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建筑實(shí)習日記

時(shí)間:2022-05-26 12:27:06 實(shí)習日記 我要投稿

有關(guān)建筑實(shí)習日記模板集合6篇

  一天將要結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的建筑實(shí)習日記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)建筑實(shí)習日記模板集合6篇

建筑實(shí)習日記 篇1

  進(jìn)入工地,首先引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(cháng)約80工分的鋼筋網(wǎng),很明顯是柱內配筋。

  以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋,可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們之間會(huì )是怎么聯(lián)結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著(zhù)鋼絲過(guò)來(lái)捆扎。之間他拿一把長(cháng)約30公分的鋼絲,對折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具(好像是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具,可以提高效率,我發(fā)現工地好多自制的工具,用起來(lái)舒服多了。

建筑實(shí)習日記 篇2

  9月22日 星期二

  今天又去看模板的制作了,原來(lái)覺(jué)得模板制作挺簡(jiǎn)單的,現在才知道遠沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。在現澆鋼筋混凝土結構施工中,模板的制作與安裝質(zhì)量對于保證混凝土、鋼筋混凝土結構與構件的外觀(guān)和幾何尺寸準確以及結構的強度和剛度等起著(zhù)重要的作用。

  為了保證混凝土的質(zhì)量,對模板工程提出以下幾點(diǎn)措施:

  1、采用對拉夾片減少支撐。

  2、明確模板內外連桿的受力作用及受力分工。

  3、保證混凝土施工質(zhì)量。

  4、嚴格控制預埋件的位置。

  5、按規則振搗混凝土。這樣才能有效的對混凝土的質(zhì)量進(jìn)行控制。

建筑實(shí)習日記 篇3

  今天周末了,原來(lái)工地上是沒(méi)有周末可以休息的,每個(gè)人都堅守在自己的崗位上,不過(guò)稍微的要比前幾天輕松了不少,而我今天也沒(méi)有去現場(chǎng),從張工那里借了一份施工圖紙,我想照著(zhù)自己畫(huà)畫(huà),看看從學(xué)校的東西到實(shí)際中自己到底可以掌握多少,是不是可以熟練運用。抱著(zhù)這樣的想法我開(kāi)始CAD制圖,一天下來(lái),雖然成果還算可以,不過(guò)還是發(fā)現了些許問(wèn)題,但是通過(guò)后來(lái)的請教,也就迎刃而解了。

建筑實(shí)習日記 篇4

  實(shí)習內容:體塊模型制作

  實(shí)習時(shí)間:20xx年12月14日

  實(shí)習地點(diǎn):建工樓520,校園

  實(shí)習日志及體會(huì ):

  早上8點(diǎn),我們建筑學(xué)兩個(gè)班一起在建工樓520聽(tīng)模型制作的理論課。由陳鏡丞老師主講,段然老師補充說(shuō)明。主要講了模型的主要類(lèi)型、功用以及簡(jiǎn)略說(shuō)明了之后兩周的安排。

  下午,分配好小組之后,就在學(xué)校測量6座建筑的數據(用來(lái)制作模型)。但天公不做美,下起了雨,給我們的測量帶來(lái)了麻煩。但這也是個(gè)不錯的經(jīng)驗,值得深刻記憶。

  晚上,我們拿著(zhù)cad去打印圖紙,不過(guò)要第二天才能拿到。

建筑實(shí)習日記 篇5

  7 月22 號

  今天還是在剛剛澆筑好的屋面上跟著(zhù)師傅們放線(xiàn),同時(shí)我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長(cháng)。

  7 月23 號

  今天把6.7單元的線(xiàn)放好后,下午我跟著(zhù)他們一起去超平了,超平的.作用是為了方便支模板的,一般用的是50 線(xiàn)超平的方法。

  7 月24 號

  重復昨天的工作。

  7 月25 號

  今天要澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收,于是我跟著(zhù)監理來(lái)檢驗鋼筋的綁扎和型號以及股筋的個(gè)數是否合適。通過(guò)他們的檢驗最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話(huà)要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿(mǎn)足有的大有的小。不過(guò)這些問(wèn)題都隨后就解決了。今晚要澆筑混凝土。

  7 月26 號

  昨天晚上8 點(diǎn)開(kāi)始澆筑的8.9 單元的混凝土,今天上午我在8.9單元放線(xiàn),同時(shí)看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和鋼筋共同作用。但是在地下室不用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定,等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截斷,因為用塑料套同容易存水在地下室。

  7 月27 號

  今天我跟著(zhù)甲方去檢驗鋼筋,發(fā)現有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面,于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接,有的預留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋有的窗臺梁的兩邊不一般高這是由于工人沒(méi)有按標準標高工作的結果。

  7 月28 號

  下午澆筑了8.9 單元的屋面以及個(gè)別的柱子

  7 月29 號

  今天下雨工程沒(méi)有太多進(jìn)展。

  7 月30 號

  今天去旁聽(tīng)了混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓。學(xué)習了一些較為實(shí)用的技術(shù)。

  7 月31 號

  今天我觀(guān)看了澆注二層的剪力墻了,層高為3.9米,因為怕一次澆筑完后振倒不開(kāi)所以分兩層澆筑,然后用震動(dòng)棒分別振實(shí),墻與墻,墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實(shí)所以比其它部位難澆筑因為這些所以這些部位震動(dòng)的次數比其他的部位多些。

  8 月1 號

  今天澆筑了1、3、4、5單元的二層屋面于是我就開(kāi)始在這幾個(gè)屋面上放線(xiàn),因為由此向上就是標準層了所以比以前的防線(xiàn)就容易多了因為結構比以前的清楚易懂了。

  8 月2 號

  學(xué)習鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓。

  8 月3 號

  通過(guò)昨天對鋼筋工工作的學(xué)習,今天仔細觀(guān)看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細過(guò)程,并對不太清楚的地方進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。

  8 月4 號

  今天我跟安全員去檢查工地上工人們施工過(guò)程中的安全問(wèn)題,經(jīng)過(guò)檢查,大多人還是有安全意識,但是有少數不按要求的,如不系安全帶的,在工地吸煙的,安全員對他們進(jìn)行了教育批評,有的還做出了處罰。

  8 月5 號

  鋼筋和摸板剛完成,我們去檢查,檢查通過(guò)后,又叫監理檢查,再后是甲方代表,都通過(guò)了后,才對其下達可以進(jìn)行下一工序的命令。

  8 月6 號

  監理人員對地下室的砌筑進(jìn)行檢查,經(jīng)檢查發(fā)現一處馬牙槎不合格,還有工人的砌筑方法不正確。不符合“三一” 的規定,監利人員做了示范。

  8 月7 號

  下午,經(jīng)過(guò)驗收合格后開(kāi)始澆筑混凝土,我沒(méi)有鞋,不可以進(jìn)入跟著(zhù)現場(chǎng)操作,只可以在遠處看工人們是怎么做的,在澆筑前,有工人對屋面和梁進(jìn)行清理,并對于較干的加些水,但是不可以有積水。

  8 月8 號

  早上八點(diǎn)到工地后,師傅們都已經(jīng)到齊去工地了,我就找了上去,我的師傅和鋼筋工長(cháng)。監理正在檢查摸板和鋼筋連接質(zhì)量,通過(guò)檢查發(fā)現有一個(gè)柱子竟然有5根鋼筋連接不合格,由于是機械連接,我也不懂,就問(wèn)了下,原來(lái)是由于鋼筋的加工沒(méi)有到位,在外漏絲數太多了,處理辦法就是每個(gè)接頭處用2.5m的同級鋼筋綁扎加固,由于鋼筋工的工作疏忽被處罰了,這給我一個(gè)啟發(fā):要想質(zhì)量有所提高,就必須嚴格管理。

  8 月9 號

  先對地面進(jìn)行清理后,對柱子進(jìn)行了測量,然后彈墨線(xiàn),把柱子摸板的支撐線(xiàn)也定出來(lái)了。

  8 月10 號

  今天下起了雨,師傅忙著(zhù)檢查摸板和鋼筋,經(jīng)檢查有一處梁的鋼筋設計超過(guò)規定至少2 公分,經(jīng)處理合格后,工人們才繼續施工。

  8 月11 號

  實(shí)習最后一天,上午我正常實(shí)習下午提前從工地下來(lái),在辦公室整理了文件,桌子,把辦公室打掃的干干凈凈,向師傅和經(jīng)理們告別后,離開(kāi)了實(shí)習工地。

建筑實(shí)習日記 篇6

  12月20日星期二晴

  這兩天都在聯(lián)系CAD,畢竟是基礎嘛,一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習。中午我去附近圖書(shū)館買(mǎi)了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和結構方面實(shí)例,還附有光盤(pán)。我計劃用一周的時(shí)間好好研究,不懂得就翻書(shū),問(wèn)同事。今天,我照著(zhù)那CAD教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,L是畫(huà)直線(xiàn),O是偏移,SC是縮放線(xiàn)性比例,E是刪除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是復制,M是移動(dòng)……繪圖過(guò)程中還可以設置對象捕捉的功能,用起來(lái)非常方便。在學(xué)習過(guò)程中,學(xué)姐給了我很大的幫助,教會(huì )我怎樣用快捷鍵,通過(guò)不斷練習,我的畫(huà)圖速度明顯提高了,也學(xué)會(huì )使用快捷鍵,確實(shí)達到事半功倍的效果,避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問(wèn),當然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì )去妨礙他們的工作,我一般都會(huì )把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候,就拿去問(wèn)個(gè)明白,畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),結構方面的問(wèn)題當然就要問(wèn)師兄。師兄畢業(yè)7年了,有很豐富的工作經(jīng)驗。

  12月21日星期三多云

  下班回去后我看了會(huì )書(shū),知道了畫(huà)圖的時(shí)候應先進(jìn)行界面設置:Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層,比如,通常是用紅色點(diǎn)劃線(xiàn)來(lái)表示,也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線(xiàn)都是這樣表示的,墻體、門(mén)窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個(gè)圖層,顏色的設置最好是有所區別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì )很方便。所以我一開(kāi)始很認真的設置了圖層,照著(zhù)書(shū)一步一步做下來(lái),雖然是慢了點(diǎn),但是熟練了以后速度一定會(huì )提高的。對這些方面有了大致的了解后,我進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  12月22日星期四晴

  設計是指應用設計工具、依據設計規范和標準、考慮限制條件,將所提供的設計數據合成一個(gè)“對象”(如建筑)的過(guò)程。一個(gè)建筑工程的設計需要建筑師、結構工程師和設備工程師的通力合作,特別是建筑師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過(guò)這幾天的實(shí)習,我了解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務(wù)是在結構的可靠和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡,力求以最低的代價(jià),使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內,能滿(mǎn)足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和結構設計是整個(gè)建筑設計過(guò)程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節,對整個(gè)建筑物的外觀(guān)效果、結構穩定起著(zhù)至關(guān)重要的作用,而兩者之間又存在著(zhù)相互協(xié)調、相互制約的關(guān)系。

  12月23日星期五多云

  結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣,其繪制應遵守一般的制圖規定和要求,并應注意以下事項:1圖紙應按以下內容和順序編號:結構設計總說(shuō)明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖;2結構設計總說(shuō)明,一般是說(shuō)明圖紙中一些共同的問(wèn)題和要求以及難以表達的內容;3樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制,應準確標明各構件關(guān)系及軸線(xiàn)或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎平面圖的內容和要求基本同樓蓋平面圖,還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高,鋼筋混凝土基礎應畫(huà)出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類(lèi)集中繪制。

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