專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結【熱門(mén)】
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結1
根據教學(xué)計劃和學(xué)習進(jìn)度的安排，請示學(xué)校同意，機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)電22班師生與4月x日—6月x日在虎工裝載機生產(chǎn)廠(chǎng)進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習8周�，F將實(shí)習總結如下：
一、生產(chǎn)實(shí)習的目的
生產(chǎn)實(shí)習是機電專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。通過(guò)校外實(shí)習，達到以下目的：
1、訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的現代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。
3、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識系統化。
4、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
二、生產(chǎn)實(shí)習的要求
1．了解機電技術(shù)的構成和配置，掌握所接觸機電設備的`工作原理、結構、安裝及故障識別方法，熟悉基本工具的使用方法和系統規劃軟件的使用方法。
2．了解機械設備和電氣設備的基本功能，了解它們一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。
3．了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，h初步形成企業(yè)信息系統和計算機通訊網(wǎng)絡(luò )的整體概念。
4．通過(guò)講座、參觀(guān)，了解機械加工技術(shù)、電氣控制技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應用情況。
三、生產(chǎn)實(shí)習企業(yè)情況介紹、生產(chǎn)實(shí)習的內容
機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習主要以觀(guān)摩和實(shí)際操作實(shí)習為主。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習中有的放矢，所以在實(shí)習前各教學(xué)班要根據生產(chǎn)實(shí)習大綱制訂出具體的實(shí)習計劃，保證以下內容的實(shí)施。
1、參觀(guān)中國虎工裝載機生產(chǎn)廠(chǎng)，機加車(chē)間、焊接車(chē)間、裝配生產(chǎn)線(xiàn)、噴漆車(chē)間，了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計劃。
整個(gè)過(guò)程主要是廠(chǎng)區工作人員現場(chǎng)講解為主，介紹企業(yè)資源管理規劃，在企業(yè)資源管理中的地位與作用；介紹技術(shù)發(fā)展概況、企業(yè)規劃；介紹企業(yè)各項規章制度、技術(shù)條例、保密制度等。
聽(tīng)取了各個(gè)車(chē)間的工程師來(lái)我校給我們做的精彩講座。以上幾項內容主要是要訓練學(xué)生的以下能力：
1.理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
2.工具設備的使用能力。
3.吃苦耐勞的精神。
4.解決問(wèn)題的能力。
5.發(fā)現問(wèn)題，改進(jìn)產(chǎn)品的思路和想法。
從而，讓學(xué)生對所學(xué)知識的應用范圍、發(fā)展過(guò)程、前景有一個(gè)全面的直觀(guān)的了解，使學(xué)生鞏固、深化和擴大所學(xué)的理論知識，啟發(fā)學(xué)生獨立思考，發(fā)現問(wèn)題的能力。把學(xué)生盡快的培養成合格的產(chǎn)業(yè)工人。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結2
在西藥房里的幾個(gè)月里使我學(xué)會(huì )了很多東西，增加好多醫學(xué)上的知識。
現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在西藥房實(shí)習的情況吧！首先在藥房其間我遵守藥房的各項規章制度。做到上班不遲到，不早退，熱愛(ài)自己的工作，關(guān)心病人，和同事相處得很好，他們也教會(huì )我很多知識。
其次我在西藥房學(xué)習的知識：
一、學(xué)會(huì )了藥物的'擺放：
同類(lèi)藥物放在一起，做到先進(jìn)先出。
二、學(xué)會(huì )了看處方：
首先看病號，再看年齡，最后看用法用量。
三、學(xué)會(huì )了拾處方：
拾處方要認真、細心，要檢查有沒(méi)有藥物配伍禁忌。
四、學(xué)會(huì )了處方的計價(jià)收費：
最后是我在西藥方實(shí)習的感想：在這三個(gè)月真的學(xué)會(huì )了很多知識，老師有時(shí)會(huì )考一下我們，使我們增長(cháng)很多知識。我運用在學(xué)校老師教我的知識加上實(shí)際鑒習學(xué)會(huì )很多藥學(xué)上的知識！
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結3
我在南寧康寧物流公司實(shí)習，南寧康寧快運運輸有限公司是從事公路運輸在京注冊的專(zhuān)業(yè)運輸公司。我公司是一家專(zhuān)業(yè)性的貨運物流服務(wù)企業(yè)，地理位置優(yōu)越。公司以開(kāi)拓的思路、超前的意識，塑造嶄新的形象，用在實(shí)踐中探索出來(lái)的管理制度和工作程序為各類(lèi)企業(yè)供給優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。多年來(lái)公司一向致力于為大中型生產(chǎn)企業(yè)、原材料供應與成品銷(xiāo)售的供應鏈供給服務(wù)，為商業(yè)連鎖企業(yè)多點(diǎn)進(jìn)貨，多點(diǎn)分送的配送系統供給服務(wù)。在廣大新老客戶(hù)和各界友人的支持與關(guān)心下，公司內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，綜合服務(wù)本事。本公司具有運輸部，客服部，倉儲部，車(chē)隊，財務(wù)部等一套完善的管理體制!為您供給最完美的物流方案、最方便快捷的服務(wù)、最低廉的運輸價(jià)格和效的供應鏈。
在實(shí)習期間的表現：
在實(shí)習中，能夠靈活的將理論和實(shí)踐連接起來(lái)，我工作認真，態(tài)度誠懇，勤勞勇敢，嚴格遵守公司的規章制度。性格開(kāi)朗，親和力強，知錯就改，能夠坦然的理解上司的批評和教誨，具有良好的團結精神，獲得同事們的歡迎和喜愛(ài)，業(yè)績(jì)突出，受到領(lǐng)導和上司們的重視和欣賞。熱情和友好的態(tài)度，贏(yíng)得顧客的喜歡和幫忙。
在實(shí)習中獲得的收獲和體會(huì )：
入世以前并不明白社會(huì )的繁雜，入世之后讓人不得不震驚，在此我發(fā)現其實(shí)社會(huì )是一本書(shū)，并且是一本讓人很難讀懂的一本厚厚的書(shū)，這本深刻而內涵的書(shū)中蘊藏著(zhù)人生的真諦，當今社會(huì )人才的競爭激烈，本事表現的機會(huì )，社會(huì )的神奇，要讀懂這本書(shū)，我必須堅持有一顆熱情的心，一顆好奇的心和一顆堅定不移的自信心的三心合一。
實(shí)習以來(lái)我從中學(xué)到了很多知識：①學(xué)會(huì )做人的基本本領(lǐng)，“嚴于律己，寬以待人�！彼虝�(huì )我處理好人際關(guān)系，他幫我建立了友誼的橋梁，他幫我建立事業(yè)的根基。②實(shí)習驗證了我的本事，要做好人生的第一步，就得先學(xué)會(huì )認識自我，常言“旁觀(guān)者清”之詞，所謂的“旁觀(guān)者清”能讀懂別人未必就能認識自我，就如在校我曾是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我原以為我是一個(gè)很有本事的人，太過(guò)于自信，反而顯出我的自悲、但一回到現實(shí)中，才發(fā)現我的這一點(diǎn)點(diǎn)本事是沒(méi)法跟別人比的，遠遠的微不足道、③實(shí)習鍛練了我，鍛練我的本事，讓自我變得更強更壯，鍛練我的口才和為人處事，鍛練我的靈活性和智商等等、
在這次實(shí)習的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗�？墒�，在同事的幫忙下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自我的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自我的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。實(shí)習的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，此刻我最終親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習;此刻即將踏上社會(huì )，顯然，自我的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。
這3個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段�；叵胱晕以谶@期間的工作情景，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現了這個(gè)不足之處，應當還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感激教師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。不要怕困難，做了也許沒(méi)機會(huì )，但沒(méi)做肯定沒(méi)機會(huì )�！耙酝娴南脒^(guò)放棄了，可是最終我還是咬牙挺過(guò)來(lái)了。他們不也在拼搏工。我想我的工作還沒(méi)什么起色，這么走了丟人是小，可我心有不甘卻是真的，我不想就這么走了，雖然是個(gè)實(shí)習的大學(xué)生，但也要對得起自我的工作，在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費了這次實(shí)習的機會(huì )�！苯�(jīng)過(guò)那一次下定決心，我又回到工作間開(kāi)始了自我的工作。我在實(shí)習的時(shí)間里懂得了怎樣于同事相處與怎樣樣工作，這對我以后的工作中會(huì )有很大的幫忙，現也就談?wù)勎业囊?jiàn)解:
1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手，都應絕對擯棄不平等的關(guān)系，心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。
2、和諧的同事關(guān)系對你的工作不無(wú)裨益，不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友，千萬(wàn)別在辦公室中板著(zhù)一張臉，讓人們覺(jué)得你自命清高，不屑于和大家共處處。
3、應對共同的工作，尤其是遇到晉升、加薪等問(wèn)題時(shí)，同事間的關(guān)系就會(huì )變得尤為脆弱。此時(shí)，你應當拋開(kāi)雜念，專(zhuān)心投入工作中，不耍手段、不玩技巧，但決不放棄與同事公平競爭的機會(huì )。
4、當你苦于難以和上司及同事相處時(shí)，殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學(xué)會(huì )真誠待人，遇到問(wèn)題時(shí)必須要先站在別人的立場(chǎng)上為對方想一想，這樣一來(lái)，常常能夠將爭執湮滅在搖籃中。
5、世間會(huì )有君子就必須會(huì )有小人，所以我們所說(shuō)的真誠并不等于完全無(wú)所保留、和盤(pán)托出。尤其是對于你并不十分了解的同事，還是有所保留，切勿把自我所有的私生活都告訴對方。
6、最終再提醒你一句:同事間相處的境界是永遠把別人當作好人，但卻永遠記得每個(gè)人不可能都是好人。
在我的努力下，我取得了成績(jì)，其實(shí)這些比給多少報酬還叫人高興!不要怕困難，做了也許沒(méi)機會(huì )，但沒(méi)做肯定沒(méi)機會(huì )，所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實(shí)習給了我很多感悟，雖然艱辛，但收獲頗豐，甚至認為對他以后的道路都有很深遠的影響，因為我在實(shí)習時(shí)學(xué)會(huì )了堅強和堅持。這次實(shí)習順利結束了，但我明白:今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )，所以，我堅信:只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，必須會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也僅有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。在實(shí)習期間，雖然很辛苦，可是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā):
1、打好基礎十分重要;因為基礎知識是工作的前提。
2、實(shí)際工作與書(shū)本知識是有必須距離的，需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應，仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識。進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，才能適應當今社會(huì )對人才的需求。
3、學(xué)到了友善。在日后的工作當中只要我友善待人，必須能讓人有好印象，做起事情來(lái)自然事半功倍。
4、學(xué)到了拼搏。人生的道路有起有伏，猶如運動(dòng)比賽，有開(kāi)心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。在21世紀的今日，人們的工作和生活水平都在提高，不會(huì )拼搏的'人自然會(huì )被社會(huì )淘汰。
5、學(xué)會(huì )了忍耐。我認為“忍耐”是學(xué)生步入社會(huì )的基本功。剛出來(lái)做事，誰(shuí)都要受氣，要是不忍耐，就十分容易與人發(fā)生口角，使自我不能愉快地工作，久而久之，就會(huì )構成緊張的人際關(guān)系，這樣一來(lái)，就會(huì )給自我的工作造成被動(dòng)、壓力，嚴重的還會(huì )使自我根本無(wú)法開(kāi)展工作。
畢業(yè)實(shí)習的結束，意味著(zhù)大學(xué)生活也將結束。在此，十分感激實(shí)習單位給予我實(shí)習的機會(huì )。經(jīng)過(guò)實(shí)習，讓我看清自我需要什么，同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì )經(jīng)驗，這將對我以后踏足社會(huì )，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫忙作用。今后，我會(huì )帶著(zhù)這些寶貴的經(jīng)驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時(shí)代的挑戰。
生活的完美，社會(huì )的精彩，我要好好讀這本書(shū)，并且要讀透它，因為它記載了我的歷史，因為它鑄造了我的本事，因為它提練了我的精華，因為它修正了我的態(tài)度，因為指引我走上正確的人生道路，樹(shù)立了我正確的人生觀(guān)，為我步入社會(huì )打下了良好的基礎、
6、在實(shí)習中發(fā)現自我存在的不足:
經(jīng)驗不足，無(wú)論從哪一方面哪一角度看，自我都是很嫩，感覺(jué)自我笨手笨腳又笨腦的，毛毛燥燥、在工作中有時(shí)會(huì )短路，本事遠遠不如人，做事方面都比較老實(shí)化，技巧不熟練等、口才不好，也許在學(xué)校接觸的人少吧，講話(huà)不流利，語(yǔ)氣直，交流方面也比較少等、經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習和存在的不足，讓我明白了今后應如何去發(fā)展，需要注意的揚長(cháng)避短、確立好目標，繼續前進(jìn)、實(shí)習是學(xué)生在向社會(huì )積累經(jīng)驗的時(shí)候，所以實(shí)習是學(xué)生轉向社會(huì )的必經(jīng)之路，雖然我在這次的實(shí)習工作與數控專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，但從中我也能夠學(xué)到很多知識，比如人體的結構，病源的分析，健康養生等相關(guān)醫學(xué)知識、從中我深深體會(huì )到課本上只是虛幻的理論，而不是實(shí)踐的真實(shí)、所以不管我們從事什么職業(yè)，工作的資料如何，只要是自我認真思考選出的結論，我們都要努力學(xué)習，做什么都要學(xué)會(huì )從零開(kāi)始，一向到享受滿(mǎn)載而歸的歡樂(lè )、有得必有失，有取也有舍、我相信有三十六個(gè)行家，行行出壯元，總有一個(gè)屬于我。
實(shí)習總結，短暫的實(shí)習生活過(guò)去了，總的來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)、我明白，在今后的工作中還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì )帶給我新的體驗和體會(huì )，好奇心強的我，我堅信:只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就必須會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也僅有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗文檔資料庫、回顧實(shí)習生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的、它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，更到達了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習的目的。
總的來(lái)說(shuō):我的實(shí)習生活還是很成功的，在這段時(shí)間里我明白了自我的工作本事，明白自我需要在那些方面需要補充，明白自我以后的路該向那里走。這段不尋常的經(jīng)歷也告訴我本事和學(xué)歷是同等的重要。沒(méi)有足夠的知識是很難在這樣一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代立足的，而知識主要來(lái)源于學(xué)校;有了知識不能轉化為自身的本事也是沒(méi)用的知識。我體驗到了你如何待人，他人也會(huì )如是回報�？傊�，在實(shí)習的時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護，開(kāi)始接觸社會(huì )、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識，還學(xué)習到了不少為人處是的方法，很快我將踏上人生新的征程。在新的征程上，把“做好自我，才能創(chuàng )造更好的未來(lái)”作為我人生的座右銘，永不放棄。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結4
轉眼間，三個(gè)星期的食品教學(xué)實(shí)習結束了，此期間我收獲頗多，學(xué)到知識的同時(shí)，也領(lǐng)悟到很多東西。大三的生活已經(jīng)接近尾聲，將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐是我們提高自己能力的必經(jīng)之路。此次實(shí)習為我們提供了很好的機會(huì )。
實(shí)習期間，我對桶裝水生產(chǎn)線(xiàn)、飲料生產(chǎn)線(xiàn)、乳制品生產(chǎn)線(xiàn)和焙烤生產(chǎn)線(xiàn)有了更深刻的了解，更重要的是我們接觸到了食品生產(chǎn)中常見(jiàn)的設備。以前只能在課堂上通過(guò)書(shū)上和老師PPT上的圖片來(lái)了解食品設備的工作原理和結構，而在實(shí)習中，我們可以拆卸機器深入了解，這樣的機會(huì )很珍貴，所以我十分珍惜此次實(shí)習。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。乳制品生產(chǎn)和果酒的生產(chǎn)我在課堂上已經(jīng)學(xué)習過(guò)，但是涉及到某些具體工序的目的及原理時(shí)，知識還是很模糊，無(wú)法準確表述出來(lái)。例如我們知道硅藻土過(guò)濾的作用，卻不了解其設備的工作原理。同時(shí)我認識到食品機械設備知識的重要性，在我們實(shí)習的過(guò)程中，硅藻土過(guò)濾器就出現了問(wèn)題，然而我們束手無(wú)策，因為不懂其原理及構造，所以只能干著(zhù)急卻無(wú)能為力。雖然機械設備的.學(xué)習對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)很枯燥無(wú)味，但興趣在于培養。理論知識是基礎，沒(méi)有知識量的積累，就無(wú)法達到質(zhì)的突破。
通過(guò)此次的實(shí)習，我總結，應對食品行業(yè)現在的發(fā)展狀況和前景，作為一個(gè)食品專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，必須注意一下方面知識及意識的強化：
�。ㄒ唬┘訌妼�(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習
專(zhuān)業(yè)基礎就好比蓋高樓時(shí)的根基，根基沒(méi)打好早晚有一天會(huì )挎掉的，而且蓋得越高，損失也越慘重。這些底層知識和課本不是沒(méi)有用也不是高深的不能學(xué)，而是我們必須掌握的基礎。對基礎的學(xué)習就是內功,只注重招式而內功不扎實(shí)是不可能成為高手的。食品科學(xué)與工程涉及微生物、生物技術(shù)、化學(xué)、機械等方面的知識，這就要求我們作為食品專(zhuān)業(yè)的本科生掌握并理解此類(lèi)知識。只有在牢固掌握基礎知識的基礎上，才能進(jìn)行深入研究與應用。一切的技術(shù)與思想創(chuàng )新都是依據專(zhuān)業(yè)基礎知識的拓展與延伸。所以要腳踏實(shí)地，夯實(shí)基礎。
�。ǘ├碚搼糜趯�(shí)踐
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現代需要的人才。我們要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。
在此次的實(shí)習中我深深體會(huì )到這一點(diǎn)，我發(fā)現，課堂上學(xué)習過(guò)的東西時(shí)間一久很容易淡忘，然而經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手操作后印象極為深刻。在《軟飲料》課堂上老師已向我們介紹過(guò)純凈水的生產(chǎn)工藝，但是我一直也沒(méi)有記下，但是通過(guò)實(shí)習，整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)親手操作，我把純凈水的生產(chǎn)工藝和設備了解的十分透徹。這就是實(shí)踐不可替代的作用。
可以利用寒暑假期間做做兼職，不一定非得與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，實(shí)踐中我們主要還要提高自己的交際能力，學(xué)習人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，能看到自身的價(jià)值�！泵總�(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，我們大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結5
結束了我人生路程上的一小段，來(lái)不及回想自己考得怎樣，休息了一天， 1月13日開(kāi)始我的實(shí)習。在xx人民廣播電臺《新聞》欄目實(shí)習，每天的工作流程就是：接到采訪(fǎng)任務(wù)→構思如何采訪(fǎng)→外出采訪(fǎng)→寫(xiě)稿、剪音頻→老師審批后錄口播→合成廣播成品。
這樣既要采訪(fǎng)又要寫(xiě)作的實(shí)踐確實(shí)很能鍛煉人，不僅要考驗我和采訪(fǎng)對象交流的能力，還要考選擇好采訪(fǎng)對象的能力，應變能力，提問(wèn)的技巧，在實(shí)習中，我體驗到了記者的光榮、辛苦、責任和做為黨與人民之間紐帶的特殊作用。
新聞傳播的構成要素分為：核心要素、次級要素、邊際要素。核心要素，是指形成新聞傳播過(guò)程的最基本要素，包括新聞傳播者、新聞信息、新聞傳播媒介、新聞傳受著(zhù)、新聞傳播效果。次級要素，是指新聞傳播過(guò)程中僅次于核心要素的一系列要素，包括信源、編碼與譯碼、謀略與技巧、參與者、反饋。干擾要素，指滲透、環(huán)繞、制約新聞傳播過(guò)程的一些要素，包括價(jià)值因素、環(huán)境、規范等幾項因素。要做好新聞，就必須把握核心要素，兼顧刺激因素，排除干擾因素。只有把這幾項做好，才能完成一篇有內容、有層次的新聞稿件。
在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現采訪(fǎng)對寫(xiě)好一篇新聞的重要性，采訪(fǎng)就像是在采集食材，接下來(lái)的寫(xiě)作就像在做菜，只有材料好，才會(huì )做出可口的菜。在做《市民對“超齡家電”意識欠缺〈家用電器安全使用年限細則〉出臺遭冷遇》過(guò)程中，我計劃采訪(fǎng)對象如下：第一，消費者是否意識到家電也有使用年限，對《家用電器安全使用年限細則》的出臺持什么態(tài)度；第二，家電銷(xiāo)售商是否顧客提示家電的使用年限，對目前家電均未標注使用年限有什么建議；第三，采訪(fǎng)向專(zhuān)家了解使用超齡家電的安全隱患，以及如何識別二手家電的年齡。在采訪(fǎng)家電銷(xiāo)售商的過(guò)程中，我先到了蘇寧家電，但部門(mén)負責人表示不愿接受口頭錄音采訪(fǎng)，隨后到了南百家電，里面的負責人不僅補配合，而且態(tài)度惡劣。采訪(fǎng)中第一次碰釘子，碰了一鼻子灰就出來(lái)了。我納悶，這是一個(gè)讓銷(xiāo)售商顯示自己對消費者負責，督促生產(chǎn)商盡快標注使用年限，提高自己聲譽(yù)的機會(huì )，為什么大家都不愿配合采訪(fǎng)。于是我尋思一個(gè)采訪(fǎng)問(wèn)題，能讓銷(xiāo)售商意識到接受采訪(fǎng)會(huì )對自己銷(xiāo)售有利，于是我再次來(lái)到國美家電，就聯(lián)系部門(mén)負責人問(wèn)國美是否有家電“以舊換新”的活動(dòng)，這種活動(dòng)的目的是什么，結果國美的負責人接受了我的采訪(fǎng)，這篇稿件也因采訪(fǎng)材料翔實(shí)而獲得電臺領(lǐng)導的表?yè)P。
此外，在實(shí)習中，我還學(xué)到了一點(diǎn)經(jīng)驗。選擇好采訪(fǎng)對象，采訪(fǎng)就成功了一半。對于一些不同的采訪(fǎng)對象采用不同的方法。例如，一些采訪(fǎng)對象比較害羞，可以和他聊聊天，還可以輕松地說(shuō)句笑話(huà)，講講別的事，最重要的是記者要表現得隨和、親切。一些人則害怕在采訪(fǎng)中說(shuō)錯話(huà)，給個(gè)人或所在公司造成不利，所以對記者在內心上抵觸。對于這種人，開(kāi)始時(shí)須多費口舌，從正反兩方面消除他們的`疑慮；在其言談過(guò)程中要不動(dòng)聲色地聽(tīng)，如果要追問(wèn)，哪怕是很有價(jià)值的東西，也要裝作不在乎的樣子隨便問(wèn)，以免他們驚慌；要讓他們探出遮掩部分時(shí)，則可以從別人同等事件的結局去啟發(fā)。比如在一次對南寧將規范泔水處置的采訪(fǎng)過(guò)程中，我先采訪(fǎng)一些飯店、餐館等飲食單位對泔水如何處置時(shí)，一些飯店表示不愿接受采訪(fǎng)，我就用激將法，向他說(shuō)明，旁邊的幾家餐館都表示希望盡快規范泔水處理，你們不表態(tài)則表明你們對食客的安全衛生沒(méi)有做出承諾，這對餐館的聲譽(yù)不是很好吧。最后該餐館表示愿意接受采訪(fǎng)。但其實(shí)我還沒(méi)有對旁邊的餐館進(jìn)行采訪(fǎng)。
實(shí)習中也碰到過(guò)困難，比如對一些稿件深挖不夠，新聞敏感不夠，采寫(xiě)的速度不夠快等，這些都是自己需要提高的。
四個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活，現在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰(shuí)能說(shuō)得清呢？
兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說(shuō)，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒(méi)有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵！
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結6
我的家鄉是寧夏的一個(gè)不大也并不繁華的中等城市——中衛。家鄉的電視臺的節目播出覆蓋面僅僅是家鄉城鎮地區。但我并不因此而降低對自己的要求。我相信，很多東西都是在最基層的地方才可以學(xué)習的到。而且我現在還這么年輕，沒(méi)有任何經(jīng)驗，甚至沒(méi)有接觸過(guò)任何專(zhuān)業(yè)課程，更應該從最基層的地方去發(fā)現和學(xué)習最基礎的傳媒知識。
當我向辦公室主任介紹自己的時(shí)候說(shuō)，我們學(xué)校還沒(méi)有分具體專(zhuān)業(yè)，將來(lái)有意向要學(xué)廣告學(xué)的時(shí)候，他笑一笑說(shuō)：“我當年也是學(xué)廣告學(xué)的�！蹦莻�(gè)笑很意味深長(cháng)，我是后知后覺(jué)。之后我被分配到了專(zhuān)題部，負責跟著(zhù)學(xué)習并制作第一期的暑期少兒節目。這一安排，真的令我有點(diǎn)不愿意接受。我想象中的實(shí)習，最起碼也是忙忙碌碌的坐著(zhù)車(chē)趕赴某個(gè)會(huì )議會(huì )場(chǎng)，奔赴某個(gè)事故現場(chǎng)之類(lèi)的�？墒俏蚁肫鹆宿k公室主任說(shuō)的那句話(huà)，其實(shí)不論學(xué)習什么專(zhuān)業(yè)，傳媒行業(yè)是一個(gè)大圈子。不一定學(xué)習什么，就一定會(huì )從業(yè)與那個(gè)相關(guān)的工作。但只要你掌握更多的'知識，不論怎么轉，只要在這個(gè)圈子里，你就是有用之人。
令我感到幸運的是，我參與了這次節目制作的策劃，拍攝，及后期制作的全部過(guò)程，學(xué)習到了很多東西，在知識和心理上都有所成長(cháng)與收獲。
剛開(kāi)始策劃節目的時(shí)候，指導老師要我對這一期的節目提出我的看法和意見(jiàn)。我自認為，這個(gè)一點(diǎn)都難不倒我，于是我開(kāi)始盡情的發(fā)揮。但是后來(lái)有很多提議都被“槍斃”了。剛開(kāi)始，老師只說(shuō)了一句：“太多了！”節目的制作開(kāi)始進(jìn)行后，我心有不甘的又提出了我的意見(jiàn)。指導老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我講：“也許你的實(shí)習僅僅這一次，你想抓住機會(huì )一下把所有的都表現出來(lái)。但是不要忘了，這僅僅是一次20分鐘的節目，以后還會(huì )有很多的節目。一次的節目，只能表達一次足夠表達的東西。我們要做到精、簡(jiǎn)。
以后還會(huì )有很多個(gè)20分鐘用來(lái)表達。如果你現在有10個(gè)盒子，把所有的東西都放在第一個(gè)盒子，使第一個(gè)盒子超重了，其他的卻空著(zhù)或填不滿(mǎn)。那超重的第一個(gè)盒子誰(shuí)愿意來(lái)接受？其他空的盒子誰(shuí)會(huì )去理睬？”一席話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。也許，這就是我們年輕人的不足之處吧。我們總想盡可能的去展現自己的才能，而忘記了如何理智的去看待事情。我想，不僅僅是才華，更重要的如何沉著(zhù)冷靜的，用長(cháng)遠且理智的目光去對待和處理一件事情，讓它更好。這些也許需要很長(cháng)的時(shí)間與經(jīng)驗才可以慢慢去體會(huì )和學(xué)習到的�，F在我提前知道了，我很慶幸。
接下來(lái)就開(kāi)始拍攝了。記得那天氣溫很高，我們一大早一起簡(jiǎn)單吃了早點(diǎn)后便出發(fā)了。因為是要拍攝一個(gè)電視散文，所以我們去了很多地方，去拍設計好的場(chǎng)景。一遍一遍的重拍，以求最好的效果。中午飯都沒(méi)有吃就直接又去了下一個(gè)節目預約好的飯館，拍攝活動(dòng)記錄。等全部忙完以后，已經(jīng)晚上7點(diǎn)了，接近12小時(shí)基本上沒(méi)有怎么休息一下，等回到家已經(jīng)累得不行了。不過(guò)回想起來(lái)，還是攝影老師，他似乎比我們其他人要更累一些，不僅一天跑來(lái)跑去，還要扛著(zhù)那么重的機器，進(jìn)行拍攝工作。這讓我想起剛入學(xué)時(shí)，輔導員和老師對我們說(shuō)的，在新聞這方面男生會(huì )比較占優(yōu)勢�，F在才真切的感受到，我一天跟拍都已經(jīng)很累了，如果再扛著(zhù)機器去拍攝，那可真有點(diǎn)困難。不過(guò)，教我的指導老師也是女的，她現在是主任職務(wù)，這給了我很大鼓勵。我想即便男生有優(yōu)勢，也不能為自己找借口和理由，只要自己想做好這件事情，就一定要盡百分之二百的努力。
后來(lái)就進(jìn)入后期剪輯制作的工作了，剛開(kāi)始跟著(zhù)老師，看了一個(gè)宣傳短片的剪輯過(guò)程，大致認識學(xué)習了一下。第二天因為老師沒(méi)有太多的工作，有較多時(shí)間來(lái)給我做手把手的指導。半天下來(lái)，我基本上掌握了“ edius ”視頻剪輯軟件的操作方法，可以獨立進(jìn)行最基本的操作了。之后我便開(kāi)始了自己的工作，將之前拍來(lái)的東西，采集下來(lái)后進(jìn)行剪輯，制作。
雖然隨著(zhù)技術(shù)的漸漸熟悉，可以很輕松的進(jìn)行操作了，有了些得意之處。不過(guò)第二天就出現了問(wèn)題，將所有可以用的片段，進(jìn)行順序排列鋪在軌道上之后，電腦突然出了問(wèn)題。叫來(lái)老師后，他問(wèn)我保存了嗎，我才反應過(guò)來(lái)。一直做了這么久，只專(zhuān)注于截取視頻了，竟然忘記了保存。當時(shí)真的著(zhù)急壞了，心想這下慘了，今天一天的功夫可白費了。老師將電腦處理好后，打開(kāi)文件，從自動(dòng)存檔庫中將工程調了出來(lái)。幸好只是虛驚一場(chǎng)。不過(guò)讓我也長(cháng)了記性。這項工作看似簡(jiǎn)單，是個(gè)很細致的活，每一個(gè)鏡頭與鏡頭之間的銜接，怎么處理，哪個(gè)先后，都是要經(jīng)過(guò)仔細的一遍遍斟酌的。所以，在儲存上也更應該引起注意。一旦返工，可是很耗心力，而且，還可能會(huì )失去原來(lái)的效果。
通過(guò)這一次的教訓，我便開(kāi)始做好一段就進(jìn)行保存。而且不再急于求成，一點(diǎn)點(diǎn)的細心去審視，不滿(mǎn)意就重來(lái)，直到有了好的效果為止。以前總聽(tīng)別人說(shuō)有粗活細活之分�，F在才明白，其實(shí)并沒(méi)有什么的粗活細活之說(shuō)。任何的工作，都是細節決定成敗。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結7
這次去深圳實(shí)習期間在業(yè)務(wù)廳做了一周的業(yè)務(wù)員，在這一周離我也更深刻的認識到殯葬行業(yè)是一門(mén)特殊的職業(yè)。而我作為殯葬行業(yè)未來(lái)的從業(yè)人員，則認識到了這個(gè)行業(yè)特殊性和無(wú)法替代性。
這段時(shí)間我最大的收獲就是了解到殯葬業(yè)的業(yè)務(wù)員要時(shí)刻體會(huì )喪戶(hù)的心情，業(yè)務(wù)員應在通過(guò)介紹業(yè)務(wù)中安慰，撫慰家屬。在建立良好的合作關(guān)系下洽談業(yè)務(wù)能得到更好的效果。首先必須端正自己的態(tài)度，我們要知道我們是在引導家屬幫助家屬治喪的前提下從中贏(yíng)得經(jīng)濟利益，不要不經(jīng)濟利益放在第一位。因為每一個(gè)家屬來(lái)到殯儀館的時(shí)候心情都是十分沉痛的，我們一句關(guān)心的話(huà)也許就能讓家屬心懷感激從而配合殯儀館的工作，當然，一段不當的言辭甚至會(huì )激怒家屬引起不必要的糾紛。所以殯葬業(yè)務(wù)員如果通過(guò)介紹業(yè)務(wù)中安慰、撫慰家屬，在建立良好的關(guān)系下洽談業(yè)務(wù)會(huì )得到更好的效果。
現在殯葬行業(yè)的服務(wù)公司越來(lái)越多了，所以殯儀館已經(jīng)不能用以前壟斷式的經(jīng)營(yíng)模式運作下去了，否則很可能在不久的將來(lái)殯儀館只能充當火化這一項的壟斷了。這次實(shí)習所在的深圳殯儀館應該也認識到了這一點(diǎn)，館內已經(jīng)打出全國喪葬用品最低價(jià)的口號了，而且在殯葬業(yè)務(wù)員方面做的就不怎么好了。對銷(xiāo)售對象沒(méi)有一定的了解，不了解哪些人需要，購買(mǎi)之后提出的要求。作為一個(gè)業(yè)務(wù)員了解這些是基本的。這樣的話(huà)，就能分析客戶(hù)的要求和比較自身在同行業(yè)中的優(yōu)勢。服務(wù)公司的特點(diǎn)是什么，殯儀館的特點(diǎn)是什么，價(jià)格方面的優(yōu)勢，和服務(wù)方面的劣勢是什么、不足是什么，服務(wù)項目因為什么比同行高。比較工作，這也是再次的認識自己的服務(wù)項目，認識自己的特點(diǎn)。如何說(shuō)服客戶(hù)購買(mǎi)你的產(chǎn)品，那么就要靠自己對自己產(chǎn)品的認識和把握。簡(jiǎn)捷地表達產(chǎn)品特色是業(yè)務(wù)人員必須做到和具備的能力。
此次實(shí)習所在的深圳館的業(yè)務(wù)特色項目不多，硬性強制項目過(guò)多，限制了洽談業(yè)務(wù)的效果。根據學(xué)校所學(xué)的知識了解到洽談業(yè)務(wù)員是應該引導喪戶(hù)辦理喪葬的，從喪戶(hù)進(jìn)館開(kāi)始到帶領(lǐng)家屬到遺體辨認室進(jìn)行辨認和入殮；火化證辦理；骨灰領(lǐng)取，寄存或買(mǎi)墓安放。這樣的引導過(guò)程中，告訴喪戶(hù)的注意事項，安慰、撫慰喪戶(hù)大幅拉近也喪戶(hù)本身的關(guān)系，這時(shí)間適當性的跟喪戶(hù)提出一些額外的服務(wù)項目，這樣不僅幫助了喪戶(hù)治喪，也提高殯儀館的可信任度。
這次深圳館的`實(shí)習，我在各個(gè)部門(mén)的工作，結合在學(xué)校學(xué)習到的知識，給我一個(gè)學(xué)習者積累大量的經(jīng)驗，提供了鍛煉的機會(huì )。這次實(shí)習是一個(gè)從學(xué)校向社會(huì )接軌的過(guò)程，也是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習，在我們提高了動(dòng)手能力，實(shí)習過(guò)程中發(fā)現自己的不足之處，然后去反饋到學(xué)習中去，也更能提升自己的能力。在這種特殊行業(yè)中的業(yè)務(wù)員，與其他行業(yè)業(yè)務(wù)員基本標準有所不同，從不斷摸索和積累經(jīng)驗，對自己也有了提升�，F在的我沒(méi)有了以前那種自己專(zhuān)業(yè)學(xué)生的優(yōu)越感，但多出來(lái)了對未來(lái)的信心和學(xué)習的態(tài)度。
這次去深圳實(shí)習期間在業(yè)務(wù)廳做了一周的業(yè)務(wù)員，在這一周離我也更深刻的認識到殯葬行業(yè)是一門(mén)特殊的職業(yè)。而我作為殯葬行業(yè)未來(lái)的從業(yè)人員，則認識到了這個(gè)行業(yè)特殊性和無(wú)法替代性。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結8
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結航空服務(wù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在航空服務(wù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合航空服務(wù)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的航空服務(wù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在航空服務(wù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在航空服務(wù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對航空服務(wù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據航空服務(wù)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成航空服務(wù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到航空服務(wù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的.簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，范文寫(xiě)作也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對航空服務(wù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn) 來(lái)彌補自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對航空服務(wù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結9
這次實(shí)習為以后就業(yè)鋪路。這里的實(shí)習就像是環(huán)境從學(xué)校到社會(huì )的變化，接觸到的人完全換了角色。老師可能變成老板，同學(xué)變成同事，相處方式完全不一樣。在這個(gè)巨大的變化中，我們可能會(huì )不知所措，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們可能不習慣企業(yè)之間殘酷的競爭，受不了同事冷漠的眼神和話(huà)語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有被領(lǐng)導重用，做的只是一些不重要的雜事，我的提議或者工作都無(wú)法得到老板的肯定。有時(shí)候，如果你做不到成績(jì)，就會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼光，同事的嘲諷。在學(xué)校，我們有同學(xué)和老師的關(guān)心和支持。每天上課很容易。俗話(huà)說(shuō)，工作一兩年不如學(xué)習十幾年。雖然一個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間并不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多。作為一個(gè)男人，做事和學(xué)習對我們的生活很重要。
自學(xué)能力和提高工作水平
“你在大學(xué)里學(xué)到的不僅僅是知識，還有自學(xué)能力”。加入工作后才能深刻理解這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作，雖然課本上的理論知識列舉的很全，但我們通常只是草草應付考試，所以我還是覺(jué)得無(wú)法從基礎操作入手�！坝脮�(shū)的時(shí)候少討厭”這句話(huà)真的很適合形容現在的我。名義上我是做文員的。平時(shí)做一些瑣碎的工作，打印復印文件，有時(shí)候給領(lǐng)導做報告或者演講�？赡芪椰F在只用學(xué)過(guò)的東西是寫(xiě)不完一篇演講或者一篇文檔的，因為我還不知道很多文檔的格式是怎么用的，打印出來(lái)的文檔符合標準。所以我一定要勤勤懇懇，慢慢琢磨，不斷學(xué)習積累。遇到不懂的地方，要先盡力解決，但不能虛心問(wèn)別人。但是，沒(méi)有自學(xué)能力的人，遲早會(huì )被企業(yè)和社會(huì )淘汰。
與人相處，創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境
我還是一個(gè)實(shí)習生，很多東西都不懂。有句老話(huà):不羞于問(wèn)。但是，目前似乎沒(méi)有什么可恥的說(shuō)法。當我們踏上社會(huì )，我們與各種各樣的人打交道。因為興趣和工作繁忙，同事往往不會(huì )像老師同學(xué)那樣求助，可以幫你解決問(wèn)題。環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。在MoMo的一間沒(méi)有人情味的辦公室里，每個(gè)人都不會(huì )有任何依戀。如果他們有更好的機會(huì )，他們肯定會(huì )毫不猶豫地跳槽。他們情緒低落，導致工作效率低下。每天都只是等著(zhù)下班回去陪家人。然而，偶爾為同事舉行生日聚會(huì )，生病時(shí)輕輕吊唁，將有助于在齊樂(lè )創(chuàng )造一個(gè)和諧的工作環(huán)境，他們的心情也很好。大家工作都很開(kāi)心，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次看到險惡的職場(chǎng)和辦公室里的是非對錯，你能做的就是“多工作少八卦”而且實(shí)習期間也和領(lǐng)導有過(guò)對話(huà)，所以不僅要學(xué)會(huì )和同事相處，還要學(xué)會(huì )和領(lǐng)導說(shuō)話(huà)，這樣才能謹慎的走的更遠。
剛進(jìn)入社會(huì )，我們就像一張白紙。我們在學(xué)校學(xué)到的只是知識的冰山一角。在這個(gè)知識的海洋中，我們要不斷探索，善于觀(guān)察。比如有時(shí)候你的老板讓你給他復印或者打印一份文件，你可以注意文件的格式，要考慮怎么寫(xiě)，寫(xiě)的時(shí)候用什么字，常用哪些字，等等。因為工作上的文書(shū)工作不像學(xué)校老師布置的作業(yè)，隨便完成就好。一個(gè)文檔的要求是非常嚴格的，比如什么字體，大小等等。這些小細節不是同事或上級引導的，而是自己對言行的良好觀(guān)察。最重要的是保持嚴格的紀律和保密。這個(gè)辦公室是收發(fā)文件，處理文件，管理文件的。在各種文件中，大部分都有不同程度的保密，各級秘書(shū)往往與領(lǐng)導關(guān)系密切，閱讀一些重要文件，參加一些重要會(huì )議。所以秘書(shū)在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外差異，把握分寸，知道該說(shuō)什么不該說(shuō)什么。
我學(xué)的是秘書(shū)學(xué)，實(shí)習是我進(jìn)入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我如何待人接物，如何處理各種事情。雖然很多經(jīng)典的管理理論都是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，看似淺顯易懂，卻從未付諸實(shí)踐。也許當你真正管理一家公司的時(shí)候，你會(huì )意識到這有多難，短短的一個(gè)月，我們只能看到工作的一面，只能學(xué)到一些初步的方法。我們在老師或者書(shū)上看到過(guò)很多很精彩的談判案例，看起來(lái)很輕松。也許只有去他們的地方，或者親自上陣，才能意識到自己能力和知識的不足。
再過(guò)幾個(gè)月就畢業(yè)了。根據老師給的安排，我做了相應的實(shí)習計劃。本人在實(shí)習階段注重進(jìn)一步鞏固和提高秘書(shū)工作的理論知識，以達到根據理論知識指導日常工作實(shí)踐的目的，收到了良好的效果。
在XX公司實(shí)習期間，我意識到秘書(shū)工作是辦公室的主要工作，領(lǐng)導需要秘書(shū)人員的協(xié)助才能做出科學(xué)的決策。一方面，秘書(shū)處理大量的日常事務(wù)，使領(lǐng)導能夠專(zhuān)注于大問(wèn)題。此外，他們還可以充分發(fā)揮自己了解全局、掌握各種信息的優(yōu)勢，協(xié)助領(lǐng)導決策，為開(kāi)展調查研究提供合理建議，了解基層群眾的學(xué)習、思想、工作和生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導反映，提出合理建議。一些急需解決的問(wèn)題，要及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。接待人事部每天都有很多來(lái)訪(fǎng)者。我們也盡量接待客人，熱情地為他們倒茶倒水。實(shí)習剛剛開(kāi)始，但感覺(jué)這一年把書(shū)本上的理論東西變成了實(shí)踐，也學(xué)到了很多書(shū)本以外的東西。如教材所強調的，秘書(shū)首先要了解領(lǐng)導的要求和意圖。實(shí)習第一天，老師讓我做表格。聽(tīng)說(shuō)是表格，直接用EXCEL做的。結果和領(lǐng)導給的樣本越來(lái)越不一致。后來(lái)我讓同事意識到，這個(gè)表格應該用WORD來(lái)做，而不是數據處理。這件事給我上了寶貴的一課，我再次意識到，作為一個(gè)秘書(shū)，理解領(lǐng)導的意圖是一切工作的首要和前提。
在接下來(lái)的幾天實(shí)習中，我充分感受到，作為一個(gè)秘書(shū)，要完成的任務(wù)是瑣碎而復雜的，需要我有極大的耐心和細心。所以，要高效地做好工作，首先要分清主次，忙而不亂，勤勤懇懇，勤于思考，才能真正完成任務(wù)。比如我在整理文件的時(shí)候，拿到文件的第一件事就是進(jìn)入文件目錄，然后按照日期排序。有些文件比較陳舊或者零碎，整理起來(lái)非常困難，需要耐心。但是當我再次在文件目錄中輸入頁(yè)碼時(shí)，所有文件目錄的順序都必須重新排序，這增加了工作量。這些是我實(shí)習最有價(jià)值的收獲。實(shí)習是我進(jìn)入社會(huì )前的第一課。實(shí)習報告范文教我如何待人接物，如何處理各種事情。所以我樹(shù)立強烈的責任感，堅持高標準、嚴要求、認真負責、一絲不茍、謹小慎微，才能很好的完成工作。重要材料再發(fā)的時(shí)候需要自己送或者通過(guò)有效渠道送，千萬(wàn)不要隨便交給別人，以免耽誤事情。雖然大量的工作是服務(wù)型的，但政治性和政策性很強，稍有不慎就會(huì )導致重大失誤。所以，要充分意識到這項工作的特殊性和重要性，就需要有很強的敬業(yè)精神和責任感，嚴格要求自己有高度的責任心，不能有任何的馬虎、馬虎和粗心。
雖然短短兩周內看到的只能是工作的一面，學(xué)到的也只能是一些初步的方法，但這些對我來(lái)說(shuō)都很重要。這次實(shí)習告訴我，我在這所大學(xué)還是個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。我們應該抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，認真務(wù)實(shí)地做好每一件事，不管是大是小。
面對未來(lái)的工作，我會(huì )更加努力，為美好的未來(lái)而奮斗！只有不斷進(jìn)取，才能迎接日新月異的社會(huì )洪流“總有一天我會(huì )乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，直奔云帆擠海�！�
文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間快且短。不知不覺(jué)，實(shí)習時(shí)間過(guò)得很快�；叵脒@幾天，真的很難忘，現在很珍惜這段經(jīng)歷。馬上要回學(xué)校了，還有很多事情等著(zhù)我去做，比如管理舞蹈隊和古箏社，繼續上課，迎接考試�，F在重要的是做一個(gè)這個(gè)實(shí)習期的報告，也是對我實(shí)習的評價(jià)。
實(shí)習期間，思想到環(huán)境，到社會(huì )，甚至到飲食和日常生活都發(fā)生了翻天覆地的'變化。在學(xué)校，你要坐公交車(chē)到廣元新村，等唯一的小公共汽車(chē)到最近的你練習的站—白云大道南金鑫路站。你回家去練習的時(shí)候要換車(chē)。兩邊上班都麻煩。和同學(xué)分開(kāi)了，感覺(jué)很孤獨，有點(diǎn)孤獨。但也讓我從依賴(lài)中解脫出來(lái)，真正獨立了。剛開(kāi)始不習慣，慢慢就習慣了。
我實(shí)習的地方在景泰街朱元居委會(huì )。整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我的思想經(jīng)歷了一個(gè)從興奮好奇到厭倦懈怠，再到自責反思，再到疲憊滿(mǎn)足再到充實(shí)的過(guò)程，但是實(shí)習結束了卻還是覺(jué)得不滿(mǎn)足。最開(kāi)始的興奮充滿(mǎn)了我的內心，但后來(lái)又讓我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，然后自責讓我反思，讓我明白我這么瑣碎的事情是做不完實(shí)習的。所以我盡我所能去探索我能收集到的信息，盡我所能去了解社區。下半年實(shí)習很累，但是感覺(jué)很充實(shí)。業(yè)余時(shí)間在練習普通話(huà)考證和四級，一個(gè)周日去廣東外語(yǔ)藝術(shù)師范學(xué)院考普通話(huà)水平證書(shū)。多一張證書(shū)，一塊敲門(mén)磚。
實(shí)習期間主要幫助社區居委會(huì )組織撰寫(xiě)創(chuàng )建文明社區的材料。整理檔案資料，整理轄區內主要園林的住戶(hù)資料。形成有邏輯、有組織、更科學(xué)的管理。負責完成會(huì )議紀要，撰寫(xiě)工作總結。負責張貼宣傳欄內容，向社區居民宣傳計劃生育政策和法律知識。
事情看似簡(jiǎn)單瑣碎。然而，這些都與朱元市民的日常生活息息相關(guān)，他們?yōu)檎鲎罨镜男麄骱蜏贤üぷ�。維護社會(huì )秩序，為構建更加和諧的社會(huì )奠定堅實(shí)基礎。居委會(huì )貢獻很大。居委會(huì )最貼近社會(huì )底層，最能理解人民疾苦，最能反映人民心聲，向政府致以最深切的慰問(wèn)，并盡快為政府表達相關(guān)法律法規。居委會(huì )雖然小，但在構建和諧社會(huì )中不可或缺。不要認為辦公室生活是“一杯茶和一份報紙。居委會(huì )的工作好像沒(méi)什么，但是每天都很小“瑣事”你不能犯任何錯誤。通常和居委會(huì )見(jiàn)面的同事都會(huì )做一些不太難的工作，但是需要一些經(jīng)驗和理解。比如你打電話(huà)給育齡婦女打電話(huà)，很多育齡婦女會(huì )覺(jué)得這是在浪費時(shí)間，或者說(shuō)沒(méi)有必要。就是要用自己的經(jīng)驗和理解說(shuō)服育齡婦女去上環(huán)。
“千里之行始于足下。這短短的一個(gè)半月充實(shí)的實(shí)習，我覺(jué)得對我走向社會(huì )起到了橋梁的作用，是我人生中重要的經(jīng)歷，重要的一步，對我以后的工作也會(huì )有很大的幫助。我深深體會(huì )到，一個(gè)人的成功15%靠專(zhuān)業(yè)知識，85%靠人際關(guān)系和做事能力。成功的人際關(guān)系是不可或缺的，這不僅是一個(gè)大學(xué)問(wèn)題，也是人與人之間差異的關(guān)鍵。僅僅通過(guò)在學(xué)校學(xué)習各種技能是不夠的。對于一個(gè)沒(méi)有深入世界的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我需要了解和提高自己的人際關(guān)系和能力。還有一年就畢業(yè)了，面臨就業(yè)壓力。我不想一畢業(yè)就失業(yè)，也不想靠父母生活，只能各方面努力，人被逼出來(lái)。一個(gè)人不逼自己，就不知道自己有多優(yōu)秀。每個(gè)人都有潛力，所以面對壓力時(shí)，相信自己，一切都可以處理好。人只有在壓力大的時(shí)候才有動(dòng)力。
實(shí)習結束感覺(jué)很沉重。我對居委會(huì )有強烈的依戀。居委會(huì )的大媽們都很善良很善良，會(huì )找我聊天。他們都把我當小姑娘一樣疼愛(ài)，照顧的很好。終于有一天我要離開(kāi)朱元居委會(huì )了，有點(diǎn)舍不得。我在這里有非常好的同事。有幽默的盛哥，有善良的杯子姐，有和我年齡相仿思想的常姐，有善良的易姐，有無(wú)所不知的姚姐，有優(yōu)雅的方姐，有善解人意的易玲姐，還有正在度假的梅姐。希望她早日康復。這里就像一個(gè)溫暖的家，無(wú)話(huà)不談，互相幫助，愛(ài)這里的人。
難忘的朱元居委會(huì )實(shí)習之旅是我大學(xué)生活的一部分。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結10
為了更好的學(xué)習大三將要開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課，了解水利行業(yè)的前景，增加同學(xué)們學(xué)習水利水電工程專(zhuān)業(yè)的興趣，學(xué)校為我們織了一次認識實(shí)習機會(huì )。本次實(shí)習我們選擇了邯鄲周邊三個(gè)比較大型的水庫，分別是口上水庫（京娘湖）、東武仕水庫、岳城水庫。
一、口上水庫
口水庫是我們實(shí)習的第一站，它位于武安市西北部山區的口上村北部北洺河上游，距武安城30公里，現憑借其山川水色開(kāi)辟成為旅游風(fēng)景區和避暑勝地。水庫的庫容不大，屬中型水庫。隨著(zhù)老師的帶領(lǐng)我們首先參觀(guān)了水庫大壩，了解了河流的上下游和左右岸的判斷方法以及庫壩的分類(lèi)。大壩分為土石壩、重力壩、拱壩三種，而口上水庫采用的就是由漿砌石筑成的重力壩，壩高81米，長(cháng)185米壩，頂寬10。5米，水庫容量3200萬(wàn)立方米。通過(guò)老師的講解我們初步了解了重力壩，一般情況下重力拱壩常建筑于較寬的河谷，其厚度較大。重力壩是靠壩體的較大的重力從而與地基形成的較大的阻力（f=μn）工作的。接著(zhù)我們又詳細了解了口上水庫大壩的構成。大壩有三個(gè)部分：擋水壩段、溢流壩段、電站壩段。溢流壩段有5個(gè)泄洪洞保證汛期水庫上游來(lái)水超過(guò)水庫警戒水位時(shí)大壩能夠及時(shí)的放水。泄洪洞的閘門(mén)是卷臥起閉式閘門(mén)，閘門(mén)要求止水性能足夠好，所以在閘門(mén)的后邊裝有p形的止水橡膠。在泄洪洞的下邊我們可以看到光滑的混凝土斜坡。
斜坡有三段組成，最上面一段是橢圓弧面，中間是一段平面，最下面是一段圓弧面。整個(gè)斜坡都是依據水流規律設計的，其中最下面的圓弧面的作用是挑水消能，把從泄洪洞中排泄下來(lái)的擁有很大動(dòng)能的水挑到空中使其互相碰撞削弱水的動(dòng)能從而減輕水流對壩前地基的沖刷，防止壩基失穩威脅大壩安全。在壩的頂部有一座橋交通橋和一座工作橋，其中交通橋連接兩岸公路，因此水庫大壩通常也肩負著(zhù)交通樞紐的作用。而在交通橋旁邊的一排古色古香的建筑物就是閘門(mén)起閉室，它的下面的橋狀的建筑屋就是工作橋。通常情況下一座有發(fā)電功能的水庫都會(huì )擁有這兩種橋的。起閉室里面安放著(zhù)卷?yè)P機用來(lái)對泄洪洞的閘門(mén)進(jìn)行起閉操作。接著(zhù)我們又參觀(guān)了電廠(chǎng)，按電廠(chǎng)與壩的位置關(guān)系可分為壩前式電廠(chǎng)、壩中式電廠(chǎng)和壩后式電廠(chǎng)�？谏纤畮鞂儆趬魏笫诫姀S(chǎng)，它的總裝機容量為1120kw（有兩個(gè)水輪發(fā)電機其中較大的為800kw較小的為320kw）年平均發(fā)電量為232。85kw/h。水庫的水經(jīng)過(guò)大壩攔截蓄積到一定的高度經(jīng)一段輸水涵管進(jìn)入渦輪機帶動(dòng)渦輪機旋轉，這樣水的勢就轉化為渦輪機的機械能，渦輪機又帶動(dòng)發(fā)電機旋轉從而產(chǎn)生電能，這便是水庫發(fā)電的原理。通過(guò)老師的講解我們認識到水庫作為一個(gè)重要的水利樞紐有很多效益，其中防洪效益是最首要的也是最大的，雖然它無(wú)法用經(jīng)濟價(jià)值直接兌現但防洪關(guān)系著(zhù)水庫周邊地區的人民群眾的生命安全應該是我們首先考慮的。我們以后走上工作崗位以后進(jìn)行水庫的設計一定要把水庫的安全和防洪效益放在首位。其次水庫還有很多重要效益：發(fā)電、灌溉、旅游、養殖，生態(tài)。發(fā)電是水庫經(jīng)濟效益的直接體現，一個(gè)運轉著(zhù)的水輪機能給電站帶來(lái)很大的效益。而旅游、養殖就是水庫的重要的關(guān)產(chǎn)業(yè)。但其中有我們必須重視的，搞水庫養殖是以犧牲水庫水質(zhì)為代價(jià)的它會(huì )影響水庫旅游業(yè)的發(fā)展。
二、東武仕水庫
東武仕水庫是我們實(shí)習的第二站，它是邯鄲是水利局所屬的最大的水庫，位于邯鄲滏陽(yáng)河干流上。由躍峰渠引漳河水作為主要水源，屬海河流域，其控制流域面積340平方千米，是一座以防洪和工業(yè)供水為主，兼顧灌溉、發(fā)電等綜合利用的大型水庫。水庫始建于1958年，1970～1976年擴建成為大（ⅱ）型水庫，1993年——1999年進(jìn)行了除險加固，總庫容1。615億立方米。隨著(zhù)水庫工作人員的講解們了解了東武仕地區的降水情況，水庫的歷史、庫容以及水庫為邯鄲的經(jīng)濟發(fā)展做出的巨大的貢獻。東武仕水庫流域的年平均降水量為556mm，并且75％的降水都集中在7～9月屬于降水較少的地區，因此水資源就顯得很短缺。而東武仕水庫充份發(fā)揮地表徑流的調節作用，自建庫以來(lái)累計向邯鄲地區的工農業(yè)供水116億立方米為邯鄲的經(jīng)濟發(fā)展做出巨大的貢獻。東武仕水庫的設計最高水位為109。68m，汛限水位為104m目前水位為103。61m。
東武仕水庫的大壩長(cháng)2874m，為均質(zhì)碾壓土石壩外加漿砌石護坡（土壩利用當地土料和砂、砂礫、卵礫、石渣、石料等筑成的壩。它是一種古老而至今還不斷發(fā)展并得到廣泛使用的擋水建筑物。按照筑壩材料在壩內的配置可將土壩分為四類(lèi)：均質(zhì)土壩多種土質(zhì)壩心墻土壩斜墻土壩）。把東武仕水庫的土石壩和口上水庫的重力壩相比我們知道土石壩的修建成本較低易于就地取材但其強度要次于重力壩。而東武仕水庫應該是充份利用了當地的自然條件和分析了水庫的設計要求選擇了土石壩，這也啟示我們在將來(lái)設計水庫時(shí)充分考慮到當地的自然條件爭取就地取材。大壩的泄水洞位于壩中，在參觀(guān)的過(guò)程中我們隨著(zhù)帶隊老師深入地下操作室，在地下操作室的墻壁上張貼著(zhù)每臺設備的操作規程，帶隊老師告訴我們每年的汛期之前都要進(jìn)行泄水洞閘門(mén)的起閉試驗確保洪水來(lái)時(shí)能夠緊急調度。泄水洞的閘門(mén)是油壓提升式，其中油壓泵的電力供應有三個(gè)方面：磁縣電網(wǎng)、電廠(chǎng)自身發(fā)電和自備的發(fā)電機。這樣的三重保險充分說(shuō)明了水庫防洪的重要性。我們作為未來(lái)的工作者也應提高認識，采取多種手段，確保水庫防洪問(wèn)題萬(wàn)無(wú)一失。當我們到達東武仕水庫的電廠(chǎng)時(shí)兩大渦輪發(fā)電機正在運轉，其裝機容量為2×3200kw。電廠(chǎng)的閘門(mén)為卷?yè)P起閉式，設計水頭為28。7m，年平均發(fā)電量9800萬(wàn)千瓦。當進(jìn)入主廠(chǎng)房時(shí)電廠(chǎng)的工作人員又為我們做了全面的講解。裝在立柜里面的很多繼電器的開(kāi)關(guān)，和墻的清晰的線(xiàn)路控制顯示圖吸引了我們的目光，由電路控制圖我們看到由電廠(chǎng)發(fā)出的電生高為35千伏高壓由一條母線(xiàn)向外傳送。水輪機的發(fā)電的頻率為50hz，轉子的轉速為300r/s，其中發(fā)電每年為水庫創(chuàng )下很大的效益。另外在東武仕庫區可以看到很多用于進(jìn)行水產(chǎn)養殖的網(wǎng)箱，這又促進(jìn)了當地的經(jīng)濟發(fā)展。但也應該看到由于魚(yú)類(lèi)的大量飼養導致庫區的水質(zhì)下降，1998年之前該水庫曾作為邯鄲地區的居民引用水源地但1998年以后由于水質(zhì)的惡化東武仕水庫僅能作為工業(yè)用水和生態(tài)用水的水源地了。因此水庫也應充分的考慮各方面的利益使水庫發(fā)揮更大的效益。
三、岳城水庫
岳城水庫是我們實(shí)習的第三站，它位于河北省邯鄲市磁縣與河南省安陽(yáng)縣交界處，系屬海河流域漳衛河系漳河上的一個(gè)控制工程，控制流域面積18100k㎡，占漳河流域面積的99。4%，總庫容13億m3，水庫于1959年開(kāi)工，1960年攔洪，1961年蓄水，1970年全部建成，系屬水利部海河委員會(huì )管轄。帶隊的水電管理處的工作人員
為我們詳細的介紹的水庫是如何依據國家的法規調節洪水的。岳城水庫的設計水位為汛限水位為134m，7月1日至8月10日的主汛期，起調水位132。0米。水庫的泄洪
是按以下標準進(jìn)行的，管理處的同志告訴我們水庫任何一個(gè)工作人員都必須嚴格按此標準執行：3年一遇以下限泄500立方米/秒；3年至30年一遇限泄1500立方米/秒；30年至50年一遇泄3000立方米/秒；大于50年一遇不限泄。遇非常洪水超過(guò)設計防洪標準，經(jīng)國家防總批準，爆破二號小副壩，確保主壩安全，當水庫的水位超過(guò)152。1m時(shí)就必須把庫區的人員進(jìn)行遷移。介紹完這些水庫遵循的防洪要求時(shí)工作人員又補充到作為水庫的工作人員必須嚴格遵守法規需要放水多少就放水多少決不能在執行過(guò)程中私自改變否則就是一種違法行為，這使我們進(jìn)一步明白水利工作的重要性和工作人員所要求的如軍人一樣鐵的紀律性，每一個(gè)工作人員應嚴格按照國家的水庫防洪法和上級領(lǐng)導的調度執行確保水庫和下游人命群眾生命財產(chǎn)的安全。接著(zhù)水庫工作人員帶領(lǐng)我們依次參觀(guān)了岳城水庫的大壩、溢洪道、泄洪洞、電廠(chǎng)。水庫的大壩同東武仕水庫一樣采用土壩，包括一座主壩和四座副壩，全長(cháng)6294。5m。主副壩為碾壓式均質(zhì)土壩，加高擴建時(shí)用砂礫料在下游進(jìn)行全斷面壓坡，最大壩高55。5m（大沽高程）主壩寬7。1m，壩體主要建在第三紀礫巖和砂巖上。水庫的溢洪道位于主副壩之間，基礎以第三紀沙層為主，局部為粘土或礫巖，為開(kāi)敞式陡槽型溢洪道。進(jìn)口閘共9孔，閘門(mén)采用弧形鋼閘門(mén)規格為10×12m，閘底高程為143m，最大泄量12820m3/s。水庫的溢洪道位于主壩左岸，坐落在第四紀膠結不良礫巖上，共9孔，洞徑6×6。7m，其中第一孔和第九孔采用直板型鋼閘門(mén)第二孔到第八孔采用弧形鋼閘門(mén)，每個(gè)閘門(mén)重約20噸。除右邊孔用作電站輸水外，其余8孔均用來(lái)泄洪，最大泄量3530m3/s，是我國最大的壩下埋管工程。水庫的電站位于泄洪洞消力池右側，于泄洪洞右邊孔內裝設直徑5m，長(cháng)280m壓力鋼管引水發(fā)電，裝機17000kw。水庫的管理人員為我們介紹了水庫巨大的防洪和經(jīng)濟效益，作為一個(gè)流域性大型控制型水庫它的防洪效益占到68%，同時(shí)其有效灌溉面積，河南渠為106萬(wàn)畝，河北民有渠為209萬(wàn)畝，對河北邯鄲和河南安陽(yáng)農業(yè)的生產(chǎn)發(fā)揮了巨大作用。庫內有可供養魚(yú)的水面4萬(wàn)畝，提高了其經(jīng)濟效益。水庫初由蘇聯(lián)專(zhuān)家設計建設，建成時(shí)曾為亞洲最大的水庫。
通過(guò)對三個(gè)水庫的認識和帶隊老師的講解，我對水庫的作用和水利行業(yè)的要求及水利水電工作人員的工作內容有一個(gè)初步的了解。首先水庫發(fā)電相對其它形式的發(fā)電是一種無(wú)污染的能源生產(chǎn)過(guò)程。水能發(fā)電能為工農業(yè)提供廉價(jià)的電能，而我們國家對水電資源的開(kāi)發(fā)還沒(méi)有達到發(fā)達國家的水平，水利發(fā)電還有很好的前景。因此水利水電工程專(zhuān)業(yè)今后會(huì )有一個(gè)較好的發(fā)展期，如目前在建的三峽水電站是世界上最大的水電站，建成后將會(huì )對長(cháng)江的水資源進(jìn)行充分的利用，并將極大緩解我們國家目前電力緊缺的局面。而且金沙江上的`溪洛渡、向家壩電站等一大批水電站也正在建設中。在未來(lái)的幾十年內我們每一個(gè)從事水利行業(yè)的人都會(huì )大有作為，所以從現在開(kāi)始我們應該加強自己專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習爭取將來(lái)為國家的水利水電事業(yè)做出較大的貢獻。其次通過(guò)和岳城水庫的水電管理處的管理人員的交我了解到從事水電行業(yè)的人一定要有一份細致認真的責任心，水庫工作人員一方面應該仔細的對水庫的水情和機械運轉情況及時(shí)向上級匯報做好水庫的監測工作，另一方面又要嚴格執行國家的水利法規和上級的調度，確保嚴格按上級的要求泄洪和蓄水不能為了眼前的利益而改變調度的要求。同時(shí)一個(gè)水庫關(guān)系著(zhù)下游無(wú)數人的生命財產(chǎn)的安全，所以所有的水利從業(yè)人員都應該提高安全意識，責任到人，保證按操作規程操作設備并及時(shí)的查出存在的安全隱患保證庫壩的安全。再者我們應該看到某些水庫在設計上存在的某些缺陷如在東武仕水庫的發(fā)電機房?jì)�，吊裝水輪機的天車(chē)實(shí)際上并不能吊到二號水輪機，它的設計位置和水輪機的實(shí)際安置位置存在很大偏差，另外它的掉物孔的尺寸也小于實(shí)際需要吊裝的設備的尺寸，同時(shí)其汛限水位偏低導致水庫在汛期放水后不能充分發(fā)電。而岳城水庫庫壩由于設計存在一定的問(wèn)題雖經(jīng)多次除險加固，水庫某些壩段和壩頂公路等仍存在較嚴重的工程質(zhì)量隱患和損毀，現在岳城水庫已成為我國最大的病險水庫。
而同時(shí)我們在實(shí)習的過(guò)程中也發(fā)現在岳城水庫的庫壩的交通橋上不時(shí)有重型運煤的卡車(chē)通過(guò)（岳城水庫處于河南和河北的交界處，交通繁忙），我認為庫壩交通橋頻繁的通過(guò)重型的貨車(chē)甚至是超載車(chē)對大壩的穩定性有很大的不良影響，因此水庫的交通橋應在一定程度上限制通過(guò)車(chē)輛的載重量防止庫壩出現不安全因素。
而我們畢業(yè)后也將從事與之相關(guān)的工作，我們應吸取這些經(jīng)驗在將來(lái)的設計工作中避免犯同類(lèi)的錯誤。
三天的實(shí)習時(shí)間結束了，回想這次實(shí)習我感覺(jué)收獲很多。通過(guò)這次水工認識實(shí)習使我對下學(xué)期將要開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課有了一定的感性認識，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習提供一定的認識基矗同時(shí)，通過(guò)認識實(shí)習使我對本行業(yè)的工作范圍、性質(zhì)、環(huán)境有一個(gè)初步的了解，了解現代水利行業(yè)現狀及發(fā)展，了解安全施工和管理等方面的知識，培養了我對本專(zhuān)業(yè)的感情，強化了我的事業(yè)心和責任感，積累了一定的經(jīng)驗為將來(lái)順利走上工作崗位成為一名優(yōu)秀的水利工程師奠定一定的基矗副壩，全長(cháng)6294。5m。主副壩為碾壓式均質(zhì)土壩，加高擴建時(shí)用砂礫料在下游進(jìn)行全斷面壓坡，最大壩高55。5m（大沽高程）主壩寬7。1m，壩體主要建在第三紀礫巖和砂巖上。水庫的溢洪道位于主副壩之間，基礎以第三紀沙層為主，局部為粘土或礫巖，為開(kāi)敞式陡槽型溢洪道。進(jìn)口閘共9孔，閘門(mén)采用弧形鋼閘門(mén)規格為10×12m，閘底高程為143m，最大泄量12820m3/s。水庫的溢洪道位于主壩左岸，坐落在第四紀膠結不良礫巖上，共9孔，洞徑6×6。7m，其中第一孔和第九孔采用直板型鋼閘門(mén)第二孔到第八孔采用弧形鋼閘門(mén)，每個(gè)閘門(mén)重約20噸。除右邊孔用作電站輸水外，其余8孔均用來(lái)泄洪，最大泄量3530m3/s，是我國最大的壩下埋管工程。水庫的電站位于泄洪洞消力池右側，于泄洪洞右邊孔內裝設直徑5m，長(cháng)280m壓力鋼管引水發(fā)電，裝機17000kw。水庫的管理人員為我們介紹了水庫巨大的防洪和經(jīng)濟效益，作為一個(gè)流域性大型控制型水庫它的防洪效益占到68%，同時(shí)其有效灌溉面積，河南渠為106萬(wàn)畝，河北民有渠為209萬(wàn)畝，對河北邯鄲和河南安陽(yáng)農業(yè)的生產(chǎn)發(fā)揮了巨大作用。庫內有可供養魚(yú)的水面4萬(wàn)畝，提高了其經(jīng)濟效益。水庫初由蘇聯(lián)專(zhuān)家設計建設，建成時(shí)曾為亞洲最大的水庫。通過(guò)對三個(gè)水庫的認識和帶隊老師的講解，我對水庫的作用和水利行業(yè)的要求及水利水電工作人員的工作內容有一個(gè)初步的了解。首先水庫發(fā)電相對其它形式的發(fā)電是一種無(wú)污染的能源生產(chǎn)過(guò)程。水能發(fā)電能為工農業(yè)提供廉價(jià)的電能，而我們國家對水電資源的開(kāi)發(fā)還沒(méi)有達到發(fā)達國家的水平，水利發(fā)電還有很好的前景。因此水利水電工程專(zhuān)業(yè)今后會(huì )有一個(gè)較好的發(fā)展期，如目前在建的三峽水電站是世界上最大的水電站，建成后將會(huì )對長(cháng)江的水資源進(jìn)行充分的利用，并將極大緩解我們國家目前電力緊缺的局面。而且金沙江上的溪洛渡、向家壩電站等一大批水電站也正在建設中。在未來(lái)的幾十年內我們每一個(gè)從事水利行業(yè)的人都會(huì )大有作為，所以從現在開(kāi)始我們應該加強自己專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習爭取將來(lái)為國家的水利水電事業(yè)做出較大的貢獻。其次通過(guò)和岳城水庫的水電管理處的管理人員的交流我了解到從事水電行業(yè)的人一定要有一份細致認真的責任心，水庫工作人員一方面應該仔細的對水庫的水情和機械運轉情況及時(shí)向上級匯報做好水庫的監測工作，另一方面又要嚴格執行國家的水利法規和上級的調度，確保嚴格按上級的要求泄洪和蓄水不能為了眼前的利益而改變調度的要求。同時(shí)一個(gè)水庫關(guān)系著(zhù)下游無(wú)數人的生命財產(chǎn)的安全，所以所有的水利從業(yè)人員都應該提高安全意識，責任到人，保證按操作規程操作設備并及時(shí)的查出存在的安全隱患保證庫壩的安全。再者我們應該看到某些水庫在設計上存在的某些缺陷如在東武仕水庫的發(fā)電機房?jì)�，吊裝水輪機的天車(chē)實(shí)際上并不能吊到二號水輪機，它的設計位置和水輪機的實(shí)際安置位置存在很大偏差，另外它的掉物孔的尺寸也小于實(shí)際需要吊裝的設備的尺寸，同時(shí)其汛限水位偏低導致水庫在汛期放水后不能充分發(fā)電。而岳城水庫庫壩由于設計存在一定的問(wèn)題雖經(jīng)多次除險加固，水庫某些壩段和壩頂公路等仍存在較嚴重的工程質(zhì)量隱患和損毀，現在岳城水庫已成為我國最大的病險水庫。而同時(shí)我們在實(shí)習的過(guò)程中也發(fā)現在岳城水庫的庫壩的交通橋上不時(shí)有重型運煤的卡車(chē)通過(guò)（岳城水庫處于河南和河北的交界處，交通繁忙），我認為庫壩交通橋頻繁的通過(guò)重型的貨車(chē)甚至是超載車(chē)對大壩的穩定性有很大的不良影響，因此水庫的交通橋應在一定程度上限制通過(guò)車(chē)輛的載重量防止庫壩出現不安全因素。而我們畢業(yè)后也將從事與之相關(guān)的工作，我們應吸取這些經(jīng)驗在將來(lái)的設計工作中避免犯同類(lèi)的錯誤。三天的實(shí)習時(shí)間結束了，回想這次實(shí)習我感覺(jué)收獲很多。通過(guò)這次水工認識實(shí)習使我對下學(xué)期將要開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課有了一定的感性認識，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習提供一定的認識基矗同時(shí)，通過(guò)認識實(shí)習使我對本行業(yè)的工作范圍、性質(zhì)、環(huán)境有一個(gè)初步的了解，了解現代水利行業(yè)現狀及發(fā)展，了解安全施工和管理等方面的知識，培養了我對本專(zhuān)業(yè)的感情，強化了我的事業(yè)心和責任感，積累了一定的經(jīng)驗為將來(lái)順利走上工作崗位成為一名優(yōu)秀的水利工程師奠定一定的基矗。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結11
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結英語(yǔ)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在英語(yǔ)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合英語(yǔ)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的英語(yǔ)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在英語(yǔ)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在英語(yǔ)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對英語(yǔ)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據英語(yǔ)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力
完成英語(yǔ)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到英語(yǔ)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的.態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對英語(yǔ)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結12
20xx年x月份我來(lái)到xx公司開(kāi)發(fā)部開(kāi)始了為期一年的實(shí)習工作，時(shí)光如白駒過(guò)隙，在這一年的實(shí)習過(guò)程當中，首先要感謝公司領(lǐng)導給了我這次寶貴的機會(huì )，讓我有此機會(huì )能夠走出校園，走進(jìn)社會(huì )；其次要感謝領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助，讓我能夠快速的融入到公司的文化氛圍中，圓滿(mǎn)的完成每一項工作。轉眼，一年的實(shí)習時(shí)間即將結束，現我將這一年來(lái)的工作情況以及收獲感受作以下總結：
一．心態(tài)轉變
當走出那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的象牙塔，踏入社會(huì )，進(jìn)入到xx公司實(shí)習，面對眼前新鮮、陌生的事物時(shí)，心里有擔憂(yōu)也有高興。擔憂(yōu)的是：放不下心里的包袱，擔心不知該怎么與同事相處，該如何做好工作，怎么把在學(xué)校學(xué)習的理論知識用于解決實(shí)際問(wèn)題；高興的是：在這至關(guān)重要的磨合期和轉型期，我的兩位非常優(yōu)秀的導師—xx和xx，為我引路，讓我快速地融入工作、融入集體。當然，在由學(xué)生到社會(huì )職業(yè)人的角色轉變過(guò)程中，曾面臨過(guò)種種困難，特別是在接觸到xx這一新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗，工作中不斷涌現出新的問(wèn)題，總會(huì )讓我感到束手無(wú)策。而面對這種情況，更多的是依靠自己主動(dòng)去學(xué)習，去鉆研，不斷總結，在實(shí)踐中學(xué)習，不斷提高工作能力。
今天的我，已然從一名懵懂的學(xué)生轉變?yōu)橐幻麜r(shí)刻迎接挑戰、不斷超越自我的社會(huì )職業(yè)人，在這充滿(mǎn)著(zhù)激烈競爭的.社會(huì )中，唯有調整好心態(tài)，規劃好自己的職業(yè)生涯，并不斷地學(xué)習，不斷地提高自己的技能，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，才能不被這殘酷的競爭所淘汰。
二．工作體會(huì )
xx是一個(gè)較為特殊的行業(yè)領(lǐng)域，對于這一個(gè)領(lǐng)域在校期間我接觸較少，非常感謝公司提供給我這樣一個(gè)成長(cháng)的平臺，讓我在工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，慢慢地提升自身的素質(zhì)和才能。
在實(shí)習的前半年的時(shí)間里，我主要承擔的工作有：xx。在xx開(kāi)發(fā)和小試過(guò)程中，我學(xué)習了xx相關(guān)理論知識，熟悉了相關(guān)實(shí)驗流程與檢測流程。在xx工藝探索系列項目中，我學(xué)習到了許多相關(guān)的技術(shù)理論知識（實(shí)驗設計方法與數據分析方法、xx等），并且通過(guò)一系列實(shí)驗發(fā)現了xx結果。
在實(shí)習的后半年的時(shí)間里，除了繼續進(jìn)行xx開(kāi)發(fā)項目，我還參與到xx技術(shù)開(kāi)發(fā)項目中。在項目開(kāi)發(fā)實(shí)施的過(guò)程中，我不僅學(xué)習到了項目本身所涉及到的技術(shù)理論知識，更通過(guò)這半年的項目開(kāi)發(fā)實(shí)施過(guò)程，學(xué)習到了一種實(shí)驗設計的思路，遇到問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的思維方式和方法。除此之外，在我實(shí)習的后半年期間，正值公司推廣ISO體系，我也有幸能夠學(xué)習并參與到公司的ISO體系認證過(guò)程中，并通過(guò)公司提供的系列培訓和實(shí)踐機會(huì )，取得了ISO的內審員證書(shū)。
三．自身存在的不足
通過(guò)這一年的實(shí)習工作，在學(xué)習與成長(cháng)的同時(shí)，我也意識到自己仍有許多不足之處，需要在以后的工作中持續改進(jìn)：
1.做事情過(guò)程中，思路不夠開(kāi)闊，放不開(kāi)手腳；做事考慮不夠全面，不夠細致。
2.處理突發(fā)事件方面有較大欠缺，面對突發(fā)事件頭腦不夠冷靜，反應不夠及時(shí)。
3.在專(zhuān)業(yè)理論知識方面還不夠扎實(shí)，以及將理論知識解決實(shí)際問(wèn)題方面有待提高。
總之，在這將近一年的實(shí)習期間，我學(xué)到了很多，也成長(cháng)了許多。工作上，我每天都嚴格要求自己，積極全面地配合公司的要求協(xié)同其他同事來(lái)展開(kāi)工作，在以后的工作中，我將不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，為公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻。作為公司的一員，看到公司的不斷壯大和迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作，在為公司努力創(chuàng )造價(jià)值的同時(shí)實(shí)現個(gè)人價(jià)值的成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我一個(gè)繼續鍛煉自己、為公司貢獻一份力量的機會(huì )。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結13
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉
實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、焊接挑戰我的動(dòng)手能力
在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)，在此，還要感謝實(shí)習老師，教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大幫助
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的'作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如在焊接芯片時(shí)，怎樣把那么多腳分開(kāi)焊接對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難題，可是經(jīng)過(guò)訓練后，我們做到了。雖然在實(shí)習中會(huì )遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高
實(shí)習這幾天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著(zhù)我，走向未知的將來(lái)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結14
作為一名準醫生，我只記得醫學(xué)生誓言的第一句話(huà):健康所系，生命相托。在我看來(lái)，醫生應該是這個(gè)世界上最高尚的職業(yè)。因為，人最寶貴的是生命。別人把生命都托付給我，還有有什么比這個(gè)更高尚?然而，作為一名醫生，甚至說(shuō)醫學(xué)生而言，我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情進(jìn)入臨床實(shí)習。作為一名口腔醫學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習醫生，然而，我們卻可以在上級醫生的指導下，單獨從事醫療活動(dòng)。在門(mén)診的實(shí)習，每天我上班都十分開(kāi)心，雖然有時(shí)會(huì )遇到不開(kāi)心的事，可是我都會(huì )藏在心里。一個(gè)有城府的人，一個(gè)穩重的人，很多事是不會(huì )表現在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得XXX年春節我去高中看我的老師，她對我說(shuō)“你變得成熟了”。其實(shí)現在想起來(lái)，那時(shí)的我還沒(méi)有，因為很多事那時(shí)不懂，可現在，我懂，而且我很透徹。
不管是作為一名醫生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺(jué)得最好的方法，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說(shuō)你錯，你就得認為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當人看，至少在頭十年內，不是人。
當然，現在看已經(jīng)過(guò)去的1/2的實(shí)習歷程。學(xué)習了很多。曾經(jīng)我也曾糾結于是考研還是什么。很多人也問(wèn)我，考研不�，F在，或者考研報名的時(shí)候我可以很明確的說(shuō)，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復雜。在權衡各項利弊后，我很坦然的說(shuō)，我實(shí)習我不考研。也許有人說(shuō)，可以邊考研邊實(shí)習，可是我要說(shuō)，我不是很聰明的人，我也沒(méi)那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認我懶)甚至我可以說(shuō)，為了實(shí)習，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫大學(xué)口腔醫院的實(shí)習醫生，我想無(wú)數人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習，也很難再有如此有利的條件系統的學(xué)習臨床。在這，我受到很多名師的教導。門(mén)診、住院部實(shí)習，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問(wèn)，很多人都愿意教我，而這些卻是書(shū)本上沒(méi)有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結的寶貴經(jīng)驗。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習醫生，可是，我的上級，卻是用住院總的標準培養我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實(shí)習醫生，我們的主任戲稱(chēng)我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現在我學(xué)到了作為一名醫生該做哪些，一名醫生的職責。尤其是跟著(zhù)我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細節都是我這種毛頭小子所沒(méi)有注意的，他的很多考慮也是我所沒(méi)想到的。這就是經(jīng)驗，人家不會(huì )用嘴講，但是卻做出來(lái)了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡(jiǎn)單的查體，人家會(huì )把手搓熱在查，這就是差距。這也就是XXX人家喜歡老醫生看病。
當然，作為醫生，有很多的無(wú)奈�；颊咭粋�(gè)比一個(gè)可憐。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂……曾經(jīng)有一位XXX多歲的老奶奶領(lǐng)養了一個(gè)唇腭裂的女孩，因為缺錢(qián)，孩子一直沒(méi)看過(guò)病，直到現在才來(lái)做手術(shù)。免費的手術(shù)是做了，可是當我晚上值班查房時(shí)，看見(jiàn)老太太陪著(zhù)她領(lǐng)養的孫女，老太太就靠著(zhù)床邊的木椅子睡著(zhù)，她把床讓給一個(gè)被人拋棄、她領(lǐng)養、與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著(zhù)，老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來(lái)給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養了一個(gè)，只不過(guò)是先把大點(diǎn)的先送來(lái)看病�？赡茏鳛獒t生，有人覺(jué)得應該鐵血點(diǎn)。在臨床中會(huì )遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時(shí)間會(huì )磨去你所有的想法，因為，醫生的工作實(shí)在太特殊了。
所以我在想，一名優(yōu)秀的醫生，應該怎樣成長(cháng)起來(lái)�？赡芷鸩降臅r(shí)候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個(gè)職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考……學(xué)歷得提高，知識得豐富，經(jīng)驗得積累，但我現在似乎都還沒(méi)起步。
時(shí)間稍縱即逝，轉眼已是二月，實(shí)習快接近尾聲�；仡欉@一路走來(lái)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得安靜又實(shí)在。想起剛來(lái)時(shí)候的，帶著(zhù)對實(shí)習生活美好憧憬和期待來(lái)到同仁，心中懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情;不覺(jué)十個(gè)月都快結束，收獲頗豐，下面我對自己的實(shí)習生活做個(gè)總結。
實(shí)習生活主要分為五個(gè)階段，在李老師的安排下，我在報到的`第二天跟著(zhù)黃娟學(xué)姐后面開(kāi)始了第一階段實(shí)習生活，那時(shí)主要接觸醫療耗材的驗收工作、計量管理工作以及簡(jiǎn)單的設備維護維修工作，在每天的設備巡檢工作中，我漸漸熟悉了學(xué)姐負責片區設備。記得剛開(kāi)始接觸儀器，心情總是格外的激動(dòng)與欣喜，有種終于見(jiàn)著(zhù)面的感覺(jué)，對設備有種異樣的情愫，愛(ài)不釋手而又小心翼翼。
第二個(gè)階段是在庫房的實(shí)習，那段時(shí)間過(guò)得忙碌而又充實(shí)，我主要負責醫療耗材與器械的驗收工作，查詢(xún)三證、授權書(shū)、保證產(chǎn)品購買(mǎi)的正常渠道以及保質(zhì)期，驗收讓自己從中也學(xué)到了很多，首先是熟悉了許多生產(chǎn)商與供貨商，了解他們所提供產(chǎn)品的種類(lèi)、名稱(chēng)、價(jià)格，以及在臨床上的用途等等。另外還有管理和配送工作，熟悉一號庫到五號庫各庫物品擺放類(lèi)別，熟悉各庫內物品的架次分明，物品擺放清楚。在送貨去科室的過(guò)程中常常會(huì )遇到大大小小的問(wèn)題，深深的感受到溝通方式很重要。
第三個(gè)階段跟著(zhù)王曉東老師，東哥一直讓我很佩服，他對他對各種設備的市場(chǎng)前景、品牌廠(chǎng)家、價(jià)格都很熟悉，說(shuō)起來(lái)侃侃而談。跟著(zhù)他的兩個(gè)月，我主要做的是合同的整理。將院內設備按設備名稱(chēng)、規格型號、數量、品牌產(chǎn)地、價(jià)格、付款方式、使用科室、銷(xiāo)售公司及售后電話(huà)、公司地址等做成一張大表。通過(guò)整理我對全院設備情況有了系統性的了解，熟悉各科室應配置設備種類(lèi)等。另外跟東哥參與合同制定工作，了解設備申購至采購的整個(gè)流程。
第四個(gè)階段原是安排跟著(zhù)王士森老師的，后來(lái)因協(xié)助財務(wù)部建立固定資產(chǎn)卡片工作而很少跟王老師了，一直深感遺憾，每每設備出現故障時(shí)總喜歡跟他一起下科室維修，動(dòng)手能力的培養、維修能力的鍛煉與經(jīng)驗的積累，還有基本原理的掌握等，這些都是我需要努力的。
為了能更好的管理全院固定資產(chǎn)，財務(wù)部及設備科決定建立固定資產(chǎn)卡片。粗算起來(lái)有六千張的卡片，經(jīng)過(guò)抄錄、復核、序列號查找登記、科室確認簽字終于結束。其中序列號的查找，我跟阿芳每天做的不亦樂(lè )乎，最重要的是將全院的設備都過(guò)目了一遍，現已經(jīng)能清楚每臺設備的存放位置。
第五個(gè)階段跟著(zhù)李老師，開(kāi)始做關(guān)于血細胞分析儀的課題，從其發(fā)展史、血細胞計數原理、白細胞分類(lèi)技術(shù)、儀器的選購安裝與調試評價(jià)、維修保養等方面加以詳述，并對血細胞分析儀的市場(chǎng)前景、著(zhù)名廠(chǎng)家的機型列舉及售后評價(jià)等方面發(fā)現自己的'看法。十二月初去檢驗科實(shí)習，在檢驗科程前光老師的指導下我很快學(xué)會(huì )了希森美康K-4500和XK-21的操作，熟悉了兩臺設備的一些日常保養知識，對每日的質(zhì)控和試劑更換方法都有所了解。在網(wǎng)上大量的搜索資料，書(shū)店涉獵相關(guān)書(shū)籍，邊學(xué)習邊整理，有些不懂的問(wèn)題向老師們咨詢(xún)，在這樣的日子里我覺(jué)得自己過(guò)得特別充實(shí)，每每在深入了解的時(shí)候總深深感受到自己知識的缺乏，于是強烈的學(xué)習欲望由此產(chǎn)生。
實(shí)習伊始，李老師就對我們說(shuō)，學(xué)習習慣、工作方法及做人這三個(gè)方面是你們學(xué)習的內容。一直將這句話(huà)銘記在心。來(lái)同仁快一年來(lái)，我的各方面進(jìn)步很大，專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、學(xué)習能力、人際交往能力都得到了很大的提升。
在每天的日常工作中，我一直嚴格要求自己，認真踏實(shí)的做好每一件事情，保持著(zhù)積極心態(tài)努力的學(xué)習。一直覺(jué)得自己特別的幸運，設備科擁有濃濃的學(xué)習氣氛，科里各位老師和睦相處，每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習以不同形式開(kāi)展，時(shí)而討論時(shí)而講述，老師們充分發(fā)揮自己所擅長(cháng)，互相學(xué)習。在這里我得到的不僅僅是知識，更多的是良好的學(xué)習習慣以及學(xué)習方法的培養;在每天的晨會(huì )上，了解各位老師每天的工作內容、遇到的問(wèn)題,以及處理方法。我覺(jué)得這對于我來(lái)說(shuō)特別的受益。做事一定要嚴謹仔細,迅速而要及時(shí),不能拖拉,要條理清楚,工作要有計劃和方法,要有大膽的創(chuàng )新性但要保證安全可靠性。另外，在維修方面也積累了不少經(jīng)驗，醫院易壞的血壓計、紫外線(xiàn)殺菌車(chē)、微波爐、觀(guān)片燈、重癥監護床等已能自己獨立修理，對自己來(lái)說(shuō)，缺乏的還是知識，需要不斷的學(xué)習，把基礎原理掌握透徹，熟悉儀器操作方法，相信經(jīng)過(guò)不斷的努力，一定會(huì )有更大的進(jìn)步。
一直對自己來(lái)到同仁實(shí)習的選擇感到慶幸，醫院遠離市區，臨靠東南大學(xué)及南師附中，少了喧嘩，多了份寧靜，由于自己的安靜性格，剛來(lái)到這里不久就喜歡上了。李老師在我們剛來(lái)的第一天就跟圖書(shū)館老師介紹了我們，從此圖書(shū)館就成了我們常去的地方。由于參加自考的緣故，我們在圖書(shū)館這片天地里努力的學(xué)習，并取得了很好的成績(jì)，真的特別感謝醫院能給我們營(yíng)造如此舒適而又寧靜的學(xué)習環(huán)境。
一年以來(lái)，跟科里的老師相處也是很愉快的，他們帶給我們的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的指導和幫助，更多的是生活中的照顧。記得東哥曾說(shuō)，小徐真瘦啊!要多照顧好自己知道嗎?當時(shí)我聽(tīng)這句話(huà)時(shí)心里暖暖的，舒心而又倍感踏實(shí);學(xué)姐對我跟阿芳如同自己的妹妹，總是對我們噓寒問(wèn)暖，讓我們深感貼心;王士森老師一直是我的學(xué)習榜樣，他非醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)出生，但卻對醫院影像設備、供應室消毒設備、口腔科設備的操作和維修有所擅長(cháng)，我知道，這都歸功于他平時(shí)刻苦的學(xué)習;李老師就像自己的爺爺那般，慈祥而又嚴肅，平時(shí)對我跟阿芳的學(xué)習很是關(guān)注，一直忘不了剛來(lái)實(shí)習的第二個(gè)月，一個(gè)星期六的晚上，已經(jīng)十點(diǎn)，李老師給我們倆打電話(huà)，影像科CT正在更換球管，正是難得的學(xué)習機會(huì )。于是，我跟阿芳拿著(zhù)筆記本去科室了，那個(gè)晚上心里一直感慨，我們是多么的幸福和幸運啊，一定要好好學(xué)習，不能辜負老師對我們的期望。跟著(zhù)李老師后面實(shí)習這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，從他身上學(xué)到了很多寶貴的東西，對待工作認真嚴謹的態(tài)度、做事的條理細致、處理事情的角度與方法等足以我們受益終身。
實(shí)習即將結束，除了總結自己的收獲外，也對自己的不足做個(gè)總結。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實(shí)前進(jìn)。
最后，我還要感謝姚建新老師，倘若不是他當初的推薦，我可能就會(huì )錯過(guò)同仁，錯過(guò)這些可敬可親的師長(cháng)們，錯過(guò)許多我現有的知識、經(jīng)驗和進(jìn)步。另外，還是感謝同仁，感謝院領(lǐng)導，感謝所有對我照顧和幫助的老師們，感謝下臨床接觸到的所有醫務(wù)人員們，謝謝你們，讓我們一路成長(cháng)起來(lái)!
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結15
不知不覺(jué)就在光明有限公司已工作了三個(gè)多月，對本廠(chǎng)的一些基本情況也有了些了解。下面是我的實(shí)習總結，也是一個(gè)工作總結。在總結中我將對本廠(chǎng)所做的產(chǎn)品及其工藝以及成品檢測方法等做詳細描述，另外我還談一談我的個(gè)人看法與總結。
一、我廠(chǎng)生產(chǎn)加工品種：
主要產(chǎn)品是具有彈力的高質(zhì)量流行服飾錦綸、滌綸面料，廣泛用于泳衣、內衣、婚紗禮服、運動(dòng)服裝、時(shí)裝、鞋材、玩具等。產(chǎn)品立足國內，拓展海外，行銷(xiāo)歐美、澳洲、中北美洲、東南亞及港澳臺等地區。
二、實(shí)習目的：
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在校期間的最后一次實(shí)習活動(dòng)，是進(jìn)行工程訓練的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是理論聯(lián)系實(shí)際的現場(chǎng)學(xué)習，是進(jìn)一步的理解、消化、掌握課堂上所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)基礎知識的重要步驟，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，可以開(kāi)闊眼界，了解本行業(yè)的生產(chǎn)現狀，并要求。
1、通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生了解相關(guān)課題的實(shí)際生產(chǎn)和應用情況，進(jìn)而培養學(xué)生從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題的能力，為進(jìn)一步的設計工作打下基礎。
2、通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生掌握做同類(lèi)課題的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、加強理論和實(shí)踐的聯(lián)系，學(xué)習分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的方法，培養自學(xué)和學(xué)生獲取知識的能力。
4、通過(guò)深入生產(chǎn)現場(chǎng)，學(xué)習工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)思想，提高學(xué)習的自覺(jué)性，做到德、智、體全面發(fā)展。
5、了解同類(lèi)課題的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為今后參加工作積累經(jīng)驗。
三、實(shí)習內容：
為了全方面的了解公司的生產(chǎn)及工作情況，在前一個(gè)多月，我們分別在經(jīng)編車(chē)間，緯編車(chē)間，定型車(chē)間，染色車(chē)間，印花車(chē)間，生管處，研法中心，開(kāi)發(fā)部，質(zhì)檢部及qa部進(jìn)行了輪崗學(xué)習。后兩個(gè)月就正式定崗位。我被安排在了染色小樣式。小樣室的主要工作是：染一小塊布即打小樣，讓客戶(hù)確定顏色，手感，色牢度等還要為做大貨提供原始方，另外還要做一些測試及實(shí)驗。如：耐摩擦牢度，耐海水牢度耐汗堿牢度等等測試。染色小樣室的主要染色設備是利用紅外線(xiàn)染色機及甘油水浴鍋。由于我廠(chǎng)的主要產(chǎn)品是滌綸和錦綸織物，我廠(chǎng)用的染料主要是酸性燃料和分散燃料。主要用到的助劑有勻染劑，硫酸氨及硫酸。小樣室的工作主要分為兩部分，即打復板和打新樣。打新樣是爭對客戶(hù)新來(lái)樣，客戶(hù)提供樣版，我們要選用相同批號，布種，規格的布來(lái)打樣以確定一個(gè)處方，等客戶(hù)確認了后再進(jìn)行打復板。同一個(gè)處方不同的.人，細微的條件變化都會(huì )有不同色差。每打一個(gè)樣都要在客戶(hù)指定的燈箱下對色。有特別要求的要電腦對色。通常情況下我們都是人工對色，每個(gè)人對色的敏感度都是不同的，這就存在著(zhù)一定的誤差，只要我們控制在客戶(hù)接受的范圍內就可以。由于剛來(lái)，我們暫時(shí)只負責打板，對色調方由主管或領(lǐng)班指導。當客戶(hù)樣與小樣色差控制在客戶(hù)接受范圍內，對于中深色我們還要進(jìn)行固色及檢測其各項牢度，各項指標合格了我們才確定用這個(gè)處方生產(chǎn)大貨。
四、實(shí)習總結：
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習，對我個(gè)人來(lái)說(shuō)有一個(gè)很大的提升和認識。一個(gè)社會(huì )的復雜程度不是一本本書(shū)就能描寫(xiě)的完的`，只有身在其中才能一點(diǎn)一滴地感受。而一個(gè)企業(yè)的文化內涵也不是我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習過(guò)程就能夠達到的一個(gè)高度認知程度。也許今天我看到的在內心里感到不正確的事情，那也許是因為我只是站在一個(gè)工人的角度，當我對一個(gè)企業(yè)文化的認知度在不斷加深時(shí)，或者我站在一個(gè)管理者的角度的時(shí)，一切就又改變了。同時(shí)感覺(jué)自己在動(dòng)手實(shí)踐方面還亟待加強。我必須加強專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐的結合，以使自己能盡快的適應公司，適應社會(huì )。
五、個(gè)人看法：
1、在工作期間最大的感覺(jué)就是找板很麻煩，因為幾個(gè)部門(mén)有可能同時(shí)使用一個(gè)原板，例如：染色車(chē)間生產(chǎn)時(shí)的大貨單色卡和小樣室打板用的色卡會(huì )相同，如果同時(shí)使用此卡時(shí)就會(huì )產(chǎn)生麻煩，建議多開(kāi)幾個(gè)色卡，分部門(mén)使用。
2、本廠(chǎng)沒(méi)有安全教育培訓，一般新員工進(jìn)廠(chǎng)后直接上崗或讓老員工帶，新員工的安全意識較少，質(zhì)量意識也不強，這會(huì )帶來(lái)安全隱患。
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