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暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案1
為了認真貫徹落實(shí)黨中央對教育扶貧工作的要求，進(jìn)一步落實(shí)上級黨委、政府和縣委、縣政府關(guān)于脫貧攻堅的決策部署，全面完成義務(wù)教育控輟保學(xué)目標任務(wù)，根據國務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于解決“兩不愁三保障”突出問(wèn)題的指導意見(jiàn)的通知》《自治區人民政府教育督導委員會(huì )關(guān)于做好20ｘｘ年暑期控輟保學(xué)和防溺水工作的通知》和《ｘｘ市20ｘｘ年暑期大家訪(fǎng)工作實(shí)施方案》及《ｘｘ縣20ｘｘ年暑期大家訪(fǎng)工作實(shí)施方案》等文件要求，特制定本方案。
一、目標要求
切實(shí)增強抓好控輟保學(xué)工作的緊迫感和責任感，組織村(居)委干部、駐村工作隊員、相關(guān)幫扶責任人及中小學(xué)教師開(kāi)展暑期大家訪(fǎng)活動(dòng)，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年應讀盡讀、應助盡助。暑期大家訪(fǎng)活動(dòng)，要發(fā)揮部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制，健全控輟保學(xué)工作長(cháng)效機制，加強社會(huì )、學(xué)校、家庭聯(lián)系，采取逐村逐戶(hù)逐人逐項的方式，鞏固我鎮“強基礎補短板”工作成果，加大勸返，嚴防出現新的失學(xué)輟學(xué)。
二、活動(dòng)時(shí)間、對象
活動(dòng)時(shí)間：20ｘｘ年8月-9月
活動(dòng)對象：失學(xué)輟學(xué)兒童(學(xué)生)、有失學(xué)輟學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生、有失學(xué)輟學(xué)苗頭的兒童(學(xué)生)；留守兒童家庭、經(jīng)濟困難家庭、孤兒等困境兒童少年家庭；義務(wù)教育適齡殘疾兒童少年，重點(diǎn)是送教上門(mén)對象家庭。
三、大家訪(fǎng)工作內容及措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)展一次法律入戶(hù)宣傳活動(dòng)
鎮司法所、學(xué)校要以暑假為重要時(shí)間節點(diǎn)，以鎮集市、村委以及學(xué)校周邊為重點(diǎn)場(chǎng)所，通過(guò)宣講會(huì )、移動(dòng)宣傳車(chē)、橫幅、標語(yǔ)、傳單等多種方式，大力宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規、教育理念和法律知識。主動(dòng)入戶(hù)，積極創(chuàng )新辦法加強控輟保學(xué)法制宣傳教育和法律援助工作，強化依法入學(xué)和違法追責的說(shuō)明，積極向廣大家長(cháng)、學(xué)生大力宣傳“不履行義務(wù)教育”也是違法行為，進(jìn)一步增強家長(cháng)(監護人)依法送子女入學(xué)的自覺(jué)性，遏制“讀書(shū)無(wú)用論”、“早婚”等不良社會(huì )風(fēng)氣的蔓延，自覺(jué)抵制黃、賭、毒和封建迷信思想、非法宗教影響。多次勸返無(wú)效的輟學(xué)學(xué)生和家長(cháng)，落實(shí)行政督促復學(xué)和司法督促復學(xué)勸返程序，營(yíng)造司法控輟保學(xué)的良好社會(huì )氛圍，確保每一個(gè)適齡兒童少年依法接受并完成義務(wù)教育，切實(shí)斬斷貧困代際傳遞，為打贏(yíng)打好脫貧攻堅戰提供保障。
(責任單位：鎮司法所、宣傳辦、鎮派出所、各中小學(xué)校、文廣站，各村社區。)
�。ǘ╅_(kāi)展一次思想教育和心理疏導活動(dòng)
加強重視未成年人思想品德、行為習慣的養成教育。通過(guò)暑假開(kāi)展思想教育進(jìn)社區進(jìn)家庭等形式多樣的德育活動(dòng)，將教育范圍由校內向家庭、向社會(huì )延伸，促進(jìn)學(xué)校德育與社區教育、家庭教育統一，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。開(kāi)展心理健康知識普及宣傳教育，開(kāi)展防溺水、交通等安全教育和家長(cháng)提醒告知，加強心理教育與疏導，了解家長(cháng)對子女實(shí)施教育的狀況，探討家庭教育方式方法，了解學(xué)生思想、學(xué)習、生活等需求，提醒要求家庭承擔監管責任，避免出現監護空白，引導學(xué)生家長(cháng)樹(shù)立良好家風(fēng)，創(chuàng )設孩子健康成長(cháng)的家庭環(huán)境，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。
(責任單位：各中小學(xué)校、鎮宣傳辦、鎮衛生所鎮派出所、各村社區）
�。ㄈ╅_(kāi)展一次困境兒童少年的幫扶關(guān)愛(ài)活動(dòng)
全面關(guān)愛(ài)困境兒童，對單親家庭、留守兒童家庭、病殘家庭、經(jīng)濟困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女家庭子女、流浪返鄉兒童、孤兒、服刑、心理行為有偏差學(xué)生家庭、學(xué)習困難學(xué)生家庭等特殊群體加強關(guān)注關(guān)愛(ài)。在家訪(fǎng)活動(dòng)中，向家長(cháng)宣傳國家教育、資助政策，宣傳ｘｘ市中小學(xué)教育改革的政策和措施，了解子女實(shí)施教育的狀況，交流探討家庭教育方式方法，積極幫助其解決生活上、學(xué)習上遇到的困難，落實(shí)其應享受的教育資助，實(shí)現“應助盡助”。根據特殊群體的實(shí)際情況開(kāi)展家庭教育、專(zhuān)題輔導等針對性教育引導，耐心細致地做好學(xué)生的`關(guān)愛(ài)和幫扶，讓其感到溫暖，增強學(xué)習信心，堅定返校決心，確保不因困境而失學(xué)輟學(xué)。
(責任單位：鎮民政辦、各中小學(xué)校、團鎮委、鎮婦聯(lián)、鎮殘聯(lián)、各村社區）
�。ㄋ模╅_(kāi)展一次聯(lián)合動(dòng)員勸返家庭教育活動(dòng)
加強多部門(mén)聯(lián)控聯(lián)保工作機制，扎實(shí)開(kāi)展入戶(hù)聯(lián)合動(dòng)員勸返行動(dòng)，向家長(cháng)宣傳介紹招用未成年人務(wù)工、文化娛樂(lè )場(chǎng)所接納未成年學(xué)生出入、有色情低俗恐怖暴力等有害信息的文化產(chǎn)品售買(mǎi)等違反法律法規的情形行為，敦促提醒家長(cháng)要督促引導非法務(wù)工的輟學(xué)學(xué)生回校復學(xué)。逐步完善家長(cháng)學(xué)校，定期定點(diǎn)舉辦主題論壇等活動(dòng)，組織廣大家長(cháng)學(xué)習探討相關(guān)家教知識，引導家庭健康教育、促進(jìn)家庭和諧、社會(huì )和諧。聯(lián)合排查校外培訓機構或個(gè)人違法違規導致適齡兒童少年未接受義務(wù)教育的行為，切實(shí)凈化本地文化市場(chǎng)和校園周邊環(huán)境，依法懲處誘導、侵害未成年人的黑惡勢力，為適齡兒童少年安心入學(xué)就讀營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。
(責任單位：鎮社保中心、鎮司法所、派出所、ｘｘ工商所、鎮民政辦、各中小學(xué)校、鎮文廣站，各村社區）
�。ㄎ澹╅_(kāi)展一次殘疾兒童安置走訪(fǎng)活動(dòng)
要切實(shí)保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權益。殘聯(lián)，部門(mén)牽頭對未入學(xué)適齡殘疾兒童信息數據入戶(hù)核實(shí)，查缺補漏，形成完善臺賬。各學(xué)校要及時(shí)與殘聯(lián)對接數據，制定適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)安置工作方案，與義務(wù)教育招生入學(xué)工作進(jìn)行統一部署，并牽頭聯(lián)合各部門(mén)做好家訪(fǎng)和入學(xué)動(dòng)員工作，落實(shí)做好義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年入學(xué)安置工作，及時(shí)建立入學(xué)安置臺賬。在開(kāi)學(xué)后及時(shí)開(kāi)展隨班就讀、特殊教育學(xué)校就讀情況、就讀登記手續的核查確認，對送教上門(mén)做到上門(mén)回訪(fǎng)，確保義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年應讀盡讀。
(責任單位：鎮殘聯(lián)、各中小學(xué)校、鎮民政所、派出所、鎮婦聯(lián)、各村社區）
四、工作要求
�。ㄒ唬┲匾暭訌娊M織領(lǐng)導，合力推進(jìn)
由鎮人民政府統籌，加強組織與落實(shí)，嚴格按照“雙線(xiàn)四包”三級聯(lián)動(dòng)機制，壓緊壓實(shí)責任，形成政府及各有關(guān)職能部門(mén)和全社會(huì )齊抓共管的工作合力，全力抓好控輟保學(xué)工作。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)目標，嚴格考核
堅持失學(xué)輟學(xué)適齡兒童數據比對和信息共享工作機制，要配合縣級教育、公安、扶貧、殘聯(lián)等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合排查摸清底數，并及時(shí)更新完善信息，確保部門(mén)和鎮政府（街道辦事處）、村（居）委掌握的名單信息保持一致、工作重點(diǎn)、工作目標一致。堅持建立健全網(wǎng)格包干負責制，將重點(diǎn)監測對象包干到人，整體發(fā)力。堅持將控輟保學(xué)工作作為年度扶貧開(kāi)發(fā)工作成效考核的重要指標，把責任壓力層層傳導到每一個(gè)人，確保抓緊抓好，抓出實(shí)效。
�。ㄈ┘訌姸綄�，確保實(shí)效
鎮紀委不定期通過(guò)明察暗訪(fǎng)的形式進(jìn)行督導檢查，深入基層了解工作情況和工作成效，對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)反饋，并要求限期整改，切實(shí)提高督查工作的科學(xué)性和實(shí)效性。
各責任單位要對暑期大家訪(fǎng)活動(dòng)做好家訪(fǎng)記錄和結果研判，并根據勸返無(wú)效的案例采取相應措施，確保按時(shí)回校。于9月6日前將工作總結材料、活動(dòng)照片（5張）和家訪(fǎng)統計表（附件1-2）報送至鎮黨政辦。（聯(lián)系人及電話(huà)：ｘｘｘｘｘｘ，ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ，電子郵箱：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ）
暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案2
為了做好20xx年暑期學(xué)生安全教育工作，切實(shí)加強學(xué)校和家庭，教師和家長(cháng)的聯(lián)系和交流，敦促家長(cháng)切實(shí)履行監護人的職責，確保學(xué)生過(guò)上一個(gè)安全、愉快、健康的假期。同時(shí)推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設，強化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹(shù)立我校教師優(yōu)良形象。根據我校實(shí)際情況，制定本活動(dòng)方案。
一、家訪(fǎng)時(shí)間
20xx年7月4日-8月31日
二、家訪(fǎng)形式
教師登門(mén)家訪(fǎng)
本次沒(méi)有安排家訪(fǎng)的學(xué)生，在暑期由班主任通過(guò)電話(huà)或短信等方式與家長(cháng)聯(lián)系
三、家訪(fǎng)內容
1、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長(cháng)或監護人教育學(xué)生增強安全防范意識，特別是防溺水、交通安全、汛期安全教育。
2、了解學(xué)生的家庭狀況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習習慣和生活習慣等；
3、宣傳家庭教育知識，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)；
4、了解掌握特殊家庭學(xué)生（貧困生、單親生、留守子女等）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良行為習慣的學(xué)生）情況，便于新學(xué)期開(kāi)展幫教活動(dòng)；
5、征求家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議等。
四、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、組織方式
按班級及學(xué)生住址分區域進(jìn)行
六、家訪(fǎng)對象
全體學(xué)生，特別是貧困生、單親生、進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭學(xué)生和行為偏差生（學(xué)困生、有不良行為習慣的`學(xué)生）
七、參加家訪(fǎng)教師
全體教師
八、家訪(fǎng)要求
1、提高認識。全體教師要對家訪(fǎng)工作要有充分的思想認識，充分體會(huì )家訪(fǎng)的意義，將家訪(fǎng)當成是加強學(xué)生思想道德教育、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障。
2、精心組織。各位教師要做好家訪(fǎng)準備、明確家訪(fǎng)對象；形成以班主任為核心，科任教師積極配合的家訪(fǎng)機制；及時(shí)組織反饋；各位班主任要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與，充分做好訪(fǎng)前準備，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。
3、樹(shù)立服務(wù)、平等意識。態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀(guān)。
4、認真記錄，及時(shí)認真填寫(xiě)《家訪(fǎng)記錄》；
九、家訪(fǎng)材料上交
1、《家訪(fǎng)記錄》；
2、家訪(fǎng)工作小結及反饋信息；
3、有條件的老師在家訪(fǎng)時(shí)要留一部分影像資料，發(fā)送到學(xué)校公共郵箱：______ @126.com；
暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案3
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理工作，提高安全管理工作水平，全面預防學(xué)校安全事故，保障師生生命健康，根據省教育廳皖教秘思政〔20xx〕37號《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全管理暑期萬(wàn)人大培訓的通知》的內容與要求，結合縣教育局“安全管理大培訓實(shí)施方案”和我校安全管理工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、培訓對象
1.學(xué)校全體行政人員（重點(diǎn)）；
2.全體班主任及后勤保衛人員（含校醫）——重點(diǎn)培訓對象；
3.科任教師。
二、培訓的組織
按照“分級辦學(xué)、分級管理”“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的基本原則，學(xué)校安全管理工作培訓由縣教育局和學(xué)校共同負責實(shí)施。
縣教育局負責對全縣中小學(xué)、幼兒園校園長(cháng)進(jìn)行培訓。
學(xué)校負責對相關(guān)部門(mén)負責人和班主任及后勤人員的培訓。
為使學(xué)校安全大培訓工作有效開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導組，具體名單如下：
組 長(cháng)：程國營(yíng)（校長(cháng)，全面負責活動(dòng)開(kāi)展）
副組長(cháng)：姚偉民（分管副校長(cháng)，具體負責活動(dòng)實(shí)施）
汪 云
成 員：全體行政人員
三、培訓內容
中小學(xué)校安全重點(diǎn)突出學(xué)校消防安全管理、交通安全教育、預防溺水、食品安全管理、防震減災教育、防踩踏事故、學(xué)校治安防控等安全管理工作以及學(xué)校突發(fā)事件應對等方面內容。
四、培訓時(shí)間、形式與途徑
�。ㄒ唬┳詫W(xué)培訓
1.校長(cháng)和分管安全工作的'學(xué)校副校長(cháng)率先進(jìn)行自我培訓，根據本方案培訓內容，于8月20日前通過(guò)登陸《安徽教育網(wǎng)》“學(xué)生安全”欄目，下載相關(guān)培訓材料進(jìn)行自學(xué)，掌握相關(guān)內容，提高學(xué)校安全管理責任意識，進(jìn)一步抓好學(xué)校安全管理工作。
2.教師的自學(xué)培訓。開(kāi)學(xué)集中培訓后全體教師通過(guò)登陸《安徽教育網(wǎng)》“學(xué)生安全”欄目，下載相關(guān)培訓材料進(jìn)行自學(xué)。
�。ǘ┘信嘤�
1.學(xué)校將于新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，根據學(xué)校安全工作實(shí)際，組織開(kāi)展一次行政人員安全管理培訓活動(dòng)。
2.在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初（擬定于20xx年8月29日），結合本校安全工作實(shí)際，組織全體教職工集中開(kāi)展一次內容更為具體的學(xué)校安全管理培訓活動(dòng)，力求通過(guò)此次大培訓活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體參訓人員的學(xué)校安全管理責任意識，提升學(xué)校安全管理工作水平。
3.開(kāi)學(xué)后擬通過(guò)組織召開(kāi)班主任例會(huì )對班主任進(jìn)行重點(diǎn)的培訓，并要求班主任結合實(shí)際工作交流安全管理做法和經(jīng)驗。
五、活動(dòng)要求
1.建立培訓激勵機制。將學(xué)校安全培訓納入教師繼續教育和學(xué)校干部上崗培訓等工作中，建立培訓考核激勵機制。
2.做好計劃總結工作。學(xué)校結合實(shí)際制定大培訓實(shí)施方案，并及時(shí)做好整個(gè)培訓活動(dòng)的總結。全體教師要做好自學(xué)培訓安排，爭取最大化的學(xué)習培訓效果，要求及時(shí)做好培訓總結。
3.做好培訓經(jīng)驗交流工作。全體教師要認真落實(shí)培訓內容，做到學(xué)以致用，以全面提高學(xué)校安全工作水平，確保學(xué)校安全無(wú)事故。學(xué)校將有重點(diǎn)的組織班主任開(kāi)展“安全大培訓經(jīng)驗交流活動(dòng)”和“班級安全管理措施交流”，做到互幫互學(xué)、互通有無(wú)。
4.強調培訓過(guò)程。全體教職工要端正態(tài)度，認真參與培訓，做好培訓簽到、培訓學(xué)習筆記及相關(guān)記錄。
暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案4
渭城聯(lián)合小學(xué)暑期防溺水家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案暑假是學(xué)生溺水事故的多發(fā)期，同時(shí)也是學(xué)生各類(lèi)安全事故的多發(fā)時(shí)期。為了進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識和自護自救能力，重點(diǎn)預防溺水事故的發(fā)生，使學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)愉快、平安的暑假，保障學(xué)生的生命安全，確保做到防范、教育在前�，F就進(jìn)一步加強我校防溺水安全工作，制定本實(shí)施方案：
一、成立領(lǐng)導小組，召開(kāi)“防溺水”專(zhuān)題會(huì )議。
按照教育局指示和文件要求，我校立即成立了由校長(cháng)郭寬榮為組長(cháng)的學(xué)�！胺滥缢鳖I(lǐng)導小組，全面負責暑期安全大家訪(fǎng)活動(dòng)，班子成員分年級包保責任制。具體安排如下：
組長(cháng)：
郭寬榮副組長(cháng)：
王紅麗包抓五、六年級肖睿包抓二、三、四年級趙妮包抓學(xué)前班一、二年級成員:一年級一班：王梅花李巧妮賀水峰一年級二班：劉思遠趙江華張曉莉二年級：石艷艷張艷雷曉院三年級一班：楊萍萍杜兵王征三年級一班：宋敏何艷婷杜建立
四年級：劉妮何闖干孫娟五年級一班：李敏劉特李沁華五年級二班：魏昌妮漆燕張楠六年級一班：鄭素迎楊相愛(ài)程婉六年級二班：米賽任聯(lián)李富強學(xué)前班一班：溫愛(ài)玲田玲新學(xué)前班二班：劉敏銳賀水峰同時(shí)，于6月26日上午召開(kāi)全體教師安全專(zhuān)題會(huì )議，7月1日上午召開(kāi)全體師生以及學(xué)生家長(cháng)“暑期‘防溺水’大家訪(fǎng)”安全教育專(zhuān)題會(huì )議。對預防學(xué)生溺水事故“大家訪(fǎng)”安全教育工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安排部署，明確責任，全員參與，落實(shí)包抓責任制。要求全校教師務(wù)必做好暑期家訪(fǎng)工作，確保每位學(xué)生能過(guò)一個(gè)平安愉快、有意義的暑假。
二、組織人員對涉水危險區域隱患進(jìn)行排查。
學(xué)校安排專(zhuān)人，對村所在的涉水危險區域進(jìn)行的排查了解，7月1日召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，并就這些情況告知家長(cháng)和孩子，嚴禁到這些水域游泳。
三、簽訂學(xué)生暑期防溺水安全協(xié)議以及學(xué)生承諾書(shū)。
1、20xx年6月26日，校長(cháng)和各班主任簽訂20xx年防溺水工作班主任目標責任書(shū)。
2、20xx年7月1日學(xué)生書(shū)寫(xiě)假期防溺水安全承諾書(shū)。
3、20xx年7月1日全體家長(cháng)和學(xué)校簽訂學(xué)生暑假安全責任書(shū)。
四、確立“大家訪(fǎng)”活動(dòng)主要內容：
1、重點(diǎn)教育學(xué)生要做到“六不”標準：即不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)或監護人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救。不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水，防止溺水事故發(fā)生。
2、自覺(jué)遵守交通規則，無(wú)論是走親訪(fǎng)友，還是外出玩耍，不要在公路上跑鬧、玩耍，不隨意橫穿馬路；走親訪(fǎng)友須由家長(cháng)帶領(lǐng)，嚴禁不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生在馬路上騎自行車(chē)；嚴禁孩子乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛，嚴禁孩子駕駛摩托車(chē)、農用車(chē)等機動(dòng)車(chē)輛。
3、要注意飲食安全和傳染病預防，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品、過(guò)期食品，防止食物中毒。
4、要注意家中用電線(xiàn)路安全，注意使用電器的安全，無(wú)人在家時(shí)，一定斷開(kāi)電源，消除一切不安全隱患。
5、重視提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識，教育子女未經(jīng)大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車(chē)，不隨便與陌生人交往。
6、夏季是雷電多發(fā)季節，戶(hù)外要防雷擊。
7、教育學(xué)生利用假期多讀書(shū)，補缺不差，加強文化修養；
8、教育學(xué)生加強與家長(cháng)交流，多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
9、了解掌握特殊家庭學(xué)生（貧困生、單親生等）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良行為習慣的學(xué)生等）情況，以便在教育教學(xué)工作中采取有效助學(xué)措施，幫助其克服困難，鼓勵他們積極上進(jìn)、健康成長(cháng)。
五、家訪(fǎng)形式
1、入戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)：要采取面對面家訪(fǎng)形式，以班級為單位，以班主任為主、任課教師為輔，逐家逐戶(hù)進(jìn)行家訪(fǎng)，分組、分片、包班、包人的辦法進(jìn)行。并做好家訪(fǎng)記錄，建立家訪(fǎng)檔案。
2、信息傳遞：利用“家長(cháng)QQ群”、“家長(cháng)微信群”等現代通訊工具形式宣傳傳遞相關(guān)信息。
3、電話(huà)溝通：對家在外地的學(xué)生采用電話(huà)、短信等方式進(jìn)行家訪(fǎng)與家長(cháng)交流、溝通。通過(guò)傳媒手段把暑期防溺水安全要求傳送到每一名學(xué)生家長(cháng)。
4、家長(cháng)到校交流：班主任要有針對性地召集個(gè)別家長(cháng)或部分家長(cháng)到校、幾位任課教師一起召集個(gè)別家長(cháng)或部分家長(cháng)到校進(jìn)行面對面交流。
5、學(xué)校走訪(fǎng)：特別是留守兒童和外來(lái)務(wù)工家庭學(xué)生的家訪(fǎng)，學(xué)校要通過(guò)走訪(fǎng)的方式加強與他們家長(cháng)的聯(lián)系，有針對性的對特殊家庭進(jìn)行走訪(fǎng)。
六、家訪(fǎng)步驟
�。�1）、準備階段（7月1日--7月2日）積極宣傳發(fā)動(dòng)，讓所有教師了解家訪(fǎng)的意義和作用，了解家訪(fǎng)目的和任務(wù)，了解家訪(fǎng)的內容和措施，了解家訪(fǎng)的實(shí)施過(guò)程，明確自己家訪(fǎng)的'對象，提前做計劃安排；提出家訪(fǎng)要求、應達到的效果、紀律和安全要求。
�。�2）、家訪(fǎng)階段（7月3日--7月15日）教師要按計劃對家訪(fǎng)對象提前預約，合理安排家訪(fǎng)時(shí)間與順序。進(jìn)行面對面的宣傳“防溺水”安全知識，并做好家訪(fǎng)記錄。努力擴大宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋面，切實(shí)增強學(xué)生及其家長(cháng)的安全意識，提高家長(cháng)的監護意識。并做好“防溺水”教育家訪(fǎng)記錄。
�。�3）、總結階段（7月18日）首先以班級為單位交流本班學(xué)生家訪(fǎng)情況，共同制定相應的教育措施；將家長(cháng)的意見(jiàn)和建議向學(xué)校反饋，同時(shí)對本校的教育工作提出合理有效的建議。組織撰寫(xiě)家訪(fǎng)活動(dòng)心得體會(huì )征文活動(dòng)。
七、家訪(fǎng)要求
1、對家訪(fǎng)工作要有充分的思想認識，充分體會(huì )家訪(fǎng)的意義，將家訪(fǎng)當成是加強學(xué)生思想道德教育、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障。
2、樹(shù)立服務(wù)、主動(dòng)、平等意識，態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀(guān)，切實(shí)排解學(xué)生及家長(cháng)的思想負擔和心理壓力，幫其克服困難。
3、對每個(gè)家訪(fǎng)對象作好記錄。
4、家訪(fǎng)期間發(fā)現的特殊情況，要向學(xué)校及時(shí)匯報。
5、注意家訪(fǎng)期間教師個(gè)人安全，至少兩人以上結伴家訪(fǎng)。
預防溺水，人人有責；生命至上，安全第一。我們要進(jìn)一步增強安全工作的責任感，采取有效措施，把學(xué)生安全管理工作做細，把當前預防學(xué)生溺水工作做實(shí)，確保無(wú)重大安全責任事故發(fā)生。
暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案5
根據縣教育局和鎮關(guān)工委相關(guān)通知的要求，我校20xx年暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案制定如下：
一、組織機構
組長(cháng)：王盛
副組長(cháng)：陳驍
成員：方甲旺 金光照 檀生林 聶長(cháng)林 吳閏樓 余長(cháng)青 沈結根 鮑友春王長(cháng)方方 明吳運節 陳竹蘭 吳恒寧 張志聰王茂純 金應海吳四祥程孝祥潘金學(xué)王榮俊聶松邵玉林
辦公室主任：金光照（兼）
二、家訪(fǎng)目的
通過(guò)家訪(fǎng)，切實(shí)加強學(xué)校和家庭，教師和家長(cháng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(cháng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內外表現。及時(shí)通報學(xué)生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，掌握教育子女的科學(xué)方法，確保全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
三、活動(dòng)內容
1、家訪(fǎng)時(shí)，要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀(guān)念、教育方法。
2、配合并督促家長(cháng)或監護人加強暑期監管，開(kāi)展安全防范教育，尤其是防溺水、防交通事故、防雷擊、防火等方面的安全防范教育。
3、通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(cháng)共商提高學(xué)生學(xué)習能力和養成良好行為習慣的方法措 1施。
4、了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學(xué)習輔導）和其他助學(xué)措施。
四、家訪(fǎng)形式及步驟
1、分片包人家訪(fǎng)
第一組：六合片（六合、回民、新溝、聯(lián)建）
組長(cháng)：程孝祥
成員： 王茂純王榮俊邵玉林
第二組：洪湖片（洪湖、高塘）
組長(cháng)： 金光照
成員： 吳四祥 鮑友春 吳恒寧
第三組：大灣片（大灣、鳥(niǎo)嘴、新閘）
組長(cháng)：陳驍
成員：聶長(cháng)林陳竹蘭 金應海
第四組：規模片（日星、規模、幸福）
組長(cháng)：檀生林
成員：張志聰聶松沈結根
第五組：中洲片（福州、中洲、中北、東�。�
組長(cháng)：方甲旺
成員：吳閏樓方明 吳運節
第六組：外鄉片（蓮洲、賽口、三益等）
組長(cháng)： 余長(cháng)青
成員： 王長(cháng)方潘金學(xué)曹小兵
2、家訪(fǎng)步驟
�。�1）籌備階段：7月2日至7月7日
制定實(shí)施方案，了解家訪(fǎng)目的、內容以及要求等；通過(guò)電話(huà)、尋訪(fǎng)對學(xué)生進(jìn)行摸底，按片區制定學(xué)生名單，確定家訪(fǎng)對象；召開(kāi)家訪(fǎng)小組工作會(huì )議；各小組根據學(xué)校家訪(fǎng)活動(dòng)方案制定家訪(fǎng)計劃，建立《家訪(fǎng)記錄本》。
�。�2）家訪(fǎng)階段：7月8日至7月9日；8月8日至8月9日 各小組在7月8日開(kāi)始按照學(xué)校方案和自己小組計劃開(kāi)始到自己片區家訪(fǎng)。
�。�3）總結階段：開(kāi)學(xué)初
各小組向學(xué)�？倓�(wù)處上繳《家訪(fǎng)記錄本》，召開(kāi)暑期家訪(fǎng)情況總結反饋會(huì )。根據反饋內容，新學(xué)年制定相應的教育教學(xué)措施。
五、家訪(fǎng)要求
1、家訪(fǎng)前，教導處和班主任要對各班級學(xué)生進(jìn)行摸底，根據摸底情況，按片區劃分向各組提供學(xué)生名單。
2、家訪(fǎng)前，各小組的組長(cháng)要與成員具體協(xié)商，確定好家訪(fǎng)時(shí)間以及家訪(fǎng)對象并認真落實(shí)。
3家訪(fǎng)時(shí)要向家長(cháng)宣傳教育法規、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和學(xué)校新區建設，贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。
4、聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見(jiàn)和建議。
5、對殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學(xué)習輔導）和其他助學(xué)措施。
6、配合并督促家長(cháng)或監護人加強暑期監管，開(kāi)展安全防范教育，尤其是防溺水、防交通事故、防雷擊、防火等方面的安全防范教育。
7、教師在家訪(fǎng)活動(dòng)中要特別注意自身的交通安全。
8、在家訪(fǎng)過(guò)程中，要講究家訪(fǎng)的'方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實(shí)、客觀(guān)地給學(xué)生家長(cháng)反映其在校表現；家訪(fǎng)時(shí)應請學(xué)生在場(chǎng)參與，便于教師、家長(cháng)、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長(cháng)發(fā)怨氣、批評指責學(xué)生，堅決反對“告狀式”家訪(fǎng)。在家訪(fǎng)過(guò)程中，嚴禁接受學(xué)生家長(cháng)的宴請。
9、外鄉鎮個(gè)別學(xué)生分片小組未家訪(fǎng)到位的由各班班主任做好家訪(fǎng)工作。
10、各小組要做好家訪(fǎng)記錄，收集和整理好家長(cháng)對學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議，填寫(xiě)好家訪(fǎng)信息反饋內容。
11、家訪(fǎng)結束各小組要根據信息反饋內容書(shū)寫(xiě)總結報告。
暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案6
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“大家訪(fǎng)”活動(dòng)，推進(jìn)我院輔導員職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化發(fā)展，切實(shí)提高輔導員工作水平，增強大學(xué)生思想政治教育工作的針對性、實(shí)效性，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)成才。
二、活動(dòng)內容
(一)、向全院在校生發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，問(wèn)候家長(cháng)、通報情況、征求意見(jiàn)和建議，由學(xué)生帶回給家長(cháng)。
(二)、暑假期間，各系部輔導員要結合本班學(xué)生實(shí)際情況，以家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習困難、心理問(wèn)題嚴重或思想行為偏激、孤兒或單親家庭學(xué)生為重點(diǎn)，到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪(fǎng)、慰問(wèn)和調研。具體內容如下：
1、向家長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習情況及在校表現，與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段;
2、了解學(xué)生家庭狀況、成長(cháng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現、學(xué)習習慣、生活習慣和個(gè)性特征;
3、通報學(xué)校對特殊群體學(xué)生的教育、輔導和幫扶措施;
4、宣傳教育法律、法規和教育政策，對家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;
5、對經(jīng)濟困難學(xué)生家庭進(jìn)行慰問(wèn);
6、征求家長(cháng)對學(xué)校及學(xué)生工作的意見(jiàn)和建議等。
三、活動(dòng)要求
(一)活動(dòng)方式和形式
可采用實(shí)地走訪(fǎng)與電話(huà)、書(shū)信溝通相結合的形式。將學(xué)生在校期間的思想、學(xué)習、生活等方面的表現告知家長(cháng)，征求家長(cháng)的意見(jiàn)與建議，請求與家長(cháng)一起做好學(xué)生的教育管理工作。也可通過(guò)座談、慰問(wèn)、問(wèn)卷調查等方式與家長(cháng)進(jìn)行深入交流與溝通。
(二)走訪(fǎng)數量與質(zhì)量
暑假期間，要讓所有的學(xué)生家長(cháng)(家庭)都能收到輔導員或學(xué)校領(lǐng)導、老師的問(wèn)候;對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和特殊群體學(xué)生，應通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)的形式進(jìn)行家訪(fǎng)，保證輔導員與家長(cháng)面對面、心貼心的溝通，以達到良好效果。實(shí)地走訪(fǎng)的學(xué)生家庭數不少于在校學(xué)生家庭的5%。
(三)注意事項
1、要提前詳細了解和掌握每一名學(xué)生在校學(xué)習、生活和工作情況，包括學(xué)生的學(xué)業(yè)表現、人際交往、獎懲及受助情況，對特殊群體學(xué)生的幫扶措施，對學(xué)生進(jìn)行教育、管理和資助的有關(guān)政策規定等。
2、各系部和參訪(fǎng)的輔導員要提前制訂家訪(fǎng)計劃。按照家訪(fǎng)形式的不同，確定學(xué)生名單;確定實(shí)地走訪(fǎng)學(xué)生家庭的路線(xiàn)和時(shí)間;對不同學(xué)生家庭的交流主題、問(wèn)題設計和問(wèn)詢(xún)內容等方面做好規劃、準備。
3、家訪(fǎng)時(shí)，態(tài)度要誠懇、耐心，要與家長(cháng)形成和諧融洽的交流氛圍，要使家長(cháng)感到學(xué)院和輔導員對學(xué)生的愛(ài)護和關(guān)懷。
4、嚴格遵守家訪(fǎng)紀律，不給家長(cháng)添麻煩，不收受禮品，不向家長(cháng)提非份要求，不向家長(cháng)做超出教師、輔導員身份和職責的承諾等。
5、做好家訪(fǎng)信息的記錄和整理，按要求填寫(xiě)相關(guān)表格，撰寫(xiě)家訪(fǎng)日志，為今后有針對性的開(kāi)展教育和管理工作提供參考依據。
6、各系部要詳細制定實(shí)地走訪(fǎng)期間參訪(fǎng)人員的安全預案，參訪(fǎng)人員要注意交通、人身及財產(chǎn)安全，輔導員外出走訪(fǎng)期間要實(shí)時(shí)向系部活動(dòng)領(lǐng)導小組匯報走訪(fǎng)情況。學(xué)院支持和鼓勵系部及輔導員之間自由組合，對相對集中地學(xué)生家庭進(jìn)行聯(lián)合走訪(fǎng)。學(xué)院不主張開(kāi)私家車(chē)進(jìn)行家訪(fǎng)。
7、“大家訪(fǎng)”活動(dòng)要做到四個(gè)結合：一是要將家訪(fǎng)活動(dòng)與日常工作緊密結合，保持家訪(fǎng)活動(dòng)的日常性和持續性，家訪(fǎng)活動(dòng)不是“額外工作”，而是解決特情學(xué)生問(wèn)題的重要途徑;二是要將家訪(fǎng)活動(dòng)與暑期社會(huì )實(shí)踐緊密結合，做到相對集中，統籌安排，節省開(kāi)支;三是要將家訪(fǎng)活動(dòng)與全員育人緊密結合，積極鼓勵和倡導系部領(lǐng)導、行政和教學(xué)人員參與到家訪(fǎng)活動(dòng)中來(lái)，形成教育合力;四是要將家訪(fǎng)活動(dòng)與鍛煉輔導員的意志品質(zhì)，提高輔導員的工作能力緊密結合，通過(guò)“大家訪(fǎng)”活動(dòng)錘煉輔導員隊伍，樹(shù)立輔導員良好形象。
四、工作機制
(一)成立學(xué)院“大家訪(fǎng)”工作領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組負責“大家訪(fǎng)”活動(dòng)整體方案制定，活動(dòng)的組織協(xié)調、經(jīng)費支持、成果驗收及總結表彰等，保證“大家訪(fǎng)”活動(dòng)順利開(kāi)展。
各系部要高度重視，設立“大家訪(fǎng)”工作領(lǐng)導機構。要精心組織，早計劃、早安排、早部署，確保家訪(fǎng)對象的數量以及家訪(fǎng)工作質(zhì)量，保證家訪(fǎng)活動(dòng)取得實(shí)效。主管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導要親自深入到“大家訪(fǎng)”活動(dòng)當中。
(二)工作經(jīng)費
本著(zhù)節約、高效的工作原則，各系部根據本部門(mén)經(jīng)費情況，統籌安排，把經(jīng)費花到實(shí)處，盡量安排到省內及秦皇島周邊開(kāi)展走訪(fǎng)活動(dòng)，確保高質(zhì)量完成任務(wù)。
五、時(shí)間安排
(一)年7月10日前，各系部制定活動(dòng)方案，方案包括對在校學(xué)生不同家訪(fǎng)形式的分類(lèi)，實(shí)地走訪(fǎng)人員名單及實(shí)地走訪(fǎng)的`時(shí)間、行程、路線(xiàn)，安全預案等。7月11日將活動(dòng)方案、安全預案及各輔導員走訪(fǎng)的具體計劃上報領(lǐng)導小組辦公室。
(二)20xx年7-8月，輔導員按照工作計劃，有針對性的開(kāi)展“大家訪(fǎng)”活動(dòng)。
(三)20xx年9月10日前，各系部上報活動(dòng)成果。
(四)20xx年9月31日前，學(xué)院對輔導員暑期“大家訪(fǎng)”活動(dòng)進(jìn)行總結和表彰，并及時(shí)向教育廳上報活動(dòng)成果。
六、成果驗收
本次活動(dòng)的成果展現，各系部要形成一份全面的具有一定深度的系部輔導員家訪(fǎng)工作總結(不少于5000字)，每位參訪(fǎng)人員要提交一份深刻的活動(dòng)心得(不少于字)并提交大家訪(fǎng)活動(dòng)日志。同時(shí)，輔導員回收并提交《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》中的“家長(cháng)回執”(假期結束由學(xué)生帶回，須有學(xué)生家長(cháng)簽字)。
學(xué)院活動(dòng)領(lǐng)導小組將對各系部開(kāi)展的家訪(fǎng)情況進(jìn)行隨機抽查驗收，活動(dòng)領(lǐng)導小組在活動(dòng)期間，編輯“中國環(huán)境管理干部學(xué)院20xx年暑假輔導員大家訪(fǎng)活動(dòng)”簡(jiǎn)報，開(kāi)通官方微博、微信，對輔導員大家訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤報道。各系部師生發(fā)送稿件及微博的數量和質(zhì)量，將作為評選先進(jìn)的重要依據。
七、表彰獎勵
學(xué)院對輔導員“大家訪(fǎng)”活動(dòng)期間表現出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。擬表彰先進(jìn)集體4名，表彰先進(jìn)個(gè)人12名。
暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案7
為進(jìn)一步落實(shí)《溫州市甌海區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校家庭教育工作的意見(jiàn)》(溫甌教學(xué)〔20xx〕76號)精神,推進(jìn)家校合作,深入貫徹區教育局學(xué)生安全教育工作的部署,學(xué)校決定今年寒、暑假期間繼續開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。特制定方案如下:
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
成員:z各班班主任
二、家訪(fǎng)目的
通過(guò)家訪(fǎng),切實(shí)加強學(xué)校和家庭,教師和家長(cháng)的聯(lián)系,使家長(cháng)了解學(xué)生在校表現,教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(cháng)環(huán)境;通過(guò)家訪(fǎng)進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識,推進(jìn)師德師風(fēng)建設,強化教師服務(wù)意識,提高教師育人水平,樹(shù)立教育優(yōu)良形象。
三、家訪(fǎng)時(shí)間:
寒暑假期間
四、家訪(fǎng)內容
1.講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識,督促家長(cháng)或監護人教育學(xué)生增強安全防范意識,特別是防溺水、放煙花注意事項、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)
2.了解學(xué)生的家庭狀況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習習慣和生活習慣等;
3.向家長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習情況及在校表現,指導家長(cháng)轉變教育觀(guān)念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和價(jià)值觀(guān);
4.宣傳教育法律、法規和教育政策,對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;
5.了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生、留守子女等)、學(xué)困生和有不良行為習慣學(xué)生的情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學(xué)習輔導)和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進(jìn)、健康成長(cháng);
6.征求家長(cháng)對學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等。
五、家訪(fǎng)形式及要求
(一)家訪(fǎng)形式
建立以班級為單位,以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與的全員家訪(fǎng)制度,要求做到參與對象覆蓋全體教職工,黨員干部率先垂范。以實(shí)地家訪(fǎng)為主;對父母均在外地的學(xué)生,可采用“電話(huà)家訪(fǎng)”的形式;對工作較忙的家長(cháng),可采用電話(huà)預約的形式,由家長(cháng)確定恰當的時(shí)間、地點(diǎn),進(jìn)行家訪(fǎng)。
(二)家訪(fǎng)要求
1.對家訪(fǎng)工作要有充分的思想認識,充分體會(huì )家訪(fǎng)的意義,將家訪(fǎng)當成是加強學(xué)生思想道德教育、增強學(xué)生安全意識、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障。
2.各位班主任要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與,科任教師配合班主任隨訪(fǎng),根據教導處的隨訪(fǎng)分工,充分做好訪(fǎng)前準備,深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。
3.樹(shù)立服務(wù)、主動(dòng)、平等意識,態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀(guān),切實(shí)排解學(xué)生及家長(cháng)的思想負擔和心理壓力,幫其克服困難。
4.家訪(fǎng)中進(jìn)一步加強溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,對每個(gè)家訪(fǎng)對象要作好記錄,認真填寫(xiě)《20xx年家訪(fǎng)活動(dòng)記錄表》,特別是要填寫(xiě)好具體家訪(fǎng)、電訪(fǎng)的時(shí)間、電話(huà)號碼、被訪(fǎng)人及家訪(fǎng)主要內容,有條件的`老師在家訪(fǎng)時(shí)要留一部分影像資料;事后要做好訪(fǎng)后分析,為今后工作中調整教育教學(xué)方法提供第一手的材料。
5.注意家訪(fǎng)期間教師的個(gè)人安全,家訪(fǎng)期間如發(fā)現學(xué)生的特殊情況,也要向學(xué)校及時(shí)匯報。
6.家訪(fǎng)結束后,參加家訪(fǎng)活動(dòng)的教師要梳理好家長(cháng)對學(xué)校的建議和意見(jiàn),學(xué)校將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織開(kāi)展交流。并由學(xué)校德育處匯總整理裝訂好家訪(fǎng)活動(dòng)材料,德育處組織優(yōu)秀家訪(fǎng)日記(隨筆或心得)評選。
7.班主任做好家訪(fǎng)統計,特別做好貧困生、單親生、留守子女、學(xué)困生和有不良行為習慣學(xué)生的家訪(fǎng)工作,家訪(fǎng)要有針對性、要有重點(diǎn),繼上學(xué)期的基礎上,班主任和隨訪(fǎng)教師的家訪(fǎng)面要達到本班學(xué)生數的80%。
暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案8
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》和《中小學(xué)班主任工作規定》等文件精神，切實(shí)加強我校班主任工作方法和理論創(chuàng )新，提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和理論水平，積極落實(shí)河北省20xx年中小學(xué)德育工作會(huì )議精神，全面推進(jìn)班主任隊伍建設，促進(jìn)家校教育有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人合力，根據上級文件精神，結合我校實(shí)際情況，組織開(kāi)展了20xx年暑假班主任“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪(fǎng)活動(dòng)。
具體安排如下
一、成立了大家訪(fǎng)工作領(lǐng)導小組。
學(xué)校根據上級文件精神，成立了以校長(cháng)牽頭的“大家訪(fǎng)”工作領(lǐng)導小組，做好統籌、管理、指導、考評工作。
二、制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
根據我校實(shí)際情況，制定了《柴溝堡二中暑期班主任“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪(fǎng)活動(dòng)方案》，明確了家訪(fǎng)工作的目標、內容以及重點(diǎn)，嚴明了家訪(fǎng)工作紀律。
三、做好家訪(fǎng)前的準備工作。
大家訪(fǎng)活動(dòng)要重點(diǎn)關(guān)注六類(lèi)學(xué)生家庭：一是經(jīng)濟困難學(xué)生家庭；二是學(xué)習困難學(xué)生家庭；三是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭；四是留守兒童（含孤兒、單親子女）家庭；五是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭；六是殘疾學(xué)生家庭。
要求班主任在放假前做好摸排工作，對六類(lèi)家庭的家訪(fǎng)要精心準備，要備好課，要做好計劃和總結，要有效果。
四、家訪(fǎng)內容。
一是了解掌握學(xué)生家庭情況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習和生活習慣等；二是向家長(cháng)反饋學(xué)生在校期間的思想、學(xué)習情況和綜合表現等；三是向家長(cháng)介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式及教育政策，對家長(cháng)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題做好解釋和宣傳工作，贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解與支持；四是宣傳學(xué)生健康成長(cháng)的心理、生理及安全衛生等方面的`知識，指導家長(cháng)用科學(xué)的方法教育孩子；五是以六類(lèi)家庭為重點(diǎn)，開(kāi)展幫扶、輔導（包括心理輔導和學(xué)習輔導）及其他助學(xué)活動(dòng)；六是征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，自我反思與評價(jià)，與家長(cháng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的有效方法與途徑學(xué)校領(lǐng)導對班主任家訪(fǎng)非常重視，要求能家訪(fǎng)的一定要家訪(fǎng)，不能到家家訪(fǎng)的，也要通過(guò)電話(huà)、寫(xiě)信等方式進(jìn)行家訪(fǎng)。
本次參與家訪(fǎng)的班主任共24位，通過(guò)各種方式訪(fǎng)問(wèn)了全校80%以上學(xué)生和家長(cháng)。
五、“大家訪(fǎng)”活動(dòng)的工作實(shí)效
1.班主任深入學(xué)生家中，與家長(cháng)面對面的交流，獲得了寶貴的第一手材料，可以更加全面的了解每個(gè)學(xué)生，使得以后的教育更有針對性，可以增進(jìn)教師和家長(cháng)、教師和學(xué)生的感情，打開(kāi)了溝通的渠道，有助于今后班主任工作的開(kāi)展。
2.大家訪(fǎng)活動(dòng)給家長(cháng)送去的不僅是來(lái)自學(xué)校的溫暖，還有新的教育理念，在一定程度上提高了學(xué)生家長(cháng)的教育能力，增強了孩子的安全防范能力。
3.家訪(fǎng)架起了學(xué)校與家庭溝通的橋梁，班主任在“送出去”的同時(shí)，也“拿回來(lái)”很多寶貴的東西，許多家長(cháng)對學(xué)校提出了很多有益的意見(jiàn)和建議，對于學(xué)校的發(fā)展是大有裨益的。
六、家訪(fǎng)中發(fā)現的一些問(wèn)題
1、一些家長(cháng)對孩子缺乏有效的管理，采取放任的態(tài)度，對孩子過(guò)分遷就，使孩子養成許多壞的習慣，給學(xué)校教育工作帶來(lái)諸多困難。
2、一些留守家庭對孩子的監管缺乏力度，一些學(xué)生由爺爺奶奶管教，他們更加溺愛(ài)孩子，3、父母雙方教育觀(guān)念和方法不一致，導致孩子有空子可鉆，應密切與學(xué)校的教育配合。
七、總結表彰
20xx年9月，各班主任對家訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行總結，并向學(xué)校領(lǐng)導小組匯報，學(xué)校領(lǐng)導小組對各個(gè)班的情況進(jìn)行了總結評估，對做得好的班級進(jìn)行了表彰。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次家訪(fǎng)，提高了學(xué)生家長(cháng)的教育能力、增強了家長(cháng)對教育政策、學(xué)校辦學(xué)特色的了解；增進(jìn)了家長(cháng)與學(xué)校的交流溝通，密切了師生關(guān)系；促進(jìn)了家校共建，達到了預期的效果。
柴溝堡二中暑期“大家訪(fǎng)”活動(dòng)領(lǐng)導小組
暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案9
我校學(xué)區內小朋友在近些年來(lái)，由于學(xué)校長(cháng)期以來(lái)對學(xué)生的安全意識教育非常重視，大部分學(xué)生都能清楚的認識到防溺水的重要性，但還有極個(gè)別的孩子，由于家長(cháng)教育的缺失，對溺水的危害還沒(méi)有從心里得到正確的認識，對于這部分孩子就顯得，預防溺水教育形勢非常嚴峻，為了切實(shí)做好我校防溺水安全教育工作，減少暑期乃至避免溺水事故的`發(fā)生，我校特制定本計劃。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng )建平安校園，構建和諧社會(huì )作出應有的努力。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)本次暑期大家訪(fǎng)預防溺水教育宣傳，進(jìn)一步增強孩子及家長(cháng)的安全意識，進(jìn)一步完善學(xué)校預防溺水教育的各項制度，提高安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、組織建設 領(lǐng)導小組： 組 長(cháng)：陶鈞 副組長(cháng)：王海云 成 員：各班班主任
四、具體措施
1、利用大家訪(fǎng)的形式，營(yíng)造防溺水宣傳的氛圍。
2、利用家訪(fǎng)對每一位家長(cháng)見(jiàn)面的機會(huì )，宣傳防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴孩子：生命只有一次，如果死了，就見(jiàn)不到媽媽?zhuān)荒芎托∨笥淹媪恕?/p>
3、在班主任的引導下，讓學(xué)生了解附近的危險地帶、池塘、小河，掉下去是非常危險的。和孩子交流如何能避免溺水現象的發(fā)生：沒(méi)有父母的陪同下，不能到河邊去玩。有人落水，不能去拉，要大聲呼救。
4、向家長(cháng)宣傳防溺水知識，讓家長(cháng)配合學(xué)校做好防溺水安全管理工作。
5、讓家長(cháng)和學(xué)生都參與到防溺水活動(dòng)中來(lái)，互相提醒，互相監督發(fā)現有孩子到河邊玩水，馬上制止并通知監護人或學(xué)校。
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