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課文《羚羊木雕》 的訓練題

時(shí)間:2021-06-13 20:03:48 試題 我要投稿

課文《羚羊木雕》 的訓練題

  一、掌握下列加粗字的讀音

課文《羚羊木雕》 的訓練題

  犄角( ) 寒顫( ) 樹(shù)杈( ) 羚羊( )

  怦怦( ) 惡心( ) 臉頰( ) 挨揍( )

  著(zhù)落( ) 攥著(zhù)( ) 咽喉( ) 逮捕( )

  二、給下列多音字注音并組詞

  _____( ) _____( ) _____( ) _____( )

  塞 顫 逮 藏

  _____( ) _____( ) _____( ) _____( )

  三、在下列句子中的“口”處填上恰當的標點(diǎn)符號

 。、(爸爸)慢慢地對我說(shuō)口“小朋友之間不是不可以送東西,但是……”

 。、“不!”我哭著(zhù)喊了起來(lái)口

 。、“你現在就去把它要回來(lái)!”媽媽堅定地說(shuō)口“那么貴重的東西怎么……”

  四、根據提示,在各句中的“說(shuō)”字前填上恰當的詞

  堅定 小聲 遞到我手上 滿(mǎn)不在乎 塞到我的手里 堅強

 。、“爸爸不是說(shuō)給我了么?”我( )說(shuō)。

 。、她把小刀( )說(shuō):“你拿著(zhù),咱倆還是好朋友……”

 。、“你現在就去把它要回來(lái)!”媽媽?zhuān)?)地說(shuō),“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!”

  五、閱讀下文,回答文后問(wèn)題

 。ㄒ唬

  我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,我回過(guò)頭,只見(jiàn)萬(wàn)芳跑了過(guò)來(lái)。她把小刀塞到我手里說(shuō):“你拿著(zhù),咱倆還是好朋友……”

  我呆呆地望著(zhù)她,止不住流下了眼淚,我覺(jué)得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

  可是,這能全怪我嗎?

 。、萬(wàn)芳先前的“突然不見(jiàn)”與選文的`“突然出現”,暗示了她的_________變化,由________________________________而變成____________________________。

 。、找出文中描寫(xiě)月光的詞語(yǔ)________________,其作用是_________________。

 。、對“可是,這能全怪我嗎”一句理解正確的是( )

 。、這件事主要怪我,但萬(wàn)芳也有責任。

 。、因為爸爸媽媽以前沒(méi)有給我講清楚羚羊木雕的貴重,所以這是他們的責任。

 。、我反悔應該怪我,但是父母只知羚羊貴重,不知情義無(wú)價(jià),逼我這樣做的,所以更應該怪父母。

 。、這件事主要怪萬(wàn)芳,但我也有責任。

 。、選文著(zhù)力運用了什么描寫(xiě)方法?向我們揭示了什么?

  _______________________________________________________________

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