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栽培學(xué)實(shí)習報告（精選13篇）
在學(xué)習、工作生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的栽培學(xué)實(shí)習報告，歡迎閱讀與收藏。
栽培學(xué)實(shí)習報告 篇1
植物營(yíng)養學(xué)作為一門(mén)研究營(yíng)養物質(zhì)對植物的作用，探討植物對營(yíng)養物質(zhì)的吸收、運輸、轉化和利用的規律，以及植物與外界環(huán)境之間營(yíng)養物質(zhì)能量交換的科學(xué)，是農業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)的必備課程。無(wú)土栽培學(xué)則是現代農業(yè)新技術(shù)與生物科學(xué)、作物栽培學(xué)相結合的一門(mén)邊緣科學(xué)，在無(wú)土栽培的學(xué)習中也必須重視植物學(xué)、植物生理學(xué)、植物營(yíng)養學(xué)等學(xué)科之間的聯(lián)系。了解并掌握土培法和無(wú)土栽培之間的異同。所以在上周09農業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)在章老師和郜老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了實(shí)習。
一、實(shí)習目的：
1、了解植物營(yíng)養學(xué)的主要研究方法及工作程序。
2、了解復合肥料的配方設計理論及復合肥的生產(chǎn)和應用。
3、了解植物營(yíng)養學(xué)理論與現代工廠(chǎng)化農業(yè)的關(guān)系及其實(shí)際應用。
4、了解現代化溫室大棚中無(wú)土栽培設施以及調控原理。
二、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)：
xx年xx月xx日下午，大楊店農業(yè)園實(shí)地觀(guān)察。
xx年xx月xx日上午，豐樂(lè )生態(tài)園參觀(guān)學(xué)習。
xx年xx月xx日上午，中鹽紅四方集團參觀(guān)學(xué)習。
三、實(shí)習內容：
大楊店農業(yè)園：
在大楊店農業(yè)園里主要的旱作植物有油菜，棉花，小麥等。在農業(yè)園中，為了研究土壤以及植物之間的養分關(guān)系，進(jìn)行了實(shí)際的試驗操作。采用的試驗方法主要有大田實(shí)驗及田間小區試驗。
在大田中進(jìn)行可以進(jìn)行養分實(shí)驗，優(yōu)點(diǎn)：翻耕少，效果比較好;缺點(diǎn)：在大田中試驗水流不是單進(jìn)單出，可能會(huì )引起養分的互相流動(dòng)，可能會(huì )引起實(shí)驗結果上的誤差。例如在離農業(yè)園正門(mén)不遠的地方有一片油菜田，采用的便是這種大田試驗的方法。但這種方法在實(shí)際操作中比較簡(jiǎn)便，減少很多人力物力，實(shí)際運用價(jià)值比較高，可以用來(lái)進(jìn)行肥料養分的效果實(shí)驗和育種。
相對于大田，分區較為明顯的形狀比較規整的試驗田便是田間小區，在小區試驗中就要注意田間試驗的誤差來(lái)源，以及對誤差的控制方法。
總體上講，小區的大小，形狀，重復數以及實(shí)驗本身的設計都有可能引起試驗誤差的產(chǎn)生。在大小和形狀上，由于邊際效應存在，長(cháng)邊方向應與肥力高低方向一致，進(jìn)而減少試驗誤差，可以提高精度，所以可選用正方形，而且在同樣邊長(cháng)下，正方形的面積也是最大的，同樣兼顧到了小區產(chǎn)量。如果小區面積較小時(shí)操作時(shí)應該要比較精細，減少試驗誤差，使可行性>;=95%。在重復數上，應將處理數>;=5，區組間允許存在差異，同時(shí)差異可以被消除，但當處理數足夠大時(shí)區組間的差異排除后可以較為明顯的減少誤差，提高精度。在實(shí)驗設計上的處理上，存在一定的缺陷，在收獲時(shí)應當將這些因素排除，例如缺顆現象，應當將預算中的這部分所可能占用的養分及可能產(chǎn)生的光合量考慮在內，最終得出試驗數據，進(jìn)一步分析。例如，農業(yè)園中司友斌教授所做的棉花養分試驗采用的便是這種小區試驗方法，在這種試驗方法中，對地形以及小區形狀及資源配置有一定的要求，比較適用于高�；蚋餮芯克M(jìn)行科研試驗及項目開(kāi)發(fā)，在小區中得
到較好的效果時(shí)可以再采用上面所說(shuō)的大田試驗方法做推廣實(shí)驗，從而得到較為使用的效果。
接下來(lái)便到了茶園，茶園看上去還行，可實(shí)際走進(jìn)茶園會(huì )發(fā)現有較為嚴重的缺棵現象，而且茶園中茶樹(shù)長(cháng)勢較差，葉片干枯發(fā)黃且校為了了解其長(cháng)勢不好的原因做出以下分析。
首先我們要了解茶樹(shù)所適宜的生長(cháng)環(huán)境，茶樹(shù)喜陰好酸，所生長(cháng)的土壤一般偏酸性，ph4.5—5.5。
而農業(yè)園的土壤為黃棕壤下的黃褐土屬，質(zhì)地較為粘重，且多為中性。土壤中鐵、鋁含量較少，有機質(zhì)含量較低，保水保肥能力較弱。又因為灌溉水多為中性，加上施用生理酸性肥料量的減少，對茶樹(shù)的生長(cháng)十分不利。為了適應茶樹(shù)的生長(cháng)，我們必須改善改善茶樹(shù)生長(cháng)環(huán)境，對利于茶樹(shù)生長(cháng)的因素改良。
下面是我覺(jué)得較為實(shí)用且可行的幾種方法：
1、土壤性質(zhì)上的改良
土壤性質(zhì)上的改良包括土壤結構的改良、ph值的調整等，以這兩種為例，給出以下建議：在土壤結構上，黃褐土較為粘重，濕時(shí)粘著(zhù)性大，適耕期短，耕性差，濕時(shí)成條，干時(shí)板結，耕作阻力大，在改良時(shí)可以采取淺翻深松相結合，逐步加深耕層，深松耕層以下土層。這樣既可以疏松表層、減輕地表侵蝕，又可容蓄較多的降水，增加土壤抗旱能力。在酸堿性上，可以增加土壤中的致酸離子如鐵、鋁的含量，使土壤變酸有利于茶樹(shù)的生長(cháng)。
2、土壤肥力上的改良：在土壤肥力上，黃褐土養分貧瘠，氮素供應水平低，磷素更少，還缺乏鋅、硼、鉬等微量元素。在改良上應盡量通過(guò)合理施肥調節土壤供肥能力，一般旱地重施有機肥，增磷補氮。對于心土層裸露的土壤，更要重點(diǎn)培肥，施磷結合種綠肥作物，不僅可以廣積有機肥料，還可以調整產(chǎn)業(yè)結構，發(fā)展畜牧業(yè)，改善農業(yè)生態(tài)環(huán)境。
3、外部環(huán)境的調控：在灌溉上，可以在資源配置上，應有一個(gè)調節灌溉水的水質(zhì)，例如水的ph，可以改為弱酸性的水，有助于土壤ph的改變，利于土壤條件的改善，同時(shí)有利于茶樹(shù)生長(cháng)。
下面是一些茶葉相關(guān)的知識以及茶樹(shù)優(yōu)良品種的培育方法：春茶而且幼葉較好，秋茶中咖啡堿較多導致茶較苦，夏茶則含較多茶多酚，使其變澀。老葉茶梗等可以做成緊，縮茶，或稱(chēng)苦茶，一般煮茶用，但煮出的茶會(huì )將老葉或茶梗中的一些有害物質(zhì)甚至重金屬釋放出來(lái)，對人體健康不利，所以不宜多飲。對于較好的茶葉品種可以利用植物組織培養法將茶樹(shù)葉或茶根進(jìn)行培養或者進(jìn)行移栽，另外茶樹(shù)的培育也有茶籽，可以進(jìn)行培育。通過(guò)茶葉套袋可以控制自花傳粉，去除雄蕊后也可以得到優(yōu)良品種的保持。
隨后我們到了果園，觀(guān)察了樹(shù)的數量、株型、大孝莖部莖桿粗細，了解到在選育時(shí)應結合地形，氣候，具體季節以及當地資源配置選擇樹(shù)種。同樣可以進(jìn)行肥料養分的試驗，應注意誤差來(lái)源的控制。
最后我們到了輻照車(chē)間，了解到輻照車(chē)間是利用鈷60作為放射源，其原理是放射性核材料裂變產(chǎn)生能量;放射性元素衰變產(chǎn)生γ射線(xiàn)。主要作用主要有：消毒滅菌，這可能會(huì )引發(fā)食品核輻射殘留問(wèn)題;輻照化學(xué)應用，高分子聚合，如油漆，變性淀粉膠制作;誘變育種;生理輻射效應等。其中γ射線(xiàn)可將某些元素與自然物質(zhì)相結合，而且不會(huì )有殘留，不會(huì )對人體健康造成威脅。
在類(lèi)似的核利用上有兩種類(lèi)型：一是利用核裂變產(chǎn)生的能量，例如核電站;二是利用核裂變產(chǎn)生的.γ射線(xiàn)，如食品生產(chǎn)中的輻射源。
豐樂(lè )生態(tài)園：
豐樂(lè )農業(yè)生態(tài)園是安徽省最大的農業(yè)生態(tài)旅游觀(guān)光園，它集科技示范、科普教育、生態(tài)觀(guān)光、餐飲、休閑為一體的。生態(tài)園以花卉、瓜果、植物為主題，以水為靈魂，自然環(huán)境恬靜、優(yōu)美。園區分為四大功能區：精品花卉瓜果大觀(guān)園、親水休閑區、兒童娛樂(lè )區、果蔬采摘園。我們主要參觀(guān)了精品花卉瓜果大觀(guān)園。
主要提到了無(wú)土栽培技術(shù)分類(lèi)：固體基質(zhì)培、水培和霧培，栽培的設施設備，光照環(huán)境調控設施(如遮陽(yáng)網(wǎng))，溫度環(huán)境調控設施(如濕簾)，二氧化碳調控設施和空氣濕度調控設施，這些保護設施主要是調控栽培作物的光、溫、水、氣等環(huán)境因子。例如在進(jìn)入大棚的地方“龍門(mén)”下的綠色植被的基質(zhì)主要是固體基質(zhì)：石棉，加上營(yíng)養液之后便可以生長(cháng)植物。在后來(lái)的瓜果大觀(guān)園里又觀(guān)察到了由珍珠巖顆粒和泥炭基質(zhì)栽培的轉基因西紅柿。在花卉等景觀(guān)物質(zhì)的觀(guān)賞中也陸續觀(guān)察到了一些無(wú)土栽培的植物。
在溫室大棚里，尤其是像豐樂(lè )生態(tài)園這樣占地面積很大的現代型溫室中，一般都是在日光溫室基礎上排灌、施肥、光控、溫控、濕控、植保等系統實(shí)現自動(dòng)化、智能化。并實(shí)現無(wú)污染、全天候、周年連續性生產(chǎn)。在這樣的要求下使得投資成本變高，但在結合了無(wú)土栽培技術(shù)后可以較好的發(fā)揮溫室設施的生產(chǎn)效能，也是無(wú)土栽培得到了較好的發(fā)展。
在無(wú)土栽培中，不用土壤，用其它東西培養植物的方法，包括水培、霧(氣)培、基質(zhì)栽培。在豐樂(lè )生態(tài)園中主要運用的是基質(zhì)栽培，基質(zhì)栽培是無(wú)土栽培中推廣面積最大的一種方式。它是將作物的根系固定在有機或無(wú)機的基質(zhì)中，通過(guò)滴灌或細流灌溉的方法，供給作物營(yíng)養液。栽培基質(zhì)可以裝入塑料袋內，或鋪于栽培溝或槽內�；|(zhì)栽培的營(yíng)養液是不循環(huán)的，稱(chēng)為開(kāi)路系統，這可以避免病害通過(guò)營(yíng)養液的循環(huán)而傳播�；|(zhì)栽培緩沖能力強，不存在水分、養分與供o2之間的矛盾，且設備較水培和霧培簡(jiǎn)單，甚至可不需要動(dòng)力，所以投資少、成本低，生產(chǎn)中普遍采用。從我國現狀出發(fā)，基質(zhì)栽培是最有現實(shí)意義的一種方式。在營(yíng)養液的選用上應該充分考慮到植物需求養分的特點(diǎn)來(lái)定，用量則需要結合不同季節植物的不同生長(cháng)時(shí)期而定。
中鹽紅四方集團：
1、企業(yè)概況：xx年xx月xx日成立紅四方集團，在xx年三月與中鹽簽約改名為中鹽紅四方，8月正式掛牌。集團主要生產(chǎn)農化、鹽化和精細化工三大系列產(chǎn)品。主要體現在煤化工，鹽化工，以及合成化工上，例如合成氨工藝就屬于煤化工，而侯氏制堿法工藝屬于鹽化工。而且集團得到質(zhì)量管理體系認證、環(huán)境管理體系認證、以及健康安全管理體系認證三項認證。
2、工藝介紹
合成氨工藝主要表現為四個(gè)步驟：制氣、壓縮、凈化、合成。
高塔造粒：600℃的尿素溶液被高壓泵泵到塔頂，再由塔頂向下噴出，在自上而下有許多窗口而且足夠高的造粒塔中接受充分的冷卻形成顆粒狀。
3、肥料介紹
主要是復混肥料，又可繼續分為單元肥料、復合肥、復混肥、摻混肥(bb肥)。其中復合肥與復混肥的區別為：復合肥是由化學(xué)方法合成，比例較為固定;而復混肥是單純的機械混合，屬物理方法，而且比例可以根據實(shí)際需要進(jìn)行調解。
復合肥和復混肥主要特點(diǎn)為顆粒較為均勻，每個(gè)顆粒中含有各種元素。優(yōu)點(diǎn)表現為①養分種類(lèi)多，含量高;②物理性質(zhì)好;③副成分少;④成本較低。
摻混肥則是各個(gè)顆粒組成與肥料的整體組成不一致，要求每個(gè)顆粒成分單一。
4、肥料生產(chǎn)依據：通過(guò)測土配方等方法了解①作物對養分的需求②土壤養分狀況③施肥技術(shù)要求從而得到較為合理的科學(xué)的肥料配方。
5、肥料生產(chǎn)方法：主要為轉鼓團粒法，轉鼓氨化造粒/噴漿造粒。
在聽(tīng)完紅四方的負責人說(shuō)完其公司的基本信息后，我們便跟隨工作人員進(jìn)車(chē)間實(shí)際觀(guān)察了生產(chǎn)過(guò)程，在參觀(guān)過(guò)程中，發(fā)現車(chē)間內粉塵很多，而且有比較濃重的化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)的氣味，建議在參觀(guān)或工作中帶上口罩以防粉塵吸入后不良反應，同時(shí)車(chē)間內有較多的轉動(dòng)的機器，所以盡量不要穿戴比較拖沓的圍巾之類(lèi)的物件，以防對安全造成隱患。
下面對肥料行業(yè)的前景結合所學(xué)相關(guān)的植物營(yíng)養學(xué)知識及肥料相關(guān)知識做出大膽的設想。
在現在社會(huì )中，國家實(shí)行了一系列的惠農政策，在土地利用上較為重視農業(yè)用地，所以農業(yè)在現代社會(huì )是一項不可或缺的組成部分，在農業(yè)方面的關(guān)注必然也會(huì )日益增加，所以農資企業(yè)應該更好更快的發(fā)展以適應現代社會(huì )。在我看來(lái)，農業(yè)離不開(kāi)植物，植物離不開(kāi)養分，所以什么時(shí)候有農業(yè)，肥料行業(yè)便一直存在。為適應農業(yè)現代化發(fā)展的需要，化學(xué)肥料生產(chǎn)除繼續增加產(chǎn)量外，應朝著(zhù)高效復合化，并結合施肥機械化、運肥管道化、水肥噴灌儀表化方向發(fā)展。液氨、聚磷酸銨、聚磷酸鉀等因具有養分濃度高或副成分少等優(yōu)點(diǎn)，應成為大力發(fā)展的主要化肥品種。當然為了配合農業(yè)設施中的管道灌溉的應用還可以將肥料制成流體肥料，并在其中摻入微量元素肥料和農藥，成為多功能的復合肥料，便于管道運輸和施肥灌溉(噴灌、滴灌)的結合，有省工、省水和省肥的優(yōu)點(diǎn)。隨著(zhù)設施農業(yè)(如塑料大棚等)的發(fā)展，蔬菜、瓜果對二氧化碳肥料的需求量將逐步增多。
但在發(fā)展農業(yè)的同時(shí)一樣不能忽略環(huán)境的保護，所以為了保持農業(yè)生態(tài)平衡，應提倡有機肥與化肥配合使用，以便在滿(mǎn)足作物對養分需要的同時(shí)避免土壤性質(zhì)惡化和環(huán)境污染。
在現在農業(yè)條件還不是很完善的情況下，國家應該結合各高校和土壤研究所等對各地農用田進(jìn)行普查，將各個(gè)地區的農田利用情況、土壤性質(zhì)，土地肥力特點(diǎn)，種植作物情況等結合土地所在地區的環(huán)境(光熱條件和灌溉情況等)做出土壤分區統計，并根據所得到的結果對地區土壤施肥提出合理建議，并提出合適的應施肥料的氮磷鉀比例，做到肥料專(zhuān)供，既避免了肥料的浪費，也提高了土壤肥力的有效性。
四、實(shí)習感想
在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了各種植物營(yíng)養及肥料相關(guān)方面的人才的培養、科技的推廣越來(lái)越迫切。職業(yè)教育擔負了重要的歷史任務(wù)，為建設社會(huì )主義新農村服務(wù)，大范圍培養農村實(shí)用性人才和技能型人才，大面積普及農業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)。但是專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課學(xué)習過(guò)程中發(fā)現了不少的問(wèn)題，主要是理論與實(shí)際脫節，缺乏實(shí)驗教學(xué)及社會(huì )實(shí)踐教學(xué)。
面對這種局面，我認為應當加大教學(xué)實(shí)驗室建設，引進(jìn)實(shí)驗器材，切實(shí)有效地抓好教學(xué)基地的建設，進(jìn)行校企合作，工學(xué)結合的方式，帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)、生產(chǎn)實(shí)習等等，切實(shí)提高實(shí)習的質(zhì)量和效益。
栽培學(xué)實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習背景
種子園是由優(yōu)良遺傳特性的林木組成的人工林，其目的是生產(chǎn)大量?jì)?yōu)質(zhì)的種子。種子園在實(shí)現林木良種化中發(fā)揮重要的作用。學(xué)習和了解種子園的總體規劃和區劃、建園技術(shù)等對我們的林業(yè)生產(chǎn)具有重要作用。因此，我們進(jìn)行了這次實(shí)習。
二、實(shí)習目的
了解種子園營(yíng)建及管理工作之全過(guò)程，初步掌握種子園花粉管理技術(shù)。
三、實(shí)習內容
種子園概況了解，種子園無(wú)性系開(kāi)花習性觀(guān)察。
1、種子園概況了解：參觀(guān)馬尾松種子園，由種子園工作人員講解該種子園的類(lèi)別，種子園的總體規劃和區劃，種子園建立技術(shù)，種子園的經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)等相關(guān)知識。
2、種子園無(wú)性系開(kāi)花習性觀(guān)察：選取一定數量的無(wú)性系及單株，進(jìn)行雌雄球花的形態(tài)發(fā)育階段觀(guān)察，不同無(wú)性系的授粉期和撒粉期觀(guān)察，各無(wú)性系的雌雄花分布觀(guān)察，各無(wú)性系雌雄花比研究，在種子園內設定若干觀(guān)測點(diǎn)，進(jìn)行種子園花粉密度觀(guān)察。
四、實(shí)習地點(diǎn)
貴州都勻馬尾松種子園
五、實(shí)習總結
貴州都勻馬尾松是一個(gè)無(wú)性系種子園，位于都勻馬寨營(yíng)上石榴坡。該種子園是在xx年建成的，到xx年開(kāi)始結實(shí)，占地面積500畝左右。株間密度是比較合理的，為4×6米，共48個(gè)無(wú)性系。該種子園在xx～xx年的產(chǎn)量較高，種子總產(chǎn)量到達200～300公斤。從xx開(kāi)始，國家每年補貼60萬(wàn)人民幣用于種子園的建設和管理。該種子園的土壤是酸性山地黃壤的、土層較厚，比較適合馬尾松的生長(cháng)。
清早起來(lái)，我們就向我們的實(shí)習地出發(fā)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到了我們的目的地，貴州省都勻馬尾松良種選育基地。種子園的位于遠離城區的馬寨營(yíng)上石榴坡。我們下車(chē)后，就步行到種子園中心地區。遠遠看去，種子園還是比較連續的，由幾塊大面積的林子構成。一路上我們發(fā)現，種子園的周?chē)鷰坠锏木嚯x內都沒(méi)有馬尾松林子，老師告訴我們，這是因為種子園為了防止外來(lái)花粉的污染，把周?chē)鸟R尾松天然林都伐去了，有的改良成為農田，有的種植茶樹(shù)，這很有效的防止了外來(lái)花粉的污染。在老師的介紹下，我們知道種子園每年都要進(jìn)行除草，并從去年開(kāi)始他們已經(jīng)開(kāi)始施肥，在樹(shù)下我們可以看見(jiàn)施肥時(shí)所挖的圓弧溝，大約有20公分深，位置大約在冠幅的正下方，有利于樹(shù)對肥的吸收利用。另外，種子園的經(jīng)營(yíng)管理者每年都會(huì )對種子園進(jìn)行撫育間伐，調控種植密度。
馬尾松從種子播種開(kāi)始到種子的采集階段，需要很長(cháng)的時(shí)間。在第一年7～8月，頂端的花芽開(kāi)始分化，第二年3～4月，才開(kāi)始形成花并完成受精，其中雌花在上，雄花在下。受精之后開(kāi)始慢慢的生長(cháng)，到第三年10月下旬～12月上旬收獲種子。所以一般的雜交育林需要3～4年的時(shí)間。在馬尾松的'授粉期間，我們要對種子園中花粉的密度進(jìn)行觀(guān)察，其主要方法是：用一個(gè)高度與樹(shù)干相差不大竹竿立于母樹(shù)旁，在竹竿的一定高度上放置載玻片，這樣花粉就會(huì )沾在載玻片上，用顯微鏡觀(guān)察載玻片上的花粉數目，估計一定高度上花粉的密度。如果密度太低，不能供應足夠的花粉，這時(shí)我們就要對種子園以人工授粉，用鼓風(fēng)機吹將往年儲藏的花粉吹散中種子園中。
我們來(lái)到種子園，看見(jiàn)里面有許多工人正在采摘馬尾松的種子，由于樹(shù)體比較高，可以到達7～8m，并只有樹(shù)干的外側有種子。他們只有爬到樹(shù)梢，或用竹竿的打種子，然后就在地上撿，可見(jiàn)種子園的采種是很困難的。其實(shí)是因為在種子園建立的早期，在嫁接馬尾松的幼苗成功后，沒(méi)有及時(shí)去掉頂端，沒(méi)有控制好樹(shù)體，造成采種的困難。在我們幫助他們撿種子，發(fā)現他們的每個(gè)袋子上都有標志，才知道各個(gè)家系的種子要分開(kāi)裝，我們又不知道那個(gè)口袋裝哪一棵樹(shù)的種子，只好愛(ài)莫能助了。在種子園中，我們發(fā)現向陽(yáng)面的母樹(shù)結的球果明顯高于向陰面，這是由于光能的不同造成的。
栽培學(xué)實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
明確樹(shù)體結構及各部分名稱(chēng)；熟悉主要園林林樹(shù)種的枝芽特性和特點(diǎn)；熟悉不同年齡時(shí)期的分枝方式，樹(shù)形演化規律；了解認為影響樹(shù)木分枝方式為整形修剪打下基礎；初步學(xué)會(huì )園林樹(shù)木整形修剪程序和技術(shù)要點(diǎn)，弄清果樹(shù)修剪與園林修剪的不同。
二、材料用具
各種園林樹(shù)木和筆記本、修剪鋸、剪子、高梯
三、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┯^(guān)察部分
蠟梅：花瓣為蠟質(zhì)，因此寫(xiě)作“蠟”梅更為合適。蠟梅喜光，稍耐蔭，耐干旱瘠薄，怕澇怕風(fēng)，耐修剪。，蠟梅根莖膨大，形成蠟盤(pán)，有很強的分生能力，有很多萌蘗。而且去年的萌蘗今年就可以開(kāi)花�；ㄑ吭谝荒晟Φ闹邢虏�。修剪時(shí)以灌木狀的修剪為主，以疏老枝為主，一年疏掉三分之一。蠟梅可做盆栽和切花，是春節花市的重要材料。蠟梅花香、花期長(cháng)且花謝不落，延長(cháng)了觀(guān)賞期。在園林中參與梅花一起使用，延長(cháng)花期，互補色彩。在南方的園林中，也常與南天竺一起使用。蠟梅花還可以提取精油，香氣也有保健作用。
木香：為半常綠藤本，春季開(kāi)花，花有香氣�？捎米鞔怪本G化，但本身不具備攀援能力，需要由鐵絲等牽引。如果栽植的空間比較小，可以采用一條主蔓的修剪方法。木香怕澇，耐寒性不強，因此，北京要栽植在小氣候良好的'地區才能露地過(guò)冬。垂直綠化最好在西墻布置，可調節室內溫度，降低調節室內溫度而消耗的能源，節能環(huán)保。
玉蘭：玉蘭喜光，要保證正午有光線(xiàn)，西側遮陰有利于花芽分化，延長(cháng)花期，且干皮薄，西曬會(huì )灼傷。木蘭科的植物都怕澇，玉蘭喜肥，但一次不要施肥過(guò)多�；ㄑ课挥谥敹�，是純花芽，因此，玉蘭的修剪不用短接，只有對骨干延長(cháng)枝枝頭修剪時(shí)才用。玉蘭傷口愈合慢，因此一次修剪不要過(guò)重�？梢孕藜舫伤缮⒎謱有�。主枝要小于主干直徑的三分之一，且要形成枝領(lǐng)，側枝也如此，以保證安全。破壞枝領(lǐng)可能會(huì )形成樹(shù)洞，會(huì )影響樹(shù)體結構，不牢固。理論上不保留樹(shù)洞，如有特殊情況需要保留，要定時(shí)修剪以保證樹(shù)體的安全穩固。枝丫成“U”字形比較安全，成“V”字形成內涵皮不牢固要修剪。枝的角度太大會(huì )使暫時(shí)減弱，要回縮的時(shí)候使角度小一點(diǎn)。方法是選一個(gè)向上的芽做剪口芽，或選一個(gè)角度小一點(diǎn)的枝但頭。移栽要花后移栽，移栽前要摘去花芽。
雪松：陽(yáng)性樹(shù)種，這點(diǎn)可以從內部有枯死枝看出來(lái)。由于雪松是尖塔形樹(shù)形，因此向上長(cháng)的枝要除掉。
黃刺玫：黃刺玫是頂生純花芽，因此要采取“三去三留”：去老留新，去死留活，去弱留強。若長(cháng)得太大，用回縮來(lái)控制樹(shù)勢。
龍游山桃：喜光，要把光線(xiàn)分布好。
紫藤：紫藤怕澇，因此要注意排水。紫藤可修剪成棚架形（常用），也可修剪成灌木型。紫藤是左旋，修剪時(shí)刻留1-2個(gè)主蔓向上攀爬。紫藤纏繞能力很強，因此棚架不能用木制的，也不能讓其纏繞在樹(shù)干上，易斷。也可與假山石相搭配。
凍綠：假二叉分枝，如不修剪會(huì )長(cháng)不直�？剐院軓�，適應性好。凍綠屬于鼠李科，不能與早熟禾一同應用。
欒樹(shù)：假二叉分枝，不修剪會(huì )長(cháng)不直。因此在苗圃中就應采取修剪措施讓其長(cháng)直。措施有截干、平茬、合理密植、間作套種、立支架、夾夾板等。
栽培學(xué)實(shí)習報告 篇4
一、 學(xué)習目的與任務(wù)
�。ㄒ唬� 學(xué)習目的
食用菌栽培學(xué)是一門(mén)應用基礎學(xué)科的學(xué)科，不僅要求掌握扎實(shí)的理論知識，還要結合生產(chǎn)實(shí)際來(lái)加深理解和體會(huì )，真正的實(shí)現學(xué)以致用，理論和實(shí)踐相結合。本次食用菌的實(shí)習旨在讓我們更好的了解和學(xué)習食用菌栽培學(xué)的知識，熟悉湖北省食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，而且還提高了我們的動(dòng)手能力，創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，我們親自加入生產(chǎn)食用菌的多個(gè)環(huán)節，培養我們吃苦耐勞、團隊意識和溝通交流的品質(zhì)。通過(guò)此次的課程實(shí)習，進(jìn)一步脫框我們的視野以及對食用菌產(chǎn)業(yè)的理解，增長(cháng)對這產(chǎn)業(yè)美好前景的信心。
�。ǘ� 實(shí)習任務(wù)
1、參加菌種制作的各項操作。
2、參加食用菌栽培的各項操作。
3、參加菇房和菇場(chǎng)栽培管理工作。
4、參觀(guān)食用菌生產(chǎn)企業(yè)，參與食用菌市場(chǎng)行情調查。
二、 實(shí)習時(shí)間
20xx年10月28日至20xx年11月4日。
三、 實(shí)習單位及地點(diǎn)
華中農業(yè)大學(xué)食用菌菌種試驗中心、武漢東西湖如意生鮮食品凈菜配送公司(如意食用菌高科技公司)、湖北裕國菇業(yè)有限公司、長(cháng)久菌種廠(chǎng)、三里崗香菇基地、裕國菇業(yè)試驗基地、裕國菇業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)、三友食用菌研究開(kāi)發(fā)有限公司、新洲許易產(chǎn)業(yè)園、天添食用菌科技產(chǎn)業(yè)。
四、 試驗內容
1、華中農業(yè)大學(xué)黑木耳、香菇、平菇代料栽培生產(chǎn)實(shí)踐
2、觀(guān)看湖北菇菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展三十年歷史和香菇生產(chǎn)技術(shù)的視頻
3、“中國香菇之鄉”的隨州三里崗以及新洲各工廠(chǎng)、公司參觀(guān)學(xué)習
五、實(shí)習過(guò)程
具體工作時(shí)對集中食用菌的傳統生產(chǎn)進(jìn)行了解和實(shí)踐；第二階段是趕赴隨州市以及新洲市的各大工廠(chǎng)公司進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習；第三階段是再次回到菌種試驗中心進(jìn)行平菇的最后裝袋滅菌工作。 本次實(shí)習分為三個(gè)階段，第一階段主要是在菌種試驗中心，
�。ㄒ唬� 栽培實(shí)習
實(shí)習期間，我們首先按在老師的帶領(lǐng)下了解了菌種試驗 中心的大致布局，這也提醒我們在今后菌種場(chǎng)的布局方面，應該考慮各生產(chǎn)部門(mén)間的位置關(guān)系，從而更合理、更科學(xué)、更節省的進(jìn)行安排。
然后我們再菌種試驗中心的實(shí)習主要是學(xué)習香菇、黑木耳和平菇的栽培，歷時(shí)四天，但基本流程一致。首先是按比例配樣，棉籽殼、木屑、麥麩和石膏加水并加糖或營(yíng)養液，但由于三種食用菌所需要的碳氮比不同，所以原料的比例存在著(zhù)差異。同時(shí)，我們還學(xué)習了發(fā)酵熟料的制作方法，這與我們之前所熟悉的熟料制作有了很大的差別，對于黑木耳和平菇，由于它們對pH的特別要求，還要加石灰調節。
拌料的過(guò)程中，我們嘗試了兩種方法，香菇和黑木耳利用撞門(mén)的拌料機拌料，而平菇的拌料則采用原始的鐵鍬人工攪拌、翻堆。在我們親自實(shí)踐后便知道拌料機使工作效率大大提高，而傳統方法不僅費時(shí)，需要注意的事項也很多，例如平菇加料是稻草需要先濕潤在拌入料中加水翻堆，最后應將料堆成長(cháng)城狀，使上部平整但不壓實(shí)，以便料堆內部有足夠的空氣供給發(fā)酵，最后還需加一層薄膜利于升溫使微生物生長(cháng)。
之后的環(huán)節則是每次栽培最熱鬧的時(shí)刻——裝袋。我們圍著(zhù)料堆，一人n多袋，揉搓、按壓、踏實(shí)、套環(huán)、插棍、蓋蓋或是套繩，最后則是等待滅菌。
滅菌也是與試驗室有所不同的，我們實(shí)習中采用土灶大鍋爐滅菌，時(shí)間長(cháng)，容積達，要同學(xué)們在灶旁看火。因為時(shí)間是晚上，所以會(huì )有很多人一起去菌種廠(chǎng)，并且買(mǎi)來(lái)了紅薯、玉米等食品進(jìn)行烤制，不僅滅了菌更是妹妹的飽餐了一頓。
待滅菌冷卻后，剩下的工作就是接種了。接種箱較為原始，整個(gè)流程與試驗室操作基本相似。需要注意的是要杜絕一切雜菌污染，嚴格進(jìn)行消毒、搔菌等物均操作，以確保接種的成功。
最后，我們在真菌樓觀(guān)看了湖北省蕈菌產(chǎn)業(yè)發(fā)證的紀錄片，熟悉的名字和場(chǎng)景可以說(shuō)是對這幾天實(shí)習的一次回顧和總結，同時(shí)更直接的向我們展示了食用菌栽培產(chǎn)業(yè)光輝燦爛的明天，頻頻出現的“華中農業(yè)大學(xué)”，真菌樓，楊新美先生的銅像和邊老師的身影更是讓我對我校的食用菌栽培和育種專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)信心。
�。ǘ� 參觀(guān)學(xué)習
本次實(shí)習最大的亮點(diǎn)應該就是為期兩天的校外實(shí)習了，自從暑假的大別山昆蟲(chóng)之行后，我們一直期待這樣的一個(gè)機會(huì )。
1日清晨，我們整裝待發(fā)啟程奔赴素有“中國香菇之鄉”之稱(chēng)得隨州三里崗，作為首日上午的第一站，武漢東西湖如意生鮮食品凈菜配送公司（如意食用菌高科技公司）向大家展示了這個(gè)現代化的金針菇生產(chǎn)，在工作人員代的帶領(lǐng)下我第一次參觀(guān)到規模如此巨大的食用菌的生產(chǎn)線(xiàn)，現代化的儀器，有條不紊的生產(chǎn)線(xiàn)，從技術(shù)到生育室，無(wú)不展示出我國食用菌加工企業(yè)的現代化、工廠(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化、規�；�。這就大大地節省了人力資源。進(jìn)入采收區域，現代化生產(chǎn)的金針菇盡收眼底，據介紹，這里每天都可以產(chǎn)出金針菇3-4噸，多是達到5-6噸，現代工廠(chǎng)化的生產(chǎn)技術(shù)不僅節省了勞動(dòng)力，也大大地提高了生產(chǎn)效率，縮短了生產(chǎn)周期。通過(guò)公司總裁的講述，我們初步了解了當地的食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，同時(shí)，也可以說(shuō)，我們以此窺測到整個(gè)湖北省食用菌產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況。
中午匆匆吃過(guò)飯后，我們又趕赴湖北省裕國菇業(yè)有限公司，長(cháng)久菌種廠(chǎng)，三里崗香菇基地以及裕國菇業(yè)試驗基地。這些單位無(wú)一不向我們展示了食用菌產(chǎn)業(yè)的蓬勃生機，得天獨厚的地理優(yōu)勢早就了這樣的一個(gè)香菇生產(chǎn)基地——地處大洪山懷抱，三里崗地形以低山、丘陵、崗地為主，山體以石灰巖為主，土壤深厚，森林資源豐富，植被繁茂，其后適宜，櫟木資源豐富，是人工栽培香菇的理想場(chǎng)所，也是全國食用菌生產(chǎn)的先進(jìn)單位。
通過(guò)了解，我知道，三里崗人民的生活水平的提高是與食用菌栽培技術(shù)的引入密不可分的，現如今，香菇已經(jīng)是該鎮出口創(chuàng )匯的支柱產(chǎn)業(yè)。沿途隨處可見(jiàn)的是香菇棚架，地面也常常被菌袋覆蓋，不負“香菇之鄉”的美譽(yù)。據老師說(shuō)，三里崗的香菇一般是從前一年的9月份開(kāi)始裝袋一支可以出菇到次年的5月，春秋兩季大多是普通的香菇，但是在冬季，低溫和低濕度時(shí)可以產(chǎn)生有更高價(jià)值的花菇。
從農戶(hù)經(jīng)營(yíng)的散戶(hù)生產(chǎn)到大規模的集團產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)，我們可以看到農業(yè)的規�；�(jīng)營(yíng)不僅引領(lǐng)農民走向小康的道路，也帶來(lái)了巨大的商機。在一個(gè)與我校建立合作關(guān)系的當地公司，我們看到工廠(chǎng)化生產(chǎn)香菇的大致流程。在裕國公司的生產(chǎn)線(xiàn)上，我們也和師傅們進(jìn)行了短暫的.交流，之前一直以為農業(yè)是投入多產(chǎn)出少，經(jīng)濟利益小的行業(yè)，但是通過(guò)合理化的管理和規�；�、產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)營(yíng)，農業(yè)也可以搞得有聲有色。
同時(shí)，三里崗政府還興建了大規模的香菇交易市場(chǎng)，這就形成了生產(chǎn)、供應、銷(xiāo)售、加工、儲藏的產(chǎn)業(yè)鏈，更好的推進(jìn)整個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不僅是對國內，甚至對整個(gè)亞洲的香菇產(chǎn)業(yè)都有巨大的幫助。
次日，我們分別參觀(guān)了裕國菇業(yè)罐頭加工廠(chǎng)、三優(yōu)4食用菌研究所開(kāi)發(fā)有限公司、新洲許易產(chǎn)業(yè)園以及天添食用菌科技產(chǎn)業(yè)，走在裕國菇業(yè)罐頭加工廠(chǎng)全封閉式的參觀(guān)通道，透過(guò)明亮的玻璃往下看去，整齊的制服，清潔的環(huán)境，繁忙的流水線(xiàn)，無(wú)不展示出公司的生產(chǎn)實(shí)力，我們看到了一個(gè)蓬勃發(fā)展的食用菌公司。三友食用菌研究開(kāi)發(fā)有限公司研發(fā)的大型的滅菌鍋不僅工作效率高，更使其走到了中國食用菌科技發(fā)展的前列。最后參觀(guān)的兩個(gè)單位便是生產(chǎn)基地了，在這里不僅見(jiàn)到了地栽雙孢菇和平菇，還與從未謀面的豬肚菇有了接觸。當然，旅途中的小插曲也是不少，誤入黃陂收費站，高速路上走岔路也令為們的旅途增添了不少風(fēng)味，伴隨著(zhù)夜色的降臨，我們回到了學(xué)校也為此次的旅程畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
�。ㄈ� 收尾工作
外出實(shí)習后，我們再次回到菌種試驗中心進(jìn)行最后翻堆、裝袋滅菌工作。在大家重新翻堆后，使料堆能夠含水量達到雙手緊握擠出一至兩滴水即含水量達到55%。大家圍在一起再次進(jìn)行裝袋工作。此次封口無(wú)需蓋蓋，采用了活扣封裝法，在師傅們的教導下，不少同學(xué)能夠熟練的綁系活扣，有序的分工，使我們很快的完成了此次的工作。最后又例行了滅菌的工作，次日我們?yōu)槠谝恢艿氖秤镁鷮?shí)習就這樣的結束了。
六、 心得感悟
食用菌是我們日常生活中很普遍的一種美食，以前只是單純的認識，知道它的營(yíng)養價(jià)值很高，但卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)自己有一天可以親臨生產(chǎn)食用菌的生產(chǎn)基地，親自動(dòng)手去培養它，參與它的整個(gè)生產(chǎn)流程，甚至是去了解它的培養、生產(chǎn)還有發(fā)展等等�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，通過(guò)這幾天的實(shí)習，不僅實(shí)踐了一把，還聯(lián)系上學(xué)過(guò)的理論知識，鞏固了所學(xué)的知識，更好的理解了食用菌栽培學(xué)這個(gè)科目。同時(shí)，實(shí)踐還培養了我們的團結協(xié)作能力，溝通交流能力，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能了，并且能夠激發(fā)我們對食用菌的興趣，親身體驗是培養興趣的一種很好的方式。
食用菌產(chǎn)業(yè)的工廠(chǎng)化生產(chǎn)，不僅帶來(lái)了美味的食用菌，給當地的農民帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟收益，它更是科技應用農業(yè)發(fā)展的一次成功，為解決“三農”問(wèn)題提供了一條途徑，發(fā)展高科技農業(yè)，工廠(chǎng)化大規模生產(chǎn)，合理化規�；芾� ，發(fā)展現代化農業(yè)，當然這些都離不開(kāi)政府部門(mén)的支持和幫助。感謝老師安排了這樣的實(shí)習機會(huì )，這是大學(xué)期間一次很值得紀念的實(shí)習，不僅拓寬了我的視野，鍛煉了自我，也讓我更好的了解食用菌的生產(chǎn)發(fā)展，對食用菌的工廠(chǎng)化生產(chǎn)有了很深入的了解。
栽培學(xué)實(shí)習報告 篇5
一、目的意義
通過(guò)實(shí)習能夠鞏固和加強課堂所學(xué)的理論知識，是理論與實(shí)踐有機結合的重要環(huán)節。其次培養我們的觀(guān)察能力和生產(chǎn)實(shí)踐能力，了解玉米的生長(cháng)發(fā)育特性，與環(huán)境條件的關(guān)系以及玉米生產(chǎn)管理的基本環(huán)節，掌握玉米生產(chǎn)上的基本技能。最后是了解基地的玉米種植制度及機械化的應用現狀，引發(fā)我們對我國農業(yè)現代化的思考。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
xx年6月19日，xx仁壽試驗基地
三、實(shí)習內容
在實(shí)習的過(guò)程中王小春老師為我們主要講解了四個(gè)方面的內容：現代丘陵地區的種植制度、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù)和農業(yè)機械化。
四川多數的丘陵地區，由于地形氣候的原因，在作物生產(chǎn)上是“三熟不足，兩熟有余”�！胞�-玉-豆”三熟套作的種植模式是楊文鈺等教授們根據多年的實(shí)踐經(jīng)驗做出的突破性研究成果。這種模式下復種指數能夠達到250-280，實(shí)現了資源的優(yōu)化利用，但還是有很多值得去探索研究的地方，例如這種種植模式下三種作物為什么不能均達到高產(chǎn)，三種作物種間關(guān)系是怎樣的，怎樣實(shí)現最優(yōu)化種植等等問(wèn)題。王老師提的一些未來(lái)研究方向，讓我們感覺(jué)到自己的思維不斷地發(fā)散開(kāi)來(lái)，非常的有趣，這就是科研的魅力啊。相信通過(guò)川農人的不懈努力，我們一定可以有所收獲。
四川省的玉米種植面積這幾年呈明顯上升趨勢，現在已達到2100萬(wàn)畝左右，所以搞好玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)將對提高四川省糧食產(chǎn)量具有重要意義。玉米是大肥大水作物，土壤肥水條件與玉米的種植密度間關(guān)系的一般規律為土壤肥水條件好的地塊可適當密一些，反之，肥水條件較差的地塊應種得稀一些。玉米合理密植的原則是在可能的情況下種密一些，以密增產(chǎn)。玉米品種的株型大致可分為緊湊型、中間型和平展型三種，緊湊型品種的葉片直立上沖，相互間遮陰少，密植時(shí)中下部葉片仍可得到足夠的光照，通過(guò)光合作用為植株和果穗的生長(cháng)提供養分。平展型品種恰好相反，葉片平展下垂相互遮陰，如果密植中下部葉片得不到足夠的光照，容易枯黃早衰影響產(chǎn)量，因此株型緊湊的玉米品種利于密植，株型平展的品種利于稀植。此外。種植密度還和品種的需肥、水特性有關(guān)，喜肥水的玉米品種需要較大的單株營(yíng)養面積，一般利于稀植。耐貧瘠的品種對肥水條件和單株營(yíng)養面積的需要低，利于密植。需要注意的是川中地區伏旱和夏旱對玉米產(chǎn)量的影響，一般為了玉米的早產(chǎn)，可適當的進(jìn)行早播。而四川的一些地區采取覆膜技術(shù)以減輕春旱對玉米前期的影響，效果也是非常明顯。玉米一般在幼苗長(cháng)到3-4葉期時(shí)進(jìn)行間苗。間苗過(guò)早易遭受地下害蟲(chóng)危害產(chǎn)生缺苗，間苗過(guò)晚易傷根產(chǎn)生弱苗都會(huì )影響最終的產(chǎn)量。玉米地如有缺苗，應在幼苗長(cháng)到3-4葉期時(shí)進(jìn)行補苗。補苗不能太晚，并且要求補預先準備的同樣大小的幼苗，否則補上的苗易形成弱苗，一般應坐水移栽補苗。直播應盡量保證一次成苗。施肥是玉米高產(chǎn)的另一重要部分�，F在提倡根據玉米不同生長(cháng)時(shí)期需肥情況施肥，一般分為底肥、苗肥、拔節肥、穗肥。鉀肥和鉀肥作為底肥施用，氮肥則是四個(gè)時(shí)期不同量不同類(lèi)型，具體的計算方法和施肥方法我們在理論課上已經(jīng)了解了很多，王老師也就沒(méi)有再贅述。玉米生產(chǎn)上還要注意的是病蟲(chóng)害的防治，對于玉米螟要做到的是拔節期初防，大喇叭口期重防，目前比較實(shí)用的防治藥劑為“康寬”。另外就是玉米紋枯病，特別是在高溫高濕環(huán)境下要注意該病害的防治。玉米要高產(chǎn)，最后一步也很關(guān)鍵，那就是適時(shí)收獲。適時(shí)的標準是：苞葉變黃、出現黑層、乳線(xiàn)消失。王老師給我們講了很多玉米生產(chǎn)上的問(wèn)題，我們感覺(jué)收獲頗多。
農業(yè)互聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù)就是利用互聯(lián)網(wǎng)對田間農作物實(shí)行監控，例如當田間探頭探測到作物上有病蟲(chóng)害發(fā)生，就會(huì )及時(shí)將信息反饋給農業(yè)工作者，而他們就能及時(shí)做出處理，這樣利用科技能夠很大程度上解放勞動(dòng)力。王老師說(shuō)現代農業(yè)也可以高大上，而我們要懂得與時(shí)俱進(jìn)。以后也許我們就可以通過(guò)手機給作物施肥、澆水、打藥等等，在科技快速發(fā)展的大環(huán)境下，現代農業(yè)會(huì )離我們越來(lái)越近的。
王老師還給我們介紹了玉米生產(chǎn)上的機械化利用。主要介紹了動(dòng)力系統小四輪的改進(jìn)完善，小麥、大豆、玉米播種機，玉米、大豆收獲機械的研制，小麥收獲機的成熟化，玉米播種、施肥、覆膜機一體機以及土地耕整、灌水、噴藥等機械，現有機械基本上可以實(shí)現丘陵糧食生產(chǎn)的全程機械化。要完善農業(yè)機械化有兩個(gè)重要工作要做好，即改地和整地。雖然實(shí)現我國全面農業(yè)機械化還有一段路要走，但我們是有基礎和熱情的，我國的農業(yè)機械化一定會(huì )實(shí)現的。
在走基地的過(guò)程中，我們還了解了目前四川省玉米的一些主推品種及它們的特征特性，通過(guò)參觀(guān)學(xué)生的試驗田間布局，加深了我們對理論知識理解，也了解了目前玉米科研上的'一些方向。
四、心得體會(huì )
王老師耐心認真的講解，讓我們在實(shí)習中重溫了種植制度、選育優(yōu)良品種、田間管理措施、防治病蟲(chóng)害等方面知識，溫故而知新。通過(guò)實(shí)習掌握了玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)的基本方法和技能，此外也擴大了我們的知識面，培養了我們的動(dòng)手能力，增強了我們的學(xué)習興趣，進(jìn)一步明確了學(xué)習目的。同時(shí)我們了解到農業(yè)發(fā)展的廣闊前景，對于樹(shù)立“學(xué)農、愛(ài)農、服務(wù)三農”信念具有積極意義。在這個(gè)過(guò)程中，我們獲益良多。這次短暫的從課堂走向田間的課程實(shí)習，使我切實(shí)領(lǐng)悟到農業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的魅力，體驗到一個(gè)真實(shí)的現代化農業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，實(shí)現了課堂學(xué)習的理性認識與現場(chǎng)學(xué)習的感性認識的有機結合，進(jìn)一步堅定了學(xué)農、識農、務(wù)農、強農的專(zhuān)業(yè)思想。我國的現代農業(yè)革命已經(jīng)開(kāi)始，我們這群熱愛(ài)農業(yè)的人更應該趁現在奮力前進(jìn)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，把知識應用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，我們能做的事還有很多，我們要做的事要從現在的每件小事做起。
栽培學(xué)實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習目的
通過(guò)這次實(shí)習，一方面使我們學(xué)習和了解茶樹(shù)育種的相關(guān)知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習態(tài)度;以及實(shí)際實(shí)習中將書(shū)本中的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí);并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決茶樹(shù)育種中實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程鞏固和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。另一方面，通過(guò)實(shí)習，拓寬我們的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識。激發(fā)我們向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習提供支撐。
二、實(shí)習意義
1、通過(guò)本次實(shí)習，雖然有些汗水，學(xué)到一些團結合作的苦中作樂(lè )精神
2、通過(guò)本次實(shí)習，可以培養科學(xué)的良好學(xué)習態(tài)度、吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團結合作精神
3、在這次實(shí)習中，可以深入對茶樹(shù)的認識，增加對茶樹(shù)學(xué)習、工作的激情
4、通過(guò)本次實(shí)習，可以讓我們更能充實(shí)豐富大學(xué)生知識文化的樂(lè )趣生活
5、通過(guò)實(shí)習可以復習和鞏固課堂上所學(xué)的理論知識
6、通過(guò)實(shí)習可以豐富我們的大學(xué)生活
三、實(shí)習地點(diǎn)
四、實(shí)習內容
在我們實(shí)習有兩周的時(shí)間里，實(shí)習的內容大致包括以下幾個(gè)環(huán)節：鋤草、施肥、蓋草、修剪、噴農藥、整地、扦插。
1、鋤草(第一周星期一至星期三)
工具：鋤頭、剪刀
茶園雜草既與茶樹(shù)爭地、爭光、爭水、爭肥，又是傳播茶樹(shù)病蟲(chóng)害的重要中間寄主。茶園除草為茶園田間管理中的一項重要工作。茶園雜草一般平地茶園多于山地茶園;幼齡茶園多于成齡茶園。茶園雜草的共同特點(diǎn)，一是生命
力強，能耐寒暑、耐干濕、耐酸瘠，適應范圍廣;二是傳播方式多;三是繁殖快，種子數量多;四是壽命長(cháng)。雜草種子遇到不良條件，能處于休眠狀態(tài)，待條件成熟后，再發(fā)芽生長(cháng)。
2、施肥(第一周星期四)
工具：鋤頭
茶園施肥的方法有穴施、溝施、撒施和根外追肥的方法，我們這邊使用的是溝施。
溝施是茶園施肥最普遍采用的方法，基肥和追肥的溝施方法不同。我們的茶園的施肥方式是追肥。追肥開(kāi)溝只要有10厘米深即可;坡地茶園施追肥，春季溝開(kāi)上方，夏季溝開(kāi)下方，輪換進(jìn)行;施用追肥后要及時(shí)蓋土。盡量回復到以前的樣子。
3、蓋草(第一周星期五)
工具：鋤頭。
茶園行間復蓋稻草是重要的栽培措施，既能防止土壤沖刷，又能增加土壤有機質(zhì)，提高土壤肥力。夏季行間蓋草能保蓄土壤水份，穩定土壤濕度，減少雜草滋生。冬季行間復蓋稻草可保護地表，防止凍裂，穩定茶園小氣候，對有益生物越冬有利。進(jìn)行實(shí)訓的月份是十月份，屬于秋冬季。
4、修剪(第二周星期一)
工具：伸縮式樹(shù)木高枝修剪工具
茶樹(shù)修剪是在茶園土、肥、水綜合管理的基礎上，根據各地自然條件、樹(shù)齡、品種生長(cháng)習性，對茶樹(shù)樹(shù)體營(yíng)養物質(zhì)的分配和運轉進(jìn)行適當的控制和調節，使養分得到合理的利用和分配的一種措施。但必須與肥水管理密切配合，與采留葉相結合，并注意病蟲(chóng)害防治，才能使茶樹(shù)修剪后恢復快、生長(cháng)好。
由于我們的茶園屬于幼齡茶樹(shù)，修剪高度以離地面15～20厘米為宜
5、整地(第二周星期二)
工具：鋤頭
開(kāi)墾前先將荒地內的灌木、荊棘、雜草、墳堆、亂石等障礙物清除，柴草曬干后堆積起來(lái)。零星的成林林木，可盡量保留作防護林或遮陰樹(shù)。新墾荒地在茶樹(shù)種植前，必須進(jìn)行深耕，以改善土壤結構，提高通氣透水性能，促進(jìn)土壤熟化，為茶樹(shù)根系生長(cháng)創(chuàng )造良好條件。生荒地一般要進(jìn)行兩次深耕，第一次初墾，要求全面深挖50厘米以上，并將土層內樹(shù)根、茅草根、竹根、石塊等清除干凈。初墾時(shí)翻起的土塊不必打碎，以利風(fēng)化。在種植前還要進(jìn)行一次復墾，要求挖深20～30厘米，并將土塊打碎、整細耙平。
6、噴農藥(第二周星期三)
工具：背負式噴霧器。
我們在噴施農藥時(shí)應注意以下幾點(diǎn):
1.改正前方噴霧為側前方噴霧。身體正前方“之”字擺動(dòng)噴霧，缺點(diǎn)是身前布滿(mǎn)藥液，人在噴過(guò)藥的環(huán)境中前進(jìn)，容易造成農藥中毒。另外，噴灑封閉型除草劑時(shí)，容易噴灑不均勻，人為踩踏后會(huì )破壞藥膜，降低防治效果。手動(dòng)噴霧器正前方“之”字擺動(dòng)應改為側身“之”字擺動(dòng)。
2.改大霧滴噴霧為小霧滴噴霧。大霧滴噴霧會(huì )使噴霧不均勻，特別是影響觸殺性殺蟲(chóng)劑的防治效果。大霧滴噴霧還易造成藥液流失，植株低矮時(shí)，浪費更嚴重，應盡量選用霧化性能好的噴霧器，使用小孔噴片、小霧滴均勻噴霧。
3.機動(dòng)噴霧器實(shí)施漂移噴霧。手動(dòng)噴霧器一般可采用直射噴霧，直接噴射“靶標”作物。而機動(dòng)噴霧器為彌霧型，直射噴霧將大大降低工作效率，不能充分發(fā)揮機動(dòng)噴霧器霧化好，工作效率高的特點(diǎn)。
4.避免藥液流淌滴落。
5.用藥結束后，應妥善處理農藥包裝物，清洗施藥器械。
7、扦插(第二周星期五)
工具：修枝剪、木板。
茶樹(shù)扦插繁殖是茶樹(shù)無(wú)性繁殖方法之一。特點(diǎn)是培育的茶苗繼承了母株的性狀和特別.按扦插種類(lèi)：可歸結為：枝插、葉插和根插。我們這里采用的是枝插。
扦插方法：在扦插當天，在已壓平整的苗床上，按茶樹(shù)品種葉片的`長(cháng)度，用劃行器或7-10cm寬的木板滾壓出扦插行距的痕跡;然后澆水濕透表面心土層，待泥土稍干不沾手時(shí)，開(kāi)始扦插。扦插時(shí)，用姆指和食指夾住插穗
上端的腋芽和葉柄處，沿行距痕跡將插穗斜插或直插入苗床土中。插穗的短莖約2/3插入土里，露出葉柄和茶芽，防止葉片貼土而閉塞氣孔，造成葉片腐爛脫落。邊插邊用食指或中指將插穗附近的泥土稍加壓實(shí)，使插穗與泥土緊貼，利于吸收水分并使插穗固定在苗床上，葉片方向應向當季最多的風(fēng)向，順風(fēng)排列，使插穗不會(huì )隨風(fēng)動(dòng)搖。株距以葉片互不遮疊為適度;扦插后，立即充分澆水。
五、實(shí)習總結及體會(huì )
二個(gè)星期的實(shí)訓時(shí)間彈指一揮間就悄無(wú)聲息的流逝了，就在此需要回頭總結之際，才突然意識到日子的匆匆。我想這將會(huì )是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。實(shí)習的兩個(gè)星期中，我們都能按時(shí)完成老師布置下的任務(wù)，老師統一指揮，來(lái)回巡視，及時(shí)的指出我們的錯誤或不足之處，同時(shí)老師也身體力行，給每一組都做了相同或不同的示范，提高了我們的效率，也增強了我們的技能;同學(xué)們明確分工到個(gè)人，極大充分的利用勞動(dòng)力;同學(xué)們相互合作，相互幫助，我感到了團隊的力量是巨大的;10天中，我們都能遵守紀律，無(wú)意外事故發(fā)生;也培養了同學(xué)們的吃苦耐勞的精神。這次實(shí)習中，我不但把理論知識和實(shí)踐知識相結合，還加深了對課堂知識的認識，鞏固和擴大了所學(xué)知識，并使知識轉化成了能力，在實(shí)習中增強了對茶樹(shù)栽培的感性認識，增強了勞動(dòng)的光榮感，同時(shí)，我們的勞動(dòng)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)、效益觀(guān)都得到了改變或不同程度的提高，更加知道了知識的重要性、父母勞動(dòng)的艱辛!作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參加這次的實(shí)習活動(dòng)給了我們直觀(guān)的解讀。當然實(shí)習中還有著(zhù)更多的感觸，包括學(xué)習，生活，工作各個(gè)方面。就學(xué)習而言，專(zhuān)業(yè)實(shí)習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為即將步入社會(huì )的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專(zhuān)注。
不足之處：理論知識掌握的不全，不牢固;不能有效地把理論知識和實(shí)際操作相結合，影響勞動(dòng)效率;對于任務(wù)的分配還不夠好;組織能力還有待提高。由于來(lái)自城市，所以很多工具都是第一次接觸，對工具的使用略顯生疏。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習后對工具的使用更進(jìn)一步。
栽培學(xué)實(shí)習報告 篇7
一、實(shí)習目的
掌握營(yíng)養土的配制方法、電熱溫床的制作技術(shù)以及種子的播種措施。
二、實(shí)習時(shí)間地點(diǎn)
地點(diǎn)：貴州大學(xué)教學(xué)實(shí)習基地（菜園）。
時(shí)間：20xx年12月21日和12月22日
三、實(shí)習工具、用品和材料
鋤頭、鐵鍬、地膜、不同蔬菜種子、電熱線(xiàn)、電熱控溫儀、電工工具、肥料等
四、實(shí)習內容
20xx年12月21日營(yíng)養土的配制方法和蔬菜種子的播種，20xx年12月22日電熱溫床的制作技術(shù)及播種。具體內容如下：
1、營(yíng)養土的配制
營(yíng)養土材料營(yíng)養土可因地制宜，就地取材進(jìn)行配制，基本材料是菜園土、腐熟有機肥、灰糞等。菜園土是配制培養土的主要成分，一般應占30-50%。但園土可傳染病害，如猝倒病、立枯病，茄科的早疫病、綿疫病，瓜類(lèi)的枯萎病、炭疽病等。故選用園土時(shí)一般不要使用同科蔬菜地的土壤，以種過(guò)豆類(lèi)、蔥蒜類(lèi)蔬菜的土壤為好。選用其它園土時(shí)，一定要鏟除表土，掘取心土。園土最好在8月高溫時(shí)掘取，經(jīng)充分烤曬后，打碎、過(guò)篩，篩好的園土應貯藏于室內或用薄膜覆蓋，保持干燥狀態(tài)備用。無(wú)公害育苗要求不能用菜園土調制，而用大田土。有機肥料根據各地不同情況因材而用，可以是豬糞渣、垃圾、河泥、廄肥、草木灰、人糞尿等，其含量應占培養土的20-30%。所有有機肥必須經(jīng)過(guò)充分腐熟后才可用。炭化谷殼或草木灰其含量可占培養土的20-30%。谷殼炭化應適度，一般應使谷殼完全燒透，但以基本保持原形為準。人畜糞尿一般澆潑在園土中，讓土壤吸收。也可在園土、垃圾、欄糞等堆積時(shí)，將人畜糞尿澆潑在其中，一起堆置發(fā)酵。營(yíng)養土中還要加入占營(yíng)養土總重2-3%的過(guò)磷酸鈣，增加鈣和磷的含量。
播種床菜園土：有機肥：礱糠灰＝5:1-2∶4－3；菜園土：河塘泥：有機肥：礱糠灰＝4∶2∶3∶1；菜園土：煤渣：有機肥＝1∶1∶1。
移苗床（營(yíng)養缽）菜園土：有機肥：碧糠灰＝5∶2-3∶3-2；菜園土：垃圾：礱糠灰＝6∶3∶1（加進(jìn)口復肥、過(guò)磷酸鈣各0.5%）；菜園土：豬牛糞：礱糠灰＝4∶5∶1；菜園土：牛馬糞：稻殼＝1∶1∶1（黃瓜、辣椒）。
腐熟草炭：菜園土＝1∶1（結球甘藍）；腐熟有機堆肥：菜園土＝4∶1（甘藍、茄果類(lèi)）；菜園土：沙子：腐熟樹(shù)皮堆肥＝5∶3∶2。
果菜類(lèi)蔬菜育苗營(yíng)養土配制時(shí)，最好再加入0.5%過(guò)磷酸鈣浸出液。
2、種子的播種方法
�。�1）、溫室大棚里茼蒿和菠菜種子的播種
�、僮髌瑁涸谶x擇的育苗區內進(jìn)行土壤整理。先除去雜草，然后挖土，深度約為15—20cm，接著(zhù)是碎土和檢出較大的草根，最后把土整平，作兩個(gè)畦。
�、陂_(kāi)溝：將作好的畦平行于長(cháng)面開(kāi)溝，溝距大約10cm，溝深8cm左右。
�、蹪菜喊炎骱玫钠铦餐杆�，有利于作物生長(cháng)。
�、懿シN：茼蒿和菠菜都采用撒播，就是把把茼蒿和菠菜的種子均勻地撒在溝里。 ⑤覆土：播好種后，在種子上面覆上土，不要太厚。
�、奚w地膜：用地膜把畦蓋好，四周用土押著(zhù)。
�。�2）、露地豌豆和白菜種子的播種
�、偻愣狗N子的播種
豌豆播種密度因品種而異，蔓生種行距60厘米，株距26～30厘米，每穴3～4粒。采收嫩莢者和矮生種，條播行距一般30～40厘米，點(diǎn)播行距25～30厘米，株距10厘米左右，每穴播2～3粒。對于大粒的軟莢豌豆類(lèi)型，最佳播種密度是60粒/平方米左右。對于小白粒和小褐粒硬莢類(lèi)型則為90粒/平方米。播種時(shí)深度最好為3～7厘米之間，最多不宜超過(guò)8厘米。播種前澆足底水，播種后覆土3～4厘米厚，稍踩踏一遍，使種子與土壤結合，有利于種子吸水萌動(dòng)。播種需要直播，不耐移植。播種后，用地膜覆蓋。②白菜種子的播種
白菜播種方法有點(diǎn)播、條播、斷條播和機播等。我們采用的是作畦點(diǎn)播，株距15cm左右，每穴播2～3粒。播種后，用地膜覆蓋。
3、電熱溫床的制作技術(shù)及播種
�。�1）電熱溫床的制作技術(shù)
�、匐姛嵊绱驳臏蕚�
整平床底，除去雜草，作四個(gè)畦（根據電熱線(xiàn)長(cháng)短而定），把畦整平就可以在上面按
要求布電熱線(xiàn)，最后覆蓋營(yíng)養土。
�、陔姛嵊绱补β实倪x定
苗床所取功率隨當地的氣候條件、散熱條件和作物需溫條件不同而不同，一般功率可取90—120瓦/㎡。
電熱苗床總功率=總加溫面積×每平方功率
電熱線(xiàn)根數=總功率/電熱線(xiàn)的額定功率
�、垭姛峋�(xiàn)行數和布線(xiàn)間距的計算
電熱線(xiàn)行數=（加熱線(xiàn)長(cháng)—床寬）/（床長(cháng)—0.1）
電熱線(xiàn)布線(xiàn)間距=床寬/（行數+1）
�、懿季�(xiàn)方法
布線(xiàn)前先將苗床澆透水，布線(xiàn)時(shí)可按規定的間距在苗床兩端插上短木棒，把電熱線(xiàn)回纏在木棒上，纏繞時(shí)電熱線(xiàn)盡可能拉直，不讓相鄰的線(xiàn)彎曲靠繞以免局部溫度過(guò)高，更不允許電熱線(xiàn)打結、重疊、交叉，布完后覆上營(yíng)養土。具體布線(xiàn)時(shí)，還應考慮：兩個(gè)出線(xiàn)端盡可能從苗床的.同一端引出，間距應兩邊小中間適當大些。
�、蓦娫淳�(xiàn)接法
電熱線(xiàn)押入土壤后，進(jìn)行電源線(xiàn)連接，注意火線(xiàn)和零線(xiàn)要分開(kāi)接入控溫儀的相應孔中，電熱線(xiàn)直接接入控溫儀中。
�、蘅販貎x的使用方法
將控溫儀的感溫頭插入苗床，接上電源，將旋鈕旋到所需溫度值，即可工作，當實(shí)際溫度小于設定溫度時(shí)，繼電器吸合，電熱線(xiàn)通電發(fā)熱，控制儀板面的黃燈亮，由此達到控溫的目的。
�。�2）在電熱溫床上播種辣椒、番茄和茄子種子
營(yíng)養土覆好后，在苗床上均勻撒播辣椒、番茄和茄子種子，播種完后蓋上地膜。
五、實(shí)驗總結
通過(guò)這兩次實(shí)習，掌握了營(yíng)養土的配制，電熱溫床的設計及安裝，不同蔬菜的播種的方法。
栽培學(xué)實(shí)習報告 篇8
一、展會(huì )信息
展會(huì )名稱(chēng)：20xx年廣東種業(yè)博覽會(huì )
主辦單位：廣東省農業(yè)廳
承辦單位：廣東省農作物技術(shù)推廣總站、廣東省種子協(xié)會(huì )、廣州種子商會(huì )
協(xié)辦單位：廣州市焱火文化傳播有限公司
舉辦時(shí)間：20xx年12月12日-14日
舉辦地點(diǎn)：廣州市天河區柯木塱南路（廣東省農作物技術(shù)推廣總站）
二、實(shí)習內容
20xx年12月12日上午，廣東省農業(yè)廳主辦的20xx廣東種業(yè)博覽會(huì )在廣州市柯木塱廣東省農作物技術(shù)推廣總站基地開(kāi)幕。省委常委、常務(wù)副省長(cháng)朱小丹，副省長(cháng)李容根，農業(yè)部黨組成員梁田庚等領(lǐng)導出席了開(kāi)幕式。
廣東種業(yè)博覽會(huì )是廣東農業(yè)良種示范展示會(huì )的升級。自20xx年以來(lái)，廣東省農業(yè)廳連續舉辦了八屆廣東農業(yè)良種示范展會(huì )，為農業(yè)科研成果的轉化和國內外種業(yè)交流合作搭建了重要平臺。本屆博覽會(huì )首次實(shí)現展覽、展示、交流零距離無(wú)縫對接，開(kāi)創(chuàng )了國際種業(yè)會(huì )展新模式。種博會(huì )展覽面積10000平方米，展位267個(gè)，展出了種子種苗、育種設備、種用農藥、種業(yè)技術(shù)、宣傳媒體等五大類(lèi)十幾項內容。田間展示品種5231個(gè)，比去年增加432個(gè)。
20xx年12月12日上午，在唐湘如老師的帶領(lǐng)下，我們07農貿專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班和農學(xué)專(zhuān)業(yè)一個(gè)班集體來(lái)到廣東省農作物技術(shù)推廣總站，參觀(guān)了本次農業(yè)博覽會(huì )。9點(diǎn)30分，博覽會(huì )正式開(kāi)幕，朱小丹等領(lǐng)導對農博會(huì )的開(kāi)幕發(fā)表了賀詞及介紹了本次農博會(huì )的基本情況，讓我們首先對農博會(huì )有了大致的`了解。開(kāi)幕式后，大棚和園區開(kāi)放參觀(guān)。我們首先參觀(guān)了大棚展區，大棚展區主要展示的是瓜果類(lèi)產(chǎn)品，包括黃瓜、絲瓜、香瓜、西瓜等，走在大棚中間過(guò)道上，看著(zhù)兩旁一顆顆碩大的果實(shí)，聞著(zhù)不斷飄來(lái)的瓜果香，讓我不禁胃口大開(kāi)，想要駐足品嘗一口。參觀(guān)完大棚后，我們來(lái)到大田展區，一眼望去，大田里一片收獲的景象。大田里 主要種植辣椒、西紅柿、大白菜、青菜、茄子、苦瓜、冬瓜、南瓜、荷蘭豆、豆角等蔬菜作物。通過(guò)參觀(guān)以及各個(gè)展區公司員工的講解，我對各品種的蔬菜種植技術(shù)和生長(cháng)條件有了深入的了解。在大田里，我還認識了丕藍等一些日常生活中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蔬菜，增長(cháng)了見(jiàn)識。
三、實(shí)習心得
在本次植物栽培學(xué)課程實(shí)踐實(shí)習中，我在農博會(huì )里參觀(guān)了廣東各大種子公司展覽的種子種苗、育種設備、種用農藥、種業(yè)技術(shù)。通過(guò)參觀(guān)和各公司員工的講解，結合我們在課程學(xué)習的理論知識，我加深了對各種種子的的栽培以及生產(chǎn)過(guò)程的認識，同時(shí)，也使我對現今中國以及國外優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的種子種苗、育種設備以及各種先進(jìn)的農業(yè)栽培技術(shù)有所了解。綜合國內外種業(yè)的發(fā)展狀況，深刻地體會(huì )到我國在種業(yè)方面和國外先進(jìn)水平存在著(zhù)較大差距。在全面參觀(guān)了本次種業(yè)博覽會(huì )參展的各種品種后，我對各種農作物的生理形態(tài)特征更加清晰，同時(shí)也對各種農產(chǎn)品的栽培技術(shù)有了全面的了解。本次的參觀(guān)實(shí)習，讓我通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐，對植物栽培學(xué)的理論知識掌握的更加深刻。以后在農業(yè)現代化發(fā)展中作出更多的貢獻。
栽培學(xué)實(shí)習報告 篇9
實(shí)習地點(diǎn)：寧杭高速公路東廬山服務(wù)區、太湖服務(wù)區、國美園藝花卉公司、杭州西湖湖畔、長(cháng)橋公園、杭州花圃、以及西溪濕地公園。
實(shí)習目的：
通過(guò)平時(shí)在課堂上學(xué)到的樹(shù)木栽培學(xué)的理論知識綜合地運用于實(shí)踐中，同時(shí)還應聯(lián)系園林規劃設計、園林工程等專(zhuān)業(yè)課的內容，培養我們分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以提高從事園林綠化事業(yè)的能力和水平。
正文：
一、園林綠化樹(shù)種的調查、規劃與選擇
�。ㄒ唬�、生態(tài)條件：光照、坡向、地形、土壤類(lèi)型、土壤水分、病蟲(chóng)害危害程度、空氣污染程度及主要污染物、風(fēng)等。 調查地點(diǎn)：寧杭高速公路東廬山服務(wù)區
寧杭高速公路東廬山服務(wù)區坐落于南京市溧水縣境內，秦淮河源頭的東廬山腳下，位于寧杭高速公路寧杭方向20公里處。屬于東廬山風(fēng)景區之中，整體為園林式布局，依山傍水，風(fēng)景秀麗。服務(wù)區占地130畝，建筑面積1600平方米，以陽(yáng)光、自然為主題。依山傍水，各色花卉、樹(shù)木、草坪，百年銀杏、桂花，陽(yáng)光走廊、休閑廣場(chǎng)、棧橋凸顯了服務(wù)區親近自然的特色。
光照及地形：由于該地區屬于長(cháng)江中下游平原，地形起伏不大，加之服務(wù)區規劃建設對地形進(jìn)行過(guò)平整處理，因此地形平坦，適宜眾多平原植物的生長(cháng)。該地區的氣候條件良好，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，該氣候區域冬季不冷，1月平均溫度普遍在0℃以上，夏季較熱，7月平均溫度一般為25℃左右，冬夏風(fēng)向有明顯變化，年降水量一般在1000毫米以上，主要集中在夏季，冬季較少，因此是常綠闊葉林生長(cháng)的良好環(huán)境，殼斗科、樟科、山茶科、木蘭科和金縷梅科植物等是該地區常見(jiàn)的常綠闊葉林樹(shù)種。
土壤：該地區土壤類(lèi)型主要為黃紅壤土，鐵鋁物質(zhì)富集明顯，隨水的保持效果好，加之該地區年降水豐富，保證了該地區土壤水分的充足。由于亞熱帶常綠闊葉林在紅壤形成過(guò)程中起著(zhù)重要作用，因此也是亞熱帶常綠闊葉林生長(cháng)的良好土壤類(lèi)型。
主要污染物：空氣污染程度較小，由于位于寧杭高速公路旁，因此主要的空氣污染物為汽車(chē)尾氣中的一氧化碳、二氧化硫及氮氧化合物等，另外還有一些來(lái)源于燃燒煤和地上的揚塵的懸浮顆粒物等。
病蟲(chóng)害：因為機動(dòng)車(chē)尾氣對植物生長(cháng)存在著(zhù)影響，具體表現在使植物生長(cháng)過(guò)度或使其發(fā)育過(guò)慢或得病，有尾氣污染環(huán)境下的植物長(cháng)勢明顯不如正常環(huán)境下的植
物，出現黃葉及枯萎的現象比較嚴重，比如香樟葉子的黃化等；一氧化氮對植物生長(cháng)的影響較小，但是在雨天尤其是夏季雷雨天氣，一氧化氮先與氧氣反應生成二氧化氮，二氧化氮再與水反應生成硝酸，即形成硝態(tài)氮肥，對植物的生長(cháng)有利；二氧化硫因為會(huì )形成酸雨，因此對植物的生長(cháng)危害大；氮氧化合物與碳氫化合物在陽(yáng)光照射下能生成二次污染物（光化學(xué)煙霧），同樣會(huì )危害植物的健康；懸浮顆粒物常吸附著(zhù)鉛鎘、農藥等有害物質(zhì)，會(huì )對植物的生長(cháng)產(chǎn)生危害。
�。ǘ�、園林用途及景觀(guān)效果 栽培和植物配置方式
植物栽培要根據地形的起伏變化和各種植物的生長(cháng)特性，注重常綠、落葉，喬、灌、草、地被等多層植物群落結構的構建，形成立體景觀(guān)。
然而景觀(guān)植物配置方式就是指景觀(guān)植物搭配的樣式，是運用美學(xué)原理，將喬木、灌木、竹類(lèi)、藤本、花卉、草坪植物等作為主要造景元素，按其觀(guān)賞特性進(jìn)行橫向和縱向的構圖，使其具有不同形式的有機組合，構成千姿百態(tài)的美景，創(chuàng )造出各種引人入勝的植物景觀(guān)。植物配置是綠化的主題，是園林規劃和景觀(guān)設計的主旋律�，F代園林藝術(shù)中，要創(chuàng )造自然生態(tài)的`景觀(guān)環(huán)境，更應注重植物配置在景觀(guān)設計中的作用，應在生態(tài)建設的基礎上，充分挖掘園林的文化內涵，營(yíng)造園林文化氣息，使之更具內在的韻味。
景觀(guān)植物配置一般遵循功能性原則、適地適樹(shù)原則、觀(guān)賞性原則、經(jīng)濟性原則、人性化原則、文化性原則、豐富性原則、統一性原則，通過(guò)景觀(guān)植物的配置，因地制宜創(chuàng )造園林空間形體的變化，季相色彩的變化，體現意境上的詩(shī)情畫(huà)意，并力求符合功能上的綜合性，生態(tài)上的科學(xué)性，配置上的藝術(shù)性，經(jīng)濟上的合理性等要求。
�。�1）孤植
孤植又叫單植，是為突出顯示樹(shù)木的個(gè)體形態(tài)美或者色彩美而采用的方法。在規則式或自然式種植中均可采用。孤植樹(shù)處在綠地局部空間構圖的重心位置，具有強烈的標志性、導向性和裝飾作用。孤植樹(shù)的配置要有開(kāi)闊的空間，四周配以地被植物，還可以用其他樹(shù)種作陪襯，并留有足夠的觀(guān)賞角度和空間距離。適合孤植樹(shù)種的喬木有：銀杏、雪松、金錢(qián)松、白皮松、五角楓、落葉松、廣玉蘭、桂花、榕樹(shù)、合歡、冷杉、云杉等。
�。�2）對植
對植即對稱(chēng)種植大致相等數量的樹(shù)木，分對稱(chēng)式和非對稱(chēng)式對植。對植多用于構圖起點(diǎn)，體現一種莊重的氣氛。對稱(chēng)式對植要求在構圖軸線(xiàn)的左右，相對地栽植同種同形的樹(shù)木，要求外形整齊美觀(guān)，樹(shù)體大小一致。對植形式強調對應的樹(shù)木體量、色彩、姿態(tài)的一致性，進(jìn)而體現出整齊、平衡的協(xié)調美。非對稱(chēng)式對植常見(jiàn)于自然式綠地中，不要求絕對對稱(chēng)，如樹(shù)種相同，而大小、姿態(tài)、數量稍有變化。常見(jiàn)的樹(shù)種有：雪松、油松、廣玉蘭、規劃、龍爪槐、香樟、刺槐、大王椰子、棕櫚、針槐、落葉松、楊樹(shù)、銀杏等。
�。�3）列植
也稱(chēng)帶植，即按一定的株行距，成行成帶栽植樹(shù)木。列植在平面上要求株行距相等，立面上樹(shù)木的冠形、胸徑、高矮、品種則要大體一致�？捎脝我坏臉�(shù)種，也可用兩三個(gè)樹(shù)種相見(jiàn)搭配。在整齊劃一的前提下，列植中也可以把不同品種的喬木與灌木相間栽植，但總體上要有節奏變化，不能參差不齊和突起突落。也可以等距離反復種植異形或異種樹(shù)，使之產(chǎn)生韻律感。列植應用較為廣泛，可供選擇的樹(shù)種也較多，適用于在道路兩側列植的樹(shù)種有銀杏、銀白楊、廣玉蘭、櫻花、山桃、杏樹(shù)、梅、光葉菊、國槐、刺槐、合歡、烏桕、木棉、水杉、柳杉、白皮松、華山松、旅人蕉等。
�。�4）群植
群植通常是指由10株以上的喬灌木組成的樹(shù)木群體。群植樹(shù)木的數量較多，以表現群體美為主，具有“成林”之趣。對單株要求不嚴格，樹(shù)種也不宜過(guò)多。樹(shù)群在園林功能和配置方面與樹(shù)叢類(lèi)同，不同之處是樹(shù)群屬于多層結構，需從整體上來(lái)考慮生物學(xué)與美觀(guān)的問(wèn)題，同時(shí)要考慮每株樹(shù)在人工群體中的生態(tài)環(huán)境。群植多用于綠地中的大草坪、林中空地，圍合、隔離、遮蔽，以形成不同的空間。樹(shù)木的搭配要按照自然式樹(shù)叢的配置原則進(jìn)行栽植，依據地形變化，形成主從、高低錯落、富有變化的林冠線(xiàn)。
二、園林樹(shù)木的栽培與養護
所謂的園林樹(shù)木栽培和養護，就是從樹(shù)木出圃或挖掘開(kāi)始直至樹(shù)木衰亡，更新這一較長(cháng)時(shí)期內的栽植實(shí)踐活動(dòng)其中包括苗木培育、定植、移栽、土肥管理、整形修剪、樹(shù)體支撐加固、樹(shù)洞修補及樹(shù)木各種災害的防治等實(shí)踐活動(dòng)
�。ㄒ唬�(shù)木栽培和養護的要點(diǎn)
�、偌訌妼ΜF有樹(shù)木的管理，充分發(fā)揮其應有的功能，針對樹(shù)木自身以及樹(shù)木生長(cháng)的環(huán)境條件
�、跀U大綠化面積，使生活環(huán)境更加美麗潔凈
�、弁ㄟ^(guò)科學(xué)配置，合理修剪和精心養護，使其在美化環(huán)境，促進(jìn)生長(cháng)以及旅游觀(guān)光等方面發(fā)揮更大的作用
�、芴幚砗脠@林樹(shù)木成活生長(cháng)與市政建設的關(guān)系，消除樹(shù)木生長(cháng)中的不安全因素，保障人民生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)樹(shù)木建設延年
�。ǘ�、園林樹(shù)木栽培與養護管理的技術(shù)措施
1、前提：掌握園林樹(shù)木生長(cháng)發(fā)育的基本規律
2、指導原則:根據綠化景觀(guān)，樹(shù)木生長(cháng)的需要，采取必要及時(shí)的措施，減少影響樹(shù)木生長(cháng)的不良因素，調控樹(shù)木生長(cháng)發(fā)育 3、技術(shù)措施
�、僦苯哟胧褐苯幼饔糜跇�(shù)體的各種措施及方法，包括移栽、定植、整形修剪、支撐加固、嫁接補枝、樹(shù)體噴涂（藥、肥、水等）及樹(shù)洞修補與覆蓋等
�、陂g接措施:通過(guò)改善樹(shù)木生長(cháng)的光、熱、水、肥、氣（包括土壤與大氣）等環(huán)境條件，促進(jìn)和控制樹(shù)木的生長(cháng)發(fā)育。
三、大樹(shù)移植的問(wèn)題
大樹(shù)在城市綠化中起著(zhù)舉足輕重的作用，是城市綠化的骨架，直接關(guān)系到城市綠地的景觀(guān)效果。因此，移植大樹(shù)逐漸成為當前園林植物栽植的經(jīng)常性工作。如何提高大樹(shù)引進(jìn)、種植的成活率，是生態(tài)效應和景觀(guān)效果是否出成果的關(guān)鍵。古樹(shù)、大樹(shù)入城是提高城市綠化品位，改善城區居住環(huán)境的一條重要而有效的途徑。
�。ㄒ唬�、大樹(shù)的作用
大樹(shù)移植的作用主要體現在以下幾個(gè)方面：
�。�1）大樹(shù)是園林綠化應用的重要材料，它能在短期內提高綠地景觀(guān)的時(shí)空價(jià)值。
�。�2）大樹(shù)能有效提高城市綠地率、綠化覆蓋率和綠視率。
�。�3）大樹(shù)在城市生態(tài)系統中起著(zhù)巨大的作用。
�。�4）大樹(shù)對一些城市的“市樹(shù)”、“市花”起象征加強作用。
�。ǘ�、大樹(shù)移植的原理
大樹(shù)移植的原理包括近似生境原理和樹(shù)勢平衡原理。
�。�1）近似生境原理樹(shù)木的生態(tài)環(huán)境是一個(gè)比較綜合的整體，主要指光、氣、熱等小氣候條件和土壤條件
�。�2）樹(shù)勢平衡原理根系能合成許多促進(jìn)枝條生長(cháng)的物質(zhì)，而根系生命活動(dòng)所需的營(yíng)養
物質(zhì)和某些特殊物質(zhì)，又主要是由地上部分葉片進(jìn)行光合作用所制造。
�。ㄈ�、古樹(shù)、大樹(shù)移植影響因子
�。�1）細胞再生能力弱；
�。�2）主根系吸收能力差；
�。�3）枝葉蒸騰量大；
�。�4）土壤緊實(shí)度；
�。�5）土壤通氣性；
�。�6）土壤濕度；
�。�7）營(yíng)養物質(zhì)。
�。ㄋ模�、古樹(shù)、大樹(shù)移植中存在的問(wèn)題
�。�1）苗源不合理、不合法；
�。�2）生態(tài)系統受到嚴重破壞；
�。�3）移植技術(shù)不規范，成活率低；
�。�4）養護管理措施落后。
�。ㄎ澹�、大樹(shù)移植的技術(shù)要點(diǎn)
保證移植樹(shù)木地上、地下部分的生理平衡，特別是樹(shù)體吸收與蒸騰水分的平衡，是確保大樹(shù)移植成活的關(guān)鍵技術(shù)。因此，移植大樹(shù)就需要掌握適當的移植時(shí)間，減少根系損傷，適當進(jìn)行修剪，栽后及時(shí)澆水等。此外，必須重視移植過(guò)程中的每一個(gè)具體環(huán)節，從苗木選擇到起挖、包扎、搬運、栽植、修剪，直到養護管理等各項工作，都必須做得細致而又科學(xué)。還要選擇生長(cháng)良好、樹(shù)形優(yōu)美、健壯、無(wú)病蟲(chóng)害、立地條件與栽植地自然環(huán)境相似的大樹(shù)，最好選用經(jīng)人工培育或己經(jīng)移植過(guò)的樹(shù)木，以確保大樹(shù)移植成活。主要技術(shù)過(guò)程如下：
�。�1）做好立地條件調查。移入區的土壤、水分、光照、氣候等立地環(huán)境條件，要盡可能與原樹(shù)木生長(cháng)的環(huán)境條件一致或相似。
�。�2）截干和修枝。大樹(shù)挖掘時(shí)根系不可避免受到破壞，新的完整的根系形成尚需時(shí)日。為減少樹(shù)體蒸騰，通常用截干和修枝的辦法保持移植樹(shù)體水分的平衡。
�。�3）挖掘。常綠針葉樹(shù)和珍貴闊葉樹(shù)移植時(shí)要帶母土土球。土球大小因樹(shù)而異，一般是樹(shù)干胸徑的8~12倍。開(kāi)挖前澆濕根部土壤，好挖又不傷根。按照土球大小，先從外圍向下掘槽，再掏空主根下部，截斷主根及大根，并將傷口剪平。由于表土須根少，可適當去掉一部分土球表土，以減少土球重量，有利搬運。挖好后用草繩固定土球。
�。�4）提早挖好定植穴。樹(shù)體斷根之后極易失水，提早挖好定植穴，做到隨移隨栽，切忌挖下的樹(shù)擱置時(shí)間過(guò)長(cháng)。
�。�5）定植。定植穴底部施有機肥，再覆一層熟土，將樹(shù)體扶直，左右對稱(chēng)，立于穴中央，四周回填，分層踏實(shí)。
�。�6）灌水與保墑。未澆生根粉水劑的樹(shù)定植后立即澆足定根水。澆過(guò)生根粉水劑的樹(shù)待10~20分鐘再澆足定根水，促使根系與土壤密結。隔1~2天給樹(shù)冠噴灑一次水，隔5~7天，根部澆水1次，連續3~5次，每次待水滲完后，用細土或地膜或禾稈覆蓋保墑。
�。�7）設支架或牽拉固定樹(shù)體。定植后要用三角架或牽拉固定樹(shù)體。要勤檢查，發(fā)生傾斜、穴內土壤龜裂情況，要及時(shí)澆水、培土、扶正，給新移植大樹(shù)創(chuàng )造良好的生長(cháng)條件。
四、古樹(shù)名木養護管理
古樹(shù)名木是我國的活文物，比一般的觀(guān)賞樹(shù)木價(jià)值高，為一般樹(shù)木所不可比擬的。但由于樹(shù)齡大、樹(shù)體生長(cháng)勢逐漸衰弱、根生長(cháng)力減退、死枝數目增多、抗逆性差、極易遭受不良因素的影響，或遭受人為破壞直至死亡，導致古樹(shù)名木數量急劇減少。為此，對古樹(shù)名木的管理工作要認真細致，為古樹(shù)名木創(chuàng )造良好的生長(cháng)環(huán)境。
(一)、古樹(shù)名木的生物學(xué)特點(diǎn)
1）根系發(fā)達
2）萌發(fā)力強
3）生長(cháng)緩慢
4）樹(shù)體結構；
(二)、主要養護管理要點(diǎn)；
�。�1）保護生態(tài)環(huán)境，不要隨便搬遷，也不應在古樹(shù)周；
五、總結；通過(guò)本次杭州園林樹(shù)木栽培學(xué)實(shí)習，對于樹(shù)木栽植、養；
1）根系發(fā)達
2）萌發(fā)力強
3）生長(cháng)緩慢
4）樹(shù)體結構合理
5）木材強度高
6）通常起源于種子繁殖
(二)、主要養護管理要點(diǎn)
�。�1）保護生態(tài)環(huán)境，不要隨便搬遷，也不應在古樹(shù)周?chē)藿ǚ课�、挖土、傾倒垃圾、污水；
�。�2） 抵御自然災害，如在較高大的古樹(shù)上要安裝避雷針，以免雷電擊傷樹(shù)木；
�。�3） 廣泛宣傳保護古樹(shù)名木的重要性，使保護古樹(shù)、珍愛(ài)綠色成為人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)；
�。�4）設立柵欄，防止人為撞傷和刻傷樹(shù)皮，保持土壤的疏松透氣性。對古樹(shù)名木養護管理應做到：
�。�1） 去枯弱枝、促發(fā)新壯枝；
�。�2）對樹(shù)勢衰弱的古樹(shù)，可采用橋接法使之恢復生機；
�。�3）在生長(cháng)季節進(jìn)行多次中耕松土，冬季進(jìn)行深翻，施有機肥料，以改善土壤的結構及透氣性；
�。�4）加強肥水管理
�。�5）病蟲(chóng)害防治。
五、總結
通過(guò)本次杭州園林樹(shù)木栽培學(xué)實(shí)習，對于樹(shù)木栽植、養護管理、樹(shù)木移植以及古樹(shù)名木的保護等方面有了較為直觀(guān)的認識。結合書(shū)本知識以及實(shí)習過(guò)程中老師的講解，解決了自學(xué)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題，也糾正了一些不切實(shí)際的想法。本次實(shí)習收獲最大的地方是對樹(shù)木養護管理的重要性有了深刻的認識。無(wú)論是樹(shù)木栽植、移植，還是古樹(shù)名木的保護，都需要后期細致的養護管理。而對于古樹(shù)名木的保護來(lái)說(shuō)，基本上就是養護管理的工作，樹(shù)木在受到人為因素干擾的情況下，需要依靠人為的管理來(lái)減少這種影響，通過(guò)管理生長(cháng)環(huán)境和人的活動(dòng)來(lái)達到養護樹(shù)木的目的。當然，不能僅依靠養護管理而忽視樹(shù)木栽植、移植工程中對樹(shù)木成活率的考慮，樹(shù)木的栽培是一個(gè)系統的過(guò)程，既要考慮到當前工作的成效性，也要考慮樹(shù)木栽植生長(cháng)的長(cháng)期效應，歸根到底是因為樹(shù)木栽培的對象是有生命的，所以樹(shù)木栽培不能只是一個(gè)機械的流程，需要因地制宜，因樹(shù)制宜，統籌兼顧。
栽培學(xué)實(shí)習報告 篇10
一、實(shí)習目的:
(1)進(jìn)一步明確園藝專(zhuān)業(yè)思想，在理論與實(shí)際的結合中，聯(lián)系群眾、了解社會(huì )、了解生產(chǎn)，將所學(xué)習的理論應用于生產(chǎn);
(2)提高實(shí)踐技能，應用、驗證、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論，加強理論與實(shí)踐的結合;
(3)提高學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習內容:
從20xx年5月4日到20xx年5月24日，我們開(kāi)始了為期三周的園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習。實(shí)習地點(diǎn)包括:xx大學(xué)植物園、xx市xx村、xx市農資市場(chǎng)、xx農科院園藝分院。實(shí)習指導教師:xx、xx、xx。實(shí)習形式多樣，有親自動(dòng)手實(shí)踐、觀(guān)察、參觀(guān)、咨詢(xún)、調查等等。
5月4日張老師給我們開(kāi)了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上主要講了這次實(shí)習的目的、任務(wù)、注意事項及重要性。還給我們進(jìn)行了分組，我被分在第一組，指導教師是張老師，組長(cháng)劉配軍。會(huì )后園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習便正式開(kāi)始。
(一)xxxx村實(shí)習:
我們先后兩次去了xx村，這兩次xx村之行給了我們很多感悟，真正感受到了自己知識的匱乏及局限性，理論知識無(wú)法應用在實(shí)踐操作上，實(shí)際動(dòng)手能力更是差的離譜，這讓我們開(kāi)始正視自己的不足，以及今后努力的方向。
第一次5月6日，我們來(lái)到xx村的一戶(hù)農戶(hù)家，這家農戶(hù)大棚中種的是番茄，番茄苗已長(cháng)至10cm左右，今天我們的實(shí)習內容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是:絲繩一端系于大棚頂端鐵架上，用絲繩另一端系在秧苗莖部，注意不能系成死扣，否則采收后拔秧會(huì )造成不便。然后繞蔓，注意不要將側枝繞在繩里面，這樣后期栽培管理時(shí)會(huì )給整枝帶來(lái)不便。還需特別注意的是:在系繩時(shí)不能給植株造成創(chuàng )口，否則秧苗易感病染病，直接影響產(chǎn)量。在秧苗繞到2-3圈時(shí)要特別注意不要碰掉花，因為番茄結果主要在第一到第三花序上。所以操作時(shí)應格外小心。我們所進(jìn)行的操作屬于傳統的吊蔓方法，即將吊繩的下端拴在番茄植株上。但隨著(zhù)莖稈變粗，坐果增多，吊繩往往會(huì )勒進(jìn)番茄莖稈內，影響養分及水分的正常運輸，甚至勒斷莖蔓，得不償失。
經(jīng)過(guò)調查，發(fā)現現在有一種改進(jìn)后的方法:在設好常規吊繩鋼絲的基礎上，再在種植行南北兩頭，距地面25厘米處，順?lè )N植行扯一根鋼絲，該鋼絲用于固定吊繩下端。用時(shí)，把上面鋼絲上的吊繩向下扯緊拴在下面的鋼絲上，然后把番茄莖蔓直接盤(pán)繞在吊繩上，無(wú)須在莖蔓上系扣。雖然每個(gè)種植行多用了一根鋼絲，但把吊繩下端系在鋼絲上，不僅可以避免勒傷莖稈，而且落蔓時(shí)，操作起來(lái)非常方便，減少了勞動(dòng)力。
再一次去xx村實(shí)習是在5月11日，我們還是去了上次的農戶(hù)家，時(shí)隔近一周，番茄苗又長(cháng)了不少，我們這次的實(shí)習內容是對番茄枝進(jìn)行打杈。番茄的側枝生長(cháng)能力很強，如果不進(jìn)行人為調整控制，番茄就會(huì )變成叢生，葉、莖過(guò)密，株間通風(fēng)不良，必然影響產(chǎn)量。植株調整的目的是調節營(yíng)養生長(cháng)和生殖生長(cháng)的關(guān)系，減少營(yíng)養物質(zhì)的消耗，控制營(yíng)養生長(cháng)的速度，促進(jìn)生殖生長(cháng)多結果。我們今天進(jìn)行的是番茄單桿整枝，方法是:植株保留1根主桿結果，將葉腋萌發(fā)的所有側枝摘除。在側枝長(cháng)到3cm左右去除。且植株下部的老葉、枯葉已不能進(jìn)行光合作用或光合作用較弱，可以摘除。
打杈時(shí)要注意以下事項:
(1)注意杈的生長(cháng)速度，做到適時(shí)打杈。菜農的做法往往是杈無(wú)論大小，見(jiàn)了就打。當然，打杈過(guò)晚，消耗養分過(guò)多，會(huì )影響坐果及果實(shí)膨大。但是，在番茄生長(cháng)前期，植株營(yíng)養同化體積較小，打杈過(guò)早，影響根系的生長(cháng)發(fā)育，造成生長(cháng)緩慢，結果力下降。尤其是早熟品種及生長(cháng)勢弱的品種愈加明顯。正確的做法應該是，待杈長(cháng)到7厘米左右時(shí)，分期、分次的摘除。對于植株生長(cháng)勢弱的，必要時(shí)應在杈上保留1—2片葉再去打杈心，以保障植株生長(cháng)健壯。
(2)把握好打杈的時(shí)間。在1天中，最好選擇晴天高溫時(shí)刻進(jìn)行打杈。早晨打杈產(chǎn)生傷流過(guò)大，造成養分的流失;中午溫度高，打杈后傷口愈合快，且傷流少;如果下午4點(diǎn)鐘以后打杈，夜間結露易使傷口受到病菌侵染。
(3)打杈前做好消毒工作，防止交叉感染。因人手特別是吸煙者的手往往帶有煙草花葉病毒及其他有害菌，如消毒不徹底極易引起大面積感染。所以，在進(jìn)行操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒劑充分清洗。在打杈時(shí)，要有選擇性。即先打健壯無(wú)病的植株，后打感病的植株，打下來(lái)的殘體要集中堆放，然后清理深埋，切忌隨手亂扔。
(4)適當留茬。很多菜農在打杈時(shí)將杈從基部全部抹去。這種做法的缺點(diǎn)在于，一旦發(fā)生病菌侵染，病菌很快沿傷口傳至主干，且創(chuàng )傷較大，不利傷口愈合。正確的做法應該是打權時(shí)在杈基部留1—2厘米高的茬，既有效的阻止病菌從傷口侵入主干，又能使創(chuàng )面小，有利傷口愈合。番茄整枝打杈結束后，我們來(lái)到了xx村另一農戶(hù)家。這位農戶(hù)原來(lái)是教育工作者，后離職搞大棚種植已有20年，是xx村首戶(hù)科學(xué)種植的模范，帶動(dòng)了xx村周?chē)姆N植事業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的研究，楊老師對北方的番茄、黃瓜、茄子、辣椒、芹菜等多種作物種植都極富經(jīng)驗。楊老師帶我們參觀(guān)過(guò)他的大棚后，針對番茄、黃瓜這兩種常見(jiàn)作物的大棚種植管理為我們做了講解:
1、現在xx村溫室大棚主要有兩種類(lèi)型:
(1)6m大棚:一年四季都可進(jìn)行種植，冬天溫度可達到20℃以上。每畝產(chǎn)值大概在4萬(wàn)元。
(2)7m大棚:一年只能種三季，冬天室內溫度太低，不能進(jìn)行生產(chǎn)，加溫生產(chǎn)成本太高，不合算，每畝產(chǎn)值2-3萬(wàn)元。
2、溫室大棚相關(guān)問(wèn)題:
(1)一個(gè)大棚成本在7-8萬(wàn)元，安裝卷簾機的價(jià)格在4-5千。內部供暖用爐子，陰涼天氣加溫，平常則不需要。
(2)大棚的受光面積決定大棚的晝夜溫差。白天受光面積越多，晚上散熱也越多，晝夜溫差也越大。
(3)每個(gè)大棚每年的收益大概在該大棚年收益的10%-15%。
3、冬春茬番茄的栽培管理:
(1)栽培技術(shù):每年12月1日育苗，播種育苗1個(gè)月，后分苗到營(yíng)養缽中生長(cháng)1個(gè)月，此期間將溫度升高到20-30℃;2月1日定植，帶蕾定植，澆透水，3天后澆緩苗水;定植后7-10天開(kāi)花正好，花期前少澆水，果實(shí)長(cháng)到蛋黃大小時(shí)施大水肥。
(2)栽后管理:開(kāi)花后用果激素，可�；ū９�，無(wú)需授粉。番茄自花授粉。開(kāi)花溫度控制在35℃以下，超過(guò)此溫度花器受害，白天溫度小于30℃，晚上小于10℃，沾花后打杈。為了預防潛葉蠅、潰瘍病、灰霉病等多種病蟲(chóng)害，定植后一周?chē)?次煙霧劑。
(3)市場(chǎng):冬春茬番茄5月1日前可上市，屬于早上市番茄，價(jià)格較高，每斤2元，每周可采一次。
4、黃瓜的栽培管理:
(1)栽培技術(shù):冬春茬黃瓜3-4片真葉時(shí)定植，苗齡小于25天，否則容易出現“花打頂”情況，定植后催秧，控溫不控水，溫度控制在13-30℃.
(2)栽后管理:黃瓜一個(gè)葉留一個(gè)瓜，黃瓜單性結實(shí)，雌雄可變，低于13℃時(shí)可互變，所以室內溫度應控制在13℃以上。黃瓜的肥水管理比番茄還要嚴格，主要還是憑借經(jīng)驗進(jìn)行肥水管理。
(3)市場(chǎng):冬春茬黃瓜在四月便可上市，每斤1.5元，黃瓜每天可采收一次，可連續采摘一個(gè)月。
(二)xx市農資市場(chǎng)調查:
5月7日，我們第一組在組長(cháng)劉配軍的帶領(lǐng)下來(lái)到了xx市農資市場(chǎng)。我們走訪(fǎng)了幾家種子化肥農藥商店，調查內容涉及常見(jiàn)蔬菜品種及其特性、常見(jiàn)病蟲(chóng)害及其藥物防治、化肥農藥的使用方法、商店的經(jīng)營(yíng)狀況等。
通過(guò)調查我們對市場(chǎng)上銷(xiāo)量好的蔬菜品種、化肥農藥種類(lèi)有了一定的了解，在調查過(guò)程中我們還發(fā)現了一些存在的問(wèn)題:
(1)在種植的早期，農藥銷(xiāo)售量小，預防病害發(fā)生的農藥銷(xiāo)量不好。說(shuō)明農民在早期播種不注意病害的預防。而在栽培管理的過(guò)程中遇到問(wèn)題才去用藥，效果不會(huì )很好，產(chǎn)量和品質(zhì)將大大降低。
(2)作為種子化肥農藥商店的銷(xiāo)售人員，大多不具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，對農業(yè)生產(chǎn)和管理也是一知半解，而代理的商品也多以廣告和廠(chǎng)商推薦為主，所以不能給農民在選種、選肥、選藥時(shí)提供正確的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)。
(3)由于當前農資市場(chǎng)秩序混亂，經(jīng)常有種子化肥農藥以假充真，以次充好的現象，因為農民意識薄弱，經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生各種糾紛，給農民帶來(lái)經(jīng)濟損失。
我們針對這種現象也提出了一些自己的建議:
(1)經(jīng)常組織農民科學(xué)知識的學(xué)習，提高農民對病蟲(chóng)害提前預防的意識，盡量減少農民經(jīng)濟損失。
(2)加強對農資銷(xiāo)售人員的專(zhuān)業(yè)資格審核力度，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)知識的提高，使之在銷(xiāo)售過(guò)程中能過(guò)給農民正確的指導意見(jiàn)。
(3)規范農資市場(chǎng)秩序，嚴厲打擊假冒偽劣種子化肥農藥的銷(xiāo)售，盡量減少糾紛，降低農民損失。
(三)xx大學(xué)植物園實(shí)習:
在齊大植物園中，我們小組擁有了一片屬于自己的實(shí)驗田，這片實(shí)驗田雖然不大，卻真正給了我們動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng )造發(fā)揮的空間，從翻地到播種到最后收獲果實(shí)，我們可以感受耕種的全過(guò)程。這是一件多么令人興奮的事情啊!在xx實(shí)習的二周中，除去xx村和農資市場(chǎng)實(shí)習外，我們把時(shí)間都花在了這片屬于我們自己的實(shí)驗田上。
在收獲果實(shí)的時(shí)候是高興的，但過(guò)程卻充滿(mǎn)了艱辛。在xx實(shí)習的兩周中我們經(jīng)歷了以下的過(guò)程:整地-選種-浸種-催芽-育苗-分苗-定植-覆膜，僅只這些我們便真真切切的'感受到了耕種的艱辛。
翻地:用鐵鍬將土地表層一鍬厚度的土翻過(guò)來(lái)，同時(shí)將葡萄枯枝、雜草、磚塊、瓷器碎片等雜物揀出，全部翻完后用耙子耙平、整細。這樣簡(jiǎn)單的過(guò)程就讓我們感受到了艱辛二字。選種:經(jīng)過(guò)協(xié)商我們選了二種黃瓜品種:唐秋一號、新津研七號;番茄三種:羅成一號、彩王番茄、齊研矮粉;甜瓜:甜帥;辣椒:特大甜椒王、五彩椒;茄子:黑帥哥，共九種，其他:金盞菊、蔥、香菜，從蔬菜到水果再到花卉，應有俱有。
分苗:將苗從營(yíng)養盤(pán)移至營(yíng)養缽中，使苗有足夠的空間生長(cháng)，防止苗徒長(cháng)。注意在移至營(yíng)養缽時(shí)要帶一些土，可提高苗的成活率。
番茄定植:在農戶(hù)家幫忙吊蔓時(shí)，農戶(hù)給了我們一些番茄苗。為了提高秧苗的成活率，我們在傍晚進(jìn)行了番茄苗的定植。由于接下來(lái)幾天，xx溫度偏低，出現番茄停長(cháng)的現象，經(jīng)過(guò)咨詢(xún)，我們馬上對番茄苗進(jìn)行了覆膜保溫處理。
在育苗的過(guò)程中也我們遇到了一些難題，主要是有關(guān)水分、溫度、光照的控制的問(wèn)題，通過(guò)查閱書(shū)籍、向老師請教，我們都一一解決了。一系列步驟辛苦而繁雜，但真正做到了理論與實(shí)踐的結合。
栽植草莓:草莓種植時(shí)埋根不埋芯，因為草莓生長(cháng)點(diǎn)被土壓后會(huì )抑制草莓生長(cháng)。同時(shí)草莓根系分布淺，葉片多，水分蒸騰量大，所以對水分要求較高，耐旱性較差。因此，在草莓栽培過(guò)程中應供應充足的水分，以滿(mǎn)足草莓生長(cháng)結果的需要。
(四)xx園藝分院實(shí)習:
5月18日，我們來(lái)到了xx，開(kāi)始了為期一周的xx實(shí)習。
在xx園藝分院實(shí)習過(guò)程中，我和xx被分到了西瓜園區，帶我們的指導教師是賈老師。賈老師首先介紹了一下西瓜的屬性及簡(jiǎn)單的栽培管理方法，隨后我們便參與到真正的大規模種植中。
1、種植西瓜:首先分苗，將營(yíng)養缽中不同品種的西瓜苗搬到指定壟前。然后擺苗，一坑一苗。具體做法為:在坑內澆底水，然后再灌滿(mǎn)水，當水滲下部分時(shí)，將苗從營(yíng)養缽中取出，注意取出時(shí)營(yíng)養缽內的土不能散，將苗帶土放在坑內。待水滲完后，填土扶苗。然后覆地膜，最后覆拱棚。經(jīng)過(guò)賈老師的講解，我們了解到:蓋兩層膜，可保證西瓜苗生長(cháng)所需的溫度，還可防止風(fēng)沙大對西瓜苗造成影響。但也應注意不要讓棚膜內溫度過(guò)高，超過(guò)40℃時(shí)容易燒苗，可在棚膜上隔一段扎一個(gè)小洞，保證通風(fēng)，降低溫度。
2、種植觀(guān)賞南瓜:
觀(guān)賞南瓜是主要用于觀(guān)賞而非食用的一種南瓜，每個(gè)南瓜能長(cháng)到130多斤。種植步驟為:
(1)定株距:觀(guān)賞南瓜生長(cháng)面積大，株距定為5米;
(2)挖穴:挖50×50公分的洞穴;
(3)施肥:在挖好的穴里施肥，施一桶糞肥和半斤左右的化肥。施肥方法為:1/3桶糞肥+2把化肥，重復3次，施完后在上面澆幾鍬土，然后用腳踩一踩;
(4)澆水:向穴內澆足水;
(5)定植:將南瓜苗放入穴中，然后培土，注意埋苗不埋芯;
(6)澆水:再澆一遍水，保證南瓜苗得到充足的水分;
(7)架拱棚:在對角線(xiàn)的位置架兩根竹條，交叉搭在一起，然后將塑料薄膜覆在竹條上，四圈用土蓋嚴。白天溫度高時(shí)，可打開(kāi)一條縫，以便通風(fēng)散熱，防止燒苗，晚上將縫隙蓋上。
3、西瓜地施肥:施肥配方為:黃豆(4-6粒)+化肥1把(尿素+二胺+復合鉀肥)+有機肥(雞糞)。其中有機肥也可施豬糞，因為雞糞和豬糞肥勁大，施黃豆可增加西瓜的含糖量，種植西瓜、黃瓜、甜瓜時(shí)都可施黃豆。
4、除雜草:在營(yíng)養缽中育苗時(shí)，應注意經(jīng)常并及時(shí)除雜草，防止雜草生長(cháng)過(guò)旺吸收大量養分，擠占空間，影響苗的生長(cháng)。
5月21日下午，老師帶我們去參觀(guān)xx森林植物園和花卉大市場(chǎng)。在森林植物園中我見(jiàn)到了很多平常見(jiàn)不到的植物品種，有糖槭、落葉松、楊樹(shù)、柳樹(shù)等，還有許多瀕危物種，已被圈地保護，防止瀕危物種的滅絕。還有各式各樣的花卉:牡丹、丁香、郁金香、杜鵑、芍藥、還有許多野花遍地開(kāi)放，襯托了四周各式樹(shù)木的高大聳立，也彰顯了植物園內的勃勃生機。隨后我們來(lái)到了花卉大市場(chǎng)，看到了各式各樣的花卉爭奇斗艷，還有高超的插花藝術(shù)，令我們贊嘆不已。
三、實(shí)習結論:
經(jīng)過(guò)三周的實(shí)習，我們學(xué)到了比較全面的知識。在齊大植物園實(shí)習中，我們真真切切的感受了園藝植物耕種的全過(guò)程，我們沒(méi)有經(jīng)驗，但我們努力做好每一步。遇到問(wèn)題，我們查資料，向老師請教，努力解決問(wèn)題。雖然不完美，但完整的過(guò)程將我們以前學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起，做到理論與實(shí)際結合，加強記憶。在xx村和xx園藝分院實(shí)習過(guò)程中，在經(jīng)驗豐富的農民和專(zhuān)業(yè)研究人員的指導下，我們學(xué)到了很多真正應用于實(shí)際生產(chǎn)中的操作方法和技巧，并且已經(jīng)能夠做到熟練操作，如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。這些技巧是經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐得到的，不同于書(shū)上講述的方法。難道是書(shū)上寫(xiě)錯了嗎?不，這些只是在提醒著(zhù)我們:不可不看書(shū)，也不可盡信書(shū)，書(shū)上的方法也不可能永遠是對的，起碼不可能是永遠最實(shí)用的。應該根據具體情況做相應的變化，所以我們應重視實(shí)踐經(jīng)驗的總結。
同時(shí)我們對園藝這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解，園藝方向眾多。園藝學(xué)的范疇一般可分為果樹(shù)園藝學(xué)、蔬菜園藝學(xué)、觀(guān)賞園藝學(xué)和造園學(xué)四大類(lèi)，其中每一類(lèi)又可分出很多研究方向。xx園藝分院蔬菜園藝學(xué)方向就分出了西瓜研究園、南瓜研究園等十多個(gè)研究方向。園藝分院的觀(guān)賞園藝更是受到人們的極大青睞。園藝專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景相當寬廣。
xx農資市場(chǎng)調查過(guò)程中，我們對現在市面上的種子、化肥、農藥有了初步的了解，也看到了很多問(wèn)題，對我們今后學(xué)習、研究、工作都起到了一定的指導作用。我們對將來(lái)的發(fā)展方向也因此做出了初步的規劃。
這次為期三周的實(shí)習，讓我們實(shí)實(shí)在在的看到了上理論課時(shí)無(wú)法想象的東西，形象生動(dòng)，方便記憶;也實(shí)實(shí)在在的體驗了生產(chǎn)的艱辛、管理的繁瑣、還有自己知識與經(jīng)驗的不足;真真切切地體會(huì )到“粒粒皆辛苦”
栽培學(xué)實(shí)習報告 篇11
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習是《作物栽培學(xué)》課程，讓學(xué)生了解播種小麥的前期準備并掌握播種方法和注意事項，同時(shí)能使學(xué)生親手操作，切身實(shí)際的感受和掌握播種的過(guò)程及播種時(shí)和播種后要注意的事項。
二、實(shí)習時(shí)間
實(shí)習時(shí)間：2012年11月23號～10月24號
三、實(shí)習地點(diǎn)
實(shí)習地點(diǎn)：浙江農林大學(xué)農學(xué)實(shí)驗基地—官塘
四、實(shí)習內容
小麥有條播、撒播、點(diǎn)播等播種方式。播種方式不同，定點(diǎn)取樣方法也不一樣。一般條播麥觀(guān)察點(diǎn)每點(diǎn)長(cháng)2m(不取邊行)，大田生產(chǎn)布點(diǎn)約10個(gè)，小區試驗布點(diǎn)2-3個(gè)；撒播麥每個(gè)觀(guān)察點(diǎn)1平方尺，大田布點(diǎn)5-10個(gè)，小區2個(gè)，點(diǎn)播麥大田定100-200穴，小區10-20穴。播種時(shí)按面積和實(shí)際播種量計算單位長(cháng)度（或單位面積）內應播種子數量，再數計一定種子數量分別播到樣段之內，以后在樣段內觀(guān)察群體動(dòng)態(tài)變化。
在官塘播種小麥，小麥品種為揚麥18。選好一塊地后，聽(tīng)老師講解種植方法后，應師傅先在土地上撒上有機復合肥，接著(zhù)在撒上小麥種子，然后用農業(yè)工具耕作出間隔為40cm的溝，將多余的泥土均勻地覆蓋上小麥，如果是大塊的泥土，需要用鋤頭將它敲成小塊才行。
小麥生育時(shí)期記載標準
(1)出苗期：當第一片真葉從胚芽鞘頂裂口處伸出，長(cháng)達1.5-2.0cm時(shí)即作為出苗；全田有50%的.植株達到上述標準時(shí)即為出苗期。
(2)分蘗期：當田間有50%的植株出現第一個(gè)分蘗時(shí)稱(chēng)為分蘗期。
(3)拔節期：全田有50%以上的植株主莖節已伸長(cháng)高出地面2cm時(shí)即為拔節期。
(4)孕穗期：全田有50%的植株主莖旗葉的葉環(huán)露出旗葉下一葉的葉環(huán)，莖稈中上部呈紡錘形時(shí)稱(chēng)為孕穗期。
(5)抽穗期：全田有50%的植株小穗露出旗葉鞘時(shí)為抽穗期。
(6)開(kāi)花期：麥穗中部小穗基部小花開(kāi)花數達10%以上時(shí)為開(kāi)花始期，50%為開(kāi)花期，80%為開(kāi)花盛期。
(7)子粒形成期
乳熟期：50%以上子粒能擠出白色汁液時(shí)為乳熟期。
蠟熟期：50%以上的子粒具有蠟質(zhì)特征時(shí)為蠟熟期。
完熟期：50%的子粒變硬，具有本品種固有特征時(shí)為完熟期。
五、結果與分析
小麥播種兩周后的生長(cháng)情況。其顏色鮮綠，苗長(cháng)為2-5cm，有疏密，是撒播不均的原因造成的；有一部分小麥沒(méi)有出苗，可能原因是當時(shí)覆土時(shí)太厚造成；有部分小麥長(cháng)勢較弱，可能是覆土太厚或者缺少水肥所造成。后期將做的工作是按照土壤的墑情和小麥水肥需求規律及時(shí)施肥澆水，在病蟲(chóng)易發(fā)生期做好病蟲(chóng)害的防治工作
六、體會(huì )與感受
從實(shí)習中，首先我學(xué)會(huì )了如何種植小麥的和種植要點(diǎn)，感受是如果想要種好小麥必須積累經(jīng)驗，要向經(jīng)驗豐富的老農學(xué)習，并結合自己專(zhuān)業(yè)所學(xué)，精耕細作才能種好小麥。
栽培學(xué)實(shí)習報告 篇12
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx
實(shí)習地點(diǎn)：校園、南京市各個(gè)公園、廣場(chǎng)綠地景觀(guān)植物區。
實(shí)習目的：通過(guò)對植物換盆，公園中大樹(shù)移植栽植，及后期養護管理的學(xué)習，聯(lián)系課堂上的理論知識，把樹(shù)木栽培知識更好的學(xué)習與應用。
指導老師：xx
二、實(shí)習路線(xiàn)
南京林業(yè)大學(xué)樹(shù)木園——南京寶穿船廠(chǎng)遺址公園——樹(shù)種調查——南京濱河——南京石頭城——南京國防園
三、實(shí)習過(guò)程
為期五天的實(shí)地實(shí)習，我們學(xué)習了蒲葵植物的換盆技術(shù)，親手進(jìn)行了換盆，到公園里觀(guān)看樹(shù)木的栽植養護管理是實(shí)習的重要部分，下面將會(huì )重點(diǎn)報告，最后還附錄一張樹(shù)木調查表，這也是實(shí)習的一個(gè)重要內容，下面著(zhù)重介紹樹(shù)木的栽植與養護。在栽培學(xué)中，常言道“種三管七”，綠化中種植的都是有生命的植物，不少單位在園林綠化時(shí)，往往規劃設計高標準，施工養護低水平，造成好景不長(cháng)。所以園林施工過(guò)程中要重點(diǎn)抓好綠化樹(shù)種栽植及其養護管理的工作。
苗木的移植，原則上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗，一般在落葉的10月下旬開(kāi)始。特殊情況應特殊對待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜間進(jìn)行，要隨起隨栽。
移植樹(shù)木除應注重季節外，在栽植中應該注意的個(gè)問(wèn)題有：
(一)、精耕細作
對土壤要求精耕細作，植樹(shù)造林用的土地往往不是熟地良田，更需要進(jìn)行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。整地要細致，采用溝植的要求整成水平溝，以利灌溉，也比較美觀(guān)。
(二)、樹(shù)種的選擇
要考慮到樹(shù)木植株枝葉的.色彩、形態(tài)、風(fēng)韻，使之與周?chē)h(huán)境相協(xié)調，起到美化的作用，既要考慮到樹(shù)木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能，又要考慮到樹(shù)種是否適應土壤性質(zhì)，如柳樹(shù)耐濕性強，栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類(lèi)等;土層較肥厚的可栽植楊樹(shù)、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)行改良換土，栽種耐鹽堿樹(shù)種，如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹(shù)、小葉楊、紫穗槐等，苗木必須健壯，無(wú)病蟲(chóng)害。
(三)、起苗方法
1、裸根起苗法：這種方法適用于大多數闊葉樹(shù)在休眠期的移植，其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整，便于操作，節省人力和物力，運輸方便。
2、帶土球起苗法：栽植成活率高，但其施工費用高。大苗移植時(shí)，一般土球直徑是植株頭徑的2倍～3倍。
(四)、樹(shù)木的修剪
一般來(lái)說(shuō)，起苗過(guò)程中不能帶上完好土球的，應將植株老根、爛根剪除，把裸根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹，在裝車(chē)前剪除枯黃枝葉，根據土球完好程度適當剪除部分莖干，甚至可截干，再結合截枝整形等方法，最大程度保其成活。
(五)、樹(shù)木的包裝、運輸與假植
移植規格較大的帶土球樹(shù)木(胸徑一般在10厘米～15厘米之間)，或對珍貴難成活的樹(shù)種要做好包裝�？捎貌莅�、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過(guò)程中，注意要把苗木根對根放在包裝材料上，并在根間加濕潤物。當苗木的重量達到50公斤，將苗木卷成捆，用繩子捆住，捆時(shí)不要太緊，以利于通透空氣。
苗木的運輸要迅速及時(shí)，避免風(fēng)天運苗。運輸途中保持行車(chē)平穩，較長(cháng)距離運輸時(shí)，中途停車(chē)應停在樹(shù)蔭下，且經(jīng)常給苗木噴水;長(cháng)距離運輸，大苗必須帶土坨。
苗木如不能及時(shí)定植，必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜，用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí)，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期間，應注意經(jīng)常澆水、看管，一般針葉樹(shù)采用全埋法，即將苗木全埋入土中;闊葉樹(shù)一般埋全苗的2/3。
(六)、樹(shù)木的栽植
樹(shù)坑直徑應比樹(shù)苗的根幅大1/3，清除坑內雜物。株行距應因林木用途而定，如防護林用2米×2米;株行距盡量筆直對稱(chēng);樹(shù)身垂直;裸根苗栽植時(shí)，埋土到一定深度后，應將苗木輕輕向上提拉，埋后澆水;帶土球苗栽植時(shí)，不得砸土球。
(七)、養護管理
栽植后，一般最少澆3次水，并要澆透，澆水后根部培土;樹(shù)木發(fā)芽后，有條件的一兩天噴1次水，天氣干旱及時(shí)觀(guān)察噴藥，經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí)，在樹(shù)坑底部先施基肥;栽植后，可用廄肥或化肥，用溝施或穴施肥料，促其生長(cháng)。
栽培學(xué)實(shí)習報告 篇13
一、實(shí)習概況
在實(shí)習期間，刻苦勤奮，認真負責，聽(tīng)從上級調配，思想積極，目標明確，順利完成了實(shí)習任務(wù)。
�。ㄒ唬�、實(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)習，將在在校期間課本上所學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結合，以達到融會(huì )貫通鞏固知識的效果，從而發(fā)現不足，總結經(jīng)驗，指導學(xué)習。
2、通過(guò)實(shí)習，培養獨立發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)實(shí)習，應具有良好的適應社會(huì )的你能力，溝通能力，一定的責任意識，職業(yè)意識，服務(wù)意識。
4、通過(guò)實(shí)習，要具備一定的草坪養護，樹(shù)木修剪的能力和常見(jiàn)病蟲(chóng)害的防治管理技巧，以及園林機械的使用管理，等等一系列園林工作的能力。
�。ǘ�、實(shí)習地點(diǎn)實(shí)習單位及崗位介紹
1、實(shí)習地點(diǎn)：xxx市xx區回龍觀(guān)鎮碧水莊園
2、實(shí)習單位：xx市xx區xx物業(yè)有限公司
3、崗位介紹：
�。�1）、xx莊園簡(jiǎn)介：
xx莊園是xxxx莊園房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司歷經(jīng)十二年的時(shí)間，精心打造的京城的獨棟別墅之一，地處京城上風(fēng)上水，雄踞“龍脈”正北方。西有春華秋實(shí)、文化底蘊深厚的西山，北連國家森林風(fēng)景區和歷史文物保護區，東南是精英薈萃的亞奧商圈，西南為的中關(guān)村科技園區，南沙河依傍而過(guò)，沙河水庫遙遙相對，八達嶺高速公路似巨龍蜿蜒側臥。環(huán)山抱水的地理位置獨享天地之厚待。碧水莊園分三期建成，占地3300畝，一期、二期、三期共688棟別墅從西到東依次展開(kāi)，各自獨立，又連成一體，井然有序，完整中見(jiàn)差異，個(gè)性中見(jiàn)統一。
xx莊園，倡導建筑與自然地和諧共生，結合中國傳統私家園林的造園理念，將綠色和水引入家中。在3300畝的土地上，建造了兩個(gè)共433畝的湖面，北美風(fēng)格的別墅環(huán)湖而建，每家超大面積的庭院同遠山近水相結合，平和寧靜、清淡素雅、活潑清新的氛圍，彌漫著(zhù)自然健康的氣息，營(yíng)造出都市中綠色花園的愜意舒爽。
xx莊園于20xx年全部售罄，由全國物業(yè)管理一級資質(zhì)企業(yè)——xxxx物業(yè)管理有限任公司管理莊園內設有旅游局認定的掛牌四酒店——xx大廈，擁有餐飲、住宿、休閑、娛樂(lè )、健身等各種設施，全方位為莊園業(yè)主提供高品質(zhì)的服務(wù)。近幾年來(lái)xx莊園也是我院園林專(zhuān)業(yè)的主要定點(diǎn)實(shí)習基地。
�。ㄈ�、實(shí)習時(shí)間
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬�、實(shí)習計劃（或安排）
1、熟悉實(shí)習環(huán)境，明確實(shí)習任務(wù)。
2、在實(shí)習中規范操作，提高安全意識，完成承擔任務(wù)。
3、培養良好的工作心態(tài)和鍛煉自己在以后的工作中的吃苦敬業(yè)精神。；
4、實(shí)習中注意學(xué)習和總結，提高持續學(xué)習能力和創(chuàng )新能力。
5、實(shí)習中注意表達，溝通和協(xié)作，提高人際交往能力和組織能力。
�。ǘ�、實(shí)習過(guò)程和具體工作內容草坪品種的識別：
此頂崗實(shí)習期間，我們的主要工作是對草坪進(jìn)行修剪及養護管理，其具體內容如下：
1、碧水莊園內所有園林樹(shù)木的識別，比如：常見(jiàn)的果樹(shù)有櫻桃、蘋(píng)果、桃樹(shù)、李子數、海棠、柿子、山楂等等！觀(guān)賞樹(shù)木有懸鈴木、銀杏、丁香、榆葉梅、連翹、黃櫨、欒樹(shù)等等樹(shù)種！當然在工作中也是經(jīng)常見(jiàn)到的，因此，在我們實(shí)習中我們要認真的對待工作，識別各種園林植物以及園林花卉，掌握它們的形態(tài)特征，包括花、果實(shí)、葉形等，了解它們開(kāi)花的時(shí)間和花期的長(cháng)短！觀(guān)察它們的季節性變化！例如變葉的彩色樹(shù)種，常見(jiàn)的變葉樹(shù)種有紫葉李、黃櫨、欒樹(shù)、銀杏、白蠟等！宿根花卉主要有萱草、月季、劍麻、鳶尾、荷蘭菊、地棠、美人蕉等花卉種類(lèi)！在識別園林植物的過(guò)程中我們要注意歸納各種植物和花卉的特征，發(fā)現它們所特有的形態(tài)，利用樹(shù)木與花卉的特性來(lái)識別植物與花卉的物種！因此，在實(shí)習過(guò)程中只要我們留意到處都是我們學(xué)習的東西，我們不僅僅要在工作中學(xué)習，而且要在工作之余學(xué)習，更多的'了解我們專(zhuān)業(yè)的的知識，使我們的專(zhuān)業(yè)知識更充實(shí)。
2、草坪的建植：在實(shí)習期間，我們男生對草坪的建植也在前期幫助過(guò)幾次忙，因此，也對草坪建植相應的有所了解些，其具體有以下幾個(gè)環(huán)節：
�。�1）坪床準備及清理場(chǎng)地還有翻耕平整在我們實(shí)習過(guò)程中是一起進(jìn)行的，要求清除場(chǎng)地中的雜物，翻土深度在20—30CM左右。
�。�2）精整場(chǎng)地。
�。�3）是鋪植草皮塊，這項工作都為女生負責，領(lǐng)導要求是將草皮塊按2cm的間距平整鋪植。
�。�4）是澆水，第一次透水以后每次1—2天澆一次，保持土壤濕潤6—7天。
3、草坪除雜：在此實(shí)習期間，草坪除雜對我們來(lái)說(shuō)是一項重大工程，因為都是人工除雜，但掌握了雜草生長(cháng)規律后，除雜也就變得容易多了，在4—5月份，主要是闊葉性雜草，闊葉性雜草比較喜歡陰，一般在陽(yáng)光光照不好的地方生長(cháng)較多。如：房子的背后，樹(shù)蔭下等地方，且闊葉性雜草的根系很發(fā)達除雜時(shí)相對困難，具體的有：貓耳朵、蒲公英、小三葉等。在6—9月份，主要是針葉性雜草，其主要生長(cháng)在花灌叢中：如萱草叢中月季池中等，其生長(cháng)速度一般在雨季是生長(cháng)快，且易結子，但是其生長(cháng)的根系較淺，易除。
4、草坪澆水：在師傅的指導下，我熟悉掌握了噴頭的使用并能獨立的解決草坪澆水時(shí)出現的常規問(wèn)題，如噴頭堵篩水管接口斷裂等，同時(shí)也知道了在水壓正常時(shí)單個(gè)噴頭旋轉360度澆透一片草坪（15cm），當射程為時(shí)（一般噴射距離為70cm），一般需要4小時(shí)左右，當射程為最小時(shí)（一般噴射距離為20cm），一般需要2小時(shí)左右，在同一個(gè)院子里在光線(xiàn)好的草坪上，澆透一次水，一般能夠維持5—6天。
5、草坪修剪：在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，草坪的修剪是主要工作貫穿于整個(gè)實(shí)習的全過(guò)程。在有來(lái)實(shí)習之前，我還真沒(méi)過(guò)剪草機，割灌機，綠籬機等許多園林機械，不過(guò)也就只是在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)而已，更不用說(shuō)使用了，然而經(jīng)實(shí)習后我已經(jīng)熟悉的掌握了剪草機、割灌機、綠籬機的使用；例如：剪草機的使用就有以下幾點(diǎn)值得注意，在每天早晨使用剪草機前腰先檢查機油汽油等是否充足，在到剪草現場(chǎng)后首先要查看草坪中是否有石塊以及硬物。在啟動(dòng)剪草機剪草是要調好高度，即保證草坪1/3的高度，這為的是保護草坪不被日光照；剪完草后要清理干凈機器里面的雜物等等。
6、園林病蟲(chóng)害的防治：防治園林病蟲(chóng)害應貫徹“預防為主，綜合防治”的方針。應科學(xué)、有針對性的進(jìn)行養護管理，是植株生長(cháng)健壯，以增強抗病能力。還有要及時(shí)清理帶病蟲(chóng)的落葉、雜草等，消滅病原蟲(chóng)原，防止病蟲(chóng)擴散、蔓延。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化學(xué)防治為主進(jìn)行早期防治。
7、園林植物的夏季修剪（桃、李）：兩周的園林植物修剪雖然不算多，給我受益匪淺，讓我懂得了很多有關(guān)園林植物修剪的知識。具體例如：?jiǎn)棠拘藜粢Ａ裘黠@的主干中央枝；銀杏只能疏枝不能短截；行道樹(shù)高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆葉梅、連翹紫荊、丁香、黃刺玫等在生長(cháng)花落后10—15天中截或短接等等這些知識是在課堂無(wú)法搞的很清楚的。
8、園林樹(shù)木的移植：在五月而是三日那天我和一師傅去果園移植一棵大國槐，移植樹(shù)木雖然說(shuō)在學(xué)校時(shí)雍老師給我們用一周的時(shí)間詳細講解過(guò)，可那只是紙上談兵，在實(shí)際工作中還是有許多地方是用它不上的，不過(guò)經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)師傅手把手的指導后我才知道了土球直徑是樹(shù)木直徑的7—10倍不一定就是完全正確的，因為我們不是在做高端技術(shù)，我們要帶著(zhù)問(wèn)題去干活，要知道在變通中做事在做事中成熟。
9、節日花卉的擺放設計，結合不同的節日時(shí)間設計擺放花卉的種類(lèi)，以烘托節日的氣氛：節日花卉的擺放設計在園林中也有一定的地位，作為園林季節性、節日性的園林觀(guān)賞補充，花卉擺放一般用于節日的裝飾，為烘托節日氣氛而設計的局部園林環(huán)境，作為臨時(shí)性的補充。在花卉擺放的要求中，我們要結合不同的節日時(shí)間、氣候特點(diǎn)進(jìn)行設計。在植物的選擇方面，主要以觀(guān)花草本為主體�？梢允且欢昊ɑ芎颓蚋ɑ芑蛩薷ɑ�，也可適當選擇長(cháng)綠色葉及觀(guān)花小灌木作輔助材料。節日花卉的擺放主要是花卉群體的色彩美，因此，在色彩設計上要精心選擇不同花色的花卉巧妙搭配！一般要求鮮明、艷麗。我們常見(jiàn)的花卉擺放花種主要有：一串紅、矮牽牛、日本小早菊、萬(wàn)壽菊、三角梅、孔雀草、羽衣甘蘭等色彩艷麗的花卉。通過(guò)合理的和擺放圖案以及拼配來(lái)達到一定的要求，體現出擺放花卉所要表現的效果！
10、園林施工：在碧水實(shí)習的六個(gè)月里，我們從事一些簡(jiǎn)單的園林施工。包括園林小品，荷花池的建設，大樹(shù)移栽，以及花灌木的種植。
三、實(shí)習體會(huì )和收獲
頂崗實(shí)習早已結束，現在的我們坐在教室躺在床上已不再想我們怎樣去搞好那門(mén)課了，而是在想明年的五月份畢業(yè)后要往哪里去，要從事什么工作。時(shí)間一如流水般已逝而過(guò)，再也回不去了，可我們面對的才剛剛開(kāi)始�；叵肫鹪趚xxx莊園的6個(gè)月的實(shí)習，讓我真真切切的感受了園林植物養護的全過(guò)程，也體會(huì )到了沒(méi)有經(jīng)驗的艱辛。但我努力的去做好每一步，遇到問(wèn)題向師傅請教，努力解決所有遇到的疑難問(wèn)題。六個(gè)月完整的園林養護過(guò)程和園林小品建設讓我把以前所學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起，做到理論與實(shí)際結合，加強了我對專(zhuān)業(yè)知識的更好的記憶。在xxxx莊園物業(yè)管理有限公司的實(shí)習過(guò)程中，在經(jīng)驗豐富的師傅的指導下，我學(xué)到了很多真正應用于實(shí)際生產(chǎn)中的操作方法和技巧，并且可以掌握，這些技巧是經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐得到的，不同于書(shū)上講述的方法。所以就告訴我們既不可不看書(shū)，也不可盡信書(shū)，書(shū)上的方法也不可能永遠是對的，起碼不可能是永遠最實(shí)用的。應該根據具體情況做相應的變化，所以我們應重視實(shí)踐經(jīng)驗的總結。
同時(shí)，在xxxx莊園實(shí)習后使我對園林這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解。園林專(zhuān)業(yè)包括方向眾多，我們主要學(xué)習了園林生態(tài)學(xué)、園林植物、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，在這次的實(shí)習中我就對樹(shù)木的栽植和養護有了實(shí)踐，對建筑也有了一定的了解，而且園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景也相當寬廣。
在我沒(méi)有學(xué)習園林專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有到xxxx莊園實(shí)習之前，我只記得在小學(xué)的時(shí)候學(xué)校組織我們在家鄉的山上種過(guò)樹(shù)，那時(shí)我們的種樹(shù)也只是把樹(shù)按老師的指導埋在了地上，就更不用說(shuō)修剪過(guò)花草樹(shù)木，也沒(méi)有想過(guò)樹(shù)木還需要修剪，就更沒(méi)體會(huì )過(guò)在37度到40度的炎炎烈日下拔草種樹(shù)剪草的辛苦，我們看到只是美麗的樹(shù)型，平整的草地卻不知道那些園林養護師傅的辛勞，當我真正的認真的成為園林專(zhuān)業(yè)人員去當職工時(shí)，我才體會(huì )到種樹(shù)也沒(méi)有想象中那樣簡(jiǎn)單，不只是要挖一個(gè)坑，種一棵樹(shù)，最起碼要考慮樹(shù)的間距是否合理，樹(shù)之間的高矮搭配是否可以達到美觀(guān)的效果，更重要的還要保證它的成活率。在xx碧水我主要是草坪的修剪，不過(guò)其中也參加了幾天的樹(shù)木栽植。就那幾天的學(xué)習，讓我明白了什么是“說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難”的道理，也懂得了理論和實(shí)踐結合的重要性。也培養了我的耐心和執著(zhù)的敬業(yè)精神以及工作時(shí)的認真負責的心態(tài)，更重要的是讓我懂得了怎樣更好的與領(lǐng)導相處，因為與領(lǐng)導很好的相處是我們以后工作的基石，我們必須要在踏入社會(huì )之前就要學(xué)會(huì )，并很好的應用于實(shí)際生活中。
曾經(jīng)我一直很茫然，不知道我們所學(xué)的知識到底在社會(huì )上可以用到多少，而且還懷疑過(guò)知識到底有沒(méi)有用，更不知道以后自己可以去做什么，心理沒(méi)有底。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解。知識是邁向成功的階梯，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝挥卸嗫磿�(shū)才會(huì )學(xué)到很多東西，在將其運用到實(shí)踐中去，會(huì )發(fā)揮更大的效益。我們還年輕，年輕就是一種財富，我們應該趁著(zhù)這個(gè)大好時(shí)機多學(xué)習，而不是虛度我們的青春，浪費生命。我們還有四個(gè)多月的在校學(xué)習時(shí)間，我應該多看些書(shū)，總結前人的經(jīng)驗，爭取做到理論和實(shí)踐相結合�！叭∪酥L(cháng)，補己之短”，謙虛向有經(jīng)驗的人請教，這樣我才會(huì )有更大的進(jìn)步。
這次為期6個(gè)月的頂崗實(shí)習生活，讓我實(shí)實(shí)在在的看到了課本上上理論課時(shí)無(wú)法想象的東西，在工作實(shí)踐中形象生動(dòng)體現了出來(lái)，從而使我們更方便記憶；也實(shí)實(shí)在在的體驗了工作的艱辛、管理的繁瑣、生活的艱辛，還有自己知識與經(jīng)驗的不足；真真切切地體會(huì )到“粒粒皆辛苦”的道理，體會(huì )到了父母親省吃?xún)�用的全是為了我們再再將來(lái)過(guò)的更好，活的比別人有出息。同時(shí)，也讓我在北京那個(gè)繁華的國際大都市大開(kāi)眼界，深深地體會(huì )到了什么是世界之大。
最后，我非常感謝在xxxx莊園實(shí)習的那段日子里，那些幫助過(guò)我、指導過(guò)我的人，有了你們的熱情幫助與關(guān)心，讓我才能順利度過(guò)了自己在碧水的日子，雖然在碧水有苦又累還有汗，可是更多的是成長(cháng)�，F在雖然實(shí)習結束了，但是我真正的人生才剛剛開(kāi)始，我會(huì )在以后的學(xué)習工作中不斷學(xué)習努力的，我相信有了在碧水的實(shí)習生活我獲得的是更多地成長(cháng)。
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