2022小學(xué)防溺水主題升旗儀式主持稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，根據活動(dòng)、節目?jì)热莸牟煌�，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的2022小學(xué)防溺水主題升旗儀式主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)防溺水主題升旗儀式主持稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
陽(yáng)光燦爛的夏日，本該是充滿(mǎn)歡笑的季節。暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。而對于那些溺亡的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻再也無(wú)法沐浴這美好的陽(yáng)光�；旧^(guò)早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽(tīng)20xx年6月份的一組溺水事故數據。
6月1日，廣西福成鎮一姚姓學(xué)生在一水坑里玩耍時(shí)溺水身亡；
6月3日，(端午節放假期間),四川省內江市5名初三學(xué)生在水庫洗手時(shí),1名女生不慎在水庫邊滑倒,另外4名女生在施救時(shí)一起落水,除1人獲救外,其余4人溺水死亡；
6月3日，商丘市夏邑縣7名學(xué)生到村頭水坑邊玩耍，不慎跌入水坑，5名獲救，2名溺水死亡；
6月5日，內蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡；
6月8日，安徽長(cháng)豐縣義井鄉3名孩子在一池塘溺水身亡；
6月9日，安徽省一個(gè)鄉鎮有五名小學(xué)生午飯后相約到一河溝戲水，兩名學(xué)生不幸溺水身亡；
6月11日，蘭溪市三名小學(xué)生在江邊落水，兩名被江水沖走，至今下落不明；
6月12日，河南開(kāi)封市蘭考縣紅廟鎮郭莊村有5名少年到一個(gè)水塘洗澡，溺水死亡4人；
6月12日，封丘縣曹崗鄉3名學(xué)生在一沙坑淺水處玩時(shí)掉進(jìn)深水區淹死。
僅僅6月份就溺水死亡那么多的學(xué)生。聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位老師和同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失。
人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛(ài)生命。
我宣布，帆水小學(xué)第xx周“珍愛(ài)生命
預防溺水”主題升旗儀式現在開(kāi)始。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。
禮畢
人生道路上，只有不斷的總結我們才能取得更大的進(jìn)步，下面有請上周行政值周為我們總結。
老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯誤。每年這個(gè)時(shí)候，學(xué)校和老師就會(huì )叮囑我們在河塘邊玩耍需小心，要求我們不要去游泳，下面我們就一起來(lái)學(xué)學(xué)防溺水的.“六”不準，同學(xué)們在聽(tīng)的時(shí)候想想自己是否做到了：
1.不私自下水游泳；
2.不擅自和同學(xué)結伴游泳；
3.不在沒(méi)有家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4.不到無(wú)安全措施、無(wú)救護人員的水域游泳；
5.嚴禁不會(huì )水的學(xué)生下水救人； 6.不到不熟悉的水域游泳。
同學(xué)們，希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來(lái)的快板表演《防溺水三字經(jīng)》
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救，大家可以跟著(zhù)我們一起做：
(1)若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
(2) 腿部抽筋是游泳中較常見(jiàn)的，如處置不當，就有可能危及生命
安全，發(fā)生腿部抽筋時(shí)，務(wù)必要保持鎮靜，千萬(wàn)不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； 要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救�！�
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
(2)溺者若已喝了大量的`水，救護者可一腿跪著(zhù)，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著(zhù)溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著(zhù)他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當加快
當發(fā)現有人落水時(shí)，要及時(shí)向大人呼救，或利用現場(chǎng)的長(cháng)木條、竹竿進(jìn)行施救，并撥打120或110求救，不要貿然下水去救人，因為本能的求生欲望會(huì )讓他抓到什么都不放手，最后可能會(huì )造成群死現象。如果當時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。
為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發(fā)生，為了不讓自己的父母傷心，讓我們唱響《珍愛(ài)生命，預防溺水》
最后讓我們當著(zhù)老師的面進(jìn)行宣誓。請同學(xué)跟著(zhù)我們一起讀宣誓書(shū)。
我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳； 絕不擅自和同學(xué)結伴游泳；
絕不在沒(méi)有家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳； 絕不到無(wú)安全措施、無(wú)救護人員的水域游泳； 不會(huì )水的絕不自作主張下水救人； 絕不到不熟悉的水域游泳。 宣誓人：
下面有請陳校長(cháng)為我們做總結，
陳校長(cháng)總結：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，如果失去了生命，你還有什么!人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì )珍惜生命，防止溺水。
同學(xué)們，寧欺山莫欺水；生命沒(méi)take two，珍愛(ài)我們的生命吧，無(wú)論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。
本周以珍愛(ài)生命
預防溺水”主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場(chǎng)。
小學(xué)防溺水主題升旗儀式主持稿2
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好。
甲：老師經(jīng)常教育我們：安全是回家最近的路。
乙：父母經(jīng)常告訴我們：干什么事，都要注意安全。
甲：安全維系著(zhù)我們每一個(gè)人的生命與健康.
乙：安全維系著(zhù)我們每一個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn).
甲：重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現
乙。忽視安全，輕視生命，是落后文化的表現。
甲。同學(xué)們，當你背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線(xiàn)嗎。
乙。同學(xué)們，當你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎。
甲。同學(xué)們，當你乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)，聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎。
一、乙。宣布《安全伴我成長(cháng)》主題升旗儀式現在開(kāi)始。
二、甲。本周升旗班是五三中隊，請五三中隊出旗。
三、乙。本周的升旗手是來(lái)自五三中隊的林棋杭、林新雨兩名同學(xué)，請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
四、甲。請升旗手做自我介紹。
五、甲。升國旗，唱國歌。
六、乙：請聽(tīng)五三中隊國旗下演講：安全伴我健康成長(cháng)。
甲：同學(xué)們，樹(shù)立安全意識，提高自護能力。
乙：同學(xué)們，規范安全行為，強化安全責任。
甲：生命至上，安全第一。
乙：珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
七、甲：宣布《安全伴我成長(cháng)》主題升旗儀式
合：到此結束。
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