有關(guān)建筑實(shí)習日記模板匯編六篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的建筑實(shí)習日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建筑實(shí)習日記 篇1
建筑實(shí)習日記(一)
今天第一天來(lái)工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。
建筑實(shí)習日記(二)
第二天來(lái)到工地，沒(méi)急著(zhù)上現場(chǎng)，而是在辦公室看圖紙，那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問(wèn)我你會(huì )看圖紙嗎?知道怎么看，再看的過(guò)程當中應注意哪些問(wèn)題么?我一是語(yǔ)塞了，師傅笑了笑就跟我講了應該怎么看圖。師傅說(shuō)“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實(shí)現等�！�
建筑實(shí)習日記(三)
今天來(lái)到工地，現場(chǎng)在打混凝土，師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍，結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過(guò)2h時(shí)，應按施工縫處理。
建筑實(shí)習日記(四)
今天要繼續澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著(zhù)監理來(lái)檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個(gè)數是否正確。通過(guò)他們的檢驗最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話(huà)要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿(mǎn)足圖紙設計要求，下午經(jīng)過(guò)項目部安排工人對以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。
建筑實(shí)習日記(五)
今天看甲方檢驗鋼筋，發(fā)現了不少問(wèn)題，有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標準標高施工的原因，經(jīng)過(guò)甲方監督修改，所有的都檢驗合格了才進(jìn)行下一道工序。
建筑實(shí)習日記(六)
今天來(lái)到現場(chǎng)沒(méi)什么事，自己到工地上轉悠，看見(jiàn)有在那放線(xiàn)的，就湊上去看了看，也學(xué)到了不少東西。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn)，最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。
建筑實(shí)習日記(七)
一到辦公司看見(jiàn)有一臺水準儀，我一看就說(shuō)我學(xué)過(guò)會(huì )這個(gè)，問(wèn)他們干什么用，什么時(shí)候用，他們說(shuō)是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個(gè)統一高度的點(diǎn)，就找到地面的統一高度了，我想那不是很簡(jiǎn)單啊，就要求試試，然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區的另一個(gè)樓上開(kāi)始用水準儀測量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測的高度都不一樣，所以一點(diǎn)用也沒(méi)有，看來(lái)還是水平問(wèn)題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會(huì )出現這種情況啊，師傅說(shuō)還是練得少了，還有就是上學(xué)的時(shí)候學(xué)的不扎實(shí)，只學(xué)了點(diǎn)皮毛，很郁悶，丟臉了，同時(shí)自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁!
建筑實(shí)習日記 篇2
上午到工地之后，來(lái)到辦公室找不到“同事”了，大家都去現場(chǎng)圍觀(guān)澆筑混凝土，帶好安全帽后我也加入的參觀(guān)之中，與旁邊人聊天得知，澆筑工作從凌晨4點(diǎn)就開(kāi)始了，我到時(shí)澆筑工作才進(jìn)行了不到四分之一，我找到負責簽收混凝土的技術(shù)員，看了看工程料清單，在字里行間的數據中查找著(zhù)自己知道的或不知道的信息，看著(zhù)這十幾張單子，我漸漸明白一些：外墻，剪力墻和樓板用的混凝土不都是一樣的，剪力墻大多是C30的，但是我發(fā)現外墻所用的混凝土為C40P6，這個(gè)P6代表什么呢？
印象中施工課和混凝土課中都沒(méi)有提到類(lèi)似的字母含義，在詢(xún)問(wèn)師傅得知P是抗滲的意思，后邊的數字是抗滲等級。我想書(shū)上的知識畢竟是有限的，要學(xué)好土木工程這門(mén)學(xué)科，成為合格的土木人我們要學(xué)的不僅是課本上的東西，實(shí)踐方面要學(xué)的東西更多，更應該理論與實(shí)際相結合的理解每項分部工程的工序與各工種的施工工藝。
澆筑工作一直持續到下午，期間我與施工員一同制作了兩組混凝土試塊，在材料課上曾做過(guò)類(lèi)似的實(shí)驗，所以做起來(lái)還算是得心應手，第二天的實(shí)習很快就結束了，今天過(guò)得比較充實(shí)，讓我感到工地上到處都是細節到處都是知識，這就需要我認真觀(guān)察學(xué)習。
建筑實(shí)習日記 篇3
不覺(jué)實(shí)習期已經(jīng)過(guò)去大半，從學(xué)校出來(lái)的這幾個(gè)月真正的邁入了社會(huì )，經(jīng)歷了洗禮，體驗了辛酸，才知道人在社會(huì )的不容易，才真正的明白了父母的辛苦。
上個(gè)學(xué)期做完畢業(yè)設計，由于年前沒(méi)有聯(lián)系到合適的單位，在家經(jīng)歷了一段空窗期，期間體會(huì )到了以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)的屬于畢業(yè)生的那種迷茫，那是一種對現狀的無(wú)助以及對未來(lái)那種未知的恐懼，就是恐懼，一種害怕自己不能有所發(fā)展，碌碌無(wú)為的擔憂(yōu)。這種迷茫的無(wú)助直接導致自己在那段時(shí)間上情緒的低迷，脾氣也變的狂躁，時(shí)不時(shí)的為點(diǎn)小事發(fā)脾氣，現在想想當時(shí)的自己實(shí)在是太過(guò)幼稚和無(wú)知，父母在為我的工作擔憂(yōu)的同時(shí)，卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣，非常謝謝師傅們在那段時(shí)間的體諒和開(kāi)導，同樣謝謝那段時(shí)間關(guān)心我的同學(xué)和老師，謝謝你們。
年后聯(lián)系了一位造價(jià)方面的師傅，在初次見(jiàn)面的時(shí)候師傅始終強調的一句話(huà)就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”。首先就安排我去工地，要求我從最基本的東西開(kāi)始接觸，在施工第一現場(chǎng)在仔細了解圖紙的前提下對各種不理解的地方加以參考，弄懂各種細部的問(wèn)題。師傅認為一個(gè)好的造價(jià)師首要的就是對圖紙有非常精確的認識，而這種認識就要求你對建筑物的構造非常的了解，而對于我們這種剛剛邁出學(xué)校大門(mén)，并沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)說(shuō)，坐辦公室并不一定是最理想的工作，不能一開(kāi)始邁入社會(huì )就過(guò)高估計自己的能力，認為自己可以獨擋一面，也不能對工資待遇有過(guò)高的要求，畢竟能力和酬勞多少是成比例的，沒(méi)能力卻要求高薪水非常的不現實(shí)，而且我們剛出來(lái)的這兩年并不應該把酬勞看的太重，如何豐富自己的知識以及加強能力的鍛煉才是首要的任務(wù)，能力才是薪金的籌碼。
之后就被安排到項目部，剛過(guò)來(lái)的前面十來(lái)天真的可以用游手好閑來(lái)形容，每天自己都不了解自己在晃悠什么，那段時(shí)間我對這種安排頗有微詞，因為并不是第一次上工地，之前自己在假期的時(shí)候同樣在工地上實(shí)習過(guò)，很多時(shí)候我覺(jué)得我可以自己在第一現場(chǎng)吸收的知識已經(jīng)差不多了，如果沒(méi)有一個(gè)人提點(diǎn)，很多東西是沒(méi)辦法看出問(wèn)題的，但施工員又不可能象老師教學(xué)一樣一個(gè)個(gè)問(wèn)題的向你闡述。這種整天無(wú)所事事的狀態(tài)根本非我所想。而這最開(kāi)始十來(lái)天師傅根本沒(méi)有聯(lián)系過(guò)我，只到后來(lái)又過(guò)了幾天才電話(huà)聯(lián)系，問(wèn)我在這邊是否習慣，有沒(méi)有什么收獲，我如實(shí)交代我之前的想法，表明我收獲甚微。師傅笑說(shuō)，那你還是沒(méi)有掌握方法，然后交代我施工現場(chǎng)還是多去看，多去發(fā)現，多跟施工員交流，師傅們的很多的經(jīng)驗在學(xué)校內是肯定接觸不到的，不要怕辛苦，不要怕問(wèn)，這是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習的過(guò)程。然后要求我將這個(gè)工程的工程量計算一遍，也在計算的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，然后自己想辦法解決問(wèn)題，這就是一個(gè)自我提升的過(guò)程。
然后在自己有些目標的時(shí)候就真的發(fā)現并不是沒(méi)有問(wèn)題，而是缺少發(fā)現問(wèn)題的能力，其實(shí)很多東西都是可以學(xué)習的，尤其是施工員在混泥土澆筑之前的檢驗，師傅會(huì )提出各個(gè)班組存在的問(wèn)題，這些都是很好的學(xué)習的機會(huì )，也就是在這個(gè)過(guò)程中，我了解到木工師傅在裝模板的過(guò)程中高度會(huì )習慣性的提高一公分，因為要考慮澆筑混凝土的壓力對模板支撐造成的沉降；了解到由于箍筋是機械加工，所以錨固要求的彎鉤135度，其實(shí)有半個(gè)錨是90度的，而這些在施工過(guò)程中又是很難避免的，也了解到在澆筑混凝土的過(guò)程中，如果氣溫比較高，那么模板在澆筑之前都是要濕水的等等。
施工員跟我們說(shuō)測量在施工過(guò)程是非常需要注意的，包括基礎的控制，龍門(mén)樁放線(xiàn)，后面的樓層標高控制，都要求仔細，嚴謹。有時(shí)候問(wèn)題不一定出在你本身，有可能是和你合作的人的失誤等等，所以需要復核。施工員在這個(gè)過(guò)程中跟我們提過(guò)不少由于放線(xiàn)錯誤導致基礎偏位的例子，并在我們操作的過(guò)程中反復強調。
另外，施工員在平時(shí)和我們交談的過(guò)程中反復強調對圖紙的熟悉，最好就是站在現場(chǎng)就能想象出那個(gè)位置是個(gè)什么情況，同時(shí)熟悉03G-101，對鋼筋構造了解透徹，并希望我們有時(shí)間可以接觸下資料方面，師傅認為一個(gè)不懂資料的施工員不是一個(gè)好施工員。突然發(fā)現要是自己真的施工，造價(jià)，資料全都可以來(lái)，那我豈不是全才了。
在一邊關(guān)注現場(chǎng)施工邊計算工程量的過(guò)程中也明白師傅這樣安排的好處，就是在發(fā)現問(wèn)題的過(guò)程中可以隨時(shí)到現場(chǎng)去了解這個(gè)部位的'具體處理方法，從而很好的解決問(wèn)題，基礎部分的計算是頭疼的開(kāi)始，十幾號不同的獨立柱基礎和兩三種條基的組合以及地下室剪力墻的組合導致這一處的交接處異常復雜，而這幾個(gè)子目又必須分開(kāi)立項，如何計算準確且表達清楚費了不少的力氣。
同樣一開(kāi)始的時(shí)候以為自己對鋼筋比較了解，然而在計算的過(guò)程中就發(fā)現了不少的問(wèn)題，很多鋼筋綁扎的處理自己其實(shí)并不清楚，尤其是很多細部構造的地方，有時(shí)簡(jiǎn)直是一頭霧水，而到現場(chǎng)去實(shí)際對照,問(wèn)題很容易的就得到解決。就像懸挑梁鋼筋的計算，在沒(méi)有實(shí)際上工地看現場(chǎng)的綁扎之前我的計算方法是錯誤的，和實(shí)際的并不相符，后來(lái)才改進(jìn)的。而且在這樣比較系統的計算過(guò)程中可以發(fā)現自己在計算規則上理解錯誤和遺漏的地方，對進(jìn)一步加強對計算規則的理解很有好處。
計算過(guò)程中由于很多小地方?jīng)]有引起足夠的重視，導致后面很多的計算全部錯誤，前功盡棄的感覺(jué)真的很不好受，這次我是深有感觸。我所在的項目是一棟帶地下室的九層綜合樓，主體結構之間有一條變形縫，而左右兩邊結構的抗震等級是不同的，這就直接導致鋼筋計算中Lae的取值不同，而我最開(kāi)始就沒(méi)注意這點(diǎn)，導致后面很多地方計算錯誤。要強調的是師傅要求我鋼筋全部手工計算，師傅認為雖然現在利用鋼筋算量軟件計算的確非常方便，但是你對計算的過(guò)程并不了解，不利于學(xué)習。鋼筋是建設工程中很重要的一部分，手工抽鋼筋的確很麻煩，但你必須掌握。然后我就在接下來(lái)的計算過(guò)程中真正的了解到鋼筋計算量之大，之繁雜。由于結構也比較復雜，鋼筋的分布完全沒(méi)有規律。直接導致的結果就是只計算完一個(gè)結構層的鋼筋量用紙就抵的上當初畢業(yè)設計整個(gè)的計算量的用紙。而這計算中間由于有些地方?jīng)]注意而發(fā)生了很多小的錯誤，例如同一根梁有變截面的時(shí)候，上部鋼筋可以按通長(cháng)計算，而下部的鋼筋就得分開(kāi)計算，而且截面小的可以按直錨計算，而截面大的就不可以，必須彎錨。像之前在學(xué)校期間接觸的那些工程量的計算，包括畢業(yè)設計都是小型的建筑，幾乎沒(méi)有混凝土等級的區別，而這些大型的建筑通常都劃分好幾個(gè)混凝土等級，每個(gè)等級都必須單獨分開(kāi)列項，這也是我在計算過(guò)程中吃的一點(diǎn)小虧。再就是計算圖紙繁雜的鋼筋時(shí)，要注意不要重算漏算，按照一定的順序進(jìn)行計算。
另外要強調的是現場(chǎng)看班組施工的過(guò)程中，和各班組組長(cháng)的交流很多時(shí)候也可以學(xué)到很多平時(shí)沒(méi)注意或者不了解的知識，或者可以毫不夸張的說(shuō)在工地上其實(shí)什么地方都可以學(xué)到東西，就看你是不是帶著(zhù)發(fā)現的眼睛，學(xué)習的思維。
在工地學(xué)習期間參加過(guò)幾次班組例會(huì )，同樣是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，學(xué)習師傅們組織例會(huì )的過(guò)程，以及施工員是如何主持例會(huì )的，如何協(xié)調施工過(guò)程中各方面的資源。如何解決各班組之間的矛盾，了解師傅們在施工過(guò)程碰的各種問(wèn)題，大家一起提議解決的方法，如何更好的安排施工進(jìn)度而不影響總工期。其中兩次有老板參與的例會(huì )更是讓我長(cháng)了見(jiàn)識，見(jiàn)識到師傅們是如何把話(huà)說(shuō)得面面具到，如何“收買(mǎi)“人心，以及各方面的處理能力。
可以說(shuō)到目前為止，我在實(shí)習過(guò)程中的收獲不說(shuō)有多么的巨大，但至少我認為我學(xué)到了不少的知識，我的儲備多多少少得到了一定的提升，期間學(xué)到的不僅僅只是如何做事，還包括做人，可以說(shuō)做人比做事難學(xué)，社會(huì )要求你不能做一個(gè)獨立的人，那么就在這個(gè)提升專(zhuān)業(yè)技能的過(guò)程中同樣提升自己各方面的能力，做一個(gè)成功的人。
建筑實(shí)習日記 篇4
4月26 星期一 天氣晴 16℃-22℃
今天我們到學(xué)校附近的藥業(yè)中心樓內進(jìn)行了參觀(guān)，此樓的正面由H型鋼和鋼化玻璃組成，走到樓梯部位時(shí)，我們看了樓梯梯段的踏步、欄桿扶手。樓梯是作為建筑空間豎向聯(lián)系的主要部分。樓梯梯段的踏步步數一般不宜超過(guò)18級，但也不宜少于3級。欄桿扶手是設在梯段及平臺邊緣的安全保護構件。欄桿扶手的高度為900~1100 mm。
4月27 星期二 天氣中雨 6℃-14℃
由于今天下雨，實(shí)習的任務(wù)被取消了，我們在寢室做平、立、剖設計圖，計算樓梯的尺寸等。我還復習了一下制圖相關(guān)的知識和規定，這樣會(huì )使我畫(huà)出來(lái)的平、立、剖面圖更好，更規范。
4月28 星期三 天氣小雨 6℃-12℃
今天又下雨了，實(shí)習也就又被取消了，和昨天一樣，我們在寢室繼續做平、立、剖面設計圖及預習計算部分，今天我們設計了平、立、剖面設計圖的細部部位。又看了一些房屋建筑學(xué)等書(shū)籍的有關(guān)知識，為以后的實(shí)習以及畢業(yè)論文奠定基礎。
4月29星期四 天氣陰 8℃-12℃
今天我們參觀(guān)了學(xué)校附近的別一個(gè)地方。進(jìn)了樓內我看見(jiàn)采光的窗戶(hù)，窗戶(hù)是采用塑鋼窗，窗的尺寸是1800x2400 mm，層高是3900mm,層高是指該層樓地面到上一層樓面之間的距離。而凈高是指樓地面到結構層(梁、板)底面或頂棚下表面之間的距離。就這樣一邊參觀(guān)實(shí)例一邊鞏固知識。
4月30 星期五 天氣晴 16℃-20℃
今天我們去了XX市，參觀(guān)了一座辦公樓。這座辦公樓部分正在裝修，我們就看了吊 頂的部分，吊頂一般由龍骨與面層兩部分組成。我看見(jiàn)了棚頂上的吊筋與頂棚是用膨脹螺栓連接的，然后用吊掛件把吊筋與主龍骨連接起來(lái)，再接著(zhù)用吊掛件把主龍骨和次龍骨連接起來(lái)，最后在把600X600 mm的石膏板放在龍骨上面。這次參觀(guān)實(shí)習我學(xué)到了很多知識。
周 實(shí) 習 小 結
這周的實(shí)習結束了，在這一個(gè)星期中我學(xué)到了很多。樓梯是作為建筑空間豎向聯(lián)系的主要部分。樓梯梯段的踏步步數一般不宜超過(guò)18級，但也不宜少于3級。欄桿扶手是設在梯段及平臺邊緣的安全保護構件。欄桿扶手的高度為900~1100 mm。我還知道了吊頂的做法和過(guò)程等等。
5月4星期二 天氣小雨 12℃-18℃
看上去今天的實(shí)習去不了了，外面又下雨了。我們也只能留在寢室做設計了。我們做了計算部分，這些計算內容都是我們以前所學(xué)過(guò)的知識，所以我們今天又復習鞏固了一下相關(guān)書(shū)籍。有些計算地方有點(diǎn)不太會(huì )，這就需要我們努力的去學(xué)會(huì )這些知識。對我們也是一種很大的考驗。
5月5星期三 天氣小雨 7℃-15℃
今天我們還是在寢室進(jìn)行計算的部分，計算屋面的恒荷載和樓面的恒荷載，我們計算 的東西比較多，所以我們抓緊時(shí)間努力的進(jìn)行計算和畫(huà)內力圖，但是在計算過(guò)程中還是有不會(huì )算的地方，我們組的組長(cháng)非常的負責，他為了我們不耽誤計算進(jìn)程，問(wèn)老師和查資料，會(huì )算了，然后就教我們怎么算，我很感謝他。我也會(huì )更努力做設計的。
5月6星期四 天氣多云 9℃-17℃
今天我們又去了本溪市的那座辦公樓，看了抹灰及外裝飾，我們聽(tīng)著(zhù)專(zhuān)業(yè)人士講解了相關(guān)的內容，都聽(tīng)懂了和看明白了之后，我們又參觀(guān)了辦公樓的樓梯部分和其他的地方。
5月7星期五 天氣晴 12℃-24℃
今天我們還是在XX市實(shí)習，這次參觀(guān)的是一個(gè)正在建設中的建筑物。我看見(jiàn)了沉降縫，沉降縫是為了防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。沉降縫寬度一般為30-70mm。我們接著(zhù)繼續參觀(guān)其他的地方。
周 實(shí) 習 小 結
這是第二周的實(shí)習結束了，這周我看到了和學(xué)到了抹灰及外裝飾，還有沉降縫是為了防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。沉降縫寬度一般為30-70mm。
5月10 星期一 天氣晴 12℃-22℃
今天我們又去了XX市的那個(gè)正在建設中的樓，我看見(jiàn)那些工人們正在砌框架柱之間的墻體�？蚣苤g的墻體是不起承重作用的，而是起到圍護作用的。由于框架柱是主要的承重柱子，所以框架柱的柱子很粗，這的框架柱的截面是500X500mm的�？赐炅诉@部分，我們又看了其他地方。最后我們回到了學(xué)校。
5月11 星期二 天氣小雨 6℃-17℃
今天下起了雨，我們只好在寢室進(jìn)行計算部分，算完恒荷載后算活荷載計算。我們一邊計算，一邊畫(huà)彎矩分配圖，一邊畫(huà)彎矩圖。我們算的很累，有的時(shí)候不愛(ài)算了，但是為了趕上設計的進(jìn)程，我們堅持到底，并努力完成計算內容。
5月12 星期三 天氣晴 14℃-26℃
今天實(shí)習參觀(guān)的地點(diǎn)是學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)，看臺處仍然在施工。據了解，整個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)可容納一萬(wàn)多人，今年下半年就能夠竣工使用了，塑膠跑道，人工草坪�？粗�(zhù)這么好的運動(dòng)壞境，而我們卻沒(méi)有機會(huì )享用了。但看到學(xué)校發(fā)展的很快，我還是感到驕傲與自豪。
5月13 星期四 天氣晴 16℃-24℃
今天實(shí)習的地點(diǎn)是教師住宅樓。我們看見(jiàn)了鋼筋錨固和模板的安裝，還看見(jiàn)了梁、板鋼筋的布置，我又學(xué)習到了后澆帶的施工方法和其他的知識，這也使我們又掌握了更多的知識。
5月14 星期五 天氣小雨 17℃-22℃
今天是這次實(shí)習的最后一天，任務(wù)是整理實(shí)習日記和實(shí)習報告。
通過(guò)這次的實(shí)習，我學(xué)到了很多的課外知識。我了解辦公樓和其他建筑物的設計知識。使我對畢業(yè)設計的內容更加的熟悉。在實(shí)習參觀(guān)其他辦公樓時(shí)，也啟發(fā)了自己所設計的靈感。這也使我的畢業(yè)設計會(huì )做的更好!
周 實(shí) 習 小 結
最后的一周實(shí)習結束了，在最后的這一周里我看到了框架柱之間的墻的砌法和過(guò)程。算了設計中的計算部分，還學(xué)到了鋼筋錨固和模板的安裝，還看見(jiàn)了梁、板鋼筋的布置，我又學(xué)習到了后澆帶的施工方法和其他的知識，就這樣我們三周的實(shí)習到此結束了。
建筑實(shí)習日記 篇5
我和舍友四人自行參觀(guān)了漢中市的世紀陽(yáng)光商場(chǎng)。當然，商場(chǎng)是已裝修好并投入使用了，四周當然沒(méi)有伸出來(lái)的鋼管或鐵條等。為了充分利用空間，樓層間的凈高不高于3米的。在這里，我們幾個(gè)主要了解了墻面裝修需要注意的一些事項。
墻體的裝修，有很多種，下面是常見(jiàn)的幾種做法的情況：
一、乳膠漆。是目前墻面處理的主流。
在二次裝修中，乳膠漆涂飾前，對于原涂料層的處理基于下面幾種原則：
1、新房子的墻面一般只需要用粗砂紙打磨，不需要把原漆層鏟除。
2、普通舊房子的墻面一般需要把原漆面鏟除。方法是用水先把其表層噴濕，然后用泥刀或者電刨機把其表層漆面鏟除。
3、對于年久失修的舊墻面，表面已經(jīng)有嚴重漆面脫落，批燙層呈粉沙化的，需要把漆層和整個(gè)批燙鏟除，直至見(jiàn)到水泥批燙或者磚層。
4、然后用雙飛粉和熟膠粉調拌打底批平，再就是涂飾乳膠漆了，面層需涂2遍至3遍，每遍之間的間隔時(shí)間以24小時(shí)為佳。須提醒的是，很多工業(yè)涂料都有或多或少的毒性，施工時(shí)要注意通風(fēng)，施工后也要至少一周以上時(shí)間揮發(fā)后方能入住。
二、噴涂。是水溶性涂料的一種涂刷方法，利用水包油的特點(diǎn)，使用加壓噴色槍進(jìn)行施工�？尚纬啥喾N顏色紋理，效果淡雅，有立體感。噴涂施工方式的最主要優(yōu)點(diǎn)是施工快速，可大大縮短施工工期。其缺點(diǎn)是后期維護困難，容易因小部分披落而使整個(gè)表面傷痕累累，除非大面積處理，否則無(wú)法恢復原狀。另外要注意的是，如果對金屬表面進(jìn)行噴涂處理，最好是選用金屬漆(磁漆類(lèi))。
三、墻紙。裝修相當普遍。主要有紙造墻紙、化纖墻紙、塑料墻紙。而布質(zhì)的墻紙一般稱(chēng)為墻布，不劃歸墻紙一類(lèi)。墻紙可印圖案，圖案變化多端，色澤豐富，且施工方便快捷。
墻紙的施工，最主要的關(guān)鍵技術(shù)是防霉和處理伸縮性的問(wèn)題：
1)防霉的處理。墻紙張貼前，需要先把基面處理好，可以雙飛粉加熟膠粉進(jìn)行批燙整平。待其干透后，再刷上一兩遍的清漆，然后再行張貼。
建筑實(shí)習日記 篇6
6月16日星期日天氣晴
早飯后，我在教師和同學(xué)一片告別和祝福聲中離開(kāi)學(xué)校，踏上去應聘公司報到的旅途。隆隆的列車(chē)聲遮掩不住我內心的激動(dòng)，昨天隆重的畢業(yè)典禮大會(huì )上的情景又浮現在我的眼前，宋校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的講話(huà)使我深受感動(dòng)，他說(shuō)：“你們四年大學(xué)生活結束了，圓滿(mǎn)地劃上了句號，我衷心祝賀你們。四年的大學(xué)生活將成為你們人生旅途上一段美好的回憶。從明天開(kāi)始，你們將走上工作崗位，這是人生旅途的一個(gè)新起點(diǎn)，預祝你們走得一路順風(fēng)平安�！�
奔馳的列車(chē)，連接著(zhù)我學(xué)習生活的終點(diǎn)和工作的起點(diǎn)，我想，人生也許就像一列奔馳的列車(chē)，只有不停地奔馳，才有它旺盛的生命力，也才有它巨大的社會(huì )價(jià)值。
6月17日星期一天氣晴
今天陽(yáng)光燦爛，使整個(gè)城市顯得熱氣騰騰，生機盎然。上午去公司報到后，公司組織人事部門(mén)約我下午與總經(jīng)理見(jiàn)面。
下午2時(shí)，我準時(shí)到達公司接待室，陳總經(jīng)理和組織人事處王處長(cháng)接待了我。陳總經(jīng)理首先代表公司對我應聘到他們公司工作表示歡迎，他簡(jiǎn)要介紹了公司情況。陳總經(jīng)理人很年輕，他自我介紹也是工民建專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生，今年35歲，已在公司工作XX年，從助理施工員、施工員、副總經(jīng)理直至去年擔任總經(jīng)理職務(wù)。他最后征求我對工作安排的意見(jiàn)，我說(shuō)我要求到基層施工第一線(xiàn)去工作，我不怕苦，想盡量多接觸一些實(shí)際知識，并希望能安排一名老工程師作為我的業(yè)務(wù)導師。陳總經(jīng)理很贊成我的要求，他說(shuō)原想讓我留在公司機關(guān)工作，因我自己有這個(gè)要求，就同意安排到公司第八項目部去工作。陳總經(jīng)理還說(shuō)：“四年大學(xué)生活應該說(shuō)學(xué)到了系統的基礎理論知識，但還缺乏實(shí)踐知識，從知識的完整性和人才培養來(lái)講，先到施工第一線(xiàn)去工作鍛煉是好的，只有理論與實(shí)踐很好結合，才能在實(shí)際工作中不斷增長(cháng)才干�！�
6月19日星期三天氣晴
昨晚回宿舍后學(xué)習圖紙，一直看到11點(diǎn)多鐘，上床后滿(mǎn)腦子盡是圖紙在打架。這是一個(gè)技改擴建項目，主要內容為建設一個(gè)工廠(chǎng)自備熱電站和堿回收工程，大小單位工程36個(gè)，主廠(chǎng)房將鍋爐房、常用配電室、汽輪機房合為一體，并與煤廊、煙囪連接，結構復雜，難度高，是整個(gè)工程項目的核心部分。建設項目中，也有結構極為簡(jiǎn)單的平房，如磚砌體結構的儀器維修車(chē)間和鋼結構的干煤棚。還有多個(gè)地下鋼筋混凝土水池和兩個(gè)45m(高的煙囪)一個(gè)是鋼筋混凝土的，另一個(gè)是磚煙囪。趙工程師說(shuō)，這個(gè)工程要力爭中標。我想中標后參加該工程施工，對我是一個(gè)極好的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。想著(zhù)想著(zhù)，我成了一個(gè)頭戴安全帽、身穿工作服、站在高高的腳手架上、進(jìn)行質(zhì)量檢查的實(shí)習施工員，我心曠神怡地向著(zhù)遠方眺望，突然吹來(lái)一陣大風(fēng)，腳手架搖晃了幾下后把我拋到了空中，我大叫了一聲醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，只覺(jué)得背上全是冷汗。
6月21日星期五天氣陰
上午和趙工程師去造紙廠(chǎng)工地進(jìn)行實(shí)地考察。趙工程師說(shuō)，在編制施工組織設計(方案)前，一定要到現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察，千萬(wàn)不能想當然地閉門(mén)造車(chē)。只有詳細了解了現場(chǎng)的具體情況后，編制的施工組織設計(方案)才有針對性，也才有較好的實(shí)用價(jià)值。臨行前，趙工程師要我了解以下一些主要內容：
1.現場(chǎng)供電情況(線(xiàn)路、容量等);
2.現場(chǎng)供水、排水情況(線(xiàn)路、容量等);
3.現場(chǎng)道路暢通情況;
4.現場(chǎng)可供利用的建筑物情況;
5.現場(chǎng)已有地下管線(xiàn)情況;
6.現場(chǎng)周?chē)鞘袦y量控制點(diǎn)情況等。
趙工程師說(shuō)，如果是外地工地，還應了解當地施工期間的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協(xié)作單位以及當地建設行政主管部門(mén)的有關(guān)建筑市場(chǎng)的管理文件等。
下午，趙工程師主持召開(kāi)技術(shù)工作會(huì )議，討論造紙廠(chǎng)投標工程施工組織設計編制要點(diǎn)，要求項目部有關(guān)人員提出意見(jiàn)和建議。大家從進(jìn)度、質(zhì)量、安全、成本等多方面提出了各自的意見(jiàn)，我聽(tīng)了很受啟發(fā)。我最后一個(gè)發(fā)言，根據設計圖紙和上午了解的現場(chǎng)情況，提出了三個(gè)方面的建議。
第一，建議本工程以主廠(chǎng)房為主線(xiàn)編制施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò )圖。為便于鍋爐房和汽輪機房的屋架制作和屋面吊裝工作，建議兩車(chē)間中的樓層部分在屋面吊裝結束后再施工，這樣可大大加快主廠(chǎng)房的施工進(jìn)度。
第二，現場(chǎng)可供利用的原有建筑物不多，如果全部搭建臨時(shí)用房，成本較高。建議將兩棟結構簡(jiǎn)單的平房———磚混結構的儀器維修車(chē)間和鋼結構的干煤棚開(kāi)工時(shí)搶建后(干煤棚的鋼柱、鋼屋架提前在綜合廠(chǎng)預制好)，作為工地辦公用房、工具用房和工地攪拌站用房，以節約搭設臨時(shí)設施的費用。
第三，本項目單位工程較多，建議在干煤棚內設砂漿、混凝土集中攪拌供應站，既有利于砂漿、混凝土質(zhì)量的控制，也有利于現場(chǎng)文明施工，同時(shí)還可減少浪費、降低成本。
趙工程師最后總結時(shí)，對我所提的三點(diǎn)建議作了肯定，決定采納。他還表?yè)P我考慮問(wèn)題比較細致。
6月22日星期六天氣陰
上午不休息，趙工程師帶我到項目部一個(gè)在建工地去檢查工作。這是一個(gè)宿舍工程，一到大門(mén)口，趙工程師就贊揚門(mén)口掛的一塊安全警示牌：進(jìn)入施工現場(chǎng)，請戴好安全帽。其中“戴好”兩字用紅漆描寫(xiě)，特別醒目，旁邊還畫(huà)一幅正在戴安全帽的頭像，雙手正在系結安全帽帶子。工地負責人王隊長(cháng)介紹說(shuō)，這是針對有些人戴安全帽馬虎提出的。雖然只多了一個(gè)“好”字，但其安全要求卻深化了很多。
王隊長(cháng)陪我們樓上樓下看了一圈。今天正在砌筑頂層磚墻，外墻面的鋁合金窗框和內墻的木門(mén)框正在安裝。檢查后趙工程師發(fā)現了兩個(gè)問(wèn)題，要他們立即加以糾正。我真佩服趙工程師的施工經(jīng)驗，王隊長(cháng)稱(chēng)他火眼金睛”。事情雖小，但確實(shí)影響施工質(zhì)量，現記錄如下。
1.少數鋁合金窗框下面緊貼磚墻，預留空隙偏小，如圖1所示，窗臺抹灰后，抹面高于窗框底面，易與窗框之間產(chǎn)生裂縫，造成日后下雨時(shí)窗臺滲水、墻面受潮。正確的作法如圖2所示，窗框比窗臺磚墻面高20~30mm，待窗臺抹好后，以低于窗框底面10mm為宜，這樣雨水就能順利向外流淌，杜絕了窗臺處裂縫滲水的質(zhì)量通病。
2.少數木門(mén)框的上面和兩側與磚墻貼得太緊，如圖3所示。將來(lái)抹灰后，抹灰層蓋住門(mén)框太多，影響美觀(guān)。正確作法如圖4所示，木門(mén)框與磚墻之間應留10~15mm空隙，待抹灰完成后，抹灰層蓋住門(mén)框5~8mm較為美觀(guān)。
6月23日星期日雷陣雨
午飯后正想休息，突然接到趙工程師電話(huà)，說(shuō)天氣預報下午有雷陣雨，風(fēng)力有6級或7級，陣風(fēng)8級。我們幾個(gè)人分頭到工地去檢查、落實(shí)有關(guān)質(zhì)量、安全措施，叫我到昨天上午去的宿舍工地。趙工程師在電話(huà)中說(shuō)，干我們建筑施工這一行業(yè)，要十分注意天氣變化情況，氣溫的高低變化，刮風(fēng)下雨、下雪、下霜等都有可能對施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)造成影響。趙工程師關(guān)照我上工地注意以下幾方面事宜：
1.昨天剛砌的頂層磚墻，因檐口圈梁混凝土還未澆筑，應做好防風(fēng)、穩固措施;
2.檢查井架纜風(fēng)繩錨固是否穩妥;
3.檢查工地電動(dòng)機等電器設備的防雨措施是否完好;
4.檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊，防止大風(fēng)刮下傷人;
5.檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高?
6.檢查堆放待用的屋面多孔樓板，堆放場(chǎng)地是否堅實(shí)，防止雨后土層下陷，樓板倒塌斷裂損壞;
10.關(guān)照工地值班人員，待雷陣雨過(guò)后進(jìn)行一次全面檢查，并及時(shí)與項目經(jīng)理部電話(huà)匯報情況。
珍珠與項鏈
6月24日星期一陰轉多云
前幾天，趙工程師建議我準備一個(gè)筆記本，隨時(shí)記載從書(shū)報、雜志上或參觀(guān)學(xué)習時(shí)或日常工作中碰到的一些點(diǎn)滴業(yè)務(wù)知識，這對自己知識的積累和技術(shù)水平的提高將有很大幫助。趙工程師說(shuō)這是他自己幾十年的經(jīng)驗總結。他還打了一個(gè)很精彩的比喻，他說(shuō)平時(shí)收集的點(diǎn)滴資料盡管只言片語(yǔ)，但他把它們看成是一顆顆珍珠。單顆珍珠也許顯不出它有多大價(jià)值，但珍珠多了，串起來(lái)就是一條項鏈，就成了一件藝術(shù)品，就有一定的價(jià)值了。他說(shuō)他寫(xiě)過(guò)好多篇有影響的技術(shù)論文，這些平時(shí)不起眼的點(diǎn)滴資料起了很大的作用。我感謝趙工程師對我的真誠幫助，我在筆記本的扉頁(yè)上寫(xiě)了兩句我國偉大的數學(xué)家華羅庚先生的話(huà)：天才在于勤奮，知識在于積累
6月25日星期二天氣晴
造紙廠(chǎng)工程今天進(jìn)行投標，由項目部錢(qián)經(jīng)理帶隊，我也被安排在投標小組內。這是我第一次參加投標活動(dòng)，也許領(lǐng)導要我見(jiàn)見(jiàn)世面，接受鍛煉吧。
今天共有五家投標單位，開(kāi)標結果，我公司報價(jià)名列第二，與第一標相差不多。而施工工期只有我公司最短。這個(gè)工程業(yè)主最關(guān)心的是施工工期，在這一點(diǎn)上，我公司很有競爭力。
根據以往投標經(jīng)驗，評標委員會(huì )很可能通過(guò)答辯在報價(jià)第一標和工期第一標中決定中標單位。開(kāi)標后，錢(qián)經(jīng)理立即召開(kāi)了投標小組會(huì )議，要求充分做好答辯準備，報價(jià)方面由公司預算科小李準備，工期方面由我準備，錢(qián)經(jīng)理再三關(guān)照我說(shuō)話(huà)要沉著(zhù)、有條理，要有必勝的信心。
果然不出所料，臨近中午時(shí)，評標委員會(huì )通知進(jìn)行答辯，對我們提的問(wèn)題是：“你們的投標總工期僅為國家工期定額的75%，請敘述提前的理由和措施�！币宦�(tīng)這提問(wèn)，錢(qián)經(jīng)理穩穩地看了我一眼，既是希望，又是鼓勵。由于事先有所準備，我重點(diǎn)介紹了主廠(chǎng)房的施工計劃、施工步驟，合理處理好鍋爐房、汽輪機房的屋架預制、屋面吊裝和室內樓層的施工順序。評委會(huì )對我們的答辯結論意見(jiàn)是：施工方案考慮細致，施工安排合理，縮短工期可行。
最后當評標主持人宣布我公司為中標單位時(shí)，我的心激動(dòng)得要跳出胸膛，錢(qián)經(jīng)理跟我有力地握了一下手，這是對我所提主廠(chǎng)房施工方案和今天答辯表現的肯定。
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