活動(dòng)實(shí)施方案模板（精選24篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的精選活動(dòng)實(shí)施方案模板（精選24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 1
聯(lián)系民生最緊密、服務(wù)群眾最直接的是窗口單位和服務(wù)行業(yè)，也是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶，也是創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的重點(diǎn)領(lǐng)域。深入推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，對于進(jìn)一步密切干群關(guān)系，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)全州經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展，具有十分重要的意義�，F根據中央、省委、州委的總體部署和要求，就深入推進(jìn)我州窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)制定本方案。
一、總體要求
窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，要以“為民服務(wù)創(chuàng )先爭優(yōu)”為主題，以“規范化機關(guān)”、“示范性鄉鎮”創(chuàng )建和“三亮三比三爭創(chuàng )”為載體，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用、領(lǐng)導干部和骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用，努力把窗口單位和服務(wù)行業(yè)建成優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的示范窗口、服務(wù)人民群眾的`便民窗口、展示精神風(fēng)貌的形象窗口，讓群眾切身感受到創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)帶來(lái)的變化，真正得到實(shí)惠。
二、活動(dòng)范圍
窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，主要在直接聯(lián)系服務(wù)群眾的黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、服務(wù)行業(yè)的基層賞組織和黨員中開(kāi)展，重點(diǎn)包括教育、衛生、人社、公安、司法、交通、稅務(wù)、商務(wù)、工商、質(zhì)監、老干部工作部門(mén)、鄉鎮（街道）等部門(mén)主管的窗口單位和服務(wù)行業(yè)。
三、活動(dòng)載體
窗口單位和服務(wù)行業(yè)開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)主要以“規范化機關(guān)”、“示范性鄉鎮”創(chuàng )建和“三亮三比三爭創(chuàng )”為載體。
�。ㄒ唬耙幏痘瘷C關(guān)”創(chuàng )建。按照領(lǐng)導班子堅強有力、干部隊伍充滿(mǎn)活力、各項工作務(wù)實(shí)高效、內部管理規范有序、干部群眾反映良好五個(gè)方面的20條標準，把窗口單位和服務(wù)行業(yè)建設成為政治堅定、行為規范、依法行政、清正廉潔、與時(shí)俱進(jìn)的戰斗集體，把干部職工塑造成為黨性強、業(yè)務(wù)精、服務(wù)優(yōu)、作風(fēng)硬的優(yōu)良隊伍，不斷提高機關(guān)單位服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì )的水平。
�。ǘ笆痉缎脏l鎮”創(chuàng )建。按照執政能力明顯提高、經(jīng)濟實(shí)力明顯增強、民生狀況明顯改善、城鄉面貌明顯改觀(guān)四個(gè)方面的20條標準，對處于服務(wù)群眾第一線(xiàn)、聯(lián)系群眾最廣泛的鄉鎮（街道）集中力量進(jìn)行扶持，逐步實(shí)現鄉鎮聯(lián)片發(fā)展，實(shí)現黨建與經(jīng)濟建設、社會(huì )建設有效對接，推動(dòng)整縣（市）發(fā)展和文明進(jìn)步，整體推進(jìn)全州基層黨建和經(jīng)濟社會(huì )各項事業(yè)快速發(fā)展。
活動(dòng)實(shí)施方案 2
為貫徹落實(shí)根據《中共黔西縣委印發(fā)關(guān)于開(kāi)展解放思想“十破十立”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》和《黔西縣教育局關(guān)于開(kāi)展解放思想“十破十立” 大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，結合蓮城辦事處教管中心的實(shí)施方案，根據我校實(shí)際，特擬定如下實(shí)施方案：
一、組建“十破十立”大討論活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：陳老師
副組長(cháng)：趙老師
成 員：劉老師 湯老師 李老師
二、討論內容
1、圍繞“突破信心不足的思想，樹(shù)立敢于爭先的意識”展開(kāi)討論
信心不足就容易產(chǎn)生畏難情緒，面對困難與挑戰時(shí)無(wú)底氣，甚至不敢想不敢做，最終沒(méi)有突破。信心不足的思想不破除，教育強縣戰略乃至特色學(xué)校的舉措就很難實(shí)現。所以全體教職工要從教育的“基礎差、底子薄、差距大、難題多”的思想包袱中解放出來(lái)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，樹(shù)立自信自強、敢于突破、敢于爭先的信心。在教育領(lǐng)域里掀起比實(shí)干、比作為、比奉獻和振奮精神、攻克難關(guān)、不甘落后的活動(dòng)氛圍。
2、圍繞“突破墨守成規的思想，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新的意識”展開(kāi)討論
墨守成規，就會(huì )導致原地踏步甚至倒退。教師的工作方式方法還不同程度存在著(zhù)因循守舊模式，拘泥于舊觀(guān)念舊方法的落后思想，不愿創(chuàng )新和改革。通過(guò)大討論，讓全體教職工打破原來(lái)的思維模式、工作方法，解決思路不寬、辦法不多等問(wèn)題，進(jìn)一步理清教育發(fā)展思路、教師個(gè)人明確自身發(fā)展目標，大膽創(chuàng )新，以新的理念思發(fā)展，謀發(fā)展，推進(jìn)各項工作有序進(jìn)行。
3、圍繞“突破自我滿(mǎn)足的思想，樹(shù)立追求卓越的意識”展開(kāi)討論
學(xué)校和教職工都要清醒自己的定位與水平，不能滿(mǎn)足于現階段取得的成績(jì)。有的教師缺乏憂(yōu)患意識、競爭意識和卓越意識，不敢橫向比先進(jìn)，不會(huì )面向未來(lái)找定位，只愿縱向比安慰。通過(guò)大討論，讓全體教職工擁有危機感和責任感，摒棄安于現狀不思進(jìn)取的思想，進(jìn)一步認清差距，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在各項工作上追求卓越。
4、圍繞“突破封閉保守的思想，樹(shù)立包容合作的意識”展開(kāi)討論
目前，部分教職工還存在著(zhù)思想僵化，缺乏開(kāi)放意識、包容意識、合作意識，眼界不寬，胸懷不大。通過(guò)討論，讓全體教職工突破封閉保守的思想，樹(shù)立包容合作的意識，要打開(kāi)校門(mén)，走出山門(mén)，吸收新鮮空氣，注入新鮮活力，使教職工認識到我校的差距，從而不斷總結反思，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
5、圍繞“突破消極等待思想，樹(shù)立搶抓機遇的意識”展開(kāi)討論
消極等待，必然錯失機會(huì )。在困難面前，只有變被動(dòng)為主動(dòng)，變消極等待為搶抓機遇，才能牢牢把握教育發(fā)展的'主動(dòng)權。當前，部分教職工存在精神倦怠，缺乏激情，不思進(jìn)取。通過(guò)開(kāi)展大討論活動(dòng)，讓教職工牢固樹(shù)立迎難而上、主動(dòng)作為的意識，增強敏感性，確保工作早安排、早啟動(dòng)、早實(shí)施，同時(shí)要深入剖析自身優(yōu)劣，找差距、定目標，真抓實(shí)干，以積極良好的精神狀態(tài)來(lái)推進(jìn)教育的迅速發(fā)展。
6、圍繞“突破怕?lián)斬熑蔚乃枷�，�?shù)立勇于擔當的意識”展開(kāi)討論
當前，黔西教育面臨許多矛盾、困難和問(wèn)題，部分教師面對工作中存在的問(wèn)題，睜只眼閉只眼，采取事不關(guān)已、高高掛起的態(tài)度。通過(guò)大討論，要讓全體教職工增強工作責任心，面對問(wèn)題不回避、不隱瞞、不推卸，樹(shù)立擔當意識。要摒棄怕負責任、不求有功、但求無(wú)過(guò)的錯誤思想，切實(shí)做到不怕事、敢做事、不出事。切實(shí)做到在困難和矛盾面前敢抓敢管、敢作敢為、勇于擔當。
7、圍繞“突破坐而論道的思想，樹(shù)立干字當頭的意識”展開(kāi)討論
在工作中，如果只說(shuō)不做，再有多好的理念和計劃都是紙上談兵。對于教育來(lái)說(shuō)，要與實(shí)現教育強市同步，必須把“干”字放在首位，少說(shuō)多做，干字當頭，率先垂范，身體力行。通過(guò)開(kāi)展討論，讓全體教職工樹(shù)立工作不等不靠，充分調動(dòng)想干事、能干事、會(huì )干事、干成事、干好事的工作激情，堅決杜絕工作中“不用心不盡心、拖拖拉拉、做表面文章”等不良現象。
8、圍繞“突破反應遲緩的思想，樹(shù)立立說(shuō)立行的意識”展開(kāi)討論
在教學(xué)工作中，部分教師還存在著(zhù)“懶、散、慢”問(wèn)題，導致一些工作滯后。突破反應遲緩思想必須反應要快，見(jiàn)事要早、行動(dòng)要快。通過(guò)開(kāi)展討論活動(dòng)，進(jìn)一步引導全體教職工改變“多一事不如少一事”和“見(jiàn)事早、起事晚”的行為方式，樹(shù)立立說(shuō)立行、說(shuō)干就干的工作作風(fēng)，破除高高在上、坐而論道的保守思想，養成自覺(jué)主動(dòng)、積極有為的良好習慣。
9、圍繞“突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想，樹(shù)立工業(yè)主導的意識”展開(kāi)討論
我縣發(fā)展的差距在工業(yè)，希望也在工業(yè)。對于教育來(lái)說(shuō)，如何圍繞產(chǎn)業(yè)辦教育，在工業(yè)強縣中發(fā)揮作用，關(guān)鍵在于向企業(yè)輸送專(zhuān)業(yè)人才。
10、圍繞“突破不跑不要的思想，樹(shù)立主動(dòng)爭取的意識”展開(kāi)討論
敢跑敢要能夠發(fā)現機遇，增長(cháng)見(jiàn)識，提高素質(zhì)和能力。要實(shí)現后發(fā)趕超，必須具備自身發(fā)力、向外借力兩個(gè)條件。通過(guò)大討論，引導全體教職工破除愛(ài)面子、講情面、不愿跑、不敢跑、不會(huì )跑、不主動(dòng)跑、被動(dòng)等待、不跑不要的思想。增強主動(dòng)出擊、搞好對接、加強溝通、積極爭取的意識。
三、方法步驟
按照教管中心要求，大討論活動(dòng)從20xx年3月至20xx年6月，分四個(gè)階段進(jìn)行。
1、宣傳動(dòng)員階段（20xx年3 月23前）。主要任務(wù)是抓好組織發(fā)動(dòng)，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，引導全體教職工充分認識開(kāi)展“十破十立”大討論活動(dòng)的重要意義，明確活動(dòng)的總體要求，確立自己在活動(dòng)中的重要責任，切實(shí)增強學(xué)習討論活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、學(xué)習討論階段（20xx年3月31日前）。主要任務(wù)是加強學(xué)習，深入討論，要將“十破十立”作為主體融入集中學(xué)習、專(zhuān)題講座、主題教育等活動(dòng)中，集中學(xué)習不少于3次，每一位參與者要聯(lián)系自己工作實(shí)際，撰寫(xiě)心得體會(huì )，以學(xué)習促進(jìn)思想解放和觀(guān)念更新。
3、調查研究階段（20xx年5月31日前）。主要任務(wù)是開(kāi)展調查研究。學(xué)校要深入研究在迅速發(fā)展過(guò)程中所面臨的現實(shí)和重大問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取教師、家長(cháng)、社會(huì )的意見(jiàn)建議，深入剖析矛盾和問(wèn)題產(chǎn)生的根源，撰寫(xiě)1篇以上的調研報告。
4、總結檢查階段（20xx年6月30日前）。主要任務(wù)是總結大討論活動(dòng)的經(jīng)驗和取得的成效，對照學(xué)習討論和自查情況，制定整改措施，落實(shí)整改責任，研究改進(jìn)工作的意見(jiàn)，形成指導教育發(fā)展的措施，把大討論活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 3
隨著(zhù)教學(xué)工作的深入，作為教師的我們深深體會(huì )到學(xué)生的學(xué)習興趣保持是最好的'輔導老師，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性及主動(dòng)性，我們決定在全校反問(wèn)內舉行本年度英語(yǔ)競賽活動(dòng)。低段學(xué)生之間進(jìn)一次，中段英語(yǔ)手抄報評比，高段英語(yǔ)作文比賽。具體實(shí)施方案如下：
一、參賽人員：
我校各年級學(xué)生
二、參賽辦法
1、比賽由本年級英語(yǔ)教師組織，各班選出15—20名選手加入決賽。
2、一，二年級以英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)唱及書(shū)寫(xiě)展示。
3、三，四年級手抄報全體學(xué)生參加，每人上交一份自己辦的手抄報，老師進(jìn)行評選。評選出一，二，三等獎。
4、五，六年級將在11月23日下午同時(shí)在多功能教室舉行，各年級將有60多名學(xué)生參加。五年級題目：mygoodfriend。六年級題目：myholiday。競賽時(shí)間4：30—5：30。
三、評獎辦法
為了大面積鼓勵和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，分年級評出30名學(xué)生左右予以獎勵。
獎項設一、二、三等獎
活動(dòng)實(shí)施方案 4
為貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》，深化縣教體局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校文化建設年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，指導學(xué)生從小養成快樂(lè )讀書(shū)的愛(ài)好和習慣，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養，決定在全鎮小學(xué)中開(kāi)展師生“快樂(lè )讀書(shū)”活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導思想
以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨，以建設書(shū)香校園、和諧校園為目標，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，力求與經(jīng)典為友、為人生奠基，與名著(zhù)為伴、塑造美好心靈；在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )知識和技能，讓快樂(lè )讀書(shū)成為師生的習慣，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。
二、活動(dòng)目標
1、培養中小學(xué)生的記憶力，提高語(yǔ)文素養。低年級學(xué)生能背誦《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等部分內容，以及20－30首課外古詩(shī)、5-10篇課外美文等；中、高年級學(xué)生能背誦課標要求的古詩(shī)文、30篇課內外美文等。教師背誦一定數量的古詩(shī)、名篇或理論專(zhuān)著(zhù)等，為專(zhuān)業(yè)成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎
2、激發(fā)師生的閱讀熱情，養成良好的快樂(lè )讀書(shū)習慣。
3、提高中小學(xué)生讀書(shū)興趣，激發(fā)學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字和中華文化的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)要求
1、全員參與，分學(xué)段、按年級完成鎮、校推薦篇目的學(xué)習、朗讀、背誦。
2、完成規定篇目背誦后，由學(xué)校、教師或家長(cháng)指導讀更多的詩(shī)文。
3、堅持正面引導，培養學(xué)生民族自豪感和熱愛(ài)經(jīng)典詩(shī)文的情感。
四、活動(dòng)內容
新課程標準中推薦的優(yōu)秀詩(shī)文篇目：《唐詩(shī)》、《宋詞》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《千字文》，《少年中國說(shuō)》、《春》、《海上日出》、《仰望星空》、《盛世中國》等現、當代美文，《全鎮教師從教必讀文遜等。（學(xué)校要適時(shí)推薦更多的精美篇目）
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬蕚潆A段（2月－3月）
結合全鎮讀書(shū)節活動(dòng)的'開(kāi)展，學(xué)校組織一次讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗交流，制定新年度讀書(shū)活動(dòng)方案，出一期快樂(lè )讀書(shū)主體板報；整理師生誦讀篇目，達到人手一冊。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（4月－10月）
1、落實(shí)“三讀”
一是多讀。堅持每天在學(xué)校讀書(shū)時(shí)間不少于半小時(shí)，每天早上或大課間用十分鐘時(shí)間讀詩(shī)文，解詩(shī)詞；每節語(yǔ)文課前三分鐘背誦詩(shī)文、名言；下午放學(xué)站隊時(shí)班級吟誦，讓學(xué)生出口成誦；每周升旗儀式結束后全校師生集體誦讀一篇詩(shī)文。
二是精讀。精研、細讀好詩(shī)歌、好文章。
三是品讀。組織讀書(shū)朗誦活動(dòng)，品味讀書(shū)的快樂(lè )，交流讀書(shū)的感悟；開(kāi)展班級讀書(shū)交流。
2、做好三個(gè)建設
一是建設好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開(kāi)辟“讀書(shū)之星評比”欄目，定時(shí)刊出讀書(shū)手抄報、心得、圖片，編輯好校報，改編詩(shī)文舞臺劇，整理讀書(shū)演講稿等。
二是建設好學(xué)校圖書(shū)室。學(xué)校按照《xx鎮教體辦關(guān)于在全鎮中小學(xué)中開(kāi)展首屆讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求添置各類(lèi)圖書(shū)，向每位學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)室；本部要充實(shí)完善校園讀書(shū)網(wǎng)站，為學(xué)生提供一個(gè)網(wǎng)上導讀、學(xué)習、互動(dòng)交流的信息平臺。
三是建設好班級圖書(shū)角。整理登記班級圖書(shū)，生均至少達到3本，有專(zhuān)人負責管理，隨時(shí)借閱，認真填寫(xiě)借閱記錄；學(xué)生建立讀書(shū)筆記。班主任和語(yǔ)文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學(xué)校每月組織一次評比。
3、組織各類(lèi)展示
一是創(chuàng )作展示。指導學(xué)生用彩筆為詩(shī)文配畫(huà)，創(chuàng )作詩(shī)文書(shū)法作品；各班級創(chuàng )作詩(shī)文劇、手抄報、詩(shī)文園地、黑板報；學(xué)校創(chuàng )辦好宣傳欄等。
二是快樂(lè )讀書(shū)展示。采用個(gè)人朗誦、集體讀等形式開(kāi)展配樂(lè )朗誦、對詩(shī)、唱詩(shī)、表演活動(dòng)；組織“慶六一詩(shī)文”朗誦活動(dòng)、國慶詩(shī)歌朗誦會(huì )；舉辦師生快樂(lè )讀書(shū)比賽或展演，組織讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文評選等。
三是進(jìn)行集中誦讀。4月23日世界閱讀日當天，本部或教學(xué)分部利用一節語(yǔ)文課進(jìn)行班級誦讀，下午課外活動(dòng)時(shí)間全校集中誦讀。
四是制作讀書(shū)展版。以學(xué)�；蚰昙墳閱挝粚⒆x書(shū)活動(dòng)中的活動(dòng)剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書(shū)小明星事跡介紹等，通過(guò)照片、文章、書(shū)畫(huà)、視頻制作等形式展示。
�。ㄈ┛偨Y評比階段（5月、11月）
1、本部對級部讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結、評比，評選讀書(shū)之星、書(shū)香班級。
2、組織本部或教學(xué)分部詩(shī)文朗誦觀(guān)摩交流活動(dòng)。
3、全鎮進(jìn)行綜合評比，表彰快樂(lè )讀書(shū)班級、快樂(lè )讀書(shū)之校，并進(jìn)行集中展示。（集中展示時(shí)邀請上級領(lǐng)導參加。）
六、保證措施
1、加強領(lǐng)導。各學(xué)校要成立“快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)”領(lǐng)導小組和有關(guān)人員參加的指導小組，精心組織，周密安排，保證活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。
2、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，其中以班級或學(xué)校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上、課間操、下午放學(xué)和每節語(yǔ)文課，指導學(xué)生朗讀背誦。
3、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。各學(xué)校要通過(guò)宣傳欄、廣播站、黑板報、校報等形式，努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍；利用班會(huì )、校會(huì )深入宣傳讀書(shū)的意義，引導師生把讀書(shū)當做一種快樂(lè )行為；學(xué)校要劃撥資金配備更多有益的圖書(shū)。
4、搞好幾個(gè)結合。與全鎮讀書(shū)節活動(dòng)結合，結合實(shí)際，制定讀書(shū)計劃，按時(shí)開(kāi)展讀書(shū)、比賽、展示等系列活動(dòng)；與教研活動(dòng)相結合，把快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)，將快樂(lè )讀書(shū)作為語(yǔ)文活動(dòng)課的一種有效形式，提高語(yǔ)文課的教學(xué)質(zhì)量；與團隊活動(dòng)緊密結合，開(kāi)展“詩(shī)文接龍”、“小小擂臺賽”、“快樂(lè )讀書(shū)比賽”等形式多樣的班隊活動(dòng)；與家庭教育相結合，利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳和介紹讀書(shū)活動(dòng)的意義，爭取家長(cháng)的支持與參與，周末由家長(cháng)督促、指導孩子背誦詩(shī)文。
5、落實(shí)經(jīng)費保障。各學(xué)校要劃撥一定資金，用于圖書(shū)添置、組織活動(dòng)、宣傳與表彰等，為快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)地順利開(kāi)展提供強有力的保障。
6、及時(shí)總結與評比。全鎮將組織快樂(lè )讀書(shū)專(zhuān)項評比活動(dòng)，成績(jì)納入各學(xué)校目標管理工作考核。
活動(dòng)實(shí)施方案 5
為鞏固和擴大學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，繼續深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設，推動(dòng)城投集團工作又好又快發(fā)展，根據XX市委、市政府《關(guān)于深入開(kāi)展“提升能力、提升標準、提升效率”活動(dòng)的意見(jiàn)》，結合我集團的實(shí)際，就開(kāi)展“三提升”活動(dòng)，制定如下方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)市委九屆七次全會(huì )精神，緊緊圍繞推進(jìn)城鎮面貌三年大變樣這一主線(xiàn)，進(jìn)一步加大城市建設投融資力度，運作好城建項目和經(jīng)營(yíng)好城建資本，充分發(fā)揮城市建設融資平臺、投資主體和城建國有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體的職能，以服務(wù)于城市建設為主題，以創(chuàng )建學(xué)習型組織、對標定位、創(chuàng )優(yōu)爭先為抓手，著(zhù)力解決不適應城投工作科學(xué)發(fā)展的思想觀(guān)念，進(jìn)一步提高推進(jìn)城投集團工作科學(xué)發(fā)展能力，增強城投廣大黨員干部的凝聚力、創(chuàng )造力、執行力，為推進(jìn)城投事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強有力的保證。
二、基本原則
1、堅持服務(wù)中心。著(zhù)眼于加快調整結構和轉變發(fā)展方式、搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)、實(shí)現后發(fā)趕超來(lái)謀劃開(kāi)展活動(dòng)，真正把活動(dòng)效果體現到推動(dòng)城投科學(xué)發(fā)展上來(lái)。
2、堅持統籌兼顧。既抓好當前工作，又著(zhù)眼長(cháng)遠發(fā)展；既解決突出問(wèn)題，又注重健全制度機制；既發(fā)揮領(lǐng)導干部的表率作用，又調動(dòng)基層黨員干部的積極性；既發(fā)揮黨委的帶頭作用，又發(fā)揮部門(mén)、系統的行業(yè)管理指導作用，以活動(dòng)促工作，以工作檢驗活動(dòng)，做到兩促進(jìn)、兩提高。
3 、堅持分類(lèi)推進(jìn)。根據不同部門(mén)、不同業(yè)務(wù)，因地制宜、因人制宜確定活動(dòng)的目標任務(wù)、方法措施和衡量標準，分類(lèi)指導，重點(diǎn)突破，帶動(dòng)全局，努力實(shí)現活動(dòng)效果最大化。
4、堅持群眾參與。認真貫徹群眾路線(xiàn)，堅持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾評議和監督，以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得人民群眾的支持。
三、目標任務(wù)
一是強力推進(jìn)重點(diǎn)項目建設。xx年，緊緊圍繞市政府“三年大變樣”的總體思路，積極謀劃啟動(dòng)X(jué)X市城投招商寫(xiě)字樓工程、主城區紅旗橋、緯一橋建設工程、中水二期擴建工程、新建污水處理廠(chǎng)、主城區污水二期管網(wǎng)工程、 高家屯城中城改造等10大建設項目。這些項目，既是城市基礎設施重點(diǎn)項目，又是民生工程。項目建成后，對完善城市功能、提升城市形象、改善民生有著(zhù)重要的意義。為此，本著(zhù)高標準設計、高質(zhì)量施工、高水平管理的原則，加強項目領(lǐng)導，以更高的站位、更有力的措施、更扎實(shí)的作風(fēng)，精心組織、強力推進(jìn)，確保安全、高效、優(yōu)質(zhì)的完成建設任務(wù)，盡早發(fā)揮項目投資效益和社會(huì )效益。
二是按照集團公司確立的“做大做強、做到上市”的發(fā)展目標，著(zhù)力打造路橋、水務(wù)、環(huán)境、服務(wù)、置業(yè)、土地等“六大板塊”業(yè)務(wù)，并在提高核心競爭力上下功夫，以此，擴大市場(chǎng)范圍，增強市場(chǎng)競爭能力，更好地服務(wù)于城市建設。
三是以深化行政制度改革為抓手，抓學(xué)習提能力、抓創(chuàng )新提標準、抓規范提效率，進(jìn)一步增強城投集團公司黨員干部凝聚力、創(chuàng )新力、執行力，為促進(jìn)工作目標的實(shí)現提供有力保證。
四是進(jìn)一步擴大融資渠道，實(shí)現融資新突破。圍繞xx年城建重點(diǎn)工程項目，繼續加強與金融機構及大企業(yè)、大集團的`聯(lián)系與合作，力爭今年的城建項目融資突破60億，為破解城建資金難題，支持城市重點(diǎn)項目建設發(fā)揮助力作用。
五是理論素質(zhì)得到新提升。強化黨員干部的學(xué)習培訓與實(shí)踐鍛煉，培養一批能夠順應時(shí)代發(fā)展要求、具有開(kāi)拓創(chuàng )新能力、掌握現代管理、熟悉業(yè)務(wù)工作的干部隊伍。
�。�1）認真落實(shí)市住建局xxx年“關(guān)于實(shí)施提高素質(zhì)工程的工作意見(jiàn)”，按照缺什么、補什么的原則，針對集團不同崗位、不同級別的干部進(jìn)行分類(lèi)培訓，用7 個(gè)月的時(shí)間，重點(diǎn)進(jìn)行三方面的培訓：一是政治理論培訓，二是專(zhuān)業(yè)技能培訓，三是經(jīng)營(yíng)管理知識培訓。
�。�2）開(kāi)展專(zhuān)題講座。結合集團公司干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，從開(kāi)闊視野、提升理念出發(fā)，聘請專(zhuān)家進(jìn)行經(jīng)濟形勢專(zhuān)題講座，增強責任感和使命感。
�。�3）舉辦培訓班。x月份舉辦一期黨務(wù)工作人員培訓，一期黨務(wù)寫(xiě)作能力培訓，10份舉辦一期支部書(shū)記培訓，聘請市委黨校教授講課。同時(shí)，我們還將有計劃、有步驟地按照北大縱橫咨詢(xún)公司設計的集團管控方案，開(kāi)展全員再培訓，全面構建具有現代企業(yè)理念的集團化管控模式，以此提高集團及下屬子公司的管理水平，增強集團的整體實(shí)力，推動(dòng)集團的健康發(fā)展。
�。�4）xx月份，邀請北大縱橫咨詢(xún)管理公司指導集團建立《xx年——xx年XX市城投集團公司企業(yè)文化建設三年規劃》和《XX市城投集團公司團隊文化建設五年規劃》，逐步形成獨具特色集團企業(yè)文化。
�。�5）是定標定位，創(chuàng )優(yōu)爭先�！岸硕ㄎ�、創(chuàng )優(yōu)爭先”是“三提升”活動(dòng)的核心。集團公司結合自身的發(fā)展定位，瞄準全省、全國同行業(yè)的先進(jìn)水平，用更高的標準來(lái)謀劃和推進(jìn)集團各項工作。在確立先進(jìn)標準后，適時(shí)組織外出參觀(guān)學(xué)習，借鑒外地經(jīng)驗，以先進(jìn)為標桿，瞄準一流查找差距不足，形成集團領(lǐng)導班子及黨員干部《對標定位報告》。以更高的標準謀劃本單位工作思路，形成推動(dòng)集團科學(xué)發(fā)展的指導性文件。
�。�6）是積極謀劃，打造城投新產(chǎn)業(yè)。城投集團作為政府的一個(gè)重要的投融資平臺，在城市建設中，既突出服務(wù)全局的職能，又兼顧企業(yè)自身的發(fā)展，因此，必須在城投新產(chǎn)業(yè)的謀劃上有新思路。一是圍繞集團在城市建設中融資平臺、投資主體、建設主體、經(jīng)營(yíng)主體的職能，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊視野，找準市場(chǎng)切入點(diǎn)，整合現有資產(chǎn)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，尋求新產(chǎn)業(yè)所帶來(lái)的經(jīng)濟增長(cháng)空間。二是要面向市場(chǎng)，通過(guò)持續不斷的努力，實(shí)現集團產(chǎn)業(yè)總量跨越、產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)水平提升，推動(dòng)企業(yè)走向資本市場(chǎng)，實(shí)現城投“做強做大、做到上市”的目標。
四、實(shí)施步驟
“三提升”活動(dòng)從xx年x月開(kāi)始，至xxx年xx月底結束，本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（x月xx日——x月xx日）
1、成立組織機構，明確責任分工。集團公司成立“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導小組，黨委書(shū)記任組長(cháng)，黨群工作部為活動(dòng)辦公室，具體負責“三提升”活動(dòng)的日常工作。確�；顒�(dòng)有聲有色的開(kāi)展。
2、制定活動(dòng)方案。根據上級的要求，制定集團公司“三提升”實(shí)施方案。方案要結合實(shí)際，有的放矢，具有可操作性和可實(shí)施性。
3、宣傳動(dòng)員。集團公司要召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，貫徹上級精神，宣傳活動(dòng)內容，并通張貼標語(yǔ)、開(kāi)辟專(zhuān)欄、編印活動(dòng)信息等手段，營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍。
4、強化學(xué)習。從x月x——x月x日集團公司采取集中學(xué)習和自學(xué)的方式，組織干部職工學(xué)習“三提升”活動(dòng)有關(guān)文件精神，緊密結合住建局黨委開(kāi)展的“千題競答”、創(chuàng )建“文化團隊”工程等活動(dòng)，開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)習，以此進(jìn)一步提高黨員干部駕馭全局的能力、研判市場(chǎng)能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力，形成加快趕超、事?tīng)幰涣鞯墓ぷ鞣諊?/p>
5、以“三提升”活動(dòng)為主題，在集團內開(kāi)展“如何創(chuàng )新城市投融資體制、機制，實(shí)現城投集團新跨越”的大討論。通過(guò)討論，進(jìn)一步樹(shù)立主動(dòng)作為，迎難而上的思想，堅定發(fā)展信心，營(yíng)造一個(gè)服務(wù)優(yōu)、效率高、環(huán)境好的濃厚氛圍。
第二階段：目標落實(shí)階段（x月x日——xx月底）
1、落實(shí)提升目標。根據集團制定的“三提升”目標和措施，按照時(shí)間進(jìn)度，層層抓落實(shí)，確保各項目標的貫徹落實(shí)。
2、及時(shí)報送信息。為全面及時(shí)了解掌握“三提升”活動(dòng)情況，保持信息暢通，集團由“三提升”辦公室1名信息聯(lián)絡(luò )員每周將活動(dòng)開(kāi)展情況及取得的成果及時(shí)進(jìn)行整理，然后上報市住建局、市“三提升”活動(dòng)辦公室和專(zhuān)題網(wǎng)站以及《張家口建設》、《百姓之聲》。
3、抓好工作調度。集團公司“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室定期邀請市“三提升”督導組調度“三提升”活動(dòng)進(jìn)展情況，對存在的問(wèn)題進(jìn)行研究整改。另外，每月 25日前開(kāi)展一次“回頭看”，對照實(shí)施方案規定的各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節、各項課題內容，總結提煉經(jīng)驗做法，查找問(wèn)題不足。通過(guò)匯總梳理形成指導性的經(jīng)驗。
第三階段：鞏固提高階段（xx年xx初——xx月底）
1、深化理論學(xué)習。進(jìn)一步深化理論學(xué)習，提高思想認識，把“三提升”活動(dòng)作為一項長(cháng)期任務(wù)來(lái)抓，作為指導集團工作的長(cháng)效機制，進(jìn)一步增強參與活動(dòng)的自覺(jué)性，不斷提高理論指導實(shí)踐的能力，使各項工作上臺階、上水平。
2、撰寫(xiě)總結報告。集團公司對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自查和總結，寫(xiě)出書(shū)面報告，按照市“三提升”領(lǐng)導小組有關(guān)要求及時(shí)上報。
3、創(chuàng )新完善體制機制。以“三提升”活動(dòng)為主題，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，認真清理現有的規章制度，找出不利于科學(xué)發(fā)展的制度缺陷，進(jìn)一步健全現代制度，提高管理水平，為實(shí)現城投集團“做大做強、做到上市”的總目標奠定堅實(shí)的基礎。
五、有關(guān)要求
1、要精心組織。集團公司“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室要切實(shí)負起組織協(xié)調職責，把握好各個(gè)階段各個(gè)環(huán)節的工作，按照活動(dòng)要求，把各項目標任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓細。
2、要加強宣傳。對“三提升”活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳報道，特別是要及時(shí)宣傳活動(dòng)取得的效果和涌現出的先進(jìn)典型，形成強大聲勢，營(yíng)造濃厚氛圍。
3、落實(shí)領(lǐng)導責任。集團主要領(lǐng)導要帶頭抓動(dòng)員、抓部署、抓落實(shí)，切實(shí)履行“第一責任人”的職責；分管領(lǐng)導要精心組織，到崗到位，切實(shí)履行“具體責任人”的職責；其他領(lǐng)導要按照各自的分工，協(xié)同配合，齊抓共管，真正形成一把手負責、一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。
4、狠抓工作落實(shí)。集團公司“三提升”領(lǐng)導小組辦公室要根據實(shí)際，把工作與活動(dòng)緊密結合，做到兩手抓、兩促進(jìn)。
活動(dòng)實(shí)施方案 6
為了增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，加強同學(xué)之間的溝通，重溫學(xué)生時(shí)期的友誼和青春的激情，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會(huì )時(shí)光盡情回味糧校曾經(jīng)留下的難忘記憶，并牽手其間敘說(shuō)當年友情，現根據部分同學(xué)的'倡議，決定于20xx年九月十九日至二十一日中秋節期間舉行寧夏糧校九三級微機三班二十年同學(xué)聚會(huì )活動(dòng)，現制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以“師生情、同學(xué)情、友情”為主題，給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)機會(huì )，切實(shí)使同學(xué)們相互了解相識二十年后彼此的人生路程，使大家度過(guò)一個(gè)輕松而有意義的中秋節，更好地為事業(yè)和家庭努力奮斗。
二、活動(dòng)目的
此次聚會(huì )，我們努力將它組織成相識二十年后最大的一次聚會(huì )�；顒�(dòng)的目的是給大家提供一個(gè)敘舊的機會(huì )，通過(guò)參加各種活動(dòng)，聯(lián)絡(luò )昔日的感情，增加班級的凝聚力，此次聚會(huì )，絕對不是吃一頓飯、隨便敘敍舊就草草了事，而是安排大家再次生活在一起，哪怕是短短的一天，重溫當年的校園生活，重新拾起當年的記憶。以現在的心態(tài)重溫當年的生活，相信一定是一種全新的感受。
三、活動(dòng)具體安排
xx月xx日報到：
1、 先期到達固原的外地同學(xué)可到達指定酒店洗臉化裝整理（酒店待定）。固原市內的不包住宿
2、 固原本地同學(xué)須在下午二點(diǎn)前趕到指定酒店與先期到達同學(xué)匯面，做接待工作。
3、 下午四點(diǎn)統一在（待定餐廳）簽到報名，預交聚會(huì )費用（固原市內的減去19號晚上的住宿）。
4、 五點(diǎn)-六點(diǎn)茶話(huà)會(huì )，同學(xué)之間互相交流感情、合影留念（具體活動(dòng)內容在安排）
5、 六點(diǎn)聚會(huì )宴開(kāi)始
6、 九點(diǎn)結束晚宴
7、 九點(diǎn)半后自由活動(dòng)（KTV唱歌，地方待定）
8、 十二點(diǎn)結束一天活動(dòng)，大家休息好。
xx月xx號
1、七點(diǎn)起床，七點(diǎn)半早餐結束，八點(diǎn)準時(shí)上車(chē)（包車(chē)）
2、進(jìn)入學(xué)校上一次班會(huì )課（場(chǎng)地待定）
3、到達第一個(gè)參觀(guān)景點(diǎn)：須媚山：參觀(guān)完景區大約需用時(shí)二小時(shí)。
4、十二點(diǎn)左右吃午餐休整（三營(yíng)毛家臺子農家樂(lè )）一點(diǎn)結束出發(fā)到火石寨景區。
5、西吉火石寨景區 時(shí)間大約在四點(diǎn)結束，經(jīng)西吉縣城到隆德縣城楊家店農家樂(lè )住宿。
6、隆德六盤(pán)山下楊家店農家樂(lè )晚餐吃野味）晚上住農家店標間，晚上喝酒、打牌、聊天、可能還有篝火晚會(huì )。
xx月xx日
1、楊家店7點(diǎn)半吃完早餐，到達六盤(pán)山森林公園游玩，一點(diǎn)左右游完下山坐車(chē)到?jīng)茉闯灾形绮停ㄞr家樂(lè )特色野菜家常菜桌）。
3、游玩后坐車(chē)回到固原，全程活動(dòng)結束。自由活動(dòng)。
四、組織領(lǐng)導
為搞好此次聚會(huì )，精心籌備。設立組委會(huì )，組委會(huì )由成員組成。負責聚會(huì )的組織工作。組委會(huì )×××擔任，下設以下組織：
�。ㄒ唬⿻�(huì )務(wù)組：
1.統籌聚會(huì )安排。
2.活動(dòng)方案的起草及確定。
3.會(huì )場(chǎng)布置。
4.組織安排好各種活動(dòng)場(chǎng)所和交通工具。
�。ǘ┞�(lián)絡(luò )組：
1.負責邀請老師。
2.負責督促通知區內各縣同學(xué)。
3.檢查落實(shí)參會(huì )人員名單。
4.聚會(huì )光盤(pán)的編制、發(fā)放。
5.匯總同學(xué)個(gè)人通訊錄。
�。ㄈ┙哟M：
1.負責報到、簽到工作。
2.負責安排就餐車(chē)輛行程工作。
�。ㄋ模┴攧�(wù)組
1.負責聚會(huì )資金的管理。
2.負責購買(mǎi)。
3.負責活動(dòng)期間各項開(kāi)支的管理。
4.落實(shí)酒店及各項接待安排。
五、經(jīng)費籌集
本次活動(dòng)經(jīng)費預算600元
主要用途：A、租用活動(dòng)場(chǎng)所；B、聚餐；C、租用必須用具及車(chē)輛；D、制作通訊錄、光盤(pán)等費用；E、其它會(huì )務(wù)費用。F、水果、酒類(lèi)、飲料。
經(jīng)費來(lái)源有兩個(gè)：一是參與者繳交，二是接受贊助，上不封頂，多多益善。根據贊助費用多少將用于購買(mǎi)紀念品，支出情況在同學(xué)群里公開(kāi)。
活動(dòng)實(shí)施方案 7
按照縣委《關(guān)于印發(fā)縣“民情梳理年”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的要求，為進(jìn)一步做好新形勢下的群眾工作，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)機關(guān)干部轉變作風(fēng)，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展，鄉黨委決定，從20xx年3月開(kāi)始，用2年左右的時(shí)間，在全鄉廣泛開(kāi)展“芭茅溪鄉民情梳理年”活動(dòng)。結合我鄉實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以“五步問(wèn)安工作法”為統領(lǐng)，以“理民情、察民意、化民怨、解民難、謀民利”為主題，組織機關(guān)干部深入基層，聯(lián)系群眾，充分了解群眾的意見(jiàn)和要求，著(zhù)力解決群眾反映強烈和影響社會(huì )和諧穩定的突出問(wèn)題，著(zhù)力提高群眾工作的能力和水平，著(zhù)力改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)，提高服務(wù)效能，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，為打造“生態(tài)、富裕、和諧、魅力”芭茅溪開(kāi)好局、起好步，凝聚力量、夯實(shí)基礎。
二、對象范圍
1、參加活動(dòng)的對象：鄉直機關(guān)干部、村組干部及屋場(chǎng)問(wèn)安員。
2、活動(dòng)范圍：全鄉村組覆蓋面達100%。做到每個(gè)村至少有1名政府干部駐村，有1名機關(guān)干部聯(lián)系。每個(gè)屋場(chǎng)有1名村組干部聯(lián)系，有1名屋場(chǎng)問(wèn)安員負責。每名黨員干部至少聯(lián)系一個(gè)困難家庭。原則上要把問(wèn)題較多、矛盾較突出、工作較困難和部分重點(diǎn)項目所在的村作為重點(diǎn)。
三、活動(dòng)方式
1、班子成員包片聯(lián)村。實(shí)行班子成員分別聯(lián)系1～2個(gè)村，指導、協(xié)調、督促、講評聯(lián)系村的民情梳理工作，至少選擇一個(gè)重點(diǎn)村作為自己的樣板示范點(diǎn)，帶頭進(jìn)村入戶(hù)梳理民情。
2、機關(guān)干部聯(lián)村包屋場(chǎng)。政府干部和鄉直機關(guān)負責人進(jìn)駐到村、到屋場(chǎng)。要在所駐村、屋場(chǎng)選取1戶(hù)政治立場(chǎng)好、條件中等、熱情積極的農戶(hù)作為民情梳理聯(lián)系戶(hù)和常駐戶(hù)。
3、村組干部包屋場(chǎng)住戶(hù)。所有村組干部要為每個(gè)屋場(chǎng)至少選配1名干部駐村入戶(hù)，每個(gè)屋場(chǎng)必須配好、配齊屋場(chǎng)問(wèn)安員，積極參與配合縣鄉選派的干部一道開(kāi)展好民情梳理工作。
4、集中時(shí)間梳理民情�！懊袂槭崂砟辍被顒�(dòng)時(shí)間暫定2年。每年3月份定為集中梳理月，包片聯(lián)村的`班子成員深入聯(lián)系片和樣板示范點(diǎn)督促檢查指導工作不低于5天，各工作組員進(jìn)村入戶(hù)化解問(wèn)題不低于10天。每月確定2～3天為民情梳理日，原則上固定在每月25～27日。
四、活動(dòng)步驟
1、全面梳理民情民意。一是了解民情。掌握該村的自然資源、人文風(fēng)俗、宗教信仰、外出務(wù)工、村民結構等情況。二是搜集民意。掌握黨員干部群眾對村支兩委、鄉鎮和縣委、縣政府的意見(jiàn)。三是排查民怨。掌握各個(gè)層面存在的矛盾糾紛和積怨。四是關(guān)注民生。掌握群眾所盼、所需、所急。五是緊貼民心。掌握黨員干部隊伍存在的突出問(wèn)題以及群眾對鄉鎮黨委政府、村支兩委班子的意見(jiàn)或建議，推動(dòng)基層黨組織開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)廣大黨員干部轉變作風(fēng)，積極為民謀好事、解難事、辦實(shí)事，真正實(shí)現黨群同心、干群合力推動(dòng)各項工作開(kāi)展。
2、建立民情管理臺賬。黨員干部收集的民情民意，要以鄉、村為單位，認真研究，歸類(lèi)建檔。各村要按照統一模式建立本村民情梳理臺帳，并上報鄉民情梳理辦備查。
3、及時(shí)化解矛盾糾紛。對民情梳理活動(dòng)中搜集到的各種問(wèn)題，要按照一個(gè)問(wèn)題、一個(gè)方案、一套班子、一定期限、一抓到底的“五個(gè)一”方式，限期化解辦理。原則上要求每個(gè)工作組必須解決1～2個(gè)民情問(wèn)題，切實(shí)做到事事有交待、件件有著(zhù)落，達到一般問(wèn)題不出村、重大問(wèn)題不出鄉鎮的目標。
4、建立長(cháng)效工作機制。各村各單位要及時(shí)總結工作經(jīng)驗，逐步建立起科學(xué)有效的民情暢通、信訪(fǎng)維穩等長(cháng)效機制，努力把人民群眾的利益實(shí)現好維護好發(fā)展好。
五、活動(dòng)載體。
1、深入開(kāi)展“支部共建”。要把民情梳理與基層組織建設年相結合。要繼續深入開(kāi)展支部共建，進(jìn)一步提高基層黨組織工作水平。
一是機關(guān)支部與村支部共建，選派戰斗力強的機關(guān)支部，與班子軟、弱、瘓、散，作用發(fā)揮不正常的村支部共建。深入黨員農戶(hù)家中，力求找準癥結。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設置征求意見(jiàn)箱等形式，廣泛征求村干部、黨員、群眾的意見(jiàn)和建議。幫助后進(jìn)支部精心研究制訂整改方案，完善村務(wù)財務(wù)公開(kāi)制度、村民代表議事制度和一事一議制度，引導廣大人民群眾有序參與民主活動(dòng)，切實(shí)提高基層黨支部的凝聚力、戰斗力。
二是企業(yè)支部與村支部共建。充分利用企業(yè)資金實(shí)雄厚、工作思路清、管理能力強、獲取信息量廣等優(yōu)勢，與具有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的村進(jìn)行支部共建，在政策、信息、資金、技術(shù)上大力扶持，為村級發(fā)展做規劃、找路子、興產(chǎn)業(yè)，徹底解決發(fā)展經(jīng)濟無(wú)門(mén)、手上無(wú)招、工作無(wú)效等問(wèn)題。
2、深入開(kāi)展“五步問(wèn)安”。繼續開(kāi)展“選、問(wèn)、答、解、評”五步問(wèn)安工作，進(jìn)一步完善屋場(chǎng)管理的綜治模式，擴大民情梳理工作隊伍，做到梳理人員全覆蓋，不漏村、不漏戶(hù)、不漏人，做到梳理問(wèn)題全覆蓋，不漏矛盾糾紛、不漏產(chǎn)業(yè)建設、不漏基礎設施。全方位了解掌握基層群眾反映強烈的生產(chǎn)、生活問(wèn)題以及歷史遺留問(wèn)題，對纏訪(fǎng)、越級訪(fǎng)以及其他信訪(fǎng)難點(diǎn)問(wèn)題，認真剖析原因、研究對策，努力化解矛盾糾紛，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。
六、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導�；顒�(dòng)在鄉黨委的統一領(lǐng)導下進(jìn)行，成立鄉“民情梳理年”活動(dòng)領(lǐng)導小組，由黨委譚曉菊任領(lǐng)導小組組長(cháng)、黨委副書(shū)記、鄉長(cháng)肖克新任副組長(cháng)，班子成員和機關(guān)負責人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公地點(diǎn)設在鄉綜治辦。朱利國兼任辦公室主任，黎祖祥、彭理為辦公室工作人員，負責收集、整理、填寫(xiě)各類(lèi)臺帳、表冊，協(xié)調、督促、檢查、上報有關(guān)工作開(kāi)展情況。
2、強化指導督查�；顒�(dòng)開(kāi)展情況納入年度目標績(jì)效考核和干部年度考核內容。鄉活動(dòng)領(lǐng)導小組將定期召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì )或現場(chǎng)會(huì )，聽(tīng)取工作情況匯報。鄉黨委實(shí)行督查通報制度，及時(shí)跟蹤問(wèn)效。班子成員要經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)，開(kāi)展調查研究，協(xié)調解決問(wèn)題，指導推動(dòng)工作落實(shí)。
3、加強宣傳引導。要充分運用報刊、廣播、電視等新聞媒體，策劃專(zhuān)題，開(kāi)辟專(zhuān)欄，組織專(zhuān)訪(fǎng)，跟蹤報道活動(dòng)開(kāi)展情況，培育、挖掘和宣傳典型，掌握報道節奏，注重宣傳效果，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局，努力營(yíng)造有利于活動(dòng)開(kāi)展的良好輿論氛圍。
4、嚴明工作紀律。黨員干部下村一律輕車(chē)簡(jiǎn)行，嚴禁公款吃喝，不得以任何形式擾民，不得以任何形式增加基層負擔，在基層用餐必須及時(shí)交足伙食費；一律不準參與任何形式的違紀違法活動(dòng)；務(wù)必堅持按政策按原則辦事，一律不準亂表態(tài)、亂許諾、亂作為；務(wù)必堅持公開(kāi)公正公平處事，一律不準弄虛作假、欺上瞞下、陽(yáng)奉陰違。
活動(dòng)實(shí)施方案 8
為了豐富校園文體生活，提高學(xué)生體質(zhì)，培養團結拼搏的精神，增強學(xué)生隊伍意識和組織紀律觀(guān)念，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的`有序發(fā)展，學(xué)校決定舉辦校園藝術(shù)節隊列比賽，具體事項如下：
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、參賽對象
全體學(xué)生均可參加。
三、比賽時(shí)間
比賽將于20xx年xx月xx日舉行。
四、比賽地點(diǎn)
比賽地點(diǎn)將在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行。
五、比賽內容
比賽內容為隊列比賽。
六、參賽要求
參賽班級需全員參加（特殊體質(zhì)除外）。各班隊列需整齊劃一，動(dòng)作規范，進(jìn)退場(chǎng)流暢有序。參賽學(xué)生應身著(zhù)統一的校服（小學(xué)生需佩戴紅領(lǐng)巾），展現班級積極向上的形象。各班應派出一名學(xué)生負責帶隊、整隊、進(jìn)退場(chǎng)及下口令，口音清晰、動(dòng)作協(xié)調、節奏鮮明。
七、比賽順序
比賽順序按照班級序號由低到高進(jìn)行。
八、比賽標準
各班主任和體育委員負責指揮學(xué)生在預備線(xiàn)前排好隊伍，按規定順序出隊比賽。出隊時(shí)，站四路縱隊，人數均衡，身高從高到矮，前后保持一臂距離。按帶隊學(xué)生口令齊步前進(jìn)。每班進(jìn)場(chǎng)時(shí)須有口號。
九、比賽項目和方法
在確定的地點(diǎn)集合整隊，齊步前進(jìn)通過(guò)主席臺，隊頭同學(xué)到達主席臺后，負責帶隊的同學(xué)下口令、吶喊口號，到達兩個(gè)指定地點(diǎn)左轉彎后返回原地點(diǎn)。
十、評分標準（總分100分）
1. 班級形象（20分）
班級需服裝統一、富有活力、精神狀況良好（20分），若服裝不統一每人次扣1分，精神不振扣5分。
2. 隊列行進(jìn)（50分）
班級需整體氣勢高昂、步調與音樂(lè )一致，動(dòng)作規范標準（50分）。若步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3. 口號表現（10分）
班級口號需整齊洪亮，按10、8、6三個(gè)等次記分。
4. 參賽人數（10分）
參賽人數以政教處統計為準。（10分）
5. 帶隊學(xué)生表現（5分）
帶隊學(xué)生需口令清晰準確、組織有序，按5、3、1三個(gè)等次記分。
6. 場(chǎng)下紀律（5分）
無(wú)不當行為，按5、3、1三個(gè)等次記分。
十一. 評審委員會(huì )
十二. 獎項設置
分別從一至八年級組中評選出最佳班級一名。
十三. 有關(guān)人員安排
1. 場(chǎng)地布置：
2. 音響、攝影：
3. 宣傳：
4. 賽場(chǎng)協(xié)調：
十四. 其他要求
1. 班主任需在比賽前加強隊列訓練，爭取佳績(jì)。比賽成績(jì)也會(huì )計入年終考核。
2. 體育老師需在上課時(shí)加強技術(shù)指導與訓練。
3. 未盡事宜另行通知。
十五. 比賽場(chǎng)地示意圖（賽前通知）
活動(dòng)實(shí)施方案 9
一、活動(dòng)背景
為了豐富居民的節日文化生活，增進(jìn)鄰里之間的友誼，我們計劃舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的社區春晚。
二、活動(dòng)目標
營(yíng)造濃厚的節日氛圍，弘揚中華傳統文化。為社區居民提供一個(gè)展示才藝的舞臺，挖掘和培養社區文藝人才。加強鄰里間的'互動(dòng)與交流，增進(jìn)社區凝聚力。
三、活動(dòng)內容
開(kāi)場(chǎng)舞：由社區舞蹈隊帶來(lái)的歡快舞蹈，為晚會(huì )拉開(kāi)序幕。
歌唱表演：邀請居民自愿參加，展示自己的歌喉。
戲曲串燒：精選京劇、豫劇等經(jīng)典劇目，再現傳統藝術(shù)魅力。
魔術(shù)表演：邀請專(zhuān)業(yè)魔術(shù)師，為觀(guān)眾帶來(lái)神奇的視覺(jué)盛宴。
互動(dòng)環(huán)節：設置抽獎、游戲等環(huán)節，讓觀(guān)眾參與其中，贏(yíng)取豐厚獎品。
舞蹈表演：由社區舞蹈隊帶來(lái)精彩的舞蹈表演，為晚會(huì )畫(huà)上圓滿(mǎn)句號。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日晚上X點(diǎn)至X點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：社區廣場(chǎng)。
活動(dòng)形式：以現場(chǎng)演出為主，同時(shí)結合網(wǎng)絡(luò )直播，讓更多的居民參與其中。
活動(dòng)實(shí)施方案 10
一、主題：
天翼俱樂(lè )部保齡球健身友誼賽
二、活動(dòng)的意義：
讓會(huì )員客戶(hù)感受電信E家會(huì )員的優(yōu)待和優(yōu)越性，讓客戶(hù)對E家俱樂(lè )部有個(gè)新的認識，擴大客戶(hù)知曉率。
三、活動(dòng)擬定時(shí)間：
20xx年8月14日下午5點(diǎn)
四、客戶(hù)范圍：
在網(wǎng)移動(dòng)中高端客戶(hù)50人。
五、前期準備：
1、客戶(hù)服務(wù)部與客戶(hù)經(jīng)理負責洽談吐哈大廈名仕保齡球館場(chǎng)地的使用費用（預計2200元）；
2、客戶(hù)服務(wù)部提取移動(dòng)中高端會(huì )員客戶(hù)資料，由VIP維系經(jīng)理通知客戶(hù)
通知客戶(hù)腳本：
VIP維系經(jīng)理：尊敬的客戶(hù)你好：電信天翼俱樂(lè )部邀請您參與首屆保齡球友誼賽，您是否報名參加。
客戶(hù)：參加；
VIP維系經(jīng)理：好！那給您報名了，請留下您的聯(lián)系方式；活動(dòng)時(shí)間是2010年2010年8月14日下午5點(diǎn)，地點(diǎn)是吐哈大廈名仕保齡球館，歡迎你參與！
客戶(hù)：不參與；
VIP維系經(jīng)理：感謝您對電信的支持，下次電信天翼俱樂(lè )部的`活動(dòng)期待您的參與。
3、市場(chǎng)部負責現場(chǎng)活動(dòng)條幅（預計100元）及現場(chǎng)宣傳資料的準備；
5、家客部準備好一等獎價(jià)值300元禮品1個(gè)；二等獎價(jià)值200元禮品2個(gè)；三等獎價(jià)值100元禮品3個(gè)及三箱礦泉水（價(jià)值75元）
6、家客部安排兩人負責業(yè)務(wù)宣傳及資料發(fā)放，并做好無(wú)線(xiàn)寬帶、天翼 Live、189郵箱等業(yè)務(wù)的演示。
六、場(chǎng)地物料：
1、活動(dòng)場(chǎng)地定位吐哈大廈名仕保齡球館；
2、保齡球館門(mén)口排放迎賓桌椅，要求客戶(hù)簽到；
3、活動(dòng)現場(chǎng)張貼活動(dòng)主題標語(yǔ)；
4、業(yè)務(wù)演示終端及必備設備。
七、活動(dòng)的步驟：
1、會(huì )員到達，迎賓接待、客戶(hù)簽到
2、領(lǐng)導講話(huà)，活動(dòng)開(kāi)始
3、此次的目的和今后的活動(dòng)計劃
4、比賽開(kāi)始
5、期間對客戶(hù)業(yè)務(wù)宣傳、業(yè)務(wù)演示
6、比賽結束頒獎
八、費用清單
1、場(chǎng)地費用2200元
2、飲用水3*25=75元
3、橫幅、客戶(hù)簽到本150元
4、獎品6件=1300
合計：3725
九、注意事項
由于電信E家俱樂(lè )部活動(dòng)是公司首次組織，為使活動(dòng)舉辦的順利，各客戶(hù)群的客戶(hù)經(jīng)理要關(guān)注各自客戶(hù)的參與。
活動(dòng)實(shí)施方案 11
一、活動(dòng)時(shí)間
20XX年4月16日下午2:30-6:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
體育館
三、參與人員
全體職工
四、活動(dòng)道具
方木(長(cháng)約3m)2根、計時(shí)器、跳繩、雙面膠、紙張、記號筆、隊服、乒乓球拍、籃球、繩子10根、口哨
五、活動(dòng)方式
將參賽人員以猜拳形式分為兩組，分別著(zhù)紅、藍反光背心區分，分好的小組通過(guò)協(xié)商給自己的隊伍起名并亮出口號，熱身準備比賽，比賽分為三輪，采用積分制，第一、二輪每輪2分，第三輪6分，最終得分高的隊伍獲勝。
第一輪：
第一輪比賽為接力賽，雙方隊伍派一個(gè)隊員劃拳決定比賽先后(敗者先比賽)，在第一輪中，參賽隊員均勻站在營(yíng)地辦公室門(mén)口的.活動(dòng)矩陣上。游戲時(shí)，由站在正對辦公室大門(mén)的隊員開(kāi)始，依次進(jìn)行以下動(dòng)作：
1、滴水不漏。隊員用乒乓球拍舉著(zhù)乒乓球跑步至第二名隊員所在位置，必須確保乒乓球不落地，如落地則需回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，到達第二名隊員所在位置后，與其擊掌，完成第一個(gè)動(dòng)作。完成后，其需回到起點(diǎn)處。
2、跳繩跑。第二名隊員與第一名隊員擊掌后，開(kāi)始跳繩跑動(dòng)作，需在跳繩動(dòng)作中跑向第三名隊員，與其完成擊掌。此環(huán)節需要第二名隊員跳繩不少于20個(gè)，如沒(méi)跳到20個(gè)及到達第三名隊員處，則需回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，知道完成為止;
3、深蹲跳。與第二名隊員擊掌后，第三名隊員雙手抱頭，深蹲跳方式跳向第四名隊員處并與其完成擊掌，活動(dòng)過(guò)程中如其手離開(kāi)頭部則需回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，直至完成動(dòng)作;
4、背對背背人。與第三名隊員擊掌后，第四名隊員需背靠背方式背著(zhù)第三名隊員奔向第五隊員，并與其擊掌，如活動(dòng)過(guò)程中第三名隊員腳著(zhù)地則需要回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始，直至完成;
5、背夾籃球。與第四名隊員完成擊掌后，第五名隊員需與第四名隊員合作以背靠背方式將籃球夾至第一名隊員處，與第一名隊員完成擊掌，完成游戲。游戲過(guò)程中，兩名隊員雙手(包括手臂)不能觸碰籃球，如觸碰則需重新回到起點(diǎn)開(kāi)始，直至完成。
此輪游戲從第一名隊員開(kāi)始動(dòng)作起裁判吹口哨起計時(shí)，第五名隊員與第一名隊員擊掌后計時(shí)結束，完成比賽，用時(shí)最短的獲勝積2分，并有權利選擇第二欄比賽的比賽順序。
第二輪 競足行走
根據第一輪獲勝者指定的順序開(kāi)始第二輪比賽。組員將雙腳踏在事先準備好的雙木上，用繩子將腳與雙木固定，組員將雙手搭在前面隊員的肩上，開(kāi)始競走50m。
裁判員吹口哨開(kāi)始比賽，計時(shí)開(kāi)始，如有隊員腳觸底，則需停下來(lái)重新固定，此階段計時(shí)不停止，直至按標準完成50m競走，用時(shí)短的隊伍獲勝，積2分，獲勝者有下一輪一次復活機會(huì )。
第三輪 撕名牌大戰
在營(yíng)地兩側的位置畫(huà)兩個(gè)直徑約為2m的圈作為雙方的大本營(yíng)(雙方各派一名代表劃拳選擇大本營(yíng))。每名隊員在紙張上寫(xiě)上自己的名字(紙張大小為A4的一半)用雙面膠貼在后背作為個(gè)人名牌，名牌被撕則犧牲，比賽開(kāi)始前，雙方隊員需待在大本營(yíng)內。
裁判吹響口哨，比賽開(kāi)始。開(kāi)始以文明的方式撕名牌大戰，獲勝的方式有兩種，一是將對方名牌全部撕掉，二是占據對方大本營(yíng)3分鐘以上。以任何一種方式獲勝均可。獲勝方積6分。
比賽結束后，統計雙方積分情況，積分多者獲勝，領(lǐng)取獎品，監督失敗隊每名隊員俯臥撐30個(gè)。
六、獎品設置
1、為獲勝方每名隊員發(fā)放100基納左右的紀念品
2、現場(chǎng)準備果汁3箱作為活動(dòng)期間用
3、同時(shí)考慮到現場(chǎng)還有部分職工未能參加活動(dòng)，特準備2箱飲料送至現場(chǎng)，為未能到場(chǎng)職工表示慰問(wèn)。
活動(dòng)實(shí)施方案 12
一、指導思想
格外關(guān)注青少年健康成長(cháng)，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，不斷增強家庭教育與學(xué)校教育合力，構建和諧家校關(guān)系和師生關(guān)系，努力把學(xué)
生培養成為身心健康、積極向上、學(xué)業(yè)進(jìn)步、全面發(fā)展的新一代高中生。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx；
副組長(cháng)：xx；
成員：xx、班主任。
三、家訪(fǎng)內容
1、了解學(xué)生家庭情況
主要包括學(xué)生家庭狀況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習及生活習慣，特別注意特殊家庭（貧困家庭、單親家庭）學(xué)生、行為習慣不好學(xué)生和存在學(xué)習困難學(xué)生的情況。
4、向家長(cháng)反饋學(xué)生在校情況
主要介紹學(xué)生的學(xué)習情況和成績(jì)，并根據班主任的要求有針對性的指出學(xué)生存在的問(wèn)題。有效家訪(fǎng)辦法之一是，教師與家長(cháng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育方法，從而幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)，引導家長(cháng)使用科學(xué)方法教育孩子。
3、征求家長(cháng)要求和建議
主動(dòng)征求家長(cháng)對學(xué)校、孩子所在班級和任課教師在教育管理、教學(xué)方法等方面的建議和看法。
4、宣傳學(xué)校工作和教育法規
積極介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式等情況和近年來(lái)取得的成績(jì)；積極宣傳教育法規和政策，對家長(cháng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳、解釋工作，贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作更多的理解和支持。
四、活動(dòng)形式
1、“大家訪(fǎng)”活動(dòng)要求對學(xué)生（包括借讀生）進(jìn)行100%家訪(fǎng)，采取走訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電訪(fǎng)等不同的方式進(jìn)行，并且在XX—XX學(xué)年寒假內完成。
2、“大家訪(fǎng)”活動(dòng)包括兩個(gè)階段，第一階段為由高一年級全體任課教師參加的登門(mén)走訪(fǎng)活動(dòng)；第二階段為由班主任實(shí)施的家訪(fǎng)活動(dòng)，主要是班主任對第一階段未進(jìn)行走訪(fǎng)的學(xué)生家庭開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。
3、全體任課教師參加的登門(mén)走訪(fǎng)活動(dòng)安排如下
�、抛咴L(fǎng)時(shí)間：1月14、16日（近段時(shí)間工作大致安排：1月10—11日期末考試，12日閱卷，13日整理成績(jì)和準備家訪(fǎng)材料，15日舉行休業(yè)式）。
�、谱咴L(fǎng)安排：根據實(shí)際情況，每班分2個(gè)走訪(fǎng)小組。根據班級分組是為了便于安排任課教師進(jìn)行家訪(fǎng)；一般相鄰班級，比如⑶班和⑷班，因為具有更多的相同的任課教師，兩位班主任進(jìn)行協(xié)商，共同確定走訪(fǎng)對象。
�、前嘀魅卧�1月13日前為分配到本班的走訪(fǎng)教師確定走訪(fǎng)名單，填寫(xiě)好走訪(fǎng)對象的《浦江縣第三中學(xué)學(xué)生情況登記表》，并交給有關(guān)教師。
�、茸咴L(fǎng)基本程序：第一，事先聯(lián)系家長(cháng)，約定大致的.訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間；第二，把《浦江縣第三中學(xué)學(xué)生情況登記表》交給家長(cháng)，并同家長(cháng)進(jìn)行交流和討論；第三，請家長(cháng)在政教處準備的《浦江三中家訪(fǎng)登記表》上填寫(xiě)建議，并在簽名處簽名；第四，回校后向班主任反饋情況，把《浦江三中家訪(fǎng)登記表》交給班主任；班主任做好家訪(fǎng)總結，總結和《浦江三中家訪(fǎng)登記表》等在第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)交年級部。
�、梢竺恳粋�(gè)小組每天至少完成走訪(fǎng)6家的任務(wù)。
五、活動(dòng)要求
1、充分認識家訪(fǎng)工作的重要性，明確責任，落實(shí)工作，扎實(shí)有序的完成家訪(fǎng)任務(wù)。
2、尊重家長(cháng)，熱情有禮，言談舉止符合師德規范的要求，展示三中教師良好形象。
3、評價(jià)學(xué)生以正面肯定、積極鼓勵為主，反對“告狀式”家訪(fǎng)，希望家訪(fǎng)教師能與家長(cháng)一起探討教育方法方面的問(wèn)題。
4、悉心準備，努力優(yōu)化家訪(fǎng)活動(dòng)細節。班主任充分調查摸底，確定走訪(fǎng)對象；認真準備有關(guān)材料，并盡量事先同走訪(fǎng)教師進(jìn)行交流；安排走訪(fǎng)對象時(shí)盡量考慮同一組同一日走訪(fǎng)對象的家庭居住地相對集中。教師出發(fā)前進(jìn)行走訪(fǎng)“備課”，設計號家訪(fǎng)內容；提前預約家長(cháng)，合理安排家訪(fǎng)時(shí)間等，真正提高“大家訪(fǎng)”活動(dòng)的成效。
5、溫馨提醒：參加走訪(fǎng)活動(dòng)教師一定注意安全問(wèn)題，尤其是駕車(chē)教師一定注意行車(chē)安全。
活動(dòng)實(shí)施方案 13
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)生活中競爭的日益激烈，社會(huì )上許多父母為家庭生計而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷!為此，莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì )攜手莆田城廂區龍橋街道太平社區開(kāi)展了此次的社區親子活動(dòng)，意在促進(jìn)他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。
二、活動(dòng)目的(或意義)
通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂(lè )交流的平臺，增進(jìn)父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區。
三、活動(dòng)主題
“拉近你我，溫暖親情”
四、活動(dòng)目標
讓父母更加了解(關(guān)懷)子女，子女更能體諒父母。同時(shí)，加強青年自愿者與社區居民的合作交流，進(jìn)一步發(fā)揚志愿者的志愿服務(wù)精神。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
街道太平社區
七、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)的前期準備：
聯(lián)系太平社區的負責人，商量此次活動(dòng)的開(kāi)展情況。
實(shí)地考察，選定活動(dòng)場(chǎng)地。
走訪(fǎng)社區家庭，了解各個(gè)家庭的具體情況。
積極到社區向居民們宣傳此次的活動(dòng)內容，并開(kāi)始親子活動(dòng)參與家庭的報名工作。
準備好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)所需的物品(如氣球，桌椅,橫幅，音響，繩子，獎品等)
(二)活動(dòng)的開(kāi)展：
1)7：00參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。
2)7：30前到達社區活動(dòng)現場(chǎng)。
3)7：30-8:30青協(xié)志愿者們和社區人員開(kāi)始布置活動(dòng)場(chǎng)地，如充氣球，排桌椅，連接電線(xiàn)，拉橫幅等。
4)8：30-9：15負責人開(kāi)始介紹本次活動(dòng)的主要內容及活動(dòng)目的，并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開(kāi)始。
第一輪活動(dòng)—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位，每個(gè)家庭派一名代表和子女進(jìn)行組合，抱球運輸，加強家人間的團結協(xié)作
附：
親情大運球：此項活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通，并加深他們的情感交流。
游戲規則：
本活動(dòng)以家庭為單位，每個(gè)小組的小朋友與一位家長(cháng)構成一小組，雙方正面相抱，中間夾著(zhù)一個(gè)氣球，在我們規定的3分鐘內將氣球從起點(diǎn)運到我們指定的終點(diǎn)，在這運球的過(guò)程中氣球不能落地，否則要返回起點(diǎn)重運。
我們會(huì )根據參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運球比賽，最終以哪組運球最多來(lái)進(jìn)行評分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪，最終有有機會(huì )獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算，有意愿者也可參加下輪比賽，無(wú)意愿者獲小紀念品一份。
5)9：15-10：30第二輪活動(dòng)—“心靈相通”。在現場(chǎng)主持人給孩子講一個(gè)表演動(dòng)作，讓孩子比劃，父母猜，培養父母與子女間的`默契。
附：
“心靈相通”是看動(dòng)作猜詞語(yǔ)游戲，采取自動(dòng)報名參加的方式，將有5個(gè)小組參與本輪游戲活動(dòng)。
寫(xiě)在卡片上的詞語(yǔ)有：
成語(yǔ)：眉飛色舞、歪打正著(zhù)、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無(wú)措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼
水果：桃、蘋(píng)果、葡萄
動(dòng)作：跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜
體育用品：籃球、呼啦圈、羽毛球
動(dòng)物：大猩猩、貓、長(cháng)頸鹿、公雞
其游戲規則如下：
以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞語(yǔ)來(lái)表演動(dòng)作，孩子猜詞語(yǔ)，或由孩子表演動(dòng)作，他們父母來(lái)猜詞;
猜詞過(guò)程中，可以提示說(shuō)有幾個(gè)字，是成語(yǔ)，還是猜生活用品，但表演的一方只能通過(guò)肢體動(dòng)作表演等方式來(lái)向對方傳遞信息，不能用講話(huà)、口型來(lái)直接說(shuō)出成語(yǔ)所包含的任何一個(gè)字，否則犯規;
每個(gè)小組有60秒的時(shí)間，最后猜對詞語(yǔ)個(gè)數最多的家庭小組勝出。
獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。
6)10：30-11：00第三輪活動(dòng)—游戲“找爸爸(媽媽)”。讓參加活動(dòng)的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的雙眼，自愿者帶領(lǐng)孩子通過(guò)觸摸手認出父母，讓他們體會(huì )彼此間的親切感。
附：
讓父母站成一排，然后用絲巾蒙住孩子的眼睛，每個(gè)孩子由志愿者帶領(lǐng)，走到排成一排的父母面前，家長(cháng)伸出右手，孩子用他們的手去觸摸家長(cháng)們伸出來(lái)的手，直到他們覺(jué)得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通過(guò)。最后由主持人宣布一起摘下絲巾，看看孩子們是否找對了他們的父母。
游戲規則：
在活動(dòng)過(guò)程中，父母不能給孩子任何提示，不能出聲音，不能用手拉住自己的孩子，否則犯規。要一切僅憑孩子的感覺(jué)去尋找，這考的是親子間獨特的心靈感應與默契。
孩子找對父母的小組得3分，沒(méi)找到的得1分，其他家庭可以繼續參與到我們下面的游戲中。
活動(dòng)過(guò)程中，間插主持人講話(huà)，講話(huà)內容如下：都說(shuō)十指連心，每雙手都離心很近。想想，我們的父母為了我們的成長(cháng)付出了多少啊，他們辛勞奔波，只為了讓我們生活得更好，可是回首想一下，我們孩子對父母又做過(guò)什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著(zhù)我們直到長(cháng)大的手，如今是什么樣呢?是像小時(shí)候那樣柔軟舒服，還是已經(jīng)長(cháng)了厚厚的一層繭?所以孩子們，伸出你們的雙手，用心去感覺(jué)，去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過(guò)手與手的接觸來(lái)完成親子間彼此心靈深處的交流吧。
7)11：00-11：15第四輪活動(dòng)—“父母與子女真心話(huà)大表白”。
在字條上把想向彼此說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下，父母與子女的再交換看。通過(guò)此環(huán)節，讓父母及子女相互了解對方想說(shuō)的話(huà)，以及心里的真正想法，消除他們之間的隔閡，促進(jìn)他們的交流溝通。
根據對活動(dòng)過(guò)程中各家庭的表現，為個(gè)家庭組合評獎和頒獎
(獎項分為一二三等獎;最佳搭檔獎;最佳活躍獎和參與獎)
8)11：15-11：40全體青協(xié)干事留下來(lái)，整理活動(dòng)現場(chǎng)，并合影留念。
9)11：40青協(xié)成員集合，一起回校。
八、經(jīng)費預算
1、氣球數量：20元xx2包金額：40元
2、橫幅數量：20元xx1條金額：20元
3、繩子數量：3元xx1捆金額：3元
4、膠布數量：5元xx2金額：10元
5、獎品數量：一等獎一名價(jià)值30元的禮品二等獎一名價(jià)值20元禮品三等獎一名價(jià)值10元禮品
最佳活躍家庭獎一名5元禮品一份最佳搭配獎一名5元禮品一份參與獎20名2元xx20人金額40元
合計金額183元九、活動(dòng)需要注意的安全事項
師生往返交通安全及活動(dòng)過(guò)程的參與者人身安全。
九、活動(dòng)負責人及參與者
負責人：
參與人員：全體青協(xié)干事以及志愿者
活動(dòng)實(shí)施方案 14
為了進(jìn)一步加強青少年思想道德建設，按照中關(guān)工委關(guān)于“學(xué)雷鋒、心向黨、講品行、見(jiàn)行動(dòng)”主題教育活動(dòng)的部署和市、縣關(guān)工委文件精神，不斷培養未成年人思想道德素質(zhì)，根據縣教育局關(guān)工委關(guān)于在全縣青少年學(xué)生中開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的部署與要求，我校特制定“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
一、指導思想
以黨的十七屆六中全會(huì )《決定》為指針，以對少年兒童進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育為核心，深入貫徹中央[20xx]8號文件以及市、縣關(guān)工委等一系列文件和會(huì )議精神，結合貫徹《小學(xué)生守則》，引導全鎮小學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)。講品德、見(jiàn)行動(dòng)，爭做一個(gè)有道德的人，努力做到知行統一、學(xué)做統一、言行統一，促使全鎮小學(xué)生在講社會(huì )公德、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、奉獻他人的過(guò)程中培養文明習慣，弘揚中華民族傳統美德，切實(shí)推進(jìn)全鎮未成年人思想道德建設。
二、活動(dòng)目的
從未成年人思想道德建設的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，動(dòng)員全鎮小學(xué)生弘揚和培育民族精神，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚情操，做一個(gè)有道德的人。
三、活動(dòng)原則
1.堅持內容系列化、形式多樣化、活動(dòng)貼近化、效果目標化的原則。
2.按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)有效、就近方便、力所能及的原則。
3.與“弘揚和培育民族精神活動(dòng)月”相結合的原則。
4.體現學(xué)生的日常學(xué)習、生活，在家庭、學(xué)校、社會(huì )開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的原則。
四、活動(dòng)內容
根據我鎮小學(xué)生實(shí)際情況和上級的工作安排，按照學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)動(dòng)的原則，以“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)為主題，著(zhù)力開(kāi)展如下系列活動(dòng)：
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)：
學(xué)習主要以德育課本為基礎，同時(shí)結合下列內容：
1.學(xué)習中央[20xx]8號文件，學(xué)習“八榮八恥”社會(huì )主義榮辱觀(guān)等。
2.學(xué)習加強思想道德建設方面的經(jīng)典著(zhù)作。如《弟子規》等。
3.學(xué)習古今中外道德典范人物故事。
4.學(xué)習了近現代道德模范人物事跡。如《雷鋒的故事》、《郭明義事跡》、《小英雄葛鑫》等。
5.要結合學(xué)習《中小學(xué)生守則》。堅持在校學(xué)習和家庭自學(xué)相結合。通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生受教育、受啟發(fā)、受鼓舞。要求每位學(xué)生查擺自己身上的陋習，形成文字，自我改正，同伴監督，逐步養成好習慣。
�。ǘ┙M織開(kāi)展系列道德實(shí)踐活動(dòng)：
1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)。
組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、老齡家庭為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，解決實(shí)際生活中的困難。結合“送溫暖、獻愛(ài)心”、“捐資助學(xué)”等活動(dòng)，積極為社會(huì )公益事業(yè)和需要幫助的人服務(wù)，培養學(xué)生真誠交往、真心關(guān)懷、傳遞愛(ài)心的良好品德。
2.開(kāi)展“在家庭孝敬父母”活動(dòng)。
提倡未成年人主動(dòng)分擔家務(wù)，在父母的指導下買(mǎi)菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等，讓學(xué)生體驗父母或長(cháng)輩的辛勞，培養熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的生活態(tài)度，培養自理、自立能力。引導未成年人尊敬父母，組織學(xué)生開(kāi)展“我為長(cháng)輩做一件事”、“和父母說(shuō)句貼心話(huà)”、“我當一天家”，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、關(guān)心父母身體健康等活動(dòng)，使學(xué)生理解父母、感謝父母，培養孝心，學(xué)會(huì )感恩。
養成未成年人勤儉節約習慣，教育未成年人不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
3.開(kāi)展“在學(xué)校尊敬師長(cháng)”活動(dòng)。
推行校園文明禮貌用語(yǔ)。各班可以利用班會(huì )宣講禮貌用語(yǔ)，如“我不給別人添麻煩”、“禮貌和文明是我們共處的金鑰匙”、“保持公共環(huán)境衛生、珍惜他人勞動(dòng)成果”、“向前一小步，文明一大步”等。
組織學(xué)生開(kāi)展“三禮”即知禮儀、重禮節、懂禮貌活動(dòng)，倡導同學(xué)之間結對互助，通過(guò)交流談心、節日聯(lián)歡、補習功課、贈送學(xué)習用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，養成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人的品德。
開(kāi)展“為創(chuàng )建和諧校園做一件實(shí)事”活動(dòng)。通過(guò)給學(xué)校提一條建議，做一件好事，出一期小報等多種方式，提高學(xué)校的校園文化氛圍，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧。讓“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)，從而使“做一個(gè)有道德的`人”主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉化為道德行為。另外，通過(guò)唱好一首道德歌曲，精讀一本道德好書(shū)，宣講一個(gè)中華道德小故事，舉辦一次道德專(zhuān)題隊會(huì )，每個(gè)學(xué)生完成道德主題手抄報一份，每班出一期道德主題黑板報，確保道德實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
4.開(kāi)展“在社會(huì )奉獻愛(ài)心志愿服務(wù)”活動(dòng)。學(xué)校要根據廣大未成年人的身心特點(diǎn)，組織開(kāi)展“清潔家園、從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。結合“七個(gè)一”的要求（即：找到一個(gè)“崗位”，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，培養一種品質(zhì)，學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)，養成一個(gè)出行習慣)，學(xué)習宣傳禮儀知識，引導未成年人文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。
五、幾點(diǎn)要求
1.提高思想認識。
我校把此項工作作為開(kāi)學(xué)初學(xué)校德育工作的一項重點(diǎn)內容來(lái)抓，并融入學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，切實(shí)抓實(shí)、抓細，長(cháng)期堅持下去。
2.強化組織領(lǐng)導。
我校成立了專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，并安排專(zhuān)人負責此項工作。本著(zhù)高度負責的態(tài)度，結合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，并召開(kāi)相應會(huì )議進(jìn)行部署，明確工作任務(wù)和時(shí)間要求，分階段，分主次。
3.營(yíng)造濃厚氛圍。
我校將利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地，加大對“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度，增強做好主題實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
通過(guò)精心策劃和組織形式多樣的活動(dòng)，努力使學(xué)生做到：在社會(huì )講公德：遵守一切公共秩序，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護自然環(huán)境，語(yǔ)言文明、行為禮貌，見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )。在校園講美德：遵守《小學(xué)生守則》，不打仗罵人，尊敬老師，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，保持節儉，崇尚先進(jìn)，積極向上。在家庭講孝道：尊重長(cháng)輩、孝敬父母、聽(tīng)從教誨，愛(ài)護幼小、關(guān)愛(ài)家人。達到心靈美、語(yǔ)言美、行為美、儀表美的總要求，把未成年人培養成為道德高尚的人。
活動(dòng)實(shí)施方案 15
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，人民群眾生活水平不斷提高，很多同志都存積不少舊衣物、舊家電等閑置物品。將這些舊物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的極大浪費。結合我局當前開(kāi)展的“不忘初心·牢記使命”主題教育活動(dòng)，“愛(ài)心超市”志愿者服務(wù)活動(dòng)產(chǎn)生了，由我系統廣大志愿者收集募捐閑置的衣物、家電等，然后進(jìn)行分類(lèi)篩選、科學(xué)處置，實(shí)現物盡其用。同時(shí)，將篩選出來(lái)的衣物捐贈給我局幫扶村的貧困家庭，力求幫助他們度過(guò)一個(gè)溫暖的寒冬。
二、活動(dòng)目的
號召大家獻愛(ài)心，使閑置的衣物、家電等利用起來(lái)，讓貧困群眾度過(guò)一個(gè)溫暖的寒冬，使他們感受到衛生健康人的溫暖和關(guān)愛(ài)，讓衛健人感受到幫助別人帶來(lái)的樂(lè )趣。在全系統營(yíng)造樂(lè )于奉獻，關(guān)愛(ài)他人的良好氛圍。
三、活動(dòng)意義
1、倡議大家獻愛(ài)心，從而培養回報社會(huì )的感恩之情，引導發(fā)揚我系統廣大同志樂(lè )于助人、關(guān)愛(ài)他人的奉獻精神。
2、培養勇于承擔的社會(huì )責任心，熱心關(guān)注社會(huì )扶貧事業(yè)。
3、眾志成城，團結一心。
4、弘揚志愿者服務(wù)精神，增強公益意識和責任意識。
四、活動(dòng)主題
"愛(ài)心超市、溫暖寒冬"
五、活動(dòng)時(shí)間
長(cháng)期(隨時(shí)歡迎捐贈，不定期派送)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
衛生健康局下派第一書(shū)記所在村
七、活動(dòng)流程安排
(一)、活動(dòng)前期準備
活動(dòng)所需物品由衛生健康局黨委辦公室、(工會(huì ))負責協(xié)調準備
(二)、活動(dòng)第一階段——宣傳
(1)結合我局當前主題教育開(kāi)展及脫貧攻堅工作，由黨委辦公室制定本方案。
(2)以通知形式下發(fā)給各單位，傳達學(xué)習這次活動(dòng)的精神，號召廣大干部職工獻出愛(ài)心，伸出援助之手。
(3)在微信平臺，衛健局公眾號等進(jìn)行宣傳，動(dòng)用自己的人脈關(guān)系和認識的朋友進(jìn)行轉發(fā)等。
(三)、活動(dòng)第三階段——衣物的收集
(1)保證在收集階段時(shí)刻有人值班，不得擅自離開(kāi)自己的崗位，有事必須請假且得到負責人的`允許。
(2)收集物品時(shí)，一個(gè)人負責維持現場(chǎng)秩序，一個(gè)人負責登記，兩個(gè)人負責收集整理，維持秩序者為小組長(cháng)。
(3)負責登記者注意查看衣物是否合格，并分類(lèi)收裝;注意捐贈者的信息是否清晰完整。
(4)收集的物品統一放在機關(guān)一樓(或二樓工會(huì )辦公室)，由機關(guān)黨辦人員負責物品物資運輸，物資清點(diǎn)完畢后聯(lián)系所需村第一書(shū)記，由其專(zhuān)人負責不定期將物品運輸至指定地點(diǎn)。
八、捐贈要求
1、請盡量捐贈干凈衣物，可使用的家電等，適合農村生活的。
2、以御寒衣物、家電為主，如果有棉被、床單等也均可。
具體包括：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內衣、襯衣、長(cháng)袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長(cháng)褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套、電視機、洗衣機、電飯煲、電磁爐等。
3、衣物不要太舊太爛，避免有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無(wú)缺，貧困人口不要因為再次購買(mǎi)配件帶來(lái)二次麻煩。
4、最好能先清潔消毒干凈,已用過(guò)的內衣和鞋帽以及傳染病人的衣物不要捐贈。
5、家電要經(jīng)得起使用，沒(méi)有安全隱患的。
九、活動(dòng)后期工作
1、整個(gè)活動(dòng)的相關(guān)資料注意進(jìn)行保存，并做好相關(guān)宣傳報道。
2、及時(shí)整理捐贈人的信息，適時(shí)張榜公布捐贈結果(只寫(xiě)出捐贈者姓名，不寫(xiě)具體捐贈物)。
3、走訪(fǎng)貧困戶(hù)，查看實(shí)際情況，是否解決實(shí)際問(wèn)題。
十、活動(dòng)要求
1、本次募捐活動(dòng)采取自愿的原則。
2、保證物資捐贈人和物品信息準確度。
3、所有物資登記造冊，保證送來(lái)的物品沒(méi)有丟失、損壞的現象。
4、相關(guān)負責人做好監督檢查工作，確保每一個(gè)工作環(huán)節都按時(shí)完成。
活動(dòng)實(shí)施方案 16
一、活動(dòng)主題：
數學(xué)學(xué)院81年的成就與夢(mèng)想
二、活動(dòng)背景：
山東大學(xué)數學(xué)學(xué)院成立81周年文藝匯報晚會(huì )，主要面向山東大學(xué)是學(xué)學(xué)院師生，以總結數學(xué)學(xué)院81年的發(fā)展歷程，以求在未來(lái)更好的發(fā)展為目的，有山東大學(xué)數學(xué)學(xué)院組織開(kāi)展的文藝匯報活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)伴隨著(zhù)山東大學(xué)數學(xué)學(xué)院81周年院慶，目的在于向全校以至全社會(huì )展現我院風(fēng)采，鼓舞士氣，辦出我院特色。具有一定的經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應。
四、活動(dòng)面向對象：
山東大學(xué)數學(xué)學(xué)院全體成員
五、活動(dòng)資源：
人力資源：領(lǐng)導小組（指揮中心，負責臨時(shí)調度）、文藝演出志愿者 物力資源：借用一間大教室，租借話(huà)筒、音響、多媒體設施等基礎設備，活動(dòng)經(jīng)費（贊助廣告要適度）。
六、活動(dòng)規劃：
1.活動(dòng)時(shí)間：待定
2.活動(dòng)時(shí)長(cháng)：大約2小時(shí)
3.提前準備工作：
A.所及材料準備在晚會(huì )上展出
B.文藝志愿者準本并彩排節目
C.主持人選定，并寫(xiě)出主持串詞
D.燈光音像場(chǎng)地的提前租賃
4.活動(dòng)具體流程：
前期：會(huì )場(chǎng)布置（由志愿者主要負責）、接待室的布置、嘉賓座次的安排贊助方式（外聯(lián)部負責）、合同協(xié)議（通過(guò)贊助審批，由領(lǐng)導小組審批）、服裝音像燈光的租賃，信息技術(shù)支持的.取得
活動(dòng)期間：主持領(lǐng)導講話(huà)、按照預期節目單進(jìn)行文藝演出，期間運用紙條等方式余領(lǐng)導小組進(jìn)行溝通
后期：合影、清理會(huì )場(chǎng)
七、活動(dòng)負責人及主要參與者：
負責部門(mén)：山東大學(xué)數學(xué)學(xué)院
負責人：
主要參與者：山東大學(xué)數學(xué)學(xué)院全體成員，受邀參加本次晚會(huì )的嘉賓
八、活動(dòng)總評：
本次晚會(huì )能展現數院積極向上蓬勃發(fā)展的一面，用廣泛的影響力來(lái)向學(xué)校、社會(huì )宣告：山東大學(xué)數學(xué)學(xué)院正在走向輝煌！
活動(dòng)實(shí)施方案 17
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神為指導，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統一、教育管理相結合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國、道德高尚的'有用之才。
二、活動(dòng)目的
1、感謝父母養育之恩，孝敬父母我有責任，服務(wù)家庭我有義務(wù)。
2、感謝老師教育之恩，尊敬師長(cháng)我有責任，尊師勤學(xué)我有義務(wù)。
3、感謝他人幫助之恩，關(guān)愛(ài)他人我有責任，服務(wù)他人我有義務(wù)。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┤粘Ｒ�
1、感恩父母：
�。╝）認真傾聽(tīng)父母講述的事情，用心觀(guān)察父
母為我所做的事情；
�。╞）每天給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事或做一次真誠的交流；
�。╟）每天給父母捶捶背、揉揉肩等；
�。╠）每天為家里做一件家務(wù)，如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物；
�。╡）每周為家長(cháng)洗一次腳（頭）。
2、感恩老師：
�。╝）每天送老師一句溫馨的祝福；
�。╞）每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問(wèn)好；
�。╟）在校期間，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，要主動(dòng)讓道；
�。╠）聽(tīng)老師的話(huà)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、感恩他人（同學(xué)、親友）：
�。╝）見(jiàn)面后要主動(dòng)問(wèn)候；
�。╞）得到幫助后要真誠地說(shuō)聲“謝謝”，做錯事后要主動(dòng)說(shuō)聲“對不起”；
�。╟）定期為同學(xué)或班級做好事，或開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)；
�。╠）每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習或者生活上有困難的同學(xué)；
�。╡）回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過(guò)一封信、電話(huà)等通訊工具表達自己的感恩之情。
4、建立感恩記錄本：及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì )以及家長(cháng)的評價(jià)，班主任每周檢查一次，并做好指導工作。記錄本由學(xué)校統一印制，不定期檢查。
�。ǘ┲黝}教育活動(dòng)
1、舉行主題隊會(huì )：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì )”為主題，召開(kāi)系列班會(huì )。要求有班主任講話(huà)材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動(dòng)記錄等，從3月13日開(kāi)始，每周上交一次。
2、制作一期黑板報（3月16日前完成）
3、開(kāi)展主題活動(dòng)：
幼兒園三年級開(kāi)展講感恩故事活動(dòng)（3月30日前完成）
四~六年級開(kāi)展征文活動(dòng)：四年級《回報母（父）愛(ài)》；五年級《感謝您，老師》；六年級《母校~我成長(cháng)的搖籃》（4月14日前完成，具體要求，另行通知）。
四、評選表彰
1、每班評選20名“感恩之星”，名單（B5紙，word形式，交盤(pán)）和原始材料以年級為單位集中上報政教處。政教處統一核實(shí)、評審，評選結果通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄進(jìn)行公布。
2、上交時(shí)間：4月28日前。
3、學(xué)校將對各班開(kāi)展情況進(jìn)行跟蹤調查，對安排不到位、走過(guò)場(chǎng)的班級，將取消其所有名額并通報批評。
活動(dòng)實(shí)施方案 18
為了積極開(kāi)展心理健康教育，加強對學(xué)生情緒管理能力的培養，以達到整體提升學(xué)生心理素質(zhì)的.目的，學(xué)院擬定于x月x日—x月x日組織開(kāi)展第x屆 “心理健康教育活動(dòng)月”活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
一、組織領(lǐng)導
學(xué)院成立第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
主任：
二、活動(dòng)月主題
管理情緒，創(chuàng )造快樂(lè )
三、主要活動(dòng)及安排
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員工作 1、學(xué)院召開(kāi)“心理健康教育活動(dòng)月”協(xié)調會(huì )，部署具體工作。
2、充分利用廣播、報紙、網(wǎng)站、專(zhuān)欄、黑板報對活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
3、各二級學(xué)院（系）要高度重視，精心策劃本學(xué)院（系）的具體活動(dòng)方案，認真組織學(xué)生參加各項活動(dòng)，力求做到班班動(dòng)員，人人參與。
�。ǘ┲饕顒�(dòng)安排
序號：
活動(dòng)名稱(chēng)：
活動(dòng)主題：
活動(dòng)要求：
時(shí)間地點(diǎn)：
主辦單位：
4、活動(dòng)月啟動(dòng)儀式
第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式；
1.“體驗放松、寧靜致遠”工作坊。
各二級學(xué)院（系）認真組織，確�；顒�(dòng)秩序。
x月x日
地點(diǎn)：
2.心理情景劇
專(zhuān)場(chǎng)演出
演繹心路歷程，促進(jìn)心理健康。
見(jiàn)附件1
5月30日
地點(diǎn)：大禮堂
學(xué)工部
院團委
3.組織心理教育主題班會(huì )
學(xué)會(huì )管理情緒，享受快樂(lè )生活。
見(jiàn)附件2
5月6日-5月30日
地點(diǎn)：二級學(xué)院（系）
作品征集:
快樂(lè )生活，和諧校園。
學(xué)生自愿報名參加，征集文章和攝影作品，詳情見(jiàn)附件3。
x月x日-x月x日
地點(diǎn)：
5.
二級學(xué)院（系）自選活動(dòng)
擁抱好心情
各二級學(xué)院（系）根據年級、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，圍繞主題，積極開(kāi)展專(zhuān)項活動(dòng)。要求形式多樣，參與率高。鼓勵各二級學(xué)院（系）共同舉辦活動(dòng)或相互觀(guān)摩。
5月6日-5月30日
地點(diǎn)：二級學(xué)院（系）
二級學(xué)院（系）
6.學(xué)生自主
體驗活動(dòng)
1.團體心理輔導；
2.團體箱庭制作；
3.音樂(lè )放松體驗；
4.自我情緒宣泄。
學(xué)生自愿到心理健康教育指導中心報名，提倡以寢室、班級、學(xué)生干部團隊為單位參加。
5月6日-6月6日
地點(diǎn)：電子信息大樓S101-S106
心理健康教育指導中心
7.閉幕式
總結表彰
各二級學(xué)院（系）認真組織，確�；顒�(dòng)秩序。
6月6日
地點(diǎn)：
四、具體要求
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)月期間，學(xué)工部將對各項活動(dòng)實(shí)施情況組織檢查、觀(guān)摩、考評。
�。ǘ└鞫墝W(xué)院（系）于6月3日前將評出的先進(jìn)集體及個(gè)人上報學(xué)工部審定。
�。ㄈ└鞫墝W(xué)院（系）于6月3日前上交活動(dòng)月文字總結及活動(dòng)圖片資料，須突出特色、亮點(diǎn)。
五、評選與表彰
�。ㄒ唬┠甓认冗M(jìn)集體及個(gè)人表彰項目
1、“和睦友愛(ài)”寢室；
2、“陽(yáng)光心靈使者”。
�。ǘ┗顒�(dòng)月先進(jìn)集體及個(gè)人表彰
1、活動(dòng)月先進(jìn)個(gè)人；
2、心理情景劇獲獎節目和個(gè)人；
3、“快樂(lè )生活，和諧校園”獲獎作品。
附件1：第九屆心理情景劇專(zhuān)場(chǎng)演出通知
附件2：心理教育主題班會(huì )活動(dòng)方案
附件3：“快樂(lè )生活，和諧校園”主題作品征集方案
附件4：先進(jìn)集體與個(gè)人評選條件及指標
活動(dòng)實(shí)施方案 19
縣中心敬老院于4月12日開(kāi)院。一年來(lái)，敬老院逐步完善功能，科學(xué)規范管理，細致周到服務(wù)，為我縣構建和諧社會(huì )做出了應有的'貢獻，得到了縣委、縣政府的充分肯定和社會(huì )各界的一致好評。為了展示辦院成果，擴大社會(huì )影響，凝聚激勵人心，鞏固加快發(fā)展。特籌辦敬老院開(kāi)院一周年慶典活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日上午10:00開(kāi)始
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx縣中心敬老院
三、組織機構：
�。ㄒ唬┰簯c工作領(lǐng)導小組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┰簯c工作籌備組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
主要職責：組織、督促院慶相關(guān)工作；協(xié)調、落實(shí)具體工作；策劃院慶慶典方案、籌備慶典設施等；邀請來(lái)賓與各級領(lǐng)導。
�。ㄈ⿻�(huì )務(wù)組組長(cháng)：
成員：
主要職責：紀念品發(fā)放，來(lái)賓接待，材料發(fā)放，參觀(guān)游覽，音響、文藝演出編排等。
�。ㄋ模┖笄诒Ｕ辖M組長(cháng)：
成員：
主要職責：物資采買(mǎi)與發(fā)放、會(huì )場(chǎng)布置，攝像，車(chē)輛調配和使用，安全保衛，廚房餐廳安排等。
四、活動(dòng)安排：
1、從上午10:00開(kāi)始，由敬老院?jiǎn)T工、院民代表、社區秧歌隊組成方陣，打著(zhù)宣傳牌在縣城主要街道做宣傳游行。
2、11:30受邀領(lǐng)導在敬老院致詞。
3、文藝節目表演：略。
4、院領(lǐng)導致詞。
5、午餐。
五、活動(dòng)要求：
1、本著(zhù)“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、實(shí)效”的原則開(kāi)展各項活動(dòng)。
2、各組人員要分工協(xié)作，確�；顒�(dòng)開(kāi)展順利圓滿(mǎn)。
活動(dòng)實(shí)施方案 20
一、指導思想
古詩(shī)文經(jīng)典，是中華民族智慧的重要載體，是鑄造文化、推動(dòng)歷史的動(dòng)力核心。在我校開(kāi)展古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，不僅可以給師生提供一個(gè)了解中國傳統文化、繼承民族智慧的平臺，也豐富了學(xué)生的課余生活；不僅能夠啟發(fā)理性、增長(cháng)才智、開(kāi)闊胸襟、陶冶性情，而且有利于青少年學(xué)生道德情操的培養，有利于推動(dòng)構建“書(shū)香校園、文明校園、和諧校園”的進(jìn)程，豐富校園文化建設的內涵。
二、活動(dòng)主題：
我校的“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)”本期開(kāi)學(xué)開(kāi)始啟動(dòng)，活動(dòng)主題是“誦經(jīng)典詩(shī)文”，傳華夏文明”，提高道德素養，培育民族精神。
三、活動(dòng)原則：
為進(jìn)一步貫徹市教育體育局文件精神和文明城市創(chuàng )建的要求，突出“中華經(jīng)典誦讀”和“文明天長(cháng)”這一主題，把我校的“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)”推向縱深，我們確立了活動(dòng)原則：
�。ㄒ唬﹫猿种腥A傳統美德教育和啟發(fā)理性、增長(cháng)才智、開(kāi)闊胸襟、陶養性情相結合的原則。
�。ǘ﹫猿謱W(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”相結合原則。
�。ㄈ﹫猿纸�(jīng)典誦讀與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)相結合原則。
�。ㄋ模﹫猿肿ズ玫湫�、以點(diǎn)帶面相結合原則。
四、誦讀內容
以《讀點(diǎn)經(jīng)典》和語(yǔ)文課本為文本確立讀背內容。各年級確定必讀必背篇目。
附:學(xué)校推介篇目
1.誦讀篇目：
七年級
曹操《觀(guān)滄�！�、李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》《峨眉山月歌》《春夜
洛城聞笛》、王灣《次北固山下》、馬致遠《天凈沙·秋思》、杜甫《江南逢李龜年》《望岳》、岑參《行軍九日思長(cháng)安故園》《逢入京使》、李益《夜上受降城聞笛》、《論語(yǔ)》至少十二章、諸葛亮《誡子書(shū)》、劉禹錫《秋詞》（其一）、李商隱《夜雨寄北》《賈生》、陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）《游山西村》、譚嗣同《潼關(guān)》、《木蘭詩(shī)》、王維《竹里館》、韓愈《晚春》、劉禹錫《陋室銘》、周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》、陳子昂《登幽州臺歌》、王安石《登飛來(lái)峰》、龔自珍《己亥雜詩(shī)》（其五）、杜牧《泊秦淮》、楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》（其五）、趙師秀《約客》
八年級
王績(jì)《野望》、崔顥《黃鶴樓》、王維《使至塞上》、李白《渡荊門(mén)送別》《送友人》、白居易《錢(qián)塘湖春行》《賣(mài)炭翁》、《庭中有奇樹(shù)》、曹操《龜雖壽》、劉楨《贈從弟》（其二）、曹植《梁甫行》、孟子《富貴不能淫》《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》、列子《愚公移山》、陶淵明《飲酒》（其五）、杜甫《春望》《赤壁》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、李賀《雁門(mén)太守行》、李清照《漁家傲》《如夢(mèng)令》、晏殊《浣溪沙》、歐陽(yáng)修《采桑子》、朱敦儒《相見(jiàn)歡》、詩(shī)經(jīng)《關(guān)雎》《蒹葭》《式微》《子衿》、王勃《送杜少府之任蜀州》、孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》、常建《題破山寺后禪院》、蘇軾《卜算子 黃州定慧院寓居作》、陸游《卜算子 詠梅》
九年級
毛澤東《沁園春 雪》、艾青《我愛(ài)這土地》、余光中《鄉愁》、劉禹錫《酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈》、蘇軾《水調歌頭》《江城子 密州出獵》《臨江仙夜登小閣》、杜甫《月夜憶舍弟》溫庭筠《商山早行》、劉長(cháng)卿《長(cháng)沙過(guò)賈誼宅》、韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》、許渾《咸陽(yáng)城東樓》、李商隱《無(wú)題》、秦觀(guān)《行香子》、辛棄疾《丑奴兒書(shū)博山道中壁》《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》《太常引建康中秋夜為呂叔潛賦》《南鄉子 登京口北固亭有懷》、舒婷《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》、海子《面朝大海，春暖花開(kāi)》、范仲淹《漁家傲 秋思》、秋瑾《滿(mǎn)江紅》、《定xx》、陳與義《憶洛中舊游》、納蘭性德《浣溪沙》、《十五從軍征》、岑參《白雪歌送武判官歸京》、文天祥《過(guò)零丁洋》《南安軍》、張養浩《山坡羊 潼關(guān)懷古》《山坡羊 驪山懷古》、夏完淳《別云間》、王磐《朝天子 詠喇叭》
2、義務(wù)教育初中語(yǔ)文教材必背古詩(shī)詞50首。
請各位語(yǔ)文老師在早讀時(shí)認真督促、檢查，積極迎接第十二周的全校經(jīng)典誦讀檢測活動(dòng)。
五、具體實(shí)施
1．每天保證學(xué)生有二十分鐘的誦讀時(shí)間。每節語(yǔ)文課前的一兩分鐘，開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，同時(shí)利用每周早讀時(shí)間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦。
2．各班每月抽出一節語(yǔ)文活動(dòng)課，將本月所吟誦的古詩(shī)文全面復習，或在班級內舉行吟誦表演。
3．在每周的.活動(dòng)課時(shí)間，將當周所吟誦的古詩(shī)詞，通過(guò)書(shū)寫(xiě)加強記憶，每周學(xué)校教導處隨機抽查。
4.每天回家復習10分鐘，和家長(cháng)一起讀，營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。在誦讀時(shí)間上，各班級靈活安排，充分利用零碎時(shí)間，尋找機會(huì )讓學(xué)生多接觸經(jīng)典，多讀多背從而多用，不增加負擔，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂(lè )事。
六、組織領(lǐng)導
領(lǐng)導組成員
組長(cháng)：戴叢林
副組長(cháng)：吳婷香
吳秋萍
成員：各班主任
全體語(yǔ)文教師
具體分工組長(cháng)：負責對經(jīng)典誦讀工作的領(lǐng)導，包括資源的開(kāi)發(fā)和方案的起草。
副組長(cháng)：負責活動(dòng)的實(shí)施以及過(guò)程的監督檢查等工作。
班主任：負責日常誦讀工作的檢查和測評
語(yǔ)文老師：負責誦讀活動(dòng)的開(kāi)展及學(xué)生經(jīng)典誦讀朗讀指導。
七、測評與獎勵：
1、測評
�。�1）自測。各年級各班根據學(xué)校規定的必讀必背內容，開(kāi)展早讀的誦讀活動(dòng)，并進(jìn)行自測，自測采用三段制。（自測由各班班主任及語(yǔ)文教師組織，根據學(xué)生掌握的必讀必背內容的情況給予相應的段位，掌握60%——75%的為一段，掌握75%——85%的為二段，掌握85%——100%為三段。）
�。�2）交流：學(xué)期末主要為經(jīng)驗總結交流、評比：學(xué)期結束要求書(shū)面形式總結活動(dòng)組織、開(kāi)展情況，學(xué)校將把好的經(jīng)驗做法在全校推廣。
2、獎勵
學(xué)校將在對各班的誦讀活動(dòng)進(jìn)行檢測及經(jīng)驗交流的基礎上，開(kāi)展評選“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀優(yōu)秀指導教師”和“經(jīng)典背誦高手”活動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 21
積極響應上級文件要求，全面推進(jìn)學(xué)校新課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，我校決定開(kāi)展教師賽課節活動(dòng)。結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校教師賽課活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、賽課目的：
深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)課改新理念的落實(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)教科研工作，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，為教師提供展示的舞臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。
二、活動(dòng)原則
全員參與原則：賽課活動(dòng)涵蓋全校所有學(xué)科任課教師，讓教師全員得到鍛煉和提升。
注重過(guò)程原則：重視賽課的過(guò)程，關(guān)注教師在活動(dòng)中的'收獲。以高效課堂教學(xué)理念為核心，做好教師課堂教學(xué)的評價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。
尊重差異原則：賽課活動(dòng)立足實(shí)際，承認差異，關(guān)注發(fā)展，突出激勵。
三、賽課對象
全體教師
四、時(shí)間安排：
20XX年3月——5月。
五、方法途徑及評獎辦法
1、賽課要求。由學(xué)校作統一要求，分學(xué)科，分教齡段進(jìn)行評比。首先由各備課組商議選擇最能展示水平與風(fēng)采的課題來(lái)參賽。接著(zhù)各備課組群策群力，按照新課堂教學(xué)改革基本模式集體備課，商量突破重難點(diǎn)的方法以及最佳的課堂設計環(huán)節，形成共案。賽前每位參賽者要向評委提供一份適合本班學(xué)情的詳細教案。最后本次賽課分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段
時(shí)間：3月11日（分學(xué)科進(jìn)行組織）
對象：教齡十年以下的教師
要求：賽課教師按正常教學(xué)進(jìn)度賽課，在備課組以及結對老師的幫助下設計教案和課件。評委要根據課堂教學(xué)評價(jià)表對賽課教師量化評分，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)好教學(xué)點(diǎn)評，并對賽課教師進(jìn)行評課。
第二階段
時(shí)間：4月15日
對象：教齡十年以上二十年以下的教師
要求：當天早晨抽簽決定參賽教師，原則上各備課組
抽一名教師代表上課。
第三階段
時(shí)間：5月13日
對象：20年教齡以上的教師
要求：當天早晨抽簽決定參賽教師，原則上抽取百分之三十的該教齡段老師。
2、評價(jià)辦法。參賽教師采用相同的評價(jià)標準，嚴格按
照評價(jià)標準，采由學(xué)校成立評審小組進(jìn)行評分。
3、結果表彰。賽課結果要根據參賽教師的得分按教齡
段分學(xué)科評一等獎、二等獎、三等獎以及教師指導獎（結對老師或十年以下教齡老師指定的指導老師），并根據參賽教師得分按備課組（參賽老師得分之和除以本備課組參賽人數）打平均分評出優(yōu)秀課改小組，個(gè)人頒發(fā)等級榮譽(yù)證書(shū)，集體獎勵現金。本次賽課的優(yōu)勝者將優(yōu)先被推薦參加上一級賽課活動(dòng)。
4、本次賽課獲一、二、三等獎的教師要按學(xué)校安排推薦參加區級競賽或為本校全體教師做示范課。
六、組織領(lǐng)導：成立賽課領(lǐng)導小組和評審小組。
1、賽課領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、評課組——
語(yǔ)文：
數學(xué)：
英語(yǔ)：
七、保障措施
1、統一思想，提高認識。實(shí)踐證明課堂教學(xué)加課后反思是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑，提高教師的素質(zhì)是實(shí)施新課程改革的關(guān)鍵。把賽課活動(dòng)和聽(tīng)評課活動(dòng)作為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的有效載體，已勢在必行，這也是廣大教師體現自身價(jià)值，追求幸福完整教育生活的必然選擇。
2、認真組織，加強領(lǐng)導。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立教師賽課活動(dòng)領(lǐng)導小組，加強對賽課活動(dòng)的指導。教研組長(cháng)組織本組教師進(jìn)行抽簽確定名單，并進(jìn)行聽(tīng)評課活動(dòng)以及公布比賽成績(jì)。
3、建章立制，保證落實(shí)。針對教師賽課活動(dòng)，學(xué)校擬以教師發(fā)展性評價(jià)為導向，制定有關(guān)評價(jià)辦法，做到公開(kāi)、公平、公正，確保賽課活動(dòng)方案得以順利實(shí)施。
總之，本學(xué)期我們將認真落實(shí)構建高效課堂活動(dòng)，向課堂教學(xué)要效益，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
活動(dòng)實(shí)施方案 22
一、指導思想
為認真貫徹落實(shí)教育處行政報告中對“突出主題教研，提高常規教研的實(shí)效性”的要求，我校深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革，以主題教研為龍頭，以研促教，以教輔研，教研與教學(xué)互相促進(jìn)，共同提高，并以主題教研為途徑引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
在主題教研活動(dòng)中，幫助教師解決課堂教學(xué)中共性較大的問(wèn)題和前瞻性問(wèn)題，并找出自身存在的諸多影響個(gè)人發(fā)展的思想問(wèn)題，極大釋放自身潛力，主動(dòng)參與主題教研活動(dòng)，做到人人是研究者、人人有教研主題、人人有教研成果。從而形成教師之間合作、交流、探討、共享的.教研活動(dòng)機制和模式。
二、研究?jì)热?/strong>
1、常規教學(xué)過(guò)程中生成的有研究?jì)r(jià)值的教育教學(xué)問(wèn)題或困惑作為主題教研的主線(xiàn)，促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
2、以課例為載體，引領(lǐng)老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師的課改適應能力。
3、引導教師主動(dòng)反思自己教學(xué)實(shí)踐過(guò)程，積極探索教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
三、工作目標
1、理論提升
以新課程改革為指導，組織廣大教師認真學(xué)習現代教育理論，用新理念武裝頭腦，在學(xué)習中研究，在研究中學(xué)習和提高。使廣大教師端正教育思想，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，學(xué)生觀(guān)，改進(jìn)教學(xué)方法，轉變學(xué)生學(xué)習模式，培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。
2、關(guān)注學(xué)生
主題教研要面向全體學(xué)生，適合于不同學(xué)生的學(xué)習需求，探索使每位學(xué)生都能得到充分發(fā)展的課堂教學(xué)途徑，實(shí)現課堂教學(xué)的有效性。
3、能力提高
以課堂教學(xué)實(shí)踐為載體，通過(guò)教師與教師的互動(dòng)與交流，提高教師的課堂教學(xué)能力和研究能力。
4、總結成果
通過(guò)主題教研解決新課程改革中存在問(wèn)題和困惑，總結課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗，形成不同課型的不同教學(xué)方法。
四、實(shí)施策略
(一)加強領(lǐng)導，明確責任。
為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開(kāi)展，學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)，教研主任、教研組長(cháng)為成員的主題教研工作領(lǐng)導小組。
主題教研工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：張旭劉哲
副組長(cháng)：魯彩霞
組員：各教研組長(cháng)
(二)強化管理，有效實(shí)施。
1、各教研組認真在本組內討論確定教研主題，在學(xué)校主題教研領(lǐng)導組指導下，認真實(shí)施工作方案，落實(shí)活動(dòng)計劃，完成教研任務(wù)。
2、各教研組負責人及教師必須在主題教研過(guò)程中嚴格執行下列規定
(1)、各教研組按時(shí)完成主題選題工作。
(2)、嚴格按照主題教研工作實(shí)施步驟，組織教師圍繞主題開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，認真填寫(xiě)主題教研工作記錄。
(3)、各教研組長(cháng)要組織本組教師進(jìn)行講課、評課、反思、交流等一系列教研活動(dòng)，并負責組織督促教師撰寫(xiě)整理相關(guān)材料及材料的收集上交。
(4)主題教研領(lǐng)導小組成員，要經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，參與到主題教研活動(dòng)各個(gè)環(huán)節中去，組織備課、聽(tīng)課、研討、反思交流等一系列活動(dòng)，嚴格把關(guān)，加強督導，切實(shí)把主題教研工作落到實(shí)處。
(三)實(shí)施步驟
1、確定主題和主題方案的制定。20xx年9月1日——20xx年9月16日。各教研組長(cháng)組織教師確定分主題并開(kāi)始進(jìn)行理論學(xué)習。
2、專(zhuān)題學(xué)習，課堂印證階段。20xx年11月11日——20xx年11月24日。教研室組織“每人一節公開(kāi)課活動(dòng)”，提前安排好公開(kāi)課日期、授課人、授課內容和授課地點(diǎn)。教研組開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
3、階段總結，成果匯報階段。20xx年11月25日——20xx年1月6日。教師個(gè)人針對參與主題教研活動(dòng)進(jìn)行反思，并在教研組內交流討論。教研組長(cháng)再結合本組主題教研活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結反思。
五、保障措施
1、組織領(lǐng)導到位。
為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開(kāi)展，學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)，教研主任、教研組長(cháng)為成員的主題教研工作小組。
2、過(guò)程管理到位。
學(xué)校對教研組和教師“主題教研工作”全程跟蹤，確保各階段工作落到實(shí)處。
活動(dòng)實(shí)施方案 23
為落實(shí)學(xué)校關(guān)于以學(xué)生發(fā)展為本，打造高效課堂主題教研活動(dòng)的通知，結合地理遠航研究小組的實(shí)際情況，特制定地理遠航研究小組的活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想：
樹(shù)立以育人為根本，以素質(zhì)教育為導向，以教師為主體，以課堂為基地，一研究和解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。教師的課堂教學(xué)理念、方法和模式的選擇和設計都要圍繞這個(gè)主題展開(kāi)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教好每一名學(xué)生，應成為每名教師的施教理念。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，逐步改變課堂教學(xué)過(guò)于注重知識傳授的傾向，使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，使學(xué)生獲得基礎知識與基本技能的過(guò)程同時(shí)也成為學(xué)會(huì )學(xué)習和形成正確價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。
改變課堂教學(xué)過(guò)于注重書(shū)本知識的狀況，加強授課內容與學(xué)生生活及現代社會(huì )和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習必備的基礎知識和技能。
改變課堂教學(xué)中存在的強調接受式學(xué)習，死記硬背、機械訓練的狀況，讓學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手，注重培養學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以有交流與合作的能力。
做到課堂教學(xué)以育人為本，重視學(xué)生的自我發(fā)展和完善的.需要，新生學(xué)生的個(gè)性，調動(dòng)學(xué)生的主體積極性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展，培養學(xué)生的主體意識和創(chuàng )新精神。
三、活動(dòng)內容：
1、根據學(xué)校精神，制定此次活動(dòng)的實(shí)施方案，明確教研的方向，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，使大家明確目的和認識。
2、教研組集體研究本教研組的教研課題，制定教學(xué)模式，同時(shí)教師要結合實(shí)施方案、教研組的教研課題和個(gè)自的教學(xué)活動(dòng)，制定個(gè)人學(xué)習研修計劃，在實(shí)踐中撰寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)反思，總結提升教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗。
3、教師集體備課，研討如何打造高效課堂。
4、教師講課，集體評課，找出問(wèn)題，研究解決措施。
四、活動(dòng)流程
1、周一集體備課，研討最佳方案。
2、周五上午聽(tīng)課。
2、周五下午評課，找到存在的問(wèn)題，總結經(jīng)驗。
活動(dòng)實(shí)施方案 24
為了組織籌備好20XX年“中國旅游日”xx主會(huì )場(chǎng)暨xx生態(tài)旅游養生節，進(jìn)一步提高“壯族老家·養生xx”的知名度，提升xx生態(tài)旅游養生品牌形象，制定本方案。
一、舉辦時(shí)間：
20XX年5月7日—5月30日
二、舉辦地點(diǎn)：
主會(huì )場(chǎng)：xx廣場(chǎng)、分會(huì )場(chǎng)：xx景區等
三、主題口號
主題：旅游促進(jìn)發(fā)展、旅游促進(jìn)扶貧
口號：愛(ài)生活、愛(ài)旅游
四、組織形式
主辦單位：xx市旅游發(fā)展委員會(huì )、中共xx縣委員會(huì )、xx縣人民政府
承辦單位：xx縣笑林旅游投資開(kāi)發(fā)有限公司、xxxx湖現代農業(yè)發(fā)展有限公司
五、主要活動(dòng)
�。ㄒ唬┕澢胺諊鸂I(yíng)造
1、20XX年“中國旅游日”xx主會(huì )場(chǎng)暨xx生態(tài)旅游養生節新聞發(fā)布會(huì )；
2、xx旅游推介會(huì )（媒體記者、旅行社）。
�。ǘ╅_(kāi)幕式
1、20XX年“中國旅游日”xx主會(huì )場(chǎng)暨xx生態(tài)旅游養生節開(kāi)幕儀式；
2、開(kāi)幕式文藝演出。
3、水幕噴泉表演、水上休閑運動(dòng)表演。
�。ㄈ〾炎屣L(fēng)情體驗活動(dòng)
1、xx特色民俗文化展演（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、上刀山、下火海、祭祀儀式等）；
2、xx特色美食展示（壯家美食大賽、特色小吃等）；
3、“長(cháng)壽鄉。慈孝情”系列壯族慈孝文化體驗活動(dòng)；
六、組織機構
成立生態(tài)旅游養生節籌委會(huì )。
成員：縣四家班子領(lǐng)導成員、縣直及上級駐xx縣各單位主要領(lǐng)導、各鄉鎮黨委書(shū)記、鄉鎮長(cháng)�；I委會(huì )下設八個(gè)工作小組。
七、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。
各鄉鎮、各部門(mén)要提高認識，增強責任感和緊迫感，切實(shí)加強領(lǐng)導，服從縣委、縣人民政府的統一部署，落實(shí)好每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的.具體責任人和工作人員，按時(shí)按質(zhì)按量完成活動(dòng)籌委會(huì )交辦的各項工作任務(wù)。
�。ǘ┱J真研究，制定方案。
為確保20XX年“中國旅游日”xx主會(huì )場(chǎng)暨xx生態(tài)旅游養生節活動(dòng)各項工作有條不紊地開(kāi)展，要求各工作組要及時(shí)組織各相關(guān)部門(mén)認真研究制定好本組的具體工作方案，并報送活動(dòng)籌委會(huì )總協(xié)調組。
�。ㄈ┘訌妳f(xié)作，確保實(shí)效。
各鄉鎮、各部門(mén)從講政治、講大局的高度，各司其職、相互協(xié)作、積極配合，確�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
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