實(shí)施方案4篇[薦]
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書(shū)面計劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案4篇,歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
一、全省、全市或全縣統一檢測質(zhì)量獎
。ㄒ唬﹩慰瀑|(zhì)量獎
1、高中學(xué)業(yè)水平考試
一中:?jiǎn)慰坪细衤蔬_98%以上且在本校參加考試的九個(gè)學(xué)科中,排名前三名的學(xué)科分別給予獎勵,第一名獎3000元,第二名獎2500元,第三名獎2000元。如果有并列則相應減少后面的名次,例如第一名并列有三個(gè)或三個(gè)以上則不獎第二名、第三名。
二中、三中:參加考試的九個(gè)學(xué)科中,單科合格率達88%以上且合格率在本校排名前三名的學(xué)科分別給予獎勵,第一名獎1500元,第二名獎1200元,第三名獎1000元。如果有并列則相應減少后面的名次,例如第一名并列有三個(gè)或三個(gè)以上則不獎第二名、第三名。
該項獎勵獎到學(xué)校,由學(xué)校按任教班級的數量獎給任課教師;該項獎勵以上學(xué)年的高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)作為獎勵依據。
2、小學(xué)、初中全市或全縣統一檢測、考查
。1)實(shí)行獎勵的學(xué)科
小學(xué)實(shí)行獎勵的科目共九科:語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、品德、音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。其中語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、品德以小學(xué)六年級水平檢測、期末抽檢為獎勵依據。音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)以考查結果作為獎勵依據,主要從課堂教學(xué)情況、大課間活動(dòng)開(kāi)展情況(小學(xué)從20xx年試行開(kāi)展大課間活動(dòng))、學(xué)生音、體、美、信息技術(shù)方面的素質(zhì)進(jìn)行考查,由基教股拿出具體的考查方案并組織實(shí)施。
初中實(shí)行獎勵的科目共十三科:語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思品、音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。其中語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思品以初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試、期末抽檢為獎勵依據。音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)以考查結果作為獎勵依據,主要從課堂教學(xué)情況、課間操開(kāi)展情況、學(xué)生音、體、美、信息技術(shù)方面的素質(zhì)進(jìn)行考查,由基教股拿出具體的考查方案并組織實(shí)施。
。2)分組進(jìn)行獎勵
分初中組(含九年一貫制學(xué)校、二中、三中的初中、民族中學(xué)的考查科目)、鄉鎮小學(xué)組(含九年一貫制學(xué)校的小學(xué))、縣城小學(xué)組(一小、實(shí)驗小學(xué))進(jìn)行獎勵。民族中學(xué)檢測科目以上學(xué)年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績(jì)?yōu)楠剟钜罁,單列進(jìn)行獎勵;考查科目列入初中組進(jìn)行獎勵。
學(xué)校單科獎
鄉鎮小學(xué)組、初中組:對單科平均分(或考查成績(jì))在本組排名前五名的學(xué)校分別給予獎勵,第一名獎700元×系數,第二名獎600元×系數,第三名獎500元×系數,第四名獎400元×系數,第五名獎300元×系數。注:?jiǎn)慰坪细衤蕸](méi)有達到本組平均水平的不予獎勵。該項獎獎到學(xué)校,從該獎中拿出本校同學(xué)科的教師個(gè)人單科獎后,余下的由學(xué)校按任教班級的數量獎給任課教師(含獲教師個(gè)人單科獎的教師)。
縣城小學(xué)組:一小、實(shí)驗小學(xué)的單科平均分(或考查成績(jì))高出鄉鎮學(xué)校單科平均分最高分5分的,第一名獎700元×系數,第二名獎500元×系數;單科平均分(或考查成績(jì))高出鄉鎮學(xué)校單科平均分最高分的,第一名獎600元×系數,第二名獎300元×系數。單科合格率低于80%的不予獎勵,該項獎獎到學(xué)校,從該獎中拿出本校同學(xué)科的教師個(gè)人單科獎后,余下的由學(xué)校按任教班級的數量獎給任課教師(含獲教師個(gè)人單科獎的教師)。
民族中學(xué):九年級七科(語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、思品)、八年級兩科(生物、地理)的單科獎以上學(xué)年的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績(jì)作為獎勵依據。單科平均分在全市的排名為第13名的,獎300元×系數,每前進(jìn)一個(gè)名次多獎100元×系數,每科的單科獎700元×系數封頂。(單科合格率低于70%的不予獎勵;該項獎獎到學(xué)校,由學(xué)校按任教班級的數量獎給任課教師)。
以上所說(shuō)系數=班級數×學(xué)科周課時(shí)數÷5,學(xué)科周課時(shí)數超過(guò)5節的按5節算。某校實(shí)發(fā)單科獎=18萬(wàn)÷計算各學(xué)校所得單科獎總和×某校計算所得單科獎。
教師個(gè)人單科獎
鄉鎮小學(xué)組、鄉鎮初中組:對單科平均分(或考查成績(jì))在本組排名前六名或前十名的教師分別給予獎勵,第一名獎600元,第二名獎550元,第三名獎500元,第四名獎450元,第五名獎400元,第六名獎350元,第七名獎300元,第八名獎250元,第九名獎200元,第十名獎200元。注:?jiǎn)慰坪细衤蕸](méi)有達到本組平均水平的不予獎勵,小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)獎前十名,其他科目獎前六名;初中語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)獎前十名,其他科目獎前六名。
縣城小學(xué)組:對單科平均分(或考查成績(jì))在本組排名前兩名或前四名的教師分別給予獎勵,第一名獎600元,第二名獎550元,第三名獎500元,第四名獎450元。語(yǔ)文、數學(xué)獎前四名,其他科目獎前兩名。單科合格率低于80%的不予獎勵。
注:教師個(gè)人單科獎獎金,從本校同學(xué)科的單科獎中出,學(xué)校的單科獎不夠發(fā)教師個(gè)人單科獎的,如學(xué)校有綜合獎,則從學(xué)校所獲的綜合獎中出,用完該校單科獎和綜合獎為止。沒(méi)獲綜合獎或學(xué)校單科獎的,則該校教師不予評教師個(gè)人單科獎。
。ǘ┚C合質(zhì)量獎
1、高中組:一中全科合格率達99%以上,二中、三中全科合格率達90%以上,則分別獎4000元;一中全科合格率達97%以上,二中、三中全科合格率達85%以上,則分別獎3000元。注:以上學(xué)年的高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)作為獎勵依據。該項獎50%獎給任課教師,50%獎給行政人員。
2、鄉鎮小學(xué)組、初中組:全科平均合格率在本組前五名的.,分別獎勵4000元、3500元、3000元、2500元、2000元。從該獎中拿出本校的教師個(gè)人單科獎后,余下50%獎給任課教師(含獲教師個(gè)人單科獎的教師),50%獎給行政人員。
3、縣城小學(xué)組:一小、實(shí)驗小學(xué)的全科平均合格率高出鄉鎮小學(xué)組全科平均合格率最高的學(xué)校5個(gè)百分點(diǎn)的,第一名獎4000元,第二名獎3000元;全科平均合格率高出鄉鎮小學(xué)組全科平均合格率最高的學(xué)校的,第一名獎3000元,第二名獎2000元。從該獎中拿出本校的教師個(gè)人單科獎后,余下50%獎給任課教師(含獲教師個(gè)人單科獎的教師),50%獎給行政人員。
4、民族中學(xué):以上學(xué)年的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試九年級七科(含語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、思品)平均合格率作為獎勵依據。平均合格率在全市的排名為第13名,獎2000元,每前進(jìn)一個(gè)名次多獎400元,綜合獎4000元封頂。(如市里統計的是全科合格率,則以全科合格率進(jìn)行獎勵,獎勵辦法和平均合格率的獎勵辦法一樣。)
以上說(shuō)的“全科”是指所有參加統一檢測的學(xué)科(不含考查科目)。
二、教師教學(xué)比武獎
教師凡在省、市級以上教育行政部門(mén)舉行的各類(lèi)教師教學(xué)比賽(含說(shuō)課、評課比賽)中獲獎的,給予如下獎勵。
省一等獎:1000元 二等獎:800元 三等獎:600元
市一等獎:500元 二等獎:400元 三等獎:300元
三、其他活動(dòng)獎
學(xué)生在市級以上教育行政部門(mén)主辦的各類(lèi)活動(dòng)中獲獎的,對指導老師給予獎勵(同一類(lèi)活動(dòng),同一個(gè)老師指導的學(xué)生多個(gè)獲獎的,只獎所獲最高獎一次):
全國一等獎:800元,二等獎600元,三等獎500元;
省一等獎:500元,二等獎400元,三等獎300元;
市一等獎:300元,二等獎250元,三等獎200元。
如上述獎金超過(guò)總獎金數,則上述獎金都按比例折算。
本獎勵方案執行時(shí)間為20xx年秋季-20xx年春季。
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
校本課程是基礎教育課程改革的組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。我校依據黨的教育方針和國家課程實(shí)施計劃的要求,以“陶冶學(xué)生情操、完善學(xué)生人格、強健學(xué)生體魄、發(fā)展學(xué)生特長(cháng)、豐富學(xué)生文化底蘊”為宗旨,結合教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”實(shí)施要求,從學(xué),F有條件和學(xué)生興趣出發(fā),充分利用學(xué)校資源,開(kāi)發(fā)并實(shí)施“海量閱讀、書(shū)法、體育技能專(zhuān)項訓練”等三門(mén)校本課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。并以校本課程實(shí)施為突破口,推動(dòng)學(xué)校的教研教改,打造辦學(xué)特色,提升辦學(xué)水平。
二、實(shí)施目標
1、通過(guò)海量閱讀課程的實(shí)施,引導學(xué)生有計劃、系統地廣泛閱讀大量的古今中外經(jīng)典名著(zhù)、科普書(shū)籍,擴大學(xué)生的閱讀面和閱讀量,其中一、二年級課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字,三、四年級課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字,五、六年級閱讀總量不少于100萬(wàn)字;培養學(xué)生靜心讀書(shū)的好習慣;讓學(xué)生掌握閱讀方法、技巧和策略;通過(guò)讀書(shū),讓學(xué)生獲得了廣博的`多元化知識,增強語(yǔ)感,提高語(yǔ)言素養和語(yǔ)言文字運用能力;陶冶學(xué)生情操,塑造學(xué)生人格,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān),讓學(xué)生受益終生。
2、通過(guò)書(shū)法課程的實(shí)施,培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣;掌握漢字書(shū)寫(xiě)的基本知識和基本技能;掌握鉛筆、鋼筆(圓珠筆、粉筆)、毛筆的正確執筆、運筆方法及書(shū)寫(xiě)技能;使學(xué)生初步了解我國書(shū)法藝術(shù)的悠久歷史,繼承中華民族優(yōu)秀的傳統文化;培養學(xué)生健康的審美情趣和審美能力。
3、通過(guò)體育技能專(zhuān)項訓練課程的實(shí)施,逐步讓學(xué)生掌握“跳繩、乒乓球、籃球”等幾項常見(jiàn)、實(shí)用的體育技能;通過(guò)“隊列訓練”,培養學(xué)生良好的身姿、氣質(zhì),培養良好的組織紀律觀(guān)念、時(shí)間觀(guān)念和集體意識,磨練學(xué)生堅強的意志;培養學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣愛(ài)好,提高運動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)全面發(fā)展。
三、實(shí)施辦法
。ㄒ唬┖A块喿x課程實(shí)施辦法
1、實(shí)施范圍:一至六年級
2、課時(shí)安排:
。1)每班每周開(kāi)設一節“閱讀指導(交流)課”。
。2)每周一14:30—15:00為全!白杂砷喿x課”。
3、任課教師安排:
。1)“讀書(shū)指導(交流)課”由本班班主任擔任,要求有教學(xué)計劃,有備課,全期不少于15節。
。2)“自由閱讀課”由本班第五節課的任課教師負責組織管理,不需備課,每節記一個(gè)課時(shí)的工作量。由教導處和值周行政人員負責督查教師到崗情況。
4、閱讀內容:
。1)必讀書(shū)目:以“教育部推薦小學(xué)生課外閱讀書(shū)目”為主要內容。
。2)自選書(shū)目:篩選補充部分師生推薦的其它書(shū)目。
5、實(shí)施準備及措施:
。1)后勤處負責給每班教室統一制定掛壁書(shū)柜。
。2)各班制定班級閱讀管理制度,推選閱讀管理員。
。3)制定讀書(shū)清單。教導處在全校師生中開(kāi)展“小學(xué)生課外閱讀書(shū)目推薦”活動(dòng),結合“教育部推薦小學(xué)生課外閱讀書(shū)目”,制定各年級讀書(shū)清單。班級再結合本班“漂書(shū)”活動(dòng)情況,制定出班級讀書(shū)清單。(“漂書(shū)”,即班主任倡導學(xué)生按照“年級書(shū)目清單”認領(lǐng)書(shū)目,自帶該書(shū)籍或其它有益書(shū)籍存放本班書(shū)柜供大家交換閱讀,期末班級圖書(shū)管理員再將書(shū)籍歸還給本人。)
。4)建立學(xué)生閱讀檔案。每個(gè)學(xué)生自備一個(gè)課外閱讀“采蜜本”(即摘抄筆記本),首頁(yè)附本班本學(xué)年閱讀書(shū)目清單,及時(shí)記錄讀書(shū)日期和讀書(shū)內容及感悟。小學(xué)六年,每年一本。
。5)開(kāi)展讀書(shū)評比活動(dòng):班級利用“讀書(shū)指導課”開(kāi)展“一周悅讀”成果展:講故事、談體會(huì )、展筆記、好書(shū)推介等;教導處每月檢查評比學(xué)生讀書(shū)檔案一次;每期舉行一次全校性“海量閱讀”成果展:讀書(shū)檔案展、講故事比賽、童話(huà)劇表演、手抄報、好書(shū)推介會(huì )等。
。ǘ⿻(shū)法課程實(shí)施辦法
1、實(shí)施范圍:一至六年級
2、課時(shí)安排:
。1)每班每周開(kāi)設一節“書(shū)法指導”課。
。2)每周星期五14:30—15:00為全!皶(shū)法練習課”。
3、任課教師安排:
。1)“書(shū)法指導課”由書(shū)法專(zhuān)職教師或本班語(yǔ)文教師擔任,要求有教學(xué)計劃,有備課,全期不少于15節。
。2)“書(shū)法練習課”由本班語(yǔ)文教師擔任,不需備課,每節記一個(gè)課時(shí)工作量。由教導處和值周行政人員負責督查教師到崗情況。
4、培訓內容:
一、二年級學(xué)寫(xiě)鉛筆字;
三、四年級學(xué)寫(xiě)鋼筆(圓珠筆)、粉筆字;
五、六年級學(xué)寫(xiě)毛筆字。
5、實(shí)施準備及措施
。1)學(xué)校統一選訂教材、教具,學(xué)生自備學(xué)具。
。2)班級開(kāi)辟書(shū)法作業(yè)展覽專(zhuān)欄,每月開(kāi)展一次優(yōu)秀書(shū)法作業(yè)展。
。3)學(xué)校每期舉辦一次書(shū)法比賽和書(shū)法作品展。
。ㄈw育技能專(zhuān)項訓練課程實(shí)施辦法
1、實(shí)施范圍:一至六年級
2、課時(shí)安排:
每班每周從體育課中列出一節“體育技能專(zhuān)項訓練課”。
3、任課教師安排:
由本班體育教師或專(zhuān)業(yè)教師擔任教學(xué),要求有教學(xué)計劃,有備課,全期不少于15節。
4、培訓內容:
一、二年級:跳繩
三年級:隊列訓練
四、五年級:乒乓球
六年級:籃球
5、實(shí)施準備及措施:
。1)學(xué)校建設好訓練場(chǎng)地,訂購教材教具,學(xué)生自備學(xué)具。
。2)每期舉辦一次體育技能專(zhuān)項訓練成果比賽。
四、后續建設
1、學(xué)校教導處將各班讀書(shū)清單、閱讀管理制度以及其它課程實(shí)施成果及時(shí)整理歸檔。
2、期末開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)計劃、優(yōu)秀備課評比活動(dòng),將優(yōu)秀教學(xué)計劃和備課匯編成校本教材。
3、學(xué)校校本課程建設領(lǐng)導小組開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng),調整、改進(jìn)來(lái)年實(shí)施方案。
實(shí)施方案 篇3
去年9月份以來(lái),我省遭遇了嚴重的秋冬春連旱,麥田表墑普遍不足,特別是部分地區出現了中旱甚至重旱的情況,目前全省麥田受旱面積3350萬(wàn)畝,直接影響到今年的夏糧豐收。同時(shí),部分山丘區出現不同程度的群眾飲用水困難。為進(jìn)一步做好抗旱工作,實(shí)現全年糧食生產(chǎn)目標,確保山丘區群眾飲水安全,現制定抗旱應急灌溉工程實(shí)施方案。
一、總體目標
確保全省8000萬(wàn)畝小麥實(shí)現夏糧總產(chǎn)300億公斤。一要確保5080萬(wàn)畝水源有保證、灌溉設施齊全、灌溉周期較短的麥田適時(shí)灌溉;二要采取應急措施提高1351萬(wàn)畝麥田灌溉保證率;三要對無(wú)水源、無(wú)灌溉設施的1600萬(wàn)畝麥田通過(guò)抓好雨后保墑和趁墑追肥等關(guān)鍵措施力爭少減產(chǎn);四要解決山丘區因干旱造成的`農村居民飲用水困難問(wèn)題。
針對1351萬(wàn)畝有灌溉設施但因缺乏灌溉水源、灌溉設施損壞和不配套等原因出現灌溉困難的麥田,采取在建、擬建和新建工程并舉的辦法,加大資金投入,加快建設步伐,盡快建成并發(fā)揮工程灌溉作用。
1、加快在建的工程建設進(jìn)度。加快大型灌區續建配套和節水改造、小型農田水利重點(diǎn)縣、國家新增千億斤糧食規劃田間工程、新增農資綜合補貼、度中低產(chǎn)改造、度現代農業(yè)、中央補助新增建設用地土地有償使用費、省級新增建設用地土地有償使用費等項目建設進(jìn)度,完成投資50.62億元,確保715萬(wàn)畝灌溉工程在3月底前如期完工并投入使用。
2、提前安排擬建的的工程項目。XX年度小型農田水利重點(diǎn)縣、農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、現代農業(yè)、大型灌區續建配套和節水改造等項目23.4億元建設資金,力爭盡早發(fā)揮項目區356萬(wàn)畝工程灌溉效益。
3、抓好新建的應急工程項目。省級財政籌措3.2億元資金新建一批投資盛工期短、見(jiàn)效快的應急灌溉工程,重點(diǎn)用于引黃灌區清淤、灌區水毀工程應急修復、山丘區臨時(shí)飲水困難、引黃灌溉水費補助,解決279萬(wàn)畝灌溉問(wèn)題,其中引黃灌溉186萬(wàn)畝。
以上各項工程按照部門(mén)分工組織實(shí)施,要求在3月底前完成,確保春季灌溉需要。
二、抗旱措施
。ㄒ唬┐_,F有水利設施抗旱的措施
各級水利部門(mén)迅速組織技術(shù)人員,對本地區現有的抗旱工程和水源進(jìn)行排查和分析,進(jìn)一步摸清各類(lèi)水源現狀和工程運行情況,督促各地加強對抗旱設施的維護保養,對引水渠、排水河溝、節制閘等各類(lèi)控制設施進(jìn)行全面排查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,對老化失修的水利工程要抓緊時(shí)間修復,工程設施不配套的要盡快完善,保證水利工程和灌溉設施全面處于良好運行狀態(tài),對引黃灌區要加大引水渠道清淤疏通力度,保證渠道暢通,使有限水資源發(fā)揮最大灌溉效益,為全面春灌做好充分的準備。
。ǘ┬略隹购的芰ㄔO的措施
投資77.25億元,用于新增、改善、恢復灌溉面積1351萬(wàn)畝,采取以下工程措施:
。1)井灌區建設:主要分布地下水埋藏淺且較為豐富區的黃淮海平原區、南陽(yáng)盆地、傍河灘地等區域。新打機井64930眼,更新、維修機井37252萬(wàn)眼。新增、改善、恢復灌溉面積711.49萬(wàn)畝。
。2)引黃灌區建設:主要分布在沿黃的灌溉補源地區,安排樞紐工程、引水渠、輸水渠的清淤和整修,加大引水、輸水和儲水能力。疏挖引水渠76.8千米,清淤渠溝1280千米,延伸渠道20xx千米,恢復渠道696千米,建移動(dòng)泵站1930座。新增、改善、恢復灌溉面積346.78萬(wàn)畝。
。3)河庫灌區建設:主要分布在水源可靠、有灌排設施但不完善、短期內能夠修復的灌區。清淤整修渠溝710千米,延伸渠道1539千米,恢復渠道358千米,建移動(dòng)泵站830座。新增、改善、恢復灌溉面積292.85萬(wàn)畝。
。ㄈ┙鉀Q山丘群眾飲水困難的措施
全省目前已出現了較為嚴重的人畜吃水困難,這部分農村群眾居住特別分散,飲用水水源缺乏,采取工程措施解決困難大,耗時(shí)長(cháng),需要采取應急措施,保證大旱之年災區群眾有水吃,購置運水設備,提水設備,臨時(shí)性飲水水量供給能力,對地下水位相對較淺、具備打井條件的地區,通過(guò)應急打井、引山泉、截潛流,增加供水能力。
實(shí)施方案 篇4
為貫徹落實(shí)國家及省《水污染防治行動(dòng)計劃》、《大氣污染防治行動(dòng)計劃》、“五水共治”等決策部署,根據《省工業(yè)污染防治“十三五”規劃》、《省工業(yè)污染防治20xx年度實(shí)施方案》和《市“十三五”工業(yè)污染防治規劃》等相關(guān)文件要求,大力推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)整治提升工作,確保完成年度工業(yè)污染防治任務(wù),促進(jìn)重污染高耗能行業(yè)和特色行業(yè)健康有序發(fā)展,特制訂本實(shí)施方案。
一、總體要求
以改善環(huán)境質(zhì)量為目標,按照“培育一批示范企業(yè)、集聚一批小散企業(yè)、消減一批危重企業(yè)”的思路,深化重點(diǎn)行業(yè)整治提升,強化重點(diǎn)工業(yè)園區污染治理,全面開(kāi)展特色行業(yè)污染整治,切實(shí)提升環(huán)境監管能力,確保重點(diǎn)行業(yè)排污強度(廢水排放量/生產(chǎn)總值)在20xx年基礎上再下降3%以上,廢水納管率、集中供熱率、入園率進(jìn)一步提升,完成醫化、合成革行業(yè)深化整治任務(wù),完成非電鍍金屬表面處理(包括涉及酸洗工序的工藝品、潔具等行業(yè))、農副食品加工(包括水產(chǎn)冷凍行業(yè))等特色行業(yè)整治任務(wù)。
二、主要任務(wù)
。ㄒ唬┥罨攸c(diǎn)行業(yè)整治提升
積極培育示范企業(yè)和示范園區,培育九洲藥業(yè)股份有限公司臨海分公司等醫化示范企業(yè),啟動(dòng)化學(xué)原料藥產(chǎn)業(yè)園區椒江區塊領(lǐng)跑園區建設。深化重點(diǎn)行業(yè)整治提升,重點(diǎn)推進(jìn)醫化、合成革行業(yè)深化整治,進(jìn)一步提升工藝水平、裝備水平和末端治理水平,確保完成年度深化整治任務(wù)。完成臨海污染整治危重企業(yè)消減工程建設。建立重點(diǎn)行業(yè)長(cháng)效監管機制,開(kāi)展“回頭看”專(zhuān)項檢查,各地建立六大行業(yè)環(huán)境管理信息公開(kāi)和定期評估制度,建立末尾淘汰或督辦整改機制,切實(shí)鞏固重點(diǎn)行業(yè)整治提升成果。
。ǘ┘訌姽I(yè)園區污染治理
加強重點(diǎn)區域、工業(yè)園區污染治理,省級重點(diǎn)縣市區和重點(diǎn)園區全面啟動(dòng)專(zhuān)項整治工作,7月前臨海、溫嶺編制省級重點(diǎn)市專(zhuān)項整治方案,三門(mén)工業(yè)園區、化學(xué)原料藥基地黃巖區塊編制省級重點(diǎn)園區專(zhuān)項治理方案,并報市環(huán)保局備案;專(zhuān)項治理方案應明確治理目標、整治內容、主要措施、主要工程項目等,建立專(zhuān)門(mén)的組織機構、工作推進(jìn)機制和評價(jià)制度。加強主要工業(yè)集聚區水污染治理,年底前工業(yè)園(集聚)區應按規定全面建成污水集中處理設施,并安裝自動(dòng)在線(xiàn)監控裝置;逾期未完成的,一律暫停審批和核準其增加水污染物排放的建設項目,并依照有關(guān)規定撤銷(xiāo)其園(集聚)區資格;所有工業(yè)園(集聚)區排查劣V類(lèi)水體并制定專(zhuān)項治理方案。
。ㄈ╅_(kāi)展特色行業(yè)污染整治
全面開(kāi)展特色行業(yè)污染整治,明確特色行業(yè)整治清單、責任人和完成時(shí)限,強化特色行業(yè)整治督查和執法監管,確保完成特色行業(yè)整治任務(wù)。4月底前,各縣(市、區)完成非電鍍金屬表面處理(包括涉及酸洗工序的工藝品、潔具等行業(yè))、農副食品加工(包括水產(chǎn)冷凍行業(yè))等行業(yè)的企業(yè)排查工作,整治清單報市環(huán)保局備案,年底前基本完成原地整治企業(yè)整治任務(wù);對于搬遷企業(yè)要求落實(shí)土地,原廠(chǎng)過(guò)渡性生產(chǎn)達到達標排放標準。8月底前,各縣(市、區)完成砂洗、廢塑料等行業(yè)的企業(yè)排查工作,確定整治基數和整治工作計劃,完成年度整治任務(wù)。年底前完成椒江、臨海眼鏡行業(yè)等行業(yè)整治任務(wù)。
。ㄋ模┨嵘攸c(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)環(huán)境監管能力
加強水污染行業(yè)環(huán)境監管,進(jìn)一步篩選重點(diǎn)污染源,電鍍、印染、造紙、化工、制革等重點(diǎn)行業(yè)實(shí)現重點(diǎn)污染源刷卡排污全覆蓋,其他主要水污染行業(yè)推廣刷卡排污工作。加大重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)執法力度,深入開(kāi)展各類(lèi)環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng),開(kāi)展違反建設項目環(huán)評、“三同時(shí)”制度的問(wèn)題及廢水直排企業(yè)調查整治專(zhuān)項行動(dòng),嚴厲打擊重污染行業(yè)企業(yè)環(huán)境違法行為。加強環(huán)境監測預警體系和環(huán)境風(fēng)險防控體系建設,推進(jìn)黃巖區、三門(mén)縣等重點(diǎn)園區環(huán)境監測預警體系和環(huán)境風(fēng)險防控體系建設,推進(jìn)臨海市、溫嶺市等地主要污染因子預警體系建設。
三、保障措施
。ㄒ唬⿵娀I(lǐng)導。各地根據市里出臺的《十三五工業(yè)污染防治規劃》編制相應的.工業(yè)污染防治實(shí)施方案,制定20xx年度工業(yè)污染防治實(shí)施計劃,明確項目清單、責任人和完成時(shí)限,強化工業(yè)污染防治項目推進(jìn),確保完成年度工業(yè)污染防治各項任務(wù)。
。ǘ⿵娀O管。市“五水”辦、市環(huán)保局將不定期開(kāi)展重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)清單排摸和整治情況督查,開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項執法檢查行動(dòng),對進(jìn)度滯后的地區進(jìn)行約談,對進(jìn)度滯后的企業(yè)實(shí)施停產(chǎn)整治。加大重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)宣傳曝光力度,組織新聞媒體對違法問(wèn)題進(jìn)行曝光,抓好問(wèn)題整改落實(shí),保障重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)整治進(jìn)度。
。ㄈ⿵娀己。將工業(yè)污染防治工作納入生態(tài)市建設、“五水共治”、大氣污染防治、環(huán)保目標責任制等考核內容,實(shí)行嚴格考核。嚴格按照市“五水共治”相關(guān)考核辦法,強化對重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)清單排摸和整治進(jìn)度的考核,實(shí)行嚴格打分,對年底未完成任務(wù)的地區實(shí)行掛牌督辦,涉及的行業(yè)實(shí)行區域限批,確保重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)整治到位。
【實(shí)施方案】相關(guān)文章:
小學(xué)安全實(shí)施方案實(shí)施方案03-27
實(shí)施方案04-24
實(shí)施方案[經(jīng)典]07-28
實(shí)施方案【精選】08-14
[精選]實(shí)施方案07-30
【經(jīng)典】實(shí)施方案08-09
(經(jīng)典)實(shí)施方案08-15
實(shí)施方案(經(jīng)典)08-17
(精選)實(shí)施方案08-20
實(shí)施方案08-01