精選實(shí)施方案匯編9篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
針對在一個(gè)班級集體中，中學(xué)數學(xué)學(xué)困生的個(gè)性特點(diǎn)，思想等表現不同的類(lèi)型，把學(xué)生分幾種研究。
1、學(xué)習不得法型。拙劣的學(xué)習方法導致很差的學(xué)習效果。這類(lèi)學(xué)生智力正常，記憶力較好，學(xué)習比較努力。往往死記硬背數學(xué)中的一些定義、計算法則，學(xué)習知識不求甚解，只知其然而不知其所以然。因而學(xué)到的知識處于零散的無(wú)序狀態(tài)，無(wú)法掌握知識的縱向結構和橫向聯(lián)系，從而造成理解能力、遷移能力差，缺乏概括、歸納、舉一反三的能力，遇到稍難的數學(xué)知識題目、綜合運用的題目就摸不著(zhù)“門(mén)”，學(xué)起新知識費時(shí)，“解”起題來(lái)費力。
2、貪玩懶惰型。這類(lèi)學(xué)生生性好動(dòng)，十分愛(ài)玩；智力正常，但缺乏學(xué)習的動(dòng)力，經(jīng)教育有悔過(guò)自新的決心，但一遇到玩，就無(wú)法自制，他們依賴(lài)性強，獨立性差，不善于用理智支配自己行動(dòng)，意志薄弱，易于盲目的接受同伴的邀請或參與社會(huì )的不良活動(dòng)；一坐下來(lái)學(xué)習解題就渾身上下不舒服，心情煩躁，急于求成，巴不得一下子把老師布置的所有題目一口氣做完。這類(lèi)兒童喜歡動(dòng)口“說(shuō)”題，而不喜歡動(dòng)筆“解”題，很難形成技能。老師幫助大多數能接受，一旦外界條件的誘發(fā)，他們依然故我，學(xué)習成績(jì)日見(jiàn)其差。
3、知識斷層型。有的兒童低年級時(shí)由于體質(zhì)弱，容易疲勞，有的兒童由于個(gè)人的疾病，家庭的變化，社會(huì )的不良影響等都可影響基礎知識的掌握，基本技能的提高。數學(xué)知識點(diǎn)缺陷，基礎不扎實(shí)，新舊數學(xué)知識難以連接，知識就會(huì )出現斷層，對于系統性特別強的數學(xué)來(lái)說(shuō)，后繼的新知識學(xué)習就無(wú)法進(jìn)行。
4、情感中斷型。數學(xué)學(xué)科的嚴密邏輯性與兒童思維的具體形象性，這一矛盾會(huì )造成有的兒童對數學(xué)知識的學(xué)習屢屢失敗，遇不到學(xué)習成功的體驗，常常以失敗者的心態(tài)迎接新知識的學(xué)習，久而久之，使之缺乏自信心；學(xué)生學(xué)習信心減弱，學(xué)習無(wú)興趣，學(xué)習數學(xué)情緒低落，從而逐步與教師、同學(xué)和家長(cháng)遠疏，學(xué)習數學(xué)的情感和師生關(guān)系的情感中斷。
在上述不同類(lèi)型的學(xué)困生中，他們的學(xué)習又表現其不同心理特點(diǎn)：
1、學(xué)習目的不明確。學(xué)習為教師，做作業(yè)為家長(cháng)，教師追一追，催一催，他們就動(dòng)一動(dòng)，勉強應付，被動(dòng)對待。
2、學(xué)習情緒差。課堂學(xué)習情緒低落，被動(dòng)聽(tīng)課，對教師的提問(wèn)無(wú)動(dòng)于衷，似乎與自己不沾邊，常常視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，不參與思維過(guò)程，學(xué)習與教師、同學(xué)很難配合。
3、學(xué)習品質(zhì)差。學(xué)習不提問(wèn)、不思考，做作業(yè)尋找現成的答案，遇到一些難題，賴(lài)于教師或者抄襲同學(xué)的作業(yè)，往往找尋“捷徑”。
4、學(xué)習遷移能力差。有的學(xué)困生接受知識的信息有限，知識的儲存不足，智力品質(zhì)差，所以在學(xué)習過(guò)程中很難形成知識遷移。
根據學(xué)困生的不同情況，研究采取了有針對性的訓練方法。
1、“小目標”訓練法。學(xué)困生一般的情況都由于知識系統某項殘缺，造成學(xué)習新知識的障礙，因而教師必需完善他們的知識結構，從補缺補差著(zhù)手，有效的進(jìn)行個(gè)別學(xué)習指導和適當補課。采取“小目標、快反饋、速矯正”的方法，具體做法：要求放低，適當補“差”。掌握學(xué)困生的最近發(fā)展區，創(chuàng )設一個(gè)“小目標”，使學(xué)困生能一次一得。實(shí)施單元達標教學(xué)，對學(xué)習本單元仍未達標的及時(shí)反饋，出現問(wèn)題及時(shí)補救，不留“夾生飯”進(jìn)入下單元的學(xué)習。實(shí)行分組教學(xué)，分層次提要求，分類(lèi)指導，分層評價(jià)，快速反饋，使不同類(lèi)型學(xué)生都能得到最優(yōu)發(fā)展。采取課堂教學(xué)、小組學(xué)習與小組指導相結合教學(xué)方式，提供學(xué)困生表現的機會(huì )，使他們從被動(dòng)學(xué)習轉為主動(dòng)學(xué)習。
2、成功激勵法。學(xué)困生在學(xué)習過(guò)程中往往出現情感障礙，一方面由于學(xué)生每次以失敗者的心態(tài)去學(xué)習，學(xué)習無(wú)興趣，消極對待。另一方面，由于帶上無(wú)形的學(xué)困生帽子，班級里的事都不能沾邊，失去參與的機會(huì )。學(xué)困生與教師與班集體自然而然的形成了鴻溝，從而導致情感交流的中斷，因而要改變學(xué)困生的學(xué)習狀態(tài)，首先要激發(fā)他們的學(xué)習興趣，給他們創(chuàng )造成功的機會(huì )，教師要發(fā)現學(xué)困生的特長(cháng)、優(yōu)點(diǎn)和潛能。一旦發(fā)現就要創(chuàng )造條件，積極扶持，使其發(fā)展，激發(fā)學(xué)習興趣，進(jìn)而萌發(fā)獲得成功的欲望。其次，教師要把愛(ài)生和知生結合起來(lái)，“用愛(ài)澆灌遲開(kāi)的花蕾”，以真誠的愛(ài)去喚醒他們“沉睡的心”，打通情感障礙。只有這樣，學(xué)困生才能敞開(kāi)心扉，接受教育，去爭取成功。
3、學(xué)習習慣矯正法。培養學(xué)困生良好的學(xué)習習慣是改變他們學(xué)習數學(xué)困難的比較關(guān)鍵的環(huán)節。教師要耐心指導，使學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣，學(xué)生良好的學(xué)習習慣的形成，對他們繼續以后的學(xué)習終身受益。如有位同學(xué)，人機靈豪爽，辦事說(shuō)話(huà)大大咧咧，不拘小節，做數學(xué)作業(yè)丟三落四，學(xué)習靜不下心來(lái)，被同學(xué)戲稱(chēng)為“猴子屁股”、“馬虎大王”，由于這種習慣導致他解數學(xué)題精確率很低。因此，通過(guò)班級活動(dòng)來(lái)加以刺激，在班級數學(xué)競賽“百題無(wú)錯獎”中，我有意識地請這位同學(xué)作為此項活動(dòng)的負責人，使他認識到良好的學(xué)習習慣與數學(xué)成績(jì)有很大的關(guān)系。以后通過(guò)數學(xué)活動(dòng)不斷地矯正這位同學(xué)的學(xué)習習慣，同時(shí)進(jìn)行逐步強化，此后，他做數學(xué)作業(yè)認真多了，參加數學(xué)趣味競賽也有他的份了。
4、學(xué)法指導。學(xué)困生掌握了科學(xué)的學(xué)習方法，才能提高學(xué)習效率，課堂上學(xué)法指導的主要內容有兩種。學(xué)習觀(guān)點(diǎn)的指導。主要包括主動(dòng)學(xué)習觀(guān)點(diǎn)，認真求實(shí)觀(guān)點(diǎn)，能做到不恥下問(wèn)。掌握知識方法指導。主要包括在知識輸入階段，指導學(xué)生如何思維，如何想象，如何集中注意力等。在知識儲存階段，指導學(xué)生如何記憶，如何理解，如何強化知識等。在知識輸出階段，指導學(xué)生如何分析，如何概括與綜合，如何解決問(wèn)題等。
5、自我控制法。教師不定期的隨時(shí)采用談話(huà)的方法對學(xué)生進(jìn)行指導，使每一位學(xué)生清楚自己的學(xué)習品質(zhì)，調動(dòng)學(xué)生自身的力量，進(jìn)行自我控制，自我矯正。如有些同學(xué)數學(xué)成績(jì)差，就認為自己比別人“笨”。針對這一情況，教師需要耐心地反復疏導，幫助學(xué)生克服“自卑”的心理，時(shí)時(shí)矯正學(xué)習方法，從而激發(fā)學(xué)好數學(xué)的信心，增強學(xué)習數學(xué)的內驅力。
實(shí)施方案 篇2
勵志，勤學(xué)，健身，友愛(ài)，是我校校訓。開(kāi)展勵志教育，是包玉書(shū)先生兄妹在捐資興建賽龍中學(xué)時(shí)就定下的一個(gè)辦學(xué)要求。勵志教育，就是要激發(fā)學(xué)生的自主發(fā)展意識，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理、自我控制、自我超越和自我實(shí)現，自覺(jué)培養最基本的成功品質(zhì)，為今后人生幸福和成功奠定品性和能力基礎。
我校近幾年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導班子、學(xué)校各部門(mén)、全體教職工，尤其是全體班主任的共同努力下，開(kāi)展了系統的勵志教育的實(shí)踐和研究，獲得了一定的成績(jì)，得到了各級領(lǐng)導部門(mén)、兄弟單位、廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的認同和好評。省內外各地三十多個(gè)教育行政部門(mén)、兄弟學(xué)校來(lái)我�？疾鞂W(xué)習�！度嗣窠逃贰栋嘀魅沃选贰吨袑W(xué)思想政治教學(xué)參考》《教學(xué)月刊》《德育報》《教育信息報》以及《寧波日報》《寧波晚報》》《今日鎮�！返缺姸嗫锖兔襟w肯定和宣傳了我校的勵志教育做法。勵志教育已經(jīng)成為我校近年來(lái)迅速崛起的一個(gè)辦學(xué)亮點(diǎn)，提升品牌建設的一個(gè)新增長(cháng)點(diǎn)。省一級重點(diǎn)中學(xué)評估組在了解了我校的勵志教育實(shí)踐后，在評估意見(jiàn)中指出，學(xué)校要繼續將勵志教育工作做深做強，加強勵志文化建設，使之成為學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)品牌。校長(cháng)三年任期目標中也指出，學(xué)校要繼續加強勵志教育的實(shí)踐和探索，使辦學(xué)特色更加明顯。
20xx年，學(xué)校搬遷新址，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件得到優(yōu)化，這為學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展勵志教育提供了更為有利的條件。群策群力，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好勵志教育，進(jìn)一步加大勵志教育這一品牌建設，使之走向全省，乃至更遠，是我校每一個(gè)教職工的歷史使命。為更加深入、扎實(shí)地開(kāi)展好勵志教育工作，特制定我校勵志教育工作實(shí)施方案，希各部門(mén)各有關(guān)人員積極配合，并認真完成相關(guān)工作。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，堅持“德育為先，育人為本”，認真貫徹鎮海區教育局關(guān)于“一校一品，校校有特色”的內涵建設要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以培養學(xué)生的成功品質(zhì)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，大力加加強勵志教育的實(shí)踐研究，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的繼續提升，鞏固并進(jìn)一步擴大我校的勵志教育特色品牌效應。
二、目標任務(wù)
通過(guò)幾年的努力，以勵志教育為切入點(diǎn)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步探索在新課程背景下，適合我校實(shí)際的富有鮮明特色的勵志教育理念、方法和途徑，形成富有操作性、實(shí)效性、和推廣性的高中勵志教育實(shí)踐模式，努力使我校在本地區乃至全省的德育特色學(xué)校創(chuàng )建工作中占有一席之地，努力實(shí)現教育局提出的“把賽龍中學(xué)建設成為一所質(zhì)量較優(yōu)、特色鮮明的省一級重點(diǎn)中學(xué)”的辦學(xué)要求。
三、具體工作
�。ㄒ唬╅_(kāi)設勵志教育校本課程。
1、多層次組建勵志教育講師團。包括勵志教育家長(cháng)講師團、校友講師團、學(xué)生講師團、教師講師團（學(xué)校領(lǐng)導及部分優(yōu)秀教師和全體班主任）、社會(huì )成功人士講師團、寧波商幫代表講師團、鎮海籍名人講師團等。給講師發(fā)聘書(shū)，設立“賽龍中學(xué)勵志大講堂”，開(kāi)展系列專(zhuān)題講座，定期進(jìn)班級或者給整個(gè)年級上課。（王海岳 謝景文 王暖）
時(shí)間：4月份，確定校內講師團名單，開(kāi)講；5月份確定高一家長(cháng)講師團名單，開(kāi)講；6月份確定社會(huì )成功人士講師團名單，開(kāi)講；9月份，進(jìn)一步充實(shí)名單，正式開(kāi)始安排系列專(zhuān)題講座。
2、每個(gè)班級，每星期開(kāi)設一節勵志教育課，把過(guò)去的主題班會(huì )時(shí)間給為勵志教育課，專(zhuān)門(mén)上勵志課。主要采用兩種方式：講師授課、班主任組織開(kāi)展勵志主題班會(huì )。勵志課排入學(xué)校課程表。
專(zhuān)題設計：zz zz
時(shí)間：上半年在高一年級中試行，下半年正式實(shí)施。高一、高二每學(xué)期至少10堂專(zhuān)題勵志課，高三每學(xué)期至少8堂勵志課。（專(zhuān)題參考《學(xué)生勵志手冊》，也可以加以調整，充實(shí)。）
2、以寧波幫精神作為勵志教育的一個(gè)重要資源，搜集整理勵志教育校本課程資源，參照上述各年級勵志教育專(zhuān)題，編輯各年級的授課教材或學(xué)生校本閱讀材料。（林耀 沈建華 語(yǔ)文組 政史地組）
時(shí)間：6月底前編好高一年級勵志教育校本教材。10年12月編高二年級校本教材，11年6月編好高三年級教材。
�。ǘ﹦�(chuàng )設勵志教育校園文化環(huán)境。（zz zz zz zz 語(yǔ)文組 ）
利用墻、路、廊、黑板、電子屏幕、室、亭、園、橋、網(wǎng)站、校園廣播以及校園里的花草樹(shù)木，做好勵志文化文章，賦予教育意義和激勵功能，使學(xué)生在賽龍校園的任何地方都能受到激勵，使他們在耳濡目染中產(chǎn)生并保持積極進(jìn)取的動(dòng)力。同時(shí)，也是任何一位客人走進(jìn)學(xué)校都能感受到我校濃厚的勵志教育氛圍。
時(shí)間：7月之前
�。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的勵志教育活動(dòng)。（德育處 團委）
1、繼續開(kāi)展每年一度的讀勵志書(shū)活動(dòng)和師生勵志論壇活動(dòng)那個(gè)。
2、扎實(shí)做好勵志手冊的完善和使用工作，指導學(xué)生堅持開(kāi)展每日自省自勵。
3、邀請想方設法邀請各行各業(yè)成功人士走進(jìn)賽龍中學(xué)，為學(xué)生傳授勵志成才經(jīng)驗和智慧。
4、繼續研究如何把開(kāi)學(xué)典禮、春游、軍訓、畢業(yè)典禮、休學(xué)儀式、成人儀式、運動(dòng)會(huì )、新年聯(lián)歡會(huì )等各類(lèi)常規教育活動(dòng)做成精品，做成經(jīng)典，增強震撼力和感染力，使之能真正觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
5、高一高二高三，各年級圍繞不同的側重點(diǎn)，以《勵志教育手冊》的內容為主要依據，開(kāi)展各個(gè)主題教育活動(dòng)。
6、加強學(xué)生生涯規劃能力教育。
7、積極探索開(kāi)展其他各種富有創(chuàng )意和富有激情的勵志教育活動(dòng)。
�。ㄋ模┙⒑屯晟聘挥屑钚缘妮^為科學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。
1、改革學(xué)生思想品德考核標準和辦法，突出對學(xué)生做人特別是勵志品質(zhì)的考核評價(jià)。（厲佳旭 趙廣秀 王暖）
時(shí)間：11月
2、設立勵志獎學(xué)基金。針對學(xué)生發(fā)展必須的關(guān)鍵品質(zhì)，多類(lèi)型多層次設立各種獎勵項目，開(kāi)展各類(lèi)勵志明星評比活動(dòng)，樹(shù)立并宣傳各種先進(jìn)典型。zz zz
時(shí)間：5月份
�。ㄎ澹╅_(kāi)發(fā)勵志教育基地。
1、校園內開(kāi)發(fā)勵志館。把校史館的教育功能和勵志教育結合起來(lái)，用光、電、聲、圖、文等創(chuàng )設富有激勵性的校內勵志館。（zz zz zz 語(yǔ)文組）
時(shí)間：11月
2、積極加強和寧波商幫博物館、江南第一學(xué)堂、包玉剛故居、鎮海院士風(fēng)采館等部門(mén)的聯(lián)系，充分利用其豐富的教育資源，努力建立內容豐富的勵志教育活動(dòng)體系，定期開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。（zz zz）
時(shí)間：10年4月份開(kāi)始至11年6月份
�。┘哟髣钪窘逃芯�、學(xué)習力度。（zz zz）
出臺相應措施，鼓勵全校教師特別是一線(xiàn)的班主任、德育工作者開(kāi)展勵志教育研究，積極發(fā)表勵志教育論文或者出版專(zhuān)著(zhù)，為學(xué)校特色品牌建設添磚加瓦。爭取在結題前鼓勵有關(guān)老師出版專(zhuān)著(zhù)2本以上，在省級以上刊物發(fā)表文章5篇以上（每篇文章要注明“教育部課題《普通高中勵志教育實(shí)踐模式研究》成果”）高質(zhì)量的勵志教育論文。
時(shí)間：10月前發(fā)表3-5篇
�。ㄆ撸┐_立宣傳陣地。（zz 信息中心 ）
1、加強校內宣傳，利用宣傳欄、墻報、校園廣播等宣傳勵志教育活動(dòng)，宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型。
2、加強網(wǎng)站建設，充分發(fā)揮網(wǎng)站在宣傳先進(jìn)、激勵和引導學(xué)生方面的作用。設立“勵志教育”網(wǎng)頁(yè)，專(zhuān)門(mén)供各班級宣傳本班級的勵志教育活動(dòng)和先進(jìn)經(jīng)驗。
時(shí)間：5月
3、進(jìn)一步加強和各類(lèi)有關(guān)雜志期刊以及新聞媒體的聯(lián)系，加大對我校勵志教育工作的宣傳和介紹。
�。ò耍┘訌姾褪∈袇^各級教科研部門(mén)和教育學(xué)會(huì )（德育學(xué)會(huì )）領(lǐng)導、寧波大學(xué)和浙師大、浙大等有關(guān)高等院校的聯(lián)系，爭取舉辦省級（10年下半年或者11年上半年）、市級班主任培訓會(huì )議或者德育研討會(huì )（10年上半年），向全省、全市介紹并推廣我校的勵志教育經(jīng)驗，擴大學(xué)校影響。（崔國久 厲佳旭）
�。ň牛┳龊糜嘘P(guān)數據的采集和分析整理工作，做好學(xué)生有關(guān)方面的現狀調查和分析工作。（牟麗霞）
時(shí)間：上半年搜集或者編制相關(guān)的調查問(wèn)卷和測評量表。9月份做好高一起始年級的學(xué)生志向水平初測工作。11年6月份做好后測工作。
�。ㄊ┳龊脵n案保存整理工作：謝景文
1、各項活動(dòng)都要留電子稿和書(shū)面稿，大型和重要的活動(dòng)要寫(xiě)新聞稿。注意圖片、視頻、文字等都要做好保存工作。
2、設立勵志教育大事記，及時(shí)記錄勵志教育研究和實(shí)踐中的每項重要活動(dòng)和會(huì )議。
時(shí)間：4月
�。ㄊ唬┯懻摚簞�(chuàng )辦《勵志教育之聲》校內期刊。系統展示我校的勵志教育做法和思考？
四、組織機構。
創(chuàng )建勵志教育特色工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：zz
副組長(cháng)：zz zz zz zz
組員：zz zz zz zz zz zz 班主任 教研組長(cháng)
實(shí)施方案 篇3
一、節能規劃
水-水換熱的熱力站主要設備有換熱器、循環(huán)水泵、補水泵、軟化水設備、補給水箱、除污器；電器、自控、儀表柜。
正確選配熱力站設備是節能工作的基礎，熱力站的設備選用應該全面統籌考慮，既要節省初期建設的投資，還應論證分析運行中的成本費用，在設備使用壽命的期限內，找到一個(gè)設備購置的最佳點(diǎn)，達到在保證設備安全運行，供熱質(zhì)量達標的前提下節能降耗。
�。ㄒ唬⿹Q熱器
1、熱交換設備的選型正確與否直接影響著(zhù)換熱效率及能耗大小�！睹裼媒ㄖ澞茉O計標準（采暖居住建筑部分）》JGJ 26-95中 5.2.4條是這樣規定的：“在設計熱力站時(shí)，間接連接的熱力站應選用結構緊湊，傳熱系數高，使用壽命長(cháng)的換熱器。換熱器的傳熱系數宜大于或等于3000W/（㎡·K）�！币虼诉x用換熱器的要點(diǎn)如下：
1.1換熱器的選配應遵照CJJ34-20xx《城鎮供熱管網(wǎng)設計規范》10.3.10（P43）條進(jìn)行；換熱器設備的布置應遵照CJJ34-20xx《城鎮供熱管網(wǎng)設計規范》10.3.11（P44）條進(jìn)行。
1.2板式換熱器水流速在0.5m/s時(shí)，傳熱系數一般為4500～6500W/（㎡·℃）。所以在水-水換熱系統選用不銹鋼板片的可拆卸板式換熱器為最佳選擇。
2、換熱器形式
熱源溫度與采暖溫度的溫差較小的系統（如散熱器采暖）可選用等截面（對稱(chēng)）型板式換熱器。熱源溫度與采暖溫度的溫差較大的系統（地板輻射采暖）可考慮選用不等截面（非對稱(chēng)）型板式換熱器；這樣可以減少換熱面積15%～30%。
3、一二次側的進(jìn)出口管徑
為了降低站內管道系統阻力損失，選配換熱器的一二次水的進(jìn)出口管徑不易過(guò)小，最大流速要控制在0.5m/s以下，如果管徑小流速過(guò)高，可在進(jìn)出口之間加裝旁通管和調節閥門(mén)。單臺換熱器（一二次側）的進(jìn)出口管徑最小不能小于熱源和供暖系統總供回水管道一號。兩臺以上換熱器的進(jìn)出口管徑總的流通面積不能小于系統總供回水管道的80%。
4、配置臺數及單臺板片數量
4.1用戶(hù)采暖面積較小的系統（5萬(wàn)㎡以下）可選用1臺換熱器；用戶(hù)采暖面積5萬(wàn)～15萬(wàn)㎡的系統可考慮選用2臺換熱器；大于15萬(wàn)㎡的系統可考慮配置3臺以上。
4.2單臺板片數量不宜過(guò)多，不要超過(guò)制造廠(chǎng)家產(chǎn)品樣本中所列出換熱器單臺最大的板片數量。
5、有效換熱面積
考慮到熱源廠(chǎng)輸送的高溫水在實(shí)際運行中的溫度及流量參數不能達到設計參數等因素，為了保證實(shí)際運行狀態(tài)下的換熱量和換熱效率，換熱器選配時(shí)的實(shí)際有效換熱面積最好比計算出的所需換熱面積增加20%～30%。
6、總壓降
一次側≤30KPa；二次側≤50KPa。
7、板片材質(zhì)
根據熱源和采暖水質(zhì)中氯離子的含量大小，板壁（介質(zhì)）溫度在100℃條件下，氯離子含量小于20mg/L的可選用304的材料，大于20mg/L小于50mg/L時(shí)要考慮選用316L的材料。
�。ǘ┭h(huán)水泵
水泵的實(shí)際工作點(diǎn)不是完全由水泵本身決定的，而是由水泵及其管路系統共同決定的。管路系統的特性由包括管路系統在內的整個(gè)水泵裝置及實(shí)際工況決定，與水泵本身的特性無(wú)關(guān)。所以循環(huán)水泵的流量應與采暖系統的計算流量相匹配，揚程應與管網(wǎng)系統的總阻力損失相符合；過(guò)大或過(guò)小都會(huì )影響水泵的運行效率。
1、 循環(huán)水泵應遵照CJJ34-20xx《城鎮供熱管網(wǎng)設計規范》10.3.5（P42）條選配。
2、 選擇循環(huán)水泵時(shí)首先應對各個(gè)水泵制造廠(chǎng)家樣本的參數分析對比，選擇高效節能型，即在相同（或接近）流量和揚程的前提下，配用的電機功率較低的泵型。
3、 根據熱負荷認真計算統計系統總流量，所選水泵的流量不應大于設計流量的10%。
4、認真計算熱力站內、室外管網(wǎng)系統及最遠（最不利點(diǎn)）用戶(hù)的系統總阻力，所選水泵的揚程按管網(wǎng)系統總阻力最多加15～30KPa。
5、 如果熱力站供熱區域的用戶(hù)熱負荷固定不變時(shí)，所選水泵的運行臺數最好為一臺，另加一臺備用即可�？紤]到當兩臺以上相同規格型號的水泵并聯(lián)工作時(shí)，流量不會(huì )等于單臺水泵單獨運行時(shí)流量的累加；而是會(huì )有流量減小的因素，所以并聯(lián)臺數不宜過(guò)多。
6、水泵制造廠(chǎng)家的樣本上，一般同一規格型號的水泵列出了三組流量和揚程等參數，在選配水泵時(shí)依據計算的系統流量和揚程參數，應選擇中間一組最接近設計參數的泵型，因為這組的效率最高。
�。ㄈ┭a水泵
熱水采暖系統熱力站中的補水泵的作用有兩個(gè)，一是向系統管道內補水，二是系統的定壓。
1、選擇補水泵應符合CJJ34- 20xx《城鎮供熱管網(wǎng)設計規范》10.3.8條的規定。
2、 采暖管網(wǎng)系統的最高點(diǎn)低于40米時(shí)可采用單級單吸離心式水泵；超過(guò)40米時(shí)，建議選用多級單吸離心式水泵。因為查水泵樣本得知，水泵揚程高于40米，在相同的揚程和流量下，多級水泵配用的電機功率要比單極水泵配用的電機小一個(gè)等級。
3、為了節約電能，補水泵的啟停（補水和定壓）控制宜采用變頻調速器控制。
�。ㄋ模┸浕O備
熱力站目前常用的主要有兩種軟化水設備，一是傳統的固定床鈉離子交換器，二是全自動(dòng)鈉離子交換器。
1、水質(zhì)標準應達到CJJ34- 20xx《城鎮供熱管網(wǎng)設計規范》表4.3.1 “熱力網(wǎng)補給水水質(zhì)要求”的各項指標。
2、固定床鈉離子交換器
由鈉離子交換器、鹽水罐（池）、鹽水泵、閥門(mén)、管道和儀表等組成。它是一組最傳統、運行穩定、出水量大、水質(zhì)高的軟水設備。
在熱源廠(chǎng)首站和大型熱力站中可選用此種軟水設備。
3、全自動(dòng)軟水器
所謂全自動(dòng)軟水器就是軟水器的運行及再生過(guò)程，以及每一個(gè)步驟都實(shí)現了自動(dòng)控制，并采用時(shí)間、流量或感應器等方式來(lái)啟動(dòng)再生、反洗、正洗、置換的全過(guò)程，生產(chǎn)出合格的軟化水。
3.1再生方式類(lèi)型為設定固定的再生時(shí)間來(lái)啟動(dòng)再生過(guò)程的稱(chēng)時(shí)間型軟水器。
3.2再生方式類(lèi)型根據原水的水質(zhì)及交換器的交換能力來(lái)設定設備再生一次處理水量的稱(chēng)流量型軟水器。
推薦選用流量型全自動(dòng)軟水器，因為它再生還原的工作過(guò)程中比時(shí)間型的更省水、省鹽。
(五)補給水箱
1、CJJ34- 20xx《城鎮供熱管網(wǎng)設計規范》10.3.8條“4 補給水箱的有效容積可按15min～30min 的補水能力考慮”。所以，配置水箱的有效容積不可太大，以免造成投資高和浪費。
2、 站內補給水箱的制作材料目前常用有兩種，一種是用鋼板焊制，另一種是采用玻璃鋼預制板組裝。由于玻璃鋼材料耐腐蝕性好，安裝方便快捷，不用防腐刷漆保養，使用壽命比鋼板長(cháng)等優(yōu)點(diǎn)；所以推薦選用玻璃鋼組裝型水箱。
�。� 除污器與Y型過(guò)濾器
1、除污器一般有立式和臥式兩種，可根據現場(chǎng)位置情況選擇確定，除污器應能出去大于或等于2.0mm的微粒雜物，但要選擇阻力損失�。ǎ�30KPa）的產(chǎn)品。
2、 Y型過(guò)濾器安裝在熱源一次供水管道的換熱器進(jìn)口前，采暖二次回水管道的換熱器進(jìn)口前。安裝它可以有效阻止雜質(zhì)污物進(jìn)入換熱器板片內造成堵塞；但它的阻力很大，據現場(chǎng)實(shí)測現有熱力站內大多數Y型過(guò)濾器的阻力都在30KPa以上，浪費了電能。
建議在運行一段時(shí)間后，管道內的雜質(zhì)污物基本沒(méi)有的前提下，可將Y型過(guò)濾器拆除，用一個(gè)法蘭短管代替，降低阻力。
�。ㄆ撸╅y門(mén)
1、熱源一次側供回水閥門(mén)可選用法蘭（或焊接）鑄鋼閘閥、球閥、硬密封蝶閥。
2、采暖二次側供回水閥門(mén)可選用法蘭鑄鋼（或鑄鐵）閘閥、渦輪蝶閥等。
3、除污器的排污閥應選用直通式的球閥或鍋爐上用的快速排污閥。
4、循環(huán)水泵的進(jìn)出口（尤其是管徑DN200以上）閥門(mén)最好選用阻力較小的閘閥或調節閥門(mén)，止回閥選用旋啟式（因為蝶閥的調節性能差，蝶式止回閥的阻力太大）。循環(huán)水泵如果是一用一備配置，建議考慮取消止回閥，減小阻力。
�。ò耍┰O備與管道布置
1、設備與建筑房間的墻距尺寸要按相關(guān)《規范》的規定，滿(mǎn)足運行操作和檢修保養的空間需要。換熱器、水泵設備的管口方向盡量靠近室外管道入站口的方向位置。
2、總供回水管道：為了降低阻力損失，管徑不宜過(guò)小，管徑確定可參照CJJ34- 20xx《城鎮供熱管網(wǎng)設計規范》7.2.2條：“確定熱水熱力網(wǎng)主干線(xiàn)管徑時(shí)，宜采用經(jīng)濟比摩阻。經(jīng)濟比摩阻數值宜根據工程具體條件計算確定，主管干線(xiàn)比摩阻可采用30Pa/m～70Pa/m�！庇绕涫茄h(huán)水泵吸入口前的主管道的管徑最好放大一號為宜。
3、循環(huán)水泵進(jìn)出口管：道為了減小阻力，循環(huán)水泵的進(jìn)出口管道應加異徑管擴大，安裝在垂直管道上的異徑管應選用同心異徑管；安裝在水平管道上的異徑管應選用偏心異徑管（安裝上平）。
4、換熱器進(jìn)出口管道。為了減小阻力，板式換熱器的進(jìn)出口管道加裝異徑管擴大管徑，安裝在垂直管道上的異徑管應選用同心異徑管；安裝在水平管道上的異徑管應選用偏心異徑管（安裝上平）。
5、 管道布置應統籌考慮合理定位，盡量減少交叉和彎頭降低阻力。
�。ň牛� 供熱量自動(dòng)控制裝置
根據JGJ 173-20xx《供熱計量技術(shù)規程》4.2.1條：“熱源或熱力站必須安裝供熱量自動(dòng)控制裝置”。自動(dòng)控制裝置中的主要設備包括氣候補償儀、PLC控制器和變頻調速器。
1、氣候補償儀安裝在供暖熱力站系統中，能夠起到根據室外氣象溫度自動(dòng)控制調節供熱量的作用，使用戶(hù)需用的熱量與供熱量之間達到平衡，在滿(mǎn)足用戶(hù)舒適度的前提下，最大限度地節約了熱量。所以熱力站安裝氣候補償儀是一個(gè)非常必要的節能措施。
2、PLC（可編程邏輯控制器）它可以替代繼電器實(shí)現對循環(huán)水泵變頻調速器的邏輯控制，是供熱節能必不可少的重要設備之一。
3、循環(huán)水泵安裝變頻調速器，可實(shí)現系統變流量的調節，也就是供熱系統量調節技術(shù)。采用此項技術(shù)后可以節約電能，如果與氣象補償等技術(shù)配合使用，還可以節約熱能。這里特別指出在設計選配中應考慮以下兩點(diǎn)：
3.1為保證變頻水泵的高效節能和安全運行，水泵的最小轉速不應低于額定轉速的50%。
3.2變頻水泵的經(jīng)濟轉速70～100%，在閉式系統宜采用多臺水泵同步變速的并聯(lián)變流量調節方式。
二、站內節能實(shí)施細則
在保證設備安全以及供熱質(zhì)量的前提下，熱力站運行中最關(guān)鍵的要是抓好節能和經(jīng)濟運行管理工作，以最少的能源投入，獲得最高的供熱質(zhì)量，取得最大的經(jīng)濟效益。
�。ㄒ唬┌惭b熱工儀表，掌握系統的實(shí)際運行情況
供熱系統安裝所需的熱工儀表是掌握系統運行工況、準確了解和分析系統存在的問(wèn)題、采取正確方法與措施以達到節能挖潛目的重要手段。目前熱工儀表安裝不全、不準的情況比較普遍，因此，必須要按照規定補齊所有熱工儀表，并保證儀表的完好和準確。
�。ǘ┘訌婂仩t房的運行管理，是投資少、效果顯著(zhù)的節能措施
1、司爐人員及水處理人員必須經(jīng)國家勞動(dòng)部門(mén)或技術(shù)監督部門(mén)培訓并考試合格；
2、建立正確、完善、切實(shí)可行的運行操作規程；
3、鍋爐房水處理(包括軟化水或脫鹽、除氧)設備處理后的水質(zhì)，必須達到而易見(jiàn)國家規程規定的
水質(zhì)標準，嚴禁鍋爐直接補自來(lái)水或河水；
4、嚴格執行定期維修，停爐保養制度，保證設備完好，杜絕跑、冒、滴、漏。
5、采用分層燃燒技術(shù)，改善鍋爐燃燒狀況
6、改善鍋爐系統的嚴密性，降低過(guò)�？諝庀禂�
鍋爐的過(guò)�？諝庀禂凳窃u價(jià)鍋爐燃燒狀況的一個(gè)重要參數，只有過(guò)�？諝庀禂颠_到設計值時(shí)，鍋爐才能在最經(jīng)濟的狀態(tài)下燃燒，因此要采取防止鍋爐本體及煙風(fēng)道滲漏風(fēng)的措施，改善鍋爐及煙風(fēng)道的嚴密性，降低過(guò)�？諝庀禂狄蕴岣咤仩t的效率和出力沈陽(yáng)惠天公司對鍋爐除渣系統進(jìn)行水封，同時(shí)對鼓、引風(fēng)系統、爐墻、煙道等漏風(fēng)點(diǎn)封堵后，鍋爐熱效率由68%提高到76%，過(guò)�？諝庀禂祻�2.9下降為2.1，鍋爐不僅升溫快，而且爐渣含碳量也能降到12%以下。
7、保證鍋爐受熱面的清潔，防止鍋爐結垢
鍋爐的水冷壁、對流管束、熱回收器等受熱面積灰和鍋爐結垢是影響鍋爐傳熱的一個(gè)主要因素，據有關(guān)試驗測定，水垢的熱阻是鋼板的40倍，灰垢的熱阻是鋼板的400倍，因此要建立及建全鍋爐水質(zhì)管理和定期的除灰制度，保證鍋爐用水的水質(zhì)和鍋爐受熱面的清潔，以提高鍋爐效率和設備使用壽命。
8、大、中型鍋爐采用計算機控制燃燒過(guò)程，提高鍋爐效率
對大中型鍋爐房應逐步建立微機系統實(shí)現鍋爐燃燒過(guò)程自動(dòng)控制。由于鍋爐燃燒過(guò)程是一個(gè)不穩定的復雜變化過(guò)程，各種各樣的因素都會(huì )引起工況的變化，只有實(shí)現鍋爐燃燒的自動(dòng)控制才能達到鍋爐的最佳燃燒工況，熱效率達到最高。
9、改變大流量、小溫差的運行運行方式，提高供水溫度和輸送效率
目前國內供熱系統，包括一次水系統和二次水系統都普遍采用大流量小溫差的運行方式，實(shí)際運行的供水溫度比設計供水溫度低10～20℃，循環(huán)水量增加20～50%。此種運行狀態(tài)使循環(huán)水泵電耗急劇增加(50%以上)、管網(wǎng)輸送能力嚴重下降、熱力站內熱交換設備數量增加。其原因除受熱源的限制不能提高供水溫度外，主要是因為管網(wǎng)缺乏必要的控制設備，系統存在水力工況失調的問(wèn)題，為保證不利用戶(hù)供熱而采取的措施。因此，應該在供熱系統增加控制手段，解決了水力工況失調后，將供水溫度提高到設計溫度或接近設計溫度，以提高供熱系統的輸送效率、節約能源，并為用戶(hù)擴展打下良好基礎。
10、風(fēng)機、水泵采用調速技術(shù)，更換壓送能力過(guò)大的水泵，節約電能
風(fēng)機、水泵的選擇和配置其能力都有一定的富裕度，這是因為：
10.1風(fēng)機、水泵選型時(shí)要求揚程有一定裕度，而且風(fēng)機、水泵規格不可能與需要完全一致，一般選型結果都稍大；
10.2在運行過(guò)程中荷載(揚程、流量)常有波動(dòng)變化，小荷載時(shí)風(fēng)機、水泵的能力會(huì )進(jìn)一步富裕；
10.3熱網(wǎng)建設有一發(fā)展過(guò)程，循環(huán)水量逐年增加，系統滿(mǎn)負荷前水泵能力富裕很大。
風(fēng)機、水泵采用調速技術(shù)，可以及時(shí)地把流量、揚程調整到需要的數值上，消除多余的電能消耗。一般都能達到30%以上的節電效果。
11、 推廣熱水管道直埋技術(shù)，降低基礎投資和運行費用
熱水管道直埋技術(shù)在國內使用已有經(jīng)驗�！冻擎傊甭窆峁艿拦こ碳夹g(shù)規程》(CJJ/T81－98)也已于1999年6月1日起頒布實(shí)施。直埋敷設與地溝敷設比較，不僅具有節省用地、方便施工、減少工程投資(DN≤500，管徑越小越明顯)和維護工作量小的優(yōu)點(diǎn)外，由于用導熱系數極小的聚氨酯硬質(zhì)泡沫塑料保溫，熱損失小于地溝敷設。尤其是長(cháng)期運行后，地溝管道的保溫層會(huì )產(chǎn)生開(kāi)裂、損壞以及地溝泡水而大幅度增加熱損失，而直埋管道不存在上述問(wèn)題。
12、熱力站入口裝設流量控制設備，解決一次水系統水力失調現象
目前，供熱系統的一次系統，因通過(guò)每個(gè)熱力站的水量得不到有效地控制而造成的水力失調和能源浪費的現象很?chē)乐�。因此應在熱力站入口裝設流量控制設備以解決一次水系統水力失調問(wèn)題。對于當前國內供熱系統絕大多數采用的定流量質(zhì)調節運行方式應裝設自力式流量限制器，對于近期即將采用或正在采用的變流量調節的系統應裝壓差控制器。
13、 熱力站(或混水站)安裝監控系統、實(shí)時(shí)調節供給用戶(hù)的熱量
為了實(shí)現實(shí)時(shí)控制和調節供給用戶(hù)的熱量，熱力站應安裝監控系統。熱力站(或混水站)內設有采暖系統、生活熱水系統和空調系統，那個(gè)系統需要控制，實(shí)施什么樣的控制水平應根據實(shí)際情況確定。當一、二次系統都為質(zhì)調節、流量基本不變時(shí)，根據二次系統的供回水溫度控制一次系統的供水閥門(mén)，可以使用手動(dòng)調節閥，自力式調節閥，對于控制要求高、控制過(guò)程復雜的，則應考慮配有電動(dòng)執行機構的計算機控制裝置。
14、改善二次水系統和戶(hù)內系統，解決小區內建筑物之間和建筑物內部房屋冷熱不均，能源浪費的問(wèn)題
在用戶(hù)樓棟入口(當幾棟樓到干管的系統管道阻力相近時(shí)，也可在總分支管上)裝設流量控制設備，對各樓之間流量分配進(jìn)行調節，在管路(一般為立管)上裝設平衡閥平衡各立管之間的流量，在每組散熱器前裝設溫控閥控制室內溫度，可以有效地解決小區內建筑物之間和建筑物內部房屋冷熱不均的問(wèn)題，不僅節約能源，還為計量收費，用戶(hù)自由調節室溫打下了基礎。
15、 加強管理，控制系統失水是節能和保證安全運行的重要措施
目前國內部分直接連接的供熱系統失水情況嚴重，補水率高的可達循環(huán)水量的10%以上。失水主要是用戶(hù)放水和二次系統以及用戶(hù)內部系統管網(wǎng)陳舊漏水所致。系統大量失水和熱量丟失、影響供熱能力，而且一些供熱單位還因水處理能力不足，不得不用生水作為熱網(wǎng)補水，而造成管網(wǎng)阻塞和腐蝕。因此，必須加強宣傳教育、加強管理，采取防漏、查漏、堵漏等有效措施，將失水率降到正常的水平。
16、對冬季供暖鍋爐，提倡連續運行，分時(shí)供暖，節約能源
供暖期熱負荷的變化，應采用調整鍋爐運行臺數的辦法解決，即在初、末寒期減少鍋爐運行臺數，嚴寒期增多鍋爐運行臺數，以避免鍋爐低負荷運行，提高鍋爐運行效率。
利用居民夜間睡眠休息、辦公室無(wú)人辦公采暖房間需要的溫度可以適當降低的條件，對住宅和公建采用分時(shí)供暖，降低供熱參數以減少供熱量可以達到節能的目的。包頭市熱力公司采用分階段改變一次網(wǎng)供水溫度和對用戶(hù)實(shí)施分時(shí)供暖的辦法；
17、 建立并完善與供熱系統相適應的控制系統
供熱系統是由熱源、管網(wǎng)、用戶(hù)組成的一個(gè)復雜系統，為使熱生產(chǎn)、輸送、分配、使用都處在有序的狀態(tài)下，提高供熱系統的能源利用，需要建立和供熱系統相適應的控制系統�？刂葡到y的建立可為供熱管理人員提供供熱系統的運行狀況，幫助工作人員選擇最佳的運行方式，維持供熱系統瞬間變化的水力工況平衡，保證供熱，節約能源�？刂葡到y的投資一般在系統初投資的5%以下，但其經(jīng)濟和社會(huì )效果是很好的。建立并完善控制系統時(shí)要防止一刀切，一個(gè)模式的傾向。應根據系統的大小、復雜程度，實(shí)事求是地選擇適用的控制系統，合理配置硬件、使用軟件和儀表。
�。ㄈ┻\行調節
1、做好站內運行調節工作的前提是要做好室外管網(wǎng)系統及用戶(hù)采暖系統的水力平衡。
2、 根據當地室供暖天數及外氣象溫度，用質(zhì)調節及量調節計算公式，計算列出在不同的室外溫度下質(zhì)調節的供回水溫度曲線(xiàn)圖表，以及進(jìn)行量調節的循環(huán)水泵轉速（頻率）圖表，用以指導運行調節工作。
3、根據熱力站供暖區域建筑物圍護結構的實(shí)際情況（耗熱量），科學(xué)合理地設定氣象補償儀和變頻調速器的各項指令參數，用以調節供熱量和循環(huán)水流量。
4、根據供暖管道系統高度，設定好系統定壓點(diǎn)壓力，避免運行時(shí)系統最高點(diǎn)倒空，造成用戶(hù)排氣泄水。
�。ㄋ模┢渌胧�
1、對熱力站管理運行人員應進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，提高管理操作的水平。
2、建立節能獎懲制度，發(fā)動(dòng)大家共同參與節能工作。
3、系統在初次循環(huán)運行時(shí)，應先分別關(guān)閉換熱器一二次側的進(jìn)出口閥門(mén)，打開(kāi)旁通閥門(mén)，循環(huán)運行若干小時(shí)待管道內的水干凈后，再關(guān)閉旁通閥門(mén)，打開(kāi)換熱器進(jìn)出口閥門(mén)運行；以免管道系統的雜物流入換熱器造成堵塞。
4、運行中隨時(shí)觀(guān)測換熱器一二次側進(jìn)出口兩端的壓差變化，一次側與二次側的溫度變化情況，若壓差和溫差比正常運行時(shí)加大，應及時(shí)拆檢換熱器清除板片間的污垢。
5、要隨時(shí)觀(guān)察除污器和Y型過(guò)濾器進(jìn)出口兩端的壓差變化，及時(shí)排污降低系統的阻力損失。
6、軟水水質(zhì)應符合CJJ34- 20xx《城鎮供熱管網(wǎng)設計規范》4.3.1條規定，嚴禁將不合格的硬水直接補入管網(wǎng)系統，以免造成板換結垢降低傳熱效率。
7、加強對設備的檢修，減少跑冒滴漏現象。
8、 做好站內設備（尤其是板式換熱器）、管道及閥門(mén)附件的保溫，減少熱損失。
供暖熱力站系統的節能改造潛力很大，但是，要實(shí)現熱力站內的節能的前提條件正如JGJ 173-20xx《供熱計量技術(shù)規程》所示：“3.0.4 既有民用建筑供熱系統的熱計量及節能技術(shù)改造應保證室內熱舒適要求；3.0.5 既集有中供熱系統的節能改造應優(yōu)先實(shí)行室外管網(wǎng)的水力平衡、熱源的氣候補償和優(yōu)化運行等系統節能技術(shù)，并通過(guò)熱量表對節能改造效果加以考核和跟蹤”。
實(shí)施方案 篇4
各村（社區）、鎮直有關(guān)單位：
為切實(shí)抓好今年的“三夏”工作，優(yōu)化種植結構，促進(jìn)農業(yè)增產(chǎn)、農民增收，順利實(shí)現我鎮全年糧食生產(chǎn)目標，全面打好三夏硬仗，推動(dòng)秸稈禁燒工作扎實(shí)有效開(kāi)展，結合我鎮實(shí)際，特提出以下工作意見(jiàn)。
一 、指導思想
突出“搶”字抓夏收，集中一切人力物力，調撥足夠農機數量，采取多種措施，突擊搶收，做到顆粒歸倉。立足“早”字抓夏種，爭取組織群眾搶時(shí)播種、適墑下種、應種盡種，決不能出現秧等田現象，注重“好”字抓夏管，堅持種子落地，管字當頭，宣傳田管的重要性，為秋糧豐收打基礎，落實(shí)“嚴”字抓禁燒，做到全鎮禁燒期間不出現一個(gè)火點(diǎn)，一旦出現將嚴格查處。
二、目標任務(wù)
全鎮完成小麥夏收總面積7.5萬(wàn)畝，完成夏種總面積7.5萬(wàn)畝，其中水稻4.8萬(wàn)畝、大豆0.5萬(wàn)畝、玉米1.6萬(wàn)畝、其它作物0.6萬(wàn)畝。狠抓安全生產(chǎn)，實(shí)行秸稈禁燒，積極推進(jìn)結構調整、大力推廣優(yōu)良品種并切實(shí)做好在地作物的夏管工作。
�。ㄒ唬叭摹惫ぷ�
1、積極行動(dòng)，做好準備。各村（社區）要及早查看農田道路、收割時(shí)讓大型收割機順利通行，全面檢查塘壩、溝渠、機泵等設施，及時(shí)進(jìn)行維修保養確保水稻插秧用水。
2、發(fā)揮機械作用，搶收搶曬，確保顆粒歸倉，按時(shí)完成夏收工作。今年夏收天氣陰雨連綿給小麥收割帶來(lái)很大難度，造成收割機械緊張，因此要通過(guò)各種渠道想方設法調運大型收割機，確保在我鎮作業(yè)機械不少于220臺，為了應急我鎮組織16臺大型收割機成立了4個(gè)農機作業(yè)隊，隨時(shí)增援收割薄弱地段，在收割期間要靈活掌握隨時(shí)觀(guān)察天氣，力爭在5月31日開(kāi)鐮爭取利用3-5天時(shí)間即6月5日前全面完成小麥收割任務(wù)。
3、趁墑?chuàng )尫N，種好秋季作物。各村（社區）要充分發(fā)揮農業(yè)機械作用，加快整地播種進(jìn)度，努力擴大機耕機播面積，趕時(shí)間搶速度，適時(shí)播種，力爭收獲一塊播種一塊確保在6月25前全部完成夏種任務(wù)。為了搞好夏種一要加大結構調整力度，增加經(jīng)濟作物種植面積，搞好間作套種，提高復種指數。特別是224省道兩側吳海、李莊、團結、要發(fā)展間作套種，二路兩側吳海、劉橋、鄭莊要發(fā)展蔬菜、西瓜、果樹(shù)種植，二要積極開(kāi)展秋糧競賽活動(dòng)，確保我鎮吳海、劉橋、張莊村千畝水稻及龔集、劉橋種植大戶(hù)百畝水稻品種競賽田，三要加大獎勵土地流轉力度，凡是當年新增連片50畝以上的大戶(hù)除省市縣獎勵外鎮政府每畝再獎勵20元。四要適時(shí)適度引導農民把土地逐漸向大戶(hù)轉化，今年繼續扶持吳海綠之海蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社向南向東再流轉土地500畝發(fā)展大棚西瓜種植，鼓勵引導李莊、團結群眾和外地能人在省道兩側通過(guò)土地流轉發(fā)展果樹(shù)和中草藥種植，五是在鄭莊社區繼續推廣400畝水稻機械插秧，減輕勞動(dòng)強度，提高水稻種植機械化水平。
4、盡快著(zhù)手做好夏管工作。要堅持種子落地，“管”字馬上的原則，要注意防漬、防旱、防倒伏，同時(shí)高度重視病蟲(chóng)草害的綜合防治工作，重點(diǎn)做好玉米螟、玉米粗縮病、稻薊馬、稻瘟病、稻飛虱、紋枯病、稻縱卷葉螟、稻曲病等作物病蟲(chóng)草害的防治。
5、采取嚴格措施，確�！叭摹惫ぷ靼踩�。各部門(mén)要增強安全意識和責任感，切實(shí)做好“三夏”各項安全工作，農業(yè)綜合服務(wù)站全體人員要深入農機戶(hù)家開(kāi)展農機安全生產(chǎn)活動(dòng)，教育機手遵守安全操作規章，電管所要認真做好用電線(xiàn)路檢修，消除事故隱患。公安部門(mén)及鎮消防隊加大防范力度，嚴厲打擊不法分子的犯罪活動(dòng)，及時(shí)處置突發(fā)事故及火災的發(fā)生。鎮安全生產(chǎn)辦公室和交管站負責道路清障工作，224省道不準打場(chǎng)和曬糧，謝二路、謝橋煤礦、劉莊煤礦進(jìn)井路只準曬糧不準打場(chǎng)，曬糧時(shí)不準設置木棍、酒瓶、石塊等影響車(chē)輛通行，確保以上四條主干道路安全暢通。
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1、禁燒時(shí)段；夏季5-6月、秋季9-11月。
2、禁燒區域；全鎮實(shí)行禁燒。
3、工作措施
�。�1）鎮政府與各村（社區）簽訂秸稈禁燒和綜合利用目標責任書(shū)；各村（社區）對轄區內秸稈禁燒負總責，強化責任追究。對焚燒秸稈，發(fā)現一起，查處一起，通報一起，追究包保責任人和有關(guān)人員的行政責任，對焚燒當事人依法處罰。
�。�2）實(shí)行包保責任制；今年秸稈禁燒實(shí)行包保責任制實(shí)行鎮包村，村、隊包到具體地塊、具體生產(chǎn)道路，哪家地上的樹(shù)被燒了由本戶(hù)負責賠償所有損失，這樣既要求所有群眾不但要管住自己也要看好別人。鎮包村干部及班子成員是主要責任人，村書(shū)記、主任是直接責任人。尤其是阜淮鐵路沿線(xiàn)、224省道沿線(xiàn)兩公里以?xún)鹊凝徏�、新橋、姜莊、鄭莊、劉橋、吳海、李莊、團結、謝橋的書(shū)記主任一定要包到具體田塊，要嚴防死守、堅決杜絕秸稈焚燒事件的發(fā)生。
�。�3）建立獎懲機制；對禁燒期間沒(méi)發(fā)生一個(gè)火點(diǎn)的對村支兩委、包村干部、班子成員每人獎勵300元，如發(fā)生一處火點(diǎn)扣除包村干部獎勵并扣除村書(shū)記、主任各100元，發(fā)生兩處火點(diǎn)扣除包村干部當月績(jì)效工資，并扣除書(shū)記、主任獎勵工資，三處以上責任人扣績(jì)效工資500元，并給予黨政紀處分，包點(diǎn)鎮班子成員、包村干部給予相應處理。
�。�4）成立組織；鎮政府成立以鎮長(cháng)卜濤為組長(cháng)，副鎮長(cháng)湯祎、劉勝林、吳培松為副組長(cháng)各相關(guān)單位負責人為成員的謝橋鎮秸稈禁燒和綜合利用工作領(lǐng)導小組。下設督察組、宣傳報道組、安全生產(chǎn)組、農業(yè)服務(wù)組、道路清障組、突發(fā)事件應急維穩小分隊。
�。�5）廣泛宣傳。各村（社區）和機關(guān)部門(mén)要利用廣播、明白紙、標語(yǔ)、手機短信等多種形式宣傳天氣預報、秸稈禁燒、搶收搶種、生產(chǎn)技術(shù)等做到家喻戶(hù)曉、人人皆知。特別是秸稈禁燒要求每個(gè)村要在主要交通路口懸掛兩個(gè)以上橫幅，在人員積聚處張貼十個(gè)以上標語(yǔ)。
�。�6）加大投入力度，提高綜合利用水平；大力支持秸稈離田還田、秸稈機械粉碎旋耕還田、打捆。凡購買(mǎi)秸稈粉碎還田機械、打捆機械的除享受?chē)�、市縣補貼外鎮政府還給適當補貼（建議龔集、新橋、姜莊、鄭莊、劉橋、吳海、李莊、團結、謝橋每個(gè)村購買(mǎi)1-2臺打捆機，交給本村農機大戶(hù)由村里統一使用）。大力開(kāi)發(fā)以秸稈為原料的生物能源，推廣秸稈微生物高溫快速漚肥、秸稈飼料、養殖食用菌等秸稈綜合利用技術(shù)，引導以秸稈為原料的人造板材、包裝材料、編織等加工業(yè)，凡是以秸稈為原材料生產(chǎn)工業(yè)用品并達到一定規模的企業(yè)鎮政府根據投資規模大小給予1-10萬(wàn)元獎勵。
�。�7）加強服務(wù)。鎮包村干部要集中精力進(jìn)村入戶(hù)，主動(dòng)深入基層，想農民之所想、切實(shí)做好服務(wù)工作。特別是農業(yè)綜合服務(wù)站每個(gè)人包兩個(gè)村，指導推廣使用收割、粉碎、旋耕、播種一體化機械和秸稈打捆技術(shù)，到田間地頭要求機手收割小麥留茬高度不超過(guò)10厘米。
�。�8）強化督促檢查。各部門(mén)、各村（社區）要全力開(kāi)展“三夏及秸稈禁燒”工作，期間鎮將派督察組檢查“三夏”和秸稈禁燒的各項工作，若發(fā)現工作不力、不盡職盡責，嚴肅處理，造成重大損失的將追究有關(guān)人員的法律責任。
附：1、謝橋鎮“三夏及秸稈禁燒”工作領(lǐng)導小組
成員名單
2、謝橋鎮三夏工作組成員名單
謝橋鎮人民政府
20xx年5月26日
實(shí)施方案 篇5
一、名師工作室實(shí)施目標：
總目標：通過(guò)多種形式的學(xué)習研討、實(shí)踐探索，主題研究，提升全體成員的教育教學(xué)理論，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)研究能力的提高。把“工作室”建設成一支具有創(chuàng )新精神、科研意識和較強的教育實(shí)踐能力的教師團隊，全面提升我鎮教師素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平，推動(dòng)我鎮學(xué)校教育可持續發(fā)展。
具體目標：
1、 使本室骨干協(xié)作成員具有較深厚的教育理論素養和學(xué)術(shù)功底，掌握現代教學(xué)方法和現代教育技術(shù)，具有獨立承擔教育科研的能力，能獨立開(kāi)展教育教學(xué)研究，能熟練撰寫(xiě)教學(xué)案例并進(jìn)行研討和反思，能敏銳覺(jué)察到學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題，使青藍學(xué)員教師成為具有穩定教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型教師。
3、使本室成員能獨立處理教育教學(xué)中出現的問(wèn)題、能勝任學(xué)科教學(xué)，能熟練使用現代教育技術(shù)，能有效地利用各種教育資源；敬業(yè)、合作，領(lǐng)導放心、學(xué)生歡迎、家長(cháng)贊許的骨干教師。
4、使本室成員具備指導和示范本地區其他教師進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)及研究的能力，可以有效發(fā)揮自己有輻射作用。
二、名師工作室的主要工作計劃：
1、定性與定位指導。在青年教師自我規劃的基礎上，根據成員們各自特點(diǎn)，提出發(fā)展性的定位建議。對青年教師教學(xué)基本功提出具體要求，并予以積極指導，對其開(kāi)展教育教學(xué)工作培訓。結合教學(xué)情況進(jìn)行階段性評價(jià)和診斷，開(kāi)展教學(xué)科研工作。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)的指導：把握教學(xué)內容，研究教學(xué)藝術(shù)，提供研究課題和實(shí)施策略，定期開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，共同學(xué)習提高。
3、根據本工作室的現狀，組織本室成員組建網(wǎng)絡(luò )博客，在博客中互動(dòng)學(xué)習，總結教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)表教學(xué)論文。
4、課題訓練的指導： 由名師和培養對象在研究自己的教育教學(xué)實(shí)踐的基礎上，共同確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動(dòng)教師群體的教育教學(xué)科研，籍此提高培養對象的教育科研能力。
5、積極參加各級各類(lèi)的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。有條件的話(huà)可邀請有關(guān)的專(zhuān)家講學(xué)，為教師開(kāi)闊視野，接觸理論前沿，形成敏銳的科研能力創(chuàng )設條件；根據培養對象的培養方向和培養潛力，對其進(jìn)行有針對性的追蹤研究或個(gè)別指導，以充分發(fā)展其教育教學(xué)中的個(gè)性品質(zhì)。
6、創(chuàng )設各類(lèi)指導平臺：
為培養對象的成長(cháng)創(chuàng )設相應的教學(xué)交流、研討的平臺，促進(jìn)培養對象之間的交流和提高；充分利用網(wǎng)絡(luò )，超越時(shí)空的障礙，就培養過(guò)程中的一些相關(guān)的問(wèn)題展開(kāi)討論，就教育教學(xué)過(guò)程具體環(huán)節相互切磋，促進(jìn)交流，資源共享，展開(kāi)互動(dòng)性學(xué)習等，更好地發(fā)揮輻射作用。
三、名師工作室本學(xué)期具體計劃：
1、9月份組建名師工作室，確定成員，制定工作室計劃。
2、10月份完善工作室欄目，建立并開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)學(xué)習。
3、10月份部分課堂教學(xué)指導。
4、11月份成員答疑式講座，課堂教學(xué)示范。
5、11月份骨干協(xié)作成員課堂教學(xué)展示。
6、12月份原創(chuàng )性教學(xué)設計現場(chǎng)會(huì )。
7、12月份部分課堂教學(xué)指導。
8、1月份總結交流。
實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步做好傳染病防治工作，預防重大疫情的發(fā)生，切實(shí)保護廣大人民群眾的身體健康，維護正常的社會(huì )生產(chǎn)和生活秩序，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》，結合我院實(shí)際，制訂本方案。
一、目標與原則：按照預防為主、防治并重的原則，進(jìn)一步規范工作程序，提高應急處置能力，預防和控制以呼吸道傳染病為主的傳染病在我市發(fā)生和流行，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
二、提高認識，加強領(lǐng)導：做好傳染病防治工作，是保護群眾健康，維護社會(huì )穩定的大事，要高度重視，切實(shí)加強領(lǐng)導。要保持高度警惕，不能有麻痹思想，要進(jìn)一步明確職責，落實(shí)責任，切實(shí)落實(shí)各項防治措施，及時(shí)發(fā)現和預防控制傳染病疫情。
三、加強主動(dòng)監測，做好傳染病規范報告：各科室要加強疫情監測和報告。認真做好門(mén)診登記，堅持發(fā)熱病人分診制度，切實(shí)加強我院對流行性感冒、流腦、麻疹、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感以及不明原因肺炎等呼吸道傳染病的監測工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告；嚴格控制院內感染，加強院內醫療廢棄物的處理，減少傳染源；加強對重點(diǎn)領(lǐng)域呼吸道傳染病的監測和監控，努力做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。同時(shí)要針對不同疾病，做好免疫接種工作，并切實(shí)做好應急疫苗、預防性藥物、檢測試劑、疫點(diǎn)消毒藥械及防護用品的`儲備工作，嚴格控制疫情擴散。
四、加強傳染病防治知識的宣傳教育要充分利用各種宣傳途徑的宣傳方式積極開(kāi)展傳染病防治知識的宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)，醫護人員要深入基層并結合診療活動(dòng)開(kāi)展健康教育，廣泛宣傳呼吸道疾病的防治知識，切實(shí)提高人民群眾的防病意識。
五、督導檢查。要按本方案要求，制訂好傳染病防治工作計劃和成立應急救援防治小分隊，加大對科室的督導力度，對因失職、工作不力等造成后果的將嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導和責任人的責任。
實(shí)施方案 篇7
為充分發(fā)揮標準化在旅游產(chǎn)業(yè)轉型升級、提高旅游產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量方面的重要作用，加快推進(jìn)國際知名旅游城市建設，提升城市旅游服務(wù)功能，創(chuàng )建全省旅游標準化示范城市，結合我市實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以把旅游業(yè)培育成為我市國民經(jīng)濟的戰略性支柱產(chǎn)業(yè)和人民群眾更加滿(mǎn)意的現代服務(wù)業(yè)為總體目標，以旅游標準體系建設和旅游標準推廣為抓手，全面提高旅游產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，培育更多旅游產(chǎn)業(yè)品牌，提升城市旅游服務(wù)功能和旅游產(chǎn)業(yè)素質(zhì)，提高旅游產(chǎn)業(yè)核心競爭力，推進(jìn)我市旅游業(yè)發(fā)展轉型升級，為加快建設國際知名旅游城市、全面建設中原經(jīng)濟區經(jīng)濟轉型示范市作出貢獻。
二、總體目標
構建******特色并與國際接軌的地方旅游標準體系，加大國家標準和行業(yè)標準的實(shí)施力度和實(shí)施范圍，促進(jìn)全市旅游服務(wù)質(zhì)量提升和旅游市場(chǎng)秩序規范，引導全市旅游企業(yè)向標準化、品牌化方向發(fā)展，培育一批旅游品牌，完善旅游產(chǎn)品體系，增強城市旅游服務(wù)功能，優(yōu)化旅游產(chǎn)業(yè)素質(zhì)，提高旅游業(yè)的吸引力和競爭力，提升游客滿(mǎn)意度，成功創(chuàng )建全省旅游標準化示范城市。
三、主要任務(wù)
按照《河南省全面推進(jìn)旅游標準化試點(diǎn)工作實(shí)施辦法》和《全省旅游標準化試點(diǎn)工作安排》，結合我市實(shí)際，突出重點(diǎn)，做好以下工作：
�。ㄒ唬┙⒔∪糜螛藴驶w系。根據我市旅游業(yè)發(fā)展現狀，制定旅游標準化發(fā)展規劃和標準化工作管理辦法，構建以國家標準和行業(yè)標準為主體，地方標準為補充的標準化管理體系，形成覆蓋“食、住、行、游、購、娛”等要素及城市服務(wù)功能的地方標準和服務(wù)規范。
�。ǘ┙M織旅游標準實(shí)施。在全市大力開(kāi)展旅游標準化創(chuàng )建工作，遴選旅游標準化工作基礎條件較好的縣（市）區、旅游企業(yè)作為試點(diǎn)，通過(guò)宣傳、培訓、監督、指導等措施，加大國家標準、行業(yè)標準、地方標準的實(shí)施力度，擴大標準化的實(shí)施范圍和影響力，通過(guò)開(kāi)展旅游標準化的試點(diǎn)、示范工作，樹(shù)立標桿，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全市旅游行業(yè)嚴格實(shí)施國家標準、行業(yè)標準、地方標準，規范服務(wù)行為。
�。ㄈ┡嘤糜涡袠I(yè)服務(wù)品牌。堅持以標準化、規范化管理為抓手，以提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，提升******旅游滿(mǎn)意度為目的，創(chuàng )建一批運作規范、管理先進(jìn)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的旅游服務(wù)標準化示范單位，著(zhù)力培育一批影響力大、競爭力強、知名度高的名牌企業(yè)，進(jìn)一步叫響“******服務(wù)”品牌。
�。ㄋ模┩晟坡糜萎a(chǎn)品體系。突出“太極故里”、“山水******”兩大品牌,加快云臺山、神農山、青天河（月山寺）、太極拳、黃河(嘉應觀(guān))、妙樂(lè )寺、韓園、圓融寺、藥王廟、影視城等十大文化旅游園區建設；圍繞打造南太行國家生態(tài)休閑旅游度假區、黃河生態(tài)文化旅游帶、南水北調中線(xiàn)生態(tài)文化旅游帶，延伸文化旅游產(chǎn)業(yè)鏈條，推動(dòng)文化旅游與工業(yè)、農業(yè)、體育、醫療保健、科技、信息等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,開(kāi)發(fā)演藝節目、精品劇目、數字動(dòng)漫、七賢茶酒、絞胎瓷等文化旅游商品,構建內容豐富、富有特色的旅游產(chǎn)品體系，加快觀(guān)光游向文化體驗、休閑度假、保健養生游轉變,門(mén)票經(jīng)濟向產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟轉變。
�。ㄎ澹┰鰪姵鞘新糜畏⻊�(wù)功能。通過(guò)旅游標準化建設，優(yōu)化資源配置，加大投入，加快旅游服務(wù)設施的升級和完善。重點(diǎn)加強旅游交通、導向標識等旅游交通路網(wǎng)建設、加強“智游城市”等旅游信息化網(wǎng)絡(luò )體系建設，構建完善我市旅游綜合服務(wù)體系，全面提升旅游服務(wù)水平和產(chǎn)業(yè)競爭力。
�。╅_(kāi)展旅游標準實(shí)施評價(jià)。積極探索建立旅游標準化創(chuàng )建活動(dòng)效果評價(jià)模式，將制定標準和效果評定結合起來(lái)，加強標準實(shí)施的督導檢查，并實(shí)施獎懲機制，促進(jìn)標準實(shí)施、服務(wù)質(zhì)量提高和經(jīng)濟效益增長(cháng)的有機統一。
四、責任分工
市委宣傳部負責標準化創(chuàng )建工作的新聞宣傳工作。
市民族宗教局負責全市被列入旅游景區（點(diǎn)）的宗教活動(dòng)場(chǎng)所的標準化創(chuàng )建工作。
市發(fā)展和改革委員會(huì )結合標準化創(chuàng )建工作，負責全市加快發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)有關(guān)政策措施的協(xié)調推進(jìn)工作。
市財政局負責標準化創(chuàng )建工作的專(zhuān)項經(jīng)費預算，保證創(chuàng )建工作的需要。
市商務(wù)局負責指導各縣（市）區購物商場(chǎng)的標準化創(chuàng )建工作。
市工業(yè)和信息化局負責做好移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)旅游服務(wù)工程建設工作，提升******市旅游業(yè)的信息化程度。
市民政局負責城市道路標牌的標準化創(chuàng )建工作。
市旅游局負責全市旅游標準化工作的規劃、組織協(xié)調、整體推進(jìn)工作，指導各縣（市）區的標準化創(chuàng )建工作。
市質(zhì)量技術(shù)監督局負責標準化創(chuàng )建工作中國家標準、行業(yè)標準、地方標準的宣貫培訓推廣，監督各項標準的實(shí)施，做好旅游名牌、質(zhì)量獎的培育工作。
市住房和城鄉建設局負責城市道路建設等旅游基礎設施的標準化創(chuàng )建工作。
市交通運輸局負責出租車(chē)、旅游客運的標準化創(chuàng )建工作。
市農業(yè)局負責鄉村旅游業(yè)態(tài)的標準化創(chuàng )建工作。
市林業(yè)局負責全市森林公園的標準化創(chuàng )建工作。
市文化新聞出版局負責全市文化娛樂(lè )業(yè)態(tài)和文物景點(diǎn)的標準化創(chuàng )建工作。
市體育局負責體育旅游業(yè)態(tài)的標準化創(chuàng )建工作。
市工商行政管理局負責配合市相關(guān)部門(mén)做好旅游市場(chǎng)的規范檢查工作。
市公安局負責城市交通標牌的標準化創(chuàng )建工作。
市統計局負責為標準化創(chuàng )建工作提供有關(guān)數據。
市園林綠化管理局負責公園、街區綠化的標準化創(chuàng )建工作。
市城市管理局負責城市公共廁所和環(huán)境衛生的標準化創(chuàng )建工作。
******火車(chē)站負責火車(chē)站的標準化創(chuàng )建工作。
各縣（市）區政府、******新區管委會(huì )負責本轄區內A級旅游景區、旅游度假區、旅游咨詢(xún)中心、星級飯店、旅行社、旅游餐館、社會(huì )旅館、快捷酒店、購物商場(chǎng)、鄉村旅游經(jīng)營(yíng)單位、農家賓館等單位的標準化推進(jìn)工作。
其他相關(guān)單位，按照各自職能積極配合創(chuàng )建工作。
五、工作步驟
創(chuàng )建旅游標準化示范城市工作分為五個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬﹩�(dòng)階段（20xx年7月至8月）
根據創(chuàng )建旅游標準化示范市工作的要求，組織專(zhuān)題調研，提出工作方案，細化創(chuàng )建工作任務(wù)，明確職責分工,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想認識，引導全社會(huì )支持創(chuàng )建、參與創(chuàng )建。
1. 研究制定《******市創(chuàng )建全省旅游標準化示范城市實(shí)施方案》、《河南省旅游標準化試點(diǎn)地區評估表》任務(wù)分解和《******市旅游標準化試點(diǎn)縣（市)區評估表》、《******市旅游標準化試點(diǎn)企業(yè)評估表》，進(jìn)行責任分工，做好前期準備工作；
2. 收集、編印旅游標準化資料匯編；
3. 與各縣（市）區政府、******新區管委會(huì )和各相關(guān)部門(mén)簽訂《******市創(chuàng )建全省旅游標準化示范城市目標責任承諾書(shū)》；
4. 設立專(zhuān)門(mén)的辦公場(chǎng)所，抽調專(zhuān)職工作人員負責創(chuàng )建工作；
5. 開(kāi)展旅游標準化調研工作。進(jìn)行旅游服務(wù)質(zhì)量調查，全面了解旅游服務(wù)質(zhì)量狀況和旅游標準化工作情況，梳理旅游標準化工作中存在的問(wèn)題，研究制定加強旅游標準化建設的措施；
6. 各級各有關(guān)部門(mén)和單位認真抓好標準學(xué)習和宣傳發(fā)動(dòng)，確定試點(diǎn)單位；
7. 各新聞媒體開(kāi)辟“創(chuàng )建旅游標準化示范城市”專(zhuān)欄，營(yíng)造創(chuàng )建工作的濃厚氛圍；
8. 各縣（市）區政府、******新區管委會(huì )和各責任單位依據本方案，結合實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，于8月30日前報市創(chuàng )建辦建檔。（電話(huà)：3569652）
�。ǘ⿲�(shí)施階段(20xx年9月至20xx年8月)
根據創(chuàng )建全省旅游標準化示范城市責任分工的要求，各級各責任部門(mén)和單位，結合各自職責，逐項抓好落實(shí)，做到階段性工作與整體創(chuàng )建活動(dòng)有機結合，既分工又協(xié)作，增強創(chuàng )建實(shí)效。采取專(zhuān)項督查、群眾評議、輿論監督相結合的辦法，加強督促檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，認真做好整改。
1. 研究制定《******市旅游標準化發(fā)展規劃》和《******市旅游標準體系表》，并組織實(shí)施。
2. 完善城市旅游服務(wù)功能。抓好旅游基礎設施配套建設，重點(diǎn)加強“智游城市”旅游信息化系統建設，完善旅游標準化信息網(wǎng)絡(luò )平臺，實(shí)現快速便捷的公共信息服務(wù)；加強城區導向及旅游標志系統建設，完善旅游標志系統，實(shí)現行政區域內主要道路及重點(diǎn)景區的標準化導向信息系統全面覆蓋。
3. 開(kāi)展旅游標準宣貫培訓。旅游及相關(guān)行業(yè)要開(kāi)展各種形式的旅游標準宣貫培訓，引導和督促旅游企業(yè)及相關(guān)單位嚴格執行已經(jīng)發(fā)布的國家標準、行業(yè)標準和地方標準。
4. 建立健全旅游標準化體系。圍繞“食、住、行、游、購、娛”旅游六要素，依據旅游標準化發(fā)展規劃、總體安排和旅游新業(yè)態(tài)的發(fā)展，結合我市實(shí)際，組織制訂具有******特色的旅游服務(wù)地方標準和服務(wù)規范，構建具有本地特色的標準體系框架。
5. 制定完善旅游企業(yè)標準。各旅游企業(yè)要組建標準化技術(shù)隊伍，研究制定符合本企業(yè)特點(diǎn)的標準體系。各主管部門(mén)指導鼓勵旅游企業(yè)貫徹實(shí)施各項旅游業(yè)國家標準、行業(yè)標準和地方標準。
6. 組織開(kāi)展旅游標準化試點(diǎn)和推廣。按照創(chuàng )建工作任務(wù)，督導各試點(diǎn)單位制定試點(diǎn)工作方案，明確目標和任務(wù)，落實(shí)各項措施，對照試點(diǎn)評分標準開(kāi)展創(chuàng )建、自檢工作。并通過(guò)工作簡(jiǎn)報等形式，及時(shí)向市創(chuàng )建辦報送試點(diǎn)工作進(jìn)展情況，總結試點(diǎn)經(jīng)驗，并在全市進(jìn)行推廣。同時(shí)，強化試點(diǎn)進(jìn)程跟蹤督查，分階段提出要求，及時(shí)通報試點(diǎn)情況，推動(dòng)試點(diǎn)工作順利進(jìn)行。
7. 進(jìn)行旅游標準實(shí)施評價(jià)。在試點(diǎn)過(guò)程中加強對標準實(shí)施情況的檢查評估，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出修訂標準的建議，認真總結工作經(jīng)驗，在對標準的不斷改進(jìn)和完善中提升旅游產(chǎn)品檔次和服務(wù)質(zhì)量。
8. 加強旅游標準化工作宣傳。通過(guò)報紙、電視、廣播、網(wǎng)站等媒體全方位宣傳報道旅游標準化創(chuàng )建工作，在城市主要街道、旅游景區和社區等場(chǎng)所設置公益宣傳牌，開(kāi)展形式多樣的旅游標準化主題宣傳活動(dòng)，大力宣傳旅游標準化示范城市創(chuàng )建工作。
�。ㄈ┰u估階段(20xx年9月至10月)
堅持高標準、嚴要求，認真對照考核標準，積極查漏補缺，進(jìn)一步提升軟件水平和硬件質(zhì)量，確�？己嗽u估一次通過(guò)。
1. 做好試點(diǎn)中期評估工作。依據《河南省旅游標準化試點(diǎn)地區評估表》，掌握評估內容，在旅游標準化試點(diǎn)中期，迎接省旅游主管部門(mén)組織旅游標準化專(zhuān)家對我市進(jìn)行中期評估，接受上級對旅游標準化試點(diǎn)工作指導。
2. 開(kāi)展旅游標準化試點(diǎn)創(chuàng )建自查。按照《河南省旅游標準化試點(diǎn)地區評估表》內容進(jìn)行自查，自查合格后，向省旅游局提出正式評估申請。
�。ㄋ模┯瓩z階段(20xx年10月至11月)
試點(diǎn)工作期滿(mǎn)，制定迎檢方案，在鞏固發(fā)展試點(diǎn)創(chuàng )建工作成果的同時(shí)，做好迎接省旅游局對我市旅游標準化試點(diǎn)現場(chǎng)評估工作。
�。ㄎ澹┛偨Y階段（20xx年12月）
各縣（市）區政府、******新區管委會(huì )、各有關(guān)部門(mén)和單位及時(shí)總結旅游標準化工作取得的成果，推廣成功經(jīng)驗，查找存在的問(wèn)題，制定整改方案，持續完善各項標準，不斷改進(jìn)旅游企業(yè)的管理和服務(wù)。適時(shí)召開(kāi)全市旅游標準化推進(jìn)工作總結表彰大會(huì )，對在標準化推進(jìn)工作中做出突出貢獻的單位和個(gè)人實(shí)施表彰獎勵。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。成立全市創(chuàng )建全省旅游標準化示范城市工作領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導，建立創(chuàng )建全省旅游標準化示范城市工作聯(lián)席會(huì )議制度，落實(shí)工作任務(wù)，把握工作標準，掌握工作進(jìn)度，研究解決重大問(wèn)題。將創(chuàng )建全省旅游標準化示范城市納入政府目標考核體系，定期督導檢查，促進(jìn)任務(wù)落實(shí)。各縣（市）區政府、******新區管委會(huì )和各相關(guān)部門(mén)要各負其責，抽調精干人員成立相應創(chuàng )建工作機構，制定創(chuàng )建方案，明確創(chuàng )建任務(wù)，落實(shí)創(chuàng )建責任，確保工作完成。
�。ǘR抓共管，形成合力。旅游標準化建設和試點(diǎn)工作是一項跨區域、跨部門(mén)、跨行業(yè)的綜合性系統工程，涉及城市功能、環(huán)境提升、服務(wù)品質(zhì)等領(lǐng)域。各縣（市）區政府、******新區管委會(huì )及各相關(guān)部門(mén)要按照“統一領(lǐng)導、部門(mén)負責、條塊結合、城鄉聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)”的工作機制，通力協(xié)作，上下聯(lián)動(dòng)，以點(diǎn)帶面，全面提升，強力推進(jìn)全市旅游標準化建設，確保試點(diǎn)工作取得明顯成效。
�。ㄈ┏雠_政策，落實(shí)資金。各縣（市）區政府、******新區管委會(huì )及各相關(guān)部門(mén)要按照創(chuàng )建工作目標責任分工，制定支持政策，安排專(zhuān)項資金，保證創(chuàng )建工作項目達標。
�。ㄋ模⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各縣（市）區政府、******新區管委會(huì )，各相關(guān)部門(mén)要積極做好創(chuàng )建宣傳工作。各新聞媒體要在報紙、廣播、電視、網(wǎng)站設置宣傳專(zhuān)欄，積極開(kāi)展創(chuàng )建主題系列活動(dòng)，強化宣傳報道，樹(shù)立先進(jìn)典型；在全社會(huì )營(yíng)造關(guān)心、支持、參與創(chuàng )建旅游標準化示范城市的良好氛圍。
實(shí)施方案 篇8
為推動(dòng)我縣省級示范文明縣城創(chuàng )建工作深入開(kāi)展，縣委、縣政府決定開(kāi)展縣部門(mén)單位與村(居、社區)文明共建暨縣城區街路實(shí)行路段長(cháng)負責制，根據泰委辦發(fā)[20xx]15號文件精神，特制定此工作方案。
一、責任路段
振興路(與縣發(fā)改局共同負責)。
二、工作職責
1.每月5日(節假日順延至下個(gè)工作日)，組織部分教師、個(gè)別班級學(xué)生到振興路開(kāi)展衛生清掃活動(dòng)，及時(shí)清除路段街面的“牛皮癬”，引導和督促路段居民垃圾袋裝化、紙屑果殼進(jìn)垃圾箱。
2.加強學(xué)生教育和家長(cháng)勸導：一要嚴格學(xué)生文明、衛生飲食管理，不袋裝到校門(mén)口吃早餐，不在馬路邊用餐，這些地方人來(lái)車(chē)往，灰塵飄揚，既不文雅，更不衛生；二要設立文明監督崗，對學(xué)生亂丟亂扔亂畫(huà)等不文明行為進(jìn)行有效管理；三要落實(shí)家長(cháng)接送學(xué)生的規范，要求家長(cháng)自覺(jué)將交通工具停至校門(mén)口200米外的空闊地方，不擁堵門(mén)口，不�？柯费�，徒步到校。
3.宣傳引導路段內沿街企事業(yè)單位、個(gè)體經(jīng)營(yíng)業(yè)主落實(shí)好“門(mén)前三包”責任制。
4.定期組織師生開(kāi)展文明交通勸導活動(dòng)。
5.對路段內沿街的植被與綠化進(jìn)行養護。
三、每月清掃輪流安排(20xx年上半年)
月份 教師 學(xué)生 責任人
校領(lǐng)導班子、教師代表
實(shí)施方案 篇9
一、為了落實(shí)國家三級課程管理的規定，提高學(xué)校課程的整體質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展，提升教師課程管理意識，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校辦學(xué)特色。
根據《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要》的精神，結合我校的實(shí)際情況，特制訂本方案。
二、課程設置的原則
堅持按照學(xué)生的培養目標和學(xué)生身心發(fā)展規律，適應社會(huì )發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際科學(xué)安排課程；堅持統一性和靈活性相結合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能；堅持以“學(xué)生為本”的宗旨，面向全體學(xué)生，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的自主性、創(chuàng )造性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)活潑地發(fā)展。
根據德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的要求，將其教育內容全部納入，有利于學(xué)生和諧、全面發(fā)展；依據學(xué)生身心發(fā)展的規律和學(xué)科知識的內在邏輯及認知規律，把課內外、學(xué)校與社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，把間接的書(shū)本知識學(xué)習和直接經(jīng)驗體驗結合起來(lái)，培養良好的學(xué)習習慣與行為習慣，為學(xué)生健全人格的形成和態(tài)度、能力、知識等方面的學(xué)習與發(fā)展創(chuàng )造條件。
學(xué)校課程以靈活性、適應地方和社會(huì )發(fā)展的現實(shí)需要，落實(shí)國家課程方針并開(kāi)設校本課程，適應學(xué)校辦學(xué)方向，開(kāi)設的活動(dòng)課以多樣化的學(xué)習方式使學(xué)生學(xué)習成為富有個(gè)性的過(guò)程。新課程不僅為學(xué)生共同發(fā)展奠定基礎，也注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
三、課程實(shí)施
�。ㄒ唬﹪艺n程
1、除綜合實(shí)踐活動(dòng)課外，品德與生活（社會(huì )）、科學(xué)、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè )、美術(shù)開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。學(xué)年課時(shí)總數和周課時(shí)數控制在國家所規定的范圍內。每學(xué)年上課時(shí)間35周，學(xué)校機動(dòng)時(shí)間2周，安排傳統活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等。復習考試時(shí)間2周，寒暑假、國家法定節假日共13周。
2、晨會(huì )、班隊活動(dòng)等每周至少安排一課時(shí)，主要進(jìn)行常規教育，開(kāi)展少先隊中隊活動(dòng)，并結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，由班主任教師自行安排。
3、因為培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，各門(mén)課程已經(jīng)普遍增加了實(shí)踐活動(dòng)，所以綜合實(shí)踐活動(dòng)同地方和學(xué)校課程統籌安排。
4、一至六年級的體育課，均應貫徹“健康第一”的原則，并在六年級進(jìn)行民間傳統體育項目的開(kāi)展。
5、學(xué)校開(kāi)設英語(yǔ)課，起始年級為三年級。
6、各門(mén)課程均應相應結合本學(xué)科特點(diǎn)，有機地進(jìn)行思想道德教育。環(huán)境、健康、國防、安全等教育也應滲透在相應課程中進(jìn)行。
�。ǘ┑胤秸n程與學(xué)校課程
1、根據國家與省規定，地方課程、學(xué)校課程的課時(shí)與國家規定的綜合實(shí)踐活動(dòng)（研究型學(xué)習、信息技術(shù)教育、社區服務(wù)社會(huì )實(shí)踐和勞動(dòng)技術(shù)教育）課時(shí)統籌安排與綜合使用原則。
2、地方課程從《山東省地方課程選用指南》中選取《安全教育》、《環(huán)境教育》、《傳統文化》作為地方課程，從一至六年級全部開(kāi)設。
3、因學(xué)�，F狀不能開(kāi)設信息技術(shù)課，根據傳統教育方針，在三、五年級開(kāi)設珠算課。珠算課的開(kāi)設不但能成為數學(xué)課的第二課堂，更重要的是使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，使心智得到良好的開(kāi)發(fā)。
4、結合教委印制的鄉土教材《我愛(ài)冬棗，我愛(ài)下洼》，在四年級開(kāi)展民間傳統文化的學(xué)習，包括戲曲、手工等。
5、國學(xué)大師郭沫若曾就寫(xiě)字要求提出：培養中小學(xué)生寫(xiě)好字，不一定要求都成為書(shū)法家，總要把字寫(xiě)得合乎規格，比較端正，干凈，容易認，這樣對養成習慣有好處，能使人細心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專(zhuān)斷是容易誤事的。練習寫(xiě)字可以逐漸免除這些毛病。但要養成書(shū)法家，那是另有一套專(zhuān)門(mén)的練習步驟的，不能作為對于中小學(xué)生的普遍要求，因此在各年級開(kāi)設寫(xiě)字課的基礎上，三、五年級加設毛筆書(shū)法課。
四、制度保障
�。ㄒ唬┠繕斯芾砑叭握n情況安排原則
1、為促進(jìn)國家課程方案的實(shí)施，落實(shí)課程管理，音體美設專(zhuān)職教師同時(shí)要求音樂(lè )教師每?jì)芍芙虝?huì )學(xué)生一首歌，并能做到站隊唱歌放學(xué)，每學(xué)年至少舉行四次大型文藝活動(dòng)。體育每周須有班級比賽活動(dòng)，每學(xué)期不少于四次由全體師生參加的體育比賽活動(dòng)。美術(shù)每周舉辦一次學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽。音樂(lè )、體育教師可根據情況上合堂。
2、任課教師考試科目備課每周不超過(guò)10課時(shí)，上課不超過(guò)15課時(shí)。所上科目備課共計不超過(guò)16課時(shí)。
3、為保證地方與學(xué)校課程及國家課程非考試科目的實(shí)施，盡量跨年級交叉安排教師任課。
4、為加強低年級數學(xué)教學(xué)及學(xué)生管理使學(xué)生盡早養成良好習慣，由四、二年級專(zhuān)任數學(xué)教師同時(shí)分任一年級兩班班主任，并分任數學(xué)課。
5、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的薄弱課程實(shí)施領(lǐng)導小組并由校長(cháng)兼任三、五年級的珠算課、書(shū)法課。
6、每天下午上課前20分鐘為各年級寫(xiě)字時(shí)間。
�。ǘ�、校本教研
為加強各學(xué)科課程目標的實(shí)施，安排任課教師語(yǔ)文每周一、三，數學(xué)每周二、四，其他學(xué)科周五開(kāi)展學(xué)習教研、聽(tīng)評課活動(dòng)，并由教研組長(cháng)寫(xiě)出活動(dòng)記錄。
�。ㄈ�、目標管理
1、所有科目均須備課并體現書(shū)面教案再上課，可參考其他教師已有的教案，但必須體現其使用性。
2、備課時(shí)數以一學(xué)期應有課時(shí)計算，各種作業(yè)布置合計不少于上課時(shí)數。但語(yǔ)文、數學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他非考試科目不留書(shū)面作業(yè)，品德與社會(huì )、科學(xué)、英語(yǔ)、不留課下書(shū)面作業(yè)。
3、以上措施通過(guò)教師評估考核實(shí)施。
五、課程計劃實(shí)施
1、學(xué)�？傉n時(shí)數共計270課時(shí)，任課教師人均15課時(shí)。
2、附：鳳凰小學(xué)教師任課情況
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