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設計院實(shí)習日記

時(shí)間:2022-05-30 16:24:42 實(shí)習日記 我要投稿

【精選】設計院實(shí)習日記3篇

  有趣的一天又要結束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的設計院實(shí)習日記3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】設計院實(shí)習日記3篇

設計院實(shí)習日記 篇1

  1、 4月20日 星期四

  生產(chǎn)實(shí)習的日子最后開(kāi)始了,我一向都在盼著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái),在學(xué)校學(xué)習的理論知識如果不能結合實(shí)踐去理解,考試考再高的分數都是沒(méi)用的,那根本不能說(shuō)明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習,多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結合實(shí)際,加深我對土木工程專(zhuān)業(yè)的理解,也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和掌握。 我選取了設計院作為實(shí)習地點(diǎn),這主要是根據我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的,而且在設計院里除了能夠了解建筑和結構設計方面的 工作,還有機會(huì )下工地了解施工方面的知識。

  2、 4月21日 星期五

  進(jìn)設計院實(shí)習可不是一件容易的事,這樣一件復雜而有難度的事 在日記里就不多說(shuō)了。最后,我進(jìn)了一家私人承包的設計院,那里 只有八個(gè)人,設計院雖然不大,但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢,每個(gè)人 都有一臺電腦,和我原先想的差不多。很幸運的是,我剛來(lái)就有地方 坐,還有臺電腦用,(之后聽(tīng)同事說(shuō),那里才走了一個(gè)搞結構的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我能夠在 那里lianxicad制圖,老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設計的時(shí)候要用到,從事設計這方面的工作也是務(wù)必要會(huì )使用這個(gè)制圖軟件的,但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設這門(mén)課,我很是奇怪,有時(shí)光奇怪還不如抓緊時(shí)光自學(xué)呢,我從圖書(shū)館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,此刻看來(lái),選取設計院實(shí)習真是太明智了,有那么多老師能夠問(wèn),學(xué)起來(lái)必須比在家里一個(gè)人摸索要快多了!

  3、 4月22日 星期六

  昨日真是高興的太早了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說(shuō)了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣,動(dòng)彈不得,只能重新啟動(dòng),這時(shí)候有 一個(gè)問(wèn)題出現了,重啟按鍵的彈簧就應是不行了,鍵按下去就再也彈 不回來(lái)了,逼得我不得不體罰這臺主機,對其大打出手,拍拍、打打、 彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來(lái),一小時(shí)死機三回都算客氣的了, 漸漸的我也掌握了重啟的技巧,此刻死機對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外,也沒(méi)什么,我正好能夠利用它重啟的時(shí)光小小的休息 一下,長(cháng)時(shí)光的應對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長(cháng)期從事設計工作的弊端!

  4、 4月23日 星期天

  這天星期天,能夠不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天因為上班,起的個(gè)性早,因為學(xué)校離上班的地方很遠,要轉車(chē)才能到,我最怕坐車(chē),會(huì )有暈車(chē)反應,但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習機會(huì ),我還是覺(jué)得很值得。每次坐車(chē)我會(huì )選取靠前的位子坐,不舒服的時(shí)候我就想,等實(shí)習結束了,我就會(huì )用cad,會(huì )結構設計了,一忘乎所以,注意力就 被轉移,好像也就不暈車(chē)了。

  5、 4月24日 星期一

  我總結的經(jīng)驗真的很管用,早上坐車(chē)來(lái)的時(shí)候居然沒(méi)感覺(jué)到暈車(chē),因為我一路上都在做著(zhù)美夢(mèng),我透過(guò)一個(gè)月的設計院實(shí)習,學(xué)會(huì )了cad,學(xué)會(huì )了pkpm,了解了建筑設計和結構設計的大概步驟,工地也去了不少次,看見(jiàn)工人們如何打樁,如何綁扎鋼筋,如何支模板,如何澆筑混凝土……想著(zhù)想著(zhù)就到了該下車(chē)的時(shí)候。此刻說(shuō)是美夢(mèng),但我相信在不久的將來(lái),必須會(huì )美夢(mèng)成真的。

  這天,我照著(zhù)那本借來(lái)的cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的.命令,L是畫(huà)直 線(xiàn),E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復制,M是移動(dòng)……繪圖的時(shí) 候還能夠設置對象捕捉的功能,用起來(lái)十分方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設計手畫(huà)的圖,花了我多少時(shí)光啊,從早到晚不停的畫(huà),拿到電腦上,一個(gè)小時(shí)能夠當一天來(lái)用。但是話(huà)又 說(shuō)回來(lái)了,只有透過(guò)手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識,為cad 制圖打下堅實(shí)的基礎。

  6、 4月25日 星期二

  那里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴 滴的鼠標點(diǎn)擊聲,圖形就很快的chulai了,而我卻連他們的畫(huà)圖思路 都還沒(méi)看明白。這個(gè)辦公室里唯一做結構的居然是我師兄,建工學(xué) 院畢業(yè)的,這就好辦了,既然是校友,我就沒(méi)什么不好意思的了, 不懂的經(jīng)常去問(wèn)他,他人很好,只要他會(huì )的都告訴我。當然,在他 們忙得時(shí)候我不會(huì )去妨礙他們的工作,我一般都會(huì )把不懂的問(wèn)題先 記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候,就拿去問(wèn)個(gè)明白,畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到 誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),結構方面的問(wèn)題當然就要問(wèn)師兄了。師兄說(shuō)做結構設計 一般最常用的就是pkpm軟件了,還有tsst和探索者,這些軟件等到 我們做畢業(yè)設計的時(shí)候都會(huì )用到,但是學(xué)校卻不必須會(huì )開(kāi)設這些軟 件應用課,所以先接觸和了解這些軟件對將來(lái)的學(xué)習是很有幫忙的。 師兄還借了幾本書(shū)給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。

  7、 4月26日 星期三

  上午看了一會(huì )pkpm教程,這本書(shū)介紹的是pmcad的基本功能及操 作方法。pmcad軟件采用人機交互方式,引導用戶(hù)逐層地布置各層平 面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數 據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能,除計算結構自重外,還 自動(dòng)完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再從 上

  部結構傳到基礎的全部計算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便 地建立整棟建筑的荷載數據。 看了書(shū)我才明白原先pkpm不僅僅是關(guān)于結構設計的軟件,它還能夠進(jìn)行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計,我太敬佩那些研究開(kāi)發(fā)這套軟件的工程師們了,把繁瑣的設計過(guò)程編入程序,只需輸入幾個(gè)數據,結論就能夠出來(lái),甚至連過(guò)程和圖都能夠顯示出來(lái),他們真是太了不起了!但是師兄說(shuō),雖然輸數據是很簡(jiǎn)單,結果立刻就能夠出來(lái),但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結果還是要憑工程師經(jīng)驗來(lái)決定是否合理和準確,往往還是要進(jìn)行一些修改的,做設計是不能完全依靠這些軟件的,它們只是起著(zhù)輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習還是很重要的,我們也務(wù)必清楚的明白設計的每一步是怎樣做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么狀況?磥(lái)設計并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單,還要加倍努力!

  8、 4月27日 星期四

  原先pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫(huà),我就忘了兩個(gè)命令,這樣可不行啊,還是就應先把cad掌握好,這是基礎。

  這天畫(huà)圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題,選取對象的時(shí)候能夠直接把鼠標指在修改對象上,這對于一條直線(xiàn)來(lái)說(shuō),選取它很簡(jiǎn)單,但是要選取多條直線(xiàn),或多個(gè)對象時(shí),這種操作方法就太麻煩了,這時(shí)能夠進(jìn)行框選,先點(diǎn)擊鼠標左鍵確定一個(gè)基點(diǎn),再拖動(dòng)鼠標能夠拉開(kāi)一個(gè)矩形框,把要修改的對象都框在里面,松開(kāi)鼠標,能夠發(fā)現被選中的對象都變成了虛線(xiàn)表示,這比逐一選取要省時(shí)省力多了。但是也有不足的地方,這樣框選往往會(huì )選取上不需要修改的線(xiàn)條, 這時(shí),能夠按住shift鍵,再點(diǎn)取不需要的對象,它就會(huì )變成實(shí)線(xiàn)表示,如果框選時(shí)選取上了太多不需要修改的線(xiàn)條,按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數可能會(huì )比直接選取點(diǎn)擊的次數還要多,就算我在框選的時(shí)候個(gè)性的留意,還是會(huì )不可避免的選上不需要的線(xiàn),因為它們就穿插在里面。我覺(jué)得這很麻煩,看來(lái)這就應是 cad不夠完善的地方吧。

  快下班了,同事們開(kāi)始聊起天來(lái),我找到師兄想問(wèn)問(wèn)他們畫(huà)圖的時(shí)候有沒(méi)有好的辦法來(lái)對付這種狀況,師兄笑著(zhù)說(shuō)這很簡(jiǎn)單啊,他隨便從桌面上打開(kāi)一張圖示范給我看,讓我仔細觀(guān)察鼠標拉出的框有沒(méi)有什么區別,原先還真不一樣呢,有時(shí)候是虛線(xiàn)框,有時(shí)又是實(shí)線(xiàn)框,虛線(xiàn)時(shí)框的對象務(wù)必完整的被框在里面才能被選中,框到一部分的是不會(huì )被選中的,但實(shí)線(xiàn)框就不一樣了,只要被框到的線(xiàn)會(huì )統統被選中。而實(shí)線(xiàn)框和虛線(xiàn)框的操作區別就在于拖動(dòng)鼠標時(shí)是向左還是向右,向左拉時(shí),無(wú)論是向上還是向下都會(huì )出現虛線(xiàn)框,向右拉時(shí)則會(huì )出現實(shí)線(xiàn)框。

  9、 4月28日 星期五

  這兩天都在聯(lián)系cad,畢竟是基礎嘛,必須要扎實(shí)了。我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡(jiǎn)單的住宅平面圖來(lái)作樣圖練習,畫(huà)了一上午才畫(huà)好兩個(gè)房間,因為昨晚回去以后又看了會(huì )書(shū),我明白了首先畫(huà)圖的時(shí)候就應建個(gè)圖層。比如說(shuō),軸線(xiàn)是一個(gè)圖層,通常是用紅色點(diǎn)劃線(xiàn)來(lái)表示,也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線(xiàn)都是這樣表示的,墻體、門(mén)窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個(gè)圖層,顏色的設置最好是有所區別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì )很方便。所以我一開(kāi)始很認真的設置了圖層,照著(zhù)書(shū)一步一步做下來(lái),雖然是慢了點(diǎn),但是熟練了以后速度必須會(huì )提高的。

  10、4月29日 星期六

  星期六也上班不明白是不是設計院的特色,雖然院長(cháng)沒(méi)要求我必須要來(lái),但是既然來(lái)到那里實(shí)習,就要和上班一樣,反正在學(xué)校里也沒(méi)什么事做,在那里還能夠畫(huà)圖學(xué)本領(lǐng)呢。 透過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看那里的人畫(huà)圖),我發(fā)現每 個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣,同樣的目的卻能夠透過(guò)不一樣的方法去達 到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的,如果思路不對,可能會(huì )讓我們在畫(huà)圖的過(guò)程中走彎路,做重復勞動(dòng),甚至是無(wú)用功,白白浪費了 寶貴的時(shí)光。所以說(shuō)思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是務(wù)必要靠長(cháng)期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結。

設計院實(shí)習日記 篇2

  12月30日 星期五 陰雨

  早上我把昨晚畫(huà)好的圖拷到辦公室的電腦上,準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問(wèn)題,也肯定了一些。今天我接到了來(lái)公司的第二個(gè)任務(wù),就是畫(huà)楊凌五泉街施工圖。此設計總共有四種戶(hù)型,包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)非常艱巨,雖然他們很照顧我,沒(méi)給我限制時(shí)間。但就是這樣,我就更加要嚴格要求自己,不懂就問(wèn),就翻資料,邊學(xué)習邊積累,爭取在最短的時(shí)間完成。今天我只畫(huà)了兩個(gè)樓梯詳圖和一個(gè)剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》(20xx中文版),里面有很精辟的講解.?墒遣恢罏槭裁措娔X死機了,我很是郁悶,沒(méi)辦法,只能重啟電腦看看剛畫(huà)的圖還在不在。結果沒(méi)了,我很納悶,因為我設置自動(dòng)保存了,就算沒(méi)有完好的,那也應該保存了一部分。哎,只能利用午休時(shí)間重新畫(huà)了,第二次畫(huà)熟練多了很快就畫(huà)好了。只要養成良好的習慣,你會(huì )覺(jué)得隨時(shí)保存操作起來(lái)是一件很自然的事,師兄一邊說(shuō)著(zhù)邊幫我把電腦默認的自動(dòng)保存時(shí)間改為5分鐘,這樣即使我忘記了保存,電腦也會(huì )每隔5分鐘自動(dòng)保存一次的,以后畫(huà)圖就萬(wàn)無(wú)一失了。不過(guò),下次一定要吸取教訓!

設計院實(shí)習日記 篇3

  星期二晴

  CAD練習差不多了,今天我的任務(wù)是看圖集和規范。主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖,現澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯》、《03系列結構標準設計圖集》。通過(guò)看書(shū)感覺(jué)自己有很多地方都不清楚,我感覺(jué)這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習。同時(shí),也發(fā)現自己存在一些問(wèn)題,如對知識沒(méi)做到深入掌握,特別是那些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習?傊,我很珍惜這次難得的機會(huì ),在今后的學(xué)習和工作中,我有了更加明確的目標,知道了我所學(xué)知識中的很多不足,我會(huì )在學(xué)習的時(shí)候重點(diǎn)考慮。我想既然自己存在這么多的問(wèn)題,那么一定要更加努力才是,所謂的笨鳥(niǎo)先飛嘛!一定要做到不懂就問(wèn),想有經(jīng)驗的同事請教!好好利用這次實(shí)習的機會(huì )。

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