實(shí)施方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案3篇，歡迎大家分享。

實(shí)施方案 篇1

　　20xx年3月1日開(kāi)始正式實(shí)施《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》，上海市實(shí)驗幼兒園也積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建文明和諧的公共環(huán)境盡自己的力量。我園在大門(mén)口及園內多處設置了醒目的禁煙標志，并在宣傳欄內張貼禁煙宣傳資料，向家長(cháng)宣傳禁煙工作。

　　一、指導思想

　　我園根據《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的要求，全面貫徹落實(shí)各項控煙條例，以提高全民健康質(zhì)量為目的；以?xún)?yōu)化環(huán)境、迎接世博為契機；以創(chuàng )建區文明行業(yè)為抓手，依法加強我園控煙的監管和教育，消除和減少煙草煙霧的危害，保障師生的身體健康。努力營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康、和諧的教育環(huán)境。

　　本次積極宣傳吸煙的危害性、大力開(kāi)展控制吸煙的'活動(dòng)，讓全園教職工進(jìn)一步認識吸煙對健康的危害，從而提高廣大家長(cháng)及教職工控煙的自覺(jué)性，保證我園控煙活動(dòng)通過(guò)各級的達標驗收，吸煙人數降到零。

　　二、控制吸煙的教育宣傳

　　1、加強宣傳，創(chuàng )造良好的控煙氛圍。為了提高師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教職工認真學(xué)習《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》等有關(guān)內容。通過(guò)學(xué)習，提高教職工對控煙的認識，人人參與控煙活動(dòng)，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng )造良好的控煙氛圍。

　　2、堅持開(kāi)設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專(zhuān)欄、健康小報等，利用板報、學(xué)校內網(wǎng)等宣傳禁煙法規，介紹吸煙對健康的危害，以及對社會(huì )的不良影響。

　　3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的控煙網(wǎng)絡(luò )，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控煙活動(dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì )。

　　三、控制吸煙禁示性規定

　　1、嚴禁教師在教室、會(huì )議室等公共場(chǎng)合吸煙。

　　2、嚴禁家長(cháng)在園內公共場(chǎng)所吸煙。

　　3、擺放禁煙標志，不設煙具。

實(shí)施方案 篇2

　　根據區委深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組《關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神及《深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)第二階段工作實(shí)施方案》精神，區政府辦公室現就做好第二階段工作制定如下實(shí)施方案。

　　一、召開(kāi)領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )

　　1、繼續深化學(xué)習調研。廣大黨員干部要進(jìn)一步研讀規定的書(shū)目、中央和省、市、區委有關(guān)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的一系列決策部署和重要文件精神，把理論學(xué)習引向深入，切實(shí)把思想統一到中央和省、市、區委的決策部署上來(lái)，統一到“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設常州東大門(mén)”目標上來(lái)，統一到當前正在著(zhù)力推進(jìn)的各項工作上來(lái)。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，深化調查研究工作，把開(kāi)展調查研究與深入查找突出問(wèn)題、創(chuàng )新工作機制、改進(jìn)工作作風(fēng)結合起來(lái)，修改完善調研報告，抓緊轉化調研成果。繼續深入開(kāi)展以“改進(jìn)作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，增強科學(xué)發(fā)展能力”為主題的解放思想大討論，繼續舉辦領(lǐng)導干部“東方講壇”，引導廣大黨員干部聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng )造性思維，大膽探索、破解難題、創(chuàng )新工作。根據市學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)總體要求，在全區黨員干部和社會(huì )各界人士中開(kāi)展“我為常州科學(xué)發(fā)展獻一策”征集活動(dòng)。

　　2、認真查找突出問(wèn)題。領(lǐng)導班子成員要廣泛征求意見(jiàn)，深入查找個(gè)人和班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題：（1）按照“三個(gè)對照、三個(gè)強化”要求，圍繞解放思想大討論提出的九個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在思想觀(guān)念、發(fā)展能力、服務(wù)水平等方面的差距與不足；（2）圍繞應對當前金融危機，實(shí)現“三保三促”目標，認真分析本單位、本部門(mén)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中存在的主要矛盾和突出問(wèn)題，特別是當前推進(jìn)東大門(mén)建設和80項重點(diǎn)工作（項目）遇到的困難；（3）對照人民群眾的新期待，從宗旨觀(guān)、政績(jì)觀(guān)、紀律觀(guān)等方面入手，認真查找群眾反映強烈的作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因。

　　領(lǐng)導班子成員之間要堅持批評與自我批評相結合，相互談心，交換看法，坦誠相見(jiàn)，以利于溝通思想，增進(jìn)團結，找準問(wèn)題，形成共識。要廣泛征求意見(jiàn)，特別是認真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，對征求到的意見(jiàn)要匯總、梳理，分別整理出對個(gè)人和班子的意見(jiàn)。

　　3、開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì )。各級領(lǐng)導班子要在廣泛征求意見(jiàn)、分析查找問(wèn)題、開(kāi)展談心活動(dòng)的基礎上，圍繞“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設常州東大門(mén)”主題召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )。專(zhuān)題民主生活會(huì )以正面教育為主，重在總結經(jīng)驗教訓，重在提高思想認識。班子成員要積極開(kāi)展批評與自我批評，開(kāi)誠布公地談問(wèn)題、找原因、提建議，既要查找班子集體存在的問(wèn)題，又要查找個(gè)人存在的問(wèn)題，既要主動(dòng)分析檢查自己思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，又要幫助班子成員查找突出問(wèn)題。要注重民主生活會(huì )質(zhì)量，做到問(wèn)題找得不準不上會(huì )、原因分析不透不上會(huì )、整改措施不實(shí)不上會(huì )、努力方向不明不上會(huì )。專(zhuān)題民主生活會(huì )可適當擴大列席人員范圍，吸納黨代表、黨員、群眾代表參加。擴大黨內民主，倡導開(kāi)放式、互動(dòng)式、講評式民主生活會(huì )，邀請工作聯(lián)系較密切的單位、服務(wù)對象等參加，通過(guò)群眾點(diǎn)題、班子答題、領(lǐng)導講評等方式，提高民主生活會(huì )質(zhì)量。

　　各單位、各部門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )的時(shí)間確定之后，要提前3天向區紀委、區委組織部和區委學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室、區委指導檢查組報告。區委常委、黨員副區長(cháng)要參加聯(lián)系點(diǎn)民主生活會(huì )。區紀委、區委組織部和區委學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)指導檢查組要派人列席。

　　廣大黨員要認真參加支部專(zhuān)題組織生活會(huì )，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求分析查找自身差距和不足，提高思想認識，明確努力方向。

　　二、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告

　　1、認真梳理意見(jiàn)和建議。起草領(lǐng)導班子分析檢查報告前，要系統梳理基層和群眾提出的關(guān)于發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展方法方面的意見(jiàn)，關(guān)于民生方面的意見(jiàn)，關(guān)于領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部作風(fēng)方面的意見(jiàn)，尤其要原原本本匯總基層和群眾對領(lǐng)導班子和班子成員提出的批評意見(jiàn)，使班子的分析檢查報告充分反映實(shí)際情況，真實(shí)體現群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，進(jìn)一步形成領(lǐng)導班子和領(lǐng)導機關(guān)、基層單位和干部群眾對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的共識。

　　2、起草領(lǐng)導班子分析檢查報告。領(lǐng)導班子分析檢查報告要充分運用學(xué)習調研、解放思想大討論和領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )的成果，充分反映本單位、本部門(mén)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)際情況。重點(diǎn)要寫(xiě)清楚以下幾個(gè)方面內容：一是通過(guò)學(xué)習調研和解放思想，形成了哪些科學(xué)發(fā)展共識；二是近年來(lái)本單位、本部門(mén)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面還存在哪些突出問(wèn)題、存在問(wèn)題的主客觀(guān)原因特別是主觀(guān)方面的原因；三是本單位、本部門(mén)科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，特別是應對金融危機、實(shí)現“三保三促”的有效舉措；四是本單位、本部門(mén)轉變機關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)效能以及加強班子自身建設的具體措施。

　　各單位、各部門(mén)主要負責同志要全程主持分析檢查報告的`起草工作。

　　3、開(kāi)好領(lǐng)導班子擴大會(huì )議。分析檢查報告形成后，要召開(kāi)領(lǐng)導班子擴大會(huì )議，認真聽(tīng)取意見(jiàn)建議，集思廣益討論分析檢查報告。通過(guò)分析問(wèn)題、查找原因，清醒認識存在的差距和不足，清醒認識面臨的機遇和挑戰，形成符合實(shí)際的發(fā)展共識。領(lǐng)導班子擴大會(huì )議應由各單位、各部門(mén)主要負責同志主持，領(lǐng)導班子全體成員參加，其他參會(huì )人員范圍可根據各單位、各部門(mén)以往召開(kāi)領(lǐng)導班子擴大會(huì )議的慣例和學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際確定。對參會(huì )人員提出的意見(jiàn)和建議要匯總梳理，對反映比較集中的突出問(wèn)題，要專(zhuān)題研究，將這些意見(jiàn)和建議體現到分析檢查報告中。

　　4、組織群眾評議。分析檢查報告形成后，各單位、各部門(mén)要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、評議大會(huì )、書(shū)面評議等方式方法，組織黨代表、人大代表、政協(xié)委員、有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者、基層單位和服務(wù)對象代表、工作聯(lián)系比較緊密的單位或部門(mén)負責人等，對分析檢查報告進(jìn)行評議。各黨委（黨組）、黨工委召開(kāi)座談會(huì )2—3次，其它各單位、各部門(mén)召開(kāi)座談會(huì )1次，每次座談的人數在20人左右。評議內容要與分析檢查報告的主要內容統一起來(lái)，著(zhù)重評議領(lǐng)導班子對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識深不深，調查研究和聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍廣不廣；查找的問(wèn)題準不準，分析的原因透不透；對進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、應對金融危機的思路清不清，制定的措施行不行；加強領(lǐng)導班子自身建設的具體措施有沒(méi)有針對性和可操作性。

　　5、上報和公布分析檢查報告。區委分析檢查報告報送市委指導檢查組初審后，報市委學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室審核；各單位、各部門(mén)分析檢查報告經(jīng)區委指導檢查組初審后，報區委學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室審核。同時(shí)，各黨委（黨組）、黨工委分析檢查報告報區委、區政府主要領(lǐng)導審閱。各單位、各部門(mén)領(lǐng)導班子分析檢查報告在 6月10日 前完成。

　　在充分修改完善分析檢查報告的基礎上，各單位、各部門(mén)要將領(lǐng)導班子分析檢查報告的內容以適當形式公布，請群眾進(jìn)一步評議。要通過(guò)設立意見(jiàn)箱和征求意見(jiàn)電話(huà)，公開(kāi)征求意見(jiàn)，同時(shí)建立意見(jiàn)答復制度，確保群眾意見(jiàn)和建議件件有答復，件件有落實(shí)。

　　三、加強組織領(lǐng)導

　　各單位、各部門(mén)要切實(shí)加強對分析檢查階段工作的組織領(lǐng)導。主要負責同志要親自抓，充分發(fā)揮表率作用，帶頭分析檢查在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評與自我批評，帶頭聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議。區委指導檢查組要認真履行職責，進(jìn)一步加強對各單位、各部門(mén)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況的了解，督促各單位、各部門(mén)認真起草好分析檢查報告，參加所指導檢查單位領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )，配合搞好群眾評議，對各個(gè)環(huán)節認真把關(guān)，確�；顒�(dòng)質(zhì)量和效果。繼續開(kāi)展黨員科級領(lǐng)導干部學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)積分考核，分析檢查階段的積分點(diǎn)為：參加“我為常州科學(xué)發(fā)展獻一策”征集活動(dòng)和參加領(lǐng)導干部“東方講壇”的情況。

　　要堅持邊學(xué)邊查邊改，認真解決影響制約科學(xué)發(fā)展和群眾反映強烈的突出問(wèn)題，尤其是國際金融危機給企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和群眾生活帶來(lái)的新問(wèn)題，要著(zhù)重幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題，做好困難群體生產(chǎn)生活安排、社會(huì )矛盾糾紛排查調處、應對突發(fā)事件等工作，切實(shí)維護社會(huì )和諧穩定。高度重視體制機制創(chuàng )新，立足本單位、本部門(mén)實(shí)際，針對查找出來(lái)的深層次問(wèn)題不斷完善制度，進(jìn)一步樹(shù)立有利于科學(xué)發(fā)展的工作導向、利益導向、考核導向。加強作風(fēng)建設，重點(diǎn)解決黨員干部黨性、黨風(fēng)、黨紀方面的突出問(wèn)題，堅決防止鋪張浪費、侵犯群眾利益的風(fēng)氣和行為，通過(guò)加強考核與監督，不斷推動(dòng)機關(guān)作風(fēng)轉變和效能提高。深化“百名干部駐點(diǎn)行動(dòng)”，進(jìn)一步提升服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)基層一線(xiàn)、服務(wù)人民群眾的水平。全面啟動(dòng)“政策惠民、實(shí)事利民、服務(wù)為民”主題實(shí)踐活動(dòng)，加快制訂一批惠民政策，多辦幾件利民實(shí)事，抓緊出臺服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的新舉措。

　　要充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體，在全社會(huì )大力宣傳開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)對于應對當前金融危機、保持經(jīng)濟平穩較快發(fā)展的重要意義。及時(shí)總結和推廣學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗以及先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)報道學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的成效。

　　要統籌安排、協(xié)調推進(jìn)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，使活動(dòng)的各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節有機銜接、前后呼應，確保學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和成效。要正確認識和處理開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)與抓好當前工作的關(guān)系，與積極應對當前經(jīng)濟形勢、保持經(jīng)濟健康較快發(fā)展結合起來(lái)，與改善民生、維護社會(huì )和諧穩定結合起來(lái)，做到“兩手抓、兩促進(jìn)”。

實(shí)施方案 篇3

　　一、專(zhuān)題背景

　　1、知識經(jīng)濟時(shí)代需要有高度自制能力的人才

　　隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，社會(huì )對人才的要求愈來(lái)愈嚴格，不僅從知識能力的角度，更重要的是從思想道德素質(zhì)的角度去評價(jià)一個(gè)人。如今媒體上登載的一些高知、身居高位的人觸犯國紀國法屢見(jiàn)不鮮，深刻反映出我們在人才培養方面還存在嚴重缺陷。仔細分析，這些人除了思想道德品質(zhì)低下，還有一個(gè)原因就是他們的自律能力較差。

　　2、改變目前小學(xué)生自律能力弱化的現狀

　　現在的家庭基本上都是“四二一”的結構，小學(xué)生生長(cháng)在這樣的家庭里，優(yōu)越性相當強，所有的人、所有的.事都是以他們個(gè)人為中心，許多孩子養成了自私自利的壞毛病，自律能力明顯弱化。我們期望通過(guò)該課題的研究，通過(guò)提高家長(cháng)素質(zhì)，家校配合探索出改變學(xué)生自律能力弱化的現狀，幫助學(xué)生，促進(jìn)他們的充分發(fā)展，為人才的培養奠定良好的基礎。

　　二、專(zhuān)題內涵

　　自律，就是指嚴格要求自己，約束自己。包括家長(cháng)對自身行為的調控、要求、約束，達到率先垂范，做出榜樣，不斷完善自我。學(xué)生的自我要求、自我表?yè)P、自我批評和規范。從小學(xué)生年齡特點(diǎn)出發(fā)，通過(guò)“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合教育，提高家長(cháng)的思想道德水平，培養學(xué)生的自律能力，

　　三、專(zhuān)題研究目標

　　1、研究出通過(guò)傳統美德教育，提高家長(cháng)自律能力，培養小學(xué)生自律能力的操作方案

　　2、探索家長(cháng)自律能力的提高與小學(xué)生自律能力提高的關(guān)系

　　四、研究?jì)热?/strong>

　　1、調查我校學(xué)生、家長(cháng)自律方面的現狀，歸類(lèi)整理常見(jiàn)問(wèn)題及原因

　　2、探究提高家長(cháng)、學(xué)生自律能力的途徑

　　3、探究家長(cháng)在培養學(xué)生自律能力中的作用

　　4、探索培養小學(xué)生自律能力的評價(jià)標準、操作要求

　　四、研究對象

　　四年級學(xué)生及家長(cháng)

　　五、研究途徑及方法

　　1、向學(xué)生發(fā)問(wèn)卷，開(kāi)座談會(huì )，在此基礎上科學(xué)分析原因。（調查問(wèn)卷、分析結果）

　　2、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、校信通、讀書(shū)節等渠道給家長(cháng)宣傳關(guān)于自律方面的中華傳統美德知識。（講稿、記錄、推薦書(shū)目、校信通宣傳表?yè)P記錄、家長(cháng)學(xué)習筆記、學(xué)習反思。）

　　3、家長(cháng)、孩子共辦自律手抄報展評。（手抄報、書(shū)法）

　　4、家長(cháng)成功經(jīng)驗交流。（經(jīng)驗論文）

　　5、《自立自強標兵》的操作使用，評比。（評比表、照片）

　　6、通過(guò)課堂教學(xué)、少先隊活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)，引導家長(cháng)積極參與，不斷提高自律能力，影響教育孩子。（課堂實(shí)錄、教案、反思、評課記錄、有關(guān)自律活動(dòng)記錄）

　　7、家長(cháng)、孩子簽訂“讓自律常駐我家”協(xié)議書(shū)。通過(guò)小手拉大手，互相監督，共同進(jìn)步，共創(chuàng )和諧家庭。（協(xié)議書(shū)樣表）

　　8、開(kāi)展“讓自律常駐我家”征文活動(dòng)。（優(yōu)秀征文稿）

　　9、好爸爸、好媽媽公約（公約內容）

　　六、評比表彰

　　評選自律優(yōu)秀家長(cháng)、自立自強小標兵（記錄）

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