（精華）實(shí)施方案6篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為貫徹落實(shí)教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實(shí)驗)》和《普通高中體育與健康課程標準(實(shí)驗)》，推進(jìn)普通高中體育與健康新課程的實(shí)施，進(jìn)一步加強和改進(jìn)高中體育與健康學(xué)科教育教學(xué)工作，切實(shí)增強青少年學(xué)生的體質(zhì)，根據《四川省普通高中新課程體育學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)(試行)》、《四川省巴中中學(xué)高中新課程實(shí)施方案》及我校體育教學(xué)資源的實(shí)際，特制定本實(shí)施辦法。
一、學(xué)�；厩闆r
我校具有143年辦學(xué)歷史，系四川省國家級示范普通高中、
四川省體育傳統示范學(xué)校，巴中市重點(diǎn)項目--跆拳道訓練點(diǎn)。，校園占地265畝，有教職工374名，在校學(xué)生7823人。
(一)師資情況：現有體育專(zhuān)職教師18人，其中高級教師
6人，一級教師6人，二級教師6人;具有大學(xué)本科學(xué)歷15人。
(二)學(xué)生情況：現有高中教學(xué)班77個(gè)，學(xué)生5478人;初中教學(xué)班31個(gè)，學(xué)生2345人。
(三)場(chǎng)地器材：現有300米和400米塑膠跑道場(chǎng)地各一個(gè)，籃球場(chǎng)10個(gè)，排球場(chǎng)3個(gè)，乒乓球臺20張，網(wǎng)球場(chǎng)2個(gè)，雙杠區、單杠區、聯(lián)合器材區，體育教學(xué)器材齊全。
綜合分析，現有師資、場(chǎng)地、器材可供10個(gè)班同時(shí)上課。
二、課程實(shí)施目標
通過(guò)高中階段的課程學(xué)習，提高學(xué)生的體能與運動(dòng)技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解;學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習，增強體育的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力;形成1—2項或更多運動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng)，養成終身體育習慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能力和團隊意識;具有健康素養和健康體魄，提高對個(gè)
人健康和群體健康的社會(huì )責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的人生態(tài)度。
三、教學(xué)模塊設計
現擬定了9個(gè)教學(xué)模塊設計，提出了評價(jià)要素及標準，供教
師在教學(xué)實(shí)踐中參考,具體內容詳見(jiàn)后附件表1至表11。
四、教學(xué)組織形式
(一)必修必選課：根據學(xué)校實(shí)際情況，以行政班為教學(xué)單位，統一安排教學(xué)內容，組織教學(xué)，并修滿(mǎn)學(xué)分。
(二)自主選修課：
(1)根據學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)選擇自主選修模塊，將選修相同模塊的學(xué)生重新組合成新的教學(xué)班。由體育老師開(kāi)展教學(xué)工作。
(2)每一次選項教學(xué)內容根據學(xué)生選報人數選擇，一般情況下，每一名學(xué)生前兩次選項不能重復。
(3)選項教學(xué)的每一內容分不同的模塊內容，具體的模塊教學(xué)內容根據學(xué)�；厩闆r統一制訂，以后學(xué)生選擇高層次的模塊學(xué)習內容必須以學(xué)習過(guò)低層次的模塊學(xué)習內容為基礎。
五、教學(xué)方法
學(xué)生的體能與技能、性格與性別、興趣與能力的差異，導致課程內容設臵的多選擇性和教學(xué)中的區別對待，在必修課和選修課教學(xué)過(guò)程中采用分層教學(xué)方法。在男、女分組教學(xué)基礎上，實(shí)施分層教學(xué)有利于教學(xué)過(guò)程的組織與管理，有利于課程目標的實(shí)施和課程內容的重新組合，更有利于提高女生參與運動(dòng)的興趣和發(fā)展基礎體能與技能的訓練;按基礎體能與技能的`差異性分層教學(xué)。如籃球教學(xué)，對于已經(jīng)具有一定基礎能力的學(xué)生，制定更高的學(xué)習目標和練習方法，在籃球課學(xué)習中讓他們自主練習和自我發(fā)展，定時(shí)檢查學(xué)習效果。對于基礎一般和較差的學(xué)生，由教師組織學(xué)習與練習，對于進(jìn)步較快的學(xué)生采用擇優(yōu)提升的方法，進(jìn)入上一類(lèi)學(xué)生活動(dòng)的行列;按興趣、能力分層教學(xué)。如必修內容教學(xué)的分組練習，采用按學(xué)生鍛煉興趣、能力相近的自由組合分組練習，有利于教師指導和
相互促進(jìn)，活躍課堂練習的氣氛。
學(xué)生在提高運動(dòng)技能的自主學(xué)習與發(fā)展過(guò)程中，缺少原理指導和有效的練習方法與手段，常規的課堂教學(xué)不能滿(mǎn)足學(xué)生的自我追求和成功感。為了滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求，在必修課程內容的教學(xué)中采用分項教學(xué)，如跳高、跳遠、三級跳遠的模塊教學(xué)中，學(xué)生可以在教師的指導下，給足學(xué)生練習的時(shí)間與空間，充分讓學(xué)生在自主選擇學(xué)習內容與練習方法中發(fā)展自我，讓每個(gè)學(xué)生都有一張適合自己發(fā)展的課程表;在教師的引導下，培養學(xué)生自我追求與發(fā)展、合作學(xué)習與競爭、探究學(xué)習與創(chuàng )新的能力。
六、學(xué)習評價(jià)及學(xué)分認定
依據新課程評價(jià)體系的基本要求和《四川省巴中中學(xué)高中新課程學(xué)分認定辦法》的要求，我校體育與健康課程學(xué)習評價(jià)及學(xué)分認定辦法如下。
(一)學(xué)習評價(jià)
1、評價(jià)機制。建立必修必選模塊學(xué)習、自主選修模塊學(xué)習、健康教育系列專(zhuān)題模塊學(xué)習自評機制;建立以班委、學(xué)習骨干、分組或選項學(xué)習小組的相互評機制;建立過(guò)程評價(jià)、模塊評價(jià)和終結評價(jià)的師評機制。
2、評價(jià)方法。
(1)學(xué)段終結評價(jià)：以高中三學(xué)年累計獲得11個(gè)學(xué)分或超過(guò)11個(gè)學(xué)分為標準，開(kāi)展高中學(xué)段終結評價(jià)。
(2)模塊評價(jià)：過(guò)程評價(jià)(50%)和技能評價(jià)(50%)相結合的方法來(lái)完成每個(gè)模塊的學(xué)習評價(jià)，并認定學(xué)分。
�、龠^(guò)程評價(jià)(50%)。A、自評：每一個(gè)教學(xué)模塊結束，學(xué)生自身對體育的認知能力、體能與運動(dòng)技能的進(jìn)步度、自主學(xué)習的探究能力、健康狀況、與他人合作學(xué)習的態(tài)度進(jìn)行小結與評價(jià)。B、互
評：每一個(gè)教學(xué)模塊學(xué)習結束，相互評價(jià)小組對本小組每一位學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、進(jìn)步度、合作學(xué)習、健康狀況、情感因素、體能與技能的表現力進(jìn)行等級評價(jià)。C、師評。加強教學(xué)的過(guò)程評價(jià)，注重評價(jià)內容的全面性與可選擇性，突出學(xué)生個(gè)體的差異性評價(jià)，實(shí)現評價(jià)主體的多元性，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。做好常規記錄、考核記錄和評價(jià)記錄，結合自評和互評，確定每一個(gè)學(xué)生完成模塊學(xué)習的過(guò)程評價(jià)結論，并以分數呈現。
�、诩寄茉u價(jià)(50%)。根據該模塊的評價(jià)要求及標準，由體育與健康課教師對每位學(xué)生的技能進(jìn)行模塊考試，其成績(jì)以分數呈現。
(二)學(xué)分認定程序
1、每一模塊學(xué)習結束后，學(xué)生可向任課教師提出學(xué)分認定申請。
2、根據學(xué)生學(xué)習過(guò)程的表現和模塊考試成績(jì)，由體育與健康課教師在學(xué)生學(xué)分認定申請表上填寫(xiě)學(xué)分認定意見(jiàn)并報年級部學(xué)分認定工作組。
3、年級部學(xué)分認定工作組匯總情況后報學(xué)校學(xué)分認定辦公室，由學(xué)校學(xué)分認定辦公室提交學(xué)校學(xué)分認定委員會(huì )審定并公示。若學(xué)生對公示的成績(jì)提出異議，由學(xué)校學(xué)分認定委員會(huì )進(jìn)行調查復議并作出認定結論。
七、主要措施
(一)加強師培。教師的觀(guān)念、態(tài)度和能力是課程改革的關(guān)鍵。要求每位任課教師制定一份新課標教學(xué)理念、課程理論、實(shí)施方法與過(guò)程的教學(xué)計劃，學(xué)期結束交一份實(shí)施成果小結或專(zhuān)題論文。學(xué)校領(lǐng)導、職能部門(mén)和高中各年級部的管理干部要經(jīng)常性的組織聽(tīng)課與交流，推廣成功的經(jīng)驗，提出新的要求，使課程改革落實(shí)到實(shí)處。
(二)整合資源。為了使教師的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)在教學(xué)中得到充分的發(fā)揮，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需求，在自主選修課教學(xué)中按學(xué)生的選
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
為了認真落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，堅持以人為本，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)改革，穩步提升教育內涵，現結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
二、活動(dòng)主題
狠抓學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班風(fēng)，塑造校風(fēng)，構建和諧校園
三、學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題
1、有些學(xué)生學(xué)習投入時(shí)間、精力不足，不能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。
2、有些學(xué)生學(xué)習目的不明確，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習自覺(jué)性差，專(zhuān)心程度不夠。
3、有些學(xué)生上課不認真聽(tīng)講，在上課時(shí)說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、睡覺(jué)、看與本節課無(wú)關(guān)的書(shū)籍，影響課堂的正常秩序。
4、有些學(xué)生學(xué)習過(guò)程中易滿(mǎn)足，憂(yōu)患意識不強，得過(guò)且過(guò)，小進(jìn)即安，小退即棄。學(xué)習無(wú)動(dòng)力，被迫式學(xué)習，缺乏自主學(xué)習意識，成績(jì)停滯不前或大幅度倒退。
5、有些學(xué)生假學(xué)習現象嚴重，平時(shí)抄作業(yè)、抄答案、拼湊作業(yè)，應付欺騙老師檢查，不能向家長(cháng)如實(shí)反映在校學(xué)習情況和紀律表現，欺騙家長(cháng)，掩飾存在問(wèn)題。
6、有些學(xué)生班級無(wú)凝聚力、向心力，學(xué)生集體榮譽(yù)感差，班風(fēng)懶、散、緩、拖，成績(jì)落后。
7、有些學(xué)生學(xué)習過(guò)程中無(wú)計劃、無(wú)安排、無(wú)目標、盲目，學(xué)習效率低，學(xué)習方法不科學(xué)，無(wú)短期和長(cháng)期的學(xué)習奮斗目標。
8、有些學(xué)生不認真復習功課、完成作業(yè)，交頭接耳，打鬧喧嘩，影響他人。
四、活動(dòng)目標
1．加強學(xué)生思想教育，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)。引導學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標，轉變學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)規范自身行為，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。 2．嚴格養成教育，規范日常管理。在全校啟動(dòng)“遵規守紀，勤奮學(xué)習”常規教育，大力開(kāi)展“遵守學(xué)校紀律、遵守課堂紀律”和“認真預習、認真上課、認真作業(yè)、認真復習、認真考試”為主題的主題教育活動(dòng)，在全校努力營(yíng)造積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍。
3．加強學(xué)生自我教育，培養學(xué)生自律意識。組織召開(kāi) “學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )”活動(dòng)；開(kāi)展各類(lèi)先進(jìn)的評比，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設中的好人好事、先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。
4．發(fā)揮教師、伙伴作用。教師要注重向學(xué)生推介科學(xué)學(xué)習方法，宣講學(xué)習策略，加強學(xué)習督導，引導學(xué)生明確學(xué)習目的'，掌握學(xué)習方法；在學(xué)生中樹(shù)立學(xué)習典型，發(fā)揮學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用，提倡伙伴結對組建“1+1學(xué)習互助小組”，帶動(dòng)廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，使學(xué)風(fēng)建設全方面的落實(shí)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)。
五、實(shí)施步驟
第一階段：宣傳動(dòng)員階段（20xx年9月）
1、全校要深入宣傳，廣泛動(dòng)員，召開(kāi)教師及學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，在教師、學(xué)生中進(jìn)行廣泛宣傳，提高師生對學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設活動(dòng)的認識。
2、少先隊通過(guò)廣播、宣傳欄、國旗下講話(huà)等途徑在全校范圍內營(yíng)造開(kāi)展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的輿論氛圍。
3、班主任組織本班同學(xué)，通過(guò)班會(huì )、學(xué)習園地等對本次活動(dòng)進(jìn)行深入細致的宣傳和動(dòng)員，營(yíng)造“人人講刻苦學(xué)習，班班創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。
4、教導處對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行摸底，協(xié)同班主任進(jìn)行分析，并建立檔案，進(jìn)行跟蹤，了解學(xué)風(fēng)建設進(jìn)展情況。
第二階段：實(shí)施推進(jìn)階段（20xx年10月——12月）
1．強化日常行為習慣管理。認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校有關(guān)規定，加強教師、學(xué)生日常行為等的管理和檢查，為學(xué)風(fēng)建設提供制度保障。
2．各班認真查找班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，積極討論如何營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，結合實(shí)際，組織召開(kāi)以學(xué)風(fēng)建設為內容的主題班會(huì )和學(xué)習經(jīng)驗交流座談會(huì )，開(kāi)展“一對一”等多種形式的幫扶活動(dòng)，充分調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，從而認識到學(xué)習的重要性、緊迫性，樹(shù)立競爭意識。
3．少先隊舉辦一次以“做學(xué)習的主人”為題的征文演講比賽，旨在引導學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標，增強自信心，追求新理想。
4．教導處對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤。
第三階段：總結鞏固階段（20xx年12月）
1．學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)結束后，各班要及時(shí)進(jìn)行工作總結，好的方法匯編成冊，在全校范圍內進(jìn)行推廣實(shí)施。
2．樹(shù)立學(xué)習標兵，弘揚學(xué)習風(fēng)氣。結合教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)各項評價(jià)指標推薦學(xué)習標兵，學(xué)校審核后對其進(jìn)行表彰，并將這些先進(jìn)個(gè)人的典型事跡以專(zhuān)題報道等形式在全校集中宣傳。
六、主要活動(dòng)安排
活 動(dòng) 內 容負 責 人時(shí) 間
教師動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)室、教導處9月下旬
學(xué)生動(dòng)員會(huì )校長(cháng)室、教導處9月下旬
調查摸底教導處9月下旬
制訂學(xué)習計劃班主任、學(xué)生9月下旬
“做一個(gè)合格的小學(xué)生”宣傳活動(dòng)少先隊9月下旬
班級檢查評比教導處、少先隊9月底
學(xué)生常規學(xué)習班主任10月中旬
“我愛(ài)學(xué)習”主題班會(huì )班主任10月中旬
班級檢查評比教導處、少先隊10月底
“做學(xué)習的主人”演講比賽少先隊11月中旬
“我進(jìn)步了”主題班會(huì )班主任11月下旬
班級檢查評比教導處、少先隊11月底
評選“學(xué)習標兵”、先進(jìn)班級校長(cháng)室、教導處12月中旬
班級檢查評比教導處、少先隊12月下旬
學(xué)風(fēng)建設經(jīng)驗總結班主任12月下旬
學(xué)風(fēng)建設經(jīng)驗交流會(huì )校長(cháng)室、教導處12月下旬
七、組織保障
加強學(xué)風(fēng)建設，需要領(lǐng)導高度重視，全校師生共同參與，各部門(mén)協(xié)同配合。學(xué)校要統籌協(xié)調，把學(xué)風(fēng)建設擺在學(xué)校工作的重要位置，加強督導檢查。通過(guò)多方共同努力，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．成立學(xué)校學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張一平
副組長(cháng)：肖昌光 王蘭英
組 員：全體教師
2．全校教師要牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育理念，強化責任意識、大局意識、服務(wù)意識，主動(dòng)為教育教學(xué)、教師和學(xué)生服務(wù)，嚴格執行學(xué)校各項管理規章制度，把建設良好的學(xué)風(fēng)做為一項長(cháng)期工作，常抓不懈。
3．全體班主任要堅持不懈地深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設活動(dòng)，堅持正確的育人觀(guān)，樹(shù)立大局意識，充分發(fā)揮組織監督作用，組織本班制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，提出具體的活動(dòng)方案，把學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)抓出成效，探索建立學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的制度化、科學(xué)化、長(cháng)效化。
4、少先隊要充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，對優(yōu)秀的事例進(jìn)行宣傳，開(kāi)展有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。
廈坪小學(xué)
20xx年9月
實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
以建立并完善與現代企業(yè)制度相適應的勞動(dòng)、人事、分配制度為目標，以建立一支“政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀律嚴”、適應于“三網(wǎng)融合”的網(wǎng)絡(luò )人才隊伍為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)競爭擇優(yōu)的方式，為優(yōu)秀人員的選拔任用創(chuàng )造條件，為實(shí)現公司的長(cháng)遠發(fā)展提供有力的人力資源保障。
二、基本原則
堅持公開(kāi)、公正、平等自愿、雙向選擇、擇優(yōu)上崗的原則；堅持德才兼備、人盡其才的原則；堅持改革、發(fā)展、穩定與工作實(shí)際相結合的原則。通過(guò)擇優(yōu)上崗，形成一個(gè)人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能升能降、充滿(mǎn)生機活力的'現代企業(yè)用人機制。
三、組織機構
為加強對“雙向選擇”工作的領(lǐng)導，公司成立********公司
員工工作崗位雙向選擇工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)： ***
副組長(cháng)： ***
成 員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，負責員工工作崗位雙向選擇具體工
作，辦公室主任由****兼任。
四、對象范圍
�。ㄒ唬┍敬坞p向選擇的對象：除公司領(lǐng)導、各部室負責人、中心營(yíng)業(yè)部主任、經(jīng)營(yíng)部主任以外的所有在編員工。
�。ǘ� 本次雙向選擇在全公司范圍內進(jìn)行。
五、崗位設置
本次雙向選擇崗位共22個(gè)，其中：
�。�1）綜合辦公室2個(gè)；
�。�2）**部1個(gè)
�。�3）***部1個(gè)
�。�4）**經(jīng)營(yíng)部4個(gè)；
�。�5）**經(jīng)營(yíng)部1個(gè)；
�。�6）***經(jīng)營(yíng)部1個(gè)；
�。�7）**經(jīng)營(yíng)部2個(gè)；
�。�8）***經(jīng)營(yíng)部2個(gè)；
�。�9）**經(jīng)營(yíng)部1個(gè)；
�。�10）**經(jīng)營(yíng)部3個(gè)；
�。�11）**經(jīng)營(yíng)部2個(gè)
�。�12）**經(jīng)營(yíng)部2個(gè)；
本次雙向選擇的崗位名稱(chēng)、崗位定員及其職責詳見(jiàn)附件1《***分公司雙向選擇崗位設置表》。
六、工作程序
�。�1）公布崗位。公布各部門(mén)崗位設置和主要職能職責、上崗條件。
�。�2）公開(kāi)報名。根據公布的崗位職數和報名條件，由員工根據崗位職責、上崗條件和本人能力，自愿報名選擇兩個(gè)（第一意向和第二意向）工作崗位并填寫(xiě)《*****分公司員工工作崗位雙向選擇申請表》（詳見(jiàn)附件2《員工工作崗位雙向選擇申請表》），交工作領(lǐng)導小組辦公室，申請表中“是否服從調配”一欄是為了員工雖然自身優(yōu)越但選擇原部門(mén)無(wú)果的情況下領(lǐng)導小組可將其調配至其他部門(mén)。
�。�3）資格審查。工作領(lǐng)導小組辦公室根據崗位要求和報名條件進(jìn)行初審，審查結果報工作領(lǐng)導小組審核。
�。�4）雙向選擇。由各部門(mén)負責人根據本部門(mén)的崗位設置、崗位職責、上崗條件和個(gè)人志愿等相關(guān)要求，在報名人員中選擇上崗人員，簽署意見(jiàn)后上報公司領(lǐng)導審核，確定上崗人員名單并交工作領(lǐng)導小組審定后予以公布。
�。�5）公布結果，上崗就位。
七、時(shí)間安排
20xx年2月1日前完成員工報名工作，20xx年2月3日前完成員工崗位雙向選擇安排工作。
八、政策措施
�。ㄒ唬┩粛徫挥卸嗳诉x擇的，以部門(mén)負責人和分管領(lǐng)導選擇為準；
�。ǘ╇p向選擇后無(wú)人選擇或空缺的崗位，在員工申報的第二意向中由部門(mén)主任和公司最終調配安排；
�。ㄈ┎粓竺麉⒓与p向選擇的員工，正式職工公司不予安排工作，臨聘人員視為自動(dòng)離職。
�。ㄋ模┪幢贿x擇的正式職工列為待崗，由綜合辦公室負責培訓或者自學(xué)，培訓自學(xué)期為三個(gè)月，三個(gè)月待崗期間停發(fā)工資，只負責繳納相關(guān)社會(huì )保險金。培訓自學(xué)合格后安排雙選選擇機會(huì )重新上崗，上不了崗的繼續培訓學(xué)習直至上崗；未被選擇的臨聘人員，公司安排培訓自學(xué)期為三個(gè)月，三個(gè)月期間停發(fā)工資，三個(gè)月培訓自學(xué)合格后安排雙向選擇機會(huì )重新上崗，上不了崗的自行離崗。
九、工作紀律
為保證雙向選擇工作順利進(jìn)行，營(yíng)造“公開(kāi)、公平、公正”的上崗環(huán)境，本次雙向選擇工作要嚴格按照本實(shí)施方案的相關(guān)規定執行。
�。ㄒ唬┕绢I(lǐng)導及中層以上干部要帶頭執行相關(guān)規定，本著(zhù)對公司、部門(mén)、員工本人負責的態(tài)度，客觀(guān)公正的把好選人關(guān)，相互不得許諾、說(shuō)情或提供便利。
�。ǘ﹨⒂诮M織實(shí)施本次雙向選擇工作的相關(guān)人員不得泄露、猜測并傳播組織人事安排事宜，干擾雙向選擇工作正常開(kāi)展。
�。ㄈ﹨⒓与p向選擇的人員要自覺(jué)遵守雙向選擇工作紀律要求，正確對待崗位轉變，確保雙向選擇期間思想不散、秩序不亂、工作不斷。
實(shí)施方案 篇4
關(guān)于公司機構設置及人員配置的決定 為適應新形勢下公司的經(jīng)營(yíng)戰略發(fā)展需要，進(jìn)一步提高市場(chǎng)開(kāi)發(fā)能力及內部管理水平，經(jīng)公司研究決定，對公司管理機構進(jìn)行適當調整，并對相關(guān)部門(mén)負責人作如下任命：
一、公司機構設置及領(lǐng)導分工
公司實(shí)行董事會(huì )領(lǐng)導下的總經(jīng)理負責制，設總經(jīng)理1名、副經(jīng)理2名、總工1名、總經(jīng)理助理1名，下設工程項目管理部、咨詢(xún)部、綜合管理部室、人力資源部。原公司總監辦更名為工程項目管理部，咨詢(xún)室更名為咨詢(xún)部，綜合辦公室更名為綜合管理部，新設人力資源部。
總經(jīng)理同志全面負責公司工作。
副經(jīng)理同志分管工程項目管理部及咨詢(xún)部工作，同時(shí)兼任咨詢(xún)部經(jīng)理。
副經(jīng)理同志分管綜合管理部，同時(shí)負責公司資質(zhì)的保級、升級工作，以及合同管理工作。
總工同志全面負責公司的工程技術(shù)指導工作，確保技術(shù)文件的有效性，負責專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)培訓的計劃制定、組織與實(shí)施，負責公司ISO9001質(zhì)量管理體系認證和公司新項目的開(kāi)拓。
總經(jīng)理助理同志分管人力資源部工作，同時(shí)協(xié)助總經(jīng)理處理各項事務(wù)，以及公司新項目的開(kāi)發(fā)。
副經(jīng)理、總工、總經(jīng)理助理的工作由總經(jīng)理負責安排及督促。
二、人員任命
任命同志為工程項目管理部經(jīng)理，主持工程項目管理部的工作。
任命同志為人力資源部經(jīng)理，主持人力資源部的工作。 任命同志為綜合管理部經(jīng)理，主持綜合管理部的日常工作。
任命同志為咨詢(xún)部副經(jīng)理，協(xié)助咨詢(xún)部經(jīng)理開(kāi)展咨詢(xún)、設計等工作。
任命同志為人力資源部副經(jīng)理，協(xié)助人力資源部經(jīng)理開(kāi)展工作。
三、各部門(mén)職責及人員編制
1、工程項目管理部負責公司各項目監理部的管理、人員調度等。人員配置：由各監理部總監及其他監理人員組成。
2、咨詢(xún)部負責公司咨詢(xún)及設計業(yè)務(wù)的開(kāi)展。人員編制3
人：由三位同志組成。
3、人力資源部負責公司人力資源的`管理。人員編制3人：分別是。
4、綜合管理部負責公司日常辦公事務(wù)的處理。人員編制人：分別是。
各部門(mén)員工的工作由部門(mén)經(jīng)理負責安排及監督�？绮块T(mén)安排員工工作時(shí)，須經(jīng)員工所在部門(mén)經(jīng)理同意。公司內的人員變動(dòng)須經(jīng)人力資源部下發(fā)員工調動(dòng)通知。
以上決定自20xx年1月1日起執行。
二零一四年一月一日
主題詞：機構設置 人員配置 決定
主送：公司董事會(huì ) 董事長(cháng) 公司總經(jīng)理
抄送：公司各部門(mén) 各項目監理部
工程建設監理咨詢(xún)有限公司 20xx年1月1日印發(fā) 校對： 共�。�3份
實(shí)施方案 篇5
xx縣xx鄉小麥千畝示范方設在xx路兩側賈村村北，面積1200畝，產(chǎn)量目標650公斤/畝。
一、主栽品種
周麥16。
二、底肥選擇
在秸稈還田的基礎上，畝底施腐熟有機肥3—4方、45%地豐肥業(yè)復合肥60公斤，于整地前均勻撒施。
三、精細整地
實(shí)行機械耕耙，達到耕層土壤不過(guò)暄，無(wú)明暗坷垃，無(wú)架空暗垡，上松下實(shí)。
四、種子處理
使用2.5％適樂(lè )時(shí)10毫升＋3％敵萎丹20毫升＋50%辛硫磷乳油20毫升，加水1公斤混合后，拌麥種10公斤，堆悶2～3個(gè)小時(shí)，晾干后即可播種。
五、播期播量
統一機械播種，于10月8—15日集中播種，畝播量8—10公斤，做到足墑勻播，行距、深淺一致（播深3—5厘米），不漏播，不重播，確保一播全苗。
六、田間管理
1、冬前:在中耕保墑的基礎上，于12月上中旬澆好越冬水。
2、返青期：進(jìn)行淺中耕，每畝用12.5%烯唑醇20克防治紋枯病，每畝用15%噻吩磺隆可濕性粉劑每畝10—12克進(jìn)行化除除草。
3、拔節期：結合澆水，畝施尿素10－15公斤，并畝噴施磷酸二氫鉀400克。
4、抽穗揚花期：搞好“一噴三防”，每畝用12.5%烯唑醇30克（或40%多菌靈膠懸劑150克）+4.5％高效氯氰菊酯40毫升+磷酸二氫鉀400克+尿素1—2公斤，加水50公斤，均勻噴灑。
5、灌漿期：小麥揚花后10—12天適時(shí)澆好灌漿水，同時(shí)根據病蟲(chóng)發(fā)生情況進(jìn)行第二次“一噴三防”。
七、收獲
臘熟末期（麥葉、麥穗全部變黃、莖稈尚有彈性，大部分籽粒變硬）適時(shí)收獲。
八、服務(wù)措施
1、創(chuàng )建主體統一提供種子；
2、縣農業(yè)局統一提供技術(shù)方案與跟蹤技術(shù)指導；
3、方內各村負責統一組織農業(yè)機械。
九、獎罰措施
1、經(jīng)驗收，達到預期產(chǎn)量目標的`，按產(chǎn)量高低參與全縣示范法評獎，一等獎獎勵5000元 、二等獎獎勵3000元、三等獎獎勵1000元，并對創(chuàng )建主體明年優(yōu)先考慮繼續參加供種。
2、創(chuàng )建主體服務(wù)不到位，達不到預期產(chǎn)量目標的，明年將取消投標資格；
3、農業(yè)局技術(shù)人員指導服務(wù)不到位，達不到預期產(chǎn)量目標的，技術(shù)人員將按產(chǎn)量差額折價(jià)進(jìn)行處罰。
十、責任單位、責任人
創(chuàng )建主體：xx種業(yè)有限公司
創(chuàng )建主體負責人： xx
縣級行政責任人： xx
技術(shù)專(zhuān)家： xx
技術(shù)負責人： xx
鄉級行政責任人：xx
技術(shù)負責人： xx
村委會(huì )負責人： xx
實(shí)施方案 篇6
第一章總則
第一條為規范文明交通勸導員隊伍管理，維護道路交通秩序，根據《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》等法律、法規的有關(guān)規定，結合我市創(chuàng )建全國文明城市的實(shí)際，特制定本辦法。
第二條文明交通勸導員是指各區人民政府根據本辦法統一組織聘用的，負責宣傳交通安全法規，協(xié)助公安交通民警勸導非機動(dòng)車(chē)駕駛人、行人依法依規文明通行的人員。
第三條文明交通勸導員的規模與分布由市公安局交警支隊根據城區道路交通管理的實(shí)際需要提出具體意見(jiàn)，報市人民政府審定。
第二章人員聘用
第四條文明交通勸導員實(shí)行聘用制，聘用條件為：
�。ㄒ唬┍救俗栽笍氖挛拿鹘煌▌駥T工作，熱愛(ài)交通管理工作；
�。ǘ⿹碜o黨的路線(xiàn)、方針、政策，遵紀守法；
�。ㄈ┍臼谐Ｗ�(hù)口、具有初中以上文化程度的下崗失業(yè)人員，其中零就業(yè)家庭成員，持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的“4050”人員和享受低保待遇的人員在同等條件下，優(yōu)先聘用；
�。ㄋ模┠行阅挲g為18-58周歲，女性年齡為18-53周歲；
�。ㄎ澹┥眢w健康，五官端正，無(wú)癲癇、精神病和嚴重高血壓、心臟病、傳染病等不宜從事文明交通勸導員工作的'疾病。
第五條聘用程序：
�。ㄒ唬┍救讼驊�(hù)口所在社區和街道辦事處提出書(shū)面申請；
�。ǘ┥鐓^和街道辦事處按聘用條件共同進(jìn)行審核、上報；
�。ㄈ└鲄^人民政府組織，區勞動(dòng)保障部門(mén)牽頭，區民政、公安交警部門(mén)參加，根據聘用條件共同進(jìn)行資格審查，并根據聘用人數，確定擬聘用人員名單；
�。ㄋ模└鲄^衛生部門(mén)組織擬聘用人員進(jìn)行體檢；
�。ㄎ澹└鲄^交警大隊與體檢合格的擬聘用文明交通勸導員簽訂勞動(dòng)合同。
第六條文明交通勸導員勞動(dòng)合同的期限為1年。合同期滿(mǎn)，對符合聘用條件的可以續簽。
有下列情形之一的，提前中止勞動(dòng)合同：
�。ㄒ唬┯羞`法違紀行為的；
�。ǘ﹪乐剡`反《文明交通勸導員工作守則》的；
�。ㄈ┮虮救松眢w條件不能繼續從事文明交通勸導員工作的；
�。ㄋ模┮蚱渌虿荒芾^續從事文明交通勸導員工作的。
第七條根據市人民政府確定的規模，文明交通勸導員隊伍出現缺額時(shí)，各區應按照上述條件和程序及時(shí)補聘。
第三章權利和義務(wù)
第八條文明交通勸導員享有下列權利：
�。ㄒ唬┫硎堋吨腥A人民共和國勞動(dòng)法》規定的社會(huì )保險待遇；
�。ǘ┟恐芄ぷ�5日、輪休2日，每日工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)；
�。ㄈ┪拿鹘煌▌駥T的月工資不低于本市當年最低工資標準；法定節日加班的，按照《中華人民共和國勞動(dòng)法》有關(guān)規定給予節日加班費；
�。ㄋ模┰诠ぷ鲿r(shí)間發(fā)生交通事故等意外情況的，根據國家有關(guān)規定處理。
第九條文明交通勸導員應當履行下列義務(wù)：
�。ㄒ唬┠７蹲袷貒曳�、法規，遵守社會(huì )公德和職業(yè)道德，帶頭爭當文明市民；
�。ǘ﹪栏褡袷亍妒形拿鹘煌▌駥T工作守則》；
�。ㄈ┳杂X(jué)接受監督。
第四章使用和管理
第十條市公安局交警支隊牽頭負責文明交通勸導員的管理。負責制定《文明交通勸導員工作守則》和考核辦法；負責統一制定培訓計劃、統一配發(fā)工作裝備；負責與有關(guān)單位、部門(mén)的工作協(xié)調。
第十一條各區交警大隊負責文明交通勸導員日常具體的使用和管理。主要包括：文明交通勸導員上崗前培訓、工作崗位安排、工作任務(wù)布置、工作績(jì)效考核以及文明交通勸導員勞動(dòng)報酬的發(fā)放、相關(guān)社會(huì )保險手續的辦理等工作。
第十二條市區兩級文明辦、勞動(dòng)保障部門(mén)要積極指導、配合公安交警部門(mén)做好文明勸導員的組建和培訓工作。
第五章經(jīng)費保障
第十三條文明交通勸導員崗位系公益性崗位，所需經(jīng)費由市、區兩級財政納入預算予以保障。
第十四條文明交通勸導員的工作裝備、體檢、培訓及日常管理工作經(jīng)費由市財政局根據文明交通勸導員的規模和需要進(jìn)行核定，納入市級財政預算安排。
第十五條文明交通勸導員的勞動(dòng)報酬、用人單位需繳納的社會(huì )保險費由各區人民政府納入本級財政預算予以保證（社會(huì )保險費的個(gè)人繳費部分由個(gè)人承擔）。符合國家優(yōu)惠政策的，由市、區相關(guān)部門(mén)按規定申報。
第六章附則
第十六條本辦法自年月1日起實(shí)行。
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