實(shí)施方案（實(shí)用9篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養成教育是一個(gè)長(cháng)期反復的教育過(guò)程，結合我校工作實(shí)際，特擬訂本實(shí)施方案：
一、指導思想
養成教育是學(xué)校德育工作的根本任務(wù)和主要內容。以培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明行為習慣及衛生意識、安全意識等為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導小學(xué)生健康成長(cháng)為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立養成教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)姚則坤同志任組長(cháng)，主要負責養成教育工作的策劃協(xié)調。成員由吳林、葛茂運等同志組成，主要負責養成教育具體工作的布置實(shí)施。
三、工作目標
使學(xué)生初步形成遵守社會(huì )公德和文明行為習慣；初步養成努力學(xué)習、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、文明守紀、誠實(shí)守信、愛(ài)護環(huán)境的良好品德；培養自理、自強、團結協(xié)作、辨別美丑的能力；初步具有正直、堅強、熱情向上的心理品質(zhì)，最終達到“知”與“行”的完整統一。
四、教育內容
為了使養成教育活動(dòng)內容更貼切實(shí)際，活動(dòng)更具有可操作性，對學(xué)生提出“養成十種好習慣”的要求，具體內容如下：
1、走好路的習慣。上學(xué)、放學(xué)路隊整齊有序，按照一路縱隊行走，進(jìn)出校門(mén)規范、有條理，避讓走在前面的同學(xué)，不插隊，不散隊，坐車(chē)的同學(xué)上下車(chē)要注意隊伍整齊，不爭搶、不擁擠；不亂穿馬路，過(guò)路口注意避讓車(chē)輛，不在馬路上追跑打鬧。
2、掃好地的習慣。每天自己要打掃自己房間的衛生，做到潔凈、有序；到學(xué)校后，要積極的負責班級的衛生情況，掃地時(shí)要先灑水，打開(kāi)門(mén)窗，擺好桌椅和教室內的其他物品，有順序的輕輕打掃，不能用力將地面的灰塵散布在教室里。
3、做好操的習慣。按時(shí)、按要求參加課間操、眼保健操，課間操集隊做到快靜齊，動(dòng)作準確優(yōu)美，規范，做操時(shí)不說(shuō)話(huà)、不瘋打鬧，跟隨指揮員的口令，認真、正規的做操；眼保健操要做到動(dòng)作準確、到位，有力度，符合眼操標準。
4、上好課的習慣。課前準備好上課用的文具用品，要在上課鈴響前進(jìn)教室，上課時(shí)間要做到認真聽(tīng)講、積極大膽發(fā)言，敢于向老師提出自己不懂的問(wèn)題，可以向其他的同學(xué)多多請教，遵守課堂紀律，不說(shuō)話(huà)，不東張西望，不前后轉頭嬉鬧，不做小動(dòng)作，不打擾別他人，認真完成課堂練習。
5、讀好書(shū)的習慣。認真閱讀自己的教材課本和一些有意義的課外讀物，充分利用課余時(shí)間到學(xué)校的圖書(shū)室閱讀對自己成長(cháng)有作用的書(shū)籍和報刊資料等，學(xué)會(huì )使用班級中的圖書(shū)角，多與他人交換書(shū)籍來(lái)閱讀，多訂閱有益的書(shū)籍報刊等，學(xué)會(huì )讀好書(shū)、好讀書(shū)。
6、寫(xiě)好字的習慣。用正確的.姿勢來(lái)寫(xiě)字，不趴著(zhù)寫(xiě)、不靠近本子寫(xiě)，眼離書(shū)本要有一尺的距離，胸離課桌一拳遠，手握筆要有力，坐姿端正，一筆一劃寫(xiě)到位，經(jīng)常的加以練習，寫(xiě)出清晰漂亮的文字。
7、算好題的習慣。做題前應認真閱讀題目要求，審好題后按照要求來(lái)作答，看清題目?jì)热�，不急答、不慌答、不亂答，答題時(shí)要多想課本中類(lèi)似該題的作答標準和方法，答題結束要再次閱讀題目要求，進(jìn)行相應的檢查和比對，確保答題的準確度。
8、說(shuō)好話(huà)的習慣。對待自己的長(cháng)輩或者老師，要態(tài)度誠懇，輕聲應和，不能大聲叫喊或是頂撞；對待同學(xué)要語(yǔ)氣和藹，不嘲笑、不諷刺、不挖苦，遇到有困難的同學(xué)要耐心幫助，而不能對其大喊大叫；見(jiàn)到師長(cháng)、客人主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(cháng)問(wèn)話(huà)要起立，聲音響亮。 ( )
9、勤儉節約的習慣。不和同學(xué)攀比吃穿和學(xué)習用品；不向父母或長(cháng)輩要壓歲錢(qián)，零花錢(qián)；不在書(shū)本上亂寫(xiě)亂劃，不浪費一張紙，用過(guò)的紙張不隨意仍掉，看看是否還有其他用途；不浪費水電，做到人走燈滅、人走水龍頭閉；不亂花一分錢(qián)不浪費飯菜，不挑食，不偏食。
10、誠實(shí)有信的習慣。答應別人的事應當做到，難以完成的，應向對方說(shuō)明原由，用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意；誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，不弄虛作假，考試不作弊；借東西要按期歸還，損壞了要說(shuō)明原因，并按價(jià)賠償。
實(shí)施方案 篇2
我市氣源依然嚴重緊缺，為緩解供需矛盾，制定方案如下：
一、與供氣方油田加強聯(lián)系，緊密溝通，爭取最大限度的支持，盡可能增加天然氣供應，力爭管道供氣計劃在上年基礎上有所增加。
二、完善現有天然氣價(jià)格供應體系，節能減排，提倡節約用氣，控制燃氣采暖數量，優(yōu)先保障居民炊事用氣。
三、已經(jīng)購置的2輛壓縮天然氣運輸車(chē)，分別赴阜新、赤峰、葫蘆島三地拉氣，可保障每日4500立方米供應，全年可補充氣源160萬(wàn)立方米。
四、沿海產(chǎn)業(yè)基地佳孚石油化工有限公司尾氣利用工程已經(jīng)施工并調試完畢，預計全年可補充氣源150萬(wàn)立方米。
五、如果集團部分焦爐煤氣綜合利用項目進(jìn)展順利，年底可使用焦爐氣（折合天然氣每日3萬(wàn)立方米）。
綜上所述，在不考慮燃氣項目的.情況下，雖然按照計劃天然氣供應存在缺口，但由于歷年實(shí)際供應均超出計劃，經(jīng)公司上下多方努力，平穩供氣應有保證。
市煤氣公司
2月15日
實(shí)施方案 篇3
一、滅蚊、蠅、蟑螂工作
1．時(shí)間安排
每年的1-4、5-9、11-12月份中，每周或每天進(jìn)行一次滅蟲(chóng)消殺工作。其它月份具體參照各標準作業(yè)規程的要求進(jìn)行消殺。
2、消殺區域
A、各樓梯口的梯口、梯間及樓宇周?chē)?/p>
B、會(huì )所及配套的娛樂(lè )場(chǎng)所。
C、各部門(mén)辦公室。
D、公廁、沙井、化糞池、垃圾箱、垃圾周轉等室外公共區域。
3、消殺藥物
消殺藥物一般用滅害靈、敵百蟲(chóng)類(lèi)噴灑劑等。
4、消殺方式
消殺方式以噴藥觸殺為主。
5、噴殺操作要點(diǎn)：
A、穿戴好防護衣帽。
B、將噴殺藥品按要求進(jìn)行稀釋注入噴霧器里。
C、對上述區域進(jìn)行噴殺。
6、注意事項：
A、梯間噴殺時(shí)不要將藥液噴在扶手或客戶(hù)的門(mén)上。
B、員工宿舍噴殺時(shí)不要將噴液噴在餐具及生活用品上。
C、不要在客人出入高峰時(shí)噴藥。
D、辦公室、會(huì )所娛樂(lè )配套設施應在下班或營(yíng)業(yè)結束后進(jìn)行，并注意關(guān)閉門(mén)窗，將藥液噴在墻角、桌下或壁面上，禁止噴在桌面、食品和器具上。
二、滅鼠工作
1、時(shí)間安排
滅鼠工作每月進(jìn)行兩次
�。�1）滅鼠區域
�、�、樓宇四周
�、�、員工宿舍內
�、�、食堂和會(huì )所的娛樂(lè )配套設施。
�、�、大樓內有老鼠出沒(méi)的區域。
�。�2）滅鼠方法
主要采取投放拌有鼠藥的餌料和鼠膠。
2、投放餌料注意事項
A、先放一張寫(xiě)有“滅鼠專(zhuān)用”的紙片。
B、鼠藥成堆放在紙片上。
C、盡量放在隱蔽處或角落，小孩拿不到的地方。
D、禁止成片或隨意撒放。
E、放鼠藥必須在保證安全前提下進(jìn)行，必要時(shí)掛上明顯標識。
F、一周后，撤回餌料，期間注意撿死鼠，并將記錄在消殺服務(wù)記錄表中。
G、消殺作業(yè)完畢，應將器具、藥具統一清洗保管。
3、消殺工作標準
A、檢查倉庫或地下室，目視無(wú)明顯蚊蟲(chóng)在飛。
B、檢查辦公室，目視無(wú)蒼蠅孳生地。
C、檢查室內和污雨井，每處蟑螂數不超過(guò)5只。
D、抽檢樓道、房?jì)扔袩o(wú)明顯鼠跡，用布粉檢查老鼠密度，不超過(guò)百分之一。
三、消殺工作的`管理與檢查
1、消殺工作前，必須詳盡地告訴作業(yè)人員注意的安全事項。
�。�1）應每次檢查消殺工作的進(jìn)行情況并記錄于每天工作日記中。
�。�2）現場(chǎng)跟蹤檢查，確保操作正確。
2、每月會(huì )同有關(guān)人員對消殺工作按檢驗方法和標準進(jìn)行檢查，并填寫(xiě)消殺服務(wù)質(zhì)量檢驗表，對上述資料存檔一年。
實(shí)施方案 篇4
為持續改進(jìn)護理質(zhì)量、保證病人安全，護理質(zhì)量管理委員會(huì )經(jīng)過(guò)討論，對部分護理質(zhì)量標準進(jìn)行重新修訂，并制定了專(zhuān)科質(zhì)量標準，調整各條線(xiàn)質(zhì)控人員，完善質(zhì)量管理方案。具體如下：
一、成立質(zhì)量管理組織
�。ㄒ唬┏闪⑷盒缘淖o理質(zhì)量管理委員會(huì )
�。ǘ└骺剖页闪⒆o理質(zhì)量管理小組，護士長(cháng)任組長(cháng)
�。ㄈ┞氊�
主任：全面負責護理質(zhì)量管理，確保護理工作目標的實(shí)現。
組長(cháng)：制定護理質(zhì)量控制方案，并不斷修訂各項護理質(zhì)量考核標準，對全院護理質(zhì)量進(jìn)行全程控制。
副組長(cháng)：協(xié)助制定護理質(zhì)量控制方案，并協(xié)助修訂各項護理質(zhì)量考核標準，不定期參加分管病區的護理質(zhì)控會(huì )議，指導各護理單元完成本單元的護理質(zhì)量控制。
組員：按分工定期做好所屬條線(xiàn)的護理質(zhì)量檢查、評價(jià)，提出改進(jìn)措施。負責本條線(xiàn)的合理質(zhì)量控制。
二、日常護理質(zhì)量控制：采用各質(zhì)控小組每月檢查、考核并針對問(wèn)題分析原因，提出改進(jìn)方案的方法控制，具體如下：
1.各條線(xiàn)組長(cháng)為進(jìn)行考核的牽頭人，根據護理部計劃對所負責的'內容召集組員進(jìn)行質(zhì)量考核活動(dòng)�？己私Y束后對資料進(jìn)行整理，及時(shí)向護理部匯報考核情況。
2.考核辦法：條線(xiàn)考核每月進(jìn)行，組長(cháng)可自行選擇考核時(shí)間，并報護理部，護理部根據情況派人員參加。為保證考核的公平公正，重點(diǎn)考核的內容有護理部定，并與考核當天通知考核組組長(cháng)�？己私M成員必須按要求內容進(jìn)行考核。標準為20xx年新修訂的內容。（護理文件：在院病歷5份，出院病歷5份，以重危、死亡病歷為主；整體護理、健康教育、護理程序每月內外科各抽2個(gè)病區中的一名護士，健康教育抽5名病人；基礎護理、一級護理每月每病區考核3人；搶救藥品、器械，常備藥品各病區抽查5種搶救藥品、5種常備藥品，2種高危藥品，1種毒麻藥品，2樣搶救器械；病區管理病區查5個(gè)房間；病區安全管理、高�？剖颐吭卤夭椋�。
3. 各質(zhì)管小組在考核過(guò)程中，對每個(gè)科室存在的問(wèn)題，及時(shí)向本科室護士長(cháng)或當班人員反饋。
4.各質(zhì)管小組在考核結束后，對所檢查的項目進(jìn)行書(shū)面評價(jià)、分析存在問(wèn)題的原因，提出整改措施。匯總結果于每月25號前送護理部。
5.護理部在月底護士長(cháng)例會(huì )上，根據各質(zhì)控小組考核存在問(wèn)題進(jìn)行書(shū)面總反饋，并在下月5號前發(fā)送至院簡(jiǎn)報。
6.護理服務(wù)滿(mǎn)意度有監察科發(fā)放的調查表未準。
三、夜間護理質(zhì)量控制：
1.夜間質(zhì)量檢查采用值班護士長(cháng)每日巡查，護理部不定期檢查的方式進(jìn)行。
2.值班護士長(cháng)每日夜間必需巡視病房一次，了解護士勞動(dòng)紀律、儀容儀表等情況；檢查病區環(huán)境、夜間治療護理工作是否規范；了解危重病人情況，如有特殊情況于第二天早晨匯報護理部。
3.值班護士長(cháng)在值班期間應保持手機通暢，及時(shí)發(fā)現并解決夜間突發(fā)事件，協(xié)助搶救危重病人。
4.護理部不定期指定相關(guān)人員，對各病區護理質(zhì)量進(jìn)行檢查，檢查結果與本月考核掛鉤。
四、節假日護理質(zhì)量控制：
1.各科室在節假日期間應合理排班，并排備班人員。
2.護士長(cháng)在節假日期間應指定專(zhuān)人負責本科室當天的護理質(zhì)量。
3.護士長(cháng)在節假日內應保持通信通暢，及時(shí)處理科室內突發(fā)事件。
4.護理部在節假日內不定期檢查各科室護理質(zhì)量及各項規章制度執行情況。
五、各科室質(zhì)量控制
1.各科室成立護理質(zhì)量管理小組，全面負責本科室護理質(zhì)量控制，護士長(cháng)任組長(cháng)。
2.各科室按照全院性護理質(zhì)量控制方案，制定本科室護理質(zhì)量控制及持續改進(jìn)方案。
3.質(zhì)量管理小組每月對本科室護理質(zhì)量進(jìn)行檢查、評價(jià)，對存在問(wèn)題提出整改措施，及時(shí)跟蹤檢查整改情況。
4.護士長(cháng)應組織每月召開(kāi)護理工作質(zhì)量分析會(huì )，將考核結果向本單元全體護士反饋，并對存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出整改措施，措施要有效并易于執行，并及時(shí)對整改后的情況進(jìn)行檢查。
5.護士長(cháng)將質(zhì)量分析會(huì )的具體時(shí)間告知科護士長(cháng)，科護士長(cháng)選擇性參加，每科每年至少參加一次。
6.各科護士長(cháng)將每月考核結果記錄后保存，并發(fā)一份到護理部。
六、持續改進(jìn)方法
1.護理部條線(xiàn)質(zhì)控小組對每月存在問(wèn)題進(jìn)行整理，填寫(xiě)《**月**條線(xiàn)質(zhì)量考核匯總單》，有考核情況的總評價(jià)，合格率，存在問(wèn)題，原因分析，整改措施。有上月的問(wèn)題改進(jìn)說(shuō)明。根據存在問(wèn)題的一種程度提出下月考核重點(diǎn)。
2.科室各質(zhì)控小組填寫(xiě)《**科**月質(zhì)控會(huì )議記錄集質(zhì)量持續改進(jìn)單》對本月存在的問(wèn)題有原因分析，整改措施，并在下個(gè)月質(zhì)量控制中重點(diǎn)體現。對上月存在問(wèn)題改進(jìn)情況有說(shuō)明。護士長(cháng)對違反規章制度、操作規范的人員進(jìn)行連續跟蹤，至少5次，督促改正。
3.護理部、科護士長(cháng)對護理工作中薄弱環(huán)節，不定期檢查。
4.護理部每月組織召開(kāi)院質(zhì)控小組會(huì )議，對存在問(wèn)題、考核標準、考核方法及整改情況等進(jìn)行反饋，于年底組織召開(kāi)質(zhì)量持續改進(jìn)會(huì )議，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，修改質(zhì)量控制方案、質(zhì)量標準等，促使護理質(zhì)量不斷提升。
全院護理質(zhì)量控制及各單元護理質(zhì)量控制均采用同一標準。
實(shí)施方案 篇5
一、評價(jià)目標
以激勵和引導為目標，加強評價(jià)的導向性，調節性和激勵性，讓學(xué)生在評價(jià)中體驗成功的快樂(lè )，汲取奮進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)評價(jià)的導向作用，在學(xué)生中形成一種文化氛圍，引導學(xué)生積極進(jìn)步，促使其自我意識的覺(jué)醒，自我教育能力的提高，建立“學(xué)習型班集體”，引導學(xué)生養成良好的生活學(xué)習習慣，培養較強的生活和學(xué)習能力，形成強烈的自立、自律意識和進(jìn)去精神，發(fā)展鮮明的個(gè)性。
二、評價(jià)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：牛桂珍
副組長(cháng)：朱森林、任曉榮、馬國棟
組員：秦惠君、朱蕾、王利、孟學(xué)慧、周彥、高曉棠、蔡玉霞、王麗霞、朱麗萍、鄧玉霞、路曉春、楊曉莉、王云江、鄭田惠、馬曉燕、劉艷、曲麗娜、朱麗麗、王海燕、郭曉婷、鄭全里、薛慧琴、李瑩、王小寧
三、評價(jià)內容
根據《小學(xué)生日常行為規范》、《日常行為規范三字經(jīng)》及社會(huì )和時(shí)代發(fā)展的要求，確定涵蓋學(xué)生生活、學(xué)習及成長(cháng)過(guò)程中各項習慣及素質(zhì)各方面要求的“十星”，即“三愛(ài)星”、
“禮儀星”、“安全星”、“自理星”、“誠信星”、“衛生星”、“健康星”、“樂(lè )學(xué)星”、“守紀星”、“才藝星”。
四、評價(jià)方法
1.發(fā)動(dòng)宣傳。學(xué)校班級要認真組織學(xué)習，使星級評價(jià)工作深入學(xué)生心中，成為全體學(xué)生人人向往的榮譽(yù)。
2.申報。班主任根據學(xué)生的實(shí)際情況選擇星名，提出申請。
3.授星。班級根據星級評價(jià)工作，確定授星日期并舉行隆重的授星儀式。
4.公布。各班以全校公示的形式對評定結果進(jìn)行公布，在學(xué)生中形成比學(xué)趕超的局面，促進(jìn)學(xué)生各種良好行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)的養成。
5.歸檔。每個(gè)學(xué)生的評價(jià)表要裝入學(xué)生的成長(cháng)記錄袋，作為學(xué)生的成長(cháng)資料。
五、具體操作方案：
學(xué)校為了體現評價(jià)的時(shí)效性、科學(xué)性、呈遞性以及影響力，采取以下幾個(gè)環(huán)節和步驟：
1.班內日評價(jià)——日評星。每班按照課程表樣式，每人發(fā)一張星卡。貼在相應位置，教師在課堂上根據學(xué)生具體表現獎勵一顆星。視情況每節課最多獎給5名學(xué)生。本班根據少先隊設計的星級方案，及時(shí)做好記錄。以備周評價(jià)工作的開(kāi)展。
2.班內周評價(jià)----周冠軍評選。每周一下午班會(huì )課時(shí)間，班主任在總結一周學(xué)生表現時(shí)推選出本班的.星級學(xué)生。除課堂評價(jià)外，班主任也要參考學(xué)生在日常行為規范或其他方面的表現（每班最多推出5名，每名學(xué)生最多得三項，注明“某某星”。填寫(xiě)在《班會(huì )報告單》的“表?yè)P角”）上報。自己也留存檔案。（把學(xué)生得星情況及時(shí)統計到《學(xué)生星級評價(jià)記錄表》）每班每周的周冠軍有資格晉升當月月冠軍，有資格參加學(xué)期末的年度總冠軍評選。少先隊根據星級評價(jià)工作，于周五上午將星星發(fā)給班主任，由班主任在學(xué)生放學(xué)前隆重頒發(fā)。
3.校內月評---月冠軍評選：少先隊每月將結合班級量化考核結果和各班級上報的學(xué)生名單，按一定比例分配各班星級學(xué)生名額。（一年級每班一等獎5名，二等獎3名，三等獎2名；二、三年級每班一等獎5名，二等獎3名）共選出18名星級學(xué)生。少先隊根據星級評價(jià)工作，在學(xué)校升旗儀式上頒發(fā)星級榮譽(yù)獎?wù)隆?/p>
4.校內學(xué)年評價(jià)----年度總冠軍評選----星光大道。 每學(xué)期根據每月各班學(xué)生的星級學(xué)生評選結果和班級的最后量化考評結果，（一年級每班一等10名，二等獎6名，三等獎4名；、三年級每班一等獎8名，二等獎4名）少先隊根據星級評價(jià)工作，給獲得年度總冠軍的學(xué)生，頒發(fā)獎?wù)录跋矆蟆?/p>
年度總冠軍評價(jià)步驟：
第一步：學(xué)生填寫(xiě)自我評價(jià)內容；
第二步：班主任根據學(xué)生的表現，匯總個(gè)人材料，給出評語(yǔ)；
第三步：由全班學(xué)生共評。低年級由班主任老師根據同學(xué)們的評語(yǔ)總結出每個(gè)星級同學(xué)的頒獎詞；高年級由中隊長(cháng)根據同學(xué)們的評語(yǔ)總結出每個(gè)星級同學(xué)的頒獎辭，并同星級小學(xué)生信息表一起上報少先隊大隊部。
第四步：在班主任的指導下，由班干部全面綜合，填寫(xiě)星級評價(jià)意見(jiàn)，確定是否合格。
年度總冠軍照片及主要事跡公布在校園網(wǎng)上。
六、評價(jià)標準
�。ㄒ唬┤龕�(ài)星：
1.愛(ài)祖國、愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習，天天向上。
2.愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)護花草樹(shù)木、愛(ài)護公共財物，不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
3.愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。
�。ǘ┒Y儀星：
1.積極參加升國旗儀式，行隊禮或注目禮。
2.著(zhù)裝得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。
3.尊重長(cháng)輩、老師、家長(cháng)、友人，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
4.參加集體活動(dòng)保持安靜，該鼓掌時(shí)要鼓掌。
�。ㄈ┌踩牵�
1.自身安全意識強，并能及時(shí)勸說(shuō)、制止其他同學(xué)的不安全行為。
2.不發(fā)生任何安全事故（摔傷、骨折、撞車(chē)等）
3.放學(xué)嚴格遵守交通規則靠右行，不在公路上玩耍。
4.不攀爬高物，不追逐打鬧。
5.不準玩火，不準到河里洗澡。
�。ㄋ模┳岳硇牵�
1.穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。
2.每周能主動(dòng)幫助家長(cháng)至少做一次以上家務(wù)活。
3.能自己疊被，打掃衛生，自己的衣物自己洗。
4.課桌內、桌面上物品擺放整齊。
�。ㄎ澹┱\信星：
1.誠實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改。
2.答應別人的事要努力做到。
3.不隨便拿別人的東西，借別人的東西要還。
4.損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。
�。┬l生星：
1.講究個(gè)人衛生，勤洗手臉，注意整潔。
2.在學(xué)校愛(ài)打掃衛生，愛(ài)護班級榮譽(yù)。
3.不隨地亂扔雜物，不隨地吐痰。
4.經(jīng)常整理抽屜，勤換衣服。
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1.堅持上早操，認真做課間操，坐、立、行姿勢正確。
2.讀書(shū)寫(xiě)字姿勢要正確，做到“三個(gè)一”（眼距書(shū)一尺，胸離桌沿一拳，指距筆尖一寸）
3.積極參加體育活動(dòng)，活潑大方。
4.與同學(xué)友好相處，團結協(xié)作。
�。ò耍�(lè )學(xué)星：
1.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)合作探究，大膽發(fā)言。
2.勤于動(dòng)腦，不懂多問(wèn)。
3.課后認真復習，獨立完成作業(yè)。
4.書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈。
5.課外能大量閱讀有益圖書(shū)，報刊雜志等讀物。
�。ň牛┦丶o星：
1.準時(shí)到校，不無(wú)故遲到、曠課，有事請假。
2.出入教師輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。
3.上課專(zhuān)心聽(tīng)講。
4.課間不追逐打鬧，不準在樓道內跳繩、拍籃球等。
5.自習課認真學(xué)習，做到老師在與不在一個(gè)樣。
6.集合時(shí)隊伍整齊，不交談，不亂動(dòng)等。
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1.具有基本的繪畫(huà)能力，能畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà)。
2.會(huì )唱一定的歌曲，并做到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
3.愛(ài)好體育活動(dòng)，有一定的專(zhuān)長(cháng)。
實(shí)施方案 篇6
近日，焦作市出臺產(chǎn)業(yè)扶持脫貧專(zhuān)項實(shí)施方案，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)扶持脫貧的“造血”功能和基礎性作用，培育壯大特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，建立市場(chǎng)主體與貧困戶(hù)利益聯(lián)結機制，帶動(dòng)和扶持貧困戶(hù)穩定增收，實(shí)現穩定脫貧目標。據悉，到20xx年，實(shí)現產(chǎn)業(yè)扶持項目對脫貧對象的全覆蓋，并通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)力爭全市7.47萬(wàn)貧困人口穩定脫貧，188個(gè)貧困村退出貧困序列。
據了解，脫貧對象是指全市建檔立卡的貧困人口，產(chǎn)業(yè)扶持脫貧的原則是堅持以市場(chǎng)為導向、以資源為基礎、以科技為依托、以規模經(jīng)營(yíng)為引領(lǐng)。
近日，市委辦公室、市政府辦公室聯(lián)合下發(fā)《焦作市產(chǎn)業(yè)扶持脫貧專(zhuān)項實(shí)施方案》，要求各縣(市)區結合實(shí)際，圍繞增強貧困村貧困人口就業(yè)增收能力，重點(diǎn)發(fā)展投資少、風(fēng)險小、帶動(dòng)強、發(fā)展快的8個(gè)脫貧產(chǎn)業(yè)。
特色農產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)。各縣(市)區要結合貧困村資源優(yōu)勢，著(zhù)力發(fā)展地域優(yōu)勢突出的特色種植業(yè)，支持建設一批生態(tài)好、效益高、質(zhì)量?jì)?yōu)、品牌強的特色農產(chǎn)品及生產(chǎn)基地。重點(diǎn)擴大平原區“四大懷藥”、無(wú)公害蔬菜、中藥材及北部山區食用菌、小雜果等高效經(jīng)濟作物種植，加快發(fā)展特色花卉和苗木產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展核桃、花生、油用牡丹等特色油料作物產(chǎn)業(yè)。
畜牧養殖產(chǎn)業(yè)。優(yōu)化貧困村畜禽養殖結構和生產(chǎn)布局，擴大淺山丘陵區貧困村的牛羊養殖規模，建設黃河灘區貧困村肉牛、奶業(yè)養殖基地，實(shí)行灘內種草、灘外養牛方法。大力發(fā)展牛羊草食動(dòng)物養殖，實(shí)現秸稈過(guò)腹還田的經(jīng)濟環(huán)保經(jīng)營(yíng)模式。
優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)業(yè)。優(yōu)化糧食品種結構，擴大強、弱筋優(yōu)質(zhì)專(zhuān)用小麥比重和青貯玉米、鮮食玉米比重。發(fā)揮焦作市小麥新品種開(kāi)發(fā)全國領(lǐng)先的優(yōu)勢，擴大小麥良種種植面積及供應基地建設。大力發(fā)展秸稈綜合利用，推行種養循環(huán)、農牧一體發(fā)展模式。推廣優(yōu)質(zhì)糧食訂單生產(chǎn)，大力發(fā)展糧食深加工，構建產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢突出的優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群。
設施農業(yè)。積極擴大名特優(yōu)新蔬菜生產(chǎn)規模，運輸便利的貧困村重點(diǎn)發(fā)展速生綠葉菜類(lèi)和精細菜類(lèi)蔬菜生產(chǎn)，運輸不便的山區貧困村重點(diǎn)發(fā)展耐貯運的茄果類(lèi)蔬菜生產(chǎn);加快完善蔬菜冷鏈物流網(wǎng)絡(luò )，支持貧困地區實(shí)施產(chǎn)地預冷工程，大力開(kāi)發(fā)速凍蔬菜、鮮切蔬菜、脫水蔬菜、蔬菜飲料等精深加工產(chǎn)品。
鄉村旅游產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展農業(yè)旅游、生態(tài)旅游、民俗旅游、文化旅游、休閑旅游、紅色旅游等，加強鄉村風(fēng)貌和民俗遺產(chǎn)保護，挖掘焦作鄉村資源，延伸拓展民俗風(fēng)情文化，打造特色旅游村。加快鄉村旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，鼓勵發(fā)展特色民宿、創(chuàng )意農園、山地運動(dòng)等旅游項目，開(kāi)發(fā)鄉村旅游休閑度假產(chǎn)品，將民俗旅游村打造為主題休閑村落。推進(jìn)修武、博愛(ài)等縣全域旅游示范區創(chuàng )建，鼓勵寨卜昌等紅色旅游基地建設，支持孟州莫溝村、修武縣一斗水村、沁陽(yáng)市九渡村、中站區北朱村等古村落挖掘鄉村文化資源發(fā)展旅游經(jīng)濟。
特色加工產(chǎn)業(yè)。圍繞焦作市優(yōu)勢特色加工產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮農產(chǎn)品和勞動(dòng)力資源優(yōu)勢，重點(diǎn)培育和發(fā)展面品加工、肉品加工、玉米加工、懷藥加工、乳品加工、調味品加工、飲品加工等九大類(lèi)18個(gè)產(chǎn)業(yè)集群。擴大貧困村就業(yè)承載能力。支持農副產(chǎn)品深加工龍頭企業(yè)在貧困村建設原料生產(chǎn)基地，與貧困戶(hù)形成“種養加”一體化發(fā)展模式，大力發(fā)展以主食為重點(diǎn)的`糧油深加工產(chǎn)業(yè)集群，積極推動(dòng)建設高標準蔬菜、食用菌產(chǎn)業(yè)化集群和現代畜牧產(chǎn)業(yè)化集群，通過(guò)訂單生產(chǎn)、原料加工等方式，將部分加工環(huán)節轉移至貧困戶(hù)生產(chǎn)。
電商流通產(chǎn)業(yè)。實(shí)施電商扶貧工程，圍繞提升產(chǎn)業(yè)轉移承接能力和現代農業(yè)發(fā)展水平，推進(jìn)電子商務(wù)進(jìn)農村活動(dòng)，建設縣服務(wù)中心、鄉服務(wù)站、村服務(wù)點(diǎn)三級電子商務(wù)及配送綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，支持村服務(wù)點(diǎn)開(kāi)展農產(chǎn)品網(wǎng)上銷(xiāo)售、農資代售、快遞代理等服務(wù)，推動(dòng)農產(chǎn)品市場(chǎng)流通、農業(yè)生產(chǎn)服務(wù)等領(lǐng)域發(fā)展，
資料共享平臺
對貧困戶(hù)、種養大戶(hù)、專(zhuān)業(yè)合作社等開(kāi)辦網(wǎng)店給予適當補助和貸款扶持，免費對村服務(wù)點(diǎn)和農村網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)戶(hù)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，擴大農產(chǎn)品和特色商品網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。
農村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。支持貧困村推行農業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)交叉融合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新模式，深入拓展農業(yè)的生態(tài)美化、旅游休閑、文化傳承、健康養老、科普教育等功能，積極發(fā)展光伏農業(yè)、立體農業(yè)、庭院農業(yè)、信息化農業(yè)、智能化農業(yè)、創(chuàng )意農業(yè)、工廠(chǎng)化農業(yè)等新型業(yè)態(tài)，建設一批農村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范村，形成產(chǎn)業(yè)鏈條較完整、功能多樣、業(yè)態(tài)豐富的貧困農村發(fā)展新格局。
實(shí)施方案 篇7
中心股室：
根據《xx市xx區行政事業(yè)單位干部職工帶薪年休假實(shí)施方案》及有關(guān)規定，結合工作實(shí)際，特制定中心職工帶薪年休假實(shí)施方案。
一、實(shí)施帶薪年休假范圍
工作年限滿(mǎn)一年以上的干部職工。
二、實(shí)施帶薪年休假期限
1、職工累計工作已滿(mǎn)1年不滿(mǎn)10年的，年休假5天；已滿(mǎn)10年不滿(mǎn)20年的，年休假10天；已滿(mǎn)20年的`，年休假15天。
2、國家規定的探親假、婚喪假、產(chǎn)假的假期，不計入年休假的假期；國家法定休假日、休息日不計入年休假的假期（中華人民共和國第514號令《職工帶薪年休假條例》第三條規定）。
三、實(shí)施帶薪年休假的有關(guān)要求
1、各股室要根據工作具體情況，按《xx區政府采購中心干部職工帶薪年休假實(shí)施方案》，統籌安排工作人員的休假時(shí)間。除緊急、特殊情況外，各科室均應安排職工休假。
2、干部職工休假不能影響工作正常開(kāi)展，休假期間必須保持聯(lián)絡(luò )暢通，確因工作原因需要正在休年休假的職工回到工作崗位的，職工應服從單位安排中止休假，假期另作安排。職工休假期間的工作實(shí)行替辦制，并辦理好工作交接手續，工作相互替辦人員不得同時(shí)休年休假。
3、休假安排原則上應避開(kāi)工作繁忙時(shí)段；同一股室原則上不安排2名以上職工同時(shí)休假。
4、根據中心工作具體情況，職工年休假可在本年度內集中安排或分段安排，原則上不超過(guò)3段。
5、干部職工休假一律填寫(xiě)《xx區政府采購中心干部帶薪年休假審批表》。各股室股長(cháng)的休假，由本人提出申請，報中心中心主任審核同意后，報主要領(lǐng)導審批；股室其他成員休假，由本人提出申請，所在股室股長(cháng)及分管領(lǐng)導審核同意后，報主要領(lǐng)導審批；所有干部職工休假情況須報中心和局人秘股備案。
6、職工年休假原則上應按干部職工帶薪年休假審批表的安排進(jìn)行，確因特殊情況需要變更的須提前至少一周按同一程序辦理相關(guān)手續。
實(shí)施方案 篇8
1、比賽時(shí)間：20xx年2月24日中午社團課（40分鐘）
中午12：05分進(jìn)入報告廳（按原來(lái)安排的班級位置）
中午12：10正式開(kāi)始
2、比賽地點(diǎn)：報告廳
3、比賽目的：第二屆書(shū)香節“低年級童話(huà)故事比賽”將緊緊圍繞“與經(jīng)典同行 與圣賢為友”的主題，通過(guò)講故事比賽來(lái)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的.閱讀興趣，加深學(xué)生對童話(huà)故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升綜合素養。
4、參賽方法：以班級為單位，各選一名學(xué)生參加比賽。
5、比賽要求：學(xué)生自定一則童話(huà)故事，時(shí)間限于5分鐘內。
6、評比標準：10分制，其中 故事內容30%，普通話(huà)20%，流暢30%，表情20%。
7、獎項設置：比賽分設最佳表演獎、最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎、最佳創(chuàng )意獎各2名。
8、成果展示：
1) 新聞報道：z老師
2）照片拍攝：z老師
3）中隊輔導員負責拍自己班級的比賽鏡頭，并傳給本班的班主任老師（便于發(fā)到班級論壇上）。
9、評委老師：z四位老師以及低年級八位中隊輔導員。
注：請低年級各班中隊輔導員負責整隊帶班，語(yǔ)文老師協(xié)助排練節目。
低年級講故事比賽評分表
班級 評分項目 故事內容
30% 普通話(huà)
20% 流暢
30% 表情
20% 合計
評分標準為10分制，各評委老師酌情打分。
實(shí)施方案 篇9
一、班級基本情況
本班共有53名學(xué)生，其中有男生27人，女生26人。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
�、偻ㄟ^(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
�、劢�(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的'學(xué)習情況，做好協(xié)調工作。
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強輔導，善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。 正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時(shí)，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì )驕傲而馬虎。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強班級凝聚力。
8、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同做好班級管理工作。
健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次聽(tīng)寫(xiě)，單元考。及時(shí)進(jìn)行總結，指導，鼓勵。
5、組織迎“六一”慶�；顒�(dòng)。
6、抓好期末復習，迎接期末考試。
7、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約。
作為一名班主任，我做事情還是要保持一顆積極向上的心，保持良好的心態(tài)。目前我只要做好份內的事情就好，多想一些建設性的意見(jiàn)，對自己和學(xué)生都有好處。我的心態(tài)要放平穩，不要患得患失，路是自己選擇的，既然不想操多余的心，那就把目前的事情做好即可。要樹(shù)立一個(gè)目標，目前只有兩件事是需要自己完成的：業(yè)績(jì)和學(xué)英語(yǔ)。
也許做一個(gè)好老師是不容易的，那么做一個(gè)好的班主任就是更難的了，我知道自己責任的重大，所以我在做事情的時(shí)候和工作的時(shí)候就更加的謹慎和努力，我相信我會(huì )將班里的大部分同學(xué)培養成才的，不說(shuō)全部，那是因為這個(gè)任務(wù)實(shí)在不可能實(shí)現，我的目標十分的明確!
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