實(shí)用的實(shí)施方案【精華】
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
教育需要積極而有效的文化，學(xué)校教育價(jià)值最值得品味的東西就是學(xué)校所擁有的文化，以強化超功利的人文教育思想，給學(xué)生一個(gè)東方傳統文化熏陶下的人格支撐、精神支撐是我校教育模式特色化創(chuàng )建的主導思想。正是基于這一教育理念，我校決定以“中國傳統文化教育”為內容進(jìn)行德育特色化學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。
一、指導思想：
“用文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，用理念支撐學(xué)�！� 是我校的特色化學(xué)校創(chuàng )建的指導思想。中國有著(zhù)五千年未曾中斷的發(fā)展歷史。在漫長(cháng)的、不絕如縷的繁衍歷程中，我們的祖先創(chuàng )造了光輝燦爛的文化，形成了本民族特有的思維方式、價(jià)值取向、審美情趣、行為模式、德行素養和社風(fēng)民俗。通過(guò)開(kāi)展“中國傳統文化教育”，系統整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競爭力，全方位提高育人質(zhì)量。通過(guò)教育，為學(xué)生奠定文化修養的基礎，未來(lái)能以健全的人格、道德和智慧投身于社會(huì )，為中國文化之發(fā)揚光大，為建構“人文和科技交匯的未來(lái)世界”做出貢獻，培養名副其實(shí)的文明人、現代人、成功人。
二、總體設計
以“中國傳統文化導讀”為主線(xiàn)，以人文性管理為手段，以養成教育為途徑，以德育活動(dòng)為載體，以“合約式”評價(jià)為終結，引導廣大青少年從小樹(shù)立民族自尊心、自信心、自豪感，從中國傳統文化中挖掘和尋求熠熠生輝的精神瑰寶，從而繼承和發(fā)揚傳統的美德、良好的風(fēng)范、高雅的情趣、昂揚的氣概、堅韌的意志、頑強的的追求，逐步形成“明理厚德”的德育體系。
三、意義
�。ㄒ唬├碚撘饬x
為貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育實(shí)施綱要》等文件精神，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校德育工作體系，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、中華民族優(yōu)秀傳統教育、革命傳統教育等。
依據心理學(xué)原理“幼兒養性，童蒙養正，少年養志，成人養德”進(jìn)行傳統文化教育可以提高學(xué)生的記憶力，提升學(xué)生的民族素養。民族凝聚力來(lái)自中華民族的`優(yōu)良傳統，中華傳統文化教育不僅有利于社會(huì )主義德育內容民族化，系統化和科學(xué)化體系的建設，而且有利于解放和發(fā)展社會(huì )主義社會(huì )生產(chǎn)力，有利于國家統一、民族團結、社會(huì )進(jìn)步。
�。ǘ⿲�(shí)踐意義
1、抵制社會(huì )不良環(huán)境影響的需要。由于受應試教育的影響，許多家長(cháng)急功近利，只要求孩子“成才”，而對孩子做人的教育卻越來(lái)越淡漠。在功利化的社會(huì )背景下，我們的教育環(huán)境存在著(zhù)許多問(wèn)題：影視、網(wǎng)吧演繹著(zhù)“武俠加愛(ài)情”、“黃色加暴力”；成人思想中的拜金主義、享樂(lè )主義……這些都使學(xué)生的身心受到了嚴重的的侵害。開(kāi)展中國傳統文化教育，有利于引導學(xué)生追求真善美，抵制假惡丑，弘揚正氣。
2、迎接全球化挑戰的需要。人們在全球化中進(jìn)一步誤讀東方，甚至走向西方中心主義。我們的民族文化在全球化的語(yǔ)境中沒(méi)能占據應有的位置。中國傳統文化面臨著(zhù)被集體遺忘的尷尬，其結果就是使學(xué)生對我們民族的歷史，不僅沒(méi)有深刻而較全面的了解，反而憑空多了一份蔑視，這對民族精神是巨大的傷害。而民族身份認同的問(wèn)題，在全球化時(shí)代又顯得尤為嚴峻。因此，開(kāi)展中國傳統文化教育是培養現代中國公民的需要。
四、實(shí)施原則
1、全面性原則：中國傳統文化教育要在每一名學(xué)生身上得到落實(shí)，使每一名學(xué)生都能得到和諧發(fā)展。
2、整體性原則：中國傳統文化教育思想要體現在學(xué)校工作的方方面面，形成體系。
3、發(fā)展性原則：實(shí)施中國傳統文化教育要由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷提高，不急功近利。
五、 建設目標
1、近期目標：明確“中國傳統文化教育特色學(xué)�！苯ㄔO指導思想，達成共識，研討細化具體操作方案。
2、中期目標：通過(guò)進(jìn)行中國傳統文化建設活動(dòng)，加強學(xué)生的道德修養和人文修養，使學(xué)校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
3、遠期目標：
�。�1）通過(guò)誦讀經(jīng)典文化，使學(xué)生在中學(xué)階段能夠掌握XX00條成語(yǔ)，300余首古詩(shī)詞，熟練背誦《弟子規》、《大學(xué)》、《論語(yǔ)》等經(jīng)典篇目。
�。�2）通過(guò)開(kāi)展中國傳統文化教育，為學(xué)生的終身學(xué)習打下良好的基礎，為學(xué)生一生優(yōu)美的人格奠定基礎；通過(guò)社會(huì )反饋，學(xué)生在家庭、社會(huì )上的表現，學(xué)生明確知道應做一個(gè)怎樣的社會(huì )人。
�。�3）培養和造就一批師德高尚，教學(xué)風(fēng)格獨特，具有人文素養的名教師。
�。�4）形成穩定的可持續發(fā)展的“中國傳統文化教育模式”，使學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化等方面的獨特性得到社會(huì )的認可。
六、主要內容
1、在全校范圍內開(kāi)展“傳統文化導讀”活動(dòng)，深化“傳統美德教育”課題研究，形成理論體系。
2、圍繞中國傳統文化教育活動(dòng)，進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)，使學(xué)生能更好地汲取中國傳統文化精髓。
3、圍繞特色校創(chuàng )建活動(dòng)，逐步形成彰顯學(xué)校人文特色和育人品位的校園文化。
4、使教師逐步形成以人為本的人文性教育思想。
5、在學(xué)科教學(xué)中講究方法，滲透傳統文化教育思想。
6、創(chuàng )建人文性學(xué)生和教師評價(jià)機制。
7、利用多種手段，圍繞特色校創(chuàng )建開(kāi)展系列配套活動(dòng)，達到育人目的。
七、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段（20xx年4月～～20xx年9月）
1、成立“中華傳統文化教育研究室”，開(kāi)題論證，組織討論，認清創(chuàng )建“中國傳統文化教育”特色校的重要意義。
2、組織學(xué)習《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育實(shí)施綱要》等文件，通過(guò)學(xué)習，轉變教育思想，為開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)奠定思想基礎。
3、成立領(lǐng)導小組，制定創(chuàng )建方案，準備中華傳統文化教育講座并對全體師生進(jìn)行培訓。
�。ǘ﹦�(chuàng )建階段（20xx年9月～～20xx年7月）
宣傳落實(shí)，注重過(guò)程，進(jìn)行階段評估，提供實(shí)驗報告，總結經(jīng)驗論文。
各階段具體安排如下：
1、在全校范圍內開(kāi)展“傳統文化導讀”活動(dòng)，初中部開(kāi)始誦讀《弟子規》，高中一年級開(kāi)始誦讀《大學(xué)》、《論語(yǔ)》、《老子莊子選》、《唐詩(shī)三百首》、《孟子》、《詩(shī)經(jīng)》等，至中學(xué)畢業(yè)完成。
2、校本課程開(kāi)發(fā)： 20xx年9月以前完成《〈弟子規〉講解》、《蒙學(xué)旨要》校本課程的開(kāi)發(fā)；20xx年底以前完成《國學(xué)綱領(lǐng)》這一校本教材的編寫(xiě)。
3、校園文化建設：20xx底年以前完成傳統文化經(jīng)典篇目大理石貼壁，設立孔子塑像，校園宣傳欄、班級壁報文化凸顯傳統美德教育思想，在全校形成傳統文化教育氛圍。
4、教師隊伍建設：20xx年以前，培養出一支師德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有獨特教學(xué)風(fēng)格的教師隊伍。5年內培養出3—5名校、縣級師德典型及以人文性教學(xué)為特色的名師。
5、學(xué)科滲透：20xx年以前，制定可操作的實(shí)施方案，針對不同學(xué)科，具體細化滲透傳統文化教育的內容、途徑及方法及目標。
6、20xx年9月以前，制定切實(shí)可行的人文化學(xué)生及教師評價(jià)方案并進(jìn)行實(shí)驗運作；并形成具體的操作模式。
7、根據傳統文化教育內容，每年有計劃的開(kāi)展以愛(ài)國主義為核心的傳統美德教育活動(dòng)、傳統節日教育活動(dòng)、傳統禮儀教育活動(dòng)、傳統文藝、體育教育活動(dòng)等。
�。ㄈ┛偨Y階段：20xx年9月～～20xx年12月）
創(chuàng )建結束,申報驗收,推廣成果。
八、途徑與方法
以課堂教學(xué)為主渠道，全面開(kāi)展傳統文化經(jīng)典活動(dòng)；以人文化管理為手段，加強對創(chuàng )建活動(dòng)的檢查與指導，如對學(xué)生實(shí)行“合約式”評價(jià)、對教師考核實(shí)行“四評”制度等；以宣傳教育活動(dòng)為載體，營(yíng)造傳統文化教育的氛圍，如：利用廣播、板報、墻報、手抄報等進(jìn)行傳統文化、思想的宣傳，通過(guò)各種節日、紀念日進(jìn)行教育，通過(guò)觀(guān)看錄像片、主題班隊會(huì )、讀書(shū)教育活動(dòng)、演講比賽、知識競賽等形式使學(xué)生的思想得到升華；通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展參觀(guān)、調查、訪(fǎng)問(wèn)等形式使學(xué)生的行為得到檢驗。
九、保證措施
1、實(shí)施“一把手”工程，校長(cháng)親自抓落實(shí)，由研究室具體抓課題實(shí)施的過(guò)程及內容的選擇，落實(shí)講座及實(shí)驗活動(dòng)項目，德育處、團委具體負責學(xué)生行為規范的檢查指導。
2、加大經(jīng)費投入力度，學(xué)校在研究教師培訓、器材、資料、教材等方面提供條件，保障特色校創(chuàng )建的順利進(jìn)行。
3、不斷學(xué)習各校的先進(jìn)經(jīng)驗，調整方案，改進(jìn)方法，圍繞德育科研課題,組織系列研討活動(dòng)。
4、引入激勵機制，完善考核及考評制度，保證實(shí)驗的有序進(jìn)行。
5、做好材料的收集與整理，加強過(guò)程管理。
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認真落實(shí)“健康第一”的指導思想，響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召。大力加強學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)口號
我運動(dòng)
我健康
我快樂(lè )
三、學(xué)習內容
1、
眼保健操
2、
廣播操
3、校園集體舞
4、隊形隊列
四、實(shí)施目標
1.樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)，充分認識陽(yáng)光體育運動(dòng)對學(xué)生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧，以及培養學(xué)生團結、合作、堅強和有愛(ài)精神，弘揚民族精神的`積極作用。
2、開(kāi)展陽(yáng)光大課間體育運動(dòng)與體育課教學(xué)相結合，通過(guò)體育教學(xué)，教育引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、開(kāi)展陽(yáng)光大課間體育運動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結合，保證學(xué)生在每天都能到室外去，保證學(xué)生每天能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
4、建立評比表彰制度，對在陽(yáng)光大課間體育運動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的班級給予表彰獎勵，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光大課間體育運動(dòng)的開(kāi)展。
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間
上午：第二節下課
10：00——10：30
下午：第二節下課
15：40——16：00
2、活動(dòng)方法
大課間活動(dòng)由各年級班主任和副班主任組織，在做眼保健操、廣播操和校園集體舞時(shí)，每班要保證有兩名領(lǐng)操員領(lǐng)做，在做隊形隊列運動(dòng)時(shí)，每班要有一名領(lǐng)隊員，并喊出本班的口號，班級的紀律和隊形由每班的班主任在前面組織紀律，副班主任在后面組織紀律。
六、落實(shí)情況
學(xué)校制定考核表，由校少先隊大隊委每天考核，周五匯總，評出本周的“優(yōu)秀體育班級”并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
實(shí)施方案 篇3
為深入貫徹群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神，xx縣人事勞動(dòng)和社會(huì )保障局五措并舉促進(jìn)農村青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
一是政策保障就業(yè)創(chuàng )業(yè)。利用故城縣用工優(yōu)惠政策，明確了進(jìn)城務(wù)工人員城鎮居民享受同等的就業(yè)、培訓、職業(yè)介紹等待遇，進(jìn)一步促進(jìn)了城鄉一體就業(yè)建設。
二是經(jīng)濟扶持就業(yè)創(chuàng )業(yè)。充分釋放小額擔保貸款促進(jìn)創(chuàng )業(yè)的倍增效力，并探索與經(jīng)辦的銀行合署辦公、由經(jīng)辦的銀行派駐工作人員到人社局聯(lián)合會(huì )審的'方式，減少經(jīng)辦環(huán)節，壓縮辦理時(shí)間。
三是載體支撐就業(yè)創(chuàng )業(yè)。全縣建成2家皮毛養殖基地，均為農村創(chuàng )業(yè)孵化基地，在為農村青年創(chuàng )業(yè)人員提供項目支持、技術(shù)指導。
四是培訓促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)。針對年輕農村富余勞動(dòng)力開(kāi)展市場(chǎng)前景好的產(chǎn)業(yè)培訓，其中邀請肅寧先進(jìn)養殖開(kāi)展養殖培訓，保障他們能夠進(jìn)入市場(chǎng)、站穩市場(chǎng)、有所作為。
五是信息引導就業(yè)創(chuàng )業(yè)。大力宣傳小額貸款、一次性創(chuàng )業(yè)和一次性崗位開(kāi)發(fā)補貼、房租補貼以及稅費減免等創(chuàng )業(yè)扶持政策，實(shí)時(shí)提供創(chuàng )業(yè)信息，激勵更多的農村青年加入到創(chuàng )業(yè)隊伍中。
實(shí)施方案 篇4
區內各企業(yè)：
根據《關(guān)于加強全國“兩會(huì )”期間安全生產(chǎn)工作的緊急通知》（淮安辦?20xx?10號）文件精神，為切實(shí)做好我區“兩會(huì )”期間的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除安全隱患，堅決遏制重、特大事故的發(fā)生。經(jīng)管委會(huì )研究決定，自20xx年3月6日至20xx年3月15日在全區范圍內開(kāi)展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)聯(lián)合執法檢查，具體方案如下：
一、組織領(lǐng)導機構
組 長(cháng)：徐 超（市政府副秘書(shū)長(cháng)，黨工委副書(shū)記、淮
北經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區管委會(huì )副主任）
副組長(cháng)：胡 奎（開(kāi)發(fā)區管委會(huì )副主任）
成 員：賁影安（開(kāi)發(fā)區規劃建設局局長(cháng)）
李樂(lè )皖（開(kāi)發(fā)區公安分局局長(cháng)）
劉 通（開(kāi)發(fā)區質(zhì)監分局局長(cháng)）
劉 瑋（開(kāi)發(fā)區消防大隊大隊長(cháng)）
陸 娟（開(kāi)發(fā)區環(huán)安辦主任）
二、檢查的重點(diǎn)和內容
�。ㄒ唬z查的主要內容
1.貫徹落實(shí)全國、全省安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神和市委、市政府加強安全生產(chǎn)工作的重要決策，落實(shí)措施和責任，部署繼續深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)等年度重點(diǎn)工作情況。
2.加大監管力度，強化聯(lián)合執法，嚴厲打擊安全生產(chǎn)非法違法行為、治理違規違章問(wèn)題和組織企業(yè)開(kāi)展隱患排查治理情況；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，強化現場(chǎng)安全管理，開(kāi)展安全生產(chǎn)自查自糾情況。
3.針對兩會(huì )期間安全生產(chǎn)要求，結合各自特點(diǎn)，加強重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域安全監管，落實(shí)安全防范措施的情況；節后復產(chǎn)驗收情況。
4.去年以來(lái)隱患突出的企業(yè)，改進(jìn)安全生產(chǎn)工作，整改措施落實(shí)等情況。
5.新建、改建、擴建項目安全設施“三同時(shí)”制度執行和落實(shí)情況。
�。ǘ┬袠I(yè)檢查重點(diǎn)：
1.建筑施工。檢查建筑施工企業(yè)、施工現場(chǎng)的安全生產(chǎn)
情況，規章制度和防護措施的落實(shí)情況，事故易發(fā)頻發(fā)的`重點(diǎn)部位和環(huán)節，切實(shí)消除事故隱患。督促施工企業(yè)建立健全應急救援體系，并與開(kāi)發(fā)區應急救援預案協(xié)作聯(lián)動(dòng)，切實(shí)提高事故應急救援能力。
2.特種設備。重點(diǎn)檢查鍋爐、壓力容器（管道）、電梯、起重機械等有無(wú)使用許可證，是否經(jīng)過(guò)定期檢測檢驗，操作人員是否持證上崗看，設備運行狀況是否良好，嚴防各種設施帶病運行。
3.危險化學(xué)品。重點(diǎn)是壓力容器檢測檢驗、重大設備使用、保養情況、安全評價(jià)、重大危險源監控情況，嚴厲打擊危險化學(xué)品非法生產(chǎn)、非法儲存、非法運輸，切實(shí)加強對倉庫等重點(diǎn)部位實(shí)行24小時(shí)巡查，嚴格危險物品出入庫登記管理，嚴防危險物品流失被盜。
三、檢查方式
此次安全生產(chǎn)聯(lián)合執法檢查分兩組進(jìn)行，檢查組由領(lǐng)導小組各成員單位組成（具體人員分工見(jiàn)附件），檢查中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，對不能當場(chǎng)整改的要求發(fā)出整改通知，限期整改并要跟蹤落實(shí)。
四、檢查要求
1、加強領(lǐng)導落實(shí)責任，各成員單位一把手要親抓，深入企業(yè)開(kāi)展檢查，以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度，認真查處突出問(wèn)題和重點(diǎn)隱患，確保按照全區的工作部署，把這次安全生產(chǎn)聯(lián)合檢查工作落到實(shí)處。
2、加強對重大危險源的監控和重大安全事故的防范，重點(diǎn)檢查容易發(fā)生事故的區域、行業(yè)和企業(yè)，如危險化學(xué)品、人員密集、建筑施工企業(yè)等的安全條件，消防措施等的安全落實(shí)。對發(fā)現的問(wèn)題和隱患，要登記造冊，明確整改意見(jiàn)和期限，指定專(zhuān)人負責，及時(shí)消除不安全因素，對存在的隱患整改不力的，依法督促整改，要堅持執行國家、省政府關(guān)于重特大安全事故行政責任追究規定，嚴肅追究業(yè)主的法律責任及所在主管部門(mén)的領(lǐng)導責任，使檢查扎實(shí)有效，保證不發(fā)生重特大安全事故。
3、加強值班，落實(shí)24小時(shí)領(lǐng)導在崗帶班專(zhuān)人值班制度�！皟蓵�(huì )”期間，各成員單位要落實(shí)全天候安全生產(chǎn)狀況跟蹤監管，嚴格崗位責任，隨時(shí)掌握安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，建立健全安全事故應急處理機構和安全事故的專(zhuān)項制度，保證政令暢通，保障安全生產(chǎn)信息上傳下達，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告并組織力量有效處置，做到“兩會(huì )”期間安全生產(chǎn)工作萬(wàn)無(wú)一失。
二Ο一二年三月
六日
抄報：淮北市安監局。
淮北經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區環(huán)安辦 20xx年3月6日印發(fā)
�。ü灿�40份）
實(shí)施方案 篇5
今年以來(lái)，為抑制車(chē)牌拍賣(mài)價(jià)格過(guò)快過(guò)高上漲，堅決遏制投機炒作，上海先后出臺了“新增私車(chē)額度啟用后三年內不予過(guò)戶(hù)”、“新增額度僅用于新增車(chē)輛上牌”、設置二手車(chē)過(guò)戶(hù)轉讓年限，二手車(chē)額度轉讓價(jià)格不得超過(guò)最近一次新增私車(chē)額度拍賣(mài)成交均價(jià)等若干措施。
但長(cháng)期以來(lái)，未就控制價(jià)格取得實(shí)際效果，給人民生活帶來(lái)了諸多不變，更影響了城市的'文明建設。近年來(lái)，上海周邊省市（江浙兩�。┮讶∠虾Ｉ矸葑C居民辦理江浙兩省內車(chē)牌，而江浙地區居民申請當地車(chē)牌只需成本價(jià)125元就可辦理。加之20xx年上海市建交委主任在媒體曾經(jīng)提過(guò)“取消上海私車(chē)車(chē)牌拍賣(mài)方式是早晚的事”。因此建議，既然從法律角度看“上海車(chē)牌拍賣(mài)”存在非法嫌疑，不如參照周邊省市做法，給予上海市居民相同待遇，通過(guò)出臺“上海市居民按戶(hù)口本常住居民且戶(hù)口內至少有一位市民必須擁有有效駕駛證件，可按成本價(jià)125元申請一輛私車(chē)車(chē)牌額度，并可參照原上海市滬BJ牌照（總后改掛車(chē)輛），在申請購買(mǎi)車(chē)輛辦理行駛證時(shí)，注明“不得轉讓”。超過(guò)額度申請按新增私車(chē)額度按拍賣(mài)程序辦理。
同時(shí)，上海市地方政府和財政應定期公開(kāi)車(chē)牌拍賣(mài)所得及相關(guān)支出賬戶(hù)，讓非合法財政收入合法化，并公示出處，充分體現取之于民，用之于民。
只有這樣，才能控制“黃�！奔皟炔坎倏�，滿(mǎn)足正常需求，我市的抑制車(chē)牌拍賣(mài)管理控制價(jià)格才能上一個(gè)新臺階。
實(shí)施方案 篇6
一、指導思想
校本課程是基礎教育課程改革的組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。我校依據黨的教育方針和國家課程實(shí)施計劃的要求，以“陶冶學(xué)生情操、完善學(xué)生人格、強健學(xué)生體魄、發(fā)展學(xué)生特長(cháng)、豐富學(xué)生文化底蘊”為宗旨，結合教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”實(shí)施要求，從學(xué)�，F有條件和學(xué)生興趣出發(fā)，充分利用學(xué)校資源，開(kāi)發(fā)并實(shí)施“海量閱讀、書(shū)法、體育技能專(zhuān)項訓練”等三門(mén)校本課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。并以校本課程實(shí)施為突破口，推動(dòng)學(xué)校的教研教改，打造辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平。
二、實(shí)施目標
1、通過(guò)海量閱讀課程的實(shí)施，引導學(xué)生有計劃、系統地廣泛閱讀大量的古今中外經(jīng)典名著(zhù)、科普書(shū)籍，擴大學(xué)生的閱讀面和閱讀量，其中一、二年級課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，三、四年級課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，五、六年級閱讀總量不少于100萬(wàn)字；培養學(xué)生靜心讀書(shū)的好習慣；讓學(xué)生掌握閱讀方法、技巧和策略；通過(guò)讀書(shū)，讓學(xué)生獲得了廣博的多元化知識，增強語(yǔ)感，提高語(yǔ)言素養和語(yǔ)言文字運用能力；陶冶學(xué)生情操，塑造學(xué)生人格，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，讓學(xué)生受益終生。
2、通過(guò)書(shū)法課程的實(shí)施，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣；掌握漢字書(shū)寫(xiě)的基本知識和基本技能；掌握鉛筆、鋼筆（圓珠筆、粉筆）、毛筆的正確執筆、運筆方法及書(shū)寫(xiě)技能；使學(xué)生初步了解我國書(shū)法藝術(shù)的悠久歷史，繼承中華民族優(yōu)秀的'傳統文化；培養學(xué)生健康的審美情趣和審美能力。
3、通過(guò)體育技能專(zhuān)項訓練課程的實(shí)施，逐步讓學(xué)生掌握“跳繩、乒乓球、籃球”等幾項常見(jiàn)、實(shí)用的體育技能；通過(guò)“隊列訓練”，培養學(xué)生良好的身姿、氣質(zhì)，培養良好的組織紀律觀(guān)念、時(shí)間觀(guān)念和集體意識，磨練學(xué)生堅強的意志；培養學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣愛(ài)好，提高運動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)全面發(fā)展。
三、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┖Ａ块喿x課程實(shí)施辦法
1、實(shí)施范圍：一至六年級
2、課時(shí)安排：
�。�1）每班每周開(kāi)設一節“閱讀指導（交流）課”。
�。�2）每周一14：30—15：00為全�！白杂砷喿x課”。
3、任課教師安排：
�。�1）“讀書(shū)指導（交流）課”由本班班主任擔任，要求有教學(xué)計劃，有備課，全期不少于15節。
�。�2）“自由閱讀課”由本班第五節課的任課教師負責組織管理，不需備課，每節記一個(gè)課時(shí)的工作量。由教導處和值周行政人員負責督查教師到崗情況。
4、閱讀內容：
�。�1）必讀書(shū)目：以“教育部推薦小學(xué)生課外閱讀書(shū)目”為主要內容。
�。�2）自選書(shū)目：篩選補充部分師生推薦的其它書(shū)目。
5、實(shí)施準備及措施：
�。�1）后勤處負責給每班教室統一制定掛壁書(shū)柜。
�。�2）各班制定班級閱讀管理制度，推選閱讀管理員。
�。�3）制定讀書(shū)清單。教導處在全校師生中開(kāi)展“小學(xué)生課外閱讀書(shū)目推薦”活動(dòng)，結合“教育部推薦小學(xué)生課外閱讀書(shū)目”，制定各年級讀書(shū)清單。班級再結合本班“漂書(shū)”活動(dòng)情況，制定出班級讀書(shū)清單。（“漂書(shū)”，即班主任倡導學(xué)生按照“年級書(shū)目清單”認領(lǐng)書(shū)目，自帶該書(shū)籍或其它有益書(shū)籍存放本班書(shū)柜供大家交換閱讀，期末班級圖書(shū)管理員再將書(shū)籍歸還給本人。）
�。�4）建立學(xué)生閱讀檔案。每個(gè)學(xué)生自備一個(gè)課外閱讀“采蜜本”（即摘抄筆記本），首頁(yè)附本班本學(xué)年閱讀書(shū)目清單，及時(shí)記錄讀書(shū)日期和讀書(shū)內容及感悟。小學(xué)六年，每年一本。
�。�5）開(kāi)展讀書(shū)評比活動(dòng)：班級利用“讀書(shū)指導課”開(kāi)展“一周悅讀”成果展：講故事、談體會(huì )、展筆記、好書(shū)推介等；教導處每月檢查評比學(xué)生讀書(shū)檔案一次；每期舉行一次全校性“海量閱讀”成果展：讀書(shū)檔案展、講故事比賽、童話(huà)劇表演、手抄報、好書(shū)推介會(huì )等。
�。ǘ⿻�(shū)法課程實(shí)施辦法
1、實(shí)施范圍：一至六年級
2、課時(shí)安排：
�。�1）每班每周開(kāi)設一節“書(shū)法指導”課。
�。�2）每周星期五14：30—15：00為全�！皶�(shū)法練習課”。
3、任課教師安排：
�。�1）“書(shū)法指導課”由書(shū)法專(zhuān)職教師或本班語(yǔ)文教師擔任，要求有教學(xué)計劃，有備課，全期不少于15節。
�。�2）“書(shū)法練習課”由本班語(yǔ)文教師擔任，不需備課，每節記一個(gè)課時(shí)工作量。由教導處和值周行政人員負責督查教師到崗情況。
4、培訓內容：
一、二年級學(xué)寫(xiě)鉛筆字；
三、四年級學(xué)寫(xiě)鋼筆（圓珠筆）、粉筆字；
五、六年級學(xué)寫(xiě)毛筆字。
5、實(shí)施準備及措施
�。�1）學(xué)校統一選訂教材、教具，學(xué)生自備學(xué)具。
�。�2）班級開(kāi)辟書(shū)法作業(yè)展覽專(zhuān)欄，每月開(kāi)展一次優(yōu)秀書(shū)法作業(yè)展。
�。�3）學(xué)校每期舉辦一次書(shū)法比賽和書(shū)法作品展。
�。ㄈw育技能專(zhuān)項訓練課程實(shí)施辦法
1、實(shí)施范圍：一至六年級
2、課時(shí)安排：
每班每周從體育課中列出一節“體育技能專(zhuān)項訓練課”。
3、任課教師安排：
由本班體育教師或專(zhuān)業(yè)教師擔任教學(xué)，要求有教學(xué)計劃，有備課，全期不少于15節。
4、培訓內容：
一、二年級：跳繩
三年級：隊列訓練
四、五年級：乒乓球
六年級：籃球
5、實(shí)施準備及措施：
�。�1）學(xué)校建設好訓練場(chǎng)地，訂購教材教具，學(xué)生自備學(xué)具。
�。�2）每期舉辦一次體育技能專(zhuān)項訓練成果比賽。
四、后續建設
1、學(xué)校教導處將各班讀書(shū)清單、閱讀管理制度以及其它課程實(shí)施成果及時(shí)整理歸檔。
2、期末開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)計劃、優(yōu)秀備課評比活動(dòng)，將優(yōu)秀教學(xué)計劃和備課匯編成校本教材。
3、學(xué)校校本課程建設領(lǐng)導小組開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)，調整、改進(jìn)來(lái)年實(shí)施方案。
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