六年級日記（通用23篇）

　　一天即將過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的六年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六年級日記 1

　　在之前沒(méi)有遇見(jiàn)你的日子里，我的世界可能是黑暗無(wú)光的吧，遇見(jiàn)你只后，我的整個(gè)世界好像活了起來(lái)，有了色彩。明明不相信愛(ài)情，但是因為你，我不得不相信了。你的每一次笑，每一次說(shuō)話(huà)，都很溫暖。你很優(yōu)秀，喜歡你的.人也超級多，而我就是一個(gè)渺小的存在，可因為你，我發(fā)現我越來(lái)越像一個(gè)人，真的很開(kāi)心，我喜歡和你說(shuō)話(huà)，可是你對我印象可能不太好。我們兩個(gè)基本沒(méi)有說(shuō)話(huà)的時(shí)間，只有QQ上的聊天記錄能證明我們聊過(guò)天。我知道你不喜歡我，我也在努力去改變，努力變優(yōu)秀，可是發(fā)現你離我越來(lái)越遠，讓我遙不可及。我也不知道自己怎么了，像發(fā)了瘋一樣的。做夢(mèng)也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)你。我很感謝你，遇見(jiàn)你，真好。

　　我是一個(gè)生來(lái)冷淡的人，唯獨對你，像發(fā)瘋了一樣，我到底要多優(yōu)秀，才可以配上你。

　　六年級日記 2

　　大年三十的街頭，比往常更加的熱鬧，商品也比往常的更加多。這一年的最后一天，商家仿佛要把商品全部賣(mài)出去，大街上的顏色也與往常不一樣，望眼一去，就是喜慶的大紅色。

　　今天，早早的起來(lái)了，今天是這一年的最后一天，要去趕一個(gè)叫作“火把街”，因為今天上街的時(shí)間很短，到了中午十一點(diǎn)左右就沒(méi)有人了，所以名叫做“火把”。我們一家人到街上去買(mǎi)菜，那賣(mài)菜的`那里生意可以用一個(gè)火爆來(lái)形容，仿佛街上的都分成了幾部分到賣(mài)菜的地方，特別是賣(mài)魚(yú)的地方，里三層，外三層的圍著(zhù)魚(yú)攤，那魚(yú)主的笑容可深了。

　　可是大年三十的菜的價(jià)格更不便宜，雖然這樣，依然沒(méi)有阻擋得了人們買(mǎi)菜的熱情。這一天，賣(mài)菜的效率非常高，還不到中午的十一點(diǎn)，街上的菜已經(jīng)都要賣(mài)完了。當然，我們也沒(méi)有放過(guò)這個(gè)時(shí)機，已經(jīng)早早的買(mǎi)好了晚上吃飯所需要的菜。

　　大年三十的街頭，與往常的不一樣，原來(lái)下午的大街上也是挺多的，不過(guò)到了今天，大街下午的情景與原來(lái)的完全不一樣，除了住在街上的人，已經(jīng)看不到往常下午也要擺攤的商戶(hù)們。

　　晚上，與白天下午的景象大有不同了，各家門(mén)前掛著(zhù)的大紅色的燈籠，此刻已經(jīng)變得明亮了。在各家門(mén)前，映出喜慶的紅色。不知是誰(shuí)家點(diǎn)燃了煙花，一聲響聲之后，一朵美麗而又巨大的花炸開(kāi)了，并且還帶著(zhù)許多種顏色，緊接著(zhù)，大家都拿出了自己家的煙花，頓時(shí)，天空就亮了起來(lái)，被煙花照得五顏六色。

　　煙花放完了，可鞭炮聲又會(huì )一家緊接著(zhù)一家的放，時(shí)間是晚上十二點(diǎn)整。

　　我們這一家人，會(huì )像鞭炮聲一樣，把春節的傳統文化永久的傳承下去。

　　六年級日記 3

　　今天早上，老師宣布了一項事情：從今天開(kāi)始，以后每個(gè)星期的星期三都有一節擴展可，大家來(lái)這報名吧。

　　“1,2,3,4，...........靠，那么多，咋學(xué)得過(guò)來(lái)，為毛都是各地的`語(yǔ)言吶。"日語(yǔ)，韓語(yǔ)，泰語(yǔ)等等，你們說(shuō)這么多怎么學(xué)得過(guò)來(lái)，不得讀趴了啊。什么都不合法。

　　哦，我想到了日語(yǔ)，韓語(yǔ)，泰語(yǔ)我都不會(huì )，直接看個(gè)順眼的。我看了看，別人的單子都填完了就我還在這死活的挑著(zhù)，我干脆隨便打鉤了一項。

　　我們把單子都交了上去，老師叫我來(lái)抱名單好分類(lèi)。我一個(gè)一個(gè)叫下去，突然“呀”全班人都呆了，以為出了差錯呢，原來(lái)是我的這項。為什么是俄語(yǔ)。全班人就哈哈大笑起來(lái)。

　　唉，我又要學(xué)這個(gè)什么*的俄語(yǔ)了。

　　六年級日記 4

　　六年的小學(xué)生活即將結束了，這時(shí)您又在“沉思”去了，您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中，對吧?所以我要說(shuō)一聲謝謝，因為您在現實(shí)生活中對我的幫助是偉大、無(wú)私的。

　　感謝您，我的老師。您教我讀書(shū)、寫(xiě)字，教我怎樣做人......對我的未來(lái)鋪上了道路。

　　您是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的`花朵，讓我成為有用之才;您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，并讓我對未來(lái)充滿(mǎn)自信與光明;您是一面圍墻，為我擋住風(fēng)沙，不讓我受到任何傷害，使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的

　　感謝您，我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動(dòng)者是苦中有甜，累中有樂(lè )。

　　感謝您，老師。感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對我的教導、嚴厲......

　　老師您辛苦了，您的幫助是無(wú)法用任何東西來(lái)表達的。

　　六年級日記 5

　　老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真偉大!雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師，但在我的心中她最美!

　　老師，我想對您說(shuō)：“您是天空，我就是白云，在您溫暖的懷抱中成長(cháng)�！崩蠋�，我想對您說(shuō)：“您是海洋，我就是小魚(yú)，在您爽朗的`笑聲中成長(cháng)�！崩蠋�，我想對您說(shuō)：“您是森林，我就是小鳥(niǎo)，在您宜人的樂(lè )園中成長(cháng)�！崩蠋�，我想對您說(shuō)：“您是樂(lè )譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長(cháng)�！崩蠋�，我想對您說(shuō)：“您是您是松軟的土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長(cháng)�！�

　　記得有一次下課，我們在外面嬉戲玩耍，無(wú)意中看見(jiàn)您在認真的備課，心想:老師可真辛苦啊!

　　老師，一眨眼，四年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們，雙鬢已經(jīng)長(cháng)出了白發(fā);您為了我們，雙角已爬上了皺紋;您為了我們，心早已操碎了……老師，您辛苦了!我一定會(huì )用好成績(jì)來(lái)報答您的教育之恩!

　　六年級日記 6

　　我們每個(gè)人都應懷著(zhù)一顆感恩的心，只有懂得感恩的人，別人才會(huì )感恩與你。我是一個(gè)非常平凡的.女孩，沒(méi)有那么好的相貌，成績(jì)也不是那么理想，不招人喜歡。

　　我唯獨的優(yōu)點(diǎn)就是我懂得感恩，雖然有些人對我有些看法，即使她不曾欺負過(guò)我，不曾欺騙過(guò)我，不曾讓我受過(guò)傷。但我還是要感謝她，謝謝你給予了我這么多，給了我勇氣，雖然那天是你讓我在眾多人面前喪失了自己的尊嚴，明文慧，那天你徹徹底底的傷害了我，但如今我能原諒你，那是因為我懂得感恩，有一句話(huà)說(shuō)得好，士可殺不可辱，同學(xué)記住得饒人處且饒人。聽(tīng)我的沒(méi)有錯，學(xué)會(huì )感恩。

　　我知道，感恩對于你來(lái)說(shuō)，就是對被人好，你錯了，是尊重他人了解他人。

　　讓我選擇感恩，與欲望我選擇感恩。感恩會(huì )讓人快樂(lè )，欲望會(huì )讓人發(fā)愁。

　　六年級日記 7

　　這次的活動(dòng)是跟“清明節”有關(guān)，就是——體驗制作清明果。清明節是我國傳統節日，做清明果又是清明節的傳統活動(dòng)，我們組制作的清明果，各式各樣。有白的，有綠的，有甜的'，有咸的。雖然我嘗試了好多次，但成功入選的只有兩個(gè)。一是一個(gè)圓形的，綠色的，餡是豆沙的清明果。二是長(cháng)方形的，綠的，餡還是豆沙的。因為我喜歡吃甜的，所以我包的全是甜的�？墒�，倒霉的是我吃的清明果中，只有兩個(gè)是甜的。其他組做的花樣更多，有飯團，有大蒜頭，還有三角形。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)對提升我們的動(dòng)手能力有很大的幫助。

　　六年級日記 8

　　今天，老師給我們拿來(lái)三樣神秘的東西，一個(gè)普普通通的青花的紙杯、一張薄薄的雪白的紙，還有一個(gè)尖尖的塑料針管。老師拿這些東西干什么？我們好期待！

　　老師說(shuō)：“上課前我們先做一個(gè)有魔力的實(shí)驗�！崩蠋熛劝鸭堅鷰讉�(gè)小孔，那動(dòng)作輕輕地，小心翼翼地生怕扎到自己的`手。然后把杯子放在桌子上，把水加滿(mǎn)，水快溢出來(lái)的時(shí)候。接著(zhù)把紙放到杯子上，然后把紙按緊。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒過(guò)來(lái)。老師把手松開(kāi)，一件奇跡的事發(fā)生了，我們都大吃一驚，真是太不可思議了，杯子竟然粘了起來(lái)。

　　然后老師讓我們自己做實(shí)驗，我太高興了！因為自己做事，自己動(dòng)手，豐衣足食嘛。然后老師給我們發(fā)了三個(gè)一模一樣的實(shí)驗器具，我也是先在紙上扎幾個(gè)小孔，然后把水倒滿(mǎn)，把紙放在水杯上，然后我慢慢地倒過(guò)來(lái)，沒(méi)想到我一松手水就倒在了桌子上。我失敗了！我有點(diǎn)失望，但是我想起了一句名言“失敗是成功之母！”想到這句話(huà)，我不傷心了。

　　我一直在想，到底是什么原因讓我失敗的呢？難道是水加的太多，還是位置不對，后來(lái)老師又給我們示范了一遍，老師告訴我們，讓我們翻紙杯時(shí)速度一定要快。哦，原來(lái)是這樣��！接著(zhù)，老師告訴我們實(shí)驗原理：薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì )露出水來(lái)，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會(huì )漏出來(lái)，這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì )漏雨一樣！

　　原來(lái)，生活中也有許多科學(xué)道理，我以后一定要認真發(fā)現，善于觀(guān)察！

　　六年級日記 9

　　3月5日星期四晴

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我踏著(zhù)一路春風(fēng)，撒下一路歡笑，一邊哼著(zhù)小曲，一邊蹦蹦跳跳地和同學(xué)們走出校門(mén)。

　　今天是學(xué)雷鋒紀念日，這不，今天這堂綜合實(shí)踐課，老師便帶著(zhù)我們走出校園，到外面去撿垃圾，做好事去了。一出校門(mén)，映入我們眼簾的就是一對對“手拉手”成群結隊的垃圾們。什么塑料袋、飯盒、麻袋……樣樣都有，他們靜靜地躺著(zhù)，仿佛一個(gè)個(gè)好吃懶做、四肢不勤的懶人，正呼呼大睡。我們都看不過(guò)去了，紛紛把它們“收拾”干凈。我開(kāi)始有些心不甘情不愿，因為垃圾實(shí)在太臟了，他們有的躺在水塘里，有的被黑土埋沒(méi)，有的被車(chē)子扎過(guò)好幾下，車(chē)胎在上面留下了記號它們沒(méi)有一個(gè)是干凈的，我不愿碰它們，怕弄臟手，弄臟衣服。但我轉念一想，今天是學(xué)雷鋒紀念日，我們出來(lái)就是處理“白色污染”，做好事的，人家雷鋒好事做了一火車(chē)，多少臟活累活沒(méi)干過(guò)，這不就是撿垃圾嘛，有什么大不了的。想到這兒，我也彎下腰撿了起來(lái)。幾十分鐘過(guò)去了，我們把流落在外的垃圾孤兒們，都送回了家垃圾桶。同學(xué)們滿(mǎn)“載”而歸，載的不是奇珍異寶，不是好吃的美味，而是做好事的樂(lè )趣。

　　每天、每時(shí)、沒(méi)刻，都有人需要幫助，有時(shí)或許是你的`一次無(wú)心的幫助，就讓人感激萬(wàn)分。當你幫助了別人時(shí)，開(kāi)心的就不止是被幫助的人了。今天是學(xué)雷鋒紀念日，我和同學(xué)們做了好事，這個(gè)世界就更美了些，若是我們每天都做好事，世上每個(gè)人都做好事，那么世界會(huì )多么美好啊!

　　就讓我們“贈人玫瑰，手留余香”吧!讓我們永遠記住助人為樂(lè )的真諦：“學(xué)習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上……”

　　永遠記住……

　　六年級日記 10

　　在生活中我們經(jīng)歷過(guò)形形色色的“考試”，有的是學(xué)習上的，有的是思想道德上的，而有一次思想上的“考試”讓我難忘，

　　記得上四年級時(shí)，一次數學(xué)考試前，我仔細的看過(guò)書(shū)，但由于一緊張考試時(shí)忘得一干二凈。我只能在心中默默地祈禱別出概念題，可事與愿違，偏偏考中了這個(gè)，情急之下，我只好胡寫(xiě)了一個(gè)，結果老師在考完試后一公布答案，我徹底傻了眼，那道題錯了！下課后，老師叫我到辦公室批卷子，我忐忑不安的'去了辦公室，終于批到我自己的了，我看到自己卷子上的那一個(gè)答案，心底萌生了一個(gè)念頭：改卷子。批卷老師正好有事出去，就留我一個(gè)人。我想：這下可以改了。不知怎么的，一想到這里我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣——心撲通撲通地跳。

　　改還是不改？我默默的問(wèn)自己，如果改了，我就可以得滿(mǎn)分，但同學(xué)們一旦知道我這個(gè)干部做出這種事，肯定會(huì )瞧不起我；但如果不改——，班里那么多人考滿(mǎn)分，我又不想丟了自己的面子。怎么辦？想了又想，最后重重地圈出了那個(gè)錯誤，老師讓我來(lái)批卷子，那是信任我，認為我不會(huì )欺騙，如果我一旦做出那種事，不就枉費了老師的信任嗎？走出辦公室。我的心跳恢復正常了，望望窗外的天空，覺(jué)得心情有一種從未有過(guò)的暢快。

　　第二天，老師念到我的分數是全班都向我投來(lái)詫異的目光，我卻心如止水，平靜地接過(guò)卷子，因為我知道，這個(gè)分數是真實(shí)的，我為自己的行為感到驕傲，

　　從那以后，我就明白了這樣一個(gè)道理：做人要真誠的對待每一件事，要讓大家看到你真實(shí)的本色，無(wú)論做的多不好，也問(wèn)心無(wú)愧。

　　那次考試永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)，讓我端正自己的態(tài)度，真誠的對待別人。

　　六年級日記 11

　　星期三，我們冒著(zhù)被雨淋的危險去踩蛤喇。我們艱辛的來(lái)到了黃家橋，脫鞋，下河，誰(shuí)都不含糊。

　　大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦樂(lè )乎！忽然，郭建麒大喊一聲：“我摸到蛤喇了！”大家都圍上去觀(guān)看，有的眼神里充滿(mǎn)驚訝，有的滿(mǎn)懷羨慕，還有的滿(mǎn)懷不服氣。我也不服輸，繼續摸索著(zhù)，忽然，我覺(jué)得腳下有硬硬的東西，伸手一挖，原來(lái)是只蛤喇。我高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂，高高的舉起手中的蛤喇，高聲喊道：“我捉到了！”我如獲至寶，仔細觀(guān)察著(zhù)手中的這只小巧玲瓏的蛤喇，外殼排著(zhù)整齊的弧線(xiàn)，美觀(guān)又富有個(gè)性，我贊嘆不已，愛(ài)不釋手。接著(zhù)馬不停蹄的向前搜索著(zhù)，接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇，每一次的收獲都帶給我異常的驚喜，我心中暗暗贊嘆，大自然多么慷慨無(wú)私��！我多么想擁抱小河，親吻大地呀！就在此刻，我隱隱約約地看到了前面有一個(gè)白白的東西在移動(dòng)，走近一看，原來(lái)是只白天鵝，我開(kāi)玩笑的'說(shuō)：“伙伴們，能抓到一只白天鵝，老師就會(huì )給咱加一百分的�！鄙砼詡鱽�(lái)一陣陣笑聲。我們原路回到起點(diǎn)，身后傳來(lái)一聲驚叫：“我抓到螃蟹了！”我們蜂擁而上，我看見(jiàn)在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹，它正滑動(dòng)著(zhù)八條腿，在里面橫行霸道呢！逗得我們又是一陣開(kāi)懷大笑！

　　忽然，下起了小雨，老師催促我們上岸，但是我們全體*，老師只好放寬政策，再讓我們玩一會(huì )兒�？墒怯暝较略酱�，我們只好依依不舍的上了岸�？吹酵袄锏母蚶�，我們的臉上露出了歡樂(lè )的笑容。

　　這次活動(dòng)，讓我感受到了大自然的慷慨與美麗，我決心要保護大自然的一草一木，讓我們的地球家園更加迷人美麗！

　　六年級日記 12

　　2998年10月1日晴

　　隨著(zhù)一聲啼哭，我誕生了。我的耳邊響起無(wú)數的響聲，睜開(kāi)朦朧的雙眼，我看到的是一個(gè)個(gè)的腦袋，還有那不停閃爍的閃光燈�！翱�！她出來(lái)了！”“第一個(gè)克隆人出生了！”耳邊傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音，隱約中似乎聽(tīng)到有人在焦慮地喊著(zhù)：“別用閃光燈，小心孩子的眼睛！”

　　3002年10月1日晴

　　今天是我四歲的生日，爸爸媽媽們手捧蛋糕唱著(zhù)生日歌為我慶祝生日。我是那么地快樂(lè )。我有著(zhù)比其他孩子更幸福的地方，那就是我擁有著(zhù)這么多的爸爸、媽媽?zhuān)�我有一個(gè)溫暖的家，一家人每天都圍著(zhù)我轉。

　　3004年9月30日晴

　　明天是我六歲的生日，爸爸媽媽說(shuō)明天要送我去上學(xué)。上學(xué)是什么？我很好奇。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)上學(xué)是一件快樂(lè )的事。我好期盼明天的到來(lái)。

　　3010年10月1日晴

　　今天我十二歲了，昨天我剛剛參加了博士的論文答辯。從六歲上學(xué)的那一天起，我就開(kāi)始了魔鬼訓練班的學(xué)習生涯。答辯結束了，本以為我可以放松休息一下了，可是卻覺(jué)得自己的身子似乎不再屬于我。因為我太累了，終于倒下了。

　　這六年來(lái)，我活得并不快樂(lè )，天天除了學(xué)習就是學(xué)習，每天好十幾個(gè)老師把我每天的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的`。我連一點(diǎn)獨自活動(dòng)的時(shí)間都沒(méi)有�，F在，我倒下了，眼前是一片黑暗。我不知道這六年的學(xué)習是為了什么，也不知道當初那些人為什么要克隆出我，我不明白為什么別人的生命可以延續100年，而我為什么就只能活到12歲。如果說(shuō)，那些克隆出我的人目的就是想讓我這樣地生活，我想說(shuō)，當初他們就不該克隆我，讓我如此的痛苦。

　　六年級日記 13

　　昨晚，我們的元旦晚會(huì )圓滿(mǎn)的落下了帷幕。 晚會(huì )取得了一定的成功，大家玩的也很開(kāi)心。晚會(huì )的節目豐富多彩。聯(lián)歡中，由聶維琦，王志順等四人帶來(lái)的《送禮》節目，四個(gè)人一本正經(jīng)的表演、幽默的話(huà)語(yǔ)、形像的動(dòng)作引得大家笑聲不斷、掌聲連綿。

　　但是，這也沒(méi)什么好批評的，因為這畢竟是我們第一次主辦這樣的活動(dòng)，大家都經(jīng)驗缺乏，相信下一次大家會(huì )做的更好。其次，主持人的能力也還有待提高。我們都還不太會(huì )圓場(chǎng)，當音樂(lè )出現問(wèn)題的時(shí)候，或者演員還沒(méi)有到場(chǎng)的時(shí)候，主持人都是傻傻的站著(zhù)、等著(zhù)，而沒(méi)有上前與觀(guān)眾互動(dòng)，緩和現場(chǎng)氣氛。這是的缺乏，也是我們要去學(xué)習的地方。另外我們的主持詞念得也不夠動(dòng)聽(tīng)，當然這一定程度上受到話(huà)筒數目的影響。最后，在節目順序安排上我們做的還不夠好。

　　最在王霖佳，王志順主持的游戲環(huán)節，贏(yíng)得了大家的一致好評。尤其是在《誰(shuí)是臥底》中更是讓元旦熱烈的氣氛到達了高潮! 總的來(lái)說(shuō)，晚會(huì )的目的到達了，那就是娛樂(lè )大家、快樂(lè )你我。 12月31日晴今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，這次聯(lián)歡會(huì )跟以往的`元旦聯(lián)歡會(huì )截然不同。我們先去參加校里舉辦的大型聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )的表演各式各樣。有《驕傲的大公雞》，告訴我們不要驕傲，要時(shí)刻保持低調。還有《戰臺風(fēng)》的古箏表演，讓我們知道，不能遇到困難就知難而退。學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )結束后，開(kāi)始班級的聯(lián)歡會(huì )。隨著(zhù)一陣排山倒海的掌聲，班級聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們的表演每個(gè)都很精彩，都很新穎。還有抽獎?dòng)螒�，我得了一個(gè)二等獎。雖然今年的聯(lián)歡會(huì )結束了，但我很期待明年的聯(lián)歡會(huì )，希望明年的聯(lián)歡會(huì )更加精彩!

　　六年級日記 14

　　古人曰：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且粋�(gè)清明。今天街上熙熙攘攘，車(chē)水馬龍，人們都回老家為祖先掃墓。

　　天空灰蒙蒙的，猶若披上輕柔的薄紗，模糊不清，細雨蒙蒙，但絲毫不會(huì )阻礙人們要上山掃墓的腳步。當我們到達山上時(shí)，山上真可謂是“人山人�！�。只見(jiàn)有的人在用力拔墳墓上的草；有的人在插柳；還有的人在燒紙錢(qián)。小朋友們也學(xué)著(zhù)大人的樣子跪在祖先的墳前拜了拜。人們的臉上露出了嚴肅的神情。平時(shí)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也不再像以前那樣活躍了，而是逗留在樹(shù)上，似乎它們也知道今天是清明節。

　　看著(zhù)大人們忙得不可開(kāi)交，心想：這時(shí)候我應該干點(diǎn)啥呢？于是，我也學(xué)著(zhù)大人的樣子給墳墓添土。我拿來(lái)一個(gè)簸箕，來(lái)到十幾米的一塊空地上，找到一處疏松的泥土，卷起袖子，蹲下身子，就像老鼠挖地洞似的'，雙手用力地刨。雖然豆大的汗水珠從額頭滑下。手里粘滿(mǎn)臟臟的泥土，但我毫不無(wú)在意，忙得不亦樂(lè )乎�！肮Ψ虿回撚行娜恕苯K于，我挖滿(mǎn)了一簸箕的泥土。這時(shí)心里充滿(mǎn)了成功的喜悅，臉上洋溢著(zhù)笑容。當我把土堆到爺爺的墳墓前，我仿佛以看到了爺爺那燦爛的笑容。爺爺，回想起您在時(shí)對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴跟疼愛(ài)……而現在您卻跟我們相隔兩世，再也看不到您那慈愛(ài)的笑容，再也聽(tīng)不到您那充滿(mǎn)嘮叨而又充滿(mǎn)疼愛(ài)的話(huà)語(yǔ)了，再也摸不到您那雙飽經(jīng)風(fēng)霜刻滿(mǎn)皺紋的手了……想到

　　這里我鼻子一酸，眼淚不聽(tīng)使喚地落下。掃墓完畢之后，爸爸點(diǎn)燃了一串爆竹，接著(zhù)就“噼哩啪啦”地響了起來(lái)，火光四濺。鞭炮放完之后，我們就回家去了。

　　通過(guò)這次清明掃墓，我明白了：那份血濃于水的親情是我們心中最牽掛的情感，我們對逝去的親人無(wú)比懷念，同樣要好好珍惜在世親人對我們的愛(ài)。

　　六年級日記 15

　　早晨，我興高采烈地走進(jìn)教室。因為馬老師今天要帶領(lǐng)我們做一個(gè)好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著(zhù)當球傳給我時(shí)，我會(huì )怎么做呢？

　　“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，同學(xué)們趕緊把準備好的可樂(lè )、白醋、和傳球放到講臺上，馬老師握著(zhù)一把抽簽條簡(jiǎn)單地告訴大家規則后游戲開(kāi)始了。

　　馬老師請張正陽(yáng)站在講臺前背對著(zhù)大家做“擊鼓大將”，隨著(zhù)鼓聲，同學(xué)們開(kāi)始依次傳球。傳著(zhù)傳著(zhù)，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手里，她要抽簽了，看是得到懲罰還是獎勵，大家靜靜地等候著(zhù)宣布。結果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見(jiàn)她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個(gè)寒戰，仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著(zhù)她請了陳丹陽(yáng)、葛鵬岳和王蘊韜三位同學(xué)一起上臺喝醋，三位同學(xué)極不情愿地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都想讓球停在自己手里，然后去碰碰運氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著(zhù)走上臺，哦。mygod。他抽到獎勵，竟然喝到可樂(lè )。你看他興高彩烈像打了勝仗的'將軍美滋滋地品嘗著(zhù)我們夢(mèng)寐以求的可樂(lè )。

　　第三輪球傳給了朱旭峰，他拿著(zhù)抽簽條大聲地讀起來(lái)，當他正慶幸自己得到可樂(lè )時(shí)，簽條上卻要求他把可樂(lè )送給坐在他前面的同學(xué)喝。同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來(lái)，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著(zhù)可樂(lè )，一邊笑瞇瞇地看著(zhù)朱旭峰，好像在說(shuō)“謝了，謝謝你啊�！钡姑沟闹煨穹宕诡^喪氣地回到座位。

　　游戲快樂(lè )地進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時(shí)地從教室里傳了出去。

　　六年級日記 16

　　一輛破舊的電瓶車(chē)，一頂黑色頭盔，一個(gè)被塑料口袋包裹著(zhù)的座位。這些事物使我開(kāi)啟了那漫長(cháng)的“放學(xué)路上”。

　　在六年級的時(shí)候，一般都是媽媽送我上下學(xué)。

　　放學(xué)了，正與同學(xué)們海闊天空、天南地北的聊著(zhù)天，好不快樂(lè )!可等我坐到了老媽的車(chē)上時(shí)，“災難”卻來(lái)臨了!我發(fā)現竟然還要戴頭盔!老媽在我耳邊不舍不棄的念叨：什么一坐一盔，不戴要罰錢(qián)，頭盔相當于駕駛員的安全帶。雖然我很不情愿，但是……還是聽(tīng)話(huà)吧!我心里嘀咕著(zhù)坐上了車(chē)，但是讓我更為難受的是--座位!

　　這座位以前就感到十分到的難受，坐在上面一顛一顛的，我的屁股像是開(kāi)了花般的疼!腰還時(shí)不時(shí)地撞到后面的靠背，更要命的是太擠了!這漏洞滿(mǎn)身的車(chē)子可經(jīng)不住我這龐大身軀的扭動(dòng)啊!我不想再去想這些了，要不然我會(huì )堅持不到家的!

　　猛吸一口氣，清鮮而又舒服的空氣進(jìn)入了我的體內，再緩緩地呼出，真的是神清氣爽啊!再一看，路上的行人、車(chē)輛都在有序的走著(zhù)。我偷偷的伸出手，涼爽的.風(fēng)便已陣陣的襲來(lái)，從我的指縫中滑過(guò)，使我想起了時(shí)光匆匆，要抓緊現在的時(shí)間。我立即就忘了哪個(gè)屁股底下生硬的坐墊了。

　　直到老媽示意讓我把手收回來(lái)，我才從快樂(lè )的世界中走來(lái)出來(lái)，重新回到了“地獄”一般的車(chē)子上。頭上的頭盔太重了，讓我不由得扭了扭脖子。好酸啊!一陣接著(zhù)一陣涌來(lái)，實(shí)在是疼痛難忍!偷偷看了看老媽?zhuān)�嗯，還在專(zhuān)心致志的騎車(chē)�！靶袆�(dòng)”我立即把頭盔摘了下來(lái)。頓時(shí)脖子又是我自己的了，我的頭發(fā)又回到了那微風(fēng)的懷抱中，好不舒服啊!

　　終于到家了!這一段放學(xué)路上真是度日如年啊!我拍了拍那坐麻了的屁股，上了樓……

　　六年級日記 17

　　今天我放學(xué)回到家，就看見(jiàn)桌子上有媽媽買(mǎi)回來(lái)的漢堡包，真饞呀!我急忙跑到廚房間去洗手，準備馬上消滅它。走到水池旁邊，突然看見(jiàn)龍頭下面有盆白色的水，我剛踮起腳想把這盆“臟水”掉到，在身邊撿菜的爺爺就連忙過(guò)來(lái)說(shuō)“不能倒，這個(gè)水還有用呢!”“咦，爺爺，這個(gè)水這么臟，還能干嘛呢，要用水就重新再放好了，倒來(lái)倒去，多麻煩呀!”“源源呀，你知道這是什么水呢?”“我?我當然知道呀，這么白的'水一定是很臟很臟的，因為書(shū)上都說(shuō)水應該是很清很清的嘛，爺爺你這是怎么了嘛，難道你的眼睛有問(wèn)題?嘿嘿”我都開(kāi)始嘲笑爺爺了。

　　“你錯了，這是淘米下來(lái)的水，蘇州話(huà)叫---米干水。你可別小看它。用它泡蔬菜，它就可以把殘留在菜葉子上的農藥和小蟲(chóng)都洗干凈;如果用它洗碗，只要稍微加點(diǎn)熱就根本不需要洗潔精;對了，如果你剛上完廁所，還可以用它來(lái)沖馬桶，嘿嘿，連廁所里面的異味都可以消滅哦，你說(shuō)它是不是寶貝呢?還有，你這種從來(lái)都只用干凈的自來(lái)水的壞習慣可要給我改改了，你知不知道，我們國家有很多平困山區的小朋友，就是連能用上干凈的自來(lái)水，或者一個(gè)月能洗上一次澡都對他們來(lái)說(shuō)都是很奢侈的事情了，就更別說(shuō)像你這樣用水了。所以孫赟華，你覺(jué)得你的這些想法還對嗎，這些“臟水”還要不要倒掉呢?”“留著(zhù)留著(zhù)，爺爺，以后我也要和你學(xué)習，要節約用水，再告訴全班的同學(xué)們，大家回家以后都一起節約用水，爭取讓那些山區的小朋友也能早點(diǎn)用上和我們一樣干凈清澈的自來(lái)水!”

　　六年級日記 18

　　春季，這是一個(gè)播種的季節，這讓我想起來(lái)我就是在春季出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在這大好時(shí)光中播種下人生的希望，那么等到豐收的季節時(shí)，我又如何摘下人生的碩果呢？

　　記得那是一段普通的回家路，可是那天我卻走得異常失落，春雨一滴滴從天空中灑下，雖在書(shū)包中有雨傘但我卻任這雨滴打在我的頭上，那冰冷的每一點(diǎn)水珠都刺激著(zhù)我的頭皮讓我回憶起來(lái)試卷上一道道錯題及一個(gè)個(gè)紅叉，兩旁的行道樹(shù)仿佛正在嘲笑著(zhù)我的遭遇，春風(fēng)也在我身邊無(wú)情地刮過(guò)使我不禁打了個(gè)寒戰。

　　我正慢慢地走著(zhù)，步子慢而沉重，好似一個(gè)萬(wàn)惡的罪犯在接受法國無(wú)情的審判，而我則是在想如何接受家長(cháng)的審判。正想抬起頭淋淋雨使自己清醒一點(diǎn)，但卻看見(jiàn)了一株正在盛開(kāi)的櫻花。我便有些驚異，怎么平常沒(méi)見(jiàn)有這么美得景象？噢，原來(lái)現在是春季啊。

　　我仰起頭看著(zhù)櫻花樹(shù)上那一朵朵白里透紅的小花，每一朵都平淡無(wú)奇，可一旦它們在一起形成了一片花海，那么它便是世間最美的景物。我仔細觀(guān)察著(zhù)一顆顆水珠擊打在每一朵花上，但沒(méi)有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是輕輕抖動(dòng)，在逆境中仍然將最美的笑容呈現給萬(wàn)物。

　　看著(zhù)這一株櫻花，我好像明白了什么，春風(fēng)吹過(guò)，我嗅到了春季的`味道：春季不僅有美麗，我還聞到了每朵花背后所付出的艱苦努力。

　　春季這個(gè)播種的季節，在播種的過(guò)程中難免遇到逆境或苦痛，可是春季的味道中也同樣充滿(mǎn)了明天的希望！也同樣充滿(mǎn)了光明和挑戰！只有在這個(gè)美好的季節中付出了汗水、努力，才能在秋風(fēng)的稻香中收獲最豐盛的碩果！

　　六年級日記 19

　　人的一生都會(huì )碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。

　　前幾天，同學(xué)買(mǎi)了一只倉鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩只眼睛機靈的轉著(zhù)，還不時(shí)的.用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛(ài)極了。同學(xué)看見(jiàn)我那么專(zhuān)注，說(shuō)：“我媽媽肯定不讓我養，要不先在你家放幾天，可以么？”我一聽(tīng)，爽快的答應下來(lái)。

　　這個(gè)小家伙十分可愛(ài)，跟我沒(méi)幾天就混熟了，老是跟著(zhù)我，像我的影子一樣�？墒�，我剛養了不到一個(gè)星期，倒霉的事就來(lái)了。

　　早上，我跑步回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，媽媽就對倉鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。

　　我十分難過(guò)，但媽媽的話(huà)我不能不聽(tīng)，我只好來(lái)到同學(xué)那里，沒(méi)想到，他剛見(jiàn)到我就說(shuō)：“我不要了，倉鼠送你了�！边@是個(gè)令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來(lái)。我回到家，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�可不可以把它留下�?lái)？”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去�！笨晌覍�(shí)在不想把倉鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對行不通。無(wú)奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛(ài)護動(dòng)物，現在，我連收養一只動(dòng)物都不行，這是為什么？”“因為他太臟了，別說(shuō)了，快去吧�！币宦�(tīng)這話(huà)，我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦？

　　同學(xué)們，快幫我想想辦法吧。

　　自評：我養了一個(gè)星期的倉鼠，可媽媽不讓養了，我真不想送人啊，可是媽媽的話(huà)我不得不聽(tīng)，于是，我就寫(xiě)了這篇文章。同學(xué)們，我該怎么辦呢？

　　六年級日記 20

　　在一年一度里最讓人激動(dòng)人心的就是運動(dòng)會(huì )了，這一期里我們班究竟會(huì )創(chuàng )下最后的輝煌還是黯然神傷呢?

　　‘砰’隨著(zhù)一聲槍響，我們班的運動(dòng)健將劉星宇沖了出去�？�!他像一匹脫韁的野馬，他狂奔著(zhù)·怒吼著(zhù)朝200米終點(diǎn)站奔去。最后他以200米第二名的成績(jì)勝利歸來(lái)。

　　‘看!跳高跳高!’這次我們班劉星宇主將尹昊主將王朝副將會(huì )有什么讓人激動(dòng)興奮的事兒發(fā)生呢?只見(jiàn)，劉星宇輕輕松松地就跨過(guò)了半米高的橫欄。王朝先往后退了幾步來(lái)了個(gè)有力的助跑，結果也是輕而易舉的跨過(guò)了橫桿。到了最后的決賽，劉星宇先深呼吸了口氣，然后又使勁來(lái)了個(gè)前空翻，一下就躍了過(guò)去，這一躍，越過(guò)了我們校的記錄。

　　好，接下來(lái)是更精彩的比賽。拉拉隊的.呼喊聲一聲賽過(guò)一聲，這聲音是從趣味樓傳來(lái)的。先是我們班46個(gè)賽手和六班上場(chǎng)拔河對戰。我們班的同學(xué)早已做好了比賽的準備，齊聲聲地擊掌一下，這樣士氣十足的我們班能快速讓對方防不勝防足以滅掉對手的威風(fēng)，以便第二輪的時(shí)候快速地拉輸對方。

　　“第二輪比賽開(kāi)始了!”胡老師一聲令下，我們用盡了吃奶的力氣拉著(zhù)硬邦邦的麻繩身體向后傾斜著(zhù)。只見(jiàn)三班的對手是明顯的拉不過(guò)我們班了，賽場(chǎng)上又響起了呼喊聲——一、二、三、加油加油……大家一起往后一仰，真漂亮，不用吹灰之力就把對方給拉過(guò)了界線(xiàn)。

　　下一輪我們的對手是五班同學(xué)，可惜我們班第一次都根本都沒(méi)有使上力對方就把我們拉了過(guò)去了。我們不善罷甘休立刻又東山再起但是還沒(méi)能成功。

　　這時(shí)大家都嘆了一口氣，但我們還是有了進(jìn)步了。這一次我們班也創(chuàng )下了最后的輝煌了!

　　六年級日記 21

　　一個(gè)快樂(lè )而短暫寒假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期，發(fā)生在寒假趣事就像天空中星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì )，趁著(zhù)寒假，我們又聚在一起，開(kāi)心地歡樂(lè )，開(kāi)心地玩耍。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我們游戲也逐年升級。這不，今年又不約而同地學(xué)起打羽毛球。為檢驗誰(shuí)球技更高一籌，我們決定在外公院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面羽毛球淘汰賽，為使比賽公平公證，我們請來(lái)兩位鐵面無(wú)私裁判??外公和外婆。

　　為公平對決，我們動(dòng)用“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場(chǎng)由我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當擂主。一開(kāi)場(chǎng)，我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我球一會(huì )兒向西，一會(huì )兒向東，飄忽不定球，搞得哥哥暈頭轉向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得開(kāi)始得意忘形。

　　第二回合開(kāi)始，我還沉浸在剛才喜悅中。而身手不凡表姐早已識破我戰略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，真讓我心急如焚啊!后面幾個(gè)球回得更是糟糕，最終因掉球太多而被淘汰�？蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現，只能是“關(guān)羽失荊州??驕兵必敗”。

　　輪到自詡“球神”表哥上場(chǎng)，也只有他倆才有得拼，才能大戰三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”表姐略勝一籌，成為我們四人中佼佼者。

　　望著(zhù)表姐因贏(yíng)得外公外婆夸獎而眉飛色舞表情，我內心只能佩服她實(shí)力。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后古訓，真是條永遠都錯不千古真理，我要時(shí)刻銘記在心，激勵自己不斷進(jìn)取。

　　六年級日記 22

　　我的同桌呂元劫，是一個(gè)非常惹人討厭的人。和他同桌，真是......唉，有苦說(shuō)不出��！他上課時(shí)嘴巴總是閑不住，不是和前面的張煜說(shuō)，就是和后面的同學(xué)講，因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語(yǔ)文課上，他先前讀得還挺認真，可讀著(zhù)讀著(zhù)，趁老師沒(méi)注意，他又管不住那張嘴了和張煜說(shuō)了起來(lái)。他邊說(shuō)還邊竊笑，讓人聽(tīng)了就生煩。我輕聲提醒他，他竟然說(shuō)：“你又不是老師，管你呦！”“不聽(tīng)就不聽(tīng)，我還懶得管你呢？挨批的`只會(huì )是你不會(huì )是我�！蔽覛膺葸莸叵�。不過(guò)，最終他還是關(guān)住了話(huà)閘子，可能怕被罰吧

　　他是一個(gè)典型的“變色龍”�！邦欃愩�，這道題目怎么做啦？幫幫我嘛！”“我材料忘帶了了，借我用一下，好嗎？”嚶嗦著(zhù)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，直到你幫了他為止。但是，當我向他借東西時(shí)，就好像要他的命一樣，一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有�！皼](méi)有，你向同學(xué)借去！”甚至有時(shí)還會(huì )拿我撒氣。哼，我是誰(shuí)呀？能成為你的出氣筒，任你打、任你罵嗎？我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架，一天一小架。當然吵過(guò)后又很快和好如初的。畢竟是同學(xué)嘛！他有一個(gè)壞習慣，作業(yè)時(shí)，眼睛時(shí)不時(shí)的瞟到我這來(lái)。我豈能當他學(xué)習上的幫兇？現在，每次作業(yè)，我都養成了用本子把答案蓋上的習慣呢。作業(yè)完成了，他就坐在那兒發(fā)呆，或者東張張西望望，副成竹在胸的樣子。其實(shí)，他的作業(yè)是“速度第一，質(zhì)量“第一

　　他還有些自戀呢！他好像挺喜歡唱歌的，有時(shí)上課也唱。其實(shí)我們幾個(gè)都說(shuō)聽(tīng)煩死人了，聽(tīng)他唱歌還不如聽(tīng)蜷蜂吱吱吱呢！呵呵！你說(shuō)我的同桌是啃安尖廓哎不是很煩？

　　六年級日記 23

　　雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，他是個(gè)熱愛(ài)人民、樂(lè )于助人、甘于奉獻的人，他也是我們生活中學(xué)習的榜樣，以前，我認為“雷鋒”離我們很遙遠，只有在電視劇里、電影中、報紙上、課外書(shū)里才會(huì )出現，直到那一天，我才感覺(jué)到雷鋒的影子到處都是，就在我們身邊。

　　那是一個(gè)春光明媚晴空萬(wàn)里的下午，我正走在放學(xué)回家的路上，“哎喲…”遠處傳來(lái)老奶奶的呻吟聲，順著(zhù)聲音看去，一群人圍在那里，不知道發(fā)生了什么事，我好奇的走了過(guò)去，擠進(jìn)人群，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，老奶奶一臉痛苦，手捂著(zhù)腰，用求助的眼神看著(zhù)周?chē)�的人，似乎在說(shuō)：“快扶我起來(lái)吧!”我正想沖上去扶起老奶奶，聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一個(gè)人喃喃自語(yǔ)：“這年頭，多一事不如少一事，別狗拿耗子多管閑事，省得自找麻煩，引火燒身啊!”聽(tīng)到這話(huà)，我猶豫了，是啊，沒(méi)準碰到狗咬呂洞賓，不識好人心的人呢，周?chē)�的人臉上也露出一絲絲遲疑。這時(shí)，人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)十八九歲的'大哥哥，沒(méi)有絲豪停頓就上前扶起了老奶奶，大聲喊著(zhù)：“來(lái)幫忙啊，快搭把手啊�！币粋�(gè)四十多歲的大媽站了出來(lái)，一個(gè)二十多歲的漂亮阿姨站了出來(lái)，一個(gè)退休老爺爺也站了出來(lái)，我也站了出來(lái)，大家一起抬著(zhù)摔傷的老奶奶往對面的診所奔去……

　　回家的路上，我一邊哼著(zhù)“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”的歌曲，一邊回想今天發(fā)生的奇遇，我心里不禁暗自贊嘆，那個(gè)大哥哥可真是個(gè)活雷鋒啊!以前“雷鋒”的故事對我們來(lái)說(shuō)是遙不可及，今天我終于明白了“雷鋒”其實(shí)在我們的生活中處處可見(jiàn)�；氐郊�，我迫不及待的打開(kāi)日記本，寫(xiě)下了這篇學(xué)雷鋒日記，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)犧牲了，但是他樂(lè )于助人的精神需要我們弘揚，我們要爭當小雷鋒，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)充滿(mǎn)溫暖!

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