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讀書(shū)小學(xué)生日記

時(shí)間:2024-02-02 11:25:41 日記 我要投稿

讀書(shū)小學(xué)生日記

  一天就要結束了,今天我們都做了什么了呢?這也意味著(zhù),又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)小學(xué)生日記,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)小學(xué)生日記

讀書(shū)小學(xué)生日記1

  在讀了《阿貝的荒島》后,我感慨萬(wàn)千。

  阿貝為了追回阿曼達的絲巾,奮不顧身地沖出了山洞。然而,它畢竟是一只老鼠,雖然拿到了絲巾,卻根本無(wú)法逃脫被狂風(fēng)卷走的命運。雖然它的舉動(dòng)完全是處于對阿曼達的一往情深,但它的魯莽也實(shí)在讓人不敢恭維。的確,在阿貝來(lái)到荒島之前,它就是這么一只老鼠。

  接著(zhù),阿貝被狂風(fēng)裹挾,落入了一道瀑布。幸好,它眼疾手快,抓住了一塊木板上的釘子。隨后,在水流的'撞擊下,阿貝失去了知覺(jué)。

  在阿貝醒來(lái)后,它發(fā)現自己正躺在一顆櫻桃樹(shù)上。而櫻桃樹(shù)冒出的嫩芽是阿貝喜愛(ài)的美食,從而使它緩解了饑餓感。潮水漸漸退了,阿貝從櫻桃樹(shù)上滑了下來(lái)。它一次次嘗試,一次次失敗,不知不覺(jué),它將絲巾當成了妻子阿曼達。

  為了不讓自己孤獨,阿貝用紅土捏了親人的塑像,為了讓阿曼達知道自己的處境,阿貝又用紅土碗將紙條通過(guò)水流送遠方,為了盡早得到解救,阿貝讓青蛙呱尓送信,可呱尓把此事忘了個(gè)干凈......

  最終,阿貝游過(guò)了河,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,回到了阿曼達的身邊。而此刻,阿已經(jīng)變得勇敢、機智。

  磨煉對于我們來(lái)說(shuō),是必不可少的。它重新塑造了我們,讓我們更加堅韌、更加擔當。

讀書(shū)小學(xué)生日記2

  今天我讀了一篇大家都很熟悉的文章叫《烏鴉喝水》。它講了一件很有意思的事,一只烏鴉口渴了想喝水,于是它找到了一個(gè)水杯里裝著(zhù)水,但是,由于烏鴉的嘴不夠長(cháng),只好想辦法了,烏鴉想到了一個(gè)很好的辦法,就是往杯子里放石頭,不一會(huì )兒,水面升高了,烏鴉就能喝上水了。

  烏鴉為什么能喝到水呢?因為烏鴉遇到困難時(shí)沒(méi)有去問(wèn)別人,自己開(kāi)動(dòng)了腦筋。

  在生活和學(xué)習中我們也要像烏鴉一樣,遇到困難不問(wèn)別人,自己去想辦法,比如原來(lái)我一看不懂數學(xué)題就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)涩F在我可不這樣了,遇到看不懂的題我就自己動(dòng)腦筋,試著(zhù)用老師講過(guò)的'各種方法去嘗試,反復看老師講過(guò)的例題,直到自己弄懂為止,現在我再也不向過(guò)去那樣,見(jiàn)到數學(xué)題就鄒眉頭,我也變得慢慢喜歡上數學(xué)了。

  大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋,用小時(shí)候學(xué)過(guò)的各種知識和方法去解決遇到的困難,而要想以后獨立地解決工作中遇到的困難和挫折,我們現在就必須好好學(xué)習,不要灰心、不要偷懶,認認真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識和技能,為自己儲備知識的能量,以應對和解決今后生活和工作中的各種困難。

讀書(shū)小學(xué)生日記3

  今天我整理舊書(shū)的時(shí)候,發(fā)現了一本《小學(xué)生怎樣寫(xiě)日記》,是一位同學(xué)送給我的,當時(shí)我沒(méi)細看,F在就坐下來(lái)慢慢地看,沒(méi)想到越看越愛(ài)看,2小時(shí)就看完了。這本書(shū)主要講的是教小學(xué)生怎樣寫(xiě)日記。

  也許不少同學(xué)認為寫(xiě)日記是一件恨難的事,我也是這樣想。我以前覺(jué)得寫(xiě)日記很好玩,就每天寫(xiě),可是寫(xiě)了不到一星期就不寫(xiě)了。因此我常常怨自己是一個(gè)三分鐘熱度的家伙,也沒(méi)辦法。因此到現在五年級為止,沒(méi)寫(xiě)過(guò)超過(guò)10篇以上的日記。而且不是連續的。

  當我讀著(zhù)本書(shū)的時(shí)候,都覺(jué)得不可思議。編書(shū)的是一位老師,她寫(xiě)的是她怎樣教她教了三年的學(xué)生寫(xiě)日記的,她的學(xué)生一年級就開(kāi)始寫(xiě)日記了。從一年級到六年級,從未停過(guò),他們學(xué)生的日記,生動(dòng)有趣又流利,我的'日記干巴巴的,又短,內容也是很空洞,跟他們三年級學(xué)生比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。

  這本書(shū)上說(shuō)寫(xiě)日記的方法和注意的地方也很詳細,開(kāi)頭、結尾、過(guò)渡的方法都寫(xiě)了出來(lái)?偟膩(lái)說(shuō)就是要體現出“鳳頭豬肚豹子尾!保洪_(kāi)頭像鳳凰頭那樣美,內容要跟豬肚子那樣豐富,結尾像豹子尾巴那樣有力。

  我相信如果人人寫(xiě)文章都是那樣,一定可以寫(xiě)出很優(yōu)美的作文。

讀書(shū)小學(xué)生日記4

  我喜歡看書(shū),對我來(lái)說(shuō),看書(shū)就像吃飯一樣。我一天不吃飯,肚子會(huì )餓,我一天不看書(shū),腦子也會(huì )餓。

  每天,我除了飽飽地吃一頓飯以外,還要美美地看一本書(shū),我不倦看看書(shū),不斷地吸著(zhù)書(shū)里的知識,來(lái)填飽我饑餓的大腦。

  我喜歡看書(shū),我看書(shū)的速度較快,一本中厚的書(shū),我1個(gè)小時(shí)就看完了,因此,家里的書(shū)早就被我看過(guò)幾十遍了,你隨便說(shuō)一個(gè)題目,我都可以把整個(gè)故事原本地講給你聽(tīng),但要我看過(guò)的哦!

  家里沒(méi)書(shū)看了,我就到姐姐身上打主意,我把姐姐用的書(shū),給偷了過(guò)來(lái),這也是竊讀吧!看完了,我會(huì )神不知鬼不覺(jué)地把它們送了回去。因為我姐姐的書(shū)太多了!

  我喜歡看書(shū),不管在怎樣的情況下,我都可以看書(shū)。每次上廁所我總不忘記帶上一本書(shū)。一坐下來(lái),媽媽的批評,拋在腦后了,津津有味地看起書(shū)來(lái)。我忘記了時(shí)間,忘記了自我,直到把書(shū)看完,我才發(fā)現自己已經(jīng)在廁所里待了好幾個(gè)小時(shí)。

  有時(shí)候媽媽等我吃飯,都已經(jīng)等得煩了,而我竟然不知,等著(zhù)挨媽媽的`批評。雖然這種事已發(fā)生了好幾十次,但我拿起書(shū)的時(shí)侯,就又把媽媽的話(huà)拋在腦后。

  這就是我和書(shū)的一個(gè)個(gè)小故事,我自己也醉了!

讀書(shū)小學(xué)生日記5

  4月23日是世界讀書(shū)日,這是我最喜歡的節日,因為我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我知識,給了我快樂(lè )。

  在書(shū)中我知道月球離地球越來(lái)越遠了,月球剛出生離地球的距離比今年少了15倍。如果月球離地球太遠的話(huà),地球上就會(huì )產(chǎn)生大海嘯和沙塵暴等災難,所以我們要尋找比地球更好的星球。我要快快長(cháng)大,加入尋找星球的行列。

  一本漫畫(huà)書(shū)吸引了我,流浪狗們在海邊和海盜VS,海盜們把可憐的“小綠豆”做人質(zhì),我都恨不得自己去漫畫(huà)里,保護流浪狗們,不過(guò)最后“大力士”咬住海盜老大的腿讓他們放人,海盜們輸了,我都高興得合不住嘴。我多么希望,流浪狗們有自己的小家呀!

  每年的4月23日美國都會(huì )舉辦“吃書(shū)節”,也就是把點(diǎn)心做的和書(shū)一樣,有的“書(shū)”里面還有加心,可以翻頁(yè)。我多么想讓媽媽也給我做一本這樣的`“書(shū)”呀!

  在《喜羊羊與灰太狼》一書(shū)中,我最崇拜的是喜羊羊,它面對灰太狼的陰謀詭計沒(méi)有退卻,憑自己的機智勇敢最終打敗了灰太狼。

  讀書(shū)真的很美,美得像心長(cháng)了翅膀。

讀書(shū)小學(xué)生日記6

  今天,是我們盼望已久的讀書(shū)節,我們還要參加節目表演呢!

  我們在宿舍的時(shí)候,巫老師就叫我們快點(diǎn)出來(lái)排隊,我就飛快的出來(lái)排隊了。

  我們回到教室,看見(jiàn)十位媽媽也來(lái)了,她們來(lái)幫我們化妝,七號媽媽幫我們化眼睫毛,四十號媽媽幫我們涂口紅,三十九號媽媽幫我們扎辮子,把我們化成了公主和王子。

  化好了妝,我們的'節目放在了最后,老師就先帶我們去體育館看別的學(xué)校的表演。我最喜歡看的兩個(gè)節目是“三個(gè)和尚”和“愛(ài)蓮說(shuō)”,她們演的很有韻致。

  到我們表演了,因為我們排練得很熟練,所以我們表演得很棒!

  表演結束了,當我們還在臺上的時(shí)候,突然“嘭”的一聲,原來(lái)是放禮炮,滿(mǎn)天都是彩色的雪花,弄得我們的頭和鞋子都五顏六色了。

  讀書(shū)節,真是開(kāi)心的一天!

讀書(shū)小學(xué)生日記7

  星期三,我看起了第三本《笑貓日記》——《會(huì )唱歌的貓》。

  《會(huì )唱歌的貓》講的是在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天,“胖頭”和“三寶”離開(kāi)了爸爸媽媽去生活,這天,“二丫”說(shuō)他遇見(jiàn)了一個(gè)聾啞人在賣(mài)報,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才賣(mài)出了幾份報紙,“二丫”說(shuō)他還要學(xué)會(huì )說(shuō)人話(huà),“笑貓”對“二丫”說(shuō),女兒,你怎么會(huì )說(shuō)人話(huà)呢?“二丫”說(shuō),爸爸,你能聽(tīng)懂人話(huà),我就能說(shuō)人話(huà),“二丫”經(jīng)過(guò)“鷯哥”的指點(diǎn),便學(xué)會(huì )了賣(mài)報的聲音,它幫助聾啞人賣(mài)報。在圣誕節時(shí),“二丫”夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人,圣誕老人把“二丫”帶到了一個(gè)病房,圣誕老人便走了,“二丫”看到床上有一個(gè)美麗的植物人,“二丫”便醒了,“笑貓”和“二丫”來(lái)到了病房,床上真的躺了一個(gè)植物人,美麗的,“笑貓”和“二丫”聽(tīng)見(jiàn)了人的'腳步聲,就藏起來(lái)了,原來(lái)是一個(gè)小女孩,她的媽媽在車(chē)禍中變成了植物人,爸爸在送向醫院的途中就去世了,由于在車(chē)禍中,她的媽媽緊緊抱住小女孩,所以小女孩沒(méi)受傷,后來(lái)小女孩就用純潔的《魯冰花》喚醒了他的媽媽。

  讀了這本書(shū),我感受到了母愛(ài)是強大的,小女孩用那動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒了他的媽媽?zhuān)嗝锤腥说漠?huà)面啊!

讀書(shū)小學(xué)生日記8

  星期一下午有讀書(shū)會(huì ),老師讓我們準備一篇小故事,要在讀書(shū)會(huì )上去讀。

  我非常用心的準備一篇,讀書(shū)會(huì )馬上就要開(kāi)始了,同學(xué)們都靜靜的坐在教室里,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們開(kāi)始吧,誰(shuí)先上來(lái)讀自己的故事呢?”全班同學(xué)都瞪著(zhù)眼睛坐在那,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。突然有個(gè)同學(xué)舉著(zhù)手說(shuō):“老師我的嗓子疼,讀不了!边@一下又有好幾個(gè)同學(xué)都在說(shuō):“我也是,我也是!边@時(shí)老師有點(diǎn)生氣,批評了我們一頓。我鼓足勇氣舉起手來(lái),有個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,陳浩毅愿意上去讀!崩蠋熣f(shuō):“人家都愿意,你為什么不愿意!蔽沂堑谝粋(gè)上去的`,雖然讀的不太流利,但是我是第一個(gè)上去的讀的,因為我邁出了這一步,接下來(lái)一個(gè)個(gè)讀的人很多,有各種各樣的故事。

  讀書(shū)會(huì )結束了,讀書(shū)會(huì )上很精彩,同學(xué)們也開(kāi)心的讀了自己的故事。

讀書(shū)小學(xué)生日記9

  今天,我把那本平時(shí)不常讀的《感恩父母》讀了一遍。頓時(shí),我的心在顫動(dòng)。

  我們孩子是父母的結晶,是父母的希望。但是,我們像是泡在蜂蜜罐的孩子,一邊喝著(zhù)蜂蜜,一邊怨蜂蜜上火。不要抱怨父母不夠關(guān)心自己,他們有他們的苦衷;不要抱怨父母整天工作,沒(méi)時(shí)間陪自己,他們已經(jīng)付出了太多太多。父母從沒(méi)有忘記我們的存在,我們是他們心頭的肉,是他們一生的牽掛。不要因為他一時(shí)的疏忽,而責怨他們,他們心里裝滿(mǎn)了對我們的愛(ài),實(shí)在讓我們承受不起。

  有句話(huà)說(shuō)得好:世上至親,唯有父母。不管父母是普通工人,還是地位赫的官員,他們對孩子的愛(ài)都是一樣的偉大。這份愛(ài)不會(huì )因為他們的身份不同而改變。

  年少的我們或許只會(huì )注意到父母的粗魯,沒(méi)有留意他們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)進(jìn)步所付出的艱苦勞動(dòng),沒(méi)有看到父母承受的巨大的.生活壓力。孩子是他們的一切,他們的一切都是為了孩子。即使在旁人看來(lái)是一件微不足道的事情,只要是關(guān)乎孩子,父母就認為是遠勝于一切。在孩子面前,父母總是那么卑微,只是因為在他們的心目中孩子最為珍貴。生活艱難,他們會(huì )勇敢的面對;孩子的冷漠,卻會(huì )讓他們戰戰兢兢!對父母的愛(ài),我們要永遠記得,即使深壓在心底里,父母也知足!

讀書(shū)小學(xué)生日記10

  古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話(huà)我倒背如流,到最近我才算真正領(lǐng)會(huì )了它的境界。

  以前,我書(shū)雖讀得不少,但作文表達卻不怎么樣?赡苁且驗檫沒(méi)有“破萬(wàn)卷”吧!

  一年來(lái)我又開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍了,每一本書(shū)都細細體會(huì ),細細咀嚼。讀青山、讀藍天,我從中領(lǐng)會(huì )了大自然的奇異,萬(wàn)物的自在;我讀社會(huì )、讀生活,我見(jiàn)識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“讀書(shū)破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現,我能通過(guò)書(shū)這扇窗戶(hù),去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發(fā)現:這世間本就是一本大書(shū):奇異、美妙、憂(yōu)傷、丑惡、善美,又蘊藏著(zhù)豐富的知識源泉。人間的酸、甜、苦、辣,真實(shí)極了,燦爛極了

  書(shū),是謎;書(shū),是奇,書(shū)是喜;書(shū),是我們永遠的生命!誰(shuí)不說(shuō)現在的美好生活是由書(shū)堆積起來(lái)的.?春秋的晏子,清朝的紀曉嵐等等偉人為什么有過(guò)人的才智?是書(shū),正是書(shū)成就了他們的的才華,鑄造了一代又一代的棟梁!

讀書(shū)小學(xué)生日記11

  1月16日星期六晴

  不知從什么時(shí)候起,我變成了“書(shū)呆子”,也許是爸爸經(jīng)常帶我去書(shū)店和圖書(shū)館的緣故吧。

  有一次,我從鄰居那兒借到一本《書(shū)是人類(lèi)智慧的開(kāi)拓者》,正要翻看,忽聽(tīng)爸爸對我說(shuō):“王卿,我出去買(mǎi)酒菜,你給我看好門(mén)外爐子上的水,如果開(kāi)了,就倒進(jìn)熱水瓶里,知道了嗎?”

  “知道啦,你放心去吧!蔽一卮鹫f(shuō)。

  爸爸拎著(zhù)籃子走了,我馬上拿出《書(shū)是人類(lèi)智慧的開(kāi)拓者》,迫不及待地讀了起來(lái)。書(shū)里有些話(huà)寫(xiě)得真好,例如:書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的羅盤(pán),是知識的海洋,它能增加我們的見(jiàn)聞,撫慰我們受創(chuàng )傷的'心靈。高爾基把書(shū)比作人類(lèi)進(jìn)步的階梯,古人也留下了許多關(guān)于讀書(shū)的金玉良言。我讀得人神,有些話(huà)看了讀,讀了背,爸爸吩咐我看開(kāi)水的事早就拋到九霄云外去了。正當我沉浸在書(shū)本里的時(shí)候,忽聽(tīng)門(mén)外鄰居朱姑姑大聲叫我:“王卿,王卿,你家水開(kāi)了!

  “糟了,這下要倒霉了!蔽倚南,連忙沖出門(mén)去,水壺果然直冒蒸汽。這時(shí),爸爸正好回家,見(jiàn)我不聽(tīng)話(huà),不由分說(shuō)“打”了我一頓,不過(guò)我并不后悔。書(shū)給我的知識太多了,我對書(shū)的喜愛(ài),永遠不會(huì )改變。

讀書(shū)小學(xué)生日記12

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨;愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強,立場(chǎng)堅定斗志強。學(xué)習雷鋒…”這首家家喻曉的民歌時(shí)經(jīng)常在我耳邊響起?吹竭@樣的場(chǎng)景,我又捧起了那看有許多遍的《雷鋒日記》,可是我每次看,使我淚流滿(mǎn)面。

  我記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò),“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。這就是雷鋒叔叔精神的品質(zhì)。人們從那里開(kāi)始就流傳一句話(huà)是:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。一次,雷鋒叔叔外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的`時(shí)候,一出檢票發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東吉林看大夫,車(chē)票和錢(qián)丟了,雷鋒叔叔用自己的津貼費買(mǎi)了一張吉林的火車(chē)票塞到了大嫂手里。大嫂含著(zhù)眼淚感激地說(shuō):“這位大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒叔叔笑著(zhù)回答道:“我叫解放軍,只住在中國”。

  我記得雷鋒叔叔又有這樣的名言:對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬殘酷無(wú)情。而對這句名言已成為我們的座右銘。雷鋒叔叔,一個(gè)多么熟悉的字眼!

讀書(shū)小學(xué)生日記13

  今天是個(gè)晴朗的天氣,我參加了吳老師舉辦的讀書(shū)會(huì ),我非常高興,我們來(lái)到了油田四小,那里的校園很漂亮,有寬闊的操場(chǎng),還有美麗的花朵,我看到了一個(gè)個(gè)胖乎乎的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,像在和我招手呢一會(huì ),吳老師來(lái)了。吳老師抱了很多的書(shū),我連忙去幫忙,老師帶了幾個(gè)毯子讓我們坐在毯子上看書(shū),我一看這么多的`書(shū)啊,我可得好好看看啊,老師給我們講了一個(gè)故事叫<<小>>,故事很精彩,講完故事,老師讓我們自由看書(shū),我選擇了一本<<國王喜歡>>國王喜歡院子那么大的毛巾,臉盆需要游泳池那么大,這個(gè)國王可真有意思啊。通過(guò)這次的讀書(shū)會(huì )讓我愛(ài)上了繪本,我要多參加這樣的讀書(shū)活動(dòng)。

讀書(shū)小學(xué)生日記14

  今天我讀了繪本故事《愛(ài)幻想的伊恩》。書(shū)中的小主人公叫伊恩,他愛(ài)幻想,喜歡畫(huà)畫(huà)。但是他讓老師、父母都很失望。媽媽總是憤怒的斥責“你又沒(méi)做家庭作業(yè)!上課的時(shí)候要專(zhuān)心!要努力學(xué)習!注意聽(tīng)講!……”有一天伊恩拼命的讓自己不走神,學(xué)著(zhù)老師教的那樣寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。他努力的改變自己,老師、父母也發(fā)現了孩子的進(jìn)步,并夸獎了他。之后,老師父母也每天夸獎他,他的字也越來(lái)越端正了,人也變得更自信了,他依然喜歡畫(huà)畫(huà),但畫(huà)的數字,字母,游戲,畫(huà)他的幻想、他的世界,還有他自己。伊恩從開(kāi)始經(jīng)常挨批評的壞孩子,表現的不自信,到經(jīng)常得到老師、父母的'贊揚,表現自信。

  故事告訴我們要努力學(xué)習,如果真的做不到的話(huà),要一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)步,就會(huì )變得越來(lái)越幫。我也希望我的爸爸媽媽和老師可以多多鼓勵和贊揚我。

讀書(shū)小學(xué)生日記15

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“,高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。我也這樣認為,在我的日常生活中也有許多關(guān)于讀書(shū)的故事。

  記得有一次,我到博文書(shū)店看書(shū),看了一本又一本,卻怎么看也看不夠。正當我看得津津有味的時(shí)候,旁邊的一位姐姐說(shuō):”六點(diǎn)了,我該回家了!斑@時(shí),不知所措的我忽然記起媽媽對我的叮囑:”五點(diǎn)半前一定要到家!拔液(zhù)淚手忙腳亂地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)柜,用最快的.速度沖回家。那一次我被媽媽大罵了一通,可是我回想起當天看的那些書(shū),還是感覺(jué)收獲很大。

  還有一次,媽媽叫我出去扔垃圾,可我正得到一本好書(shū),如饑似渴地讀得正起勁呢。在媽媽的再三催促下,我才不情愿地動(dòng)身,可我還是盯著(zhù)那本書(shū),我一起抓起放在桌上裝蘋(píng)果的袋子,向樓下飛奔。當我再上來(lái)時(shí),發(fā)現垃圾還在,我很疑惑,那我剛才扔的是什么呀?哦,闖禍了!媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)我說(shuō):”桌上的蘋(píng)果呢?“我不好意思地笑笑,說(shuō):”那個(gè),那個(gè)扔了!

  這就是我的讀書(shū)趣事,有趣吧,現在我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū),今后,我一定會(huì )讀更多好書(shū)的。

讀書(shū)小學(xué)生日記16

  我最近迷上了楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。我看了《笑貓日記》其中的一本叫《小白的選擇》。小白是一只“貴婦犬”的名字。故事是講小白的朋友笑貓打算給他找一個(gè)主人。小白的好朋友蒂娜給小白找了三家,可都不行,第一家雖然是明星的家,但人們每天都生活在黑暗中,而且晚上都有咒罵聲,還會(huì )傳來(lái)打架的聲音。第二家也不行,主人都是一群不勞而獲的家伙,他們用的是老人的錢(qián)自己也不上班。第三家也不行,兩個(gè)主人都是面善心不善,他們幾次想把他們家原來(lái)的`老狗趕出去,可都被笑貓送了回來(lái)。最后小白終于在梅花園找到了他的好主人。他每天幫主人寄信、買(mǎi)鮮花餅、買(mǎi)報紙…。

  總之,小白覺(jué)得自己的生活都很充實(shí)。

  我們不可以像小白的第一個(gè)主人那樣,雖然他是明星,但家里的氣氛總是不和諧的。我們也不能像小白的第二個(gè)主人那樣,他們就是典型的“寄生蟲(chóng)”。我們應該像小白真正的主人那樣,學(xué)會(huì )和動(dòng)物和睦相處。

讀書(shū)小學(xué)生日記17

  今天第三節課,王老師帶我們學(xué)習了第10課《冰花》。

  王老師說(shuō):“今天,誰(shuí)讀不熟這篇課文,到放學(xué)的時(shí)候,誰(shuí)就別想走!而且我還要找兩個(gè)同學(xué)幫我,一組兩個(gè)同學(xué)檢查,如有讀錯一個(gè)字,就叫他再去練習,一直到全部讀正確了,才能離開(kāi)學(xué)校!”

  王老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去,其中還有我,并叫我們幾個(gè)人拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)。我想:是不是叫我們上去背書(shū)呀?

  到了老師耳邊,我立刻明白了,她是讓我們一個(gè)一個(gè)讀書(shū),如果讀書(shū)合格熟練的,可以讓小朋友來(lái)他這里讀書(shū)。

  有幾個(gè)小朋友沒(méi)過(guò)關(guān),其他的小朋友都過(guò)關(guān)了,我也過(guò)關(guān)了!老師是第一個(gè)記我名字的。

  等到第四節課的時(shí)候,老師就給先過(guò)關(guān)的同學(xué)分配任務(wù),我的任務(wù)是看我們這一組男生,一個(gè)一個(gè)讀熟練,前面的`男生我不檢查,后面的男生由我檢查。第一、二、三、四個(gè)都沒(méi)過(guò)關(guān),第五個(gè)過(guò)關(guān)了,第七個(gè)也過(guò)關(guān)了,其他幾個(gè)都沒(méi)有過(guò)關(guān),只有后面兩個(gè)過(guò)關(guān)了。等到下課之后,那前面兩個(gè)同學(xué)還沒(méi)有過(guò)關(guān),到下午放學(xué)之前,都過(guò)關(guān)了!

讀書(shū)小學(xué)生日記18

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是營(yíng)養的面包。高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我卻認為,書(shū)是我最親密的朋友!

  我最喜歡看書(shū),只要手里有一本書(shū),我就會(huì )看的如癡如醉,廢寢忘食。書(shū)為我帶來(lái)了知識、快樂(lè ),也為我帶走了煩惱、無(wú)知。每一次讀書(shū),我就想長(cháng)出了一雙翅膀,在知識的世界里翱翔。

  幾乎每一次,我都在盼著(zhù)假期趕快到來(lái),因為只要寒假暑假一到,我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個(gè)時(shí)候,沒(méi)什么事比讀書(shū)跟重要了。記得又一次,是在暑假里爸爸要跟我去超市逛一逛。我那肯把這寶貴的.讀書(shū)時(shí)間花在逛街上呢。于是,我就隨便找了個(gè)理由拒絕了!

  還有一次,也在暑假里,我獨自一個(gè)人去奉化看書(shū),一走進(jìn)書(shū)真多!包羅萬(wàn)象、多不勝數。我來(lái)到擺書(shū)的地方。從一排排花花綠綠的書(shū)中選中一本書(shū),津津有味的看起書(shū)來(lái)!因為忘了時(shí)間被老媽罵了一頓。

  書(shū)不僅是我的老師,也是我最親密的朋友!

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