實(shí)用的實(shí)施方案匯總【5篇】
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為提高我市殘疾人、文化素質(zhì)和職業(yè)技能，20xx年3月， 市殘聯(lián)、市教育局、市民政局、市勞動(dòng)和社會(huì )保障局、市財政局聯(lián)合印發(fā)了《廣州市殘疾成人繼續教育實(shí)施方案 （20xx年—20xx年）》 （穗殘聯(lián)[20xx]35號）。三年來(lái)，殘疾人繼續教育工作逐步開(kāi)展，基本實(shí)現預定目標：
——招收殘疾人就讀的學(xué)校增加。市、 區特殊教育學(xué)校重視殘疾學(xué)生職業(yè)教育，為視力、聽(tīng)力、智力殘疾學(xué)生提供1至3年職業(yè)教育服務(wù)；廣州市的普通高中、職業(yè)高中、 中專(zhuān)、技校能招收符合錄取條件的殘疾學(xué)生就讀；廣州市廣播電視大學(xué)設立殘疾人教育學(xué)院，廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院、廣州中醫藥大學(xué)分別為聽(tīng)力殘疾、視力殘疾青年開(kāi)設大專(zhuān)班，華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )學(xué)院面向殘疾人招生。
——接受中、高等教育和職業(yè)教育的殘疾人數增加。20xx年—20xx年，廣州市殘疾人中，在普通高中、 中專(zhuān)、技校、職業(yè)高中就讀的有276名，在全日制大專(zhuān)院校就讀的有71名，在廣州電大殘疾人教育學(xué)院就讀的有66名，在各職業(yè)培訓機構接受非學(xué)歷職業(yè)教育的有5659人次。
——初步形成覆蓋城鄉殘疾人的職業(yè)培訓網(wǎng)絡(luò )。形成以廣州市殘疾人職業(yè)培訓中心、 區 （縣級市） 殘疾人就業(yè)服務(wù)機構為主體，特殊教育學(xué)校和社會(huì )培訓機構相配合的殘疾人職業(yè)培訓網(wǎng)絡(luò )，面向城鄉殘疾人開(kāi)展盲人按摩、計算機辦公軟件應用、手工制作、種養技術(shù)等專(zhuān)業(yè)培訓。
根據國家、省、市殘疾人事業(yè)發(fā)展“十一五” 規劃要求，為切實(shí)保障殘疾人受教育權利，積極發(fā)展殘疾人中等教育、高等教育和職業(yè)教育，提高殘疾人教育經(jīng)費使用效率，現提出20xx年—20xx年殘疾人職業(yè)與成人教育的目標、任務(wù)與措施。
一、工作目標
將殘疾人職業(yè)與成人教育納入我市殘疾人教育管理體系，采取多種形式， 掃除青壯年文盲；有繼續教育需求的殘疾人接受學(xué)歷教育或非學(xué)歷教育，有就業(yè)需求的殘疾人得到職業(yè)指導和職業(yè)培訓。鼓勵殘疾人自學(xué)成才。殘疾人就業(yè)人數逐步增加，就業(yè)水平進(jìn)一步提高。
二、主要任務(wù)
以市場(chǎng)需求為導向， 以社會(huì )化培訓為重點(diǎn)，充分發(fā)揮普通職業(yè)教育機構和殘疾人職業(yè)教育機構的作用，普遍開(kāi)展適應勞動(dòng)力市場(chǎng)需求的殘疾人職業(yè)教育與培訓。
�。ㄒ唬┯欣^續教育需求的16—40歲殘疾人，未完成九年義務(wù)教育的，接受不少于60學(xué)時(shí)的文化補習； 已完成九年義務(wù)教育的，接受不少于120學(xué)時(shí)的學(xué)歷教育或非學(xué)歷教育（含文化補習和電大教育等）；
�。ǘ┯芯蜆I(yè)需求的16—55歲殘疾人， 至少接受1次不少于36學(xué)時(shí)的職業(yè)教育 （含崗前培訓、再就業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)培訓、農村富余勞動(dòng)力轉移培訓、訂單式培訓、在職提高培訓等）；
�。ㄈ┡浜现袣埪�(lián)“長(cháng)江高科技助殘就業(yè)”項目，組織初中以上文化程度的16—40歲在穗殘疾人學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)知識與技能，推薦殘疾人就業(yè)并進(jìn)行跟蹤服務(wù)；
�。ㄋ模┓龀謿埣踩寺殬I(yè)教育機構發(fā)展，鼓勵普通教育機構招收殘疾學(xué)生隨班就讀，針對不同類(lèi)別殘疾人開(kāi)展以盲人按摩、心理咨詢(xún)、計算機應用、汽車(chē)美容、保潔、鋼琴調律、園林綠化等專(zhuān)業(yè)的初、 中級培訓，探索開(kāi)展高級培訓。
�。ㄎ澹┩ㄟ^(guò)建立殘疾人扶貧培訓基地開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓，幫助農村殘疾人發(fā)展種養殖業(yè)，鼓勵企業(yè)建立農村殘疾人勞動(dòng)力轉移培訓和就業(yè)安置基地。
三、工作措施
�。ㄒ唬┓纸馊蝿�(wù)，分步實(shí)施
1．市殘聯(lián)負責收集社會(huì )招聘殘疾人信息，發(fā)展殘疾人職業(yè)培訓網(wǎng)絡(luò )，組織開(kāi)展殘疾人電大教育、 中學(xué)課程補習、 崗前培訓、訂單式培訓、農村富余勞動(dòng)力轉移培訓等工作。
2．區、縣級市殘聯(lián)準確掌握本地戶(hù)籍殘疾人信息，收集殘疾人教育、就業(yè)意向，參考任務(wù)指標要求（見(jiàn)附表），組織開(kāi)展殘疾人小學(xué)課程補習、崗前培訓、在職培訓、創(chuàng )業(yè)培訓、種養殖技術(shù)培訓等工作。
3．各教育培訓機構在組織報名、專(zhuān)業(yè)設置、學(xué)籍管理、考務(wù)等方面，對殘疾人提供指導，滿(mǎn)足殘疾人受教育需求。
�。ǘ┮劳猩鐣�(huì )，面向市場(chǎng)
1．積極爭取社會(huì )組織和企業(yè)對殘疾成人教育、培訓工作的支持，對生活困難的殘疾人減免培訓費。
2．充分利用特殊教育學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)校資源，舉辦殘疾人文化補習班和職業(yè)教育班，建設殘疾人職業(yè)訓練基地。
3．根據我市勞動(dòng)就業(yè)需求， 配合勞務(wù)市場(chǎng)及殘疾人發(fā)展需要組織崗前培訓，進(jìn)行殘疾人技能鑒定，推薦符合條件的殘疾人上崗。
4．構建殘疾人網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中心等教育服務(wù)平臺，利用現代科學(xué)技術(shù)，提高殘疾人職業(yè)與成人教育質(zhì)量。
四、經(jīng)費保障
殘疾人職業(yè)與成人教育屬于非義務(wù)教育，市、 區、縣級市和殘疾者本人應合理分擔教育經(jīng)費；家庭困難的殘疾人，酌情減免其個(gè)人負擔部分。20xx年—20xx年，我市繼續安排殘疾人職業(yè)與成人教育專(zhuān)項經(jīng)費，使用范圍如下：
�。ㄒ唬┪幕a習
文化補習是指為提高殘疾人基本文化素質(zhì)，市、 區、縣級市殘聯(lián)為殘疾人開(kāi)辦語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機課程學(xué)習班。 區、縣級市殘聯(lián)根據殘疾人教育需求，安排教學(xué)內容、教材、教學(xué)場(chǎng)地、師資等，于每年3月 （20xx年延至4月） 向市殘聯(lián)報本年度辦班計劃。市殘聯(lián)會(huì )同教育、物價(jià)部門(mén)，核定各班規模、收費標準。 殘疾人文化補習費由市、 區 （縣級市）、個(gè)人按4：4：2比例分攤，每位殘疾人每年最多可享受一次資助， 出勤率不足 70％、考核成績(jì)不合格的殘疾人不能獲得資助。
各區、縣級市殘聯(lián)需及時(shí)填報“廣州市殘疾人保障信息系統職業(yè)與成人教育表”，報市殘聯(lián)審核。市殘聯(lián)、市財政局根據各文化補習班開(kāi)班情況，核算市本級應負擔費用，于每年10月聯(lián)合發(fā)文撥付文化補習班資助款。
�。ǘ⿲W(xué)歷教育
學(xué)歷教育是指殘疾人為取得學(xué)歷證書(shū)，在普通高中、 中專(zhuān)、技校、職業(yè)高中、大專(zhuān)院校全日制學(xué)習或在廣播電視大學(xué)、 網(wǎng)絡(luò )學(xué)院就讀。
1．特殊教育班工作經(jīng)費
市、 區、縣級市公辦或民辦教育機構，對已完成義務(wù)教育的殘疾人集中辦班進(jìn)行高中階段及高等學(xué)歷教育，市殘聯(lián)每年每班資助1萬(wàn)元工作經(jīng)費。
2．隨班就讀工作經(jīng)費
市、 區、縣級市公辦或民辦教育機構，招收已完成義務(wù)教育的`殘疾人隨班就讀進(jìn)行高中階段及高等學(xué)歷教育，市殘聯(lián)按每生每年1000元資助隨班就讀工作經(jīng)費。
3．高等教育獎勵金
市殘聯(lián)對當年就讀全日制普通高等院校的殘疾學(xué)生，按大專(zhuān)生3000元、本科生4000元、研究生5000元的標準給予一次性獎勵，學(xué)生憑有效證件簽領(lǐng)獎勵金。
通過(guò)開(kāi)放教育形式接受高等教育的殘疾人，可申請一次性獎勵或單科獎勵。取得國家承認高等教育學(xué)歷的殘疾學(xué)員，市殘聯(lián)按大專(zhuān)3000元、本科4000元的標準給予一次性獎勵；通過(guò)國家規定課程的單科測試，市殘聯(lián)按每科100元的標準發(fā)放獎勵金，大專(zhuān)生總計不超過(guò)2400元、本科生總計不超過(guò)3200元。
�。ㄈ┞殬I(yè)培訓經(jīng)費
職業(yè)培訓是指殘聯(lián)和勞動(dòng)部門(mén)，為促進(jìn)殘疾人就業(yè)而組織的各種類(lèi)型的短期培訓。城鎮失業(yè)殘疾人、農村殘疾人、在職轉崗殘疾人每年可在戶(hù)籍所在地的區、縣級市殘聯(lián)申請報銷(xiāo)一次職業(yè)培訓費，審批、發(fā)放辦法由各區、縣級市自定。
以上各項經(jīng)費每年通過(guò)部門(mén)預算從殘疾人就業(yè)保障金中安排，市殘聯(lián)負責資料收集與經(jīng)費測算等具體工作，其他部門(mén)予以協(xié)助、配合，以提高經(jīng)費使用效益。
五、責任追究
殘疾人教育水平?jīng)Q定其生活與工作質(zhì)量，保障殘疾人教育權利、滿(mǎn)足殘疾人發(fā)展需要是各部門(mén)工作職責。各部門(mén)尤其是各區、縣級市殘聯(lián)應強化為殘疾人服務(wù)的意識，統籌安排經(jīng)費， 完成廣州市“十一五”殘疾人職業(yè)與成人教育工作目標和任務(wù)。
嚴格廣州市殘疾人職業(yè)與成人教育經(jīng)費發(fā)放手續，確保專(zhuān)款專(zhuān)用；在申領(lǐng)、使用專(zhuān)項經(jīng)費時(shí)，若有弄虛作假的單位和個(gè)人，其所得經(jīng)費應予退還，同時(shí)追究有關(guān)單位和個(gè)人的責任。
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想：
中國傳統文化源遠流長(cháng)，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，讓孩子們從小就開(kāi)始廣讀博覽，日積月累地增長(cháng)語(yǔ)言文化知識，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格，促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展。
二、誦讀內容：《弟子規》
三、總體目標和具體目標：
1、總體目標：通過(guò)班級組織小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典《弟子規》，讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候，以便捷的方式，獲得中華文化的熏陶和修養。
2、具體目標：
(1)培養孩子的讀書(shū)興趣，提升語(yǔ)文能力。在吟誦表演中讓學(xué)生更加感受到祖國語(yǔ)言的博大精深。豐富學(xué)生的知識，激發(fā)學(xué)習、讀書(shū)的興趣，逐步使學(xué)生能出口成章、引經(jīng)據典，提升學(xué)生的語(yǔ)文能力。
(2)提高孩子的注意力、記憶力。利用13歲以前記憶力的黃金時(shí)期，讓孩子記住中國傳統文化中的一些經(jīng)典，在其記憶力正在發(fā)展的時(shí)候加以訓練，使學(xué)生的記憶力達到較高的頂峰，注意力更加集中，使學(xué)生終生受益。
(3)了解中華傳統文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。中華國學(xué)經(jīng)典即是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著(zhù)作。通過(guò)誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統文化經(jīng)典，接受傳統文化和人文精神熏陶。長(cháng)遠地默默地變化其氣質(zhì)。
(4)加強學(xué)生思想道德建設。通過(guò)“國學(xué)經(jīng)典誦讀”教育教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養;在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開(kāi)啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營(yíng)養。
四、活動(dòng)安排和措施：
利用每天語(yǔ)文晨讀10分鐘、課前展示2分鐘，組織學(xué)生誦讀，并做到全程參與，學(xué)生全員參與。
1、每日晨讀、課前誦讀形成常規，選一名普通話(huà)好的學(xué)生做帶讀的小老師，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背……
2、每周一節課，進(jìn)行經(jīng)典吟誦，完成《弟子規》里的內容，并開(kāi)展一定的讀書(shū)交流活動(dòng)。
3、利用黑板報、手抄報等多形式，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統文化，陶冶情操。
4、設立經(jīng)典誦讀評價(jià)卡。評價(jià)卡分別由“教師、小組、自評”三部分組成，形成評價(jià)體系，使經(jīng)典誦讀持久、有效地進(jìn)行。
5、每?jì)芍芘e行一次誦讀擂臺賽，評選班級“誦讀大王”、“誦讀能手”或“每月一星”，以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。
6、利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)介紹誦讀的目的、意義以及目前取得的初步成效，請家長(cháng)配合督促指導，同時(shí)也請家長(cháng)們在日常生活中言傳身教，當好孩子的榜樣。
7、爭取達到人人能背誦,班內一半以上的人吟誦如流。
8、定期對弟子規的內容進(jìn)行默寫(xiě)，真正做到學(xué)以致用，培養學(xué)生良好的習作功底。
五、評價(jià)：
采取“每天評價(jià)”、“每周評價(jià)”、“彈性評價(jià)”方式。
1、每日評價(jià)：評價(jià)的時(shí)間早上。老師只要用一分鐘，親自考一個(gè)學(xué)生，會(huì )背了即算通過(guò)，即給他一百分。該生即指定為一周的誦讀班長(cháng)。每天由值周班長(cháng)領(lǐng)誦。讓他利用下課時(shí)間去檢測組長(cháng)，組長(cháng)再去檢測組內同學(xué)。不能通過(guò)檢測的人，記下名字，讓他利用下課時(shí)間，補念直至通過(guò)為止。
2、每周評價(jià)：采用專(zhuān)項考核的`方法給學(xué)生定級�？己藘热轂檎b讀經(jīng)典(隨機抽取)片段。
3、彈性評價(jià)：根據學(xué)生需要、結合學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展適時(shí)適度評價(jià)。
六、注意問(wèn)題：
1、恰當的定位。
國學(xué)經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)是對新課程的補充和完善。要利用好課余時(shí)間開(kāi)展活，或個(gè)人讀，或小組讀，或全班讀，形式多樣;可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂(lè )讀，學(xué)生自主選擇。沒(méi)有壓力，沒(méi)有負擔，抑揚頓挫，生動(dòng)活潑，輕松愉悅。
2、寬容的評價(jià)。
評價(jià)原則是：多鼓勵、不批評。注重激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣，采取激勵措施，開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，如競賽、知識問(wèn)答、表演等，充分發(fā)揮學(xué)生們的積極性和創(chuàng )造性，讓學(xué)生從中發(fā)現樂(lè )趣、得到贊許、獲得激勵，獲得良好的情感啟迪。
3、鼓勵家長(cháng)同讀一本書(shū)
引導、鼓勵學(xué)生家長(cháng)積極參與，開(kāi)設“家庭經(jīng)典時(shí)刻”，要求孩子的父母或其他監護人每天在孩子放學(xué)后、睡覺(jué)前，拿出10分鐘，與孩子一起學(xué)習，家校合作，共同引導孩子進(jìn)入國學(xué)的殿堂
總之，經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)是對少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效載體，有利于學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和道德觀(guān)，我們班級將按計劃并根據實(shí)際情況以滿(mǎn)腔的激情開(kāi)展此項活動(dòng)，在此基礎上完成其他國學(xué)的誦讀，做一個(gè)有情有義的中國人。
實(shí)施方案 篇3
根據XX 公司20xx 年效能監察計劃總體安排，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，對XX 單位，圍繞“八項規定”貫徹落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項效能監察，具體監察方案策劃如下：
一、監察對象
本次效能監察對象是XX 單位（部門(mén)）“八項規定”貫徹落實(shí)情況相關(guān)的各項非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程。
二、效能監察目的
通過(guò)對X “八項規定”貫徹落實(shí)情況相關(guān)的各項非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程全過(guò)程效能監察，健全、完善與改進(jìn)公司各項非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程制度；促進(jìn)公司上下、各業(yè)務(wù)部門(mén)嚴格遵循制度，提高制度執行力；實(shí)現各項非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)支出管理目標和最終績(jì)效管理目標，開(kāi)源節流，降本增效，不斷提升公司管理效能。
三、效能監察總體思路
本次效能監察在公司效能監察領(lǐng)導小組總體領(lǐng)導下，在效能監察工作小組具體實(shí)施中，深入XX 單位，上下密切配合，按效能監察工作流程、效能監察“四性檢查與評價(jià)模型”方法，對各項非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行全面效能監察，對各項非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)水平提升起到良好的保證和促進(jìn)作用，充分發(fā)揮效能監察對業(yè)務(wù)管理的再管理、再監督作用。
四、計劃實(shí)施時(shí)間
立項時(shí)間：20xx 年 5 月 25 日，終結時(shí)間：20xx 年9 月 30 日。
五、監察抽樣覆蓋時(shí)間范圍
20xx 年1 月 1 日——20xx 年 8 月30 日。
六、監察依據
1、XXX 公司現行各項非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)管理制度規定、辦法、工作實(shí)施細則。
2、XXXX 公司制定的考核非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)績(jì)效的管理目標責任書(shū)。
3、效能監察體系文件，其中作業(yè)指導書(shū)按體系文件《非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)效能監察“四性檢查與評價(jià)”作業(yè)指導書(shū)》
4、國家法律、法規、廉潔從業(yè)各項規定要求等
七、效能監察范圍與內容
1、監察各項非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)現有管理制度建設的充分性，即根據中央“八項規定”，看制度措施、辦法是否健全。檢查內容包括：業(yè)務(wù)決策、執行、監督的崗位與職責設置、業(yè)務(wù)管理目標、業(yè)務(wù)過(guò)程標準、業(yè)務(wù)廉潔標準、業(yè)務(wù)過(guò)程相關(guān)崗位設置與崗位能力要求、業(yè)務(wù)風(fēng)險評審與管理、業(yè)務(wù)執行制度規定、執行全過(guò)程的各環(huán)節、業(yè)務(wù)權限設置、業(yè)務(wù)復核、業(yè)務(wù)過(guò)程記錄標準格式、業(yè)務(wù)檢查監督、非相容崗位規定、業(yè)務(wù)記錄檔案管理要求、業(yè)務(wù)定期統計報告制度、公司對業(yè)務(wù)行為和業(yè)務(wù)制度的內部監督與糾偏、獎勵、處罰標準等方面，分析是否在公司現有制度中均有以上方面的制度規定。
2、監察各項非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)活動(dòng)管理過(guò)程的符合性，即抽取活動(dòng)記錄樣本，看活動(dòng)過(guò)程是否嚴格執行制度規定。檢查內容是：抽取一定數量的非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)活動(dòng)管理過(guò)程樣本，檢查實(shí)際執行過(guò)程是否符合企業(yè)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)活動(dòng)過(guò)程現有制度各項要求，分析判斷活動(dòng)過(guò)程按照制度要求執行的符合程度。
3、監察非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的'管理、服務(wù)管理結果有效性，即根據公司預算控制目標，看公司是否有效控制非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)支出，實(shí)現預算管理目標。檢查內容為：非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)實(shí)際支出和工作效果是否有效實(shí)現企業(yè)預期的預算目標和管理目標，分析認證管理結果實(shí)際達到業(yè)務(wù)績(jì)效管理目標的有效程度。
4、監察非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)管理流程制度設計的適宜性，即看管理流程制度設計是否符合中央“八項規定”總體要求，是否責任、標準明確等。檢查內容是：企業(yè)現有制度規定的非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)管理流程七個(gè)方面，包括（1 ）XXXX 業(yè)務(wù)流程的管理目標；（2 ）XXXX 業(yè)務(wù)執行過(guò)程的工作步驟；（3 ）每個(gè)步驟的責任部門(mén)與責任崗位；（4 ）每個(gè)步驟的工作內容；（5 ）每個(gè)步驟的工作記錄；（6 ）每個(gè)步驟的工作標準（工作時(shí)效標準、工作內容完成后應達到的質(zhì)量標準、驗收標準）；（7 ）每個(gè)步驟的工作方法（工作依據、組織方式、業(yè)務(wù)方法技巧）等是否符合中央“八項規定”總體要求，是否合理適宜，合理適宜的要求包括：內控、清楚、簡(jiǎn)潔、直觀(guān)、可操作、管用。
效能監察范圍與內容清單具體詳見(jiàn)《“八項規定”落實(shí)情況效能監察范圍與內容清單》
八、監察人員要求及原則
1、效能監察領(lǐng)導小組成員由XXXXX 公司黨政主要負責人、效能監察工作分管領(lǐng)導、監察對象——非直支出業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導、該業(yè)務(wù)涉及部門(mén)和監察部門(mén)負責人組成。
2、效能監察工作小組成員由監察對象——非直支出業(yè)務(wù)涉及部門(mén)主管和監察部門(mén)人員共同組成。
3、監察對象——非直支出業(yè)務(wù)的直接經(jīng)辦人員回避。
4、堅持實(shí)事求是、證據支撐原則。
5、效能監察工作小組人員在進(jìn)行工作前，必須經(jīng)過(guò)效能監察“四性檢查（測試）與評價(jià)模型”方法專(zhuān)門(mén)培訓。
九、組織機構
1、效能監察領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX XXX
成 員：（若干）
2、效能監察工作小組
組 長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX XXX
成 員：（若干）
十、小組分工
1、效能監察領(lǐng)導小組：負責效能監察領(lǐng)導工作、定期聽(tīng)取效能監察進(jìn)展情況，并設你監察建議、決定與報告。
2、效能監察工作小組：編寫(xiě)和執行效能監察方案，編寫(xiě)建議、決定與監察報告。
十一、抽樣與方法
本次效能監察樣本獲得均采用統計抽樣方法，測試方法主要采用詢(xún)問(wèn)法與審閱法相結合，按照效能監察“四性檢查與評價(jià)”方法進(jìn)行。
十二、其他要求說(shuō)明
十三、附件
1、中央“八項規定”落實(shí)情況效能監察范圍與內容清單
2、效能監察文件依據采集清單表
3、效能監察實(shí)施節點(diǎn)控制計劃
4、效能監察“四性檢查與評價(jià)”日程安排計劃
實(shí)施方案 篇4
為迎接省委、集團公司黨組對先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴大整改成果工作的檢查驗收，按照中油局先組發(fā)〔20xx〕101號文件要求，定于9月上旬，對油田直屬單位黨委（黨總支）先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作進(jìn)行檢查驗收�，F制定以下實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
鑒于本次檢查驗收時(shí)間緊、單位多、工作量大，組建 4個(gè)檢查驗收工作組，成員由局黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)巡回指導組和督導組部分成員組成。名單如下：
第一組組長(cháng)：×××
成 員：××× ××× ××× ×××
第二組組長(cháng)：×××
成 員：××× ××× ××× ×××
第三組組長(cháng)：×××
成 員：××× ××× ××× ×××
第四組組長(cháng)：×××
成 員：××× ××× ××× ×××
二、檢查驗收內容
檢查驗收的主要內容是，油田直屬單位黨委（黨總支）及所屬基層黨組織開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴大整改成果工作情況，重點(diǎn)是中油局先組發(fā)〔20xx〕101號文件所列的“八查八看”內容（檢查的具體內容和標準見(jiàn)附表）。
三、檢查驗收的范圍及比例
檢查驗收的范圍是，油田直屬單位黨委（黨總支）及所屬基層黨委（黨總支）、黨支部。局黨委直屬68個(gè)單位黨委（黨總支）全部檢查，每個(gè)直屬單位黨委（黨總支）所屬基層黨委（黨總支）、黨支部在20個(gè)以下的抽查1－2個(gè)，21個(gè)以上的抽查3－4個(gè)。
四、檢查驗收方式及程序
在直屬各單位黨委（黨總支）自查的基礎上，局黨委檢查驗收工作組采取聽(tīng)取匯報、查看資料、座談了解、問(wèn)卷調查等方式，分別對直屬單位黨委（黨總支）進(jìn)行普遍檢查驗收。主要檢查驗收程序：
�。ㄒ唬z查驗收組到達被檢查單位后，召集該單位黨委（黨總支）領(lǐng)導先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室成員及部分基層黨組織書(shū)記參加的會(huì )議，集中聽(tīng)取工作情況匯報。
�。ǘ┡c單位先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室結合后，由檢查組確定抽查的基層黨委（黨總支）、黨支部名單和參加座談會(huì )黨員、群眾名單。
�。ㄈ┌凑諛藴屎鸵�，開(kāi)展檢查驗收工作。一般分為三個(gè)階段進(jìn)行。首先，檢查驗收直屬單位黨委（黨總支）的'工作。檢查組組長(cháng)可與直屬單位領(lǐng)導交談，主要了解先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴大整改成果工作情況，“雙建”工程落實(shí)情況及長(cháng)效機制建立情況，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。檢查組成員按照工作分工，分別與被檢查單位先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室負責人座談、查看有關(guān)資料。其次，抽查部分基層黨組織的工作情況。檢查組可按照事先確定的名單，分別到基層單位進(jìn)行檢查驗收，重點(diǎn)查看基礎資料，整改措施的落實(shí)，長(cháng)效機制的建立等情況。再次，召開(kāi)黨員和職工群眾代表座談會(huì )，重點(diǎn)了解職工群眾的滿(mǎn)意程度，組織問(wèn)卷調查，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
�。ㄋ模z查組匯總檢查驗收情況，填寫(xiě)《先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作檢查驗收評價(jià)表》和《檢查驗收情況匯總表》。檢查驗收總體評價(jià)格次分為“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)檔次，95分以上（含95分）為優(yōu)，85分－94分為良，70分－84分為中，70分以下（不含70分）為差。
�。ㄎ澹z查驗收結束后，檢查組要進(jìn)行情況反饋，肯定成績(jì)，指出存在的問(wèn)題，提出下步工作要求。
五、檢查驗收時(shí)間
�。ㄒ唬� 8月30日之前各單位自查。
�。ǘ� 8月31日召開(kāi)檢查驗收組會(huì )議，以會(huì )代訓，安排檢查工作。
�。ㄈ�9月1日開(kāi)始檢查，9月10日結束，具體日程由各檢查組妥善安排。
六、檢查驗收組工作職責及要求
�。ㄒ唬┕ぷ髀氊�
1、檢查驗收組組長(cháng)的主要職責：安排檢查組具體工作日程；召集被檢查單位匯報情況；指導組員開(kāi)展工作；與直屬單位領(lǐng)導、黨員和職工群眾代表座談，組織問(wèn)卷調查；開(kāi)展調研活動(dòng)，征求有關(guān)意見(jiàn)和建議；向被檢查直屬單位黨委（黨總支）反饋檢查情況；組織撰寫(xiě)檢查工作總結；匯報檢查驗收工作情況。
2、檢查組資料整理與保管員的主要職責：查看直屬單位黨委（黨總支）及所屬基層黨組織的活動(dòng)資料；與被檢查單位先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室負責人及基層黨組織負責人交談了解核實(shí)有關(guān)情況；填寫(xiě)《檢查驗收評價(jià)表》和《檢查驗收匯總表》，收集被檢查單位自查工作報告和典型材料，并負責保管和上交；起草檢查驗收工作總結。
3、檢查組協(xié)調聯(lián)絡(luò )員的主要職責：與被檢查單位先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室聯(lián)系，落實(shí)檢查驗收的時(shí)間、地點(diǎn)等具體事項；落實(shí)檢查（抽查）基層黨組織及座談人員名單；協(xié)助做好資料整理和保管工作；協(xié)調其它有關(guān)事宜。
�。ǘ⿴c(diǎn)要求
1、檢查驗收組受局黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導小組委派，應正確行使職權，檢查驗收中做到堅持原則，嚴格標準，實(shí)事求是，客觀(guān)公正，嚴細認真，嚴守紀律。
2、檢查驗收中注意發(fā)現好的典型，注意收集好的活動(dòng)材料和資料，特別是要認真總結被檢查單位創(chuàng )造性開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的好經(jīng)驗、好做法。對發(fā)現的問(wèn)題要嚴肅指出來(lái)，提出整改要求，并做好記錄，及時(shí)向局黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室反映。檢查驗收結果將在一定范圍內通報。對走過(guò)場(chǎng)的要推倒重來(lái)，或督促整改。
3、認真填寫(xiě)《先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作檢查驗收評價(jià)表》和《檢查驗收情況匯總表》，提出檢查驗收評價(jià)意見(jiàn)，對被檢查單位分類(lèi)排隊。為確保評價(jià)格次的公正性和嚴肅性，局黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導小組對檢查組提出的評價(jià)格次，要進(jìn)行平衡審定，并廣泛征求企管、安全、紀檢、信訪(fǎng)、計生等部門(mén)的意見(jiàn)。檢查驗收結束后，各組要分別寫(xiě)出檢查驗收情況報告（包括：基本情況、主要做法及特點(diǎn)、存在問(wèn)題、意見(jiàn)和建議等）。
4、檢查驗收組成員要作風(fēng)嚴謹，廉潔自律。確因工作需要不能返回的，按照油田規定的標準就餐，不飲酒，不接受禮品。
5、檢查驗收中遇到困難和問(wèn)題，要及時(shí)與局黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室聯(lián)系。
附件：1、被檢查單位分組情況一覽表
2、先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作檢查驗收評價(jià)表
3、先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作檢查驗收匯總表
二○○五年八月三十一日
實(shí)施方案 篇5
市檔案館作為國家一級檔案館，不斷完善各項檔案業(yè)務(wù)工作的管理機制和制度體系，通過(guò)一系列有效舉措，使檔案館基本功能得到了全面增強。在此基礎上，為適應當前館藏檔案數量與種類(lèi)擴充、社會(huì )各界檔案利用需求增長(cháng)、檔案安全保管和信息化技術(shù)提升的新形勢新要求，努力打造“開(kāi)放程度高、現代意識濃、基礎業(yè)務(wù)強、社會(huì )形象佳”的一流檔案館，局黨組決定從今年起在全局(館)開(kāi)展“檔案業(yè)務(wù)提升年”活動(dòng)，以進(jìn)一步夯實(shí)檔案基礎業(yè)務(wù)，培養一支“技能全面、專(zhuān)業(yè)精通”的高素質(zhì)檔案專(zhuān)業(yè)人才隊伍，實(shí)現無(wú)錫檔案事業(yè)發(fā)展處于領(lǐng)先水平的目標�，F制定如下實(shí)施方案：
一、提升檔案管理基礎水平
1、嚴格庫房管理制度。對照國家一級檔案館庫房管理標準，全面落實(shí)“十防”技術(shù)要求，重點(diǎn)做好庫房溫濕度記錄和控制，落實(shí)各類(lèi)檔案進(jìn)出庫的安全責任制，今年內全面完成庫檢工作。(責任部門(mén)：保管利用處)
2、建立準確的各類(lèi)檔案基礎臺帳。檔案基礎臺帳數據應覆蓋市檔案館、機關(guān)檔案管理中心、民族工商業(yè)檔案館。20xx年內，市檔案館內部的基礎臺帳要嚴格對照國家一級檔案館復查標準，對建立的各類(lèi)臺帳進(jìn)行全面自查，對數據不齊全、不準確的內容進(jìn)行補充和完善，精確統計所有館藏檔案的卷數、件數、排架長(cháng)度以及音頻、視頻、照片、實(shí)物、征集(含捐贈)、寄存的總量和基本明細。(責任部門(mén)：保管利用處、機關(guān)檔案管理處、民族工商業(yè)檔案館)
3、按照解密開(kāi)放要求落實(shí)檔案的鑒定、劃控。年內完成20xx年前館藏檔案的解密、鑒定和劃控，明確新的保管期限和開(kāi)放程度，并分若干批次向社會(huì )公布開(kāi)放。(責任部門(mén)：保管利用處、民族工商業(yè)檔案館)
4、兩年內完成館藏檔案的整理、整改。組織人員對不符合要求的進(jìn)館檔案和館藏部分不符合規范要求的檔案進(jìn)行整理和整改。對上架的卷皮破損、影響外觀(guān)的檔案，統一定制盒套，重新?lián)Q裝并貼標簽、填寫(xiě)案卷封面，20xx年底前全部完成。20xx年內完成對全引目錄、卷內文件目錄和全宗卷等檔案檢索工具的整理。(責任部門(mén)：保管利用處、民族工商業(yè)檔案館)
5、合理調整和設置全宗編號。對全宗編號體系進(jìn)行梳理，明確市民族工商業(yè)檔案館的全宗編號設置，并對市檔案館館藏中部分企業(yè)單位的全宗號進(jìn)行必要調整，20xx年底前完成。(責任部門(mén)：保管利用處、民族工商業(yè)檔案館)
6、實(shí)現館藏檔案電子目錄全覆蓋。對尚未形成電子目錄的館藏檔案，組織人員進(jìn)行輸目，20xx年底前實(shí)現館藏檔案(不含公證檔案)電子目錄全覆蓋。(責任部門(mén)：保管利用處、信息處)
二、提升檔案資源挖掘深度
7、全面梳理館藏檔案資源，摸清“家底”。由局領(lǐng)導帶領(lǐng)各處室，對明清時(shí)期至社會(huì )主義改造完成期間的館藏及征集、寄存檔案、資料進(jìn)行全面梳理，重點(diǎn)挖掘各歷史時(shí)期有影響、有成就的事件、人物以及涉及政治、軍事、經(jīng)濟、文化和社會(huì )等各方面具有歷史價(jià)值的館藏內容，形成圖文并茂的詳盡介紹。具體分工為：盛曉奇指導辦公室，負責梳理挖掘“明清時(shí)期”檔案資料;吳智文指導業(yè)務(wù)指導處，負責梳理挖掘“民國前期(20xx—20xx年)”檔案資料，徐杰指導法規宣教處，負責梳理挖掘“抗戰時(shí)期(20xx—20xx年)”檔案資料;許學(xué)生指導征集編研處，負責梳理挖掘“民國后期(20xx年至20xx年9月30日)”檔案資料;邵楓指導保管利用處，負責梳理挖掘“解放初期(20xx年10月1日至20xx年)”檔案資料;徐俊文指導信息處，負責梳理挖掘“社會(huì )主義改造時(shí)期(20xx—20xx年)”檔案資料。(責任人、責任部門(mén)：局領(lǐng)導、各處室)
三、提升檔案學(xué)術(shù)研究水平
8、大力推進(jìn)檔案學(xué)術(shù)研究和成果編研。在全面梳理挖掘館藏檔案、資料的基礎上，動(dòng)員局(館)全體人員投身檔案學(xué)術(shù)研究，將深度編研等學(xué)術(shù)性任務(wù)落實(shí)到每個(gè)人，形成“人人動(dòng)筆、通力合作”的濃厚學(xué)術(shù)研究氛圍。20xx年底前，全局人員每人完成至少一篇學(xué)術(shù)論文，并將其中質(zhì)量較高的論文匯編成冊，同時(shí)積極向國家級、省級檔案專(zhuān)業(yè)報刊投稿，提升無(wú)錫檔案文化的傳播面和影響力。
9、完成《常用檔案業(yè)務(wù)法規文件大全》匯編。匯編國家、省、市各級近年來(lái)制定出臺的檔案法律法規和規范性業(yè)務(wù)指導文件，側重收入檔案基礎業(yè)務(wù)方面的規定、規范，20xx年底前定稿、印發(fā)。
四、提升檔案數字化應用水平
10、加快數字檔案館基礎數據錄入。信息處總體協(xié)調并提供技術(shù)保障，各處室按照分工，在無(wú)錫市數字檔案館的系統平臺上，錄入各項基礎性數據，20xx年內完成。(責任部門(mén)：各處室)
11、全面應用數字檔案館系統。無(wú)錫市數字檔案館完成所有人員的桌面安裝和使用，實(shí)現數據采集、檔案管理、服務(wù)利用、系統管理等四大功能模塊正常運行。20xx年內完成數字檔案室新系統的.開(kāi)發(fā)和安裝使用，并建立一批數字化檔案室示范點(diǎn)。依托數字檔案館系統平臺，定期公布開(kāi)放檔案，推出檔案在線(xiàn)檢索、查閱功能，實(shí)現檔案開(kāi)放工作的數字化、常態(tài)化。(責任部門(mén)：各處室)
五、提升檔案進(jìn)館計劃性
12、確定新一輪進(jìn)館計劃。由保管利用處牽頭，按照20xx年進(jìn)館單位名單，于20xx年上半年制定完成新一輪(20xx—20xx年)進(jìn)館工作計劃，明確進(jìn)館單位、接收年限和進(jìn)館檔案數量，并統籌考慮市民中心各單位檔案移交進(jìn)館數量。同時(shí)要根據計劃，加強對進(jìn)館單位的檔案業(yè)務(wù)指導和檢查，提高規范度與合格率，確保進(jìn)館工作順利、高效開(kāi)展。(責任部門(mén)：保管利用處、業(yè)務(wù)指導處、機關(guān)檔案管理處)
“檔案業(yè)務(wù)提升年”活動(dòng)的組織推進(jìn)，要與本局(館)20xx年度重點(diǎn)工作相結合，與國家一級檔案館復查迎檢工作相結合，與檔案專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設相結合。各處室要在分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，明確責任要求，將“檔案業(yè)務(wù)提升年”活動(dòng)作為20xx年度的工作主線(xiàn)，既要落實(shí)專(zhuān)人分工負責，又要注重處室內部和處室之間的協(xié)調配合，確保有措施、有成效，按時(shí)保質(zhì)完成各項目標任務(wù)，實(shí)現全局(館)檔案業(yè)務(wù)的規范和提升，進(jìn)一步健全檔案工作“三個(gè)體系”，夯實(shí)檔案館基本功能，增強局(館)全員的業(yè)務(wù)能力和工作積極性，保持國家一級檔案館應有的硬件和軟件水平。
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