主題教育活動(dòng)實(shí)施方案【精品11篇】
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導思想
為了進(jìn)一步培養學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新能力，提高學(xué)生科學(xué)素養，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，豐富校園科技生活，推動(dòng)素質(zhì)教育全面實(shí)施，根據學(xué)校德育工作計劃和工作重點(diǎn)，結合上級有關(guān)要求，我校決定在四月份組織開(kāi)展“崇尚科學(xué)科技月”主題教育活動(dòng)�，F制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)主題：
科學(xué)創(chuàng )新發(fā)展未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
四、參加對象：
全體師生
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬├蒙靸x式時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
�。ǘ┟堪嗪诎鍒笊祥_(kāi)辟科技宣傳欄。
�。ㄈ┟堪嘟M織召開(kāi)一次有關(guān)科技內容的主題班會(huì )。
�。ㄋ模┮龑W(xué)生閱讀科普書(shū)籍，并組織交流。
�。ㄎ澹┬@廣播站播放有關(guān)科技節目。
�。└髂昙壊拷M織有關(guān)活動(dòng)。
1、一、二年級開(kāi)展“我講科學(xué)小故事”活動(dòng)。
2、三、四年級組織開(kāi)展以“科技環(huán)�！睘轭}材的`作品征集活動(dòng)。
3、五、六年級舉行以“崇尚科學(xué)，創(chuàng )新未來(lái)”為主題的征文比賽。
六、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬└髂昙壊扛鶕灸昙墝�(shí)際情況自行安排，在不影響正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提下，務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。
�。ǘ└髂昙壱谒脑碌浊皩⒒顒�(dòng)的過(guò)程性資料報學(xué)生處存檔，同時(shí)做好相關(guān)宣傳報道工作。
學(xué)生處大隊部
二○xx年四月
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，根據上級教育主管部門(mén)的工作安排，我校在端午節來(lái)臨之際，制定“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，以端午節為契機，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點(diǎn)，把愛(ài)國主義教育貫穿于“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)的始終，引導我校學(xué)生在活動(dòng)中傳統文化的熏陶和愛(ài)國主義教育，增進(jìn)學(xué)生的'愛(ài)國主義情感。
二、活動(dòng)內容
1.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我校結合新教育“營(yíng)造書(shū)香校園”之經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各班以誦讀歷代愛(ài)國主義名篇佳作比賽的方式，讓學(xué)生們在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午，在感受傳統文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。各班要充分挖掘端午節深厚的文化內涵，引導學(xué)生感受傳統文化魅力，增強學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
我校還將在端午節后，每班抽取10名學(xué)生，以本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)的內容為主進(jìn)行一次鋼筆書(shū)法比賽。
2.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班開(kāi)展節日小報創(chuàng )編活動(dòng)。我校將以班級為單位組織學(xué)生創(chuàng )編節日小報，內容圍繞端午節的來(lái)歷、屈原等名人傳記，讓學(xué)生們珍惜現在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設計精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號以班級為單位將手抄報交至校長(cháng)辦公室，我校將對本次節日小報進(jìn)行評選，并擇優(yōu)上報。
3.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班學(xué)生中開(kāi)展傳講美德故事活動(dòng)。各班可結合當前進(jìn)行的“學(xué)習雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、身邊好人推薦和道德模范評選活動(dòng)，廣泛開(kāi)展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
4.以“我們的節日·端午”為主題，在師生間、學(xué)生間開(kāi)展愛(ài)心傳遞活動(dòng)。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線(xiàn)；也讓學(xué)生進(jìn)行縫荷包比賽，比一比誰(shuí)的手更巧，誰(shuí)縫制的荷包更有創(chuàng )意；還可以為了增加活動(dòng)的趣味性，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個(gè)熟雞蛋，在本班內進(jìn)行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈七彩線(xiàn)和荷包，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統，又能在互贈過(guò)程中傳遞愛(ài)心。
三、活動(dòng)要求
1各班要精心設計各項活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，提高活動(dòng)效果。
2..各班主任和語(yǔ)文任課教師要充分認識到開(kāi)展“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)的意義，要認真按照學(xué)校的實(shí)施方案，精心組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
3.為了便于學(xué)校的錄像工作，各班活動(dòng)時(shí)間統一在6月10日下午第二節課，請各班班主任組織語(yǔ)文及其他科目任教教師在班級內開(kāi)展活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，通過(guò)在全校師生中開(kāi)展以“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭、愛(ài)家鄉”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步細化學(xué)校德育工作和教師隊伍建設目標，不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養，培養學(xué)生良好的行為習慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，共同建設和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應有的貢獻。
二、目標要求
1、通過(guò)在全體教師中開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭、愛(ài)家鄉”主題實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚愛(ài)校愛(ài)家、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會(huì )的師德精神，不斷促進(jìn)師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，展示我校教師良好的行為規范和道德風(fēng)采，為建立和諧校園、和諧興化做出應有的貢獻。
2、通過(guò)在全體學(xué)生中開(kāi)展以“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭、愛(ài)家鄉”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、行為習慣教育和情感教育，重點(diǎn)培養學(xué)生的親情意識、集體主義觀(guān)念及建設美好興化的責任感、使命感和榮譽(yù)感。
三、總體安排
“三愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)共分3個(gè)階段，20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動(dòng)階段，20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實(shí)施階段。各階段具體活動(dòng)內容如下：
第一階段(12月上旬)：宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、成立“三愛(ài)”教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定統一的實(shí)施意見(jiàn)，明確我校開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的指導思想、目標要求，按照教師、學(xué)生兩個(gè)部分制訂“三愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計劃，明確任務(wù)和具體方法步驟。
2、12月3日(星期一)利用國旗下的講話(huà)，舉行“三愛(ài)”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，進(jìn)行動(dòng)員部署，并通過(guò)板報、墻報、櫥窗、告家長(cháng)書(shū)等宣傳形式，積極營(yíng)造氛圍，形成人人知“三愛(ài)”活動(dòng)，個(gè)個(gè)參與“三愛(ài)”活動(dòng)的生動(dòng)局面，擴大“三愛(ài)”教育實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì )影響。
第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月)：組織實(shí)施階段
1、學(xué)校按照工作計劃，在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個(gè)月的時(shí)間內，以每?jì)蓚�(gè)月為一階段分別進(jìn)行以“我愛(ài)我�！�、“我愛(ài)我家”、“愛(ài)我興化”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、政教處、團委及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。
四、學(xué)生“三愛(ài)”主題實(shí)踐活動(dòng)各階段具體實(shí)施計劃
第一階段：20xx年12月—20xx年1月
主題：“我愛(ài)我�！�
活動(dòng)目標：通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、遵章守紀教育。通過(guò)開(kāi)展“難忘校運”征文評選及“感動(dòng)校運十大新聞人物”評選活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)相互間的團結友誼，培養學(xué)生愛(ài)校如家的良好情感。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生融入學(xué)校和班級集體，共建文明和諧校園，促進(jìn)學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長(cháng)。
活動(dòng)一：開(kāi)展校園“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )活動(dòng)，以“禮在行為、禮在語(yǔ)言、禮在學(xué)�！比矫鏋橹攸c(diǎn)，培養學(xué)生良好的文明禮貌習慣，從而使初中學(xué)生自覺(jué)地把與人友善、微笑待人、遵守行為規范等道德目標付諸實(shí)踐，保證活動(dòng)效果。
活動(dòng)二：“校園志愿者”活動(dòng)。征集校園志愿者，開(kāi)展校園禮儀、衛生、環(huán)保、推廣普通話(huà)等宣傳和督查活動(dòng)，改善校園的人文和自然環(huán)境，讓學(xué)生做美化校園的小主人，以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。
活動(dòng)三：“向校友看齊，為母校爭光”主題教育活動(dòng)。動(dòng)員部分從本校畢業(yè)，目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生，或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書(shū)信、現場(chǎng)交流等方式，與在校初中學(xué)生進(jìn)行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報櫥窗、校園廣播等途徑，向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導學(xué)生向校友看齊，努力學(xué)習，為母校爭光，為家鄉添彩。
活動(dòng)四：開(kāi)展“難忘校運”征文評選及“感動(dòng)校運十大新聞人物”評選活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)相互間的友誼，弘揚團結、拼搏、奮進(jìn)的精神，培養學(xué)生愛(ài)校如家的良好情感。
第二階段：20xx年2月--3月
主題：“我愛(ài)我家”
活動(dòng)目標：通過(guò)各種親情體驗活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)家庭，愛(ài)父母，愛(ài)長(cháng)輩的思想感情，養成良好的家庭行為習慣，讓學(xué)生自覺(jué)成為親情的培育者，并在親情的呵護下健康成長(cháng)。
活動(dòng)一：“瞧我一家子”征文演講比賽。以班級為單位，以“瞧我一家子”為話(huà)題開(kāi)展演講活動(dòng)，向同學(xué)們介紹自己的家庭趣事和自己對“家”的真切感受。在以學(xué)校為單位初評的基礎上，推薦優(yōu)秀演講稿參加全市“三愛(ài)”教育實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀征文評選。
活動(dòng)二：寒假親情作業(yè)。各校根據初中學(xué)生特點(diǎn)，利用假期通過(guò)各種親情作業(yè)，讓學(xué)生了解和體會(huì )父母工作的辛苦，激發(fā)學(xué)生感恩父母、熱愛(ài)父母、孝敬父母、回報父母的意識，弘揚中華民族傳統美德。發(fā)動(dòng)廣大教師根據校情和學(xué)生具體情況設計親情作業(yè)，并推薦優(yōu)秀教育案例參加全市“優(yōu)秀親情作業(yè)”設計評選。
活動(dòng)三：設計新年賀卡。鼓勵學(xué)生在新年到來(lái)之際，少買(mǎi)幾次零食，為自己的父母寄上一份新年的賀卡。賀卡上的祝福語(yǔ)要精心設計，力求表達出自己的感恩之心。
第三階段：20xx年4月—5月
主題：“愛(ài)我興化”
活動(dòng)目標：通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，使學(xué)生了解家鄉的昨天、今天，感受家鄉日新月異的變化，設計和憧憬家鄉的明天，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、建設家鄉的思想感情。
活動(dòng)一：積極準備“水鄉興化知多少”初中部知識競賽活動(dòng)。
活動(dòng)二：“我向往的水鄉高中名�！敝黝}班隊會(huì )活動(dòng)。各班級利用班會(huì )或團隊活動(dòng)時(shí)間，在4月下旬組織一次以“我向往的水鄉高中名�！睘橹黝}的班隊會(huì )。讓所有初中學(xué)生了解興化高中教育的成就，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠大理想，勤奮學(xué)習，力爭考取興化名校。
活動(dòng)四：組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀(guān)興化中學(xué)、楚水實(shí)驗學(xué)校等四星級高中，讓學(xué)生親情接觸，親臨感受，向往名校，立志成才。
活動(dòng)三：組織部分學(xué)生參觀(guān)“鄭板橋紀念館”、“劉熙載故居”、“施耐庵故居”，感受水鄉深厚的文化底蘊。
五、教師“三愛(ài)”主題實(shí)踐活動(dòng)各階段具體實(shí)施計劃
第一階段：20xx年12月—20xx年1月
主題：“我愛(ài)我�！�
活動(dòng)目標：通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師以校為家，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的'成長(cháng)成才，在學(xué)校的發(fā)展中不斷促進(jìn)自身的發(fā)展。
活動(dòng)一：“結對幫扶貧困學(xué)生、留守子女”百名教師大行動(dòng)。要求所有教師在生活上、學(xué)習上、思想上和心理上結對幫扶本校一名貧困學(xué)生或留守子女，形成我校教師關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生、留守子女的氛圍，展示我校教師關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，熱衷扶弱濟困的良好道德風(fēng)采。
活動(dòng)二：“美化校園環(huán)境，做好學(xué)生表率”活動(dòng)。動(dòng)員教師在學(xué)校環(huán)境建設方面從自己做起，從身邊的小事做起，在教學(xué)中滲透環(huán)境教育，指導學(xué)生精心設計教室和宿舍的文化環(huán)境，自覺(jué)美化辦公環(huán)境，愛(ài)護校園自然環(huán)境，以教師優(yōu)良的行為習慣耳濡目染地影響學(xué)生的成長(cháng)，做好學(xué)生的表率。
第二階段：20xx年2月--3月
主題：“我愛(ài)我家”
活動(dòng)目標：通過(guò)活動(dòng)倡導尊老愛(ài)幼、家庭和睦、男女平等的家庭美德，增強教師的家庭責任感，提高教師家庭建設的品位，努力構建和諧家庭、幸福家庭。
活動(dòng)一：
“我愛(ài)我家”家庭攝影比賽。動(dòng)員全體教師用鏡頭攝下家庭生活中的難忘鏡頭、有趣鏡頭、幸福鏡頭。在組織校級評選的基礎上，推薦佳作參加全市教師“我愛(ài)我家”家庭攝影優(yōu)秀作品評選。
活動(dòng)二：“十佳師表家庭”評選活動(dòng)。
第三階段：20xx年4月—5月
主題：“愛(ài)我興化”
活動(dòng)目標：通過(guò)活動(dòng)使全體教師進(jìn)一步了解興化，熱愛(ài)興化，獻身興化教育事業(yè)。引導教師遵紀守法，熱心為人，遵守社會(huì )公德，做優(yōu)秀公民，為構建和諧興化、促進(jìn)家鄉繁榮做貢獻。
活動(dòng)一：組織參加“水鄉興化知多少”教師部分知識競賽活動(dòng)。
活動(dòng)二：組織參加全市“萬(wàn)名教師遵守師德規范簽字承諾”活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為了積極響應省委、省教育廳的號召，貫徹落實(shí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范》，進(jìn)一步加強學(xué)生文明禮儀教育。因此，我校決定將在3、4月份推進(jìn)“八禮四儀”主題教育活動(dòng)，著(zhù)力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養，使他們都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè )健康、全面發(fā)展的一代新人。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)開(kāi)展此次主題教育活動(dòng)，讓我校師生全面了解“八禮四儀”的主要內容，真切感知禮儀的重要性，促進(jìn)學(xué)生對“中華禮儀之邦”的認識，從而能夠激勵學(xué)生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學(xué)習，努力成長(cháng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月1日-4月30日（為期八周）
三、活動(dòng)內容
(一)“八禮四儀” 專(zhuān)題宣傳活動(dòng)
1、開(kāi)展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)。
組織廣大學(xué)生認真閱讀“八禮四儀”的主要內容，利用班隊會(huì )、晨周會(huì )、國旗下講話(huà)等契機加強學(xué)生的認識，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內容。
2、“八禮四儀“齊誦讀活動(dòng)
利用我�！俺孔x”的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內容，爭取每一位學(xué)生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內涵真正融入到自身的價(jià)值觀(guān)中去。
3、發(fā)放“八禮四儀”告家長(cháng)書(shū)
學(xué)校廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極印制學(xué)生“八禮四儀”手冊、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，廣泛爭取家長(cháng)、社會(huì )的大力支持。
(二)“八禮四儀”征文評選活動(dòng)
推薦有關(guān)弘揚“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報道，讓學(xué)生結合自身體驗用文字來(lái)傳達對“八禮四儀”的理解；用文字來(lái)贊美我們中華民族的傳統美德；用文字來(lái)編織對自己、對他人、對祖國的美好希望，并在此次基礎上評選出獲獎選手。
(三)“八禮四儀”手抄報評選活動(dòng)
在組織學(xué)生“知禮儀”的基礎上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報評選活動(dòng)。讓學(xué)生動(dòng)筆來(lái)描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍圖；同時(shí)通過(guò)評選來(lái)讓學(xué)生選出身邊最美的“八禮四儀”手抄報進(jìn)行張貼宣傳。以此來(lái)帶動(dòng)每一位學(xué)生、每一位老師和家長(cháng)的熱情，將學(xué)禮儀的`號角傳遞到家庭中去。
(四)“八禮四儀”主題隊會(huì )活動(dòng)
利用每周一次的班隊會(huì )，號召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主題隊會(huì )。讓學(xué)生結合自身經(jīng)歷和感受來(lái)談?wù)劄槠谝恢艿摹皩W(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對“八禮四儀”的認識和感觸，將本次活動(dòng)真正深入到學(xué)生的內心去。
四、評選表彰
本次主題教育活動(dòng)由校長(cháng)室牽頭，教導處和少先隊大隊部聯(lián)合組織。屆時(shí)，將組織專(zhuān)業(yè)老師對征文參賽作品進(jìn)行評獎，對獲獎學(xué)生及指導老師進(jìn)行表彰和獎勵，并推薦部分優(yōu)秀作品投稿；對本次活動(dòng)中表現突出的班主任優(yōu)先推薦為先進(jìn)。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視、密切配合。希望各班主任、各班級認真執行本次活動(dòng)的相關(guān)事宜，爭取以此為契機，號召學(xué)生“學(xué)禮儀”，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。
2、精心組織、注重實(shí)效。各班主任要根據通知精神，認真組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題閱讀，撰寫(xiě)優(yōu)秀文章，參加征文比賽。要圍繞活動(dòng)主題，有機整合學(xué)校其他德育活動(dòng)，開(kāi)展富有新意、有創(chuàng )造性、深受學(xué)生喜愛(ài)的主題活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)內涵進(jìn)一步深化。
3、積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)。各班級要加大活動(dòng)宣傳力度，抓好校內宣傳，不留盲點(diǎn)，確保每一位學(xué)生都能知曉活動(dòng)、參與活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局加強師德師風(fēng)建設的精神，切實(shí)加強我園教師職業(yè)道德建設，樹(shù)立幼兒園教師隊伍良好風(fēng)貌和幼教新形象，經(jīng)研究決定，在全園開(kāi)展“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)，根據幼兒園實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心，以提高教師職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊伍中突出問(wèn)題為關(guān)鍵，引導廣大教師嚴格遵守師德規范，大力弘揚高尚師德，切實(shí)提高師德素養，努力造就一支讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍。
二、主要任務(wù)
通過(guò)“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)，進(jìn)一步增強幼兒園教職工教書(shū)育人的責任感和使命感，全面提高教師師德素養，使師德師風(fēng)向更好的方面轉變，著(zhù)力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問(wèn)題，在服務(wù)社會(huì )、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，努力創(chuàng )建一支具有“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”的教師隊伍。
三、參加對象
全園在職教師。
四、方法步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、培訓學(xué)習階段。
1、幼兒園大力宣傳加強師德建設的重要性和緊迫感，明確加強師德師風(fēng)建設總體要求，成立以園長(cháng)為首的“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)小組，園長(cháng)親自抓。積極發(fā)動(dòng)廣大教職工參加“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)，通過(guò)宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
中心幼兒園“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、結合幼兒園實(shí)際，健全教職工隊伍管理的規章制度。
3、通過(guò)集中學(xué)習與自學(xué)相結合方式，組織全體教職工深入學(xué)習《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等文件。在教職工中廣泛開(kāi)展職業(yè)道德、職業(yè)紀律等教育，展開(kāi)師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，通過(guò)領(lǐng)導點(diǎn)、同事幫、社會(huì )評、寫(xiě)心得、師德演講多種形式，總結學(xué)校師德建設中行之有效的方法，始終把師德教育作為教師全員培訓的首要任務(wù)。幼兒園有學(xué)習材料，人人有學(xué)習筆記和學(xué)習心得。定期對幼兒園全體教師德教育專(zhuān)題培訓。將師德教育列入教師繼續教育和新教師崗前培訓的重要內容，新錄用教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》不少于10學(xué)時(shí)，在職教師進(jìn)行師德修養教育每年不少于15學(xué)時(shí)，并且完成心得體會(huì )至少3篇。
(二)自查自糾、民主評議階段。
開(kāi)展自查活動(dòng)。
學(xué)校一查師德建設工作的.各項制度;
二查有無(wú)違背師德規范和其它違規行為;
三查師德建設工作是否落實(shí)。
教職工一查是否愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責、勤奮教學(xué);
二查有無(wú)體罰和變相體罰、譏諷幼兒的行為;
三查有無(wú)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教、向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料等以教謀私的行為。
在自查活動(dòng)中，形成自查報告，在幼兒園內進(jìn)行公布，并開(kāi)展民主評議活動(dòng)，采取召開(kāi)家長(cháng)、學(xué)生座談會(huì )、發(fā)放征求意見(jiàn)表、問(wèn)卷等形式對學(xué)校和教師滿(mǎn)意度進(jìn)行測評，廣泛聽(tīng)取接受社會(huì )群眾的評議。
(三)落實(shí)整改、提高階段。
1、制定整改方案。學(xué)校及教職工要對客觀(guān)存在的問(wèn)題定出切實(shí)可行的整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責任，切實(shí)加以解決。整改方案要做到針對性強、措施得力，學(xué)校要抓好整改方案的落實(shí)和檢查，對熱點(diǎn)問(wèn)題要迅速整改，對影響較壞的要重點(diǎn)整改。對師德表現較好的教師，要及時(shí)宣傳;對師德出現問(wèn)題的教師，要采取領(lǐng)導談話(huà)、批評教育、個(gè)人寫(xiě)出反思和整改措施等方式，定期由幼兒園領(lǐng)導成員一對一幫助整改。
2、進(jìn)一步建立和完善師德師風(fēng)建設的長(cháng)效管理機制。
一是建立師德責任制度。園長(cháng)是師德建設工作的第一責任人。中心園將教師師德建設工作列入學(xué)校年度目標考核的內容。
二是建立師德承諾制度。各教師每年要根據本校師德建設實(shí)際，組織在職教師簽訂師德承諾書(shū)，向社會(huì )和家長(cháng)、學(xué)生公開(kāi)做出師德承諾，規范教師職業(yè)道德行為。
三是建立師德考核制度。教師個(gè)人師德考核結果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為教師評優(yōu)評先、績(jì)效考核的重要依據。對師德高尚的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵，對師德年度考核不合格的教師，當年度考核和績(jì)效綜合考核等次一律定為不合格，不得參加評優(yōu)評先。
四是健全和完善師德學(xué)習培訓制度。把師德學(xué)習培訓作為教師繼續教育的重要內容，做到師德學(xué)習培訓制度化。
(四)檢查評比、總結階段。
幼兒園要通過(guò)教師承諾書(shū)、家長(cháng)座談會(huì )、家訪(fǎng)、問(wèn)卷等形式，多方面了解一年來(lái)學(xué)校師德建設情況，對師德師風(fēng)建設進(jìn)行階段性總結，對應當解決而暫時(shí)解決不了的問(wèn)題，要向社會(huì )和群眾做說(shuō)明和解釋?zhuān)⒓辛α肯奁诮鉀Q，同時(shí)接受社會(huì )和群眾監督。每位教師要對照自己的師德計劃，認真總結反思，查找師德方面存在的問(wèn)題，剖析思想根源，明確努力方向，形成分析材料，進(jìn)行自我評定。幼兒園對師德師風(fēng)表現優(yōu)秀的進(jìn)行表彰，評出“師德標兵”。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為加強學(xué)校師德師風(fēng)建設，提高廣大教職員工隊伍思想道德素質(zhì)，促進(jìn)全
校教師轉變作風(fēng)，干事創(chuàng )業(yè)。根據教育局關(guān)于開(kāi)展“四德”主題教育的意見(jiàn)，結合學(xué)校實(shí)際，特制定“四德”主題教育活動(dòng)月實(shí)施方案。
一、目標要求
進(jìn)一步統一全校教職員工思想認識，促進(jìn)教職員工牢固樹(shù)立政治品德、模范踐行職業(yè)道德、帶頭遵守社會(huì )公德、自覺(jué)弘揚家庭美德，增強基層黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力，推動(dòng)全年各項任務(wù)的全面落實(shí)和辦人民滿(mǎn)意教育目標的實(shí)現。
二、參加范圍
全校教師
三、活動(dòng)原則
1、堅持教育為主，注重標本兼治。堅持正面教育和引導，加強自我教育，引導廣大教職員工自我反省、自我評估、自查自糾。主題教育要與當前開(kāi)展的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)緊密結合，與學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議和落實(shí)《國家中長(cháng)期教育發(fā)展和規劃綱要（20xx-2021年）》結合，切實(shí)轉變教職員工的思想作風(fēng)，提高干部隊伍思想道德素質(zhì)。
2、堅持因地制宜，務(wù)求取得實(shí)效。要發(fā)揚務(wù)實(shí)作風(fēng)，因校制宜，通過(guò)認真開(kāi)展批評與自我批評，與黨組織的民主生活會(huì )相結合，做到問(wèn)題集中整理歸類(lèi)，切實(shí)找準學(xué)校教職員工隊伍思想道德方面存在的突出問(wèn)題，制定詳實(shí)改正措施，確保不走過(guò)場(chǎng)、不做表面文章，使活動(dòng)抓出成效，構建教職員工隊伍思想道德建設長(cháng)效機制。
3、堅持“兩不誤，兩促進(jìn)”。正確處理好開(kāi)展“四德”主題教育活動(dòng)與做好日常教育教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、深化教育教學(xué)改革、加強教職員工隊伍管理等各項工作的關(guān)系，找準結合點(diǎn)，做好結合文章，合理安排，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，真正使“四德”主題教育活動(dòng)成為促進(jìn)教育工作的強大動(dòng)力。
四、重點(diǎn)內容
1、調研校內教師思想道德現狀及存在的問(wèn)題，提出關(guān)于進(jìn)一步加強教職員
工隊伍思想道德建設的有效措施，制定加強教師隊伍思想道德建設的意見(jiàn)，全面提升教師思想道德水平，形成人人想干事，人人爭當崗位能手的良好氛圍。
2、認真組織學(xué)習教育局下發(fā)的“四德教育手冊”。做到人手一本，確保人人知曉、人人參與。
3、開(kāi)展“我身邊的典型”征文活動(dòng)。通過(guò)對身邊典型的推樹(shù)發(fā)掘，利用征文這個(gè)載體達到典型引路、觸動(dòng)內心、引發(fā)共鳴的效果。
4、推樹(shù)一批“四德”典型。挖掘“四德”典型人物（如師德標兵、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、崗位能手、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、家庭美德典型等），在電視臺等新聞媒體滾動(dòng)播出“四德”典型先進(jìn)事跡。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展“四德”典型事跡報告會(huì )等形式，用典型事跡感染和引導全校教職員工。
5、開(kāi)展“四德”教育大討論活動(dòng)。組織教職員工圍繞政治品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德等主題，逐項開(kāi)展學(xué)習討論，深刻探討自身在“四德”方面存在的差距，剖析問(wèn)題存在的深層次根源，充分認識加強道德修養、提高個(gè)人素質(zhì)的重要性和自覺(jué)性。
6、認真開(kāi)展“四德”教育自查自糾活動(dòng)。組織排查全校教職員工“四德”方面存在的突出問(wèn)題，每位參加教育活動(dòng)的教職員工要至少撰寫(xiě)一篇個(gè)人“四德”專(zhuān)題教育自查報告，查擺不足。黨組織要對個(gè)人存在的問(wèn)題確定整改時(shí)限，跟蹤督查，落實(shí)整改情況。
五、方法步驟
1、籌備階段
成立相應組織機構，加強組織領(lǐng)導。針對學(xué)校特點(diǎn)及教職員工實(shí)際進(jìn)行思想道德?tīng)顩r分析，按照活動(dòng)安排，詳細制定活動(dòng)計劃及相關(guān)專(zhuān)題實(shí)施方案。
2、宣傳教育階段
召開(kāi)“四德”主題教育動(dòng)員工作會(huì )議；學(xué)習局制定下發(fā)的關(guān)于加強教職員工隊伍思想道德建設的意見(jiàn)；在廣大教師中宣傳“四德”教育的重要意義、工作內容及任務(wù)目標；開(kāi)展系列活動(dòng)；組織專(zhuān)題討論，在教職員工中形成濃厚的“有德光榮、失德可恥”的.氛圍。
3、總結提高階段
對照目標要求，及時(shí)查找干部道德建設工作中存在的問(wèn)題和不足，并分門(mén)別類(lèi)做好記錄，限期整改，認真總結推廣先進(jìn)典型，構建教職員工思想道德建設的長(cháng)效機制。
六、有關(guān)要求
1、要明確“四德”的標準。政治品德的標準重點(diǎn)是：一心為民，對黨忠誠，堅持原則。這是對干部德的第一要求。職業(yè)道德的標準重點(diǎn)是：愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，立德樹(shù)人。社會(huì )公德的標準重點(diǎn)是：遵紀守法，誠實(shí)守信，堅持正義，樂(lè )于奉獻。家庭美德的標準重點(diǎn)是：孝敬父母，夫妻和睦，關(guān)心子女，家庭和諧。在注重共性標準的同時(shí)，還要注重從不同崗位實(shí)際出發(fā)，把握特殊性要求，區別對待。
2、要明確“四德”的考察途徑和方法。教職員工的德，不能只看一朝一夕、
一時(shí)一事的表現，要把一貫表現與偶然行為聯(lián)系起來(lái)，過(guò)去表現和現在表現聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)自查自糾、黨組織考察、民意測驗等方式，進(jìn)行全方位、立體式
分析，才能作出真實(shí)的評價(jià)。對教職員工的德應從以下四個(gè)方面進(jìn)行考察了解。
一是從重大事件中考察政治品德。一名教職員工的政治品德如何、能否經(jīng)得住考驗，最能在重大事件中表現出來(lái)。如面對群體性上訪(fǎng)事件、意外事故、教學(xué)改革創(chuàng )新等關(guān)鍵時(shí)刻，看是否頭腦清醒、立場(chǎng)堅定，能否吃苦沖在前，團結帶領(lǐng)廣大教師果斷行動(dòng)、妥善解決；在職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先、進(jìn)退留轉等與個(gè)人利益密切相關(guān)之時(shí)，通過(guò)觀(guān)其言、辨其行，看是否有堅定的黨性觀(guān)念、紀律觀(guān)念和正確的權力觀(guān)、名利觀(guān)和榮辱觀(guān)。
二是從日常工作中考察職業(yè)道德。一名教職員工的職業(yè)道德如何，往往在長(cháng)期的本職工作中表現出來(lái)。因此考察教職員工職業(yè)道德，要看一看教職員工對工作是否恪盡職守，對服務(wù)對象是否真誠熱情，是否始終如一。要通過(guò)年度考核、定期巡查、調查了解學(xué)生或者家長(cháng)等方式，全面考察教職員工崗位職責履行情況、任務(wù)目標完成情況，了解教職員工的工作紀律、工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量和群眾滿(mǎn)意度，在平凡中了解真性情。
三是從社會(huì )行為中考察社會(huì )公德。教職員工的社會(huì )公德，不但要看是否隨地吐痰、自覺(jué)遵守交通規則等日常行為，而且要看勇于承擔教育改革，抵制社會(huì )丑惡現象等關(guān)鍵時(shí)刻的表現，從行動(dòng)中進(jìn)行評價(jià)。
四是從日常生活中考察家庭美德。教職員工在家庭生活中尊老愛(ài)幼、夫妻和睦，就具有良好的家庭美德；反之對配偶不忠，對父母不孝，對子女不教，與鄰里關(guān)系緊張，就不具備良好的家庭美德。要通過(guò)社會(huì )輿論了解教職員工的家庭表現，必要時(shí)還要征詢(xún)教職員工的鄰居、配偶、父母、同學(xué)、朋友等各方面意見(jiàn)，真實(shí)了解教職員工的家庭表現，給予全面評價(jià)和考量。
三、要加強對教職員工“四德”結果的運用。評價(jià)教職員工的德，根本目的是在教職員工隊伍中倡正義、樹(shù)正氣、講道德。因此在教職員工“四德”結果運用上，既要根據結果用人，也要根據結果幫助教職員工提高思想道德素質(zhì)。一要搞好反饋，督促自省。將“四德”考察結果通過(guò)一定形式反饋給本人，增強教職員工黨性修養的自覺(jué)性。二要建檔備查。對教職員工的“四德”評價(jià)結果要建立專(zhuān)門(mén)檔案，分門(mén)別類(lèi)地記錄，作為干部任用的重要依據。三要視情作出處理。對發(fā)現干部德的表現有一般性問(wèn)題，黨組織要及時(shí)予以函詢(xún)、誡勉、警告等處理。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
雖然學(xué)生從小在學(xué)校理解的是正面教育，有必須的辨別是非的本事，但受家庭和社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，不禮貌不禮貌不道德的現象屢有發(fā)生，這樣不僅僅有損學(xué)生自身的成長(cháng)與發(fā)展，也讓團泊新城這個(gè)新發(fā)展起來(lái)的小鎮失去了它本該有的提高與風(fēng)貌。所以，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，提高青少年禮貌素養已成當務(wù)之急。
二、活動(dòng)目標：
開(kāi)展此次主題班會(huì )，將禮貌禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中，以加強學(xué)生禮貌禮儀規范，讓學(xué)生懂得待人接物的一般禮節，同時(shí)體會(huì )禮貌的重要性。培養學(xué)生從此刻做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自我的禮貌修養，把禮貌帶到學(xué)校，帶回家里，帶向社會(huì )，展示出一個(gè)“講禮貌、懂禮儀”的優(yōu)秀中學(xué)生應有的精神風(fēng)貌，展示出一個(gè)新城新區中學(xué)生的新風(fēng)貌。
三、活動(dòng)前期準備：
1、班級學(xué)生查找相關(guān)的禮儀小故事。
2、搜集身邊的不禮貌現象及圖片。
3、排演小品。
4、制作主題班會(huì )課件。
四、實(shí)施過(guò)程：
1、由主持人致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、請同學(xué)講幾個(gè)事先準備好的古代傳統禮儀小故事（如：孔融讓梨等），之后讓同學(xué)們自由發(fā)言，從這些故事中感受到那些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到禮貌禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統，我們要將之傳承并發(fā)揚廣大。
3、請學(xué)生列舉自我搜集到的.身邊不禮貌現象，展示一些不禮貌圖片，引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不禮貌行為：
�。�1）不愛(ài)護公物：門(mén)、桌、椅時(shí)常留下同學(xué)們破壞涂畫(huà)的痕跡，讓人可惜。
�。�2）垃圾隨地亂扔：地板上時(shí)常躺著(zhù)紙屑，各類(lèi)糖果包裝袋。
�。�3）同學(xué)之間交往的不禮貌：課間的追逐打鬧，甚至還有說(shuō)粗話(huà)動(dòng)手的現象。
�。�4）不遵守交通秩序：騎車(chē)帶人，亂穿紅燈等危險現象令人擔心。
4、再來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的小故事：小品表演《搬家以后……》
故事一：王華一家隨著(zhù)新城的發(fā)展，舉家搬到了新區的樓房，樓房寬敞明亮，社區整齊美觀(guān)，但王華總覺(jué)得家里似乎少點(diǎn)什么，他的媽媽也這么認為。一天，王華放學(xué)回家，看到了新城門(mén)口正在種植“玻璃翠”，遠處的環(huán)衛工人還在忙碌著(zhù)，粉嘟嘟的小花，開(kāi)的嬌艷欲滴，在碧綠小葉的襯托下，更是可愛(ài)。王華最終意識到自我家里缺什么了——就是那抹鮮花的點(diǎn)綴。于是，他趁環(huán)衛工人不注意，迅速的拔了兩棵“玻璃翠”，飛似地騎車(chē)回家了……原本美麗圓潤的花圃，卻因為王華的亂拔，變得不那么和諧了，新城的門(mén)口也似乎缺了點(diǎn)什么。遠處的環(huán)衛工人搖了搖頭自言自語(yǔ)道：“還中學(xué)生呢！”
但如果當時(shí)王華不那樣想那樣做，結局又會(huì )如何？
同學(xué)表演故事二
故事二：王華看到花以后，感嘆不已，看著(zhù)環(huán)衛工人如此辛苦，不知不覺(jué)來(lái)到工人旁邊，幫他們遞花翻土。工人們直夸這個(gè)孩子懂事，不一會(huì )花種完了，滿(mǎn)眼的小粉花漂亮極了，王華不禁感嘆道�！靶』镒�，這幾株剩的花送給你吧，看你那么喜歡！”工頭說(shuō)著(zhù)遞給了王華幾株栽完剩下的小花。王華推辭了半天，工頭也沒(méi)收回去，“送給你了，這是你助人為樂(lè )應得的，沒(méi)事，拿著(zhù)吧！”拗可是工頭，王華收下了那幾株小花，并一再表示感激�？粗�(zhù)王華漸遠的身影，工人們點(diǎn)了點(diǎn)頭自言自語(yǔ)道：“多好的孩子呀！”
請同學(xué)們談?wù)動(dòng)^看后的感想，并說(shuō)說(shuō)，我們應當學(xué)習哪個(gè)王華。
5、禮貌禮儀讓我們的生活更歡樂(lè )更健康。大家來(lái)學(xué)習學(xué)習禮貌禮儀。
�。�1）禮貌用語(yǔ)的學(xué)習。
模擬場(chǎng)景，同學(xué)們使用禮貌用語(yǔ)，如：請、多謝、再見(jiàn)、對不起、麻煩您、沒(méi)關(guān)系、抱歉、勞駕……
�。�2）禮貌儀態(tài)的學(xué)習。
由學(xué)生表演正確的站姿，正確的坐姿，正確的行路姿勢，正確的傳物遞物。
�。�3）欣賞禮貌禮儀三句半。
上下樓梯要排隊，并行擁擠那不對，年級有序不爭搶?zhuān)婧谩?/p>
出門(mén)遵守交通法，紅燈停來(lái)綠燈行，保證交通秩序好，暢通。
公共場(chǎng)所講粗話(huà)，事情雖小影響大，不講禮貌素質(zhì)低，太差。
衣食住行不浪費，奢侈揮霍才可恥，攀比心理要不得，節儉。
借東西，按時(shí)還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，厭惡。
禮貌禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，看我七一共努力，沒(méi)問(wèn)題。
6、由班長(cháng)帶領(lǐng)大家發(fā)起倡議。
7、班主任小結：
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！倍Y貌行為，貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習、生活的小事，要真正做到禮貌守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)事，積極參加各種修身養性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長(cháng)、尊重他人，以自我的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)禮貌的中學(xué)生。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
20xx年7月16日第十一屆全國中學(xué)生運動(dòng)會(huì )將在XX市舉辦，為在廣大學(xué)生中營(yíng)造氛圍，突顯學(xué)生健康、向上、團結、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，根據昆教發(fā)188號文件精神，根據我校實(shí)際情況特制定團結三小關(guān)于在全校學(xué)生中開(kāi)展迎第十一屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )主題宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案。
一、 活動(dòng)主題
我為中運做貢獻
二、 組織機構
成立團結三小“迎中運”宣教活動(dòng)工作小組
組 長(cháng)：牛國君
副組長(cháng)：王榮
成 員：郝巧玲
蘭 蕾
常 榮
霍麗琴
段俊清
齊麗昀
三、 活動(dòng)內容
1、“我心中的會(huì )歌”學(xué)唱、評選活動(dòng)
“你好！中運”宣傳活動(dòng)
20xx年11月，在各班級開(kāi)展中運會(huì )會(huì )歌學(xué)唱、評選活動(dòng)，將選票發(fā)至各班級，積極組織學(xué)生學(xué)唱會(huì )歌，并以“你好！中運”為主題，在學(xué)生中宣傳第十一屆全國中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，讓更多的學(xué)生了解中運會(huì )，知道中運會(huì )在包頭召開(kāi)，積極參與投票活動(dòng)，選出自己心中的會(huì )歌。
2、“人人都是東道主，我為中運做貢獻”金點(diǎn)子征文活動(dòng)
20xx年12月，組織全校學(xué)生參加X(jué)X市“人人都是東道主，我為中運做貢獻”金點(diǎn)子征文活動(dòng)，鼓勵青少年學(xué)生站在主人翁的高度為家鄉迎中運出謀劃策，激發(fā)全校學(xué)生為中運做貢獻的信心，并以實(shí)際行動(dòng)參與活動(dòng)，為中運出力，支持中運會(huì )在包頭的舉辦。
3、“中運知識知多少”有獎知識競賽活動(dòng)
“迎中運，慶新年”主題慶�；顒�(dòng)
20xx年1月，通過(guò)參加X(jué)X市“中運知識知多少”有獎知識競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生增長(cháng)中運會(huì )知識，豐富知識儲備。各班級也要把中運知識以板報宣傳、競賽答題、編排節目等形式融入迎新年慶�；顒�(dòng)和日常中運宣教活動(dòng)中。
4、“迎中運、倡文明、贊祖國”歌詠比賽
“我參與 我奉獻 我快樂(lè )”假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
20xx年2月，選拔優(yōu)秀節目參加X(jué)X市“迎中運、倡文明、贊祖國”歌詠比賽，其中中運會(huì )會(huì )歌為規定曲目，自選曲目以迎接中運會(huì )、贊美祖國、經(jīng)典紅歌等健康向上的.歌曲為主，歌詠比賽以合唱為主。同時(shí)，以“我參與我奉獻我快樂(lè )”為主題，號召學(xué)生在寒假進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，內容包括“會(huì )歌進(jìn)我家”、“假期紅歌會(huì )”、志愿服務(wù)等。
5、“向社會(huì )打開(kāi)一扇窗”活動(dòng)
“我為中運會(huì )做貢獻”衛生清掃周活動(dòng)
20xx年3月起，學(xué)校要懸掛有關(guān)中運會(huì )的標語(yǔ)、會(huì )徽、會(huì )旗、吉祥物貼畫(huà)等營(yíng)造校園中運氛圍，設立中運會(huì )宣傳欄，每月更換宣傳內容，利用校園宣傳欄、廣播、網(wǎng)站、校報、社團等載體，宣傳中運會(huì )，并以實(shí)際行動(dòng)在開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展“我為中運會(huì )做貢獻”衛生清掃周活動(dòng)，創(chuàng )造潔凈新環(huán)境迎接中運會(huì )的召開(kāi)和新學(xué)期的到來(lái)。
6、陽(yáng)光健身系列活動(dòng)
“陽(yáng)光體育，陽(yáng)光少年”大課間活動(dòng)
20xx年4月，以“陽(yáng)光體育，陽(yáng)光少年” 為主題開(kāi)展大課間活動(dòng)，積極貫徹中央7號文件精神，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，各班級根據實(shí)際組織學(xué)生開(kāi)展跳繩、拔河、踢毽子等活動(dòng)和比賽，成績(jì)突出的班級將選送參加X(jué)X市學(xué)生陽(yáng)光健身系列活動(dòng)。 1 2
7、“小手拉大手”公益活動(dòng)
“畫(huà)筆繪中運”全校學(xué)生繪畫(huà)巡展活動(dòng)
20xx年5月，各班級在校內開(kāi)展“迎中運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的文明校園創(chuàng )建活動(dòng)；在校外組織廣大青少年學(xué)生參加“中運會(huì )”、“環(huán)保意識”、“文明風(fēng)尚”等知識宣傳和公益服務(wù)等活動(dòng)。號召學(xué)生將活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞、所想所感以畫(huà)筆的形式記錄下來(lái)，組織“畫(huà)筆繪中運”全校學(xué)生繪畫(huà)巡展活動(dòng)，畫(huà)出眼中的中運會(huì )，同時(shí)為XX市“萬(wàn)名少兒繪中運”活動(dòng)選拔優(yōu)秀選手和優(yōu)秀作品。
8、“萬(wàn)名少兒繪中運”萬(wàn)米長(cháng)卷暨包頭教育成果展
“慶中運、贊祖國”全校學(xué)生文藝匯演
20xx年6月，將在阿爾丁廣場(chǎng)舉辦包頭教育成果展和“萬(wàn)名少兒繪中運”活動(dòng)，我校各班級做好教育成果圖片、文字等資料的整理上報工作，學(xué)校領(lǐng)導小組做好資料匯總、整理、展板設計等工作。同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)支持本月活動(dòng)，組織“慶中運、贊祖國”全校學(xué)生文藝匯演，把迎中運會(huì )氣氛推向高潮。
四、實(shí)施進(jìn)程
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段
組織召開(kāi)迎接中運會(huì )主題宣教活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，統一認識，明確宣教活動(dòng)任務(wù)和要求，要求各班級認真組織開(kāi)展活動(dòng)。
2、組織實(shí)施階段
根據XX市教育局中運會(huì )主題宣教活動(dòng)各月活動(dòng)安排，昆區教育局下發(fā)的關(guān)于在中小學(xué)校開(kāi)展迎第十一屆全國中學(xué)生運動(dòng)會(huì )主題宣教活動(dòng)的通知，結合我校20xx年11月—20xx年7月工作內容和日常管理實(shí)際，每月安排兩項主題活動(dòng)，營(yíng)造迎中運的良好氛圍，同時(shí)推進(jìn)其它管理工作的照常開(kāi)展，提升工作高度。
3、總結表彰階段
活動(dòng)結束后，學(xué)校領(lǐng)導小組將對迎中運主題宣教活動(dòng)進(jìn)行總結，對評選出的優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、 活動(dòng)要求
1、各班級要重視此項工作，成立班級迎中運主題宣教活動(dòng)小組。
2、各班級要重視資料留存和信息上報工作，每項活動(dòng)結束后，都要認真整理、總結和上報活動(dòng)信息，此項工作將作為迎中運主題宣教活動(dòng)表彰獎勵的重要依據。
3、各班級要按照實(shí)施方案的要求認真開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校將采取定期檢查和不定期抽查的方式對各班級活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和評估，并作為迎中運主題宣教活動(dòng)表彰獎勵的重要依據。
4、各班級要圍繞活動(dòng)主題，根據活動(dòng)內容和安排，創(chuàng )新活動(dòng)形式，體現校園文化和特色，彰顯各班學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。創(chuàng )新元素將在主題宣教活動(dòng)評估考核中占一定比重。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，弘揚高尚師德，樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng)，培養有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”教師，引導廣大教師自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增強職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì )責任感。根據九江市教育局關(guān)于印發(fā)《九江市20__年中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》(九教發(fā)[20__]78號)要求，結合我縣實(shí)際，特制定《20__年__縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》，具體內容如下：
一、活動(dòng)主題
講奉獻，爭雙馨。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月1日——9月0日
三、活動(dòng)目標
圍繞“講奉獻、爭雙馨”活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全面提升教師政治素質(zhì)和師德素養，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，打造一支品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”教師隊伍，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
四、活動(dòng)任務(wù)
1、開(kāi)展相關(guān)法律法規專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，引導教師自覺(jué)履行師德規范，加強師德修養，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平;
2、開(kāi)展第2個(gè)教師節表彰慶�；顒�(dòng)，大力宣傳“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡，營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、講奉獻、爭雙馨”的良好氛圍;
3、開(kāi)展“青藍互助，崗位練兵”活動(dòng)，提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書(shū)育人藝術(shù);
4、持續開(kāi)展在職教師有償家教自查自糾專(zhuān)項治理工作，進(jìn)一步規范教師從教行為;
5、結合“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，加強家校溝通，廣泛征求和收集家長(cháng)對師德師風(fēng)建設及學(xué)校辦學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議，針對群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)加以整改;
6、樹(shù)立師德先進(jìn)典型，開(kāi)展“身邊的師德故事”征集活動(dòng)和評選表彰活動(dòng)。
五、活動(dòng)步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段(9月1日-7日)
各校要根據本校實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題制定20__年師德師風(fēng)教育月具體的活動(dòng)方案(方案于9月2日前報縣局人事股，聯(lián)系人：劉俊，聯(lián)系電話(huà)：0792-7199299)，明確師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的目的、意義、任務(wù)、方法和要求等，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，精心組織部署。各校要成立活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，明確分管領(lǐng)導和責任部門(mén)，結合“一評選三治理”活動(dòng)、第二批“德藝雙馨”育人楷模評選活動(dòng)、新學(xué)年開(kāi)學(xué)及入學(xué)教育工作、教師節慶�；顒�(dòng)，認真研究制定師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案，創(chuàng )新活動(dòng)模式，豐富活動(dòng)內容，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
(二)組織實(shí)施階段(9月8日-21日)
1、各�？刹扇〖袑W(xué)習、組織輔導、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結合的形式，開(kāi)展內涵豐富、形式多樣的師德教育實(shí)踐活動(dòng)。集中學(xué)習相關(guān)法律法規、政策，學(xué)習師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動(dòng)，觀(guān)看首屆“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡《鄱湖春暉》等師德典型影像資料，圍繞“講奉獻，爭雙馨”主題組織教師開(kāi)展師德師風(fēng)建設大討論活動(dòng)�；顒�(dòng)要求全員參加，每位教職員工要有活動(dòng)專(zhuān)用的'筆記本，認真做好學(xué)習筆記000字以上，圍繞活動(dòng)主題撰寫(xiě)20xx字以上心得體會(huì )，心得體會(huì )材料要密切結合教育教學(xué)實(shí)際，講服務(wù)意識，講大局意識，切實(shí)反映自己在工作、學(xué)習中的真實(shí)感受。學(xué)校要將全體教職員工的心得體會(huì )材料裝入教師個(gè)人師德檔案備查。
2、各校要組織開(kāi)展好“青藍互助，崗位練兵”活動(dòng)，結合本單位實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，以堂教學(xué)藝術(shù)學(xué)習研討為重點(diǎn)，開(kāi)展名師示范、專(zhuān)題講座、堂教學(xué)能力及基本功比賽、教育教學(xué)開(kāi)放周等活動(dòng)，積極組織學(xué)生評教、家長(cháng)評教、社會(huì )評教活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書(shū)育人藝術(shù)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、各校要按照“一評選三治理”專(zhuān)項活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展在職教師有償家教自查自糾專(zhuān)項治理工作，進(jìn)一步規范在職教師從教行為，認真組織全體師生查找本單位師德師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，主要突出五個(gè)方面：第一要突出學(xué)校領(lǐng)導班子在師德師風(fēng)建設方面存在的問(wèn)題;第二要突出教師隊伍中普遍存在的傾向性問(wèn)題;第三要突出影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問(wèn)題;第四要突出極個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問(wèn)題;第五要關(guān)注教師的心理健康問(wèn)題，通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)會(huì )自我疏導，保持心理平衡。各校要利用好“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)平臺，通過(guò)家訪(fǎng)、座談會(huì )等多種形式與家庭、學(xué)校、社會(huì )加強交流溝通，廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )對本單位師德師風(fēng)建設和學(xué)校辦學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議，客觀(guān)分析存在問(wèn)題的原因，并提出解決問(wèn)題的有效措施，做到全面整改，全面落實(shí)。有償家教專(zhuān)項治理工作堅決做到發(fā)現一起、調查一起、處理一起、通報一起，提高警示效果，發(fā)揮震懾作用。
(三)總結表彰階段(9月22日-0日)
1、各校在開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)過(guò)程中，要積極尋找、發(fā)現身邊感人的師德典型，收集“身邊的師德故事”并大力宣傳。各校推薦1-2篇“身邊的師德故事”材料報送縣教育局匯編成冊。
2、活動(dòng)結束時(shí)，各校要全面總結和分析師德師風(fēng)建設活動(dòng)的總體情況和存在的問(wèn)題，針對本單位實(shí)際情況實(shí)事求是進(jìn)行總結，并提出下一步師德師風(fēng)教育有效舉措和努力方向。
3、縣教育局在總結師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的基礎上，將重點(diǎn)開(kāi)展五項評選工作：
�、僭u選個(gè)“__縣師德師風(fēng)先進(jìn)集體”;
�、谠u選60名“__縣師德師風(fēng)標兵”;
�、墼u選60名“__縣教書(shū)育人模范”;
�、茉u選10篇“__縣師德師風(fēng)教育優(yōu)秀反思材料”;
�、菰u選個(gè)“__縣師德師風(fēng)教育活動(dòng)組織獎”�；顒�(dòng)結束后，各校于10月10日前報送“__縣師德師風(fēng)標兵”候選人和“__縣教書(shū)育人模范”候選人各1人(縣直學(xué)校各2人)，報送“__縣師德師風(fēng)優(yōu)秀反思材料”一篇，活動(dòng)工作總結材料1份，各校也要結合本次活動(dòng)，評選表彰一批師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人。逾期不報，視為自動(dòng)放棄。
六、工作要求
(一)加強領(lǐng)導，周密部署�？h教育局成立師德師風(fēng)教育月活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，由局長(cháng)任組長(cháng)，其他局領(lǐng)導任副組長(cháng)，局機關(guān)各股室負責人任為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在教育局人事股，負責師德師風(fēng)教育活動(dòng)的日常工作。各校要高度重視，加強領(lǐng)導，周密部署。要成立工作領(lǐng)導小組，認真制定活動(dòng)方案，按照相關(guān)要求扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機的結合起。要創(chuàng )新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內涵，強化工作措施，提高活動(dòng)實(shí)效，切實(shí)做到開(kāi)展活動(dòng)和推動(dòng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各校要圍繞“講奉獻，爭雙馨”主題，認真學(xué)習“德藝雙馨”育人楷模、師德標兵等先進(jìn)事跡，發(fā)掘本地本單位感動(dòng)教育的先進(jìn)典型，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙、電視等各種宣傳媒體，及時(shí)宣傳本地本校的先進(jìn)工作經(jīng)驗、感動(dòng)教育的先進(jìn)典型事跡，樹(shù)立人民教師新形象，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )氛圍。
(三)健全機制，立足長(cháng)效。各校要牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀(guān)念，不斷提高對新時(shí)期加強和改進(jìn)師德建設重要性和緊迫性的認識，堅定不移地把師德建設放在教師隊伍建設的首位，納入學(xué)校的重要工作中。要建立和完善并嚴格執行獎懲機制，把師德師風(fēng)考評結果與教師聘用制、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱(chēng)評定緊密掛鉤，對表現優(yōu)異者要予以表彰獎勵，對師德師風(fēng)不合格者實(shí)行一票否決，做到獎懲分明。要健全師德師風(fēng)的監督檢查和懲處制度。強化監督檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)制止處理，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài);對情節嚴重、影響惡劣的師德師風(fēng)問(wèn)題堅決從嚴處理。
(四)跟進(jìn)督查，嚴肅問(wèn)題。師德師風(fēng)教育月活動(dòng)期間實(shí)施縣教育局機關(guān)干部掛點(diǎn)負責制，局領(lǐng)導和股長(cháng)分片掛點(diǎn)各校，并于9月中、下旬到各校進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動(dòng)跟進(jìn)督查，重點(diǎn)督查師德師風(fēng)教育月活動(dòng)任務(wù)是否有落實(shí)、活動(dòng)內容是否有亮點(diǎn)、活動(dòng)舉措是否有創(chuàng )新，活動(dòng)成效是否有凸顯等，確保師德師風(fēng)教育月活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行、取得實(shí)效。對履行治理工作責任不力、工作不到位、造成不良影響的學(xué)校，將嚴肅追究主要負責人和有關(guān)人員責任。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
為增強黨員保持先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習教育的針對性，使廣大黨員身臨其境、潛移默化受到革命傳統教育，增進(jìn)同人民群眾的血肉聯(lián)系，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)收到實(shí)效，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
2月26日全天。
二、活動(dòng)主題
走紅軍路吃紅軍飯升紅軍旗聽(tīng)紅軍故事。撰寫(xiě)傳統教育體會(huì )并舉辦專(zhuān)欄。
三、參加人員（30人）
市委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室領(lǐng)導1名；市旅游局全體機關(guān)干部；電視臺、報社記者各1—2名。
四、活動(dòng)時(shí)間、內容及儀程安排
1、“走紅軍路吃紅軍飯升紅軍旗聽(tīng)紅軍故事”活動(dòng)。
時(shí)間、地點(diǎn)安排：上午9：00到達薤山景區大門(mén)，11：00在薤山紅軍司令部舉行活動(dòng)。
儀程安排（主持人：####）：
�。�1）宣讀入黨誓詞。領(lǐng)讀人：##局長(cháng)；
�。�2）升紅軍旗，唱紅軍歌（國歌）；
�。�3）游覽、觀(guān)看紅軍在薤山開(kāi)展革命斗爭的`資料、遺址；
�。�4）聽(tīng)紅軍故事，開(kāi)展革命傳統教育；
�。�5）黨員代表XXX發(fā)言；
�。�6）市保先辦領(lǐng)導講話(huà)；
�。�7）劉智勇局長(cháng)講話(huà)；
�。�8）到紅軍村吃紅軍飯。
2、“走邊遠訪(fǎng)貧困，我與困難群眾心連心”活動(dòng)。
時(shí)間、地點(diǎn)安排：下午1：30—2：３0在紅軍村慰問(wèn)貧困群眾。
儀程安排
�。�1）看望貧困戶(hù)和貧困學(xué)生（2至3戶(hù)）；
�。�2）植樹(shù)；
�。�3）返程（下午４：３０）。
五、其他事項
1、交通車(chē)輛、車(chē)輛�？拷铀腿藛T時(shí)間、地點(diǎn)由￥￥同志負責接洽（交通神怡旅行社）；
2、參加人員（含記者、市保先辦同志）由￥￥同志負責邀請或通知
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇11
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，在校園中形成爭做“好人”的良好氛圍，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德情操，增強學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、奉獻社會(huì )的責任意識，根據上級文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目標：
1、以“向雷鋒學(xué)習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習雷鋒活動(dòng)。
2、引導廣大師生學(xué)習落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題：
以“弘揚雷鋒精神、爭做時(shí)代新人”作為活動(dòng)主題。學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生；承優(yōu)良傳統，獻愛(ài)心感恩。
四、活動(dòng)口號：
雷鋒就是你、我、他
五、實(shí)施辦法：
�。ㄒ唬�、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月1日——3月7日）
1、召開(kāi)學(xué)校德育工作會(huì )議，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導機構。
組織機構：
領(lǐng)導小組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、學(xué)習方案精神，全面領(lǐng)會(huì )“弘揚雷鋒精神、爭做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)的意義和要求，并根據活動(dòng)方案布置工作。
3、“弘揚雷鋒精神、爭做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全面宣傳啟動(dòng)——國旗下。
�。ǘ�、實(shí)施發(fā)展階段（3月8日——3月25日）
1、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，課間音樂(lè )播放學(xué)雷鋒歌曲。
2、各班召開(kāi)“弘揚雷鋒精神、爭做時(shí)代新人”的主題班會(huì )。
3、各班刊一期以“弘揚雷鋒精神、爭做時(shí)代新人”為主題的黑板報，學(xué)校于3月23日組織評比。
4、各班級實(shí)現“四個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的`書(shū)、觀(guān)看一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫(xiě)一篇觀(guān)看雷鋒故事的觀(guān)后感。
5、在校園內懸掛“學(xué)雷鋒伸出真誠友愛(ài)互助之手
讓紅領(lǐng)巾在春風(fēng)中飄揚”、“弘揚雷鋒精神爭做時(shí)代新人”條幅。
6、開(kāi)展“我讓媽媽露笑臉”感恩活動(dòng)：以‘三八婦女節’為教育契機，開(kāi)展幫媽媽做一次家務(wù)，洗一次腳，談一次心，獻一朵花或做一張賀卡等活動(dòng)。
7、以3.12植樹(shù)節為契機，開(kāi)展“我把愛(ài)心獻校園”活動(dòng)
�。�1）我校以班級開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)：校園、教室內不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見(jiàn)到垃圾人人主動(dòng)彎腰撿起。
�。�2）“澆澆水”活動(dòng)：給學(xué)校及周?chē)男?shù)、苗木澆澆水，松松土。
8、我校策劃進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)。（清路面、去污漬、除雜草等）
9、開(kāi)展“將愛(ài)心獻給他人”活動(dòng)。
開(kāi)展多種形式的助人、互助活動(dòng)：把一些可以賣(mài)錢(qián)的垃圾收集好賣(mài)給廢品收購站，所得錢(qián)款做班費；為學(xué)校圖書(shū)館、班級圖書(shū)角捐獻圖書(shū)；幫助小同學(xué)打掃衛生等等
10、開(kāi)展“將愛(ài)心獻給自己”活動(dòng)
�。�1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
�。�2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習
�。�3）像雷鋒一樣勤儉節約
�。ㄈ┑谌A段：、表彰階段（3月26日——3月31日）
1、學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統一組織安排與班級自主組織開(kāi)展相結合，注意保存，3月底對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。
2、認真總結本次主題教育活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規范教育活動(dòng)相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
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