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產(chǎn)品分析綜合實(shí)習報告

時(shí)間:2021-06-22 14:38:54 實(shí)習報告 我要投稿

產(chǎn)品分析綜合實(shí)習報告

  一、實(shí)習報告基本要求

產(chǎn)品分析綜合實(shí)習報告

  實(shí)習是學(xué)生接觸職業(yè)實(shí)際,提高綜合職業(yè)素質(zhì),增強分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要教學(xué)環(huán)節,也是培養人才的重要途徑。實(shí)習報告是學(xué)生在某項實(shí)習活動(dòng)中,根據自己的實(shí)習歷程把實(shí)習目的,實(shí)習時(shí)間,實(shí)習地點(diǎn),實(shí)習部門(mén)或崗位,實(shí)習內容和過(guò)程,實(shí)習體會(huì )和收獲等,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)成的書(shū)面報告。要求語(yǔ)言通順、流暢,無(wú)錯別字,不允許請他人代寫(xiě),堅決杜絕抄襲、雷同現象。若有圖表則力求清楚整潔,反映真實(shí)狀況,字數不少于3000字(內容較多,可在附加頁(yè)中填寫(xiě)),須用手工填寫(xiě)。

  二、實(shí)習報告的基本結構及寫(xiě)作要求實(shí)習題目

  應該體現實(shí)習的基本內容(用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)習的內容)。實(shí)習目的及要求:任務(wù)明確,抓住重點(diǎn),提出進(jìn)行本實(shí)習目的,提出實(shí)習中對知識和技能的掌握要求。

  實(shí)習時(shí)間:時(shí)間準確,清晰,符合實(shí)習執行計劃。實(shí)習地點(diǎn):實(shí)習地點(diǎn)準確。

  實(shí)習部門(mén)或崗位:名稱(chēng)準確無(wú)誤。實(shí)習內容和過(guò)程:實(shí)習內容和過(guò)程作為實(shí)習報告的重點(diǎn),完整記錄實(shí)習進(jìn)行時(shí)的程序和步驟,寫(xiě)明實(shí)習經(jīng)歷的內容和過(guò)程。 反映本次實(shí)習的實(shí)際意義,運用所學(xué)的理論知識分析、解決了哪些實(shí)際問(wèn)題,有無(wú)創(chuàng )新。若需要可畫(huà)出實(shí)習過(guò)程示意圖,可配以相應的文字說(shuō)明。

  實(shí)習總結:這也是實(shí)習報告的重點(diǎn),寫(xiě)明是否完成實(shí)習任務(wù)書(shū)的要求, 對自己所從事工作的認識或掌握的程度,有何感想。是否解決實(shí)習前的疑惑;寫(xiě)明實(shí)習的`真實(shí)體會(huì )和收獲;寫(xiě)明對實(shí)習的意見(jiàn)和建議。 對本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識、課程結構有什么建議和想法。附:產(chǎn)品分析綜合實(shí)習內容及要求

  本實(shí)習內容與儀器分析、農產(chǎn)品品質(zhì)分析、環(huán)境化學(xué)、農藥概論、農藥分析課程緊密結合,突出了農業(yè)院校應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)課程實(shí)習的特色:

  實(shí)習目的及要求:

 。1)了解和熟悉《中華人民共和國農產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的相關(guān)內容,掌握食品及農產(chǎn)品安全方面的相關(guān)法規與政策;

 。2)了解農產(chǎn)品產(chǎn)地安全認證管理步驟和程序;

 。3) 鞏固《儀器分析》課程內容,進(jìn)一步熟悉和掌握大型分析儀器的原理和操作,了解食品及農產(chǎn)品分析中常用的儀器設備,通過(guò)該項實(shí)習掌握實(shí)習基地主要儀器的使用方法。

 。4) 了解和掌握農產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)境對空氣、土壤重金屬含量測定和去除、水質(zhì)要求和檢測方法及標準;

 。5)熟悉和掌握農產(chǎn)品預處理、質(zhì)量檢測的過(guò)程和方法,掌握果蔬農藥殘留量測定、肉品水產(chǎn)品中獸藥殘留量的測定;

 。6)掌握農產(chǎn)品投入品(農藥、化肥、飼料)的檢測手段和方法,了解其中有害化合物化學(xué)結構與性質(zhì)的測定分析、研究;

 。7)熟悉食品、農產(chǎn)品質(zhì)量檢測分析的全部操作流程,包括采樣-制樣-測定―數據處理―評價(jià);了解無(wú)公害食品、綠色食品、有機食品生產(chǎn)技術(shù)規范。

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