工程的實(shí)施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的工程的實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工程的實(shí)施方案1
為進(jìn)一步夯實(shí)健康管理工作基礎，整合現有基層系統，在全區建立一個(gè)數字化的健康管理系統，通過(guò)健康示范工程，加快衛生信息化建設。根據《區委辦公室區政府辦公室關(guān)于印發(fā)<區健康惠民實(shí)施計劃>的通知》文件要求，結合區實(shí)際，提出如下方案。
一、指導思想
圍繞保障和改善民生為工作重點(diǎn)，從解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的健康管理服務(wù)入手，打造全民健康管理的服務(wù)品牌，以項目運作為牽引，以健康惠民內容為支撐，以健康示范工程建設為抓手，切實(shí)維護人民群眾身體健康和生命安全，充分發(fā)揮現代醫學(xué)與信息化結合的示范效果，全面提升衛生信息化水平，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調可持續發(fā)展，營(yíng)造和諧穩定的社會(huì )環(huán)境。
二、工作目標
分步驟實(shí)現覆蓋全區的“健康管理服務(wù)系統”，面向政府、醫療機構、居民等各種用戶(hù)群，提供居民健康檢測、動(dòng)態(tài)建檔、健康促進(jìn)與干預、健康教育以及基層醫生慢病管理新模式等惠民惠醫服務(wù)，建立完善的服務(wù)于民的健康管理服務(wù)體系，更好的為居民健康提供科學(xué)、便捷、有效的服務(wù)。構建以健康小屋為載體的“健康管理服務(wù)系統”平臺，發(fā)揮健康巡診包作用，引導居民健康自我管理，提高基層醫療信息化水平，同時(shí)，也為“健康”整體健康城市計劃提供示范作用。
三、工程內容
1、建設健康管理服務(wù)平臺。建成包含健康管理平臺框架及中間應用系統、健康站、智能健康服務(wù)系統、基層業(yè)務(wù)輔助系統等內容的健康管理服務(wù)平臺建設。實(shí)現健康測量設備與信息技術(shù)的有機結合，使健康測量產(chǎn)生的數據直接與后臺的信息服務(wù)系統自動(dòng)對接，方便操作、服務(wù)和業(yè)務(wù)管理；利用健康服務(wù)系統，及時(shí)對患者特別是慢性病患者進(jìn)行健康干預，提升健康理念。
2、發(fā)揮健康小屋功能作用。在14家社區衛生服務(wù)中心建成健康小屋，配置血壓、血糖、心電、健康指導機等設備并投入使用。廣泛組織轄區居民體檢，特別是65歲以上老人體檢，發(fā)揮健康小屋信息載體作用，為居民提供健康檢測、動(dòng)態(tài)建檔、健康促進(jìn)與干預、健康教育以及基層醫生慢病管理等惠民便醫服務(wù)。
3、提升家庭醫生服務(wù)質(zhì)量。為全科服務(wù)團隊配備健康隨診包，發(fā)揮具有數據接口的血壓儀、血糖儀、血氧儀、心電儀等設備的.作用，方便服務(wù)居民，豐富服務(wù)內容，實(shí)現信息共享。
四、實(shí)施步驟
1、工程建設階段（20xx年5月-11月）召開(kāi)項目啟動(dòng)會(huì )議，按照工程建設方案，有序推進(jìn)健康管理系統建設。建成14家健康小屋，下發(fā)隨診包。
2、試運行階段（20xx年12月）完成相關(guān)人員培訓任務(wù)，對整體工程進(jìn)行全面測試，健康管理系統試運行。
3、鞏固完善運行階段（20xx年-20xx年）建立健全各項管理制度和系統應用考核等長(cháng)效運營(yíng)機制，確保健康示范工程及健康促進(jìn)服務(wù)取得預期的效果。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，細化責任分工。各社區衛生服務(wù)中心和有關(guān)單位要從關(guān)注民生，服務(wù)群眾的高度，認真做好健康示范工程建設工作。主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，明確思路和目標，細化任務(wù)，創(chuàng )新舉措，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。
�。ǘ⿵娀O管，建立考核機制。把健康示范工程的建設、運行、管理情況納入綜合目標管理考核，確保健康小屋建設的健康有序推進(jìn)和可持續發(fā)展。要加強工程建設過(guò)程中的監管，認真組織開(kāi)展調查研究，確保工程高質(zhì)量完成。區衛生局要定期對各社區衛生服務(wù)機構健康小屋采取明查暗訪(fǎng)等形式，對健康小屋的開(kāi)放、使用情況進(jìn)行督查。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍。提高宣傳層次，通過(guò)新聞媒體、信息網(wǎng)絡(luò )等途徑進(jìn)行廣泛宣傳。充分利用社區衛生服務(wù)機構宣傳陣地和入戶(hù)宣傳等形式，向居民廣泛宣傳健康示范工程的作用和意義，引導居民關(guān)心、重視個(gè)人健康，使健康管理觀(guān)念深入人心。
工程的實(shí)施方案2
根據上級團組織和廠(chǎng)黨總支關(guān)于提高團青素質(zhì)的總體要求，全面推進(jìn)團青素質(zhì)建設，提高團青的技術(shù)技能，本廠(chǎng)團總支決定開(kāi)展“陽(yáng)光鑰匙”工程活動(dòng)�！瓣�(yáng)光”象征青春活力，“鑰匙”代表開(kāi)啟某一領(lǐng)域的大門(mén)，“陽(yáng)光鑰匙”旨在成為團員青年走向成功的通行證。
具體活動(dòng)方案如下：
一．指導思想
以“提高團青業(yè)務(wù)素質(zhì)”為主題，以培訓、學(xué)習活動(dòng)為載體，引導廣大團員青年學(xué)習理論知識，提高技術(shù)技能。
二．活動(dòng)目的
通過(guò)“陽(yáng)光鑰匙”工程的開(kāi)展實(shí)施，全面提高團員青年的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三．方法步驟、推進(jìn)時(shí)間
�、澹畡�(dòng)員部署 1．利用“五·四”青年節時(shí)機，召開(kāi)主題團會(huì )，宣布“陽(yáng)光鑰匙”工程正式啟動(dòng)，并表達推行此活動(dòng)的'意義和目的，將團青思想統一引導到提高個(gè)人的技術(shù)技能上來(lái)。 推進(jìn)時(shí)間：4月29日。 2．書(shū)寫(xiě)黑板報，充分宣傳活動(dòng)的意義和作用，營(yíng)造全員參與的濃厚氛圍。 推進(jìn)時(shí)間：5月10日。
�、妫畬W(xué)習提高 根據我廠(chǎng)的發(fā)展需要，定向培養技術(shù)人才。邀請我廠(chǎng)生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、管理等方面的專(zhuān)業(yè)人員，每?jì)芍芾脴I(yè)余時(shí)間對團青進(jìn)行一次不少于1小時(shí)的理論知識、業(yè)務(wù)技能培訓，提高團青的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 推進(jìn)時(shí)間：05年5月—12月。
�、纾疁y試考核 在生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、管理三個(gè)部門(mén)的相關(guān)人員大力協(xié)助下，制定相應的考核標準，并結合技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、行政三渠道晉升標準對團青進(jìn)行測試考核。 推進(jìn)時(shí)間：12月31日。
�、瑁偨Y評選 對“陽(yáng)光鑰匙”工程進(jìn)行全面總結，由團總支、黨總支及各相關(guān)授課人員對所有團青進(jìn)行評選，最終評選出“陽(yáng)光鑰匙”合格青年4名、“陽(yáng)光鑰匙”優(yōu)秀青年3名、“陽(yáng)光鑰匙”杰出青年2名。 推進(jìn)時(shí)間：06年3月30日前完成。
�、椋碚锚剟� 12月31日對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰獎勵，獎勵標準如下： 1．“陽(yáng)光鑰匙”合格青年：授予榮譽(yù)證書(shū)。 2．“陽(yáng)光鑰匙”優(yōu)秀青年：授予榮譽(yù)證書(shū)及獎金100元。 3．“陽(yáng)光鑰匙”杰出青年：授予榮譽(yù)證書(shū)及“陽(yáng)光鑰匙”一把，并向黨群管理部建議員工職業(yè)生涯發(fā)展渠道晉升一級。
四．具體要求
1．整個(gè)活動(dòng)要在黨總支的具體領(lǐng)導下，在全廠(chǎng)各部門(mén)的大力配合下完成。 2．對整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，團總支要建立完整的活動(dòng)檔案，并做好記載。 3．評選要真實(shí)、公平、公正，對其他表現突出的青年骨干，要將其列為“雙推”工作的重點(diǎn)人選。
工程的實(shí)施方案3
一、編制依據
1.現行鐵路工程規范、標準、規定，國家、中國鐵路總公司有關(guān)法律、法規、規定等。
2.現行鐵路施工技術(shù)安全規程，國家、中國鐵路總公司、濟南局集團有限公司有關(guān)安全管理辦法、規定等。
3.《濟南鐵路局營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工安全管理實(shí)施細則》（濟鐵總發(fā)〔20xx〕66號）及相關(guān)修訂文件，《鐵路營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工安全管理辦法》（鐵辦〔20xx〕280號）。
4.《高速鐵路接觸網(wǎng)安全工作規則》（鐵總運〔20xx〕221號）、《高速接觸網(wǎng)運行檢修規則》（鐵總運〔20xx〕362號）。
5.《濟南鐵路局高速鐵路接觸網(wǎng)運行維修管理辦法》（濟鐵供發(fā)〔20xx〕307號）、《濟南鐵路局高速鐵路接觸網(wǎng)安全工作辦法》（濟鐵供發(fā)〔20xx〕451號）
6.《濟南鐵路局普速鐵路接觸網(wǎng)安全工作辦法》（濟鐵供發(fā)〔20xx〕89號）、《濟南鐵路局普速鐵路接觸網(wǎng)運行維修管理辦法》（濟鐵供發(fā)〔20xx〕74號）。
7.《濟南鐵路局供電系統營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工安全管理細化辦法》的通知（濟鐵供發(fā)〔20xx〕121號）。
8.《濟南鐵路局供電系統營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工安全管理細化辦法》修訂補充內容（濟鐵供發(fā)〔20xx〕238號）
9.《鐵路技術(shù)管理規程》（鐵總科技[20xx]172號）
10.《鐵路橋隧建筑物修理規則》（鐵運[20xx]38號）
11.《鐵路路基大維修規則》（鐵運[20xx]96號）
12.《濟南鐵路局供電處關(guān)于明確供電專(zhuān)業(yè)主體施工制定人身安全控制方案的通知》（供網(wǎng)函〔20xx〕98號）
二、編制原則
1.堅持“安全第一，預防為主”的方針，確保運營(yíng)和行車(chē)安全，嚴格要點(diǎn)、消點(diǎn)制度，以此為前提組織好本次施工。
2.嚴格要求人員素質(zhì)，明白施工重點(diǎn)，抓好現場(chǎng)監控，確保鐵路安全的前提下，做好本次施工。為保證牽引供電設備的安全運行及該項工程的順利開(kāi)展，特編制此施工方案
三、施工概況
1．本次施工為先期實(shí)施的拉線(xiàn)安裝階段，主要施工方案為：鋼柱上部安裝落錨角鋼，下部將鋼絞線(xiàn)臨時(shí)采用環(huán)抱橋墩方式。（如果落錨角鋼不能及時(shí)供貨，則將鋼柱上部臨時(shí)采用鋼線(xiàn)卡子進(jìn)行固定，待角鋼入場(chǎng)后進(jìn)行更換。）
2．前期施工利用客專(zhuān)線(xiàn)、膠濟線(xiàn)檢修天窗同步開(kāi)展，同時(shí)追加五、六月份施工計劃。
四、人員組織機構及職責
1．工程分公司
序號
姓名
職務(wù)
職責
備注
1
xxx
項目經(jīng)理
全面負責現場(chǎng)施工的總體工作
2
xx
項目副經(jīng)理
負責計劃、協(xié)議簽訂、外部協(xié)調、辦公后勤等工作（包保負責膠濟線(xiàn)）
3
xxx
項目副經(jīng)理
負責物資、機械、現場(chǎng)組織等工作（包保負責膠濟客專(zhuān)線(xiàn)）
4
xx
項目總工
負責技術(shù)管理工作
5
xxx
工程部長(cháng)
負責技術(shù)工作，主管工程部日常管理
6
xxx
物資部長(cháng)
負責物資工作，主管工程部日常管理
7
xxx
機械部長(cháng)
負責機械工作，主管機械部日常管理
8
xxx
辦公室主任
負責辦公后勤工作，主管機械部日常管理
9
xx
施工負責人
主要負責膠濟客專(zhuān)現場(chǎng)組織
10
xx
施工負責人
主要負責膠濟線(xiàn)現場(chǎng)組織
2．淄博維管段
序號
姓名
職務(wù)
職責
備注
1
xx
段長(cháng)助理
全面負責工程組織協(xié)調及配合工作
2
xx
副科長(cháng)
負責組織配合提報計劃，提供施工所需的相關(guān)技術(shù)資料
3
xx
副科長(cháng)
具體負責現場(chǎng)盯控及配合工作
4
xx
工程師
具體負責現場(chǎng)盯控及配合工作
5
各車(chē)間主任
負責組織車(chē)間人員力量進(jìn)行配合
五、資源投入
1．物資及工器具：所需材料首先利用濟南維管處工程及各段庫存材料，4月30日調配完成，5月3日進(jìn)場(chǎng)；同時(shí)正式采購材料計劃4月30日發(fā)起流程，5月10日開(kāi)始分批供貨。所需工器具4月30日提出具體需求數量，5月3日準備到位開(kāi)始配送。
2．人員投入情況：膠濟客專(zhuān)作業(yè)人員50人；膠濟線(xiàn)20人。
3．機械投入情況：3輛工程車(chē)，1輛依維柯，1輛指揮車(chē)。
4．后勤保障：計劃在周村、濰坊、青島設置3處施工駐地。4月30日開(kāi)始進(jìn)行駐地打點(diǎn)，辦公后勤物品配置。
六、施工組織
1．施工安排原則：優(yōu)先開(kāi)工濰坊西、青州北、章丘三處風(fēng)口地段；剩余工作量自章丘向青島方向推進(jìn)。
2．人員組織：（1）項目部管理人員5月3日全部到崗到位，建立完善技術(shù)資料。
�。�2）5月5日前項目部向全體參加作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)交底，并開(kāi)展工前培訓工作。
�。�3）膠濟客專(zhuān)線(xiàn)50名作業(yè)人員于5月5日前到崗到位；膠濟線(xiàn)20名作業(yè)人員于5月10日前到崗到位。
�。�4）膠濟客專(zhuān)線(xiàn)按照240分鐘天窗進(jìn)行施工安排，平均每天完成50根支柱的安裝。膠濟線(xiàn)按照120分鐘天窗進(jìn)行施工安排，平均每天完成12根支柱的安裝。
�。�5）段技術(shù)科于5月5日前向各車(chē)間、工區進(jìn)行交底，并開(kāi)展風(fēng)險研判制定相應措施。
�。�6）工程分公司全體作業(yè)人員參加工區預想會(huì )，并加入工區作業(yè)票、派工單；作業(yè)過(guò)程中工程分公司負責人收到工區負責人下達準許開(kāi)工作業(yè)命令后方可開(kāi)工。
七、施工安全控制措施
嚴格按照濟南局集團公司供電部《接觸網(wǎng)施工、維修一次作業(yè)標準》（供網(wǎng)函[20xx]10號)）要求執行，提前一周申請點(diǎn)外周計劃，為施工點(diǎn)前進(jìn)入、點(diǎn)后撤離留出時(shí)間。
1.駐站要令（兼行車(chē)防護）
�。�1）駐站聯(lián)絡(luò )員帶齊路局批復的停電計劃、命令票，錄音對講機、駐站聯(lián)絡(luò )員工作流程表及相關(guān)證件，穿防護馬甲、戴防護帽。施工前50分鐘到達相應車(chē)站運轉室，填寫(xiě)運統－46，辦理封鎖等相關(guān)手續，并作好記錄。
�。�2）行車(chē)防護人員需提前進(jìn)入柵欄做準備工作時(shí)，駐站聯(lián)絡(luò )員要根據施工負責人命令，提前辦理點(diǎn)外作業(yè)登記，登記完畢并車(chē)站批準后將登記內容，批準時(shí)間通知施工負責人。
�。�3）行調命令下達后，駐站聯(lián)絡(luò )員要及時(shí)通知施工負責人，未得到駐站聯(lián)絡(luò )員的停電、封鎖命令前，不得開(kāi)工作業(yè)。
�。�4）駐站聯(lián)絡(luò )員要時(shí)刻監視列車(chē)運行情況，及時(shí)掌握列車(chē)運行動(dòng)向，嚴禁將電力機車(chē)放入封鎖、停電區段內，鄰線(xiàn)有列車(chē)通過(guò)時(shí)，要及時(shí)通知遠端防護員，確認聯(lián)系暢通。
�。�5）天窗結束前30分鐘駐站聯(lián)絡(luò )員向工作領(lǐng)導人確認是否需要延點(diǎn)，每5分鐘提醒工作領(lǐng)導人剩余作業(yè)時(shí)間。
�。�6）得到施工負責人可以消除封鎖命令的通知后，方可消除封鎖作業(yè)命令，不得臆測消令。
2.行車(chē)防護
�。�1）遠端防護員、現場(chǎng)防護員要攜帶對講機、防護旗（夜間攜帶防護燈）、防護喇叭及相關(guān)證件，穿防護馬甲、戴防護帽。
�。�2）遠端防護員在接到施工負責人點(diǎn)外作業(yè)登記完成可以進(jìn)入柵欄的命令后，方可進(jìn)入柵欄，沒(méi)有命令嚴禁擅自進(jìn)入柵欄。到達防護位置后，要向施工負責人匯報，并要在路肩等待，不得上道。
�。�3）遠端防護員在接到施工負責人線(xiàn)路已封鎖可以設置防護措施的命令后方可按規定位置設置防護，并在規定位置處站立進(jìn)行行車(chē)防護工作。
�。�4）遠端防護員作業(yè)過(guò)程中要精力集中，在接到駐站聯(lián)絡(luò )員行車(chē)信息后，要時(shí)刻關(guān)注行車(chē)動(dòng)態(tài)，發(fā)現有車(chē)即將通過(guò)作業(yè)地點(diǎn)時(shí)，要及時(shí)向作業(yè)組通報行車(chē)信息。
�。�5）作業(yè)結束，遠端防護員要按照施工負責人命令及時(shí)撤除行車(chē)防護措施，并對撤除的措施進(jìn)行清點(diǎn)確認。
�。�6）現場(chǎng)防護員在接到遠端防護員行車(chē)信息后，要吹防護喇叭提醒作業(yè)人員停止作業(yè)，并檢查確認作業(yè)組人員無(wú)侵入行車(chē)限界的情況。
3.現場(chǎng)作業(yè)安全措施
�。�1）所有作業(yè)人員必須嚴格執行標準化作業(yè)流程及呼喚應答標準用語(yǔ)。
�。�2）所有作業(yè)人員不得侵入未封鎖線(xiàn)路，并執行鄰線(xiàn)來(lái)車(chē)，本線(xiàn)停止作業(yè)的規定。
�。�3）作業(yè)人員必須按規定穿戴勞動(dòng)防護用品，安全帽帶要系緊。
�。�4）在有軌道電路的區段作業(yè)時(shí)，不得使長(cháng)大金屬物體（長(cháng)度大于或等于軌距）將線(xiàn)路兩根鋼軌短接。
4.作業(yè)結束后安全控制措施
�。�1）作業(yè)結束后，施工負責人要組織各作業(yè)組負責人確認接觸網(wǎng)技術(shù)參數符合送電開(kāi)通條件；檢查線(xiàn)路上有無(wú)遺留工器具材料，確認線(xiàn)路開(kāi)通條件。
�。�2）確認接觸網(wǎng)具備開(kāi)通條件后，施工負責人要組織作業(yè)人員撤離現場(chǎng)，確認施工人員、機具撤至安全地帶后，并對措施撤除的.數量進(jìn)行核對，確認無(wú)誤。確認安全措施撤除完畢后，施工負責人方可通知駐站聯(lián)絡(luò )員進(jìn)行消記開(kāi)通線(xiàn)路。
�。�3）柵欄門(mén)要由工區指定專(zhuān)人負責，工程分公司人員不得擅自打開(kāi)柵欄門(mén)，等作業(yè)人員撤出柵欄門(mén)后，要及時(shí)鎖閉柵欄門(mén)。
5.高空作業(yè)安全措施
�。�1）現場(chǎng)作業(yè)人員高空作業(yè)要扎好安全帶，嚴禁低打高用，攀登支柱時(shí)選好攀登方向和條件，并與帶電設備保持規定的安全距離，監護人要時(shí)刻監護作業(yè)人員的人身安全。
�。�2）作業(yè)人員到達作業(yè)現場(chǎng)后首先要對自己的安全帶進(jìn)行試驗，把安全帶打在支柱上試驗，試驗無(wú)任何問(wèn)題方能使用，同時(shí)要將安全帽戴好、系上安全帶，與車(chē)梯輔助人員一起組裝車(chē)梯。
�。�3）作業(yè)人員在解開(kāi)安全帶時(shí)要先確認是否為自己的安全帶，防止誤拆他人安全帶。
6.夜間作業(yè)的安全措施
�。�1）每名作業(yè)人員必須配備滿(mǎn)足夜間作業(yè)的照明工具。
�。�2）夜間在高護坡路肩上行走時(shí)，注意腳下路面狀態(tài)，防止滑倒摔傷。
7.其他安全措施
�。�1）所有作業(yè)人員不準在鋼軌、枕木頭及道床邊坡坐臥休息。
�。�2）所有作業(yè)人員必須穿戴齊全防護及勞保用品。
�。�3）所有作業(yè)人員要聽(tīng)從施工負責人指揮，不得盲目作業(yè)。
�。�4）段、車(chē)間、工程分公司盯控干部要對作業(yè)安全控制措施進(jìn)行全過(guò)程盯控檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
�。�5）作業(yè)人員需要跨越未封鎖的股道到達作業(yè)地點(diǎn)時(shí)，施工負責人提前和駐站聯(lián)絡(luò )員聯(lián)系，確認所跨越的股道沒(méi)有列車(chē)通過(guò)時(shí)快速穿過(guò)，不得在未封鎖的線(xiàn)路上停留。
�。�6）防護、作業(yè)人員在天窗點(diǎn)外做準備工作時(shí)，人員、機具不得侵入線(xiàn)路，駐站聯(lián)絡(luò )員時(shí)刻監視線(xiàn)路列車(chē)運行情況，一旦有列車(chē)通過(guò)，提前通知遠端防護員和施工負責人，各作業(yè)小組停止作業(yè)，避讓列車(chē)。
�。�7）各作業(yè)組負責人在進(jìn)入柵欄前認真核對攜帶的工器具材料，并逐一向施工負責人匯報，工作結束后作業(yè)組負責人逐一清點(diǎn)工器具材料，確認工器具沒(méi)有遺留在接觸網(wǎng)和線(xiàn)路上，并帶出柵欄后，小組負責人逐一向施工負責人匯報。
八、施工進(jìn)度安排
工期安排：膠濟線(xiàn)與膠濟客專(zhuān)同步施工，5月5日入場(chǎng)至6月26日結束。
工程的實(shí)施方案4
根據總公司推進(jìn)“六項工程”的總體要求，堅持“安全第一、預防為主”的方針，緊密?chē)@總公司的中心工作，不斷強化安全管理，落實(shí)安全責任制，建立安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，最大限度的避免和減少事故的發(fā)生，確�？偣綳X年各項安全工作目標的順利完成。認真按照總公司安全工作的統一部署，狠抓安全生產(chǎn)工作，把安全工作做為重中之重的頭等大事。經(jīng)大隊領(lǐng)導班子研究決定特制定本方案。
一、大力開(kāi)展安全宣傳工作，提高全體職工的安全意識
為了使大隊的安全工作深入人心，我們將組織全體職工認真學(xué)習有關(guān)安全方面的知識和宣傳材料。如：《安全生產(chǎn)法》、《加強安全教育，提高全民安全意識》、《安全與效益》等學(xué)習材料，提高職工防范意識。利用參觀(guān)安全展覽和安全教育等工作方法和措施，結合企業(yè)改革改制，從提高職工工作熱情，強化職工安全意識入手，結合“育人工程”，聘請總公司安全處領(lǐng)導，講授安全管理常識，增強職工“事前三不放過(guò)”和“事中三不放過(guò)”的安全意識。并加強車(chē)輛管理和對司機的安全教育，開(kāi)展經(jīng)常性的交通法規、車(chē)輛維修等安全、技能教育，保障大隊車(chē)輛安全運行，確保按時(shí)出警和車(chē)輛運行零事故。同時(shí)采取“三包”的工作方式，即領(lǐng)導包干部、干部包黨員、黨員包群眾，對企業(yè)改革改制相關(guān)內容的宣講，消除職工的疑懼心理，提高員工的憂(yōu)患意識。切實(shí)把安全工作放到班子議事重要日程。
二、做好安全工作，主要實(shí)施工作目標
�。ㄒ唬�、為了使安全生產(chǎn)工作扎實(shí)有序的`進(jìn)行，特制定了稽查大隊安全工作實(shí)施方案，大隊領(lǐng)導班子與各科隊簽定安全責任狀，將安全責任層層落實(shí)到人，本著(zhù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”一把手負總責的原則，加強稽查工作的安全管理，嚴格履行關(guān)栓、摘表工作程序。要求領(lǐng)導干部不僅要按規定落實(shí)好安全責任，更要起到模范帶頭作用，要求中層干部做到的領(lǐng)導班子首先做到；要求職工做到的中層干部必須要做到。
�。ǘ�、針對食堂、燃氣鍋爐等重點(diǎn)防范部位，制定安全管理制度，采取專(zhuān)人專(zhuān)管的工作機制，層層落實(shí)責任制，做到一級抓一級，使重點(diǎn)部位的管理工作落到實(shí)處，杜絕重點(diǎn)部位安全事故的發(fā)生。同時(shí)制定鍋爐事故處理預案和消防工作預案，并有計劃的進(jìn)行事故處理和消防演練，做到防患于未然，為安全工作的有序開(kāi)展打下堅實(shí)的預防基礎。
�。ㄈ�、根據總公司安全工作安排，增強值班值宿人員配備，提高應急能力，做到處理緊急措施及時(shí)到位。認真履行對內的監督職能，檢查重點(diǎn)部位報警器的安裝落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況及時(shí)上報給總公司有關(guān)部門(mén)；同時(shí)加強對巡檢到位情況的監督檢查，開(kāi)展以投牌抽檢為主的檢查工作。采取暗投抽檢的方法對進(jìn)戶(hù)栓、調壓箱背部、閥門(mén)井、“三溝”等進(jìn)行定點(diǎn)抽查，從而強化巡檢人員的監管意識。通過(guò)上述工作的深入開(kāi)展，為確�？偣景踩ぷ鞯捻樌瓿�，打下堅實(shí)的基礎。
三、整改隱患為主，深入開(kāi)展“四防”專(zhuān)項治理工作
落實(shí)“四防”工作責任，加強重點(diǎn)部位管理。大隊根據“四防”工作要求，樹(shù)立安全第一的意識，以高度負責的態(tài)度，切實(shí)抓好防火、防盜、防爆炸、防破壞的工作，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”一把手負總責的原則，將責任細化到具體責任人，抓住重點(diǎn)環(huán)節，周密組織，精心部署，確保不發(fā)生安全事故。采取專(zhuān)人專(zhuān)管的工作機制，層層落實(shí)責任制，做到一級抓一級，使加強重點(diǎn)部位的管理工作落到實(shí)處，有效的杜絕重點(diǎn)部位安全事故的發(fā)生。
新的一年里，在總公司的正確領(lǐng)導和兄弟單位的積極配合下，我們將繼續努力、堅持不懈的搞好安全工作，加強安全管理工作的力度，堅持“安全第一、預防為主”的方針，繼續發(fā)揚嚴、勤、細、實(shí)的精神，使大隊的安全工作再上一個(gè)新的臺階。
工程的實(shí)施方案5
為進(jìn)一步加快造林綠化步伐，全面提高綠化水平，努力改善我區生態(tài)環(huán)境。根據全市萬(wàn)畝環(huán)城森林綠化工程的總體要求，結合我區造林綠化工作實(shí)際，特制定河東區環(huán)城森林工程實(shí)施方案。
一、總體目標
以生態(tài)環(huán)境建設為目標，努力擴大全區林地總量，提高森林覆蓋率。以環(huán)城主干林帶綠化為骨架，結合農村產(chǎn)業(yè)結構調整，以建設楊樹(shù)速生豐產(chǎn)林，增加農民收入為主體，以科技推廣和林業(yè)產(chǎn)權制度改革為動(dòng)力，促進(jìn)全區經(jīng)濟、社會(huì )和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。(文秘公文網(wǎng)，全國公務(wù)員公同的天地)
二、總體方案
�、杯h(huán)城主干林帶規劃路線(xiàn)：
高速公路河西段→（河山段）→傅莊段→（河山段高速公路出入口）→新國道→湯莊中店子→大柱山→李家莊→王家莊→侯莊村南→黑墩→溝角→武河堤→武河閘→大河西堤→大河路
�、财渌攸c(diǎn)路線(xiàn)：
大河路、新國道、燕河、小東總干渠。
綠化標準：
1.環(huán)城主干林帶兩側林帶各米。
2.燕河、小東總干渠兩側林帶各米。
3.林帶植樹(shù)以楊樹(shù)為主，株行距×米，高壓線(xiàn)底栽植經(jīng)濟林。
4.沿途企業(yè)、工商門(mén)頭、村莊空閑地栽植綠化苗木。
5.綠化任務(wù)：
全區造林總任務(wù)為萬(wàn)畝，重點(diǎn)植樹(shù)任務(wù)為萬(wàn)畝（具體任務(wù)見(jiàn)分解表）。
三、實(shí)施步驟
�、苯鐪祥_(kāi)挖：月日以前完成界溝開(kāi)挖任務(wù)，界溝以?xún)炔坏梅N植小麥
�、餐恋卣{整和林地權屬界定：月日前各街道辦事處完成轄區內的土地調整和林地權屬界定工作。
�、痴赝谘ǎ涸氯涨巴瓿烧赝谘ㄈ蝿�(wù)
�、粗矘�(shù)階段：月日至月日前完成植樹(shù)任務(wù)。
�、禉z查驗收：年月份驗收植樹(shù)成活率，月份驗收植樹(shù)保存率。
四、技術(shù)措施
�、绷挤N壯苗。主栽品種為楊。苗木要求：苗木粗壯，勻稱(chēng)，木質(zhì)化程度高，根系完整，具有充實(shí)而飽滿(mǎn)的頂芽，無(wú)病蟲(chóng)害和機械損傷的當年生一級苗或二年生苗。苗木胸徑厘米以上，苗高米以上，根幅厘米。
�、布氈抡�。有水澆條件的要求挖寬深各米的條帶，其他地段挖米見(jiàn)方的大穴。
�、成钤月駥�(shí)。深栽要求厘米以上，深栽后埋實(shí)，并大水漫灌。
五、組織措施
�、蓖晟屏謽I(yè)各項政策，提高造林綠化積極性。區委、區政府決定，環(huán)城森林綠化工程中重點(diǎn)植樹(shù)任務(wù)（見(jiàn)附表）所需苗木，由區里無(wú)償提供。各街道辦事處要繼續深化林業(yè)改革，放手發(fā)展非公有制林業(yè)，完善拍賣(mài)、承包、股份合作等各項林業(yè)政策，鼓勵企業(yè)、個(gè)人投資興辦綠色產(chǎn)業(yè)。
�、矆猿挚萍寂d林，嚴格標準質(zhì)量。大力推廣科學(xué)造林，做到統一規劃，統一標準，嚴把苗木質(zhì)量關(guān)，嚴格按技術(shù)規程辦事。大力推廣楊樹(shù)良種及條帶栽植技術(shù)，提高植樹(shù)成活率。新植苗木成活保存率要達到以上。
�、硰娀帜竟茏o，鞏固綠化成果。充分利用廣播、電視、報紙、標語(yǔ)等宣傳工具和宣傳形式，加大對《森林法》等林業(yè)法規的宣傳，提高人們依法治林和愛(ài)林護林意識。要切實(shí)加大執法力度，嚴格執行林木采伐限額制度，嚴厲打擊人為毀壞新植幼樹(shù)、亂砍濫伐等破壞林木資源的違法犯罪行為，鞏固來(lái)之不易的綠化成果，確保全區林木資源的可持續增長(cháng)。
�、醇訌婎I(lǐng)導，嚴格獎懲。要切實(shí)加強領(lǐng)導，把造林綠化列為“一把手”工程，按照林業(yè)規劃，認真落實(shí)綠化目標責任制，把任務(wù)量化到村、責任到人。領(lǐng)導小組成員要按照分工范圍，各負其責。對今秋明春的.造林綠化工作，區政府將組織有關(guān)部門(mén)，分春秋兩次檢查驗收成活率和保存率，驗收結果列入各街道辦事處農業(yè)考核內容。對保質(zhì)保量按期完成重點(diǎn)植樹(shù)任務(wù)并經(jīng)驗收合格的按元畝的標準予以獎勵。對完不成重點(diǎn)任務(wù)的街道辦事處，林業(yè)考核不得分，年終不得評為農業(yè)先進(jìn)單位，對主要負責人全區通報批評，并限期完成任務(wù)。
工程的實(shí)施方案6
摘要：建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養的目的是為了各個(gè)建筑單位培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)高、人才層次素質(zhì)好的應用型技術(shù)人才和工程管理人才.在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要打破理論性和實(shí)踐教學(xué)相互獨立的教學(xué)模式，堅持基礎知識與實(shí)踐教學(xué)并重，相互融合、相互滲透的原則，及培養學(xué)生建筑工程專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)際應用技術(shù)的能力。
關(guān)鍵詞：建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)：實(shí)踐教學(xué)：組織與實(shí)施：方案
中圖分類(lèi)號：TU18
文獻標志碼：B
文章編號：1674- 8646( 20xx )02-0215-01
建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為高職教育向社會(huì )培養專(zhuān)門(mén)人才的重要部門(mén)，具有服務(wù)于地區經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )發(fā)展的重要作用，帶有明顯的職業(yè)性和實(shí)踐性。在未來(lái)，建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)應該重點(diǎn)突出實(shí)踐動(dòng)手能力的培養，實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施方案要不斷向著(zhù)實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)方面發(fā)展。
1建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題分析
建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)是建筑行業(yè)的基礎主干行業(yè)，建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后，主要在施工現場(chǎng)和工業(yè)現場(chǎng)開(kāi)展管理工作與施工管理。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中要想培養高應用型的管理人才，教學(xué)方案應該以技術(shù)實(shí)踐應用和專(zhuān)業(yè)基礎素養為培養主要方向，重點(diǎn)突出實(shí)踐教學(xué)部分，并將學(xué)生的能力提升融入到教學(xué)的全過(guò)程。但是在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，由于存在各種原因，尤其是在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應用能力的培養方面相關(guān)教學(xué)安排出現了嚴重的偏差，導致了畢業(yè)生在理論知識上有著(zhù)較強的水平但是在實(shí)踐應用上表現出一定的短板，使得畢業(yè)生的就業(yè)空間越來(lái)越小。我們針對實(shí)際的教學(xué)過(guò)程存在的主要問(wèn)題和專(zhuān)業(yè)教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節進(jìn)行詳細的分析，經(jīng)過(guò)認真的梳理和總結，找出了其中存在的主要原因：首先，傳統的專(zhuān)科層面的教學(xué)模式與實(shí)際需求產(chǎn)生嚴重的偏差，相關(guān)的實(shí)踐課程較少，學(xué)生實(shí)踐應用能力得不到很好的訓練：其次，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節設置不合理，學(xué)生的很多實(shí)踐活動(dòng)要么流于形式或只停留在傳統的底層系的實(shí)踐方面，即使有較高層次的實(shí)踐環(huán)節，學(xué)生在課堂上掌握的專(zhuān)業(yè)理論知識也得不到很好的鍛煉;最后，實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的組織和安排過(guò)于單一，學(xué)生在學(xué)校實(shí)踐中所獲得的工作能力達不到專(zhuān)業(yè)建筑工程單位的要求。針對這些原因，提出了提高學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑。
2 提高建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的主要途徑
2.1理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相互穿插融合滲透
建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程包含很多方面的內容，涉及范圍比較廣泛，并且相關(guān)的實(shí)驗和計算的頻率和次數較低。因此在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，應該與項目工程的實(shí)際情況相結合，把實(shí)踐教學(xué)潔動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)規劃中。這種方式不但可以很好的提高學(xué)生學(xué)習的積極性，而且還能夠達到增加專(zhuān)業(yè)知識，提高動(dòng)手能力的目的。例如，在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，樁基工程、澆筑工程、鋼筋混凝土制作過(guò)程以及建筑的裝飾裝修工程等相關(guān)的教學(xué)內容均可以將其融入到實(shí)際的工程項目中，從而實(shí)現了課堂教學(xué)時(shí)間的縮短，大幅度增加了課堂的實(shí)踐質(zhì)量，能夠取得良好的教學(xué)效果。再如，在建筑工程測量方面、建筑施工技術(shù)方面、建筑材料的選擇和使用方面，結合實(shí)際的工程項目，增加學(xué)生在相關(guān)行業(yè)的實(shí)踐操作機會(huì )，刪減那些理論陳舊的內容和過(guò)時(shí)淘汰的內容，這樣可以使學(xué)生更快的熟悉實(shí)際工作中的崗位需求，對學(xué)生后期的實(shí)習十分有利。
2.2規范基礎課程的實(shí)習
根據建筑工程的實(shí)際特點(diǎn)，可以將學(xué)生學(xué)習期間的實(shí)踐教學(xué)作為一個(gè)整體進(jìn)行全方面的衡量，為學(xué)生提供一個(gè)便捷的實(shí)習環(huán)境和實(shí)習條件。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的實(shí)驗設備和具體設備的操作流程，讓學(xué)生能夠充分的了解到實(shí)驗的環(huán)境和相關(guān)管理工作的開(kāi)展，讓學(xué)生在最短的時(shí)間內掌握好基礎性的實(shí)踐流程和相關(guān)數據的處理手段。
2.3做好實(shí)訓教學(xué)的服務(wù)保障
建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)，應該充分的利用好校內和校外的教學(xué)實(shí)踐基地。在這個(gè)過(guò)程中企業(yè)根據學(xué)校所提供的實(shí)訓計劃確定實(shí)踐的具體時(shí)間，地點(diǎn)及實(shí)際的訓練方式和實(shí)訓的內容。學(xué)生的.實(shí)訓過(guò)程應該采用分散實(shí)習的方式，將學(xué)生分批安排到不同的施工現場(chǎng)，并指定相應的管理人員對其進(jìn)行監督和管理，同時(shí)，校內的指導教師也應該不定期的前往工程實(shí)訓的場(chǎng)地進(jìn)行查看，隨時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)訓情況，保證實(shí)習的質(zhì)量和層次。當實(shí)訓結束之后，學(xué)生應向學(xué)校和相關(guān)部門(mén)上繳實(shí)習報告和每周的實(shí)習記錄，確保施工的效果。
2.4加強師資隊伍建設
對于建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，教師教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)系學(xué)生未來(lái)的發(fā)展方向。目前，很過(guò)學(xué)校一直將師資隊伍的培養作為教學(xué)工作的重點(diǎn)來(lái)抓，鼓勵學(xué)校的教師到相關(guān)的項目工程中參與工作和鍛煉，這樣教師在建筑項目工程中工作一段時(shí)間之后，不僅可以提高教師的實(shí)踐動(dòng)手能力，而且有利于學(xué)校更好配置教師資源，另外還可以安排教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓，聘請有相關(guān)實(shí)踐能力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或相關(guān)的專(zhuān)家對教師進(jìn)行培訓，在最大程度上提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。
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工程的實(shí)施方案7
根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》及《遼寧省中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要（20xx--20xx）》的精神和要求，為貫徹落實(shí)國家《體育與健康課程標準》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，進(jìn)一步提高全省城鄉中小學(xué)校體育質(zhì)量，全面提高中小學(xué)生身體健康水平，特制定《遼寧省中小學(xué)體育質(zhì)量提升工程實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《體育質(zhì)量提升工程》）。
一、工程實(shí)施的重要意義
�。ㄒ唬⿲�(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)教育規劃綱要的重要舉措�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx?2020）》將提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，要求樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān)，注重教育內涵發(fā)展，建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，因此，啟動(dòng)并實(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，開(kāi)足體育課時(shí)，上好體育課，開(kāi)展好課外體育活動(dòng)，是貫徹落實(shí)教育規劃綱要的重要舉措。
�。ǘ⿲�(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，是促進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展的重要保證。中小學(xué)體育是基礎教育的有機組成部分，體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)是基礎教育課程建設的重要內容。提供優(yōu)質(zhì)的體育教育資源，提升中小學(xué)體育質(zhì)量，是促進(jìn)基礎教育高水平均衡發(fā)展的重要保證。
�。ㄈ⿲�(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，是提高中小學(xué)生身心健康水平的必然要求。增強學(xué)生體質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內容，體育課程是增強學(xué)生體質(zhì)的主要渠道。提高體育教育教學(xué)質(zhì)量對培養學(xué)生終身體育意識和基本的運動(dòng)技能，促進(jìn)中小學(xué)生的身心健康水平和全民族健康素質(zhì)的提升，具有十分重要的意義。
二、實(shí)施目標
通過(guò)《質(zhì)量提升工程》的實(shí)施，推進(jìn)我省廣大中小學(xué)體育與健康課程的建設和發(fā)展，力爭到20xx年：培養一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)體育骨干教師團隊，打造200個(gè)優(yōu)秀體育教研組和120名體育教學(xué)名師；在省、市教研中心評選的體育優(yōu)秀課或市級體育精品課基礎上，評選表彰200節省級體育精品課、構建示范性體育課堂教學(xué)資源庫，搭建有利于中小學(xué)體育教師教育教學(xué)能力提升的平臺；廣泛開(kāi)展課外文體活動(dòng)和大課間活動(dòng)，使85%以上的中小學(xué)生掌握兩項運動(dòng)技能，評選400所體育藝術(shù)“2+1項目”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校；創(chuàng )建30個(gè)遼寧省中小學(xué)體育與藝術(shù)教育工作示范縣區，推動(dòng)中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作區域性的普及與提高；大力實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，促進(jìn)遼寧省城鄉中小學(xué)校體育工作的均衡發(fā)展，全面提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平。
三、實(shí)施項目
1.中小學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)技能提升項目
�。�1）提高體育教師的專(zhuān)業(yè)技能，為提升體育教學(xué)質(zhì)量提供保障。健全體育教師培訓、考核制度，促進(jìn)體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展；通過(guò)對體育教師的繼續教育培訓，建設一支具有高尚師德，業(yè)務(wù)精湛，適應素質(zhì)教育要求的體育教師隊伍。每年對100名體育學(xué)科的骨干教師進(jìn)行一次省級培訓，培養省級體育學(xué)科帶頭人，并通過(guò)逐級考核推薦每年評選出30名優(yōu)秀體育教學(xué)名師，充分展示他們的教學(xué)風(fēng)格和特色，利用他們先進(jìn)的教學(xué)思想和意識，帶動(dòng)我省體育教師的理論和專(zhuān)業(yè)技能水平的全面提高。
�。�2）組織開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，促進(jìn)城鄉體育教師教學(xué)技能的均衡發(fā)展。解決農村學(xué)校體育教學(xué)的難點(diǎn)問(wèn)題，在促進(jìn)城鄉體育教師互動(dòng)交流中，實(shí)現體育教學(xué)均衡化發(fā)展。每年組織一次省內骨干教師和學(xué)科帶頭人深入基層學(xué)校，尤其偏遠地區的農村學(xué)校上一周體育課，同時(shí)對當地體育教師進(jìn)行教學(xué)技能培訓，解決農村學(xué)校體育教學(xué)水平薄弱問(wèn)題。
�。�3）根據學(xué)校體育工作的發(fā)展形勢，定期舉辦體育教學(xué)現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )、研討交流會(huì )、外出考察學(xué)習,開(kāi)拓體育教師與教研視野，將先進(jìn)的.教學(xué)思想和經(jīng)驗與我省實(shí)際相結合，從而提高體育教師的教育教學(xué)水平，實(shí)現《質(zhì)量提升工程》的總體目標。
2.體育精品課建設項目
�。�1）加強三級課程管理，學(xué)校要按照省教研中心下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)校體育學(xué)科教學(xué)管理暫行規定（試行）》的要求，引導廣大體育教師認真落實(shí)中小學(xué)體育《課程標準》，上好每一節體育課，科學(xué)合理地選擇教法，設計教學(xué)內容和教學(xué)密度，打造有效課堂，追求課堂教學(xué)效果的最優(yōu)化。
�。�2）開(kāi)發(fā)課程資源，不斷挖掘具有特色與實(shí)效的校本課程，聚集優(yōu)秀的運動(dòng)項目，使之成為學(xué)校課程中的教材，并發(fā)揮教師教育潛能，拓展教學(xué)水平，引導學(xué)生積極參與運動(dòng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）省、市教育行政部門(mén)要在省、市教研部門(mén)評選體育教學(xué)優(yōu)秀課的基礎上，開(kāi)展體育教學(xué)精品課建設。從20xx年開(kāi)始，省教育廳每年有計劃地設計評選50節省級體育教學(xué)精品課，并將其錄制光盤(pán)或存入遼寧省學(xué)校體育教學(xué)資源庫，或通過(guò)遠程教育網(wǎng)為全省中小學(xué)體育教師提供引領(lǐng)和借鑒。
3.體育教學(xué)科研促進(jìn)項目
�。�1）組建遼寧省中小學(xué)體育學(xué)科專(zhuān)家指導團隊，發(fā)揮遼寧省學(xué)校體育教學(xué)指導委員會(huì )的作用，為體育教學(xué)改革出謀劃策；廣泛開(kāi)展學(xué)校體育教學(xué)的實(shí)驗研究，定期舉辦科學(xué)研究方法培訓和科研報告會(huì )；設立區域性的學(xué)校體育科研專(zhuān)題，爭取國家重點(diǎn)學(xué)校體育科研項目。
�。�2）逐步完善各級學(xué)校的校本教研制度，加強教師個(gè)體教學(xué)和科研能力培養，全面提高本校教師教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。發(fā)揮學(xué)校體育教研組的功能，使其在加強教學(xué)研究，提升體育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮積極作用，使教師群體成為研究型的團隊。在各市、縣（區）評選優(yōu)秀體育教研組的基礎上，從20xx年開(kāi)始，省教育廳每年建設50個(gè)省級優(yōu)秀體育教研組。
�。�3）設立體育學(xué)科專(zhuān)項科研資助資金，對獲得國家級科學(xué)研究項目的團隊和個(gè)人提供資助和獎勵。
4.學(xué)生課外文體活動(dòng)推進(jìn)項目
認真貫徹教育部《關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》和《在全國義務(wù)教育階段中小學(xué)全面推廣體育藝術(shù)“2+1項目”的通知》精神，在廣泛開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項目”活動(dòng)的基礎上，經(jīng)過(guò)各市、縣（區）的逐級評比推薦，從20xx年開(kāi)始到20xx年，省教育廳每年評估表彰100所省級體育藝術(shù)“2+1項目”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。
5.中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作示范縣（區）創(chuàng )建項目
為大面積推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的發(fā)展，推動(dòng)中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作區域性的普及與提高，遼寧省教育廳將于20xx年制定下發(fā)評估考核標準，從20xx年起到20xx年，通過(guò)遼寧省體育藝術(shù)專(zhuān)項督導，每年評選表彰10個(gè)省級中小學(xué)體育藝術(shù)教育示范縣區。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
1.各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校都要建立中小學(xué)《體育質(zhì)量提升工程》領(lǐng)導小組，負責監管，指導日常學(xué)校體育工作。教育行政部門(mén)和教研部門(mén)要進(jìn)一步完善工作機制，精心組織、周密部署，確�！顿|(zhì)量提升工程》落到實(shí)處。
2.各級教育督導部門(mén)加大學(xué)校體育專(zhuān)項督導檢查和指導工作力度；堅持把學(xué)生體質(zhì)健康狀況和學(xué)校體育工作列入學(xué)校工作業(yè)績(jì)考核基本指標。完善相關(guān)制度建設，嚴格執行教育部關(guān)于《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》，落實(shí)好大課間及冬季長(cháng)跑等常態(tài)工作，抓好各類(lèi)小型多樣的體育比賽，活躍校園體育文化生活；逐步完善初中畢業(yè)升學(xué)體育考試方案和普通高中體育學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試辦法，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉和身體素質(zhì)的提高。
�。ǘ┩晟企w育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系
建立健全體育教學(xué)的評價(jià)機制。將課堂教學(xué)評價(jià)與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》有效測試相結合，定期公布實(shí)施情況和測試結果，并將體育成績(jì)、體質(zhì)狀況列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，作為學(xué)生畢業(yè)或升學(xué)的參考依據之一。
�。ㄈ┩晟平�(jīng)費保障機制。
各地要建立并完善經(jīng)費保障機制，保障《質(zhì)量提升工程》順利開(kāi)展。各級教育行政部門(mén)要積極爭取財政、人事和體育部門(mén)的支持，結合雙高普九的實(shí)施，全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》，不斷加大體育場(chǎng)地器材設施的投入，配齊體育器材設備，確保體育教學(xué)、科研、培訓、交流等各項經(jīng)費的落實(shí)，滿(mǎn)足教學(xué)和活動(dòng)需要。同時(shí)，加強園文化建設，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習生活和體育鍛煉環(huán)境。
工程的實(shí)施方案8
為促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),使青年教師在其指導下迅速適應并富有成效地開(kāi)展教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)水平,盡快成才,快速成為在地區有影響的學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、教有特色的優(yōu)秀師,實(shí)現我校教師隊伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)整體提升,特制訂20xx年“青藍工程”(師徒結對)活動(dòng)實(shí)施方案,具體內容如下:
一、參與對象:
師傅:曾獲區級以上教學(xué)三壇、骨干教師及學(xué)校資深教師自愿報名。
徒弟:參加工作教齡不足3年的全體青年教師,首次擔任高三教學(xué)任務(wù)的教師。
二、結對周期:20xx年9月1日-20xx年9月1日
三、結對程序:導師自主申報導師工作室→學(xué)校審核→設立工作室→學(xué)員報名→學(xué)校統籌→征求意見(jiàn)→簽定協(xié)議→開(kāi)展活動(dòng)。
1、導師自主申報導師工作室,學(xué)校審核
符合條件的老師自主報名,填寫(xiě)師徒結對導師資格申報表,學(xué)校根據當年各學(xué)科新教師數量擇優(yōu)錄取,擬定本年度導師名單,設立導師工作室并公示。
2、學(xué)員報名,學(xué)校統籌
新教師及首次擔任高三教學(xué)任務(wù)的教師根據公布導師工作室名單選擇導師。學(xué)校根據學(xué)員報名情況并結合任教年級等因素綜合考慮,確定師徒結對名單。
3、簽定協(xié)議,開(kāi)展活動(dòng)
師徒簽訂結對協(xié)議,舉行拜師儀式,頒發(fā)導師聘書(shū),各工作室擬定結對活動(dòng)年度工作計劃,明確活動(dòng)目標,以導師工作室形式開(kāi)展活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
(1)結對師傅要全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習、生活和思想;加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導徒弟規劃近遠期發(fā)展目標,指導徒弟做專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規劃。
(2)指導徒弟樹(shù)立正確的'教育思想和現代的教育理念,每學(xué)期向徒弟推薦一冊教育專(zhuān)著(zhù),工作室每學(xué)期至少開(kāi)展一次讀書(shū)沙龍公開(kāi)展示活動(dòng)。
(3)精心指導徒弟備好課,認真查閱教案,給予悉心指導并簽注指導意見(jiàn)。工作室每學(xué)期至少開(kāi)展8次備課主題研討活動(dòng)。
(4)每月聽(tīng)徒弟的課不少于兩節并認真記錄,按照一節好課的評價(jià)標準評課,評議優(yōu)缺點(diǎn),寫(xiě)出指導意見(jiàn),及時(shí)提交課程研發(fā)與教師發(fā)展中心。徒弟每學(xué)期聽(tīng)師傅的課不少于8節,聽(tīng)課要認真記錄,并寫(xiě)出體會(huì )。學(xué)期結束記錄上交備查。
(5)認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,是否達到要求,講評是否有針對性,提出改進(jìn)意見(jiàn)。
(6)每月指導徒弟上一節備課組內或校級公開(kāi)課,徒弟做好活動(dòng)記錄及教后反思。指導徒弟命制學(xué)科試題1—2套或學(xué)生活動(dòng)。
(7)指導徒弟每學(xué)年開(kāi)展一次校級小課題研究。
(8)鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
(9)每學(xué)期末對徒弟作出一次書(shū)面綜合評價(jià),學(xué)期末上交師徒結對工作總結一篇。
五、活動(dòng)管理
師徒結對工作由分管教學(xué)校長(cháng)負責,由課程研發(fā)與教師發(fā)展中心實(shí)施常規管理,年級組配合開(kāi)展活動(dòng)。建立“師徒結對”檔案,記錄師徒成長(cháng)歷程,作為晉職、評優(yōu)的參考依據。
根據師徒結對實(shí)施方案和協(xié)議要求,對師徒結對工作進(jìn)行目標考核。強化對師徒進(jìn)行捆綁式的管理、考核與評價(jià)。實(shí)行動(dòng)態(tài)滾動(dòng)管理,對不稱(chēng)職的師傅予以調換,撤銷(xiāo)工作室;對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。
每學(xué)期末,新教師要進(jìn)行一次公開(kāi)匯報教學(xué),師徒結對工作領(lǐng)導組將員進(jìn)行聽(tīng)評課,根據聽(tīng)評課結果和新老教師平時(shí)的聽(tīng)課、指導情況,進(jìn)行總結表彰,對表現突出導師工作室給予表彰。
工程的實(shí)施方案9
為全面實(shí)施“五保對象關(guān)愛(ài)工程”，進(jìn)一步規范鎮敬老院的建設和管理，提高我鎮五保供養對象的生存質(zhì)量和生活質(zhì)量，使全鎮集中供養率達到45%以上，分散供養的五保對象得到更好的關(guān)愛(ài)。根據國務(wù)院《農村五保供養工作條例》和省、市、縣關(guān)于農村五保供養工作的要求，結合我鎮工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
按照“標準化建
設、科學(xué)化管理、人性化服務(wù)”的要求，擴建盛黃敬老院，鞏固原有鎮敬老院、兩橋、盛老家等“五保之家”，以建設鎮中心規模敬老院為重點(diǎn)，因地制宜，科學(xué)規劃，精心實(shí)施，對五保對象在吃、穿、住、醫、樂(lè )等方面給予全方位的保障，全面提升我鎮農村五保供養工作水平。
二、工作目標
�。ㄒ唬┌凑諊乙幎ǘ壘蠢显簶藴�，高起點(diǎn)、高質(zhì)量建設，高標準配置，在盛黃擴建可容納50人的仿古標準住房，向北擴展5畝地，3月上旬開(kāi)始動(dòng)工，8月底之前確保完成建設任務(wù)，9月底之前人員入住完畢，原敬老院院長(cháng)和工作人員保持不動(dòng)，再增加4名工作人員，并掛牌上崗。建立健全敬老院各項規章制度，建立供養人員檔案。集中供養的五保對象所需床、桌子、椅子、棉被、蚊帳、電視機、dvd、等生活配套設施，一律有鎮政府統一購買(mǎi)。
�。ǘ⿵氐紫灞ο缶幼〉奈７�，確保每位分散五保對象都擁有一間以上的安全住房，全鎮集中供養率力爭達到45%以上，讓五保供養對象充分享受改革開(kāi)放的成果。
�。ㄈ┐_保集中供養人員衣著(zhù)整潔和體，室內干凈有序，無(wú)異味。生活區應搞好綠化，達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠，環(huán)境幽雅。做好供養人員的分級護理工作，力爭供養人員對服務(wù)滿(mǎn)意率達到90%以上。
三、資金籌措：
�。ㄒ唬┙ㄔO資金籌措
�。ㄒ唬┚蠢显航ㄔO在自己籌措資金的基礎上，利用國家擴大內需，加大基礎設施的政策，積極爭取省、市、縣財政的支持，多渠道籌集資金，鼓勵社會(huì )力量投資興辦敬老院或資助敬老院。
�。ǘ┘泄B的五保對象現金供養標準由1500元提高到1800元，分散供養的現金供養標準每人每年1350元維持不變，以提高五保對象的生存質(zhì)量和生活質(zhì)量。
�。ㄈ┧形灞ο蟮募膊≈委熕栌觅M，做到與城鄉困難群眾醫療救助相銜接，從農合報銷(xiāo)外，剩余部分全部由醫療救助解決，切實(shí)解決五保供養對象醫療難的問(wèn)題。集中供養的五保對象按每人每年360元的標準一次撥給敬老院作為小額醫療臨時(shí)救助費用。
�。ǘ┕芾斫�(jīng)費的籌措
�。ㄒ唬┌凑諏�(shí)際供養人員年人均不低于1200元的標準，將鎮敬老院的管理經(jīng)費列入鎮財政預算，用于敬老院的人員工資和管理經(jīng)費；新建敬老院室內生活用品按新增床位每人1200元的標準進(jìn)行配備，所需經(jīng)費納入鎮財政預算。
�。ǘ┱J真做好入住敬老院五保對象承包土地收益的籌集工作，凡有耕地的五保對象入住敬老院，原屬于自耕自養的，每位五保對象按每年每畝土地260元或400斤小麥（屬于代耕代養的.，按每年每畝土地收入300元或450斤小麥）的標準，由五保對象所在村委會(huì )負責籌集，交由該五保對象入住的敬老院統一支配使用。
�。ㄈ┮虻刂埔税l(fā)展院辦經(jīng)濟，發(fā)展養殖業(yè)，搞好豆制品加工，院辦經(jīng)濟收入全部用于改善敬老院五保對象的生活上，敬老院基本實(shí)現蔬菜、禽、魚(yú)、蛋、肉自給，各項收入納入敬老院統一管理。
�。ㄋ模┱享椖抠Y源，在農村農源、道路、飲水、綠化、畜牧、養殖和扶貧等項目上進(jìn)行整合。
四、項目建設管理與監督
�。ㄒ唬┮胗匈Y質(zhì)的施工單位，按照縣民政局制定的敬老院建設規劃，統一進(jìn)行圖紙設計，實(shí)行項目法人負責制、工程招投標制、工程質(zhì)量監督制和施工合同管理制進(jìn)行施工，確保工程質(zhì)量，建設竣工的敬老院必須有完整的工程技術(shù)資料。
�。ǘ┠杲K將依據《鎮農村五保對象關(guān)愛(ài)工程考評辦法》對各村五保對象關(guān)愛(ài)工程落實(shí)情況進(jìn)行考評、兌現獎懲。
工程的實(shí)施方案10
為深入貫徹落實(shí)縣教育局及我鎮中心校文件精神，促進(jìn)青年教師快速、健康成長(cháng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的作用，推動(dòng)“有效教學(xué)”活動(dòng)深入開(kāi)展。結合我校實(shí)際，現決定啟動(dòng)“以老帶新，以新促老，師徒結對，共同提高”的“青藍工程”，具體實(shí)施活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
加強對青年教師的培養力度，以老帶新、共同促進(jìn)。通過(guò)青藍工程的啟動(dòng)，為廣大青年教師迅速成長(cháng)營(yíng)造良好氛圍，也為發(fā)揮骨干教師、老老師的模范帶動(dòng)作用，促進(jìn)教師交流互動(dòng)搭建平臺。
二、組織形式
安排師德高尚、經(jīng)驗豐富、水平突出的老教師為“導師”，言傳身教，大力推進(jìn)學(xué)校的“青藍工程”。針對我校年輕教師較少的情況，采取“幾對一”的形式，即由幾個(gè)教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師負責帶一個(gè)年輕教師。
三、培養目標
培養與提高的總體目標是：一年合格，二年成型，三年稱(chēng)職，五年后步入骨干教師行列。
1、一年合格：青年教師用較短的時(shí)間了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況，熟悉教材，了解學(xué)科特點(diǎn)。備課認真，教案完整，注意課堂知識的準確性、科學(xué)性、合理性，較為恰當的運用教學(xué)方法及電教手段，注意學(xué)生能力的'培養，作業(yè)適中，批改及時(shí)。在指導教師的幫助下，擔任班主任，管理好班級。
2、二年成型：青年教師要在各方面基本成型，掌握基本的教學(xué)方法，能運用計算機等現代化手段輔助教學(xué)，新授課、復習課、講評課、實(shí)驗課全部達標。不但要備好教材，還要備好學(xué)生，能在課堂教學(xué)中注重培養學(xué)生的能力，教學(xué)目標明確、知識準確、步驟合理、效果良好，能獨立擔任班主任、管理好班級。
3、三年稱(chēng)職：青年教師在各方面要達到稱(chēng)職。課堂教學(xué)能夠達到生動(dòng)性、趣味性、針對性等較高要求，能熟練進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。能獨立承擔各年級教學(xué)任務(wù)，能勝任班主任并較好地做好班級管理工作。具有令學(xué)生和家長(cháng)較為滿(mǎn)意的教育教學(xué)成績(jì)，具有一定的教科研能力，在學(xué)生中有較高威信，在社會(huì )上有一定的知名度。
四、具體實(shí)施措施
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導小組及指導小組
1、“青藍工程”領(lǐng)導小組名單主任：龔楊
常務(wù)副主任：楊萬(wàn)祥、劉平錦副主任：付興洪
成員：王莎、胡云艷、楊英、盧啟元、張琴、肖勝華、羅明華、李永祥。
2、“青藍工程”指導小組名單組長(cháng)：龔楊
常務(wù)副組長(cháng)：楊萬(wàn)祥、劉平錦副組長(cháng)：付興洪
成員：羅明華、肖勝華、李永祥
�。ǘ┙M建師徒對子
�。ㄈ┞氊煼止�
1、領(lǐng)導小組職責：
�。�1）制訂“青藍工程”實(shí)施方案，提出“青藍工程”任務(wù)和目標。
�。�2）加強對“青藍工程”實(shí)施過(guò)程的管理和指導。
�。�3）負責對“青藍工程”的考核、表彰和總結。
2、指導教師職責
指導教師應在思想作風(fēng)、師德風(fēng)范上作出表率，熱情關(guān)心徒弟的思想進(jìn)步。主動(dòng)、無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗，對課內外教育、教學(xué)活動(dòng)的組織經(jīng)常給予具體指導，對教學(xué)業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題積極與學(xué)徒開(kāi)展討論，并善于挖掘徒弟的長(cháng)處，鼓勵他們在工作中改革、創(chuàng )新。要言傳身教，引導他們嚴于執教、勤于學(xué)習、勤于工作，做到工作實(shí)、作風(fēng)實(shí)、教學(xué)效果實(shí)，逐步使學(xué)徒確立“嚴謹、扎實(shí)、靈活、創(chuàng )新”的教風(fēng)。
3、青年教師職責
青年教師要虛心學(xué)習，積極上進(jìn)，主動(dòng)請教，尊重指導教師，誠懇接受指導、批評，做到“三學(xué)”：學(xué)思想──教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功；學(xué)做人──為人處事，為善、求真。努力實(shí)現“一年合格、二年成型、三年稱(chēng)職、五年成為骨干”的目標。
工程的實(shí)施方案11
為貫徹黨的十六屆五中全會(huì )和全國科技大會(huì )精神，進(jìn)一步增強企業(yè)自主創(chuàng )新能力，加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導向、產(chǎn)學(xué)研相結合的技術(shù)創(chuàng )新體系，科學(xué)技術(shù)部、國務(wù)院國資委、中華全國總工會(huì )決定實(shí)施“技術(shù)創(chuàng )新引導工程”。
一、基本宗旨和主要目標
基本宗旨：促進(jìn)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng )新的主體，提升企業(yè)核心競爭力，增強國家自主創(chuàng )新能力，為建設創(chuàng )新型國家提供有力支撐。
主要目標：引導形成擁有自主知識產(chǎn)權、自主品牌和持續創(chuàng )新能力的創(chuàng )新型企業(yè)；引導建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導向、產(chǎn)學(xué)研相結合的技術(shù)創(chuàng )新體系；引導增強戰略產(chǎn)業(yè)的原始創(chuàng )新能力和重點(diǎn)領(lǐng)域的集成創(chuàng )新能力。
二、指導原則和總體部署
指導原則：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強政府引導與運用市場(chǎng)機制相結合，優(yōu)化資源配置，集成各方優(yōu)勢，創(chuàng )新工作機制，營(yíng)造有利環(huán)境。
總體部署：針對各類(lèi)企業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展要求，重點(diǎn)給予支持。對高新技術(shù)企業(yè)，重點(diǎn)支持其開(kāi)展以增強自主創(chuàng )新能力為核心的“二次創(chuàng )業(yè)”，推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和科技型中小企業(yè)的孵化發(fā)展；對大中型骨干企業(yè)，支持其建立研發(fā)中心，增強研究開(kāi)發(fā)實(shí)力；對民營(yíng)科技企業(yè)和科技型中小企業(yè)，著(zhù)重建設公共技術(shù)服務(wù)平臺，完善科技中介服務(wù)體系，使其在市場(chǎng)競爭中迅速成長(cháng)壯大，實(shí)現新的發(fā)展；對已實(shí)施企業(yè)化轉制的科研院所，加強其持續創(chuàng )新能力建設，在深化改革的基礎上，加大支持力度，充分發(fā)揮其在行業(yè)發(fā)展和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中的骨干作用。
三、重點(diǎn)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展創(chuàng )新型企業(yè)試點(diǎn)工作。
制定創(chuàng )新型企業(yè)試點(diǎn)辦法，在全國各地方和行業(yè)選擇一批符合條件的企業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)，給予優(yōu)先支持，推動(dòng)企業(yè)建立和完善有利于創(chuàng )新的體制和機制，激勵企業(yè)加大研發(fā)投入、健全研發(fā)機構、培育創(chuàng )新人才，增強技術(shù)創(chuàng )新的'內在動(dòng)力和能力，支持企業(yè)加強管理創(chuàng )新和創(chuàng )新文化建設，引導企業(yè)走創(chuàng )新型發(fā)展的道路。建立相應的考核評估指標體系，開(kāi)展“創(chuàng )新型企業(yè)”評估工作。在地方和行業(yè)試點(diǎn)的基礎上，開(kāi)展“國家級創(chuàng )新型企業(yè)”命名。
�。ǘ┮龑Ш椭С秩舾芍攸c(diǎn)領(lǐng)域形成產(chǎn)學(xué)研戰略聯(lián)盟。
引導若干重點(diǎn)領(lǐng)域，以共性技術(shù)和重要標準為紐帶，以大中型骨干企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)為核心，形成各種形式的產(chǎn)學(xué)研戰略聯(lián)盟，并給予優(yōu)先支持。以國家高新區等產(chǎn)業(yè)集群中的技術(shù)聯(lián)盟企業(yè)為主體，配合國家科技計劃、重大專(zhuān)項和條件平臺項目，采用競爭機制，組織產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開(kāi)展對引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的消化吸收和再創(chuàng )新。
�。ㄈ﹥�(yōu)化資源配置，加大對企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的引導。
主體科技計劃優(yōu)先支持企業(yè)承擔或企業(yè)牽頭、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合承擔的競爭前技術(shù)與共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，引導戰略產(chǎn)業(yè)的原始創(chuàng )新和重點(diǎn)領(lǐng)域的集成創(chuàng )新。調整政策引導類(lèi)計劃的引導方向，并在其中設立“技術(shù)創(chuàng )新引導工程”，將科研院所技術(shù)開(kāi)發(fā)專(zhuān)項、重點(diǎn)新產(chǎn)品計劃、生產(chǎn)力促進(jìn)中心等納入統籌考慮。完善科技計劃項目評審和立項辦法，提高評審專(zhuān)家中企業(yè)同行專(zhuān)家的比例。
�。ㄋ模┘訌娖髽I(yè)研究開(kāi)發(fā)機構和產(chǎn)業(yè)化基地建設。
積極擴大在轉制科研院所和其他具備條件的企業(yè)中建設國家重點(diǎn)實(shí)驗室的試點(diǎn)規模；采取多種方式，新建一批國家工程技術(shù)研究中心。與有關(guān)部門(mén)共同開(kāi)展國家認定企業(yè)技術(shù)中心工作，重點(diǎn)支持企業(yè)自主研發(fā)活動(dòng)。
新發(fā)展一批產(chǎn)業(yè)化基地，提高基地建設水平。進(jìn)一步發(fā)揮國家高新區在科技成果產(chǎn)業(yè)化中的重要作用。依托產(chǎn)業(yè)化基地，加快探索技術(shù)擴散的機制和途徑，鼓勵和支持企業(yè)運用專(zhuān)利許可、技術(shù)轉讓、技術(shù)入股等方式加快技術(shù)成果的擴散應用。
�。ㄎ澹┘訌娒嫦蚣夹g(shù)創(chuàng )新的公共服務(wù)平臺建設。
針對中小企業(yè)的創(chuàng )新需求，建立和完善科技中介服務(wù)體系，加大對技術(shù)市場(chǎng)、生產(chǎn)力促進(jìn)中心、科技企業(yè)孵化器、科技咨詢(xún)機構和創(chuàng )業(yè)風(fēng)險投資服務(wù)機構等科技中介機構的政策扶持；建立健全共享機制，實(shí)現國家重點(diǎn)實(shí)驗室、國家工程中心等各類(lèi)共性技術(shù)平臺向中小企業(yè)開(kāi)放。鼓勵社會(huì )力量參與技術(shù)創(chuàng )新服務(wù)人才的培訓工作。繼續深化和推廣科技特派員試點(diǎn)，推廣農業(yè)專(zhuān)家大院等服務(wù)模式，完善農業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系。
�。┘顝V大職工為企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新建功立業(yè)。
引導職工加強技術(shù)創(chuàng )新和技術(shù)改造，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級和經(jīng)濟結構調整。廣泛開(kāi)展職工技術(shù)交流和技術(shù)協(xié)作，組織能工巧匠進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，發(fā)動(dòng)職工參與技術(shù)市場(chǎng)建設，促進(jìn)職工科技成果加速轉化。引導職工增強節約意識，發(fā)動(dòng)職工改進(jìn)工藝、技術(shù)和設備，大力推廣節能降耗、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)等方面的先進(jìn)適用技術(shù)，倡導節約型的生產(chǎn)方式和消費方式。
四、保障措施
�。ㄒ唬I(yíng)造有利的政策環(huán)境。
積極推動(dòng)《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施<國家中長(cháng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規劃綱要>的若干配套政策》中促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng )新的財稅政策、金融政策、政府采購政策、技術(shù)引進(jìn)等政策的落實(shí)，加快制定相關(guān)細則和實(shí)施辦法。研究制定有利于促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng )新、形成知識產(chǎn)權和保護知識產(chǎn)權的有關(guān)政策，形成有利于技術(shù)創(chuàng )新的良好政策環(huán)境。
�。ǘ┘哟笠龑越�(jīng)費投入。
優(yōu)化存量，擴充增量。穩步提高計劃經(jīng)費的支持比重，加大政策性經(jīng)費的支持力度，加強政策研究、創(chuàng )新型企業(yè)試點(diǎn)、研發(fā)中心與工程中心建設、產(chǎn)學(xué)研結合引導以及工程整體推動(dòng)等方面工作。
�。ㄈ┘訌妱�(chuàng )新人才隊伍建設。
為企業(yè)家成長(cháng)和各類(lèi)科技人才創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造良好條件。大力提倡科技人才到企業(yè)就業(yè)或自行創(chuàng )業(yè)，鼓勵企業(yè)探索股權、期權等激勵方式吸引科學(xué)家和工程師到企業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，不斷壯大技術(shù)創(chuàng )新隊伍。深入開(kāi)展職工素質(zhì)建設工程，努力提高廣大職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)。
�。ㄋ模┘訌娍己思�，增強企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的內在動(dòng)力。
把技術(shù)創(chuàng )新能力作為國有企業(yè)考核的重要指標，把技術(shù)要素參與分配作為高新技術(shù)企業(yè)產(chǎn)權制度改革的重要內容。深化企業(yè)化轉制科研院所產(chǎn)權制度等方面的改革，使之在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和行業(yè)技術(shù)創(chuàng )新中發(fā)揮骨干作用。
�。ㄎ澹┘訌妵H科技合作，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng )新。
利用政府間科技合作渠道，引導和支持一批企業(yè)開(kāi)展引進(jìn)消化吸收和再創(chuàng )新。對符合條件的企業(yè)，認定為國際科技合作示范基地。在國際科技合作重點(diǎn)項目計劃中，加大對大企業(yè)集團與國外企業(yè)開(kāi)展聯(lián)合研發(fā)的支持。
�。┘訌妼夹g(shù)創(chuàng )新工作的統計評估和獎勵。
制定評價(jià)指標體系，加強對行業(yè)（或產(chǎn)業(yè)）技術(shù)創(chuàng )新工作的統計評估，定期公布評估結果，加強宏觀(guān)指導，整體推進(jìn)技術(shù)創(chuàng )新工作。完善各類(lèi)企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的評價(jià)辦法。制定并實(shí)施對企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的獎勵辦法，激勵和引導企業(yè)加強技術(shù)創(chuàng )新。
五、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┙⒉块T(mén)間分工負責機制，保證本方案確定的各項任務(wù)落到實(shí)處�？萍疾�、國務(wù)院國資委和全國總工會(huì )分解工作任務(wù)，加強指導和階段性檢查與考核，推動(dòng)本工程扎實(shí)開(kāi)展。各級科技、國資監管機構和工會(huì )組織要根據本方案制訂相應的行動(dòng)方案，納入“十一五”規劃，并作為20xx年的工作重點(diǎn)，切實(shí)加強領(lǐng)導，精心組織實(shí)施。
�。ǘ┙f(xié)調溝通機制，形成推進(jìn)工程實(shí)施的合力�？萍疾�、國務(wù)院國資委和全國總工會(huì )建立聯(lián)席會(huì )議制度，定期進(jìn)行會(huì )商，可聯(lián)合更多部門(mén)參與，加強政策協(xié)調，協(xié)同行動(dòng)，適時(shí)編印簡(jiǎn)報，加強信息溝通和經(jīng)驗交流。各級科技、國資監管機構和工會(huì )組織要加強協(xié)作和聯(lián)合，統籌協(xié)調，優(yōu)勢互補，集成資源，落實(shí)工程任務(wù)。
�。ㄈ└骷壙萍�、國資監管機構和工會(huì )組織要進(jìn)一步解放思想，大膽創(chuàng )新，務(wù)求實(shí)效。建立共同研究探索機制。根據工程實(shí)施的需要，共同組織調研，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，研究新政策，探索引導技術(shù)創(chuàng )新的新方式。同時(shí)，加強宣傳，為工程深入實(shí)施營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
�。ㄋ模┛萍疾�、國務(wù)院國資委和全國總工會(huì )將會(huì )同相關(guān)部門(mén)抓緊制訂本方案確定的創(chuàng )新型企業(yè)試點(diǎn)、引導產(chǎn)學(xué)研戰略聯(lián)盟試點(diǎn)、建設企業(yè)研究開(kāi)發(fā)機構及產(chǎn)業(yè)化基地、加強技術(shù)創(chuàng )新的公共服務(wù)平臺建設、激勵職工為技術(shù)創(chuàng )新建功立業(yè)等重點(diǎn)工作的具體方案，并下發(fā)實(shí)施。
工程的實(shí)施方案12
高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教書(shū)育人質(zhì)量的保證，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證。為了進(jìn)一步加強師資隊伍建設，全面提升教師綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，根據東山鄉黨委20xx年47號文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想：
以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞鄉黨委總體部署，以“內強素質(zhì)，外塑形象，打造一流教師隊伍”為目標，使全體教師在教育理念、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到提高，讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地，努力構建學(xué)習型組織，全面的推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、基本原則
1、堅持圍繞中心、服務(wù)大局的原則。緊密結合“黨建十大工程”、“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)、“學(xué)習型黨組織建設”等工作，統籌推進(jìn)各項工作的開(kāi)展。
2、堅持整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的原則。既要全面輔開(kāi)，又要抓住關(guān)鍵問(wèn)題，明確主攻方向，以點(diǎn)的突破帶動(dòng)和促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
3、堅持以人為本，注重實(shí)效的.原則。要求教師積極行動(dòng)，用貫徹落實(shí)的實(shí)效和群眾的滿(mǎn)意度檢驗實(shí)施的成效。
4、堅持開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)的原則。學(xué)習借鑒成功經(jīng)驗和做法，大膽創(chuàng )新工作思路和舉措，不斷提升教師素質(zhì)。
三、組織領(lǐng)導
成立教師素質(zhì)整體提升工程領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程實(shí)施工作。
四、目標任務(wù)
1、大力提高教師的師德修養。通過(guò)師德教育與培訓，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻精神，樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象。
2、努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以青年教師為重點(diǎn)，全面加強教師業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)多種形式培訓，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育教學(xué)能力不斷提高和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、實(shí)現教師隊伍科學(xué)、規范、高效管理，完善教師管理制度，實(shí)施教師績(jì)效考核和激勵評價(jià)，優(yōu)化和均衡教育師資配備。
五、工作措施
1、強化理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，為教育教學(xué)改革奠定思想基礎。 實(shí)行學(xué)校、教研組、集體學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合的學(xué)習方式，采取請進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，學(xué)習黨和國家的教育方針、教育政策法規等現人教育教學(xué)理論和思想。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、教研學(xué)習、骨干輔導等多種形式，提高理論素養。
2、開(kāi)展師德教育活動(dòng)，建立和完善師德評價(jià)、考核、監督機制，著(zhù)力提高教師師德素質(zhì)。
�。�1）繼續組織教師加強理論學(xué)習。組織學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-2020年）征求意見(jiàn)稿》，學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等，從而激發(fā)教師的政治熱情，培養責任意識，提高政治修養，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意教育
�。�2）組織全體教師學(xué)習《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，通過(guò)會(huì )議教育、學(xué)習教育、和活動(dòng)教育等形式，進(jìn)一步增強教師恪守職業(yè)道德意識，自覺(jué)遵守教師職業(yè)規范。
�。�3）完善師德評價(jià)、考核、監督機制，把評價(jià)工作作為學(xué)校常規管理的重要內容，將考核結果作為評先評優(yōu)、績(jì)效工資發(fā)放的重要依據。（4）通過(guò)“攜手勞模，創(chuàng )先爭優(yōu)”講壇和“愛(ài)在三尺講壇”討論演講活動(dòng)，繼續開(kāi)展“師德標兵”“優(yōu)秀班主任”“我最喜愛(ài)的教師”等評選，充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，擴大典型的影響，樹(shù)立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、抓好專(zhuān)項活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（1）抓好教學(xué)流程管理，堅持“四規范一強化”（即規范備課、規范課堂教學(xué)、規范作業(yè)、規范考核、強化“培優(yōu)補差”）制度。
�。�2）開(kāi)展“以課會(huì )友”活動(dòng)，繼續倡導實(shí)行“先行課”制度，繼續實(shí)施“同伴互助聽(tīng)評課”活動(dòng)，為青年教師創(chuàng )造一切發(fā)展的條件和成長(cháng)的環(huán)境。
�。�3）全面開(kāi)展教師心理健康專(zhuān)題培訓，提升教師綜合素質(zhì)，鼓勵教師不斷完善職業(yè)道德情感，提高自我認同感和自信力，克服職業(yè)倦怠，尋求教師職業(yè)幸福。
六、工作步驟
第一階段：學(xué)習動(dòng)員階段（4月份）
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。傳達貫徹全區動(dòng)員會(huì )精神，安排部署學(xué)校開(kāi)展教師素質(zhì)整體提升工作。
2、組織學(xué)習討論。
�。�1）組織教師學(xué)習局黨委、鄉黨委《關(guān)于實(shí)施干部素質(zhì)整體提升工程的決定》和《東山鄉干部素質(zhì)整體提升工程實(shí)施方案》，制定學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程方案。
�。�2）按照“武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求，深入學(xué)習貫徹十八大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
�。�3）學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-2020年）征求意見(jiàn)稿》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不斷提高教師職業(yè)精神。
�。�4）開(kāi)展“敢為人先，爭創(chuàng )一流”中牌精神、教師素質(zhì)標準和舟曲縣教育系統“三大工程”（即領(lǐng)導干部“龍頭”工程、黨員隊伍“先鋒”工程、教師隊伍“魅力”工程）討論活動(dòng)。
�。�5）組織教師開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，凝心聚力，共謀發(fā)展。
3、學(xué)習方式以自學(xué)為主，集中輔導為輔。要求至少開(kāi)展一次集中輔導、一次討論活動(dòng)，個(gè)人學(xué)習時(shí)間不少于10個(gè)學(xué)時(shí)。
第二階段：查擺問(wèn)題階段（5月份）
要求各部門(mén)、各教師，對照工作要求，從政治思想素質(zhì)、個(gè)人道德修養、工作態(tài)度、工作能力以入自覺(jué)維護學(xué)校形象等方面查擺存在的問(wèn)題和不足，分析原因，制定下一步努力方向。各部門(mén)圍繞以下問(wèn)題進(jìn)行討論分析：
1、當前干部和教師隊伍中存在什么問(wèn)題？哪方面的素質(zhì)需要提高？
2、如何做到自覺(jué)維護學(xué)校良好形象？教師在心靈、語(yǔ)言、行為、能力上有何標準？
本階段結束時(shí)，各部門(mén)、教師個(gè)人要寫(xiě)出自查報告或心得體會(huì )。第三階段：整改提高階段（6月份）
要求各人針對自己存的問(wèn)題和不足，有針對性地進(jìn)行學(xué)習和整改，力爭各方面的素質(zhì)切實(shí)有所提高，取得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。
第四階段：總結考核階段（7月份）
認真對教師素質(zhì)整體提升情況進(jìn)行全面總結，并對表現突出部門(mén)或個(gè)人予以表彰。
工程的實(shí)施方案13
定魏線(xiàn)是我市與無(wú)極相通的一條重要連接線(xiàn)，也是我市東北部村鎮的主要通道，實(shí)施定魏線(xiàn)北段改建工程，對改善我市交通環(huán)境和沿線(xiàn)村鎮經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。為保證項目順利實(shí)施，特制定本方案。
一、路線(xiàn)走向
起點(diǎn)為無(wú)極界滹沱河大橋，向南經(jīng)興安鎮馮村，張村北街、中街、南街，正公村，終點(diǎn)為307國道，全長(cháng)4.8公里。該路段于20xx年辦理道路產(chǎn)權使用證，用地寬度為25米。
二、項目簡(jiǎn)介
�。ㄒ唬┕こ探ㄔO規模及標準。該項目按平原一級路標準建設，路基寬25米，路面寬24.5米，無(wú)新增占地。
�。ǘ┙ㄔO工期。20xx年6月25日前，興安鎮完成拆遷任務(wù)，20xx年底竣工通車(chē)。
三、拆遷情況
該工程共涉及被拆遷戶(hù)20戶(hù)，其中房屋10處，面積416.08平方米，房屋評估180384元；附屬設施與公共設施補償162653元。
四、拆遷補償標準
�。ㄒ唬┓策`章建筑和原有公路占地范圍內的各類(lèi)管線(xiàn)，設施及沿路臨時(shí)建筑，一律無(wú)償自行拆除。凡產(chǎn)權屬于集體或單位的，以及未依法取得土地使用權的各種構造物均無(wú)償拆除。屬于集體土地上的機井房等各類(lèi)臨時(shí)性建筑由所在鎮村負責拆除或遷建，費用由鎮村負責。
�。ǘ┓课�。由房屋評估單位進(jìn)行評估后，按評估價(jià)格進(jìn)行賠償。
�。ㄈ┎疬w集體土地構筑物。主要指簡(jiǎn)易房、圍墻、大棚、機井、給水管道、墳等，評估依據。
五、任務(wù)分工
�。ㄒ唬┎块T(mén)分工
1．交通運輸局：負責前期準備及組織工程施工，保證工程質(zhì)量和施工進(jìn)度。
2．國土局：負責辦理各項用地手續。
3．供電局：負責沿線(xiàn)高、低壓線(xiàn)桿和變壓器的遷移工作。
4．聯(lián)通：負責沿線(xiàn)有線(xiàn)通信桿和通信電纜的遷移工作。
5．移動(dòng)：負責所涉及的移動(dòng)通信線(xiàn)和地埋光纜的遷移工作。
6．廣電網(wǎng)絡(luò )公司：負責沿線(xiàn)有線(xiàn)電視線(xiàn)桿和地埋光纜的遷移工作。
7．規劃、公安、林業(yè)、環(huán)保、發(fā)改等部門(mén)要各負其責，積極配合，主動(dòng)辦理審批手續，縮短審批流程，最大限度地支持工程建設。
�。ǘ┡d安鎮責任分工
1．負責解決公路占地事宜和解決公共設施遷移占地。
2．負責轄區內路段占地范圍內所有拆遷物的`拆遷事宜，補償資金及時(shí)發(fā)放到位。
3．負責解決轄區內路段沿線(xiàn)所發(fā)生的各種矛盾糾紛問(wèn)題。
4．負責維護施工秩序，保障施工正常進(jìn)行。
5．協(xié)助協(xié)助解決施工單位臨時(shí)占地和用水、用電、用土等問(wèn)題。
6．拆遷工作必須在6月25日前完成。
六、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，強化責任。為加快定魏線(xiàn)改建工程建設，市政府成立由市長(cháng)高玉柱任指揮長(cháng)，副市長(cháng)張銀俠任副指揮長(cháng)，政府辦,各責任部門(mén)主要負責同志，興安鎮鎮長(cháng)為成員的定魏線(xiàn)改建工程指揮部，指揮部下設辦公室，辦公室主任由市交通運輸局局長(cháng)王衛中兼任。成員由交通運輸局、國土局、興安鎮安排專(zhuān)人組成，主要任務(wù)是在指揮部領(lǐng)導下，負責起草各種文件、開(kāi)展入戶(hù)摸底調查，解釋有關(guān)政策法規，掌握工作進(jìn)度。興安鎮也要成立相應的組織機構，制定詳細的工作方案，抽調精干力量，集中時(shí)間，切實(shí)把定魏線(xiàn)改建工程抓緊抓好。
�。ǘ┟芮信浜�，形成合力。興安鎮及各部門(mén)要成立強有力的工作班子，實(shí)行一把手負責制，明確專(zhuān)人具體抓，不推諉，不扯皮，切實(shí)提高辦事效率，全力以赴做好各項工作，爭取按時(shí)間節點(diǎn)完成施工任務(wù)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)好拆遷補償，做好群眾工作。該項目涉及房屋拆遷，興安鎮要認真做好拆遷戶(hù)的思想工作，嚴格落實(shí)補償政策，依法保護群眾的切身利益。決不允許因工作不到位而發(fā)生任何形式的上訪(fǎng)事件，杜絕一切不穩定因素，對造成不良影響的，將嚴肅追究有關(guān)人員責任。
工程的實(shí)施方案14
一、指導思想。
為適應新世紀教育改革和發(fā)展的需要，優(yōu)化教師隊伍結構，盡快培養一批具有較新的教育理念，較高的教學(xué)水平、較強的科研能力和創(chuàng )新精神的青年骨干教師，滿(mǎn)足學(xué)�？沙掷m發(fā)展需要，使我校教師教育培訓工作進(jìn)一步規范，特制定本方案。
二、培養目標。
1、通過(guò)加強青年教師的理想信念教育和職業(yè)道德規范教育，使青年教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準有較大提高，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神，做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，樂(lè )于奉獻。
2、通過(guò)對青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，使青年教師做到“六個(gè)提高”，一是教育教學(xué)理念提高，二是專(zhuān)業(yè)知識水平提高，三是課堂教學(xué)技能提高，四是運用現代教育技術(shù)水平提高，五是教育創(chuàng )新能力提高，六是教育管理水平提高。
3、通過(guò)培訓，力爭使青年教師一年適應教學(xué)、三年成為合格教師、六年成為骨干教師、八年成為教育教學(xué)能手；使青年教師專(zhuān)業(yè)知識整合化、專(zhuān)業(yè)能力整體化、個(gè)性品質(zhì)優(yōu)化，做到教學(xué)專(zhuān)業(yè)的“學(xué)術(shù)”、課堂教學(xué)的“藝術(shù)”、現代教育的“技術(shù)”的整合優(yōu)化。在此基礎上培養一批具有較高理論水平、較強教學(xué)科研能力，能獨立承擔研究課題，在開(kāi)展教學(xué)能手、教壇新星活動(dòng)中有成果，并在六安市具有一定的知名度。
三、參與對象。
1、導師。
聘請校內特級教師、市縣學(xué)科帶頭人、省教壇新星、教研組長(cháng)為導師，部分優(yōu)秀骨干教師、有影響的教師或公認度比較高的教師，在自愿的原則基礎上也可聘請為導師。
2、青年教師。
教齡在5年以?xún)鹊那嗄杲處�、沒(méi)有帶滿(mǎn)高一至高三兩個(gè)循環(huán)的青年教師，新調入我校中級職稱(chēng)以下的老師，學(xué)生測評滿(mǎn)意率60%以下（或不滿(mǎn)意率10%以上）的老師均為青年教師的來(lái)源，其他35周歲以下的青年教師自愿申請成為青年教師。
四、領(lǐng)導機構。
1、領(lǐng)導機構。
�。�1）領(lǐng)導組組長(cháng)：xx。
�。�2）領(lǐng)導組副組長(cháng)：xx、xx。
�。�3）領(lǐng)導組組員：xx、xx、xx、xx。
2、實(shí)施機構。
“藍青”計劃由教科室負責具體實(shí)施，教務(wù)處協(xié)助，辦公室及相關(guān)科室協(xié)調完成。
五、實(shí)施方案。
1、拜師結對：
安排好導師與青年教師結對，簽定《南平中學(xué)結對互動(dòng)協(xié)議書(shū)》，并做好考核工作，對優(yōu)秀的導師和成長(cháng)快的青年教師給予獎勵。
2、制定發(fā)展規劃：
結對的導師和青年教師共同制定切實(shí)可行的具體的“發(fā)展規劃”，規劃中要有長(cháng)期的發(fā)展目標，也要有每輪的具體目標。
3、理論學(xué)習：
青年教師在導師的指導下每學(xué)年閱讀教育專(zhuān)著(zhù)或學(xué)科專(zhuān)著(zhù)不少于一部，并做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得；
4、相互聽(tīng)課：
導師與青年教師相互聽(tīng)課，導師每學(xué)期聽(tīng)青年教師的課不少于5節，青年教師聽(tīng)導師的課不少于10節。
5、教學(xué)展示：
青年教師每學(xué)年開(kāi)設公開(kāi)課不少于2節，學(xué)校每學(xué)年組織一次青年教師的優(yōu)質(zhì)課評比。鼓勵青年教師參加各級、各類(lèi)教學(xué)比賽，對獲得榮譽(yù)的青年教師，學(xué)校給予獎勵。
6、教學(xué)反思：
青年教師每學(xué)年撰寫(xiě)教育故事或教學(xué)反思不少于10篇；反思內容字數不限，重在記錄感悟，總結得失。學(xué)校每學(xué)年對教育故事或教學(xué)反思進(jìn)行一次評選，對好的教育故事或教學(xué)反思給予獎勵，適當時(shí)候編印成集。
7、教學(xué)論文：
青年教師每學(xué)年撰寫(xiě)教學(xué)論文或心得不少于1篇。
8、專(zhuān)業(yè)考試：
一學(xué)年組織一次青年教師專(zhuān)業(yè)水平考試（類(lèi)似于高考，每學(xué)年下學(xué)期進(jìn)行），凡要上高三的教師要達到一定的分數。以考帶訓，提高青年教師的基本素質(zhì)。
9、基本功比賽：
一學(xué)年舉行一次青年教師的教學(xué)基本功比賽，督促青年教師苦練基本功，奠定扎實(shí)基礎。推舉其中優(yōu)秀者，主講示范課。每年舉行一次主題講演或說(shuō)課比賽以提高青年教師的語(yǔ)言表達能力。
10、召開(kāi)座談：
�。�1）學(xué)生座談會(huì )，聽(tīng)取他們對任課的`青年教師的意見(jiàn)，并及時(shí)將意見(jiàn)反饋給青年教師。
�。�2）召開(kāi)青年教師座談會(huì )，聽(tīng)取有關(guān)學(xué)習、工作、生活方面的意見(jiàn)，總結交流教學(xué)實(shí)踐中的得失、體會(huì )、業(yè)績(jì)。
�。�3）導師、青年教師、行政領(lǐng)導研討會(huì )，就培養工作專(zhuān)題進(jìn)行意見(jiàn)交流，總結經(jīng)驗，完善培養措施。
11、建立檔案：
專(zhuān)項教學(xué)檔案包括：
�。�1）青年教師的聽(tīng)課筆記、評課記錄。
�。�2）匯報課、考核課的評課內容。
�。�3）各項比賽的成績(jì)和記錄。
�。�4）各項檢查考核評估結論及其記錄。
�。�5）每學(xué)期教學(xué)成績(jì)及競賽輔導成績(jì)。
�。�6）青年教師本人的發(fā)展規劃、總結。
�。�7）學(xué)生調查結果。
�。�8）青年教師參加培訓的有關(guān)情況和成績(jì)等。
六、獎懲措施。
學(xué)校給“藍青”計劃中的導師頒發(fā)聘書(shū)，結對的導師和青年教師，在學(xué)校年終的教師考評中享受加分。學(xué)校每年對刻苦鉆業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，成績(jì)顯著(zhù)的結對小組進(jìn)行表彰，可被評選為校優(yōu)秀教師，并給予相應的物質(zhì)獎勵。
工程的實(shí)施方案15
為有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展，根據上級文件精神，結合我校上學(xué)年“六個(gè)一”成長(cháng)工程開(kāi)展情況，特制定本學(xué)年“六個(gè)一”成長(cháng)工程實(shí)施方案。
一、指導思想
以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)為目的，使學(xué)生養成良好的道德情操和團隊意識，增強學(xué)生適應社會(huì )的能力，探索對小學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)的方式方法，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、活動(dòng)內容
1、確定一位學(xué)習、崇拜的榜樣。通過(guò)開(kāi)展“我心目中的榜樣”征文比賽、“我和榜樣交流”活動(dòng)、“學(xué)榜樣，促成長(cháng)”故事演講比賽等形式，讓學(xué)生熟悉“榜樣”的事跡、情況，每位學(xué)生都在自己的心目中確立起至少一位學(xué)習、崇拜的榜樣人物，確立自己的趕、超目標，并要落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、確立一條激勵向上的人生格言。使學(xué)生明確積極向上的格言對一個(gè)人成長(cháng)的激勵作用，征集“我喜歡的格言”并進(jìn)行展示，在全體學(xué)生中開(kāi)展“我寫(xiě)我自己的格言、座右銘”等活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，作為自己的座右銘，時(shí)刻戒勉激勵自己，養成良好的道德情操。
3、練就一項受益終生的體育項目。通過(guò)開(kāi)展“體育明星風(fēng)采錄”、“爭當體育小明星”、“少兒健美操比賽”、參加體育課余興趣小組（各種球類(lèi)、棋類(lèi)、武術(shù)等）、參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )等學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使學(xué)生認識到體育運動(dòng)的意義，讓每位學(xué)生至少練就一項受益終生的體育項目，擁有健康的體魄、頑強的意志和良好的團隊意識。
4、培養一種愉悅身心的`藝術(shù)愛(ài)好。為豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)，學(xué)校適時(shí)開(kāi)展“小學(xué)生書(shū)法、美術(shù)”大賽、“我為祖國唱贊歌”歌詠比賽、“多才多藝小明星”才藝、特長(cháng)展示等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，使每位學(xué)生動(dòng)能具有一種以上的藝術(shù)愛(ài)好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活。
5、閱讀一本修身益智的好書(shū)。選擇符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的書(shū)籍，教師適當點(diǎn)撥、引導，指導學(xué)生進(jìn)行閱讀，既能拓寬學(xué)生的知識視野，又能陶冶學(xué)生的道德情操。
三年級及以上的小學(xué)生，每學(xué)期至少閱讀一本修身益智的好書(shū)，作好讀書(shū)筆記，并至少參加一次讀書(shū)心得征文或讀書(shū)報告會(huì )比賽活動(dòng)，培養學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、善思考的習慣，提高學(xué)生的閱讀興趣和道德修養水平。
6、擁有一個(gè)服務(wù)（學(xué)校、社區、家庭）崗位。通過(guò)服務(wù)崗位的實(shí)踐，讓每位學(xué)生至少擁有一個(gè)服務(wù)（學(xué)校、社區、家庭）崗位，在實(shí)踐中學(xué)習諸如花卉苗木管理、保護環(huán)境衛生、人際交往、家務(wù)勞動(dòng)、日常生活事物等方面的基本技能，學(xué)習自我保護、生存安全等基本知識，接受社會(huì )教育，增強適應社會(huì )和處理突發(fā)事件的能力，爭做文明學(xué)生、文明公民和愛(ài)我校園、愛(ài)我家鄉、尊敬師長(cháng)、孝敬父母的典范。
三、評價(jià)方法
為確�！傲鶄�(gè)一”成長(cháng)工程活動(dòng)順利有效地開(kāi)展，市教育局制定了《禹城市“六個(gè)一”成長(cháng)工程活動(dòng)要求與評價(jià)方法》（見(jiàn)附表）。我校將繼續以此為依據，進(jìn)一步建立健全制度措施和組織領(lǐng)導機構，認真抓好過(guò)程管理。定期不定期地對學(xué)校各班工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查評估，評估分數計入各班年終量化，并進(jìn)行獎懲，保證本項活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
四、實(shí)施步驟
我校實(shí)施“六個(gè)一”成長(cháng)工程的第二個(gè)周期為XX年8月至XX年年7月，大體分四個(gè)階段。將在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步把活動(dòng)引向深入。
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（XX.8——XX.9）
學(xué)校建立專(zhuān)門(mén)組織，成立領(lǐng)導小組，建立專(zhuān)項檔案，具體制訂實(shí)施方案，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，宣傳開(kāi)展活動(dòng)的目的意義、基本內容、方法步驟等，動(dòng)員廣大教師和學(xué)生積極參與、配合。
�。ǘ┭芯繉�(shí)施階段（XX.10——XX年.1）
根據實(shí)施方案，加強實(shí)踐，探索規律，初步探索開(kāi)展以上活動(dòng)和對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)的基本方法。
�。ㄈ┩晟铺岣唠A段（XX年.2——XX年.6）
深化實(shí)踐，組織交流各級各類(lèi)展示活動(dòng)，總結經(jīng)驗，提煉整合管理方法，分類(lèi)總結規律，不斷完善提高。
�。ㄋ模┛偨Y表彰階段（XX年.7）
學(xué)校對“六個(gè)一”成長(cháng)工程實(shí)施情況進(jìn)行檢查、評估，全面總結經(jīng)驗，提煉典型經(jīng)驗，整合典型事例，完善運行機制和考核評價(jià)體系，評選和表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，安排下一步的深化提高工作。
以后每學(xué)年為本項工程的一個(gè)新的實(shí)施周期，將在不斷總結完善的基礎上，提出新的要求，持續實(shí)施好“六個(gè)一”成長(cháng)工程，有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
五、保障措施
為保證我�！傲鶄�(gè)一”成長(cháng)工程活動(dòng)順利有效地開(kāi)展，并取得顯著(zhù)的成效，我校認真組織實(shí)施，建立健全領(lǐng)導組織和活動(dòng)組織，明確分工，責任到人。對組織學(xué)生參加“六個(gè)一”成長(cháng)工程各種活動(dòng)的情況，要認真做好專(zhuān)項活動(dòng)記錄和成績(jì)評定工作，建立專(zhuān)門(mén)檔案，安排專(zhuān)人負責，并將每位學(xué)生的活動(dòng)情況及時(shí)存入學(xué)生個(gè)人成長(cháng)記錄袋，其活動(dòng)內容要納入對小學(xué)生全面評價(jià)之中。
學(xué)校每年組織一次大型實(shí)施“六個(gè)一”成長(cháng)工程小學(xué)生才藝展示、檢查、評選比賽活動(dòng)，迎接市教育局檢查驗收。
在實(shí)施本項工程的過(guò)程中，要強化措施，抓好過(guò)程管理，通過(guò)開(kāi)展小學(xué)生才藝展示比賽、座談會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、學(xué)校開(kāi)放日等活動(dòng)，培養學(xué)生的綜合能力，為學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展打好基礎。我校將對實(shí)施“六個(gè)一”成長(cháng)工程活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰、獎勵，并將活動(dòng)成效納入到對各班的年度教育教學(xué)量化評估中。
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