借生日說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材
課文說(shuō)了家庭生活中的一個(gè)小故事。小云生日那天，媽媽送給她一只布熊，因為媽媽總是忘記自己的生日，小云就想把生日借給媽媽?zhuān)⒉夹芩徒o媽媽。全文語(yǔ)言淺顯，體現了母女真情。
二、說(shuō)學(xué)情。
現在的學(xué)生獨生子女的同學(xué)較多，大多都是家中的小皇帝，總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的，根本就不懂得去關(guān)心別人，去體貼別人。因此，老師通過(guò)本堂課的教學(xué)，希望恩能夠喚起學(xué)生的共鳴，讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心他人，懂得去體貼他人。
三、說(shuō)學(xué)習目標。
鑒于本課是本冊教材最后一單元的一篇課文，因此在全冊便起著(zhù)鞏固識字，用學(xué)到的識字方法自主識字、朗讀課文，能提出課文中不明白的問(wèn)題并能討論解決等作用。本課要完成的學(xué)習目標如下：
知識與技能：1、認識11個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)3個(gè)字。認識兩個(gè)偏旁蟲(chóng)、目。
2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。
方法與過(guò)程：1、培養學(xué)生自主識字的能力。
2、培養學(xué)生在朗讀課文時(shí)能提出不明白的問(wèn)題并學(xué)會(huì )討論解決。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：通過(guò)學(xué)習課文。使學(xué)生能領(lǐng)悟到要學(xué)會(huì )關(guān)心身邊愛(ài)自己的所有人，做一個(gè)心中有他人的好孩子。
四、說(shuō)教法
本課教學(xué)安排用兩課時(shí)完成，寫(xiě)字安排在第二課時(shí)，我主要說(shuō)說(shuō)第一課時(shí)所采用的教法。
新理念指導下的語(yǔ)文教學(xué)，更應注重學(xué)生語(yǔ)文素養的全面提高，不僅突出課文工具性的特點(diǎn)，還應突出人文性的特點(diǎn)。教學(xué)中，教師要努力轉變自己的角色，由課堂教學(xué)的主宰者轉變?yōu)檎n堂活動(dòng)的組織者、引導者、參與者。教學(xué)中，我將力爭擺正自己的.位置，給學(xué)生更多的發(fā)揮與施展才能的空間。
1、讀中悟情
閱讀教學(xué)要重視朗讀，而朗讀又貴在一個(gè)悟字，在讀中悟情，在讀中悟理。在本文的教學(xué)中，我將非常注重學(xué)生對課文的朗讀。但在讀中，并不是一味地告訴他們該怎樣朗讀，而是通過(guò)自己的范讀，給學(xué)生創(chuàng )設情景，讓他們聯(lián)系自己的生活實(shí)際，用心去感受和體會(huì )朗讀課文時(shí)輕快活潑的基調。
2、伴著(zhù)音樂(lè )朗讀，讀中感悟。
從平時(shí)的接觸中知道，唱歌是孩子們的最?lèi)?ài)，我設想如果在課堂中應用的話(huà)，效果應該說(shuō)是不錯的。而且從一些公開(kāi)課上，也時(shí)常能夠看到同學(xué)們在音樂(lè )的伴奏下朗讀課文，使朗讀有更大的收獲。因此在本堂課中我也想嘗試一下，讓孩子們在優(yōu)美的音樂(lè )伴奏下讀，從音樂(lè )中感悟，從讀中感悟。
五、說(shuō)教學(xué)程序
本課安排兩課時(shí)完成，第一課時(shí)的任務(wù)是識字，朗讀、了解課文內容。第二課時(shí)的任務(wù)是寫(xiě)字。我執教的是第一課時(shí)，教學(xué)程序如下：
�。ㄒ唬�、啟發(fā)談話(huà)，揭示課題（課前播放《生日歌》）
�。ǘ�、初讀課文，學(xué)習生字。
�。ㄈ�、學(xué)習課文
1、學(xué)習第1、2自然段。（引讀第1、2 自然段，并理解這兩個(gè)自然段。）
2、學(xué)習第3、4自然段。（通過(guò)朗讀理解這兩個(gè)自然段。）
3、配樂(lè )分角色朗讀全文（課件播放《祝你生日快樂(lè )》的音樂(lè )，師生共讀）
4、小結：我們的媽媽是世界上最偉大的人，精心照顧我們、關(guān)心我們、愛(ài)護著(zhù)我們；所以，我們也應該向課文中的小云一樣，多關(guān)心自己的媽媽?zhuān)瑦?ài)自己的媽媽。
�。ㄋ模�、拓展練習。
�。ㄎ澹�、寫(xiě)字練習。
�。�、總結談話(huà)。
【借生日說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
借生日說(shuō)課稿01-09
《借生日》說(shuō)課稿12-17
《借生日》說(shuō)課稿04-07
借生日說(shuō)課稿07-08
借生日說(shuō)課稿07-08
《借生日》說(shuō)課稿范文02-09
課文《借生日》說(shuō)課稿02-11
借生日說(shuō)課稿范文07-22
課文《借生日》說(shuō)課稿10-13