競爭上崗實(shí)施方案[推薦]
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的競爭上崗實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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競爭上崗實(shí)施方案1
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展和企業(yè)競爭的日益激烈，人才的競爭愈發(fā)激烈，如何更好地提高員工的素質(zhì)和能力，使其適應企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需要，成為企業(yè)競爭的關(guān)鍵之一。競爭上崗制度是國家技術(shù)創(chuàng )新體系的.一項重要措施，它的實(shí)施對于提高員工的職業(yè)素養和能力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng )新，提高我國競爭力等方面都有著(zhù)積極的意義。
一、競爭上崗實(shí)施的基本原則
競爭上崗實(shí)施的基本原則包括以下幾個(gè)方面：公開(kāi)、公平、公正、競爭性和高度開(kāi)放。
1、公開(kāi)性：競爭上崗應該公開(kāi)，遵守公開(kāi)原則，通知企業(yè)內部所有員工競爭上崗的機會(huì )，鼓勵員工參加競爭上崗。
2、公平性：競爭上崗應該遵循公平原則，采用各種技術(shù)手段進(jìn)行綜合測評，公正地選擇最適合企業(yè)發(fā)展需要的人才。
3、公正性：競爭上崗應該遵循公正原則，尊重競爭者之間的人格和勞動(dòng)價(jià)值，不能有任何歧視和偏見(jiàn)。
4、競爭性：競爭上崗應該真正具有競爭性，而不是附加性，只有競爭才能激發(fā)員工的積極性和創(chuàng )造力。
5、高度開(kāi)放：競爭上崗應該高度開(kāi)放，鼓勵員工積極參與創(chuàng )新和學(xué)習，推行崗位輪換，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐提高員工的技能和素質(zhì)。
二、競爭上崗實(shí)施的步驟
競爭上崗實(shí)施的步驟包括以下幾個(gè)方面：
1、崗位需求分析：首先根據企業(yè)發(fā)展需要和市場(chǎng)變化，明確各個(gè)崗位的技能要求、素質(zhì)要求和能力要求。
2、崗位公告和報名：根據崗位需求，發(fā)布崗位公告，通知員工報名參加競爭上崗。報名時(shí)間一般為1—2周。
3、競爭評價(jià)：通過(guò)考試、面試、業(yè)務(wù)操作和綜合評價(jià)等方式，評估員工的職業(yè)能力和素質(zhì)。
4、結果公示和上崗：將評價(jià)結果向參加崗位競爭的員工公示，合格者可按程序與員工簽訂勞動(dòng)合同，并進(jìn)行崗位培訓。未通過(guò)者應當給予相關(guān)培訓和提升機會(huì )，等待下一次上崗機會(huì )。
三、競爭上崗實(shí)施的考試體系
對于如何設定考試體系，需要遵循以下指導原則：
1、考試項目應該緊密結合工作實(shí)際和職業(yè)要求，注重考察員工的實(shí)際操作技能、知識掌握程度和創(chuàng )新能力。
2、考試內容應該貼近企業(yè)的實(shí)際情況，結合企業(yè)的發(fā)展方向和市場(chǎng)需求。
3、考試難度應該與崗位職責和技能要求相適應。
4、考試方式應該豐富多樣，包括筆試、口試、技能操作、面試等。
5、考試評分標準應該明確、公正、科學(xué)，注重公正公平。
競爭上崗實(shí)施方案是適應市場(chǎng)競爭、提高人才素質(zhì)的創(chuàng )新舉措，通過(guò)競爭具有更高的激勵性，可以推進(jìn)企業(yè)發(fā)展并提高員工素質(zhì)。在實(shí)施過(guò)程中需要遵循公開(kāi)、公平、公正、競爭性和高度開(kāi)放的原則，遵循設定考試體系的指導原則，以達到最好的實(shí)施效果，并為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供人才支持。
競爭上崗實(shí)施方案2
按照《西林縣推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施方案》和《西林縣教職工競聘上崗工作實(shí)施方案》精神，為穩步推進(jìn)我縣“縣管校聘”管理改革工作，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，結合我校實(shí)際，特制定20xx年度“縣管校聘”競聘上崗工作方案暨《西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)教職工校內競聘上崗工作方案》。
一、工作目標
實(shí)施教職工全員聘任制，優(yōu)化師資結構，調動(dòng)教職工積極性、創(chuàng )造性，逐步建立教師編制縣級“總量控制、動(dòng)態(tài)管理”機制。
二、競聘原則
�。ㄒ唬﹫猿职葱柙O崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則。
�。ǘ﹫猿忠缘聻橄�、能力為重、注重實(shí)績(jì)的原則。
�。ㄈ﹫猿止_(kāi)、公平、擇優(yōu)的原則。
三、競聘對象
競聘對象為我校在編、在崗教師（含聘用教師控制數），服務(wù)期內的特崗教師不參與本次競聘。
四、競聘基本條件
�。ㄒ唬┳袷貒曳珊托＜o校規，具有良好師德。
�。ǘ┥眢w健康，能堅持正常工作，服從安排，完成崗位職責和任務(wù)。
�。ㄈ┙處煈邆涓偲附虒W(xué)學(xué)段及以上的教師資格證（必須具備初中及以上的教師資格證）。
�。ㄋ模┥夏甓瓤己私Y果為合格及以上。
五、競聘方式
競聘上崗以我校教師向學(xué)校提出書(shū)面崗位競聘申請；競聘上崗工作領(lǐng)導小組審查競聘人的應聘資格。對競聘教職工進(jìn)行量化考核，考核分由四部分組成（滿(mǎn)分100分）。第一部分為近三年教師獲政府獎、教學(xué)獎證書(shū)核定分（市級每項加4分，縣級每項加2分，最高值為10分），滿(mǎn)分10分；第二部分由競聘領(lǐng)導小組根據教職工師德師風(fēng)考試成績(jì)和平時(shí)的工作核定分，滿(mǎn)分10分；第三部分由競聘領(lǐng)導小組根據教師演講現場(chǎng)打分（滿(mǎn)分50分），取評委的平均值；第四部分由競聘領(lǐng)導小組根據教職工答辯進(jìn)行現場(chǎng)打分（滿(mǎn)分30分），取評委的平均值，算出競聘人的總得分，從高分到低分進(jìn)行排序，確定崗位人選（以上四部分總分低于70分者不予聘用）。
六、競聘程序
�。ㄒ唬┬麄鞣绞�
競聘計劃表上網(wǎng)公告宣傳，使知曉率達100%。
�。ǘ┙M建機構
成立競聘工作領(lǐng)導小組和人事?tīng)幾h仲裁小組。
競聘工作領(lǐng)導小組成員如下：
組長(cháng)：小黃
副組長(cháng)：小鄭 小祥
成員：小霞 小福 小楊 小李 小程 小陳
競聘工作領(lǐng)導小組下設辦公室，由小祥兼任辦公室主任，工作小組負責崗位競聘的組織實(shí)施工作。
人事?tīng)幾h仲裁小組成員如下：
組長(cháng)：蔡景冬
副組長(cháng)：小農 小侯
成員：小露 覃彩妹 小陽(yáng) 小余
人事?tīng)幾h仲裁小組下設辦公室，由覃彩妹兼任辦公室主任，工作小組負責教職工意見(jiàn)的收集和反映，對競聘工作中出現的矛盾和糾紛進(jìn)行調解。
�。ㄈ⿳徫辉O置
1、學(xué)校情況
學(xué)�，F有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生共345人，全部為寄宿生，留守兒童215人。學(xué)生來(lái)自原那佐鄉轄區，涵蓋壯、漢、苗、瑤、等4個(gè)民族。
2、崗位設置及要求
結合學(xué)校所缺崗位實(shí)際情況，本次共設崗4個(gè)語(yǔ)文崗位（12級崗位以上）、5個(gè)數學(xué)崗位（12級崗位以上，其中3個(gè)特崗教師）、5個(gè)英語(yǔ)崗位（12級崗位以上，其中4個(gè)特崗教師，1個(gè)直聘）、2個(gè)政治崗位（12級崗位以上）、2個(gè)歷史崗位（12級崗位以上）、3個(gè)地理崗位（12級崗位以上）、2個(gè)生物崗位（12級崗位以上）、2個(gè)物理崗位（12級崗位以上）、2個(gè)化學(xué)崗位（12級崗位以上）、2個(gè)體育崗位（12級崗位以上）、1個(gè)美術(shù)崗位（特崗教師）、1個(gè)音樂(lè )崗位（特崗教師）和1個(gè)生活老師崗位。目前我�？杖睄徫磺闆r為：高級2個(gè)（六級七級各一個(gè)），中級15個(gè)（八級3個(gè)，九級7個(gè)，十級5個(gè)），初級不按崗位限制。
3、崗位職責
�。�1）語(yǔ)文學(xué)科崗位：按照初中語(yǔ)文學(xué)科課標要求完成語(yǔ)文教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中語(yǔ)文新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
�。�2）數學(xué)學(xué)科崗位：按照初中數學(xué)學(xué)科課標要求完成數學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中數學(xué)新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
�。�3）英語(yǔ)學(xué)科崗位：按照初中英語(yǔ)學(xué)科課標要求完成英語(yǔ)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中英語(yǔ)新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
�。�4）政治學(xué)科崗位：按照初中政治學(xué)科課標要求完成政治教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中政治新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
�。�5）歷史學(xué)科崗位：按照初中歷史學(xué)科課標要求完成歷史教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中歷史新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
�。�6）地理學(xué)科崗位：按照初中地理學(xué)科課標要求完成地理教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中地理新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
�。�7）生物學(xué)科崗位：按照初中生物學(xué)科課標要求完成生物教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中生物新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
�。�8）物理學(xué)科崗位：按照初中物理學(xué)科課標要求完成物理教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中物理新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
�。�9）化學(xué)學(xué)科崗位：按照初中化學(xué)學(xué)科課標要求完成化學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中化學(xué)新課標）；教授學(xué)校搭配的'其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
�。�10）體育學(xué)科崗位：按照初中體育學(xué)科課標要求完成體育教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中體育新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
�。�11）音樂(lè )學(xué)科崗位：按照初中音樂(lè )學(xué)科課標要求完成音樂(lè )教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中音樂(lè )新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
�。�12）美術(shù)學(xué)科崗位：按照初中美術(shù)學(xué)科課標要求完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中美術(shù)新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。
�。�13）生活老師崗位：按照后勤工作制度標準要求完成工作任務(wù)；協(xié)助班主任做好學(xué)生的后勤保障工作，并服從學(xué)校工作安排。
4、任職條件：初中教師學(xué)歷應達到大專(zhuān)及以上。
5、所有競聘上崗成功教職工均需服從學(xué)校根據實(shí)際情況調配工作。
�。ㄋ模┙M織競聘
1、符合競聘的教職工向我校提出書(shū)面崗位競聘申請，競聘工作領(lǐng)導小組審查競聘人的應聘資格。
2、組織競聘會(huì )。學(xué)校競聘工作領(lǐng)導小組根據教職工近三年獲政府獎加分核定、師德師風(fēng)核定、演講、答辯進(jìn)行綜合評定。從高分到低分，確定崗位人選，公示5個(gè)工作日無(wú)異議后與學(xué)校簽訂崗位聘用合同（平均分達不到70分，不予聘任）。
為了保證公平公正，競聘過(guò)程全程錄像備查，并聯(lián)系股室派駐紀檢人員或責任督學(xué)現場(chǎng)監督。
3、學(xué)校根據實(shí)際情況可對已競聘上崗人員綜合調配，統籌安排，確定其具體工作崗位，校內轉崗由學(xué)校統籌安排，報縣教育局審核和備案。
�。ㄎ澹┥蠄�
學(xué)校完成崗位聘任工作后，應上報崗位聘任結果材料到縣管校聘辦公室。包括：“競聘工作領(lǐng)導小組”和“人事?tīng)幾h仲裁小組”名單、《20xx年西林縣義務(wù)教育學(xué)校校內競聘擬聘用教職工名冊表》（含電子文檔）、教職工競聘上崗評分表（復印件）等。聘用情況經(jīng)縣教育局審核后報縣委、縣人民政府分管領(lǐng)導審定后，按規定程序辦理崗位變動(dòng)及人事工資關(guān)系相關(guān)手續。
1、 公布崗位。
學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報縣教育局，由縣教育局根據實(shí)際需求確定系統內競聘崗位，并在西林網(wǎng)站上及時(shí)公布。
2、 報名。
符合崗位要求的競聘對象自愿報名，并填寫(xiě)《西林縣教職工校內競聘申請表》，報名需提供以下材料：
1、身份證原件及復印件；
2、最高學(xué)歷原件及復印件；
3、教師資格證原件及復印件；
4、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱(chēng)資格原件及復印件；
5、師德師風(fēng)考試成績(jì)或培訓證明材料；
6、近三年獲政府獎榮譽(yù)證書(shū)原件及復印件。
報名時(shí)間：20xx年9月16日（24：00時(shí)）前，報名地點(diǎn)：西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)辦公室，聯(lián)系人：小祥（18078XXXX）。
�。└偲笗r(shí)間
1、20xx年9月17日上午10：00在西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)召開(kāi)競聘會(huì )。
2、公示時(shí)間：20xx年9月19日—9月23日。
3、20xx年9月26日簽訂崗位聘用合同。
七、其它事項
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通過(guò)競聘上崗人員與學(xué)校簽訂《崗位聘用合同》，原則實(shí)行一年一簽，合同期滿(mǎn)后，根據崗位職責履職及考核情況，進(jìn)行競崗和續簽聘用合同。
�。ㄈ幾h處理
教師如對崗位競聘有異議，學(xué)校勞動(dòng)人事?tīng)幾h仲裁小組及時(shí)處理，不服從學(xué)區調解的可向縣教育局人事?tīng)幾h仲裁調解委員會(huì )申請調解，不服從調解的可向西林縣人事?tīng)幾h仲裁院申請仲裁。
競爭上崗實(shí)施方案3
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，職場(chǎng)競爭日益激烈，如何提高自身的競爭力，成為求職者和在職員工共同面臨的問(wèn)題。競爭上崗制度是一種新的就業(yè)方式，它針對的是那些在職場(chǎng)中有一定經(jīng)驗的人，通過(guò)競爭，使得獲勝者可以順利晉升。下面，我將為大家提出一份競爭上崗的實(shí)施方案。
一、確定競爭職位和人員對象
競爭上崗制度應該要求具備一定的專(zhuān)業(yè)知識和工作經(jīng)驗，因此，在制定實(shí)施方案之前應先明確競爭職位和人員對象。競爭的職位應該是企業(yè)中需要提高能力的低層次管理崗位，適合那些有5年以上從業(yè)經(jīng)歷的職工。
二、制定競爭條件和評分標準
競爭上崗需要明確的是競爭條件和評分標準，這是保障競爭公平公正的重要措施。競爭條件包括參賽人員最低學(xué)歷、工作年限、績(jì)效考核等。評分標準則應該從工作表現、職業(yè)素養等方面綜合考量，以量化的方式進(jìn)行評分。
三、培訓與考試
為了保證競爭公平公正，競爭上崗制度應該在選拔前進(jìn)行統一的.培訓和考試。培訓和考試的內容應包括業(yè)務(wù)知識和管理技能等，以確保參賽者能勝任工作。
四、記錄評分結果
評分結果應當被記錄下來(lái)，包括評分者、評分標準、分值等，以便后續審核。評審結束后，應該在公司內部通知公告公示獲勝者名單，表彰頒獎。
五、競爭上崗獎勵
獲勝者在晉升后，應獲得一定的獎勵。獎勵應兼顧實(shí)物和名譽(yù)激勵，包括加薪、晉升、工作好評等，同時(shí)對于其他未必獲勝的職工也應當給予一定的激勵。
六、評估和改進(jìn)
競爭上崗實(shí)施之后，應當進(jìn)行定期評估和改進(jìn)。評估和改進(jìn)是一項連續的、循序漸進(jìn)的過(guò)程，應反思和總結，保證管理制度更加完善。
競爭上崗實(shí)施方案4
一、指導思想和原則
中層干部競爭上崗，要著(zhù)眼于提高學(xué)校行政干部隊伍素質(zhì)，優(yōu)化人員結構，引入競爭機制，拓寬選人視野，形成正確的用人導向，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人新機制。通過(guò)競爭上崗，選出德才兼備、工作務(wù)實(shí)、群眾威信高、組織管理能力強的干部，充實(shí)和調整現有學(xué)校行政干部隊伍，把學(xué)校領(lǐng)導班子建設成綜合素質(zhì)水平高、勇于改革創(chuàng )新、團結協(xié)作、廉潔奉公、結構合理、精干高效的戰斗集體。競爭上崗必須堅持黨管干部、德才兼備、群眾公認、注重實(shí)績(jì)和公平、公開(kāi)、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對本次中層干部選拔任用工作的領(lǐng)導和指導，確保該項工作按時(shí)高質(zhì)完成，學(xué)校成立中層干部競爭上崗領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：z
成員：z
教師代表6名（待定）
三、競爭職位和職數
根據我校的實(shí)際情況，這次中層干部設置為：
處室名稱(chēng)職位數
德育處正主任1名
副主任兼大隊輔導員1名
教導處正主任1名
副主任2名
總務(wù)處正主任1名
副主任1名
四、完成時(shí)間
20xx年8月6日
五、競爭范圍
全校在編在職人員
六、任職資格和條件
1、政治素養：
政治、道德素質(zhì)好，能堅持四項基本原則，認真貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，熱愛(ài)教育工作，有較強的事業(yè)心和責任感，有開(kāi)拓和奉獻精神。有群眾觀(guān)念，能密切聯(lián)系群眾，有為人民服務(wù)的意識和精神，在群眾中有較高的威信。
2、專(zhuān)業(yè)素養：
有良好的教育理論素養和較高的`教育教學(xué)水平，熟悉相關(guān)的教學(xué)業(yè)務(wù)，是學(xué)校教育、教學(xué)和教研業(yè)務(wù)骨干。工作實(shí)績(jì)突出，有較強的組織、協(xié)調和管理能力，有較強的文字和口頭表達能力。
3、基本條件：
具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷，有三年以上教學(xué)經(jīng)歷，有年級組長(cháng)或教研組長(cháng)管理經(jīng)歷，且近三年年度考核均為合格以上；年齡45周歲以下，且身心健康。
七、工作程序
1、宣傳發(fā)動(dòng)
通過(guò)多種形式在全校范圍內宣傳競爭上崗的目的意義，公布競爭上崗工作實(shí)施方案。
2、推薦報名
采用個(gè)人自薦和學(xué)校推薦相結合的方法進(jìn)行，個(gè)人自薦在填表后（見(jiàn)附表一）三日內將自薦表上交書(shū)記室。
3、資格審查
學(xué)校中層干部競爭上崗領(lǐng)導小組負責對推薦、自薦報名人員進(jìn)行資格審查，并將通過(guò)資格審查的人員名單向全校公布。
4.競崗辦法：
正職崗位競聘、副職崗位競聘，同時(shí)進(jìn)行。
�、傺葜v答辯：競聘人參加校內競聘演講，介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢和任職后的工作設想，并就專(zhuān)家評委提問(wèn)進(jìn)行解答。學(xué)校組成競聘專(zhuān)家評委對本環(huán)節進(jìn)行評分（本環(huán)節60分，占競聘人個(gè)人積分的60%，具體分值是：緊扣主題、重點(diǎn)突出20分；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、層次分明15分；思維敏捷、表達清楚15分；精神面貌、形象儀表10分）。組織本校教職工代表或全體教職工作為演講答辯活動(dòng)的觀(guān)眾，并對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監督。
�、诿裰鳒y評。在競聘人演講答辯結束后，可由工作人員在教職工代表或全體教職工中（競聘人除外）對競聘人進(jìn)行民主測評。（本環(huán)節40分，占競聘人個(gè)人積分的40%，測評內容包括：政治思想素質(zhì)5分，組織管理能力5分，團結協(xié)作能力5分，創(chuàng )新實(shí)干能力5分，工作業(yè)績(jì)突出10分，遵守法律法規5分，廉潔自律情況5分）。民主測評滿(mǎn)意率達不到60%的，作為測評不合格，測評不合格不能作為擬任對象。
5、公示
由領(lǐng)導小組研究出任用建議名單，經(jīng)學(xué)校黨支部、校長(cháng)室討論決定擬任用人員名單，在校內公示（一周），征求教職工意見(jiàn)。
6.聘任考核：
對公示無(wú)異議的對象，報京口區教育局學(xué)校中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導小組批準，行文下發(fā)任職批復。
八、工作要求
1、加強領(lǐng)導，確保干部聘任工作的規范、有序進(jìn)行。學(xué)校支委成立聘任工作領(lǐng)導小組，由11位同志組成，歩蓉、趙玉英同志任組長(cháng)。聘任工作領(lǐng)導小組負責聘任方案的制訂與實(shí)施，研究確定聘任工作中出現的相關(guān)問(wèn)題。
2、鼓勵競爭，打破論資排輩的思想觀(guān)念。中青年干部要大膽自薦，部門(mén)與群眾要積極舉薦，真正把德才兼備、年富力強的同志推薦到領(lǐng)導崗位上來(lái)。
3、嚴肅紀律，杜絕違紀問(wèn)題的發(fā)生。實(shí)行中層干部競爭上崗是干部人事制度改革的一項重要舉措，是一項政策性、紀律性很強的工作，事關(guān)學(xué)校的穩定與發(fā)展。要認真執行文件精神，嚴格聘任程序，做到公正、公平、公開(kāi)，一旦發(fā)現有拉幫結派、暗箱操作或打擊報復、徇私舞弊等行為，學(xué)校黨委將追究有關(guān)人員的責任，嚴肅查處。
競爭上崗實(shí)施方案5
為科學(xué)合理選拔任用干部，加強機關(guān)干部隊伍自身建設，按照上級的有關(guān)政策和要求，結合我局實(shí)際，經(jīng)局班子會(huì )研究通過(guò)，特制訂本方案。
一、指導思想和基本原則
1、堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼備標準，優(yōu)化人員結構，發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，提高工作效率。
2、堅持民主集中制原則。
3、堅持群眾路線(xiàn)的原則。干部競爭上崗工作必須堅持走群眾路線(xiàn)，讓廣大干部職工全程參與和監督。
4、堅持公開(kāi)、公正、公平、擇優(yōu)的原則。在堅持公開(kāi)、公正、公平的基礎上，既要注重干部的政治思想表現，又要重視干部的事業(yè)心、責任感、創(chuàng )新精神和工作實(shí)績(jì)，同時(shí)要考慮干部隊伍的年齡結構和文化結構，按照德才兼備的標準，綜合確定任職人選。
二、競爭上崗的職位
本次競爭的.職位有四個(gè)：畜牧局副局長(cháng)2名、蔬菜辦副主任1名，植保站副站長(cháng)1名。
三、競爭上崗的資格與條件
1、能夠正確貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和國家的各項方針政策。
2、有很強的事業(yè)心和責任感，廉潔從政，遵紀守法，作風(fēng)正派，團結同志。
3、具有較好的業(yè)務(wù)知識、政策理論水平、組織協(xié)調能力。
4、近三年年度考核均被確定為稱(chēng)職（合格）以上等次。對年度考核連續確定為優(yōu)秀等次的人員，在同等條件下優(yōu)先選擇任用。
5、具有相應專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷的局機關(guān)在崗工作人員，縣年齡在45周歲以下。
6、身體健康，能堅持正常工作。
四、程序與步驟
1、成立機構。成立**縣農業(yè)局干部競爭上崗工作領(lǐng)導小組，負責組織競爭上崗的各項具體工作�？荚u小組由曹廬山、梁永華、張待民、劉小雄、鄭淑齊、樊哲新、潘建國、章建華、吳再方同志組成，曹廬山同志任考評領(lǐng)導小組組長(cháng)。
2、動(dòng)員部署。從元月日開(kāi)始，局機關(guān)各單位召開(kāi)干部職工會(huì )議，將本實(shí)施方案傳達到每一個(gè)在崗干部職工，對競崗工作進(jìn)行動(dòng)員。
3、公布職位。元月將本局實(shí)行競爭上崗的職位張榜公布。
4、公開(kāi)報名。從元月日開(kāi)始報名，報名截止時(shí)間為元月日下午6點(diǎn)。由本人填寫(xiě)報名表，交局考評小組潘建國同志處，每人只限參加一個(gè)崗位的競爭。
5、資格審查。競崗工作領(lǐng)導小組根據競爭上崗的資格條件對報名對象逐個(gè)進(jìn)行資格審查，確定競爭上崗候選人。
6、民主測評。召開(kāi)全局干部職工大會(huì )，競崗候選人按崗位和姓氏筆劃順序進(jìn)行競職演講，重點(diǎn)介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢及任職后的打算，個(gè)人演講時(shí)間不超過(guò)15分鐘。演講完畢,全體干職工民主測評打分,滿(mǎn)分為100分,按有效票數去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為競崗者的民主測評得分，并當場(chǎng)公布測評結果。
7、組織評定。召開(kāi)局班子會(huì )（局黨政班子成員參加），班子成員根據平時(shí)掌握的情況分別為各位競崗者打分，滿(mǎn)分為100分，取其平均分為競崗者的組織評定得分。加上原來(lái)的民主測評得分，為競崗者的最后得分，滿(mǎn)分為200分。
8、任前公示。局競爭上崗工作領(lǐng)導小組根據競崗者的最后得分，研究確定各職位的擬任人選，并張榜公示，時(shí)間為7天。
9、決定人選。根據公示結果，局班子會(huì )最后研究決定崗位人選，并按干部管理權限將有關(guān)職位人選報縣委組織部辦理任職備案手續。
競爭上崗實(shí)施方案6
競爭上崗是一種制度，采用這種制度可以真正實(shí)現人才與崗位的匹配度，提高招聘效率和質(zhì)量。為了有效實(shí)施競爭上崗制度，制定一份實(shí)施方案是必不可少的。以下是競爭上崗實(shí)施方案。
一、制定方案階段
1、明確目標和任務(wù)：明確競爭上崗的目標和任務(wù)，即實(shí)現人才與崗位的精準匹配，提高企業(yè)招聘的質(zhì)量和效率。
2、制定規章制度：競爭上崗應有明確的規范和制度，從招聘、選拔、培訓到晉升等各個(gè)環(huán)節需要規范。
3、制定考核標準：考核標準應以崗位、業(yè)務(wù)技能等方面為主，為確保競爭上崗制度的公正、公平和真實(shí)性。
二、推廣階段
1、宣傳推廣：競爭上崗制度的`推廣應該從員工中開(kāi)始，先讓員工了解和認同這個(gè)制度。隨后，在公司內部通告宣傳和外部公開(kāi)招聘時(shí)要明確標識競爭上崗制度。
2、培訓：確保每個(gè)員工都清楚自己的角色和任務(wù)，擁有足夠的崗位技能和工作能力，通過(guò)持續的崗位培訓和崗位經(jīng)驗積累，提高員工的能力水平。
三、招聘階段
1、制定招聘計劃：招聘計劃應在競爭上崗的基礎上，按照各職位的需求，制定人數及需要的技能和素質(zhì)。
2、招聘流程：招聘流程應遵循競爭上崗制度的標準，也應根據不同崗位的特點(diǎn)適當調整，分別實(shí)施筆試、面試、考核等環(huán)節。
四、選拔階段
1、選拔標準：競爭上崗的選拔標準應以崗位和技能優(yōu)勢、實(shí)績(jì)、工作能力等方面為主要考核指標。
2、選拔方式：主要采用筆試、面試、考核等手段，這樣可以有效避免人才中最強的表現差距，提高招聘質(zhì)量。
五、實(shí)施階段
1、崗位安排：根據招聘計劃，按照各職位能力要求，將候選人分配到相應崗位上。
2、崗位調整：為確保人員的適應能力，實(shí)施一定的崗位調整，這樣可以保持員工的職業(yè)成長(cháng)，同時(shí)提高企業(yè)的活力和競爭力。
以上是競爭上崗實(shí)施方案，希望能夠幫助到人力資源管理方面的讀者，讓企業(yè)能夠更加優(yōu)秀和高效。
競爭上崗實(shí)施方案7
為進(jìn)一步規范和完善收費站中層干部和管理人員選拔任用制度，推進(jìn)人員管理的科學(xué)化、民主化、制度化，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，提高管理隊伍的整體素質(zhì)，同時(shí)也為中心儲備更多的管理人才，根據人力資源管理的要求，結合本單位的實(shí)際情況，特制定蘇州市高等級公路管理中心收費站管理人員競爭上崗實(shí)施辦法。
一、指導思想
管理人員的選拔，以管理隊伍“四化”方針和德才兼備為標準，樹(shù)立正確的用人導向，開(kāi)闊用人視野，拓寬選人渠道，著(zhù)眼于建立和完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人機制，本著(zhù)公平、公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，采用考試、考核相結合的辦法，把素質(zhì)好、文化水平高、領(lǐng)導能力強、成績(jì)突出，群眾公認的員工選拔到管理人員行列中來(lái)，逐步建立起富有生機和活力的用人機制，激勵員工愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上，培養一支精干、高效、富有創(chuàng )新精神的人才隊伍。
二、成立競爭上崗領(lǐng)導小組
為配合競爭上崗的需要，中心將專(zhuān)門(mén)成立競爭上崗領(lǐng)導小組，組長(cháng)由中心主任擔任，成員包括各部門(mén)負責人，領(lǐng)導小組下設競爭上崗工作小組。
三、基本程序及方法步驟
1、發(fā)布公告，大會(huì )動(dòng)員
為使廣大員工積極支持、踴躍參與公開(kāi)競爭，中心將發(fā)布競崗公告到各收費站，由各收費站組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，有關(guān)部門(mén)派員參加，宣傳競爭上崗的目的、意義，統一思想，提高認識。
2、公布職位，組織報名
中心按實(shí)際工作的需要，公布競爭的職位、資格條件和競爭上崗的方法步驟等。由個(gè)人自愿向本單位報名，也可采取個(gè)人報名、群眾舉薦和組織推薦相結合的辦法報名。
3、資格審查
資格審查由競爭上崗工作小組對各收費站報名員工逐個(gè)進(jìn)行審查，凡符合條件參加競崗的，經(jīng)收費站初審后，報競爭上崗工作小組審核。
4、命題考試
對資格審查合格者，中心將組織進(jìn)行考試，考試的內容包括公共知識、收費業(yè)務(wù)理論知識和技能，分析、解決問(wèn)題的能力以及文字表達能力等方面的情況。筆試滿(mǎn)分100分，按60計入總成績(jì)。競爭各職位名額的多少與筆試成績(jì)的高低按1：2的比例確定參加演講人數和確定考察的對象。
5、演講答辯
考試合格者將進(jìn)行演講答辯，競崗者經(jīng)過(guò)1-2分鐘的自我介紹，闡述做好競爭職位工作的思路和設想后。以隨機的形式抽取五個(gè)演講主題中的其中一個(gè)題目進(jìn)行5分鐘的演講；評委也將現場(chǎng)對演講人提1-2個(gè)問(wèn)題。主要測試競崗者分析解決問(wèn)題的能力（40），應變能力、邏輯思維能力（25），語(yǔ)言表達能力（25），臺風(fēng)（10）等。演講成績(jì)比為分值，滿(mǎn)分100分，按20計入總成績(jì)。演講答辯順序上級相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導組成的5-9人的評委對競崗者進(jìn)行評分，每位評委采取獨立打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評委的平均分作為競爭者演講的得分。
5、民主測評
根據筆試和演講答辯的結果，對崗位候選人進(jìn)行民主測評。在本中心內，對競爭人選平時(shí)的德才表現、工作實(shí)績(jì)、業(yè)務(wù)能力和職位要求進(jìn)行民主測評，充分發(fā)揚民主，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)。參加測評的人員一般應包括競崗者原單位員工及領(lǐng)導。民主測評結果實(shí)行表格量化計分，對擬任職位設“勝任”（100-81分）、“基本勝任”（80-60分）和“不勝任”（60分以下）三種評議讓群眾選擇。群眾評價(jià)得分為收回有效的記名打分表的平均分，無(wú)記名打分表現為作廢，參加群眾評價(jià)打分的人數應不少于本收費站人數的60。群眾評價(jià)成績(jì)量化為分值，滿(mǎn)分為100分，按10計入總成績(jì)。
6、組織考察
考察由競爭上崗工作小組負責對各參加競爭上崗人員進(jìn)行考察，考察內容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、工作實(shí)績(jì)，特別是要考察與任職位相關(guān)的素質(zhì)和能力�？疾烨闆r量化為分值，滿(mǎn)分100分，按20計入總成績(jì)。
7、人選初定
組織考察完畢之后，競爭上崗領(lǐng)導小組根據競爭者的總成績(jì)從高到底，按與競爭職位1：1的`比例確定任職人數，并根據競爭者的實(shí)際情況和職位的要求確定具體職位的任職人選。
8、任前公示
任職人選在中心（包括收費站）進(jìn)行公示，聽(tīng)取全體員工的意見(jiàn)。公示時(shí)應一并公布競爭上崗的成績(jì)。公示時(shí)間為一個(gè)星期。公示期間，對當面向競爭上崗工作小組反映被公示管理人員的問(wèn)題或署真名檢舉揭發(fā)的材料，競爭上崗工作小組要認真組織力量調查核實(shí)，對反映不具體的匿名材料，一概不予受理。
9、試用與任命
公示選拔的管理人員實(shí)行試用期制，試用期為三個(gè)月，期間享受的待遇，為新崗位的津貼和原崗位的工資構成。試用期滿(mǎn)后，考核合格者，按有關(guān)規定辦理轉正手續，簽訂正式合同。不合格者，按原職別回各自的工作崗位。
四、工作要求
1、加強領(lǐng)導，嚴密組織。
公開(kāi)競爭上崗的工作涉及面較廣，為了保證這項工作的順利進(jìn)行，中心各個(gè)部門(mén)，各收費站要高度重視，加強領(lǐng)導，嚴密組織。
2、加強監督，嚴肅紀律。
要嚴格遵守工作紀律和有關(guān)規定，堅決防止和抵制借競爭上崗之機拉幫結派、排斥異己等不正之風(fēng)。要做好命題、考試等環(huán)節的安全保密工作。競爭上崗要接受群眾的監督。對競爭上崗中出現的違紀行為要嚴肅處理，并追究有關(guān)人等的責任。
3、加強思想政治工作，確保競爭上順利進(jìn)行。開(kāi)展競爭上崗需要廣大干部的積極參與和支持，要結合實(shí)際，搞好廣泛動(dòng)員，深入細致地做好思想教育工作，引導廣大員工正確理解、講清目的意義、明確工作要求，積極轉變觀(guān)念、提高認識，增強參與意識和心理承受能力，削除不利于競爭上崗的思想障礙，努力營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍，確保競爭上崗工作平穩推進(jìn)，有序展開(kāi)，取得實(shí)效。
競爭上崗實(shí)施方案8
競爭上崗實(shí)施方案是指針對當前求職市場(chǎng)激烈競爭的形勢，公司采取的一種制度，通過(guò)一系列的考核、評估及培訓，篩選出最優(yōu)秀的人才，提高企業(yè)整體競爭力。本文將從三個(gè)方面闡述競爭上崗實(shí)施方案的具體內容。
一、競爭上崗考試內容
競爭上崗考試內容主要包括四大方面：綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)素養和語(yǔ)言能力。其中，綜合素質(zhì)包括個(gè)人素質(zhì)、交往能力、應變能力等方面的評估；專(zhuān)業(yè)能力是對應聘者專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、業(yè)務(wù)知識等方面的考核；職業(yè)素養是對應聘者的職業(yè)道德、職業(yè)操守等方面的評判；語(yǔ)言能力是對應聘者外語(yǔ)水平和口語(yǔ)表達能力的檢驗。每個(gè)方面都占有一定的權值，主要通過(guò)筆試和面試兩個(gè)環(huán)節來(lái)進(jìn)行。
二、競爭上崗評估標準
競爭上崗評估標準主要包括三個(gè)方面：績(jì)效考核、培訓評估和崗位適配度�？�(jì)效考核是評估員工工作表現的客觀(guān)依據，主要考核員工的工作成果、溝通協(xié)調、團隊協(xié)作能力等；培訓評估是對員工持續學(xué)習能力的檢驗，主要考查員工參與學(xué)習的積極性和學(xué)習成果水平；崗位適配度則是指員工的`職業(yè)發(fā)展與公司戰略的匹配程度，主要考量員工目前的崗位是否適合其個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃。
三、競爭上崗培訓方案
競爭上崗培訓方案包括三個(gè)階段：入職培訓、崗位培訓和上崗培訓。入職培訓主要是對新員工進(jìn)行基本禮儀、文化底蘊、企業(yè)文化等方面的培訓；崗位培訓則側重于指導員工掌握崗位職責和相關(guān)業(yè)務(wù)知識；上崗培訓則是指管理員工上崗前對其進(jìn)行的一系列實(shí)操指導，以保證員工順利上崗。
綜上所述，競爭上崗實(shí)施方案是一種嚴格的人才選拔機制，旨在挖掘最優(yōu)秀的員工，提升企業(yè)的整體競爭力。通過(guò)競爭上崗考試，公司可以篩選出具有綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素養和語(yǔ)言能力的人才；評估標準則通過(guò)對員工工作績(jì)效、培訓成果和崗位適配度的評估，提高員工的工作效率和知識水平；而培訓方案則是通過(guò)入職培訓、崗位培訓和上崗培訓三個(gè)不同階段的培訓來(lái)確保員工的知識技能能夠與公司的戰略規劃相匹配。競爭上崗實(shí)施方案，旨在引領(lǐng)公司的管理體系和企業(yè)文化不斷完善，促進(jìn)公司發(fā)展壯大。
競爭上崗實(shí)施方案9
一、指導思想和工作宗旨
以《中華人民共和國公司法》為依據，認真貫徹《公司章程》及股東會(huì )議決議，堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，促使德才兼備、實(shí)績(jì)突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出，激勵全體員工愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，努力建設高素質(zhì)的管理隊伍。
二、崗位設置
1、總經(jīng)理由董事會(huì )任命直接產(chǎn)生。
2、書(shū)記由支部選舉黨委任命。
3、競聘崗位：（待定）
根據工作需要設置二個(gè)副總經(jīng)理一個(gè)總經(jīng)理助理、一個(gè)辦公室、四個(gè)正科級科室（財務(wù)科、安全科、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)科、技術(shù)科）、二個(gè)副科級科室（檔案室、統計科）檔案室隸屬辦公室管理，統計科隸屬財務(wù)科管理。正科級科室設科長(cháng)一人，副科級科室設業(yè)務(wù)主辦一人（科長(cháng)、辦公室主任可由副總經(jīng)理或總經(jīng)理助理、支部書(shū)記兼任）。
4、各科室具體工作崗位及級別設置由科長(cháng)或兼任領(lǐng)導規劃設置并報公司辦公會(huì )審查通過(guò)，再進(jìn)行張榜公示。
三、競爭上崗的基本條件和資格
1、具有履行職責所需的理論知識和組織管理能力，有強烈的事業(yè)心和責任感，有改革開(kāi)拓創(chuàng )新意識，能自覺(jué)執行民主集中制，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，作風(fēng)正派，善于團結同志，遵紀守法，辦事公道，嚴于律己。
2、競爭各崗位人員應具備所應聘職位所需能力及技能，勝任所應聘職位工作。
3、年齡要求：新任科長(cháng)以上職務(wù)男性55周歲以下(含55周歲)，女性50周歲以下(含50周歲)，原任本職除外。
4、在近三年年度考核中定為稱(chēng)職以上(含稱(chēng)職)。
5、身體健康，能堅持正常工作。
6、符合公司章程的有關(guān)規定。
7、為鼓勵競爭，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，對德才表現和工作業(yè)績(jì)特別突出者，可適當放寬任職資格條件參加公開(kāi)競爭。
四、競爭上崗的程序、方法
1、宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)有關(guān)會(huì )議，組織職工學(xué)習《公司法》、《公司章程》等有關(guān)全體員工競爭上崗工作方面的文件精神。公司董事會(huì )領(lǐng)導動(dòng)員，宣傳競爭上崗的目的意義，使廣大職工統一思想，提高認識，端正態(tài)度，積極參與。
2、公布職位。公布競爭職位、任職資格條件及競爭上崗的工作程序等事項。
3、公開(kāi)報名。凡符合競爭上崗條件的本公司在職員工均可報名。報名者必須填寫(xiě)《競爭上崗報名表》，簡(jiǎn)述本人的工作經(jīng)歷及本人競爭該職位的優(yōu)勢和條件。競聘科級以上的每人只可選報一個(gè)職位，競聘一般科室崗位的可同時(shí)選二個(gè)職位。
4、競聘步驟。競聘工作分二部份進(jìn)行，首先進(jìn)行中層崗位競聘，再進(jìn)行一般崗位競聘。
5、依據競爭上崗的資格、條件，由考察組負責對報名者進(jìn)行資格審查。
6、資格審查合格者，在規定范圍內進(jìn)行演講，介紹自己的工作簡(jiǎn)歷、競爭優(yōu)勢、德才情況、工作實(shí)績(jì)和對競爭崗位工作的設想。并就考評組提出的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行答辯。演講者在演講前或演講后應向考評組遞交一份關(guān)于競爭崗位工作的設想。
7、根據競爭人員演講答辯成績(jì)以及測評結果，考評組提出推薦名單，擇優(yōu)確定考察對象，張榜公布名單，由考察組進(jìn)行考察�？疾靸热莅ǜ刹康�、能、勤、績(jì)。
8、根據考察結果，按照《公司法》及《公司章程》授予總經(jīng)理的權限，由總經(jīng)理決定人員的的任用，需要報董事會(huì )審查的`報請董事會(huì )通過(guò)。
9、一般崗位實(shí)行雙先制，即員工可以選擇科室和具體崗位，科室領(lǐng)導可以選擇任用或不任用競聘人員
競爭上崗的所有人員實(shí)行聘任制，任期三年，其中試用期三個(gè)月。
試用期內享受同級待遇。試用期滿(mǎn)考核不稱(chēng)職者，不保留職務(wù)及待遇（只發(fā)放基本工資），留崗察看三個(gè)月，留崗察看三個(gè)月期滿(mǎn)考核再不稱(chēng)職者解除勞動(dòng)合同。
對于第一次沒(méi)有能夠通過(guò)競聘上崗的原有職工由公司指定待崗職位，待崗期為三個(gè)月，待崗期內享受同級待遇，待崗期結束后可以再次申請競聘，如再次競聘職位無(wú)果即解除勞動(dòng)合同。
六、組織領(lǐng)導
競爭上崗工作，在公司董事會(huì )的直接領(lǐng)導下進(jìn)行，具體工作在董事會(huì )指導下總經(jīng)理負責。
1、成立考評小組�？荚u小組由董事會(huì )領(lǐng)導、股東會(huì )領(lǐng)導或指派代表組成。
2、成立考察組：股東、董事會(huì )派人組成。具體工作由總經(jīng)理負責。
實(shí)行全員競爭上崗，是深化我公司人事制度改革的重要措施。各股東、董事會(huì )成員，要加強思想政治教育，引導公司全體員工正確認識競爭上崗的目的和意義，鼓勵符合條件的員工，特別是優(yōu)秀的年輕員工積極參與競爭；要教育全體職工以工作、事業(yè)為重，正確對待自己，正確對待組織，正確對待群眾，正確對待競爭上崗工作。要嚴競聘上崗組織工作紀律，對競爭上崗中出現的違紀行為，要按有關(guān)法規，認真查處，確保競爭上崗工作健康、順利進(jìn)行。
競爭上崗實(shí)施方案10
為充分調動(dòng)同學(xué)們自我成才的主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)們參與學(xué)院建設的主人翁意識，促進(jìn)院學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )創(chuàng )新、高效、務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，經(jīng)院團委研究決定，以競爭上崗的方式確定院學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )副部長(cháng)人選。根據《中國共產(chǎn)主義青年團章程》，結合我院共青團工作和學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )干部隊伍實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)、任人唯賢的原則，堅持公開(kāi)、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，把德才兼備、成績(jì)突出、同學(xué)們擁護的學(xué)生干部選拔到重要崗位上，激勵廣大學(xué)生干部愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，為我院共青團和學(xué)生工作的改革和發(fā)展做出貢獻。
二、組織領(lǐng)導
成立競爭上崗工作領(lǐng)導小組，具體組成如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
院學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主席團成員
三、競爭上崗的`職位和職數
院學(xué)生會(huì )辦公室副主任：4名
大學(xué)生記者團副團長(cháng)：2名
大學(xué)生自律委員會(huì )副主任：2名
院學(xué)生會(huì )宣傳部副部長(cháng)：2名
院學(xué)生會(huì )生活部副部長(cháng)：2名
院學(xué)生會(huì )學(xué)習部副部長(cháng)：2名
院學(xué)生會(huì )女生部副部長(cháng)：2名
院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部副部長(cháng)：2名
院學(xué)生會(huì )體育部副部長(cháng)：2名
院學(xué)生會(huì )信息部副部長(cháng)：2名
大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )辦公室副主任：2名
大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )紀檢部副部長(cháng)：2名
大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )外聯(lián)部副部長(cháng)：2名
大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )文秘部副部長(cháng)：2名
大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )宣傳部副部長(cháng)：2名
四、報名資格條件
1、高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，認真學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論，關(guān)心學(xué)院建設和發(fā)展，具有一定的政策理論水平。
2、報名者須為取得我院正式學(xué)籍的普通本科20xx、20xx級在校生，普通專(zhuān)科20xx級在校生和成人本、專(zhuān)科20xx級在校生。
3、報名者須為現任院學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )干部；各系（院）學(xué)生會(huì )主席、副主席，各部部長(cháng)、副部長(cháng)；各班班長(cháng)、團支書(shū)。
4、遵紀守法，品行端正，具有較強的為同學(xué)服務(wù)的意識和奉獻精神。
5、學(xué)習態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
6、熱愛(ài)團學(xué)工作，工作熱情，堅持原則，在各項活動(dòng)中能以身作則，起表率作用。
7、具備一定的協(xié)調、管理、溝通能力，團結協(xié)作能力與人際交往能力。
8、有良好的群眾基礎，在同學(xué)中有較高的威信。
五、競爭上崗程序
1、個(gè)人報名
時(shí)間：3月21日—3月29日（12：30-13：30，17：30-21：00）
地點(diǎn)：院學(xué)生會(huì )辦公室（大學(xué)生活動(dòng)中心二樓20xx室）
2、組織推薦
時(shí)間：3月21日—3月29日各團總支進(jìn)行資格審查，向院團委推薦1名以上人選參加競爭上崗。
3、選拔工作的程序和日程安排
3月21日，公布選拔職位、人數、報名條件、時(shí)間、地點(diǎn)。3月21日，接受報名，領(lǐng)取報名表。3月29日21：00截止報名。3月30日—4月2日進(jìn)行初試（地點(diǎn)另行通知）。4月6日—8日進(jìn)行復試（地點(diǎn)另行通知）。4月11日—15日公示任命結果。4月14日—5月14日試用期。
4、競爭上崗
此次競爭上崗共包括兩個(gè)環(huán)節
第一環(huán)節：初試
時(shí)間：
3月30日—4月2日
形式：
一分鐘自我介紹、一分鐘工作設想闡述，可附加展示才藝。
目的：
考察學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和工作思路，同時(shí)觀(guān)察學(xué)生是否符合學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。
第二環(huán)節：復試
時(shí)間：4月6日—8日
形式：
一分鐘自我介紹、一分鐘工作設想闡述，接受評委現場(chǎng)提問(wèn)。
目的：
考察工作思路、臨場(chǎng)應變能力和綜合素質(zhì)。
5、擬定人選與公示
根據競爭上崗工作領(lǐng)導小組評議結果，確定擬任名單，進(jìn)行公示。
6、確定人選
根據競聘、公示情況，公布結果。
六、相關(guān)說(shuō)明
1、報名表格到院學(xué)生會(huì )辦公室領(lǐng)取，在規定時(shí)間內交院學(xué)生會(huì )辦公室（大學(xué)生活動(dòng)中心二樓20xx室）。
2、具體時(shí)間地點(diǎn)如有變動(dòng)，以通知為準。
3、本次副部長(cháng)競爭上崗的選聘按照分類(lèi)選拔、統籌使用的辦法進(jìn)行。附件：競爭上崗報名表。
競爭上崗實(shí)施方案11
為了促進(jìn)廉政建設，健全企業(yè)內部監督約束機制，促使公司各級人員廉政勤政，預防職務(wù)違紀違法犯罪，推動(dòng)反腐倡廉工作的不斷深入，保證公司經(jīng)營(yíng)健康、穩步發(fā)展，特制訂本責任書(shū)：
一、 管理責任：
�。ㄒ唬�、依照黨紀國法以及公司有關(guān)規定，公司各級管理人員按對其所轄職能范圍內的員工和業(yè)務(wù)的廉政建設負全面領(lǐng)導責任。各部門(mén)負責人為該部門(mén)各級管理人員主要責任人。
�。ǘ�、各級管理人員應根據各個(gè)時(shí)期的形勢和任務(wù)，在肅貪倡廉，依法開(kāi)展各項工作等方面的實(shí)際情況，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，提高廣大員工的法制觀(guān)念和廉政意識，協(xié)助公司做好預防職務(wù)犯罪的綜合治理工作。
�。ㄈ�、公司全體人員必須公私分明，嚴格遵守有關(guān)公款公物的管理、使用規定，并不得有下列六種行為：
1、公款公物用于私人開(kāi)支或使用。
2、公款逾期不還。
3、私分公款公物。
4、公款私存或設立小金庫，牟取私利。
5、在對工程、采購、日常工作等業(yè)務(wù)活動(dòng)中，向有關(guān)人員吃、卡、拿、要及索要和接受回扣、賄賂、從中貪污。
6、在重大節日或業(yè)務(wù)往來(lái)中，收取有關(guān)人員的紅包或好處費。
�。ㄋ模�、公司全體人員必須實(shí)事求是，作風(fēng)正派，不得有下列五種行為：
1、違反公司《公司章程》。
2、虛報工作成績(jì)，瞞報工作問(wèn)題。
3、利用職權或采取虛假手段，為個(gè)人謀取職務(wù)、工資和福利待遇。
4、歪曲事實(shí)，推卸和逃避責任。
5、利用職務(wù)的'便利從事與公司業(yè)務(wù)相關(guān)并以贏(yíng)利為目的一切損害公司利益的活動(dòng)。
�。�、各級管理人員要自覺(jué)執行和維護組織人事紀律，堅持民
主集中制原則，禁止下列行為：
1、推薦、任用有不廉潔行為的人。
2、打擊報復舉報人，控告人。
二、 責任目標
�。ㄒ唬�、分管所屬部門(mén)沒(méi)有違法違規的現象。
�。ǘ�、分管所屬部門(mén)沒(méi)有私設小金庫和違反公司有關(guān)規定的現象。
�。ㄈ�、分管所屬部門(mén)或所從事的業(yè)務(wù)范圍沒(méi)有關(guān)于廉潔自律方面的投訴。
三、獎罰辦法
�。ㄒ唬�、達到廉潔自律責任目標的部門(mén)，表現突出和成績(jì)顯著(zhù)的按公司有關(guān)規定給予嘉獎。
�。ǘ�、沒(méi)有達到廉潔自律責任目標的部門(mén)，違反有關(guān)規定的，視其情節輕重予以處理，部門(mén)負責人應對本部們出現的違紀違法事件負連帶責任。
�。ㄈ�、情節輕微，不夠成政紀責任的，給予批評教育。
�。ㄋ模�、不適應工作要求，又嚴重影響工作開(kāi)展的予以調整工作崗位或免職。
�。ㄎ澹�、需追究違紀責任的，依照有關(guān)規定給予警告、記過(guò)、降級、撤職、開(kāi)除等處分。
�。�、構成犯罪的，移送司法機關(guān)處理。
四、附則：
�。ㄒ唬�、本責任書(shū)適用范圍人員為公司全部工作人員。
�。ǘ�、本責任書(shū)一式兩份，公司及責任人各執一份。
�。ㄈ�、本責任書(shū)自簽字之日起生效，有效期一年。
競爭上崗實(shí)施方案12
根據《xx省事業(yè)單位崗位設置管理實(shí)施意見(jiàn)》和市人民政府辦公室轉發(fā)《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見(jiàn)的通知》（興府辦發(fā)[XX]107號）文件精神，全市XX年教師合理流動(dòng)競爭上崗工作本著(zhù)學(xué)科配套、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的總體要求，在有序合理流動(dòng)的前提下，繼續推行定崗定員競爭上崗與合理流動(dòng)工作。為確保該項工作順利開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、合理流動(dòng)競爭上崗基本原則
1、保穩定、促發(fā)展原則；
2、堅持“公開(kāi)、公平、公正”原則；
3、堅持空編補員、總量控制，流動(dòng)數小于新補充人員數的原則；
4、堅持學(xué)科結構合理、學(xué)校定崗和崗位等級管理原則；
5、支持和鼓勵教師向農村和邊遠學(xué)校流動(dòng)促進(jìn)教育均衡發(fā)展的原則。
二、合理流動(dòng)與競爭上崗的范圍
1、進(jìn)入xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx八個(gè)辦事處教師合理流動(dòng)實(shí)行競爭上崗（上述范圍之間的流動(dòng)也納入競爭上崗）。
2、其余鄉鎮的教師合理流動(dòng)實(shí)行業(yè)務(wù)考核的方式進(jìn)行。
3、申請流入xx、xx、xxx、xx四個(gè)鄉鎮的教師不受合理流動(dòng)指標數的`限制。
三、合理流動(dòng)競爭上崗的資格及條件
1、申請參加合理流動(dòng)競爭上崗的教師，須在現所在鄉鎮任教滿(mǎn)三年以上（不含見(jiàn)習期），年度考核為合格及以上等次。
2、取得相應等次（高中、初中、小學(xué)、幼兒園）、相應學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師資格的。
3、符合擬聘崗位等級職位資格要求的。
四、合理流動(dòng)與競爭上崗補員崗位數
本次教師合理流動(dòng)競爭上崗崗位數總數為94名；其余鄉鎮實(shí)行合理流動(dòng)，流入數總量控制，總數為62名。
五、合理流動(dòng)與競爭上崗的程序
1、在xx網(wǎng)站上發(fā)布合理流動(dòng)與競爭上崗方案。
2、報名。報名時(shí)須填寫(xiě)報名登記表，同時(shí)提交以下材料：學(xué)歷證書(shū)原件及復印件1份；教師資格證書(shū)原件及復印件1份；XX年、XX年、XX年個(gè)人年度考核登記表原件及復印件各1份；各種符合加分條件表彰原件及復印件1份；應聘申請書(shū)（申請書(shū)上須有所在學(xué)校、教育輔導站簽署同意參加合理流動(dòng)競爭上崗意見(jiàn)）。
報名地點(diǎn)：xx延安路小學(xué)（六�。�。
3、資格審查：主要是審查參加合理流動(dòng)競爭上崗人員是否具有參加合理流動(dòng)競爭上崗的資格。
4、量化考核：對參加合理流動(dòng)競爭上崗人員提供的材料進(jìn)行逐項量化打分。
5、考試：對經(jīng)資格審查合格者進(jìn)行學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)考試（主要內容為：本學(xué)科專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識）。
對應聘者將業(yè)務(wù)考試成績(jì)和量化考核結果進(jìn)行公示。公示結束后，市教育局根據應聘同一職位人員的綜合成績(jì)，從高到低依次確定擬聘用人員名單（如總分并列，考核量化分高者優(yōu)先，如考核量化仍出現并列，工作年限長(cháng)的優(yōu)先，在上述并列情況同時(shí)存在時(shí)，年齡大的優(yōu)先），報市教師合理流動(dòng)競爭上崗工作領(lǐng)導小組研究決定，按干部管理權限辦理調配手續。<蓮>
六、合理流動(dòng)競爭上崗的時(shí)間安排
《xx市XX年中小學(xué)教師合理流動(dòng)競爭上崗實(shí)施方案》發(fā)布時(shí)間：XX年8月1日至8月9日。
報名時(shí)間：XX年8月10日至8月11日。
資格審查時(shí)間：XX年8月12日至8月13日。
考核量化時(shí)間：XX年8月14、15日組織對參與競爭上崗、合理流動(dòng)人員進(jìn)行量化考核。
準考證發(fā)放時(shí)間：XX年8月16日。
業(yè)務(wù)考試時(shí)間：XX年8月17日。
考試地點(diǎn)：詳見(jiàn)準考證。
公布、公示考試和考核量化分數時(shí)間：XX年8月19日至8月21日。
辦理批復手續時(shí)間：XX年8月22日至8月23日（8月25日前參加合理流動(dòng)與競爭上崗的全部到達新的工作崗位）。
咨詢(xún)電話(huà)：0859—3223676。
七、考核量化內容及分值
1、年度考核：以XX年、XX年、XX年度考核結果為準，優(yōu)秀每年3分，合格每年2分。
2、普通話(huà)：二甲（含二甲）以上6分，二乙4分。
3、具有相應等級、相應學(xué)科教師資格證2分。
4、獎項的認定和量化計分：
�。�1）表彰：各級黨委、政府、教育行政部門(mén)組織或參與評優(yōu)評模授予的稱(chēng)號和表彰獎項，其中：國家級7分；省部級5分；州級4分；（縣）市級3分；教育局、鄉鎮2分；學(xué)校1分。同類(lèi)獎項中多次獲獎的以最高一次記分。
�。�2）教育行政部門(mén)組織或教育行政部門(mén)參與的各級各類(lèi)教研教改、競賽等活動(dòng)中設立的各類(lèi)獎項，其中：省部級一等獎9分，二等獎8分，三等獎7分；地州（廳）級一等獎6分，二等獎5分，三等獎4分；（縣）市級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。在同年度同類(lèi)獎項中多次獲獎的以最高一次記分。
5、其它情況量化加分：
�。�1）申請參加合理流動(dòng)的人員工齡滿(mǎn)三年后，每在鄉鎮工作一年加1分；凡參加工作以來(lái)，一直在巴結、滄江、洛萬(wàn)、三江口、雄武、倉更6鄉鎮的村級學(xué)校及校點(diǎn)連續工作XX年以上的另加3分（由教育輔導站出具證明，并經(jīng)站長(cháng)簽字）。
�。�2）革命烈士子女加2分。
�。�3）現役軍人配偶加2分。
提供考核量化材料的時(shí)間從XX年1月起到XX年7月止。
八、聘用待遇及要求
1、通過(guò)合理流動(dòng)競爭上崗的已聘人員，本人自愿接受所聘崗位等級的績(jì)效工資管理（含高職低聘）。
2、應聘者接受聘任后與聘用單位簽訂不低于三年的服務(wù)年限合同，在合同期內個(gè)人不得提出調整工作崗位要求。
九、組織領(lǐng)導
為確保XX年教師合理流動(dòng)競爭上崗工作順利進(jìn)行，特成立XX年全市教師合理流動(dòng)競爭上崗工作領(lǐng)導小組，其人員組成如下：
組長(cháng)：xx（市人民政府副市長(cháng)）
副組長(cháng)：xx（市委常委、市委統戰部部長(cháng)、市委宣傳部部長(cháng)）
xx（市人大副主任）
xx（市政協(xié)副主席）
成員：xx（市政府國防教育辦專(zhuān)職副主任）
xx（市教育局局長(cháng)）
xx（市人社局局長(cháng)）
xx（市財政局局長(cháng)）
xx（市監察局局長(cháng)）
xx（市編辦主任）
xx（市教育局副局長(cháng)）
合理流動(dòng)競爭上崗工作在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由市教育局具體組織實(shí)施，市人社局、監察局、編辦，涉及到的街道辦事處和部分鄉鎮等單位配合參與。
領(lǐng)導小組下設辦公室在市教育局，由張興貴同志兼任辦公室主任。辦公室人員根據工作需要從教育、人社局、編辦、監察和街道辦事處鄉鎮抽調，具體負責全市教師合理流動(dòng)競爭上崗工作的組織實(shí)施。辦公室設考核量化和考試兩個(gè)工作組�？己肆炕M負責資格審查和考核量化工作及考務(wù)工作；考試組負責出題、制卷、評卷等工作（出題、制卷、評卷工作人員臨時(shí)確定）。
十、工作要求
教師合理流動(dòng)競爭上崗必須嚴肅工作紀律，堅持程序公開(kāi)、結果公開(kāi)，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊、以權謀私等違紀違法行為發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現并查實(shí)，給予相關(guān)人員紀律處分。應聘者如提供的材料失實(shí)，取消其應聘資格，年度考核定為不合格等次，三年內不準參加合理流動(dòng)競爭上崗。
競爭上崗實(shí)施方案13
為進(jìn)一步加強企業(yè)內部管理，創(chuàng )新勞動(dòng)用工機制，建立健全效益機制、競爭機制及激勵機制，充分調動(dòng)全員勞動(dòng)積極性和創(chuàng )造性，經(jīng)公司研究決定，對部分崗位實(shí)行競爭上崗。為此，結合本公司實(shí)際，特制定如下競爭上崗實(shí)施方案。
一、指導思想
為適應企業(yè)發(fā)展之需求，逐步引入競爭、激勵和風(fēng)險機制，建立符合時(shí)常經(jīng)濟發(fā)展規律的勞動(dòng)用工機制度，并以此為突破口，積極推進(jìn)公司人事、工資、保險等制度的改革，實(shí)行工人能進(jìn)能出、管理人員、工資報酬能升能降，崗位靠競爭，收入憑貢獻，以崗定薪，崗動(dòng)薪動(dòng)的優(yōu)勝劣汰機制，充分挖掘企業(yè)內部潛力，使企業(yè)逐步走上科學(xué)、規范的發(fā)展軌道，達到企業(yè)贏(yíng)利、員工增收的“雙贏(yíng)”目的。
二、基本原則
1、堅持“高效、精干、滿(mǎn)負荷”的原則，確定崗位編制人員；
2、堅持“人盡其才、才盡其用”的原則；
3、堅持“按勞取薪、兼顧公平”的原則；
4、堅持工資向勞動(dòng)強度大，技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高的崗位傾斜的原則；
5、堅持“自愿報崗、條件公開(kāi)、機會(huì )均等、擇優(yōu)上崗”的原則；
6、堅持實(shí)際操作與理論考試相結合的原則；
7、堅持民主測評與綜合考核相結合的原則；
8、堅持實(shí)事求是、積極穩妥的原則。
三、競爭范圍及編制定員
此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車(chē)間和施工隊進(jìn)行，今后將根據企業(yè)發(fā)展逐步擴大到公司其它崗位，包括管理人員等。
1、卷材車(chē)間共22人
其中：壓延機操作工8人
開(kāi)煉機操作工2人
投料工2人
輔助人員3人
2、涂料車(chē)間操作工2人
3、施工隊施工員5人
四、競崗的方法步驟
1、準備階段
為加強此次競崗工作的領(lǐng)導與管理，決定成立以副總經(jīng)理為組長(cháng)，調度室經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、車(chē)間主任以及有關(guān)職能部門(mén)負責人參加的“競爭崗位考評領(lǐng)導組”。
2、宣傳發(fā)動(dòng)階段
充分利用各種宣傳陣地和機具，召開(kāi)職工動(dòng)員會(huì )、座談會(huì )，向職工宣講國家的有關(guān)政策，宣講改革的重要性、必要性，讓職工充分認識到改革是企業(yè)發(fā)展的唯一出路。競爭上崗是我們企業(yè)為適應當前競爭激烈的.市場(chǎng)經(jīng)濟，在用工機制上作出的改革。只有建立適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展規律的新型用工機制，才能有效地挖掘出蘊藏在企業(yè)內部的巨大潛力，才能真正調動(dòng)起廣大職工的勞動(dòng)積極性和創(chuàng )造性，才能有效地推動(dòng)企業(yè)不斷向更高的領(lǐng)域跨進(jìn)。通過(guò)宣傳，使職工充分了解競爭上崗的目的、意義，從而自覺(jué)支持改革，配合改革，參與改革，齊心協(xié)力搞好這次競爭上崗的工作。
3、培訓階段
按照“培訓——考核——上崗”的程序，凡新進(jìn)人員及原崗位所屬人員，均需參加公司統一組織的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。未參加培訓或雖參加但總出勤不達70%者，取消競崗資格。
4、報名階段
按照“平等自愿、雙向選擇”的原則，凡參加培訓的人員，均可報名參加競崗。即職工可按崗位要求條件自愿報名選擇適合自己的崗位，公司可根據崗位要求擇優(yōu)用人。
各崗位報名資格設定如下：
A、卷材車(chē)間
1、壓延機操作工報名條件
�。�1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強的工作責任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，有團結協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或從事需要高度技術(shù)的作業(yè)，具備本崗位的專(zhuān)業(yè)知識，有較強的理解、判斷能力，具備一年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗。（3）熟悉本崗位機械性能，且能熟練操作，能正確判斷設備故障，并能作簡(jiǎn)單處理。（4）熟悉本車(chē)間生產(chǎn)工藝流程，熟練掌握壓延工藝、工序并能有效控制。
2、開(kāi)煉機操作工報名條件
�。�1）具有初中以上文化程度的一般基礎知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強的工作責任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，有團結協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或有一定難度的作業(yè)，具備本崗位的專(zhuān)業(yè)知識，有較強的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗。（3）熟悉本崗位機械性能，且能熟練操作，能正確判斷設備故障，并能作簡(jiǎn)單處理。（4）熟悉本車(chē)間生產(chǎn)工序及產(chǎn)品工藝流程，能有效控制本崗位生產(chǎn)工序，與上、下道工序配合默契。
3、配料工報名條件
�。�1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎知識，身體健康，體質(zhì)好，有較強的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，責任心強，誠實(shí)可靠，群眾印象好，無(wú)不良行為記錄，敬業(yè)精神強，對公司忠誠，能穩定從事本工種。（2）能從事重要的工作或保密性較強的工作，具有獨立操作能力，有較強的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富經(jīng)驗。（2）熟悉本車(chē)間生產(chǎn)工藝、工序，具有一定的化工知識及與本產(chǎn)品有關(guān)的其它專(zhuān)業(yè)知識。（4）熟悉有關(guān)計量器具及衡器，能正確判斷所存在的故障，具備簡(jiǎn)單的校正和維護知識，方可參加競崗。
B、施工隊
施工隊報名條件：（1）具有初中以上文化程度，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強的工作責任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，吃苦耐勞，有團結協(xié)作精神。（2）具備一定的防水施工知識，熟悉有關(guān)施工規范及行業(yè)標準，并能熟練操作和有效控制施工工藝。（3）具備一定的公關(guān)知識及溝通、交際能力，能妥善處理工作中出現的困難和問(wèn)題。（4）能從事有一定難度的工作或從事需要一定技術(shù)的作業(yè)，有一定的理解、判斷能力，具有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及經(jīng)驗。（5）具有一定的駐外及旅行知識，能經(jīng)常離家出行。
五、考核階段
企業(yè)（公司）競爭上崗實(shí)施方案提要：此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車(chē)間和施工隊進(jìn)行，今后將根據企業(yè)發(fā)展逐步擴大到公司其它崗位，包括管理人員等
的考核均實(shí)行百分制記分辦法，實(shí)行逐級淘汰制�？己藘热莅ǎM(mǎn)分100分）：實(shí)際操作（80分，各崗位具體考核標準見(jiàn)附件）、專(zhuān)業(yè)知識考試（15分）和平時(shí)成績(jì)（5分）三項。具體考核按照崗位先高后低的次序進(jìn)行，并按競崗人員得分多少，從高到低依次錄取，額滿(mǎn)為止。不合格者，根據本人自愿，可參加下一崗位的競爭，具體考核時(shí)間另行安排。
考核結束后，領(lǐng)導組在3日內將考核情況匯總，確定上崗人選，送人力資源部備案，并張榜公布。從公布之日起，所有人員進(jìn)入新的崗位，并按新競崗位起薪。
職工競爭上崗后，將定期進(jìn)行考核（考核期限暫定為一年一次）。不合格者，自動(dòng)轉入下一類(lèi)崗位工作，薪資也隨之變動(dòng)。
競爭上崗實(shí)施方案14
為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，實(shí)現教師均衡合理配置，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，全面提升XX學(xué)區教育教學(xué)質(zhì)量，根據上級有關(guān)文件精神，結合XX實(shí)際，特制定教師交流實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持，以促進(jìn)教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以辦好轄區內每一所小學(xué)和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)為宗旨，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，建立科學(xué)、靈活、人文的用人機制，努力建設一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、能適應教育改革和發(fā)展需要的教師隊伍，達到取長(cháng)補短、資源共享、共同進(jìn)步、均衡發(fā)展的目的，使轄區內學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到較大提高。
二、基本原則
遵循"政策引導、制度保障、穩妥推進(jìn)、合理流動(dòng)"的原則，教師個(gè)人申請與組織安排相結合，促進(jìn)教師由師資富余學(xué)校向師資不足學(xué)校、由優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校合理流動(dòng)。交流與晉職、評優(yōu)、評模相掛鉤。
三、交流時(shí)間
自每年8月31日起，交流時(shí)間不少于1年。
四、交流對象
1、本校45周歲以下且在同一所學(xué)校連續工作滿(mǎn)6年的專(zhuān)任教師。
2、區級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等教學(xué)業(yè)務(wù)骨干到薄弱學(xué)校交流優(yōu)先安排。
3學(xué)校根據專(zhuān)任教師和班級數確定交流教師數，對申請交流教師進(jìn)行統一安排。
4、考慮到教師個(gè)人家庭實(shí)際情況，有下列情況的'暫不安排交流：
�。�1）重病，不能滿(mǎn)負荷工作的；
�。�2）妊娠、產(chǎn)假或哺乳期的；
�。�3）依靠本人照顧的直系親屬重病的。
5、音體美和英語(yǔ)學(xué)科的優(yōu)秀教師可以申請走教兼課，五、交流條件要求及待遇
�。�1）條件：優(yōu)秀的在職在崗的任課教師。具備下列條件的教師可優(yōu)先考慮：主動(dòng)要求晉升中、高級職稱(chēng)的教師；確定為學(xué)校后備干部的教師；學(xué)科帶頭人、骨干教師等；近三年年度考核為合格及以上等次。
�。�2）人數和年限：按教育局目標分配數落實(shí)交流教師數，交流時(shí)間為1年及以上。
�。�3）產(chǎn)生辦法：由教師本人申請，學(xué)校推薦，統一安排交流學(xué)校。
�。�4）優(yōu)惠待遇
�、賹�(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘時(shí)加分。具體辦法由職稱(chēng)評聘方案規定。
�、谠谠u先評優(yōu)方面，同等條件下優(yōu)先申報。
六、工作流程
1、每年8月下旬，交流教師提交申請，學(xué)校審核后報總支。
2、學(xué)校根據工作需要，研究確定交流人數和學(xué)校。審查交流教師材料，擇優(yōu)確定人選。
3、將交流情況報告教育局備案。
4、學(xué)校將交流情況通知到交流教師本人。
5、8月底教師到交流學(xué)校報到。
6、交流正式開(kāi)始。
七、其他
以上方案，若出現遺漏或與上級文件精神相沖突的事項，以上級文件為準。
競爭上崗實(shí)施方案15
為全面推進(jìn)公司干部任用制度改革，引進(jìn)競爭機制，提高干部隊伍的素質(zhì)，充分調動(dòng)和發(fā)揮公司全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，促進(jìn)公司經(jīng)紀業(yè)務(wù)的改革和發(fā)展，經(jīng)公司黨委會(huì )研究，決定對公司營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理實(shí)行競爭上崗。
一、基本原則
競爭上崗遵循以下原則：
1、黨管干部的原則；
2、德才兼備、任人唯賢的原則；
3、群眾公認、注重實(shí)績(jì)的原則；
4、公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
5、顧全大局、服從組織的原則；
6、嚴格按程序辦事的原則；
7、業(yè)務(wù)測評與民主測評相結合的原則；
8、同等條件下，任現職人員優(yōu)先，有基層工作經(jīng)歷的人員優(yōu)先的原則。
二、組織領(lǐng)導
公司成立營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗領(lǐng)導小組，負責競爭上崗的組織領(lǐng)導和政策制定、解釋工作。
組長(cháng)：____
副組長(cháng)：________
成員：________________________
下設營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗辦公室，負責競爭上崗的有關(guān)具體工作。
主任：____
副主任：________
成員：________________________
營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗辦公室設在公司黨委組織部。
三、報名條件
�。ㄒ唬┓舷铝懈黜棗l件的公司員工，均可報名：
1、現任公司職能部門(mén)、營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理助理及以上職務(wù)人員或20__年7月底前擔任或享受上述待遇的人員；公司功勛員工；近三年曾兩次被評為公司優(yōu)秀員工的人員。
2、取得證券業(yè)從業(yè)資格；
3、從事證券工作3年以上，或者金融、法律、會(huì )計工作5年以上，或者經(jīng)濟工作10年以上；
4、具有大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷；
5、誠實(shí)守信，具有良好的職業(yè)道德，最近5年內無(wú)不良行為記錄；
6、熟悉與證券營(yíng)業(yè)部經(jīng)營(yíng)管理有關(guān)的法律知識，具備履行證券營(yíng)業(yè)部高管人員職責所必需的經(jīng)營(yíng)管理能力和組織協(xié)調能力；
7、中國證監會(huì )規定的其他條件。
�。ǘ┰跔I(yíng)業(yè)部或相近部門(mén)工作過(guò)2年及以上，擔任同級職務(wù)2年以上的公司外部人員，符合第（一）條2-7款條件的，經(jīng)過(guò)競爭上崗辦公室審查批準可以參加競聘。
�。ㄈ┚哂小豆痉ā�、《證券法》及《證券經(jīng)營(yíng)機構高級管理人員任職資格管理暫行辦法》所列不適宜擔任證券公司營(yíng)業(yè)部高級管理人員行為的人員，或者證券及其他金融監管部門(mén)認為不適宜擔任營(yíng)業(yè)部高級管理人員的人員，則不能報名競聘。
四、競聘崗位及相應工作職責
公司所屬營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理。
主要工作職責為：
1.全面負責營(yíng)業(yè)部經(jīng)營(yíng)管理工作；
2.根據公司下達的經(jīng)營(yíng)計劃，負責制定營(yíng)業(yè)部的經(jīng)營(yíng)計劃實(shí)施方案，完成公
司下達的各項業(yè)務(wù)指標；
3.負責地區市場(chǎng)的客戶(hù)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)推廣和維護，地區市場(chǎng)銷(xiāo)售渠道的建立和
管理；
4.負責策劃、組織營(yíng)業(yè)部市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的開(kāi)展；
5.負責營(yíng)業(yè)部的隊伍建設工作，組織員工的聘用、管理和考核。重點(diǎn)做好營(yíng)
業(yè)部理財顧問(wèn)的招聘、管理、考核和培訓等相關(guān)工作；
6.負責營(yíng)業(yè)部的成本控制工作，審批營(yíng)業(yè)部費用支出；
7.負責營(yíng)業(yè)部?jì)炔康奈幕ㄔO和外部公共關(guān)系的維護；
8.定期及時(shí)地做好營(yíng)業(yè)部工作情況的總結和計劃，積極向公司反饋當地市場(chǎng)
信息，為公司和營(yíng)業(yè)部的制度建設、業(yè)務(wù)發(fā)展提供建議；
9.負責審批本營(yíng)業(yè)部?jì)炔客鶃?lái)資金的調度；
10.負責處理各種重大糾紛，處理意見(jiàn)經(jīng)公司經(jīng)紀業(yè)務(wù)部批準后執行；
11.主持員工政治思想工作，負責新業(yè)務(wù)的學(xué)習、調研和推廣；
12.組織相關(guān)投訴的調查處理；
13.督促、檢查與落實(shí)、協(xié)調所布置的工作任務(wù)，并就相關(guān)制度提出改進(jìn)建議
。
五、時(shí)間安排
10月18日至11月1日。
六、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)（10月18-19日）
公布競爭上崗實(shí)施方案，各部門(mén)向全體員工傳達貫徹，宣傳競爭上崗的`目的、意義，提高認識，營(yíng)造競爭氛圍，發(fā)動(dòng)員工積極參與。
�。ǘ┕_(kāi)報名（10月18-19日）
符合報名條件的人員向公司競爭上崗辦公室報名，提交《__證券有限責任公司中層干部競爭上崗報名表》，親筆簽名后，在規定時(shí)間內以遞交或傳真形式提交競爭上崗辦公室，同時(shí)發(fā)送電子郵件給組織部。每人限報一個(gè)營(yíng)業(yè)部，可跨部門(mén)報名。
�。ㄈ┵Y格審查（10月20日）
競爭上崗辦公室對報名人員進(jìn)行資格審查，確定符合范圍和條件的競聘人員。對有爭議的人員，競爭上崗辦公室采用無(wú)記名投票方式表決，同意票超過(guò)競爭上崗辦公室總人數的一半方為通過(guò)。
�。ㄋ模┕几偲溉藛T名單及報名表（10月21日）
公司在內外網(wǎng)上公布符合報名條件的競聘人員名單及其報名表，接受群眾的監督。
�。ㄎ澹I(yè)務(wù)測評（10月22日）
公司將分別在____、____、____、____設考場(chǎng)，對競聘人員進(jìn)行法律法規知識和營(yíng)業(yè)部經(jīng)營(yíng)管理技能方面的業(yè)務(wù)測評（筆試）。其中，證券業(yè)相關(guān)法律法規知識40分，營(yíng)業(yè)部經(jīng)營(yíng)管理的常識性、操作性、經(jīng)驗性問(wèn)題60分。業(yè)務(wù)測評時(shí)間為3小時(shí)（具體要求與規定另文通知）。
專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)滿(mǎn)分100分，占總成績(jì)的50。
�。┟裰鳒y評（10月22-23日）
成立公司領(lǐng)導、職能部門(mén)主要負責人、營(yíng)業(yè)部主要負責人三個(gè)測評組，對競聘人員的工作經(jīng)歷及特長(cháng)優(yōu)勢、主要工作業(yè)績(jì)及獲獎狀況、主要工作思路（包含業(yè)務(wù)拓展、客戶(hù)服務(wù)、團隊建設、風(fēng)險控制等）進(jìn)行評分。其中，工作經(jīng)歷及特長(cháng)優(yōu)勢25分，主要工作業(yè)績(jì)及獲獎狀況35分，主要工作思路40分，滿(mǎn)分100分。公司領(lǐng)導、職能部門(mén)主要負責人、營(yíng)業(yè)部主要負責人三個(gè)測評組評分所占權重分別為：40、25、35。
民主測評滿(mǎn)分100分，占總成績(jì)的50％。
外單位參與競聘的人員，由于營(yíng)業(yè)部、職能部門(mén)主要負責人對其不甚了解，為了吸引人才，其營(yíng)業(yè)部主要負責人、職能部門(mén)主要負責人測評組評分分別由經(jīng)紀業(yè)務(wù)總部、黨委組織部進(jìn)行。
�。ㄆ撸┐_定考察對象（10月25日）
紀委成立監督小組，負責匯總專(zhuān)業(yè)考試、民主測評的成績(jì)。競爭上崗辦公室按照從高至低的原則，確定前30名進(jìn)入考察范圍，并在公司內網(wǎng)上進(jìn)行公示。
�。ò耍┞�(lián)合考察（10月26-27日）
黨委組織部、黨群工作部、經(jīng)紀業(yè)務(wù)總部等組成聯(lián)合考察小組，根據需要通過(guò)多種形式對競聘人員的現實(shí)表現進(jìn)行綜合考察，形成考察報告。
經(jīng)紀業(yè)務(wù)總部提出各營(yíng)業(yè)部主要負責人建議人選報黨委組織部，由黨委組織部提交公司黨委討論。
�。ň牛h委確定人選（10月28日）
公司召開(kāi)黨委會(huì )議，按任職要求，根據專(zhuān)業(yè)考試和民主測評的成績(jì)，結合聯(lián)合考察組的考察報告和經(jīng)紀業(yè)務(wù)總部、組織部提名人選的情況，確定各營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理人選。若暫不適合做營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理的，公司黨委可聘任其擔任營(yíng)業(yè)部副總經(jīng)理或總經(jīng)理助理職務(wù)，主持營(yíng)業(yè)部工作。
對進(jìn)入聯(lián)合考察范圍，本次暫未聘任行政職務(wù)但有工作崗位的人員，進(jìn)入營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理候補庫，待出現崗位空缺時(shí)，直接進(jìn)入黨委確定人選范圍，兩年內有效。待崗的人員不在此列。
�。ㄊ┤诉x公示（10月29-31日）
在公司內網(wǎng)上對公司黨委確定的營(yíng)業(yè)部主要負責人人選進(jìn)行公示，接受全體員工的監督。員工可通過(guò)公司設立的意見(jiàn)箱、電子郵箱、投訴電話(huà)向公司黨群工作部或直接向公司黨委反映自己的意見(jiàn)。
�。ㄊ唬┕酒溉危�11月1日）
對在公示期無(wú)異議者，由公司黨委發(fā)文聘任，聘期原則上為兩年，每年實(shí)行末位淘汰（辦法另定）。對群眾反映強烈的人選，公司競爭上崗辦公室將本著(zhù)對公司、對當事人高度負責的精神，在查清事實(shí)真相的基礎上報公司黨委研究處理。
七、監督與檢查文秘站版權所有
�。ㄒ唬└偲溉藛T必須如實(shí)填寫(xiě)《報名表》的所有內容，嚴禁弄虛作假，偽造學(xué)歷資歷，嚴禁賄票、拉票，違者一經(jīng)查實(shí)則取消競聘資格；
�。ǘ﹨⑴c競爭上崗的工作人員和評委，必須認真履行職責，嚴守工作紀律，保守公司秘密，克服本位主義和感情因素，客觀(guān)、公平、公正地做好各項工作；
�。ㄈ┕粳F任各營(yíng)業(yè)部負責人在本次競爭上崗工作開(kāi)展的過(guò)程中，必須切實(shí)履行自身職責，維護營(yíng)業(yè)部正常的經(jīng)營(yíng)管理秩序，嚴格杜絕各類(lèi)風(fēng)險的發(fā)生，若有玩忽職守的情況，一經(jīng)查實(shí)則取消其競聘資格；
�。ㄋ模┕炯o委、黨群工作部負責競爭上崗工作全過(guò)程的紀律監督，對群眾的檢舉、申訴進(jìn)行調查。對違反規定、有舞弊行為的工作人員、評委和競聘人員應視情節輕重進(jìn)行處理。
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