- 相關(guān)推薦
競爭上崗實(shí)施方案細則
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的競爭上崗實(shí)施方案細則，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競爭上崗實(shí)施方案細則1
學(xué)校中層干部競聘上崗是學(xué)校人事管理中引入競爭激勵機制、拓寬選人用人渠道、建立高素質(zhì)教育干部隊伍的重要舉措。為推進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展，提高學(xué)校干部隊伍整體素質(zhì)，根據教育局有關(guān)文件精神，按照公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，特制定學(xué)校中層干部競聘上崗實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導：
成立競崗工作領(lǐng)導小組，由下列人員組成：
組長(cháng)：
成員：
二、公開(kāi)競聘崗位及職數：
根據教育局有關(guān)文件精神及學(xué)校組織機構調整方案，設校務(wù)辦、學(xué)生處、教師處、課程處、后勤處等機構。具體崗位如下：
1、校務(wù)辦主任1名，副主任1名；
2、學(xué)生處主任1名，副主任1名；
3、教師處主任1名，副主任1名；
4、課程處主任1名，副主任1名；
5、后勤處主任1名。
三、各崗位主要職責：（詳見(jiàn)學(xué)�！缎姓䴔C構職能與人員配置總表》）
四、競聘資格及條件：
1、擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，忠誠黨的教育事業(yè)，德才兼備，有強烈的事業(yè)心、職責感，有協(xié)作精神、合作意識，工作踏實(shí)，樂(lè )于奉獻。
2、具有良好的教育教學(xué)理論素養，善于學(xué)習，勤于思考，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，有較強的協(xié)調能力和執行力，能較好地貫徹學(xué)校的管理意圖。
3、有勝任相應崗位職責的'能力和良好的群眾基礎。聘任的前提條件是群眾的認可度必須在60%以上。
4、身體健康，教齡或工齡在五年以上。年齡一般要求男45周歲（1965年12月31日后出生）、女40周歲（1970年12月31日后出生）以?xún)�，現任中層年齡可適當放寬。
五、程序方法：
1、制定方案。學(xué)校領(lǐng)導班子根據本校中層職位現狀及機構調整需要，研究提出競聘上崗的工作方案，由學(xué)校行政團體商定，征求群眾意見(jiàn)后組織實(shí)施。
2、公布方案。召開(kāi)全體教職工會(huì )議，進(jìn)行組織機構調整說(shuō)明，公布本方案。時(shí)間6月25日。
3、公開(kāi)報名。采用個(gè)人自薦與群眾推薦相結合的方法，鼓勵貼合資格條件的人員參與競爭。競聘者需填寫(xiě)報名表（在學(xué)校網(wǎng)下載），以書(shū)面形式或電子郵件交競崗領(lǐng)導小組組長(cháng)處。時(shí)間6月25-29日。
4、資格審查。按照競聘上崗條件，由競崗領(lǐng)導小組對報名人員進(jìn)行資格審查，確定競聘人選。時(shí)間6月30日-7月1日。
5、演講及民主測評。召開(kāi)教職工大會(huì )，聽(tīng)取競崗人員演講并對競崗者進(jìn)行民主測評。時(shí)間7月4日。
6、確定預選名單。根據競聘人員演講、民主測評的結果，由競崗領(lǐng)導小組對競聘者進(jìn)行綜合評議，提出預選名單。時(shí)間7月5日。
7、決定聘任。校長(cháng)決定聘任，聘期三年，并簽訂聘約。時(shí)間7月7日。
8、報區教育局備案。時(shí)間7月8日。
競爭上崗實(shí)施方案細則2
為解決當前井下生產(chǎn)單位、井下輔助單位、地面生產(chǎn)作業(yè)單位、機關(guān)后勤單位用工方面人員結構配置不合理的問(wèn)題，根據公司組織機構的調整和崗位設置情景，經(jīng)公司研究決定，實(shí)行員工競聘上崗制度，特制定以下實(shí)施方案。
一、指導思想
經(jīng)過(guò)競聘擇優(yōu)的方式，實(shí)現人力資源的優(yōu)化配置，為企業(yè)的可持續發(fā)展供給有力的人力資源保障。
二、基本原則
1、公平、公正、公開(kāi)、競爭、擇優(yōu)的原則。
2、人、事、崗相匹配的原則。
3、雙向選擇的`原則。
三、成立競聘考核工作組
�。裕�
四、競聘崗位
見(jiàn)公開(kāi)競聘崗位表
五、競聘人員的范圍
集團公司機關(guān)部室、本部礦所有在職員工均可參加競聘。
六、競聘條件
�。ㄒ唬┗緱l件
1、熱愛(ài)煤礦工作，身體健康。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實(shí)肯干。
3、服從管理，團結同事，遵紀守法。
4、具備相應的業(yè)務(wù)技能。
5、為人誠懇，嚴于律己，節儉廉潔。
�。ǘ⿳徫蝗温殫l件
見(jiàn)崗位任職條件表
七、競聘程序與步驟
�。ㄒ唬┕_(kāi)報名
競聘上崗報名采取個(gè)人自薦的方法，報名者須填寫(xiě)《競聘上崗申請表》，最多可競聘2個(gè)崗位。競聘者填寫(xiě)后將申請表提交競聘考核辦公室。
其中采掘開(kāi)生產(chǎn)一線(xiàn)單位員工不允許報名到輔助、地面生產(chǎn)作業(yè)單位；井下輔助生產(chǎn)單位員工不允許報名到地面生產(chǎn)作業(yè)單位；地面生產(chǎn)作業(yè)單位不允許報名到機關(guān)科室，嚴禁人員倒流。
�。ǘ┵Y格審查
競聘考核辦公室按照基本條件、崗位任職條件對申請人員進(jìn)行資格審查，確定參加競聘人選，予以公布并通知本人。
�。ㄈ┗緱l件計分（10分）
第一學(xué)歷初中、高中：0.5分
第一學(xué)歷全日制中專(zhuān)：1分
第一學(xué)歷全日制大專(zhuān)：1.5分
第一學(xué)歷全日制本科：2分
后續學(xué)歷中專(zhuān)：1分
后續學(xué)歷大專(zhuān)以上學(xué)歷：1.5分
�、叱跫壖寄埽ㄎ寮墸�0.5分
中級技能(四級)：1分
高級以上技能(三級)：2分
近三年獲得公司級以上榮譽(yù)：1分
11從事本專(zhuān)業(yè)3年以上：5分
注：學(xué)歷、技能要與競聘崗位專(zhuān)業(yè)相符，否則不予計分。
�。ㄋ模┘寄芸荚嚕�70分）
凡報名參加競聘上崗的人員，須參加公司組織的技能考試，考試采用閉卷筆答的形式進(jìn)行，資料包括煤礦基礎知識以及相關(guān)的法律、法規，本崗位基礎知識以及其它相關(guān)知識等。
參加競聘者必須遵守考場(chǎng)紀律，考試作弊者取消競聘資格。
�。ㄎ澹┟嬖嚕�20分）
1、面試資料包括：個(gè)人基本情景介紹和面試提問(wèn)兩部分。
其中面試提問(wèn)部分問(wèn)題主要包括：
為什么要競聘該崗位。
�、诤�(jiǎn)單說(shuō)一下工作經(jīng)歷。
�、蹖υ搷徫涣私馇榫�。
�、苣阌惺裁刺亻L(cháng)。
2、為了確保競聘面試順利進(jìn)行，面試需遵循如下規定：
競聘者要經(jīng)過(guò)抽簽方式確定出場(chǎng)順序，整個(gè)面試時(shí)間一般不超過(guò)10分鐘。
每位競聘者面試結束后，考評組成員應及時(shí)根據競聘人員的情景，在《面試答辯評分表》上以無(wú)記名方式打分。
統計面試成績(jì)
競聘人員得分按所有評委的平均分計算（保留二位小數），其中：公司領(lǐng)導評分權重占30%，部門(mén)領(lǐng)導評分權重占50%，職工代表評分權重占20%。面試成績(jì)得分=公司領(lǐng)導評分x30%＋部門(mén)領(lǐng)導評分x50%＋職工代表評分x20%。
八、時(shí)間安排
另行通知
九、聘任人員確定
1、候選人員名單確定
由競聘考核辦公室根據競聘者基本條件計分、筆試、面試成績(jì)計算出每個(gè)競聘者的總分進(jìn)行排序，確定競聘上崗候選人員名單。
2、擬聘任人員名單確定
競聘上崗候選人名單經(jīng)總經(jīng)理（礦長(cháng)）辦公會(huì )討論、審核后，確定擬聘任人選。
十、公布聘任結果
1、對擬聘任上崗人選將在公司范圍內進(jìn)行公示，公示3天，如無(wú)異議，正式聘用。
2、競聘人員或其他員工，如對競聘過(guò)程、競聘結果有異議，可在競聘結果公布3日內，向競聘考核工作組提出申訴，經(jīng)競聘工作考核工作組進(jìn)行核實(shí)后，根據實(shí)際情景可推遲所針對崗位的聘任工作。
十一、組織紀律
1、工作人員不準泄漏競聘工作方面的任何信息。
2、各考評小組要妥善保管有關(guān)資料，不得隨便傳閱或者復印，競聘工作結束時(shí)應及時(shí)上交競聘考核辦公室歸檔。
3、工作人員不得在競聘工作中隱瞞或歪曲事實(shí)真相，不得為應聘人員供給有可能影響競聘公正性的任何信息。
十二、本方案由公司組織人事部（人力資源部）負責解釋。
競爭上崗實(shí)施方案細則3
為進(jìn)一步加強企業(yè)內部管理，創(chuàng )新勞動(dòng)用工機制，建立健全效益機制、競爭機制及激勵機制，充分調動(dòng)全員勞動(dòng)積極性和創(chuàng )造性，經(jīng)公司研究決定，對部分崗位實(shí)行競爭上崗。為此，結合本公司實(shí)際，特制定如下競爭上崗實(shí)施方案。
一、指導思想
為適應企業(yè)發(fā)展之需求，逐步引入競爭、激勵和風(fēng)險機制，建立符合時(shí)常經(jīng)濟發(fā)展規律的勞動(dòng)用工機制度，并以此為突破口，積極推進(jìn)公司人事、工資、保險等制度的改革，實(shí)行工人能進(jìn)能出、管理人員、工資報酬能升能降，崗位靠競爭，收入憑貢獻，以崗定薪，崗動(dòng)薪動(dòng)的優(yōu)勝劣汰機制，充分挖掘企業(yè)內部潛力，使企業(yè)逐步走上科學(xué)、規范的發(fā)展軌道，達到企業(yè)贏(yíng)利、員工增收的“雙贏(yíng)”目的。
二、基本原則
1、堅持“高效、精干、滿(mǎn)負荷”的原則，確定崗位編制人員；
2、堅持“人盡其才、才盡其用”的原則；
3、堅持“按勞取薪、兼顧公平”的原則；
4、堅持工資向勞動(dòng)強度大，技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高的崗位傾斜的原則；
5、堅持“自愿報崗、條件公開(kāi)、機會(huì )均等、擇優(yōu)上崗”的原則；
6、堅持實(shí)際操作與理論考試相結合的原則；
7、堅持民主測評與綜合考核相結合的原則；
8、堅持實(shí)事求是、積極穩妥的原則。
三、競爭范圍及編制定員
此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車(chē)間和施工隊進(jìn)行，今后將根據企業(yè)發(fā)展逐步擴大到公司其它崗位，包括管理人員等。
1、卷材車(chē)間共22人
其中：壓延機操作工8人
開(kāi)煉機操作工2人
投料工2人
輔助人員3人
2、涂料車(chē)間操作工2人
3、施工隊施工員5人
四、競崗的方法步驟
1、準備階段
為加強此次競崗工作的領(lǐng)導與管理，決定成立以副總經(jīng)理為組長(cháng)，調度室經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、車(chē)間主任以及有關(guān)職能部門(mén)負責人參加的“競爭崗位考評領(lǐng)導組”。
2、宣傳發(fā)動(dòng)階段
充分利用各種宣傳陣地和機具，召開(kāi)職工動(dòng)員會(huì )、座談會(huì )，向職工宣講國家的有關(guān)政策，宣講改革的重要性、必要性，讓職工充分認識到改革是企業(yè)發(fā)展的唯一出路。競爭上崗是我們企業(yè)為適應當前競爭激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟，在用工機制上作出的改革。只有建立適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展規律的`新型用工機制，才能有效地挖掘出蘊藏在企業(yè)內部的巨大潛力，才能真正調動(dòng)起廣大職工的勞動(dòng)積極性和創(chuàng )造性，才能有效地推動(dòng)企業(yè)不斷向更高的領(lǐng)域跨進(jìn)。通過(guò)宣傳，使職工充分了解競爭上崗的目的、意義，從而自覺(jué)支持改革，配合改革，參與改革，齊心協(xié)力搞好這次競爭上崗的工作。
3、培訓階段
按照“培訓——考核——上崗”的程序，凡新進(jìn)人員及原崗位所屬人員，均需參加公司統一組織的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。未參加培訓或雖參加但總出勤不達70%者，取消競崗資格。
4、報名階段
按照“平等自愿、雙向選擇”的原則，凡參加培訓的人員，均可報名參加競崗。即職工可按崗位要求條件自愿報名選擇適合自己的崗位，公司可根據崗位要求擇優(yōu)用人。
五、考核階段
企業(yè)（公司）競爭上崗實(shí)施方案提要：此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車(chē)間和施工隊進(jìn)行，今后將根據企業(yè)發(fā)展逐步擴大到公司其它崗位，包括管理人員等
的考核均實(shí)行百分制記分辦法，實(shí)行逐級淘汰制�？己藘热莅ǎM(mǎn)分100分）：實(shí)際操作（80分，各崗位具體考核標準見(jiàn)附件）、專(zhuān)業(yè)知識考試（15分）和平時(shí)成績(jì)（5分）三項。具體考核按照崗位先高后低的次序進(jìn)行，并按競崗人員得分多少，從高到低依次錄取，額滿(mǎn)為止。不合格者，根據本人自愿，可參加下一崗位的競爭，具體考核時(shí)間另行安排。
考核結束后，領(lǐng)導組在3日內將考核情況匯總，確定上崗人選，送人力資源部備案，并張榜公布。從公布之日起，所有人員進(jìn)入新的崗位，并按新競崗位起薪。
職工競爭上崗后，將定期進(jìn)行考核（考核期限暫定為一年一次）。不合格者，自動(dòng)轉入下一類(lèi)崗位工作，薪資也隨之變動(dòng)。
競爭上崗實(shí)施方案細則4
一、指導思想
為進(jìn)一步深化學(xué)校干部人事制度改革，建立公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的用人機制，加快培養和建設一支富有生機與活力，精通教育、善于管理的高素質(zhì)學(xué)校領(lǐng)導干部隊伍，促進(jìn)學(xué)校各部門(mén)卓有成效地開(kāi)展工作，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際情景，制定本方案。
二、組織領(lǐng)導
x市x學(xué)校中層崗位競聘領(lǐng)導小組
組長(cháng)：x
組員：x不競聘的教師2人（待定）
三、擬聘行政崗位（3個(gè)）
�。�1）教務(wù)處主任（1名）（主要負責學(xué)校教務(wù)、教研、教師考勤及學(xué)校領(lǐng)導交辦的任務(wù)）
�。�2）政教處主任（1名）（主要負責學(xué)校思想教育、法律、衛生、工會(huì )、團隊、安全、黨建及學(xué)校領(lǐng)導交辦的任務(wù)）
�。�3）總務(wù)處主任（1名）（主要負責后勤服務(wù)、物品采購、學(xué)校財產(chǎn)管理、學(xué)校管理、文件檔案管理及學(xué)校領(lǐng)導交辦的任務(wù)）
四、選拔聘用原則
黨管干部原則。任人唯賢、德才兼備原則。公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)原則。
五、競聘的基本條件
1、具備合格學(xué)歷，5年以上教齡，其中在本校工作須滿(mǎn)2年以上，身心健康。
2、能堅決執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針、政策，具有較高的政治思想素質(zhì)，堅持講學(xué)習、講政治、講正氣，能經(jīng)得起各種考驗。在工作和生活中能夠以學(xué)校利益為重，凡事從學(xué)校利益出發(fā)，有強烈的主人翁意識和職責感。
3、能堅持原則，有強烈的事業(yè)心和職責感，有必須的開(kāi)拓創(chuàng )新精神，有必須的工作組織協(xié)調能力，能卓有成效地開(kāi)展工作，工作積極主動(dòng)，踏實(shí)肯干，具有敬業(yè)精神和大局意識，能講實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，求實(shí)效，反對形式主義。
4、熱愛(ài)教育事業(yè)，有較豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)熟練，肯于上進(jìn)，能自覺(jué)提高自身專(zhuān)業(yè)素養，在教育、教學(xué)工作中任勞任怨，努力工作，且工作實(shí)績(jì)較為突出。
六、競聘對象
滿(mǎn)足競聘基本條件的我校在編在崗教職工。
七、競聘程序
1、發(fā)布公告（x年8月27日）
在全校范圍公布信息，公開(kāi)競爭崗位。
2、民主推薦（x年8月27日）
競爭上崗候選人的產(chǎn)生按競爭的'崗位、任職條件，采用民主推薦的方式：一是個(gè)人向領(lǐng)導小組自薦，二是群眾向領(lǐng)導小組推薦，三是領(lǐng)導小組推薦。動(dòng)員大會(huì )后，請貼合條件和資格并且有意參加競聘的教師于8月27日12：00之前向學(xué)校申請并填寫(xiě)《x市x學(xué)校中層干部申請表》（申請表領(lǐng)取和上交皆在王治安副校長(cháng)處）。
3、資格審查（x年8月27日）
競聘領(lǐng)導小組負責對申聘者進(jìn)行資格審查。
4、競職演講（x年8月27日13：30）
召開(kāi)全校教職工大會(huì )，競聘者向全校教職工發(fā)表競職演講，演講時(shí)間控制在10分鐘以?xún)取?/p>
5、民主測評
競聘演講后，與會(huì )人員對競聘人員進(jìn)行民主測評，民主測評占60%。民主測評時(shí)，競聘者的直系親屬應回避。
6、初擬人選
根據民主測評的結果，學(xué)�？荚u領(lǐng)導小組占40%，確定擬聘人選。
7、聘前公示
在學(xué)校公示欄內進(jìn)行公示。
8、聘任
公示期滿(mǎn)，校長(cháng)向聘用對象頒發(fā)聘書(shū)，同時(shí)報上級有關(guān)部門(mén)備案。
八、任期
1、競聘上崗的中層干部任期為3年，從擬聘用之日起算，聘任期滿(mǎn)，自行解職，如愿繼續擔任學(xué)校中層干部，學(xué)�？芍匦陆M織聘用，也可根據需要續聘。
2、聘任期內，允許中層干部提出辭職，空缺崗位由校長(cháng)提名，考核小組考核決定，但任期不順延，到本屆任期結束重新競聘。
九、待遇
1、優(yōu)先理解各級各類(lèi)培訓和參加各種學(xué)習。
2、中層干部待遇期限從擬聘用之日起算，按有關(guān)規定享受相應經(jīng)濟待遇。上級若有規定，則按相關(guān)規定執行。
十、解聘：
有下列情景之一的，經(jīng)校長(cháng)室提議，學(xué)校研究，對競聘上崗的中層干部能夠提出解聘。
�。�1）有意或無(wú)意過(guò)失，對學(xué)校造成重大損失或出現嚴重損害學(xué)校聲譽(yù)事件的。
�。�2）主觀(guān)上或客觀(guān)上無(wú)法適應崗位工作的。
�。�3）組織紀律觀(guān)念淡薄，不服從校長(cháng)辦公會(huì )議、學(xué)校行政會(huì )議或學(xué)校教職工代表大會(huì )作出的決定的。
�。�4）違背師德或不能廉潔自律的。
十一、其它
1、應聘人員試用期半年。試用期滿(mǎn)后，若無(wú)上述“十”規定事項發(fā)生，學(xué)校不得隨意解聘中層干部。在聘用期內，中層干部必須嚴格履行崗位職責。
2、參加競聘的人員，能夠提出自我所需要競聘的崗位，但要服從校長(cháng)辦公會(huì )議所作的最終分工決定。
3、在新的中層干部隊伍未產(chǎn)生之前，現崗位的中層干部不得中斷相關(guān)的職責。在新的中層干部崗位人選確定后，原任中層干部必須認真做好工作的移交手續。
4、本辦法如有與上級文件不符的，按上級文件規定執行。
以上辦法解釋權在校長(cháng)室。
競爭上崗實(shí)施方案細則5
一、指導思想
為進(jìn)一步加強教師隊伍建設，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，實(shí)現教育資源的優(yōu)化整合，建立充滿(mǎn)生機活力、優(yōu)勝劣汰的用人機制，加快教育綜合改革步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據XX區教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內部人事制度改革的意見(jiàn)》，結合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
二、改革理念
雙向選擇、公平競爭、擇優(yōu)錄用。
三、崗位設置
1、額定崗位編制數：73人（含校級領(lǐng)導兩人）
2、班級設置23個(gè)
教輔崗位1個(gè)
3、教學(xué)崗位59個(gè)
后勤崗位10個(gè)
班主任23人
4、兼職崗位設置：
教研組長(cháng)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科各一人，共4人。
備課組長(cháng)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)每個(gè)年級一人，計16人。
四、競爭上崗負責小組
1、教師競爭上崗領(lǐng)導小組
主要職責是負責學(xué)校競爭上崗工作實(shí)施方案、考核與分配辦法的'制定以及其它有關(guān)組織協(xié)調工作。
組長(cháng)周志華，副組長(cháng)董斌，組員李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓（工會(huì )）、徐愛(ài)娟（教師）、傅廣云（教師）、胡金鳳（教師）、楊琴(教師)孫衛東(教師)。
2、教學(xué)崗位工作小組
組長(cháng)周志華，組員：語(yǔ)文李曉俊、胡金鳳；數學(xué)孫芝平、徐愛(ài)娟；英語(yǔ)鄭雪鋒、傅廣云，其它課程董斌、楊琴。
3、教輔、后勤工作小組
組長(cháng)呂傳樓、組員孫衛東。
4、民調小組
負責崗位評聘的協(xié)調，矛盾調解。
組長(cháng)董斌，組員呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。
五、競爭上崗
1、競爭上崗分“一二三”三步走：一教學(xué)、二教輔、三工勤。
2、競爭上崗的基本程序
�、俟几偁帊徫患捌渎氊�、聘用條件與待遇等事項。
�、趹溉藛T申請應聘。應聘教職工應根據自身具備的條件，申報相應的工作崗位，每位教職工可申報1—2個(gè)崗位。根據教育局文件精神及學(xué)校實(shí)際情況，原則上男55周歲以上、女50周歲以上的教師退養，確有需要及身體條件允許的可競聘教輔、工勤或教學(xué)崗位。
�、鄹偲附虒W(xué)、教輔、工勤崗位，競聘先后順序為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、其它學(xué)科、教輔、工勤。班主任隊伍的競聘將綜合考慮教學(xué)人員所任教班級、本人的班主任工作能力及申報競聘班主任情況綜合考慮加以聘用。
�、芄旧蠉徣藛T的名單，公示時(shí)間為3—5個(gè)工作日，原則上落崗人員比例不超過(guò)5%。
�、莞偁幧蠉彽娜藛T與學(xué)校法人代表簽訂聘用崗位合同，實(shí)行契約管理。學(xué)校中層干部、教研組長(cháng)原則上一聘三年，三年一輪，但須進(jìn)行學(xué)年度履職情況考核，若考核不合格，可以解聘。班主任、教學(xué)、教輔與工勤崗位人員崗位聘用合同原則上一年一簽�？梢缘吐毟咂富蚋呗毜推福ㄔ趰徫豢杖鼻疤釛l件下和工作需要允許范圍內）。
六、考核分配
1、學(xué)校建立和完善《橫梁中心小學(xué)教職工考核獎懲制度》，將聘期考核與績(jì)效考核有機結合。聘期考核結果為續聘、解聘與獎懲的主要依據。
2、教師績(jì)效工資方案正式實(shí)施后，學(xué)校將根據新的收入分配制度改革精神，實(shí)行崗位績(jì)效工資制度，做到按崗定薪，一崗一薪，崗變薪變，論績(jì)取酬。崗位工資按上級要求執行�？�(jì)效工資由學(xué)校按規定的程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和方法，自主確定分配方案�？�(jì)效工資的分配要重實(shí)績(jì)、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開(kāi)崗位待遇層次，體現干多干少不一樣，干好干壞不一樣。
七、具體步驟
分為五個(gè)階段，即：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（6月10日至6月15日）：
召開(kāi)教職工大會(huì )，廣泛宣傳學(xué)校內部人事制度改革的指導思想和目標任務(wù)，形成改革共識，為推進(jìn)改革創(chuàng )造良好的輿論氛圍和思想基礎。
2、醞釀方案階段（6月15日至6月20日）：
通過(guò)多種途徑廣泛征求教職工意見(jiàn)，因校制宜，從實(shí)際出發(fā)，醞釀切實(shí)可行的競爭上崗實(shí)施方案。
3、論證通過(guò)階段（6月21日至6月30日）：
召開(kāi)教職工代表大會(huì )，討論通過(guò)學(xué)校競爭上崗實(shí)施方案，按規定上報審批。
4、組織實(shí)施階段（7月2日至8月30日）：
按規定程序和要求，精心組織教職工競爭上崗，簽訂聘用合同。
5、總結完善階段（9月1日至9月15日）：
進(jìn)一步完善競崗過(guò)程中的不足之處，及時(shí)對行之有效的改革策略、措施進(jìn)行歸納總結，形成制度和規范。
備注：
本方案已于6月30日經(jīng)橫梁鎮中心小學(xué)教職工代表大會(huì )討論通過(guò)，并通過(guò)XX區教育局審核，將于xx年7月1日開(kāi)始實(shí)施。由橫梁鎮中心小學(xué)教職工競聘上崗領(lǐng)導小組、行政會(huì )負責解釋和組織實(shí)施。
競爭上崗實(shí)施方案細則6
為作好公司工藝、設備、安全管理協(xié)調工作，更好為生產(chǎn)供給技術(shù)服務(wù)。經(jīng)研究決定，對技術(shù)員在全公司范圍內實(shí)行公開(kāi)全員競聘，同時(shí)經(jīng)過(guò)競聘上崗這一手段，到達更好地選拔人才、用好人才，逐步構成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機制�，F根據公司x號文件精神，特制定本競聘上崗實(shí)施方案。
一、方式與原則
經(jīng)過(guò)公開(kāi)競聘上崗，采取筆試和答辯相結合的方式，堅持公正、公開(kāi)與平等、競爭、擇優(yōu)相結合和員工申請與崗位需要相結合的雙向選擇原則。
二、競聘職位
設備動(dòng)力部設備技術(shù)員2名、安全員1名
煉焦分廠(chǎng)設備技術(shù)員1名、工藝技術(shù)員1名
安全環(huán)保部職業(yè)健康專(zhuān)職技術(shù)員1名
龍暉一廠(chǎng)工藝技術(shù)員1名
龍暉二廠(chǎng)工藝技術(shù)員1名
煤巖中心技術(shù)員1名
倉儲部安全員1名
質(zhì)量管理部安全員1名
電力分廠(chǎng)安全員1名
共計12名。
三、任職資格
1、性別要求：男性（根據特殊崗位能夠是女性）。
2、學(xué)歷要求：具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，在本公司工作滿(mǎn)一年以上者；具有中專(zhuān)以上學(xué)歷，在本公司工作滿(mǎn)三年以上者；針對應屆畢業(yè)學(xué)生，專(zhuān)業(yè)對口的可根據實(shí)際情景報名；如專(zhuān)業(yè)不對口，同等崗位連續工作滿(mǎn)五年也可根據實(shí)際情景報名。
3、專(zhuān)業(yè)要求：工藝技術(shù)員要求為煤炭深加工或者煉焦化學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)；設備技術(shù)員要求機械、機電、設備等相關(guān)專(zhuān)業(yè)；安全員要求安全或與從事部門(mén)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
4、其他要求：有較強的事業(yè)心、職責感。熟悉并掌握競聘職位的知識和技能，熟悉公司生產(chǎn)工藝流程、設備性能等各種指標，具有良好的語(yǔ)言表達溝通能力、組織協(xié)調能力和分析確定能力。
四、組織與評審
本次競聘設立競聘工作領(lǐng)導組，負責競聘的組織、考評和管理等工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、競聘流程
1、人力資源部于10月17日發(fā)布《關(guān)于公開(kāi)競聘技術(shù)員職位的`通知》。
2、競聘者到人力資源部領(lǐng)取并填寫(xiě)《公開(kāi)競聘報名表》，并提交相關(guān)證件。人力資源部負責對報名者進(jìn)行資格審查。
3、組織競聘報名人員進(jìn)行理論知識閉卷考試。由專(zhuān)業(yè)管理部門(mén)會(huì )同人力資源部出題、評判。
4、根據考試成績(jì)，組織答辯工作。
5、由競聘工作領(lǐng)導組對競聘人員進(jìn)行評定，初步確定擬錄用人員名單，并報送公司相關(guān)領(lǐng)導審定。
6、按相關(guān)流程辦理崗位調動(dòng)手續。
六、時(shí)間安排
競聘工作從10月17日到10月24日用7個(gè)工作日的時(shí)間完成。
報名時(shí)間：10月17日8：00—10月20日17：30
報名地點(diǎn)：x。
七、其它
為加強監督、指導，確保競聘過(guò)程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設立意見(jiàn)箱，以便大家提出意見(jiàn)和提議。
競爭上崗實(shí)施方案細則7
本次競爭上崗的干部選拔工作，嚴格執行《干部選拔任用條例》的有關(guān)規定和程序，堅持以公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持任人為賢的干部路線(xiàn)和德才兼備的干部標準，樹(shù)立正確用人導向，充分發(fā)揚民主，著(zhù)眼于鍛煉和培養干部，增強干部隊伍活力，更好地公平、公正執法，充分調動(dòng)廣大干部的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
二、程序及時(shí)間安排
1、公布方案。向機關(guān)全體干部公布《干部競爭上崗工作方案》及競爭職位的資格條件。
2、報名與資格審查。競爭上崗工作領(lǐng)導小組按照崗位資格條件對報名的干部進(jìn)行資格審查。
3、召開(kāi)競爭上崗演講大會(huì )。通過(guò)資格審查的'干部進(jìn)行公開(kāi)演講(演講時(shí)間在10分鐘以?xún)?，演講順序以姓氏筆劃為序，演講稿交人事科備案。
4、民主測評。公開(kāi)演講后，進(jìn)行民主測評。
5、確定考察人選。由局紀檢組監督，根據民主測評結果，報市局黨組確定考察人選，發(fā)布考察預告。
6、組織考察。由人事和紀檢監察人員對考察人選的德、能、勤、績(jì)、廉等方面進(jìn)行考察，重點(diǎn)考察工作實(shí)績(jì)。
7、進(jìn)行公示。根據民主測評和考察情況，經(jīng)黨組研究決定，確定任用人選，提職干部將進(jìn)行公示，公示期為七天。
8、總結匯報。對干部競爭上崗情況進(jìn)行總結，并上報白城市人力資源和社會(huì )保障局審批。
三、競爭上崗職位及資格條件
本次競爭上崗的職位是黨委辦公室主任、監察室副主任、食品安全監管科副科長(cháng)、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長(cháng)。
參加競爭的基本條件是：
1、思想政治素質(zhì)好，政治立場(chǎng)堅定，堅持黨的基本路線(xiàn)，作風(fēng)正派，事業(yè)心強，廉潔守法，群眾威信較高。
2、組織領(lǐng)導能力和管理能力強，實(shí)際工作經(jīng)驗較豐富，工作實(shí)績(jì)突出。
3、現有局機關(guān)在編在崗公務(wù)員，具有履行行政工作的身體條件。
崗位條件要求是：
競爭黨委辦公室主任職務(wù)，應具有任副科級實(shí)職兩年以上職務(wù)經(jīng)歷，或副科級非領(lǐng)導職務(wù)三年以上；
競爭監察室副主任、食品安全監管科副科長(cháng)、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長(cháng)職務(wù)，應具科員以上職務(wù)，其中任科員三年以上；
四、報名時(shí)間
12月16日到12月17日下午三點(diǎn)到人事科報名。
競爭上崗實(shí)施方案細則8
為健全和完善義務(wù)教育管理體制和學(xué)校運行機制，進(jìn)一步完善教職工聘任制度以及與此相適應的績(jì)效工資激勵機制，推行全員聘任制，優(yōu)化教師結構，提高工作效率，根據縣教育局相關(guān)精神，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
通過(guò)全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學(xué)校人事改革制度，優(yōu)化教師隊伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，調動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng )造性，形成充滿(mǎn)活力的競爭激勵機制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅實(shí)基礎。
二、競聘原則
堅持公開(kāi)、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，按需設崗，競聘上崗，按崗競聘，合同管理，改變因人設崗，人浮于事的狀況；堅持精干高效的原則，強化內部管理。堅持雙向選擇原則；應聘者可根據本單位設置崗位數和本人意愿，自主擇崗、競爭上崗。單位結合工作需要和應聘人員的基本條件，本著(zhù)有利于本單位事業(yè)發(fā)展，擇優(yōu)聘用應聘人員。
三、競聘條件
(一)基本條件：
1、凡在本校在編的公民辦教職工(已辦理內退手續的教職工與借出教職工除外)。
2、遵守憲法和法律，具有良好的品德、崗位所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、技能；
3、有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，有較強的團隊合作意識；
4、任現職以來(lái)，能圓滿(mǎn)完成各項工作職責；年度考核均達到“合格”以上等次(含合格)。
5、身體健康，能勝任本崗位工作。
(二)教師崗位條件：
1、具備勝任競聘崗位的`知識和能力要求；
2、具備相應的教師資格及合格學(xué)歷。
(三)后勤崗位條件：
45周歲以上公民辦教職工，應聘崗位所需的基本技能和基礎知識，能勝任該崗位工作。
四、成立競聘領(lǐng)導小組
為保證教師競聘工作穩步推進(jìn)和規范化，學(xué)校成立崗位競聘領(lǐng)導小組。組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、競聘程序
(一)公布崗位設置名額表(附表1)
(二)教職工填寫(xiě)《競聘崗位申請書(shū)》，組織資格審查。
(三)確定初聘人選，并公布聘任結果。
(四)簽訂教師崗位聘任合同書(shū)。
六、競聘辦法
1、我校實(shí)行教師上崗逐級聘任的辦法，召開(kāi)教師競聘領(lǐng)導小組會(huì )議，根據個(gè)人申請，并結合個(gè)人工作能力、實(shí)際教育教學(xué)水平、按師德表現、考勤、工作量、教學(xué)成績(jì)及教育科研及個(gè)人工作能力，聘任任課教師。
2、設崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進(jìn)行。
5、評聘結果由聘任領(lǐng)導小組批準并備案。
6、如果同一崗位出現多人應聘，由聘任領(lǐng)導小組根據個(gè)人師德表現、工作能力、考勤、教學(xué)成績(jì)及教育科研等方面，按照崗位設置數量進(jìn)行考核決定。
9、如果出現崗位空缺無(wú)人應聘，由領(lǐng)導小組從所有應聘教師中擇優(yōu)聘任，寧缺毋濫。
10、如果出現某一崗位的所有應聘教師都沒(méi)有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導小組協(xié)調調劑或空崗另聘。
11、所聘教師及班主任在聘任期限內，如果完不成學(xué)校的各項任務(wù)，相關(guān)人員一律解聘，予以交流。
12、不服從應聘領(lǐng)導小組調劑者，一律不聘。
七、公示
學(xué)校競聘上崗領(lǐng)導小組確定擬聘人員名單后，對名單進(jìn)行公示，公示期為3天，公示期滿(mǎn)無(wú)異議者，報縣局審核。審核合格后，上崗履職。八、其他相關(guān)要求
有嚴重違法行為和嚴重違反師德師風(fēng)的本校教師或其他學(xué)校教師，不能在本校參加競聘。20xx年上年度在職教職工，考核合格的教職工優(yōu)先選崗續聘。在學(xué)期中途，可以根據教學(xué)管理考核情況對不負責任教師予以解聘；教師可以應聘也可以拒聘或辭去本校教師職務(wù)。本方案解釋權歸臨縣高家坪寄宿制小學(xué)校競聘領(lǐng)導小組所有。
競爭上崗實(shí)施方案細則9
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十八大精神為指導，以競聘上崗有關(guān)政策及行業(yè)規范為依據，以健全與完善用人機制從而達到人盡其才、提高工作效率及工作質(zhì)量、保證血液安全為目的，科學(xué)設計，堅持原則，讓德才兼備、實(shí)績(jì)突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出，努力建設一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬、人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)采供血隊伍，為血站和諧科學(xué)發(fā)展提供有力組織保障。
基本原則
1、黨管干部；
2、德才兼備，以德為先；
3、注重實(shí)績(jì)，群眾公認；
4、公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)；
5、年輕化、專(zhuān)業(yè)化、知識化；
6、人事相宜，結構優(yōu)化；工作需要為主，兼顧個(gè)人意愿。
三、競聘職位、職數
職數：5名，站辦公室主任、成分制備科科長(cháng)、獻血管理科科長(cháng)、供血供應科科長(cháng)、檢驗科科長(cháng)等各一名。
四、競聘上崗的'中層干部應具備的基本條件和資格
(一)、基本條件：
1、政治立場(chǎng)堅定，組織紀律性強；
2、處事公道，堅持原則，事業(yè)心與責任感強，全局觀(guān)念和大局意識強；
3、具有一定的組織領(lǐng)導和文字、口頭表達能力；
4、清正廉潔，作風(fēng)務(wù)實(shí)，善于團結同志，能夠積極貫徹落實(shí)上級工作部署和工作要求。
(二)、基本資格：
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷；
2、在血站工作三年以上，在血站工作期間年度考核稱(chēng)職(合格)及以上；
3、站辦公室主任應是中共黨員；
4、競聘人員原則上應符合《血站質(zhì)量管理規范》和《血站實(shí)驗室質(zhì)量管理規范》對崗位任職的基本要求。
五、選拔范圍
本次中層干部競聘上崗面向全體在編在崗工作人員。
六、工作程序
(一)、制定實(shí)施方案。實(shí)施方案(討論稿)先由站務(wù)會(huì )討論，修改后以科室為單位再次組織討論，然后報市衛生局及相關(guān)部門(mén)審批。
(二)、公布實(shí)施方案。上級批準的實(shí)施方案在站內公示七天。
(三)、動(dòng)員與報名。召開(kāi)職工大會(huì )進(jìn)行動(dòng)員。符合條件人員填報《中層干部競聘上崗報名表》。
(四)、資格審查。由領(lǐng)導小組按照本方案四條規定進(jìn)行嚴格審查，審查合格者于以公示。
(五)、面試：
1、參加人員：經(jīng)資格審查合格者在血站參加面試。
2、面試題制作：由主考官制作面試試題。
3、面試考官及評委：考官由相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導及血站領(lǐng)導班子成員擔任。群眾評委：由未參加中層干部競爭上崗的血站工作人員(包括已面試過(guò)的人員)擔任。
4、面試：以抽簽方式確定面試人員順序。面試人員統一在一個(gè)房間等待，其通訊工具由專(zhuān)門(mén)人員統一保管。
5、評分：實(shí)行100分制，具體評分標準另行制定。
6、統分：考官評分去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，其平均得分占面試人員總成績(jì)的60%；群眾評委評分去掉兩個(gè)分和兩個(gè)最低分，其平均得分占面試人員總成績(jì)的40%。
7、公布分數：第一個(gè)參加面試人員最終得分，在第三個(gè)面試人員面試結束之后由主考官公布，以此類(lèi)推。
(六)、組織考察與任命。依據參加面試人員最終得分(從高到低排列)，由站黨支部提出5名擬考察人員，并在站內進(jìn)行考察預告，按有關(guān)規定進(jìn)行考察�？疾旌蟀从嘘P(guān)規定上報審批任命。
七、組織領(lǐng)導和紀律要求
中層干部競聘上崗工作在站支部的領(lǐng)導下進(jìn)行，中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導小組，由站黨支部書(shū)記張勇任組長(cháng)，副書(shū)記陳純超和站工會(huì )主席袁介秋同志任副組長(cháng)，左成、羅琳、尹昌文、陳曉玲為成員，主要負責制定實(shí)施方案，有關(guān)重大事項決策以及按要求做好各項工作等。領(lǐng)導小組人員一定要堅持原則、客觀(guān)公正、嚴于律己，自覺(jué)遵守組織紀律，有序推進(jìn)各項工作，確保各項工作順利開(kāi)展，圓滿(mǎn)成功。
競爭上崗實(shí)施方案細則10
根據實(shí)施崗位設置管理制度和推行人員聘用制度的有關(guān)規定，按照東人社字[20xx]48號文件要求，制定我院專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、競爭上崗工作實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面貫徹黨和國家的醫療衛生方針和人才政策，充分調動(dòng)職工的積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)醫療衛生的改革與發(fā)展，全面提高醫療質(zhì)量。
二、競聘原則
專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗，貫徹以人為本和人人皆可成才的科學(xué)人才觀(guān)，堅持“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，堅持任人唯賢、德才兼備的原則，注重工作實(shí)績(jì)與能力，一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作人員優(yōu)先聘用。由競聘上崗領(lǐng)導小組統一組織競聘、考核、管理，理解社會(huì )監督。
三、組織領(lǐng)導
在縣人力資源和保障局領(lǐng)導小組和衛生局的指導下，根據上級的有關(guān)要求，特成立x人民醫院競聘上崗學(xué)術(shù)委員會(huì )，成員名單如下：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：x(實(shí)行回避制度，本人、直系親屬或旁系
親屬回避)。
四、競聘條件
1、競聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員，應具備《山東省事業(yè)單位崗位設置管理實(shí)施意見(jiàn)》(魯人發(fā)[20xx]28號)規定的基本任職條件，并貼合崗位的具體任職條件。
2、繼續教育必須貼合《泰安市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育管理規定》(市政府令第119號)文件要求，聘用任期間每年應完成不少于10學(xué)分的繼續教育。
3、競聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員，必須是參加全國統一組織的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試合格的人員。
4、競聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員，職稱(chēng)外語(yǔ)和計算機應用能力考試合格的人員。
5、20xx年以來(lái)，取得中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格而未被聘任的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，采取競聘上崗。
五、競聘要求
1、能夠堅定地貫徹執行黨的路線(xiàn)和國家的各項方針政策。
2、有較強的`事業(yè)心和職責心，業(yè)務(wù)能力強，遵紀守法，團結同志，作風(fēng)正派，醫德高尚，維護醫院團體利益。
3、任期內無(wú)醫療事故和重大醫療差錯發(fā)生。
六、競聘辦法
1、首先由競爭上崗人員進(jìn)行述職，學(xué)術(shù)委員會(huì )當場(chǎng)打分。
2、這次專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗，堅持把品德、知識、能力和業(yè)績(jì)作為衡量人才的主要標準，列為相關(guān)評分標準欄內。
七、嚴格競聘程序，規范運作
1、公布方案；
2、公布競聘的崗位名稱(chēng)；
3、個(gè)人報名，澄清20xx年至20xx年未聘人員名單并上報個(gè)人材料；
4、單位聘用工作組織進(jìn)行任職資格審查，對貼合崗位條件、參加競爭人員進(jìn)行公示；
5、采取評議及考核等方式進(jìn)行競爭；
6、具體方案召開(kāi)全體職工大會(huì )經(jīng)過(guò)。
八、評分標準
綜合上述兩類(lèi)所得分數即為最終分數，進(jìn)行公示，由高分到低分進(jìn)行競聘。
1、學(xué)術(shù)委員會(huì )評議(滿(mǎn)分10分)：由本人向全體應聘人員述職，對任期內德、能、績(jì)、勤情景做出簡(jiǎn)明總結(時(shí)間不超過(guò)三分鐘)，學(xué)術(shù)委員會(huì )根據述職，同時(shí)結合其平時(shí)工作表現、工作業(yè)績(jì)進(jìn)行評議打分。(去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其平均分數為學(xué)術(shù)委員會(huì )評議最終得分)
2、其它：
�、�、年度考核(最高分10分)：以近五年來(lái)的年度考核結果累計計算，優(yōu)秀為2分，合格為1分。
�、�、職務(wù)：院級10分、副院級8分、科主任(護士長(cháng))6分、副科主任(副護士長(cháng))4分、一般人員2分。
�、�、獲獎情景
a、綜合榮譽(yù)：省級10分，市級8分，縣級6分，單位先進(jìn)工作者4分。(同一年度按最高榮譽(yù)為基數計算，其它榮譽(yù)按基數的一半進(jìn)行核算，進(jìn)行累加)備注：以政府行政部門(mén)頒發(fā)的榮譽(yù)為準。
b、發(fā)表論文：國級8分，省級6分，市級4分，縣級2分；第二作者分別為4分、3分、2分、1分。備注：所發(fā)表論文與自我本專(zhuān)業(yè)必須相符，有異議者以學(xué)術(shù)委員會(huì )評議決議為準。
c、科研成果、專(zhuān)利：國家級專(zhuān)利權人10分、第二人8分、第三人6分、第四人4分；省級專(zhuān)利權人8分、第二人6分、第三人4分、第四人2分。
獎勵時(shí)間界定：原職稱(chēng)任職年限至20xx年12月底。
榮譽(yù)、科研成果和發(fā)表論文須供給原始證書(shū)及公布文件，否則不予認可。
�、�、工齡：每年4分(20xx年減參工時(shí)間)
�、�、原職稱(chēng)任職年限：每年2.5分。
�、�、學(xué)歷：本科5分、專(zhuān)科4分、中專(zhuān)2分。
�、�、評審時(shí)間
20xx年取得擬聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格者，計10分。向前累計增加，每年增加10分。
九、有關(guān)規定及要求
1、全院職工對職稱(chēng)評聘工作要從講正氣、講學(xué)習、講團結的高度出發(fā)，以主人翁的姿態(tài)積極參與，要以對組織、對工作、對同志、對自我高度負責的態(tài)度，客觀(guān)公正地評價(jià)參加競聘的每一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
2、在評聘期間，必須嚴守紀律，嚴禁一切非正當活動(dòng)，違者取消其聘任資格。
3、對不服從評聘結果、無(wú)理取鬧的人員按待崗處理，兩年內取消評聘資格。
競爭上崗實(shí)施方案細則11
為合理配置和高效利用我校人力資源，充分調動(dòng)廣大教職員工的積極性、創(chuàng )造性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、持續和快速發(fā)展。根據新時(shí)期班級管理的新特點(diǎn)、新要求，結合我校實(shí)際，制訂xx市中小學(xué)學(xué)校初中班主任競聘上崗工作方案(討論稿)，提交職代會(huì )討論并通過(guò)。
一、競聘原則
1、按需設崗原則：因需設崗，因崗設人
2、雙向選擇原則：遵循學(xué)校和教師“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，教師可接受聘任也可以拒聘。
3、公開(kāi)、公平、公正原則：公開(kāi)崗位設置，崗位聘任條件，崗位職責，聘任程序，聘任結果。
4、競爭、擇優(yōu)原則；
5、德才兼備、注重實(shí)績(jì)、群眾公認原則。
二、組織機構
學(xué)校成立由校級干部、中層干部、教師代表組成競崗工作領(lǐng)導小組。
三、崗位及名額
七-九年級29個(gè)
四、競聘對象及條件：
凡我校在編在崗教師均可報名競聘20xx-20xx年度班主任崗位。
有下列情形之一者，不得參加競聘班主任崗位：
1、近2年內師德師風(fēng)考核不合格者；
2、近1年內因體罰學(xué)生、有償家教或教育責任事故等造成不良社會(huì )影響者；
3、上年度考核結論為不稱(chēng)職或基本稱(chēng)職者。
4、因身體健康等方面問(wèn)題而不適宜任班主任者。
五、班主任崗位職責
1、加強學(xué)習，不斷提高班級管理水平；加強自身修養，以較高的政治水平和道德水準影響和倒動(dòng)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。服從學(xué)校一切管理。
2、熱愛(ài)全體學(xué)生，對班級學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、勞動(dòng)、安全、衛生、校產(chǎn)保管全面負責。
3、持以“動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行”的教育方法，做好深入細致的思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
4、堅持“教書(shū)育人”的原則，根據政教處的.安排上好每一堂班會(huì )，每個(gè)班級一學(xué)期至少上一2-3次主題班會(huì )。指導團支部、班委會(huì )開(kāi)展工作，培養學(xué)生自己管理自己的能力，樹(shù)立正氣，建立良好的班風(fēng)，把班級建設成奮發(fā)向上、團結合作、生動(dòng)活潑的文明班集體。
5、會(huì )同各科教師幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度、掌握學(xué)習方法、提高學(xué)習成績(jì)建立一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
6、教育學(xué)生遵紀守法，嚴明校紀班規，做好班級常規管理工作。
7、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導學(xué)生參加有益于身心健康的科技、娛樂(lè )等綜合實(shí)踐活動(dòng)鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)，定期組織學(xué)生出好黑板報，全面推行素質(zhì)教育。
8、堅持課間操，陽(yáng)光體育活動(dòng)、升旗活動(dòng)、早晚自習、綜合實(shí)踐活動(dòng)、重大問(wèn)題“六到場(chǎng)”，對學(xué)生出勤情況進(jìn)行檢查。
9、根據學(xué)校工作計劃制定全年的班務(wù)工作計劃、建立班務(wù)工作日志，擬好周工作安排、期末做好學(xué)生操行評定，每學(xué)期要寫(xiě)好班級管理的工作小結，填寫(xiě)學(xué)生的各種檔案，積極支持配合有關(guān)職能部門(mén)做好學(xué)校各項公益活動(dòng)。
10、做家庭學(xué)校社會(huì )三方的橋梁，為學(xué)生接受良好的教育做貢獻。
六、基本程序及時(shí)間安排
1、8月15日：公布崗位，發(fā)放競聘意向書(shū)；教師填寫(xiě)；
2、8月18日：教師將填寫(xiě)好的競聘意向書(shū)送交政教處處；
3、8月22日：資格審查，由領(lǐng)導小組對崗位報名情況匯總，并根據崗位聘任條件，逐一對競聘者進(jìn)行資格審查。
4、8月23日：公開(kāi)競聘，競聘演講，民主測評；
5、8月24日：崗位確認，聘任工作領(lǐng)導小組審核確認并公布班主任任職人員名單。當出現班主任崗位空缺時(shí)，集合學(xué)校實(shí)際工作的需要，學(xué)校有權直接任命；
6、8月26日：簽訂聘用協(xié)議書(shū)。
【競爭上崗實(shí)施方案細則】相關(guān)文章：
競爭上崗實(shí)施方案04-25
競爭上崗實(shí)施方案15篇05-10
競爭上崗實(shí)施方案13篇04-25
領(lǐng)導干部競爭上崗實(shí)施方案范文09-11
小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評定實(shí)施方案及實(shí)施細則06-21
競爭上崗方案04-04
安全監理細則06-24
班級管理細則06-25