小學(xué)升旗儀式實(shí)施方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)升旗儀式實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)升旗儀式實(shí)施方案1
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現班級風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國旗，為每個(gè)孩子的特長(cháng)展示提供平臺，同時(shí)也為了讓國旗下講話(huà)形式多樣，豐富多彩，我校實(shí)行中隊組織升旗儀式制度，具體方案如下：
一、實(shí)施辦法
1.升旗中隊。升旗儀式由少先隊大隊部總負責4—6年級各班級負責具體實(shí)施，按照從高年級到低年級的順序，由各班級輪流主持。升旗班級推薦旗手、主持、負責國旗下講話(huà)。
2.旗手。升旗手和護旗手承擔升國旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責任心的隊員，同時(shí)，也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽(yù)的隊員，旗手所在班級負責填寫(xiě)旗手事跡，大隊部負責旗手培訓（由各中隊推薦選舉升旗手兩名，護旗手兩名組成國旗班，每學(xué)期組建一次，定時(shí)組織訓練。），旗手應按時(shí)升旗、降旗，周一至周五若下雨及時(shí)降旗，國旗由升旗手負責保管。星期五下午降旗后國旗交至少先隊大隊部。
3. 主持。升旗儀式的主持由升旗中隊負責推薦、培訓。主持應熟悉升旗過(guò)程。要求普通話(huà)標準，主持沒(méi)有差錯。安排一人指揮唱國歌。
4. 國旗下講話(huà)：由升旗班級承擔。負責本周儀式的班級主要利用國旗下講話(huà)的這一段時(shí)間，可采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采。內容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。風(fēng)采展示準備工作在一周前完成，由大隊部審查。如遇臨時(shí)情況可更改升旗主題。
二、升旗中隊要求
1．班級入場(chǎng)隊列整齊、口令清晰、步調一致；
2．升旗手升旗速度與國歌節奏一致（升旗中隊的輔導員參與升旗），
副升旗手甩旗動(dòng)作標準規范，護旗手動(dòng)作簡(jiǎn)潔迅速；
3．升旗班級介紹，內容要簡(jiǎn)明，富有創(chuàng )新，光榮升旗手介紹儀態(tài)要自然、聲音要響亮，班級口號和班級目標要整齊，聲音洪亮；
4．唱國歌聲音要洪亮、整齊，指揮標準到位；
5.各班在班級風(fēng)采展示這一時(shí)段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng )意的形式（如演講、朗誦、課本劇、集體朗誦等表演形式，盡量擴大學(xué)生的參與面），結合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。風(fēng)采展示時(shí)間控制在5-6分鐘。
6.每次升旗儀式結束后，各班班主任要認真填寫(xiě)“升旗檔案”，并及時(shí)交到少先隊大隊部。
7.在本班升旗儀式之前，請事先做好充分的準備工作。如在準備過(guò)程中有不清楚的地方或問(wèn)題，請向少先隊大隊部及時(shí)匯報，以便做好配合工作。（負責升旗儀式任務(wù)的班級，要有高度的責任感，請在輔導員的帶領(lǐng)下在7：50前做好各項升旗準備工作，并進(jìn)行一次實(shí)地操練，以高度的責任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。
小學(xué)升旗儀式實(shí)施方案2
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現班級風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走近國旗，為每個(gè)孩子的特長(cháng)展示提供平臺，同時(shí)也為了讓國旗下講話(huà)形式多樣，內容豐富，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行中隊組織升旗儀式制度，具體實(shí)施方案如下：
一、實(shí)施辦法
1．升旗中隊。升旗儀式由德育處總把關(guān)。4—6年級各中隊輔導員負責具體實(shí)施，按照從高年級到低年級的順序，由各中隊輪流組織。升旗中隊負責推薦旗手、訓練主持、檢查旗繩、準備國旗下講話(huà)等相關(guān)事宜。
2．旗手。升旗手和護旗手承擔升國旗的任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是各中隊品學(xué)兼優(yōu)、有責任心的隊員，同時(shí)，也可以是為中隊為學(xué)校爭得榮譽(yù)的隊員。
3．主持。升旗儀式的.主持人由升旗中隊負責推薦、培訓。要求主持人普通話(huà)標準，主持沒(méi)有差錯，同時(shí)要熟悉升旗儀式的全部過(guò)程。
4．國旗下講話(huà)：由升旗中隊準備。負責升旗儀式的中隊可以利用國旗下講話(huà)的這段時(shí)間，采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采。國旗下講話(huà)的內容要緊跟時(shí)代步伐，符合少年兒童的特點(diǎn)。升旗中隊提前一周準備風(fēng)采展示的內容，由德育處審查后展示。如遇臨時(shí)情況可更改升旗主題。
5．考核獎勵。每學(xué)期末，由德育處根據各中隊升旗準備、領(lǐng)唱國歌、主持人風(fēng)采、國旗下講話(huà)、旗手表現及總體效果給予考評，評選出“優(yōu)秀升旗中隊”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并納入中隊考核分。
二、升旗中隊要求
1．中隊入場(chǎng)隊列整齊、口令清晰、步調一致；
2．升旗中隊介紹，內容要簡(jiǎn)明，富有創(chuàng )新，光榮升旗手介紹儀態(tài)要自然、聲音要響亮，中隊口號和中隊目標要整齊，聲音洪亮；
3．唱國歌聲音要洪亮、整齊，隊禮標準到位；
4．各中隊國旗下的講話(huà)結合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-5分鐘。
5．每次升旗儀式結束后，各中隊輔導員要認真總結升旗儀式中的得失，并及時(shí)將稿件交到德育處。
6．負責升旗儀式的中隊，要有高度的責任感，在本中隊組織升旗儀式之前，要做好各方面的準備工作。如：在準備過(guò)程中有不清楚的地方，及時(shí)向德育處匯報，以便做好配合工作；組織升旗儀式的前一周周五在輔導員的帶領(lǐng)下，在做好各項升旗準備工作后，進(jìn)行一次實(shí)地操練等。
三、升旗儀式班級評比記分細則：（附1）
四、升旗儀式程序范稿：（附2）
五、升旗儀式班級周次安排表：（附3）
一、 (整隊)：全體立正、稍息、立正。
二、親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好！今天的升旗儀式由我們 年級 班組織，我是主持人 ，擔任本周升旗手的是 。下面我把擔任本周升旗儀式的班級向大家作以下介紹：（包括班級口號，班級目標）
三、舉行升旗儀式。
主持人：全體立正！Xx小學(xué)第 周升旗儀式現在開(kāi)始！
第一項：出旗（用升調朗讀）
第二項：升國旗，奏唱國歌。（表情嚴肅，神態(tài)莊重，朗讀語(yǔ)氣要莊嚴）——禮畢！
第三項：國旗下的講話(huà)。有請 中隊的 同學(xué)（或者有請 中隊的 輔導員）進(jìn)行國旗下的講話(huà)。大家歡迎！
第四項：下面有請 中隊的 同學(xué)介紹升旗手事跡（或才藝展示）。
第五項：本周升旗儀式到此結束，請各中隊有序退場(chǎng)。
小學(xué)升旗儀式實(shí)施方案3
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現班級風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國旗，為每個(gè)孩子的特長(cháng)展示提供平臺，同時(shí)也為了讓國旗下講話(huà)形式多樣，豐富多彩，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行班級組織升旗儀式制度，具體方案如下：
一、實(shí)施辦法
1.升旗班級。升旗儀式由少先隊大隊部總負責，四五六年級負責具體實(shí)施，按照先后順序，由各班級輪流擔任。
2.旗手。升旗手2名，護旗手4名，升旗手和護旗手承擔升國旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責任心的隊員，同時(shí)，也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽(yù)的隊員，大隊部負責培訓，旗手應按時(shí)升旗、降旗。星期五下午降旗后國旗交至少先隊大隊部。
3.主持人。升旗儀式的主持人本學(xué)期由吳淑通、張衡兩位同學(xué)輪流擔任。大隊部指導如何主持，提供主持詞。主持人應熟悉升旗過(guò)程，普通話(huà)標準，主持沒(méi)有差錯。
4.國旗下講話(huà)：由升旗班級承擔。班主任指定演講者，并負責演講稿的準備。演講稿內容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。演講稿于一周前送給大隊部審查，審查通過(guò)方可上臺演講。班主任指導演講技巧。
5.升旗培訓。大隊部負責培訓工作，班主任協(xié)助。每周五早操結束后，擔任下個(gè)周升旗儀式的班級的班主任帶領(lǐng)本班升旗隊到升旗臺，協(xié)助少先隊輔導員培訓升旗。
6.音樂(lè )播放。由廣播室管理員負責音樂(lè )播放。根據主持人的指令播放音樂(lè )。
7.系國旗。由一位體育老師負責接旗，系國旗。
8.獎勵。每周升旗后要為升旗手、護旗手、演講者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。學(xué)期末，要為主持人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，給予獎勵。榮譽(yù)證書(shū)由大隊部打印加蓋公章。擔任升旗儀式的班級，每次給予班主任30元的績(jì)效補貼。
二、升旗要求
1．全體師生參加升旗儀式，班主任和合班老師站在班級隊伍前面，學(xué)校班子成員及副科老師站在全校隊伍前面。升旗儀式開(kāi)始前，體育老師負責整理好隊伍。
2．出旗隊列整齊、口令清晰、步調一致；升旗手升旗速度與國歌節奏一致；
3．國旗下講話(huà)聲音要響亮，發(fā)音要標準；
4.國旗下的講話(huà)結合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-4分鐘。
5.負責升旗儀式任務(wù)的班級，要有高度的責任感，必須認真地操練，以高度的責任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。
三、升旗儀式程序
1.主持人宣布升旗儀式開(kāi)始。
2.出國旗。
2名升旗手提前在旗桿下站立，4名護旗手手抬國旗，正步走向旗桿，全體師生整齊列隊，立正站立，著(zhù)裝整潔，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
3.升國旗，唱國歌。
在國歌伴奏下，旗手將國旗徐徐升起，必須將國旗升至桿頂；升旗時(shí)，全體師生行注目禮，少先隊員敬隊禮。要求全體師生齊唱國歌。
4.國旗下講話(huà)。
5.主持人宣布升旗儀式結束。
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