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小學(xué)生課外活動(dòng)設計方案

時(shí)間:2024-05-02 07:09:58 設計方案 我要投稿
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小學(xué)生課外活動(dòng)設計方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生課外活動(dòng)設計方案,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生課外活動(dòng)設計方案

小學(xué)生課外活動(dòng)設計方案1

  一、指導思想:

  為了更好的貫徹落實(shí)“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”文件精神,切實(shí)提高青少年健康素質(zhì),大力加強學(xué)校體育工作,深入踐行“每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習工作五十年,幸福生活享受一輩子”的現代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,促使學(xué)生樂(lè )于主動(dòng)參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識,特制訂本方案。

  二、組織機構

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:各班主任、體育教師活動(dòng)課的全程監管與指導

  三、實(shí)施目標

  1、通過(guò)課外體育活動(dòng),讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運動(dòng),培養體育鍛煉的興趣,養成每天堅持鍛煉身體的`習慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  2、在課外體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習、享受體育,讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運動(dòng)技能,提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。

  3、通過(guò)課外體育活動(dòng),豐富校園體育文化生活,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。

  四、實(shí)施要求

  人人有項目班班有團隊學(xué)校有比賽

  五、活動(dòng)項目設置

  1、一~八年級

  2、九年級:根據體育中考項目由徐斌生校長(cháng)負責進(jìn)行安排。

  六、活動(dòng)組織

  1、從學(xué)校整體考慮,合理分配場(chǎng)地資源和管理資源,分階段分項目實(shí)施。

  2、時(shí)間:按照活動(dòng)安排表,每周一到三每天下午第四節課開(kāi)展活動(dòng)。

  3、每一階段結束后,學(xué)校將酌情進(jìn)行比賽或匯演。

  七、活動(dòng)管理。

 。ㄒ唬⿲虇T的管理:

  1、每天政教處負責督查班主任到崗、學(xué)生到位情況。朱志權負責。行政值日負責班主任檢查、簽到。

  2、體育教師每天應做好點(diǎn)名工作,將學(xué)生到位情況記錄并及及時(shí)向行政管理人員匯報。

  3、體育教研組要經(jīng)常就活動(dòng)情況進(jìn)行探討與交流。

  4、體育教師和班主任必須認真組織學(xué)生參加課外體育活動(dòng)。

  5、活動(dòng)課期間班主任要始終堅守在活動(dòng)場(chǎng)地,負責活動(dòng)安全,維持活動(dòng)秩序。

  6、若班主任有特殊情況,應向校長(cháng)請假。并由班級副班主任替代履行相應職責。

  7、每天請行政管理人員和體育教師將當天的活動(dòng)情況記錄,學(xué)校將對各班參加課外活動(dòng)的情況進(jìn)行相應的考核。

 。ǘ⿲W(xué)生的管理:

  1、除雨天外,全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。如有特殊情況要履行必要的請假手續,班主任要安排好相應的管理措施。

  2、學(xué)生必須嚴格按照安排開(kāi)展活動(dòng),未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項目。

  3、各班每天活動(dòng)前后均要集合,清點(diǎn)活動(dòng)人數,不得遲到、早退和不參加活動(dòng)。各班安排專(zhuān)人領(lǐng)取器材、并負責器材的保管和歸返。

  4、教育學(xué)生要嚴格遵守紀律和規則。

  5、愛(ài)護公物,不能損壞體育設備,對故意損壞者,視其情節輕重,給予相應的批評教育、賠款等處罰。

  6、若在活動(dòng)中發(fā)生意外,應立即報告班主任和體育教師。

  備注:

  1、每天下午三節課后,參加活動(dòng)的班級整隊進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)所,按班級順序每班各兩路縱隊依次排好,等候體育老師到場(chǎng)指導。

  2、跑步要求:體育委員在前控制行進(jìn)速度;班主任要負責維持班級活動(dòng)紀律并提醒學(xué)生注意安全。跑步結束后聽(tīng)從體育教師指揮到指定的區域參加活動(dòng)。

  3、場(chǎng)地劃分:根據活動(dòng)項目進(jìn)行安排;不要占用其它班級的場(chǎng)地。

小學(xué)生課外活動(dòng)設計方案2

  一、指導思想

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng),創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,還學(xué)生自主發(fā)展的空間,組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng),激發(fā)他們的學(xué)習興趣,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,引導學(xué)生學(xué)習、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習科學(xué)的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展。積極創(chuàng )新課外活動(dòng)形式和方法,與學(xué)校文藝活動(dòng)相結合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養,發(fā)現培養優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實(shí)施方案。

  二、目的意義:

  課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生和家長(cháng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)原則:

  1、寓教于樂(lè )原則:讓學(xué)生運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè ),在快樂(lè )中學(xué)會(huì )做人。

  2、全面性原則:學(xué)生全員參與,全面發(fā)展。

  3、多樣性原則:活動(dòng)內容形式多樣,讓學(xué)生有可選擇性。

  4、安全性原則:建立完善的安全體系,確;顒(dòng)的安全性。

  四、具體活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┱n外活動(dòng)領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):龔德浩(校長(cháng))

  副組長(cháng):付舉秋(辦公室)

  組員:

  孫德福(藝體教研組長(cháng))

  譚艷(大隊輔導員)

  明發(fā)平(工會(huì )主席)

  李波濤(教導主任)

  劉守衛(總務(wù)主任)

  輔導教師:籃球興趣小組(明華平、譚。

  書(shū)法興趣小組(孫德福、付舉秋)

  美術(shù)興趣小組(譚艷、冉芳)

  乒乓球興趣小組(戈德明、劉守衛)

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間與內容:

  每周一到四下午4:30到5:20,活動(dòng)時(shí)間為50分鐘。如遇雨天,室外興趣小組在指定教室進(jìn)行理論知識培訓;顒(dòng)形式有:籃球興趣小組,乒乓球興趣小組,書(shū)法興趣小組。

  五、興趣小組活動(dòng)內容與目標:

  1、通過(guò)繪畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù)的熏陶,培養學(xué)生的愛(ài)美情操,發(fā)揮他們的`藝術(shù)潛能,提高其藝術(shù)素質(zhì)。

  2、通過(guò)“藍球、乒乓球”等各項體育活動(dòng),掌握簡(jiǎn)單的體育技能技巧,培養學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,增強其體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)展。

  六、具體要求以及獎懲措施:

 、匍_(kāi)學(xué)初,輔導教師要制定好學(xué)期輔導計劃,一定要按計劃進(jìn)行活動(dòng)。

 、谳o導教師每次輔導前要認真備課,確保輔導內容的系統性、連貫性;克服老師們在輔導過(guò)程中的盲目性和隨意性。

 、勖看屋o導時(shí),教師要先點(diǎn)名,若出現無(wú)故不到的學(xué)生,教師要及時(shí)與班主任聯(lián)系,弄清學(xué)生的去向。輔導時(shí)教師要認真組織學(xué)生活動(dòng),不得出現空堂現象。

 、茌o導教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習效果。(根據活動(dòng)特點(diǎn),可以以不同的形式進(jìn)行考察)

 、輰W(xué)校中層干部每天對老師們的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,做好記錄,定時(shí)公布檢查結果。

 、迣W(xué)期末,學(xué)校將組織評委對老師的活動(dòng)情況進(jìn)行考核?己藚⒖純热荩

  a、課外活動(dòng)輔導計劃、記錄課外活動(dòng)輔導計劃要具有整體性、可行性、時(shí)效性。記錄要具體、認真、明確。

  b、學(xué)校中層干部的檢查記錄,學(xué)生的問(wèn)卷調查。

  C、輔導考察情況輔導教師定期對學(xué)生輔導內容進(jìn)行考察,根據實(shí)際情況及時(shí)調整輔導思路,措施。

  d、競賽情況主要參考學(xué)生參加的各種競賽活動(dòng)的獲獎情況。

  e、學(xué)期末輔導展示內容等。

  f、對課外活動(dòng)指導教師給予適當的津貼補助,結合應遵循的六個(gè)原則,日常記錄不缺席,學(xué)生特長(cháng)培養成果展示效果良好,通過(guò)課外教育活動(dòng)領(lǐng)導小組集體研究后按照每指導一次10.00元的金額予以補助。若有缺席按教師出勤制度考核執行;若指導的學(xué)生成果展示效果較差,則不享受補助。

  七、保障機制

  1、統一思想,提高認識,切實(shí)加強學(xué)校課外文體活動(dòng)的領(lǐng)導和管理。學(xué)校成立校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)生課外文體活動(dòng)領(lǐng)導小組,明確分工,責任到人。同時(shí)充分認識小學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性,把開(kāi)展這項活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,見(jiàn)到實(shí)效。

  2、擴大宣傳,營(yíng)造氛圍。高度重視宣傳工作,充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、晨會(huì )、班會(huì )等形式,加大宣傳力度。通過(guò)宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施課外活動(dòng)的重要意義。同時(shí)充分利用體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體,廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)開(kāi)展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

  3、因地制宜,制定規劃。組織學(xué)生開(kāi)展課外文體活動(dòng),是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據活動(dòng)實(shí)施工作的總體要求,結合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規劃和實(shí)施方案,并在實(shí)踐和探索中不斷完善,形成特色。

  4、強化培訓,全員參與。學(xué)校堅持“眼睛向內,自我培養”的原則,加大專(zhuān)職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊伍,以滿(mǎn)足學(xué)生課外文體活動(dòng)工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動(dòng)輔導可以考慮計入教師工作量,并根據實(shí)際,給予適當的經(jīng)濟補貼。

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