成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

語(yǔ)文詩(shī)歌《詠柳》的預習

時(shí)間:2024-04-22 22:16:28 偲穎 詩(shī)歌 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

語(yǔ)文詩(shī)歌《詠柳》的預習

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到詩(shī)歌,大家肯定都不陌生吧,詩(shī)歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象,豐富的感情展現其語(yǔ)言的藝術(shù)。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文詩(shī)歌《詠柳》的預習,希望對大家有所幫助。

語(yǔ)文詩(shī)歌《詠柳》的預習

  預習:

  一次,我預習語(yǔ)文《詠柳》這首詩(shī)的時(shí)候,發(fā)現第三句`不知細葉誰(shuí)裁出?'的末尾用的是問(wèn)號。我覺(jué)得`不知'兩個(gè)字,不是問(wèn)句,應該改用逗號才對。

  這種想法對不對呢?為了找到準確的答案,我查了《唐宋詩(shī)選講》,發(fā)現在這首詩(shī)的第三句末尾,果然用的是逗號。但是,我還不放心,萬(wàn)一書(shū)上的標點(diǎn)符號印錯了呢?于是,我又找到了《中國歷代詩(shī)歌選》,發(fā)現這首詩(shī)的第三句末尾,用的也是逗號。這下,我可高興了!這說(shuō)明語(yǔ)文書(shū)上的標點(diǎn)符號用錯了。

  詩(shī)意:

  一如碧玉妝成的柳樹(shù)好高好高,飄飄下垂的嫩枝綠葉千條萬(wàn)條。

  不知修長(cháng)的細葉由誰(shuí)剪裁而成,二月的春風(fēng)像一把鋒利的剪刀。

  原詩(shī):

  碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

  不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  賞析:

  楊柳之美,美在它那裊裊娜娜的意態(tài)。早春二月之際,楊柳枝頭綻出嫩嫩的新葉,暖風(fēng)吹過(guò),那柔美輕曼的柳絲便隨風(fēng)飄舞,似風(fēng)情萬(wàn)種的美人兒,搖動(dòng)婀娜纖細的腰肢,多么輕盈,多么迷人。

  仿佛要搖醉行人的一顆春心。但這自然天成的美,卻又是美人兒難以模仿出來(lái)的,正如唐彥謙所云:“絆惹春風(fēng)別有情,世間誰(shuí)敢斗輕盈?楚王江畔無(wú)端種,餓損纖腰學(xué)不成!

  那么,這柳絲之美到底是誰(shuí)的杰作呢?賀知章給了人們一個(gè)別致卻真實(shí)的答案:“二月春風(fēng)似剪刀!笨,那碧綠的柳樹(shù),亭亭玉立,恰似妝扮一新的美人兒,那千條萬(wàn)縷的柳絲就像是美人纖腰間垂下的長(cháng)長(cháng)的綠絲帶,裊裊婷婷,婀娜多姿。細小嬌嫩的新葉點(diǎn)綴著(zhù)柳絲,這巧勝天工的春光美,原來(lái)都是春風(fēng)催弄出來(lái)的。

  “不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,二月春風(fēng),恰似一把神奇的剪刀,它興之所至,給大自然裁剪出無(wú)限美麗的景致,紅花綠草,碧葉青樹(shù),大自然魅力無(wú)窮,美不勝收。

  春天,人們來(lái)到大自然中,觀(guān)賞萬(wàn)象更新的美景,當那“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)映人眼簾時(shí),許多人會(huì )脫口而吟誦起賀知章的《詠柳》,從而激發(fā)出對大自然無(wú)比的熱愛(ài)。

  古詩(shī)今譯:

  像碧玉一樣打扮成的高高柳樹(shù),千條萬(wàn)縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。不知道這細細的柳葉是誰(shuí)裁剪出來(lái)的,乍暖還寒的二月春風(fēng)恰似剪刀。

  名句賞析:

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,深深地抓著(zhù)了垂柳的特征,在詩(shī)人的眼中,它似美女的化身。高高的樹(shù)干,就像她亭亭玉立的風(fēng)姿,下垂的柳條,就像她裙擺上的絲帶。在這里,柳就是人,人就是柳,兩者之間仿佛沒(méi)有什么截然的分別。而且“碧玉”也有雙關(guān)的意義。既在字面上與柳樹(shù)的翠色相合,又指年輕貌美的少女,與下面的“二月春風(fēng)”恰相呼應——這是早春的垂柳,還未到夏秋之際亭亭如蓋、樹(shù)蔭清圓的時(shí)候。然而,更妙的以下兩句:“不知細葉誰(shuí)載出,二月春風(fēng)似剪刀!痹谫R知章之前,有誰(shuí)想過(guò)春風(fēng)像剪刀?把乍暖還寒的二月春風(fēng)由無(wú)形化為有形,它顯示了春風(fēng)的神奇靈巧,并使《詠柳》成為詠物詩(shī)的典范之作。

  從整體上看,詩(shī)的前二句詩(shī)分別描寫(xiě)了柳樹(shù)的整體形象和千萬(wàn)條垂掛的枝條,第三句在設問(wèn)問(wèn)題提出的同時(shí),又有意無(wú)意地寫(xiě)到均勻細致碧綠的柳葉,三個(gè)句子分別寫(xiě)了柳樹(shù)的不同方面,句句有內容,筆筆有特點(diǎn)。另外,詩(shī)人還巧妙地運用了比喻的表現手法,詠唱了柳樹(shù),贊美了春天,謳歌了春的活力和大自然的無(wú)限創(chuàng )造力。

【語(yǔ)文詩(shī)歌《詠柳》的預習】相關(guān)文章:

《詠柳》語(yǔ)文說(shuō)課稿01-12

小學(xué)語(yǔ)文《詠柳》教案08-31

小升初語(yǔ)文詠柳考試古詩(shī)賞析02-13

小學(xué)語(yǔ)文課前預習方案12-02

語(yǔ)文課文預習知識點(diǎn)12-18

關(guān)于初中生語(yǔ)文預習的反思09-23

高中語(yǔ)文的預習學(xué)習方法03-13

初中語(yǔ)文《背影》課前預習10-12

小學(xué)語(yǔ)文課前預習方案02-09

《詠柳》的教案01-02