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中產(chǎn)階級感恩節活動(dòng)設計方案

時(shí)間:2024-09-28 08:00:37 設計方案 我要投稿
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中產(chǎn)階級感恩節活動(dòng)設計方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的中產(chǎn)階級感恩節活動(dòng)設計方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中產(chǎn)階級感恩節活動(dòng)設計方案

中產(chǎn)階級感恩節活動(dòng)設計方案1

  1.活動(dòng)時(shí)間:感恩節當天:感恩節

  二、活動(dòng)地點(diǎn):各園區:

  3.參與者:班里的老師、家長(cháng)、孩子

  四、活動(dòng)意義:

  1.通過(guò)節日增進(jìn)孩子對世界文化和各國習俗的了解。

  2.培養孩子以感恩的態(tài)度對待身邊的人和事。

  了解感恩節的起源和習俗。

  五、活動(dòng)準備:

  感恩節相關(guān)資料收集、藍絲帶意義、感恩節社會(huì )課相關(guān)課程準備、藍絲帶、感恩節音樂(lè )(公園循環(huán)播放)、相機、公園LED屏幕(HappyThanksGivingDay)、嬰兒任務(wù)、班級感恩墻、公園感恩墻、寫(xiě)祝?ǎㄐ男位蜃约哼x擇)

  六、活動(dòng)安排:

  1.感恩節相關(guān)音樂(lè )在晨間公園播放。

  2.在晨間接待環(huán)節,園區中層以上工作人員在園門(mén)口接待老師,給予老師節日的祝福和深深的擁抱。

  3.班里的老師在早上的接待環(huán)節給寶寶送上節日祝福。

  4.感恩節社會(huì )教學(xué)課程將于11月25日舉行,感恩節的起源和相關(guān)意義將根據不同的兒童年齡進(jìn)行。

  5.課堂上開(kāi)展“藍絲帶活動(dòng)”。

  6.利用午休時(shí)間,園區組織教師以小型工會(huì )活動(dòng)的形式開(kāi)展“感恩節”活動(dòng)。

  七、班內活動(dòng)流程:

  1.11月24日,老師帶領(lǐng)孩子們制作一張寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片,在離開(kāi)幼兒園的時(shí)候給孩子們發(fā)放,并告訴父母幫助孩子們在家里寫(xiě)祝福和感謝的語(yǔ)言。把感恩節送給你想感謝的人。

  2.11月25日,班內教師按時(shí)間安排開(kāi)展以“感恩節”為主題的社會(huì )教學(xué)活動(dòng)。

  3.教學(xué)活動(dòng)結束時(shí),老師帶領(lǐng)孩子在課堂上裝飾感恩墻,孩子們親自把自己的卡片放在感恩墻上。(可以提前在課堂上分享。)

  4.教學(xué)活動(dòng)結束后,教師以各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。

  活動(dòng)方法:1)教師用語(yǔ)言解釋藍絲帶的含義(背景音樂(lè ))

  2)老師給孩子們展示藍絲帶,并解釋如何系藍絲帶。

  3)孩子在給同伴系藍絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”。

  4)老師給孩子分發(fā)藍絲帶。

  5)鼓勵孩子給身邊的老師送去感謝和祝福。孩子們在課堂上給同伴送藍絲帶。(一個(gè)孩子可以給多個(gè)同伴系藍絲帶,一個(gè)孩子可以得到多個(gè)同伴贈送的藍絲帶。)

  5.老師可以帶孩子走出教室,為其他班的老師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝福。

  6.感恩節離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,給每個(gè)孩子發(fā)藍絲帶,提醒孩子把藍絲帶送給家里最感謝的'人,說(shuō)出感謝的語(yǔ)言。(配合寶寶的任務(wù),家長(cháng)和孩子分享感恩節的感受)。

  7.給父母分配寶寶任務(wù),在家和孩子分享感恩節活動(dòng)的感受。形成文字資料,第二天帶回班里交給班主任。

  8.當天活動(dòng)結束后,老師在家庭聯(lián)系冊中寫(xiě)下了孩子活動(dòng)當天的表現和感受。,八、園內教師感恩節活動(dòng)流程:

  1.園區工會(huì )主席帶領(lǐng)教師利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

  2.主持人為活動(dòng)發(fā)表演講,講解感恩節的意義。用語(yǔ)言烘托氣氛。

  3.為老師分發(fā)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片。

  4.老師們寫(xiě)下他們最想感謝的人和他們最想告訴他們的話(huà)。(背景音樂(lè ))

  5.感恩墻上分別展示卡片。(背景音樂(lè ))

  6.在主持人的指導下,老師們以擁抱的形式感謝身邊的人,感謝每一個(gè)幫助和付出自己的人。

  7.主持人在溫暖的氣氛中結束了工會(huì )活動(dòng)。

  九、活動(dòng)延伸:

  1.感恩節當天,園區中層或班主任拍照留念。

  2.感恩節活動(dòng)結束后,公園內將舉辦小型活動(dòng)照片展。

  十、活動(dòng)要求:

  所有嬰兒在活動(dòng)當天都參加了活動(dòng)。

  2.根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和藍絲帶活動(dòng),可以幫助幼兒教師。

  3.活動(dòng)當天,公園中層到各班送去祝福。

  中班感恩節活動(dòng)設計方案

  活動(dòng)過(guò)程

  首先,欣賞戲劇感恩節的起源

  了解感恩節的起源、習俗、意義、感謝和尊重他人

  二、感恩

  走進(jìn)班級,向幫助過(guò)你的老師和孩子表示感謝

  三、“感恩節”特別活動(dòng)——護蛋之情,感恩之心

  讓孩子了解父母撫養孩子的艱辛,了解父母愛(ài)的無(wú)私

  四、欣賞感恩之心的故事

  五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)

  六、兒童制作《愛(ài)心樹(shù)》

  七、感恩節宴會(huì )

  以下需要家長(cháng)配合:

  

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