實(shí)施方案7篇（優(yōu)）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施方案 篇1
一、指導思想：
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)，不僅是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的必經(jīng)之路，也是引導學(xué)生讀書(shū)的前提，是整個(gè)教育的前提。關(guān)注教師閱讀就是關(guān)注教育的未來(lái)。為進(jìn)一步提升我校教師人文底蘊和專(zhuān)業(yè)素養，以縣教育局和中心校相關(guān)精神為指導，我校在20xx年暑假開(kāi)展以“共讀一本書(shū)” 為主題的讀書(shū)活動(dòng)，使全體教師在閱讀中進(jìn)行素養的.積淀、思維的碰撞，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造學(xué)習型教師群體。
二、活動(dòng)目的
1。教師通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
2。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，加強教師隊伍的建設，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍。
3。促進(jìn)學(xué)校形成良好的讀書(shū)氛圍，構建書(shū)香校園，加深文化積淀，全面提升校園文化建設品位。
三、活動(dòng)對象
學(xué)校全體在職教師
四、閱讀內容
《我不做教書(shū)匠》
五、活動(dòng)安排 ：
1、時(shí)間安排：
7月7日————7月9日每位教師自訂一份假期讀書(shū)計劃。
7月10日————8月31日閱讀書(shū)目《我不做教書(shū)匠》。
2、讀書(shū)要求：
�。�1）潛心閱讀，留存讀書(shū)痕跡。 認真在書(shū)上做批注，堅持記讀書(shū)筆記。
�。�2）每天指定一位教師朗讀書(shū)中中的一個(gè)片段，并上傳到太和三小微信公眾平臺。
實(shí)施方案 篇2
為了落實(shí)《省教育廳關(guān)于組織全省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)的通知》（鄂教基[20xx]23號）文件及z市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)暨信息技術(shù)考核工作的通知》（孝教育函[20xx]30號）文件的精神，為保證我市20xx年初中生信息技術(shù)能力考試工作的順利進(jìn)行，在結合我市實(shí)際情況的基礎上制定本工作方案：
一、報名
1、報考對象：全市初中八年級學(xué)生。
2、報考方法：各學(xué)校通過(guò)《e考通》制成本�？忌鷰煳募蠄笫醒b備站。裝備站將各�？忌鷰煳募c孝感市的試題庫文件合并分別生成各校的考卷庫文件，供各學(xué)�？荚嚂r(shí)使用。
二、考試內容和范圍：
《中小學(xué)信息技術(shù)指導綱要》規定的.初中相應年級信息技術(shù)模塊內容。
三、考試方式：
所有參加考試的學(xué)生均以學(xué)校計算機教室局域網(wǎng)為平臺，以鄉鎮（學(xué)校）為單位實(shí)施計算機在線(xiàn)考試。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )教室的初中八年級學(xué)生到相應的鄉鎮中心初中考試，考題在孝感市統一建立的題庫中隨機抽取。
四、考試收費：
考試收費按照鄂價(jià)費函[20xx]98號文件執行，參加上機考試的學(xué)生每人收費15元，特困學(xué)生免費。
五、時(shí)間安排：
1、3月25日前各校完成報名工作，并將考生庫文件和考生名冊的EXCEL表格一并發(fā)送到電子郵箱zzz）中，或通過(guò)《陸安信息技術(shù)教師聯(lián)盟》這個(gè)QQ群（群號zzz）上傳到市裝備站。
2、4月20日以前裝備站將考卷庫文件發(fā)送到各學(xué)校項目管理員郵箱中。
3、4月21 日—4 月23 日考試。
4、4月24日前各考點(diǎn)將本考點(diǎn)的考試后的考卷庫文件（skj文件）發(fā)送到上述電子郵箱中，或通過(guò)QQ群上傳。
5、5月上旬領(lǐng)取考試成績(jì)。
六、實(shí)施考試：
1、各有關(guān)學(xué)校信息技術(shù)教師接到通知后，立即在自己的網(wǎng)絡(luò )教室安裝考試平臺，熟悉平臺的操作方式，并組織本校學(xué)生訓練，熟悉考試系統。
2、開(kāi)考前一天，各考點(diǎn)調試考試計算機、考試服務(wù)器及局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，所有考試計算機、考試服務(wù)器必須殺毒或進(jìn)行格式化做防毒處理，并按規定安裝指定的考試操作系統，計算機管理員導入模擬試卷庫，進(jìn)入模擬測試。調試正常后取消一切機器還原功能，清除已安裝的模擬數據，導入本考點(diǎn)考試的所有考生庫。在安裝考試系統中如遇有問(wèn)題要立即同教育技術(shù)裝備站聯(lián)系。安裝調試成功后，關(guān)好門(mén)窗、做好考室的安全工作。
3、每個(gè)考點(diǎn)由該學(xué)校信息技術(shù)課教師為監考員和考試系統調試管理員。負責考試系統技術(shù)管理和監考工作�？键c(diǎn)巡視員由各鄉鎮輔導員擔任。
5、系統管理員在考試的前一天要確認考試系統安裝測試正常，并導入考卷庫文件，考試過(guò)程中由學(xué)校組織考生入場(chǎng)考試。每半天考試完后，要備份考卷庫文件。
6、第一天考試前半小時(shí)，系統管理員電話(huà)向裝備站索要考卷庫文件密碼（電話(huà)號碼：zzz），亦可打開(kāi)管理員自己的郵箱查看密碼。
7、開(kāi)考前10分鐘，考生進(jìn)入考室就坐。系統管理員和監考員指導考生在鍵盤(pán)上正確輸入準考證號（即省編學(xué)號），進(jìn)入考試系統首頁(yè)界面。等待系統管理員下達答題指令。
8、考試開(kāi)始，系統管理員要密切注意系統考試狀態(tài)，監考員要密切注意考生考試狀態(tài)�？记肮收峡蓳Q備用機；考中故障可由管理員輸入斷點(diǎn)續考密碼繼續考試。對因計算機設備或者網(wǎng)絡(luò )故障等異常原因造成考試中斷的考生，各考點(diǎn)要做好詳細的解釋工作，并安排考生重考。
9、每天上午8：00，下午2：00，該時(shí)段第一場(chǎng)考試開(kāi)考。每場(chǎng)考試時(shí)間為20分鐘，場(chǎng)間隔時(shí)間為10分鐘。各考點(diǎn)要合理安排考室、候考學(xué)生人數，做到合理、規范、安全。
10、每天考試結束后，要指派專(zhuān)人負責清理考室，切斷電源，關(guān)好門(mén)窗。
七、考試成績(jì)：
根據孝感市教育局有關(guān)精神，考試成績(jì)分優(yōu)秀、合格、不合格三等，如果考試成績(jì)不合格的可申請補考。沒(méi)有參考的初中生20xx年畢業(yè)后不能進(jìn)入重點(diǎn)高中。
實(shí)施方案 篇3
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，教育局有關(guān)科室對部分學(xué)校（園）常規管理工作進(jìn)行了視導，近期揚州市教育局召開(kāi)了精致管理現場(chǎng)會(huì )，對學(xué)校（園）常規管理工作的通報�？傮w上看，我市學(xué)校（園）常規管理取得了明顯成效，能認真執行《xx省中小學(xué)管理規范》、《xx市幼兒園管理規范》，從常規起步，由細節做起，向精致邁進(jìn)，為我市教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升奠定了堅實(shí)基礎。
xx中學(xué)、市二中、市四中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中心幼兒園等學(xué)校（園）在揚州市精致管理現場(chǎng)會(huì )上受到表?yè)P。但我市學(xué)校（園）的常規管理水平不平衡，少數學(xué)校（園）常規管理存在“回潮”問(wèn)題。
一是校園管理不夠規范。
存在衛生死角，教室、辦公室、實(shí)驗室不清潔，物品擺放雜亂。
二是教學(xué)管理不夠規范。
教師上課不帶教案，上課遲到或“拖堂”，不能有效組織教學(xué)，體罰或變相體罰，幼兒教育小學(xué)化等現象在少數學(xué)校（園）仍然存在。
三是后勤及安全管理不夠規范。
少數學(xué)校（園）食品放置冰箱中生熟不分，幼兒寢室被子不整，電源插座及消毒液放置過(guò)低，幼兒高低床下無(wú)軟墊，存在安全隱患。
四是師生管理不夠規范。
少數學(xué)校（園）存在車(chē)輛擺放無(wú)序，自來(lái)水龍頭關(guān)閉不及時(shí)，教師將消毒柜當儲藏柜使用，甚至有教師在工作時(shí)間逛網(wǎng)上商店等現象。上述現象折射出我市少數學(xué)校（園），在常規管理方面存在倦怠意識抬頭、管理責任落實(shí)不到位、管理機制弱化等問(wèn)題，應引起各校（園）的高度重視。
目前，我市教育已進(jìn)入更加重視內涵發(fā)展和質(zhì)量提升的'新階段，向管理要質(zhì)量和效益，切實(shí)提高學(xué)校（園）管理水平，已成為學(xué)校（園）內涵發(fā)展的內在要求。為此，各學(xué)校（園）在常規管理中，
一是要持之以恒抓常規。
強化管理意識，做到堅持不懈，克服倦怠心理，力戒管理上的忽冷忽熱。健全管理機制，細化任務(wù)分解，落實(shí)崗位職責，加強督查考核。
二是要注重實(shí)效抓常規。
要將對學(xué)生的思想灌輸與活動(dòng)體驗結合起來(lái)，追求過(guò)程與實(shí)效，力戒“花架子”，避免走過(guò)場(chǎng)。
三是要培育特色抓常規。
要善于創(chuàng )新管理思路、管理方式，打造管理亮點(diǎn)，建設特色項目，提高管理成效。
今后，市教育局將進(jìn)一步地加大學(xué)校常規管理視導力度，及時(shí)總結各學(xué)校（園）在常規管理中的好做法、好經(jīng)驗，對多次被檢查有問(wèn)題或問(wèn)題嚴重的學(xué)校（園）給予通報批評。
實(shí)施方案 篇4
一、目的
為順利開(kāi)展20xx年度績(jì)效考核工作，完善員工的考核與評價(jià)程序，及時(shí)、公正地對員工過(guò)去一段時(shí)間的工作績(jì)效進(jìn)行評估，肯定成績(jì)，發(fā)現問(wèn)題，提高員工積極性和工作效率，特制定本方案。
二、本年度績(jì)效考核推行的思路和方法
上一年度公司績(jì)效考核制度實(shí)行扣分制，拿出工資的20%作為績(jì)效工資按照制定的細則績(jì)效扣分，每扣1分，績(jì)效工資就相應下浮一部分。這種考核方式存在諸多弊端使得績(jì)效工作的展開(kāi)遇到很多困難：做的差了績(jì)效扣罰而做得好了沒(méi)有相應的獎勵，起不到促進(jìn)員工積極向上提高員工工作效率的作用；績(jì)效占工資比例太低，不能引起員工及部門(mén)領(lǐng)導重視，有些部門(mén)不去考核員工造成一潭死水的局面。
20xx年度績(jì)效考核工作重點(diǎn)是加大績(jì)效考核執行力度，增強領(lǐng)導及員工對績(jì)效考核的重視；結合2月份公司下發(fā)《關(guān)于20xx年員工日常工作績(jì)效考核規則的規定》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規定》）制定新的考核細則，根據員工日常工作表現對表現較差員工進(jìn)行績(jì)效扣罰，表現突出員工給予獎勵，打破以往許多部門(mén)考核過(guò)程中無(wú)工資浮動(dòng)的一潭死水局面，切實(shí)將績(jì)效與薪資相結合，遵循客觀(guān)、公正、溝通、獎懲結合的原則，做到獎罰分明、有理有據。
1、各部門(mén)依據《規定》，制定符合部門(mén)實(shí)際的20xx年度考核細則，所有獎勵、扣罰項目必須清楚詳細、能夠量化；
2、生產(chǎn)部門(mén)繼續使用扣分考核制，嚴格按照新制定細則對做得好的員工給予加分，對違反細則規定的按其違反條款給予扣分；
3、后勤部門(mén)按新制定細則進(jìn)行日考核，月底由員工互評和上級領(lǐng)導對其評分得出考核打分，日考核得分與月底打分相結合得出最后得分，最后得分每高出100分1分獎勵工資的1%，每低處100分1分扣罰工資的1%，所有部門(mén)每月都必須有績(jì)效工資浮動(dòng)（如：?jiǎn)T工日考核得分-5分，月底打分95分，最后得分為95+（-5）為90分，下浮工資10%；若日考核得分10分，月底打分98分，最后得分為98+10=108分，上浮工資8%）；
三、績(jì)效考核工作現狀
1、編制完成了《規定》，與去年考核規定比較有三處較大改變：一是考核力度的增強，增加了績(jì)效工資所占比例，從原來(lái)的工資的20%直接增加到工資的100%；二是考核方法的.創(chuàng )新，由原來(lái)的只罰不獎變?yōu)楠剳徒Y合；三是考核方式的轉變，從原來(lái)的扣分制變?yōu)榇蚍种啤?/p>
2、指導全廠(chǎng)各部門(mén)依據《規定》制定新的考核細則、辦法，經(jīng)討論、溝通后所有部門(mén)已完成編制了20xx年度績(jì)效考核細則；
3、4月份各部門(mén)相繼試用新的考核細則 ，新的考核細則運行過(guò)程中人力資源部及時(shí)跟進(jìn)，對于其中存在的不合理項提出改進(jìn)建議，督促修改；
四、績(jì)效考核實(shí)施計劃
1、20xx年度績(jì)效實(shí)施步驟
(1) 完成新細則的制定實(shí)施：1-3月份，制定20xx年度績(jì)效考核規則，指導各部門(mén)按照公司績(jì)效考核規定制定符合部門(mén)實(shí)際的考核細則及實(shí)施辦法；
(2) 檢查落實(shí)：4-6月份，各部門(mén)考核細則制定完成開(kāi)始使用，考核者與被考核者提出細則在具體實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題上報部門(mén)領(lǐng)導，對考核細則進(jìn)一步修訂和完善；
(3) 檢測反饋：7月份，詢(xún)問(wèn)或問(wèn)卷調查的形式搜集員工對上半年績(jì)效考核工作的滿(mǎn)意度、存在問(wèn)題及相關(guān)意見(jiàn)建議等信息，結合月度績(jì)效考核統計分析對公司目前考核工作存在問(wèn)題、解決辦法進(jìn)行歸納總結并反饋到各部門(mén)；
(4) 與各部不斷溝通，進(jìn)一步完善考核細則：跟蹤調查各部門(mén)績(jì)效考核細則落實(shí)情況，
溝通了解新細則執行過(guò)程中存在問(wèn)題和不足，不斷修訂與完善，最終定稿并正式執行；
(5)跟進(jìn)落實(shí)績(jì)效的開(kāi)展：每周2次下車(chē)間部門(mén)了解績(jì)效開(kāi)展情況，收集月度績(jì)效匯總審核認定后完成月度績(jì)效工作總結，不定期與各部門(mén)溝通，反饋日常檢查及月度審核發(fā)現的問(wèn)題并協(xié)助整改；
(6)年度績(jì)效考核工作分析總結：12月份對年度績(jì)效考核工作全面分析，總結經(jīng)驗與方法，做好績(jì)效結果的整理歸檔工作，評選年度先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班長(cháng)和先進(jìn)班組；
2、月度績(jì)效計劃：
(1)各部門(mén)必須在次月5號前完成對所屬員工的績(jì)效考核，并于10號前提交給人力資源部進(jìn)行最終審核和認定；
(2)每月1日—20日審核分析各部門(mén)考核匯總；
(3)每月25日前完成績(jì)效考核金額的審核認定，并將考核結果與薪酬核算組對接計算出被考核人的最終工資；
(4)每月15日—28日完成與各部門(mén)的溝通，反饋績(jì)效考核匯總存在問(wèn)題及整改意見(jiàn)；
(5)每周2次到各部門(mén)檢查監督績(jì)效執行情況； (6)月底通過(guò)書(shū)面報告形式完成本月績(jì)效考核總結工作。 五、處罰辦法
1、未按時(shí)（10號前）上交部門(mén)績(jì)效匯總，每推遲一天罰款100元； 2、當月未做績(jì)效考核的部門(mén)扣其負責人及文員績(jì)效工資的10%；
3、績(jì)效匯總必須由統計員或文員、部門(mén)負責人和主管領(lǐng)導審核簽字才能有效，若審核后還有錯誤，將追究審核領(lǐng)導的責任，并處200元罰款；
4、人力資源部不定期對各部門(mén)績(jì)效考核情況進(jìn)行抽查，抽查時(shí)發(fā)現考核無(wú)依據或不按細則考核的，每單罰款200元，故意以考核扣分刁難員工的每單罰款500元；
附：1.《20xx年績(jì)效考核工作進(jìn)度表》
2.《部門(mén)績(jì)效考核統計分析表》 3.《績(jì)效考核申訴調查表》 4.《績(jì)效考核檢查記錄》 5.《績(jì)效考核民意測評表》
附1：
附2：
部門(mén)績(jì)效考核統計分析表
部門(mén)名稱(chēng)：
考核時(shí)間：
審核：
統計：
實(shí)施方案 篇5
各村、企事業(yè)單位：
為切實(shí)鞏固違法建筑專(zhuān)項整治的成果，進(jìn)一步加大違法建筑的查處力度，有效遏制新違法建筑的產(chǎn)生，真正在全街道范圍內建立起“防違、控違、拆違”的長(cháng)效管理措施。根據市政府第13次常務(wù)會(huì )議和富政函[20xx]11號文件精神，經(jīng)街道黨工委、辦事處研究，制定xx街道違法建筑長(cháng)效管理機制實(shí)施方案。
一、建立網(wǎng)絡(luò )，明確職責
1、成立拆違辦
辦公地點(diǎn)設在城市管理科，由辦事處副主任徐雪峰任主任，城市管理科和轄區執法、國土、公安等部門(mén)抽調的同志組成拆違辦。
具體組成：主 任：徐雪峰
副主任：俞 煥
成 員：魏小標、吳學(xué)軍、吳春松、錢(qián)江、董曉峰、張志平、陸利華、張正龍、費學(xué)峰、馬國娟。負責本轄區防違、控違、拆違工作的組織實(shí)施，著(zhù)重做好違法建筑的巡查、及時(shí)制止、自拆強拆、信息上報等工作。
拆違辦下設巡查組，由城市管理科科長(cháng)俞煥任組長(cháng)，成員為科室人員、xx執法中隊和土管員。
具體組成：組 長(cháng)：俞 煥
副組長(cháng)：魏小標吳學(xué)軍
成 員：吳春松、陸利華、張正龍、張志平、費學(xué)峰
負責本轄區違法建筑的巡查工作﹙每月不少于2次﹚，對發(fā)現的違法建筑應及時(shí)制止，認真填寫(xiě)好巡查日志，并對村級巡查組的工作進(jìn)行督促落實(shí)。
2、設立村級違法建筑巡查組和信息員
�、糯寮壯膊榻M組長(cháng)由各村農村工作指導員擔任，各村書(shū)記、主任、分管城建、土管的村干部和農村工作指導員為成員。具體負責本村范圍內在建私房的日常巡查工作，并對已發(fā)現的違法建筑做好及時(shí)制止、重點(diǎn)監管，督促自拆工作。
�、拼寮壭畔T由各村分管城建、土管工作的村干部擔任。負責本村范圍內在建私房和違法建筑每日信息的定時(shí)報送，落實(shí)私房掛牌施工等工作。
二、明確目標，落實(shí)舉措
1、新違建零控制
�。�1）與各村簽訂目標責任書(shū)。明確各村支兩委會(huì )正職為第一責任人，分管城建工作的村干部為直接領(lǐng)導責任人，下派各村的農村工作指導員負總責。
�。�2）對產(chǎn)生新違法建筑的村，在新違法建筑未拆除期間，該村私房審批一律停批。
�、钱a(chǎn)生新的違法建筑產(chǎn)生未及時(shí)上報，讓街道拆違辦發(fā)現或有民舉報的，涉及主房類(lèi)的，村信息員和農村工作指導員扣除當月考核獎的50％；涉及附房類(lèi)的，扣除考核獎的20%。
�、泉剳痛胧�。年終考核對工作積極、措施到位、成效顯著(zhù)的村和相關(guān)人員，給予表彰和獎勵；對產(chǎn)生新違法建筑年內未拆除的村實(shí)行“一票否決制”，對街道辦和村相關(guān)人員，將采取效能問(wèn)責措施給予處分，相關(guān)人員遇到下列情形的，予以問(wèn)責：
產(chǎn)生新違法建筑的村原則應在一個(gè)月內予以拆除。
�、佼a(chǎn)生一處新違法建筑。一個(gè)月內未拆除的，涉及主房類(lèi)的，村信息員、農村工作指導員、村信息員和城市管理科相關(guān)聯(lián)系人扣除一個(gè)月考核獎；涉及附房類(lèi)的'，扣除半個(gè)月考核獎。并給予以上責任人及村書(shū)記、主任批評教育或通報批評處理。
�、诋a(chǎn)生二處新違法建筑。一個(gè)月內未能拆除的，涉及主房類(lèi)的，村信息員、農村工作指導員、村信息員和城市管理科相關(guān)聯(lián)系人扣除一個(gè)季度考核獎；涉及附房類(lèi)的，扣除一個(gè)月考核獎。并給予以上責任人及村書(shū)記、主任通報批評或告戒。
�、郛a(chǎn)生三處以上新違法建筑。一個(gè)月內未能拆除的，涉及主房類(lèi)的，村信息員、農村工作指導員、村信息員和城市管理科相關(guān)聯(lián)系人扣除半年度考核獎；涉及附房類(lèi)的，扣除一個(gè)季度考核獎。并給予以上責任人及村書(shū)記、主任待崗或停職處分。
2、老違建負增長(cháng)
為扎實(shí)開(kāi)展“拆違”工作，加快推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，街道辦事處財政設立專(zhuān)項獎勵資金，在建新拆舊的工作基礎上專(zhuān)門(mén)對各村“空心村”整治實(shí)施“以獎代補”的獎勵措施，并在年終的“拆違”工作中捆綁考核。具體如下：
�、艑�(shí)行以獎代補財政適當補助政策。街道對各村拆除的建筑物實(shí)行補助政策，補助標準：①主房類(lèi)，磚混結構補助120元∕平方米、泥木結構補助80元∕平方米。②附房類(lèi)，磚混結構補助80元∕平方米、泥木結構補助50元∕平方米。③簡(jiǎn)易房補助30元∕平方米。對拆除當年審批宅基地總面積的150%以上的，補助標準予以上浮30%。
�、蒲a助面積的計算和拆違面積的認定。補助面積為拆除總面積減去當年審批總面積（無(wú)房戶(hù)審批的面積除外）的差。拆違面積的認定以各村農村工作指導員和城市管理科相關(guān)聯(lián)系人確認為準，否則不予認可。面積計算按建筑物的落地面積為準。
�、菍�(shí)行“一拆一檔”。對拆除的建筑物要健全照片、通知書(shū)、名冊、面積等檔案資料，作為拆除建筑物的依據，并及時(shí)報送街道城市管理科備案。
三、抓好宣教，提高意識
街道將切實(shí)抓好村級巡查隊伍和信息員隊伍的業(yè)務(wù)培訓，不斷提高工作能力。進(jìn)一步做好國土、城建、規劃等相關(guān)法律法規的宣傳，不斷提高干部群眾學(xué)法、守法、依法建房的自覺(jué)性。建立三項制度：
1、例會(huì )制度。每月定期召開(kāi)村信息員會(huì )議，及時(shí)分析和解決問(wèn)題，及時(shí)總結經(jīng)驗。
2、培訓制度。對街道、村兩級城管土地工作隊伍每半年不少于1次的定期業(yè)務(wù)培訓，提高工作能力。
3、宣傳制度。廣泛運用新聞媒體、宣傳車(chē)等載體抓好法律法規等知識的宣傳，街道宣傳車(chē)每季度不少于1次在街道轄區開(kāi)展廣泛宣傳，營(yíng)造良好的建房氛圍。
四、有獎舉報，全民監管
為深入開(kāi)展“拆違”工作，發(fā)揮廣大群眾對違法建筑監管的積極性和主動(dòng)性，街道辦對新產(chǎn)生的違法建筑設立個(gè)人違法建筑行為有獎舉報制度，舉報電話(huà)：63485035 63485082。
1、舉報的類(lèi)別和獎勵標準。①舉報的違法建筑是主房類(lèi)的，經(jīng)查實(shí)后給予一次性獎勵300元。②舉報的違法建筑是附房類(lèi)的，經(jīng)查實(shí)后給予一次性獎勵100元。
2、獎勵程序。
�、� 舉報核實(shí)
街道拆違辦接到舉報受理后，在24小時(shí)內指派責任人調查核實(shí)。同時(shí)符合下列三個(gè)條件的，舉報有效：
�、� 舉報受理前，該違法建筑未被有關(guān)部門(mén)發(fā)現的；
�、� 同一違法建筑屬于首次舉報的；
�、� 所舉報的違法建筑經(jīng)調查屬實(shí)的。
�、� 獎金的領(lǐng)取
�、� 舉報人有獎勵要求的，由街道拆違辦具體承辦人員填寫(xiě)《違法建筑舉報獎勵申請表》，并按照“一案一檔”要求，整理好舉報調查的相關(guān)依據、資料，經(jīng)拆違辦負責人審核批準同意報街道辦主任批準。
�、� 審核批準后發(fā)獎勵通知，要求舉報人憑有效證件到指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎金。如果通知發(fā)出后2個(gè)月內無(wú)人領(lǐng)取的，視為自動(dòng)放棄。
實(shí)施方案 篇6
為全面落實(shí)教學(xué)水平評估指標體系及觀(guān)測點(diǎn)中對學(xué)風(fēng)建設的有關(guān)要求，在評估中達到“以評促建，以評促改，以評促管，評建結全，重在建設”的目的，根據學(xué)�！皩W(xué)風(fēng)建設年”的整體部署，結合我院實(shí)際，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的育人氛圍，人才培養質(zhì)量，決定在全院范圍內開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，并制定活動(dòng)方案如下：
一、指導思想：
以“迎評促建”為契機，以解決學(xué)風(fēng)建設中存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，以學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成和學(xué)風(fēng)建設長(cháng)效機制的構建為目標，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，以管理促學(xué)風(fēng)，以活動(dòng)倡學(xué)風(fēng)，標本兼治，齊抓共管，積極營(yíng)造良好的育人氛圍，全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養質(zhì)量。
二、宣傳階段：
重視宣傳，提高學(xué)風(fēng)建設的意識，形成人人了解評估，人人關(guān)心評估，全院學(xué)生心牽迎評促建，情系學(xué)院發(fā)展的良好態(tài)勢。通過(guò)多種渠道向全院學(xué)生宣傳學(xué)風(fēng)建設的重要意義，要求人人明確在學(xué)風(fēng)建設中的地位和責任，積極主動(dòng)地投入學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)之中。通過(guò)海報、條幅、理論學(xué)習、主題班會(huì )、講座、討論、學(xué)習、事跡報告，制做評估知識書(shū)簽發(fā)放每一位學(xué)生等多種形式，加強學(xué)生理想信念教育、“迎評促建”知識教育和成長(cháng)成才教育，增強廣大學(xué)生“校興我榮”的使命感、“愛(ài)校如家”的責任感和主人翁意識，把學(xué)生的精力和注意力引導到學(xué)習上來(lái)。切實(shí)加強對學(xué)生的思想教育，引導學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效果，增強成才意識，樹(shù)立獻身科學(xué)、愛(ài)國成才、服務(wù)社會(huì )的遠大抱負。
三、實(shí)施辦法：
1、結合我院學(xué)風(fēng)建設實(shí)際，采取相應舉措，上下聯(lián)動(dòng)，深入推進(jìn)實(shí)施。積極準備迎接國家本科教學(xué)水平評估，深入落實(shí)，強化管理，建立長(cháng)效的學(xué)風(fēng)建設機制和運行保障體制。要求輔導員在自己所帶的學(xué)生中召開(kāi)年級大會(huì )，強調加強學(xué)風(fēng)建設的重要意義，引導學(xué)生樹(shù)立端正的學(xué)習態(tài)度，并時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況。召開(kāi)全院29個(gè)班級的“我為評估做貢獻，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”主題班會(huì )。分層次、分步驟地召開(kāi)學(xué)生黨員、學(xué)生干部、全體學(xué)生的動(dòng)員大會(huì )，把學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的有關(guān)要求和實(shí)施意見(jiàn)傳達到每個(gè)學(xué)生。開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設大討論，宣傳學(xué)風(fēng)建設中的先進(jìn)事跡，營(yíng)造“人人講勤奮學(xué)習，班班創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設的深入開(kāi)展。建立與學(xué)生個(gè)體利益相關(guān)的考核激勵機制，更大程度地發(fā)揮綜合測評、獎學(xué)金、評優(yōu)對學(xué)生學(xué)習的激勵作用。完善院系學(xué)風(fēng)建設考核制度并在學(xué)期末，開(kāi)展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評比活動(dòng)，對無(wú)違紀，學(xué)風(fēng)良好，成績(jì)優(yōu)異的班級給予表彰。
2、積極發(fā)揮院學(xué)生會(huì )組織、學(xué)生社團組織的作用。使他們積極參與學(xué)院涉及學(xué)生成長(cháng)的重大改革發(fā)展問(wèn)題的研究和討論，了解、宣傳學(xué)院的發(fā)展規劃、重大舉措以及教學(xué)、科研成果，引導學(xué)生熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)；深入了解和反映學(xué)生的合理要求和建議，自覺(jué)成為學(xué)生和學(xué)院、教師之間聯(lián)系的橋梁和紐帶；組織開(kāi)展學(xué)習方法、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )和各種學(xué)習競賽活動(dòng)如（外文演講比賽，外文短劇比賽，外文歌曲演唱比賽等），形成濃厚的學(xué)習和學(xué)術(shù)氛圍。建立學(xué)生干部日常掛牌制度，在規范學(xué)生干部的同時(shí)，起到模范帶頭作用。
3、積極發(fā)揮學(xué)生黨員要先鋒模范作用，實(shí)行宿舍掛牌制度、學(xué)習“一幫一”制度等，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想、生活、工作和學(xué)習，增強集體凝聚力。在學(xué)風(fēng)建設中以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)影響和感染周?chē)瑢W(xué)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班集體活動(dòng)，加深同學(xué)之間的相互了解，增進(jìn)同學(xué)的感情和友誼，在生活和學(xué)習上互相幫助、互相鼓勵、互相監督、互相約束，培養自律意識，增強集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。
4、打造學(xué)術(shù)創(chuàng )新工程。積極參加國家級、省級、校級、院級各種學(xué)生學(xué)術(shù)科技競賽活動(dòng)(如大學(xué)生英語(yǔ)競賽、大學(xué)生挑戰杯競賽、創(chuàng )業(yè)大賽、等)、申請專(zhuān)利、發(fā)表論文等。并積極組織廣大學(xué)生參與此類(lèi)競賽，造就一批校園學(xué)術(shù)精英，提高學(xué)生活動(dòng)的科技含量，塑造學(xué)術(shù)創(chuàng )新型現代化人才。
5、打造就業(yè)品牌工程。從新生入學(xué)即開(kāi)始有效的職業(yè)生涯教育，指導學(xué)生制定職業(yè)規劃；開(kāi)展就業(yè)形勢、政策技能等方面的講座和就業(yè)咨詢(xún)活動(dòng)，加強畢業(yè)生主動(dòng)就業(yè)意識和就業(yè)能力的培養；狠抓學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)和考研輔導工作，鼓勵學(xué)生考取計算機等級證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)等就業(yè)相關(guān)證書(shū)；舉辦階段性、局部性的創(chuàng )業(yè)大賽活動(dòng)，引導學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)；充分發(fā)揮學(xué)院的作用，多渠道、多形式地開(kāi)展就業(yè)指導與畢業(yè)生教育活動(dòng)，開(kāi)設就業(yè)指導專(zhuān)欄，邀請本行業(yè)專(zhuān)家對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導講座。建立用人單位就業(yè)基地，建立畢業(yè)生的長(cháng)效的反饋機制。
6、深入開(kāi)展“百場(chǎng)專(zhuān)家論壇”活動(dòng)，提升學(xué)術(shù)活動(dòng)的品位和層次，營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍。結合外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，認真組織院級大學(xué)生文化藝術(shù)節。開(kāi)展英語(yǔ)競賽、普通話(huà)競賽等多種學(xué)科學(xué)習競賽活動(dòng)，營(yíng)造良好的專(zhuān)業(yè)學(xué)習氛圍。充分利用社會(huì )實(shí)踐和“三下鄉”活動(dòng)契機，開(kāi)展突出專(zhuān)業(yè)特色的“第二課堂”活動(dòng)。組織全體學(xué)生對評估宣傳手冊的內容進(jìn)行了解和掌握，適時(shí)組織考試測評。
7、完善檢查監督制度。要成立由輔導員老教師組成的“教學(xué)督導組”和學(xué)生代表組成的“學(xué)風(fēng)檢查監督組”，建立監督反饋機制，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。定期或不定期地對學(xué)風(fēng)建設情況進(jìn)行監督檢查。認真組織實(shí)施對學(xué)生的“三查”，即查課堂出勤情況、查晚自習情況、查晚歸及就寢情況。
8、建立早操（早自習、早讀）規范。在現有作息時(shí)間中補充規定早晨6：30—7：00為早操時(shí)間，實(shí)行大一早操、大二早自習、大三以上早讀制度，并提出檢查要求。
9、要求學(xué)生上課不準遲到、早退、曠課，結合學(xué)院實(shí)際，指定大一、大二學(xué)生實(shí)行教室晚自習制度，其他年級學(xué)生實(shí)行公共自習制度。成立由輔導員和學(xué)生黨員、學(xué)生干部組成的'學(xué)風(fēng)督查隊，在晚自習時(shí)間對學(xué)生教室、寢室進(jìn)行抽查，對于在寢室喧嘩吵鬧等與學(xué)習無(wú)關(guān)或影響他人學(xué)習的違紀行為進(jìn)行督導。
10、加強寢室管理工作，重點(diǎn)檢查不按時(shí)就寢、晚歸等違規情況。結合自身情況制定處理辦法并給予相應處理。學(xué)生工作辦公室進(jìn)行不定期抽查。日常沒(méi)有課程的學(xué)生在校園內不得開(kāi)展影響正常學(xué)習的活動(dòng)，不得影響他人的正常學(xué)習和休息，自覺(jué)遵守學(xué)習紀律。
11、做好三件事，一是“三紀”工作，即抓好學(xué)生的課堂紀律、自習紀律、考試紀律；二是“三困”工作，即了解和掌握經(jīng)濟困難學(xué)生、心理困難學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理；三是“三管”工作，即學(xué)生安全、寢室、行為管理工作。
四、保證措施
1、學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組，負責落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設方案，調動(dòng)師生積極參與學(xué)風(fēng)建設的積極性，結合外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)情況，組織開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。
2、統一全院教職工思想，轉變工作作風(fēng)，提高辦事效率，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的理念，全心全意為學(xué)生的學(xué)習、生活、成才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、學(xué)院要制定相關(guān)的規章制度，保證學(xué)風(fēng)建設中各項工作的正常開(kāi)展，獎罰并舉，各項工作的開(kāi)展要與年終考核掛鉤。
4、要充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設中的帶頭作用，以身作則，為人師表。以高度的敬業(yè)精神、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識修養影響學(xué)生。在講授知識的同時(shí)引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
5、充分發(fā)揮學(xué)生工作干部、學(xué)生黨員、學(xué)生干部的作用，要通過(guò)開(kāi)展形式多樣的集體活動(dòng)，加深同學(xué)之間的相互了解，在生活和學(xué)習上互相幫助、互相鼓勵、互相監督、互相約束，培養自律意識，增強集體榮譽(yù)感，形成良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。
五、組織機構
組長(cháng)：馬向陽(yáng)
副組長(cháng)：石秀文、馬藝紅
成員：賀林、王宏偉、黃云峰、李冬梅、張偉、鐵晨光
實(shí)施方案 篇7
第一章 編制依據
建筑施工組織設計規范（GB/T50502-20xx）；
與本方案相關(guān)的其它規范；（與本方案相關(guān)的國標、設計要求的地方性標準、圖集、工法等）
該工程設計施工圖及相關(guān)技術(shù)資料；
與本方案有關(guān)的.法律、法規和文件。
第二章 工程概況
一、工程總概況
二、施工內容設計概況和主要設計要求
引用設計總說(shuō)明、設計分頁(yè)說(shuō)明和措施表。（如內容項目較多，應采用表格形式，避免顯得雜亂。）
三、施工范圍
本分部（分項）或專(zhuān)項工程的施工范圍。（根據施工合同和設計圖紙）
四、招標文件、施工合同對工期、安全和質(zhì)量的要求
�。☉苯右谜袠宋募�、合同的相應條款，并作簡(jiǎn)單說(shuō)明。）
五、總承包單位對施工的重點(diǎn)要求
�。▋H用于專(zhuān)業(yè)分包施工項目。）
六、施工內容重要特點(diǎn)和施工技術(shù)難點(diǎn) （重要特點(diǎn)：非常規的技術(shù)工藝、施工環(huán)境、高標準的質(zhì)量要求等；施工技術(shù)難點(diǎn)：一般和重要特點(diǎn)相對應。）
七、工程施工條件
�。òㄊ┕�(chǎng)地情況、施工期間氣候及天氣情況、現場(chǎng)運輸條件、安全防護等） 特別注意：土方開(kāi)挖和購土回填時(shí)注明運距。
第三章 管理小組人員組織機構及職責
一、組織機構
二、項目管理小組人員質(zhì)量職責和權限
第四章 施工安排
一、進(jìn)度、質(zhì)量、安全文明、環(huán)境目標
1、進(jìn)度目標：（根據施工總進(jìn)度計劃確定，針對本方案施工內容進(jìn)行細化，列出主要節點(diǎn)進(jìn)度目標，同時(shí)簡(jiǎn)單說(shuō)明對前后銜接工序的進(jìn)度要求和影響。）
2、質(zhì)量目標：（與施組質(zhì)量總目標保持一致，對各檢驗批、分項、分部驗收和實(shí)體質(zhì)量提出具體指標。對于有創(chuàng )優(yōu)質(zhì)結構、創(chuàng )杯等特殊要求的工程，提出對應質(zhì)量目標。）
3、安全文明施工目標：（與施組安全文明施工總目標保持一致，細化到每一個(gè)工序。有創(chuàng )標化工地的工程，提出對應目標。）
4、環(huán)境目標：（參照GB3095-20xx環(huán)境空氣質(zhì)量標準、GB3096-20xx聲環(huán)境質(zhì)量標準、GB8978-1996污水綜合排放標準、GB12523-20xx建筑施工場(chǎng)界噪聲排放標準、GB16297-1996大氣污染物綜合排放標準對應條款。）
二、施工流水段和施工順序
�。ǜ鶕鬂矌�、變形縫、自然單體、施工空間等合理劃分流水段和施工順序，繪制流水段劃分圖和施工順序流程圖。）
三、施工機械
�。庸�、運輸、作業(yè)面操作機械，列表。）
1、特變注意：本方案專(zhuān)用的大型機械注明型號和數量，說(shuō)明選用專(zhuān)用機械的原因和必要性。
2、共用的機械保持和施組、其它方案一致。
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