【精選】實(shí)施方案4篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編整理的實(shí)施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
為全面改善旅游管理區環(huán)境衛生狀況，為廣大居民創(chuàng )造良好的工作、生活環(huán)境，為旅游區發(fā)展提供良好的環(huán)境保障，特制定本方案：
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提升景區品味，美化環(huán)境為宗旨，以建設生態(tài)文明景區為目標，致力建設宜業(yè)宜居宜休閑的新旅游區。
二、工作原則及目的
政府牽頭組織，職能部門(mén)監管實(shí)施，單位聯(lián)動(dòng)，全民參與。努力實(shí)現旅游管理區軼序井然，環(huán)境衛生整潔的效果。
三、整治范圍及重點(diǎn)
本次整治的范圍：核心景區、城鎮規劃區，重點(diǎn)整治亂潑亂倒垃圾、亂搭亂建、亂停亂靠、亂貼亂掛、亂噴廣告，擅自擺攤設點(diǎn)、出店占道經(jīng)營(yíng)、制作等有損市容環(huán)境衛生的行為。
四、工作措施及步驟
鑒于我區實(shí)際，采取“疏、堵”相結合的'方法開(kāi)展整治行動(dòng)。
（一）從“疏”著(zhù)手，切實(shí)改善環(huán)衛設施設備狀況。
1、按城市標準建設垃圾中轉站，城鎮區設兩個(gè)。
2、配置自動(dòng)化垃圾清運車(chē)一臺，手推式斗車(chē)，以提高垃圾清掃、清運效率。
3、設置和景區容貌環(huán)境相適宜的垃圾箱、桶等。位置選擇在核心景區內及城鎮區街道兩側。
�。�二）強化措施，以“堵”促效
1、加大宣傳力度。采取橫幅、至居民的一封信的形式，會(huì )同鎮政府、辦事處組成聯(lián)合行動(dòng)組，上街下社區入戶(hù)宣傳城市管理相關(guān)法律、法規及旅游區開(kāi)發(fā)建設的目的、意義，提高居民法律意識及思想認識，增強居民遵紀守法和維護市容環(huán)境衛生的自覺(jué)性。
2、強化保潔。增加清掃人員，加強清掃頻率，確保24小時(shí)全天侯衛生保潔，徹底消除暴露垃圾現象。
3、落實(shí)整治。以教育為主，對違章對象進(jìn)行現場(chǎng)糾章，指出問(wèn)題，限期整改，分自行整改、督促整改、強制整改三個(gè)步驟進(jìn)行。
4、加大巡查力度。建立日巡查制，執法隊員責任分塊包段到人，對管轄范圍實(shí)行全天侯監控，出現情況及時(shí)處理，建立長(cháng)效管理機制，保證景區環(huán)境衛生，軼序效果持續良好。
5、建立制度，明確責任。實(shí)行門(mén)前“三包”責任制，即：包衛生、包綠化、包軼序。責任明確到單位、臨街個(gè)體門(mén)面主。
桃花源旅游管理區景區管理局
二0xx年七月四日
實(shí)施方案 篇2
為大力推進(jìn)科教興市和人才強市戰略，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步激發(fā)我市廣大教育工作者的工作熱情，加快推進(jìn)我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展，創(chuàng )辦高標準、現代化、有特色，人民群眾滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育，現擬在20xx年教師節期間，對教書(shū)育人先進(jìn)單位、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。為做好推薦評選表彰工作，特制定本實(shí)施方案。
一、評選表彰類(lèi)型及名額
教書(shū)育人先進(jìn)單位15個(gè)；先進(jìn)個(gè)人184，其中優(yōu)秀教師86名，優(yōu)秀教育工作者47名；師德先進(jìn)個(gè)人51名。
二、評選范圍
(一)教書(shū)育人先進(jìn)單位參評對象：
全市各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園，自愿申報，局黨委根據十二五期間各申報單位具體工作實(shí)績(jì)確定。
(二)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和師德先進(jìn)個(gè)人參評對象：
十二五期間在全市教育系統從事教育教學(xué)、教學(xué)研究、管理服務(wù)工作，師德師風(fēng)建設，取得顯著(zhù)成績(jì)的教師和教育工作者，十二五期間沒(méi)有評過(guò)市級以上同類(lèi)優(yōu)秀個(gè)人。其中，全市優(yōu)秀教師和師德先進(jìn)個(gè)人的參評對象為各級各類(lèi)學(xué)校的一線(xiàn)專(zhuān)任教師(指導教師)；優(yōu)秀教育工作者的'參評對象為學(xué)校領(lǐng)導班子成員、教育行政部門(mén)干部和其他教育機構管理人員。
三、評選條件
(一)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選條件
熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，堅持黨的基本路線(xiàn)，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德，同時(shí)具備下列條件之一：
1、全面貫徹黨的教育方針，堅持素質(zhì)教育思想，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)，教書(shū)育人，為人師表，在培養人才方面成績(jì)顯著(zhù)。
2、認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在教學(xué)改革、教材建設、實(shí)驗室建設，提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jì)突出。
3、開(kāi)展課題研究工作，在教育教學(xué)研究方面成績(jì)顯著(zhù)。
4、在學(xué)校建設、精細化管理和服務(wù)師生等方面取得突出成績(jì)。
凡有違反師德師風(fēng)和教師職業(yè)道德行為的人員一律不得參評。
(二)教書(shū)育人先進(jìn)單位評選條件
1、十二五期間至少有兩年被評為目標責任書(shū)先進(jìn)單位或政績(jì)突出領(lǐng)導班子。領(lǐng)導班子有大局意識，與上級黨委保持高度一致，積極開(kāi)展和諧黨支部創(chuàng )建和創(chuàng )先爭優(yōu)工作，成效顯著(zhù)，能全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，團結務(wù)實(shí)，較好地調動(dòng)教職工積極性。
2、依法治教，辦學(xué)行為規范，無(wú)違規辦學(xué)行為。
實(shí)施方案 篇3
一、指導思想：
1、 新課程強調，教師要尊重學(xué)生的人格，我校在課程開(kāi)發(fā)前進(jìn)行一項調查中表明：有80%以上的學(xué)生對寫(xiě)字感興趣，這一數據說(shuō)明，學(xué)生有開(kāi)設書(shū)法課程的需求。
2、立足學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)校文化的形成。隨著(zhù)新一輪課改的日益深入，我們越來(lái)越認識到寫(xiě)字教學(xué)本身及其外延還潛在著(zhù)許多優(yōu)勢有待于我們開(kāi)發(fā)，需要也必須要從課程建設的高度來(lái)對寫(xiě)字課程進(jìn)行重新定位，使之成為一門(mén)既有著(zhù)豐富內涵又有著(zhù)廣泛外延的課程，同時(shí)也對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起到推波助瀾的作用。
3把“書(shū)法”作為校本課程，以“學(xué)習寫(xiě)字、陶冶情操、完善人格”為指導思想，以教育學(xué)生樹(shù)立公民道德意識為目標，將寫(xiě)字作為對學(xué)生進(jìn)行“規規矩矩寫(xiě)字，認認真真做事，堂堂正正做人”的教育的有效途徑。全面提高學(xué)生的寫(xiě)字水平和藝術(shù)素養。
二、 課程目標
1、培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，教給學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢、執筆姿勢，具備熟練的寫(xiě)字技能，具有初步的書(shū)法欣賞能力。
2、通過(guò)練字，使每位學(xué)生都能寫(xiě)一手正確規范優(yōu)美的漢字，增強他們對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解。
3、通過(guò)堅持不懈地練字，陶冶學(xué)生的性情，鍛煉學(xué)生的意志，提高他們自身的涵養，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美能力、觀(guān)察能力、分析事物的綜合能力。
�。�、通過(guò)一系列的活動(dòng)了解中國書(shū)法悠久的歷史，激發(fā)學(xué)生練字的興趣，增進(jìn)學(xué)識修養，培養他們搜集處理信息的能力、社會(huì )交往能力、合作探究能力。
三、書(shū)法校本課程研究組機構
組長(cháng)：張義富
副組長(cháng)：趙玉利
組員：楊艷軍 姜海平 李敏 戚煥芹 張義明 張傳牧 姚傳東
四、課程內容：、
1、培養學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，進(jìn)行書(shū)法基本技能的訓練。
2、圍繞寫(xiě)字教育開(kāi)展的一系列的活動(dòng)。
�。�1）通過(guò)現代媒體、查閱圖書(shū)資料等多種渠道了解歷代書(shū)家故事、書(shū)家介紹、書(shū)家作品、書(shū)苑常識等；
�。�2）開(kāi)展書(shū)法競賽、書(shū)法展覽；
�。�3）組織參觀(guān)各類(lèi)書(shū)法展，欣賞書(shū)法作品；
�。�4）建設書(shū)法教育網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行書(shū)法作品欣賞、評價(jià)；
五、課程要求：
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六年級：
1、培養正確的寫(xiě)字姿勢、執筆、運筆方法，培養學(xué)習興趣。
2、教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，養成做事認真的態(tài)度。
七年級：
1、比較熟練地書(shū)寫(xiě)漢字，做到字跡工整、美觀(guān)，培養良好的寫(xiě)字習慣。
2、教育學(xué)生知道做一個(gè)怎樣的人。
九年級：
1、能熟練地書(shū)寫(xiě)漢字，養成良好的寫(xiě)字習慣，形成書(shū)寫(xiě)風(fēng)格。
2、教育學(xué)生要懂得怎樣做人。
�。ǘ┳寣W(xué)生領(lǐng)悟：
坐姿端正的平穩美、書(shū)寫(xiě)態(tài)度的莊重美、進(jìn)行書(shū)寫(xiě)的平心靜氣美，提高學(xué)生
的文化素養的修養，把每個(gè)字寫(xiě)得端端正正、規規矩矩、富有活力。
六、課程實(shí)施
�。ㄒ唬�、課時(shí)安排
在每周每班一節寫(xiě)字課的基礎上，課外活動(dòng)組織書(shū)法興趣小組，重視個(gè)別指導使學(xué)生由寫(xiě)字轉到書(shū)法，這樣既有面上的普及，又有點(diǎn)上的'提高，為在這方面有愛(ài)好和能力的同學(xué)創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，使他們得到進(jìn)一步的提高和發(fā)展。
�。ǘ�、實(shí)施途徑和方法
1、激發(fā)寫(xiě)字興趣。首先，要營(yíng)造濃郁的寫(xiě)字環(huán)境，在全校每個(gè)教室內都開(kāi)辟寫(xiě)字專(zhuān)欄；在教室走廊墻面設立寫(xiě)字宣傳櫥窗，讓學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就被濃郁的寫(xiě)字環(huán)境所深深吸引，立志要好好練字。其次，要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。圍繞寫(xiě)字，讓學(xué)生通過(guò)現代媒體、查閱圖書(shū)資料等多種渠道了解歷代的書(shū)法名家、講講他們勤學(xué)苦練的故事，介紹我國歷史上有關(guān)書(shū)法方面的趣聞軼事；觀(guān)看有關(guān)介紹書(shū)法家的影片，舉行學(xué)生作品展、和家長(cháng)一起開(kāi)展寫(xiě)字競賽，切磋技藝，共同成長(cháng)。再次，結合學(xué)校藝術(shù)節定期舉行書(shū)畫(huà)比賽和展覽。
2、培養書(shū)寫(xiě)習慣，要求寫(xiě)字時(shí)做到：人坐直，胸挺起，手放平，腳放正，筆握牢；手離筆尖一寸，眼離書(shū)本一尺，胸離課桌一拳。
3、練好基本筆畫(huà)，要在學(xué)習過(guò)程中讓學(xué)生逐步認識各種筆畫(huà)名稱(chēng)，掌握各種筆畫(huà)的寫(xiě)法，再教給學(xué)生怎樣起筆、運筆、收筆。
4.了解各大流派，形成獨特風(fēng)格，熱愛(ài)祖國文字。古今書(shū)法名家眾多，“歐、顏、柳、趙”諸體風(fēng)格各異，引導學(xué)生去搜集各種書(shū)法流派的碑帖，由學(xué)生自已來(lái)展示各名家書(shū)法作品的風(fēng)貌和品味，使學(xué)生在觀(guān)察比較中，了解各大流派的風(fēng)格特點(diǎn)，為形成自己獨特的風(fēng)格奠定基礎。
5.學(xué)生在教師的指導下，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的臨摹、書(shū)寫(xiě)，能夠對某種字體有個(gè)大致的了解，而且印象深刻，并在書(shū)寫(xiě)熟練的基礎上，再通過(guò)自己的知識遷移加上
對寫(xiě)字的悟性便逐漸形成了自己獨特的風(fēng)格，寫(xiě)出了一手正確規范優(yōu)美的漢字，增強了他們對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解。
七、課程評價(jià)
�。ㄒ唬└鶕髂昙壍恼n程內容進(jìn)行檢測。
六年級：坐姿、寫(xiě)姿、筆姿是否合格，基本筆法是過(guò)關(guān)。
七年級：是否能正確、熟練地書(shū)寫(xiě)，做到工整、美觀(guān)。
九年級：是否能正確、熟練地書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出自己的風(fēng)格。
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1、教導處每月進(jìn)行一次校本課程的驗收工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
2、每學(xué)期舉辦寫(xiě)字展覽，對成績(jì)突出的學(xué)生和教師給予獎勵。
3、全校教師齊抓共管，做到“提筆即是練字時(shí)”。
八、保障措施
1、努力提高教師寫(xiě)字水平和自身修養。在廣大教師中大力推行苦 練寫(xiě)字基本功訓練，對教師進(jìn)行定期培訓，聘請專(zhuān)家為教師作專(zhuān)題講座，以提高為師者的寫(xiě)字水平與自身素質(zhì)，做到“業(yè)高為師”。
2、教師要經(jīng)常組織研討，交流彼此的經(jīng)驗，以一種主人翁的意識投入到課程的開(kāi)發(fā)和完善中，積極地為課程的實(shí)施出謀劃策。
3、學(xué)校要為課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施創(chuàng )造條件，提供必要的物質(zhì)資源，保障課程的順利實(shí)施。如：圖書(shū)館要增加圖書(shū)量，要時(shí)時(shí)面向全校學(xué)生開(kāi)放，為學(xué)生查閱資料提供更廣闊的時(shí)間和空間，以滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求。
實(shí)施方案 篇4
縣委辦公室黨支部結合工作實(shí)際，按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作安排。認真組織，扎實(shí)推進(jìn)，完成了學(xué)習動(dòng)員階段、分析評議階段所規定的各項任務(wù)�；顒�(dòng)中，黨支部率先從網(wǎng)上向鄉鎮、縣級部門(mén)發(fā)征求意見(jiàn)表160份，走訪(fǎng)了縣府辦、組織部等4個(gè)縣級部門(mén)，召開(kāi)了座談會(huì )15次，設置了征求意見(jiàn)箱，充分征求黨員、群眾的意見(jiàn)，廣泛地開(kāi)展交心談心活動(dòng)，并對征求來(lái)的意見(jiàn)、存在主要問(wèn)題和原因進(jìn)行了認真分析和剖析針對存在問(wèn)題，黨支部制定整改方案如下：
一、整改事項
縣委辦公室黨支部在先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段征求意見(jiàn)和查找問(wèn)題需要整改的事項有四項：
1政治理論學(xué)習不夠。平時(shí)比較強調客觀(guān)原因或忙于事務(wù)工作。導致政治水平不高，理論根底不深，洞察力和敏銳性較差，考慮問(wèn)題的高度不夠，運用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強。
2理想信念不夠堅定。為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的激情有所降低，對搞好辦公室工作的長(cháng)期性、艱巨性認識不足，吃苦耐勞、無(wú)私奉獻精神不夠。
3開(kāi)展批評與自我批評不夠。個(gè)別黨員有做老好人和怕得罪人的思想。與群眾溝通和交流不充分。
4活動(dòng)開(kāi)展少。未能很好地激發(fā)出黨員的'工作熱情，共產(chǎn)黨員的朝氣、先進(jìn)性在工作中表現不突出。支委成員與黨員之間思想溝通少，對黨員的思想狀況和需求了解不夠，特別是對離退休黨員、干部關(guān)心、幫助，解決實(shí)際問(wèn)題不夠，組織的溫暖沒(méi)有得到充分體現。
二、整改目標
以鞏固和擴大縣委辦公室保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，以鄧小，平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導。加強黨支部的思想、組織、作風(fēng)和制度建設為目標，切實(shí)解決辦公室黨支部和黨員隊伍中存在突出問(wèn)題，進(jìn)一步振奮精神，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，不斷增強黨支部的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力，把黨支部建設成為堅強的戰斗堡壘，充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，為全縣經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)全面發(fā)展作出新的貢獻。
三、整改措施、責任及時(shí)限
1關(guān)于政治理論學(xué)習不夠的問(wèn)題。
整改責任：并將長(cháng)期堅持。整改時(shí)限：已經(jīng)從～年月始執行。
2關(guān)于理想信念不夠堅定。
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