設計方案[集錦4篇]
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的設計方案4篇,希望能夠幫助到大家。
![設計方案[集錦4篇]](/pic/00/b7bdb0b82_2.jpg)
設計方案 篇1
《賣(mài)火柴的小女孩》是長(cháng)春版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊第四組的一篇講讀課文。這一課主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。這個(gè)小女孩又冷又餓,在臨死前為了暖和暖和擦燃了一根根火柴,從火柴的亮光中,她看到了種種幻象。這種種幻象與她饑寒交迫的現實(shí)生活形成了鮮明的對比。安徒生通過(guò)這個(gè)通話(huà),表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情。教學(xué)這篇課文,我利用多媒體輔助教學(xué),引導學(xué)生逐層深入,品讀并理解課文,收到良好的教學(xué)效果!傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半!币虼,在導入部分我利用多媒體展示作者安徒生的圖片,相機介紹他的背景及創(chuàng )作《賣(mài)火柴的小女孩》的背景,有效地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性,培養了搜集并處理、利用信息的能力,同時(shí)激發(fā)學(xué)生深入學(xué)文的探究意識。依據《語(yǔ)文課程標準》中“尊重學(xué)生,張揚個(gè)性,把更多的空間和時(shí)間讓給學(xué)生,讓學(xué)生自己去揣摩、感悟”的新理念,教學(xué)中我放手讓學(xué)生自己讀書(shū),讓他們從文中感受深的句、段,談自己的體會(huì )。在交流中,鼓勵學(xué)生各抒己見(jiàn)。同時(shí),在引導中不僅注重了對小女孩的可憐與悲慘生活的'理解,更尊重學(xué)生的情感體驗,不失時(shí)機地利用多媒體展示圖片,烘托出當時(shí)那種凄涼的氛圍,激發(fā)同學(xué)們對小女孩的同情。
任務(wù):
1、使學(xué)生了解賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇,揭露了資本主義社會(huì )的罪惡。
2、掌握動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的學(xué)習方法。理解課文中含義深刻的句子,并體會(huì )它所表達的思想感情。
3、學(xué)會(huì )本課生字新詞。
4、有感情地朗讀課文。
成果:
(一)導入
同學(xué)們一定都讀過(guò)童話(huà)故事,那你們當中有沒(méi)有誰(shuí)知道“安徒生”呢?安徒生,19世紀丹麥著(zhù)名的作家,被稱(chēng)為“世界童話(huà)之王”。他家境貧寒,14歲開(kāi)始自謀生計。他一生寫(xiě)了160多篇童話(huà)。他的童話(huà)愛(ài)憎分明,想象力豐富,構思巧妙,情節生動(dòng)。今天,我們就來(lái)學(xué)習他的一篇著(zhù)名童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》。
(二)整體感知,理清線(xiàn)索
1、自讀課文。讀前設問(wèn):本文寫(xiě)了什么內容?按什么順序寫(xiě)的?課文寫(xiě)作順序是怎樣的?2、明確:本文寫(xiě)的是在大年夜一個(gè)小女孩流浪街頭賣(mài)火柴,冷得幾次擦燃火柴,產(chǎn)生一次次幻象,最后凍死了。全文是按事情發(fā)展順序寫(xiě)的。具體順序:賣(mài)火柴一一擦火柴??人死去
(三)學(xué)習“賣(mài)火柴”這一部分內容
1、默讀思考:讀了這一段,你都知道了什么?體會(huì )到了什么?
。ü适掳l(fā)生的時(shí)間是大年夜,地點(diǎn)是街上,當時(shí)的天氣冷極了,一幅悲慘、凄涼冷清的景象。)
2、作者在描述小女孩生活情況的時(shí)候,著(zhù)重抓住一些細節描寫(xiě)。讀讀這部分內容,想想這些細節描寫(xiě)的作用是什么?
a、對小女孩的鞋是細節描寫(xiě)。
。ㄕf(shuō)明她窮得連鞋都穿不起,男孩拿鞋跑說(shuō)明她被人欺負。)
b、課文中對女孩的頭發(fā)是細節描寫(xiě),“頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過(guò)她沒(méi)注意這些!
。ㄕf(shuō)明小女孩是一位美麗的小姑娘,但是她卻貧窮,又冷又餓,根本注意不到自己的美麗。)
c、“每個(gè)窗子都透出燈光來(lái),街上飄著(zhù)一股烤鵝的香味”是細節描寫(xiě)。
。ㄗ髡哌\用對比的方法告訴人們,資本主義是多么不平等,有的人富有,有的人流浪街頭。)
d、“天快黑了,又下著(zhù)雪”是細節描寫(xiě)。
。ㄟ@樣寫(xiě)能進(jìn)一步烘托出女孩的可憐與孤獨。)
3、指導朗讀。
小女孩是多么可憐,值得同情。在朗讀的時(shí)候要讀出這種感情。
(四)學(xué)習“擦火柴”這一部分內容
1、默讀思考:課文寫(xiě)了小女孩幾次擦火柴,各出現了什么幻景?
自由讀第一次擦火柴部分。思考:
為什么會(huì )出現火爐的幻景?
“她敢從成把的火柴中抽出一根來(lái)……嗎?”怎么理解?
。ㄙu(mài)不了火柴會(huì )挨打。她不敢隨便取,因為火柴是他們家生活的依靠,但她實(shí)在冷得受不了,終于抽出了一根,進(jìn)一步說(shuō)明她冷,渴望溫暖,所以會(huì )出現大火爐的幻景。)
2、小組討論學(xué)習,完成表格。
第幾次擦燃火柴現實(shí)幻景說(shuō)明現實(shí)
第一次寒冷火爐渴望溫暖火柴滅了火爐不見(jiàn)了
第二次饑餓烤鵝渴望食物烤鵝不見(jiàn)了
第三次孤獨圣誕樹(shù)渴望快樂(lè )圣誕樹(shù)不見(jiàn)了
第四、五次痛苦奶奶渴望幸福跟奶奶飛走了
3、小結
因為冷才出現火爐,因為餓才出現烤鵝,因為孤獨才出現圣誕樹(shù)和奶奶,這些幻想都隨火柴的熄滅而消失,使本來(lái)就痛苦的小女孩更加痛苦,這一段主要寫(xiě)小女孩的四次幻想和產(chǎn)生這些幻想的原因,反映了小女孩對美好生活的追求,顯示了生活的痛苦和命運的悲慘。
4、指導朗讀(讀出小女孩生活的痛苦和命運的悲慘)。
(五)學(xué)習“小女孩死去”這一部分內容
1、讀后思考。
。╨)這一段主要寫(xiě)了什么?
。2)作者為什么要用“兩腮通紅,嘴角帶著(zhù)微笑”,寫(xiě)小女孩死去的神態(tài)?為什么要寫(xiě)明是在大年夜凍死的呢?
。3)怎樣理解課文結尾的那幾句話(huà)。
。▽(xiě)小女孩死去的神態(tài),證明她是在幻想、幸福與歡樂(lè )中死去,這就使幻想與現實(shí)形成了鮮明而強烈的對比,再加上“大年夜”這本應得到的歡樂(lè )和幸福,更增強了這種對比效果,加深了人們對女孩的同情,啟發(fā)人們深思。)
2、指導朗讀。
小女孩凍死了,我們對她寄予了無(wú)限的同情和憐惜。()讀這一部分,體會(huì )作者的思想感情,融入自己的感情,深情地讀出來(lái)。
(六)整體理解課文
1、回憶2、總結寫(xiě)法。
(七)總結
1、這篇文章寫(xiě)了一個(gè)可憐小女孩的悲慘命運,讀了這篇課文,請結合自己的生活,談一談你的感受。
2、感動(dòng)之余寫(xiě)一篇讀后感,把自己的真實(shí)感受寫(xiě)出來(lái)。
資源
多媒體教室,配樂(lè )多媒體課件,掛圖,投影,錄像,多媒體課件。
評估
分工協(xié)作優(yōu)秀小組成員有明確分工,任務(wù)分配合理。(5分。)良好小組成員比較明確分工,任務(wù)分配較合理。(4分。)繼續努力小組成員分工不明確,任務(wù)分配不合理。(4分以下)
表達交流敢于表達自己的想法,并說(shuō)出理由。(5分)敢于表達自己的想法。(4分)不敢主動(dòng)表達自己的想法。(4分以下)
參與組內合作能積極配合組長(cháng)完成任務(wù),還能幫助其他同學(xué)。(5分)能在組長(cháng)帶領(lǐng)下完成任務(wù)。(4分)不參與小組活動(dòng),自己?jiǎn)为毻瓿扇蝿?wù)。(4分以下)
設計方案 篇2
一、前言
中國辛勤的勞動(dòng)人民,在數千年的飲食文化的探索和發(fā)展中,逐漸形成了風(fēng)格各異的粵、魯、湘、川等各大菜系和具有屬地風(fēng)味的特色小吃.魯菜是中國北方第一大菜系,歷史悠久,影響廣泛,是中國飲食文化的重要組成部分,傳統魯菜以其味咸、鮮、脆嫩、風(fēng)味獨特、制作精細享譽(yù)國內外.在川粵菜系大舉北上和東北特色菜蜂擁入關(guān)時(shí),魯菜式微,鋒芒內斂.值當此時(shí),xxx魚(yú)館在市場(chǎng)搏殺中脫穎而出,成為新派魯菜的代表之一.
當今的餐飲行業(yè),發(fā)展趨勢可概括為:發(fā)展十分迅速,規模不斷擴大,市場(chǎng)不斷繁榮.然而,繁榮的同時(shí)意味著(zhù)競爭的加劇,每天總有一些餐飲店鋪倒下去,又有更多的餐飲店鋪站起來(lái),但總有少數幾家在大浪淘沙中站穩腳跟并不斷發(fā)展壯大.近年來(lái),作為新派魯菜代表的微山湖魚(yú)館一直屹立在餐飲界的潮頭,“xxx全魚(yú)宴”成為響當當的招牌.
二、市場(chǎng)/企業(yè)分析
濟南的餐飲市場(chǎng)同樣存在激烈的競爭,自生自產(chǎn)的賓館、酒店林林總總,外來(lái)的菜系如譚魚(yú)頭、火鍋城、姜仔鴨、燒餓仔等連鎖加盟店在濟南均有分布,爭奪著(zhù)濟南有限的餐飲資源,沖擊著(zhù)食客的味覺(jué)、視覺(jué).
一個(gè)酒店要獲得成功,必須具備以下基本條件:1、擁有自己的特色;2、全面的(質(zhì)量)管理;3、足夠的市場(chǎng)運營(yíng)資金;四、創(chuàng )新,不斷推陳出新.這些條件缺一不可,否則,就如曇花一現.這也是許多酒店、餐館風(fēng)光開(kāi)業(yè)又迅速消失的原因所在.
近五、六年來(lái),公司通過(guò)自身繁殖、管理輸出、品牌輸出等方式在餐飲界大展身手,同時(shí)又在不斷的積累著(zhù)雄厚的管理、技術(shù)、資本.而作為魯西南代表的“xxx全魚(yú)宴”既可以看到傳統魯菜的精當和細膩,又有孔府菜的豪華與高貴,更能感受到微山湖氣息的清新與曼妙.
三、營(yíng)銷(xiāo)策劃
餐飲服務(wù)的目的是讓顧客滿(mǎn)意,只有顧客滿(mǎn)意了,酒店才能獲得利潤;要做好優(yōu)質(zhì)的服務(wù),離不開(kāi)企業(yè)內部員工的努力;內部員工營(yíng)銷(xiāo)的成功又以全面的(質(zhì)量)管理、有效的`激勵機制和良好的企業(yè)文化氛圍為基礎.
在這恰逢十一周年店慶和圣誕節到來(lái),借此時(shí)機,我們以顧客滿(mǎn)意營(yíng)銷(xiāo)、內部員工營(yíng)銷(xiāo)和文化營(yíng)銷(xiāo)三者相結合,作為本次店慶活動(dòng)的重點(diǎn)進(jìn)行.以濟南市五個(gè)店為例:
1、本次店慶活動(dòng)目的:增加公司的品牌影響力,提升公司的知名度和美譽(yù)度;提升公司形象,增加企業(yè)競爭力;加強公司員工的企業(yè)忠誠度和向心力;提高全員服務(wù)意識、工作積極性;展現公司文化底蘊,進(jìn)一步提升集團公司的企業(yè)文化;提升公司銷(xiāo)售額,增加利潤;為20xx年更好的發(fā)展打下良好的基礎.
2、本次店慶活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月13日至22日,共計10天.(圣誕節策劃可和店慶一起搞,消除日期空檔.)
3、地點(diǎn):濟南市五個(gè)店
4、參與人員:公司所有員工、前來(lái)就餐的顧客等
5、營(yíng)銷(xiāo)主題:顧客滿(mǎn)意、員工滿(mǎn)意、管理提升、文化創(chuàng )新
6、具體方案策劃
。1)“微笑服務(wù)”.在店慶期間,所有員工一律微笑服務(wù),細致耐心,讓顧客乘興而來(lái),滿(mǎn)意而歸,提高顧客的感覺(jué)消費價(jià)值.
策劃如下:
12月12前各店召開(kāi)動(dòng)員大會(huì );13日至22日服務(wù)員之間開(kāi)展“服務(wù)大比武”競賽,在大廳設立一個(gè)專(zhuān)門(mén)版面,每日評出“當日服務(wù)最優(yōu)之星”,并給予物質(zhì)獎;
。2)特價(jià).
、倜咳胀瞥鲆豢钐貎r(jià)菜,每日不重樣.
、陔S顧客所點(diǎn)菜品加贈部分菜品,如當次消費滿(mǎn)100元,加贈2碟涼菜;滿(mǎn)200元加贈4碟涼菜等;
、鄞蛘,這是一個(gè)迅速提高銷(xiāo)售額的法寶,建議適當打折刺激消費.
。3)禮品、抽獎.有計劃發(fā)放公司店慶紀念品、小禮物,增強與客人親近感,擴大宣傳面.公司統一印制部分店慶紀念品要求小而實(shí)用、漂亮大方,如帶有店慶標志的簽字筆、氣球、打火機、帽子等,按桌發(fā)放.
設計方案 篇3
教學(xué)目標:
1、學(xué)會(huì )韻母üe、ün和對應的音節,能在四線(xiàn)格中正確書(shū)寫(xiě),會(huì )讀它們的四聲。
2、能準確拼讀聲母是üe、ün組成的音節。
3、獨立拼讀兒歌,感受成功的喜悅。
教學(xué)準備:
教師:教學(xué)掛圖、相關(guān)的拼音卡片或者投影等。
學(xué)生:《自主拼音本》或拼音卡片。
教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
教學(xué)步驟:
一、復習引入
抽卡認讀üe、ün及所學(xué)音節。
二、學(xué)習üe、ün及對應的'音節
1、引導看兒歌的配圖,相機由月引出yue。認識yue是音節,讀準它。
2、練讀yue的四聲,引導用注音字月圍繞圖畫(huà)組詞、說(shuō)話(huà)。
3、猜猜韻弱練üe什么樣兒。怎么猜的?出示üe,小組內試讀,分小組檢查,選小老師教讀。
4、比較üe-yue,你能發(fā)現什么?
5、由云引出yun,教法同前。
三、拼讀兒歌
四、指導書(shū)寫(xiě),完成讀讀寫(xiě)寫(xiě)記記
五、拼讀練習
1、由課文的三組拼讀練習中各選一個(gè)音節指導拼讀。讓學(xué)生自由拼讀,說(shuō)說(shuō)他們的發(fā)現,相機復習j、q、x和ü相拼,去掉ü上兩點(diǎn)的拼讀規則。
2、分組練習拼讀;全班交流,老師指導,全班練讀。
3、拼讀帶調音節詞:jūnxùn,píxuē,yuányuè,niúqún。
六、完成試著(zhù)讀讀連連
七、自讀課后第三題的音節
設計方案 篇4
訊天游無(wú)線(xiàn)網(wǎng)(北京訊天游科技有限公司)幾乎涵蓋了所有無(wú)線(xiàn)ap覆蓋方案,最為常見(jiàn)的幾種如下:
一、天饋系統
使用一臺大功率企業(yè)級AP分出多個(gè)天線(xiàn)接口,用饋線(xiàn)鏈接天線(xiàn)分配到各個(gè)位置,信號均勻靈活。性?xún)r(jià)比高
移動(dòng)大數據時(shí)代的到來(lái),無(wú)線(xiàn)WIFI成為我們的依靠,移動(dòng),聯(lián)通,電信的WLAN的流量費用高昂,對于公共服務(wù)場(chǎng)所而言,無(wú)線(xiàn)覆蓋是必然的,如今肯德基,麥當勞,不再是我們唯一可以蹭網(wǎng)的地方,酒店,校區,公園,候車(chē)室,公交車(chē),等,無(wú)線(xiàn)在我們生活已經(jīng)無(wú)處不在。
家庭無(wú)線(xiàn)和小型辦公場(chǎng)所可以用無(wú)線(xiàn)路由器來(lái)解決,那么中大型無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng),以及酒店無(wú)線(xiàn)覆蓋怎么來(lái)解決,我相信很多酒店在這方面存在誤區,誤認為多個(gè)無(wú)線(xiàn)路由器就能夠解決問(wèn)題,既省錢(qián)又方便安裝,其結果只是白花錢(qián),訊天游天饋無(wú)線(xiàn)系統方案是根據多年的經(jīng)驗和總結而得出,這是一個(gè)非常穩定非常成熟的方案,其技術(shù)是采用移動(dòng)聯(lián)通電信WLAN的室內分布系統的'技術(shù),打破了傳統單點(diǎn)無(wú)線(xiàn)覆蓋方案,幾乎90%的客戶(hù)采用此方案,
建議在每一樓層放置一套無(wú)線(xiàn)AP,并配合室內吸頂天線(xiàn)來(lái)完成對本層的無(wú)線(xiàn)覆蓋,當然,用戶(hù)數量同樣也是需要考慮的因素。無(wú)線(xiàn)AP通過(guò)POE供電于機房相連,無(wú)線(xiàn)AP通過(guò)饋線(xiàn)連接吸頂天線(xiàn)安裝在走廊,每個(gè)天線(xiàn)相距8-10米,每個(gè)天線(xiàn)覆蓋4個(gè)房間,采用無(wú)線(xiàn)AP雙路輸出可接4-6個(gè)吸頂天線(xiàn)能覆蓋16-24個(gè)房間。北京訊天游科技有限公司:
二、吸頂式無(wú)線(xiàn)AP覆蓋,
1、實(shí)現對酒店所有房間進(jìn)行無(wú)線(xiàn)覆蓋;
2、AP的部署和管理需要簡(jiǎn)單方便,網(wǎng)絡(luò )中需要有一個(gè)無(wú)線(xiàn)控制器能夠同時(shí)管理所有的AP,并監控每個(gè)AP的工作狀態(tài);
3、在酒店內部需要實(shí)現無(wú)線(xiàn)漫游
4、由于A(yíng)P放置的位置可能沒(méi)有布置電線(xiàn),所以AP需要支持PoE供電
5、在酒店過(guò)道上布置吸頂式AP,AP造型需要美觀(guān)大方
三、入墻式AP
1、入墻式設計,安全美觀(guān)使用
利用以前的有線(xiàn)上網(wǎng)線(xiàn)路,入墻AP替換以前的有線(xiàn)面板,既能有線(xiàn)上網(wǎng)又覆蓋了無(wú)線(xiàn)信號。施工少信號強
面板式無(wú)線(xiàn)AP酒店無(wú)線(xiàn)覆蓋客房專(zhuān)用,胖瘦一體高性能企業(yè)級入墻式無(wú)線(xiàn)AP適合于所有酒店無(wú)線(xiàn)覆蓋以及老酒店無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )改造,設備安裝快捷,不布線(xiàn),不施工、不破壞原網(wǎng)絡(luò )結構,()不影響原來(lái)使用環(huán)境的應用維護簡(jiǎn)單,易于擴展,只替換酒店以前的有線(xiàn)面板,真正做到了網(wǎng)絡(luò )的快速安裝部署
采用86盒安裝設計,可以直接在原有插座的地方進(jìn)行改造安裝,無(wú)需重新對墻體進(jìn)行改造,在保持墻體原有的美觀(guān)之外,在一些公共場(chǎng)所更能保證設備的安全,具有良好的防盜功能。
2、300Mbps的無(wú)線(xiàn)傳輸速率
采用2X2 MIMO技術(shù),最高傳輸速率達300Mbps,使用IEEE802.11n無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)標準,能幫助您處理日益增多的無(wú)線(xiàn)業(yè)務(wù)。
3、集中管理減少維護工作
通過(guò)和WMP/WAC配套使用完成對局域網(wǎng)內的AP進(jìn)行IP、SSID、加密等的統一管理。
4、標準PoE供電
支持802.3 af PoE供電,可免除電源適配器,安全無(wú)憂(yōu)。
北京訊天游科技有限公司: 電話(huà):*******
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