課外活動(dòng)設計方案（精選13篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的課外活動(dòng)設計方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課外活動(dòng)設計方案 篇1
一、指導思想
課外活動(dòng)是班級活動(dòng)的重要內容，豐富多彩的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養集體主義精神。學(xué)生課外活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。
我班利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)課外活動(dòng)的訓練培養，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。課外活動(dòng)的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性�？梢圆皇芙滩�、時(shí)間和空間的限制。多樣性，形式生動(dòng)活潑，內容豐富多彩，便于因材施教。自主性，充分體現了學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )造能力。實(shí)踐性，大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設計、自己動(dòng)手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習與創(chuàng )造等密切結合起來(lái)。隨著(zhù)教學(xué)改革的深入，開(kāi)展課外活動(dòng)的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。知識經(jīng)濟時(shí)代是人才競爭的時(shí)代，更是知識創(chuàng )新能力的`競爭，班主任肩負著(zhù)培養高素質(zhì)的具有創(chuàng )新精神的人才歷史使命，為迎接知識經(jīng)濟時(shí)代的挑戰，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，特制定本班課外活動(dòng)計劃。
二、學(xué)生情況分析
本班學(xué)生共有48人，對學(xué)校的一切事物有了一定的了解，對于課外活動(dòng)的安排，也都十分熟悉。
三、活動(dòng)目的：
1、知識目標：
通過(guò)各種藝術(shù)和體育活動(dòng)學(xué)習一些的技能技巧，并進(jìn)一步熟練掌握。
2、能力目標： 通過(guò)本學(xué)期的體育課外活動(dòng)，使學(xué)生掌握短跑、跳繩、投擲技巧等方面的知識，爭取在素質(zhì)檢測中取得優(yōu)異的成績(jì)。 使學(xué)生在文藝、美術(shù)等方面能力有所提高。
3、情意目標：培養學(xué)生對集體生活、課外活動(dòng)的熱愛(ài)情趣；培養學(xué)生吃苦耐勞的精神和合作精神。
四、活動(dòng)措施：
1、保證活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)達到活動(dòng)的目的。
2、抓好個(gè)別輔導，讓個(gè)別的學(xué)生掌握各項活動(dòng)的基本要領(lǐng)，并使之在原來(lái)的基礎上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。
3、發(fā)揚團結精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
總之，要充分利用課外活動(dòng)培養孩子的良好習慣，鍛煉孩子的體質(zhì)，使孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。
課外活動(dòng)設計方案 篇2
為了認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》精神，有效保證我校學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定“三道溝小學(xué)每天一小時(shí)課外體育活動(dòng)計劃”如下：
一、指導思想
以“健康第一”為指導，把學(xué)校體育運動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(cháng)這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
建立健全組織機構，切實(shí)加強對每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的領(lǐng)導。成立以校長(cháng)為組長(cháng)，各年級班主任為成員的陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組。
三、落實(shí)責任
明確工作責任制，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)不折不扣的施行。
建立健全學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責任制和保障機制，確�；顒�(dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全及醫務(wù)監督有保證，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)順利施行。
班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的直接責任人，負責活動(dòng)的`組織、規劃、監督、落實(shí)。
體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施責任人。
四、活動(dòng)時(shí)間
上午大課間30分鐘，下午放學(xué)后自由活動(dòng)25分鐘。
五、活動(dòng)項目
廣播操、長(cháng)跑、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、賽跑、仰臥起坐、扳手腕等。
六、組織實(shí)施
1、當天的課任老師為課外體育活動(dòng)的老師，各位老師要加強課外活動(dòng)的巡查，及時(shí)妥當地處理活動(dòng)中的突發(fā)事件。
2、廣播操由班主任老師負責，眼操由當堂授課教師負責。
3、放學(xué)后的活動(dòng)由班主任和科任老師分天負責值班，其中班主任負責三天，科任老師負責兩天，具體時(shí)間安排由班主任和科任老師協(xié)商解決。
4、冬季長(cháng)跑活動(dòng)期間，當天沒(méi)有體育課的班級，課外活動(dòng)必須組織學(xué)生長(cháng)跑。
5、其他活動(dòng)，值班老師要根據學(xué)生的興趣愛(ài)好分成若干個(gè)活動(dòng)小組，選好組長(cháng)，由組長(cháng)帶領(lǐng)大家活動(dòng)。
6、值班老師要嚴密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當地處理，如果情況比較嚴重，要及時(shí)報請值班領(lǐng)導甚至報請校長(cháng)妥善處理。
七、活動(dòng)評價(jià)
1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專(zhuān)項評價(jià)活動(dòng)，按比例（每個(gè)班評比十多個(gè)優(yōu)秀學(xué)生）評選該項活動(dòng)的合格、優(yōu)秀學(xué)生。
2、將該項活動(dòng)的評定成績(jì)納入優(yōu)秀個(gè)人的評價(jià)之中。 課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現學(xué)校體育的目的與任務(wù)的重要途徑。通過(guò)開(kāi)展課外體育活動(dòng)，促使學(xué)生增強體質(zhì)，強化體育意識，養成鍛煉習慣，從而提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
課外活動(dòng)設計方案 篇3
為了豐富師生精神文化生活，活躍校園氣氛，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好、興趣、特長(cháng)，培養德、智、體、美、勞人才，根據學(xué)校安排，特制定音樂(lè )課外活動(dòng)計劃，具體安排如下：
一、器樂(lè )隊：
每星期一、三、五下午課外活動(dòng)為訓練時(shí)間。
輔導老師：學(xué)校音樂(lè )老師
地點(diǎn)：音樂(lè )教室。
二、舞蹈隊：
訓練時(shí)間安排在每周一課外活動(dòng)。
輔導老師：聘請校外老師
地點(diǎn)：音樂(lè )教室
三、合唱隊：
訓練時(shí)間為每周二、周四
輔導老師：學(xué)校音樂(lè )老師
地點(diǎn)：音樂(lè )教室
學(xué)期結束之前，各小組分別排練好節目，由學(xué)校教務(wù)處、政教處組織人員進(jìn)行驗收，并進(jìn)行評獎活動(dòng)，另外，各隊還要負責排練節目參加校內外組織的各種文藝演出，要求獲得好名次。
課外活動(dòng)設計方案 篇4
一、指導思想：
認真學(xué)習新《課標》，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，以音樂(lè )審美體驗為核心，引導學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè )實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同音樂(lè )體驗和學(xué)習方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維，形成良好的人文素養，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )，學(xué)習音樂(lè )，享受音樂(lè )奠定良好的基礎。
二、活動(dòng)目標：
1、培養學(xué)生的音樂(lè )興趣和良好的音樂(lè )素養
2、通過(guò)舞蹈形體訓練鍛煉孩子們的'節奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美。
3、通過(guò)口風(fēng)琴的訓練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感
4、展現我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
三、活動(dòng)設想：
課外音樂(lè )活動(dòng)是音樂(lè )教育中的重要的組成部分，是音樂(lè )課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門(mén)高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂(lè )的興趣，培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力，藝術(shù)修養及表現能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
四、訓練模式：
1、保證訓練時(shí)間、保證人員到位；
2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；
3、訓練學(xué)生節奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美。
4、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè )表現力，促進(jìn)創(chuàng )造性的發(fā)揮。
5、樹(shù)立精品意識，爭取家長(cháng)支持，做好安全工作。
五、教學(xué)要求
1、教師認真的準備好每一次活動(dòng)，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè )興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
六、具體工作措施：
1、狠抓教學(xué)常規管理，重點(diǎn)放在紀律的管理上。
2、以實(shí)踐為主，對重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范、多引導。
3、讓學(xué)生形成良好的音樂(lè )習慣。
4、培養學(xué)生的特長(cháng)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長(cháng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
課外活動(dòng)設計方案 篇5
一、指導思想：
在規定時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義：
課外活動(dòng)（興趣小組活動(dòng)）是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(cháng)的.意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱n外活動(dòng)領(lǐng)導小組：張淑美、吳鳳麗、李曉明
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：每周一、三、五下午第三節課。
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容。
根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設兩個(gè)層面的活動(dòng)：
1、以體育、美術(shù)、科技、等校級興趣活動(dòng)小組。
2、以班級為單位結合學(xué)�！懊绖谝惑w”的特色建設，有計劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐和團隊班會(huì )活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養學(xué)生的綜合能力。
四、活動(dòng)要求：
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導教師要有明確的活動(dòng)目標，認真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，并認真安排好活動(dòng)內容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
五、活動(dòng)組織：
1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導小組，根據學(xué)校實(shí)際條件，設置活動(dòng)項目，統一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計劃、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組加強督導，認真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
課外活動(dòng)設計方案 篇6
一、體育課外活動(dòng)原則
1、寓教于樂(lè )原則：讓學(xué)生運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)會(huì )做人。
2、全面性原則：學(xué)生全員參與，全面發(fā)展。
3、多樣性原則：活動(dòng)內容形式多樣，讓學(xué)生有可挑選性。
4、安全性原則：建立完善的安全體系，確�；顒�(dòng)的安全性。
5、因地制宜原則：根據學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展活動(dòng)，追求活動(dòng)的實(shí)效性。
二、體育課外活動(dòng)項目設置
田徑類(lèi)：奔跑類(lèi)游戲、跳躍類(lèi)游戲
體操類(lèi)：健身操、藝術(shù)體操、墊上運動(dòng)
球類(lèi)：籃球、排球、乒乓球、羽毛球
其他類(lèi)：小型比賽等
三、體育課外活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內容
1、周一下午第三節課為高一年級體育活動(dòng)時(shí)間。
2、周三下午第三節課為高二年級體育活動(dòng)時(shí)間。
3、每個(gè)班級具體活動(dòng)內容、場(chǎng)地由各年級體育備課組安排。學(xué)生活動(dòng)內容每周交換一次。
四、體育課外活動(dòng)工作要求
�。ㄒ唬┌嘀魅�
1、按時(shí)帶領(lǐng)本班學(xué)生到指定地點(diǎn)集合。
2、做好學(xué)生思想工作，提出嚴格要求。在整個(gè)活動(dòng)中，班主任帶領(lǐng)、督促學(xué)生認真參加好活動(dòng)課。
3、及時(shí)和體育教師取得聯(lián)系，安排好活動(dòng)內容。
�。ǘw育教師
1、體育課外活動(dòng)的指導工作由相關(guān)年級的'體育教師負責，體育教師按分管區域提前5分鐘到達活動(dòng)場(chǎng)地。
2、指導幫助體育委員帶領(lǐng)本班學(xué)生做好準備活動(dòng)和素質(zhì)練習。
3、指導學(xué)生進(jìn)行體育達標鍛煉和做好小型競賽裁判工作。若有小型比賽，體育教師負責裁判工作；無(wú)比賽活動(dòng)，體育教師分區域定點(diǎn)指導學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。
4、對學(xué)生進(jìn)行安全教育和進(jìn)行幫助保護。
�。ㄈw育委員
1、負責活動(dòng)前、后集中本班學(xué)生并考勤。
2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準備活動(dòng)和身體素質(zhì)練習。
3、負責歸還運動(dòng)器材。
4、及時(shí)和班主任、體育教師聯(lián)系，反映本班活動(dòng)情況。
五、體育課外活動(dòng)考核與評價(jià)：
1、由各年級干事負責對本年級各班活動(dòng)課的組織情況進(jìn)行統計和督查，每月上報德育處一次，作為優(yōu)秀班集體的評價(jià)依據之一。
2、由教務(wù)處安排專(zhuān)人對體育教師的指導工作進(jìn)行記錄和評價(jià)。
課外活動(dòng)設計方案 篇7
一、 分析四月份情況:
1、4月1號成功地開(kāi)展了親子運動(dòng)會(huì )，建立親子關(guān)系。
2、4月3號，召開(kāi)全體家長(cháng)會(huì )，布置月重點(diǎn)。
3、針對3月份發(fā)放的《文明家庭評選初級調查問(wèn)卷》，通過(guò)總結和反饋問(wèn)卷內容，利用周末時(shí)間，家長(cháng)和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫(huà)冊的活動(dòng)》，把文字形式通過(guò)畫(huà)冊表現出來(lái)，記錄下來(lái)孩子們的好行為;在班里通過(guò)孩子們講述自己的畫(huà)得活動(dòng)，為孩子們創(chuàng )設一個(gè)交流的平臺，提高了孩子們在人前大膽表達的機會(huì )。
4、4月7號的'活動(dòng)去游戲中，能夠及時(shí)發(fā)現小餐廳中存在的問(wèn)題，做到及時(shí)調整，和孩子們共同商量解決問(wèn)題，為了控制一下孩子們的食量，一個(gè)盤(pán)子里只裝一塊三明治，每個(gè)孩子只吃一塊，還有規范錢(qián)幣的面值，初步教孩子們認識錢(qián)幣等。
5、4月7號，蜻蜓老師作活動(dòng)區游戲的觀(guān)摩，部分家長(cháng)參與。4月8號月亮老師情境數學(xué)觀(guān)摩，4月9號玫瑰老師攀登英語(yǔ)觀(guān)摩。觀(guān)摩后的照片及時(shí)發(fā)放到班級博客中，并及時(shí)反思，梳理及時(shí)反饋給家長(cháng)。
6、和孩子們一起商討班級文明用語(yǔ)。
7、家長(cháng)們重視幼兒的早來(lái)園活動(dòng)，本月共在國旗下講話(huà)3次，早來(lái)園共5次，
得到獎勵。
8、孩子們在人物畫(huà)的技能方面有很大提高，在繪畫(huà)方面教師加大了練習，為幼兒在畫(huà)人物畫(huà)方面進(jìn)行了大量的鋪墊。
9、本月增加戶(hù)外運動(dòng)強度，對幼兒進(jìn)行體能測試，增強幼兒體質(zhì)。
10、對幼兒進(jìn)行春季防病的知識宣傳，在日常生活中銀到幼兒認真洗手，晨午檢認真觀(guān)察，對布萊德幼兒及時(shí)打電話(huà)保持聯(lián)系。
11、和個(gè)別幼兒家長(cháng)進(jìn)行了溝通，了解家長(cháng)的想法，消除不必要的誤會(huì )，如果家長(cháng)們有想法可以直接找老師交流。
12、設置《我是小記者》幼兒在周末進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在家里觀(guān)察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為，畫(huà)出來(lái)。
二、本月重點(diǎn)
�。ㄒ唬�、健康領(lǐng)域：
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣。
2、在教師的引導下，能積極配合承認接受疾病預防和治療。
�。ǘ�、體能：
1、引導幼兒會(huì )控制自己的速度和方向，會(huì )快跑。
2、在戶(hù)外和體育游戲中，引導幼兒練習題能動(dòng)作，如：輕落地，肩上揮臂投物，攀登等。
課外活動(dòng)設計方案 篇8
一、開(kāi)展課外活動(dòng)的意義：
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿(mǎn)生命與活力；把創(chuàng )新還給師生，讓學(xué)校充滿(mǎn)智慧與生機"的新基礎教育理念，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續開(kāi)展資料豐富，形式多樣的課外興趣小組活動(dòng)。
二、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供給一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，貼合廣大學(xué)生和家長(cháng)的意愿。學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┱n外活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：楊樹(shù)花
副組長(cháng)：張良同
組員：各班班主任
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：
每一天午時(shí)第三節
四、興趣小組活動(dòng)資料與目標:
1、經(jīng)過(guò)合唱、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、折紙等藝術(shù)的熏陶，培養學(xué)生的
愛(ài)美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能，提高其藝術(shù)素質(zhì)。
2、經(jīng)過(guò)“籃球、乒乓球”等各項體育活動(dòng)，掌握簡(jiǎn)單的體育技能技巧，培養學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)展。
3、經(jīng)過(guò)“閱讀與習作、英語(yǔ)、誦讀”興趣小組形式多樣的活動(dòng)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，拓展思維，鞏固與提高課堂所學(xué)知識，培養其應用、交流的本事。
五、具體要求以及獎懲措施：
�、匍_(kāi)學(xué)初，輔導教師要制定好學(xué)期輔導計劃，必須要按計劃進(jìn)行活動(dòng)。
�、谳o導教師每次輔導前要認真備課，確保輔導資料的系統性、連貫性；克服教師們在輔導過(guò)程中的'盲目性和隨意性。
�、勖看屋o導時(shí)，教師要先點(diǎn)名，若出現無(wú)故不到的學(xué)生，教師要及時(shí)與班主任聯(lián)系，弄清學(xué)生的去向。輔導時(shí)教師要認真組織學(xué)生活動(dòng)，不得出現空堂現象。
�、茌o導教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習效果。（根據活動(dòng)特點(diǎn)，能夠以不一樣的形式進(jìn)行考察）
�、輰W(xué)校中層干部每一天對教師們的活動(dòng)情景進(jìn)行檢查，做好記錄，定時(shí)公布檢查結果。
�、迣W(xué)期末，學(xué)校將組織評委對教師的活動(dòng)情景進(jìn)行考核。
課外活動(dòng)設計方案 篇9
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“愛(ài)我校園”學(xué)院清潔活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
全體同學(xué)已經(jīng)來(lái)到科院三個(gè)月了，我們在這里度過(guò)了我們的大學(xué)軍訓、運動(dòng)會(huì )、辯論賽······然而，我們卻從未為我們的學(xué)院做過(guò)任何有意義的事。
三、活動(dòng)的目標和意義
為了感恩母校、促進(jìn)班級內部團結、塑造積極向上的學(xué)習風(fēng)氣，中德機電學(xué)院電氣1001班特意策劃了本次活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)可以提升全班同學(xué)的愛(ài)校熱情，增強班級內部凝聚力，培養同學(xué)們樂(lè )于奉獻的精神。
四、資源需要
本次活動(dòng)預計參與人數為43人，活動(dòng)所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。
五、活動(dòng)設計流程
本次活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間為12月5日(星期七)�；顒�(dòng)共分為Ⅰ、Ⅱ兩期，Ⅰ期活動(dòng)將重點(diǎn)清理學(xué)院教學(xué)區(即A、B、C、D、E教學(xué)樓和行政樓周邊)及操場(chǎng);Ⅱ期活動(dòng)重點(diǎn)清理實(shí)訓樓周邊及宿舍區道路兩側和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動(dòng)計劃各利用一星期的課余時(shí)間進(jìn)行�；顒�(dòng)結束后各小組上交一份活動(dòng)總結或感悟，并自行制作小組活動(dòng)PPT，班級將組織班委對各組責任區進(jìn)行評分，對活動(dòng)中表現突出的小組及個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵。
六、活動(dòng)期間注意事項
1.不得干擾正常上課紀律;
2.各組組長(cháng)要認真組織，并如實(shí)記錄各組成員的表現;
3、由于活動(dòng)工程量較大，本次活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì )邀請部分兄弟班級共同參與;
4、本次活動(dòng)開(kāi)始后將完全有各小組自行組織，因此各組長(cháng)及小組負責人員要有高度的責任感和集體榮譽(yù)感;
5、活動(dòng)期間做好同學(xué)們的思想工作，防止出現抵制情緒。
七、活動(dòng)負責人及參與人員
活動(dòng)總負責：班長(cháng) 王爽、團支書(shū) 王浩年、組織委 馬啟明
分組情況如下表：
策劃人：電氣1001班班委
20xx年12月X日
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課外活動(dòng)設計方案 篇10
一、活動(dòng)目的：
在感受音樂(lè )的基礎上，有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)。有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演。
二、活動(dòng)內容以及措施：
1、熱身運動(dòng)：在訓練前的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)。
2、地面訓練：要運用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓練。主要措施有：
�。�1）腳背和膝蓋的訓練。
�。�2）肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓練。
�。�3）旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓練。
�。�4）胸腰和腹肌的訓練。
�。�5）脊椎和胯骨的訓練。
�。�6）胯部和臀部的訓練。
�。�7）胯部和腿部的綜合訓練。
�。�8）節奏和方位的訓練。
�。�9）后腿和背肌的訓練。
�。�10）踢腿和力量的練習。
3、把上訓練：
遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：
�。�1）直立和半蹲訓練。
�。�2）擦地推腳背練習。
�。�3）壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿。
�。�4）大踢腿。
�。�5）下腰游戲。
4、中間訓練：
這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：
�。�1）手的.姿態(tài)的訓練。
�。�2）小跳訓練。
�。�3）點(diǎn)轉。
�。�4）平轉。
�。�5）控制。
5、能夠隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，節奏準確，充分表現音樂(lè )的特點(diǎn)，培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。
6、排練一個(gè)小型的舞蹈，通過(guò)組合來(lái)鍛煉學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：星期二、四下午后兩節課。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：西樓頂。
五、活動(dòng)具體安排：
第一周：形體基本訓練。
第二周：壓腿、踢腿、下腰。
第三周：壓腿、踢腿、下腰。
第四周：手位練習，腳位練習。
第五周：手位練習、新舞蹈基本動(dòng)作。
第六周：學(xué)習舞蹈基本動(dòng)作及簡(jiǎn)單隊形；復習舞蹈《紅星閃閃》。
第七周：排練新舞蹈；復習舞蹈《紅星閃閃》。
第八周：排練新舞蹈；復習舞蹈《紅星閃閃》
課外活動(dòng)設計方案 篇11
一、指導思想：
為了豐富學(xué)生在校的文化生活，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生的興趣、特長(cháng)、愛(ài)好，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，致力于學(xué)校內涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、實(shí)施原則：
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、富學(xué)于樂(lè )、富練于樂(lè )。
2、自愿報名與選拔分科相結合的原則。在充分尊重學(xué)生自我選擇權的同時(shí)，學(xué)校依學(xué)生報名情況和學(xué)生特長(cháng)、發(fā)展方向分科培訓。
3、堅持安全第一的原則。加強活動(dòng)中的紀律、安全教育。各學(xué)科制定相應的安全措施、應急措施和防范措施，確保學(xué)生活動(dòng)安全。
三、參加范圍：
面向全體學(xué)生、保證學(xué)生參選率達100%。
四、興趣小組學(xué)科：
體育、音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法。
五、組織領(lǐng)導：
1、學(xué)校負責人：組長(cháng)：張傳良 副組長(cháng)：嚴守明
2、紀律監查責任人：王臣楚、嚴守明
3、業(yè)務(wù)督導責任人：林寶華
4、各學(xué)科負責人、輔導教師：
六、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地：
時(shí)間：每周三、四下午課外活動(dòng)課分別為七、八年級學(xué)生興趣小組的活動(dòng)時(shí)間。各學(xué)科指導教師將本小組的學(xué)生帶到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行興趣活動(dòng)。
地點(diǎn)：體、音、美教室、多媒體教室、運動(dòng)場(chǎng)。
七、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導小組，根據學(xué)校實(shí)際和學(xué)生興趣特長(cháng)，合理設置活動(dòng)項目。
2、每次活動(dòng)的內容由教務(wù)處督導檢查，學(xué)生活動(dòng)期間的'紀律、安全由政教處督導檢查。
3、科學(xué)管理，注重實(shí)效。每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計劃、具體內容安排，活動(dòng)內容必須嚴格按計劃實(shí)施，做好相關(guān)記錄。記錄內容主要包括：活動(dòng)內容、活動(dòng)方式、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)效果、活動(dòng)評價(jià)。
4、各學(xué)科負責人負責督促輔導教師備課，組織活動(dòng)，負責活動(dòng)期間的紀律、安全管理。輔導教師負責清點(diǎn)學(xué)生，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，準時(shí)到崗，不遲到、不早退，尤其在體育活動(dòng)期間要注意學(xué)生安全。如有異動(dòng)情況要及時(shí)與學(xué)科負責人聯(lián)系，并上報學(xué)校，做好與家長(cháng)的聯(lián)系。各項活動(dòng)要做好相關(guān)的記載，如本次興趣活動(dòng)的內容、學(xué)生的優(yōu)秀成果等。
5、任何人不得擅自收取學(xué)生任何費用�；顒�(dòng)器材的添置必須報請學(xué)校，由學(xué)校研究決定。
6、學(xué)期結束，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行成果展示，評定等級頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
課外活動(dòng)設計方案 篇12
一、指導思想：
伴隨著(zhù)基礎教育課程改革的步伐，音樂(lè )課程改革正以前所未有的力度向前推進(jìn)，新的音樂(lè )課程，新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了每個(gè)校園，吹動(dòng)了每個(gè)音樂(lè )教師的心弦，給基礎音樂(lè )教育帶來(lái)了嶄新的變化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了基礎。小學(xué)音樂(lè )課程是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。而學(xué)生課外音樂(lè )活動(dòng)，是音樂(lè )課程資源的重要組成部分。
二、現狀分析：
本校地處城、鄉交界，學(xué)生生源基礎不一，音樂(lè )素質(zhì)參差不齊，為了更有針對性地指導今后的音樂(lè )教學(xué)工作，實(shí)施音樂(lè )新課程，更好的參與音樂(lè )教學(xué)課程改革，培養學(xué)生健康的音樂(lè )審美情趣和審美意識，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展。
三、實(shí)施原則：
在開(kāi)展各類(lèi)課外音樂(lè )活動(dòng)時(shí)，注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
第一、課外音樂(lè )活動(dòng)要從學(xué)校的.實(shí)際情況出發(fā)，要得到學(xué)校領(lǐng)導的支持與配合，如師資、設備、場(chǎng)地等。課外活動(dòng)的內容安排要適合學(xué)生的年齡、知識水平、接受能力等特點(diǎn)。
第二、課外音樂(lè )活動(dòng)要做到技、情、趣統一�；顒�(dòng)內容要豐富，活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑，富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂(lè )活動(dòng)中，在藝術(shù)實(shí)踐中體驗音樂(lè )美感，將知識、技能更好地轉化為表現音樂(lè )的能力。要使學(xué)生通過(guò)課外音樂(lè )活動(dòng)陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。
第三、課外音樂(lè )活動(dòng)要堅持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認識到參加課外音樂(lè )活動(dòng)的意義，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂(lè )活動(dòng)，但必須堅持自愿參加的原則。
第四、開(kāi)展各項課外音樂(lè )活動(dòng)，都要有明確的目的，并且要有計劃，有要求，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
四、實(shí)施過(guò)程：
第一階段：規范學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間、內容、形式及管理制度，制定各類(lèi)表格，加強學(xué)校文藝傳統建設，增添活動(dòng)用品、器材。
第二階段：全面實(shí)施，形成具有地方特色的活動(dòng)模式，確定學(xué)校的文藝特色項目，并建立學(xué)生課外活動(dòng)組織體系。
第三階段：將前階段的活動(dòng)模式繼續完善，進(jìn)一步加強活動(dòng)的內涵建設。
五、活動(dòng)形式：
活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。
集體活動(dòng)是指全�；虿糠帜昙壍募谢顒�(dòng)。其特點(diǎn)是規模大、人數多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內容便于統一安排，能夠做到統一領(lǐng)導，督促檢查，相互促進(jìn)。
分組活動(dòng)是指以班級、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規模小、人數少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于主題化、特色化、系列化。
課外活動(dòng)設計方案 篇13
一、指導思想：
為了認真貫徹落實(shí)教育部及省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)的有關(guān)文件精神，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以育人為宗旨，開(kāi)拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，努力創(chuàng )設“課內輕松愉快，課外多姿多彩”的生動(dòng)活潑的局面，使我校的課外文體活動(dòng)取得更為突出的成效，特就學(xué)校課外文體活動(dòng)制訂如下方案：
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，培養他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛(ài)好、特長(cháng)等，使學(xué)生的'身心得到全面發(fā)展，終身受益。
三、基本原則：
1、面向全體、務(wù)實(shí)創(chuàng )新；
2、彰顯個(gè)性、遵循規律；
3、加強交流、開(kāi)放研究；
4、注重安全、快樂(lè )身心。
四、重點(diǎn)工作：
1、加強領(lǐng)導。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管副校長(cháng)為副組長(cháng)、藝體教研組長(cháng)和部分班主任為組員的領(lǐng)導小組。負責組織、指導、督查學(xué)生課外文體活動(dòng)的開(kāi)展。
2、健全制度。
為了保證學(xué)生課外文體活動(dòng)的順利開(kāi)展，健全的規章制度是必要的保證。學(xué)校制定出符合我校實(shí)際的課外文體活動(dòng)的各項規章制度，以保證師資、經(jīng)費、場(chǎng)地、器材、時(shí)間等方面的落實(shí)到位。
3、因地制宜、積極參與。
學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個(gè)復雜而多樣化的過(guò)程，學(xué)校積極鼓勵學(xué)生參加課外文體活動(dòng)，充分尊重學(xué)生個(gè)性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀(guān)規律，加大活動(dòng)設施和經(jīng)費的投入。結合學(xué)校的課外活動(dòng)時(shí)間，及每天下午放學(xué)后和雙休日部分時(shí)間，組織學(xué)生參與文體活動(dòng)，以保證活動(dòng)時(shí)間的有效性。學(xué)校加強對課外文體活動(dòng)的管理，保障師生活動(dòng)安全，讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。
史莊小學(xué)課外活動(dòng)領(lǐng)導組：
組長(cháng)：史曉俊
副組長(cháng)：鄭排生
成員：全體教職工活動(dòng)形式和時(shí)間安排：
1、采取學(xué)生自愿和選擇相結合的原則，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，茹閱讀名人名著(zhù)，制作手抄報，知識競賽，小制作。繪畫(huà)寫(xiě)字，生活實(shí)踐，詩(shī)歌朗誦，體育活動(dòng)，口語(yǔ)交際，情景劇歷史劇等。
2、時(shí)間安排：
時(shí)間為下午4：10——4：50
3、單周：一、二、三年級
4、雙周：四、五、六年級
各年級每周的具體時(shí)間有班主任負責(提前一周)并列出詳細的機會(huì )，發(fā)放有關(guān)表冊。
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