主題教育活動(dòng)實(shí)施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
活動(dòng)意義：為了積極適應新形勢、新任務(wù)的要求，深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強教師職業(yè)道德建設，提高教師的師德素養，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
活動(dòng)對象：全校教職員工。
活動(dòng)主題：規范辦學(xué)，從我做起。
師德的基本要求是“愛(ài)學(xué)生”�！皭�(ài)學(xué)生”就是要遵循教育規律，運用科學(xué)方法，規范教育行為，促使學(xué)生健康發(fā)展。規范教育行為要堅持以師生為本，以教師為主導，以學(xué)生為主體。落實(shí)到教學(xué)中，就是在有限的時(shí)間內，提高教學(xué)效率，完成教學(xué)任務(wù)，以“惜時(shí)”求“增效”，以“輕負”求“高效”。通過(guò)本次師德教育活動(dòng)，使全校教職工達成共識：只有規范辦學(xué)，“惜時(shí)增效，輕負高效”，才是真正“愛(ài)學(xué)生”，才是遵循教育規律辦學(xué)，才是踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
實(shí)施步驟：這次教育活動(dòng)從12月1日開(kāi)始到12月31日結束，歷時(shí)一月。共分4個(gè)階段進(jìn)行：
（一）宣傳動(dòng)員階段
1、時(shí)間：11月18日——11月30日
2、內容：召開(kāi)行政班子會(huì )議，對師德主題教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署;制定實(shí)施方案，印發(fā)學(xué)習資料，并召開(kāi)全體教師會(huì )議進(jìn)行動(dòng)員部署。
（二）學(xué)習教育階段
1、時(shí)間：12月1日—12月6日
2、內容：組織全體教職員工教師學(xué)習《浙江省教育廳進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》（浙教基〔20xx〕207號）和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》;陳建淼局長(cháng)、朱愛(ài)蓮局長(cháng)在全區校長(cháng)會(huì )議上的專(zhuān)題講話(huà)精神。
3、要求：使廣大教職工明確新職業(yè)道德規范的`實(shí)質(zhì)內涵和自己的職責、權利和義務(wù)，從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性，轉變教育觀(guān)念，真正樹(shù)立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念，積極創(chuàng )建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
（三）查擺整改階段
1、時(shí)間：12月7日—12月21日
2、內容：學(xué)校、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、浙教基〔20xx〕207號文件、《中中永學(xué)教師職業(yè)道德行為規范》，進(jìn)行自查自糾自省，重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面的內容：學(xué)校在教育目標、教育思想方面有沒(méi)有違背教育方針、政策和只教書(shū)不育人的行為;教師個(gè)人在規范化辦學(xué)方面有沒(méi)有違背教學(xué)規律讓學(xué)生早起晚睡的現象，有沒(méi)有給學(xué)生布置過(guò)重課后作業(yè)或機械重復性作業(yè);教師在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，有沒(méi)有向學(xué)生推銷(xiāo)資料、亂收費、亂補課、索要學(xué)生家長(cháng)的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當得體、耐心細致，有沒(méi)有言行粗魯、工作方法簡(jiǎn)單粗暴問(wèn)題。
（四）總結表彰階段
1、時(shí)間：12月22日—12月31日
2、內容：每位教師要寫(xiě)出總結材料（不少于1000字）;組織開(kāi)展學(xué)生評教師、教師互評活動(dòng)，并以測評結果為主要依據，對每位教師的師德?tīng)顩r進(jìn)行綜合評定，評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。實(shí)行“教師師德一票否決制”，學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設考評結果與年度績(jì)效考評、職稱(chēng)評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴明紀律、嚴格處罰，對違反紀律造成惡劣影響的，經(jīng)批評教育沒(méi)有改正的，將上報教育局處理。同時(shí)進(jìn)行教師師德情況調查，借本次活動(dòng)及時(shí)疏理和完善教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續健康發(fā)展。
中中永學(xué)
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為加強安全宣傳教育，根據區教育局《關(guān)于開(kāi)展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月的通知》的部署和要求，決定在全校開(kāi)展“安全宣傳月”活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十七屆五中全會(huì )和國家、省、市、區安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“安全發(fā)展”理念統領(lǐng)全校的安全工作，突出安全防范主線(xiàn)，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的安全宣傳活動(dòng)，推動(dòng)校園安全文化建設，普及安全法律法規及安全常識，增強師生安全意識，引導師生珍愛(ài)生命，保障安全。
二、活動(dòng)目的
大力營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍，充分利用各種形式廣泛深入地開(kāi)展安全宣傳教育和演練活動(dòng)，普及中小學(xué)幼兒園安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，為學(xué)生安全、健康成長(cháng)創(chuàng )設良好環(huán)境。
三、活動(dòng)主題
強化安全意識、增強生命能力。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月份
五、組織領(lǐng)導
為了加強活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立20xx年“安全宣傳教育月”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┌踩R宣傳教育活動(dòng)。1.預防交通事故安全知識的宣傳和教育；2.防火、用電安全知識的宣傳和教育；3.食品衛生安全常識的宣傳和教育；4.《社會(huì )治安處罰條例》等有關(guān)法規的宣傳和教育；5.突發(fā)事件應急常識的宣傳和教育； 6.預防地震發(fā)生的基本常識和逃生技能； 7.防樓道擠壓踩踏XX安全知識的宣傳和教育；8.預防不良行為的心理健康的宣傳和教育；9.教學(xué)安全及校園內外活動(dòng)的宣傳和教育； 10.防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。
低年級：側重于1---3條；中年級：側重于4---7條；高年級：側重于8---10條。
�。ǘ┌踩寄苎菥毣顒�(dòng)。主要包括火災逃生技能；用電安全技能；交通事故自我救助；防震、防地質(zhì)災害的技巧和逃生技能；預防樓道擁擠踩踏安全技能；其他安全技能的演練。
七、活動(dòng)安排
1.以“安全教育月”活動(dòng)為契機，開(kāi)展“十個(gè)一”安全教育活動(dòng) ：
�。�1）3月14日進(jìn)行一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話(huà)。 （大隊部負責，并整理上交講話(huà)稿）
�。�2）3月17日下午第二節課各班召開(kāi)一次主題班會(huì )。 （上交一份班會(huì )活動(dòng)情況統計表）
�。�3）各班出一期專(zhuān)題黑板報。（學(xué)校將按30％評選出優(yōu)秀板報。評審組領(lǐng)導：焦慧主任；成員：班主任。3月22日前完成評選工作。）
�。�4）各班對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育常識的'培訓。（資料：《20xx年中小學(xué)安全教育月活動(dòng)宣傳頁(yè)》）。
�。�5）舉辦一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動(dòng)。 （3月18日前每班上交三份小報。學(xué)校將設三個(gè)獎項：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。評審組領(lǐng)導：陳建英主任；成員：美術(shù)組教師。3月22日前完成評選工作。）
�。�6）組織一次學(xué)校安全防范知識競賽。在全校開(kāi)展學(xué)校安全法律法規和應急救援知識答題活動(dòng)。（學(xué)習資料：《20xx年中小學(xué)安全教育月活動(dòng)宣傳頁(yè)》）。
�。�7） 發(fā)放一份“致家長(cháng)的一封信”。通過(guò)“致家長(cháng)的一封信”的形式，向學(xué)生家長(cháng)宣傳安全防范的知識和技能，努力形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。
�。�8）布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。發(fā)現家庭安全隱患的，希望能聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行消除；發(fā)現學(xué)校安全隱患的，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要上報學(xué)校。（負責人：班主任）
�。�9）組織一次應急疏散演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項應急預案，實(shí)現預案的科學(xué)性、實(shí)用性、指導性和規范性，組織一次緊急疏散逃生演練，提高師生應對突發(fā)事件的能力和自我保護能力。在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識。（負責人：王麗萍）
�。�10）3月24日下午舉辦一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月文藝匯演活動(dòng)。（負責領(lǐng)導：辛衛平副主任）
2.其它：
�。�1）在校門(mén)口懸掛一條橫幅，內容為“強化安全意識、增強生命能力”。（負責人：趙韓生 3月15日前完成。）
�。�2）制作展板。Ａ學(xué)校將制作50塊展板。（負責人：趙韓生 3月23日前完成。）Ｂ以學(xué)段為單位，分別制作一塊以?xún)?yōu)秀的安全小報作品為主的展板。（低段負責人：馬明蘭；中段負責人：李XX；高段負責人：馬麗萍。 3月23日前完成。）
�。�3）進(jìn)行一次安全教育月活動(dòng)報道。（負責人：賀俊華）
八、活動(dòng)要求
1.要切實(shí)加強“安全宣傳月”活動(dòng)的領(lǐng)導，把“安全宣傳月”活動(dòng)作為校園平安創(chuàng )建活動(dòng)的重要內容，納入安全工作考核，精心組織、周密安排、狠抓落實(shí)，使“安全宣傳月”有計劃、有聲勢、有實(shí)效。
2.宣傳教育活動(dòng)要突出重點(diǎn)，加強針對性。特別是要加強消防安全、治安安全、交通安全的宣傳教育，結合易發(fā)問(wèn)題，舉一反三，進(jìn)一步提高師生安全知識和運用知識技能實(shí)施自護自救的能力。
3.各班在3月28日前，將開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng) 的情況上報學(xué)校（發(fā)送學(xué)校郵箱）。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)目的
充分發(fā)揮學(xué)校教育在學(xué)生文明素質(zhì)培養中的提升作用，以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進(jìn)文明邳州建設為目標，以“踐行‘三管十不’、強化文明養成”為主題（管好嘴，不隨地吐痰，不出口“成臟”，不大聲喧嘩；管好手，不亂扔垃圾，不損害公物，不亂搭亂建，不占道經(jīng)營(yíng)；管好腿，不亂闖紅燈，不翻越護欄，不踐踏綠地），以“講文明、懂禮儀、守公德、愛(ài)家園”為宗旨，通過(guò)開(kāi)展形式多樣，貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基礎文明習慣養成，進(jìn)一步增強學(xué)生公德意識和社會(huì )責任感，樹(shù)立“個(gè)人文明一小步、城市文明一大步”的理念。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月—20xx年12月。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┲黝}教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式
20xx年2月以校區為單位，舉行“踐行‘三管十不’、強化文明養成”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。主要形式為“共建文明家園”承諾宣誓。各校區根據主題活動(dòng)要求，組織開(kāi)展“踐行‘三管十不’、共建文明家園”承諾宣誓儀式（承諾書(shū)內容附后），營(yíng)造促進(jìn)學(xué)生積極參與活動(dòng)的良好氛圍。
�。ǘ┪拿鞫Y儀宣傳教育活動(dòng)
大力開(kāi)展“五個(gè)一”公德教育活動(dòng)，通過(guò)“進(jìn)行一次國旗下講話(huà)”、“召開(kāi)一個(gè)主題班、隊會(huì )”、“制定一個(gè)宣傳標語(yǔ)”、“布置一處宣傳園地”、“做模范文明公民一日體驗活動(dòng)”等形式，讓每位學(xué)生積極投入到主題教育活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)遵守“三管十不”公德要求。
�。ㄈ┪拿鞫Y儀踐行活動(dòng)
1.校園文明實(shí)踐活動(dòng)——“文明每一天”。組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，通過(guò)編一個(gè)禮儀歌謠、在校園提醒一次不文明行為、改掉自身的一個(gè)不文明行為習慣、提出一個(gè)好建議、養成一個(gè)禮儀習慣等系列活動(dòng)，在校園內、外大力開(kāi)展文明實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中強化道德行為。
2.社會(huì )文明實(shí)踐活動(dòng)——“友情提醒 共建文明”。組織學(xué)生在確保安全的前提下，走入社區、公園等公共場(chǎng)所，向市民發(fā)放文明友情提醒卡。同時(shí)，在學(xué)校周?chē)鷮ふ疫m合學(xué)生活動(dòng)的實(shí)踐區域，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區，開(kāi)展清除戶(hù)外野廣告、清潔環(huán)境衛生等實(shí)踐活動(dòng)。
3.家庭文明實(shí)踐活動(dòng)——遵守《市民守則》，爭當文明家庭。聯(lián)合家長(cháng)共同做好對學(xué)生的教育指導。同時(shí)，號召學(xué)生積極向家長(cháng)宣講文明禮儀，和家長(cháng)共同承諾遵守《市民守則》，遵守“三管十不”。把“文明禮儀學(xué)生”評比向“文明家庭”評比延伸，以家庭為單位，調動(dòng)廣大家長(cháng)和學(xué)生的參與意識。
4.團（隊）員自查自律主題教育活動(dòng)。各班級團支部召開(kāi)以“ 對照‘三管十不’、強化文明養成 ”為主題的民主生活會(huì )，讓廣大團員通過(guò)民主生活會(huì )，對照“三管十不”進(jìn)行思想交鋒，促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)和城市文明程度不斷提高。
�。ㄋ模┪拿鞫Y儀展示活動(dòng)
1.“我眼中的文明”攝影作品網(wǎng)上比賽。由工會(huì )牽頭，組織廣大師生拍攝文明邳州創(chuàng )建過(guò)程中的美好人物、事件，舉行師生優(yōu)秀攝影作品比賽。
2.“百萬(wàn)學(xué)子話(huà)文明，攜手共建新邳州”征文比賽。由春華文學(xué)社（校報編輯部）牽頭，在全校學(xué)生中開(kāi)展主題征文比賽，選拔優(yōu)秀作品在網(wǎng)站、媒體刊登。具體要求附后。
3. 10萬(wàn)中小學(xué)生文明禮儀知識競賽活動(dòng)。由德育處牽頭，我校將組隊參加徐州市教育局、徐州市文明辦、徐州市廣播電視局聯(lián)合開(kāi)展的系列宣傳和競賽活動(dòng)。
4.“校園文明好榜樣”評比活動(dòng)。各校區要結合實(shí)際，由德育處牽頭拿出評選方案，編發(fā)文明禮儀規范手冊，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園、家庭和社會(huì )禮儀知識。通過(guò)“校園文明好榜樣”評比活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的正面影響，讓學(xué)生向身邊的同學(xué)，向自己的伙伴學(xué)習，共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。
四、活動(dòng)要求
“踐行‘三管十不’、強化文明養成”主題教育活動(dòng)，是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，深化學(xué)生社會(huì )公德意識和責任感的重要手段，是徐州市教育局在全市教育系統內廣泛開(kāi)展的一項主題教育活動(dòng)，各校區要高度重視，正確認識，從構建文明和諧徐州的高度出發(fā)，將其列入學(xué)期工作的'整體規劃。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。各校區要通過(guò)各種形式，充分利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、國旗下講話(huà)、家長(cháng)網(wǎng)校、家長(cháng)委員會(huì )等陣地，在學(xué)校、家庭、社區中，廣泛宣傳“踐行‘三管十不’、強化文明養成”主題教育活動(dòng)，營(yíng)造“人人是文明形象，個(gè)個(gè)有建設責任”的良好氛圍。
�。ǘ┛茖W(xué)實(shí)施，確保成效。要結合校區實(shí)際，把主題教育活動(dòng)內容與日常學(xué)生教育管理有機結合，精心組織實(shí)施各項具體活動(dòng)，切實(shí)收到促進(jìn)學(xué)生基礎文明養成，提高學(xué)生文明素質(zhì)的成效，真正使活動(dòng)要求內化為學(xué)生的自覺(jué)行為。
�。ㄈ⿵娀熑�，精細管理。各校區要強化責任意識，具體來(lái)說(shuō)，主題教育活動(dòng)實(shí)行校區負責制，各校區德育處、團委、體衛處、保衛處具體實(shí)施，要分別拿出各自活動(dòng)安排，年級組要密切配合好，體現出把基礎文明養成教育納入實(shí)施素質(zhì)教育的系統工程之中，納入對班級、學(xué)生的考核和綜合素質(zhì)評價(jià)中。
�。ㄋ模┘皶r(shí)總結，鞏固成果。各校區在活動(dòng)中要注重積累資料，及時(shí)總結上報活動(dòng)中涌現的先進(jìn)個(gè)人和集體以及形成的好的經(jīng)驗做法。推薦上報徐州市100名“校園文明好榜樣”和30個(gè)“文明養成教育先進(jìn)集體”，不斷鞏固主題教育活動(dòng)成果。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)教育部以及縣教育局的號召《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》激發(fā)我校教師愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，全面提高我校教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)，努力辦人民滿(mǎn)意教育。根據臨高縣教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)建設的文件精神，結合我校實(shí)際，現制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
結合我校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育為契機，利用臨高思源實(shí)驗學(xué)校幫扶管理我校的大好時(shí)機，以創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育，爭當人民滿(mǎn)意教師為目標;以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”為核心;以提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準為重點(diǎn);以解決我校教師在師德方面存在的問(wèn)題為突破口，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設，以倡導文明執教、提升辦學(xué)質(zhì)量為主要內容，切實(shí)加強我校的教師隊伍建設，著(zhù)力塑造教師隊伍的良好形象，辦人民滿(mǎn)意教育。
二、師德師風(fēng)活動(dòng)目標
1.通過(guò)組織學(xué)習《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育法》等政策法規，促進(jìn)廣大教師轉變教育觀(guān)念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)，建立和完善我校的師德師風(fēng)長(cháng)效機制。
3.通過(guò)組織學(xué)習20xx“最美鄉村教師”，學(xué)習師德標兵的先進(jìn)事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
4.通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規范辦學(xué)管理，使我校師德師風(fēng)建設健康持續發(fā)展。
5.通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，進(jìn)一步提高我校精神文明建設水平和教育教學(xué)質(zhì)量
三、加強領(lǐng)導，成立多文中學(xué)師德師風(fēng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：各班主任
辦公室主任：xx(兼)
四、實(shí)施步驟和主要措施
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月21日)
1、健全完善組織機構。成立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組。
2、制定多文中學(xué)師德師風(fēng)建設活動(dòng)實(shí)施方案。
3、召開(kāi)全校師德師風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，傳達學(xué)習臨高縣教育局有關(guān)會(huì )議和文件精神，由吳多寧副校長(cháng)作動(dòng)員講話(huà)并進(jìn)行工作部署。
4、利用校園廣播、張貼標語(yǔ)和掛宣傳橫幅等營(yíng)造輿論氛圍，提高每一位教師對加強師德師風(fēng)建設的`緊迫性和必要性的認識，明確活動(dòng)的指導思想、方法步驟、具體要求，進(jìn)一步統一思想和行動(dòng)。
第二階段：學(xué)習教育階段(6月26日——9月30日)
1、召開(kāi)我校師德師風(fēng)建設年工作動(dòng)員大會(huì )。
2、利用每?jì)芍芤淮蔚墓ぷ骼龝?huì )，組織教職工深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和海南省中小學(xué)教師“十不準”等教育政策法規。
3、學(xué)習“最美鄉村教師”典型事跡。
4、學(xué)習海南省教育系統作風(fēng)建設，要求每位教師按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己。
5、簽定《多文中學(xué)師德師風(fēng)建設承諾書(shū)》。
6、每次學(xué)習都要撰寫(xiě)個(gè)人師德師風(fēng)心得體會(huì )筆記。
第三階段查擺剖析階段(20xx年10月8日——10月30日)
1、自我剖析。在學(xué)習教育的基礎上，組織全體教師對照有關(guān)法律法規以及師德師風(fēng)建設的具體要求，重點(diǎn)查找存在的問(wèn)題，并剖析思想根源，自查自糾從如下進(jìn)行：
一是思想方面有沒(méi)有違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒(méi)有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書(shū)不育人的思想。
二是有沒(méi)有育人意識淡泊，對學(xué)生缺少關(guān)愛(ài)，對學(xué)生的錯誤言論和不良行為不聞不問(wèn)，把教書(shū)育人的天職置之腦后的師德缺失問(wèn)題;
三是有沒(méi)有敷衍塞責、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股、上網(wǎng)聊天等行為，有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗的行為;
四是有沒(méi)有課堂敷衍了事，課后“開(kāi)小灶”的有償家教問(wèn)題，有沒(méi)有向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長(cháng)財物等以教謀私的行為。撰寫(xiě)個(gè)人師德師風(fēng)自我剖析和整改材料(不少于1500字)，并于12月10日之前上交到學(xué)校師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組辦公室。
第四階段：整改提高階段及評價(jià)考核(20xx年11月1日——11月31日)
1、自覺(jué)接受社會(huì )和群眾的監督，設立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設意見(jiàn)箱，公布我校師德師風(fēng)建設熱線(xiàn)電話(huà);xx。
2、強化監督評議。學(xué)校將創(chuàng )新工作方法，定期邀請師德師風(fēng)監督員、學(xué)生家長(cháng)和其他人士對學(xué)校的師德師風(fēng)進(jìn)行監督。認真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，積極改進(jìn)工作，全面提高師德師風(fēng)建設水平。
3、開(kāi)展“四評”活動(dòng)。組織好學(xué)生評教師、教師互評、教師評校長(cháng)、家長(cháng)評學(xué)�；顒�(dòng)。讓全體教師的工作作風(fēng)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量自覺(jué)接受社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的監督和評議，并公開(kāi)評議結果。
第五階段：總結表彰階段(20xx年12月1日——12月20日)
1、建立健全師德師風(fēng)檔案制度。學(xué)校為每位教師建立師德檔案。定期把師德師風(fēng)考評結果記入教師個(gè)人師德檔案，除向人個(gè)反饋外，并以適當的方式在全校公布�？荚u結果要與學(xué)校評先評優(yōu)、教師職稱(chēng)評聘、獎勵性績(jì)效工資分配掛鉤，并實(shí)行師德“一票否決”。
2、以第xx個(gè)教師節為契機，評選并表彰我校的“師德標兵”、、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”并上報予以表彰。
3、學(xué)校建立師德師風(fēng)建設問(wèn)責制度，依據程序和法規，按照情節對確有違反師德行為的教師進(jìn)行問(wèn)責。對工作不得力，整改不到位，處理不及時(shí)，群眾反映較多、意見(jiàn)較大的，情節嚴重的，將追究教師責任，嚴肅處理。
4、進(jìn)行一次師德師風(fēng)學(xué)習考試，針對本年度我校組織開(kāi)展法律法規，對全體教職工進(jìn)行考試，進(jìn)一步了解教職工學(xué)法、知法、用法、守法的意識，對優(yōu)秀者進(jìn)行通報表?yè)P�？荚嚥缓细裾哌M(jìn)行補課補考。
五、建立長(cháng)效機制
學(xué)校認真總結開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的成功經(jīng)驗并建立師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制。通過(guò)定期考核，定期聽(tīng)取意見(jiàn)，定期分析情況，及時(shí)掌握和了解師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，認真分析問(wèn)題的原因，采取措施，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，做到師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)常抓不懈。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為增強黨員保持先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習教育的針對性，使廣大黨員身臨其境、潛移默化受到革命傳統教育，增進(jìn)同人民群眾的血肉聯(lián)系，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)收到實(shí)效，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
2月26日全天。
二、活動(dòng)主題
走紅軍路吃紅軍飯升紅軍旗聽(tīng)紅軍故事。撰寫(xiě)傳統教育體會(huì )并舉辦專(zhuān)欄。
三、參加人員（30人）
市委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室領(lǐng)導1名；市旅游局全體機關(guān)干部；電視臺、報社記者各1—2名。
四、活動(dòng)時(shí)間、內容及儀程安排
1、“走紅軍路吃紅軍飯升紅軍旗聽(tīng)紅軍故事”活動(dòng)。
時(shí)間、地點(diǎn)安排：上午9：00到達薤山景區大門(mén)，11：00在薤山紅軍司令部舉行活動(dòng)。
儀程安排（主持人：####）：
�。�1）宣讀入黨誓詞。領(lǐng)讀人：##局長(cháng)；
�。�2）升紅軍旗，唱紅軍歌（國歌）；
�。�3）游覽、觀(guān)看紅軍在薤山開(kāi)展革命斗爭的`資料、遺址；
�。�4）聽(tīng)紅軍故事，開(kāi)展革命傳統教育；
�。�5）黨員代表XXX發(fā)言；
�。�6）市保先辦領(lǐng)導講話(huà)；
�。�7）劉智勇局長(cháng)講話(huà)；
�。�8）到紅軍村吃紅軍飯。
2、“走邊遠訪(fǎng)貧困，我與困難群眾心連心”活動(dòng)。
時(shí)間、地點(diǎn)安排：下午1：30—2：３0在紅軍村慰問(wèn)貧困群眾。
儀程安排
�。�1）看望貧困戶(hù)和貧困學(xué)生（2至3戶(hù)）；
�。�2）植樹(shù)；
�。�3）返程（下午４：３０）。
五、其他事項
1、交通車(chē)輛、車(chē)輛�？拷铀腿藛T時(shí)間、地點(diǎn)由￥￥同志負責接洽（交通神怡旅行社）；
2、參加人員（含記者、市保先辦同志）由￥￥同志負責邀請或通知
3、前期準備工作由XXX*同志負責；
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、指導思想
學(xué)習先輩們?yōu)閺团d中華奮斗終生的英雄事跡，讓學(xué)生心靈受到洗禮、精神得到升華，培養學(xué)生良好品質(zhì)。
二、實(shí)施活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
成員：政教處各年級班主任
三、活動(dòng)實(shí)施辦法
1、學(xué)習宣傳。由政教處牽頭，利用國旗下講話(huà)時(shí)間，集中組織學(xué)習先輩們?yōu)閺团d中華而奮斗的相關(guān)事跡，并發(fā)出向先輩們學(xué)習的倡議，號召全校學(xué)生廣泛開(kāi)展“我為中華做什么？”的討論，掀起學(xué)習高潮。
2、創(chuàng )新形式，把學(xué)習“為中華之崛起而的書(shū)”作為德育工作的重點(diǎn)。
�。�1）以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì )和辦班級板報。內容要針對未成年人的特點(diǎn)，客觀(guān)評價(jià)當代學(xué)生的道德主流，引導廣大學(xué)生確定正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。讓他們感受時(shí)代在變，但復興中華的'精神不變；讓他們明白生命的意義、生命的價(jià)值和讀書(shū)的目的。
�。�2）在開(kāi)展學(xué)習討論的同時(shí)，要求三---六年級班主任組織本班學(xué)生結合自己和周?chē)娜撕褪�，每人�?xiě)好一篇學(xué)習心得（四至六年級各班推薦至少1篇優(yōu)秀稿件到少先隊大隊部），并以少先隊大隊部為主體開(kāi)辟“復興中華從我做起”宣傳，擇優(yōu)播報學(xué)生稿件，讓復興精神得到升華。
�。�3）把“復興中華從我做起”貫徹到各科教學(xué)之中，教育學(xué)生立志做一個(gè)奉獻社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，有益于社會(huì )的人。教育學(xué)生不斷刻苦學(xué)習、勵志成才，努力成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義的合格建設者和接班人。
3、不斷總結“復興中華從我做起”的經(jīng)驗和成果，要求各班將活動(dòng)開(kāi)展情況做好記錄。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局加強師德師風(fēng)建設的精神，切實(shí)加強我園教師職業(yè)道德建設，樹(shù)立幼兒園教師隊伍良好風(fēng)貌和幼教新形象，經(jīng)研究決定，在全園開(kāi)展“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)，根據幼兒園實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心，以提高教師職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊伍中突出問(wèn)題為關(guān)鍵，引導廣大教師嚴格遵守師德規范，大力弘揚高尚師德，切實(shí)提高師德素養，努力造就一支讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍。
二、主要任務(wù)
通過(guò)“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)，進(jìn)一步增強幼兒園教職工教書(shū)育人的責任感和使命感，全面提高教師師德素養，使師德師風(fēng)向更好的方面轉變，著(zhù)力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問(wèn)題，在服務(wù)社會(huì )、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，努力創(chuàng )建一支具有“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”的教師隊伍。
三、參加對象
全園在職教師。
四、方法步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、培訓學(xué)習階段。
1、幼兒園大力宣傳加強師德建設的重要性和緊迫感，明確加強師德師風(fēng)建設總體要求，成立以園長(cháng)為首的'“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)小組，園長(cháng)親自抓。積極發(fā)動(dòng)廣大教職工參加“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)，通過(guò)宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
中心幼兒園“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、結合幼兒園實(shí)際，健全教職工隊伍管理的規章制度。
3、通過(guò)集中學(xué)習與自學(xué)相結合方式，組織全體教職工深入學(xué)習《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等文件。在教職工中廣泛開(kāi)展職業(yè)道德、職業(yè)紀律等教育，展開(kāi)師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，通過(guò)領(lǐng)導點(diǎn)、同事幫、社會(huì )評、寫(xiě)心得、師德演講多種形式，總結學(xué)校師德建設中行之有效的方法，始終把師德教育作為教師全員培訓的首要任務(wù)。幼兒園有學(xué)習材料，人人有學(xué)習筆記和學(xué)習心得。定期對幼兒園全體教師德教育專(zhuān)題培訓。將師德教育列入教師繼續教育和新教師崗前培訓的重要內容，新錄用教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》不少于10學(xué)時(shí)，在職教師進(jìn)行師德修養教育每年不少于15學(xué)時(shí)，并且完成心得體會(huì )至少3篇。
(二)自查自糾、民主評議階段。
開(kāi)展自查活動(dòng)。
學(xué)校一查師德建設工作的各項制度;
二查有無(wú)違背師德規范和其它違規行為;
三查師德建設工作是否落實(shí)。
教職工一查是否愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責、勤奮教學(xué);
二查有無(wú)體罰和變相體罰、譏諷幼兒的行為;
三查有無(wú)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教、向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料等以教謀私的行為。
在自查活動(dòng)中，形成自查報告，在幼兒園內進(jìn)行公布，并開(kāi)展民主評議活動(dòng)，采取召開(kāi)家長(cháng)、學(xué)生座談會(huì )、發(fā)放征求意見(jiàn)表、問(wèn)卷等形式對學(xué)校和教師滿(mǎn)意度進(jìn)行測評，廣泛聽(tīng)取接受社會(huì )群眾的評議。
(三)落實(shí)整改、提高階段。
1、制定整改方案。學(xué)校及教職工要對客觀(guān)存在的問(wèn)題定出切實(shí)可行的整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責任，切實(shí)加以解決。整改方案要做到針對性強、措施得力，學(xué)校要抓好整改方案的落實(shí)和檢查，對熱點(diǎn)問(wèn)題要迅速整改，對影響較壞的要重點(diǎn)整改。對師德表現較好的教師，要及時(shí)宣傳;對師德出現問(wèn)題的教師，要采取領(lǐng)導談話(huà)、批評教育、個(gè)人寫(xiě)出反思和整改措施等方式，定期由幼兒園領(lǐng)導成員一對一幫助整改。
2、進(jìn)一步建立和完善師德師風(fēng)建設的長(cháng)效管理機制。
一是建立師德責任制度。園長(cháng)是師德建設工作的第一責任人。中心園將教師師德建設工作列入學(xué)校年度目標考核的內容。
二是建立師德承諾制度。各教師每年要根據本校師德建設實(shí)際，組織在職教師簽訂師德承諾書(shū)，向社會(huì )和家長(cháng)、學(xué)生公開(kāi)做出師德承諾，規范教師職業(yè)道德行為。
三是建立師德考核制度。教師個(gè)人師德考核結果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為教師評優(yōu)評先、績(jì)效考核的重要依據。對師德高尚的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵，對師德年度考核不合格的教師，當年度考核和績(jì)效綜合考核等次一律定為不合格，不得參加評優(yōu)評先。
四是健全和完善師德學(xué)習培訓制度。把師德學(xué)習培訓作為教師繼續教育的重要內容，做到師德學(xué)習培訓制度化。
(四)檢查評比、總結階段。
幼兒園要通過(guò)教師承諾書(shū)、家長(cháng)座談會(huì )、家訪(fǎng)、問(wèn)卷等形式，多方面了解一年來(lái)學(xué)校師德建設情況，對師德師風(fēng)建設進(jìn)行階段性總結，對應當解決而暫時(shí)解決不了的問(wèn)題，要向社會(huì )和群眾做說(shuō)明和解釋?zhuān)⒓辛α肯奁诮鉀Q，同時(shí)接受社會(huì )和群眾監督。每位教師要對照自己的師德計劃，認真總結反思，查找師德方面存在的問(wèn)題，剖析思想根源，明確努力方向，形成分析材料，進(jìn)行自我評定。幼兒園對師德師風(fēng)表現優(yōu)秀的進(jìn)行表彰，評出“師德標兵”。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、指導思想
為全面深入地推動(dòng)學(xué)校安全教育工作，大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護工作，促進(jìn)健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月1日——11月30日
三、活動(dòng)主題
加強安全意識，創(chuàng )建平安校園
四、具體活動(dòng)安排
1、充分利用宣傳欄、校園廣播、集會(huì )等形式營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2、全校進(jìn)行一次安全大排查：
開(kāi)展一次班級安全大排查。各班要根據班級實(shí)際，組織同學(xué)對消防設施、多媒體、風(fēng)扇、樓道周邊環(huán)境等方面的安全隱患進(jìn)行排查，及時(shí)整改。學(xué)生要找找自己身邊所存在的安全隱患（家、上學(xué)、放學(xué)途中、學(xué)校）。
3、學(xué)校安排一次全校性的.消防應急疏散演練（消防應急疏散演練通知另發(fā)），通過(guò)開(kāi)展應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。
4、班會(huì )課具體安排：
1）11月2日：各班根據“誠信”為主題召開(kāi)主題班會(huì )
針對下周進(jìn)行的期中考試展開(kāi)誠信教育，并針對“誠信”在人生各個(gè)階段的重要性召開(kāi)討論。
2）11 月16日：各年級根據學(xué)校安排接受艾滋講座
3）11月23日：各班召開(kāi)“加強安全意識，創(chuàng )建平安校園”主題班會(huì )
主題班會(huì )內容各班可參考以下幾塊內容：
l 增強安全意識，遠離安全隱患
l 做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共事件等針對性教育，教會(huì )學(xué)生一些基本的逃生技能和自護自救知識。
l 增強防范意識，警惕敲詐拐騙、校園欺凌
l 增強健康意識，促進(jìn)身心和諧
l 增強交通意識，確保出行安全
4、黑板報主題 ：
加強安全意識，創(chuàng )建平安校園
黑板報11月14日校團委統一拍照，請及時(shí)完成。為方便統計，請在報頭處寫(xiě)明班級。
5、各班推選出一名“安全之星”。
六、上交材料
各班在11月29日前上交下列材料：① “安全之星”學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)介和照片（文件命名：班級+姓名） ②班級班隊課活動(dòng)照片（以上材料都要以電子稿形式上傳到學(xué)校xx，用戶(hù)名：xx，密碼：xx）
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
行為習慣教育是養成教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。為進(jìn)一步加強學(xué)校管理，規范師生日常行為，推動(dòng)教育內涵發(fā)展，結合我校工作實(shí)際，特擬訂本實(shí)施方案：
一、指導思想
以辦好人民滿(mǎn)意教育、樹(shù)立教育良好形象為目標；以學(xué)生日常行為為重點(diǎn)，以正面教育、主題活動(dòng)、民主評議等為載體，進(jìn)一步加強校園“三風(fēng)”建設；以培養學(xué)生良好的文明行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣、及衛生意識、安全意識等為出發(fā)點(diǎn)，有利于指導小學(xué)生健康成長(cháng)為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、組織機構
教師機構：
組長(cháng)：**
副組長(cháng)：****
成 員：全體班主任
學(xué)生機構：
組長(cháng)：崔**六（2） 成員：龔**（2）崔**四（2）
周樂(lè )四（1）郭**五（1）
大隊部值日干部
三、活動(dòng)目標
1、整頓不良思想。通過(guò)“禮儀習慣”教育，使學(xué)生逐步養成尊敬師長(cháng)、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)。能體諒父母，不攀比富貴、不好高騖遠，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、消除不良行為。通過(guò)“生活習慣”教育，使學(xué)生養成講秩序、講效率、講公德（不亂丟垃圾、不亂扔石子）、有理智的好習慣，提高學(xué)生的生活能力。
3、改變不良習慣。通過(guò)“節儉習慣”教育，培養學(xué)生在節儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養成艱苦樸素的良好習慣；通過(guò)“學(xué)習習慣”教育，教會(huì )學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
四、活動(dòng)措施：
l、集中學(xué)習宣傳：學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站集中宣講學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》等內容。
2、成立督查小組：學(xué)校各部門(mén)成立督查小組、大隊部設立行為規范督查崗，每班各選出“文明小天使”2名，“綠色小天使”2—4名，每天對班級同學(xué)進(jìn)行提醒和督促。
3、組織活動(dòng)教育：學(xué)校和班級要有計劃有組織的在不同時(shí)間段多渠道、多種形式的活動(dòng)。
4、班級自我評議：利用班會(huì )課開(kāi)展小學(xué)生自評和互評，討論和在養成某個(gè)好習慣的過(guò)程中所遇到的困難，自己的想法及克服困難的心情和養成好習慣的'措施。
5、多方齊抓共管。學(xué)校要整合“三股力量”（學(xué)校、家庭、社會(huì )）達到最優(yōu)化效果。
五、實(shí)施步驟：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（10月31日—11月7日）：
1、召開(kāi)全體班主任會(huì )，宣讀學(xué)習方案，提高教師認識，統一思想。
2、利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣傳陣地學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。
3、舉行**“文明禮儀伴我行”啟動(dòng)儀式。
4、開(kāi)展5—6年級文明禮儀宣傳畫(huà)比賽活動(dòng)。
5、各班利用班會(huì )課學(xué)習《**小學(xué)生行為規范主題教育內容》并組織宣誓簽名活動(dòng)。張貼一份在教室，并上交一份到德育處。
6、召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣講活動(dòng)意義和內容，取得家長(cháng)配合，形成家校聯(lián)手的氛圍。 以開(kāi)展形式各樣的活動(dòng)為載體，規范全體學(xué)生行為習慣。
1、組織各班開(kāi)展“學(xué)生行為規范教育”主題班會(huì )課。
2、組織開(kāi)展三至六年級以“好習慣，益終生”為主題的班會(huì )課競賽活動(dòng)。
3、組織六年級學(xué)生自編文明禮儀順口溜或兒歌比賽。
4、組織3—4年級學(xué)生參加“養成好習慣”手抄報比賽。 6、開(kāi)展“親師周”活動(dòng)，（3—6年級舉行“我的老師”征文比賽。）
7、舉行五年級“我文明，我快樂(lè )”演講比賽。
8、建立不文明行為舉報箱，加大督查深度和力度。 學(xué)校成立以副校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、檢查、督促該《方案》的實(shí)施和落實(shí)。領(lǐng)導組成員在學(xué)校值日學(xué)生的配合下,每天進(jìn)行督查評比。
最后：
1、組織評選“十佳文明學(xué)生”，并向上報學(xué)校，參評鎮級、縣級“優(yōu)秀文明學(xué)生”。
2、根據各班開(kāi)展情況和效果評選文明班級（每年級組評一個(gè)班），評選“文明之星”（每班6名）。
3、每個(gè)班主任交一篇匯報總結材料。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
一、活動(dòng)宗旨
學(xué)校是未成年教育和思想道德教育的主陣地，培養未成年人的思想品質(zhì)和道德情操是學(xué)校育人的根本任務(wù)之一。未成年人是祖國的未來(lái)，是民族振興的希望。而未成年人成長(cháng)和進(jìn)步關(guān)鍵在于思想品質(zhì)和道德情操養成。所以開(kāi)展“未成年人成長(cháng)教育和思想道德建設實(shí)踐活動(dòng)”旨在思想道德建設及良好的行為習慣的養成上。故而我們要教育和引導好廣大學(xué)生從身邊的事情做起、從一點(diǎn)一滴做起，激發(fā)學(xué)生團結、友愛(ài)、奉獻、進(jìn)取精神。以推動(dòng)未成年人的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
做一個(gè)有道德、有思想、有理想的好少年。
三、活動(dòng)原則
1、簡(jiǎn)單可行、切實(shí)有效。
2、體現學(xué)生日常生活、學(xué)習，在家、學(xué)校及社會(huì )開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的原則。
四、活動(dòng)目的
力求通過(guò)此次活動(dòng)使學(xué)生在各方面能得到全面的發(fā)展。
五、活動(dòng)的主要內容
1、開(kāi)展清明節網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。以清明節為契機，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò )簽名寄語(yǔ)的形式，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國夢(mèng)”學(xué)習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)未成年人愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷?shí)現中華民族偉大復興而努力學(xué)習、成長(cháng)成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。(4月1日至4月10日)
2、利用黑板報、作文及主題班會(huì )開(kāi)展好“三好”“三心”“三愛(ài)”的活動(dòng)。三好：在家當好孩子，在學(xué)校當好學(xué)生，在社會(huì )當好公民。三心：要有愛(ài)心，關(guān)心身邊的老人和弱小，要有善心，待人友好真誠，樂(lè )于幫助他人，要有孝心，孝順父母，尊敬長(cháng)輩。三愛(ài)：“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟不怕累，勤勞節儉，愛(ài)祖國，以祖國為榮，以中華民族為驕傲。通過(guò)“三個(gè)三”活動(dòng)的`開(kāi)展，強化未成年人的基本行為規范教育，引導未成年人做好每一件事，在實(shí)踐活動(dòng)中提高道德水平。(4月11日至4月30日)
3、開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”做好事活動(dòng)來(lái)增強學(xué)生的責任感和使命感。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )為榮的意識。利用課余時(shí)間清理校內外的垃圾。(本學(xué)期)
4、利用班會(huì )及少先隊活動(dòng)課特別是“六一”開(kāi)展好“我的中國夢(mèng)——講故事”活動(dòng)，講歷史故事、講英雄事跡、講先進(jìn)的模范典型故事，引導未成年人樹(shù)立遠大志向;要加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐，引導未成年人講道德、尊道德、守道德;倡導“愛(ài)心、善心、同情心”誠信教育，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)未成年人的德智體美勞全面發(fā)展。(5月1至本學(xué)期完)
5、利用
“七一”開(kāi)展好“童心向黨，歡慶七?一”書(shū)畫(huà)展，以多種形式實(shí)施。(6月1日至7月1日)
6、開(kāi)展國慶節向國旗敬禮活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展將偉大的中國夢(mèng)深深植根于每位學(xué)生心中，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國的情感，引導學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。(9月22日至10月11日)
以上活動(dòng)均由陳家溝小學(xué)各年級班主任老師負責實(shí)施，其余任課老師積極協(xié)助。通過(guò)活動(dòng)力求我校學(xué)生在各個(gè)方面都得到全面的發(fā)展。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇11
獻愛(ài)心，送真情”活動(dòng)。通過(guò)組織青年志愿者服務(wù)、環(huán)保衛士、關(guān)愛(ài)孤寡老人、愛(ài)心助學(xué)捐款等活動(dòng)，引導學(xué)生回報社會(huì )。五是各班要充分發(fā)揮小組的作用，開(kāi)展一對一結對幫扶活動(dòng)，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，形成互幫互助、共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。六是組織全校師生組織開(kāi)展感恩征文活動(dòng)，將優(yōu)秀文章編輯成冊。
一、開(kāi)展誠實(shí)守信教育。
一是通過(guò)誠信格言征集、誠信故事會(huì )、主題班隊會(huì )、演講比賽等形式，積極營(yíng)造誠信做人、誠信做事的良好氛圍。二是通過(guò)開(kāi)展誠信作業(yè)、誠信試卷、簽訂誠信承諾書(shū)等活動(dòng)，引導學(xué)生踐行誠信。三是政教處、教務(wù)處要聯(lián)合出臺《營(yíng)東區一中學(xué)生誠信標準》，明確誠信的內涵。四是要建立誠信獎罰機制，對誠信方面表現突出的人和事要大力表彰，對失信行為要有相應的處罰措施。
二、深入開(kāi)展“三項主題教育”主題大討論活動(dòng)。
政教處、各級部、班級要充分利用主題班隊會(huì )等形式，引導學(xué)生深入討論“三項活動(dòng)”的重要意義、踐行方式等，提高全體學(xué)生對“三項活動(dòng)”的認識，努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
三、深入開(kāi)展評先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)。
活動(dòng)中，要不斷挖掘先進(jìn)事跡，發(fā)現典型人物，通過(guò)“三項活動(dòng)”優(yōu)秀班級、優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀小組等先進(jìn)集體的評選和“三項活動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人、文明標兵、感恩標兵、誠信標兵等先進(jìn)個(gè)人的評選和表彰，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設水平。
四、措施要求
�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識。開(kāi)展“三項活動(dòng)”是全面加強學(xué)生思想道德建設、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，對提高學(xué)校德育水平有著(zhù)重要作用。各相關(guān)處室、級部和班級要高度重視，認真領(lǐng)會(huì )方案精神，明確活動(dòng)目標，把握好實(shí)施要求，精心組織，常抓不懈，努力提高活動(dòng)水平。
�。ǘ┙㈤L(cháng)效機制，扎實(shí)有序推進(jìn)。開(kāi)展“三項活動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)校德育水平的重要舉措，是一項長(cháng)期工程。政教處和各級部、班級要不斷探索活動(dòng)的實(shí)施途徑，制定出活動(dòng)的長(cháng)期、階段目標和學(xué)年活動(dòng)計劃，明確措施要求，精心設計活動(dòng)內容，將“三項活動(dòng)”打造成為學(xué)校德育工作的一個(gè)特色項目。
�。ㄈ┻x準活動(dòng)載體，拓寬活動(dòng)渠道。要將“三項活動(dòng)”貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，努力做到“三個(gè)結合”。一是與學(xué)科教學(xué)相結合。教務(wù)處、教科室要引導全體教師加強學(xué)科德育滲透的研究，努力發(fā)掘學(xué)科教學(xué)的'德育資源，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。二是與班級文化建設相結合。要將“三項活動(dòng)”與班級環(huán)境文化建設結合起來(lái)，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍；要特別將活動(dòng)內容與班級行為文化建設結合起來(lái)，努力提升班級的文明程度和班級文化的精神內涵。三是要與家長(cháng)學(xué)校相結合。要充分利用家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)宣傳活動(dòng)的重要意義，取得家長(cháng)的支持和配合。
�。ㄋ模┙⒖己藱C制，確�；顒�(dòng)成效。政教處要出臺“三項活動(dòng)”考評制度，將“三項活動(dòng)”考評結果按一定比重納入到班級考評中來(lái)，進(jìn)一步調動(dòng)班主任和全體學(xué)生的積極性，確�；顒�(dòng)成效。
�。ㄎ澹┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍。要在校園網(wǎng)和校報上開(kāi)辟“三項活動(dòng)”專(zhuān)欄，并發(fā)揮好校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的作用。同時(shí)，要不斷加大對外宣傳的力度，利用各級報刊、網(wǎng)絡(luò )、電臺、電視等新聞媒體宣傳和展示“三項活動(dòng)”取得的成果，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。
附：營(yíng)東一中“三項主題教育”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組名單
營(yíng)東一中
二○一四年十二月八日
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇12
一、組織領(lǐng)導
本次活動(dòng)由市委宣傳部牽頭，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市新華書(shū)店等部門(mén)負責同志，組成泰安市未成年人“心系祖國健康成長(cháng)”主題教育活動(dòng)組織委員會(huì )（成員名單附后），負責領(lǐng)導并組織開(kāi)展本次活動(dòng)。
二、參加活動(dòng)人員范圍及推薦用書(shū)
1、參加活動(dòng)人員范圍：全市未成年人，重點(diǎn)為中、小學(xué)生（含各級各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生）
2、活動(dòng)用書(shū)：本次活動(dòng)用書(shū)為中央文明辦未成年人思想道德建設工作組指導編寫(xiě)的《心系祖國健康成長(cháng)——未成年人思想道德教育讀本》，供學(xué)校有計劃地組織學(xué)生閱讀。
活動(dòng)用書(shū)分為小學(xué)低年級讀本、小學(xué)高年級讀本、中學(xué)生讀本和青年讀本（適合高中生閱讀）。中、小學(xué)生讀本估價(jià)4.90元/冊，青年讀本估價(jià)5.90元/冊。
三、活動(dòng)內容
�。�、閱讀活動(dòng)用書(shū)。按照不同學(xué)齡段，廣泛發(fā)動(dòng)廣大中、小學(xué)生認真閱讀《心系祖國健康成長(cháng)——未成年人思想道德教育讀本》一書(shū)。在閱讀活動(dòng)用書(shū)基礎上，結合開(kāi)展“五老”（老干部、老戰士、老教師、老專(zhuān)家、老模范）報告會(huì )、座談會(huì )等其他活動(dòng)。
�。�、組織開(kāi)展/pic/市“新華書(shū)店杯”心系祖國健康成長(cháng)演講（講故事）比賽。
�。ǎ保┍荣悢M定于5月下旬舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
�。ǎ玻﹨①悓ο蠛痛黻牭慕M成：
參賽者為參加本屆讀書(shū)活動(dòng)的中小學(xué)生。
各縣市區礦業(yè)集團、市直學(xué)�？上刃薪M織演講預賽，產(chǎn)生各自代表隊。每支代表隊由領(lǐng)隊1人，輔導教師1人和參賽選手2人（講故事和演講各1人）組成。并于5月上旬向市里推薦1-2名選手，市組委會(huì )在組織比賽的基礎上，確定選手組成/pic/市代表隊赴省參賽。
�。ǎ常﹨①愐�
參賽選手演講（講故事）的內容必須以“心系祖國健康成長(cháng)”為主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達對黨、對祖國、對人民的深厚感情，展現新世紀青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。演講主題要準確顯明，語(yǔ)言表達要生動(dòng)貼切、符合年齡特點(diǎn)。講故事時(shí)間不超過(guò)4分鐘，演講不超過(guò)5分鐘。
3、舉辦“心系祖國，健康成長(cháng)”征文比賽
�。ǎ保﹨①悓ο鬄樾W(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生。
�。ǎ玻┱魑闹黝}為“心系祖國健康成長(cháng)”。征文篇幅：小學(xué)生作文不超過(guò)800字，中學(xué)生作文不超過(guò)1200字。
�。ǎ常﹨①惙绞綖榉纸M分級比賽。征文比賽分小學(xué)生組和中學(xué)生組。參加市級征文比賽名額視參與活動(dòng)人數情況確定，另行通知。市級征文比賽將設學(xué)生一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名，優(yōu)秀輔導教師獎50名。
參加全市比賽的征文，由市組委會(huì )組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評審。獲獎?wù)哂墒薪M委會(huì )頒獎，并推薦部分獲獎作文在市級報刊發(fā)表；同時(shí)推薦部分優(yōu)秀作文參加全國比賽。
4、開(kāi)展思想道德教育四個(gè)“十佳”評選活動(dòng)。在組織好本次主題教育活動(dòng)的基礎上，評選表彰全市思想道德十佳學(xué)生、思想道德教育十佳教師、未成年人思想道德建設十佳學(xué)校、未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)十佳案例。評選標準及辦法另行通知。
5、開(kāi)展網(wǎng)上知識競賽。
�。�1）競賽時(shí)間、試卷和網(wǎng)址
本屆網(wǎng)上知識競賽出題、答題日期待定。試卷分為小學(xué)生試卷和中學(xué)生試卷兩種。試卷將刊登在全國青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上，網(wǎng)（已在讀本上注明）。
�。�2）參賽對象
本屆網(wǎng)上知識競賽參賽者為參加本屆讀書(shū)活動(dòng)的小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生，必須以真實(shí)身份參加相應試卷的答題競賽。身份不符者答題無(wú)效。
�。�3）答題方法及要求
�、俅蜷_(kāi)春苗網(wǎng)，點(diǎn)擊主頁(yè)上設立的“知識競賽”按鈕；
�、诎凑站W(wǎng)頁(yè)上的介紹，準確填寫(xiě)個(gè)人注冊信息；
�、壅J真閱讀試題，按提示要求答題；
�、艽_認答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，發(fā)出答卷；
�、菝總�(gè)人限答一次，務(wù)必在規定日期內發(fā)出答卷，過(guò)期答卷無(wú)效。
�。ǎ矗┆勴椉氨碚�
競賽評審對全部有效答卷進(jìn)行評判，評出正確答卷后，按小學(xué)組和中學(xué)組分別抽獎。先()抽出優(yōu)秀獎若干，再抽取幸運獎。全國組委會(huì )對優(yōu)秀獎獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)，幸運獎獲得者將在20xx年暑假，參加全國組委全舉辦的'第十二屆讀書(shū)活動(dòng)表彰大會(huì )和夏令營(yíng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)步驟及時(shí)間安排
1、組織發(fā)動(dòng)階段。20xx年1月上旬，起草文件，制定方案，由市委宣傳部牽頭召開(kāi)工作協(xié)調會(huì )，商討活動(dòng)方案，統一認識，協(xié)調分工。
1月
中旬，召開(kāi)全市未成年人“心系祖國健康成長(cháng)”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，下發(fā)文件及實(shí)施方案，部署工作。
動(dòng)員會(huì )后，各級新華書(shū)店要主動(dòng)配合宣傳、教育等部門(mén)積極做好活動(dòng)用書(shū)的宣傳征訂工作，并及時(shí)送書(shū)到門(mén)，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。�、開(kāi)展讀書(shū)和各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)階段。20xx年2月份至20xx年3月，各級教育行政管理部門(mén)，各級各類(lèi)學(xué)校及團組織都要組織發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生認真閱讀活動(dòng)用書(shū)，踴躍參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和比賽活動(dòng)。
20xx年5月上旬，各縣市區、礦業(yè)集團、市直各學(xué)校向市組委會(huì )推薦“心系祖國健康成長(cháng)”演講（講故事）活動(dòng)人員名單。
20xx年5月底前，各縣市區、礦業(yè)集團、市直學(xué)校向市組委會(huì )推薦優(yōu)秀征文（征文推薦數額另行通知）。市組委會(huì )組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評審。
20xx年暑假前，各地各單位按照市組委會(huì )分配的名額，分別推薦上報全市思想道德“十佳”學(xué)生、思想道德教育“十佳”教師、未成年人思想道德建設“十佳”學(xué)校和未成年人思想道德教育實(shí)踐“十佳”案例。
網(wǎng)上知識競賽活動(dòng)，按該活動(dòng)屆時(shí)通知的具體時(shí)間進(jìn)行。
�。�、總結表彰階段。擬定于20xx年下半年召開(kāi)全市未成年人“心系祖國健康成長(cháng)”主題教育活動(dòng)總結表彰會(huì )，市組委會(huì )對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，對開(kāi)展活動(dòng)好的單位和成績(jì)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎品。本次活動(dòng)設組織獎4—6名，由市組委會(huì )視活動(dòng)開(kāi)展情況研究確定。
五、費用開(kāi)支
本次活動(dòng)的宣傳、會(huì )議、評比、表彰獎勵等費用開(kāi)支，由各級組委會(huì )統籌安排，各級新華書(shū)店分別承擔。
其他未盡事宜另行通知。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇13
為加強學(xué)校師德師風(fēng)建設，提高廣大教職員工隊伍思想道德素質(zhì)，促進(jìn)全
校教師轉變作風(fēng)，干事創(chuàng )業(yè)。根據教育局關(guān)于開(kāi)展“四德”主題教育的意見(jiàn)，結合學(xué)校實(shí)際，特制定“四德”主題教育活動(dòng)月實(shí)施方案。
一、目標要求
進(jìn)一步統一全校教職員工思想認識，促進(jìn)教職員工牢固樹(shù)立政治品德、模范踐行職業(yè)道德、帶頭遵守社會(huì )公德、自覺(jué)弘揚家庭美德，增強基層黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力，推動(dòng)全年各項任務(wù)的全面落實(shí)和辦人民滿(mǎn)意教育目標的實(shí)現。
二、參加范圍
全校教師
三、活動(dòng)原則
1、堅持教育為主，注重標本兼治。堅持正面教育和引導，加強自我教育，引導廣大教職員工自我反省、自我評估、自查自糾。主題教育要與當前開(kāi)展的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)緊密結合，與學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議和落實(shí)《國家中長(cháng)期教育發(fā)展和規劃綱要（20xx-2021年）》結合，切實(shí)轉變教職員工的思想作風(fēng)，提高干部隊伍思想道德素質(zhì)。
2、堅持因地制宜，務(wù)求取得實(shí)效。要發(fā)揚務(wù)實(shí)作風(fēng)，因校制宜，通過(guò)認真開(kāi)展批評與自我批評，與黨組織的民主生活會(huì )相結合，做到問(wèn)題集中整理歸類(lèi)，切實(shí)找準學(xué)校教職員工隊伍思想道德方面存在的突出問(wèn)題，制定詳實(shí)改正措施，確保不走過(guò)場(chǎng)、不做表面文章，使活動(dòng)抓出成效，構建教職員工隊伍思想道德建設長(cháng)效機制。
3、堅持“兩不誤，兩促進(jìn)”。正確處理好開(kāi)展“四德”主題教育活動(dòng)與做好日常教育教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、深化教育教學(xué)改革、加強教職員工隊伍管理等各項工作的關(guān)系，找準結合點(diǎn)，做好結合文章，合理安排，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，真正使“四德”主題教育活動(dòng)成為促進(jìn)教育工作的強大動(dòng)力。
四、重點(diǎn)內容
1、調研校內教師思想道德現狀及存在的問(wèn)題，提出關(guān)于進(jìn)一步加強教職員
工隊伍思想道德建設的有效措施，制定加強教師隊伍思想道德建設的意見(jiàn)，全面提升教師思想道德水平，形成人人想干事，人人爭當崗位能手的良好氛圍。
2、認真組織學(xué)習教育局下發(fā)的“四德教育手冊”。做到人手一本，確保人人知曉、人人參與。
3、開(kāi)展“我身邊的典型”征文活動(dòng)。通過(guò)對身邊典型的推樹(shù)發(fā)掘，利用征文這個(gè)載體達到典型引路、觸動(dòng)內心、引發(fā)共鳴的效果。
4、推樹(shù)一批“四德”典型。挖掘“四德”典型人物（如師德標兵、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、崗位能手、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、家庭美德典型等），在電視臺等新聞媒體滾動(dòng)播出“四德”典型先進(jìn)事跡。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展“四德”典型事跡報告會(huì )等形式，用典型事跡感染和引導全校教職員工。
5、開(kāi)展“四德”教育大討論活動(dòng)。組織教職員工圍繞政治品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德等主題，逐項開(kāi)展學(xué)習討論，深刻探討自身在“四德”方面存在的差距，剖析問(wèn)題存在的深層次根源，充分認識加強道德修養、提高個(gè)人素質(zhì)的重要性和自覺(jué)性。
6、認真開(kāi)展“四德”教育自查自糾活動(dòng)。組織排查全校教職員工“四德”方面存在的突出問(wèn)題，每位參加教育活動(dòng)的教職員工要至少撰寫(xiě)一篇個(gè)人“四德”專(zhuān)題教育自查報告，查擺不足。黨組織要對個(gè)人存在的問(wèn)題確定整改時(shí)限，跟蹤督查，落實(shí)整改情況。
五、方法步驟
1、籌備階段
成立相應組織機構，加強組織領(lǐng)導。針對學(xué)校特點(diǎn)及教職員工實(shí)際進(jìn)行思想道德?tīng)顩r分析，按照活動(dòng)安排，詳細制定活動(dòng)計劃及相關(guān)專(zhuān)題實(shí)施方案。
2、宣傳教育階段
召開(kāi)“四德”主題教育動(dòng)員工作會(huì )議；學(xué)習局制定下發(fā)的關(guān)于加強教職員工隊伍思想道德建設的意見(jiàn)；在廣大教師中宣傳“四德”教育的重要意義、工作內容及任務(wù)目標；開(kāi)展系列活動(dòng)；組織專(zhuān)題討論，在教職員工中形成濃厚的“有德光榮、失德可恥”的氛圍。
3、總結提高階段
對照目標要求，及時(shí)查找干部道德建設工作中存在的問(wèn)題和不足，并分門(mén)別類(lèi)做好記錄，限期整改，認真總結推廣先進(jìn)典型，構建教職員工思想道德建設的長(cháng)效機制。
六、有關(guān)要求
1、要明確“四德”的標準。政治品德的標準重點(diǎn)是：一心為民，對黨忠誠，堅持原則。這是對干部德的第一要求。職業(yè)道德的標準重點(diǎn)是：愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，立德樹(shù)人。社會(huì )公德的標準重點(diǎn)是：遵紀守法，誠實(shí)守信，堅持正義，樂(lè )于奉獻。家庭美德的標準重點(diǎn)是：孝敬父母，夫妻和睦，關(guān)心子女，家庭和諧。在注重共性標準的同時(shí)，還要注重從不同崗位實(shí)際出發(fā)，把握特殊性要求，區別對待。
2、要明確“四德”的考察途徑和方法。教職員工的德，不能只看一朝一夕、
一時(shí)一事的'表現，要把一貫表現與偶然行為聯(lián)系起來(lái)，過(guò)去表現和現在表現聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)自查自糾、黨組織考察、民意測驗等方式，進(jìn)行全方位、立體式
分析，才能作出真實(shí)的評價(jià)。對教職員工的德應從以下四個(gè)方面進(jìn)行考察了解。
一是從重大事件中考察政治品德。一名教職員工的政治品德如何、能否經(jīng)得住考驗，最能在重大事件中表現出來(lái)。如面對群體性上訪(fǎng)事件、意外事故、教學(xué)改革創(chuàng )新等關(guān)鍵時(shí)刻，看是否頭腦清醒、立場(chǎng)堅定，能否吃苦沖在前，團結帶領(lǐng)廣大教師果斷行動(dòng)、妥善解決；在職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先、進(jìn)退留轉等與個(gè)人利益密切相關(guān)之時(shí)，通過(guò)觀(guān)其言、辨其行，看是否有堅定的黨性觀(guān)念、紀律觀(guān)念和正確的權力觀(guān)、名利觀(guān)和榮辱觀(guān)。
二是從日常工作中考察職業(yè)道德。一名教職員工的職業(yè)道德如何，往往在長(cháng)期的本職工作中表現出來(lái)。因此考察教職員工職業(yè)道德，要看一看教職員工對工作是否恪盡職守，對服務(wù)對象是否真誠熱情，是否始終如一。要通過(guò)年度考核、定期巡查、調查了解學(xué)生或者家長(cháng)等方式，全面考察教職員工崗位職責履行情況、任務(wù)目標完成情況，了解教職員工的工作紀律、工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量和群眾滿(mǎn)意度，在平凡中了解真性情。
三是從社會(huì )行為中考察社會(huì )公德。教職員工的社會(huì )公德，不但要看是否隨地吐痰、自覺(jué)遵守交通規則等日常行為，而且要看勇于承擔教育改革，抵制社會(huì )丑惡現象等關(guān)鍵時(shí)刻的表現，從行動(dòng)中進(jìn)行評價(jià)。
四是從日常生活中考察家庭美德。教職員工在家庭生活中尊老愛(ài)幼、夫妻和睦，就具有良好的家庭美德；反之對配偶不忠，對父母不孝，對子女不教，與鄰里關(guān)系緊張，就不具備良好的家庭美德。要通過(guò)社會(huì )輿論了解教職員工的家庭表現，必要時(shí)還要征詢(xún)教職員工的鄰居、配偶、父母、同學(xué)、朋友等各方面意見(jiàn)，真實(shí)了解教職員工的家庭表現，給予全面評價(jià)和考量。
三、要加強對教職員工“四德”結果的運用。評價(jià)教職員工的德，根本目的是在教職員工隊伍中倡正義、樹(shù)正氣、講道德。因此在教職員工“四德”結果運用上，既要根據結果用人，也要根據結果幫助教職員工提高思想道德素質(zhì)。一要搞好反饋，督促自省。將“四德”考察結果通過(guò)一定形式反饋給本人，增強教職員工黨性修養的自覺(jué)性。二要建檔備查。對教職員工的“四德”評價(jià)結果要建立專(zhuān)門(mén)檔案，分門(mén)別類(lèi)地記錄，作為干部任用的重要依據。三要視情作出處理。對發(fā)現干部德的表現有一般性問(wèn)題，黨組織要及時(shí)予以函詢(xún)、誡勉、警告等處理。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇14
一、意義宗旨
貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步加強中學(xué)生的思想道德建設。教育和引導中學(xué)生逐步樹(shù)立遠大的理想，堅定愛(ài)國信念，牢記“八榮八恥”，善于擬定近期目標，增強信心和勇氣，德智體美勞全面發(fā)展，為有中國特色的社會(huì )主義培養合格的建設者和接班人。
二、方法途徑
把理想信念教育納入“民族精神代代傳”系列教育活動(dòng)之中;在課堂教學(xué)中有機滲透理想信念教育;充分發(fā)揮體驗教育的作用;開(kāi)展學(xué)生喜文樂(lè )見(jiàn)、生動(dòng)活潑的藝術(shù)形式，寓教于樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)“知”理想——講解感知階段
1、目標：讓學(xué)生弄清理想、信念的含義，了解古今中外名人志士有關(guān)的故事，明確理想與信念之間的關(guān)系。
2、活動(dòng)及要求：
(1)師生共同搜集有關(guān)的書(shū)籍、文章、故事等進(jìn)行閱讀交流，初步感知;
(2)出一期黑板報，明確理想、信念的含義及二者的關(guān)系。
(二)“談”理想——深刻理解階段
1、目標：加深對理想、信念的理解，明確樹(shù)立遠大理想和制定近期目標的意義，正確認識遠大理想和近期目標的關(guān)系。
2、活動(dòng)及要求：
(1)開(kāi)展講故事比賽或作文競賽，暢談對理想信念的'認識、理解或感想;
(2)召開(kāi)主題教育活動(dòng)。
(三)“樹(shù)”理想——樹(shù)立理想階段
1、目標：幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，指導學(xué)生如何確定近期目標，掌握實(shí)現理想和目標的方式方法，增強實(shí)現理想、目標的信心和勇氣。
2、活動(dòng)及要求：
(1)以“我的理想”為主題，開(kāi)展演講比賽;
(2)以“放飛理想”為主題，召開(kāi)主題班隊會(huì )，對活動(dòng)進(jìn)行展示和總結。
四、活動(dòng)表彰
1、每班評選活動(dòng)中表現突出的學(xué)生，評選結果通過(guò)網(wǎng)站、廣播、宣傳欄進(jìn)行公布。
2、學(xué)校將對各班開(kāi)展情況進(jìn)行監督調查，對安排不到位、走過(guò)場(chǎng)的班級和年級通報批評，對表現突出的班級、年級通報表彰。
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