學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案（精選11篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案1
一、指導思想：
堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān);落實(shí)區文教局《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建“和諧文明校園”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，以“塑造校園精神”為核心，以“規范師生行為”為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“和諧文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)。
二、總體目標：
通過(guò)充分發(fā)揮精神文明創(chuàng )建有效載體的作用，組織動(dòng)員師生員工積極投入到創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)人與人、人與社會(huì )、人與自然的和諧，實(shí)現和諧與文明互相促進(jìn)，提升師生員工整體文明素養，使學(xué)校自覺(jué)走在創(chuàng )建活動(dòng)的前列，發(fā)揮校園精神文明陣地和窗口的作用，為優(yōu)化社會(huì )環(huán)境、提升全社會(huì )的道德素養發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
三、組織機構：
學(xué)校成立創(chuàng )建“和諧文明校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
四、具體安排：
(一)籌劃準備階段:
1、時(shí)間：2017年9月15日前
2、目標：進(jìn)一步傳達新市區文教局關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建“和諧文明校園”活動(dòng)的實(shí)施方案的文件精神，加強宣傳，讓全校師生認識到創(chuàng )建活動(dòng)的重要性，做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與，增強全員參與的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
3、具體措施及負責人：
(1)召開(kāi)創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，傳達文件精神，分配任務(wù)、明確責任，征求意見(jiàn)。
(2)各班召開(kāi)主題班會(huì )，班主任向學(xué)生作宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生就什么是“和諧文明校園”以及如何創(chuàng )建“和諧文明校園”展開(kāi)討論。領(lǐng)導小組成員要分別負責一個(gè)年級的監督指導工作。(各班主任及領(lǐng)導小組成員)
(3)利用學(xué)校廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站以及各班黑板報，作進(jìn)一步的宣傳動(dòng)員工作。
(4)向學(xué)生家長(cháng)發(fā)出一封信，邀請家長(cháng)配合學(xué)校，共同加入到這項活動(dòng)中來(lái)。
4、階段驗收及反饋：
召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，聽(tīng)取各班主任及各項工作負責人總結匯報，肯定成績(jì)，找出問(wèn)題，提出要求。
(二)活動(dòng)開(kāi)展階段：
1、時(shí)間：2017至2018學(xué)年第一學(xué)期期末前。
2、目標：按照區文教局創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展一系列創(chuàng )建活動(dòng)，塑造校園精神，規范師生行為，為今后我校創(chuàng )建活動(dòng)的長(cháng)期深入開(kāi)展積累經(jīng)驗，探索出一條有我校特色的創(chuàng )建之路。
3、具體措施及負責人:
(1)深化禮儀教育，規范學(xué)生言行。分三個(gè)階段進(jìn)行
第一階段：學(xué)習禮儀(10月1日前)
�、俑鶕缎W(xué)生日常行為規范》，結合我校實(shí)際，制定更為詳細的《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規范》。
�、诎嗉壎Y儀教育：由班主任負責，利用班會(huì )時(shí)間，學(xué)習《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規范》。(領(lǐng)導小組成員負責指導監督)
�、凵傧汝牰Y儀教育：由少先隊輔導員負責，開(kāi)展禮儀知識競賽(知識問(wèn)答、禮儀情景劇表演)，利用升旗儀式國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。
�、茈A段驗收及反饋：領(lǐng)導小組會(huì )議。
第二階段：宣傳禮儀(10月15日前)
�、倜堪嗤七x五名學(xué)生，經(jīng)培訓成立文明禮儀勸導隊，監督同學(xué)使用文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)、日常文明習慣等情況。(各班主任負責)
�、谙蚣议L(cháng)發(fā)調查問(wèn)卷，了解學(xué)生在家里的禮儀表現，要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習慣，限期整改。
�、鄞箨牪拷M織部分學(xué)生到社區進(jìn)行文明禮儀知識的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng )文明社會(huì )的良好氛圍。
�、茈A段驗收及反饋：領(lǐng)導小組會(huì )議。
第三階段：踐行禮儀(專(zhuān)項教育活動(dòng)11月15日前完成，踐行禮儀的要求長(cháng)期堅持下去。)
讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生“在校是個(gè)規范生，在家是個(gè)禮儀員，在社會(huì )是個(gè)好少年”。
�、佟霸谛幾鲆幏渡敝饕且髮W(xué)生遵守日常行為規范，爭做規范生。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導：倡導學(xué)生自覺(jué)遵守公共秩序，不在走廊內大聲喧嘩，追跑打鬧等;倡導學(xué)生愛(ài)護公共衛生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰等;倡導學(xué)生正確使用文明禮貌用語(yǔ)，拒絕臟話(huà)、粗話(huà)等;倡導學(xué)生參加文明的課間活動(dòng)，拒絕不安全、不健康的活動(dòng)。
�、凇霸诩覡幾龆Y儀員”主要是要求學(xué)生注意生活細節，爭做禮儀員。重點(diǎn)是努力做到以下四個(gè)倡導：文明問(wèn)候、文明用餐、文明待客、文明做客。
�、邸霸谏鐣�(huì )爭做好少年”主要是要求學(xué)生注意各個(gè)場(chǎng)合的文明與禮節，展現好少年的風(fēng)采。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導：文明乘車(chē)、文明走路、文明購物、文明游園。
以上三方面的教育活動(dòng)可以采用知識問(wèn)答、情景劇表演、抓拍不文明瞬間等靈活多樣的形式，盡量突出重點(diǎn)，寓教于樂(lè )，講求實(shí)效，切實(shí)引導學(xué)生把所學(xué)到的禮儀知識運用到生活的每一個(gè)細節中去。
�、茈A段驗收及反饋：?jiǎn)?wèn)卷調查、領(lǐng)導小組會(huì )議。
第四階段：展示禮儀。(學(xué)期末前)
�、賹W(xué)校開(kāi)展文明禮儀標語(yǔ)創(chuàng )作大賽
�、谖拿鞫Y儀之星評選。
�、鄹靼嗯e行“文明禮儀伴我行”主題隊會(huì )，出文明禮儀專(zhuān)題板報。
�、軐W(xué)校布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)中取得的成果。
(2)開(kāi)展誠信教育，培養堅實(shí)學(xué)風(fēng)。
�、偻ㄟ^(guò)開(kāi)展誠信班級創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng )建誠信校園。提出評選標準，量化、細化考核指標(如準時(shí)到校率、作業(yè)完成率、考試、作業(yè)有無(wú)抄襲情況等)，由本班學(xué)習委員每日在考核表上登記相關(guān)情況，每周向少先隊上報一次。期中考試前根據積分情況評選出第一批誠信班級。
�、谂e辦“我身邊的誠信故事”演講比賽。
(3)深化“山花工程”，關(guān)注困難群體。
�、僬{查本校家庭困難學(xué)生或生活小區內貧困家庭情況，建立校內或校外幫困對象檔案。9月15日前
�、诮⑿然蛐Ｍ鈳屠〗M，使師生人人有幫扶對象。分批、定期開(kāi)展幫扶活動(dòng)。10月1日前組織第一次幫困活動(dòng)
(4)深入開(kāi)展“陽(yáng)光節能行動(dòng)”，培養環(huán)保意識。
�、匍_(kāi)展爭當“環(huán)保節能小衛士”活動(dòng)，各班通過(guò)環(huán)保節能知識競賽、介紹個(gè)人環(huán)保節能經(jīng)驗，評選出本班的環(huán)保節能小衛士。發(fā)證書(shū)給予獎勵。期中考試前
�、陂_(kāi)展“凌云小區——我的家”環(huán)保系列行動(dòng)。本學(xué)期的主題是：保護綠地。三年級以下的學(xué)生(包括學(xué)前班)主要是通過(guò)課堂或室外活動(dòng)課進(jìn)行思想教育。四至六年級學(xué)生分小組認領(lǐng)小區綠地。在綠地內設置標識牌，明確綠地保護任務(wù)，指導保護方法。少先隊建立巡查小組，定期檢查綠地保護情況，并作記錄。期末評選出“保護綠地小衛士”。期中考試前
(5)開(kāi)展“文明上網(wǎng)”行動(dòng)，培養自主意識。(期中考試前)
�、倮眯畔⒄n，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，指導學(xué)生文明上網(wǎng)。
�、陂_(kāi)設家長(cháng)課堂或向家長(cháng)發(fā)放宣傳資料，介紹引導、控制孩子文明上網(wǎng)的重要性和具體方法。
(6)深入開(kāi)展“文明實(shí)踐”，培養寬闊胸懷。與禮儀教育活動(dòng)的第三階段相結合，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。(詳見(jiàn)3、4頁(yè))
(三)總結、評估階段：
1、時(shí)間：本學(xué)期期末前
2、目標：全面總結、評估本學(xué)期開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)所取得的成果及暴露出的問(wèn)題，為今后把這項工作全面推向深入并取得更大的實(shí)效打下基礎。
3、具體措施及負責人：
召開(kāi)德育工作會(huì )議，領(lǐng)導小組聽(tīng)取各項活動(dòng)具體負責人的總結匯報以及各班主任對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，德育處主任及領(lǐng)導小組組長(cháng)作總結發(fā)言。德育處主任主持會(huì )議。
五、有關(guān)要求：
1、加強領(lǐng)導，強化組織。建立創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，由相關(guān)校領(lǐng)導任組長(cháng)，相關(guān)處室負責人任成員，形成黨政直接領(lǐng)導，各部門(mén)齊抓共管的管理機制。
2、明確責任，協(xié)調聯(lián)動(dòng)。根據我校實(shí)際，制定詳細的創(chuàng )建活動(dòng)責任目標一覽表。
3、加強宣傳，及時(shí)反饋。對學(xué)校各種宣傳媒體資源進(jìn)行有效整合，建立宣傳媒體多維一體的宣傳氛圍。
學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案2
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于建設生態(tài)文明的要求和市委、市政府關(guān)于奮力推進(jìn)“三名一強”生態(tài)文明新青州建設的重大部署，和教育局、中心校安排，結合我校教育工作實(shí)際，開(kāi)展生態(tài)文明學(xué)校建設活動(dòng)，現制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，以?xún)?yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節，貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育內涵與質(zhì)量提升，為推進(jìn)“三名一強”生態(tài)文明新青州建設做出積極貢獻。
二、目標任務(wù)
生態(tài)文明學(xué)校建設的總體目標是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導樹(shù)立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭三年內學(xué)校辦學(xué)條件顯著(zhù)改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹(shù)立，教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提升，教育服務(wù)功能顯著(zhù)增強，人民群眾對教育的滿(mǎn)意度進(jìn)一步提高。
生態(tài)文明學(xué)校建設的主要任務(wù)是：
(一)加強生態(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識納入我校地方性課程，利用多種形式開(kāi)展生態(tài)文明教育，引導師生樹(shù)立良好的文明意識、環(huán)保意識，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者，爭當環(huán)保小衛士，成為有責任感和社會(huì )實(shí)踐能力的合格公民。
(二)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化師生社會(huì )公德意識，教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，維護公共秩序，愛(ài)護公共財物，倡導環(huán)保生活方式，自覺(jué)愛(ài)綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節約能源。組織成立愛(ài)護花草、文明禮儀、衛生督查等活動(dòng)小組，結合世界環(huán)境日、植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)日等環(huán)保日，開(kāi)展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節能減排”等生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，參與各類(lèi)環(huán)境保護主題實(shí)踐活動(dòng)。
(三)加快學(xué)校改造建設，營(yíng)造良好育人環(huán)境。把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設，加強綠色生態(tài)校園建設工程，通過(guò)綠地、樹(shù)林、人工湖、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學(xué)校綠化覆蓋率年內達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內涵，突出特色，提升品位�；钴S學(xué)校文化生活，實(shí)現文化育人。
(四)深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。加強和改進(jìn)德育工作，強化法制教育，培養學(xué)生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。深入實(shí)施學(xué)生成長(cháng)“五個(gè)一工程”、“親子共成長(cháng)”工程，關(guān)注“八類(lèi)”特殊群體學(xué)生成長(cháng)。進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，加強學(xué)校體育、衛生工作，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。深入推進(jìn)基礎教育課程改革、考試評價(jià)制度改革，全面提升教育內涵、教育質(zhì)量和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評價(jià)體系，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導監控體系，用完善的機制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。
(五)加強教師隊伍建設，建立民主和諧的現代學(xué)校人際關(guān)系。深入實(shí)施教師培養培訓工程，大力加強師德行風(fēng)建設，全面提升教師隊伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教，完善學(xué)校法人制度，促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會(huì )制度，密切干群、師生關(guān)系，營(yíng)造團結友愛(ài)、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
(六)加強學(xué)校文化建設，提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學(xué)校的發(fā)展，著(zhù)力構建以開(kāi)放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內核的現代學(xué)校文化，努力提升辦學(xué)品位。大力加強校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò )、班校報等文化陣地和藝術(shù)節等文化載體建設，繼續抓好校園綠化、美化、知識化，推動(dòng)文化興校、文化育人戰略實(shí)施。
(七)推進(jìn)平安學(xué)校建設，增強學(xué)校安全發(fā)展能力。健全學(xué)校安全制度和安全應急機制，層層落實(shí)安全責任制和責任追究制。深入開(kāi)展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開(kāi)展平安和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)，加強學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
(八)加強行業(yè)作風(fēng)建設，樹(shù)立學(xué)校良好的品牌與形象。大力倡導“敢為人先、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻、追求卓越”的教育精神，倡樹(shù)解放思想、銳意創(chuàng )新、好學(xué)樂(lè )學(xué)、真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)高效、廉潔從教的風(fēng)氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jì)，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。嚴格學(xué)校收費管理，杜絕亂收費現象發(fā)生。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設，營(yíng)造積極向上、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍
三、組織領(lǐng)導
建設生態(tài)文明學(xué)校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長(cháng)期的工作任務(wù)，我校高度重視，認真組織，務(wù)求實(shí)效。
1、加強領(lǐng)導，精心組織。我校師生統一思想，提高認識，高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng )建工作，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設領(lǐng)導小組。趙光民校長(cháng)任組長(cháng)，成員：王子勝、張建功、王玉軍、劉曉清、楊志勇。把工作任務(wù)具體分解、量化，落實(shí)到相關(guān)人員，實(shí)行目標管理，采取有力措施，切實(shí)抓出成效。我校結合創(chuàng )建工作要求，加強調查研究，理清創(chuàng )建思路，制定創(chuàng )建方案，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規劃，與學(xué)校精神文明建設、和諧學(xué)校創(chuàng )建等工作結合起來(lái)，統籌安排，整體推進(jìn)。
2、齊抓共管，全員參與。生態(tài)文明學(xué)校建設是一項綜合的系統工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開(kāi)好動(dòng)員會(huì )，組織學(xué)習相關(guān)文件，了學(xué)習其他學(xué)校好的方案、方法，開(kāi)闊眼界，提高品位。同時(shí)，調動(dòng)廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺(jué)參與、積極參與的良好局面。
3、營(yíng)造氛圍，強力推進(jìn)。要加大宣傳力度，對創(chuàng )建活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)教師、學(xué)生，堅強宣傳，隆重表彰;對措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )建氛圍，推動(dòng)建設工作的深入開(kāi)展。我校并把創(chuàng )建工作情況將納入學(xué)校的綜合考核。
學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案3
為了進(jìn)一步深化“愛(ài)家鄉、做貢獻、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)，加強學(xué)校規范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育“三觀(guān)四有”行知學(xué)子，提高行知學(xué)校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求，結合我校具體情況，制定開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng )建文明城市打下扎實(shí)的基礎。加大工作力度，落實(shí)工作措施，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，主動(dòng)性，努力構建文明、和諧、可持續的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng )建目標
學(xué)校文明創(chuàng )建要重點(diǎn)做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環(huán)境；二是規范語(yǔ)言行為，培養文明學(xué)生；三是突出整治重點(diǎn)，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個(gè)文明的現代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階，校園文化氛圍健康向上。
三、組織機構及工作職責
1、組織機構：成立文明校園創(chuàng )建活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王xx
副組長(cháng)：陳xx
成員：晏xx
呂xx各班班主任
由領(lǐng)導小組全面負責學(xué)校文明校園創(chuàng )建工作，各有關(guān)部門(mén)要確定負責人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門(mén)還要將責任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。
學(xué)生文明監督小組：負責學(xué)生工作干部隊伍建設和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)。
文明宿舍監督小組：負責學(xué)生宿舍的管理工作。
校園環(huán)境組：負責校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設和環(huán)境衛生，督查教室、實(shí)驗室、辦公室等室內環(huán)境建設和衛生工作；
作風(fēng)建設組：檢查、監督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛工作；
班主任宣傳落實(shí)組：負責該班級安全文明校園創(chuàng )建宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍；負責督查班級學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。
四、工作要求
1、思想重視，注重實(shí)效。樹(shù)立育人為本的觀(guān)點(diǎn)和注重實(shí)效的觀(guān)念，將文明校園創(chuàng )建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結合起來(lái)，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng )建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展。
3、規劃引領(lǐng)，建全機制。根據學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規劃；建立安全責任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制；認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入，構建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng )建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿(mǎn)足。
5、加強校園文化建設，實(shí)現校內、外有機結合。要以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。
6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門(mén)的安全和文明指標定期進(jìn)行量化考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng )建工作呈現出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
五、主要內容
�。ㄒ唬�、師生道德建設：繼續深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規范》，健全學(xué)校相關(guān)的規章制度；通過(guò)法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀教育，開(kāi)展優(yōu)秀教師評選活動(dòng)并積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。
�。ǘ�、校園文化建設
1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)�？傮w形象，規范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著(zhù)位置宣傳、闡釋社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，展示學(xué)生守則，并運用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”，在教室內有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“八禮四儀”內容宣傳，努力使全校形成“樹(shù)一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過(guò)學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳，并對作出成績(jì)的師生給予表彰和獎勵；規范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開(kāi)展團體輔導和個(gè)別心理輔導活動(dòng)，堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè )的原則，有計劃地開(kāi)展文體娛樂(lè )活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
�。ㄈ�、校園環(huán)境建設
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會(huì )教育內容：愛(ài)護市容衛生、不破壞花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車(chē)外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內教育內容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務(wù)有序等六方面內容，對學(xué)生在個(gè)人衛生、課室擺放、教室衛生、飲食衛生、清潔與維護工作，宿舍內務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶(hù)要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動(dòng)責任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動(dòng)，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì )治安環(huán)境；加強校園內車(chē)輛管理；健全門(mén)衛制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實(shí)驗室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設與管理。
學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案4
活動(dòng)內容：
加強文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
全體動(dòng)員，共建文明校園
活動(dòng)安排：
第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、學(xué)校利用電視講話(huà)、廣播宣傳進(jìn)行文明禮貌活動(dòng)動(dòng)員。
電視講話(huà)：九年級學(xué)生會(huì )主席
內容：先觀(guān)看《校園文明警示錄》然后講話(huà)并倡議
廣播宣傳：新聞信息處
內容：每天三次滾動(dòng)播放《做”文明江聲人”倡議書(shū)》。號召班級投稿，宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
2、以班級為單位開(kāi)好“做文明江聲人”為大主題的班會(huì )。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會(huì )課后，中隊長(cháng)交團委）
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動(dòng)為主題的黑板報。
5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書(shū)，同時(shí)各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書(shū)。做到全員動(dòng)員，全體參與。
第二階段：自律與實(shí)踐階段
1、開(kāi)展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”討論活動(dòng)，由班委會(huì )、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動(dòng)總結等材料進(jìn)行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放。
2、監督崗實(shí)施檢查，批評不文明行為，表?yè)P文明行為，由德育處、年級組、團委統一扣分或加分。監督崗值日不到位不認真，扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”，被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單，交由團委統一扣分。
4、鼓勵各種文明行為（如拾到貴重物品及時(shí)交到團委尋找失主），1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開(kāi)展各種各樣的義務(wù)勞動(dòng)，如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長(cháng)先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據勞動(dòng)次數和強度，予以團隊3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對不起！
第三階段：總結表彰階段
團委會(huì )、德育處
20XX-11-23
學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案5
為創(chuàng )建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，預防青少年學(xué)生違法犯罪，使我校的安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)再上新臺階，我校認真貫徹上級有關(guān)文件和要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
一、 統一思想，提高認識
學(xué)校領(lǐng)導班子成員要高度重視這項工作，認真組織廣大師生學(xué)習有關(guān)文件會(huì )議精神，并結合工作實(shí)際，對照《安全文明學(xué)校標準》經(jīng)常開(kāi)展自查、自糾活動(dòng)，找準突破口，抓住實(shí)質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執行國家關(guān)于教育的政策規定，依法辦學(xué)，重視并積極各項改革，重視學(xué)生全面發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育。
二、 廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)群眾。
1、以校會(huì )形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，向廣大師生明確提出活動(dòng)要求，講清活動(dòng)的意義目的，并動(dòng)員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)，群策群力，獻計獻策。
2、在校園內，以年級為單位進(jìn)行集會(huì )，結合本年級學(xué)生年齡特征，對其進(jìn)行人生觀(guān)教育，道德規范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養“自學(xué)、自理、自護、自強、自律”的好學(xué)生。
3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會(huì )。樹(shù)正氣，弘揚愛(ài)國主義、集體主義主弦律，增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念，愛(ài)班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng )優(yōu)，爭做文明學(xué)生，再創(chuàng )文明班級。
4、利用家長(cháng)學(xué)校，成立由部分家長(cháng)組成的“區域創(chuàng )建安全文明學(xué)�！毙Ｍ饣顒�(dòng)小組，讓學(xué)校周邊環(huán)境穩定，為師生創(chuàng )設安全的活動(dòng)環(huán)境。從而增強家長(cháng)參與學(xué)校管理，管好自己子女的意識，為社會(huì )穩定，學(xué)校安寧做貢獻。
三、建章立制，落實(shí)各種安全防范措施。
1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門(mén)，取締學(xué)校門(mén)前200米半徑以?xún)鹊摹叭乙粡d”，同時(shí)加強學(xué)生的思想教育工作，采取學(xué)校-家庭相結合的辦法，利用記錄聯(lián)系本雙向交流，雙向管理。
2、加強學(xué)校安全保衛工作，保安人員值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。
3、繼續落實(shí)門(mén)衛工作制度，對進(jìn)出人員盤(pán)查、登記，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。
4、在廣大師生中，繼續開(kāi)展“創(chuàng )雙創(chuàng )”活動(dòng)，創(chuàng )文明班級、創(chuàng )文明學(xué)生，讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，“治標”與“治本”結合，讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導行動(dòng)。
5、建立學(xué)生“心理咨詢(xún)室”，讓有心理負擔的學(xué)生能得到關(guān)懷，心理咨詢(xún)教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。
6、切實(shí)加強對青少年學(xué)生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長(cháng)到校舉辦法制講座，請交警隊的同志到校講交通課，培訓校警隊，不斷增強學(xué)生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。
7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò )。
8、設立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)投遞箱，鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校管理，舉報揭發(fā)不良現象及人和事。
9、校園每天兩次播音，表?yè)P好人好事，樹(shù)正氣，倡導文明風(fēng)尚。
10、落實(shí)教師值日制度，值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師，確保學(xué)生的安全。
四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。
我校將在“雙學(xué)雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)的基礎上，以上述10項措施為依托，再創(chuàng )安全文明學(xué)校。保證學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )設全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學(xué)文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會(huì )適應能力。從而為祖國培養合格的建設者和接班人。
五、以活動(dòng)為載體，提高學(xué)校整體精神文明水平
1、政教處負責組織廣大師生認真學(xué)習《文明學(xué)校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學(xué)生標準》。
2、班主任負責組織學(xué)生對照標準寫(xiě)出決心書(shū)和計劃。
3、組織開(kāi)展“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”、“學(xué)會(huì )感恩，擔當責任”、“愛(ài)我中華，為國爭光”等主題教育系列活動(dòng)和藝術(shù)節、讀書(shū)節年度系列活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng)，做到活動(dòng)前有計劃，活動(dòng)中有步驟，活動(dòng)后有記錄。
學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案6
一、指導思想：
雷鋒精神是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)展現。富強、民主、文明、和諧，是我國在社會(huì )主義初級階段的奮斗目標，也是近代以來(lái)中華民族不懈追求的價(jià)值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會(huì )主義社會(huì )的基本屬性，彰顯了社會(huì )主義制度的價(jià)值理念；愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友愛(ài)，體現了社會(huì )主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性，是社會(huì )主義公民道德規范的核心要求�！斑@三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實(shí)現了政治理想、社會(huì )導向、行為準則的統一，實(shí)現了國家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標上的統一，兼顧了國家、社會(huì )、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求”，是對社會(huì )主義核心價(jià)值體系的凝練概括和集中表達，是社會(huì )主義最基本、最核心、最重要的`價(jià)值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀60年代，是我們黨用馬克思主義中國化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現出的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的理想信念，服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時(shí)代精神的有機統一，凝結崇高理想信念、制度價(jià)值精神和個(gè)人道德品格于一體，與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的價(jià)值內涵高度契合，代表了一代社會(huì )主義新人的崇高價(jià)值追求和高尚道德品質(zhì)。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是雷鋒精神的內在靈魂，雷鋒精神是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)展現。
二、活動(dòng)目的
“向雷鋒同志學(xué)習”繼承優(yōu)良傳統，積極培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、助人為樂(lè )的良好習慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時(shí)代性，使學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)深入持久的開(kāi)展下去。
三、活動(dòng)對象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日——20xx年4月30日
五、活動(dòng)過(guò)程
1、學(xué)生代表在國旗下講話(huà)，發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議，宣傳雷鋒精神。
2、組織一次學(xué)習“弘揚雷鋒精神、爭做時(shí)代先鋒”的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )的精神。結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、各班根據活動(dòng)辦好教室內的黑板報，體現雷鋒精神和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
4、各班積極組織學(xué)生配合總務(wù)處、團委的做好校園美化、綠化、凈化勞動(dòng)，清除衛生死角，創(chuàng )造良好學(xué)習生活環(huán)境。
5、鼓勵同學(xué)們學(xué)習雷鋒精神對自己、在家庭、學(xué)校、社會(huì )，在學(xué)習、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。
6、立足學(xué)習，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的.，有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。學(xué)習互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計劃并長(cháng)期進(jìn)行。
7、鼓勵同學(xué)們學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，結合學(xué)雷鋒活動(dòng)做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)雷鋒標兵、文明寢室等評選活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視，認真組織。班主任要全盤(pán)謀劃、精心設計、借勢造勢，不放過(guò)任何一個(gè)教育學(xué)生的時(shí)機，要做好活動(dòng)的指導和引領(lǐng)。
2、講求實(shí)效，不要流于形勢。各班收集本班的好人好事情況，善于在生活中尋求典型，積極推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，真正做到教書(shū)育人、立德樹(shù)人。
3、活動(dòng)結束將活動(dòng)相關(guān)資料交政教處存檔（主題班會(huì )教案、評選材料）。
希望各部門(mén)、各班按要求精心組織，認真開(kāi)展。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，向陋習告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人，為創(chuàng )建文明校園而不斷努力。
學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案7
一、 活動(dòng)目的：
紅色歌曲膾炙人口，通俗易懂，承載著(zhù)豐富的真善美內涵，其感染力勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。值此中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際，恰逢我校文明活動(dòng)月開(kāi)展，校黨委以舉辦大型紅歌文藝晚會(huì )的形式在全校掀起人人唱紅歌的熱潮，以此來(lái)紀念社會(huì )主義中國在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下所取得的革命、建設和改革的偉大成就，激發(fā)廣大教職工和學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的情懷，同時(shí)，對在系列活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)分子和單位予以表彰。
二、組織機構：
主辦單位：黨委組織部，向陽(yáng)、紅河校區黨總支
大賽組委會(huì )：組長(cháng)：王明亮 副組長(cháng)：馮曉方 組員：白長(cháng)生、張興盛、張寶珍、張印倉、王志洲、沈輝、袁二喜
總策劃：張興盛
總協(xié)調：穆耀輝、張 鵬；王志洲、王明星、南海竹
三、參賽形式：
以支部為單位進(jìn)行參賽，為體現活動(dòng)的廣泛參與性要求教職工總數300人以上的支部參加人員不得少于200人。
指定曲目：《今天是你的生日，我的祖國》；
每支部另自選2首歌。
四、評分標準：（總分10分）
1、歌曲表現力（滿(mǎn)分4分）
歌曲內容健康、積極向上；
演唱時(shí)有一定的技巧，能在廣大師生中產(chǎn)生共鳴，激發(fā)情感；
聲音響亮、唱詞清晰；
能表達歌曲的意境。
2、音準、節奏（滿(mǎn)分3分）
指揮得當、充滿(mǎn)激情、動(dòng)作優(yōu)美、節奏把握比較準確；
演唱時(shí)強弱節拍清晰；
演唱時(shí)字正腔圓、音韻準確。
3、演唱時(shí)富有感情。（1分）
4、服裝整潔大方。（1分）
5、上下場(chǎng)有序、文明大方。（1分）
五、評獎辦法：
一等獎：1名
二等獎：1名，
三等獎：1名
優(yōu)秀獎：1名
組織獎：1名
指揮獎：1名
六、時(shí)間安排
彩排時(shí)間：5月18、19日
地 點(diǎn)：向陽(yáng)校區1號教學(xué)樓廣場(chǎng)舞臺；紅河校區大禮堂
比賽時(shí)間：向陽(yáng)校區5月20日、紅河校區5月21日
七、主持人：
黨委宣傳部校園廣播站負責
八、評委：
黨委委員、紀委委員
九、晚會(huì )現場(chǎng)工作：
電教中心負責
晚會(huì )流程：
1、18:55開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )；
2、19:00主持人登場(chǎng)，宣布比賽正式開(kāi)始
3、介紹現場(chǎng)領(lǐng)導評委及嘉賓
4、比賽開(kāi)始
5、領(lǐng)導講話(huà)及頒獎
6、比賽結束
學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案8
一、活動(dòng)的主旨
21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，這一嶄新時(shí)代對人才的全面素質(zhì)和創(chuàng )新精神提出了新的要求。當代職業(yè)學(xué)校學(xué)生在有著(zhù)一定的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、掌握了一定的科學(xué)文化知識的同時(shí)，在不同程度上也存在著(zhù)基礎文明修養、公共道德修養欠佳的現象。
為了緊跟時(shí)代步伐，提高我校學(xué)生全面素質(zhì)，現結合我校具體情況，我校決定在9－10月份期間開(kāi)展文明月系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展此項工程，把職校生精神文明創(chuàng )建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設等各項工作結合并貫穿起來(lái)，分階段、分層次，由淺入深地開(kāi)展教育、引導工作。使學(xué)生自學(xué)樹(shù)立良好形象，促進(jìn)全面素質(zhì)提高，改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育和精神文明建設工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導和激勵我校學(xué)生奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國現代建設事業(yè)合格的接班人。
二、口號：
“創(chuàng )文明校園，做文明學(xué)子”
三、文明月的主題和范圍
1、基礎文明修養
重點(diǎn)培養學(xué)生的社會(huì )公德意識和環(huán)境保護意識，使學(xué)生做到行為美、語(yǔ)言美、心靈美。
1）遵守社會(huì )公德，養成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規范；
2）培養良好學(xué)風(fēng)，引導學(xué)生把全部精力投入到學(xué)習中來(lái)；
3）正視異性交往，建立正確的愛(ài)情觀(guān)、家庭觀(guān)和幸福觀(guān)；
4）強化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難；
2、愛(ài)校、愛(ài)國、愛(ài)民意識的培養重點(diǎn)培養學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)國、愛(ài)民意識、集體主義感和大局觀(guān)念，使學(xué)生把文明修身活動(dòng)與熱愛(ài)學(xué)校、國家和人民的行動(dòng)有機地結合起來(lái)。
1）關(guān)心母校事業(yè)，加強全校學(xué)生的愛(ài)校意識和大局觀(guān)念；
2）熟悉民族文化，激發(fā)民族自信心、自豪感和愛(ài)國熱情；
3）認清時(shí)代要求，培育與時(shí)俱進(jìn)的現代素質(zhì)和創(chuàng )新品格;
四、“文明修身工程”具體實(shí)施過(guò)程
第一階段：動(dòng)員宣傳（xx年8月11日—xx年9月11日）
1）分別以橫幅、海報、宣傳板等形式進(jìn)行大規模宣傳。
宣傳標語(yǔ)：
“新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新進(jìn)步”；
“讓心靈高尚，讓行為文明，讓環(huán)境優(yōu)雅”；
“優(yōu)化校園環(huán)境，建設文明校園”；
“舉文明旗幟，樹(shù)世紀新風(fēng)”；
“不以善小而不為，不以惡小而為之”；
“從我做起 從現在做起 從小事做起”；
“創(chuàng )建文明城市從細微處做起”
2）動(dòng)員大會(huì )（xx年9月4日晚6：30）：
開(kāi)展全校性質(zhì)動(dòng)員大會(huì )；
3）以“文明校園”為主題開(kāi)展政治學(xué)習、班會(huì )，并制定計劃，活動(dòng)，實(shí)施方案。
4）以團支部為單位圍繞“文明校園”內容開(kāi)展各種形式的討論會(huì )。
討論提綱：
�。�1）如何看待考試作弊現象？
�。�2）如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng);
�。�3）如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫(huà)、亂扔現象，及日常生活中如何樹(shù)立環(huán)保意識？
�。�4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？
�。�5）你認為當代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的必要嗎？
�。�6）你最喜歡學(xué)校的哪些地方、活動(dòng)和教師，為什么？
�。�7）學(xué)校及我校的發(fā)展（如升本）與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系？
�。�8）大學(xué)生應該遵守的網(wǎng)絡(luò )道德規范有哪些？
�。�9）傳統的“仁、義、禮、智、信”的觀(guān)念現在還可取嗎？
�。�10）我校學(xué)生的競爭意識、協(xié)作意識如何？我們應該如何處理同學(xué)間的競爭與合作的關(guān)系？
�。�11）大學(xué)生應該如何對待愛(ài)情？
�。�12）當一些需要你參加的公益活動(dòng)和你本人的具體利益有所沖突時(shí)，你如何處理呢？
�。�13）網(wǎng)絡(luò )生活中，大學(xué)生應該如何處理真實(shí)與自由的關(guān)系？
�。�14）校園生活中，大學(xué)生應該如何處理安全與自由的關(guān)系？
第二階段：具體活動(dòng)實(shí)施階段（xx年9月12日—xx年10月中旬）
具體活動(dòng)安排如下：
1、舉辦“文明杯”演講賽；
2、征集當代大學(xué)生文明修身名言警句；
3、舉辦當代大學(xué)生文明修身書(shū)畫(huà)大賽。
4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動(dòng)。
5、開(kāi)展“男生眼中不文明女生” 和“女生眼中不文明男生”的評比活動(dòng)。
6、開(kāi)展“標兵文明學(xué)生”、“文明班級”等評比活動(dòng)，
7、舉辦文明宿舍評比活動(dòng)及教室衛生評比活動(dòng)。
8、加強學(xué)風(fēng)建設。
9、青年志愿者活動(dòng)。
10、舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動(dòng)。
11、政治學(xué)習“基礎文明建設”，提高學(xué)生干部文明素質(zhì)。
以上活動(dòng)具體由團委學(xué)生會(huì )協(xié)作完成。
第三階段：總結與展示階段（xx年10月下旬）：
在本次活動(dòng)期間，學(xué)生處將針對全校的衛生、紀律情況進(jìn)行抽查。
各班級活動(dòng)結束后，請有關(guān)校領(lǐng)導和本次活動(dòng)主要負責人到成效顯著(zhù)、環(huán)境美化有創(chuàng )意的地點(diǎn)進(jìn)行參觀(guān)。
我校對大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結，評選推薦在文明校園工程中表現優(yōu)秀、突出的集體和個(gè)人，并進(jìn)行表彰，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵，并在校內進(jìn)行大規模展示與宣傳。
五、有關(guān)要求：
1、各相關(guān)單位、部門(mén)必須提高認識，把這次活動(dòng)放在學(xué)校發(fā)展規劃和培養目標的大背景下來(lái)看待，充分認識到學(xué)生的文明素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)，創(chuàng )建文明校園是實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標的起點(diǎn)和基礎。
2、各項工作必須有的放矢，落實(shí)到位，不搞形式主義，務(wù)求實(shí)效。
3、本次活動(dòng)僅僅是創(chuàng )建文明校園工作的開(kāi)始，這項工作是長(cháng)期的、艱巨的，應該融合在以后各項工作之中。
4、活動(dòng)中要充分調動(dòng)并發(fā)揮班集體的智慧和力量，同時(shí)注重發(fā)揮黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子的表率作用。
5、注重典型的樹(shù)立和宣傳。
學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案9
根據(xxx省文明單位建設管理辦法)和(xxx市文明單位建設管理暫行辦法)的精神，為了有計劃、有步驟地開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng)，把這項工作有條不紊地落實(shí)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以某某同志社會(huì )主義榮辱觀(guān)的理論綱要為指導，以創(chuàng )建“六無(wú)”平安校園和師生滿(mǎn)意為工作目標，以?xún)?yōu)化校園環(huán)境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實(shí)加強閔集鄉中心小學(xué)校園安全文明衛生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛生及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn)，維護社會(huì )穩定，構建和諧校園。
二、工作目標及要求
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問(wèn)題的因素；加強安全衛生管理，加強對飲食衛生、校舍等場(chǎng)所和設施設備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀(guān)，師生安全感有明顯增強；落實(shí)我校內部安全衛生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛生的長(cháng)效工作機制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)深入開(kāi)展。
(一)校園環(huán)境建設整治要求
1、將校園內外清潔區分片到班，由班級實(shí)行包片管理，責任到班，落實(shí)到人，做到清潔區內無(wú)雜物、無(wú)紙屑、無(wú)瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門(mén)負責綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規劃建設，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內樹(shù)木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場(chǎng)地先規劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求
1、我校食堂有專(zhuān)人管理，學(xué)校與食堂負責人簽訂安全衛生責任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷(xiāo)售腐敗變質(zhì)食品，每日銷(xiāo)售食品留樣24小時(shí)，未銷(xiāo)售完的食品當天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過(guò)夜食品賣(mài)給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛生教育管理列入學(xué)校工作計劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開(kāi)展一次有針對性的安全衛生教育活動(dòng)，切實(shí)加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養學(xué)生明理誠信，團結友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類(lèi)兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。
三、具體作法
1、加強領(lǐng)導，成立專(zhuān)班。我校成立以董長(cháng)能同志為組長(cháng)，全體校委會(huì )成員為文明單位領(lǐng)導小組成員，強化對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，及時(shí)解決創(chuàng )建過(guò)程中的困難和問(wèn)題。
2、爭取領(lǐng)導支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時(shí)傳達，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導匯報。取得領(lǐng)導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案10
校園文化是社會(huì )主義精神文明在學(xué)校的體現，是全面施行素質(zhì)教育的有效載體，是一所學(xué)校賴(lài)以生活和發(fā)展的重要根基，先進(jìn)的校園文化對促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著(zhù)特別重要的作用，為了進(jìn)一步加強校園文化建設，譜寫(xiě)我校校園文化建設的新篇章，制定以下總體方案
一、指導思想
以提高校園文化品味、建設精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng )造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(cháng)樂(lè )園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設目標
校園文化體系建設要以培養優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標，努力將“尊師、愛(ài)生、文明、守紀”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過(guò)多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、準確把握校園文化建設的科學(xué)內涵及其意義
通過(guò)校園文化建設，改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)樸地看成是一個(gè)傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認識，而是要通過(guò)提升校園文化品位、構建新的校園文化體系，通過(guò)深化挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過(guò)對校園文化的重新認識來(lái)進(jìn)一步認識學(xué)校的價(jià)值觀(guān)念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì )發(fā)展的關(guān)系，并通過(guò)校園文化建設來(lái)完成學(xué)校硬件設備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統一。
2、以校園文化建設來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀(guān)和導向準確的輿論氛圍，引導廣大師生樹(shù)立準確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以校園文化建設來(lái)促進(jìn)學(xué)校的可持續健康發(fā)展
通過(guò)校園文化建設形成強盛的文化場(chǎng)，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規范教育，培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì )發(fā)展的有理想、有抱負、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過(guò)校園文化建設從本質(zhì)上完成學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。
三、遵循原則
1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構建和諧校園文化陣地。
2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設，重在實(shí)踐，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè )見(jiàn)、同學(xué)參與性強、身受廣大同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。
3、整體性原則：校園文化建設是一個(gè)系統工程，具有層次性、詳細性、全面性等特點(diǎn)，所以要統籌兼顧，全員參與，持之以恒。
學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案11
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng )建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進(jìn)行創(chuàng )建文明校園志愿活動(dòng)。具體事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
10月17日下午13:00-15:30。
二、活動(dòng)場(chǎng)所：
各教室、實(shí)訓（實(shí)驗）室及相關(guān)教學(xué)場(chǎng)所
三、參加人員：
學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
四、活動(dòng)主要內容
1.擦拭門(mén)窗、講臺、多媒體操控臺、電風(fēng)扇；
2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫(huà)；更新創(chuàng )建文明城市專(zhuān)題板報；
4.實(shí)訓室物品擺放、清理；儀器設備整理；
5.檢查各實(shí)訓室插座、電線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)；
6.實(shí)訓室通道及樓道門(mén)口是否通暢；
五、具體要求
�。�1）教室
1.桌椅無(wú)灰塵、無(wú)污跡，擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無(wú)塵、無(wú)雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3.對課桌內的紙屑及雜物清理干凈，不存放書(shū)籍、資料等占用課桌，保持課桌內外的潔凈。
4.教室門(mén)及門(mén)上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6.教室內清掃工具擺放要規整，統一放于教室后門(mén)后面。
7.墻面清潔無(wú)塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
�。�2）實(shí)訓（實(shí)驗）室
1.實(shí)訓（實(shí)驗）室內無(wú)廢棄物品（如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等），無(wú)關(guān)物品等。
2.實(shí)訓(實(shí)驗)室內物品擺放有序，衛生狀況良好，桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無(wú)塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內死角衛生，如門(mén)后、電腦主機上或儀器設備下面等，室內無(wú)漏水、漏氣、漏油現象。有水池實(shí)訓（實(shí)驗）室需要清理干凈水池，無(wú)污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內的臟污、清除作業(yè)區域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無(wú)塵。
4.無(wú)電源插座未固定、插座插頭破損現象無(wú)插頭插座不匹配或私自改裝的現象；無(wú)亂拉亂接電線(xiàn)現象；線(xiàn)路凌亂，需要理順，綁扎。
5.各種制度、安全操作規程、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實(shí)訓(實(shí)驗)室內外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實(shí)訓(實(shí)驗)室內無(wú)吸煙現象。
7.人離開(kāi)應切斷電源、關(guān)門(mén)，不存在門(mén)開(kāi)著(zhù)而無(wú)人的現象。
8.實(shí)訓(實(shí)驗)室通道無(wú)堆放儀器、物品現象，樓道門(mén)后要清理干凈、無(wú)塵、無(wú)煙頭等。
六、活動(dòng)人員安排
按照誰(shuí)使用，誰(shuí)負責的原則，請各教學(xué)單位根據具體負責的教室和實(shí)訓（實(shí)驗）室及教學(xué)場(chǎng)所填寫(xiě)附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。
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