四年級日記集合[5篇]

　　有趣的一天又要結束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的四年級日記5篇，歡迎大家分享。

四年級日記 篇1

　　上星期我老太公死了，我們去吃了喜酒，還給了他下了跪，這是我的外公跑來(lái)對我說(shuō)：“你把那個(gè)花圈給拿著(zhù)，沒(méi)人拿了！”我媽媽說(shuō)：“不行，你還小拿不動(dòng)！”我聽(tīng)了總是心里過(guò)意不去邊說(shuō)：“我怎么拿不動(dòng)，別看我是個(gè)小孩，我是個(gè)大人你知不知道！”說(shuō)著(zhù)我便跑了過(guò)去拿花圈。

　　我拿著(zhù)花圈一開(kāi)始我拿了非常重！不知道怎么拿，幸好我外公先把我拿到外面，外面也有一些人拿花圈，大部分都是初中生的，就我一個(gè)小學(xué)生。他們一直聊好像把我當空氣一樣。等了一會(huì )兒我看里面的人還沒(méi)有出來(lái)。他們什么時(shí)候出來(lái)啊我去看了看，剛過(guò)去看一下他們就出來(lái)了，我拿著(zhù)花圈一路走向山上。

　　沒(méi)想到我拿了一下就累了，后來(lái)經(jīng)我外公一提醒原來(lái)要把花圈太高一點(diǎn)直接抓住下面的炳就行了，我抓住了明顯好拿一點(diǎn)。后來(lái)我拿了一下可是我又累了，不過(guò)累也要拿。因為我們在最前面我不好好的拿著(zhù)花圈后面的人怎么走呢？我把我全身的`力氣都拿出來(lái)了拿著(zhù)花圈一直到了山上。后來(lái)我們走著(zhù)走著(zhù)盜了一個(gè)陡坡，我在那里走的時(shí)候跌了一個(gè)狗啃泥，幸好我及時(shí)站了起來(lái)。一直走到了最后。到了山上我媽媽夸獎我真棒！我心里樂(lè )滋滋的。

　　拿花圈雖然累但是我也做到了最后！

四年級日記 篇2

　　今天晚上，媽媽下班回來(lái)。吃完晚飯后，媽媽對我說(shuō)：“小可愛(ài)，你可以幫助媽媽做一些事情嗎？媽媽今天有點(diǎn)累�！蔽腋吲d地說(shuō)：“當然可以啊，我非常愿意幫你做家務(wù)事！”媽媽回答說(shuō)：“嗯，很好，那就拜托你幫媽媽把碗洗一洗吧�！薄昂玫��！蔽矣谑窍瞪蠂�裙，端著(zhù)碗走進(jìn)廚房，可是，我太矮了，怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，想出來(lái)個(gè)辦法。我到客廳搬了一個(gè)板凳，把它放在了水池旁邊，然后踩在上面，拿起抹布開(kāi)始洗碗，不一會(huì )就全洗得干干凈凈。

四年級日記 篇3

　　一年一次的清明又到了。

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人路斷魂。今天的天氣比往年的不好，天陰沉沉的，一層層烏云包裹著(zhù)整個(gè)天空，夾雜著(zhù)一絲絲的凄涼，讓人莫名的不舒服，靜靜的坐在車(chē)里，一句話(huà)也不說(shuō)，只是呆呆的看著(zhù)手機，不知在等帶著(zhù)些什么.......也不知道什么心情。

　　突然，我看見(jiàn)，基的QQ頭像亮起來(lái)了。我愣了一會(huì )，才反應過(guò)來(lái)，心情莫名的愉悅起來(lái)，含帶著(zhù)一絲絲的激動(dòng)，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，夾在這一絲絲的涼意，我輕輕的點(diǎn)擊手機鍵盤(pán)。

　　”清明快樂(lè )，我們去掃墓了哦。"心中不知為何，隨著(zhù)涼涼的的.風(fēng)感到很舒服，很爽，呆呆的望著(zhù)屏幕，懷著(zhù)期待的心情靜靜的等待著(zhù)基發(fā)過(guò)來(lái)的信息。

　　"我現在在回家的路上，我們也回來(lái)掃墓。"望著(zhù)他發(fā)過(guò)來(lái)的信息，我呆呆的愣了一會(huì )，心中不知是心情，不是收不回來(lái)了么，我望了望窗外，山頭一片雨霧，猶如我迷茫的心情.......哎，我輕輕地嘆了嘆口氣，怎么那么倒霉，我在心里暗暗得抱怨，雨好像越下越大。

　　忙忙碌碌，終于掃墓完了今天早上要掃的的墓。

　　在回家的路上，還是一樣一直玩著(zhù)手機一邊回去，“榮基，你在哪里，我到家了”"哦，我也在下面！“感覺(jué)有點(diǎn)淡淡的在意......時(shí)間滴滴答答一分一秒的過(guò)去了，榮基家的車(chē)往我們這邊馳來(lái)，那一瞬間，我看到了我日思越想的人，心中不知什么感覺(jué)，但下一瞬間，心中莫名的有一種傷感，眼淚慢慢流出。

　　有緣千里來(lái)相會(huì )。

四年級日記 篇4

　　保護環(huán)境，人人有責！我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)展了“雛鷹假日小隊”的活動(dòng)，去運河公園做“環(huán)保小衛士”。

　　那天，烈日當空，我們興致高昂地來(lái)到運河公園。到了公園，我們分為兩人一組，劃分各自負責的區域。我和施暢一組，我倆戴著(zhù)潔白的手套手拿袋子，在綠化帶四處搜尋垃圾。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就有種打退堂鼓的心思，看著(zhù)人們投來(lái)的異樣的目光，我難為情地把帽檐使勁往下拽，生怕被別人瞧見(jiàn)。這時(shí)施暢發(fā)揮了組長(cháng)的威嚴，命令我要堅持完成這項任務(wù)，不能半途而廢。我聽(tīng)了連忙彎下腰搜尋垃圾，把垃圾分類(lèi)放入袋子。一幕丑陋的.現象發(fā)生了，一個(gè)年輕人隨手將垃圾扔向綠油油的草地，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)草地在憤怒地吶喊，生氣地上前讓那個(gè)年輕人撿起垃圾，可他視若無(wú)睹，還惡狠狠地看了看我，一副要揍我的樣子。這時(shí)我故意大聲地和他理論，好讓同伴們能聽(tīng)見(jiàn)過(guò)來(lái)幫我。高個(gè)子施暢聽(tīng)見(jiàn)首當其沖，其他小分隊的同伴們也隨之趕了過(guò)來(lái)。小年輕看見(jiàn)我們這么多人，囂張的氣焰馬上收斂了些，不甘心地撿起了垃圾，嘴里嘟囔著(zhù)：“不和你們這群小屁孩一般見(jiàn)識�！蔽覀円埠逍λ麤](méi)素質(zhì)，亂扔垃圾。一場(chǎng)風(fēng)波被平息了，我和同學(xué)們更加積極地投入到活動(dòng)中。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì )到：圓環(huán)保夢(mèng)，從我做起，從小事做起。保護環(huán)境，讓我們?yōu)榈厍驄寢尮餐瑩纹鹨黄�綠色。

四年級日記 篇5

　　螞蟻和蜘蛛這兩種昆蟲(chóng)是怎樣走路的?對此，我們生物研究小組的成員進(jìn)行了激烈的討論。

　　對螞蟻的走路方式，有的同學(xué)認為是先走右邊的三條腿，再走左邊的三條腿;也有的認為是前兩條腿先走，然后帶動(dòng)后四條腿走。討論中，這兩種設想很快都被否認了。因為，第一種走路方式難以保持身體平衡;第二種方式前腿負擔過(guò)重，無(wú)法帶動(dòng)后腿。

　　在組長(cháng)劉琪的提議下，我們分頭去捉螞蟻，通過(guò)仔細觀(guān)察再下結論。

　　小螞蟻捉來(lái)了，它走得挺快，腿又細又小，看得我們眼花繚亂�！皺C靈鬼兒”趙禾把一只螞蟻的六條腿都涂上了紅墨水，放到白紙上讓他走。小螞蟻行走后紙上留下了爬行的印跡。我們從小螞蟻留下的這一“三角形”印跡上，看清螞蟻走路的方式：它身體的左右兩邊各有三條腿，每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組“三腳架”支撐身體，維持平衡。為了更準確的認識螞蟻的行走方式，我們又找來(lái)了放大鏡。經(jīng)過(guò)用放大鏡仔細的觀(guān)察，我們發(fā)現，同一組的三只足，并不是同時(shí)舉起，而是有極短暫的先后之別的。

　　接著(zhù)，我們又乘興對蜘蛛的.走路方式進(jìn)行了仔細的觀(guān)察研究。在觀(guān)察中我們發(fā)現蜘蛛的八條腿好像是八根小柱子，支撐著(zhù)它那扁圓笨重的身體。行走時(shí)，八條腿分成兩組，前腿弓，后腿蹬，中間四條腿撐著(zhù)身體往前走。

　　通過(guò)對螞蟻和蜘蛛走路方式的觀(guān)察，我們又一次嘗到了發(fā)現的快樂(lè )。

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