實(shí)施方案(精華10篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
一、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：趙星
組員：李樹(shù)有、李久會(huì )、王賀元、譚影、徐美進(jìn)、石月巖、王濤、袁泉、邱忠媛。
領(lǐng)導小組成員要統一思想、明確目標，積極主動(dòng)地加強對教風(fēng)建設的領(lǐng)導。
二、教風(fēng)建設目標：
理學(xué)院教風(fēng)建設的目標：通科學(xué)管理與自我修養相結合，使每位教職工樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，養成為高等教育事業(yè)無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，形成“敬業(yè)奉獻、修德育人、治學(xué)嚴謹、從嚴執教、精益求精”的良好教學(xué)風(fēng)氣。
三、教風(fēng)建設的措施：
(一)加強教風(fēng)建設的領(lǐng)導
學(xué)院黨政領(lǐng)導必須高度重視教風(fēng)建設工作，自覺(jué)加大教風(fēng)建設的領(lǐng)導力度。學(xué)院院長(cháng)是教風(fēng)建設的第一責任人。學(xué)院教風(fēng)建設領(lǐng)導小組要積極主動(dòng)做好宣傳教育，深入課堂、經(jīng)常溝通教學(xué)工作信息，通報教學(xué)過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，提出針對性的教風(fēng)建設意見(jiàn)；每學(xué)期開(kāi)展一次以上教風(fēng)工作
調研，通過(guò)召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì )、現場(chǎng)聽(tīng)課及主要教學(xué)環(huán)節的檢查等形式，聽(tīng)取師生對教風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議。教研室、實(shí)驗室要嚴格各教學(xué)環(huán)節的管理，認真開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高教師的思想素質(zhì)和教學(xué)工作能力，鼓勵和鞭策教師愛(ài)崗敬業(yè)，爭創(chuàng )優(yōu)良教風(fēng)。
�。ǘ┨岣呓處熃虒W(xué)能力與素質(zhì)
教師要勤學(xué)、善思，不斷加強自身的思想品德和職業(yè)道德修養。恪守職業(yè)道德，盡職盡責，為人師表，以高尚的人格魅力潛移默化地影響學(xué)生；以科學(xué)的態(tài)度刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平；嚴格按照學(xué)校教學(xué)工作的有關(guān)規定開(kāi)展教學(xué)工作。在備課、講課、課后輔導、作業(yè)批改、監考、閱卷、實(shí)習指導、教學(xué)研究等環(huán)節中，發(fā)揮教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導作用；遵守教學(xué)紀律，加強管理，自覺(jué)履行學(xué)校關(guān)于調/停課、上下課時(shí)間、課堂管理、試卷保密、考試監考、成績(jì)管理等教學(xué)工作環(huán)節中一系列有關(guān)規定，以保證教學(xué)工作高效有序進(jìn)行。
具體措施如下：
1、鼓勵年輕教師通過(guò)在職學(xué)習、脫產(chǎn)進(jìn)修攻讀碩士、博士學(xué)位；
2、鼓勵年輕教師到國內知名高校短期進(jìn)修；
3、通過(guò)實(shí)驗室建設、實(shí)驗室開(kāi)放課題及實(shí)踐教學(xué)提高教師實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平；
4、鼓勵教師申報和開(kāi)展教學(xué)研究，申報教學(xué)成果。
圍繞理論授課、實(shí)驗教學(xué)、課程設計、畢業(yè)設計及命題批卷等主要教學(xué)環(huán)節，重新修訂各環(huán)節的'質(zhì)量監控實(shí)施辦法，制定相應的質(zhì)量評價(jià)體系。通過(guò)檢查機制和獎懲機制的建立，科學(xué)管理，督促和激勵教師對各教學(xué)環(huán)節的教學(xué)投入。
�。ㄈ┞鋵�(shí)學(xué)校各項管理制度
領(lǐng)導聽(tīng)課制度：開(kāi)學(xué)初制定本學(xué)期領(lǐng)導聽(tīng)課計劃，堅持每月至少聽(tīng)課兩次以上，聽(tīng)課時(shí)注重考察學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、教師教學(xué)水平及對課堂的組織與管理；注重同教師的溝通與交流。
信息通報制度：要求教師認真考核學(xué)生出勤情況，實(shí)行信息通報制度。 教師試講制度：新教師上課前必須通過(guò)學(xué)校、學(xué)院組織的試講，通過(guò)者方可具備授課資格，并對新開(kāi)課、上新課的教師同時(shí)開(kāi)展試講，不合格者不能授課。
專(zhuān)業(yè)導師制度：進(jìn)一步完善本科生導師制度導師全程參與教書(shū)育人過(guò)程，培養學(xué)生積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習、增強專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新精神。
每位領(lǐng)導負責一個(gè)公共課教研室，定期參與教研室的教研活動(dòng)，具體為：李久會(huì )負責大學(xué)物理教研室，趙星負責大學(xué)物理實(shí)驗教研室，李樹(shù)有負責高等數學(xué)教研室，王賀元負責工程數學(xué)教研室。
�。ㄋ模┲饕虒W(xué)環(huán)節的質(zhì)量監控制度及評價(jià)
學(xué)院將通過(guò)專(zhuān)家評教、領(lǐng)導聽(tīng)課、學(xué)生評教、課后作業(yè)和輔導答疑檢查、試卷檢查等方法，公平、公正、客觀(guān)地評價(jià)教師的教學(xué)投入和教學(xué)水平。評價(jià)結果可作為教師職稱(chēng)、崗位聘任，評獎評優(yōu)，學(xué)歷進(jìn)修推薦的重要依據，并將評價(jià)結果與教師崗位津貼掛鉤。
出現以下三種情況者：
1、專(zhuān)家聽(tīng)課出現一次D或兩次C（中年以上教師出現一次C）；
2、學(xué)生評教滿(mǎn)意率兩次低于60%；
3、具有可比性并實(shí)施教考分離的基礎課程，連續兩年排名靠后； 學(xué)院教風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組將綜合分析教師的教學(xué)狀況，提出綜合意見(jiàn)。對出現上述情況者，原則上，第一次學(xué)院將通報批評并責令該教師整改，并降低該教師當學(xué)期該門(mén)課
程教學(xué)課時(shí)酬金的10%，第二次降低20%，第三次脫離主講教師崗位，重新試講上崗。
學(xué)院從課程教學(xué)的課堂管理、作業(yè)與輔導答疑、監考、判卷與查卷、多媒體教學(xué)、教學(xué)研究等方面對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)，對在下面各可觀(guān)測環(huán)節表現優(yōu)秀的教師給與獎勵（前提是未出現三種情況，且無(wú)教學(xué)事故）。
1、教師的教學(xué)投入的觀(guān)測點(diǎn)之一：課堂管理（學(xué)生遲到、早退、出勤，考勤冊、管理力度）。
2、教師的教學(xué)投入的觀(guān)測點(diǎn)之二：多媒體及綜合教學(xué)手段的運用（教學(xué)課件及使用效果，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的使用及效果）。
3、教師的教學(xué)投入的觀(guān)測點(diǎn)之三：課后答疑與質(zhì)疑及作業(yè)（質(zhì)疑記錄；作業(yè)批改）。
4、教師的教學(xué)投入的觀(guān)測點(diǎn)之四：實(shí)驗教學(xué)的教師教風(fēng)考核：實(shí)驗項目改革，實(shí)驗室建設的貢獻。
5、教師的教學(xué)投入的觀(guān)測點(diǎn)之五：畢業(yè)設計（題目、開(kāi)題、中期檢查和答辯及論文質(zhì)量綜合考核）。
6、教師的教學(xué)投入的觀(guān)測點(diǎn)之七：教學(xué)研究（教學(xué)研究立項、論文、示范課、公開(kāi)課）。
以上六點(diǎn)由學(xué)院教風(fēng)建設領(lǐng)導小組考核。
7、教師的教學(xué)投入的觀(guān)測點(diǎn)之六：監考（由學(xué)院辦公室考核）、閱卷、查卷（自查和復查由教研室考核）。
學(xué)院將加大對各主要教學(xué)環(huán)節質(zhì)量評價(jià)優(yōu)秀者的獎勵力度，將學(xué)院可支配資金的5%用于獎勵教師。
理學(xué)院將進(jìn)一步加強和完善各主要教學(xué)環(huán)節質(zhì)量監控制度建設，科學(xué)、合理、公正評價(jià)教師教學(xué)工作，規范教師的教學(xué)行為，約束和制止不良的教學(xué)行為，形成獎優(yōu)懲劣的教學(xué)風(fēng)氣。以高度的責任心、嚴肅的工作態(tài)度、嚴謹的教風(fēng)從事教育工作，保證正常教學(xué)秩序。牢固樹(shù)立堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖的堅定信念；為人師表；鉆研業(yè)務(wù)、精益求精；熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，以教風(fēng)建設帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，切實(shí)達到提高人才培養質(zhì)量。
實(shí)施方案 篇2
為深入貫徹落實(shí)中央4號文精神，切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我區學(xué)校陽(yáng)光體育“一二一”活動(dòng)的深入開(kāi)展，加強學(xué)校體育工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)，特制訂以下實(shí)施方案。
指導思想
以“健康第一”為理念，以宣傳實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為契機，通過(guò)開(kāi)展“陽(yáng)光體育一二一”活動(dòng)，促進(jìn)體育教學(xué)工作的深入開(kāi)展，培養學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)的健康觀(guān)念和良好習慣，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
活動(dòng)內容
1、學(xué)校陽(yáng)光體育“一二一”活動(dòng)內容
�。�1）強化課堂教學(xué)這一主渠道
開(kāi)齊上足體育課程。教師在教學(xué)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)規范，能按大綱要求完成教學(xué)任務(wù)，按照每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)要求組織活動(dòng)，勇于改革，積極創(chuàng )新，積極參加各級教育教學(xué)比賽，教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀。
�。�2）組織開(kāi)展兩項主題活動(dòng)
認真開(kāi)展太極拳進(jìn)校園和太極推手進(jìn)課堂活動(dòng)，積極組織參加區太極拳進(jìn)校園和太極推手進(jìn)課堂評比月活動(dòng)，合格率達到區級以上要求;積極開(kāi)展第五屆陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，有啟動(dòng)儀式、活動(dòng)方案、階段總結等。
�。�3）辦好一年一度校園體育節
積極參加體育節各項比賽活動(dòng)，模范遵守各項比賽紀律并獲得良好成績(jì)。
2、學(xué)生陽(yáng)光體育“一二一”活動(dòng)內容
認真抓好學(xué)生“一二一”體育鍛煉。即：每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，掌握兩項體育技能，按學(xué)校要求完成每年一次體質(zhì)健康測試，多方位促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的提高。
活動(dòng)措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導
進(jìn)一步明確陽(yáng)光體育“一二一”活動(dòng)領(lǐng)導小組成員職責，校長(cháng)為第一責任人，主管領(lǐng)導具體負責、骨干教師具體實(shí)施，切實(shí)可行的制定本校開(kāi)展活動(dòng)的`規劃與實(shí)施細則，建立制度，把工作落到實(shí)處。
�。ǘ┘毣胧�
依據學(xué)校陽(yáng)光體育和學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)內容的要求，各單位要根據實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的活動(dòng)方案（經(jīng)局思政體衛科審核）。將任務(wù)細化，落實(shí)到每一個(gè)年級，每一個(gè)班級，每一名教師身上，以此引導學(xué)生投入到“一二一”活動(dòng)中來(lái)。
�。ㄈ┖葑ヂ鋵�(shí)
一是抓實(shí)體育課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1）抓好聽(tīng)、評推門(mén)課，嚴格按照聽(tīng)、評標準進(jìn)行評課；2）開(kāi)展示范課研討活動(dòng)，推動(dòng)體育課教學(xué)質(zhì)量的提高；3）做好體育教師的體質(zhì)健康標準培訓和新課程教案評比、論文評比、評優(yōu)課、教師基本功考核等活動(dòng)。
二是開(kāi)展好太極拳進(jìn)校園和太極推手進(jìn)課堂活動(dòng)。1）組織全體體育教師太極拳、太極推手考核工作，所有體育教師必須高標準掌握一套太極拳，包括簡(jiǎn)化二十四式、楊氏38式、武式36式、太極推手）；2）組織開(kāi)展太極拳進(jìn)校園和太極推手進(jìn)課堂評比月活動(dòng)。
三是做好第五屆冬季長(cháng)跑活動(dòng)。各校要制定陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)方案，為學(xué)生創(chuàng )造條件開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)，保質(zhì)保量地完成冬季長(cháng)跑活動(dòng)。
四是認真組織參加第十屆體育節各項比賽。要按照新的參賽規程，組織師生學(xué)習、落實(shí)，積極抓好各項比賽活動(dòng)的訓練工作，不斷提高運動(dòng)成績(jì)。
活動(dòng)分組
注：初中乙組為各管理區中學(xué)組隊，小學(xué)乙組為各管理區小學(xué)組隊。
評比方法
綜合考核滿(mǎn)分120分，其中體育教學(xué)工作滿(mǎn)分30分，兩項活動(dòng)滿(mǎn)分20分，體育節活動(dòng)滿(mǎn)分70分，具體評分標準見(jiàn)附件。
獎項設立
1、綜合獎：
優(yōu)勝單位獎：根據各單位參加20xx年“一二一”活動(dòng)的綜合成績(jì)評定。
突出貢獻獎：代表礦區參加市級以上各項比賽。
2、單項獎：
各類(lèi)比賽名次獎、各類(lèi)比賽進(jìn)步獎、優(yōu)秀承辦單位獎
3、個(gè)人獎：
優(yōu)秀組織者、優(yōu)秀教練員、十佳運動(dòng)員、十佳裁判員
實(shí)施方案 篇3
讓教室成為每一個(gè)師生溫暖的家，讓每一個(gè)師生能在清晨醒來(lái)時(shí)，對即將開(kāi)始的一天的班級生活充滿(mǎn)著(zhù)期待和向往，讓每一個(gè)師生結束一天的活動(dòng)回家時(shí)，能對教室充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀和不舍。讓教室成為每一位師生的幸福樂(lè )園。
指導思想
以“拇指理念”為指導，秉承學(xué)�！澳_踏實(shí)地，異想天開(kāi)”的校訓，把“培養美麗實(shí)驗人”作為重點(diǎn)，關(guān)注班級這個(gè)最基本的管理單位，為學(xué)生營(yíng)造快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展的良好環(huán)境，為教師提供幸福生活、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的良性平臺，讓師生在和諧的教室里創(chuàng )造出生命的傳奇。
主要內容
締造完美教室是新教育的重要內容。以班級文化構建為總體目標的“完美教室”首先要有自己班級明確的愿景、使命、價(jià)值觀(guān)，有班徽、班歌、班訓、班詩(shī)、儀式、慶典等，有豐富的班級活動(dòng)、班級節日，有溫馨的班級環(huán)境、人文的班級制度、積極的班級管理。要發(fā)動(dòng)教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參入設計、規劃、實(shí)施，共同參入，共同體驗，爭創(chuàng )學(xué)校完美教室。
實(shí)施方案
締造“完美教室”是指在一間普通的教室里做出不普通的事情，通過(guò)班級文化的營(yíng)造，讀書(shū)活動(dòng)的'開(kāi)展，良好習慣的養成，從而達到師生共同成長(cháng)的目的。一間書(shū)香充盈的教室，不僅能激起學(xué)生求知的欲望，而且能讓師生享受著(zhù)教育的幸福。我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约簩喸臁巴昝澜淌摇钡南敕ā?/p>
1、締造完美教室要根據班級實(shí)際情況確定班級名稱(chēng)、班級精神、班徽、班詩(shī)、班風(fēng)、班歌、班級名片、班級愿景、班訓、班規、班級活動(dòng)計劃等。
2、締造完美教室，要有班級特色，（可以分為四個(gè)板塊：一是班級大事，二是教育敘事，三是寫(xiě)給家長(cháng)，四是學(xué)生作品。）
3、通過(guò)共建共管的班級博客、班級小明星、班級故事等展現集體的育人功能。借助網(wǎng)絡(luò )班級輔助教學(xué)。
4、締造完美教室，讓每一面墻壁都發(fā)揮育人功能，以班級文化建設為重點(diǎn)構建班級價(jià)值系統。
5、定期組織開(kāi)展有計劃豐富多彩的班級活動(dòng)、節日活動(dòng)。（硬筆書(shū)法比賽、現場(chǎng)作文比賽、口語(yǔ)交際、演講活動(dòng)、辯論會(huì )、主題班會(huì )、綜合實(shí)踐活動(dòng)等）在活動(dòng)中培養學(xué)生的合作意識，增強班級凝聚力。
6、建立班級圖書(shū)角，調動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性，提倡多種方式的閱讀，師生共讀、親子共讀、生生共讀、自主閱讀等讓閱讀成為“悅”讀。
7、建立健全的科學(xué)有效、富有班級特色的班級制度。包括班級公約、獎懲制度、值日生制度、以此標準學(xué)生的行為。
8、建立班級崗位責任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與班級的管理中來(lái)，培養責任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
9、締造完美教室，要充分挖掘教育資源，激活家長(cháng)的教育熱情，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )、社會(huì )團體的教育力量，形成教育合力。
實(shí)施方案 篇4
為培養青少年創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,龍灣區將在本學(xué)期舉行第十九屆青少年科技節。為了鼓勵我校廣大青少年參加豐富多彩的科普活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，努力培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)結合市、區各項活動(dòng)的開(kāi)展，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì )共同研究決定舉辦我校第十四屆�？萍脊�，現將有關(guān)事項通知如下：
一、領(lǐng)導機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：校務(wù)會(huì )成員 全體班主任
評 委：具體見(jiàn)各項活動(dòng)安排
統 籌：
二、主 題
“創(chuàng )新·合作·成長(cháng)”
三、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┛茖W(xué)幻想畫(huà)比賽
1、內容：科幻畫(huà)以“創(chuàng )新·合作·成長(cháng)”為主題。
2、對象：全體學(xué)生
3、作品規格：4開(kāi)紙張（規格：54cm*38cm）
3、要求：每班級最少選送2-3張優(yōu)秀作品送團委辦公室（兩個(gè)校區都可以）
4、截止時(shí)間、地點(diǎn)：10月14日星期二
5、評委：
6、評選：①評出若干個(gè)一、二、三等獎，優(yōu)秀者代表學(xué)校參加區里科幻畫(huà)比賽。②班級最優(yōu)秀的'作品將有機會(huì )繪制到校園里，美化校園。
�。ǘ┛萍夹“l(fā)明
1、內容：主題為“科技創(chuàng )新”，圍繞主題利用生活中或身邊的資源、素材去創(chuàng )造發(fā)明。
2、對象：全體學(xué)生
3、要求：各班優(yōu)選送若干件作品到團委
4、截止時(shí)間：10月20日星期一
5、評委：
6、評選：評出若干個(gè)一、二、三等獎，優(yōu)秀作品參加區里小發(fā)明比賽。
�。ㄈ┛萍夹≌撐�、科技實(shí)踐活動(dòng)比賽
1、主題：科技創(chuàng )新
2、對象：全體學(xué)生
3、要求：每班級優(yōu)選送1-2件篇作品，統一交電子文件：
4、截止時(shí)間：10月30日星期四，
5、評委：
�。ㄋ模� 中學(xué)生現場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽
網(wǎng)頁(yè)制作活動(dòng)采用學(xué)生先報名篩選，再由信息技術(shù)老師專(zhuān)業(yè)培訓，最后進(jìn)行校內比賽，選取3-4名同學(xué)參加區里比賽。
1、報名對象：全體學(xué)生
2、報名截止時(shí)間：10月15日星期三
3、報名方式：填寫(xiě)表格（附件2），將表格發(fā)到郵箱：
4、培訓：信息技術(shù)老師負責。
5、評委：信息技術(shù)老師負責
�。ㄎ澹╇娔X機器人創(chuàng )意設計
1、參賽者需交電腦機器人創(chuàng )意設計實(shí)物作品一份，作品創(chuàng )意設計說(shuō)明一份。
2、作品上交截止時(shí)間：10月14日星期二
�。┙處熃叹咴u比
教師將自己教學(xué)中自己設計的教具，或經(jīng)過(guò)改良更加實(shí)用的教具送到團委辦公室，直接送到區里參加比賽，獲獎率高！
1、參賽對象：全體教師
2、截止時(shí)間：10月20日星期一
四、其他說(shuō)明
1、各項活動(dòng)安排以帶☆的為負責人。
2、根據各班各項活動(dòng)的組織情況和比賽成績(jì)，將評出一、二、三等獎若干名。
4、本次科技節參加對象是全體學(xué)生，而且參加學(xué)�？萍脊澑黜椈顒�(dòng)獲獎的同學(xué)在初三綜合素質(zhì)考核評定中都將是一個(gè)考核標準。希望各位班主任認真的去發(fā)動(dòng)學(xué)生參加到這次活動(dòng)中來(lái)！
實(shí)施方案 篇5
一、指導思想
以《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》為指導，以“文明禮儀伴我行”為主題，以培養學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣為目的，遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園環(huán)境，為創(chuàng )建和諧文明校園作貢獻。
二、文明禮儀教育主要內容和本年度工作重點(diǎn)
文明禮儀教育主要內容包括基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì )生活領(lǐng)域的交往禮儀。本年度文明禮儀教育的重點(diǎn)是，校園內日常顯而易見(jiàn)的“顯性禮儀”，主要包括：
1、禮貌用語(yǔ)。如請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等。
2、體態(tài)語(yǔ)言。如微笑、點(diǎn)頭、招手、握手、鼓掌、回答問(wèn)題起立等。
3、儀容儀表。衣著(zhù)樸素大方、整潔、美觀(guān)；不染發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不戴首飾。
4、日常行為。大型集會(huì )快、靜、齊；不亂扔紙屑、果皮等雜物；養成隨手拾起廢物的習慣；上下樓梯聲輕慢步靠右行；樓內不吵、班級內不跑；放學(xué)路隊整齊，過(guò)馬路遵守交通規則等。
三、實(shí)施禮儀教育的措施、方法和要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
1、成立文明禮儀教育工作領(lǐng)導小組，把文明禮儀教育作為學(xué)校德育和創(chuàng )建文明校園、和諧校園的'重要載體，做到組織健全、措施得當、管理到位。
2、及時(shí)召開(kāi)全體教師參加的文明禮儀教育動(dòng)員大會(huì )，組織廣大師生學(xué)習《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，開(kāi)展討論，深刻領(lǐng)會(huì )、高度認識文明禮儀教育的意義和作用。各班要在教室書(shū)寫(xiě)與禮儀有關(guān)的名言警句，并充分利用黑板報、報欄等宣傳陣地，廣泛宣傳禮儀教育方面的知識和典型事跡，營(yíng)造教育氛圍。
�。ǘ┚牟邉�，認真組織，強化落實(shí)
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，利用《品德與生活》、《品德與社會(huì )》課，向學(xué)生講解文明禮儀知識，其他課程要結合本學(xué)科特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育。
2、通過(guò)學(xué)校日常管理強化學(xué)生文明禮儀意識。根據《中小學(xué)生日常行為規范》，引導學(xué)生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣。
3、廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。以典型引路，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，努力做到全員參與，人人受益。各班除利用好課堂這塊主陣地外，還要建立禮儀活動(dòng)小組，結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，廣泛開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。如：主題班會(huì )、知識競賽、征文、演講、故事會(huì )、情景劇等。各班組織開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即出一期專(zhuān)題板報；講一個(gè)感人的文明禮儀故事；做一件講文明禮貌的事；寫(xiě)一篇文明禮儀教育體會(huì )文章。
�。ㄈ├蒙鐣�(huì )資源開(kāi)展文明禮儀教育
1、充分利用社會(huì )資源開(kāi)展文明禮儀教育。利用到校外基地實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。
2、通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳文明禮儀教育的內容及其重要性，號召家長(cháng)在家庭中對孩子進(jìn)行文明禮儀教育，通過(guò)訪(fǎng)親、交友等活動(dòng)實(shí)地體驗文明禮儀教育。
實(shí)施方案 篇6
一、指導思想
堅持以黨的十八大和省、市中小學(xué)育人工作會(huì )議精神為指導,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。引導學(xué)生增強家國情懷、提高文明教養、強化責任意識、堅定理想志向,不斷提高思想品質(zhì)和道德情操,逐步成長(cháng)為社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
二、德育目標
(一)總目標:培養具有“愛(ài)國愛(ài)家、文明雅行、學(xué)會(huì )盡責、胸懷理想”的初中生
(二)學(xué)段目標:七年級:對新生進(jìn)行“法紀校規”、“愛(ài)校愛(ài)班”教育,新生要以軍訓為契機,認真學(xué)習《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》,按照自尊、自愛(ài)、自信、自強的原則,養成良好的行為規范。
八年級:在抓好養成教育基礎上,對學(xué)生進(jìn)行“科學(xué)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)”教育。以管理,促學(xué)風(fēng),同時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的轉化工作。使學(xué)生了解和確定正確的人生觀(guān)及掌握科學(xué)的思想方法,具有自強不息、銳意進(jìn)取、堅毅勇敢的心理品質(zhì)和自我教育能力。
九年級:對學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、信念“的教育,使學(xué)生樹(shù)立正確的生活理想、道德理想、職業(yè)理想、社會(huì )理想,確保每個(gè)畢業(yè)生以成功者的`身份進(jìn)入高一級學(xué)校。
(三)具體目標:1、實(shí)施“四品”教育,旨在培養學(xué)生健全的人格和積極向上的人生態(tài)度,形成健康的心理品質(zhì)。
2、實(shí)施“八德”教育,旨在培養學(xué)生優(yōu)良的道德意識、道德情感、道德意志和道德行為。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月至20xx年12月
四、組織領(lǐng)導機構
1、組長(cháng):z
2、副組長(cháng):z
3、小組成員:z及各班主任
五、職責分工
1、校長(cháng)室:研究制定教育目標和總體計劃,規劃階段性工作,制定措施,指導教育實(shí)施過(guò)程,及時(shí)評價(jià)督促。
2、工會(huì ):組織全體員工學(xué)習四品八德內容,抓好師德師風(fēng)建設;實(shí)行師德考核。
3、政教處:具體引導分層落實(shí)各學(xué)段“四品八德”教育的具體內容、活動(dòng)載體和實(shí)施途徑;落實(shí)整改方案;組織觀(guān)摩學(xué)習、總結活動(dòng)。
4、教務(wù)處:落實(shí)德育課程目標與要求,開(kāi)足開(kāi)齊國家規定的德育
課程和心理健康課程,確保開(kāi)好每周一節班隊課,加強德育課程
教學(xué),促進(jìn)學(xué)生道德知識內化。加強地方、校本德育課程建設,根據區域、學(xué)校實(shí)際和學(xué)生興趣需要,精心設計、開(kāi)發(fā)富有特色的地方、校本德育教
材,促進(jìn)德育課程建設。
5、教科室:指導學(xué)生養成良好習慣,加強課題研究。
6、團委:培養培訓學(xué)生干部,設立行規檢查文明崗。組織學(xué)生社團活動(dòng),開(kāi)展形式多樣內容豐富的團活動(dòng),辦好宣傳陣地,加強宣傳發(fā)動(dòng)。
7、總務(wù)處:落實(shí)“四品八德”教育經(jīng)費,保障“四品八德”教育的順利實(shí)施。
六、主題教育
為把“四品八德”教育落到實(shí)處,要積極開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),切實(shí)把學(xué)生培養成為具有優(yōu)良品德的現代公民。
(一)以“愛(ài)國守法,文明禮讓”為重點(diǎn),大力開(kāi)展愛(ài)國主義教育、法制教育、文明禮儀教育,加強行為規范養成訓練,引導學(xué)生進(jìn)一步增強公民意識,增強熱愛(ài)祖國、奉獻社會(huì )的思想感情,增強學(xué)法、懂法、守法的自覺(jué)性,養成良好的行為習慣,做一個(gè)愛(ài)國守法、文明禮讓的合格公民。
愛(ài)國主義教育。積極開(kāi)展國情、國史、黨史教育,加強中國夢(mèng)、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、時(shí)政教育,常態(tài)化開(kāi)展中小學(xué)奏唱國歌、升降國旗和國旗下講話(huà)等教育活動(dòng),讓學(xué)生了解祖國的悠久歷史、燦爛的文化、遼闊的疆土、豐富的資源和偉大的成就,培養民族自尊心和自豪感,增強“祖國利益高于一切”的責任感,不斷提高國家意識、政治認同和文化自信。
法治觀(guān)念教育。加強以了解憲法精神為核心的公民權利義務(wù)教育,加強法律觀(guān)、法制觀(guān)的教育,特別要加強《中華人民共和國未成年人保護法》《未成年人犯罪預防法》以及交通、治安、學(xué)生守則等與中小學(xué)生密切相關(guān)的一些法規及規則教育,讓中小學(xué)生了解自己享有權利的同時(shí),增強守法意識、紀律觀(guān)念。
文明禮儀教育。倡導文明雅行,普及禮儀基本知識,加強禮儀訓練,使廣大學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護公共財物、遵守交通規則、維護公共秩序,克服隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等不良行為習慣。在重要場(chǎng)所和重大活動(dòng)中,加強講文明、講禮貌、守秩序教育,利用入隊、入團宣誓、成人儀式等活動(dòng),引導學(xué)生增強禮儀、禮節、禮貌意識,不斷提高文明素養。
行規養成教育。認真做好新版《中小學(xué)生守則》貫徹落實(shí)工作,在校園、教室醒目位置懸掛、張貼新版《中小學(xué)生守則》,通過(guò)行規千分制、雛鷹爭章、文明
實(shí)施方案 篇7
第一條、為了規范審計方案的編制、審核、調整和實(shí)施，實(shí)現審計目標，保證審計工作質(zhì)量，根據《中華人民共和國國家審計基本準則》，制定本準則。
第二條、本準則所稱(chēng)審計方案，是指審計機關(guān)為了能夠順利完成審計任務(wù)，達到預期審計目的，在實(shí)施審計前對審計工作所作的計劃和安排。
第三條、審計機關(guān)在實(shí)施審計前，應當制定審計方案。
第四條、審計方案包括審計工作方案和審計實(shí)施方案。 審計工作方案是審計機關(guān)為了統一組織多個(gè)審計組對部門(mén)、行業(yè)或者專(zhuān)項資金等審計項目實(shí)施審計而制定的總體工作計劃。 審計實(shí)施方案是審計組為了完成審計項目任務(wù)，從發(fā)送審計通知書(shū)到處理審計報告全部過(guò)程的工作安排。當一個(gè)審計項目涉及單位多，財政收支、財務(wù)收支量大時(shí)，審計組為了完成審計實(shí)施方案所規定的審計目標，可以對不同的審計事項制定若干具體實(shí)施步驟和方法。
第五條、審計機關(guān)應當根據年度審計項目計劃的安排和審計準則的有關(guān)規定，編制審計工作方案，對審計的組織方式、分工、協(xié)作、匯總、處理等事項作出規定，提出要求。
第六條、審計工作方案的主要內容包括：
�。ㄒ唬⿲徲嫻ぷ髂繕�；
�。ǘ⿲徲嫹秶�；
�。ㄈ⿲徲媽ο�；
�。ㄋ模⿲徲媰热菖c重點(diǎn)；
�。ㄎ澹⿲徲嫿M織與分工；
�。┕ぷ饕�。
第七條、審計工作方案由負責審計項目組織工作的審計機關(guān)編制，并下達到具體承擔審計任務(wù)的審計機關(guān)執行。
第八條、審計實(shí)施方案的主要內容包括：
�。ㄒ唬┚幹频囊罁�；
�。ǘ┍粚徲媶挝坏拿Q(chēng)和基本情況；
�。ㄈ⿲徲嫷哪繕�；
�。ㄋ模⿲徲嫷姆秶�、內容和重點(diǎn)；
�。ㄎ澹┲匾缘拇_定及審計風(fēng)險的評估；
�。╊A定的審計工作起訖日期；
�。ㄆ撸⿲徲嫿M組長(cháng)、審計組成員及其分工；
�。ò耍┚幹频娜掌�；
�。ň牛┢渌嘘P(guān)內容。
第九條、審計實(shí)施方案由審計組編制，經(jīng)審計組所在部門(mén)負責人審核，報審計機關(guān)主管領(lǐng)導批準后，由審計組負責實(shí)施。
第十條、審計組編制審計實(shí)施方案前，應當調查了解被審計單位的.下列情況，并要求被審計單位提供下列資料：
�。ㄒ唬┴斦攧�(wù)隸屬關(guān)系、機構設置、人員編制情況；
�。ǘ┞氊煼秶蛘邩I(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)范圍；
�。ㄈ┿y行帳戶(hù)、會(huì )計報表及其他有關(guān)的紙質(zhì)和電子會(huì )計資料；
�。ㄋ模﹥炔繉徲嫏C構和社會(huì )審計機構出具的審計報告；
�。ㄎ澹┴攧�(wù)會(huì )計機構及其工作情況；
�。┫嚓P(guān)的內部控制及其執行情況；
�。ㄆ撸┫嚓P(guān)的重要會(huì )議記錄和有關(guān)的文件；
�。ò耍┡c審計工作有關(guān)的電子數據、數據結構文檔；
�。ň牛┢渌枰私獾那闆r。
第十一條、審計組編制審計實(shí)施方案時(shí)，應當收集、了解與審計事項有關(guān)的法律、法規、規章、政策和其他文件資料。
第十二條、審計組對曾經(jīng)審計過(guò)的單位，應當注意查閱了解過(guò)去審計的情況，利用原有的審計檔案資料。
第十三條、審計組編制審計實(shí)施方案時(shí)，應當運用重要性和謹慎性原則，在評估審計風(fēng)險的基礎上，圍繞審計目標確定審計的范圍、內容、步驟和方法。
實(shí)施方案 篇8
市農村計劃生育家庭獎勵扶助制度，促進(jìn)農村人口與經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展和可持續發(fā)展，根據中共中央、國務(wù)院等相關(guān)文件精神，××市開(kāi)展單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實(shí)施方案。
一、基本原則
統一政策，嚴格標準。按照國家、省關(guān)于農村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關(guān)規定，制定單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認條件和獎勵扶助標準，確保政策的連續性。
公開(kāi)透明，公平公正。通過(guò)張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會(huì )監督等措施，確保政策執行的公平性。
直接扶助，發(fā)放到人。依托農村計劃生育家庭獎勵扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機構直接發(fā)放，盡量減少中間環(huán)節，嚴禁任何單位或個(gè)人截留、挪用、虛報、冒領(lǐng)、克扣獎勵扶助金。
健全機制，逐步完善。制定完善相關(guān)政策措施，建立健全管理、服務(wù)和監督機制，逐步形成以獎勵扶助為主導的人口和計劃生育利益導向機制。
二、獎勵扶助對象基本條件及資格確認程序
獎勵扶助對象應同時(shí)具備以下條件。
1．××市農業(yè)人口，且戶(hù)籍在本鄉。
2．本人或配偶曾經(jīng)生育子女，本人及配偶沒(méi)有違反計劃生育法規和政策規定生育。
3．本人及配偶現存一個(gè)子女，或現存兩個(gè)女孩，或子女死亡現無(wú)子女。
4．1933年1月1日以后出生，男性年滿(mǎn)60周歲，女性年滿(mǎn)58周歲。
獎勵扶助對象申報及資格確認程序。
1．個(gè)人申報。凡符合條件的獎勵扶助對象應于每年12月1—31日期間，攜帶身份證、戶(hù)口簿、結婚證、計劃生育相關(guān)材料等到戶(hù)籍所在地村委會(huì )提出申請，填寫(xiě)。
2．資格確認和網(wǎng)上錄入。每年1—4月為目標人群資格確認和網(wǎng)上錄入時(shí)間。對及相關(guān)材料，在經(jīng)過(guò)群眾評議、鄉審核、區縣復查審批后，進(jìn)行信息錄入�！痢潦腥丝谟嬌y一編制。
3．復核檢查。每年4—5××市、區縣兩級質(zhì)量復核檢查階段。區縣、鄉對新增獎勵扶助對象的復核面分別不低于60%和100%；市政府有關(guān)部門(mén)組成檢查組，對獎勵扶助工作進(jìn)行檢查，凡不符合要求的，將追究領(lǐng)導和相關(guān)人員責任。
三、運行機制
單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作實(shí)行資格確認、資金管理、資金發(fā)放、社會(huì )監督“四權分離”的`運行機制。人口計生部門(mén)負責資格確認，財政部門(mén)負責資金管理，監察、審計等部門(mén)負責監督，代理發(fā)放機構負責資金發(fā)放，相關(guān)部門(mén)要相互銜接、密切合作。
四、獎勵扶助對象年審和退出
由所在鄉對單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象進(jìn)行年審�！痢潦谢蛩劳龅淖魍顺鎏幚�。
五、獎勵扶助標準和資金來(lái)源
對符合條件的獎勵扶助對象，按每人每年720元的標準發(fā)放獎勵扶助金，直至其亡故�！痢潦�、區縣兩級專(zhuān)項財政經(jīng)費年度預算，××市、區縣兩級財政各分擔50%，××市財政局、市人口計生委另行規定。
六、獎勵扶助金發(fā)放和管理
各區縣政府及××高新區管委會(huì )要加強對單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作的領(lǐng)導，將此項工作納入目標管理，加強督查協(xié)調，確保獎勵扶助對象資格確認準確，獎勵扶助金足額到位、及時(shí)發(fā)放。
對自愿申報且符合條件的獎勵扶助對象，從確認資格的當年起開(kāi)始領(lǐng)取獎勵扶助金；未按相關(guān)程序進(jìn)行申報確認的，不能領(lǐng)取獎勵扶助金。
獎勵扶助金代理發(fā)放機構，應根據人口計生部門(mén)提供的獎勵扶助對象名單建立個(gè)人賬戶(hù)，將獎勵扶助金及時(shí)劃撥到個(gè)人賬戶(hù)，并填寫(xiě)獎勵扶助金發(fā)放人員花名冊，每年12月底前將發(fā)放情況反饋至區縣人口計生部門(mén)。
實(shí)施方案 篇9
一、指導思想
以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以建立農村集體“三資”規范化管理為目標，在全面摸清“三資”底數的基礎上，著(zhù)力構建農村集體“三資”監管代理工作新機制，實(shí)現全鎮農村集體“三資”監管代理全覆蓋，保證農村集體“三資”存量科學(xué)使用、保值增值，為推動(dòng)農村經(jīng)濟社會(huì )和諧發(fā)展提供堅實(shí)的基礎。
二、工作原則
(一)堅持所有權、處分權不變與占有權、使用權依法流轉相結合的原則。村（居）民委員會(huì )、村集體經(jīng)濟組織或村民小組代表集體對集體的資金、資產(chǎn)、資源所有的“三資”行使所有權和處分權，其占有權和使用權依法流轉，以?xún)?yōu)化資源配置，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展。
(二)堅持全面清理與規范管理相結合的原則。采取自查登記與清理檢查相結合的方式，對村組集體“三資”進(jìn)行全面清查建檔。清理工作結束后，各村按規定將村組資金、資產(chǎn)、資源管理情況進(jìn)行公開(kāi)，資產(chǎn)、資源變動(dòng)情況定期公示。村級財務(wù)支出自覺(jué)接受村民主理財小組監督、審核；資產(chǎn)、資源的處置及工程項目建設實(shí)行全程公開(kāi)。代理服務(wù)中心依法對轄區內村級“三資”實(shí)行監管代理。
(三)堅持依法依規與實(shí)事求是相結合的原則。集體“三資”的清理工作必須嚴格依照有關(guān)法律法規和政策進(jìn)行，在具體方法上要堅持從當地實(shí)際出發(fā)，選擇方便群眾、簡(jiǎn)便高效的辦法開(kāi)展工作。
三、主要任務(wù)和工作目標
(一）主要任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展農村集體“三資”清理登記，進(jìn)一步澄清農村集體“三資”底數，建立健全“三資”管理臺賬、健全完善“三資”管理制度，逐步形成產(chǎn)權明晰、權責明確、經(jīng)營(yíng)高效、管理民主、監管到位的管理體制，推動(dòng)農村集體“三資”管理的制度化、規范化，實(shí)現農村集體“三資”的保值增值，防止農村集體“三資”流失，保障人民群眾的合法權益，為促進(jìn)農村社會(huì )的和諧、穩定、發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。通過(guò)試點(diǎn)村集體“三資”清理登記，進(jìn)一步規范監管措施，形成長(cháng)效機制，促進(jìn)全市農村經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )和諧穩定。
�。ǘ┚唧w工作目標：
1、通過(guò)清理，全面摸清村(組)集體所有的“三資”存量、結構、分布和運用效益情況，做到賬實(shí)、賬款相符。
2、通過(guò)依法界定所有權，核實(shí)集體所有的“三資”總額，理順產(chǎn)權關(guān)系，維護集體和農民合法權益。
3、通過(guò)建立登記臺賬，把集體所有的資產(chǎn)資源全部納入管理范圍，及時(shí)反映開(kāi)發(fā)利用和處置情況。
4、通過(guò)健全各項規章制度，積極推行委托代理服務(wù)，切實(shí)加強對農村集體“三資”的管理和監督。
四、組織領(lǐng)導
根據市、縣、鎮關(guān)于農村集體“三資”清理登記工作總體安排，推動(dòng)農村經(jīng)濟社會(huì )和諧發(fā)展。為加強組織領(lǐng)導，經(jīng)黨委、政府研究，決定成立甸陽(yáng)鎮開(kāi)展集體“三資”清理登記工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員如下：
組 長(cháng)： XXX 黨委書(shū)記
副組長(cháng)：XXX 黨委副書(shū)記、鎮長(cháng)
XXX 黨委委員、紀委書(shū)記
成 員: XXX 紀委委員、農經(jīng)站站長(cháng)
XXX 農經(jīng)站工作人員
XXX 農經(jīng)站工作人員
XXX 農經(jīng)站工作人員
XXX 農經(jīng)站工作人員
XXX 紀委委員、紀檢專(zhuān)干
領(lǐng)導小組下設辦公室在農經(jīng)站，由XXX任辦公室主任，XXX、XXX、XXX、XXX為辦公室成員。
五、清理登記范圍及內容
�。ㄒ唬┣謇淼怯浄秶�。此次清理登記的`范圍包括各村（居）民委員會(huì )、村民小組及自然村集體“三資”，集體資金清理登記時(shí)段為20xx年度發(fā)生的，集體資產(chǎn)及資源清理登記時(shí)段為現有的。
�。ǘ┣謇淼怯泝热�。
1、集體資金：指村組集體所有的貨幣資金，包括現金和銀行存款。具體指村原有積累及經(jīng)營(yíng)收入、租賃收入、投資收入、征用土地補償收入、集體資產(chǎn)變賣(mài)收入、上級撥入資金收入（轉移支付資金、各種強農惠農資金、救災救濟資金、扶貧抗旱資金、各種捐贈資金等）、借入資金收入、其它收入等形成的貨幣資金及有價(jià)證券。
2、集體資產(chǎn)：指村組集體投資興建的房屋、建筑物、機器、設備等固定資產(chǎn)，水利、交通、文化、教育等基礎公益設施以及農業(yè)資產(chǎn)、材料物資、債權等其它資產(chǎn)。
3、集體資源：是指法律法規規定，屬于集體所有的土地、林地、山嶺、草地、荒地、灘涂、水面等自然資源。
六、清理登記設施步驟
�。ㄒ唬┣謇淼怯涬A段（6月20日至6月23日）。各村(居)清理登記、建立臺賬。
�。ǘ┲攸c(diǎn)抽查階段（6月23日至7月21日）。農村基層黨風(fēng)廉政建設工作領(lǐng)導小組組織人員深入試點(diǎn)村實(shí)地檢查，并與試點(diǎn)村共同研究監管措施，總結試點(diǎn)村清理登記工作經(jīng)驗。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅齐A段（7月21日至8月20日）。圍繞試點(diǎn)村清理登記情況，進(jìn)一步健全完善集體資金、資產(chǎn)、資源監管制度，構建集體“三資”監管長(cháng)效機制。
七、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織協(xié)調。鎮紀委要加強領(lǐng)導，確定必要工作人員，深入試點(diǎn)村幫助開(kāi)展工作；鎮農經(jīng)部門(mén)要加強業(yè)務(wù)指導，并全力投入試點(diǎn)村開(kāi)展清理登記工作；涉及其它部門(mén)要積極支持，密切配合；各試點(diǎn)村要認真組織，確保清理登記工作扎實(shí)開(kāi)展。
�。ǘ⿲�(shí)事求是，填報表格。清理登記采用以表格為主，文字說(shuō)明、圖片證明相結合，先賬內后賬外的方法逐項進(jìn)行核實(shí)登記。按照“清理、登記、核實(shí)、公示、確認、上報”程序，對集體“三資”進(jìn)行全面清理，逐筆逐項如實(shí)填報相關(guān)表格。
�。ㄈ┛偨Y分析，改善監管。在摸清底數、登記建賬的基礎上，認真分析存在問(wèn)題，進(jìn)一步完善監管措施，建立健全集體“三資”監管長(cháng)效工作機制。
實(shí)施方案 篇10
為進(jìn)一步豐富我校的“真彩課程”；為推進(jìn)我班詩(shī)詞吟誦教學(xué)的實(shí)施，引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)中國詩(shī)詞文化，了解祖國詩(shī)詞文化精華，接受詩(shī)詞文化的洗禮，沐浴詩(shī)詞文化的恩澤，享受閱讀的快樂(lè )，養成良好的'閱讀習慣，提高審美情趣，增強詩(shī)詞文化底蘊，構建書(shū)香班級。我班決定創(chuàng )建“詩(shī)詞吟誦”特色班本課程。
一、培育總目標
1.了解詩(shī)歌大意，積累古詩(shī)詞的背景知識，通過(guò)詩(shī)詞字面意義和聲韻意義加深對詩(shī)文的理解。
2.吟誦古詩(shī)或古詩(shī)新唱，結合音樂(lè )和舞蹈，提高學(xué)習古詩(shī)詞的興趣，提高審美情趣，增強詩(shī)詞文化底蘊，享受詩(shī)詞閱讀的快樂(lè )。
3.培養主動(dòng)積極的學(xué)習態(tài)度和活動(dòng)能力，積極通過(guò)網(wǎng)上操作進(jìn)行每周練、同步學(xué)習、唱跳表演學(xué)習、詩(shī)詞情感言語(yǔ)或書(shū)寫(xiě)表達等，形成自己學(xué)習詩(shī)詞的策略與方法，走進(jìn)中國詩(shī)詞文化。
二、一年級培育目標
1.古詩(shī)新唱，結合音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)，吸引學(xué)生學(xué)習古詩(shī)詞的興趣，理解詩(shī)詞大意，享受詩(shī)詞學(xué)習的快樂(lè )。
2.適量背誦古詩(shī)詞名篇，初步理解詩(shī)詞韻律，唱一唱、演一演，然后畫(huà)一畫(huà)、講一講，提高詩(shī)詞理解能力和言語(yǔ)表達能力，讓成長(cháng)更全面。
三、教師發(fā)展目標：
通過(guò)網(wǎng)站唱古文、吟誦教學(xué)平臺，進(jìn)行自我學(xué)習、備課，掌握一定的古詩(shī)文唱法、吟誦技巧知識。上好古詩(shī)閱讀課，逐步成長(cháng)為專(zhuān)業(yè)的古詩(shī)吟誦老師。
四、實(shí)施措施
1.活動(dòng)時(shí)間為每周五社團時(shí)間。
2.活動(dòng)形式：
�。�1）唱演為主的課堂，結合音樂(lè )、舞蹈，吸引學(xué)生學(xué)習古詩(shī)詞的興趣，理解詩(shī)詞大意。
�。�2）古詩(shī)詞唱一唱、演一演，講一講，然后課下畫(huà)一畫(huà)，提高詩(shī)詞理解能力和言語(yǔ)表達能力。
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