《青海高原一株柳》同步練習題
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
虐殺摧毀朗誦
鍛鑄卓絕韌勁
二、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。
示例：面對困難，他沒(méi)有怨天怨地，也沒(méi)有一蹶不振，而是全心全意地去尋找解決方法。
三、摘抄，完成填空。
1.這株柳樹(shù)怎么會(huì )生長(cháng)起來(lái)壯大起來(lái)，造成高原如此壯觀(guān)的一方獨立的風(fēng)景?
2.青海高原上的這一株柳樹(shù)，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力?同是一種柳樹(shù)，生活的道路和命運相差何遠?
柳樹(shù)獨特的形象對它來(lái)歷的'想象想象它曲折的命運
高原之柳沒(méi)有抱怨與畏怯，以超乎想象的毅力和全部身心之力生存下來(lái)，在一線(xiàn)希望之中成就一片綠陰
四、閱讀課文片段，完成練習。
1.不好�！懊啊弊指苷宫F家鄉柳樹(shù)生活道路平坦，生長(cháng)的快速。
2.家鄉柳樹(shù)特點(diǎn)：極易生長(cháng)。
3.示例：《詠柳》(唐)賀知章碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
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