精選活動(dòng)實(shí)施方案8篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，范文之規劃方案:東營(yíng)區科達小學(xué)“學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”系列活動(dòng)實(shí)施方案。四十多年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結合上級的有關(guān)精神，制定我校20xx年開(kāi)展“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”系列活動(dòng)月，具體安排如下：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
1.周一（3月７日）班主任例會(huì )進(jìn)行“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”系列活動(dòng)部署。（xxx）
2.課間音樂(lè )播放學(xué)雷鋒歌曲；（xx）
3.書(shū)寫(xiě)學(xué)雷鋒標語(yǔ)。（班主任）
二、了解雷鋒
1.學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》；（xx、班主任）
2.讀雷鋒故事；（班主任、家長(cháng)）
3.各班走廊墻面設置“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”板塊，張貼班級活動(dòng)開(kāi)展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語(yǔ)，名言等，規劃方案《東營(yíng)區科達小學(xué)“學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”系列活動(dòng)實(shí)施方案》。（班主任）
三、學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)
1.將愛(ài)心獻給媽媽。（班會(huì )教育）
以“三八”婦女節為教育契機，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事；
2.將愛(ài)心獻給社會(huì )，全校師生為社會(huì )服務(wù)；（班會(huì )教育）
3.將愛(ài)心獻給地球；（班主任）
畫(huà)一幅以“植樹(shù)節”為主題的兒童畫(huà)作品。
4.將愛(ài)心獻給他人；（xx、班主任）
開(kāi)展“愛(ài)心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣(mài)”活動(dòng)。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣(mài)，教師也參與到義賣(mài)中，與學(xué)生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學(xué)生及家長(cháng)將義賣(mài)所得款項及物品送達貧困學(xué)生家中。
5.將愛(ài)心獻給自己。（班會(huì )教育）
�。�1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間；
�。�2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習；
�。�3）像雷鋒一樣勤儉節約。
四、活動(dòng)表彰
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統一組織安排與班級自主組織開(kāi)展相結合，根據階段檢查情況，三月底學(xué)校對各班進(jìn)行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、 活動(dòng)組織機構
組長(cháng)：何淑清 （校長(cháng)、黨委書(shū)記）副組長(cháng)：陶道彬 （黨委副書(shū)記）俞 洋 （副校長(cháng)）葉茂彬 （副校長(cháng)）李 斌 （校長(cháng)助理）成 員：全體校務(wù)會(huì )成員 體育音樂(lè )教師 各班班主任
二、 部門(mén)職責
黨辦：統一思想，提高認識，強化宣傳。
行政辦：全校統籌安排，研討、布置體育工作內容。
教務(wù)處：負責課程表和作息時(shí)間安排；技裝處：做好音響設備安裝、調試，攝像并做好存檔工作。
總務(wù)處：場(chǎng)地維護，提供經(jīng)費保障和體育經(jīng)費開(kāi)支。
德育處：維護校園道路安全，禁止車(chē)輛及行人占道，指揮學(xué)生按指定線(xiàn)路入場(chǎng)和退場(chǎng)，確�；顒�(dòng)通道、場(chǎng)地安全；校園衛生。
藝體處：組織學(xué)生開(kāi)展演練及活動(dòng)的實(shí)施、制作宣傳標語(yǔ)， 組織學(xué)生檢查考評。
年級部：組織學(xué)生參與大課間活動(dòng)，對班主任及上午第二節課教師考勤。
醫務(wù)室：醫療保障服務(wù)工作。
三、 實(shí)施辦法
1、大課間活動(dòng)地點(diǎn)安排：
具體見(jiàn)場(chǎng)地分布示意圖（聽(tīng)從體育教師指揮安排）
2、活動(dòng)項目安排：
項目1：在準備活動(dòng)中的誦讀。
項目2：跑操：從出樓梯口兩路縱隊慢跑到指定區域，在區域內環(huán)形跑，直到跑操音樂(lè )結束。
項目3：自選活動(dòng)：各班根據場(chǎng)地選擇娛樂(lè )性強，參與面廣、健身效果好的體育活動(dòng)。
項目4：做操：內容含排舞、健身操、放松操（提示：做操前隨音樂(lè )到指定區域成體操隊形站好）
3、 班主任要求：與學(xué)生一起參與活動(dòng)。
4、 體育音樂(lè )教師安排：
崗位一：負責學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，退場(chǎng)次序，紀律與安全。
1教樓樓梯口：吳 軍2教樓樓梯口：王 峰3教樓樓梯口：王 軍 吳小軍4，天橋處；鄒修毅黃角樹(shù)轉盤(pán)處：陳琳二教樓前特殊學(xué)生管理：張杰廣 播 負 責：匡澤權崗位二：負責學(xué)生具體活動(dòng)的組織指揮，巡查，質(zhì)量檢查足 球 場(chǎng)：姜文杰 李蘭籃 球 場(chǎng)：雷 焱 羅 平
5、 科任教師安排（不能拖堂）：
上午第二節課教師下課鈴聲一響，全體學(xué)生成兩路縱隊出教室，待下一層樓學(xué)生走后跟上，到了平地，在體育骨干領(lǐng)著(zhù)下到地面后小跑到運動(dòng)場(chǎng)，科任教師在隊伍后，護送學(xué)生快、靜、齊到運動(dòng)場(chǎng)參加活動(dòng)。（三教樓學(xué)生過(guò)了天橋才能小跑）。
6、 值日領(lǐng)導及教室安排：
一教樓負責人：高一值日領(lǐng)導 高一值日教師二教樓負責人：高二值日領(lǐng)導 高二值日教師三教樓負責人：高三值日領(lǐng)導 高三值日教師藝術(shù)館負責人：初中值日領(lǐng)導 初中值日教師校門(mén)口通道： 保安
7、學(xué)生入場(chǎng)順序：
第1教學(xué)樓：奇數層樓1、2號教室學(xué)生從1、2號教室之間的樓梯下，3、4、5號教室學(xué)生從4、5號教室之間的樓梯下；偶數層樓1、2、3號教室學(xué)生從1、2號教室之間的樓梯下， 4、5號教室學(xué)生從4、5號教室之間的樓梯下。從女生院前通道----食堂門(mén)口通道——6、7、8號樓通道——運動(dòng)場(chǎng)。
第2教學(xué)樓：奇數層樓1、2號教室學(xué)生從1、2號教室之間的樓梯下，3、4、5號教室學(xué)生從4、5號教室之間的樓梯下；偶數層樓1、2、3號教室學(xué)生從1、2號教室之間的樓梯下， 4、5號教室學(xué)生從4、5號教室之間的樓梯下。從科技樓前主干道---運動(dòng)場(chǎng)。
第3教學(xué)樓：每層樓1、2、3號教室3個(gè)班級從2、3號教室之間的樓梯上下。每層樓4、5、6號教室3個(gè)班級從4、5號教室之間的樓梯上下；高二9——16班從天橋——電機房旁——二教學(xué)樓前通道——科技樓前通道——籃球場(chǎng)；高三年級1——10從天橋——電機房前一教樓前下臺階——女生院前通道——籃球場(chǎng)；高三年級12——17班從天橋——電機房旁——到二教樓前的指定地點(diǎn)；高三年級18——22直接到達指定地點(diǎn)。
藝術(shù)館：初二1、3班從左面樓梯下，初二2、4班從右面樓梯下。
8、大課間活動(dòng)的總體要求：
要求1：學(xué)生下樓之后按照兩路縱隊慢跑到運動(dòng)場(chǎng)各班的所在位置。高三學(xué)生過(guò)了天橋之后才進(jìn)行慢跑。
要求2：到位之后請體育骨干迅速組織好本班隊伍隨跑操音樂(lè )碎步慢跑，直到跑操音樂(lè )結束。
要求3：在活動(dòng)過(guò)程中每位學(xué)生要積極認真完成活動(dòng)內容。
要求4：各班統一服裝。在跑操時(shí)根據音樂(lè )的口號“1，2,3,4” “1，2,3,4”后齊聲喊“1，2,3,4”“1，2,3,4”。
要求5：大課間活動(dòng)時(shí)不佩戴校牌、圍巾、手表等有安全隱患的飾物。
要求6：當天沒(méi)有體育課的班級按體育活動(dòng)課要求到指定區域參與活動(dòng)，其余班級在教室上自習。
9，退場(chǎng)時(shí)依次按入場(chǎng)路線(xiàn)逆序沿原路返回，第三節課是體育課的班級在原地等待。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為更進(jìn)一步增進(jìn)人之間的了解和認識，展現“校園一家親”的理念，突出我校人的朝氣與個(gè)性，在圣誕節來(lái)臨之際，特舉辦圣誕晚會(huì )，來(lái)歡聚一堂，以熱鬧的場(chǎng)面和最高的激情來(lái)迎接新年。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
圣誕聯(lián)歡晚會(huì )
三、活動(dòng)主題
放松心情，增強凝聚力，過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的平安夜
四、活動(dòng)對象
所有師生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月27日晚上7：00
六、活動(dòng)時(shí)長(cháng)
兩個(gè)半小時(shí)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
長(cháng)沙校區體藝樓
八、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬�、各小組具體分工
外聯(lián)組
主要負責人：xxx、xxx
主要工作：
�、� 負責元旦晚會(huì )節目規劃工作。
�、� 負責晚會(huì )中各項工作的運行。
�、� 規劃元旦晚會(huì )節目收集、排演、篩選、彩排工作。
�、� 負責主持人選定。
�、� 負責元旦晚會(huì )活動(dòng)后期總結。
宣傳組
主要負責人：xxx、xxx
主要工作：
�、� 負責元旦晚會(huì )節目收集、排演、篩選、彩排工作。
�、� 負責元旦晚會(huì )會(huì )場(chǎng)設計、布置工作。
�、� 負責元旦晚會(huì )拍攝、攝影工作。
�、� 負責元旦晚會(huì )前期宣傳工作（橫幅、海報等）
辦公室
主要負責人：xxx、xxx
主要工作：
�、� 協(xié)助外聯(lián)組、宣傳組的節目篩選、彩排。
�、� 協(xié)助宣傳組完成元旦晚會(huì )會(huì )場(chǎng)基本布置。
�、� 負責元旦晚會(huì )各物品購買(mǎi)預算。
�、� 負責元旦晚會(huì )物品采購。
統計組
主要負責人：xxx、xxx
主要工作：
�、� 協(xié)助外聯(lián)組、宣傳組的節目篩選、彩排。
�、� 負責晚會(huì )節目單的制作
�、� 負責晚會(huì )中各游戲的道具準備（小紙條等）。
�、� 負責清理會(huì )場(chǎng)。
紀檢組
主要負責人：xxx、xxx
主要功能工作：
�、� 協(xié)助外聯(lián)組、宣傳組的節目篩選、彩排。
�、� 協(xié)助宣傳組負責晚會(huì )場(chǎng)地的布置。
�、� 負責元旦晚會(huì )會(huì )場(chǎng)秩序與紀律維護。
�、� 協(xié)助元旦晚會(huì )后臺秩序維護。
�。ǘ�、晚會(huì )顧問(wèn)：xxx、xxx
九。 活動(dòng)節目安排
1、開(kāi)場(chǎng)熱舞
2、主持人上臺宣布晚會(huì )開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白。
3、娛樂(lè )文藝節目（從各組中征集篩選，此工作正在進(jìn)行中）。
4、圣誕晚會(huì )游戲設置（和娛樂(lè )節目穿插進(jìn)行）。
十、注意事項
各組之間一定要注意相互之間的溝通與協(xié)調，加強合作，以期使晚會(huì )工作快樂(lè )、順利的進(jìn)行。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)主題
提高質(zhì)量，優(yōu)化流程
二、組織管理
為保證活動(dòng)順利、有序、高效的開(kāi)展，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組全面負責活動(dòng)的指導、協(xié)調工作，制訂實(shí)施方案，落實(shí)責任科室，負責組織召開(kāi)相關(guān)會(huì )議及開(kāi)展各階段性活動(dòng)，認真督導檢查，督促整改，不斷改進(jìn)。
三、活動(dòng)安排
1、組織實(shí)施階段（20××年3月20日-20××年3月31日）
制訂醫院實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員宣傳大會(huì )，讓每位醫務(wù)人員熟知該活動(dòng)開(kāi)展的意義，從自我抓起，規范醫療行為，提高醫療質(zhì)量。辦公室根據醫師協(xié)會(huì )規定填寫(xiě)上報《醫院參加第四周期考評申請書(shū)》。
2、全面啟動(dòng)階段（20××年4月-20××年10月）
�、�、開(kāi)展第一次自評階段（20××年4月1日-20××年4月15日）
對照《第四周期考核標準》逐條分解，落實(shí)責任分工，查找薄弱環(huán)節、完善措施，開(kāi)展自評活動(dòng)，形成文字形式上交辦公室，并上報至醫師協(xié)會(huì )。
�、�、自查自糾、整改提高階段（20××年4月16日-20××年12月26日）。
針對第一次自評的結果，提出切實(shí)可行的整改措施并加以落實(shí)，嚴格督導檢查，持續改進(jìn)。并按照規定定期上報各種數據，要求真實(shí)、可靠。
�、�、再自評、持續改進(jìn)提高階段（20××年12月26日-20××年10月26日）
結合自查自糾發(fā)現的問(wèn)題、整改的意見(jiàn)定期總結，認真總結工作中的經(jīng)驗和不足，抓好整改措施，不斷提高。
3、總結驗收階段（20××年10月26日-20××年12月26日）
“以評促建、以評促該”，及時(shí)總結活動(dòng)中先進(jìn)的管理理念、好的做法，持續改進(jìn)，逐步建立、完善管理的相關(guān)制度和長(cháng)效機制，促進(jìn)醫院整體工作的提升。同時(shí)做好準備，迎接中國醫師協(xié)會(huì )專(zhuān)家組的考核驗收。
四、考核方式
本周期考核評價(jià)除了現場(chǎng)考評、社會(huì )考評，又融入了網(wǎng)絡(luò )直報的考評模式，需要上報的內容：
1、醫院參加第四周期考評申請書(shū)
要求4月10日前完成申報
2、第四周期醫院自評報告
完成時(shí)間分3次自評報告：
�、�、第一次：在各部門(mén)4月3日前以紙質(zhì)形式上報到醫務(wù)科
�、�、第二次：在20××年12月30日前進(jìn)行；
�、�、第三次：在20××年12月30日前進(jìn)行。
五、工作要求
1、提高認識，要充分認識到創(chuàng )建工作的重要性，對醫院提升管理水平的重大意義和提升醫院社會(huì )形象的重要意義。
2、加大宣傳力度，全面營(yíng)造創(chuàng )建工作的良好氛圍，充分利用院報、網(wǎng)站專(zhuān)欄等開(kāi)展多形式、多渠道、多方位的宣傳活動(dòng)，通過(guò)宣傳活動(dòng)，提高全院職工參與創(chuàng )建活動(dòng)的自覺(jué)性，營(yíng)造良好的創(chuàng )建氛圍。
3、要求各科室要提高認識，明確責任，嚴格按照中國醫院協(xié)會(huì )的要求，結合醫院工作實(shí)際，積極參加全國百姓放心示范醫院的培訓活動(dòng)，各科室負責人負責督促本科室人員登錄“全國百姓放心醫院大講堂”網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行學(xué)習，保證參訓率和參訓合格率。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)書(shū)寫(xiě)粉筆字，培養孩子書(shū)寫(xiě)興趣，從而提升學(xué)生書(shū)法展示的質(zhì)量。
2、通過(guò)書(shū)寫(xiě)粉筆字，加快學(xué)生書(shū)寫(xiě)的速度，從而提高學(xué)生展示的效率。
3、通過(guò)書(shū)寫(xiě)與評比粉筆字，增強學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
二、活動(dòng)對象
一直五年級全體學(xué)生
三、小黑板使用方法
1、學(xué)期開(kāi)始，有負責老師統一發(fā)放，學(xué)期結束時(shí)，有負責老師統一收回，使用期間，請各班保管好小黑板，以防破損。
2、領(lǐng)到小黑板后，統一懸掛在教室前面的欄桿上，要整齊劃一，沒(méi)有特殊原因不得隨便摘�。〞�(shū)寫(xiě)時(shí)也不要摘下，因為只有這樣才能更好地保護小黑板）。各班教室前面若擺放不開(kāi)，可依次往左排，最后多余的掛在東大廳。
3、每五人一小組共用一塊小黑板，一周內學(xué)生輪流到指定展示黑板上書(shū)寫(xiě)。
四、書(shū)寫(xiě)內容及要求
1、書(shū)寫(xiě)內容，一二年級以生字、生詞為主，三—五年級可寫(xiě)成語(yǔ)、古詩(shī)、一段話(huà)，內容最好與學(xué)習進(jìn)度同步。每天內容都要更新。
2、班內要求內容一致，布局合理，格式統一，最后要寫(xiě)上班級、姓名。
3、書(shū)寫(xiě)要求：字跡工整、清晰、大方、美觀(guān)，無(wú)錯別字。
五、教師指導方法：
1、利用語(yǔ)文課、書(shū)法課進(jìn)行指導，教給孩子運筆方法，寫(xiě)字技巧
2、每天語(yǔ)文課前進(jìn)行評價(jià)指導。
六、粉筆字評比方法
1、每天課間操后，組織各班書(shū)法愛(ài)好者巡視檢查，打分。
2、第12、19周舉行兩次書(shū)法展評，每班推薦優(yōu)秀選手參加，（有幾塊黑板就推薦幾位選手），由全體語(yǔ)文老師評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展的“師德伴我行”師德教育系列活動(dòng)，加強全校教師的思想政治教育，不斷提高師德建設水平，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，增強服務(wù)意識、敬業(yè)意識，促進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展，特制訂本方案。
二、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。要提高對教師職業(yè)道德建設重要性和緊迫性的認識，按照“師德伴我行”活動(dòng)的總體要求去把握，教師職業(yè)道德建設納入到學(xué)校整體工作計劃，切實(shí)把師德建設作為一項重要工作來(lái)抓，并結合實(shí)際情況抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習教育和管理工作。
�。ǘ┱J真組織，工作落實(shí)。學(xué)校將按照方案提出的方法和步驟的要求，及時(shí)制定計劃，認真組織實(shí)施。在加強教師思想政治教育，不斷提高師德建設水平過(guò)程中，做到“三結合”：一是要結合開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。以“師德伴我行”活動(dòng)為契機，全面提高師德素質(zhì)，樹(shù)立教師的良好形象。二是要結合開(kāi)展教師隊伍建設樣板校創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊伍的整體職業(yè)道德素質(zhì)，提高師德建設工作的水平。三是要結合教師的日常工作。師德建設既要抓形式，更要求實(shí)效，堅決防止流于形式和走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)提高思想政治教育和師德建設成效。
�。ㄈ┙∪贫�，規范管理。通過(guò)師德建設活動(dòng)，建立健全管理機制，完善教師師德管理各項規章，確保我校的思想政治教育和師德建設長(cháng)抓不懈。
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬╅_(kāi)好動(dòng)員會(huì )。
我校將根據實(shí)際充分做好準備工作，認真開(kāi)好動(dòng)員會(huì )。將盛市“師德伴我行”活動(dòng)有關(guān)精神傳達到每位教職工，明確此項活動(dòng)的'重要性和緊迫性。通過(guò)動(dòng)員會(huì )，加強宣傳，提高認識，統一思想，確保師德建設教育活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。ǘ╅_(kāi)展學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》活動(dòng)。
一是要組織全體教職工認真學(xué)習《師德規范》、《黑龍江省關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)師德建設工作的若干意見(jiàn)》和20xx年省教育廳組織的《做人民滿(mǎn)意的教師》師德論壇錄像；
二是開(kāi)展以師德為主題的讀書(shū)活動(dòng)。每位教師至少要閱讀兩篇以上中外古今有關(guān)師德（教師職業(yè)）論述的佳作名篇、深含師德和教育智慧的經(jīng)典故事，通過(guò)讀書(shū)引發(fā)教師對師德問(wèn)題的思考。同時(shí)在校網(wǎng)站所設立的“讀書(shū)心得”專(zhuān)欄中發(fā)表所思所悟。
三是開(kāi)展學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》征文評選活動(dòng)。教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的內容，以自己的成長(cháng)經(jīng)歷、教育教學(xué)實(shí)踐、班主任工作的具體事例來(lái)闡述和認識。要有理論基儲思想升華，樸實(shí)感人。評選后將優(yōu)秀征文向市教育局推薦。
�。ㄈ┘訌妿煹驴己�。
健全師德考核機制，樹(shù)立正確的輿論導向。認真組織教師開(kāi)展一次深入的自查，通過(guò)主動(dòng)直接征求和聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，查找出存在問(wèn)題。使教師對當前師德師風(fēng)存在的問(wèn)題及產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行認真分析研究，學(xué)校對當前師德師風(fēng)狀況進(jìn)行一次全面深入的反思。同時(shí)學(xué)校將采取問(wèn)卷調查形式，開(kāi)展學(xué)生、家長(cháng)評議教師師德活動(dòng)，對教師職業(yè)道德建設進(jìn)行一次年度量化考核和評比。把師德建設成效作為教師考核的一項重要內容，以激發(fā)教師以德修身，以德育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性�！皫煹陆ㄔO”工作領(lǐng)導小組對教師的師德建設情況進(jìn)行考核，并表彰一批師德優(yōu)秀的教師，在全校教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)的風(fēng)氣，不斷推進(jìn)師德建設工作的開(kāi)展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、指導思想
圍繞“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳主題
二、活動(dòng)時(shí)間
全年、11月14日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)
三、活動(dòng)主題
暫定、“糖尿病患者的自我管理”等
四、工作目標
有針對性地對可預防糖尿病的健康生活方式知識進(jìn)行宣傳，指導群眾合理飲食，做到粗細搭配、暈素搭配，盡量減少食用高熱量、高鹽食物；要加強體育鍛煉，避免體重過(guò)快增長(cháng)；如已出現血糖增高的現象，則要及時(shí)就醫，并運用飲食療法，嚴格控制含糖食物的攝取量，以免加重病情；開(kāi)設微信x眾號，讓群眾能通過(guò)微信掃碼形式很方便的了解糖尿病小常識與糖尿病自我管理知識。
五、活動(dòng)安排
1、11月11日，制定“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。制作宣傳橫幅一條、展牌2塊，宣傳單若干。
2、11月14日，指導當地疾控、社區衛生服務(wù)中心在xx市xx區（縣）地點(diǎn)顯眼位置，懸掛宣傳橫幅、擺放展牌、發(fā)放宣傳單，進(jìn)行糖尿病防治知識宣傳，以達到預期的宣傳效果。使廣大居民提高了對糖尿病及其危險因素的知曉程度，掌握了預防糖尿病的相關(guān)知識，對人們積極主動(dòng)預防糖尿病的發(fā)生發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
3、以展板、網(wǎng)站等形式公布微信x眾號，全年不定期更新糖尿病健康知識、自我管理知識，并能與患者及家屬互動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校的正確決策下，在全體老師和學(xué)生的積極配合和辛勤付出下，學(xué)生的精神面貌、學(xué)習狀態(tài)、紀律狀況都有了可喜的變化，但仍存在不盡人意的地方。期中將至，根據學(xué)期初學(xué)校制定的管理工作計劃，同時(shí)為鞏固成果，修正不足，以進(jìn)一步完善學(xué)校和班級的教學(xué)和管理，提高學(xué)生學(xué)習和自律能力，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成，學(xué)校特組織“回頭看、再完善”活動(dòng)。
一、 活動(dòng)原則
反思、總結、提高
二、 活動(dòng)時(shí)間
11月19日-11月30日
三、 活動(dòng)對象
各班級班主任及全班學(xué)生
四、 活動(dòng)內容
“管理”和“教學(xué)”是學(xué)校的兩大主題，是學(xué)校的生命線(xiàn)，本次活動(dòng)的內容圍繞這兩大主題展開(kāi)。
�。ㄒ唬� 回頭看“管理”
良好的管理是學(xué)生良好習慣養成的保證，學(xué)生良好習慣是有效學(xué)習的保證。在本次活動(dòng)中，圍繞常規管理，學(xué)生反思自身規范，班主任反思班級管理，從而在反思的基礎上不斷完善與發(fā)展。
反思內容：儀容儀表、道德規范、宿舍紀律、自習紀律、課堂紀律、兩操紀律、宿舍內務(wù)、公共衛生
�。ǘ� 回頭看“教學(xué)”
教與學(xué)是學(xué)校教育不可分割的兩個(gè)方面，教學(xué)相長(cháng)是學(xué)校教育追求的目標。在本次活動(dòng)中，班主任主要從“教”的角度進(jìn)行反思，班主任反思班級的教學(xué)管理，比如課代表的設置、早讀的安排、學(xué)困生的管理、與任課老師的交流等等；學(xué)生從“學(xué)”的角度進(jìn)行反思，學(xué)生反思自身的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習習慣。師生在反思的基礎上總結經(jīng)驗教訓，培養學(xué)生良好習慣，提高班級整體學(xué)習水平。
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬﹤�(gè)人反思
期中考試結束后，班級學(xué)生就前一段時(shí)間個(gè)人的紀律表現和學(xué)習情況進(jìn)行個(gè)人反思，班主任老師就前一段時(shí)間班級的常規管理和教學(xué)管理進(jìn)行總結反思。
�。ǘ┛偨Y交流
在個(gè)人反思的基礎上，班主任老師利用班會(huì )或活動(dòng)課時(shí)間組織學(xué)生就常規管理和學(xué)習進(jìn)行交流，學(xué)習成功經(jīng)驗，汲取失敗教訓，完善班級管理。
在班主任個(gè)人反思的基礎上，各級部組織班主任例會(huì )，對開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)的班級工作進(jìn)行交流，取長(cháng)補短，全面提高級部的管理和教學(xué)水平。
�。ㄈ┐_立目標
“回頭看”的目的在于“再完善”，反思過(guò)去為了更好地指導未來(lái)，所以各班級及其學(xué)生在反思總結的基礎上要確定今后管理和教學(xué)的努力目標，要求目標明確且符合班級和學(xué)生自身實(shí)際情況。
�。ㄋ模┏晒故�
班主任老師要將學(xué)生個(gè)人反思、班級交流情況進(jìn)行總結
并形成書(shū)面材料，上報學(xué)生處。
關(guān)于學(xué)生的個(gè)人目標，班主任可根據班級情況要求學(xué)生將目標貼在班級墻報上予以展示。
各級部要以此為機，加強班級文化建設，各級部要有針對性地制作“回頭看，再完善”主題活動(dòng)看板。
六、 活動(dòng)要求
只有善于總結經(jīng)驗教訓，才能不斷提高認識，才能不斷取得進(jìn)步。此次活動(dòng)要求班級和學(xué)生對前一段時(shí)間的教學(xué)和管理情況進(jìn)行反思總結，這對班級和學(xué)生發(fā)展具有非常積極的意義，所以每位班主任老師和同學(xué)要高度重視，在認真反思的基礎上明確目標，并將確立的目標貫穿于今后的學(xué)習、管理中，促進(jìn)班級和學(xué)生持續、全面、健康發(fā)展。
【活動(dòng)實(shí)施方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)實(shí)施方案06-23
幫扶活動(dòng)實(shí)施方案06-23
教育活動(dòng)實(shí)施方案06-23
家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案07-26
工會(huì )活動(dòng)實(shí)施方案07-29
感恩活動(dòng)實(shí)施方案08-05
中秋活動(dòng)實(shí)施方案10-02