大學(xué)生暑期農村社會(huì )實(shí)踐報告（通用5篇）
緊張而又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐結束了，回顧這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，取得的收獲不是一星半點(diǎn)的，這時(shí)需要好好地寫(xiě)一份實(shí)踐報告總結一下了。一起來(lái)學(xué)習實(shí)踐報告是如何寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的大學(xué)生暑期農村社會(huì )實(shí)踐報告（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生暑期農村社會(huì )實(shí)踐報告1
我作為xxxx青年志愿者服務(wù)隊的一名成員，跟隨服務(wù)隊在平度市崔家集鎮周家村進(jìn)行了為期5天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在”下鄉”期間，我無(wú)處不感到鄉親們的熱情樸實(shí)和村里孩子們的天真好學(xué)。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是村領(lǐng)導班子兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神。
這還得從開(kāi)始住進(jìn)周家村村委大院說(shuō)起，乍一看，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的院落，兩排瓦房相對排開(kāi)。我當時(shí)就在心里犯嘀咕：這個(gè)村一定很窮，至少不會(huì )很富裕，要不，有哪個(gè)稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來(lái)?yè)螕螆?chǎng)面��！然而，之后的所見(jiàn)所聞卻讓我改變了這種想法。
先是與村支書(shū)的一次聊天，聽(tīng)周支書(shū)說(shuō)，這滿(mǎn)村上下房前屋后，見(jiàn)縫插針栽的可不是一般的樹(shù)，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢(qián)樹(shù)啊。原來(lái)早在前幾年村委一班人就商量著(zhù)要為老百姓栽一些經(jīng)濟效益高的果樹(shù)，于是他們買(mǎi)來(lái)了幾千株柿子樹(shù)苗�，F在，村里共有5000多棵現在掛果的柿子樹(shù)，平均一棵柿子樹(shù)一年就可創(chuàng )利200多元呢！
這些果樹(shù)有村里統一采摘，統一銷(xiāo)售，售后的收入根據各家住房四周的樹(shù)木比例分配到各家各戶(hù)，僅此一項就給老百姓增收不少。說(shuō)到這些周支書(shū)的眼睛里漾出了陣陣喜悅，說(shuō)到這田間的農作物，他更是激動(dòng)不已，喜的合不攏嘴了。前年，村委一班人出馬，給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計�，F在全村的育種田已經(jīng)達到100多畝，而農民的收入更是因此而上了一個(gè)新臺階。剛開(kāi)始聽(tīng)周支書(shū)這番話(huà)，我還真有點(diǎn)半信半疑。而7月26日，我們深入到農田進(jìn)行調查，眼前的事實(shí)不禁讓我被這個(gè)村的經(jīng)濟發(fā)展由衷的折服了。我跟一個(gè)同學(xué)去詢(xún)問(wèn)了一位農家大嫂，據她說(shuō)，他們家，三口人，一年下來(lái)僅僅是農作物的收入就有兩萬(wàn)多元。而且村里其他家庭的收入也都很高，有的家庭有大棚，有的家庭養牛養雞。另外，村里還有800畝，村委為此專(zhuān)門(mén)為煙民們投資24萬(wàn)元建起了烤煙房�？傊�，各家都有自己的發(fā)財經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們？這都是俺村里干部領(lǐng)導有方，給我們聯(lián)系那么多致富方法，還得感謝他們��！”從她布滿(mǎn)希望的眼神中，我才體會(huì )到，原來(lái)這個(gè)村的領(lǐng)導班子是一個(gè)受老百姓愛(ài)戴，踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事的好班子啊。
還記得剛來(lái)村里的時(shí)候，就跟一個(gè)同學(xué)討論這樣一個(gè)問(wèn)題：農村要發(fā)展，依靠什么？其實(shí)說(shuō)到發(fā)展，無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì )，首先科學(xué)文化不能少�？墒且屢粋�(gè)文化水平參差不齊的農村發(fā)展起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)過(guò)硬的領(lǐng)導班子是如何也辦不到的，說(shuō)到底還是得靠村里領(lǐng)導的治理才行。試想一下，沒(méi)有村委班子的跑前跑后，怎么會(huì )有蔬菜育種田的出現，假如沒(méi)有村委的狠抓治安，村里秩序亂作一團，穩定尚且辦不到，經(jīng)濟發(fā)展有何從談起？周家村能有今天這種秩序井然，經(jīng)濟發(fā)展蒸蒸日上，村民安居樂(lè )業(yè)的喜氣景象，與村委的治理是直接相關(guān)的。
而村委一班人的指導思想和動(dòng)力有何在呢？周云善支書(shū)說(shuō)，周家村有黨員15人，所以黨員都本著(zhù)為百姓沒(méi)福利的原則，響應黨中心的號召，積極尋找致富道路。最近，全村黨員正積極學(xué)習。他們要在”xxxx”及”七一”講話(huà)的指導下，做到責任到位，工作到位，精力到位，切實(shí)做到在其位謀其政。
當然，勤勞能干的周家村人，并未因為目前生活好了，就安于現狀。周家村村正在積極尋找更好的致富路子。從周支書(shū)自信的表情中，我們看到了希望，我想，幾年后，周家村又將是一派新景象。所有的農村也都會(huì )象周家村一樣，在黨的富民政策的指導下，在全村黨員干部的帶領(lǐng)下，找到適合自己發(fā)展的道路，奔向幸福的明天的。
大學(xué)生暑期農村社會(huì )實(shí)踐報告2
首先，對于此次調查要做幾點(diǎn)說(shuō)明：
1、本調查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪(fǎng)談和照片的形式獲取信息和資料，有三部分來(lái)源：鄉村干部訪(fǎng)談、鄉村教師訪(fǎng)談和農戶(hù)訪(fǎng)談。
2、本次調查由負責訪(fǎng)問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄，保證原始信息真實(shí)可靠。
3、由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題，之后調查主要以訪(fǎng)談為主，回答都做了及時(shí)的記錄。
4、本次調查中社會(huì )實(shí)踐小分隊原計劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調查，但在小分隊到達十堰后，十堰市開(kāi)始降雨，在當地人的建議下，考慮到安全問(wèn)題，小分隊在竹山縣的考察被迫取消。
調研內容和結果分析：
經(jīng)過(guò)對原始資料的收集和整理、分析，調查人員對湖北省農村的新農村建設得出幾點(diǎn)認識，并且嘗試提出必要的觀(guān)點(diǎn)，具體如下：
第一，國家政策好
全部被調查人員都說(shuō)國家政策好，確實(shí)有利于農村發(fā)展，雖然部分文化程度較低的農戶(hù)無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策，但從最近幾年新增補貼和村鎮的變化中都可以感受得到政策的好處。調查過(guò)程中我們還發(fā)現政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題，可能也與目前農村文化程度普遍偏低有關(guān)，國家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì )、看新聞聯(lián)播等類(lèi)似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導致政策的誤傳，雖然調查過(guò)程中沒(méi)有對此類(lèi)問(wèn)題做進(jìn)一步了解，但感覺(jué)是新農村建設中一個(gè)小的隱患。
第二，家長(cháng)重視教育，但卻有部分學(xué)生不想讀書(shū)
調查過(guò)程中，我們發(fā)現我們的前輩們都認識到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但他們從認識的那些讀書(shū)的朋友們的發(fā)展狀況也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書(shū)。調查過(guò)程中我們還發(fā)現現在農村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書(shū)，特別是不讓女孩子讀書(shū)的情況�？梢哉f(shuō)絕大部分農村家庭供給孩子讀書(shū)的環(huán)境是相當寬松的，但卻有部分家庭的孩子不想讀書(shū)。對于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調查，調查中發(fā)現：
1、農村家庭中如果有孩子，收入的主要支出便是在教育方面，大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出；
2、考上了好的學(xué)校的學(xué)生，家里無(wú)論如何困難都會(huì )讓其讀下去；
3、農村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足，部分孩子考不起好的學(xué)校，而讀過(guò)書(shū)最后輟學(xué)的孩子都認為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西，認為讀書(shū)不如打工；
4、輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后，差的學(xué)校讀不起，沒(méi)辦法才出去打工，還有一部分是沒(méi)有認識到學(xué)習的重要性，存在讀書(shū)不如打工的思想。
大學(xué)生暑期農村社會(huì )實(shí)踐報告3
暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生必不可少的，我們能從中學(xué)到許多知識和學(xué)會(huì )處理好人際關(guān)系！這次，我就收獲頗多！
此次實(shí)踐主要任務(wù)是通過(guò)走訪(fǎng)農戶(hù)，以問(wèn)卷調查的形式了解新農村建設方方面面的情況。隊員們行程之前也是做了充分的準備。上午8時(shí)55分，由小張帶隊，我們幾人的實(shí)踐隊伍抵達一鎮人民政府。
在會(huì )議室休息討論片刻后，9時(shí)55分，大家在曾鎮長(cháng)的陪同下抵達于南村。于南村現有1280口人，是一個(gè)具有悠久商業(yè)傳統的村，商業(yè)1978年改革開(kāi)放初期便抓住機遇搞活經(jīng)濟，建立了集體所有的毛刷廠(chǎng)，后來(lái)由作坊模式逐漸發(fā)展擴大成較大型企業(yè)，現在農民人均收入已逾四千元。
大家在曾鎮長(cháng)的帶領(lǐng)下首先到達了農戶(hù)曾凡勛的家。進(jìn)門(mén)看到的是一個(gè)整潔寬敞的大院子，二層樓房修葺的也是十分齊整，家中一應設施很齊全。大家主要就對新農村建設的了解程度、了解渠道、村里的基礎設施建設包括衛生、教育等各方面做了詳細的了解，村民做了詳細的回答，最后填寫(xiě)了我們準備好的新農村建設村民調查表。村民對黨對農村的政策扶持大為贊揚，像農業(yè)稅減免、良種補貼柴油補貼等，都給農民帶來(lái)了確切的實(shí)惠。通過(guò)了解得知村里將準備為農戶(hù)們辦理合作醫療，明年全村實(shí)現通自來(lái)水。曾凡勛的家庭經(jīng)濟狀況相當不錯，大兒子大兒媳現在在大連工作，小兒子也已成家，在村里企業(yè)工作，但他笑道在村子里，這只能算中游水平。比起自己辦企業(yè)的農民，這并不算什么。
10時(shí)40分，大家告別曾凡勛的家，在他的帶領(lǐng)下到村里四處轉轉。大家首先到達于南小學(xué)，校舍規劃很好，學(xué)生教室內部裝有電視機、空調，并配有電腦室。村里人對教育都很重視，于南小學(xué)成為遠近聞名的優(yōu)秀小學(xué)。接著(zhù)又到了村衛生所，村民們平時(shí)身體有什么小問(wèn)題都可以解決。
在此過(guò)程中，大家也詢(xún)問(wèn)了路邊家庭的農戶(hù)，進(jìn)部分農戶(hù)的家里參觀(guān)并了解情況。村民們的生活相當充實(shí)，人人有活做，整個(gè)村子里幾乎沒(méi)有閑人。治安管理也因此相對容易一些，滋事之人很少。
繞過(guò)大半個(gè)村子后，11時(shí)20分，大家結束了對于南村的調查走訪(fǎng)。返程路上，大家感觸頗深，在鄉鎮企業(yè)的帶動(dòng)下，全村的經(jīng)濟發(fā)展達到了想到高的水平，建立一個(gè)新型的農民具有高素質(zhì)、生活停留在高水平的新型農村已經(jīng)有了基本的基礎。
新農村建設不能停留在口號上，更不能流于形式，在新農村建設剛剛起步之時(shí)就應該做好定位，切實(shí)解決農村的實(shí)際問(wèn)題，提高整理農民的素質(zhì)，只有有了社會(huì )主義新型農民，才有社會(huì )主義新農村。
此行，我們既充實(shí)又高興！為人們的富足安康而快樂(lè )！也為自己的收獲而開(kāi)心！
當然，這次實(shí)踐活動(dòng)，還豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
大學(xué)生暑期農村社會(huì )實(shí)踐報告4
今年暑假我很幸運地獲得了鍛煉自我，提高自我能力的機會(huì )——參加本地農村商業(yè)銀行組織的大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅給了大學(xué)生課外教育的機會(huì )，也促使我們進(jìn)一步地提高并完善自己適應社會(huì )的能力，它使我受益匪淺。
我所參加的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)是替本地信用社完成crm系統信息采集并推廣它們的特殊優(yōu)惠政策。我們21人共分成5個(gè)小組。我所分配到的地區是本地的楚東居委會(huì )、蔡莊和沙壩。沙壩我還熟悉些，它離我家不遠，但村莊分散很廣，需要騎車(chē)采集，并不容易。后來(lái)在開(kāi)始時(shí)我們聽(tīng)行長(cháng)介紹說(shuō)楚東居委會(huì )是一片很大的范圍，在那里跑客戶(hù)可不容易。當時(shí)我就想：我都在馬壩住了這么久了，也沒(méi)發(fā)現它有多大呀�？墒情_(kāi)始實(shí)行活動(dòng)時(shí)我才發(fā)現遠不止我所想象的那么簡(jiǎn)單。居委會(huì )嘛，自然比蔡莊那些小村莊大多了，不僅是大路兩邊的商店、居民戶(hù)，還延伸到它一條條巷子里的眾多戶(hù)人家。我們起初沿著(zhù)食府街兩邊采訪(fǎng)客戶(hù)，因為幾乎全是商販，店主根本沒(méi)空搭理我們。在碰了好幾次釘子之后，我們重新制定了計劃，上午采訪(fǎng)居民區，下午采訪(fǎng)商業(yè)區。事實(shí)證明我們的新計劃還是有效的，果然方便了很多。商業(yè)區采訪(fǎng)結束后，我們組又重新修改計劃，把下午的時(shí)間改成4點(diǎn)到7點(diǎn)，因為在傍晚時(shí)分居民會(huì )在門(mén)口聊天什么的，而在天氣很熱的2、3點(diǎn)，幾乎沒(méi)人開(kāi)門(mén)。正是我們組成員的精心計劃，才使得我們的效率提高了很多。
其實(shí)社會(huì )實(shí)踐不單單訓練了我們的交際、適應能力，它還在無(wú)形中讓我們更深入地了解到了社會(huì )的復雜。在當今社會(huì )，凡是有些學(xué)問(wèn)的人都知道個(gè)人、家庭的信息之類(lèi)情況是不能隨便地泄露的，這就使我們要花很多時(shí)間來(lái)解釋我們工作的嚴密與正規。為了完成任務(wù)，以往很少說(shuō)話(huà)的小組成員開(kāi)始變得禮貌，熱心，臉上時(shí)時(shí)帶著(zhù)笑意�！鞍⒁獭�、“叔叔”這類(lèi)用語(yǔ)我們見(jiàn)人便要嘮嘮。當然，光有溝通技巧和膽量是不夠的，除了信息采集外，我們還要跟人聊聊天，拉拉家常什么的，也算是進(jìn)一步了解吧。不過(guò)呢，并不是每一位居民都很好說(shuō)話(huà)的，有的群眾在我們說(shuō)了半天之后他們仍然以“不懂”、“不需要”、“沒(méi)意思”之類(lèi)的話(huà)來(lái)拒絕我們；也有的居民看到我們以為我們是搞傳銷(xiāo)的，直接攆我們走，連解釋他們也不愿聽(tīng)；更有一些居民十分頑固，自己不愿意配合采訪(fǎng)也就罷了，卻還教唆其他人不要理我們，這使我們十分尷尬，估計當時(shí)我們也都感受到了絕望的恐怖。不過(guò)好在我們心里還都算強大，呵呵，笑笑就過(guò)了，人家不愿意也不能硬逼著(zhù)非要別人接受采訪(fǎng)，不是嗎？畢竟還有一些人很配合我們的`呢。但凡萬(wàn)事開(kāi)頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
我個(gè)人覺(jué)得吧，社會(huì )實(shí)踐歷程雖然只有短短的40天，但它有可能給我們帶來(lái)甚至我們窮其一生也不一定能獲得的感悟與真諦。認真聆聽(tīng)那些居民的話(huà)語(yǔ)，你會(huì )發(fā)現每個(gè)人失敗時(shí)的沮喪、奮斗時(shí)的努力、成功時(shí)的喜悅，與此同時(shí)，我們會(huì )和那些樸實(shí)的居民一起或悲傷或歡笑。做他們最忠實(shí)的聽(tīng)眾，記載他們的最真實(shí)的生活點(diǎn)滴。那些酸甜苦辣，不是簡(jiǎn)單的生活軌跡，它們上演了不一樣的人生幾何。
這次的社會(huì )實(shí)踐，有悲傷也有歡樂(lè )。要知道，預先嘗試在社會(huì )上生活的過(guò)程，是并不容易的。遇到的困難，我們不能隨隨便便的全部?jì)A吐出來(lái)，因為并不是每個(gè)人都會(huì )正真地聆聽(tīng)你，安慰你。于是更多的時(shí)候，我們學(xué)會(huì )了自己承受，自己慢慢消化那些難以言說(shuō)的失意與悲傷。我們感謝那些配合我們，接受我們采訪(fǎng)的群眾，是他們給了我們堅持到底、永不放棄的決心，讓我們堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人能隨隨便便成功！
總的來(lái)說(shuō)，實(shí)踐的過(guò)程，就是嘗試在社會(huì )上生活的過(guò)程。社會(huì )上的關(guān)系很復雜，像我們成員與成員之間，員工與顧客之間，員工與領(lǐng)導之間的那些關(guān)系。而我們，必須掌握好這些關(guān)系，讓我們的工作或生活更精彩，這是一門(mén)必修課。當然，個(gè)人的社會(huì )歷程還得自己走，我們要學(xué)會(huì )感謝那些輔助我們，給予我們機會(huì )讓我們登上社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)平臺的熱心人士！感謝農商行！
大學(xué)生暑期農村社會(huì )實(shí)踐報告5
調查背景：
根據XX年暑期社會(huì )農村調查我們得知：盡管?chē)乙呀?jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農，每個(gè)月僅僅40元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團隊進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習和家庭情況。
實(shí)踐目的：
熟悉農村，體驗生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內容：
暑假里，在xxxx縣xx鄉xx小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學(xué)習、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過(guò)總結，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項：
一、教學(xué)總結
在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì )、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢(mèng)想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢(mèng)想，給他們鼓勵。
第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習方法及怎樣高效率的學(xué)習。
因為有孩子們很配合，教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習、對未知的世界充滿(mǎn)了好奇心，聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。
在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識運用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì )到我儲備知識的不足，回校后要加強學(xué)習。
二、助學(xué)總結
xx縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉自然很貧困。
在走訪(fǎng)的過(guò)程中發(fā)現，直到現在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶(hù)主出去打工，女人留在家里種地、養孩子。
我走訪(fǎng)的一家情況是這樣的：家里現有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬(wàn)元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現又患有腎結石，妹妹上高二，學(xué)習成績(jì)很棒。
在調查的過(guò)程中父親強調說(shuō)無(wú)力供養小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應，還好孩子爭氣，成績(jì)總是排名前三。
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