《15玩出了名堂》課后練習題
我會(huì )讀
bài fǎng yuè dú tiáo jié wán jù
( ) ( ) ( ) ( )
qīng xián děng dài jìng piàn suí yì
( ) ( ) ( ) ( )
我會(huì )選
列文虎克看(kān kàn)守大門(mén)時(shí),待(dāi dài)著(zhù)沒(méi)事,就一邊看門(mén),一邊磨(mò mó)起了鏡片。它把厚玻璃的四周磨。╞áo bó),做成放大鏡。
全對了就獎勵自己一顆
詞語(yǔ)擂臺
堂( ) 閑( ) 具( ) 簡(jiǎn)( ) 腿( )
常( ) 閱( ) 俱( ) 問(wèn)( ) 退( )
找朋友
欣賞--( ) 拜訪(fǎng)--( ) 觀(guān)察--( )
聘請--( ) 隨意--( ) 名堂--( )
我能選
發(fā)明 發(fā)現
小強( )的自動(dòng)晾衣架受到了大家的稱(chēng)贊。
伊琳娜( )金魚(yú)放到裝滿(mǎn)水的杯子里,水會(huì )漫出來(lái)。
聘請 邀請
列文虎克被( )為皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。
學(xué)校的革命烈士事跡報告會(huì )( )了幾位老紅軍戰士參加。
課文回放
列文虎克玩( ),做成( );列文虎克又玩( ),做成( );后來(lái),列文虎克玩出了大名堂,最早發(fā)現了( )。
讀了這段話(huà)你有什么感受?從列文虎克的身上,你受到了什么啟發(fā)?和同學(xué)交流一下吧!
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魯班造鋸
魯班是我國古代最負盛名的能工巧匠,也是一位十分偉大的發(fā)明家。傳說(shuō)現在木工所用的鋸子就是魯班(發(fā)現 發(fā)明)的。
一天,魯班到一座高山上去尋找木料。突然腳下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了,滲出血來(lái)。
“怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢?”他忘記了傷口的.疼痛,扯起一把茅草細細端詳,(發(fā)現 發(fā)明)小草葉子邊緣長(cháng)著(zhù)許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃,居然割開(kāi)了一道口子。
他想:要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來(lái)鋸樹(shù)木,不就可以很快把木頭鋸開(kāi)了嗎?那肯定比用斧頭砍要省力多了。
于是,他就請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片,拿到山上去做實(shí)驗。果然,很快就把樹(shù)木鋸斷了。
魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個(gè)名字,叫做“鋸”。
1.認真默讀,爭取把這個(gè)故事記住,講給朋友聽(tīng)。
2.劃去括號里不正確的詞語(yǔ)。
3.為文中加點(diǎn)的詞語(yǔ),找一個(gè)近義詞。
偉大--( ) 端詳--( ) 肯定--( )
4.“觀(guān)察---想象---實(shí)驗”讓魯班發(fā)明了“鋸”。從故事中你得到了什么啟示呢?
說(shuō)說(shuō)你的真感受!
展示臺
小朋友,平時(shí)我們也一定很愛(ài)玩,讓我們寫(xiě)一寫(xiě)玩中的樂(lè )趣或收獲吧!
望遠鏡
課下我們找一找關(guān)于發(fā)明創(chuàng )造的小故事,講給家人或同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)!看一看你講得怎么樣?讓他們評價(jià)一下!
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