(集合)實(shí)施方案8篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案8篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
推進(jìn)信息化教育，是世界教育發(fā)展的主潮流，教育信息化的重點(diǎn)和觀(guān)點(diǎn)在農村，實(shí)施農村中小學(xué)現代遠程教育工程，是促進(jìn)農村教育跨越式發(fā)展的一項重大戰略舉措，是解決農村中小學(xué)教育教學(xué)資源短缺、師資力量不足、教育教學(xué)質(zhì)量不高等的重要途徑，是實(shí)現我國農村教育跨越式發(fā)展的必然選擇。就農村學(xué)校的發(fā)展現狀我們現作如下實(shí)施方案
我校正在起步實(shí)施農村小學(xué)現代遠程教育工程，初步形成信息化的環(huán)境，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農村教育的質(zhì)量與效益。農村現代遠程教育工程目的在應用，關(guān)鍵也在應用。我校結合上級有關(guān)精神，特制定農村遠程實(shí)施方案，以全面推進(jìn)工程應用的進(jìn)程，提高工程應用的水平。
一，做好三項工作、
1，做好師資培隊伍的培訓，提高教師應用現代遠程教育的'水平
教師是項目應用的關(guān)鍵，骨干教師的培訓，是項目實(shí)施的重要環(huán)節，要把教師的培訓工作貫穿于整個(gè)項目實(shí)施的過(guò)程之中。明確教師的培訓內容，教學(xué)目標和課程安排，使參加培訓教師對使用的設備有充分的了解。使教師通過(guò)短期培訓基本掌握接收，下載和播放的技能。所有教師都能利用遠程資源，來(lái)實(shí)現教育教學(xué)的觀(guān)摩和利用，90%以上教師能將現代遠程教育技術(shù)應用到各學(xué)科的教學(xué)中。
2，做好現代遠程教育資源的接收，下載和開(kāi)發(fā)工作，建立�，F代遠程教育資源
3、 做好現代遠程教育工程試點(diǎn)的應用研究工作。
二、實(shí)施的原則
在試點(diǎn)工程應用的教學(xué)活動(dòng)中我校要遵循五項基本原則
1、 教育資源的開(kāi)放性；
2、 學(xué)習方式的挑戰性；
3、 教學(xué)方式的差異性；
4、 學(xué)習過(guò)程的協(xié)作性；
5、 學(xué)生學(xué)習的自主性；
三、完成六項任務(wù)
在工程應用試用期間完成“六個(gè)一”活動(dòng)
1、 組織一次觀(guān)摩課
2、 做一個(gè)精品課件
3、 寫(xiě)一篇教學(xué)設計
4、 進(jìn)行一次說(shuō)課展示
5、 做一節研討課
6、 開(kāi)展一次教育教學(xué)活動(dòng)
實(shí)施方案 篇2
為加快農村信息化建設，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展，解決農村地區普遍存在的信息閉塞問(wèn)題，按照省市通訊“村通”工程的統一部署，特制定縣移動(dòng)電話(huà)“村通”工程實(shí)施方案。
一、“村通”工程網(wǎng)絡(luò )建設指標：為大幅提高我縣鄉村移動(dòng)電話(huà)覆蓋率，計劃今年投資近2600萬(wàn)元用于農村地區基站和傳輸建設，將新建基站30個(gè)，光纜傳輸線(xiàn)路200多公里，屆時(shí)，移動(dòng)基站數將達到80多個(gè)，城區網(wǎng)絡(luò )覆蓋面將達到100%，鄉鎮網(wǎng)絡(luò )覆蓋面將達到99%，可基本實(shí)現全縣鄉村的全面覆蓋，延伸和彌補固定電話(huà)不能通達落后和偏遠地區的狀況，徹底改變我縣農村通信落后的面貌。
二、搭建鄉鎮政府信息發(fā)布、信息交流平臺：由移動(dòng)通信分公司為各鄉鎮建立移動(dòng)通信內部網(wǎng)，實(shí)現網(wǎng)內用戶(hù)政務(wù)信息，市場(chǎng)信息的發(fā)布與交流，推進(jìn)農村信息化建設。
三、把移動(dòng)通信引入廣大農村地區：移動(dòng)通信分公司前期已為部分村優(yōu)惠安裝了一批移動(dòng)座機，還將投資500萬(wàn)元把移動(dòng)座機項目引入農村千家萬(wàn)戶(hù)，并且將資費降至最低0.06元/分鐘，使廣大農村用戶(hù)以低廉的價(jià)格享受移動(dòng)通信服務(wù)。
四、聯(lián)辦移動(dòng)通信業(yè)務(wù)，幫助農民增收致富：在農村地區大力建設公話(huà)超市和移動(dòng)散點(diǎn)公話(huà)，解決農民通信難問(wèn)題，為我縣廣大農民增收致富搭建信息金橋。
五、建設鄉鎮移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳，服務(wù)鄉村用戶(hù)：投資100萬(wàn)元在全縣各鄉鎮興建移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳，進(jìn)一步服務(wù)鄉村，方便農村地區用戶(hù)辦理和使用移動(dòng)業(yè)務(wù)。
六、“村通”工程獎勵方法：
�。ㄒ唬┆剟罘秶悍惨苿�(dòng)用戶(hù)市場(chǎng)占有率達到65%以上（含小靈通）的鄉鎮，均可獲得獎勵金。
�。ǘ┆剟罱饋�(lái)源：各鄉鎮除神州行以外的移動(dòng)用戶(hù)，均可加入移動(dòng)“鄉鎮網(wǎng)”或使用移動(dòng)“鄉鎮通”業(yè)務(wù)，移動(dòng)公司按該鄉鎮“鄉鎮網(wǎng)”用戶(hù)數+“鄉鎮通”用戶(hù)數，從移動(dòng)公司業(yè)務(wù)成本中按1元/月·戶(hù)的標準提取獎勵金，不增加用戶(hù)負擔。
�。ㄈ┆剟罱鹬Ц斗绞剑悍卜蠗l件的'鄉鎮，移動(dòng)通信分公司按上述標準按月提取獎勵金，支付給該鄉鎮政府。
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獎勵金用途：用于對口支持農村貧困戶(hù)脫貧致富，表彰“村通”工程先進(jìn)單位和個(gè)人等。
七、成立縣移動(dòng)電話(huà)“村通”工程領(lǐng)導小組：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組及其辦公室人員組成：組長(cháng)由縣委常委、常務(wù)副縣長(cháng)何成斌擔任；副組長(cháng)由副縣長(cháng)龐明華、王統良擔任，成員由縣府辦副主任鄭興隆、縣計委主任付儉、縣農辦主任王印然、移動(dòng)通信分公司經(jīng)理全民擔任。領(lǐng)導小組下設縣、鄉兩級辦公室，縣級辦公室設在縣計委，由付儉兼任主任。成員由縣計委綜合計劃科，移動(dòng)通信分公司客戶(hù)中心、營(yíng)銷(xiāo)中心等相關(guān)人員組成。鄉鎮辦公室由分管鄉鎮長(cháng)任主任，負責鄉鎮“村通”工程的日常協(xié)調工作。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組及其辦公室職責：領(lǐng)導小組職責是：確定“村通”工程總體目標、總體安排，負責對各部門(mén)的統一調度和協(xié)調領(lǐng)導小組辦公室對“村通”工程的具體實(shí)施進(jìn)行監督管理。
實(shí)施方案 篇3
為加強對農村公路改造工程的管理，確保三年基本實(shí)現全區農村公路改造硬化路的目標，根據上級有關(guān)要求和《中華人民共和國公路法》等有關(guān)法律法規的規定，結合我區實(shí)際，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
成立由區長(cháng)為指揮的農村公路改造工作指揮部，負責指導全區農村公路改造日常管理工作，檢查、落實(shí)計劃執行情況，監督工程進(jìn)度、質(zhì)量、施工安全和資金使用，制定有關(guān)工程建設的政策，協(xié)調處理建設過(guò)程中的重大事項。實(shí)行指揮部領(lǐng)導分工負責制，每名副指揮聯(lián)系兩個(gè)鄉鎮，指揮部各成員單位承包一個(gè)鄉鎮，確定一名副職具體負責鄉鎮農村公路改造工程的組織指揮，督促檢查，監督協(xié)調工作。
各鄉鎮成立由黨委書(shū)記、鄉鎮長(cháng)任指揮的農村公路改造工作指揮部，全面負責本轄區內的農村公路改造工作。黨委書(shū)記是農村公路改造工作的第一責任人。
二、宣傳發(fā)動(dòng)
做好農村公路改造工程，必須全面加大宣傳力度、廣泛發(fā)動(dòng)群眾，要充分利用會(huì )議和各種宣傳媒體，深入宣傳農村公路改造的意義。電視臺、電臺、報紙要開(kāi)辟農村公路改造宣傳專(zhuān)欄；廣大宣傳工作者要把農村公路改造的宣傳鼓動(dòng)工作，當作最近一個(gè)時(shí)期內的工作重點(diǎn)；區交通局、各鄉鎮要采取出動(dòng)宣傳車(chē)、文藝演出、張貼標語(yǔ)等形式，努力營(yíng)造農村公路改造的良好輿論氛圍。使廣大人民群眾理解農村公路改造工作的重大意義，提高廣大人民群眾參與的積極性。
三、建設目標
到 年，全區計劃改造農村公路 公里，新建改建大中橋 座，基本實(shí)現所有行政村通硬化路。 年全區必須完成 . 公里的'改造任務(wù)，力爭完成 . 公里， 年全部完成改造任務(wù)，實(shí)現三年規劃建設目標。
四、技術(shù)標準
農村公路按其在公路網(wǎng)中的地位，分為鄉道和村道。村道路面寬度一般不低于 米，特殊路段路面寬度不低于 . 米，路基寬度一般不低于 米；鄉道路面寬度不低于 米，路基寬度一般不低于 米。
1、路線(xiàn)標準。原則上以現有道路為主，線(xiàn)位、線(xiàn)形滿(mǎn)足擬選技術(shù)標準下限指標的，盡量利用老路改擴建，避免大改大調或大填大挖占用有限耕地資源。農村公路改造工程中鄉道、村道原則上采用四級以上標準。個(gè)別村莊規模較小、路基條件較差的村道，可以采用四級以下標準。
2、路面結構。農村公路改造工程項目必須對路面做硬化處理。路面結構應遵循強基薄面的原則，基層宜采用水泥穩定土、石灰穩定土、二灰穩定土、填隙碎石、手擺片石等結構形式，推薦使用水泥穩定類(lèi)基層。
面層采用瀝青碎石、瀝青混凝土、瀝青貫入、水泥混凝土。采用瀝青碎石或瀝青混凝土面層時(shí)，厚度不得低于 厘米；采用瀝青貫入式面層時(shí)，厚度不得低于 厘米；采用水泥混凝土面層時(shí)，厚度不得低于 厘米。村（街）道推薦使用水泥混凝土面層。
3、橋涵。農村公路改造工程中的大、中橋寬度一般不低于 米，個(gè)別村道上的橋涵寬度不低于 米。大中橋設計荷載鄉道采用承載汽一 、掛— 標準，村道采取汽— 、掛— 。個(gè)別主要村（街）道應采用鄉道大中橋設計荷載。
4、路基。路基應結合當地自然條件進(jìn)行設計施工，既要保證足夠的強度和穩定性，又要經(jīng)濟合理。路基壓實(shí)度不低于 %。
5、農村公路改造工程應本著(zhù)因地制宜、就地取材、便于施工、降低造價(jià)的原則選擇材料。
五、項目管理
農村公路改造項目根據建設規模大小實(shí)行分類(lèi)管理。里程在 公里以上的四級公路、 公里以上的三級公路、大橋和區道上的中橋為重要農村公路改造項目，其他項目為一般農村公路改造項目。
1、設計審批。鄉道農村公路改造項目，實(shí)行一階段施工圖設計，設計工作由有資質(zhì)的設計單位承擔，并由區交通局審核把關(guān)后上報市交通局審批。村道農村公路改造項目，可進(jìn)行簡(jiǎn)易設計，簡(jiǎn)易設計必須有路線(xiàn)縱斷圖、路面結構圖和構造結構圖，由區交通局組織有資格的技術(shù)人員承擔，區交通局審批。
路基、小橋涵配套等工程由鄉鎮政府按設計標準負責施工，經(jīng)區交通局初驗合格后，安排路面工程改造計劃。區交通局要根據農村公路改造規劃，對列入年度改造計劃的項目，建立完善的項目登記制度和項目資料卡。
2、招投標與市場(chǎng)管理。農村公路改造工程實(shí)行招投標制度，擇優(yōu)錄用施工單位。嚴格執行公路建設市場(chǎng)準入制度，具備法人資格，具備與公路建設規模、技術(shù)要求相適應資質(zhì)的單位方可進(jìn)入農村公路改造建設市場(chǎng)。
農村公路改造工程要加強合同管理，工程建設承發(fā)包雙方，必須按照《中華人民共和國合同法》和招投標文件的規定簽訂合同，明確雙方權利、義務(wù)，合同副本在雙方簽訂生效后 日內報區交通局備案，區交通局負責監督實(shí)施。
合同雙方應根據合同約定的各項義務(wù)。認真按照國家及交通部的有關(guān)規定組織工程實(shí)施，做到安全生產(chǎn)、文明施工，嚴格控制工期，確保工程質(zhì)量。
農村公路改造工程實(shí)行開(kāi)工報告制度。鄉道農村公路改造項目開(kāi)工報告先由區交通局審核，再上報市交通局審批，村道農村公路改造項目的開(kāi)工報告由區交通局審批。建設項目經(jīng)批準后方可開(kāi)工。
嚴禁非法分包、轉包工程。違反規定以及不能全面履行建設合同的單位，由業(yè)主監督整改，交通局通報批評，情節嚴重者令其退出，三年內禁止進(jìn)入公路建設市場(chǎng)。
3、工程驗收。項目竣工后，施工單位應完善施工圖表、工程決算、工程總結、自檢資料、技術(shù)檔案等資料，提交驗收申請報告。鄉道農村公路改造項目由區交通局組織初驗，市交通局組織竣工驗收；村道公路改造項目由區交通局組織竣工驗收。
區交通局負責對工程量（公路里程、橋梁長(cháng)度及寬度）進(jìn)行實(shí)地核實(shí)，按核實(shí)的實(shí)際工程總量計算各鄉鎮的補助資金總額。
4、項目業(yè)主。鄉道農村公路改造項目，由區交通局承擔項目業(yè)主責任。村道農村公路改造項目由鄉鎮人民政府承擔項目業(yè)主責任，并接受區交通局的指導和監督。
六、質(zhì)量管理
農村公路改造工程必須建立“政府監督、社會(huì )監理、企業(yè)自檢”三級質(zhì)量保證體系。在設計使用年限內，建設、設計、施工、監理均實(shí)行質(zhì)量終身責任制。
區交通局按照有關(guān)法律、法規向各鄉鎮委派質(zhì)量監督工程師，對農村公路改造工程建設質(zhì)量與安全進(jìn)行全過(guò)程監督。區交通局要成立質(zhì)量監理組，負責對農村公路改造工程進(jìn)行全過(guò)程監理，確保工程建設質(zhì)量。施工單位應健全完善質(zhì)量保證體系。工程監理和質(zhì)量監督以設計文件、相應技術(shù)規范和質(zhì)量檢驗評定標準為工作依據。
鄉道農村公路改造項目，由區交通局抽調主要監理人員組成項目監理組負責監理工作。村道農村公路改造項目由區交通局指定幾名一般監理人員負責工程監理，有條件的鄉鎮也可采用社會(huì )監理模式。
主要監理人員應持有市以上交通局頒發(fā)的培訓證書(shū)，一般監理人員由區交通局培訓后頒發(fā)證書(shū)。監督、監理人員要恪盡職守、嚴格制度，不得營(yíng)私舞弊、濫用職權。
七、考核獎懲
區農村公路改造工程指揮部對鄉鎮實(shí)行每周一調度，半月一抽查，每月一檢查，及時(shí)通報進(jìn)度情況；年終針對工程質(zhì)量、資金使用、廉政建設、計劃執行、責任落實(shí)等方面組織一次總結考核，對先進(jìn)單位給予表彰獎勵、落后單位予以通報批評。區政府將對率先完成農村公路改造硬化路任務(wù)的鄉鎮給予一定獎勵。
實(shí)施方案 篇4
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以保障人民群眾健康消費為宗旨，以確保食品安全為目標，以培育龍頭企業(yè)、推行標準化生產(chǎn)、實(shí)施統一配送、發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn)，以放心糧油主食示范工程為抓手，為居民提供“安全衛生、方便快捷”的消費環(huán)境。
按照“政府推動(dòng)、政策扶持、企業(yè)承辦、市場(chǎng)運作、規范經(jīng)營(yíng)、便民利民”的原則，由糧食部門(mén)牽頭，各有關(guān)部門(mén)配合，國有骨干糧食企業(yè)帶頭示范，多種經(jīng)營(yíng)實(shí)體參與，按照生產(chǎn)工廠(chǎng)化、品種標準化、經(jīng)營(yíng)連鎖化、管理科學(xué)化的“四化”要求組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，遵循我市人民群眾喜愛(ài)面食的特點(diǎn)和消費者的實(shí)際需求，以放心饅頭產(chǎn)品為切入點(diǎn)，因地制宜，循序漸進(jìn)，分品種、分區域、分層次，逐步擴大經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)品種，不斷規范全市主食產(chǎn)品市常
二、實(shí)施內容
�。ㄒ唬┛茖W(xué)規劃，合理布局。按照既方便居民飲食，又不影響道路交通和市容市貌的原則，搞好放心糧油主食示范工程經(jīng)營(yíng)店、銷(xiāo)售亭和流動(dòng)車(chē)的.布點(diǎn)規劃。具體布點(diǎn)規劃由市糧食局提出初步意見(jiàn)，會(huì )同市商務(wù)局、規劃局、住建局確定。
�。ǘ⿵V開(kāi)渠道，精心選點(diǎn)。按照示范帶動(dòng)的發(fā)展模式，積極引導我市現有主食產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、連鎖店、主食供應點(diǎn)等加盟經(jīng)營(yíng)。自愿加盟的實(shí)體向放心糧油主食示范工程企業(yè)提出申請，放心糧油主食示范工程企業(yè)要按照《食品安全法》和商務(wù)部《主食加工配送中心建設規范》進(jìn)行審核�；緱l件是：1.依法設立，證照齊全；2.經(jīng)營(yíng)正常，企業(yè)信用好；3.經(jīng)營(yíng)品種質(zhì)量安全，衛生合格；4.加工配送中心的建筑面積不少于500平方米；5.自行加工食品的經(jīng)營(yíng)店（稱(chēng)一級店），營(yíng)業(yè)面積不少于XX0平方米（其中加工區域不少于20平方米）；6.接受配送中心配送食品的經(jīng)銷(xiāo)店（稱(chēng)二級店），營(yíng)業(yè)面積不少于20平方米；7.銷(xiāo)售亭和流動(dòng)銷(xiāo)售車(chē)由配送中心根據情況統一定制，做到款式新穎，整齊劃一；8.服務(wù)人員身體健康，持證上崗。市放心糧油主食示范工程領(lǐng)導組辦公室要加強指導，確保標準不隨意降低。
�。ㄈ┙y一標準，規范經(jīng)營(yíng)。放心糧油主食示范工程加工、配送、經(jīng)銷(xiāo)等方面實(shí)行七統一，即統一標識、統一形象、統一制度、統一服務(wù)、統一標準、統一配送、統一價(jià)格。所需農副土特產(chǎn)品原料，優(yōu)先選用我市農民和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)的產(chǎn)品，也可建立原料基地。有關(guān)標準、規章制度和公約，由放心糧油主食示范工程領(lǐng)導組辦公室根據國家有關(guān)規定具體審定。
三、目標步驟
用3—5年時(shí)間，在全市建成2—3家標準化生產(chǎn)和統一配送一體化的主食加工配送中心，在市區發(fā)展放心糧油主食示范工程經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)500個(gè)。各縣（市、區）可結合實(shí)際，視情況而定。從20xx年起，先在市區（城區范圍內）啟動(dòng)放心饅頭工程。依托運城市放心糧油配送中心改造建設放心饅頭及主食經(jīng)營(yíng)加工配送中心，購置兩部配送車(chē)輛，由配送中心布設10個(gè)放心糧油主食示范工程直營(yíng)店，設立50個(gè)經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)；20xx年，增加配送車(chē)輛6部，再布設100個(gè)經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)；20xx年，增加經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)到300個(gè)；20xx年購置20輛配送車(chē)，擴大經(jīng)銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)到500個(gè)，并在市區發(fā)展、完善的基礎上，向周邊縣（市）逐步推開(kāi)。在示范工程推進(jìn)過(guò)程中，要注意不斷增加花色品種，滿(mǎn)足人民群眾多樣化的食品需求。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，狠抓落實(shí)。為加強對放心糧油主食示范工程的領(lǐng)導，市政府成立由分管副市長(cháng)任組長(cháng)，市糧食局長(cháng)、商務(wù)局長(cháng)、財政局長(cháng)任副組長(cháng)，市工商局、食藥局、質(zhì)監局、住建局、規劃局、物價(jià)局、公安局、衛生局、國稅局、地稅局分管負責人為成員的運城市放心糧油主食示范工程領(lǐng)導組，領(lǐng)導組辦公室設在市糧食局，由市糧食局局長(cháng)任辦公室主任，分管副局長(cháng)任辦公室副主任。市放心糧油主食示范工程領(lǐng)導組辦公室負責全市放心糧油主食示范工程的組織實(shí)施。
商務(wù)部門(mén)負責指導督促企業(yè)落實(shí)《主食加工配送中心建設規范》。
財政部門(mén)負責落實(shí)扶持資金。
住建部門(mén)、規劃部門(mén)負責銷(xiāo)售車(chē)、銷(xiāo)售亭經(jīng)營(yíng)位置許可手續的辦理和放心糧油主食示范工程建設的城市管理。
公安交警部門(mén)負責辦理配送車(chē)輛通行證。
工商部門(mén)負責為承辦企業(yè)辦理營(yíng)業(yè)執照，對在住建部門(mén)、規劃部門(mén)辦理了經(jīng)營(yíng)位置許可手續的銷(xiāo)售車(chē)、銷(xiāo)售亭辦理流通許可證，并按相關(guān)職能加強管理。
質(zhì)監部門(mén)對規�；a(chǎn)企業(yè)發(fā)放食品生產(chǎn)許可證，對食品企業(yè)所使用的食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品及食品安全進(jìn)行依法監管。
食品藥品監管部門(mén)負責食品安全的綜合協(xié)調工作（職能調整后按新規定履行職責）。
物價(jià)部門(mén)負責生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)及流動(dòng)供應點(diǎn)的價(jià)格監管和價(jià)格監督檢查工作。
稅務(wù)部門(mén)負責落實(shí)相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。
�。ǘ┙y籌規劃,合理布局。要結合實(shí)際，因地制宜，網(wǎng)點(diǎn)設置不拘形式，靈活多樣，分類(lèi)指導，分批改造，加快發(fā)展。要按照市場(chǎng)化運作、公司化經(jīng)營(yíng)的模式，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，保持健康有序發(fā)展。
�。ㄈ┙⒈O督管理和退出機制。放心糧油主食示范工程要建立淘汰機制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對出現不符合質(zhì)量衛生、不能保持標準或其它違規事件，造成惡劣影響的，要予以摘牌，收回證書(shū)，并向社會(huì )公告。各相關(guān)部門(mén)要切實(shí)履行職能，相互配合支持，共同推進(jìn)放心糧油主食示范工程順利實(shí)施，維護市場(chǎng)健康發(fā)展。
�。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ�。要利用各種媒體，采取多種形式，廣泛深入地宣傳推廣此項工程，努力做到家喻戶(hù)曉，讓廣大人民群眾關(guān)心、支持并積極參與放心糧油主食示范工程，確保放心糧油主食示范工程的順利實(shí)施。
實(shí)施方案 篇5
為貫徹落實(shí)自治區黨委關(guān)于在全區開(kāi)展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動(dòng)的要求，根據縣教育局黨委的安排部署，結合我校的實(shí)際和特點(diǎn)，制定本實(shí)施方案。
一、開(kāi)展反分裂斗爭集中教育活動(dòng)的重要性
穩定是新疆的大局，是改革開(kāi)放、社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟建設的前提。維護政治穩定在任何時(shí)候都是教育戰線(xiàn)的頭等大事。當前意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭依然復雜嚴峻，為了有效遏制民族分裂勢力在意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透破壞，自治區黨委、人民政府采取有力措施，加大工作力度，高度重視意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育，自治州黨委、人民政府、自治州教育局全面部署，我校認真落實(shí)文件精神，通過(guò)開(kāi)展反分裂斗爭集中教育，使我校教職工把反分裂反滲透斗爭提高到培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人的高度來(lái)認識，明確自己的職責，以對黨、對國家、對人民、對學(xué)生高度的責任感，積極參加教育系統意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動(dòng)。廣大教職工要切實(shí)提高自己的思想覺(jué)悟，認清“san股勢力”的本質(zhì)和危害性，確保學(xué)校的一塊凈土，為維護社會(huì )穩定，構建邊疆和諧社會(huì )貢獻自己的力量。
二、任務(wù)目標
�。ㄒ唬┗鶎咏M織建設進(jìn)一步加強。
通過(guò)集中教育活動(dòng)使我校黨支部核心領(lǐng)導地位進(jìn)一步確立，維護社會(huì )政治穩定的作用進(jìn)一步增強，黨執政的基層組織進(jìn)一步鞏固，對社會(huì )發(fā)展穩定的駕馭能力進(jìn)一步提高，戰斗堡壘作用進(jìn)一步發(fā)揮；使廣大黨員的政治覺(jué)悟進(jìn)一步提高，政治立場(chǎng)更加堅定，政治鑒別力和政治敏銳性明顯增強，在反分裂反滲透斗爭中的先鋒模范作用充分發(fā)揮。
�。ǘ┙搪毠に枷胝J識更加統一。
通過(guò)集中教育，使廣大教職工對“san股勢力”的反動(dòng)本質(zhì)以及非法宗教活動(dòng)的危害性有更加全面深刻的認識，對“san股勢力”時(shí)刻保持高度警惕。使黨員干部時(shí)刻認識新疆反分裂反滲透斗爭的長(cháng)期性、復雜性、尖銳性，不斷增強反分裂反滲透斗爭的緊迫感、責任感、使命感，旗幟更加鮮明，理想信念更加堅定，在反分裂反滲透斗爭中的示范引領(lǐng)作用更加突出，維護學(xué)校穩定的能力進(jìn)一步提高；使廣大教職工牢固樹(shù)立馬克思主義“五觀(guān)”和“四個(gè)認同”，進(jìn)一步認清“san股勢力”的危害性和丑惡面目，提高自覺(jué)抵御各種反動(dòng)思想滲透的能力。
�。ㄈ⿲W(xué)校辦學(xué)陣地進(jìn)一步鞏固。
通過(guò)集中教育活動(dòng)，使“san股勢力”的累累罪行和罪惡陰謀被聲討，一些影響電大政治穩定的隱患被查擺出來(lái)，一些存在的薄弱環(huán)節和問(wèn)題得以有效解決，“san股勢力”的分裂破壞和非法宗教活動(dòng)的滲透得到有效遏制和打擊，學(xué)校育
人環(huán)境進(jìn)一步凈化。
�。ㄋ模┚S護學(xué)校穩定的工作機制進(jìn)一步完善。
通過(guò)集中教育活動(dòng)，我校各項規章制度進(jìn)一步健全，全員參與、齊心協(xié)力、齊抓共管抓穩定的'工作機制進(jìn)一步完善，管理工作進(jìn)一步實(shí)現法制化、制度化、規范化。黨的路線(xiàn)方針政策在電大進(jìn)一步貫徹，科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)一步落實(shí)，各項工作取得新的發(fā)展。
三、具體做法及要求
�。ㄒ唬┘訌婞h的領(lǐng)導，夯實(shí)思想基礎。
學(xué)校黨組織要牢固樹(shù)立政治意識，始終做到政治上堅強。黨支部成員要走在反分裂斗爭的前列，以自己的模范行為，不斷地把學(xué)校的反分裂教育活動(dòng)引向深入。
�。ǘ┘訌婈嚨亟ㄔO，做到“守土有責”。
進(jìn)一步強化陣地意識，用科學(xué)理論、先進(jìn)文化占領(lǐng)教育陣地。在再教育活動(dòng)中要堅持教育與宗教相分離的原則，要嚴格校紀校規，加強管理，依法依規堅決查處敵對勢力境內外“san股勢力”的滲透破壞活動(dòng)，絕不姑息。
�。ㄈ┙逃c處置并重，純潔教師隊伍。
開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認同”和“五觀(guān)”教育，引導廣大教職工堅定政治立場(chǎng)；通過(guò)馬克思主義唯物論和無(wú)神論的宣傳教育，形成崇尚科學(xué)的良好風(fēng)氣；要堅決杜絕民族分裂和宗教極端思想、歪曲新疆歷史、攻擊社會(huì )現實(shí)的非法
言論進(jìn)入課堂。
�。ㄋ模┮越逃俳ㄔO，加強黨建工作。
我校黨支部要以這次集中教育活動(dòng)為契機，認真總結近幾年來(lái)在黨建工作方面存在的問(wèn)題與不足，認真分析，深刻反思，進(jìn)一步加強黨建工作。
�。ㄎ澹﹫F結各族師生，筑起銅墻鐵壁。
我校要進(jìn)一步增強新形勢下做好民族團結工作的責任感和使命感，始終高舉各民族大團結的旗幟，最大限度地團結和依靠師生員工，筑起意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的銅墻鐵壁。
巴音庫魯提鄉小學(xué)德育處
20xx年9月2日
實(shí)施方案 篇6
我公司（上海 有限公司）于200X年5月25日成立，為貫徹落實(shí)《上海市補充住房公積金暫行辦法》（滬公積金發(fā)[1997]第24號）和《關(guān)于實(shí)行補充住房公積金中有關(guān)財務(wù)列支問(wèn)題的通知》（滬財基[1997]11號）的`精神，結合我單位實(shí)際情況，制定本方案：
一、實(shí)施范圍和對象
本公司所有在職員工。
二、繳納原則
( 1 ) 所有員工補充公積金繳納比例一致
( 2 ) 公司繳納補充公積金與基本公積金的繳交基數一致
( 3 ) 公司繳納補充公積金匯繳人數與基本公積金繳交人數一致
三、繳納方案
( 1 ) 補充住房公積金繳存基數
補充住房公積金繳存基數為職工上一年度月均工資總額，新參加工作的為首月工資總額。職工工資總額按照國家統計部門(mén)規定的工資總額計算口徑核定。
( 2 ) 補充住房公積金繳存比例
補充住房公積金繳存比例為單位和個(gè)人各承擔5%，共10%。
( 3 ) 補充住房公積金繳存基數及繳存比例按照我市相關(guān)規定執行。補充住房公積金月繳存額一經(jīng)確定，在一個(gè)結算年度（指上年7月1日至本年6月30日）內不變。
四、計算辦法
補充住房公積金月繳存額=職工個(gè)人上一年度的月均工資總額(新參加工作職工按首月工資計算)×補充住房公積金繳存比例
五、本方案經(jīng)我公司全體員工討論通過(guò)。
實(shí)施方案 篇7
為全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面推進(jìn)課改進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續發(fā)展和綜合素質(zhì)的不斷提高。按照教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，在參照外地評價(jià)辦法的基礎上，結合本校情況制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
實(shí)施小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)是基礎教育課程改革的一項重要內容，是全面反映小學(xué)生的發(fā)展狀況和衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的重要舉措。按照素質(zhì)教育與新課程理念的要求，以道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、交流與合作、運動(dòng)與健康、審美與表現為基本內容。以學(xué)校評價(jià)為主體，因校制宜，充分發(fā)揮各學(xué)校的積極性與創(chuàng )造性。以學(xué)生的實(shí)際表現為依據，關(guān)注學(xué)生的均衡發(fā)展和潛能發(fā)展。采取多樣化的評價(jià)方法，力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況，使評價(jià)過(guò)程成為促進(jìn)學(xué)生、教師及學(xué)校進(jìn)步與發(fā)展的過(guò)程。
二、基本原則
1 、方向性原則：評價(jià)應體現新的人才觀(guān)、教育觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，體現知識經(jīng)濟時(shí)代對教育發(fā)展的要求，培養學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國，誠實(shí)守信、助人為樂(lè )的高尚道德品質(zhì)、終身學(xué)習的愿望和能力、健壯的體魄、良好的心理素質(zhì)以及健康的審美情趣。
2 、客觀(guān)性原則：在評價(jià)過(guò)程中必須堅持實(shí)事求是的原則，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，做出合理的、全面的評價(jià)。評價(jià)要多主體參與，學(xué)生自評、互評、教師評價(jià)相結合（三年級以下的學(xué)生可不采用自我評價(jià)和學(xué)生互評）。同時(shí)，還要適當接受家長(cháng)和社會(huì )的評價(jià)。
3 、全面性原則：對評價(jià)內容進(jìn)行全面考核，有根據地作出判斷。學(xué)業(yè)考試的內容要處理好知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的關(guān)系，注重加強與社會(huì )實(shí)際、學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，考查學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4 、科學(xué)性原則：遵循教育規律與學(xué)生身心發(fā)展規律，圍繞評價(jià)目的，針對不同學(xué)科、不同學(xué)段的具體情況，建立簡(jiǎn)便易行、利于操作、科學(xué)合理的評價(jià)體系和評價(jià)標準，運用科學(xué)、多樣、靈活的評價(jià)方法實(shí)施評價(jià)。
5 、發(fā)展性原則：充分尊重人的發(fā)展性與特殊性需要，注重評價(jià)的內容多元、方法多樣。既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，又要重視學(xué)生思想品德以及多方面潛能的發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力培養，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。
6 、參與性原則：要加強學(xué)生之間、學(xué)生、教師和家長(cháng)的對話(huà)與交流，增進(jìn)理解與溝通，營(yíng)造良好氛圍，開(kāi)展有效的自評、互評，及時(shí)反饋，促進(jìn)學(xué)生的自我完善和民主、平等、理解、和諧的學(xué)校文化的形成。
三、評價(jià)內容
評價(jià)內容主要包括基礎性發(fā)展目標和學(xué)科性發(fā)展目標兩個(gè)方面的內容。
1 、基礎性發(fā)展目標
基礎性發(fā)展目標是評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的主要依據。其基本內容主要包括道德品質(zhì)（占15%）、公民素養（占10%）、學(xué)習能力（占40%）、交流與合作（15%）、運動(dòng)與健康（占10%）、審美與表現（占10%）等六個(gè)方面。
2 、學(xué)科性發(fā)展目標
學(xué)科性發(fā)展目標是評價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的主要依據。其基本內容是各學(xué)科課程標準中列出的學(xué)習目標和各個(gè)學(xué)段學(xué)生應達到的目標，包括知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面，側重于學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習習慣的評價(jià)、自主合作探究能力的評價(jià)，關(guān)注學(xué)生人文精神的提升。
四、評價(jià)方法
評價(jià)方法包括日常性評價(jià)、階段性評價(jià)、終結性評價(jià)。評價(jià)時(shí)應把握“日常性評價(jià)是階段性評價(jià)的基礎、階段性評價(jià)是終結性評價(jià)的基礎”的操作原則。
1、日常性評價(jià)
各學(xué)科教師在日常教學(xué)過(guò)程中，注意觀(guān)察學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的表現，及時(shí)做出評價(jià)，并適時(shí)做好記錄和資料收集工作。
(1)、即時(shí)評價(jià)。教師要在教育教學(xué)的過(guò)程中采用多樣的、開(kāi)放式的評價(jià)方法（如口頭評價(jià)、成果評價(jià)、訪(fǎng)談交流、行為觀(guān)察、問(wèn)卷反饋、情景測驗等）及時(shí)評價(jià)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、不足以及發(fā)展潛能，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需要。
(2)、成長(cháng)記錄。成長(cháng)記錄應收集能夠反映學(xué)生發(fā)展提高的重要資料，包括學(xué)生的自我評價(jià)，來(lái)自同學(xué)、教師、家長(cháng)的評價(jià)信息，學(xué)生在文體活動(dòng)中的突出表現，學(xué)科檢測的階段成績(jì)，學(xué)生的最佳作品等。學(xué)生是成長(cháng)記錄的主要記錄者和管理者，成長(cháng)記錄要始終體現誠信的原則，要有教師、同學(xué)、家長(cháng)開(kāi)放性的參與，使記錄的情況典型、客觀(guān)、真實(shí)，同時(shí)便于展示。
(3)、學(xué)業(yè)考試�？荚囀且环N有效的評價(jià)方式，要根據考試的目的`、性質(zhì)、內容和對象，選擇相應的考試方法，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。除傳統的紙筆測試外，還可設置口試、聽(tīng)力測試、成果展示、實(shí)驗操作、上機操作等形式測試，允許學(xué)生進(jìn)行二次考試。紙筆測驗可采取閉卷考試、開(kāi)卷考試或開(kāi)閉卷結合考試等不同形式。
(4)、實(shí)績(jì)表現。通過(guò)演講比賽、小制作、小發(fā)明、小競賽及文體藝術(shù)等豐富多采的活動(dòng)，展示學(xué)生的特長(cháng)，張揚學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)習興趣，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、階段性評價(jià)
(1)、各學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作委員會(huì )，其成員應有廣泛的代表性。評定工作委員會(huì )負責制定本校評定工作的實(shí)施細則(可適當細化六項評價(jià)內容)與具體程序，編印各種相關(guān)的評價(jià)子表，匯總、上報學(xué)生的評價(jià)結果；對校內各班級評定工作進(jìn)行指導，監督評定過(guò)程，接受質(zhì)詢(xún)、投訴與舉報，及時(shí)糾正評定中的錯誤。在實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)之前，各學(xué)校要通過(guò)教師大會(huì )、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等形式，廣泛宣傳和培訓，爭取各層面的知曉、理解與支持，為順利開(kāi)展此項工作創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
(2)、綜合素質(zhì)評定以班級為單位開(kāi)展工作。每個(gè)班級成立一個(gè)評定小組，由班主任和科任教師組成，人數一般不少于 5 人。各位小組成員為學(xué)生授課的時(shí)間原則上不能少于一年，且要對該班學(xué)生比較熟悉和了解，具備較強的責任心和良好的誠信品質(zhì)。班級評定小組由學(xué)校評定委員會(huì )提名成立，要提前向評定班級的學(xué)生公布。
(3)、綜合素質(zhì)評定要以學(xué)生的日常表現為依據，每學(xué)期結束時(shí)要對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評價(jià)，通過(guò)參考各種資料，經(jīng)集體討論，給予學(xué)生客觀(guān)、公正的評價(jià)，教師要善于搜集和分析能夠反映學(xué)生學(xué)習過(guò)程和結果的有關(guān)數據和其它形式的行為表現，并利用這些數據和表現來(lái)描述學(xué)生的學(xué)習情況。階段性評價(jià)的結果填入《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》。
3、終結性評價(jià)
(1)、終結性評價(jià)應由學(xué)校組織進(jìn)行，要在學(xué)生畢業(yè)離校前完成。評定時(shí)以學(xué)生階段性的綜合素質(zhì)評定結果為依據，通過(guò)對相應等級賦分的辦法進(jìn)行換算，取所有階段性評價(jià)的平均分值作為終結性評價(jià)結果，記入《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》。
(2)、賦分轉換標準：優(yōu)秀記10分，良好記8分，合格記6分，不合格記4分。
五、評價(jià)結果
1、評價(jià)結果的呈現
(1)、等級表達。分為A、B、C、D即優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。其中優(yōu)秀比例不超過(guò)40%。對學(xué)生綜合素質(zhì)等級的確定應十分認真、慎重，評定為“不合格”的學(xué)生應經(jīng)學(xué)校評定委員會(huì )審核，并報學(xué)校行政會(huì )研究決定。
(2)、質(zhì)性評語(yǔ)。以綜合素質(zhì)評定的內容為主要依據，對學(xué)生給予一個(gè)綜合性的評語(yǔ)，其中還可以包括等級評定中沒(méi)有包括的內容，尤其應突出學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)和潛能。評語(yǔ)應采用激勵性的語(yǔ)言，客觀(guān)描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能及不足。同時(shí)要制定明確簡(jiǎn)要的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改進(jìn)計劃，幫助學(xué)生認識自我，樹(shù)立自信。對低段學(xué)生的評價(jià)應淺顯、生動(dòng)。
2、評價(jià)結果的運用
(1)、綜合素質(zhì)評定的內容、方法及程序等，應向學(xué)生及家長(cháng)作出明確的解釋并公示。評定結果只公示“優(yōu)”等級，其余等級通知學(xué)生本人及其家長(cháng)。如有異議，由校評定委員會(huì )進(jìn)行調查與處理。最后，學(xué)生和家長(cháng)要在《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》上簽字。
(2)、學(xué)校綜合素質(zhì)評定委員會(huì )對評定結果的真實(shí)性和有效性進(jìn)行審查并負責，評定結果原則上不得更改，如果確實(shí)發(fā)現評定結果有誤，應記載更改緣由及更改人，同時(shí)保存原評定記錄以備審查。
(3)、綜合素質(zhì)評定的結果既作為衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的依據，同時(shí)也作為學(xué)校診斷和改進(jìn)教育教學(xué)工作的重要依據
六、實(shí)施保障
1、成立組織機構：
2、健全相關(guān)制度
實(shí)施方案 篇8
根據縣教育局普教科和教研室20xx年工作計劃安排，現將我鎮20xx年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測的初步實(shí)施方案通知如下，請各小學(xué)認真貫徹落實(shí)。
一、指導思想
通過(guò)貫徹落實(shí)《田羅縣教育局關(guān)于加強學(xué)校全面教育質(zhì)量管理的若干意見(jiàn)》的精神，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量抽測，進(jìn)一步突出教學(xué)中心地位，加強全鎮小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標管理，改進(jìn)學(xué)校教學(xué)行為，規范教師教學(xué)行為，科學(xué)地分析評價(jià)學(xué)校與教師教學(xué)水平，全面提高我鎮小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、抽測安排
1、抽測學(xué)科與分值：語(yǔ)文(60分)、數學(xué)(60分)、英語(yǔ)(40分)、科學(xué)(40分)、品社或品生（40分），共計200分。
2、抽測內容：內容以本學(xué)期現行教材、新課程標準為依據，各學(xué)科抽測內容注重檢測學(xué)生的基本知識和基本技能，不強調抽測內容的高、深、難。
3、抽測對象：各小學(xué)一至六年級學(xué)生，具體抽測比率臨時(shí)再定。
4、抽測形式：實(shí)行五科或是四科綜合試卷、分科計分、閉卷考試的方式進(jìn)行，分數按科計算到任課教師。
5、抽測時(shí)間：一般在每學(xué)期期中考試前后，具體抽測時(shí)間臨時(shí)通知。
6、抽測結果：主要通過(guò)低分率、合格率、優(yōu)秀率、人均分來(lái)分析各學(xué)校各學(xué)科的.教學(xué)質(zhì)量，為教師改進(jìn)教學(xué)提供幫助。抽測結果實(shí)行鎮內排名，并將抽測積分按照一定比率納入到中心學(xué)校本學(xué)期對各小學(xué)的綜合考核積分當中。
三、其他事項
1、由中心學(xué)校負責集中制卷、印卷、統計，抽教師集中閱卷。
2、抽測過(guò)程以原班級為單位設置試場(chǎng)。被抽測學(xué)校的領(lǐng)導、教師不能參加監考與閱卷。
3、考試紀律按照期末統考要求執行。
4、其它未盡事宜，臨時(shí)再通知和完善。
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