設計活動(dòng)方案(匯編15篇)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的設計活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設計活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標： 1、在活動(dòng)中練習跳的動(dòng)作和協(xié)調能力，并學(xué)會(huì )跨過(guò)高40厘米的障礙物。
2、積極參加玩盒子的活動(dòng)，大膽創(chuàng )造玩盒子的新方法，發(fā)展想象力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備：
每人一個(gè)鞋盒、錄音機、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、《快樂(lè )崇拜》音樂(lè )讓幼兒進(jìn)行準備活動(dòng)。
二、出示盒子 引出課題。
�。�1） 這只盒子想和我們小朋友做游戲，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法。
(2) 幼兒自由玩，教師在活動(dòng)中觀(guān)察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法，讓全體幼兒跟學(xué)。
�。ū澈凶幼�、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動(dòng)盒子等等）
�。�3）提醒幼兒除一個(gè)人玩，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法。初步嘗試同伴合作的愉快。
(把幾個(gè)盒子橫放或幾個(gè)盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳“格子”)
�。�3）今天我學(xué)習以個(gè)新本領(lǐng)：學(xué)會(huì )跨過(guò)高40厘米的障礙物。教師講解規則，并做好示范。幼兒自由嘗試練習，請跨的好的幼兒示范。
�。�4）進(jìn)行小組比賽，講解比賽規則：5人一組，分四組，根據標志小組合作將鞋盒擺放在固定的位置，擺放好后聽(tīng)老師口令，每位選手連續跨過(guò)5個(gè)障礙物后，從旁邊跑回拍下以為幼兒的手，繼續游戲，哪組先完成就獲勝。（為激發(fā)幼兒比賽興趣：可用語(yǔ)言：想不想得第一？想不想超過(guò)劉翔？為自己助威_____加油，加油）
3、結束部分：在音樂(lè )的伴奏下，師生拿起盒子做放松運動(dòng)，結束活動(dòng)。
設計活動(dòng)方案2
活動(dòng)名稱(chēng)：
“策劃之家”杯校園PS設計大賽
一、 活動(dòng)主題：
想象、設計、創(chuàng )意，讓一切皆有可能
二、 活動(dòng)背景：
E社團是以計算機信息技術(shù)為基礎，專(zhuān)門(mén)向在校師生提供計算機軟硬件及其他電子產(chǎn)品等服務(wù)，并一直以電腦知識普及為宗旨的社團，所以本社團將舉行一次“校園PS設計大賽”掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮。它將提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的知識及技能，鼓勵學(xué)生將所學(xué)付諸實(shí)踐。
三、 活動(dòng)目的：
舉辦此次“策劃之家”杯Photoshop大賽，旨在豐富同學(xué)們的課余文化生活，為學(xué)校里面眾多的PS愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我、交流經(jīng)驗的平臺，希望通過(guò)此次活動(dòng)提高全校電腦愛(ài)好者動(dòng)手操作電腦的熱情，增強同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養同學(xué)們的創(chuàng )新意識。
四、 活動(dòng)舉辦單位：
E社團
五、 活動(dòng)對象：
大學(xué)全體學(xué)生
六、 比賽模式：
分為初賽與復賽
初賽：
由舉辦方公布主題，參賽選手必須使用相同的軟件(視機房軟件而定)自由發(fā)揮創(chuàng )作，素材由選手自行準備，屆時(shí)選手自帶U盤(pán)上交素材給舉辦方之后，經(jīng)舉辦方審核之后合格即可參加比賽，比賽時(shí)間為120分鐘，地點(diǎn)為學(xué)校機房。
決賽：
選手提交初賽作品后，評選出優(yōu)秀作品(10份)進(jìn)入決賽
(1) 決賽階段進(jìn)入決賽的選手首先依次通過(guò)展示自己初賽的作品，在展示作品的同時(shí)須在規定的時(shí)間內介紹自己的作品，表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
(2) 決賽所用的作品為初賽提交作品，提交后選手亦可把作品拿回去為決賽準備，但決賽演示的作品是由評審提供(即選手初賽提交的作品)
(3) 演示完后，由評審選出一二三名。
七、 比賽規則：
(1) 初賽限定報名人數，最多不超過(guò)50人，名額有限，先到先得，額滿(mǎn)為止。
(2) 初賽時(shí)選手必須是現場(chǎng)進(jìn)行操作，嚴禁通過(guò)上網(wǎng)拷貝，或用U盤(pán)把作品帶到機房，一經(jīng)發(fā)現即取消比賽資格。
(3) 若參加初賽的選手少于12名，則取消初賽，直接進(jìn)入決賽。到時(shí)選手只需直接在決賽前提交作品給舉辦方，經(jīng)評審審查合格后便可帶到?jīng)Q賽現場(chǎng)進(jìn)行比賽。
八、評分標準：
(1) 本次大賽將邀請學(xué)校的專(zhuān)業(yè)老師作為評委(2—3名)，參加初賽進(jìn)入決賽的作品也由老師評選。
(2) 具體評分標準見(jiàn)評分表(見(jiàn)附錄一)
(3)決賽將評出一二三等獎各一名，其余為優(yōu)勝獎。
九、報名方式、咨詢(xún)時(shí)間與地點(diǎn)及比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
(1)報名時(shí)間：
截止于4月7日
咨詢(xún)報名時(shí)間、地點(diǎn)：4月6日、食堂過(guò)道
(2)報名方式：
到咨詢(xún)點(diǎn)或發(fā)送短信報名皆可。發(fā)送本人信息(姓名、學(xué)號、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式)13645013247(康同學(xué))。
(3)比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
初賽：4月9日，學(xué)校機房
決賽：4月15日，教室
十、前期準備：
(1)做好photoshop大賽的活動(dòng)、宣傳方案或傳單(包括報名方式、地點(diǎn)及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，比賽要求，評分標準等)
(2)做好比賽場(chǎng)所的申請(包括初賽和決賽的場(chǎng)地申請)以及咨詢(xún)報名場(chǎng)地的申請。
(3)印刷好photoshop大賽的宣傳單112張(12張彩色宣傳單用于貼在宿舍區，其余用于分發(fā));畫(huà)好2張大海報，用于掛在校道旁或貼在展板上;比賽報名表格30張; 在學(xué)生會(huì )網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)宣傳，并利用QQ群大量轉發(fā)。
(4)邀請專(zhuān)業(yè)老師擔任本次比賽的評委
十一、活動(dòng)進(jìn)程：
決賽的進(jìn)行流程
1) 7點(diǎn)整，主持人、評委、觀(guān)眾、工作人員就位。
2) 比賽期間，每個(gè)選手只有5分鐘的演講時(shí)間，有計時(shí)員統計。
3) 每個(gè)選手出場(chǎng)時(shí)間+退場(chǎng)等各項準備必須在7分鐘以?xún)取?/p>
4) 在前5名選手演講完后插入一個(gè)小活動(dòng)――初步定為抽獎活動(dòng)(3分鐘)
5) 活動(dòng)結束后，繼續后5名選手的演講，過(guò)后進(jìn)行第二次抽獎活動(dòng)(3分鐘)
6) 在第二次活動(dòng)期間評審將評選出一二三名選手
7) 活動(dòng)結束，由我們的指導老師稍作講評后，(活動(dòng)期間寫(xiě)好獎狀，準備好獎品)由評委老師頒發(fā)獎狀與獎品。
8) 比賽結束，工作人員做好清場(chǎng)，打掃工作。
十二、獎品設置：
一等獎價(jià)值80左右的無(wú)線(xiàn)鼠鍵一套
二等獎價(jià)值50元左右的小音箱
三等獎價(jià)值30元左右的耳麥
抽獎活動(dòng)的獎品為價(jià)值5元左右的鼠標墊
十三、經(jīng)費預算
項目 單價(jià)(元) 數量 合計(元) 宣傳單 1(彩色)/0、09(黑白) 12張/100張 21 礦泉水 10 1箱 10 無(wú)線(xiàn)鼠鍵一套 80 1個(gè) 80 小音箱 50 1個(gè) 50 耳麥 30 1個(gè) 30 鼠標墊 5 5個(gè) 25 獎狀 10 其他費用 —— —— 30 總計 346
十四、應急措施：
�、僦型緮嚯�，則等待來(lái)電，若太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)電則將比賽改期舉行;②對于可能出現的電腦死機的問(wèn)題，預先準備好兩臺手提電腦③麥克風(fēng)沒(méi)有聲音，更換麥克風(fēng)④音響設備出現問(wèn)題，馬上請維修人員維修。
設計活動(dòng)方案3
——xx師范大學(xué)廣告作品設計大賽
項目起始時(shí)間：XX年4月——XX年6月
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
支持媒體：xx日報 ……
一、背景與現狀
廣告成為獨立的產(chǎn)業(yè)之后,產(chǎn)業(yè)規模不斷擴大,業(yè)務(wù)水平不斷提高,在國民經(jīng)濟中扮演著(zhù)重要的角色.隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展,信息化的加強,廣告在整個(gè)社會(huì )中的地位將得到進(jìn)一步的鞏固與提高,廣告產(chǎn)業(yè)也將會(huì )出現新的發(fā)展和變化.廣告產(chǎn)業(yè)的國際化進(jìn)程正在加快.
二、 目標人群
師大新校區所有大學(xué)生
三、 項目目的
體現新時(shí)代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我審美觀(guān)點(diǎn)，挖掘大學(xué)生的個(gè)性創(chuàng )意。為喜歡廣告創(chuàng )作的同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)彼此之間交流經(jīng)驗的機會(huì )，以便在交流中得到成長(cháng)，使自己的水平及能力在實(shí)踐中得到不斷提高。
四、 項目策略
聯(lián)系各企業(yè)，由企業(yè)提出主題，征對相關(guān)主題進(jìn)行創(chuàng )意征集，獲勝作品所有權歸企業(yè)所有，而作者僅獲相關(guān)獎項。為企業(yè)獲得最大利益。
五、 項目主體
1、主題宣傳，作品征集
2、企業(yè)評選，并與作者溝通
3、獎項公布
六、 項目評估
通過(guò)現場(chǎng)互動(dòng)、問(wèn)卷調查等方式對項目的整體策劃及實(shí)施情況、效果進(jìn)行評估。
七、 經(jīng)費預算
三千元人民幣
設計活動(dòng)方案4
課例名稱(chēng)：“做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生”主題班會(huì )活動(dòng)課例
主持人：張力鄧靚麗
指導教師：周欣
班級：五(2)班
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生充分認識到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生
2.使學(xué)生懂得要想成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生，在日常生活中應該如何去做，培養學(xué)生尊重他人，自尊自愛(ài)等品質(zhì)
二、活動(dòng)開(kāi)展方式：
小品表演、情景劇、游戲問(wèn)答激趣等形式
三、活動(dòng)準備：
1.查閱有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應怎樣從身邊小事做起，從自我做起。
2.選兩名班會(huì )主持人。
四、活動(dòng)過(guò)程：
【環(huán)節一：怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】
男：你們想當一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生嗎?
女：那么怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)
男：剛剛同學(xué)們都說(shuō)了許多，我們就一起到節目中找尋答案吧
女：請欣賞勇敢組的情景劇《做一個(gè)受人尊敬的好學(xué)生》
男：自古以來(lái)勤儉節約，是我們中華民族的優(yōu)良美德，那么一起來(lái)欣賞自信組的《撿破爛的小女孩》
【環(huán)節二：愛(ài)人尊敬的小學(xué)生，人人愛(ài)】
女：助人為樂(lè )的學(xué)生，大家都喜歡和他做朋友，我們這里也來(lái)了一個(gè)學(xué)雷鋒的同學(xué)，來(lái)瞧瞧他的故事。請欣賞活潑組的小品《學(xué)習雷鋒好榜樣》
男：受人尊敬，很重要的一點(diǎn)就是講誠信，快樂(lè )組給我們帶來(lái)了有關(guān)誠信的故事
女：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，咱們從小講禮貌。哎呀，這里有兩個(gè)同學(xué)正在對于講禮貌的事情進(jìn)行了辯論呢，請欣賞相聲表演《講禮貌》
【環(huán)節三：決心做個(gè)受人尊敬的小學(xué)生】
男：講文明，懂禮貌，這樣的小學(xué)生人人都喜歡。請欣賞成長(cháng)組的情景劇《做個(gè)文明的小學(xué)生》
女：欣賞了這么多的節目，那么究竟怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢，請聽(tīng)聽(tīng)智慧組的總結吧
男：是啊，能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生多好呀，奮斗組決心要做一個(gè)受人尊敬的學(xué)生，一起來(lái)看看吧
女：通過(guò)本次主題班會(huì )，《做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己
男：努力做到誠實(shí)，守信，講文明，懂禮貌，成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生
合：五二班主題班會(huì )，到此結束，再見(jiàn)。
怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?
一：信諾，人無(wú)信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。
二：誠實(shí)，誠實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰，誠實(shí)的人才能取信于人。
三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。
四：守秘，不傳言，是可靠的表現，話(huà)到你這，絕不會(huì )讓第三者知道，哪怕愛(ài)人都不行。
五：文明，不講臟話(huà)，不急于表現自己，說(shuō)話(huà)行事合宜得體。
六：沉穩，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見(jiàn)，可以讓人放心依靠。
七：原則，凡事都有個(gè)度，不能越過(guò)這個(gè)底線(xiàn)，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。
八：厚道，跟人爭辯，絕對不能把另一個(gè)的隱私揭示出來(lái)，免得落下臭名。
九：饒恕，不斤斤計較，凡事大度，樂(lè )于寬恕包容。
十：助人，盡自己的努力幫助別人，超越自己能力范圍的事不必強出頭。
十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己
十二：平和，不過(guò)分苛求別人，也不過(guò)分苛求自己。
十三：平等，不重看有勢力的人，也不輕看無(wú)錢(qián)無(wú)勢的人
十四：評論，角度立場(chǎng)不同，看事物的觀(guān)點(diǎn)也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對人或事不輕言評論。
總之想做個(gè)受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個(gè)什么樣的“人”最重要。
設計活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標：
1.練習手口一致點(diǎn)數4以?xún)鹊臄盗�，正確認讀1-4。
2.能按數取物、按物取數，拓展匹配實(shí)物的能力。
3.在玩玩、唱唱、說(shuō)說(shuō)中，感受計數活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
課件《打電話(huà)》，自制幼兒人手一個(gè)電話(huà)號碼插卡器，彩鈴四段，4以?xún)鹊臄底旨半娮涌ㄆ舾伞?/p>
活動(dòng)過(guò)程：
（一）師幼談話(huà)，導入活動(dòng)。
師：今天呀，森林里有許多小動(dòng)物過(guò)生日，我們一起來(lái)看看是誰(shuí)呢？有幾個(gè)小動(dòng)物？我們打電話(huà)祝福他們吧！
（二）通過(guò)"打電話(huà)"，引導幼兒練習手口一致的點(diǎn)數4以?xún)鹊臄怠?/strong>
1.出示課件一（小貓圖片），師：你們想先給誰(shuí)打電話(huà)？小貓家的電話(huà)號碼是多少？將電話(huà)號碼讀出來(lái)直接撥打。你想給小貓送上什么祝福的話(huà)？
2.出示課件二（小兔圖片），師：小狗家的電話(huà)號碼可奇怪了，誰(shuí)看得懂呢？（骨頭卡片3124）數一數每個(gè)小格子里有幾個(gè)塊骨頭？每個(gè)格子里骨頭的數量連起來(lái)就是小狗家的電話(huà)號碼，撥通了就會(huì )有好聽(tīng)的鈴聲哦。送出最好聽(tīng)的話(huà)。
3．出示課件三（小老虎圖片），師：打電話(huà)最主要的是要記住電話(huà)號碼，等會(huì )小老虎家的電話(huà)號碼出現以后，誰(shuí)都不說(shuō)，記住了藏在心里直接撥打。小老虎家的電話(huà)是多少呢？（4312）小老虎家的電話(huà)鈴聲說(shuō)什么呢？它能接電話(huà)嗎？我們怎么辦呢？（你們要記住電話(huà)號碼，等會(huì )再打）
4.出示課件四（小雞圖片），師：下一個(gè)小動(dòng)物是誰(shuí)？小雞家的電話(huà)號碼是多少？幼兒說(shuō)出數字后撥打。你們有什么好聽(tīng)的話(huà)送給老虎嗎？
5.出示課件五（小老虎圖片），師：剛才誰(shuí)家的電話(huà)沒(méi)有人接？還記得小狗家的電話(huà)是多少嗎？
（三）操作驗證，引導幼兒按數取物、按物取數。
1.師：剛才咱們給這些小動(dòng)物送上了生日祝福，還有一些小動(dòng)物也過(guò)生日，我們來(lái)看看有誰(shuí)呢？它們的電話(huà)號碼是多少呢？現在就要來(lái)考考小朋友了，和剛才的小雞一樣，每個(gè)格子里桃子或者蘿卜的數量連起來(lái)就是它們的電話(huà)號碼，你要將相應的數字找出來(lái)，然后插在插卡器上，從左往右就是它們的電話(huà)號碼，插對了電話(huà)才能接通。你想給誰(shuí)打電話(huà)就到后面的桌子上把他家的電話(huà)號碼擺出來(lái)，擺對了才能打通。
師：擺好了就送到前面來(lái)，我們一起來(lái)看一下小動(dòng)物家的電話(huà)號碼是多少？幾個(gè)點(diǎn)子用幾來(lái)表示，小動(dòng)物家的電話(huà)號碼都擺對了嗎？一一給小動(dòng)物打電話(huà)，祝他們生日快樂(lè )。
（四）取"禮物"，進(jìn)一步鞏固按物取數、按數取物。
師：小動(dòng)物家的電話(huà)都打通了，瞧，他們在一起唱歌跳舞，分享生日蛋糕呢！小動(dòng)物們還給我們帶來(lái)了小禮物，不過(guò)，他們還有一個(gè)小小的要求，等會(huì )請你們自己選一張卡片，然后按照卡片上的數字或點(diǎn)子的數量去拿禮物，拿好了給客人老師看一下你拿的禮物是幾個(gè)。
設計活動(dòng)方案6
一、說(shuō)教材：
l本次活動(dòng)是兩個(gè)主題的交匯，又是兩主題之間的橋梁：本次活動(dòng)是《我愛(ài)我家》和《冬天來(lái)了》兩個(gè)主題的有機融合——一家人圍坐在一起，其樂(lè )融融的吃著(zhù)火鍋，即溫馨又熱鬧；即暖身又暖心；同時(shí)也因為本次活動(dòng)“吃火鍋”的情景，很自然的將“冬天里怎樣讓自己暖和”的話(huà)題拋于孩子們，自然“冬天”的主題也就由此拉開(kāi)序幕，因此可以這樣說(shuō)《吃》是《家》與《冬》過(guò)渡中的必要橋梁。
l教學(xué)活動(dòng)內容的多元性與整合性：《指南》中指出：“學(xué)習活動(dòng)內容的選擇和安排，應充分體現全面、整體的要求，有利于對幼兒經(jīng)驗的全方位、多層次的拓展和基本學(xué)習能力的全面培養�！币虼嘶顒�(dòng)中有許多的顯性與隱性教育內容，體現了以上的教學(xué)理念：認知上的——認識各種常見(jiàn)的食物；初步了解并會(huì )區分葷蔬菜；知道吃火鍋能讓自己變得暖和；行為習慣上的——知道樣樣東西都是有營(yíng)養的，不挑食；嘗試著(zhù)與同伴合作著(zhù)玩，學(xué)會(huì )協(xié)商、謙讓、合作的游戲；情感體驗上的——感受一家人在一起的其樂(lè )融融，感受家的溫馨與溫暖；在扮演游戲中體驗做爸爸媽媽的快樂(lè )，滿(mǎn)足長(cháng)大的情感傾向；語(yǔ)言表達上的——學(xué)說(shuō)完整的話(huà)；樂(lè )意將自己的想法與行為用語(yǔ)言表達出來(lái)；能說(shuō)完整話(huà)“我喜歡……，火鍋里要放……”；創(chuàng )新思維上的——“與別人說(shuō)的不一樣”的引導，激發(fā)幼兒積極的思考，再現并調用自己已有的生活經(jīng)驗，主動(dòng)運用并解決學(xué)習中的問(wèn)題。
l教學(xué)目標的定位：活動(dòng)目標是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對活動(dòng)起著(zhù)導向作用。雖然在以上內容的闡述中有許多的教育價(jià)值，但相對來(lái)說(shuō)在一次教學(xué)活動(dòng)中總是有側重點(diǎn)的，因此本次活動(dòng)的目標為：
1、喜歡聽(tīng)故事，樂(lè )意嘗試仿編故事。
2、感受一家人在一起的其樂(lè )融融，在模仿中體驗一起玩的快樂(lè )。以“體驗”“嘗試”為主的教育目標對小班幼兒來(lái)說(shuō)是較為適宜的。
l對教材的改編順應幼兒的認知特點(diǎn)，適宜小班幼兒對故事的仿編：將原教材中的人物“小貓”“小狗”“小兔”改為“妞妞一人家”，因為《家》的主題是孩子們熟悉的'，又是孩子們樂(lè )意模仿的，因此本次活動(dòng)的開(kāi)展是建立在孩子們豐富認知經(jīng)驗之上的，由此在活動(dòng)中寶寶能結合自己的已有經(jīng)驗大膽的說(shuō)、與別人說(shuō)的不一樣，仿編故事的教學(xué)目標也在自然而然中得以實(shí)現。
二、說(shuō)教學(xué)法：
二期課改賦予我們這樣的理念——以幼兒發(fā)展為本；課程應與幼兒階段的學(xué)習特點(diǎn)與身心發(fā)展水平相適應，激發(fā)幼兒積極、主動(dòng)地學(xué)習。為此在整個(gè)活動(dòng)中運用了以下的教、學(xué)方法：
l生活化情景創(chuàng )設法：在《指南》中說(shuō)道：3歲兒童可以敘述生活中發(fā)生的事情，只是在敘述時(shí)不很流暢，帶有很大的情景性。本次活動(dòng)是以語(yǔ)言為主的學(xué)習活動(dòng)，結合小班幼兒這一年齡特點(diǎn)，為孩子們創(chuàng )設了與自己熟悉的生活相仿的情景——一家人在冬天里吃火鍋。
l角色扮演法：《綱要》中指出：3歲兒童愛(ài)模仿的特點(diǎn)非常突出，模仿是這一時(shí)期兒童的主要學(xué)習方式，他們通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習別人的經(jīng)驗和行為習慣。因此，整個(gè)活動(dòng)中讓孩子們通過(guò)扮演家人來(lái)再現“吃火鍋”這一故事情景，在角色扮演與模仿中自然的學(xué)著(zhù)講故事，甚至是仿編出故事。
設計活動(dòng)方案7
以減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，保證每天鍛煉一小時(shí)為切入點(diǎn)， 結合我校實(shí)際情況，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化體育教學(xué)改革，加強體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)的組織開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校教育健康第一的指導思想，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)落到實(shí)處，特制定《王莊集鄉聯(lián)校落實(shí)“4312”活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、組織領(lǐng)導
為加強“4312”活動(dòng)的領(lǐng)導，保證活動(dòng)落到實(shí)處，聯(lián)校成立“4312”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：劉相軍
副組長(cháng)：趙文進(jìn) 唐文法
組 員： 孫新澤 郝洪振 崔進(jìn)超 趙記唱 劉倉柱 高文申
孫山城 郝繼軍
二、工作目標
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)和藝術(shù)修養，并形成健康意識和審美觀(guān)，確�！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄�(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，積極學(xué)習藝術(shù)，使學(xué)生的身心得到陶冶，不斷發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操單一形式，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內容和結構，使學(xué)生樂(lè )于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過(guò)“4312”活動(dòng)豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、具體措施
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。聯(lián)校成立“4312”活動(dòng)領(lǐng)導小組，各小學(xué)也要成立“4312”活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)要親自主抓，為”4312”活動(dòng)的順利開(kāi)展普及提供有力的保障。
2、加強宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園廣播、升旗、主題班會(huì )、手抄報、征文、標語(yǔ)等形式，使廣大師生深入了解“4312”活動(dòng)的重要意義。 利用“家長(cháng)學(xué)�！边@個(gè)媒體加強宣傳，讓學(xué)生家長(cháng)深入了解“4312”活動(dòng)的重要意義，使“4312”活動(dòng)深入到校外教育和家庭教育中。
3、完善校園體育基礎設施建設。開(kāi)展“4312”活動(dòng)和藝術(shù)特長(cháng)的培養，要有良好的設施和器材做保證。各小學(xué)要進(jìn)一步充實(shí)體育器材設施，規范器材的使用制度，充分利用各種資源，扎實(shí)有效的開(kāi)展“4312”活動(dòng)。
4、開(kāi)展豐富多彩的“4312”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。
“四操和一跑”與每天上午開(kāi)展的大課間體育活動(dòng)有機結合起來(lái)，學(xué)生每天要堅持跑步和做眼睛保健操，將廣播體操、健美操、武術(shù)操間隔循環(huán)進(jìn)行；一跑小學(xué)進(jìn)行1500米的跑步活動(dòng)。
“三球”與體育課、課外興趣小組活動(dòng)相結合，小學(xué)將以乒乓球為重點(diǎn)，適當開(kāi)展籃球和排球運動(dòng)，課外活動(dòng)是班級工作的重要內容，班主任要協(xié)助體育教師組織好學(xué)生的各項活動(dòng)。
二項藝術(shù)活動(dòng)與興趣小組和校園文化有機的結合起來(lái)，每天上午、下午課前在誦讀古詩(shī)文的基礎上，再唱一首歌以國歌、少先隊隊歌、校歌等內容健康向上的歌曲，激情唱響校園讓學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情融入課堂；同時(shí)將本著(zhù)以人為本，注重個(gè)性和興趣的培養，豐富學(xué)生的藝術(shù)文化生活的原則，充分利用課間、課外活動(dòng)時(shí)間，培養學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)（聲樂(lè )、舞蹈、戲曲、曲藝、器樂(lè )、繪畫(huà)、手工制作、書(shū)法、剪紙等），使每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)特長(cháng)。
5、加強學(xué)生體質(zhì)健康的評價(jià)。
各校建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》體系，小學(xué)生體育測試成績(jì)記入《小學(xué)生體育達標手冊》，并作為畢業(yè)升學(xué)的重要依據。
6、積極開(kāi)展各種體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)比賽。
積極開(kāi)展豐富多彩的藝體活動(dòng)，不斷豐富校園生活，并且積極參加聯(lián)校及上級組織的各種比賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、各校要開(kāi)足開(kāi)全 體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課；每位教師要認真對待每節課，必須在備好課的基礎上，打造高效課堂。每學(xué)期末聯(lián)校統一對音體美教師進(jìn)行量化考核。
2、堅持每天上午第一節課和下午第一節課上課前在誦讀古詩(shī)文的基礎上，唱一首校園歌曲。
3、組織開(kāi)展好上午的“四操和一跑”活動(dòng)，學(xué)生每天要堅持跑步和做眼睛保健操，將廣播體操、健美操、武術(shù)操間隔循環(huán)進(jìn)行。
4、組織開(kāi)展好下午30分鐘的大課間活動(dòng)。要有活動(dòng)計劃，活動(dòng)做到內容落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、人員落實(shí)。
5、每一項活動(dòng)必須納入學(xué)校對各班的考核；與班主任的班補掛鉤。
6、學(xué)校每學(xué)期至少組織兩次行校級的比賽活動(dòng)，把活動(dòng)方案在活動(dòng)前兩天報送聯(lián)校教研室。
7、各小學(xué)校長(cháng)親自主抓“4312”活動(dòng)。
五、活動(dòng)的具體安排（各�？梢愿鶕约簩�(shí)際情況調整）
�。ㄒ唬┧牟僖慌� 日期 上 午 下午 星期一 跑步 廣播體操 各校根據“快樂(lè )大課間”活動(dòng)計劃進(jìn)行活動(dòng)。 星期二 跑步 武術(shù)操、健美操 星期三 跑步 廣播體操 星期四 跑步 健美操、眼保健操 星期五 跑步 武術(shù)操、眼保健操
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1、9月份上旬各校舉行“抗日戰爭勝利65周年”歌詠大賽。
9月份下旬舉行鄉級“抗日戰爭勝利65周年”歌詠大賽。
2、10份下旬舉行小學(xué)生“四操”比賽活動(dòng)
3、11份上旬各小學(xué)舉辦小
學(xué)生乒乓球比賽活動(dòng)。
11份下旬舉行鄉級小學(xué)生乒乓球比賽活動(dòng)。
4、12月份舉行慶“元旦”師生文藝匯演活動(dòng)。
設計活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
學(xué)習新理念，感受新課堂
二、活動(dòng)內容：
小學(xué)數學(xué)新教材、教與學(xué)方式培訓、同課異構、課堂教學(xué)實(shí)地指導。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月10日7：30——16：30；11日7：30——11：00
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)對數學(xué)新教材的解讀及教與學(xué)方式的培訓，使教師進(jìn)一步理解教材的設計意圖，明確教與學(xué)方式轉變的重要性。
2、能把握教材特點(diǎn)，合理使用教材。
3、領(lǐng)會(huì )“教與學(xué)”方式轉變的重要性，并在教學(xué)實(shí)踐中踐行。
4、能在教學(xué)實(shí)踐中，把握課標、教材，主動(dòng)貫徹新課程精神，自覺(jué)運用先進(jìn)理念。進(jìn)一步樹(shù)立“以生為本”的思想意識，為學(xué)生的數學(xué)發(fā)展服務(wù)。
5、通過(guò)同課異構、一對一指導，找出自身差距，并不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。
五、活動(dòng)形式：
集中研訓
六、活動(dòng)內容及地點(diǎn)：
1、內容：低、中、高同課異構。
地點(diǎn)：四塊石小學(xué)
2、內容：一對一課堂教學(xué)指導。
地點(diǎn)：大長(cháng)山小學(xué)
3、內容：低中高教材分析與教與學(xué)方式指導。
地點(diǎn)：四塊石小學(xué)
七、參與對象：
各校數學(xué)學(xué)科主任，低、中、高段骨干教師。
八、活動(dòng)要求：
1、各校要按要求選派教師按時(shí)參加培訓。
2、參訓教師要認真記錄，主動(dòng)思考，大膽提出問(wèn)題。
3、各校結合實(shí)際，利用校本研修時(shí)機進(jìn)行二次培訓。
5、每一位參加培訓的教師都要結合培訓內容與教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)培訓體會(huì )，可結合同課異構或理論培訓其中一項來(lái)談。不得抄襲，字數在500字以上。
6、體會(huì )文本要求：字體：仿宋GB_2312；題目—四號—居中—加粗；單位、姓名（第二行）—小四—居中；正文—小四—行距1。5倍。
7、學(xué)科主任將本校培訓體會(huì )打包，于10月20日前上傳小學(xué)數學(xué)研訓教師郵箱。
設計活動(dòng)方案9
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)《yi中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，大力開(kāi)展我校小學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)，磨練我校學(xué)生不怕苦不怕累勇于進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，培養學(xué)生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)主題：鍛煉身體我能行
三、參加對象:五、六年級學(xué)生，1-4年級不做具體要求，可自愿參加。
四、活動(dòng)內容
組織五、六年級學(xué)生每天跑步完成1000米里程。
五、活動(dòng)步驟
1、召開(kāi)我校學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)組織籌備會(huì )。
2早上全校學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)舉行起跑儀式。
3、我校實(shí)施陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，以后每年的這個(gè)時(shí)間段都將舉行這項活動(dòng)。
六、組織機構
為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校特成立領(lǐng)導小組如下： 組 長(cháng)：年 敏
副組長(cháng)：胡樂(lè )俠
組 員：孫 浩 楊 濤 李 杰 及班主任
班主任具體組織各班的活動(dòng)開(kāi)展，體育組負責活動(dòng)場(chǎng)地安排；教導處負責時(shí)間協(xié)調和對教師進(jìn)行考勤、考核。
七、活動(dòng)具體安排與要求
時(shí)間安排：五、六年級學(xué)生每天早上、課間操后
場(chǎng)地安排：學(xué)校大操場(chǎng)。
其他要求：
1、各班（五、六年級）嚴格按照學(xué)校設計的場(chǎng)地、路線(xiàn)以及時(shí)間，有序的組織開(kāi)展長(cháng)跑活動(dòng)。
2、每人每天跑5圈（200米/圈）。
3、各班班主任（五、六年級）應及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，堅決禁止學(xué)生帶病參與此項活動(dòng)。
4、體育教師應和各班班主任（五、六年級）協(xié)同組織學(xué)生的長(cháng)跑活動(dòng)，根據學(xué)生的能力所及，做到循序漸進(jìn)，不要強拉硬拽。身體弱的學(xué)生可分段進(jìn)行。
5、在班內成立若干個(gè)長(cháng)跑活動(dòng)小組，選定小組長(cháng)對學(xué)生的參與情況進(jìn)行記載和評價(jià)。
6、各班班主任（五、六年級）應對本班學(xué)生的鍛煉情況做好統計和詳細記錄，對未參加當學(xué)生的原因做好詳細的說(shuō)明，對缺勤的學(xué)生要及時(shí)組織補跑。
7、各班各小組由組長(cháng)組織小伙伴在寒暑假或節假日自覺(jué)進(jìn)行長(cháng)跑并做好記載。在活動(dòng)結束后由班主任對每個(gè)學(xué)生跑步里程數進(jìn)行匯總。作為將來(lái)評選優(yōu)秀長(cháng)跑之星的依據。
8、定期開(kāi)展校級、年級、班級的長(cháng)跑小競賽，以賽促練，提高學(xué)生的參與熱情。
9、各班班主任（五、六年級）及時(shí)總結活動(dòng)經(jīng)驗和先進(jìn)典型，在每年進(jìn)行一次經(jīng)驗交流會(huì )。
八、考核與表彰
1、考核
參與率考核：學(xué)校對體育教師、班主任、學(xué)生的參與情況進(jìn)行不定期的檢查和抽查。
實(shí)效性考核：每年對學(xué)生的能力檢測來(lái)進(jìn)行考核（每年體質(zhì)健康檢測的達標率）。
競技性考核：每年定期開(kāi)展小型體育競賽來(lái)進(jìn)行考核評定，對突出的學(xué)生和班級進(jìn)行獎勵。
2、表彰
學(xué)校每年將對陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)中表現突出的學(xué)生、班級和教師予以表彰。
設計活動(dòng)方案10
一、開(kāi)放區域：美工區、語(yǔ)言區、閱讀區、益智區、數學(xué)區、生活區、建構區
二、近階段目標幼兒能夠在選定區域中比較專(zhuān)注的進(jìn)行操作。
三、本次活動(dòng)目標：
1、在益智區、生活區、數學(xué)區，能夠依據提示有序的進(jìn)行操作或記錄。
2、能夠用繪畫(huà)、語(yǔ)言表達的方式描述自己的操作過(guò)程。
四、教師重點(diǎn)觀(guān)察：
1、建構區——幼兒對建構作品的描述。
2、生活區——幼兒對新材料的操作情況。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、游戲前，問(wèn)題探討。
(1)提出問(wèn)題：建構區的作品無(wú)法保存怎么辦?如何與大家分享?
(2)介紹新材料：生活區“打氣球”。
2、游戲開(kāi)始。
(1)幼兒根據已選好的區角，進(jìn)區游戲。
(2)教師巡回觀(guān)察，適時(shí)的為幼兒提供幫助和指導。
3、游戲后，經(jīng)驗分享。
(1)分享建構區幼兒的作品，以幼兒繪畫(huà)的形式。
(2)分享生活區“打氣球”幼兒的操作過(guò)程。
(3)詢(xún)問(wèn)其他幼兒，是否還有愿意與同伴分享的經(jīng)驗�！巴媪耸裁�，怎么玩的?”
(4)教師對觀(guān)察到的突發(fā)事件，做描述并設問(wèn)，激發(fā)幼兒思考。
設計活動(dòng)方案11
一 活動(dòng)主題:
游山玩水，共進(jìn)友誼
二 活動(dòng)目的：
1 走出戶(hù)外，感受大自然的氣息，減少學(xué)習的壓力的同時(shí)保持愉悅心情。 2 培養互相幫助的品德和友好合作的團隊精神。
3促進(jìn)各成員之間的交流，增進(jìn)彼此之間的情誼，增進(jìn)部門(mén)凝聚力。
三 參與人員：人文學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )成員
四 活動(dòng)時(shí)間：待定
五 活動(dòng)地點(diǎn)： 三疊泉
六 活動(dòng)主辦方
實(shí)習實(shí)訓就業(yè)工作部 、綜合秘書(shū)部、組織部
七 前期預備：
1)由宣傳部做好海報以及網(wǎng)絡(luò )的宣傳工作
2) 由秘書(shū)部負責統計自愿參加這次活動(dòng)的成員名單；確認自行車(chē)的輛數方便到時(shí)出游；記錄每個(gè)會(huì )員的聯(lián)系方式，以方便到時(shí)聯(lián)系。
3）最終名單交由組織部的干事，并為參加成員分組，男生4人一組，女生6人一組，然后男女組隨機配對。每組兩個(gè)干事做組長(cháng)，負責本組人員的安全以及詳細的工作。部長(cháng)作為總指揮，指導工作以及應對突發(fā)事件。
4) 請公關(guān)部和學(xué)習部聯(lián)系三疊泉，做好踩點(diǎn)的工作，并商量好門(mén)票的價(jià)格。
5) 踩點(diǎn)后，請文娛部根據詳細的情況預備一些到時(shí)可以玩的團隊游戲
6)準備所需物品：各種食物（組內自行購買(mǎi)）、調味品、飲料（多帶點(diǎn)）、應急藥品（薄荷膏，止血貼，正露丸和防蚊之類(lèi)的藥）
7)活動(dòng)費用按成本核算，每人交28元（暫定）。各小組負責人以及一名會(huì )員負責該小組的食物采購。
8）請信工部帶好相機，記錄美好的瞬間。
八 活動(dòng)流程：
1. 到達方式：集體包車(chē)。
請秘書(shū)部的干事聯(lián)絡(luò )好各位成員，確定好要去秋游的人數，同時(shí)請統計好食物和飲料等的數量。
2. 時(shí)間安排:
�。�1）8：00集中，集中時(shí)組好隊，之前選定的干事請迅速找到負責的那一組成員。
�。�2）8：30出發(fā)，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開(kāi)始進(jìn)行。
�。�3）9：00 到達，請體育部干事布置好場(chǎng)地將食物，飲料等用具擺放好，小心防火，留意安全。
�。�4）9：20—12：00，成員們一起去爬山，到山頂看風(fēng)景。
�。�5）12:30—16：00 開(kāi)始燒烤，期間由文娛部負責搞一些小游戲。
�。�6） 16：30 清場(chǎng)，所有成員一起搞好場(chǎng)地衛生，集合回程。
附 小游戲：
1 開(kāi)火車(chē)
用具：無(wú)
人數：兩人以上，多多益善
方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復。游戲開(kāi)始后，假設你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)�！贝蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應接著(zhù)說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)�！比缓蟠蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲對象，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)�！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就輸了。
2新“真心話(huà)大冒險”
由一人開(kāi)始創(chuàng )造對話(huà)情景，依次往后延續編故事，不符合邏輯者為輸。例如Ａ說(shuō)：“今天我去大河玩”，Ｂ接著(zhù)說(shuō)：“看到了什么？”Ｃ說(shuō)：“天上飛的”，Ｄ說(shuō)：“大雁(必須具體)”??（如果誰(shuí)沒(méi)有接上，就接受懲罰。）
選擇真心話(huà)的人需要回答一個(gè)問(wèn)題。顧名思義，答案必須是真實(shí)的。當然，問(wèn)題越刁鉆越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險，則出錯人接受對面人的一個(gè)難題。
五 留意事項：
�。�1）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進(jìn)入水庫取水。
�。�2）一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向組長(cháng)報告，上洗手間時(shí)最好以小組為單位，并有一名干事陪同。手機保持開(kāi)機，好找人。
�。�3）自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險游戲，玩水時(shí)要注意安全。
�。�4）燒烤時(shí)注意不遇到鐵架，更不能伸手進(jìn)爐灶，不往灶內添加其他東西。
�。�5）小竹簽不用了及時(shí)收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。
�。�6）不暴飲暴食，注意飲食衛生。
�。�7）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，請到場(chǎng)的干事及時(shí)應對好。
六 預算
門(mén)票以及燒烤費用 28元每人（暫定）
飲料以及藥品等公共用品 約200元
七 突發(fā)事件及其應對方法
1. 當天若有雨，我們會(huì )將所有活動(dòng)安排在燒烤場(chǎng)棚內進(jìn)行，取消爬山等露天活動(dòng)，同時(shí)提醒會(huì )員們注意保暖，不要淋雨，防備感冒。
2. 當天若遇到交通事故，我們會(huì )盡快對受傷者作簡(jiǎn)樸的治療，各部長(cháng)協(xié)調好事故人員，不要讓場(chǎng)面混亂，若受傷較嚴峻，應迅速將受傷者帶到大學(xué)城中醫院救治。
3. 當天若有人員無(wú)端失蹤，部長(cháng)應迅速找到相應干事進(jìn)行聯(lián)系。
4. 當天若有人走散，干事一定要帶好隊，不要慌張，在看清路況后再前進(jìn)到達目的地。若沒(méi)有帶路的人，請聯(lián)系負責該隊的部長(cháng)。
八 后續工作
1請過(guò)部門(mén)組織干事開(kāi)例會(huì )，討論今次活動(dòng)的得失，為今后活動(dòng)的開(kāi)展吸取經(jīng)驗，由部長(cháng)以及副部長(cháng)做總結，提出有效的方法以改進(jìn)下次活動(dòng)。其中，秘書(shū)部?jì)商靸忍峤换顒?dòng)總結；信息宣傳部整理好相片和短片，制作一個(gè)PPT或記錄片，發(fā)至博客，做好存檔的工作。
2我們會(huì )與贊助我們活動(dòng)的貴營(yíng)業(yè)店長(cháng)期保持聯(lián)系，方便以后的合作。
設計活動(dòng)方案12
根據巨源鎮冬季活動(dòng)的特點(diǎn)，結合旅游發(fā)展規劃，為了打造巨源冬季旅游文化氛圍，特制訂本方案。
一、指導思想
以打造“黑土民俗年文化”為主題，通過(guò)展現農村過(guò)年時(shí)節的喜慶，開(kāi)展各項與“年文化”相關(guān)的體驗活動(dòng)來(lái)開(kāi)發(fā)旅游項目，對市場(chǎng)進(jìn)行宣傳造勢，形成冬季旅游活動(dòng)氛圍。
二、活動(dòng)項目
1、七星島雪地cs項目
利用七星島高低不平的地形地勢，在七星島開(kāi)展雪地cs野戰訓練項目，面對冬季團隊訓練目標客戶(hù)，打造在雪地進(jìn)行野戰演習和訓練的場(chǎng)景，形成旅游氛圍。
2、塞北雪漠神秘之旅
在“大金水寨”、“月亮灣碼頭”等景點(diǎn)附近開(kāi)發(fā)雪漠冰上活動(dòng)，具體實(shí)施雪地汽車(chē)拉力賽、雪地爬犁比賽、低坡爬犁滑雪、踢草球等娛樂(lè )項目，另外針對女真民俗習慣開(kāi)發(fā)冬捺缽體驗項目，讓游客體驗冬季捕魚(yú)的樂(lè )趣。
3、知青山莊年文化體驗
利用知青山莊現有的設施，布置年文化場(chǎng)景，開(kāi)展殺年豬、包粘豆包、放鞭炮等與農村年文化相關(guān)的體驗活動(dòng)，注重農村綠色農產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，使之形成具有濃厚的農村過(guò)年氛圍的旅游項目。
三、活動(dòng)時(shí)間和具體安排措施整個(gè)冬季活動(dòng)分為三個(gè)階段：
第一階段（11月30日—12月10日）組織宣傳階段此階段制定活動(dòng)方案，對外進(jìn)行組織宣傳。
第二階段（12月10日—12月20日）開(kāi)發(fā)建設階段此階段就是對一些將要經(jīng)營(yíng)的項目進(jìn)行開(kāi)發(fā)建設，做好預算，開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
第三階段（12月21日—20xx年4月20日）實(shí)施經(jīng)營(yíng)階段
這個(gè)階段就是對開(kāi)發(fā)的旅游項目進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中總結經(jīng)驗，不斷的豐富和完善經(jīng)營(yíng)項目、打造旅游氛圍，從而形成冬季旅游項目的高潮氛圍。
四、組織領(lǐng)導及分工
為了切實(shí)開(kāi)展好此次活動(dòng)，公司成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，組長(cháng)：高振東，副組長(cháng)：徐勝利劉華為，成員：汪海王炳仁王寶才梁喜雙付百軍公司全體工作人員。
成立知青山莊活動(dòng)領(lǐng)導小組，組長(cháng)：張鐵順，副組長(cháng)：田雙海，成員：任彥新知青山莊工作人員。七星島項目由徐勝利和汪海負責組織實(shí)施，大金水寨及雪地神秘之旅項目由劉華為和王炳仁負責組織實(shí)施，月亮灣項目由徐勝利和王寶才負責組織實(shí)施。
設計活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)時(shí)間
5月xx日——6月1日
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè )童年精彩無(wú)限——xx藝術(shù)兒童節
三、活動(dòng)內容
屆時(shí)，各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)大酒店“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節晚會(huì )節目設計
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì )開(kāi)始前均可到主持人處報名參加以下活動(dòng)比賽(書(shū)畫(huà)比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂(lè )里的xx首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚會(huì )中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負責落實(shí)。
3、兒童書(shū)畫(huà)比賽：凡是提前來(lái)店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書(shū)畫(huà)比賽，晚會(huì )現場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設謎語(yǔ)xx條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì )隨機進(jìn)行安排，由主持人負責。
5、xx六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
(二)聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)
活動(dòng)一：5月xx日——6月xx日期間，凡在xx一、二、三部定大酒店兒童樂(lè )套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”主題兒童文藝晚會(huì )免費門(mén)票一張;
活動(dòng)二：5月xx日——6月xx日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)xx各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個(gè)。
(三)大酒店晚會(huì )現場(chǎng)裝飾
1、舞臺設計：“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會(huì )廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì )廳內各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà)，作為展覽。
四、活動(dòng)宣傳
1、背景音樂(lè )：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《xx》，共計xx首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著(zhù)演唱;
2、門(mén)廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門(mén)裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx省交通臺、xx交通臺、xx日報《經(jīng)濟時(shí)訊》、xx晨報。
4、視覺(jué)宣傳：5月xx日(提前xx天)各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣，以達到的效。
五、套餐設計
本次活動(dòng)套餐設計以營(yíng)養為主，主要在大酒店宴會(huì )廳以銷(xiāo)售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設六款，共計xx套。
設計活動(dòng)方案14
【 活動(dòng)主題 】：我為新班級添光彩
【 活動(dòng)目的 】：通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì )關(guān)心集體，從而達到班級學(xué)生更加熱愛(ài)集體，增強新班級的凝聚力。
【 參加對象 】：全體學(xué)生，班主任和音樂(lè )老師。
【 活動(dòng)時(shí)間 】： 9 月 24 日下午 4 ： 00 — 4 ： 40
【 主 持 人 】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、
【 活動(dòng)分工 】：
1 、班長(cháng)、文娛委員負責本次活動(dòng)的具體安排和節日排練。
2 、學(xué)習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3 、宣傳委員負責布置會(huì )場(chǎng)。
4 、音樂(lè )老師負責教唱兩首歌曲�！吨袑W(xué)時(shí)代》《愛(ài)我中華》。
5 、班主任統籌安排活動(dòng)環(huán)節。
【 活動(dòng)過(guò)程 】：
1 、討論活動(dòng)方案。
2 、開(kāi)展活動(dòng)：
1 ）四個(gè)主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始；
2 ）主持人開(kāi)場(chǎng)白；
3 ）收音機播放《中學(xué)時(shí)代》，全班跟著(zhù)一起齊唱；
4 ）詩(shī)朗誦《我愛(ài)二中》；
5 ）英語(yǔ)小對話(huà)：《助人為樂(lè )》；
6 ）小記者采訪(fǎng)學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》；
7 ）三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》；
8 ）豐富多彩的文藝節目：
�、倥錁�(lè )詩(shī)朗誦《紅》
�、趩螐椆苎葑唷镀咦又琛拈T(mén)》
�、叟杏⑽男『铣堆┙q花》，長(cháng)笛伴奏
�、芸彀濉冻獓鴳c》
�、菖『铣兑黄痖_(kāi)始的旅程》
�、藜茏庸摹逗萌兆印�
9 ）音響伴奏，全班齊唱《愛(ài)我中華》領(lǐng)唱：陳錦立
【 活動(dòng)小結 】：
班主任利用小記者采訪(fǎng)的機會(huì )，談感受，提要求。
執筆：劉小倩（班長(cháng)）、張瑾（宣傳委員）
設計活動(dòng)方案15
為落實(shí)學(xué)校關(guān)于以學(xué)生發(fā)展為本，打造高效課堂主題教研活動(dòng)的通知，結合地理遠航研究小組的實(shí)際情況，特制定地理遠航研究小組的活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想：
樹(shù)立以育人為根本，以素質(zhì)教育為導向，以教師為主體，以課堂為基地，一研究和解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。教師的課堂教學(xué)理念、方法和模式的選擇和設計都要圍繞這個(gè)主題展開(kāi)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教好每一名學(xué)生，應成為每名教師的施教理念。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，逐步改變課堂教學(xué)過(guò)于注重知識傳授的傾向，使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，使學(xué)生獲得基礎知識與基本技能的過(guò)程同時(shí)也成為學(xué)會(huì )學(xué)習和形成正確價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。
改變課堂教學(xué)過(guò)于注重書(shū)本知識的狀況，加強授課內容與學(xué)生生活及現代社會(huì )和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習必備的基礎知識和技能。
改變課堂教學(xué)中存在的強調接受式學(xué)習，死記硬背、機械訓練的狀況，讓學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手，注重培養學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以有交流與合作的能力。
做到課堂教學(xué)以育人為本，重視學(xué)生的自我發(fā)展和完善的需要，新生學(xué)生的個(gè)性，調動(dòng)學(xué)生的主體積極性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展，培養學(xué)生的主體意識和創(chuàng )新精神。
三、活動(dòng)內容：
1、根據學(xué)校精神，制定此次活動(dòng)的實(shí)施方案，明確教研的方向，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，使大家明確目的和認識。
2、教研組集體研究本教研組的教研課題，制定教學(xué)模式，同時(shí)教師要結合實(shí)施方案、教研組的教研課題和個(gè)自的教學(xué)活動(dòng)，制定個(gè)人學(xué)習研修計劃，在實(shí)踐中撰寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)反思，總結提升教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗。
3、教師集體備課，研討如何打造高效課堂。
4、教師講課，集體評課，找出問(wèn)題，研究解決措施。
四、、活動(dòng)流程
1、周一集體備課，研討最佳方案。
2、周五上午聽(tīng)課。
2、周五下午評課，找到存在的問(wèn)題，總結經(jīng)驗。
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