工管專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文8篇
工管專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告一
這個(gè)星期我也有機會(huì )去聽(tīng)名人們的講解他們的心得，經(jīng)驗以及對生活的一些體驗。真的是抑制不信自己那顆激動(dòng)的心。見(jiàn)習，可以讓我在踏入社會(huì )前做那么小段預備演練，可以對公司管理有一個(gè)初步的實(shí)踐性的認識，更重要的是可以將書(shū)本知識在見(jiàn)習中得到論證。
十一月二十九日，學(xué)校為我們邀請到了韶關(guān)市就業(yè)指導中心的田部長(cháng)，他為我們解讀了大學(xué)生所面臨的就業(yè)環(huán)境以及大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)中，國家為大學(xué)生提供了一系列優(yōu)惠政策，他講到：
一、現在學(xué)生只擁有專(zhuān)業(yè)可是不行的，如今企業(yè)提供的崗位可幾乎都是多元化，崗位兼容性也很強，要求不僅僅是對你的專(zhuān)業(yè)要求上，同時(shí)得有較強的填寫(xiě)能力，良好的溝通能力等。
二、講讀了三個(gè)計劃：第一創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃，第二實(shí)施崗位招展計劃，第三就業(yè)服務(wù)，援助計劃。在我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始了三個(gè)計劃中的每一個(gè)，這可以點(diǎn)燃大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識，可以促進(jìn)大學(xué)生穩定靈活地就業(yè)。第二個(gè)計劃是讓大學(xué)生有一個(gè)良好的堅定的創(chuàng )業(yè)思維。第三個(gè)計劃中，國家啟動(dòng)零費為公眾提供就業(yè)服務(wù)，同時(shí)也講到了高校畢業(yè)生（往屆，應屆及在校生）創(chuàng )業(yè)時(shí)國家提供的一些優(yōu)惠政策。比如，在拿到工商營(yíng)業(yè)執照后可以享受零注冊；開(kāi)業(yè)兩年內零息貸款，稅費減免；開(kāi)業(yè)半年后有一次性的獎勵，鼓勵大學(xué)生自謀職業(yè)，自主創(chuàng )業(yè)。
三、大學(xué)生就業(yè)時(shí)，目光不要僅僅盯住競爭極大的公務(wù)員這個(gè)職業(yè)，不要只盯住工資數目大小，必須得看社會(huì )保險及國家規定的一切福利待遇，不要小瞧工資少的實(shí)習，實(shí)習是一個(gè)非常有用武之地的，經(jīng)驗積累過(guò)程會(huì )為以后就業(yè)奠定一個(gè)好的基礎。
第二天，聽(tīng)人力資源主管胡女士的報告。她主要講到：①公司非常地注重技術(shù)，研發(fā)人士，他們大多數是從名牌大學(xué)，國外精英中選拔出來(lái)的，因為研發(fā)是公司的重點(diǎn)，核心，同時(shí)公司也為動(dòng)技術(shù)創(chuàng )新者進(jìn)行不同方面的獎勵，這樣可以提高員工的積極性，提升他們的研究能力，也可以為公司帶來(lái)新的生命力。②公司為員工提供雙軌道晉升通道：辦工室和技術(shù)人員。一個(gè)普通員工在進(jìn)入公司后，可以通過(guò)不斷地積累來(lái)提升自己，通過(guò)內部招聘來(lái)晉升，公司的管理員都是從有一定經(jīng)驗技能的員工中選擇的，因此，公司為員工的發(fā)展提供了廣闊的空間。③公司采用的是品級、銜級、等級制工資制度，但無(wú)論哪個(gè)都有個(gè)共同的特點(diǎn)：工作年齡大，工資就高，就如雪球，越來(lái)越大。④公司是一種和諧的文化，員工進(jìn)入公司后，一般都是5年的工作合同，這樣讓工人有一種歸屬感，減少員工的流動(dòng)性，降低成本，更是有利于企業(yè)的穩定。
接下來(lái)的一天，鄭總為我們講解創(chuàng )業(yè)中遇到的難題時(shí)，我們應如何去面對。他講到了馬云的一句話(huà)“持久的激情才是掙錢(qián)的”，不錯激情就是創(chuàng )業(yè)時(shí)必須擁有的，還通過(guò)了一個(gè)游戲講到誠信的重要性，無(wú)論是對待你的供應商，員工還是顧客都得時(shí)刻記住誠信。他還講到了創(chuàng )業(yè)時(shí)要專(zhuān)注。講到了創(chuàng )業(yè)后自己要勤奮，這才能帶動(dòng)其他員工為你賣(mài)力。提到了利益分配，成本意識，團隊精神等。
十二月二號，去參觀(guān)了東陽(yáng)光鋁業(yè)股份有限公司。我了解到東陽(yáng)光集團是目前國內最大的化成箔、ф16以上大電容，國內大環(huán)內脂類(lèi)生化原料藥、鋁板帶加工的最大基地；東陽(yáng)光集團同時(shí)也是全球第3家獲得瑞士羅氏授權生產(chǎn)治療流感藥品——“奧司他韋”的企業(yè)。東陽(yáng)光生產(chǎn)的“奧司他韋”主要用于政府、及政府控制的機構和實(shí)體采購。2011年，東陽(yáng)光生產(chǎn)的“奧司他韋”，占國家抗甲流儲備用藥的90%以上。東陽(yáng)光集團旗下共有五大生產(chǎn)基地：廣東東莞、廣東韶關(guān)、湖北宜都及正在建設中的重慶江津、貴州遵義。還參觀(guān)了鋁箔車(chē)間：左邊是大型的機器，右邊是剛出的產(chǎn)品。也看到了企業(yè)的一些管理：每月公布標兵，每日工作目標及完成狀況，娛樂(lè )的唱k比賽等。
接下來(lái)是學(xué)校的一位書(shū)記為我們解讀當前的經(jīng)濟形勢，主要是學(xué)習領(lǐng)會(huì )xx屆五中全會(huì )精神。
為期五天的見(jiàn)習結束了，通過(guò)看，聽(tīng)，做，學(xué)到了書(shū)本中沒(méi)有的，充實(shí)了自己的大腦，也發(fā)現自己的不足。當務(wù)之急自己必須得豎立好目標，因為沒(méi)有目標，不可能做任何事情，也不可能采取任何步驟，沒(méi)有目標，自己只能在大學(xué)里徘徊永遠也沒(méi)有成績(jì)可言。我應該提升自己的能力，學(xué)習專(zhuān)業(yè)的同時(shí)應該加強自己的文筆，還更應該積極主動(dòng)的學(xué)習，努力提升自己的綜合能力。用鄭總的一句話(huà)“要懷著(zhù)激情去堅持做自己想要做的事情”去度過(guò)剩下的大學(xué)時(shí)光。
工管專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告二
一、前言
畢業(yè)實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。這次實(shí)習安排在畢業(yè)設計之前，具有相當重要的意義。畢業(yè)設計貫通整個(gè)本科四年所有專(zhuān)業(yè)知識，將平時(shí)所學(xué)的零散知識點(diǎn)結合。
下面主要介紹一下此次實(shí)習的主要情況：
1基礎工程
由于基礎是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關(guān)重要，基礎工程包括了土方開(kāi)挖，原土處理，砂石墊層處理，防水處理，筏板、地下室剪力墻板的施工等等。
基礎工程施工工藝流程如下：土方開(kāi)挖？砂石墊層 ？素砼墊層？防水層鋪設？防水保護層澆筑？ 基礎鋼筋安裝、支模、澆混凝土土方回填。
基礎開(kāi)挖的準備工作
�。�1）清除地上及地下障礙物，平整場(chǎng)地。
�。�2）材料、機具的準備及接通水源、電源。
�。�3）抄平放線(xiàn)及定樁位，根據建筑物的軸線(xiàn)控制樁，定出樁基軸線(xiàn)位置（偏差不得大于20mm）
基坑抄平
2土方開(kāi)挖及回填夯實(shí)
�。�1）土方開(kāi)挖時(shí)，準確計算土方工程量，做好土方調配。計算挖方量與回填土方量，確�；靥钔练酱媪�，本工程回填土方量較大，用于回填的土方應集中堆至甲方指定棄土處以備回填。
�。�2）根據本工程地質(zhì)勘查報告，為平衡土方量，地表雜填土運至場(chǎng)外垃圾場(chǎng)棄土處，其余用于回填的土方集中存于規劃二期建設工程場(chǎng)地東北角。
土方外運
�。�3）本工程場(chǎng)地土質(zhì)復雜，地下水位較高，所以挖土放坡系數按1：1進(jìn)行。
�。�4）在土方開(kāi)挖過(guò)程中項目技術(shù)員、工長(cháng)應經(jīng)常檢查基槽開(kāi)挖尺寸、標高，保證基坑大小、標高正確。嚴防基槽不夠寬或基坑超挖（未到設計承載持力層時(shí)，需設計、勘探及建設單位通知后進(jìn)行超挖施工）。
�。�5）土方開(kāi)挖采用機械開(kāi)挖，隨挖隨外運�；A回填土采用分層填筑壓實(shí)法，回填次序從下而上，從低至高分層鋪筑。每層厚度控制在30cm內，20T振動(dòng)壓路機往返碾壓3~4遍�；A邊50cm范圍須人工夯實(shí)，墻基兩側必須夯填密實(shí)。填土嚴禁使用生活垃圾、有機質(zhì)含量過(guò)高的耕作土等不符合要求的土，回填土密實(shí)度嚴格按施工規范要求進(jìn)行抽樣檢查，以保證達到設計要求。
3土方開(kāi)挖現場(chǎng)
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本工程基礎采用閥板，筋砼基層的施工順序一般為：檢底驗槽？澆筑砼墊層？彈線(xiàn)、復核墊層標高？基礎鋼筋安裝？模板安裝？澆砼。
首先進(jìn)行測量放線(xiàn)，土方開(kāi)挖，土方開(kāi)挖完畢應會(huì )同建設單位、質(zhì)監站等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行地基驗槽，驗收合格方可進(jìn)行基礎砼墊層的施工。墊層施工完畢后應復核檢查墊層標高，然后再在墊層上彈出軸線(xiàn)，經(jīng)檢查模板位置線(xiàn)準確無(wú)誤后再綁基礎鋼筋，鋼筋綁扎完畢，經(jīng)校核、檢查合格后進(jìn)行支模工作，支模完畢經(jīng)現場(chǎng)自檢合格后應會(huì )同建設單位、質(zhì)監站、監理單位進(jìn)行檢查驗收，驗收合格后方能澆基礎砼。砼澆筑完畢應立即進(jìn)行養護。
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主體工程達到清水混凝土的標準，該工程全部采用新模板。并按清水混凝土質(zhì)量要求進(jìn)行模板設計，在模板滿(mǎn)足強度和剛度要求前提下，盡可能提高表面光潔度。地下一層墻體模板：采用1220 mm多層木模板與50㎜×80㎜，Ф12螺栓加固，木模拼裝時(shí)接縫相互錯開(kāi)，陰陽(yáng)角根據排板尺寸做定型模板。外墻采用有止水片的穿墻螺栓且加膠合板木墊，穿墻螺栓水平距離600 mm，豎向距離700
模板拼裝后，先支豎向立桿，后支水平橫桿，每道桿均由2根Ф48×3。5鋼管組成。加固用的斜支撐延墻長(cháng)3 m不少于兩道，墻長(cháng)3 m以上的每1.5 m加設一道斜支撐，整個(gè)支撐系統必須滿(mǎn)足剛度要求，保證模板不變形。
�。ㄋ模┲黧w工程
主體結構施工工藝流程
主體結構工程的施工順序：彈線(xiàn)、抄平、立皮數桿→扎構造柱鋼筋→砌主體磚墻→柱支模板→澆構造柱→支平臺模板→扎平臺鋼筋→現澆樓板砼→磚砌體。
砌體工程
本工程一~三層MU10多孔磚M10混合砂漿；四層~十八層輕質(zhì)砼砌塊M5。0混合砂漿砌筑。磚砌體嚴格將灰縫厚度控制在8～12mm以?xún)�，砌筑時(shí)采用擠漿法，避免垂直通縫，以保證砂漿飽滿(mǎn)度，轉角和內外墻交接處應同時(shí)咬槎砌筑；對不能同時(shí)砌筑的地方，應砌成斜槎，且斜槎長(cháng)度不應小于高度的2/3，如臨時(shí)間斷處留斜槎確有困難，除轉角外，也可作成陽(yáng)槎；沿墻高每500mm配2φ6。5墻體拉結筋，每邊伸入墻體長(cháng)度不得小于1000mm，接槎處灰縫應密實(shí)通順。
砌體與構造柱交接處必須留大馬牙槎，且每層需先退后進(jìn)，進(jìn)出必須整齊，以保護構造柱斷面。
工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告三
學(xué)校放假以后，于2011年7月13日搬到了紅橋區，期間進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習，在這期間我學(xué)到不少在課堂內未曾接觸的事物，也豐富飽滿(mǎn)了在學(xué)校里學(xué)到的知識。我去過(guò)的工地先后進(jìn)行了兩項工作，最早的動(dòng)作是拆房子，拆完后，休息了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)工，許多天后才開(kāi)始了建筑施工，這也造成了直到我們要回北辰了，那幢小樓只蓋了一點(diǎn)點(diǎn)兒高度，還不到一層。這段實(shí)習經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)，挺珍貴的，不但讓我學(xué)會(huì )了在工程的各階段施工期間的施工流程及措施，也讓我深深的感到我現在的所學(xué)還很表面、淺薄。我必須得在以后的工作中努力的認真踏實(shí)的工作，邊學(xué)邊做，豐富自己的工作經(jīng)驗。所有的收獲之中，以體會(huì )所學(xué)到的知識和現實(shí)之間實(shí)踐的差距，最為顯著(zhù)，甚至讓我著(zhù)慌。雖然以前也是時(shí)有耳聞，學(xué)到的知識不一定能應用到實(shí)踐，工作中去，但是實(shí)在沒(méi)有想到差別會(huì )如此之大。都有點(diǎn)兒希望我是得出了錯誤的結論。
通過(guò)在本次的實(shí)習過(guò)程中，也讓我了解到一項新的工程，必須制定一份詳細仔細的工程預算，必須制定一份切實(shí)可行的施工組織設計，必須做好每一項工程開(kāi)工前的施工準備，確保工程順利進(jìn)行。
實(shí)習時(shí)，我深刻的體會(huì )到了自己所學(xué)的不足，缺陷等。認識到自己將來(lái)需提高的地方，了解到一項單位工程所設計的東西很多、很多，也很復雜，我將要學(xué)習的東西還有很多，我也知道在實(shí)際的工程施工中必須以嚴謹的工作態(tài)度，仔細詳盡得施工計劃，精細精心的管理才能做好一個(gè)工程。在確保質(zhì)量的同時(shí)，也要保證施工安全，這樣才能做到盈利，我十分珍惜這次的實(shí)習機會(huì )，通過(guò)對這實(shí)習，我覺(jué)得自己提高了很多，也學(xué)到了不少知識。為我在以后的工作奠定了基礎。希望我在以后的工作中將會(huì )做得更加的出色。所以在這里特別的感激學(xué)校賦予我的一切，讓我在實(shí)習期間感到還算得心應手。學(xué)以致用，讓我感到很大的樂(lè )趣，讓我感到有點(diǎn)兒喜歡上了這項事業(yè)。
先說(shuō)放線(xiàn)，專(zhuān)職測量員把主軸線(xiàn)定好、標高控制點(diǎn)做好后，技術(shù)員要掌握吊線(xiàn)墜的基本功，不能老依靠經(jīng)緯儀，不可能也不現實(shí)，再一個(gè)住宅和辦公樓建筑定位放線(xiàn)簡(jiǎn)單的多，工業(yè)廠(chǎng)房就要復雜的多了。
放線(xiàn)量尺寸時(shí)一定要杜絕用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得誤差累積。另外，兩點(diǎn)高差較大時(shí)，一般量斜距、測兩點(diǎn)高差用勾股弦定理計算求的通常誤差小的多。記住學(xué)測量時(shí)老師講的幾個(gè)要點(diǎn)：先整體、后碎部；常復核，前一步工作沒(méi)做復查下一步工作不能進(jìn)行；測量步步要經(jīng)過(guò)檢核。
測量放線(xiàn)在施工時(shí)尤其重要，你的一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟損失�，F在在施工現場(chǎng)的測量放線(xiàn)，并不象在學(xué)校測量實(shí)習時(shí)量距有前尺、有后尺、有讀數、有記錄那么正規，往往是工長(cháng)和技術(shù)員兩人就去放線(xiàn)，再就是現場(chǎng)隨手喊個(gè)工人來(lái)幫忙，這實(shí)在是不合適，你不能要求項目經(jīng)理配備足夠的專(zhuān)業(yè)人員陪你定位，但你必須做到慎之又慎，尺前尺后來(lái)回跑。
工地上給標高一般也是技術(shù)員的事，你看水準儀，扶尺可就不一定是誰(shuí)了，要注意塔尺前后俯仰對觀(guān)測結果影響很大，再一個(gè)就是塔尺下對點(diǎn)時(shí)非專(zhuān)業(yè)人也是不好掌握的，如果
你不反復叮嚀，差個(gè)3~5毫米一點(diǎn)也不奇怪。
還有一句話(huà)是工地上流傳的，雖然不完全對，但可以算是搞測量人自我保護的法寶：“三角要小、線(xiàn)要粗”，意思是給完標高描紅三角時(shí)不要描的太大，彈墨線(xiàn)時(shí)墨線(xiàn)要粗一點(diǎn)。
作為工地技術(shù)員，水準儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線(xiàn)墜的使用操作是一定要熟練的。
再說(shuō)材料計劃，不管預算員是否提了，作為技術(shù)員你必須自己動(dòng)手再算一遍，你算實(shí)際用量，不要看預算定額的含量，定額是綜合各種工程類(lèi)別編制的，有些定額子目中的含量實(shí)際施工用不了，有些反而不夠，比如瓷磚大理石，設計已經(jīng)給定尺寸規格，你可以實(shí)際排一下包括需要切磚的半塊磚的數量，只要你用心了，你就可以把數量提的很準確。這樣施工時(shí)你到現場(chǎng)檢查時(shí)就會(huì )胸有成竹，就可以一下發(fā)現問(wèn)題。
如果自己設混凝土攪拌機時(shí)，水泥一般按預算預提，待混凝土配合比單出來(lái)后，按實(shí)際每立方用量調整，沙子一般按每立方0。5立方、石子可以按每立方1立方提計劃。
技術(shù)交底，一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)交底的通病就是抄書(shū)多、抄規范多，能指導施工的不多。我的經(jīng)驗是對施工工藝、施工步驟不清楚時(shí)還是多抄些規范要求，可以讓別人說(shuō)你的交底是死搬硬套，指導不了具體施工，但總比讓別人看了說(shuō)你不懂、說(shuō)你講外行話(huà)要強。再一個(gè)原因就是技術(shù)交底是要進(jìn)交工資料的，所以絕對不允許有違背規范的話(huà)。畢竟有些是可以去做但不可以寫(xiě)出來(lái)的。想提高的話(huà)，你應該多看看工人的操作，看看有哪些沒(méi)按書(shū)上的去做，對質(zhì)量有什么不好的影響，自己一定要記下來(lái)做個(gè)總結。
關(guān)于取樣送檢，在一些正規的單位是取樣見(jiàn)證人、材料員會(huì )同監理共同完成的，作為技術(shù)員也應該參與，但要記住合乎標準規范的做法應該是什么，在業(yè)主和監理面前不管你自己覺(jué)得關(guān)系處得多么融洽，你永遠不能在你沒(méi)有按章行事時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)。當然，對于新技術(shù)員來(lái)說(shuō)，最好還是嚴格遵照規范要求去辦，
預制柱吊裝注意事項及操作要點(diǎn)：
上圖為起吊成功圖
柱吊裝一般采用一點(diǎn)綁孔起吊，吊裝方法采用旋轉法，旋轉到位置后，垂直吊起，當柱腳面高出杯頂200mm左右后，再旋轉吊臂到杯口頂，操作人員扶好柱子對準杯口，然后慢慢放繩，當柱腳接近杯底時(shí)（約3~5cm）時(shí)剎住車(chē)，對準底部軸線(xiàn)，四個(gè)面插入8個(gè)楔子，每個(gè)面兩個(gè)，用大錘輕敲，先對小面中線(xiàn)，再對大面軸線(xiàn)，落到杯底，并錘打牢固，隨時(shí)用堅硬石塊將柱腳卡死，每邊卡兩點(diǎn)并卡到杯底，保證平面位置的準確性，再用大錘輕打，用經(jīng)緯議在大小面調整垂直度，并用錘逐步打牢。
當柱平面位置和垂直度校正好后，及時(shí)澆C25細石砼，澆注前將縫中雜物清除干凈，并澆水濕潤，當杯底有大空隙時(shí)，應先灌稀水泥漿，填滿(mǎn)空隙后，再灌細石砼。
灌縫分兩次進(jìn)行，
上圖為預制柱吊裝圖
技術(shù)上的接觸的不多大體就這些了，下面寫(xiě)點(diǎn)兒實(shí)習總結。
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)幾次實(shí)習了，這次與以往有些不同，他將檢驗我能否將所學(xué)理論應用到實(shí)踐中去。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)習到了比較多的實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，讓我近距離的觀(guān)察了整個(gè)，房屋拆掉的過(guò)程，看到了很多很適用的具體的施工機械，施工知識，這些知識往往在學(xué)校里是很難接觸到，一般注意不到的，想不到的，但又是十分重要的基礎知識。
這次的另一個(gè)收獲就是明白了一定要適應環(huán)境。雖說(shuō)以后不一定就在工地上工作，但長(cháng)時(shí)間看工人的工作，以及比較近的接觸，讓我明白了，無(wú)論做什么事，從事是什么工作都要有一種吃苦耐勞的毅力，也就是要適應環(huán)境。再就是在工地上會(huì )出除了技術(shù)知識以外，還要掌握一些技術(shù)人員與工人交流的方式方法，使他們既按你說(shuō)的做了，也依然是 精神抖擻，不至于和你斗氣，使蠻力，而不干活，拖進(jìn)度的問(wèn)題 出現。
這次實(shí)習與以往的一大不同就是，我確實(shí)用心了，畢竟已經(jīng)距離畢業(yè)比較近，如果考驗不順利，就要去工作了，有這樣的機會(huì )鍛煉一番是難得的契機。于是在實(shí)習結束后也會(huì )頗有心得。
以前在學(xué)校學(xué)習到的都是書(shū)本上的知識，只有理論上的認識與了解，對于在現實(shí)實(shí)際操
作中是怎樣的，而不得而知。這次實(shí)習，就給了一個(gè)這樣的機會(huì )，雖說(shuō)不能親自下工地操作，但可以去觀(guān)看工人是怎么做的以及做出來(lái)后是怎樣的。這樣將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，就對工程方面的知識更加深刻地理解了。
書(shū)本上的知識總規是不全面的，在工地現場(chǎng)時(shí)，就會(huì )發(fā)現有很多地方看不懂，這就需要虛心請教。還有一些地方，課本上的與現實(shí)中的不相符，有些地方就需要根據實(shí)際情況而定，不能一味的墨守成規。
在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現理論知識和實(shí)踐有些脫節，不能很好的結合。由于在課堂上學(xué)的內容偏重于理論，有些內容沒(méi)有感性認識，所以不能完全理解，到了施工現場(chǎng)才知道怎么將書(shū)本上的理論知識付諸于實(shí)際。因此，在此后的實(shí)習過(guò)程中，我一邊不忘重溫學(xué)過(guò)的課程，一邊實(shí)踐完善自己的知識結構，在現場(chǎng)實(shí)踐的同時(shí)積極查閱相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，發(fā)揮在學(xué)校所學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)理論知識，運用于實(shí)踐中去；同時(shí)積極主動(dòng)向技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習，從與他們的交談中學(xué)習到許多知識，這些都是書(shū)本上不可能學(xué)習到的東西，從而全面提高了自身的素質(zhì)。
在實(shí)習期間，發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，就是，工地施工過(guò)程中，有很多個(gè)地方，環(huán)節都沒(méi)按規定來(lái)，管理不得當。而且還有很多地方很浪費，尤其是由于驗收不合格之后的返工。我發(fā)現有很多個(gè)環(huán)節還沒(méi)驗收就繼續施工了，就為了趕工，這種不按手續步驟來(lái)施工的現象很多。
通過(guò)這次實(shí)習，我開(kāi)闊了視野，增強了施工技術(shù)的理性認識。我又一次認識到，課本知識和生產(chǎn)實(shí)際還是有一定距離的，光靠學(xué)習理論知識是遠遠不夠的，更要經(jīng)常接觸施工現場(chǎng)，學(xué)會(huì )解決一些突發(fā)事件和分析解決問(wèn)題的能力。我們在施工現場(chǎng)實(shí)踐和學(xué)到的內容是我們此行最寶貴的財富。以前許多學(xué)過(guò)的知識在真正運用時(shí)顯得是那么的淺與少，使我充分認識到了實(shí)踐的重要性，以及在以后的學(xué)習中正確掌握知識的方法，而要能夠靈活的運用所學(xué)的知識，真正的理解知識，實(shí)踐是最好的方法。因此，我以后會(huì )多接觸與土木工程相關(guān)的書(shū)籍，多去施工現場(chǎng)學(xué)習，爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員。
施工單位首先要面對業(yè)主，那是我們的衣食父母，但是一旦合同簽定，作為項目運作者，對跟業(yè)主方的交往要作到有理有節，不亢不卑�？梢杂蓡挝还芾碚呓�(jīng)常去業(yè)主主管溝通聯(lián)絡(luò )感情，在交換對工程的看法的同時(shí)，盡可能把自己?jiǎn)挝坏墓芾淼群玫囊幻嬲故窘o對方，記住決不能說(shuō)自己?jiǎn)挝坏膲脑?huà)，哪怕你剛剛讓你的老總臭罵一頓。向對方展示你帶領(lǐng)下你的部下有能力更有信心把工程干好，要順便說(shuō)一句“我們的成績(jì)取得跟你們對工程的總體安排、外部良好的環(huán)境分不開(kāi)”，
對監理，首先要按規章辦事，如果工程上總是出問(wèn)題，即使是你請他喝酒相信聰明的監理也會(huì )拒絕的，首先把工作作好，教育自己的工人和業(yè)務(wù)人員不能抱著(zhù)不干好活兒想法用喝酒、送禮來(lái)擺平監理的念頭去干事，當然，要是百分百拿規范去卡，誰(shuí)也作不到，小問(wèn)題可以在互相尊重、互相理解的前提下由施工方的業(yè)務(wù)人員去爭，但記住兩點(diǎn)：一是不能吵，不搞人身攻擊，就事說(shuō)事；二是千萬(wàn)不要覺(jué)得搞監理的只會(huì )扣規范、翻本本，不懂施工，哪怕監理是剛畢業(yè)的學(xué)生。
要知道監理管你是在工作，即使監理某個(gè)事真說(shuō)錯了也不要當面說(shuō)破，換個(gè)時(shí)間，私下再給他解釋也不晚，維護他的面子就是維護了你們之間的融洽感情。
工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告四
一 實(shí)習時(shí)間
2011年6月27日至2011年7月26日
二 實(shí)習地點(diǎn)
長(cháng)春市綠苑區
三 實(shí)習單位
中鐵建設集團有限公司
四 實(shí)習工程
長(cháng)春西站站房及雨棚工程
五 實(shí)習內容
1. 實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
中鐵建設集團有限公司是房屋建筑工程施工總承包特級企業(yè)，擁有市政公用工程施工總承包一級，機電安裝工程施工總承包一級，地基與基礎工程專(zhuān)業(yè)承包一級，土石方工程專(zhuān)業(yè)承包一級，鋼結構工程專(zhuān)業(yè)承包一級，建筑智能化工程設計與施工一級，建筑裝飾裝修工程設計與施工一級，預拌商品混凝土專(zhuān)業(yè)承包二級資質(zhì)。集團公司以建筑業(yè)為主，經(jīng)營(yíng)范圍囊括建筑工程施工、裝飾裝修、市政工程施工、機電設備安裝、土石方工程施工等。集團公司先后獲得了全國質(zhì)量管理獎、全國實(shí)施卓越績(jì)效模式先進(jìn)企業(yè)、全國用戶(hù)滿(mǎn)意企業(yè)、全國優(yōu)秀施工企業(yè)、全國最佳施工企業(yè)、全國質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)、全國五一勞動(dòng)獎狀等一系列殊榮，是國家工商總局首批表彰的全國重合同、守信用單位，是北京市百強企業(yè)，建立了省部級技術(shù)中心，被評為全國建筑業(yè)科技進(jìn)步與技術(shù)創(chuàng )新先進(jìn)企業(yè)。企業(yè)資信等級從評定以來(lái)一直為AAA級。
集團公司堅持“質(zhì)量為首、信譽(yù)取勝、服務(wù)顧客、造福社會(huì )”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以質(zhì)量管理為主線(xiàn)、以項目管理為重點(diǎn)，以質(zhì)量體系為保證，實(shí)施名優(yōu)戰略。先后承建了中國建設銀行總行（北京信達金融大廈），中國科學(xué)院圖書(shū)館、檔案館，北京大學(xué)理科教學(xué)樓群，北大科技大樓、北京市通信公司綜合業(yè)務(wù)樓、中關(guān)村金融中心、北京萬(wàn)達廣場(chǎng)、翠宮飯店、珠海海灣大酒店，南京全民健身
中心、石家莊開(kāi)元廣場(chǎng)、廈門(mén)西站、哈爾濱西站、長(cháng)春西站、寧波站等幾百項國家和地方的重點(diǎn)工程。近年來(lái)獲得了9項魯班獎、3項國優(yōu)獎、2項詹天佑大獎、5項鋼結構金獎，有403項工程獲各類(lèi)優(yōu)質(zhì)工程，其中232項工程獲省部級以上優(yōu)質(zhì)工程。
2. 工程簡(jiǎn)介
工程名稱(chēng)：新建鐵路哈爾濱至大連客運專(zhuān)線(xiàn)長(cháng)春西站站房及雨棚工程
建設地點(diǎn)：長(cháng)春市綠園區
建設單位（業(yè)主）：沈陽(yáng)鐵路局
建筑設計單位：中鐵
程時(shí)，更堅定了我的決心，一定要利用好這六周的時(shí)間，爭取學(xué)到更多的知識。
b. 由于此項工程十分巨大，合同價(jià)接近10億，所以我在接下來(lái)的一周時(shí)間內將對整個(gè)工程的各類(lèi)圖紙進(jìn)行熟悉和了解，看圖紙是一項十分重要的工作，只有先把圖紙看明白才能更好的融入現場(chǎng)。在這一周的時(shí)間內，我仔細閱覽了工程的結構圖，立面圖，平面圖，主要結構的剖面圖，細部構造圖，包括各個(gè)部位的做法，基礎、梁、墻的施工圖等等，在這一周的時(shí)間內我除了了解本工程的圖紙以外，還學(xué)會(huì )了看圖的基本方法，這讓我感覺(jué)受益頗多，例如：在看施工平面圖時(shí)，要對照門(mén)窗表將門(mén)窗尺寸寫(xiě)在平面圖中，并找出建施中，哪些是要在結構主體施工時(shí)需留意的地方，如：隔墻、剪力墻開(kāi)門(mén)窗洞口、飄板、裝飾線(xiàn)條等，并在梁板圖中標出。在看結點(diǎn)施工圖時(shí)，要將墻柱梁代號按順序找到，②將墻柱梁配筋標注在相應的平面圖中，③同一張平面圖中的對稱(chēng)部位的不同配筋和截面尺寸處做上標志，以便在檢查中特別注意事項，④將設計在不同樓層的發(fā)生變化的地方，要查出，并標上記號，⑤對照建施、專(zhuān)業(yè)施工圖紙，查看軸線(xiàn)和構件與結構有沒(méi)有充突的地方，看有沒(méi)有需特別注意的地方并標識，⑥樓梯處對照平面圖、剖面圖，將尺寸一一核算，⑦屋面圖特別要與電梯的相關(guān)圖紙對照。除了所列舉的這些，還學(xué)到了很多的細節問(wèn)題，在觀(guān)察了同一個(gè)辦公室其他人的工作狀態(tài)后，我覺(jué)得圖紙在工程中的重要地位，雖然這一周看圖是很枯燥的事，但是我覺(jué)得自己學(xué)到了很多實(shí)際性的東西。
c.一周的時(shí)間過(guò)得很快，熟悉了工程的圖紙后，下一步當然是要到現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際性的實(shí)習，包括一些簡(jiǎn)單的操作，我被分配到了工程的D區，整個(gè)工程線(xiàn)側部分被分為A、B、C、D四個(gè)區域，帶領(lǐng)我實(shí)習的'是D區的負責人，在開(kāi)始的前兩天我主要了解了D區目前的施工進(jìn)度，D區主要進(jìn)行的是內墻的砌筑工作，同時(shí)一些管道的埋設也在進(jìn)行，負責人告訴我，粗裝修工作也要馬上進(jìn)行了。剛開(kāi)始的兩天我跟著(zhù)負責人檢查砌筑的進(jìn)度和質(zhì)量問(wèn)題，當然我也不斷詢(xún)問(wèn)了很多問(wèn)題，例如，所有的砌筑材料
都是加氣混凝土塊，但每到內墻下總有30cm的水泥磚，他告訴我這是起防潮作用的，當然衛生間內墻的做法更是不同，直接在最下面澆筑混凝土然后再砌墻。慢慢的，負責人讓我來(lái)負責一個(gè)小區域，我想這既是他對我的一種鍛煉，也是對我的一種肯定。就這樣，我對內墻砌筑這一方面的做法更加的熟悉和了解，也在實(shí)際中明白了什么是拉結筋，什么叫砂漿飽滿(mǎn)，什么情況下需要圈梁等等，另外還包括二次結構的施工和驗收，這是一個(gè)很重要的程序，在這個(gè)工程中，程序是這樣的，圖紙會(huì )審——測量放線(xiàn)——驗線(xiàn)（測量、技術(shù)、質(zhì)檢驗線(xiàn)合格后報監理驗收）——構造柱、抱框、圈梁、拉結筋鋼筋位置打眼、清孔——報驗——鋼筋植筋——拉拔試驗——構造柱、抱框鋼筋綁扎——水泥磚排磚撂底——墻體砌筑（施工中抽查拉結筋是否通長(cháng)放置、墻體砂漿飽滿(mǎn)度、平整度、垂直度）——圈梁位置鋼筋綁扎——構造柱、抱框、圈梁鋼筋隱檢報驗——[工管專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告（共6篇）]模板支設——報驗——構造柱、抱框、圈梁混凝土澆注——拆�！獕w砌筑至梁底（施工中抽查拉結筋是否通長(cháng)放置、墻體砂漿飽滿(mǎn)度、平整度、垂直度）——砌筑完成7天后補齊、擠緊梁底斜砌磚——后砌墻與主體結構交接位置釘鋼板網(wǎng)——抹灰隱檢驗收——墻體潤濕——墻體拉毛、養護——貼灰餅——抹底灰，分兩遍，木抹搓平——待底灰干五六成后抹罩面灰，抹平、壓實(shí)、推光成活——噴水養護。這兩周的時(shí)間讓我真正的對砌筑這一方面有了更加深入的理解和認識，這對于我可以說(shuō)是一個(gè)很大的突破。
d.經(jīng)過(guò)前幾周對于砌筑方面的實(shí)習，雖然不能說(shuō)是特別精通，但有了很大的進(jìn)步，所以在接下來(lái)的兩周時(shí)間內，我決定把中心轉移到裝飾裝修方面。
這其中包括了很多，例如地面裝飾，外墻裝飾，內墻裝飾都已經(jīng)陸續展開(kāi)， 首先我對外墻的干掛大理石產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是決定這幾天先主要看
看工人們是怎么樣做的，干掛大理石，對于石材的選擇是特別重要的，選擇質(zhì)量好的石材是
置，確定豎向桿件的錨固點(diǎn)，待豎向桿件布置完畢，再將橫向桿件位置彈在豎向桿件上。鉆孔開(kāi)槽，固定錨固件。先在石板的兩端開(kāi)槽鉆孔�？字行木喟宥�80—100毫米，孔深20—25毫米，然后在相對于大理石板的墻面相應位置鉆直徑8—10毫米的孔，將不銹鋼脹管螺栓一端插入孔中固定好，另一端掛好錨固件。在施工的過(guò)程中，由于工程量很大，還有時(shí)間關(guān)系，干掛 大理石并沒(méi)有完全施工完畢，當然我只是了解了其中的一部分。除了外墻
干掛大理石之外，另我印象最深的就是我仔細研究了內墻裝修的一些做法和應該特別注意的事項，帶我的技術(shù)員告訴我，抹灰基體表面應徹底清理干凈，對于我們的這項工程，內墻基體都要進(jìn)行拉毛處理，拉毛要均勻。
抹灰前應將基體充分澆水均勻潤透，防止基體澆水不透造成抹灰砂漿中的水分很快被基體吸收，造成質(zhì)量問(wèn)題。嚴格各層抹灰厚度，防止一次抹灰過(guò)厚，造成千縮率增大，造成空鼓、開(kāi)裂等質(zhì)量問(wèn)題。抹灰砂漿中使用材料應充分水化，防止影響粘結力。在這兩周的實(shí)習時(shí)間內，除了這些施工工藝，我同時(shí)也了解了很多材料如何選用，比如說(shuō)幕墻的選用要考慮到隔聲性能，耐撞擊性能，保溫性能等等。我們的玻璃幕墻橫豎主龍骨采用鋼龍骨，鋼材表面氟碳噴涂，外側部分采用隔熱鋁型材，鋁型材外露表面采用室內外氟碳噴涂，不可見(jiàn)部分型材采用氧化銀白色。具體顏色可由業(yè)主或建筑師后選定，幕墻玻璃采用8+12A+8高透低輻射LOW—E玻璃， 內片采用8mm鋼化透明玻璃，中間12mm空氣層，具體顏色可由業(yè)主或建筑師后選定，首層自動(dòng)感應門(mén)采用12mm鋼化。綠色環(huán)保，節能設計也是現在建筑特別注重的一點(diǎn)，在這次工程中，我了解到幕墻、門(mén)窗所選用的玻璃、鋁型材、鋼材等均為綠色材料，都不會(huì )對環(huán)境造成污染，且都可回收利用。各種清洗劑、油漆及稀釋劑等對空氣、環(huán)境會(huì )造成污染的材料，我們在存放、運輸、使用及垃圾處理時(shí)均有嚴格的管理程序，定點(diǎn)存放，完工后徹底清除。設計隔熱斷橋鋁型材，室內、外鋁型材不直接接觸，設有隔熱墊塊或隔熱墊片；玻璃采用低輻射LOW—E中空玻璃。石材或金屬板幕墻的面材后面設置保溫巖棉。在這兩周過(guò)程中，我無(wú)論對于裝修的施工工藝還是對于材料的選用都有了很大的進(jìn)步，而且同時(shí)更增加了我對裝飾裝修這方面的興趣，為以后的工作都起到了很大的作用。
工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告五
一、基本情況
姓 名：
班 級：工管
學(xué) 號：
二、實(shí)習目的、任務(wù)
通過(guò)設計院的實(shí)習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
1.了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2.了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3.結合實(shí)際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
三、實(shí)習內容
1.了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導老師檢查指導實(shí)習工作。
四、實(shí)習時(shí)間
2011年2月15日——2011年4月27日
五、實(shí)習單位介紹
單位簡(jiǎn)介
營(yíng)業(yè)范圍：負責工業(yè)與民用建筑工程的設計、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)等工作。
定陶縣建設局位于定陶縣西部�，F有職工219名，其中國家公務(wù)員10名，事業(yè)人員78名，企業(yè)人員38名。黨員37名。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員88名，其中高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)2名，中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)10名，初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)57名。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)心指導下，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照構建和諧社會(huì )的要求，結合新時(shí)期城鄉建設工作重點(diǎn)，致力于推進(jìn)城鄉基礎設施建設，取得了明顯成效，為全縣經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步作出了積極的貢獻。
定陶縣建設局設計院為其下屬機構。丙級設計單位，院長(cháng)、工程師及設計人員共21人 主要職責
�。ㄒ唬┴瀼貓绦袊�、省有關(guān)建設工作的方針、政策和法律、法規；擬定全縣城市建設、村鎮建設、工程建設、建筑業(yè)、房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)業(yè)、勘察設計咨詢(xún)
業(yè)、市政公用事業(yè)規范性文件并組織實(shí)施；研究擬定全縣城鄉建設和建筑業(yè)行業(yè)管理工作發(fā)展戰略、中長(cháng)期規劃、年度計劃并組織實(shí)施。指導全縣村鎮規劃、建設、管理工作。負責全縣建設系統法制建設，監督檢查行政執法，受理行政案件。
�。ǘ﹨⑴c制定全縣工程建設中長(cháng)期規劃和年度計劃；參與大型項目可行性研究等工程建設前期工作；會(huì )同有關(guān)部門(mén)研究編制全縣年度重點(diǎn)工程項目計劃及各類(lèi)城建項目的前期論證、工程設計審查、工程施工管理和基本建設程序管理。
�。ㄈ┴撠熃M織城鄉規劃以及各項城鄉規劃設計項目的編制、報批及實(shí)施管理工作。
�。ㄋ模┴撠煶青l規劃建設項目的規劃選址、建設用地的選址定點(diǎn)和建設工程的方案審定，核發(fā)《建設項目選址意見(jiàn)書(shū)》、《建設用地規劃許可證》和《建設工程規劃許可證》，負責建設工程的現場(chǎng)放線(xiàn)、驗線(xiàn)和竣工規劃驗收。
�。ㄎ澹┴撠煶鞘械缆方ㄔO、污水處理、城市防汛、供水、排水、供熱、燃氣和城市公共客運行業(yè)管理；負責城市市政公用工程設計、施工、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等企業(yè)的資質(zhì)管理。綜合管理城市規劃區的計劃用水、節約用水和城市地下水的開(kāi)發(fā)利用和保護。
�。┴撠熑h工程建設造價(jià)和標準管理工作；組織執行工程建設實(shí)施階段的國家標準、經(jīng)濟定額和材料價(jià)格；組織制定地方建設項目可行性研究經(jīng)濟技術(shù)評價(jià)方法、經(jīng)濟參數、建設標準、投資估算指標、建設工期定額、建設用地指標和工程造價(jià)管理制度并會(huì )同有關(guān)部門(mén)聯(lián)合發(fā)布；組織制定地方市政公用業(yè)、環(huán)衛園林業(yè)、城縣房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)業(yè)的經(jīng)濟指數、作業(yè)定額、費用標準等管理制度；負責全縣工程造價(jià)咨詢(xún)單位資質(zhì)管理工作。
�。ㄆ撸┲鞴苋h建筑業(yè)和建筑市場(chǎng)的管理工作；負責全縣建筑安裝施工、裝飾裝修、工程監理、工程資詢(xún)（包括工程造價(jià)咨詢(xún)）、建筑制品生產(chǎn)等企業(yè)資質(zhì)管理；指導全縣建設工程質(zhì)量監督和安全監督管理工作；指導全縣建設工程招標投標活動(dòng)監督管理工作；負責全縣建筑企業(yè)養老保障金統籌管理工作；負責縣外企業(yè)進(jìn)郯承包工程的管理工作；組織協(xié)調建設企業(yè)參與國內外工程承包、建筑勞務(wù)合作；負責全縣建設工程合同管理工作；負責全縣建設機械產(chǎn)品的檢測和管理。
�。ò耍┲鞴苋h建筑勘察設計行業(yè)管理工作；負責勘察設計單位的資質(zhì)管理工作；負責監督實(shí)施各類(lèi)房屋建筑及其附屬設施和城市市政設施的建設工程抗震設計規范。
�。ň牛┲鞴苋h建設系統科技教育工作；負責全縣建設行業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、推廣、應用工作；負責建材檢測、建筑節能與墻體材料改革工作；負責全縣建筑工業(yè)產(chǎn)品登記備案工作；指導全縣建設行業(yè)對外經(jīng)濟技術(shù)合作與交流。
�。ㄊ┴撠熑h建設工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審、推薦；負責全縣建設行業(yè)技術(shù)人員的執業(yè)資格管理工作。
�。ㄊ唬┏修k縣委、縣政府交辦的其他事項。
六、實(shí)習內容
2.15——2.16 做好實(shí)習的思想和心理準備工作
2.17——2.20 抄畫(huà)已設計圖紙
2.21——2.28 對商業(yè)住宅樓——御景花園報建圖進(jìn)行給設計
3.1——3.7 對順達賓館進(jìn)行給排水改建設計
3.8——3.15 對別墅群——北峪園進(jìn)行設計
3.15 ——3.18 對別墅群——某莊園進(jìn)行設計
3.19——3.28 對商住——某系列住宅進(jìn)行設計
3.29——4.2 對一住宅樓內部廚房衛生間里的器具進(jìn)行布設，再對其進(jìn)
行給排水設計
4.3——4.5 對一印刷廠(chǎng)進(jìn)行設計
4.5——4.7 識讀電氣圖
4.8——4.12 回復某圖審意見(jiàn)表
4.13——4.16 看電氣設計規范，抄畫(huà)電氣圖
4.16 ——4.18 對兩商業(yè)住宅樓進(jìn)行給排水設計
4.19 ——4.21 看給排水圖集
4.22——4.25 對一商業(yè)住宅樓和一小區民用住宅樓進(jìn)行給排水設計
工程管理是一實(shí)踐性很強的行業(yè)，對于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，我們不僅要注意知識的積累，更應該注意實(shí)踐能力的培養，為了讓我們更好了解行業(yè)背景，認識今后所從事的專(zhuān)業(yè)工作性質(zhì)、特點(diǎn)和要求。學(xué)校在今年開(kāi)學(xué)初為我們安排了畢業(yè)實(shí)習，為期三個(gè)月的實(shí)習我付出了很多，也收獲了很多工程實(shí)際方面的知識。實(shí)習的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論知識與現場(chǎng)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，而且也讓我充分認識到實(shí)際工作對專(zhuān)業(yè)理論知識的要求。在實(shí)習過(guò)程中，我以山東省定陶縣建設局建筑設計院為實(shí)習指導單位，參與了工程施工管理工作，順利的完成了學(xué)校規定的實(shí)習任務(wù)。
工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告六
大四下學(xué)期，我有幸走進(jìn)定陶縣建設局建筑設計院實(shí)習，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的認識，空間概念也逐漸明晰，對自己的未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的從業(yè)生涯中將發(fā)揮極大的作用。下面就是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。
實(shí)習的的講解繪圖的基本要求和規范，讓我用畫(huà)一個(gè)兩層的物業(yè)辦公樓的平面圖和立面圖，也許這是對我在學(xué)校所學(xué)知識的摸底吧。于是我全身心的繪起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)還是可以的，但此時(shí)我還是十分緊張，拿筆的手有些顫抖，額頭上不知不覺(jué)冒出了汗，但我還是以最快的速度完成并交到李工手里，李工在旁邊仔細觀(guān)看了我制圖的整個(gè)過(guò)程，并指出了很多規范上的不足，然后她就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。首先，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進(jìn)行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部門(mén)審核批準——施工單位施工——監理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結構要求）——進(jìn)行平面設計（設計的同時(shí)，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時(shí)，結構師進(jìn)行結構設計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖。
設計院繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)——墻線(xiàn)——門(mén)窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。她一邊說(shuō)一邊手把手的耐心的教導我，沒(méi)有一點(diǎn)權威人士的架子，更沒(méi)有對無(wú)實(shí)際工作經(jīng)驗大學(xué)生的不屑一顧。在以后的日子里，我進(jìn)入了上班模式，跟著(zhù)李師傅干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設計，特別是跟隨李工在著(zhù)手設計前的實(shí)地勘探，在設計中廣泛征求建筑方以及待建項目周?chē)用褚庖?jiàn)后不斷的修改方案，還有設計完畢后一絲不茍的驗算復核數字的準確性，這一切的經(jīng)歷，對于我一個(gè)剛走出校門(mén)的學(xué)生來(lái)講，是實(shí)際操作與書(shū)本知識的交融，不僅鍛煉了我的思考能力，培養了自己與社會(huì )各方的協(xié)調能力，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊，更重要的是我看到了要做好一份工作應具備的敬業(yè)精神和精益求精的工作作風(fēng)。他們良好的職業(yè)素養是我今后走上工作崗位后的航標。剛來(lái)的前幾天，我都在熟悉該設計院的制圖工具——天正CAD，此軟件即在原CAD基礎上加了些實(shí)用的功能，如插入圖框、引出標注、三維建模、系統生成等。而后就是幫師傅改改圖，再就是照現有圖紙抄圖。在這段時(shí)間，我還沒(méi)有真正進(jìn)入他們的工作節奏，老覺(jué)得自己很輕松，他們給我的事情很輕松就完成了，沒(méi)有什么壓力。
做御景花園設計圖時(shí)我很興奮，因為這是師傅對我的信任，表示我可以跟著(zhù)同事的進(jìn)度真正的做給排水施工圖了，對我來(lái)說(shuō)，這樣與現實(shí)聯(lián)系起來(lái)的工作才是最有意義的。我可以看到我的施工圖拿到現場(chǎng)去施工，完全按照我的做法來(lái)實(shí)現。但是也有很大的壓力。
工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告七
姓名
學(xué)號
班級
指 導 教 師
南昌大學(xué)建筑工程學(xué)院
土木系施工管理教研室編制
一、實(shí)習的性質(zhì)
生產(chǎn)實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分。它為實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標起著(zhù)重要作用；也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預演。生產(chǎn)實(shí)習學(xué)生參觀(guān)現場(chǎng)施工和管理工作，在實(shí)習中應深入實(shí)際，認真學(xué)習，獲取直接知識，鞏固所學(xué)理論，培養和鍛煉獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習的目標
1、通過(guò)實(shí)習了解建筑構造、結構體系及工程特點(diǎn)；了解施工現場(chǎng)所使用的新建筑、新結構、新施工工藝、新材料和現代化管理方法等。豐富和擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域；
2、通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生對工業(yè)與民用建筑的單位或分部工程的結構構造、施工技術(shù)與施工組織管理等內容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內容；
3、通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式；
4、通過(guò)實(shí)習，靈活運用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
三、實(shí)習內容
1、看懂實(shí)習工程對象的建筑、結構施工圖、裝修施工圖；
了解工程的性質(zhì)、規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點(diǎn)、工程裝飾裝修等，提出個(gè)人對設計圖紙的見(jiàn)解。
2、熟悉主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機具設備及用途、質(zhì)量要求，編制施工組織設計方案。
要求至少熟悉和掌握現場(chǎng)正在施工分部分項施工的施工順序、所使用材料、
機具、質(zhì)量控制要點(diǎn)及質(zhì)量通病的防控。例如現場(chǎng)正在上主體的，應該熟悉、掌握模板、鋼筋、混凝土等分項工程的施工工藝要求、施工順序、質(zhì)量檢查驗收標準，質(zhì)量通病防控等。
3、了解施工單位的組織管理系統、各部門(mén)的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍；
4、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范；
5、了解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監理單位）的職責；
6、了解施工項目管理的內容和方法。
四、實(shí)習組織形式
在實(shí)習前，建筑工程學(xué)院指導教師對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行實(shí)習動(dòng)員。生產(chǎn)實(shí)習的組織形式主要為集中實(shí)習：由帶隊教師帶領(lǐng)學(xué)生在事先聯(lián)系好的實(shí)習單位，學(xué)生應服從分配，積極主動(dòng)的到工地進(jìn)行實(shí)習，到工地后應盡快地了解所在實(shí)習單位的組織結構及工程情況，服從指導教師的安排，為圓滿(mǎn)地完成實(shí)習任務(wù)而努力工作。
五、實(shí)習時(shí)間安排
1、要尊重實(shí)習指導教師和工地指導人的指導和安排，有問(wèn)題事先要向實(shí)習指導教師反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。
2、實(shí)習期間一般不準請事假，特殊情況要取得實(shí)習教師和學(xué)校的同意，病假要有醫生確診證明。在實(shí)習結束前，不得提前離開(kāi)實(shí)習單位，更不準擅自離開(kāi)工地外出游山玩水，否則從嚴處理。
3、遵守國家法制，尊重工地技術(shù)人員和工人師傅，搞好團結。同學(xué)之間要相互幫助，相互照顧。
六、實(shí)習成果
實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間必須完成以下幾項實(shí)習成果：
�。�1） 每日完成實(shí)習日志；
�。�2） 實(shí)習結束后，完成畢業(yè)實(shí)習報告
畢業(yè)實(shí)習報告要求：
�、僮謹挡簧�5000字；
�、诮Y合實(shí)習工地情況，做專(zhuān)題研究，可以是施工技術(shù)、結構設計、工程管理、預算編制等專(zhuān)題內容；
�、蹐D文并茂，圖可已是照片、CAD圖、工藝流程圖等。
工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告八
時(shí)光荏苒，隨著(zhù)大學(xué)四年學(xué)習生活的接近尾聲，我們也迎來(lái)了期盼已久的畢業(yè)實(shí)習。在進(jìn)入工程管理專(zhuān)業(yè)之后，我們已經(jīng)學(xué)習了不少專(zhuān)業(yè)課程，掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識，但課堂上的聽(tīng)講和書(shū)本上的知識若不結合實(shí)踐，終究是紙上談兵。正所謂實(shí)踐出真知，回想整個(gè)實(shí)習過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多、獲益匪淺。在此我就對本次為時(shí)五天的畢業(yè)實(shí)習中的所見(jiàn)所聞所感以及學(xué)習到的知識經(jīng)驗總結如下：
實(shí)習目的
實(shí)踐是大學(xué)生活的壓力鋼管直徑5.2m，按壩內埋管方式斜穿壩體。副廠(chǎng)房布置在溢流面下面的廠(chǎng)壩之間，110kV和220kV開(kāi)關(guān)站均布置在壩下游右岸山坡上，升船機位于左岸。
工程于1957年4月開(kāi)工，采用分期圍堰、壩體底孔導流方式，底孔寬10m，高12m。1960年4月
后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬。
在實(shí)習過(guò)程中，令我印象最深刻的是駟馬山引江工程管理處的楊主任給我們的一句金玉良言：“在你初學(xué)的時(shí)候要多問(wèn)，敢問(wèn)，等到你工作兩三年后就不好意思問(wèn)了�！奔毤氁幌氲拇_如此。我們現在雖然在課堂上書(shū)本上學(xué)過(guò)不少東西，可是我們還沒(méi)有學(xué)精，沒(méi)有將其轉化為自己的資本，也達不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來(lái)的學(xué)習中，在以后剛步入工作崗位的時(shí)候，我要做到平時(shí)多留心，多觀(guān)察，多發(fā)問(wèn)，通過(guò)虛心請教，學(xué)習他人之長(cháng)處；通過(guò)勤奮好學(xué)和不斷的積累，逐漸充實(shí)和提升自己。在牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識，打下扎實(shí)基本功的基礎上，更要培養自己運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩腳跟。
另外在參觀(guān)烏江船閘的過(guò)程中，楊主任反復跟我們強調了一點(diǎn)“管理出效益”，這讓我進(jìn)行了很多的思考。工程進(jìn)行過(guò)程中，工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質(zhì)條件和技術(shù)條件下，由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別，這就是管理所產(chǎn)生的作用。通過(guò)有效的管理，可以充分發(fā)揮各個(gè)要素的最大潛能，使之人盡其才，物盡其用，從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員，從現在開(kāi)始就要加強自己在這方面的學(xué)習和培養，除了在學(xué)校里開(kāi)設的管理學(xué)課程需要認真學(xué)習外，我們還要把握機會(huì )在更多的時(shí)候學(xué)習管理的技巧，獲得將來(lái)在工程現場(chǎng)進(jìn)行有效管理的能力。
短暫而快樂(lè )的實(shí)習雖然結束了，但實(shí)習帶給我的感受和收獲是深遠的、意義非凡的。我將把在實(shí)習中的所感所悟在日后的學(xué)習生活中付諸行動(dòng)，投入實(shí)踐，使自己得到更好的充實(shí)和更大的提高，為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。最后，要特別感謝兩位老師在實(shí)習過(guò)程中對我們的關(guān)心和指導！
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