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作物栽培實(shí)習報告
我們眼下的社會(huì ),我們使用報告的情況越來(lái)越多,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的作物栽培實(shí)習報告,希望對大家有所幫助。
一、目的意義
通過(guò)實(shí)習能夠鞏固和加強課堂所學(xué)的理論知識,是理論與實(shí)踐有機結合的重要環(huán)節。其次培養我們的觀(guān)察能力和生產(chǎn)實(shí)踐能力,了解玉米的生長(cháng)發(fā)育特性,與環(huán)境條件的關(guān)系以及玉米生產(chǎn)管理的基本環(huán)節,掌握玉米生產(chǎn)上的基本技能。最后是了解基地的玉米種植制度及機械化的應用現狀,引發(fā)我們對我國農業(yè)現代化的思考。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
20xx年6月19日,四川農業(yè)大學(xué)仁壽試驗基地
三、實(shí)習內容
在實(shí)習的過(guò)程中王小春老師為我們主要講解了四個(gè)方面的內容:現代丘陵地區的種植制度、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù)和農業(yè)機械化。
四川多數的丘陵地區,由于地形氣候的原因,在作物生產(chǎn)上是“三熟不足,兩熟有余”!胞-玉-豆”三熟套作的種植模式是楊文鈺等教授們根據多年的實(shí)踐經(jīng)驗做出的突破性研究成果。這種模式下復種指數能夠達到250-280,實(shí)現了資源的優(yōu)化利用,但還是有很多值得去探索研究的地方,例如這種種植模式下三種作物為什么不能均達到高產(chǎn),三種作物種間關(guān)系是怎樣的,怎樣實(shí)現最優(yōu)化種植等等問(wèn)題。王老師提的一些未來(lái)研究方向,讓我們感覺(jué)到自己的思維不斷地發(fā)散開(kāi)來(lái),非常的有趣,這就是科研的魅力啊。相信通過(guò)川農人的不懈努力,我們一定可以有所收獲。
四川省的玉米種植面積這幾年呈明顯上升趨勢,現在已達到2100萬(wàn)畝左右,所以搞好玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)將對提高四川省糧食產(chǎn)量具有重要意義。玉米是大肥大水作物,土壤肥水條件與玉米的種植密度間關(guān)系的一般規律為土壤肥水條件好的地塊可適當密一些,反之,肥水條件較差的地塊應種得稀一些。玉米合理密植的原則是在可能的情況下種密一些,以密增產(chǎn)。玉米品種的株型大致可分為緊湊型、中間型和平展型三種,緊湊型品種的葉片直立上沖,相互間遮陰少,密植時(shí)中下部葉片仍可得到足夠的光照,通過(guò)光合作用為植株和果穗的生長(cháng)提供養分。平展型品種恰好相反,葉片平展下垂相互遮陰,如果密植中下部葉片得不到足夠的光照,容易枯黃早衰影響產(chǎn)量,因此株型緊湊的玉米品種利于密植,株型平展的品種利于稀植。此外。種植密度還和品種的需肥、水特性有關(guān),喜肥水的玉米品種需要較大的單株營(yíng)養面積,一般利于稀植。耐貧瘠的品種對肥水條件和單株營(yíng)養面積的需要低,利于密植。需要注意的是川中地區伏旱和夏旱對玉米產(chǎn)量的影響,一般為了玉米的早產(chǎn),可適當的進(jìn)行早播。而四川的一些地區采取覆膜技術(shù)以減輕春旱對玉米前期的影響,效果也是非常明顯。玉米一般在幼苗長(cháng)到3-4葉期時(shí)進(jìn)行間苗。間苗過(guò)早易遭受地下害蟲(chóng)危害產(chǎn)生缺苗,間苗過(guò)晚易傷根產(chǎn)生弱苗都會(huì )影響最終的產(chǎn)量。玉米地如有缺苗,應在幼苗長(cháng)到3-4葉期時(shí)進(jìn)行補苗。補苗不能太晚,并且要求補預先準備的同樣大小的幼苗,否則補上的苗易形成弱苗,一般應坐水移栽補苗。直播應盡量保證一次成苗。施肥是玉米高產(chǎn)的另一重要部分,F在提倡根據玉米不同生長(cháng)時(shí)期需肥情況施肥,一般分為底肥、苗肥、拔節肥、穗肥。鉀肥和鉀肥作為底肥施用,氮肥則是四個(gè)時(shí)期不同量不同類(lèi)型,具體的計算方法和施肥方法我們在理論課上已經(jīng)了解了很多,王老師也就沒(méi)有再贅述。玉米生產(chǎn)上還要注意的是病蟲(chóng)害的防治,對于玉米螟要做到的是拔節期初防,大喇叭口期重防,目前比較實(shí)用的防治藥劑為“康寬”。另外就是玉米紋枯病,特別是在高溫高濕環(huán)境下要注意該病害的防治。玉米要高產(chǎn),最后一步也很關(guān)鍵,那就是適時(shí)收獲。適時(shí)的標準是:苞葉變黃、出現黑層、乳線(xiàn)消失。王老師給我們講了很多玉米生產(chǎn)上的問(wèn)題,我們感覺(jué)收獲頗多。
農業(yè)互聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù)就是利用互聯(lián)網(wǎng)對田間農作物實(shí)行監控,例如當田間探頭探測到作物上有病蟲(chóng)害發(fā)生,就會(huì )及時(shí)將信息反饋給農業(yè)工作者,而他們就能及時(shí)做出處理,這樣利用科技能夠很大程度上解放勞動(dòng)力。王老師說(shuō)現代農業(yè)也可以高大上,而我們要懂得與時(shí)俱進(jìn)。以后也許我們就可以通過(guò)手機給作物施肥、澆水、打藥等等,在科技快速發(fā)展的大環(huán)境下,現代農業(yè)會(huì )離我們越來(lái)越近的。
王老師還給我們介紹了玉米生產(chǎn)上的機械化利用。主要介紹了動(dòng)力系統小四輪的改進(jìn)完善,小麥、大豆、玉米播種機,玉米、大豆收獲機械的研制,小麥收獲機的成熟化,玉米播種、施肥、覆膜機一體機以及土地耕整、灌水、噴藥等機械,現有機械基本上可以實(shí)現丘陵糧食生產(chǎn)的全程機械化。要完善農業(yè)機械化有兩個(gè)重要工作要做好,即改地和整地。雖然實(shí)現我國全面農業(yè)機械化還有一段路要走,但我們是有基礎和熱情的,我國的農業(yè)機械化一定會(huì )實(shí)現的。
在走基地的過(guò)程中,我們還了解了目前四川省玉米的一些主推品種及它們的特征特性,通過(guò)參觀(guān)學(xué)生的試驗田間布局,加深了我們對理論知識理解,也了解了目前玉米科研上的一些方向。
四、心得體會(huì )
王老師耐心認真的講解,讓我們在實(shí)習中重溫了種植制度、選育優(yōu)良品種、田間管理措施、防治病蟲(chóng)害等方面知識,溫故而知新。通過(guò)實(shí)習掌握了玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)的基本方法和技能,此外也擴大了我們的知識面,培養了我們的動(dòng)手能力,增強了我們的學(xué)習興趣,進(jìn)一步明確了學(xué)習目的。同時(shí)我們了解到農業(yè)發(fā)展的廣闊前景,對于樹(shù)立“學(xué)農、愛(ài)農、服務(wù)三農”信念具有積極意義。在這個(gè)過(guò)程中,我們獲益良多。這次短暫的從課堂走向田間的課程實(shí)習,使我切實(shí)領(lǐng)悟到農業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的魅力,體驗到一個(gè)真實(shí)的現代化農業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境,實(shí)現了課堂學(xué)習的理性認識與現場(chǎng)學(xué)習的感性認識的有機結合,進(jìn)一步堅定了學(xué)農、識農、務(wù)農、強農的專(zhuān)業(yè)思想。我國的現代農業(yè)革命已經(jīng)開(kāi)始,我們這群熱愛(ài)農業(yè)的人更應該趁現在奮力前進(jìn)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,把知識應用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,我們能做的事還有很多,我們要做的事要從現在的每件小事做起。
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