（集合）實(shí)施方案3篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
一、目的
為了規范檔案管理規范，總經(jīng)辦在整理和管理檔案過(guò)程中，以字符形式賦予檔案的一組代碼，檔號是存取檔案的標記，并且有統計監督作用。
本規則規定了企業(yè)檔案的分類(lèi)整理、類(lèi)目標識、檔號編制及編制檢索工具的一般方法和要求。
二、檔案編號規則
檔案編號：由四個(gè)部分組成，分別是一級目錄、二級目錄、三級目錄（年月）、流水號
1、一級目錄
根據企業(yè)的情況，一級目錄以公司為劃分，目前共分為五個(gè)，分別是合誠（HC）、化學(xué)(HX)、實(shí)業(yè)(SY)、天誠（TC）、其它（QT其它公司）。
2、二級目錄
以檔案的類(lèi)別為劃分：取類(lèi)別的.拼音的首個(gè)字母。
如：項目—XM，大事記—DSJ
3、三級目錄（年月）
因考慮到很多檔案都是日累月積的，并且查找的時(shí)候也大多是以時(shí)間為依據的，故取文件形成的年份和月份為檔案編號的三級目錄，年份取后兩位數字，月亦為兩位數，如果不能確定具體月份則以00表示
4、流水號
四位數字為流水號，如0001，0033
5、例子
20××年立項的科技項目白蘭花生態(tài)公園、DHA蛋雞養殖場(chǎng)及現代生物技術(shù)深加工示范基地建設，檔案編號為：SY-XM-0400-0001
20××年9月化學(xué)取得的20xx-2009年A級納稅人榮譽(yù)證書(shū)，檔案編號為：HX-RY-1209-0056
三、檔案排架規則
排架順序合誠（HC）-化學(xué)(HX)-實(shí)業(yè)(SY)- 天誠（TC）-其它（QT其它公司），具體檔案架排序，以二級目錄的字母順序為序
四、新編號實(shí)施及更新
目前已有大量的檔案已存檔，如果要全部立即更新的話(huà)，工作量過(guò)大，耗費的時(shí)間過(guò)長(cháng)，因此采取以下步驟實(shí)施及更新編號
1、在檔案的臺賬中將已存的檔案全部增加新的檔案編號，同時(shí)保留舊編號
2、新增的檔案只用新的編號
3、在舊檔案使用時(shí)更新編號，并在臺賬中標注或刪除舊的檔案編號
4、年內完成全部編號更新的工作
5、整理檔案室文件以檔案排架規則排檔，并在檔案架內和外都作標注，便于查找
6、編制檔案檢索工具或臺賬
實(shí)施方案 篇2
為貫徹落實(shí)《西崗區國學(xué)教育實(shí)施方案》，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統教育，弘揚民族精神，推進(jìn)區域跨文化德育特色，培養既有傳統文化底蘊又有現代創(chuàng )新精神的一代新人， 我校結合實(shí)際情況，制定了如下的國學(xué)教育實(shí)施方案：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，以育人為核心，積極探索融合民族性、時(shí)代性和教育性的國學(xué)教育的內容、方法和手段，充分發(fā)揮傳統文化的教化力量，增強道德教育的實(shí)效性，切實(shí)提高學(xué)生國學(xué)修養和文化素養，為其健康成長(cháng)奠基。
二、工作目標
積極營(yíng)造良好的國學(xué)教育氛圍，整合國學(xué)教育資源，加強國學(xué)教育隊伍建設，建立教師、班級、家庭、社區教育共同體，積極開(kāi)展國學(xué)課題研究，推進(jìn)國學(xué)進(jìn)課堂，積極開(kāi)展特色活動(dòng)，豐富育人途徑，把學(xué)生培養成具有熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、尊重師長(cháng)、善待他人、勤勞儉樸、誠實(shí)守信、舉止文明、謙虛好學(xué)、自尊自愛(ài)、遵守公德、遵紀守法、拼搏進(jìn)取等優(yōu)秀精神品質(zhì)的人。
三、實(shí)施原則
1、堅持針對性，實(shí)效性原則。 對學(xué)生進(jìn)行中華傳統美德教育是站在學(xué)生終身發(fā)展的高度，站在對人的生命負責的高度，不是枯燥乏味的說(shuō)教，不是應付形式的走過(guò)場(chǎng)，而是感悟一場(chǎng)場(chǎng)波瀾壯闊的生命
歷程，傳承一部部生生不息的民族精神的過(guò)程，因此必須堅持針對性，實(shí)效性原則。
2、堅持貼近社會(huì )實(shí)際，貼近現實(shí)生活，貼近未成年人的原則。為了使中華傳統美德教育落到實(shí)處，收到實(shí)效，在活動(dòng)中應盡量貼近學(xué)生實(shí)際，貼近學(xué)生生活、貼近未成年人，賦予傳統美德以時(shí)代氣息，體現時(shí)代精神。
3、堅持知與行相統一的原則。我們對學(xué)生進(jìn)行中華傳統美德教育 不能僅僅只停留在感知階段，更重要的是要關(guān)注學(xué)生的社會(huì )外顯行為，要將這種認識化為一種自覺(jué)行為，因此在教育過(guò)程中應堅持知與行的統一。
4、堅持學(xué)校與家庭、社會(huì )相結合，課堂與課外相結合的原則。
四、活動(dòng)的內容與形式
�。ㄒ唬�、加強領(lǐng)導，進(jìn)行理論學(xué)習，形成共識。
1、成立學(xué)校國學(xué)教育領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：史美麗
副組長(cháng)：張新、趙芬、鄒闖
成 員：劉瑞玲、牟維毅、劉書(shū)彤、曹輝、 全體語(yǔ)文、政治教師。
2、加強傳統美德教育師資隊伍建設。
教師在弘揚。繼承中華民族傳統美德教育中起著(zhù)骨干、主導和示范作用，是傳統美德教育重要的保障機制。學(xué)校規定全體科任教師和班主任都必須參與其中來(lái)共同開(kāi)發(fā)研究這一宏大的工程。此外學(xué)校還將認真組織教師和家長(cháng)參加區教育局組織的國學(xué)教培訓。
3、認真學(xué)習，宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
結合學(xué)校實(shí)際，將國學(xué)教育與學(xué)校的辦學(xué)理念、育人思想有機結合，成立國學(xué)教育領(lǐng)導機構，要充分利用黑板報、廣播等宣傳工具，大力宣傳學(xué)習國學(xué)歷史意義和現實(shí)意義，讓每一位教師都行動(dòng)，讓每一位學(xué)生都參與，積極營(yíng)造誦讀經(jīng)典，積淀文化底蘊的書(shū)香校園，構建和諧校園的.良好氛圍。
�。ǘ┝⒆阒麝嚨卣覝释黄瓶�，扎實(shí)開(kāi)展傳統美德教育。
對學(xué)生進(jìn)行中華傳統美德教育，必須找準切入點(diǎn)，形成以點(diǎn)帶面，以面成體的全方位、立體化的教育動(dòng)態(tài)鏈。根據學(xué)校實(shí)際，經(jīng)過(guò)反復論證我們選定以“禮儀教育”作為對學(xué)生進(jìn)行中華傳統美德教育的突破口，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從身邊的每一件小事出發(fā)，通過(guò)日明一禮，日正一行，日學(xué)一語(yǔ)，日行一善，可以循序漸進(jìn)地去到達到我們制定的培養目標。
1、組織培訓，走進(jìn)課堂
學(xué)校是學(xué)生接受教育的主陣地，課堂是學(xué)生接受思想道德教育的主渠道，因此學(xué)校每學(xué)期有計劃的安排國學(xué)課，每周利用一節晨讀時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行10分鐘的經(jīng)典誦讀，逐步形成日�；�，規范化的教學(xué)體系。教導處組織檢查。
2、加強課題建設，開(kāi)展教學(xué)研究。
各校結合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，成立課題研究小組并組織國學(xué)骨干教師研究討論，確定既符合學(xué)校實(shí)際，又具有特色的課題進(jìn)行專(zhuān)項研究，抓好師資隊伍建設。 按照《西崗區國學(xué)教育實(shí)施方案》的工作要求，
結合我校實(shí)際，從《弟子規》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《朱子家訓》《唐詩(shī)三百首》等歷史著(zhù)作中選取一些經(jīng)典的片段，編寫(xiě)《國學(xué)校本教材》形成教學(xué)內容體系。
3、將中華傳統美德教育融入校園文化建設。
學(xué)校將《國學(xué)校本教材》編印發(fā)給全校學(xué)生，利用升旗儀式教育、校園廣播、班會(huì )時(shí)間集體學(xué)習，學(xué)校有計劃的開(kāi)展國學(xué)教育的各項活動(dòng)（如每天10分鐘書(shū)法、花樣跳繩等），培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習國學(xué)的積極性。
4、探討在“國學(xué)教育”的推動(dòng)下，傳統美德教育的深化，促孝行、雅行“兩行”教育向縱深發(fā)展。
�。ㄈ┞�(lián)系社會(huì )生活實(shí)際，深化傳統美德教育。
對學(xué)生進(jìn)行傳統美德教育，不能只局限于學(xué)校、課堂，更應該走出去，深入社會(huì )，貼近生活，貴在踐行，重在持久。
1、每學(xué)年組織學(xué)生到中小學(xué)德育教育基地開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)期初，對初一新生開(kāi)展軍訓，培養學(xué)生吃苦耐勞的精神；到學(xué)農基地接受勞動(dòng)教育；到革命英雄紀念卑前掃墓，接受艱苦奮斗的革命傳統教育。
2、號召全體學(xué)生積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，如公益捐助，參加義工勞動(dòng)等，培養學(xué)生的奉獻精神。
3、辦好中學(xué)家長(cháng)學(xué)校，學(xué)校各班每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )通過(guò)家教咨詢(xún)，家教講座，幫助家長(cháng)提高家庭教育質(zhì)量，將傳統美德教育向家庭延伸，形成一股合力。
實(shí)施方案 篇3
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推廣隨機抽查規范事中事后監管的通知》要求，國家稅務(wù)總局制定了《推進(jìn)稅務(wù)稽查隨機抽查實(shí)施方案》（稅總發(fā)〔20xx〕104號），安排部署稅務(wù)稽查工作。
《方案》明確所有待查對象，除線(xiàn)索明顯涉嫌偷逃騙抗稅和虛開(kāi)發(fā)票等稅收違法行為直接立案查處的外，均須通過(guò)搖號等方式，從稅務(wù)稽查對象分類(lèi)名錄庫和稅務(wù)稽查異常對象名錄庫中隨機抽取。
要求各級稅務(wù)機關(guān)在收集各類(lèi)稅務(wù)稽查案源信息的基礎上，建立稅務(wù)稽查異常對象名錄庫，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。名錄庫應包括長(cháng)期納稅申報異常企業(yè)、稅收高風(fēng)險企業(yè)、納稅信用級別低的企業(yè)、多次被檢舉有稅收違法行為的.企業(yè)、相關(guān)部門(mén)列明違法失信聯(lián)合懲戒企業(yè)等，并錄入稅務(wù)登記基本信息以及涉嫌稅收違法等異常線(xiàn)索情況。
《方案》規定了隨機抽查分為定向抽查和不定向抽查，明確了抽查的比例和頻次，對全國、省、市重點(diǎn)稅源企業(yè)，采取定向抽查與不定向抽查相結合的方式，每年抽查比例20%左右，原則上每5年檢查一輪；對非重點(diǎn)稅源企業(yè)，采取以定向抽查為主、輔以不定向抽查的方式，每年抽查比例不超過(guò)3%；對非企業(yè)納稅人，主要采取不定向抽查方式，每年抽查比例不超過(guò)1%；對列入稅務(wù)稽查異常對象名錄庫的企業(yè)，要加大抽查力度，提高抽查比例和頻次；3年內已被隨機抽查的稅務(wù)稽查對象，不列入隨機抽查范圍。
將稅務(wù)稽查隨機抽查結果納入納稅信用和社會(huì )信用記錄，按規定推送至全國信用信息共享交換平臺和全國企業(yè)信用信息公示系統平臺，與相關(guān)部門(mén)實(shí)現信息共享；將嚴重稅收違法行為列入稅收違法“黑名單”，實(shí)施聯(lián)合懲戒，讓失信者一處違法、處處受限。
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