【精選】四年級數學(xué)日記4篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編收集整理的四年級數學(xué)日記4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級數學(xué)日記 篇1

　　星期天上午，我和爺爺到藕塘的藥店里買(mǎi)了兩盒藥片——胃爾舒

　　兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。

　　找好錢(qián)后，我用小數加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付：

　　1.先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。

　　2.如果爺爺有零錢(qián)，可以先付40元，再付4元。

　　通過(guò)這次陪爺爺買(mǎi)藥，我知道了數學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

四年級數學(xué)日記 篇2

　　一天，有一位教師想測試一下他的學(xué)生數學(xué)學(xué)的怎么樣。于是，他便在一次上數學(xué)課時(shí)說(shuō)：“我給你們每人一張紙，在上面寫(xiě)任意的4個(gè)數，我敢說(shuō)每人寫(xiě)的數中有兩個(gè)數的差可被3整除！”同學(xué)們不信，于是教師便發(fā)紙。不一會(huì )兒，大家都寫(xiě)好了。

　　當同學(xué)們一個(gè)個(gè)念所寫(xiě)的數時(shí)，教師都能找出差能被3整除的兩個(gè)數。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)例外！如：1963、1765、1736、1376……兩數之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢？原來(lái)任意一個(gè)自然數被3除，余數只能有3種可能，即余0、1、2、假如把自然數按被3除后的`余數分類(lèi)，只能分為3類(lèi)。

　　而教師讓同學(xué)們寫(xiě)的是4個(gè)數，那么必然有兩個(gè)數的余數相同。余數相同的兩個(gè)數相減（大數減小數），所得的差，當然能被3整除了！同學(xué)們明白后紛紛向教師投去欽佩的目光。同學(xué)們，你們不想試一試嗎？

四年級數學(xué)日記 篇3

　　今天要期中考試了，我們都早早的來(lái)到學(xué)校。期中考試是對這段學(xué)習的一個(gè)總結，一定要考好啊，我默默地想著(zhù)。此時(shí)，教室里已經(jīng)人聲鼎沸了。

　　一陣鈴聲霎時(shí)讓沸騰的學(xué)校安靜了下來(lái)，也好像在說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)始考試啦，大家好好考吧！”上午考語(yǔ)文。監考老師拿著(zhù)卷子來(lái)到了班上�？季砩系�'題不多，卻有幾道難題。大家個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋，奮筆疾書(shū)，一道道難題都被攻破了。作文題目是《我的爸爸》，我很快就寫(xiě)完了。時(shí)間飛快，感覺(jué)時(shí)間如流水一般走了。交完卷子，我一口氣就沖出了教室。

　　下午，考數學(xué)�？荚嚽�，李老師讓我們齊讀數學(xué)書(shū)上的概念。鈴聲調皮的打斷了我們齊刷刷的聲音。卷子很簡(jiǎn)單，但也不能掉以輕心。我?jiàn)^筆疾書(shū)，一口氣拿了下來(lái)。答完卷子，我便開(kāi)始一道題、一道題的檢查。這道題不應該是1/4嗎？怎么不寫(xiě)成0？粗心啊。交卷后，李老師又來(lái)到了我們班，跟我們“對答案”。6、1/6、10、100……最后一道1875。耶！100分、100分。大部分同學(xué)尖叫了起來(lái)！

　　太棒了！我們個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)燦爛的笑臉，沖出了校門(mén)！

四年級數學(xué)日記 篇4

　　今天，我從書(shū)上看到一道很有意思的題目，現在介紹給小朋友。

　　小趙、小丁、小張分別就是教師、醫生與律師，只知道：（1）小趙比教師年紀大；（2）小張與教師不同歲；（3）小趙與律師是朋友，你能推斷誰(shuí)是教師，誰(shuí)是律師，誰(shuí)是醫生嗎？

　　根據（1）小趙比教師年紀大與（3）小趙與律師是朋友，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫生，再根據（2）小張與教師不同歲與小趙就是醫生可以看出小張是律師，所以剩下的`小丁是個(gè)教師。

　　這道題目很簡(jiǎn)單，我運用了排除法，比如：根據條件（1）與（3）就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類(lèi)推就可以得出答案。在我們學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中，我們只要掌握方法，就可以解決一切難題，想不到從數學(xué)中也能得到樂(lè )趣。

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