電氣綜合實(shí)訓報告（通用8篇）
在現在社會(huì )，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編收集整理的電氣綜合實(shí)訓報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電氣綜合實(shí)訓報告 1
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展、畢業(yè)生就業(yè)形勢的嚴峻，即將畢業(yè)的我們，為了能更盡快地融入社會(huì )，同時(shí)為自己的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎，在畢業(yè)前進(jìn)行實(shí)訓顯得尤為重要。從20xx年1月5日至20xx年4月15日，我在貴州省平壩縣新峰機電設備有限公司實(shí)訓。從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，讓我學(xué)到了許多有關(guān)電氣的知識，有關(guān)電氣的實(shí)踐和電氣安裝的工藝，體會(huì )到與人交往和與人合作的藝術(shù)。這次經(jīng)歷是我職業(yè)和事業(yè)的開(kāi)端，也是我人生的一筆寶貴的財富。
一、實(shí)訓目的
畢業(yè)實(shí)訓是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程。在實(shí)訓期間培養各方面的能力。
1、培養吃苦耐勞精神，鍛煉承受挫折的心理素質(zhì)，以利于良好職業(yè)道德的養成；
2、增加對社會(huì )的全面了解，豐富社會(huì )實(shí)際經(jīng)驗，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；
3、通過(guò)和企業(yè)接觸與社會(huì )的交流，改變就業(yè)觀(guān)念。
4、培養綜合運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養實(shí)事求是，嚴肅認真的科學(xué)工作態(tài)度；
5、強化動(dòng)手能力，提高專(zhuān)業(yè)基本技能，掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。
二、實(shí)訓時(shí)間
20xx年1月5日至20xx年4月15日
三、實(shí)訓單位介紹
珠海新峰機電設備有限公司，是中航工業(yè)貴州新藝機械廠(chǎng)的全資子公司，是珠海新峰工貿公司20xx年改制后，與貴陽(yáng)鋁鎂設計研究院合資成立，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)鋁電解設備的有限責任公司。
20xx年公司又在貴州注冊成立了貴州省平壩縣新峰機電設備有限公司，現已正式更名為貴州新峰輸送設備有限公司。我公司的生產(chǎn)基地在貴州省平壩縣夏云鎮高新工業(yè)園區內，該園區位于貴黃高速公路旁，距離貴陽(yáng)市區50公里，交通十分便利。公司占地面積20000多平方米，其中建筑面積11000平方米，注冊資本1500萬(wàn)元。專(zhuān)業(yè)技職人員和技術(shù)熟練工人共180余人。工藝裝備配套齊全，擁有先進(jìn)的專(zhuān)用、通用、生產(chǎn)和檢測設備共200多臺套。公司每年可生產(chǎn)定容下料器、打殼器各1萬(wàn)余臺，4個(gè)50萬(wàn)噸電解鋁廠(chǎng)的氧化鋁儲運和輸送系統成套設備，以及與氧化鋁儲運和輸送系統相配套的鋼結構。
在1990年，我公司與貴陽(yáng)鋁鎂設計研究院及貴州鋁廠(chǎng)聯(lián)合開(kāi)發(fā)研制的鋁電解槽上設備定容下料器獲得成功，填補了國內空白。通過(guò)現場(chǎng)的運用，實(shí)現了定容下料器的小加料量、高加料精度這一目標，滿(mǎn)足了現代鋁電解工藝的技術(shù)要求，達到世界先進(jìn)水平，從而推動(dòng)了我國鋁工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展。我公司是國內唯一榮獲科學(xué)技術(shù)成果鑒定證書(shū)及中國有色金屬工業(yè)總公司部級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎的鋁電解設備專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，也是唯一一家能在國家工商行政管理局登記注冊定容下料器的企業(yè)。
20xx年初，公司開(kāi)始打入電氣，我在公司主要從事電氣安裝、調試、維護檢修等有關(guān)電氣方面的工作。
四、實(shí)訓崗位介紹
電氣技術(shù)員
1、認真貫徹執行國家及主管部門(mén)的質(zhì)量管理法律、法規、條例和公司技術(shù)管理規章制度；
2、了解和掌握電氣原理圖和電氣施工圖；
3、掌握電氣設備就位、連接的基本工藝，掌握電纜敷設、剝頭、穿管、進(jìn)設備的`基本技能；
4、掌握電機調試的基本技能；
5、配合質(zhì)檢員做好質(zhì)量檢查評定總結工作；
6、工作認真負責，一絲不茍，實(shí)事求是；
7、 協(xié)助上級主管部門(mén)和公司的動(dòng)態(tài)管理檢查，完成項目經(jīng)理及公司指定的其他技術(shù)任務(wù)。
五、實(shí)訓內容
工程概況
氧化鋁的儲運、供配料輸送采用了貴陽(yáng)鋁鎂設計院設計的系統，系統是將原料庫的氧化鋁通過(guò)溜槽、氣墊式皮帶機、控制系統和輸送收塵組成，其特點(diǎn)是設備配置簡(jiǎn)單，自動(dòng)化程度高，維護工作量小、節能環(huán)保等特點(diǎn)。
風(fēng)動(dòng)溜槽由料室、沸騰板、氣室組成，其特點(diǎn)是密封輸送、使用方便，維護簡(jiǎn)單，物料磨損小，動(dòng)力只是依靠幾臺高壓風(fēng)機。
氣墊式皮帶機將上部易損耗的托輥改成氣墊式的，使皮帶機的皮帶在氣膜上運動(dòng)，減少了托輥的消耗，同時(shí)由于是在氣膜上運動(dòng)，大大延長(cháng)了皮帶的使用壽命。
云南涌鑫鋁廠(chǎng)的氧化鋁輸送面廣、量大，氧化鋁從庫房到廠(chǎng)房的貯倉采用了溜槽與氣墊式皮帶機相結合的輸送方式，其設備種類(lèi)多，線(xiàn)路長(cháng)，標高從幾米到幾十米，所以安裝工作量大、高空作業(yè)多，工期緊，施工的安全顯得尤為重要，而且很多的安裝條件受其他因素影響大。以下只寫(xiě)我所從事的電氣方面。
電氣部分包括主輔原料及轉運/氧化鋁儲運系統的電器柜就位連接、電纜敷設、電纜進(jìn)設備、電機調試；電解煙氣凈化/氧化鋁供配料/破碎電解質(zhì)儲運系統的電器柜就位連接、電纜敷設、電纜進(jìn)設備、電機調試、儀表安裝與調試。
1、主輔原料及轉運/氧化鋁儲運系統
1.1 低壓室電氣設備按圖紙就位連接
2、電解煙氣凈化/氧化鋁供配料/破碎電解質(zhì)儲運系統
2.1云南涌鑫氧化鋁輸送系統聯(lián)動(dòng)試車(chē)方案
由于行業(yè)的特殊性，電解槽通電后將形成較大的磁場(chǎng)，不利于焊接等操作，因此必須在通電前對氧化鋁輸送系統進(jìn)行試車(chē)檢查，以便排除漏料、漏氣現象，保證電解槽順利通電生產(chǎn)。
一、參加試車(chē)單位：
1、貴州鋁鎂研究設計院
2、振興公司涌鑫項目部
3、涌鑫項目部
4、其他有關(guān)單位
二、試車(chē)前必備條件：
1、 必須具備可達0.6MPa的壓縮空氣氣流；
2、各控制點(diǎn)電氣具備啟動(dòng)條件；
電氣綜合實(shí)訓報告 2
時(shí)光如梭，畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，我作為一個(gè)理工學(xué)子也已經(jīng)3年了，如今我以一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的身份，站在了人生的路口，臨近畢業(yè)，我院組織了一次意義非凡的實(shí)訓活動(dòng)。
實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學(xué)習了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當中不能靈活運用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)訓就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會(huì )有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì )，怎樣才能確定自己的人生坐標，實(shí)現自己的人生價(jià)值呢？抱著(zhù)這種想法，我走近了xx。在那里，我接受了更為有用的電氣知識，而每天的參觀(guān)講解活動(dòng)，又加強了知識與實(shí)際聯(lián)系，使我邁出了成功的一步。我感覺(jué)，在國家電網(wǎng)里，我們學(xué)到的知識很多。
實(shí)訓目的
電力是以電能作為動(dòng)力的能源。發(fā)明于19世紀70年代，電力的發(fā)明和應用掀起了第二次工業(yè)化高潮。成為人類(lèi)歷史18世紀以來(lái)，世界發(fā)生的三次科技革命之一，從此科技改變了人們的生活。20世紀出現的大規模電力系統是人類(lèi)工程科學(xué)史上最重要的成就之一，是由發(fā)電、輸電、變電、配電和用電等環(huán)節組成的電力生產(chǎn)與消費系統。它將自然界的一次能源通過(guò)發(fā)電動(dòng)力裝置轉化成電力，再經(jīng)輸電、變電和配電將電力供應到各用戶(hù)。電力是現代工業(yè)生產(chǎn)的主要能源和動(dòng)力，是人類(lèi)現代文明的物質(zhì)技術(shù)基礎。沒(méi)有電力，就沒(méi)有工業(yè)現代化，就沒(méi)有整個(gè)國民經(jīng)濟的現代化�，F代社會(huì )的信息化和網(wǎng)絡(luò )化，都是建立在電氣化的基礎之上的。因此電力工業(yè)被譽(yù)為國民經(jīng)濟的“先行官”。人類(lèi)社會(huì )生活也只有電氣化以后，才能確保正常的社會(huì )秩序和必需的生活質(zhì)量。由此看來(lái)供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)及其重要的電力技術(shù)學(xué)科，它直接關(guān)系到人民的生活用電和國家社會(huì )工業(yè)的穩定以及和諧發(fā)展。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和不斷進(jìn)步，機械及自動(dòng)化程度的提高，合理分配用電問(wèn)題越來(lái)越突出，個(gè)人和企事業(yè)不正確分配和用電行為導致的問(wèn)題屢屢皆是，因此合理分配、使用電力關(guān)系著(zhù)每一個(gè)人的利益。因此做好供配電工作，對于保證企業(yè)生產(chǎn)和社會(huì )生活的正常運行和實(shí)現整個(gè)國民經(jīng)濟的現代化具有十分重要的意義。
為此供用電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更應該擔負起提高全民合理分配、用電意識的責任，很好地為企業(yè)生產(chǎn)和國民經(jīng)濟服務(wù)，切實(shí)保證企業(yè)生產(chǎn)和整個(gè)國民經(jīng)濟生活的需要，切實(shí)搞好安全用電、節約用電、計劃用電工作。由于供用電專(zhuān)業(yè)的特殊性，就要求工作人員必須理論與實(shí)踐相結合，因此實(shí)踐環(huán)節尤為重要，只有將事故實(shí)例與現場(chǎng)環(huán)境結合起來(lái)，才能更深層次的理解供用電技術(shù)科學(xué)的實(shí)際內涵，從而更好的研究電力的供應和分配問(wèn)題。因此，實(shí)訓是供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基本要求。生產(chǎn)實(shí)訓是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分，是區別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著(zhù)特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節。它是與今后的`職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中將完成學(xué)習到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)訓是培養技能型人才，實(shí)現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續，而且是校內教學(xué)的總結�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)訓，就沒(méi)有完整的教育。實(shí)訓是大學(xué)教育最后極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。我深刻地理解實(shí)踐的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的，正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
通過(guò)實(shí)訓，使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們成為具有較強實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎！
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)訓使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)到了電氣運行設備的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的生產(chǎn)實(shí)踐知識。再向工人師傅學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格的遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必需的，從而進(jìn)一步提高了我們的組織觀(guān)念。我們在實(shí)訓中了解到工廠(chǎng)的繼電保護系統，尤其是了解到重要設備的保護及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)的設計、建筑供配電系統設計奠定了基礎。通過(guò)參觀(guān)許昌繼電保護集團的生產(chǎn)線(xiàn)與設備，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累了必要的感性認識，為我以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
一、實(shí)訓時(shí)間
20xx年3月1日—20xx年3月31日
二、實(shí)訓單位、部門(mén)及其簡(jiǎn)介
河南許繼信息有限公司是整合了許繼集團（河南許繼信息有限公司）、航天公司及中國億萬(wàn)電器網(wǎng)的優(yōu)勢資源而成立的高新技術(shù)企業(yè)，是國內專(zhuān)業(yè)從事智能電網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品和安全產(chǎn)品及嵌入式技術(shù)的研發(fā)、生產(chǎn)及技術(shù)研究的核心單位之一。公司提供安全、環(huán)保、節能、高質(zhì)量的智能電網(wǎng)整體解決方案，滿(mǎn)足電力系統各方面的需求。
公司全面通過(guò)了ISO9001質(zhì)量管理體系認證，公司的產(chǎn)品通過(guò)了有關(guān)權威檢測機構試驗，并取得證書(shū)，公司的產(chǎn)品具有電磁兼容抗擾度能力強、結構緊湊、操作方便、通信可靠等特點(diǎn)。
公司產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應用于電力、冶金、石化、建筑、市政、國防、水利、交通等行業(yè)，部分產(chǎn)品出口多個(gè)國家和地區。公司靠雄厚的科研創(chuàng )新實(shí)力，穩定可靠的產(chǎn)品，先進(jìn)的企業(yè)管理理念，精誠團結的員工，誠摯專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，贏(yíng)得了客戶(hù)的廣泛好評，樹(shù)立了企業(yè)的良好印象與口碑。我們致力于推動(dòng)企業(yè)電網(wǎng)信息化、智能化，為您企業(yè)的快速成長(cháng)提供幫助和服務(wù)。
三、實(shí)訓內容
在20xx年3月，我們迎來(lái)了去xx公司實(shí)訓的機會(huì )。由于國家電網(wǎng)公司管理規范，環(huán)境整潔，技術(shù)力量雄厚的大型國有單位，其電力設備和器材價(jià)值非常昂貴，同時(shí)也為了安全方面的考慮，我們主要采取的形式是聽(tīng)課、參觀(guān)和跟隨師傅實(shí)訓。在這些環(huán)節中，我們采用了看、問(wèn)、學(xué)、想、動(dòng)等方式，初步了解了公司供配電專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，深深感觸的到規范化的公司所具備的先進(jìn)的管理理念和人性化的操作標準，這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的。下面就詳細介紹一下我的實(shí)訓經(jīng)歷。
第一天，我們有9個(gè)人報道，參加實(shí)訓，師傅給我們講解了我們實(shí)訓的主要內容，和安全規則，注意事項等等，帶我們參觀(guān)了實(shí)訓單位的內部，大致了解一下。
第二天，我們跟師傅學(xué)習了如何看物資供應表，并告知我們各種設備型號在哪兒看，如何比對物資供應表上的信息和設備信息，并帶我們參觀(guān)了一批新物資的樣本。
第三天至第五天，我們跟貨車(chē)到建設現場(chǎng)，清點(diǎn)物資，親眼看到了一些小型設備的安裝。之后3個(gè)星期，基本都是如此。
四、實(shí)訓總結
通過(guò)一個(gè)星期的認識實(shí)訓，關(guān)于xx電專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)和工作的基本程序有所了解，為今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打下深厚的理性認識基礎；應學(xué)會(huì )運用所學(xué)的基本知識分析實(shí)訓中遇到的問(wèn)題，初步提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力；在對供用電專(zhuān)業(yè)的了解性質(zhì)和工作的基礎程序了解的基礎上，對今后的就業(yè)意向有一個(gè)初步的考慮等。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，使我學(xué)習和了解工廠(chǎng)企業(yè)所需的電力從進(jìn)廠(chǎng)起到所有用電設備入端止的整個(gè)供配電線(xiàn)路及其中變配電設備，培養了樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，可以拓寬我的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)我向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
這次的實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)是很重要的，在實(shí)訓過(guò)程中的確覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結合，許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)踐，才會(huì )有收獲。通過(guò)這次在河南許昌的實(shí)訓，我對供配電技術(shù)的實(shí)際應用及管理的實(shí)施有了一次比較全面的感性認識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，將所學(xué)與所看結合起來(lái)，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運用，重要的是怎樣融入企業(yè)，提高工作能力。供配電工作要更好地為企事業(yè)生產(chǎn)和國民經(jīng)濟服務(wù)，切實(shí)保證企業(yè)生產(chǎn)和整個(gè)國民經(jīng)濟生活的需要，這對于從事供配電專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機遇，也是一個(gè)挑戰。而作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應該在有限的時(shí)間內，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，加強實(shí)踐能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內也有所作為。
電氣綜合實(shí)訓報告 3
一、實(shí)訓目的：
這次實(shí)訓為了提高學(xué)生與社會(huì )接觸的能力和了解、掌握、印證、鞏固學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎課內容。使學(xué)生了解現代高層建筑電氣設計和在實(shí)際施工中容易忽略的問(wèn)題，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現代化建設的思想。
二、實(shí)訓內容：
這次實(shí)訓我來(lái)到了山西西電電氣公司，這家公司是以變流技術(shù)為主導，專(zhuān)業(yè)致力于電力電子器件的應用，機電一體化、自動(dòng)化控制技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)、成套裝置的生產(chǎn)、儀器儀表及傳感器技術(shù)的配套應用，是一家集成套裝置系統的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司生產(chǎn)裝置系統采用的智能控制模塊具有自主知識產(chǎn)權并獲國際發(fā)明專(zhuān)利，產(chǎn)品涵蓋了高、中、低端不同層面，真正實(shí)現了裝置模塊化。模塊化裝置系統具有安裝調試方便操作簡(jiǎn)單、運行可靠、免維修等特點(diǎn)。
公司主要產(chǎn)品有：?jiǎn)蜗嘀悄苷{壓器、三相智能調壓器、路燈燈光恒壓節能控制器、智能電機控制器、控制柜（交流電機軟啟動(dòng)器）直流電火花機床電源、等離子硅碳棒電弧電源、直流電機調速控制器、可控硅整流器、相控溫度控制器、過(guò)零溫度控制器、恒流恒壓控制器、直線(xiàn)電機調速控制器、勵磁控制屏、力矩電機控制器、直流電機斬波調速控制器、直流電鍍電解電源，直流逆變放電電源等。
產(chǎn)品可廣泛應用于：三相調壓、實(shí)驗室控制，工業(yè)窯爐控制、整流器調壓、三相交流電機軟啟動(dòng)、電弧冶煉爐、變頻器、逆變器、充、放電電源；路燈照明控制、直流電機調速、力矩電機調速、電線(xiàn)電纜擠出機調速，羅紋鋼冷撥機、塑料造粒、造紙機械系統、紡織機械系統、印刷機械系統調速；電鍍、電解等行業(yè)。
在實(shí)訓期間，公司的技術(shù)人員帶我參觀(guān)了三相智能調壓器、直流電機調速控制器、直流逆變放電電源等生產(chǎn)車(chē)間，具體地了解了各種設備的生產(chǎn)工藝流程和設備的組成部件，也了解了設備的內部安裝原理，公司的技術(shù)人員對公司生產(chǎn)的各種設備進(jìn)行了詳細的介紹，并對我提出的各種問(wèn)題給予了熱情的解答，使我受益匪淺。盡管參觀(guān)的時(shí)間不是很長(cháng)，但是我卻學(xué)到了很多在書(shū)本里不能學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識。
公司的技術(shù)人員還給我專(zhuān)門(mén)介紹了這家公司生產(chǎn)的產(chǎn)品凱隆系列電弧爐晶閘管智能模塊
1、西電系列電弧爐
主要由電源及爐體組成。電源采用先進(jìn)的晶閘管移相控制技術(shù)，實(shí)現電弧的產(chǎn)生及調整，同時(shí)具有缺相、過(guò)流、過(guò)熱、故障等多項保護功能。該電源結構緊湊，質(zhì)量可靠，是用戶(hù)值得信賴(lài)的高性能產(chǎn)品。電弧爐爐體主要由底座、支架、坩堝及傳動(dòng)機構組成，爐體設計合理，坩堝采用夾層設計，中間夾層為水套，能夠保證有效的冷卻作用。
產(chǎn)品特點(diǎn)：
(1)可自由調整輸出功率大小，以調節電弧的溫度及有效拉弧范圍。
(2)具備穩流穩壓功能，用戶(hù)可根據不同的工藝要求設定不同的工作方式。
(3)變壓器及整流部分采用雙反星結構設計，電源效率高。
(4)具有缺相、過(guò)熱、過(guò)流等多種保護功能。
(5)電源控制部分由軍工或工業(yè)級標準元器件制造，性能穩定，質(zhì)量可靠。
(6)功能強大，應用相當靈便。
(7)設計有急停電路，設備發(fā)生故障可緊急斷開(kāi)控制電路。
(8)坩堝采用夾層設計，水冷流量可控。
(9)升降及傾倒機構采用整體式蝸輪蝸桿傳動(dòng)，優(yōu)化速比配置，易維護。
2、晶閘管智能模塊
廣泛應用于調溫、調光、勵磁、電鍍、電解、電焊、等離子拉弧、充放電、穩壓、逆變等電源裝置。本系列模塊還可通過(guò)模塊控制端口與外置的多功能控制板連接，實(shí)現“交流電機軟起動(dòng)、雙閉環(huán)直流電機調速和恒流恒壓控制”等功能。
產(chǎn)品特點(diǎn)：
(1)本產(chǎn)品均采用全數字移相觸發(fā)集成電路，實(shí)現了控制電路與晶閘管主電路集成一體化，使模塊具備了弱電控制強電的電力調控功能。
(2)采用進(jìn)口方形芯片，模塊壓降小、功耗低，效率高；采用進(jìn)口貼片元件，保證觸發(fā)控制電路的可靠性；采用（DCB）陶瓷覆銅板，導熱性能好，熱循環(huán)負載次數高于國家標準近10倍；采用高級導熱絕緣封裝材料，絕緣、防潮性能優(yōu)良。
(3)觸發(fā)控制電路、主電路與導熱底板相互隔離，導熱底板不帶電，絕緣強度≥2500V（RMS），保證人身安全。
(4)三相交流模塊輸出對稱(chēng)性好，直流分量小。大規格模塊具有過(guò)熱、過(guò)流、缺相保護功能。
(5)輸入0～10V直流控制信號或0～5V直流控制信號、4～20mA儀表信號，均可實(shí)現對主電路輸出電壓進(jìn)行平滑調節；可手動(dòng)、儀表或微機控制。
(6)適用于阻性和感性負載。
這次實(shí)訓所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識與我的畢業(yè)設計課題《采用IGBT的PWM逆變系統》有很大的關(guān)聯(lián)，本次實(shí)訓所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識對我的畢業(yè)設計的完成也又很大的幫助，讓我在完成自己的設計課題的時(shí)候可以考慮的更加周全和縝密，讓思路更加完整和清晰，知道自己在做什么？怎么做？
三、實(shí)訓總結：
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)訓，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的體會(huì )，也懂得不少關(guān)于本專(zhuān)業(yè)最新的發(fā)展方向和最前沿的研究成果。增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了全新的認識。從這次實(shí)訓中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。
一個(gè)星期的實(shí)訓時(shí)間結束了，我覺(jué)得在這些日子里過(guò)得特別充實(shí)，學(xué)到了很多很多在課堂和書(shū)本里不能學(xué)到東西，雖然說(shuō)有甜有苦，但是我想甜的`要比苦的多。剛實(shí)訓時(shí)既興奮又害怕，興奮的是可以在實(shí)際中檢驗自己的專(zhuān)業(yè)知識了，害怕的是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不能夠讓自己對實(shí)訓所學(xué)的知識完全認識和吸收。實(shí)訓結束后使我對電力電子知識有了更進(jìn)一步的了解。這是我們走入工作崗位前的第一個(gè)驛站，能夠來(lái)到山西西電電氣公司實(shí)訓，我深感自豪。這次實(shí)訓中，我體會(huì )到，如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我學(xué)習與實(shí)訓的真正目的。
電氣綜合實(shí)訓報告 4
電氣生產(chǎn)實(shí)訓是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。我們不妨看看主人公所寫(xiě)的優(yōu)秀實(shí)訓報告。
一、實(shí)訓目的
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)訓，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)訓中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)訓內容
(一)安全教育
一、事故的.發(fā)生及其預防：
1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;
2、發(fā)生事故的認為因素;
(1)、管理層因素;
(2)、違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干
(3)、安全責任(素質(zhì))差。
二、入廠(chǎng)主要安全注意事項：
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止高處墜落
5、防止車(chē)輛傷害
6、防止觸電
7、防止機械傷害
8、防止起重機械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒
三、設備內作業(yè)須知：
1、在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離
3、應采取措施，保持設備內空氣良好
4、作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性
5、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
6、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段
7、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施
8、在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具
9、進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容
(二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)的連續性強，自動(dòng)化程度高
4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
(三)、學(xué)習和了解變電所的主要結構型式，結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
(四)、了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
(五)、了解工廠(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
(六)、學(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
(七)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。
(八)、實(shí)訓期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
(九)、控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
三、實(shí)訓過(guò)程
1、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)訓，在實(shí)訓過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)訓的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
2、實(shí)訓日記在實(shí)訓中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)訓日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育在實(shí)訓開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)訓中所要遇到的種種危險和潛在的危險等。
電氣綜合實(shí)訓報告 5
一、實(shí)訓目的
本次電氣綜合實(shí)訓旨在讓我們深入了解電氣控制系統的基本原理、組成結構以及實(shí)際應用。通過(guò)實(shí)際操作與項目實(shí)踐，培養我們的動(dòng)手能力、電路設計與調試能力、故障排查與解決能力，同時(shí)提升團隊協(xié)作精神和工程素養，為今后從事電氣相關(guān)工作或進(jìn)一步學(xué)習深造奠定堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)訓內容
電氣控制電路設計
根據給定的實(shí)訓任務(wù)要求，設計電氣控制電路原理圖。例如，設計一個(gè)具有正反轉控制、調速功能以及過(guò)載保護的三相異步電動(dòng)機控制系統。在設計過(guò)程中，運用所學(xué)的電氣控制知識，合理選擇電氣元件，如接觸器、繼電器、熔斷器、按鈕開(kāi)關(guān)等，并確定它們之間的連接關(guān)系，繪制出清晰、準確的電路原理圖。
對設計的電路進(jìn)行功能分析和驗證，使用電氣仿真軟件（如 EPLAN Electric P8、Multisim 等）對電路進(jìn)行模擬運行，檢查電路是否能夠實(shí)現預期的控制功能，如電動(dòng)機的正反轉切換、轉速調節以及在過(guò)載情況下能否及時(shí)切斷電路等。通過(guò)仿真，提前發(fā)現并解決電路設計中可能存在的問(wèn)題，減少實(shí)際接線(xiàn)調試時(shí)的錯誤。
電氣設備安裝與接線(xiàn)
依據設計好的電路原理圖，在電氣實(shí)訓平臺上進(jìn)行電氣設備的安裝與接線(xiàn)工作。首先，對各種電氣元件進(jìn)行檢查和篩選，確保其性能完好、規格符合要求。然后，將接觸器、繼電器等固定在安裝板上，并按照原理圖進(jìn)行布線(xiàn)。布線(xiàn)過(guò)程中，嚴格遵循電氣安裝規范，如導線(xiàn)顏色的區分（相線(xiàn)采用黃、綠、紅，零線(xiàn)采用藍色，地線(xiàn)采用黃綠雙色線(xiàn)）、導線(xiàn)的截面積選擇、布線(xiàn)整齊美觀(guān)、避免導線(xiàn)交叉纏繞等，以確保電路的可靠性和安全性。
在接線(xiàn)完成后，對整個(gè)電氣控制系統進(jìn)行全面檢查，包括導線(xiàn)連接是否牢固、電氣元件安裝是否正確、有無(wú)短路或斷路隱患等。使用萬(wàn)用表等工具對電路進(jìn)行初步測試，檢查各部分電路的通斷情況，確保電路接線(xiàn)無(wú)誤后，方可進(jìn)行下一步的調試工作。
電氣控制系統調試
調試是電氣綜合實(shí)訓的關(guān)鍵環(huán)節。首先，進(jìn)行空載調試，即在不接入電動(dòng)機負載的情況下，接通電源，觀(guān)察控制系統的動(dòng)作情況。檢查接觸器、繼電器的吸合與釋放是否正常，控制電路的邏輯關(guān)系是否正確，各個(gè)指示燈是否按預期顯示等。通過(guò)空載調試，能夠發(fā)現并排除一些由于接線(xiàn)錯誤或電氣元件故障導致的基本問(wèn)題。
在空載調試正常后，接入電動(dòng)機負載進(jìn)行帶載調試。啟動(dòng)電動(dòng)機，觀(guān)察其運行狀態(tài)，如轉速是否穩定、轉向是否正確、有無(wú)異常振動(dòng)或噪聲等。同時(shí)，測試電動(dòng)機的正反轉控制功能、調速功能是否滿(mǎn)足要求，通過(guò)調節電位器等調速裝置，觀(guān)察電動(dòng)機轉速的變化情況。在調試過(guò)程中，使用示波器、轉速表等儀器儀表對電路中的電壓、電流、轉速等參數進(jìn)行實(shí)時(shí)監測和記錄，以便對系統的性能進(jìn)行分析和評估。
對調試過(guò)程中出現的故障進(jìn)行及時(shí)排查和解決。常見(jiàn)的故障包括接觸器觸點(diǎn)接觸不良、繼電器線(xiàn)圈燒毀、導線(xiàn)連接松動(dòng)、電氣元件參數不匹配等。針對不同的故障現象，運用所學(xué)的電氣知識和故障排查方法，逐步縮小故障范圍，確定故障點(diǎn)，并采取相應的措施進(jìn)行修復。例如，對于接觸器觸點(diǎn)接觸不良的問(wèn)題，可以通過(guò)打磨觸點(diǎn)或更換接觸器來(lái)解決；對于導線(xiàn)連接松動(dòng)的問(wèn)題，重新緊固導線(xiàn)連接端子即可。在故障排除后，再次進(jìn)行調試，確保系統能夠穩定、可靠地運行。
PLC 編程與應用
學(xué)習可編程邏輯控制器（PLC）的基本原理、編程語(yǔ)言（如梯形圖語(yǔ)言）和編程軟件（如西門(mén)子 TIA Portal、三菱 GX Works 等）的使用方法。了解 PLC 在電氣控制系統中的`應用優(yōu)勢，如可靠性高、靈活性強、易于編程和修改等。
根據實(shí)訓任務(wù)要求，使用 PLC 對之前設計的電氣控制電路進(jìn)行改造和升級。例如，將傳統的繼電器 - 接觸器控制電路改為 PLC 控制，實(shí)現電動(dòng)機的自動(dòng)化控制。在 PLC 編程過(guò)程中，首先對控制系統的輸入輸出（I/O）點(diǎn)進(jìn)行分配，確定哪些信號作為 PLC 的輸入信號（如按鈕開(kāi)關(guān)、傳感器信號等），哪些信號作為 PLC 的輸出信號（如接觸器線(xiàn)圈、指示燈等）。然后，根據控制要求編寫(xiě)梯形圖程序，通過(guò)梯形圖的邏輯關(guān)系實(shí)現電動(dòng)機的正反轉控制、調速控制、過(guò)載保護等功能。
將編寫(xiě)好的 PLC 程序下載到 PLC 主機中，并與外部電氣設備進(jìn)行連接和調試。觀(guān)察 PLC 控制系統的運行效果，檢查程序是否能夠正確地控制電動(dòng)機的運行，與傳統電氣控制方式相比，PLC 控制具有更高的精度和穩定性，能夠更好地滿(mǎn)足現代工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)的需求。
三、實(shí)訓收獲與體會(huì )
專(zhuān)業(yè)知識與技能的提升
通過(guò)本次電氣綜合實(shí)訓，我對電氣控制原理有了更深入的理解。從電路設計、元件選擇到安裝接線(xiàn)、調試運行，每一個(gè)環(huán)節都需要扎實(shí)的電氣知識作為支撐。在實(shí)踐過(guò)程中，我不僅能夠將課堂上學(xué)到的理論知識靈活運用，還學(xué)到了許多書(shū)本之外的實(shí)際經(jīng)驗和技巧。例如，在電路設計時(shí)如何考慮電氣元件的參數匹配、在布線(xiàn)過(guò)程中如何避免電磁干擾等問(wèn)題，這些都是在實(shí)際工程中需要重點(diǎn)關(guān)注的內容。
在電氣設備安裝與接線(xiàn)方面，我熟練掌握了各種電氣工具的使用方法，如螺絲刀、鉗子、萬(wàn)用表、示波器等，提高了自己的動(dòng)手操作能力。同時(shí)，通過(guò)嚴格按照電氣安裝規范進(jìn)行布線(xiàn)和接線(xiàn)，我養成了良好的工程習慣，注重細節和質(zhì)量，確保了電氣控制系統的可靠性和安全性。
在調試和故障排查過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何運用各種儀器儀表對電路參數進(jìn)行監測和分析，能夠根據故障現象快速定位故障點(diǎn)，并采取有效的解決措施。這不僅鍛煉了我的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力，還讓我在面對復雜的電氣問(wèn)題時(shí)更加冷靜和自信。此外，通過(guò)學(xué)習 PLC 編程與應用，我掌握了一種新的自動(dòng)化控制技術(shù)，拓寬了自己的專(zhuān)業(yè)技能領(lǐng)域，為今后從事電氣自動(dòng)化相關(guān)工作打下了堅實(shí)的基礎。
團隊協(xié)作與溝通能力的培養
實(shí)訓過(guò)程中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行項目實(shí)踐。在小組合作中，我深刻體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要性。每個(gè)小組成員都有自己的專(zhuān)長(cháng)和任務(wù)，如有的負責電路設計，有的負責設備安裝，有的負責調試等，但各個(gè)環(huán)節之間又緊密相連，需要相互配合、相互支持才能順利完成整個(gè)項目。例如，在電氣控制系統調試過(guò)程中，需要安裝人員、編程人員和測試人員密切協(xié)作，及時(shí)溝通調試過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，共同分析原因并尋找解決方案。通過(guò)團隊協(xié)作，我們能夠充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢，提高工作效率，同時(shí)也培養了團隊成員之間的默契和信任。
在與小組成員的溝通交流中，我學(xué)會(huì )了如何清晰地表達自己的想法和觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。有效的溝通能夠避免誤解和重復勞動(dòng)，確保項目按計劃順利進(jìn)行。此外，在遇到意見(jiàn)分歧時(shí)，我們通過(guò)積極的討論和協(xié)商，尋求最佳的解決方案，這不僅提高了我們的溝通能力，還培養了我們的團隊合作精神和解決沖突的能力。
工程素養與職業(yè)態(tài)度的塑造
電氣綜合實(shí)訓讓我深刻認識到工程實(shí)踐與理論學(xué)習的差異。在實(shí)際工程中，不僅需要考慮技術(shù)的可行性，還需要考慮成本、可靠性、安全性、可維護性等多方面因素。例如，在選擇電氣元件時(shí)，不能僅僅追求高性能，還需要綜合考慮價(jià)格、供貨渠道、使用壽命等因素，以確保在滿(mǎn)足系統功能要求的前提下，實(shí)現成本的優(yōu)化控制。同時(shí)，在設計和安裝電氣控制系統時(shí)，要嚴格遵循相關(guān)的國家標準和行業(yè)規范，注重細節，確保系統的安全可靠運行。這種對工程實(shí)踐全方位的考慮和嚴謹的工作態(tài)度，是作為一名電氣工程師必備的素養。
在實(shí)訓過(guò)程中，我還遇到了許多困難和挑戰，如電路設計錯誤、調試過(guò)程中出現故障、PLC 編程遇到邏輯問(wèn)題等。面對這些問(wèn)題，我沒(méi)有輕易放棄，而是通過(guò)查閱資料、請教老師和同學(xué)、反復試驗等方式，努力尋找解決辦法。這種堅持不懈、勇于探索的精神，讓我在克服困難的過(guò)程中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。同時(shí)，也讓我明白了在今后的工作中，遇到問(wèn)題時(shí)要保持積極的心態(tài)，主動(dòng)尋求解決方案，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
四、實(shí)訓總結與展望
本次電氣綜合實(shí)訓是一次非常寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷，讓我在專(zhuān)業(yè)知識與技能、團隊協(xié)作與溝通能力、工程素養與職業(yè)態(tài)度等方面都取得了顯著(zhù)的提升。通過(guò)實(shí)際操作電氣控制系統，從設計到調試的全過(guò)程實(shí)踐，我對電氣領(lǐng)域有了更全面、更深入的認識，也更加明確了自己未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展方向。
在總結本次實(shí)訓經(jīng)驗的基礎上，我也意識到自己還存在一些不足之處。例如，在電氣知識的掌握上還不夠系統和深入，對于一些復雜的電氣控制系統和先進(jìn)的控制技術(shù)了解不夠；在實(shí)踐操作能力方面，雖然能夠完成基本的任務(wù)，但在處理一些突發(fā)故障和復雜問(wèn)題時(shí)還不夠熟練和高效；在團隊協(xié)作中，有時(shí)還缺乏主動(dòng)溝通和協(xié)調的意識等。針對這些問(wèn)題，我將在今后的學(xué)習和實(shí)踐中進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
展望未來(lái)，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，電氣行業(yè)將迎來(lái)更多的機遇和挑戰。我希望能夠繼續深入學(xué)習電氣自動(dòng)化、智能電網(wǎng)、新能源發(fā)電等領(lǐng)域的知識和技術(shù)，不斷拓寬自己的知識面和視野。同時(shí)，我也將積極參加各種實(shí)踐項目和科研活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，努力成為一名優(yōu)秀的電氣工程師，為我國電氣事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，本次電氣綜合實(shí)訓為我打開(kāi)了一扇通往電氣工程領(lǐng)域的大門(mén)，讓我在實(shí)踐中收獲了知識和成長(cháng)。我將倍加珍惜這次實(shí)訓經(jīng)歷，以此為契機，不斷努力，追求卓越，在電氣領(lǐng)域中砥礪前行。
電氣綜合實(shí)訓報告 6
一、實(shí)訓目的
本次電氣綜合實(shí)訓旨在通過(guò)實(shí)際操作，加深對電氣元件、電路設計及電氣設備運行的理解，掌握電氣控制線(xiàn)路的安裝、調試及故障排除方法，提升理論聯(lián)系實(shí)際的能力和獨立工作能力，同時(shí)培養團隊合作精神和勞動(dòng)觀(guān)念。
二、實(shí)訓內容
電氣元件的認識與使用
在實(shí)訓初期，我們主要學(xué)習了各種電氣元件的名稱(chēng)、功能、符號及工作原理，如接觸器、繼電器、按鈕、熔斷器等。通過(guò)實(shí)際操作，我們掌握了這些元件的接線(xiàn)方法和使用注意事項。
電路設計與接線(xiàn)
在掌握電氣元件的基礎上，我們進(jìn)行了電路的設計與接線(xiàn)。從簡(jiǎn)單的控制電路到復雜的工廠(chǎng)供配電系統，我們逐步掌握了電路設計的步驟和方法，學(xué)會(huì )了如何根據實(shí)際需求選擇合適的電氣元件，并正確地進(jìn)行接線(xiàn)。
電氣設備的運行與調試
在實(shí)訓過(guò)程中，我們還學(xué)習了電氣設備的運行與調試方法。通過(guò)模擬實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境，我們了解了電氣設備的啟動(dòng)、運行、停止及故障處理流程，掌握了電氣設備的調試技巧和故障排除方法。
安全教育與防護措施
實(shí)訓期間，我們還接受了嚴格的安全教育，學(xué)習了電氣安全知識及防護措施。了解了事故發(fā)生的原因及預防措施，掌握了防火、防爆、防塵、防毒等安全技能，提高了安全意識。
三、實(shí)訓收獲
理論與實(shí)踐相結合
通過(guò)本次實(shí)訓，我們深刻體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合的.重要性。只有將理論知識應用到實(shí)際操作中，才能真正掌握電氣技術(shù)的精髓。
提升獨立工作能力
在實(shí)訓過(guò)程中，我們獨立完成了電路設計、接線(xiàn)、調試等任務(wù)，提升了獨立工作能力。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì )了如何與他人合作，共同解決問(wèn)題。
增強安全意識
通過(guò)安全教育及實(shí)際操作，我們深刻認識到了電氣安全的重要性。掌握了各種安全防護措施，提高了安全意識，為今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
四、實(shí)訓反思
基礎知識的重要性
在實(shí)訓過(guò)程中，我們發(fā)現基礎知識對于解決實(shí)際問(wèn)題至關(guān)重要。因此，在今后的學(xué)習中，我們要更加注重基礎知識的積累，為將來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)踐經(jīng)驗的積累
雖然本次實(shí)訓讓我們掌握了一定的電氣技術(shù)，但實(shí)踐經(jīng)驗仍然不足。因此，我們要珍惜每一次實(shí)踐機會(huì )，不斷積累經(jīng)驗，提高自己的實(shí)際操作能力。
團隊合作的重要性
在實(shí)訓過(guò)程中，我們深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。只有團結一致，共同努力，才能順利完成各項任務(wù)。因此，在今后的學(xué)習和工作中，我們要更加注重團隊合作，培養團隊精神。
五、總結
本次電氣綜合實(shí)訓讓我們深刻體會(huì )到了電氣技術(shù)的魅力和挑戰。通過(guò)實(shí)際操作，我們不僅掌握了電氣元件、電路設計及電氣設備運行的基本知識，還提升了獨立工作能力和安全意識。同時(shí)，我們也認識到了自己存在的不足和需要努力的方向。在今后的學(xué)習和工作中，我們將繼續努力，不斷提高自己的電氣技術(shù)水平，為將來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。
電氣綜合實(shí)訓報告 7
一、實(shí)訓目的
本次電氣綜合實(shí)訓的主要目的是通過(guò)實(shí)際操作，增強對電氣設備、電路原理以及電工技術(shù)的理解和應用能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)訓，提升我們的實(shí)踐技能，培養團隊合作精神，以及解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)訓內容與過(guò)程
電氣元件的認識
在實(shí)訓的第一天，我們開(kāi)始對電氣元件進(jìn)行認識和學(xué)習。起初，由于對電氣元件不熟悉，導致在接線(xiàn)過(guò)程中出現了很多問(wèn)題。但通過(guò)不斷的學(xué)習和請教，逐漸掌握了各種電氣元件的名稱(chēng)、功能和使用方法。例如，掌握了交流接觸器（KM）、時(shí)間繼電器（KT）、按鈕（SB）和熱繼電器（FR）等常用元件的基本知識和接線(xiàn)方法。
電路接線(xiàn)與調試
在掌握了電氣元件的基本知識后，我們開(kāi)始進(jìn)行電路接線(xiàn)與調試。這一過(guò)程中，我們遇到了很多實(shí)際問(wèn)題，如線(xiàn)路復雜、節點(diǎn)多等。但通過(guò)不斷嘗試和總結經(jīng)驗，我們逐漸掌握了正確的接線(xiàn)方法和調試步驟。同時(shí)，也學(xué)會(huì )了如何繪制接線(xiàn)圖，以便更好地進(jìn)行線(xiàn)路檢查和故障排查。
安全教育與操作規范
在實(shí)訓過(guò)程中，我們接受了嚴格的'安全教育，學(xué)習了各種安全操作規程和注意事項。這使我們深刻認識到安全生產(chǎn)的重要性，并養成了嚴格遵守安全規程的習慣。
參觀(guān)學(xué)習
此外，我們還參觀(guān)了某自動(dòng)化生產(chǎn)公司，了解了工廠(chǎng)供配電系統、變電所的組成及運行過(guò)程，以及工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況。這使我們開(kāi)闊了眼界，拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累了必要的感性知識。
三、實(shí)訓收獲與體會(huì )
理論與實(shí)踐相結合
通過(guò)本次實(shí)訓，我們深刻體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。只有將所學(xué)的理論知識應用到實(shí)踐中去，才能真正理解和掌握電工技術(shù)的精髓。
提升了實(shí)踐技能
通過(guò)實(shí)際操作，我們的實(shí)踐技能得到了顯著(zhù)提升。掌握了電氣元件的識別、電路接線(xiàn)與調試等基本技能，為后續的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)基礎。
培養了團隊合作精神
在實(shí)訓過(guò)程中，我們與同學(xué)們一起合作完成任務(wù)，培養了團隊合作精神和溝通協(xié)調能力。這使我們深刻認識到團隊合作的重要性，并學(xué)會(huì )了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
增強了安全意識
通過(guò)安全教育和學(xué)習，我們的安全意識得到了顯著(zhù)增強。學(xué)會(huì )了如何識別安全隱患、采取安全措施以及應對突發(fā)事件的方法。
四、總結與展望
本次電氣綜合實(shí)訓是一次非常寶貴的學(xué)習經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)訓，我們不僅掌握了電氣元件的基本知識、電路接線(xiàn)與調試等基本技能，還培養了團隊合作精神和安全意識。同時(shí)，也認識到了自己在實(shí)踐中的不足之處，如缺乏經(jīng)驗、操作不夠熟練等。因此，在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我們將繼續努力提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的電氣工程師打下堅實(shí)的基礎。
電氣綜合實(shí)訓報告 8
一、實(shí)訓目的
本次電氣綜合實(shí)訓旨在通過(guò)實(shí)際操作與理論相結合，使學(xué)生深入理解和掌握電氣控制系統的設計、安裝、調試及故障排除等一系列技能，培養學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng )新思維能力以及團隊協(xié)作精神，為今后從事電氣相關(guān)領(lǐng)域的工作奠定堅實(shí)基礎。
二、實(shí)訓內容
�。ㄒ唬╇姎饪刂葡到y設計
根據給定的實(shí)訓任務(wù)要求，設計一個(gè)具有特定功能的電氣控制系統。包括主電路和控制電路的設計，選擇合適的電氣元件，如接觸器、繼電器、開(kāi)關(guān)、熔斷器等，并繪制詳細的電氣原理圖和接線(xiàn)圖。在設計過(guò)程中，充分考慮電路的安全性、可靠性、穩定性以及操作的便捷性。
�。ǘ╇姎庠恼J識與選擇
在實(shí)驗室中，對各種常用電氣元件進(jìn)行實(shí)物認識和學(xué)習。了解它們的結構、工作原理、性能參數、使用方法以及在電路中的作用。根據設計要求，從眾多電氣元件中挑選出合適型號和規格的元件，并對其進(jìn)行質(zhì)量檢查和性能測試，確保所選元件能夠正常工作。
�。ㄈ╇姎饪刂葡到y的安裝與接線(xiàn)
按照繪制好的電氣接線(xiàn)圖，在實(shí)訓裝置上進(jìn)行電氣控制系統的安裝與接線(xiàn)工作。嚴格遵循電氣安裝規范和工藝要求，正確連接導線(xiàn)，確保導線(xiàn)連接牢固、無(wú)松動(dòng)、無(wú)短路和斷路現象。合理布局電氣元件，使整個(gè)電氣控制系統結構緊湊、美觀(guān)大方。在接線(xiàn)過(guò)程中，仔細核對每一根導線(xiàn)的連接位置，做好標記和記錄，以便后續的調試和維護工作。
�。ㄋ模╇姎饪刂葡到y的調試
完成電氣控制系統的安裝與接線(xiàn)后，進(jìn)行系統調試工作。首先，對主電路進(jìn)行通電測試，檢查電機等負載設備的運轉情況，觀(guān)察是否存在異常聲響、振動(dòng)、過(guò)熱等現象。然后，對控制電路進(jìn)行調試，通過(guò)操作控制按鈕、開(kāi)關(guān)等輸入設備，檢查控制系統的邏輯功能是否正確，各電氣元件之間的動(dòng)作是否協(xié)調配合。在調試過(guò)程中，使用萬(wàn)用表、示波器等儀器儀表對電路中的電壓、電流、信號波形等參數進(jìn)行測量和分析，及時(shí)發(fā)現并解決存在的問(wèn)題。
�。ㄎ澹┕收吓懦c系統優(yōu)化
在調試過(guò)程中，故意設置一些常見(jiàn)的電氣故障，如導線(xiàn)斷路、短路、電氣元件損壞等，讓學(xué)生運用所學(xué)知識和技能進(jìn)行故障排除。通過(guò)觀(guān)察故障現象、分析故障原因、采用合適的故障排除方法，逐步恢復電氣控制系統的正常運行。同時(shí)，根據調試和故障排除過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，對電氣控制系統進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，提高系統的性能和可靠性。
三、實(shí)訓設備與工具
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓設備
電氣控制實(shí)訓裝置
三相異步電動(dòng)機
交流接觸器、繼電器、熱繼電器、熔斷器、按鈕、開(kāi)關(guān)等各種電氣元件
萬(wàn)用表、示波器、兆歐表等電工儀表
�。ǘ⿲�(shí)訓工具
螺絲刀、鉗子、扳手等電工工具
剝線(xiàn)鉗、壓線(xiàn)鉗等導線(xiàn)加工工具
電烙鐵、焊錫絲等焊接工具
四、實(shí)訓步驟
�。ㄒ唬╇姎饪刂葡到y設計階段
接受實(shí)訓任務(wù)，明確設計要求，如控制對象、控制功能、工作流程等。
對控制對象進(jìn)行分析，確定所需的電氣元件及其參數。
設計主電路，根據電機的功率、額定電壓、額定電流等參數選擇合適的'接觸器、熔斷器等元件，并繪制主電路圖。
設計控制電路，根據控制要求確定控制邏輯，選擇合適的繼電器、按鈕、開(kāi)關(guān)等元件，繪制控制電路圖。
對設計的電氣原理圖進(jìn)行審核和優(yōu)化，確保電路的正確性、合理性和可靠性。
�。ǘ╇姎庠J識與選擇階段
在實(shí)驗室中，觀(guān)察各種電氣元件的實(shí)物，了解其結構和外觀(guān)特征。
查閱相關(guān)資料，學(xué)習電氣元件的工作原理、性能參數和使用方法。
根據設計要求，在元件庫中挑選合適型號和規格的電氣元件，并進(jìn)行質(zhì)量檢查和性能測試。
將所選電氣元件進(jìn)行分類(lèi)整理，做好標識和記錄。
�。ㄈ╇姎饪刂葡到y安裝與接線(xiàn)階段
將電氣控制實(shí)訓裝置清理干凈，準備好安裝工具和材料。
按照電氣原理圖和接線(xiàn)圖，在實(shí)訓裝置上安裝電氣元件。先安裝較大較重的元件，如接觸器、繼電器等，再安裝較小的元件，如按鈕、開(kāi)關(guān)等。
進(jìn)行導線(xiàn)的加工和連接。根據接線(xiàn)圖的要求，使用剝線(xiàn)鉗剝去導線(xiàn)的絕緣外皮，然后使用壓線(xiàn)鉗將導線(xiàn)壓接到電氣元件的接線(xiàn)端子上。連接導線(xiàn)時(shí)，注意導線(xiàn)的顏色、線(xiàn)徑和連接順序，確保連接正確牢固。
對整個(gè)電氣控制系統的接線(xiàn)進(jìn)行檢查和整理，確保導線(xiàn)無(wú)交叉、無(wú)纏繞，布局合理美觀(guān)。
�。ㄋ模╇姎饪刂葡到y調試階段
仔細檢查電氣控制系統的安裝與接線(xiàn)，確認無(wú)誤后，接通電源。
對主電路進(jìn)行通電測試，觀(guān)察電機的運轉情況，測量電機的三相電流、電壓等參數，檢查是否正常。
對控制電路進(jìn)行調試，按照控制要求操作控制按鈕、開(kāi)關(guān)等輸入設備，觀(guān)察控制電路中各電氣元件的動(dòng)作情況，檢查控制邏輯是否正確。
使用萬(wàn)用表、示波器等儀器儀表對控制電路中的信號進(jìn)行測量和分析，如接觸器、繼電器的線(xiàn)圈電壓、觸點(diǎn)狀態(tài)，按鈕、開(kāi)關(guān)的輸入信號等，確保信號傳輸正常。
在調試過(guò)程中，如發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)停止調試，分析問(wèn)題原因，并采取相應的解決措施。
�。ㄎ澹┕收吓懦c系統優(yōu)化階段
由教師或同學(xué)故意設置一些電氣故障，如導線(xiàn)斷路、短路、電氣元件損壞等。
學(xué)生根據故障現象，運用所學(xué)知識和技能進(jìn)行故障排除。首先，觀(guān)察故障現象，確定故障范圍；然后，使用萬(wàn)用表等儀器儀表對故障范圍內的電氣元件和導線(xiàn)進(jìn)行檢查和測試，分析故障原因；最后，采取合適的故障排除方法，如修復導線(xiàn)連接、更換損壞的電氣元件等，排除故障。
對排除故障后的電氣控制系統進(jìn)行再次調試，確保系統恢復正常運行。
根據調試和故障排除過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，對電氣控制系統進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。如調整電氣元件的參數、優(yōu)化控制邏輯、增加保護功能等，提高系統的性能和可靠性。
五、實(shí)訓結果與分析
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓結果
經(jīng)過(guò)本次電氣綜合實(shí)訓，成功設計、安裝、調試并優(yōu)化了一個(gè)具有特定功能的電氣控制系統。該系統能夠實(shí)現對三相異步電動(dòng)機的正反轉控制、調速控制以及過(guò)載、短路等保護功能。在調試過(guò)程中，電機運轉平穩，控制邏輯正確，各電氣元件動(dòng)作協(xié)調配合，各項性能指標均達到了設計要求。通過(guò)故障排除訓練，學(xué)生能夠熟練掌握常見(jiàn)電氣故障的排除方法，提高了應對實(shí)際問(wèn)題的能力。
�。ǘ┙Y果分析
成功的原因
在電氣控制系統設計階段，充分考慮了各種因素，進(jìn)行了詳細的方案論證和優(yōu)化，確保了設計的合理性和可靠性。
在電氣元件選擇過(guò)程中，嚴格按照設計要求和元件的性能參數進(jìn)行挑選，并對元件進(jìn)行了質(zhì)量檢查和性能測試，保證了所選元件的質(zhì)量和性能。
在安裝與接線(xiàn)過(guò)程中，嚴格遵循電氣安裝規范和工藝要求，認真細致地進(jìn)行操作，確保了導線(xiàn)連接牢固、無(wú)錯誤，電氣元件安裝位置合理、布局美觀(guān)。
在調試和故障排除過(guò)程中，學(xué)生能夠運用所學(xué)的理論知識，結合實(shí)際情況進(jìn)行分析和判斷，采取有效的解決措施，逐步解決了出現的各種問(wèn)題。
存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
問(wèn)題：在調試過(guò)程中，發(fā)現控制電路中部分繼電器的動(dòng)作時(shí)間略有延遲，影響了系統的響應速度。
改進(jìn)措施：對繼電器的參數進(jìn)行調整，選擇動(dòng)作時(shí)間更短、性能更穩定的繼電器；優(yōu)化控制電路的設計，減少信號傳輸的延遲環(huán)節。
問(wèn)題：電氣控制系統的布線(xiàn)在某些部位略顯雜亂，不利于后期的維護和檢修。
改進(jìn)措施：在今后的安裝與接線(xiàn)過(guò)程中，加強對布線(xiàn)的規劃和管理，提前設計好導線(xiàn)的走向和布局，采用線(xiàn)槽、線(xiàn)管等工具對導線(xiàn)進(jìn)行整理和固定，使布線(xiàn)更加整齊美觀(guān)、便于維護。
六、實(shí)訓總結與體會(huì )
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓總結
本次電氣綜合實(shí)訓是一次非常有意義的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)本次實(shí)訓，學(xué)生不僅掌握了電氣控制系統設計、安裝、調試及故障排除等一系列專(zhuān)業(yè)技能，還培養了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng )新思維能力以及團隊協(xié)作精神。在實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)生將所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結合，深刻理解了電氣控制原理在實(shí)際工程中的應用，提高了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)與同學(xué)的合作與交流，學(xué)會(huì )了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同完成實(shí)訓任務(wù)，增強了團隊意識和合作能力。
�。ǘw會(huì )與收獲
理論與實(shí)踐相結合的重要性
在實(shí)訓之前，雖然學(xué)習了大量的電氣控制理論知識，但對于這些知識在實(shí)際中的應用還缺乏直觀(guān)的認識。通過(guò)本次實(shí)訓，真正體會(huì )到了理論知識與實(shí)踐操作相結合的重要性。只有將理論知識轉化為實(shí)際操作技能，才能更好地理解和掌握專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的綜合素質(zhì)。
實(shí)踐動(dòng)手能力的培養
在電氣控制系統的設計、安裝、接線(xiàn)、調試及故障排除等環(huán)節中，都需要學(xué)生親自動(dòng)手操作。通過(guò)這些實(shí)踐操作，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，提高了學(xué)生的操作技能和工藝水平。同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生還學(xué)會(huì )了如何正確使用各種電工工具、儀器儀表，以及如何進(jìn)行電氣安全操作，為今后從事電氣相關(guān)工作打下了堅實(shí)的基礎。
創(chuàng )新思維能力的提升
在實(shí)訓過(guò)程中，鼓勵學(xué)生在滿(mǎn)足設計要求的基礎上，對電氣控制系統進(jìn)行創(chuàng )新和優(yōu)化。學(xué)生可以根據自己的想法和創(chuàng )意，對電路設計、控制邏輯、元件選擇等方面進(jìn)行改進(jìn)和完善。通過(guò)這種創(chuàng )新實(shí)踐，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新思維能力，培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新精神。
團隊協(xié)作精神的重要性
本次實(shí)訓是以小組為單位進(jìn)行的，小組成員之間需要密切配合、分工協(xié)作，共同完成實(shí)訓任務(wù)。在團隊協(xié)作過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì )了如何與他人溝通交流、如何協(xié)調團隊成員之間的關(guān)系、如何發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，提高了團隊的凝聚力和戰斗力。通過(guò)團隊協(xié)作完成實(shí)訓任務(wù)，讓學(xué)生深刻體會(huì )到了團隊的力量，認識到在今后的工作中，團隊協(xié)作精神是非常重要的。
�。ㄈ⿲窈髮W(xué)習和工作的建議
加強理論知識的學(xué)習
雖然實(shí)踐操作能力很重要，但理論知識是基礎。在今后的學(xué)習中，要繼續加強對電氣控制相關(guān)理論知識的學(xué)習，不斷拓寬自己的知識面，加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解和掌握。只有具備扎實(shí)的理論基礎，才能在實(shí)踐中更好地發(fā)揮自己的能力，解決實(shí)際問(wèn)題。
多參加實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，要積極參加各種電氣實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)驗課程、課程設計、實(shí)習實(shí)訓等，通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中，要注重總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)自己的實(shí)踐方法和技能。
培養創(chuàng )新意識和團隊協(xié)作精神
在今后的學(xué)習和工作中，要注重培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，敢于提出新的想法和觀(guān)點(diǎn)，勇于嘗試新的方法和技術(shù)。同時(shí)，要學(xué)會(huì )與他人合作，積極參與團隊項目，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，本次電氣綜合實(shí)訓是一次非常寶貴的學(xué)習經(jīng)歷，通過(guò)這次實(shí)訓，學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、創(chuàng )新思維和團隊協(xié)作等方面都取得了很大的進(jìn)步。在今后的學(xué)習和工作中，將繼續努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為電氣行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
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