小學(xué)六年級語(yǔ)文上學(xué)期期末模擬試卷客觀(guān)題

　　一、根據拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

　　táozuìnínɡzhònɡkésòu dégāowàngzhòng

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　　bàoqiànjìnɡmìjuànliàn jiāozhàobùān

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　　二、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(5分)

　　1.寫(xiě)四個(gè)含反義詞的成語(yǔ)：

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　　2.寫(xiě)出四個(gè)含有人體名稱(chēng)的成語(yǔ)：

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　　3.聲音高入云霄，把浮動(dòng)著(zhù)的云彩也止住了。形容歌聲嘹亮。()。(1分)

　　三、給畫(huà)線(xiàn)的字、詞選擇恰當的意思。(5分)

　　1.講究：①講求、重視;②值得注意或推敲的內容;③精美

　　祭器很講究()講究衛生()這里的技術(shù)是大有講究的'()

　　2.故：①事故;②緣故，原因;③原來(lái)的，從前的，舊的;④朋友，友情;⑤死亡

　　變故()病故()沾親帶故()故鄉()

　　3.之：①往;②的;③代詞，代替人或事物。

　　鐘子期必得之()赤子之心()送孟浩然之廣陵()

　　四、判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。(5分)

　　1.優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。()

　　2.走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。()

　　3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。()

　　4.那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。()

　　5..火車(chē)怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著(zhù)山勢，設計了一種“人”字形線(xiàn)路。()

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