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學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康實(shí)施方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、總體要求
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全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，提供條件保障，加強政府統籌，加大監督檢查，確保學(xué)生體育課程的設置和課余活動(dòng)時(shí)間，引導和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，養成終身體育鍛煉習慣，切實(shí)提高全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)。提高學(xué)校體育教育質(zhì)量，發(fā)揮體育在培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用。
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堅持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相銜接。保證課程時(shí)間，提升課堂教學(xué)效果，強化課外練習和科學(xué)鍛煉指導，調動(dòng)家庭、社區和社會(huì )組織的積極性，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
堅持培養興趣與提高技能相促進(jìn)。遵循教育和體育規律，以興趣為引導，注重因材施教和快樂(lè )參與，重視運動(dòng)技能培養，逐步提高運動(dòng)水平，為學(xué)生養成終身體育鍛煉習慣奠定基礎。
堅持群體活動(dòng)與運動(dòng)競賽相協(xié)調。面向全體學(xué)生，廣泛開(kāi)展普及性體育活動(dòng)，有序開(kāi)展課余訓練和運動(dòng)競賽，積極培養體育后備人才，大力營(yíng)造校園體育文化，全面提高學(xué)生體育素養。
堅持全面推進(jìn)與分類(lèi)指導相結合。繼續推進(jìn)學(xué)�！耙恍Ｒ黄贰�、“一校多品”特色體育創(chuàng )建工作，鼓勵各學(xué)校依據本地特點(diǎn)，開(kāi)展“非遺進(jìn)校園”、“社會(huì )體育指導員進(jìn)校園”等活動(dòng)，大膽探索創(chuàng )新，不斷提高學(xué)校體育工作水平。
�。ㄈ┛傮w目標
到xxxx年，全縣中小學(xué)校全部實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，體育場(chǎng)地、設施明顯改善，體育器材配備全部達到《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》要求，體育課時(shí)和鍛煉時(shí)間切實(shí)保證，教學(xué)、訓練與競賽體系基本完備，進(jìn)一步加強體育教師隊伍建設，體育教學(xué)質(zhì)量明顯提高；學(xué)生體育鍛煉習慣基本養成，運動(dòng)技能和體質(zhì)健康水平明顯提升，規則意識、合作精神和意志品質(zhì)顯著(zhù)增強。
二、組織實(shí)施
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嚴格執行國家課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊體育（與健康）課程。小學(xué)x—x年級每周x課時(shí)，小學(xué)x—x年級和初中階段每周x課時(shí)，高中階段每周x課時(shí)。全縣中小學(xué)校校長(cháng)要切實(shí)履行職責，加強對體育教學(xué)的日常管理，不得以任何理由和借口削減、擠占體育與健康課和學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間。
按照課程要求，遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，各中小學(xué)校要科學(xué)制定教學(xué)計劃。將長(cháng)跑、跳躍等有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目列為必修內容。在教學(xué)方法和手段上，要根據學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)，實(shí)施以身體鍛煉為主的體育教學(xué)內容，使學(xué)生正確掌握鍛煉身體的基本方法和基本技能，提高學(xué)生的體育意識、健身運動(dòng)能力和體育運動(dòng)欣賞水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
在學(xué)生掌握基本運動(dòng)技能的基礎上，根據學(xué)校自身情況，積極開(kāi)展運動(dòng)項目教學(xué)，提高專(zhuān)項運動(dòng)能力。大力普及足球、籃球、排球等集體項目，廣泛開(kāi)展田徑、乒乓球、羽毛球、武術(shù)等項目，進(jìn)一步挖掘、整理、推廣高蹺、太極、柔力球、秧歌等民間體育項目，充實(shí)和豐富體育課程內容。切實(shí)保證殘疾學(xué)生接受體育教育的權利。
注重體育課程特色建設，提高體育課吸引力，創(chuàng )新教學(xué)方法，使各種練習符合學(xué)生身心發(fā)展規律。體育課增加趣味小型活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中提高參與體育的興趣和樂(lè )趣，培養終身鍛煉的良好習慣。體育課要具有自己的特色和精品，有條件的學(xué)校要從“一校一品”向“一校多品”方向發(fā)展。
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認真落實(shí)學(xué)生每天x小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。在開(kāi)齊上足體育（與健康）課程的基礎上，義務(wù)段學(xué)校務(wù)必組織好每天上、下午xx分鐘大課間體育活動(dòng)，高中段學(xué)校根據學(xué)校實(shí)際可以實(shí)行上、下午xx分鐘大課間活動(dòng)，充分利用好這種“天天有時(shí)間，人人都參與”的健身途徑，廣泛開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，對活動(dòng)內容要統籌安排，做到有秩序、有特色，切實(shí)保證體育活動(dòng)效果。寄宿制學(xué)校堅持早操制度，使學(xué)生養成良好的生活習慣。
組織開(kāi)展學(xué)校體育工作示范校創(chuàng )建活動(dòng)，大力加強體育傳統項目學(xué)校建設。依托省體工大隊，進(jìn)一步抓好陳莊中學(xué)體育傳統項目學(xué)校建設，積極創(chuàng )建“一校一品一校多品”體育特色學(xué)校。定期開(kāi)展陽(yáng)光體育系列活動(dòng)和“走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑等群體課外體育鍛煉活動(dòng)。
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各學(xué)校要根據傳統特色和學(xué)生需求，通過(guò)組建運動(dòng)隊、體育興趣小組等形式，積極組織學(xué)生開(kāi)展課余體育訓練，指導有體育特長(cháng)的學(xué)生科學(xué)訓練。各學(xué)校要廣泛開(kāi)展班級、年級體育比賽，每年至少舉辦一次包括田徑、籃球、乒乓球、足球、健美操等體育運動(dòng)鍛煉項目的綜合性運動(dòng)會(huì )或體育節，吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，實(shí)現人人有體育項目、班班有體育活動(dòng)、校校有體育特色。全縣每年舉行一次中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )、中學(xué)生籃球運動(dòng)會(huì )、小學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )，舉行籃球、足球、健美操、特色大課間活動(dòng)展示等體育競賽活動(dòng)，檢驗各學(xué)校體育工作開(kāi)展情況。進(jìn)一步辦好體育傳統項目學(xué)校、積極創(chuàng )建校園足球特色學(xué)校。
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加強師德建設，增強廣大體育教師特別是鄉村體育教師的職業(yè)榮譽(yù)感，堅定長(cháng)期致力于體育教育事業(yè)的理想與信心。優(yōu)化教師結構，按照體育教師缺編人數統一進(jìn)行體育教師招聘。在教師招聘時(shí)逐年加大體育教師招聘的比例，逐步按要求（小學(xué)x個(gè)教學(xué)班配一名體育教師，初中x-x個(gè)教學(xué)班配一名體育教師，高中x-x個(gè)班配一名體育體育教師。農村xxx名學(xué)生以上的中小學(xué)校至少配備x名專(zhuān)職體育教師）配齊配全體育教師。校園足球特色學(xué)校、體育特色學(xué)校和體育傳統項目學(xué)校，要在配齊體育教師的基礎上，根據體育特色（傳統）項目建設需要，配備x—x名專(zhuān)項體育教師。學(xué)校的專(zhuān)職體育教師要專(zhuān)職專(zhuān)用。在現有體育教師不足的情況下，積極探索專(zhuān)職體育教師多學(xué)校輪流上課的機制。
保障體育教師合法權益，落實(shí)體育教師待遇。在職稱(chēng)評聘、福利待遇、評優(yōu)表彰、晉級晉升等方面與其他學(xué)科享有同等待遇。保障體育教師合法權益，落實(shí)好體育教師的工資、室外津貼等待遇政策。學(xué)校要妥善解決體育教師的工作服裝，每人每年不低于xxx元。合理計算體育教學(xué)工作量，體育教師承擔課余體育訓練、輔導群體活動(dòng)、組織體育競賽和《健康標準》測試等工作，要納入教師教學(xué)工作量計算范疇。
建立健全體育教師培養培訓體系。將體育教師培訓納入“三支隊伍”培訓計劃，加強對體育教師特別是兼職體育教師的培訓力度，全面提高體育教師道德素4 / 28 養和業(yè)務(wù)能力。加強體育骨干教師培養，每年定期進(jìn)行業(yè)務(wù)提升培訓，打造一批體育名師。
加大對體育教師的獎勵機制。教育部門(mén)定期舉辦體育教師教學(xué)基本技能比賽、體育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽，組織體育學(xué)科教學(xué)觀(guān)摩課，為一線(xiàn)教師提供施展才華的機會(huì )，增加對體育教師的各種榮譽(yù)激勵。在提高體育教師業(yè)務(wù)能力的同時(shí)為其職稱(chēng)評定奠定基礎，激發(fā)體育教師對體育事業(yè)的工作熱情。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)設施建設
縣政府將把學(xué)校體育設施列為學(xué)校標準化建設重要內容，以�；�、兜底線(xiàn)為原則，增加經(jīng)費投入，使中小學(xué)體育設施器材滿(mǎn)足教育教學(xué)要求，建設好學(xué)校體育場(chǎng)地、配好體育器材，為體育教師配備必要教學(xué)裝備；積極推動(dòng)青少年校外活動(dòng)中心、戶(hù)外體育設施為學(xué)校體育提供服務(wù)。任何單位和個(gè)人不得占用或借用學(xué)校體育場(chǎng)所作為他用。
�。┩晟圃u價(jià)辦法
各中小學(xué)要充分發(fā)揮體育考試的導向作用，完善考試評價(jià)辦法，構建課內外相結合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校體育考核評價(jià)體系。把學(xué)生參加體育活動(dòng)情況、體質(zhì)健康狀況和運動(dòng)技能等級納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試及學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。
建立健全《健康標準》測試、數據上報和評價(jià)報告制度。學(xué)校要將學(xué)生《健康標準》測試情況列入小學(xué)生成長(cháng)記錄，初中以上學(xué)校列入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和學(xué)業(yè)水平考試的重要指標和內容；學(xué)生測試成績(jì)評定達到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生評選。測試成績(jì)評定不及格者，在該學(xué)年度準予補測一次。從20xx年開(kāi)始，每年公布《健康標準》測試數據上報情況；并將結果納入各鄉（鎮）人民政府和教育部門(mén)綜合考核指標。
建立數據抽查復核制度。教育行政部門(mén)每年組織《健康標準》抽測工作，將抽測結果與系統上報結果進(jìn)行對比與分析后予以公布。
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教育部門(mén)要建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康監測制度。建設學(xué)生體質(zhì)健康監測網(wǎng)絡(luò )，定期監測、公告學(xué)生體質(zhì)健康狀況。對青少年體質(zhì)健康水平持續下降的學(xué)校，實(shí)行合格性評估，停止評優(yōu)評先。
建立學(xué)校體育工作年度報告制度。通過(guò)年度報告，全面、客觀(guān)、真實(shí)地反映各學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況，研究存在的問(wèn)題，采取應對措施，切實(shí)強化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
教育部門(mén)要建立陽(yáng)光體育公示平臺，公示、公布學(xué)校體育工作發(fā)展情況，重點(diǎn)是學(xué)校體育課開(kāi)課、每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)等情況，各學(xué)校要充分利用公告欄、家長(cháng)會(huì )和校園網(wǎng)等定期通報學(xué)校開(kāi)展體育工作情況。教育部門(mén)和學(xué)校每年要向社會(huì )公布陽(yáng)光體育運動(dòng)工作方案和監督電話(huà)，接受社會(huì )監督。
�。ò耍⿵娀L(fēng)險管理
教育部門(mén)要研究制定學(xué)生體育安全事故第三方調解辦法，進(jìn)一步完善校方責任險，采取措施為學(xué)生購買(mǎi)學(xué)校體育活動(dòng)傷害保險，探索建立涵蓋體育意外傷害的學(xué)生綜合保險機制，鼓勵學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)、主動(dòng)參加體育鍛煉，保障學(xué)校體育工作健康有序開(kāi)展。
全縣中小學(xué)校要將體育活動(dòng)安全教育納入日常管理和教學(xué)活動(dòng)，加強對學(xué)生的安全教育，培養學(xué)生安全意識和自我保護能力，提高學(xué)生的傷害應急處置和救護能力。加強校長(cháng)、教師及有關(guān)管理人員培訓，提高學(xué)校體育從業(yè)人員運動(dòng)風(fēng)險管理意識和處理能力。體育教師要指導學(xué)生科學(xué)鍛煉，避免發(fā)生運動(dòng)損傷事故。強化體育安全管理，對體育器材設施及場(chǎng)地進(jìn)行安全風(fēng)險分類(lèi)管理，建立健全學(xué)校體育和學(xué)生校外體育活動(dòng)的安全管理制度。明確安全管理責任人，落實(shí)安全責任制，加強對體育設施的日常檢查、維護和使用管理，切實(shí)保證體育場(chǎng)地器材符合國家安全質(zhì)量標準。舉辦大型體育活動(dòng)時(shí)，做好突發(fā)安全事件應急預案，預防和避免群體性安全事故發(fā)生。
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縣政府教育督導室要加強對學(xué)校體育工作的督導檢查，堅持督政與督學(xué)相結合，把學(xué)校體育工作納入學(xué)校年終考核，重點(diǎn)督查學(xué)校體育課開(kāi)課、每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)等情況。
教育部門(mén)主要負責人和學(xué)校校長(cháng)是學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康的第一責任人，要把陽(yáng)光體育和學(xué)生體質(zhì)健康水平納入工作考核指標體系，強化學(xué)校體育工作責任意識。
三、保障措施
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建立由政府負責同志擔任召集人，文教、財政、發(fā)改等有關(guān)部門(mén)負責同志為成員的強化學(xué)校體育工作聯(lián)席會(huì )議制度。把加強學(xué)校體育工作擺上重要議事日程，將學(xué)校體育發(fā)展納入單位年度工作報告。
�。ǘ┞鋵�(shí)管理責任
教育部門(mén)要完善政策、制定標準，加強科學(xué)指導和監督管理，將學(xué)校體育納入各類(lèi)教育發(fā)展規劃。要設置負責管理學(xué)校體育工作的機構。財政部門(mén)要完善支持學(xué)校體育的經(jīng)費投入政策。人力資源和社會(huì )保障部門(mén)要會(huì )同教育部門(mén)做好學(xué)校體育教師的補充工作。機構編制部門(mén)要根據學(xué)校體育工作發(fā)展需要，合理確定編制數量和結構。共青團組織要配合教育部門(mén)組織開(kāi)展豐富多彩的青少年陽(yáng)光體育運動(dòng)。
各中小學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的體育工作領(lǐng)導小組，制定強化學(xué)校體育的實(shí)施方案，加強責任意識、學(xué)習意識，認真研究解決本校體育工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)履行促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的責任。學(xué)校班主任、體育教師和其他任課教師都要各司其職，共同關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長(cháng)。
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教育部門(mén)和學(xué)校要把體育工作經(jīng)費納入年度經(jīng)費預算，并隨公用經(jīng)費標準提高而逐步提高，學(xué)校在經(jīng)費使用上要確保體育經(jīng)費不少于教育公用經(jīng)費的xx%，保障體育與健康教育教學(xué)、體育競賽、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量檢查等工作的正常開(kāi)展。鼓勵和引導社會(huì )資金支持發(fā)展學(xué)校體育，多渠道增加學(xué)校體育投入。教育部門(mén)和校園足球特色學(xué)校、體育傳統項目學(xué)校要設立課余體育訓練專(zhuān)項經(jīng)費，加強課余體育訓練，提高學(xué)校體育競技水平。
�。ㄋ模┙⒖己藱C制
縣政府將把學(xué)校體育工作列入考核評價(jià)指標，對成績(jì)突出的單位、部門(mén)、學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰。教育部門(mén)要把學(xué)校體育工作納入年度教育重點(diǎn)工作，作為對學(xué)校及學(xué)校第一責任人考核的重要內容，對學(xué)校體育工作成績(jì)突出的單位和個(gè)人予以表彰獎勵；對不重視學(xué)校體育工作，造成學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的學(xué)校，不得評為教育先進(jìn)單位，學(xué)校第一責任人年度考核不得評為優(yōu)秀；對造成學(xué)生體質(zhì)健康水平嚴重下降的單位要通報批評，并追究相關(guān)負責人的行政責任。
�。ㄎ澹I(yíng)造良好氛圍
通過(guò)多種途徑，充分利用報刊、廣播、電視及網(wǎng)絡(luò )等手段，加強學(xué)校體育工作新聞宣傳力度，總結交流典型經(jīng)驗和有效做法，廣泛傳播健康理念，引導師生樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)、人才觀(guān)和健康觀(guān)，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、重視和支持學(xué)校體育的良好氛圍。
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