設計方案匯總6篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的設計方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設計方案 篇1
一、活動(dòng)主題
20xx11月14日是第九屆“聯(lián)結國糖尿病日”，往年的活動(dòng)主題是“糖尿病教育與預防”，口號是“保護咱們的將來(lái)”。
二、活動(dòng)目的
我院為呼應衛生部告訴，在11月14日第六個(gè)個(gè)聯(lián)結國糖尿病日行將到來(lái)之時(shí)，我院踴躍參與到糖尿病治理工作中來(lái)，為進(jìn)步公眾自動(dòng)防控糖尿病等慢性病的認識，喚起全社會(huì )對糖尿病人群的注重，盲目養成良好的.瘦弱行為和生活形式，降低糖尿病發(fā)生危險，縮小和延緩糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生，進(jìn)步瘦弱程度。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月14日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：襄州區人民醫院門(mén)口
五、活動(dòng)內容
(1)免費為糖尿病患者體檢
(2)隨訪(fǎng)在本醫院注銷(xiāo)有過(guò)糖尿病史的患者
(3)設立糖尿病咨詢(xún)活動(dòng)服務(wù)臺
(4)無(wú)關(guān)糖尿病的宣傳海報
(5)組織轄區居民參加糖尿病免費普查活動(dòng)(可以安排一周時(shí)間進(jìn)行普查)。
1、普查人群：(1)三高人群(高血壓、高血脂、高血糖)(2)有糖尿病家族史(3)45歲以上人群瘦削人群
2、普查項目：隨機血糖、尿微量白蛋白、糖耐量檢查、尿常規、血壓、身體指數(BMI)、視力檢測、心電圖
3、普查地點(diǎn)：襄州區人民醫院
4、海報內容：《意識糖尿病》、《糖尿病飲食誤區》、《糖尿病營(yíng)養指點(diǎn)》《糖尿病與瘦削》《糖尿病與高血壓、高血脂》《糖尿病患者的運動(dòng)治療》《糖尿病足的家庭防護》《低血糖如何正確應答》《糖尿病口服藥物治療準則及用法》《糖尿病的胰島素理念》等。
六、組織機構與人員安排
本次活動(dòng)由我院醫務(wù)科組織實(shí)施，動(dòng)員全院人員參與，成立“糖尿病日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，人員組成及分工如下：
設計方案 篇2
地中海風(fēng)格
海洋的蔚藍色配上天空的純白，自然光線(xiàn)的巧妙運用，浪漫與自然的完美結合。要浪漫，閉上眼聞茶香，慢啜細飲輕呷，滿(mǎn)口的新鮮花香，仿佛置身在花的海洋。一個(gè)漂亮的茶室，一口花茶，這小日子真棒!
英倫風(fēng)格
下午4點(diǎn)，英式下午茶的時(shí)間到了。沖上一壺大吉嶺或伯爵茶。用上精致的骨瓷茶壺，泡出濃郁滋味的茶湯。若配上黃油餅干，海綿蛋糕和水果撻，真是倍兒爽。
韓式田園小清新
格子花紋桌布與枕套，田園小清新。藤編茶幾沿襲了傳統的藤制家具的特點(diǎn)，又融合了現代家具的素雅。在陰天，房屋飄著(zhù)大麥茶的香氣，濃濃的大麥茶帶著(zhù)陽(yáng)光的味道，遇見(jiàn)好心情。
和風(fēng)型
簡(jiǎn)單的.地臺或榻榻米，一張小木桌，幾個(gè)軟靠墊，外加布簾和茶具。暖色調的墻壁，滿(mǎn)滿(mǎn)溫馨感。方便移動(dòng)的小桌子，便于清潔與打掃。日式榻榻米的特點(diǎn)在于舒適輕松。泡上一壺煎茶，擺上和果子和抹茶芝士小甜點(diǎn)，便可以和友人盤(pán)腿而坐談天說(shuō)地。
中式典雅型
中式小茶桌，雅致大方。小巧的茶杯和茶壺皆成了上等裝飾品，插花清淡儒雅更具詩(shī)情畫(huà)意。在這坐下，沐浴陽(yáng)光，一邊進(jìn)行圍棋搏殺，一邊抿一口陳年茯磚清晰思路，古代文人生活就被搬到自己家中了!
英倫小調
將水泥地鋪上木地板，采用木質(zhì)結構的裝飾，椅背上的擱架與掛鉤收納與座椅下隱藏的櫥柜收納，都足以擺放一些日常雜物。
一個(gè)小桌子，兩張坐墊，陽(yáng)臺搖身一變成了愜意空間，典雅且不失美感。旁邊的幾簇植物，起畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。在此，最適合一杯紅茶卡布奇諾，發(fā)呆、思考、再來(lái)點(diǎn)英倫小調。
東南情懷
帶有東南亞的自然之美和濃郁民族特色的小陽(yáng)臺，簡(jiǎn)潔、自然、大方。兩張搖搖椅，一本好書(shū)，或與友人聊天，或懷想童年。
累了光著(zhù)腳走來(lái)走去，用大玻璃罐子冷泡上一罐白牡丹，曬著(zhù)明媚溫煦的陽(yáng)光，享受這悠然自得的時(shí)光。
歐式簡(jiǎn)約
白色小茶幾簡(jiǎn)單、抽象、立體、現代感強，白木椅配上坐墊，又呈現慵懶之意。旁邊長(cháng)椅上盆栽的綠色點(diǎn)綴，輔以自然的韻味。
無(wú)論周?chē)歉邩谴髲B還是世外桃源，都可舒適地坐在椅子上，美美地泡一壺茉莉花茶。茉莉花香與茶之味融為一體，暖暖的氣息，享受春天的生機勃勃。
鄉村田園
有沒(méi)有一種步入森林的感覺(jué)?在陽(yáng)臺上鋪一層藤蔓植物，可以有效地遮擋日曬，還可以?xún)艋諝�，回歸自然的懷抱。
小花盆錯落有致，絕對的擺拍良器!聞一聞花香，泡上一壺阿薩姆紅茶，配上松餅與三明治，就算發(fā)發(fā)呆都是好的。
現代簡(jiǎn)約
絕對占用小空間的茶室——陽(yáng)臺掛桌。利用掛鉤杠桿的原理可以直接將其掛在陽(yáng)臺欄桿上，頂部有開(kāi)口可以放置一些花卉怡情。而前部大大的臺面，放上書(shū)籍與茶杯最好不過(guò)了。
“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里，像玫瑰融在奶茶里�！毙∏閭H肩并肩欣賞風(fēng)景，品玫瑰奶茶，透著(zhù)玫瑰的酸甜，心里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜。
設計方案 篇3
文明禮儀從我做起
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是：沒(méi)有文明禮儀,是不能在社會(huì )及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表；可對祖國來(lái)說(shuō)，禮儀卻是一個(gè)國家文明的象征，人民品德的反映。 文明禮儀是中國人傳統的高尚品德，古代也有很多故事講述著(zhù)文 明，禮儀的高尚。古代東漢末年的時(shí)候，孔融的父親買(mǎi)了一些梨子，到家后，父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融，，可孔融卻搖搖頭說(shuō)：“我是最小的，所以應該吃最小的梨,大的.梨子應該給哥哥吃�！备赣H聽(tīng)到后感到十分驚訝，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人，文明禮儀應從小做起。尊重別人，等于尊重自己。 我們學(xué)生要學(xué)會(huì )在學(xué)校尊重老師、在家里尊重長(cháng)輩，這些都是文明禮儀的基本禮儀。
在日常生活中，禮儀也是無(wú)處不在的，有很多的榜樣值得我們學(xué)習。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài)，這都是表現個(gè)人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養成文明的習慣：撿起一張豪不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規則、見(jiàn)到老師，熟人說(shuō)聲好或給個(gè)甜甜的微笑??都是文明禮儀的表現。我們也要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言，在請別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請”字，事后說(shuō)聲“謝謝”，都會(huì )讓別人覺(jué)得很有禮貌和文明，別人就會(huì )
覺(jué)得是個(gè)值得交的好朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，就給別人留了好印象，難道不好嗎？
文明禮儀不是代表著(zhù)一次性的行動(dòng)，而是永久的習慣，生活中的一部分。讓祖國變成文明的國家，讓世人更瞧得起我們，何樂(lè )而不為呢？讓文明禮儀一直留在我們心里,變成如同上學(xué)一樣的平常。讓文明禮儀像好朋友一樣，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國人，也是一個(gè)文明的典范。讓國人以我是中國人而驕傲、自豪吧！
設計方案 篇4
為進(jìn)一步推動(dòng)我校毒藥預防教育,結合文件精神， 加強禁毒宣傳工作，切實(shí)開(kāi)展好禁毒宣傳教育,決定開(kāi)展學(xué)生禁毒知識手抄報評比活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)目的
踐行禁毒教育從青少年抓起的指導思想，不斷提高識毒、拒毒、防毒的能力和主動(dòng)參與禁毒工作的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生在禁毒方面的積極作用。
二、評選領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：彭xx
組 員：韓xx
三、參賽對象：
五、六年級全體學(xué)生
四、競賽規則
1、參賽規則
參賽者必須是xx小學(xué)的學(xué)生，參賽作品必須是學(xué)生本人原創(chuàng )。本個(gè)參賽者可提交一至兩幅作品，限一次獲獎機會(huì )。
2、獎項設置
本次競賽設一等獎2名 、二等獎4名 、三等獎6名
3、內容要求
作品以手抄報的形式反映毒藥對個(gè)人、家庭和社會(huì )的危害，傳播防毒拒毒的'方法，反映黨和政府治理毒藥問(wèn)題的舉措、成效。排版應要有醒目的報頭，要劃分版塊、欄目，主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明。版面安排要整潔、美觀(guān)、大方、標題突出、內容豐富、圖文并茂，給人以賞心悅目的感覺(jué)。文章應短小精悍，生動(dòng)活潑，可根據資料簡(jiǎn)寫(xiě)、縮寫(xiě)；文字一律手抄，要注意整潔、美觀(guān)。插圖可多樣化，要根據內容安排插圖，簡(jiǎn)畫(huà)、彩畫(huà)、貼畫(huà)、剪畫(huà)均可。
4、作品的形式
參賽作品大小為 4開(kāi)，在作品的右上角注明參賽者學(xué)校、班級、姓名及指導教師。
六、報送截止時(shí)間、地點(diǎn)
xx年4月25日截止，送至李xx處。
xx市xx小學(xué)
xx年4月9日
設計方案 篇5
一、項目名稱(chēng)：連州城市形象雕塑設計方案設計
二、項目概況：
連州市（縣級市）位于廣東省清遠市西北部，小北江的上游。東南毗鄰陽(yáng)山縣，西南連接連南縣，西北與湖南省藍山、江華兩縣相連，北與湖南省臨武縣交界，東北靠湖南省宜章縣境。全市總面積2663.33平方公里。
根據連州市政府要求規劃建設要求為充分挖掘連州文化內涵，打造城市名片，展示城市魅力，塑造連州城市形象，增強市民對連州經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的自豪感、認同感，提升連州知名度、美譽(yù)度和影響力，現面向社會(huì )公開(kāi)征集城市形象雕塑設計方案。
三、建設雕塑位置
1、雕塑擬建于連州市城區或城郊
四、征集對象
本次征集面向國內雕塑家、全國高校雕塑及藝術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科生、碩士研究生、博士研究生和教師、雕塑設計公司、雕塑創(chuàng )作愛(ài)好者、藝術(shù)創(chuàng )作團體及個(gè)人征集方案。
五、征集主題及設計原則
雕塑要作為城市標志和象征的載體，既能全面反映連州古今文化風(fēng)貌和獨特的資源優(yōu)勢，又能彰顯連州獨特的形象品牌，展現連州欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢和連州人民奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌，成為全社會(huì )認識連州、了解連州、向往連州的形象感召。應遵循以下原則：
1、雕塑主題立意應體現本地區的歷史文化、風(fēng)土人情等特色，從深層次挖掘連州歷史底蘊、文化傳承和城市特色，以著(zhù)力表現連州特有的城市文化特色為主旨。
2、環(huán)境協(xié)調性原則：綜合考慮雕塑所處整個(gè)地域大環(huán)境氛圍及當地自然景觀(guān)和周邊環(huán)境的特點(diǎn)，處理好雕塑與場(chǎng)所的節奏序列關(guān)系，從多角度、多方位全面考慮雕塑所呈現的不同感官體驗，在進(jìn)行雕塑附屬景觀(guān)環(huán)境設計時(shí)，還應強調景觀(guān)環(huán)境的立意與雕塑主題的關(guān)聯(lián)性，以凸顯雕塑所在公共區域精神與視覺(jué)上的性格指向。
3、可識別性原則：雕塑應創(chuàng )意獨特、直擊主題，具有鮮明的可識別性，突出標志性效果和強視覺(jué)沖擊力，強調作為代表城市形象的主題雕塑所應具有的形式感和圖案性效果，考慮雕塑從立體形態(tài)母題轉化為平面城市徽章的可行性。
4、功能性原則：注重人與雕塑的互動(dòng)關(guān)系，可考慮雕塑除審美功能以外的其他使用功能的介入，增加互動(dòng)的樂(lè )趣。
5、通俗性原則：注意雕塑語(yǔ)言的通俗性，強調雕塑表現形式的`雅俗共賞，具體表現手法上，應以徹底的開(kāi)放精神從廣大市民和游客的大眾視角，去考慮城市主題雕塑的公共藝術(shù)屬性所應具有的可及性與參與性。
6、創(chuàng )新性原則：鼓勵新材料、新形式的使用，力求把新思想、新形式、新材料運用于本次城市主題雕塑設計中，以強化雕塑所能夠輻射的，代表整個(gè)連州城市未來(lái)所應具有的活力特征和時(shí)代美感。
六、征集要求
1、設計內容：形式、材質(zhì)、表現手法和技法不限，能向大眾展示整體雕塑形象即可。
2、成果提交要求：
�、賲⑦x作品均應包括創(chuàng )意說(shuō)明和圖紙設計兩部分；
�、趧�(chuàng )意說(shuō)明應明確方案名稱(chēng)、設計構思、色彩、材質(zhì)、規格等要素。圖紙設計應包括平面圖、立面圖（不少于兩張）和三維效果表現圖（電腦繪圖或手繪圖均可）；
�、蹍⑦x作者需提交A3規格彩圖紙質(zhì)文件及電子文件。
3、參選費用自理。
七、作品評選及獎項設置
1、本次征集本著(zhù)“公開(kāi)、公正、公平”的原則，屆時(shí)將邀請專(zhuān)家組成征集評審委員會(huì )，從所有參評作品中，確定前三名獲獎雕塑作品 (注：前三名入圍作品需提供雕塑小樣，費用自行承擔)。
2、獎勵：最終雕塑作品獎勵10萬(wàn)元人民幣，其余兩名入圍作品獎勵3萬(wàn)元。
說(shuō)明：
�、佾@獎?wù)咝钁{本人身份證領(lǐng)取獎金；
�、讷@獎金額均指稅前金額，獲獎?wù)邞凑障嚓P(guān)法律規定繳納相關(guān)稅款；
�、墼u選結果將通過(guò)連州市政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站公布。
八、投稿時(shí)間及地址
1、時(shí)間：自20xx年9月27日起至20xx年11月30日止（以收件郵戳為準）。
2、郵寄地址：連州市番禺路譚電大廈八樓連州市代建項目管理局（信封右上角請注明“應征連州城市形象雕塑設計稿件”字樣），郵編：513400。電子信箱：251472318@qq.com,lz6623571@126.com
3、注意事項：①投稿需注明作者真實(shí)姓名、聯(lián)系電話(huà)、聯(lián)系地址、身份證復印件、電子郵箱等資料；②多人共同創(chuàng )作的作品，應指定一人作為聯(lián)系人。
咨詢(xún)電話(huà)：0763-6623166、6623571
九、知識產(chǎn)權及注意事項
1、應征者提交作品時(shí)須提供真實(shí)的個(gè)人相關(guān)資料。
2、應征者提交的作品不能侵犯任何其他人的知識產(chǎn)權(著(zhù)作權、商標權、專(zhuān)利權等)，若發(fā)生由此造成的任何糾紛，一切法律責任及給主辦方造成的損失由設計人承擔。
3、作品均不退還，請投稿者自留底稿。
4、未采用的作品在征集結果公布后1個(gè)月以?xún)阮I(lǐng)取，期滿(mǎn)后由征集方自行處理。
5、采用的作品版權歸征集者所有。
6、設計作品產(chǎn)生的費用由應征者自行負責。
7、無(wú)效作品認定，以下征集方案被視為無(wú)效 （1）內容不全或字跡模糊，辨認不清的。（2）設計成果嚴重違反征集任務(wù)書(shū)要求，或嚴重不符合此次雕塑要求的。（3）設計作品已發(fā)表過(guò)或抄襲其他類(lèi)似方案或雷同的。（4）逾期未送到的方案。
8、連州市人民政府、連州市代建設項目管理局有最終解釋權。
設計方案 篇6
教學(xué)目標：
1、復習9個(gè)韻母，學(xué)習拼讀音節，通過(guò)拼音鞏固學(xué)過(guò)的字。
2、學(xué)習10個(gè)生字，通過(guò)拼音識字，體會(huì )到拼音識字的樂(lè )趣，樂(lè )意拼讀。
3、初步掌握通過(guò)比較認識事物、概括事物特點(diǎn)的方法，培養仔細觀(guān)察發(fā)現事物特點(diǎn)的習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
培養學(xué)生看拼音認字的.能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、講故事，創(chuàng )設情境。
1、出示圖片，學(xué)生仔細觀(guān)察，老師伴隨著(zhù)音樂(lè )講故事。
2、學(xué)生做放松操。
二、誦讀兒歌
1、復習9個(gè)復韻母。
2、誦讀兒歌。
�。�1）師生齊讀。
�。�2）全班齊讀。
�。�3）分角色讀。
�。�4）配樂(lè )表演讀。
�。�5）找好朋友讀。
三、識字
1、分小組自學(xué)。
2、小老師帶讀。
3、“蓋房子”游戲。
四、作業(yè)
爸爸媽媽評評我
1、爸爸媽媽夸我又學(xué)會(huì )了（）個(gè)生字。
2、爸爸媽媽幫我糾正了這幾個(gè)字的讀音。
3、爸爸媽媽認為我的表演：
○好 ○一般 ○還要努力
學(xué)生__________ 家長(cháng)____________
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